每天一篇故事,10天學會150個成語(2)

Vendor: 三采
Type: 6-9 語言學習 成語

Regular price $10.79

內容簡介

  古代的成語智慧X現代的流行趨勢
  說文解字新風味!
 
  ★符合小學國語課綱必修的150個成語
  ★「輕鬆記」「隨時用」「巧妙說」,奠基孩子的國語基礎
  ★最貼近小學生的生活經驗取材,將「認知」轉成「活用」!
 

  由四個字所精簡而成的成語,
  背後通常包含許多豐富深奧的典故,
  本書將150個成語融入了十則趣味的生活故事,
  抓寶打卡活動、新開的活動中心、小鎮古早事……
  似乎可以從中看到自己與家人朋友互動的縮影,
  搭配幽默的插畫與經典的成語故事,
  讓孩子能掌握運用成語的最佳時機!
  如果用得巧、用得好、用得對,
  你也是「成語學霸」!

  【本書四大特點】
  作文要寫得有深度,成語不能只在早上讀!
 
  成語背很多,卻不知道怎麼用?
  只要每天讀一篇故事,不死背,10篇故事150個成語,輕鬆學會。
  考試到時信手捻來,一點都不費工夫!
 
  1.趣味故事:10則生活趣事,將成語融入日常生活。
  2.成語典故:豐富插圖搭配成語典故,輕鬆記憶。
  3.成語大擂台:立即測試自己的成語學習力。
  4.成語小寶典:收錄全書成語解釋,方便複習。
 
  *有注音。
  *字數:約三萬字。
  *適讀年齡:小學一年級以上親子共讀、小學三年級以上可自行閱讀。
 

作者介紹

作者簡介    

鄒敦怜


  前台北市國語實小人氣名師

  *得獎常勝軍
  兒童文學作品多次入選「好書大家讀」、「中小學生優良課外讀物」。

  *閱讀指導專家
  中、港、台校園爭相邀請演講,不是往教室的路上,就是往機場的路上。
 
  *作文專欄作家
  主題式徵文、看笑話學修辭、生活中的語文、讀相聲寫相聲......,國語日報作文專欄作家,什麼都能寫,什麼都能教。
 
  *最會說故事的老師
  曾擔任中廣、臺北電臺、寶島客家電臺主持人。
 
  *豐富教材撰寫經驗
  長期致力於編寫國小國語教材,充分掌握當前語文趨勢。

繪者簡介    

吳子平

 
  大家好
  我是吳子平
  我喜歡畫畫
  因為畫畫很開心
  我喜歡用畫畫讓看書變得很有趣
  我喜歡用畫畫創造許多可能想像
  也喜歡用畫畫說一個有趣的故事
  所以我會開心的一直畫畫畫畫畫
  畫下去……
 

目錄

第一天 鄰居是我的好朋友
‧成語典故:鴉雀無聲
‧成語大擂台1
‧選用成語:鴉雀無聲/早出晚歸/比鄰而居/雞犬相聞/莫逆之交/粉妝玉琢/突發奇想/無話不談/雞毛蒜皮/大惑不解/惱羞成怒/肆無忌憚/畫荻教子/懸梁刺股/鑿壁偷光
 
第二天 小蝸牛的貓妹妹
‧成語典故:天衣無縫
‧成語大擂台2
‧選用成語:雞飛狗跳/鉅細靡遺/得意洋洋/妙不可言/不可開交/楚楚可憐/心花怒放/勉為其難/正襟危坐/目不暇給/喜新厭舊/冰雪聰明/面有難色/天衣無縫
 
第三天 不能得第一的比賽
‧成語典故:揠苗助長
‧成語大擂台3
‧選用成語:有氣無力/鎩羽而歸/大發雷霆/將計就計/水深火熱/日上三竿/半途而廢/匪夷所思/人仰馬翻/曾子殺彘/易如反掌/處心積慮/遙遙領先/揠苗助長/如坐針氈
 
第四天 還好有解夢大師
‧成語典故:錙銖必較
‧成語大擂台4
‧選用成語:三更半夜/縮衣節食/錙銖必較/骨瘦如柴/痛改前非/完璧歸趙/千叮萬囑/喜從天降/依依不捨/氣味相投/誤打誤撞/有口皆碑/包羅萬象/心急如焚/破涕為笑
 
第五天 抓寶衝衝衝
‧成語典故:目瞪口呆
‧成語大擂台5
‧選用成語:過江之鯽/一模一樣/投桃報李/精神抖擻/目瞪口呆/獨一無二/五臟俱全/嫁雞隨雞/平易近人/笑容可掬/和氣生財/廣結良緣/深藏不露/喋喋不休
 
第六天 小鎮古早事
‧成語典故:世外桃源
‧成語大擂台6
‧選用成語:興致勃勃/能言善道/近在咫尺/世外桃源/稀奇古怪/輕而易舉/奇裝異服/好整以暇/大同小異/崎嶇不平/杞人憂天/難以置信/荒郊曠野/炙手可熱/滄海桑田
 
第七天 混血小孩的超級保母
‧成語典故:義不容辭
‧成語大擂台7
‧選用成語:十萬火急/氣急敗壞/如意算盤/筋疲力盡/手足無措/脣紅齒白/一見鍾情/人山人海/地廣人稀/誇誇其談/氣喘如牛/心驚膽戰/義不容辭/用武之地
 
第八天 才藝班衝鋒隊
‧成語典故:游刃有餘
‧成語大擂台8
‧選用成語:粗心大意/不勝枚舉/富麗堂皇/招兵買馬/鼓舌如簧/不見經傳/無憂無慮/百無一用/水洩不通/活靈活現/唉聲嘆氣/躍躍欲試/游刃有餘/共襄盛舉/萬人空巷
 
第九天 甜心屋小幫手
‧成語典故:鹿死誰手
‧成語大擂台9
‧選用成語:無心插柳/出乎意料/埋頭苦幹/陰錯陽差/假手他人/渾渾噩噩/微不足道/吹灰之力/浩浩蕩蕩/訓練有素/感激涕零/好學不倦/當仁不讓/鹿死誰手/欣喜若狂
 
第十天 一定完全不一樣
‧成語典故:食言而肥
‧成語大擂台10
‧選用成語:言出必行/食言而肥/與眾不同/一心一意/風塵僕僕/動如脫兔/熱淚盈眶/千辛萬苦/弱不禁風/信口雌黃/料事如神/按部就班/信誓旦旦/一較高下/突飛猛進/遠近馳名/脫口而出/吞吞吐吐
 
 
 
 

作者序    

善用成語妙語如珠


  延續第一本《每天一篇故事,10天學會150個成語》書中的主角,在這本書中,這些角色要跟小讀者分享他們在家庭裡的「生活」點滴。你一定會發現,他們的生活故事,似乎也可以看到自己與家人互動的縮影。

  這本書裡頭,依然有很多「成語」,由四個字組成的詞語,其實包含了非常多豐富深奧的典故,這真是一件非常奇妙的事情。通常小朋友理解了第一個成語後,就會開始喜歡運用成語,成語用得好,會讓人覺得妙語如珠、幽默機智,聽的人彷彿走進了一間富麗堂皇的宮殿。亂用成語呢?就像是由不堅固的「語言」所建構出來的「房子」,如同《三隻小豬》的故事,很容易就被大野狼吹壞、破绽百出啦!

  喜歡文字的我,小時候常常出糗,一知半解的用錯好多成語,那時候還沾沾自喜,覺得自己說了很有學問的話。

  有一次,我考得非常不好,一拿到考卷就紅了眼眶,好朋友問我:「你到底考幾分啊?」我趕緊遮住考卷,含含糊糊的說:「我的分數只有『九牛一毛』,不要看、不要看!」

  還有一次是學校的運動會,我參加八百公尺接力,負責最後一棒。雖然我很努力的跑,但不幸在中間拐了腳,最後只得第二名,眼看著幾乎到手的冠軍寶座拱手讓人,我又快哭了!同學們過來安慰我,我充滿了自責,哽咽的說:「我已經是『風中殘燭』,下次不要在叫我跑最後一棒了!」

  聰明的小朋友一定知道,「九牛一毛」用來比喻微不足道的小數量;「風中殘燭」則是用來描述病弱的老年人,當時我都用錯啦!還好聽我說話的同學們,也都似懂非懂的,沒有人糾正我,真是要謝謝他們的善良啊!

  希望喜歡成語的小朋友,不要重蹈覆轍,都能正確的運用成語。讀了這本故事,你可以學會至少150個成語,並能正確運用這150個成語。現在,你準備好了嗎?請打開第一頁,讓我們開始輕輕的讀……