內容簡介
◆超有梗趣味知識 ◆四大生態系認識世界 ◆實做小活動加深理解
◆打造在地自然百科 ◆精美插畫提升美學素養
售出多國版權,風行世界的自然知識繪本
橫掃捷克各大圖書獎&年度最佳讀物
跟著小棕鼠的步伐,打造屬於你的自然生態百科
一隻熱愛閱讀百科全書的小棕鼠,
一路從地洞、森林、池塘,探索到人類的庭院。
透過小棕鼠充滿好奇心的視角,不只能了解不同生態系的樣貌,
還可以認識每個生態系常見的動植物。
像是:葉子上奇怪的小圓球櫟癭,竟然是幼蟲的小窩?
辛苦的工蟻不只要負責尋找食物水源,還得餵養幼蟲?
蛤蜊的紋路竟然就像樹木的年輪一樣,能透露牠的年紀?
童趣的插畫搭配逗趣解說,穿插實做小活動,
激發孩子對大自然的興趣,培養對生態環境的同理與尊重。
讓孩子跟著小棕鼠,觀察與記錄自家附近生態環境,
完成一本屬於自己的自然生態百科吧!
◆打造在地自然百科 ◆精美插畫提升美學素養
售出多國版權,風行世界的自然知識繪本
橫掃捷克各大圖書獎&年度最佳讀物
跟著小棕鼠的步伐,打造屬於你的自然生態百科
一隻熱愛閱讀百科全書的小棕鼠,
一路從地洞、森林、池塘,探索到人類的庭院。
透過小棕鼠充滿好奇心的視角,不只能了解不同生態系的樣貌,
還可以認識每個生態系常見的動植物。
像是:葉子上奇怪的小圓球櫟癭,竟然是幼蟲的小窩?
辛苦的工蟻不只要負責尋找食物水源,還得餵養幼蟲?
蛤蜊的紋路竟然就像樹木的年輪一樣,能透露牠的年紀?
童趣的插畫搭配逗趣解說,穿插實做小活動,
激發孩子對大自然的興趣,培養對生態環境的同理與尊重。
讓孩子跟著小棕鼠,觀察與記錄自家附近生態環境,
完成一本屬於自己的自然生態百科吧!
【本書特色】
▍以讀繪本的方式快樂學習:跳脫知識童書的呈現手法,結合細節豐富的精美插畫與可愛故事情節,讓學習輕鬆又有趣。
▍超有梗的趣味知識:將自然生態世界擬人化,搭配逗趣活潑的解說,激發孩子對大自然的好奇心。
▍四大生態系認識世界:全書分成地洞、森林、池塘、庭院四大生態系,每個生態系羅列三、四十種動植物,由全觀到微觀,深入淺出了解不同生態。
▍實做小活動加深理解:藉由指派任務與提問,加深孩子對知識的理解,使知識內化成孩子的一部分,最適合親子共讀。
▍打造在地自然生態百科:孩子能依照書中介紹的方式,拜訪自家附近生態環境,學習觀察與記錄,完成自己的自然生態百科。
【專家推薦】
丁宗蘇 台灣大學森林環境暨資源學系教授
王怡鳳 小房子書鋪、蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事
邱承宗 生態繪本作家
柯心平 台灣昆蟲館館長
張東君 科普作家、推理評論家
許增巧 繪本創作者
黃一峯 金鼎獎科普作家、生態教育工作者
黃仕傑 自然觀察家、科普作家
番紅花 作家
楊懿如 東華大學自然資源與環境學系副教授
蔡政修 台灣大學生命科學系助理教授
【得獎紀錄】
★ 2017年捷克最重要文學獎Magnesia Litera入圍
★ 2017年捷克兒童和青少年圖書「金緞獎」
★ 2016年捷克兒童和青少年類年度最佳讀物
★ 2016年捷克網路書店年度最佳讀物Top 20
★ 2016年捷克年度最美麗圖書第三名
作者介紹
作者簡介
特瑞莎•佛斯特拉多夫斯卡Tereza Vostradovská
畢業於布拉格藝術建築與設計學院,主修電影電視影像設計。作品多元,橫跨插畫、動畫與平面設計等各個領域。
譯者簡介
林學紀
布拉格查理士大學對外捷克語文學系學/碩士,捷克國家語料庫博士候選人。生活在捷克近十四年,返國後從事捷克語文教學及翻譯工作。主要任教於台灣大學,另擔任正副總統、立法院及外交部之捷克語傳譯。譯有《哈維爾戲劇選》(與耿一偉合譯)。
曾文宣
審訂|曾文宣
臺灣師範大學生命科學所生態演化組碩士,「泛科學」和《國語日報》專欄作家,專長為演化學、動物行為與脊椎動物分類。平時熱愛寫科普文與全世界分享生態演化新知。座右銘:「大自然可以滿足我們的需求,卻無法滿足我們的貪婪」。
林怡均
審訂|林怡均
臺灣師範大學生命科學所生態演化組碩士,專長為演化學與植物分類學。最常做的事情是對著植物標本的照片發呆,喜歡從老文獻裡挖出一個個植物和人類相遇的故事,夢想有一天可以到不同的地方看植物和標本。
特瑞莎•佛斯特拉多夫斯卡Tereza Vostradovská
畢業於布拉格藝術建築與設計學院,主修電影電視影像設計。作品多元,橫跨插畫、動畫與平面設計等各個領域。
譯者簡介
林學紀
布拉格查理士大學對外捷克語文學系學/碩士,捷克國家語料庫博士候選人。生活在捷克近十四年,返國後從事捷克語文教學及翻譯工作。主要任教於台灣大學,另擔任正副總統、立法院及外交部之捷克語傳譯。譯有《哈維爾戲劇選》(與耿一偉合譯)。
曾文宣
審訂|曾文宣
臺灣師範大學生命科學所生態演化組碩士,「泛科學」和《國語日報》專欄作家,專長為演化學、動物行為與脊椎動物分類。平時熱愛寫科普文與全世界分享生態演化新知。座右銘:「大自然可以滿足我們的需求,卻無法滿足我們的貪婪」。
林怡均
審訂|林怡均
臺灣師範大學生命科學所生態演化組碩士,專長為演化學與植物分類學。最常做的事情是對著植物標本的照片發呆,喜歡從老文獻裡挖出一個個植物和人類相遇的故事,夢想有一天可以到不同的地方看植物和標本。
序
▍讓小棕鼠帶著你到新奇的地方去旅行吧!跟著小棕鼠,你會認識豐富的動植物,並能培養正確的生態素養,而成為一位敏銳的自然觀察家喔。──丁宗蘇 台灣大學森林環境暨資源學系教授
▍書裡主角小棕鼠對周遭環境有感觀察,並時時保有好奇心,將書裡閱讀來的知識,化為自身探索的經驗。讓我們隨著小棕鼠的足跡,走進地洞、森林、池塘、庭院,來趟探訪自然之旅吧!──王怡鳳 小房子書鋪、蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事
▍本書依照觀察的行進方向,詳細的介紹了地底、森林、池塘和庭院等四個生態自然場景的生物群,其中還穿插獨立而有趣的知識單元,例如「植物的標本製作」;真是一本充滿自然情境的生態小百科。──邱承宗 生態繪本作家
▍可愛的小棕鼠充滿了好奇心,他帶我們到地洞、森林、池塘和庭院四處觀察,教我們種植物、做水塘、製作植物標本,在這本畫風自然甜美的繪本裡,我們也學會了做屬於自己的自然小百科。──許增巧 繪本創作者
▍住在地洞裡的可愛小棕鼠從居住的地洞周圍出發,以牠的視野帶著讀者走過森林、池塘和庭院,一邊觀察一邊述說著自然的故事。這真是一本充滿趣味與自然知識的好書!──黃一峯 金鼎獎科普作家、生態教育工作者
▍在當下的網路世代,似乎有了手機、電腦就能知天下事,但自喻為萬物之靈的我們真的對於所依賴的自然界及其生態系統有足夠的了解嗎?讓小棕鼠試著帶大家走進那似乎很熟悉、但卻又陌生的大自然裡,或許,那沉睡在心裡已久的探索這世界的好奇心,就又會源源不絕的冒出來。──蔡政修 台灣大學生命科學系助理教授