瀨名惠子經典繪本(二)3冊
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台灣麥克
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內容簡介

大人和小孩愛不釋手的情緒繪本,可以從指認物品開始;
由巧妙的情境中,引起孩子的好奇心,並理解書中描寫的情緒。


  《愛生氣的貓》

  貓小弟愛生氣,每次一生氣,頭就噗─像汽球一樣,漲大了。
  不收玩具,噗─、吵著要買東西,噗─、愛吃糖果不吃飯,噗─,
  頭變得像大汽球一樣,結果竟然飛了起來,
  像汽球一樣的大頭,讓貓小弟回不了家。

  藉故事中愛生氣的小貓咪,正好可以和孩子討論「情緒教育」,學習並理解如何用語言及不傷害自己和他人的方式,表達生氣的情緒,並進一步培養孩子的挫折忍受度。

  《哇哇大哭!》

  小男孩喜歡上學,但不喜歡媽媽回家,所以開始哇哇大哭。
  同學看到他哭,紛紛加入哇哇大哭的行列,
  結果,太多太多的眼淚,竟然讓教室淹水了,大家都變成了魚。
  老師看到這個狀況,趕緊打電話給媽媽,
  媽媽只好穿上雨鞋,提著水桶,
  拿著網子到學校,把孩子撈回家!

  初上幼兒園的孩子哭泣的情況是常見的。想像一個孩子正在哇哇大哭時,旁邊又加入一位哭泣的孩子,原來的小孩必然分心。如果像書中這樣接二連三,不知是受感染或觸景傷情,許多孩子一起哭起來,奇特的情況可能起了作用,讓孩子從離開媽媽的無奈、無助中跳出來,原先哭泣的焦點因而得以轉移或消散。

  《不要!》

  小露露又在生氣了,還說「我不要、我不要」。
  叫媽媽抱抱,媽媽也說:「我不要、我不要」。
  想要吃點心,好吃的點心也說:「我不要、我不要」...
  大家通通都說不要、不要,而且跑光光,只留下不知道該怎麼辦的小露露了。

  當孩子成長到可以自由行動,可以部分自我滿足時,他會想要有自主權。說「不」是邁向獨立、自主最簡單的一步。說「不」會讓孩子感覺有力量,也是一個支配者,而不是一貫的無助或是被支配的感覺。所以父母可以把孩子的拒絕、反抗,視為健康心理發展表徵必備的第一步。

本書特色

  用純真、逗趣的造型,以及鮮明活潑的色彩,貼近孩子的心,
  帶領孩子思考;並引領孩子進入繪本書的幽默世界裡。

  《愛生氣的貓》

  這本可愛的小書,不僅內容貼近孩子的心靈,在構圖上單純有力,焦點集中,尤其是小貓咪吵著要媽媽買東西的那股耍賴樣,十分逗趣;同時,用拼貼畫的技巧來呈現這個故事,也饒富新意。家長陪伴孩子一起看完故事後,可以引領孩子做一系列的思考,例如,「生氣貓為什麼那麼容易生氣呢?」、「做什麼事可以減低生氣的感覺呢?」...

  《哇哇大哭!》

  作者用色明亮,構圖簡單又傳神,巧妙的傳達孩子陌生恐懼和分離焦慮的情緒,是一本可以讓孩子「破涕為笑」又充滿同理心的圖畫書。

  《不要!》

  三至四歲的孩子正處於第一個叛逆期,總是喜歡唱反調、鬧彆扭,這本圖畫帶點誇張的手法,呈現孩子日常的行為,不但易讀易懂,是一本很適合了解有關情緒主題的圖畫書。

得獎記錄

  ★日本圖書館協會選定圖書
  ★日本產經兒童出版文化賞
  ★日本銷售突破百萬冊經典繪本

名人推薦

  兒童文學評論家★宋珮
  兒童文學作家★劉清彥
  ──共同推薦──

 

作者介紹

作者簡介

最懂得幼兒心理的繪本大師──瀨名惠子


  瀨名惠子出生於東京,畢業於日本御茶水女子大學附屬高中及「長澤節時樣研究班」(日本著名設計學校),跟隨武井武雄學兒童畫,而後向安泰兩學習插畫設計,並向武田雪夫及後藤楢根二人學習創作童話。1969年受到《米飛兔》作者狄克.布魯納的《小孩子第一次遇見繪本》影響,開始嘗試創作兒童繪本,1970年由福音館出版社出版的一系列《不要!》等繪本,獲得日本產經兒童出版文化獎。

  身為兒童出版美術家聯盟中的一員。至今創作的圖畫作品不下二、三十冊,共中較知名的作品有《鬼繪本》系列(白楊社)、《鬼的數數歌》(草土文化社)、《鄰居的狸》(鈴木出版社)、《溫柔的朋友》(童心社)等書。她的作品總是令孩子們讀了既興奮又心跳不已,是許多孩子心中的人氣作家。
目前住在日本神奈川縣逗子市久木區。