🌸 3/27~4/23 Celebrate World Book Day with Our Spring Sale! 歡慶世界閱讀日 春季特惠

內容簡介 【ㄅㄆㄇ大口袋第一階】 (讀本＋遊戲本＋CD光碟＋符號卡) 以小超人為主角人物貫穿全書，陪伴幼兒快樂學習。   教材編輯特色： 依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。 課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。 認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力

內容簡介 Book review from Motherly Notes:https://reurl.cc/28yExv 　　讓孩子邊看故事邊享受玩貼紙的樂趣!在彩色頁面尋找對應的位置貼上貼紙!可多次黏貼也可當著色本喔!　　＊適讀年齡：３歲以上

內容簡介 時光回到80年代 一間傳統餅鋪，傳遞家的溫暖！   　　全家動員包粽子，動手縫香包   　　端午節傳說是為了紀念屈原而出現的紀念節日，先民划龍船、包粽子避免屈原被水中的魚蝦咬食。但其實更反應了先民對於時序進入夏季，各種毒蟲疫病開始盛行，為了防疫而掛香包、掛菖蒲、喝雄黃酒等民俗活動。誰說古人不懂的防疫呢？   　　本書透過明正齋餅店一家人，讓讀者領略過去在家裡自己包粽子、做香包、立蛋等端午節的日常，回憶起具有媽媽味道的粽香。   作者介紹 作者簡介   鄭宗弦   　　鄭宗弦是糕餅店裡長大的孩子，從小就愛吃美食，他又是文學獎的得獎高手，因此為美食寫出好多精彩的作品。   　　著作有：《一封沒有字的信》、「鄭宗弦的九歌大獎」、「鄭宗弦的生命教育」、「香腸班長妙老師」、「豬頭小偵探」、「來自星星的小偵探」、「穿越故宮大冒險」、「少年總鋪師」、「少年廚俠」、「幸福月餅店」、「炊粿慶團園」等，共一百多本書籍。   繪者簡介   陳奕喬   　　自由插畫工作者，擅長插畫、遊戲以及貼圖設計，認為兒童的未來充滿無限可能，藝術創作也是如此，希望能透過畫筆，以正面的能量，和小朋友一起探索世界。作品常見於教科書、兒童雜誌、月刊、期刊等。   　　擅長插畫、遊戲和貼圖設計，作品常見於教科書、兒童雜誌，代表作品有《貓妹妹的藍色尾巴》、《小查與波波》、《選美大賽》、《森林裏的小狐孫》、《窮神福神變變變》、《童話大師－安徒生》、《竹取公主》、《小兔子郊遊》、《地藏王菩薩》、《麻雀小紅出遊記》、《杯子爺爺的杯子店》、《有品味餐廳》、《小幫手丁丁》等。   序 作者的話   　　從小我就覺得過端午節時怪怪的，雖然有美味的粽子可以吃，有精彩刺激的划龍舟競賽，和好玩的立蛋活動，但是它不像過春節和中秋節時完完全全的歡樂。   　　在過端午時，人們會緬懷跳江而死的愛國詩人，要插菖蒲驅邪，要戴香包防範昆蟲、細菌和病毒的侵擾，在節慶的歡樂氣氛中，帶著一點哀傷和害怕。   　　原來在科學不發達的古代，炎炎夏日所帶來的蟲害和病害，讓人們注意到五毒的危害，甚至認為是看不見的鬼怪在作亂，因此在進入夏季的剛開始，古人便用各種方式來提醒大家小心防範。   　　哈！吃著好吃的粽子，觀看著龍舟競賽，懷著一邊歡樂一邊害怕的心情，確實是一種好特別的趣味呢！   繪者的話   　　小學時曾經流行過，把塑膠吸管折成粽子的遊戲，現今應該是消失的童玩之一吧！除了遊戲，現在要自己包綜子的機會是越來越少。   　　有一幕，在老家木門拴上掛著粽繩，就著透進客廳的光，蹲著跟媽媽學包粽子的畫面，是關於包粽子遙遠又模糊的記憶。再來就是跟爸爸回老鄉社區参與群包肉粽的活動。這是我少數親自包綜子的經驗了。因此這次家中長輩貢獻了不少個人經驗，讓我更瞭解製作過程。只不過，我家鄉是北部粽。  　　書中介紹的是南部粽作法，你們喜歡哪一種呢？  ...

  內容簡介 【ㄅㄆㄇ大口袋第四階】 (讀本＋寫字遊戲本＋CD光碟＋小書) 熟練著音符號，建立結合韻拼讀基礎。 教材編輯特色： 依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。 課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。 認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力  

內容簡介 　　動物們肚子餓了，我們一起來餵動物們吃東西，看看動物們喜歡吃什麼呢？本書特色　　‧互動的翻頁設計，帶給孩子許多探索的樂趣。　　‧孩子透過餵食動物，可以學得各種食物名稱。　　‧用餐時間是養成孩子良好飲食習慣最好時機。　　‧可以水洗的圍兜兜，孩子吃起飯來更乾淨。　　‧塗料是印在圍兜兜透明膜後面避免孩子吃到。　　＊適讀年齡：二歲以上

  內容簡介 【ㄅㄆㄇ大口袋第二階】 (讀本＋遊戲本＋CD光碟＋符號卡) 以小超人為主角人物貫穿全書，陪伴幼兒快樂學習。 教材編輯特色： 依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。 課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。 認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力

內容簡介 多種遊戲玩法，讓孩子動手又動腦，快樂玩出智慧與創造力！ 　　你認識哪些帥氣的恐龍呢？快來找一找、貼貼看吧！　　內含95張可重複黏貼的貼紙、10幅可黏貼的場景及8種可畫可寫的益智遊戲，增加貼紙書的豐富性，讓孩子在玩貼紙的過程中動動手又動動腦，促進大腦多元發展，獲得無限的樂趣。貼紙旁邊標示恐龍名稱，幫助孩子認識各式各樣的恐龍。　　★多種玩法超有趣，讓貼紙書變得更好玩！　　1.情境遊戲：依照場景及文字敘述貼上貼紙。　　2.配對遊戲：辨認外觀或陰影，發揮觀察力。　　3.拼圖遊戲：觀察缺少的拼圖，訓練圖像組合能力。　　4.創意貼紙：發揮創意自由貼出獨一無二的圖案。　　5.迷宮遊戲：好玩的迷宮及運筆遊戲培養專注力。　　6.益智遊戲：有趣的益智題目提升邏輯思考及IQ。　　7.塗鴉著色：自由設計造型並塗上美麗的色彩。　　8.數字連一連：按照數字順序連線畫出圖案。　　★透過貼紙來促進語言、智力、身體等發展！　　書中有許多孩子必備的認知內容，開發大腦多元潛能。將貼紙「撕下、黏貼」的動作，可以訓練手眼協調及手部肌肉發展。貼紙可重複黏貼，就算不小心貼錯地方，也能撕下來重貼，不留殘膠，讓孩子更放心的玩貼紙。　　商品功能：　　1.促進手眼協調　　透過貼紙「貼上、撕下」動作，可以強化小手的靈活度，並訓練手眼協調能力。　　2.加強潛能發展　　除了貼紙遊戲外，書中還包含著色、畫畫、連連看、走迷宮等小遊戲，幫助孩子提升專注力和智力。　　3.發揮想像及創意　　貼紙可重複黏貼、使用，孩子也能自由變換貼紙的位置，發揮想像力，用貼紙貼出自己的創意！　　4.培養藝術美感　　好玩的著色及創意設計遊戲，讓孩子了解色彩搭配及運用，享受塗鴉的樂趣。從小訓練繪畫能力也能培養美感。

內容簡介☑ 2020年最火紅，最超值，CP值最高的幼兒閱讀列車系列最新版來囉!!!!! ☑ 繼好品德，好習慣，動手做， 顏色， 形狀 在台狂銷超過5萬套,出版社再一次精心編選出版 第六套 好聽的故事~全套共10本，全彩滿版插畫~圓角裁切 故事生動活潑，配合下載QR code 音檔 輕鬆閱讀有趣。 ☑ 書後還有連一連 ，貼一貼 ，想一想， 猜一猜， 比一比..等動腦趣味時間....最後附給家長的話 ＂讓寶寶這樣讀＂提供一些方法與家長共同學習 本套書包含： 1）《媽媽的媽媽的媽媽...》 教寶寶成為無私又善良的人。媽媽的媽媽叫外婆,媽媽的媽媽的媽媽是“曾祖母,那麼媽媽的媽媽的媽媽的媽媽的媽媽⋯⋯究竟是“誰? 2）《雷公和閃電娘娘》 教寶寶成為懂得合作的人。雷公在下雨天出巡,負責劈死犯錯的人。因為天太黑了,有一次雷公竟然不小心劈死一名好心的婦人，他該怎麼辦? 3）《誰去掛鈴鐺?》 教寶寶成為有創意的人。大黑貓來了,小老鼠想了很多方法要對付他。要把貓引進籠子?還是找大狼狗幫忙?有了 ,就替黑貓掛鈴鐺吧!但是,誰要去掛鈴鐺呢? 4）《青蛙王子》 教寶寶成為守信用的人。公主和青蛙交換條件,請青蛙幫忙撿回金球。金球找回來了,但公主卻不遵守諾言。原來青蛙是一位受到魔法詛咒的王子,公主不守信,青蛙王子該怎麽辦呢? 5）《老鼠娶新娘》 教寶寶成為懂得思考的人。老鼠村長要嫁女兒,他精挑細選想找最棒的女婿。他找了太陽、烏雲、風和牆⋯⋯可是,他們都說自己不是最棒的!最後誰能娶到美麗的老鼠新娘? 6）《夸父追日》教寶寶成為有毅力的人。天氣太炎熱,地上都烤焦了!為了族人,夸父決定去追太陽。太陽好高又好遠,夸父追呀追⋯追呀追。他能成功追到太陽嗎? 7）《龜兔賽跑》 教寶寶成為謙虛的人。一場烏龜跟兔子的賽跑比賽,大家都以為勝負已定，但是比賽到了最後,卻出現讓人跌破眼鏡的結果⋯⋯ 一起來猜猜看,是誰先跑到終點呢? 8）《醜小鴨》 教寶寶成為有自信的人。醜小鴨的毛色灰灰的,長得和其他小鴨不一樣。大家都嫌棄他,連鴨媽媽也不喜歡他。他流浪過好多地方,遇到好多挫折。最後,會有奇蹟降臨在他身上嗎? 9）《三隻小豬》 教寶寶成為勤奮的人。三隻小豬各自蓋了自己的房子,過著快樂的生活。有一天,出現了一隻大野狼, 想盡辦法要把小豬們吃掉。誰的房子最堅固? 小豬們能順利把大野狼趕走嗎? 10）《十兄弟》 教寶寶成為懂得感恩的人。十兄弟長得一模一樣,但是各有所長。他們的媽媽生病了,要吃鳳凰蛋。十兄弟發揮拿手的專長,讓媽媽吃到鳳凰蛋。可是卻被縣太爺發現了!十兄弟該怎麼辦呢? 本書特色:...

0-2 3-5 貼紙書內容簡介 可重覆黏貼的大場景泡泡貼遊戲 　　根據美國嬰幼兒研究指出，觸覺的發展對於孩子未來說話、字詞辨識能力、語言聽取能力都有很大的影響力。泡棉貼紙較一般貼紙來的厚，孩子的抓取、撕貼等動作皆可訓練小肌肉的發展。敞開的恐龍世界三折式大場景，除了讓孩子發揮創意自由黏貼外，亦可在遊戲中增進語言表達能力與想像力。商品特色：　　1三折式場景　　三折式的大場景，讓孩子盡情揮灑創意力與想像力。　　2提把設計　　貼心的提把設計，出門在外不無聊，走到哪玩到哪。　　3可重覆黏貼　　有厚度貼紙設計，特殊材質可重覆黏貼，玩的盡興。　　4貼紙收集頁　　收集頁讓貼紙不再散落各處，並讓孩子學圖形配對。商品功能：　　1讓孩子認識各式各樣的恐龍，認知名稱與居住環境。　　2大場景的設計，讓孩子自由發揮想像力，創意黏貼。　　3貼紙配對可以訓練手眼協調，認知圖形與空間方位。　　內容物：一張場景圖+31張泡棉貼紙

內容簡介 　　「對不起，我不是故意的！」　　「我很生氣！請給我一點時間！」　　「晚安，我很愛很愛你喔！」　　「我今天好傷心，可以抱抱我嗎？」　　孩子說不出口的心情和感受，　　就透過門把掛牌來讓爸爸媽媽知道吧！　　★親職教育專家羅寶鴻 首次為親子創作的教養繪本 ★　　結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式　　療癒親子的暖心故事 + 安定內在的教養練習　　願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界　　跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光　　step.1 爸爸媽媽先讀過一遍　　step.2 與孩子一起享受故事　　step.3 和孩子討論情節內容　　step.4 將教養練習融入生活　　《媽媽，你還愛我嗎？》　　心心不小心闖禍了，她擔心的問：「媽媽，你還愛我嗎？」　　大人常常覺得自己很愛孩子，但應對的方式，卻讓孩子感受不到……　　到底媽媽該如何回答？愛與教養怎麼並行？　　給孩子最溫暖、堅定的支持，讓孩子感受到愛，更學會自愛。　　★part 1：療癒親子的繪本故事　　心心不小心把生日小熊的手臂扯斷了，她很傷心也很擔心，　　傷心的是心愛的小熊壞掉了，擔心的是媽媽會不會認為她不乖？　　她緊張的問媽媽：「如果我不小心闖禍了，你還會愛我嗎？」　　沒想到媽媽說：「我當然愛你啊！不管你闖了什麼禍，　　我們都可以一起想辦法，一起解決，沒什麼好擔心的。」　　心心不敢相信的繼續追問：「如果我故意闖禍，你還會愛我嗎？」　　「如果我不聽你的話，大吵大鬧，還亂丟東西，你也會愛我嗎？」　　「如果我什麼都做不好，什麼都學不會，這樣你還愛我嗎？」　　……面對心心一連串種種擔心的提問，媽媽要如何回應她呢？　　到底怎樣才能做到愛而不寵？　　看故事中的媽媽如何用正向且充滿愛的語言，　　給予孩子最溫柔且堅定的支持。　　★ part 2：安定內在的教養練習　　在這個單元中，羅寶鴻老師將帶領我們再次回到故事中，　　分析在事件中，父母和孩子的內在發生了什麼變化？　　並提出10個具體可行的解方來應對：　　教養心練習1：當孩子求助時，請先放下成見，從傾聽開始　　教養心練習2：容許孩子犯錯，因為犯錯是成長的養分　　教養心練習3：面對孩子犯錯的四個應對步驟　　教養心練習4：孩子不當行為的背後，不外乎希望被關愛與證明自己有價值　　教養心練習5：安定須在教養之前　　教養心練習6：堅定是規範之母　　教養心練習7：不要怕孩子哭鬧，接納孩子的情緒，讓孩子學習健康面對情緒　　教養心練習8：世界上沒有完美的孩子，但我們可以完整的看見孩子　　教養心練習9：欣賞孩子過程中的努力，遠比讚美他本有的天分重要　　教養心練習10：讓孩子知道：「就算不完美，我也值得被愛。」　　　「孩子在日常生活中犯錯後，會想確認大人對他的關愛。在接納與擁抱孩子的當下， 彼此的內心都將會被療癒。」──羅寶鴻　　　　期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。　　《爸爸，我不要踢足球！》　　不想上課的辰辰、擔心辰辰遲到的爸爸，　　親子間的爭吵、僵持，每個家庭的日常……　　到底辰辰的情緒從何而來？爸爸又該怎麼做？　　同理孩子、接納孩子，就是對孩子最大的愛。　　★part 1：療癒親子的繪本故事　　星期六要上足球課，辰辰卻從早上就開始鬧，　　他故意打翻牛奶、不換衣服、不穿鞋子……到了球場還不肯往前走，　　嘴裡一直唸著：「我不想要踢足球！」　　爸爸本來好言好語的鼓勵他，後來改成講道理說服他，　　但是辰辰不但不聽，還生氣的大吼：「我最討厭爸爸了！」　　面對辰辰狂風暴雨襲來的情緒，爸爸心裡也是雷電交加難以平靜，　　這時到底要怎麼打破僵局，才能重新建立起親子溝通的橋樑？　　孩子的行為通常都是「事出必有因」的，　　只是時常被情緒性的語言或行為，掩蓋掉背後的委屈與難過，　　看爸爸如何用愛與接納，陪伴辰辰勇敢面對困難。　　★ part 2：安定內在的教養練習　　在這個單元中，羅寶鴻老師將帶領我們再次回到故事中，　　分析在事件中，父母和孩子的內在發生了什麼變化？　　並提出10個具體可行的解方來應對：　　教養心練習1：用關愛與好奇的態度，了解孩子內心真正的想法　　教養心練習2：允許孩子在當下有情緒，It’s OK to be not OK　　教養心練習3：先連結感情，再處理事件　　教養心練習4：不要在情緒時做教養　　教養心練習5：3A情緒急救　　教養心練習6：懂得照顧自己的情緒，將能更瞭解孩子的情緒　　教養心練習7：主動與孩子修復關係　　教養心練習8：用語言說出孩子的感受與想法　　教養心練習9：允許孩子的感受，陪伴孩子的感受　　教養心練習10：連結內在渴望　　「 暴風雨過後的天空，總是格外明朗；接納並陪伴情緒後的孩子，將有更多勇敢。」──羅寶鴻　　期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。　　＊有注音　　＊適讀年齡：4歲以上各界名人 溫暖推薦　　王宏哲　天才領袖兒童教育中心執行長　　王意中　王意中心理治療所所長／臨床心理師　　何翩翩　牧村親子共學教室負責人　　李崇建　親職作家　　李儀婷　薩提爾教養‧親子溝通專家　　那對夫妻　人氣親子網紅　　林叨囝仔六寶媽Sydney　親子部落客　　林利霏　故事媽咪　　林舒語　喜歡用音樂講繪本的雙寶媽咪　　神老師&神媽咪（沈雅琪）　資深教師　　陳志恆　諮商心理師／暢銷作家　　彭菊仙　親子作家　　隋棠　知名演員　　黃瑽寧　黃瑽寧醫師健康講堂　　詹宇夫妻　正向教養Youtuber　　趙介亭（綠豆爸）　可能幸福學院創辦人　　趙崇甫（大樹老師）　育兒顧問　　蔣偉文　廣播金鐘最佳主持人　　蕭彤雯　知名主持人　　魏瑋志　親職教育講師　　（按姓氏筆畫排列）推薦書評　　林利霏 故事媽咪　　小孩在成長過程中一定會不斷的犯錯。說教責罵和懲罰只會讓親子關係越來越緊張。這本書教會了我有效的技巧和教養觀念！　　林舒語 喜歡用音樂講繪本的雙寶媽咪　　世界上沒有100分的孩子，也沒有100分的父母，但卻有100分的愛。　　孩子很愛我們，但他們也會不小心犯錯、自責。我們很愛孩子，但也會一個不小心失去理智，忘了站在孩子的角度看看他們。　　謝謝羅寶鴻老師的書，書裡我沒有看到滿滿教養規則，而是看到了滿滿的溫暖跟愛。讓孩子藉由這本繪本了解到爸媽對他們的愛有多深，也藉由後面的教養練習，讓爸媽停下來聽聽孩子的聲音。　　陳志恆　諮商心理師／暢銷作家　　羅寶鴻老師的這套暖心繪本，蘊含無限智慧。讓孩子學習到，自己生來就有價值，可以脆弱，但也有無限潛能；讓大人學習到，如何陪伴孩子的無助、失落、挫敗與膽怯，傾聽孩子的心聲，讓孩子在愛中成長。　　彭菊仙 親子作家　　和孩子一起讀此系列的繪本，不只孩子能自然又安心地投射自己的感受，確認父母無條件的愛；爸媽在親子共讀中，更能一次次的覺醒，深掘蘊藏於內心的溫暖同理資源，以安定的自我來陪伴孩子度過所有的情緒關卡。　　趙介亭（綠豆爸）可能幸福學院創辦人　　羅寶鴻老師為親子創作的教養繪本，非常適合親子一起共讀，在《媽媽，你還愛我嗎？》當中，羅老師直接觸及每個孩子最深層的渴望和需求：「無條件的愛」，無論孩子的行為如何，為人父母的我們，都可以無條件的愛著孩子。而在《爸爸，我不要踢足球！》當中，則是談到在親子雙方的話語背後，所隱藏的情緒感受，透過對於感受的對話，父母可以進入到孩子的內心世界，而孩子也會因為被同理和接納，更有勇氣面對生活的挑戰與挫折！  作者介紹 作者簡介羅寶鴻　　AMI國際蒙特梭利協會0～3歲、3～6歲翻譯講師，美國Positive Discipline正向教養協會認證家長講師，幼兒教育經驗近20年，舉辦過上百場演講、家長講座及師資訓練課程。　　作為一個八歲男孩的父親，透過陪伴孩子，印證了蒙特梭利教養理論的深奧與偉大，更將阿德勒正向教養與薩提爾成長模式融入每日生活裡，以愛而不寵的方式，陪伴孩子跟隨內在需求成長茁壯。　　For the Love of the Child——是羅老師的座右銘，期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。繪者簡介李小逸　　高雄人，多年前跑到臺中山丘上的東海大學念美術系以後，開始步上畫插畫的道路。現居臺北，喜歡畫畫和手作，希望能透過作品傳達溫暖的感受給讀者；也喜歡小動物，現為一人加四貓的管家。   序 推薦序當孩子需要愛的時候　　幼兒正處於學習情緒管理的階段，沒來由地生氣或任性地堅持己見是常有的事，如果在衝突的當下只是急著停止他們的哭鬧，想辦法息事寧人，孩子們就不容易學習到用對的方法處理情緒。 　　人類的大腦裡掌管情緒的部分有分為理性腦和情緒腦，幼兒一出生沒多久，情緒腦就已經立即開始運作，不舒服的時候就大哭、睡不好；肚子餓時就亂發脾氣、失控哭鬧，都是很自然也是生物保護自己的機制反應，而這一切其實也是在爭取成人協助滿足他生理上的需要，因為畢竟他們還小，能力有限，是需要大人的照料才能存活下來的；另一方面他們的理性腦要到十八歲以後才會慢慢成熟，才能夠較平穩的分析、延宕滿足，甚至控制自己的專注力等等，這些能力需要時間養成，更需要身邊有著穩定的大人，讓他能夠有所效法進而內化成習慣。　　在羅寶鴻老師的繪本裡，用最生活的情節讓我們看到了不說教的大人是如何成為孩子情緒上最安穩的所在，孩子最不可愛的時候，往往就是最需要愛的時候，在羅老師的書中非常清楚的示範了我們可以如何和孩子對話，既堅定又溫柔的收下孩子的情緒，卻也給出清楚又明確的規範。　　小女孩對自己沒有信心，怕自己做不好，想要好好表現卻常不如己意，外顯的負面行為常常是對大人的一種測試，只為了得到和成人心安的連結，如果可以如同心心父母般地讀懂孩子真正的需要，才能讓孩子不怕犯錯、勇於嘗試，並進而相信自己、愛自己。　　小男孩辰辰的故事，更是牽動每一對親子的心，孩子不肯配合、頂嘴說出傷人的話時，身為父母的我們是否可以看到他們內心真正的渴望呢? 如果每一位父母都能像辰辰爸爸一樣成為孩子的翻譯官，把孩子內心無法好好表達的情緒翻譯出來，讓孩子能夠勇敢的面對害怕、焦慮的情緒，那將是多麼美好的一股能量啊!　　羅老師也提醒我們「不要在孩子情緒時做教養」，這是一件很不簡單的事，畢竟在我們自己成長的過程中，我們常常在聽大人說道理、難免有被不理性的教養對待過，甚至潛移默化地成為了我們的一部分，但在教養我們自己孩子的過程中，其實也給了我們重新再好好長大一次的機會，也許那些深埋在心中的小小委屈、小小憤怒，可以在我們用心陪伴自己孩子成長的過程中，再次被滋養、被好好對待，如同羅老師所說的：「如果我們能夠學習覺察情緒、面對情緒、處理情緒，讓自己內心安定下來，教養，將會簡單許多。」　　謝謝羅老師不但出了許多好用的教養書、教養影片，現在還有繪本可以讓我們與孩子一同成長，一同好好處理情緒、安定內心。  何翩翩　牧村親子共學教室負責人 孩子，我永遠愛你　　每個孩子都是父母心上的珍寶，從出生到養育成人，每一個階段，孩子永遠是父母最珍愛的寶貝。　　然而隨著孩子漸漸長大，為了面對成長的挑戰，孩子衍生出的各種行為模式，卻牽動著父母各式的情緒，隨著這些情緒的波動，都將影響著親子間彼此的關係。　　孩子是敏銳的，具有非常細膩的感知力，總能輕易的察覺父母的情緒變化，卻沒有足夠的能力去表達內心真正的渴望，若父母此時沒有適時的表達對孩子的愛，那麼在孩子的內心便會湧起「沒有人愛我」、「沒有人理解我」的悲傷聲音。　　蒙特梭利專家羅寶鴻老師推出的《媽媽，你還愛我嗎？》以及《爸爸，我不想踢足球》繪本，傳神的傳遞了年幼孩子內在聲音，面對孩子發出的這兩道課題，父母該如何回應，才能真正連結孩子，傾聽孩子內在聲音，進而傳遞愛，在這兩本繪本中，都精準的詮釋無疑。　　孩子的成長，需要父母時刻的連結，父母該如何表達自己的情緒又兼顧孩子的需求，一如繪本所提，只需要告知孩子「雖然你不乖的時候，我會很困擾，但是不管你乖還是不乖，我都會永遠愛你。」如此良善的表達，才能讓孩子在愛的包圍下，一次又一次的修正問題，成為更健康的孩子。  李儀婷　薩提爾教養‧親子溝通專家 明明很愛孩子，卻忍不住經常對孩子發怒，怎麼辦？ 　　在大樹家長補習班裏，曾經有媽媽問我，學了正向教養之後，卻發現自己很沒有耐心，明明知道要對孩子說正向的語言，還是忍不住對孩子發怒，生氣完冷靜下來時，內心又覺得非常愧疚，只好跟孩子道歉，希望孩子可以原諒自己，孩子也願意原諒。可是沒多久，還是會忍不住罵孩子，覺得自己是個很糟糕的媽媽，問我怎麼辦？　　我記得那時候，我是這樣對她說的：　　「我比較相信"天下無不是的孩子"，在他們還沒有壞掉之前」(笑)　　「孩子對父母的愛，是單純沒有條件的，你應該還是可以感覺得到，孩子還是很愛你。」　　「所以，你可以謝謝孩子!」　　「謝謝孩子，沒有因為你常常生氣，就不愛你了!」　　「謝謝孩子這麼的愛你!謝謝孩子來當你的寶貝!」 　　也許讀者跟這位媽媽一樣，看的一頭霧水，跳得太快了吧？　　我再用一個例子說明。　　如果有個朋友，經常做出傷害你的事，事後總是跟你對不起，請求你的原諒，你的感覺會是如何？　　也許你會覺得：「原諒你又如何，你下次還是會再傷害我啊！唉～」　　又假設這個朋友，在傷害你之後，是真誠的謝謝你，謝謝你願意繼續當他的朋友，很感謝你對他的重視與包容，你的感覺又是如何呢？　　現在我不需要這麼費力的分析，還有想破頭的引導家長了。 　　（感恩羅老師！讚歎羅老師！） 　　我只要推薦他們看，羅寶鴻老師的這套繪本《媽媽，你還愛我嗎?》、《爸爸，我不想踢足球》，繪本裏有很多溫柔正向的言語和孩子連結，給讀者非常好的示範。既可以親子共讀，又可以讓親子之間同時感受到深刻的連結，感受到愛與接納，療癒彼此的內心。　　羅寶鴻老師也不藏私的在繪本後面，分享一些教養心法。對照繪本裏的情境，提供具體教養建議，可以更聚焦更容易理解。想更深入了解這些教養心法，一定要去買《羅寶鴻的安定教養學》來看！　　題外話，我經常推薦家長去參加羅寶鴻老師的講座或是工作坊，如果有機會可以跟羅老師對話，那是非常療癒和觸動內心的，可以更深刻體驗正向教養，和薩提爾對話的核心。家長卻跟我抱怨，都是秒殺根本搶不到啊！現在不用搶了，透過這套繪本，就可以跟著繪本裏的故事，跟羅老師對"畫"，跟你的孩子對話！　　節錄繪本後面羅老師導讀裏，很觸動我的一段文字，讓讀者一睹為快。　　「世界上沒有完美的孩子，但我們可以完整的看見孩子」　　我想到的是　　「世界上沒有完美的父母，但我們可以完整的看見自己，看見孩子」　　我兒子目前才五個月大，我已經迫不及待要讀給他聽了！ 　　邀請您，把這套書帶回家，陪孩子共讀，陪孩子療癒彼此。  趙崇甫（大樹老師）　育兒顧問 作者序告訴孩子：「就算犯錯，你也值得被愛！」　　　在一次講座裡，一位媽媽對我說她的孩子有種奇怪的行為，就是別喜歡在她忙碌的時候，用頭靠著她的手臂磨蹭、用手抓著、不時又會用嘴巴親，並重覆說著：「媽媽，我愛你」、「媽媽，我好愛你喔！」；就算媽媽跟他說：「好～～乖～～謝謝！我知道了，我現在在忙……」孩子還是會一直繼續說，最後非要媽媽很兇的制止他才會停止。媽媽對這件事感到很困擾，問我該怎麼辦？　　我問媽媽：「孩子通常在發生什麼事之後，會有這種行為呢？」　　媽媽想一想，說：「就是常常啊，常常都這樣……」　　我問：「會在他被罵完之後嗎？」　　媽媽一下子愣住了。　　我再問：「會在他被大人修理完，或處罰完之後嗎？」　　媽媽頓了一會兒，有點沉重的說：「是……」　　我溫和的說：「其實，孩子只是想確認，你是不是還愛著他而已……其實他不是故意要惹你生氣的。」　　媽媽看著我，沒講話。　　我又說：「媽媽也只是希望他是個好孩子而已，其實媽媽也不想罵他的，是嗎？」　　媽媽眼眶紅了，點點頭。　　每個人都不喜歡做錯事，更不喜歡因為做錯事而被罵的自己。如果孩子在經常被指責、打罵、處罰的環境中成長，長大後也容易養成自責的個性。這樣的人常會對自己說：「我什麼都做不到」、「我就是活該」、「我不值得」。在他們成年的身體裡，仍躲藏著一個還沒長大、一直等待著被關愛、被原諒的童年的自己，躲在內心深處的角落裡哭泣著。　　所以，他也不懂得如何愛自己。　　但在他還沒變成這樣以前……在很小的時候，他也曾經喜歡自己、熱愛世界，甚至認為自己就是宇宙的中心。但畢竟年紀小難免會犯錯；在知道自己犯錯後，心裡就開始懷疑：「我犯錯了……我很糟糕嗎？我是不好的嗎？我……還值得被愛嗎？」　　這時候如果大人了解他的心，懂得回應他的內心需求……這份懷疑得到確認，他的內心就會生起：「就算我犯錯，也值得被愛」的觀念，漸漸引領他成為一個懂得愛與接納、擁有正向人格的人。　　「媽媽，你還愛我嗎？」正是每個小孩需要被聽見、需要被大人了解的心聲。　　我希望藉由這本書，讓大人每次唸給孩子聽時，都能和孩子確認：「就算你犯錯，我還是愛你，因為你值得被愛。」（寫至此眼眶已溼）　　在故事裡，心心的媽媽透過很多溫柔正向的言語和孩子連結，給了我們很好的示範。她讓孩子了解犯錯並不可怕，孩子犯錯時媽媽願意和她一起面對、一起想辦法，讓孩子學習有勇氣承認自己的錯誤。　　所以當孩子犯錯時，父母應對的方式真的很重要。因為我們的態度，將決定孩子怎麼看待犯錯的自己。如果我們只是一味的用責備、處罰等方式教養，卻沒有任何正向的支持與鼓勵，孩子將永遠無法找到勇氣去面對與承認自己的失敗。　　我們都欣賞心心媽媽在故事裡，那份對孩子愛與接納的溫柔。　　但其實這份愛每個人都有。　　在跟孩子一起讀這本書時，我邀請你用心體驗……和孩子一起找到它。接納孩子現有的狀態，就是對孩子最大的愛 　　下面這段是我第一次寫給兒子，有關「接納」的文章：　　「孩子啊，我想跟你說：在人生的旅途裡，有時候風平浪靜，有時候驚濤駭浪。當你遇到大風大雨時，可能會害怕。爸爸要告訴你的，並不是『不要害怕』，而是『害怕是沒有關係的』。爸爸會跟你在一起，陪伴著你的害怕，一起感受你的害怕，直到......你感到比較好為止。」　　記得我兒子在大班下學期，因為班上家長邀請，我們讓孩子一起去學習踢足球。但踢了一陣子後，有一天帶他到球場時，他突然跟我說他不想再踢了。「為什麼不想踢？一開始不是都踢得開開心心的嗎？」我心中充滿好奇，細問之下才知道，原來他在團體練習時都搶不到球，而且還被比他大的哥哥們推倒在地。當時我在球場上跟他說了那一番話。後來，他慢慢生出一點勇氣，走到球場上繼續努力了。　　孩子的成長需要很多勇氣，有時候遇到困難、感到害怕時，他會逃避、哭鬧、耍賴、甚至生氣。雖然我們接納孩子的現況也需要很多勇氣，但當我們願意接納眼前這無助的孩子時，我們的勇氣就會慢慢流進他的心裡，幫助他漸漸生出足以面對害怕的勇敢。　　為什麼會這樣呢？因為我們跟孩子的內心，一直都是連結在一起，不曾分離的。　　當我們不接納，孩子就會感到委屈；但當我們接納，孩子就會感受到被愛。這股被愛與接納的溫暖慢慢流進孩子的內心，害怕就會逐漸消散、恢復安定，並生出勇敢。　　在孩子害怕的當下，有時候我們大人也會害怕。然而孩子害怕的是當下，我們害怕的卻是未來，害怕他以後會懦弱，會不夠勇敢，會失去勇氣......　　想想看，我們小時候害怕時，是怎麼被大人對待的呢？在我的印象裡，是被責備和嘲笑。當時被大人這樣對待，我開始討厭害怕的自己。於是我的內心裡，逐漸形成了一座害怕的冰山。然後我結婚、生小孩，孩子漸漸長大了，有一天孩子在我面前表現出他的害怕時，無形中挑動了我內心的冰山，讓我討厭眼前這個感到害怕的孩子。　　其實我討厭的不是現前的孩子，而是小時候害怕卻不被接納的自己。　　當我覺察到這點後，我才知道「接納」有多重要。我不想再因為錯誤的應對方式，把我這輩子內心的冰山，再傳承給我的下一代。所以我學習接納。當孩子有情緒時，我選擇接納。儘管有時候這是很不容易做到，也需要很多勇氣。　　人生的驚濤駭浪，其實不在客觀的外界，而在主觀的內心。孩子與生俱來的種種負面情緒，在尚未懂得如何控制與管理以前，既像驚濤駭浪，也像狂風暴雨。害怕、憤怒、難過、緊張、委屈、無助、焦慮、徬徨......這些都是孩子在成長過程中，必定會體驗到的感受。　　為人父母，應該怎麼做才能幫助孩子從情緒中恢復安定？　　就是用接納的態度對待孩子，並用語言說出孩子當前的感受與想法。如同故事中的例子，爸爸對辰辰說：　　「你剛剛有點生氣是嗎 ?...

內容簡介 深受孩子喜愛的賴馬繪本故事－「勇敢小火車」part2來啦這次登場的主角是可愛又慈祥的耶誕老公公！一趟搭著小火車卡爾的旅程，會為耶誕老公公帶來什麼樣的風景呢？ 　　結合數十種趣味遊戲加溫暖的故事情節，　　一邊聽故事，一邊思考問題的解方，動手試試看，　　一本全新體驗的互動故事書，　　帶給孩子大大的驚喜和樂趣。　　本書為「故事互動遊戲繪本」，從故事中延伸有趣的操作遊戲，在讀故事的同時，也讓孩子動動腦又動動手，發展解決問題的能力。　　故事文本延續賴馬經典情緒繪本《勇敢小火車-卡爾的特別任務》，耶誕老公公送完禮物後，獲得了大家感恩贈與的火車旅遊券，準備好好享受難得的假期。旅遊地點不只新鮮有趣，還有許多各式的挑戰：需要解決小動物難題的抱抱森林、有著意外驚喜的黑漆漆山洞，以及超好買市集等，耶誕老公公在這段旅途中會遇上哪些驚奇又傷腦筋的事情呢？如同大家每天的生活，不只有驚喜和感動，還有無數的難題等著為生活加上調味料，使得生命更顯生氣蓬勃。讓我們帶著快樂、陽光的心情一起向前行吧！　　內容物：繪本1本、彩色透明片16片、隱形筆1枝、空白透明片1片。本書特色　　1.勇奪多項繪本獎項的《勇敢小火車-卡爾的特別任務》續篇故事，遊戲化。　　2.「故事+互動遊戲」的雙軸設計，運用故事情節引領孩子融入情境，讓孩子動耳、動腦又動手，跟著耶誕老公公一起學習解決問題。　　3.遊戲多元，引發幼兒好奇心，並培養多種能力：數的概念、視覺區辨、動作計畫、專注力等多種能力。　　4. 遊戲設計貼心，挑戰由簡到難，讓幼兒漸進式學習。　　5.故事主軸「愛與關懷」，培養幼兒對他人的情緒理解。　　6.書上附有QRcode，提供讀者兒童職能治療師－黃老師，特別為本書所編寫的分齡閱讀技巧，家長可依照方法，引導不同年段的孩子進行遊戲操作。名人推薦　　兒童職能治療師　黃老斯　審定、 推薦　　＊有注音

內容簡介 爸爸的愛，看似不張揚、不甜蜜，卻是最沉著、最永恆。 　　爸爸用一生的時間，做一隻支筆、一錠墨、　　一張紙、一方硯，寫一幅好字，一代傳一代。　　像點起一盞不滅的燈，點燃孩子心頭的勇敢和精神，　　讓每個家庭裡代代相傳的資產，永遠延續、長存。    城外的四位爸爸分別是做筆墨紙硯的大師，他們用一生的時間，教導兒子、專精製作工藝。完成後，他們帶著筆墨紙硯去給大書法家，這位大書法家也有一個兒子，跟著爸爸學寫書法……究竟筆墨紙硯是怎麼做成的呢？大書法家又是誰呢？　　本書以承載著世代文化精神的筆墨紙硯，道出動人父愛，讓孩子認識書法、了解如何製作文房四寶，更體會爸爸的愛，與文化裡的深刻情懷和傳承精神。　　「文化繪本」系列特色：　　郝廣才以中華文化為主題，創作一系列繪本。結合知識與故事，透過故事帶領孩子看見生活處處是文化點滴，讓孩子了解深厚的文化內涵。全系列八本為《爸爸》、《豆腐》、《米食樂》、《餃子》、《茶》、《媽媽的一碗湯》、《爺爺的玩具王國》、《蝴蝶遇見公主》。本書特色　　★兼具知識與故事，在洋溢父愛的故事中，織入筆墨紙硯的製作過程，讓孩子認識文房四寶，更體會與爸爸相處的日常裡，蘊含著代代相繫的傳承與愛。　　★義大利插畫大師克拉迪奧以細膩溫潤的色鉛筆創作，描繪五對父子的互動，表達出父親與孩子間沉著內斂、深刻動人的情感。　　★透過文字與圖畫的巧妙結合，增加閱讀樂趣。邀請讀者透過圖畫裡的線索，發現畫家的巧思，並揭開大書法家的真面目！　　＊有注音　　＊適讀年齡：小學低年級讀者、中高年級讀者  作者介紹 作者簡介郝廣才　　郝廣才是台灣兒童書進入繪本時代的關鍵人物，用韻文說故事的風格讓他的作品獨樹一格，他巧妙的將口語傳播的傳統技巧融入現代故事中，讓故事琅琅上口且充滿韻律，在想像力豐富的情節中，輕鬆引導孩子認識人生的各種面貌。他最擅長用說故事的方式，探討人生中的重要議題，內容深刻而饒富趣味。　　美國《出版人週刊》稱郝廣才為「台灣與國際繪本界接軌的推手」，他推陳出新的創意、傑出的編輯企劃整合能力，以及對品質的高標準，受到國內外多項大獎的肯定，更曾以歷屆最年輕的紀錄，榮膺波隆那國際童書插畫展第一位亞洲評審。他引進世界各國的繪本，不僅讓台灣兒童提升國際視野和美學鑑賞；更將台灣繪本的版權銷售至美、法、英、加、德、日、韓……等國，讓世界看到台灣精緻繪本的輸出能力。　　《爸爸》是郝廣才以中華文化為題，創作的系列繪本之一。此系列作品還包括最常見的主食「米」、深具千年歷史的「茶」、充滿回憶的「童玩」等等，透過生活化的故事，郝廣才帶領孩子看見，我們的生活處處是文化點滴，體會這些是代代相傳，最不能遺忘的珍貴資產。　　他相信「閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具」，閱讀是通往美好未來的不二法門。為孩子寫出好故事，永遠是他心裡最大的願望，所以他持續為孩子製作和出版一本本的好書。繪者簡介克拉迪奧（Claudio Gardenghi）　　義大利著名插畫大師，擅長使用鉛筆和色鉛筆營造出多種層次和寧靜幽遠的氣氛。作品曾獲南斯拉夫貝爾格勒金筆獎、入選義大利國際兒童書原作插畫展，並當選聯合國救援基金會年度最佳插畫家。他在台灣出版的作品有《背影》、《小王子》、《奇幻之光》、《聖誕禮物》、《彼得潘》、《白貓》、《我們去摘月亮》等。　　克拉迪奧曾說：「插畫最吸引我的地方，就是能表達故事言外之意的各種可能性。」他認為插畫就像電影，以一種獨特的緩慢步調，精確展現出生活中的種種細節。為了畫《爸爸》，克拉迪奧花費一年的時間，研究筆墨紙硯製作過程的細節，並反覆思考、不斷嘗試，希望能透過圖畫，呈現父子之間的情感，才終於完成讓自己滿意的作品。克拉迪奧俏皮的說，完成這本書像是「跑贏了一場馬拉松」！   序 繪者的話　　多虧創作這本書，讓我認識了王羲之一家，由衷感謝我敬愛的朋友郝廣才先生邀請我為這個故事畫插圖，也非常謝謝編輯張政婷小姐，在創作的過程中給我許許多多寶貴的幫助。　　我們像是展開一段旅程，一起走進王羲之的家，看他全心全意致力於書法，等候世上最好的四位工匠帶來做好的筆墨紙硯。王羲之在工匠們抵達時，主動迎接，向他們的卓越手藝致敬。而這四位大師製作筆墨紙硯的過程都令人難以忘懷，他們的兒子在身邊，跟著爸爸學習，我相信這個父子間重要的記憶，能讓孩子積累他們的信心、知識與能力。　　從這趟旅程回來後，我重建其中的場景，用畫筆畫下別具意義的一切，我覺得在現代社會，人們擁有許多工具，這些工具被我們視為理所當然，有人覺得我們可以不研究、了解，甚至不記得背後的記憶，但如果不了解這些物品，很可能把我們的所思所想限制在無知的邊緣。筆墨紙硯與書法是重要的文化資產、王羲之在書法上擁有巨大的成就，我認為這些不能被遺忘，透過畫筆，我想畫下這一切，並傳達之中深刻的人文情感和父子之情。  克拉迪奧 編輯的話    爸爸的愛像什麼呢？　　《爸爸》是一個關於父愛與傳承的故事，作者郝廣才以別出心裁的方式，結合中華文化中的書法用具與爸爸對孩子的愛，透過筆墨紙硯的比喻，寫出父愛的沉著、永恆；繪者克拉迪奧寧靜溫暖的筆觸，則溫柔描繪出父子間的動人互動與細膩情感。　　翻開書頁，四位爸爸的形象映入眼簾，他們是四位製作筆墨紙硯的大師，各有不同的體態、造型，忙著不同的活動，相同的是，他們的身邊都有一個孩子，預告著將悄然展開的父子之情的刻畫。　　故事娓娓道來四位大師如何製作筆墨紙硯，以孩子容易理解的方式，說明製作筆墨紙硯的複雜工序，而圖畫則精細呈現其中的每一步細節：加工環境、可能需要的器材、製作時的動作和姿態。此外，每張圖畫裡，除了專注工作的工匠爸爸，他們的孩子也在一旁，孩子們時而發問、時而疑惑；時而認真觀看，時而調皮玩耍，有時候也自告奮勇幫忙爸爸。讀者細細品味圖中的細節，也許會發現四位爸爸與四個孩子，有著不同的個性和相處方式，同時，也感受一幕幕親子互動中，流露出的情感。　　這四位工匠爸爸，帶著做好的筆墨紙硯獻給大書法家。大書法家用筆墨紙硯，寫一幅幅的字、寫下永恆的作品。他也教兒子寫字：先在兒子身旁示範，而後起身隔一段距離看兒子練習，最終只在兒子身後看著他，守護兒子成長。圖畫裡的父子互動，靜靜訴說了每對父母對孩子，從小到大不同形式的陪伴與守護。　　故事刻意不寫出書法家的名字，而在圖畫中放入許多細節：書法家寫下的字、流觴曲水的景象，和許多充滿朝氣的白鵝都是線索，透過這些有趣的安排，邀請讀者一起揭曉書法家的身分，更添故事的趣味。另外，也可以邀請孩子想想故事中的動物有什麼玄機，是誰家養了黑貓？誰的家裡有白鵝？一起動動腦，發現畫家筆下的種種巧思。　　《爸爸》讓孩子透過有趣的故事增進對文化知識的理解，更體會爸爸的愛。在故事裡，爸爸用一生的時間，愛孩子、守護孩子，一如象徵著傳承精神的筆墨紙硯。而在你的孩子心目中，爸爸的愛又像什麼呢？和孩子一起打開《爸爸》，聊聊孩子心目中的爸爸吧！

內容簡介 　　◎多款場景變化，輕鬆貼磁鐵　　◎可搭配白板筆，隨意玩塗鴉　　◎發揮孩子想像力，開發左右腦　　共16個主題場景+40個以上造型磁貼+1支白板筆

商品內容  （轉自南門書局商品說明） 快樂閱讀橋樑書 (共12本) https://reurl.cc/veKvbL 台灣知名作家橋樑書大集合～快樂閱讀橋樑書全套12冊 台灣知名作家大集合，經典作品，參與的作家有第一位陶綺彤～著作有獨一無二的帽子店、蔬菜大魔王、魔法打卡鐘、歡迎光臨的故障島、123木偶人、亮亮的無敵羽衣。 第二位知名作家亞喬～著作有小器鬼的特效藥、足球冒險王、小瓢蟲斑斑、比比的紙飛機。 第三位知名作家王華～著作有小流星大冒險了、別鬧了小刺蝟、變身小雲朵、淘氣小媽咪、幸福魔法廚房、冒牌騎士王子。 第四位知名作家齊樂樂～著作有小倫的好朋友、獨角提琴手、歡樂畢業班。 第五位知名作家哈娜果～小鯨魚愛唱歌、小貓咪上學去、小乖熊的彩虹草原。 第六位知名作家蕭珮～著作有撲通撲通海底城、我的膽小姐姐、惡魔哥哥與天使弟弟。 第七位名作家月亮喵喵～做做有愛搗蛋的小虎V、小兔安安跳高高。 等七位台灣知名作家經典創作！ 全套12本的名家推薦名單有～資深文學作家桂文亞、台灣兒童文學教育協會理事長夏婉雲、美和科技大學幼兒保育系教授谷瑞勉、台北市興雅國名小學教師趙恕平、廣播金鐘獎得主晚安故事屋節目主持人陳燕柔、寰宇廣播電台童話夢工場兒童節目主持人亞喬、高雄市故事媽媽協會總幹事林瑞芹、國語日報副刊主編林瑋、Momo親子台布丁姐姐陳櫻文、教育電台快樂上學趣節目主持人雷洛、南台科技大學幼保系助理教授陳志盛、台灣嬰幼兒教保協會理事長孫扶志，等台灣知名人士聯名推薦。 全套12本的書名～小流星大冒險、獨一無二帽子店、撲通撲通海底城、愛搗蛋的小威虎、小豬的星星金幣、魔蛋與綠拉拉、小器鬼的特效藥、飛天小丑魚、小倫的好朋友、小鯨魚愛唱歌、小乖熊的彩虹草原、小貓咪上學去。 全套12本黑白彩色印刷，每一本平均70幾頁，平裝本，每一本約3000多字。 橋樑書～橋樑書是小朋友從看繪本後再更上一層樓，閱讀更多的文字書的階段，這類的書一本大約3000多字至4000多字左右。從一本24頁至32頁的繪本進階到閱讀一本大約七十多頁的平裝精美插畫有趣的童書，我們即稱為橋樑書。 橋樑書的適用年齡層，小編認為大約是幼稚園大班至小學一年級至二年級左右，當然也會因應小朋友的閱讀習慣，與閱讀能力做小調整。 台灣的繪本出版的非常非常的多，但是台灣橋樑書卻出版都不多，南門書局深感小朋友的閱讀能力出現斷層，故而這一兩年來積極的尋找知名作家出版橋樑書，寫出精彩絕倫的橋樑書。於是誕生了我們目前這套最新的快樂閱讀橋樑書。 每一本都是上上之選，每一本都非常非常的吸引小朋友，這是一套讓您小朋友看了還想再看愛不釋手的最佳橋樑書，而不是一套擺在書櫃裡面小朋友連翻都不翻的展示書，讀者們看完了我們Po文下面的12本照片以及文章，想必就會了解這套書既活潑又生動。 閱讀素養橋樑書 (共12本) 好消息！好消息！我們本土兒童文學作家與兒童文學插畫家，所共同創作的～閱讀素養橋樑書全套12本已經隆重上市了，而且市場反應相當得好，已經有幾百位讀者訂購，家長反應小朋友也很喜歡。 閱讀素養橋樑書～由國內兒童文學作家大集合所共同創作，作者有王華丶蕭珮丶亞喬丶王宜瑩丶李文英丶月亮喵喵丶王力芹丶薇苦妮丶郭桂玲丶陶綺彤，等台灣知名作家聯合創作！ 這套書的兒童插畫家有～潔子丶管育伶丶古依平丶水田姊姊丶陳昭如丶黃正龍等國內一流兒童文學插畫家聯合繪製。 大卡司的名人推薦，兒童文學作家姜蜜丶毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人楊茂秀教授丶台中市太平國小校長余益興丶彰化縣新生國小校長蘇月妙丶網路親子話題紅人妮妮媽丶新竹教育大學幼教系助理教授周育如丶南投敦和國小老師施淑蓮丶小兒科醫師.時報開卷好書獎得獎作家林正焜丶伊甸基金會執行長黃琢嵩、等聯合知名老師、名人、教授、親子教育專家，聯名推薦！ 第一本～巨人巨人不要來～龍咚國的敵人是一個貪婪的巨人名字叫阿菲力，人民要怎麼跟他和平相處，甚至互相幫忙呢？從這個故事我們可以認識到，什麼是價值。 第二本～呸呸小壞蛋～文文有個吐口水的壞習慣，讓同學又生氣又困擾。可是就算吐口水反擊，也改變不了文文，反而連自己也變成令人討厭的人了，該怎麼辦才好？ 第三本～遲到大王胖嘟嘟～要打敗瞌睡蟲，克服遲到的壞習慣，還真是不容易！懶惰、貪睡的嘟嘟，有了爸媽的關心和大象校長的協助，終於，戰勝了遲到的壞習慣。 第四本～小小星光馬戲團～小朋友，當你看到坐輪椅的小孩時，你會怎麼幫她呢？他最需要的就是我們跟他做朋友你願意嘗試看看嗎？相信你會有很大的收穫！ 第五本～小瓢蟲班班～開朗、樂觀的斑斑從不小看自己，不自暴自棄，他相信自己雖然很小、很小，但一定有存在的價值。小朋友，趕快來看，斑斑靠自己的勇氣與才能，領導瓢蟲家族，打敗蚜蟲，保護大樹。 第六本～故事小花朵朵開～小薇從跳蚤市場買了一本故事書，賣書的老婆婆說，那是一本有魔法的書，小薇既期待又興奮地讀完了這本書，但是並沒有魔法產生？到底魔法在哪裡呢？想知道的話，那就趕快把這本書打開吧！ 第七本～別鬧了小刺蝟～小刺蝟轉學到一所新學校，但是，不管老師或同學對他說什麼，他都回答：不要！不想！當同學要跟他一起玩他也不理同學。是什麼樣的原因讓小刺蝟接受了同學喜歡的這所學校呢？小朋友把書本打開看下去就知道了！ 第八本～彩虹島在哪裡？～當情緒暴躁時，請反覆地唸出神奇咒語：多等一下下、多等一下下、多等一下下，這樣世界就會變得更美好了！ 第九本～卡特麗娜的影子～可愛的卡特麗娜，是個好奇心十足的小女孩，有一天他的影子竟然不見了！相信大家跟我一樣的好奇，到底卡特麗娜的影子到那裡去？怎麼用才會找回影子，找回快樂呢？ 第10本～風箏小雲朵～天空中的白雲總是千變萬化，一會有變形狀，一會兒變顏色，就像神奇的魔術師。他們自由自在的飛翔，好讓人羨慕。 第11本～葡萄寶貝不見了～阿發常常自以為是，所有的功勞與榮耀都獨享，忘記了別人的努力，不在乎別人的付出，變得驕傲不已！結果引來同伴的不悅，葡萄樹歡樂的氣氛常常被阿發給破壞，該如何是好呢？ 第12本～掉到地上的雲～這本書是一本非常有趣的書，裡面講到水、講到冰丶講到霧丶講到雪，好多的知識內容好有趣的小說情節盡在這本書裡面。 三到七歲父母陪同，小一到小三是最佳閱讀的適合年齡，藉著這套書培養小朋友愛閱讀的素養，絕對是提升小朋友閱讀能力最好的一套書之一

內容簡介 2020年最火紅，最超值，CP值最高的幼兒閱讀列車系列最新版來囉!!!!!  繼好品德，好習慣，動手做， 顏色， 形狀，好聽的故事，在台狂銷超過5萬套,出版社再一次精心編選出版 第七套《找一找比一比》 ~全套共10本，全彩滿版插畫~圓角裁切 故事生動活潑。 配合下載QR code 音檔，家長可以陪同寶寶一起閱讀，跟著【音檔】複誦、唱歌，增進親子間的親密互動；尤其在一問一答間，引導寶寶思考故事和圖畫內容，閱讀也變得更有趣了。 《套書內容》 1)《躲貓貓》 今天天氣真晴朗,大家一起玩躲貓貓吧!粉紅色花朵後面藏著什麼?原來是小豬! 他不小心露出圓滾滾的肚子啦!呵呵~其他小動物藏在哪裡呢?請你找一找吧! 2）《猴子兄弟》 毛毛和奇奇是猴子兄弟,感情非常好，他們喜歡穿同樣的衣服和鞋子,買同樣的文具和書包。哇〜賣場有好多琳瑯滿目的商品, 該選哪個好?你能幫猴子兄弟挑選出來嗎? 3）《森林園遊會》 園遊會好熱鬧啊! 有一枝漂亮的鉛筆,兩隻優雅的天鵝,三隻飛舞的蝴蝶,四艘鮮豔的帆船⋯你都找出來了嗎?接下來,換你動手找一找囉！ 4）《拜訪好朋友》 放學了,小老鼠想去拜訪好朋友的家。土撥鼠住地底,貓頭鷹住樹上,他們的家既溫暖又舒服。還有一位建築高手,他的家最厲害! 唉呀!小老鼠不小心迷路了,快幫他找回家的路吧! 5）《小豬的作業》 今天的圖畫作業好難哦! 小豬畫了一張又一張,每張都畫得不一樣。出門繞一圈後,作業就完成了!小豬的作業到底是什麽?翻開書找答案吧! 6）《長和短》 小熊和小免子玩扮家家酒。他們的道具有長項錬、短假髮，有的東西長，有的東西短。你知道怎麼分辨長和短嗎?一起來玩扮家家酒吧! 7）《快和慢》 「快一點,噴水表演快開始了!」小兔子和小熊要去公園看表演,可是小熊走得太慢啦!再不快一點,就要來不及了。有什麽方法能快點到公園?他們來得及看到表演嗎? 8）《冷和熱》 天氣好熱!來喝涼涼的果汁消消暑吧!天氣好冷!要記得多穿幾件衣服才不會感冒，你知道什麼是冷與熱嗎?快跟著小兔子，到小熊家作客吧! 9）《多和少》 蘋果園裡有好多顆蘋果樹。仔細一瞧! 每顆樹上都長滿好多的蘋果，小熊和小免子一起到蘋果園採蘋果，怎麽有的多?有的少? 10)《大和小》 小免子的耳朵大大的,小熊的耳朵小小的。小兔子戴著小帽子,小熊戴著大帽子⋯·生活中,有的東西大,有的東西小。你知道怎麽分辦大和小嗎? 一起來比一比! 本書特色 1）安全閱讓，圓角裁切：寶寶翻書不傷手 2） 全彩插圖，滿版插圖,刺激故事想像力 3） 生活引導，寓教於樂,小故事藏大知識 4）...

內容簡介 　　端午節時，大家習慣吃粽子、划龍舟， 　　到處都有粽葉飄香及避邪的香包，你知道這是為什麼嗎？ 　　傳說，愛國的屈原向楚王提出建議，不僅沒被接受，還被放逐， 　　他非常憂慮國家的未來……到底，農曆五月五日這天，屈原發生了什麼事？ 　　請你翻開書本，和爸媽一起說說看端午節的故事。  　　1. 精簡白話的文字敘述，讓孩子讀來輕鬆，讓家長看了秒懂：這是屈原為何投江，及包粽子、賽龍舟習俗由來的傳說。 　　2. 翻開超大的翻翻頁，讓孩子與圖書互動啟發快樂閱讀的趣味性。 　　3. 【節慶小知識】歡樂過端午：從編輯精選的相片中，認識端午節的重大活動或傳統民間習俗，讓讀者的視覺在紙上世界盡情享樂。 　　4. 快樂作手工：另附DIY紙卡4頁 (龍舟車車+粽子沙鈴) ，親子一起動手作樂趣多。 　　5. 書附QR Code，只要拿手機或平板對著書中的QR Code掃描，就可以隨時「聽」故事。　　＊有注音

內容簡介 10歲以前應該要會的 ＼＼＼金額加減、鈔幣換算、付款找錢／／／ ★新增多款益智題型★ ★新增20、200、2000鈔幣運用題★   　　【隨書附贈】獎勵貼紙2大張+玩具紙鈔27張+玩具錢幣50枚   　　小企鵝老師這次要帶大家出門買東西，BP算術學園全員出動啦！他們去了麵包店、便利商店、超級市場，還去吃飯、喝下午茶，回家前還去了玩具店……   　　你也一起來參加吧？學會錢幣運算之後，下回就可以幫把拔麻麻跑腿買東西嘍〜   　　>>>>>全書共有「跑腿買東西」「一起去吃飯」等實境單元，以及「寫寫看」「數數看」等練習題，題型豐富。另新増20、200及2000鈔幣，讓練習本的變化度Level UP！   　　★先是「好玩的遊戲」，其次才是「練習本」 　　沒有幾個孩子會心甘情願寫習題。但如果習題既有趣又好玩，而且一點都不像作業呢？《小企鵝老師的錢幣算術》就是在這個想法下設計出來的。   　　它的最終目標，自然是讓孩子熟練加減法在生活中的運用。但是與其要求孩子們寫上一頁又一頁無趣的習題，倒不如設計出有趣的、富挑戰性的「圖像式－實際演練題」，讓練習本變成遊戲本，更加能引發小孩的興趣。   　　★利用圖像出題，先一步提升計算力 　　雖然中文是我們的母語，但孩子們的語文理解力未必能跟上計算力。數理力發展速度快過語文力的孩子，在遇上應用題時，很常出現：「分明會做的計算，只因讀不懂題目，就無法解題。」這實在是一件很可惜的事。   　　為此《小企鵝老師的錢幣算術》採圖像式出題，能讀懂圖，就可以透過思考解開大部分題目。例如，把「小白熊班長買了鹽可頌與熱狗麵包，總共要付多少錢？」這段話用圖片表達，就算是識字有限的低年級孩子，也可以完全理解並做出正確計算。已經學會加減法、還不大會讀國字的幼稚園的孩子，經過簡單說明，也可以輕鬆使用這本遊戲練習本。   　　★成就感，是自發學習的動力來源 　　除了單純的加減法計算與基本乘法運用外，本書還增添了益智題型。無法只靠直覺式計算來解題，讓它更像是一本有趣的「解謎遊戲書」。   　　例如，買了一籃菜，在只提供蔬果單價的狀況下，要計算出總金額──它沒有那麼簡單就能立刻解出答案，但也沒有難到會讓孩子們縮手。恰到好處的挑戰，在解題成功時會增加孩子們的自信心與成就感，而「獲得成就感」，正是自發學習的動力之一。   　　【終極學習目標】 　　★熟練加減法＆基礎乘法 　　★實境購物練習，付錢找錢換錢一次學會 　　★培養合理金錢觀   　　>>>>>延伸推薦：懂基本加減法就能玩的《小企鵝老師的錢幣算術：運用金錢的好玩遊戲，基礎加法與減法同時進步的練習本！》由此去：is.gd/oeWLlo  作者介紹 作者簡介   BP研究會   　　BP指BrainPower「腦力」。BP研究會希望每個孩子都能「邊玩邊學」，並透過玩樂激發出最大潛能。系列作品有廣受好評的《1日3分，訓練觀察力！眼腦手協調，點連點線條練習3X3》、《1日5分，訓練反應力！眼腦手協調，點連點圖形練習5X5》《1日7分，訓練專注力！眼腦手協調，點連點幾何練習7X7》《1日9分，強化反應力！點連點鏡像圖練習》《1日9分，強化專注力！線到線平衡圖練習》及《小企鵝老師的錢幣算術》（以上均由幼福出版）。此後亦將持續努力開發各種有助於學習的好玩遊戲書。

內容簡介 　　本書以37個注音符號為學習主軸。內容有ㄅ到ㄦ的筆順練習和相關的語詞發音練習和相關的語詞發音練習，並附有色彩鮮明、清晰的實物圖片及趣味遊戲。讓孩子從練寫、遊戲的過程中，輕鬆學會ㄅㄆㄇ。本書特色　　★專為學前兒童研發，做好入學前的準備。　　★由淺入深，學習ㄅㄆㄇ。　　★ㄅ到ㄦ的筆順練習。　　★相關語詞發音練習。　　★反覆注音符號練寫，打下紮實的基礎。　　★字體大而清晰，插圖色彩鮮明。　　★附解答與72張獎勵貼紙。　　＊適讀年齡：三歲以上　　＊有注音

內容簡介 　　這是一本讓大人與小孩再現的兒時回憶，感覺就像回到過去和爺爺奶奶一起在懷舊而又熱鬧的購物街上散步的情境。似曾相識的街景，好像以前去過但又好像不知道的神祕地方。購物街渲染獨特的魅力，包含特賣試吃，日本經典的關東煮與狸貓燒，還有各種好吃的咖哩、拉麵與肉包，就很像台灣夜市小吃的感覺。讓人感覺可以不經意在這裡迷路，而突然間再往裡面走的小轉角，傳說中狸貓守護神，但沒想到卻出現異世界的場景……彷彿像是神隱少女的劇情再現啊！  　　「阿公，這裡有隻狸貓。」 　　「這位是商店街的守護神。我忘了買藥，你在這裡等我吧！」 　　這個給您。謝謝您平常照顧阿公。 　　什麼~ 你們是誰？   本書特色   　　★亞馬遜5顆星深受好評 　　★傳統日式畫風的筆觸，帶來濃濃的回憶感受 　　★作者繪製商店街景，刻劃人物的圖畫非常細緻 　　★打破讀者想像，看似回憶的商店街，實則為通往異世界的想像　　＊有注音   作者介紹 作／繪者簡介   中澤久美子   　　1983年出生於東京都，住在千葉縣，文化女子大學造型學系畢業。獲得白泉社月刊 MOE 插畫與繪本大賞第8届年度大獎。   　　繪本作品有《猜猜看商店》（謎題˙石津千尋/小天下）、《媽媽的魔法包包》（文˙橫路惠子/小天下）、《和阿嬤一樣》（偕成社）、《找找看12個月》（白泉社）等。   序 作者的話   　　「滿福商店街」是虛構的。 　　這座商店街是以我在東京散步時發現的景象為靈感原型。 　　踏入商店街，路雖窄但到處都有人的氣息， 　　彷彿可以通往異世界，令人感到興奮。 　　繪本的舞台或許看似昭和時代的街景， 　　不過是我在2012年左右， 　　主要造訪東京武藏野市（吉祥寺）的「口琴商街」、 　　以及東京葛飾區（立石）的「仲見世商店街」之後畫的， 　　因此屬於平成時代。 　　歲月流逝，很遺憾的有些店已經歇業了， 　　不過長年以來，仍有持續點亮燈火、迎接客人的店。 　　雖然好像沒什麼大不了，但其實是很值得高興的事。

內容簡介

內容簡介 　　内容包含刷卡機和條碼掃描器，12個售價鍵及6個遊戲鍵，搭配可愛的圖片，可以購買書中33種東西。利用條碼掃描器，嗶～再用信用卡刷卡結帳，能理解購物流程。透過超市遊戲，讓孩子身歷其境，親子互動讓買東西玩出孩子的想像力。

內容簡介 《坐車來的圖書館》 一個坐著車來的圖書館、翻山越嶺，載著滿滿的愛，來到了這所偏遠的部落小學。帶著孩子，飛向廣闊的閱讀王國！ 　　故事發生在長平部落裡的長平國小；這天，長平國小來了一個超級貴賓，它是五十二個孩子的希望，像一對笨重卻載滿希望的翅膀，帶領孩子飛向廣闊無垠的閱讀王國，它，就是一個坐著車子來的圖書館。　　這座圖書館是由學校帶領閱讀課程的許老師借來的，圖書館由貨櫃屋改裝而成，白色外牆上畫著充滿童趣的圖案，裡頭的兩側是書牆，中間有一條小走道。　　而就在圖書館屆滿一個月，即將歸還的前夕，圖書館的門卻不翼而飛，究竟是誰偷走了？圖書館能順利的歸還嗎？對於心中點燃閱讀之火的孩子們，失去了陪伴他們一個月的圖書館，會有什麼樣失落的心情和無法克制的舉動呢？《非客尋的祕密》 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦冒險推理+經典童話的冒險故事獻給所有好奇又勇敢的孩子 　　★ 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦　　★ 新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦　　★ 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦　　★ 新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦　　★ 結合冒險推理與童話經典的精采劇情　　叫梅比的小男孩現在很傷腦筋，非常的傷腦筋。他不知道自己是誰，也不知道自己在哪裡。　　只知道這個地方叫「非客尋」，是個很奇怪的名字。　　三天前，他在一個房間醒來，完全不知道為什麼會在這個房間裡，對於醒來以前做過哪些事一樣也記不起來。　　後來他發現，如果在一個月內，沒辦法知道自己是誰，就會永遠消失。　　梅比在尋找自己身分的旅途中，遇到了愛麗絲、湯姆和小鈴鐺，書本裡的人物，都活生生出現在這裡，他們變成好搭檔，一起追查誘拐小孩的案件，只是梅比到底是誰，他能夠扭轉自己的命運嗎？《小恐怖》         得獎童書作家侯維玲X入選波隆納畫家吉樂藍儂　　到處都是可怕的戰爭，飢荒，傳染病、暴風雨　　愛與希望的種子，還能發芽成長嗎？　　　　★ 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦　　★ 新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦　　　　小恐怖是個渾身是淤血和傷疤的小男孩，他出生於專門製造天災人禍的古老家族—「恐怖家族」。　　他們絕對不容許一滴、一點或一絲的「善良」存在！　　在一個奉命燒毀森林的夜晚，小恐怖遇見小野狼，　　牠亮晶晶的圓眼睛、柔軟的灰毛，和全然的信任，　　慢慢融化小恐怖冰冷的心。　　為了保護心愛的小野狼，為了不要變成什麼都不是的灰沙，　　小恐怖在森林之神的指引下，開始尋找世界上最後一顆種子，　　那是阻止恐怖家族的唯一希望……　　　　◎本書3大特色　　★得獎童書作家侯維玲X 入選波隆納畫家吉樂藍儂聯手打造　　★即使背負著帶來不幸與邪惡的命運，也奮力一搏地用「愛」來改變　　★以充滿魔力的文字與插圖，帶你深入精彩的情節 《湖邊故事(新版)》 「小火龍」系列作者哲也獨創寓言色彩的童話，故事中那座平靜湖泊，映照著時空的流轉訴說湖邊小人兒的歡喜悲傷 　　★榮獲文化部中小學優良讀物　　★好書大家讀年度最佳讀物獎　　小男孩達達要搬家了，離開時沒帶走心愛的小烏龜，也忘了關上水龍頭。沒想到小小的水龍頭，細細的水流呀流，成了一條彎曲的小河，匯成一座清澈的小湖。　　不知過了多久，一對小人兒在湖邊成了家，他們祈求湖神烏龜賜給他們孩子，湖神久後胡亂預言，唱了一首歌謠，結果七個小娃兒就這麼出生了，小娃兒日日長大，充滿了好奇心，想搭乘小船去探險，一路上似乎沒有這麼的順利……七個小小人兒失去了爸媽，會如何用自己的力量繼續活下去呢？本書3大特色　　★金鼎獎作家哲也，新創具寓言色彩的童話故事。　　★黃士銘擔綱插圖，其清淡優雅的色調與俏皮的角色，製造文圖合奏精采萬分。　　★故事中安插埋藏小懸疑與溫馨，讓孩子在讀文學的同時，享受參與閱讀，猜測情節的樂趣。《泡泡精靈1：尋找魔力星星果》 閱讀123最新系列「泡泡精靈」紅遍港臺的兒文作家嚴淑女嶄新亮眼創作「改變想法、真心相信、馬上行動」實現願望三大密語誠心祈願，召喚泡泡精靈，膽小獅也能一圓大膽夢  　　願望泡泡出現時，就是泡泡精靈露露和波波出動的時刻，他們會駕駛泡泡飛行器，穿梭到宇宙、回到未來或過去，協助每一個許願者完成願望。過程中有許多冒險的關卡，不時會有黑魔法精靈呼拉拉和哈魯魯破壞任務，泡泡精靈要如何運用泡泡裝備協助許願者闖關呢？ 　　許願者是否能突破各種困難呢？ 　　願望的種類：為自己、為別人、為宇宙　　實現願望三大密語（向宇宙下訂單吧！）：改變想法、真心相信、馬上行動 　　第一集許願關鍵詞：勇氣 　　天空出現一顆閃光泡泡，飛快的朝山坡衝來，　　十個彈跳加翻滾，終於降落的泡泡飛船走出兩個泡泡小人兒，　　他們是誰？是傳說中的泡泡精靈嗎？　　已經連續對著泡泡許願一百次的膽小獅大膽，　　好希望能有泡泡精靈的幫忙，讓他找到魔力星星果，　　吃了後變身成具有無比勇氣的獅子，可以勇闖獅吼大典過五關。 　　隨著泡泡冒出的泡泡精靈波波和露露，被大膽召喚出來後，　　誤打誤撞的帶著大膽搭上了銀河列車，　　又被趕下銀河列車？　　不小心降落在狐狸星，又轉往天鷹星，　　露露、波波和大膽攜手實現不可思議的勇氣夢，　　這趟圓夢銀河冒險之旅，會遇到什麼危險和阻撓呢？　　而黑魔法力量也在暗處蠢蠢欲動，　　這次任務肯定不簡單。 　　★系列主角介紹　　在遙遠的宇宙中，有一顆漂浮的泡泡星。　　星球上有個泡泡國，住著一群泡泡精靈。　　當你吹泡泡許願時，願望泡泡會飄到泡泡星。　　可愛的泡泡精靈就會協助你實現願望喔！　　踢踢踏踏踢踢踏，泡泡精靈來了！ 　　露露：快快快、個性認真、聰明機伶、認真運用知識和道具完成任務，口頭禪是「快一點！」　　她和波波同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。 　　波波：慢慢慢、個性迷糊、愛觀察倒立，想出怪點子誤打誤撞完成任務、口頭禪「沒問題！」　　他和露露同組，是最好的夥伴，互補完成許願任務。 系列特色 　　1.圖文讀本閱讀新趨勢：以類漫畫的形式，透過連續畫面和實景與想像的畫面，呈現充滿幻想性的故事觀......透過圖像提供初步獨立閱讀的讀者更多情節訊息，輔助文字閱讀。 　　2. 結合兒童的成長主題：故事中每一集的許願者都有自己的期望和弱點，透過泡泡精靈願望成真的三大密語「改變想法、真心相信和馬上行動」的助攻，在冒險的歷程中可獲得勇氣、自信、關懷等成長的正能量。 　　3.刺激冒險的雙故事線：故事中不只有泡泡精靈和許願者達成願望時精彩的情節，作為主故事線，也設計了正反派精靈拉鋸的副故事線，增添情節的衝突性，也為讀者埋下一個正反派為對立或可共處的思辨。 　　4.奇幻跨界故事場景：從充滿希望的泡泡星出發，透過泡泡精靈的任務行動，帶讀者遊歷宇宙銀河、深海、雪山、馬戲團、童話故事場景、國際打卡景點等充滿幻想的場景。 　　5.經典兒童故事互文：融合古今中外經典故事情節與角色，包括：著名的《銀河鐵道之夜》、《綠野仙蹤》等童話故事、動畫電影等，讓讀者閱讀過程中同時享受熟悉感與驚喜感。 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物　　　　70萬冊的肯定，橋梁書的首選！　　　　閱讀123，輕鬆閱讀零負擔　　為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！　　「閱讀123初階」　　字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。　　「閱讀123進階」　　字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。系列特色　　1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。　　2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。　　3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。　　4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。

內容簡介 　　．共有25 個主題、368 個生活常用的單字、140 題互動問答遊戲、12 首中英文兒歌，讓孩子快速學習知識。　　．用筆或手指頭點一下，就可以聽到單字發音。　　．共有國語、閩南語、英語三種語言，讓孩子用聽覺學認知。　　．清晰的發音，活潑的背景音樂，提升孩子學習專注力。　　．豐富有趣的互動問答遊戲，吸引孩子的學習興趣。　　．手指點一點，耳朵聽一聽，眼睛看一看，嘴巴跟著唸。　　．長頸鹿喇叭會說話、會唱歌，還會問問題喔！　　．好提好握，攜帶方便。　　＊配件：筆　　＊適讀年齡：3歲以上

內容簡介 本書特色　　國語、英語兩種語言，讓孩子輕鬆學雙語。　　ㄅㄆㄇ：認筆順、學語詞，唸讀順口溜好好記。　　ABC：認識大小寫，學習單字、拼音，唸一唸句子。　　數字：認識數字，練習數數，1個1個數，5個5個數。　　加減法：學習5以內的加減法，知道數量變多或變少。　　時間：認識長短針，練習看時鐘：現在幾點鐘？　　九九乘法：唸讀乘法歌謠，輕鬆記住九九乘法。　　比一比：學習比較大小、上下等各種對比關係。　　世界地圖：認識世界七大洲的特色和可愛動物。　　13首中、英文兒歌：讓孩子跟著音樂哼哼唱唱。　　另外搭配＜兒歌 DO RE MI＞圖畫書，讓孩子用眼睛看、用耳朵聽來認識經典童謠，還可以將書本放在長頸鹿點點書的最後一頁上，按下啟動鈕就可以撥放音樂了！　　＊適用年齡：3歲以上　　＊無注音

內容簡介 小牛津旗艦故事機 強勢回歸  🧸台灣腔 | 100%台灣配音，助於聽力發展、口語模仿 🧸超豐富 | 16G容量，超過4200曲目，總長6200分鐘 🧸故事樂 | 床前故事、繪本童話，數百首曲不怕膩 🧸說五語 | 五語童謠、常用生活字彙，打造語言基礎 🧸學知識 | 十萬個為什麼、兒童百科，從小耳濡目染 🧸神隊友 | YOYO兒歌、助眠音樂、古典樂、兒童說唱 🧸好品德 | 結合故事與生活小常識，培養孩子好習 全新帽T熊旗艦故事機要從五種生活層面，成為爸爸媽媽的好依靠 【安撫】忙碌時有帽T熊陪孩子放電玩耍，出門讓帽Q小黑熊隨行解悶，睡覺前聽著故事及音樂走入甜美夢鄉育兒的時光讓爸爸媽媽不再孤軍奮戰 【知識】孩子對世界充滿好奇心，擔心無法回答孩子的疑惑卻也不想敷衍帶過？365帽T熊陪你學習生活中十萬個為什麼，讓爸爸媽媽可以與孩子一起培養思考力與探索解答的行動力。 【生活技能】學習的方式之一就是創造身邊一個相對學習的環境，365帽T熊把語言學習變得更生活化，讓孩子透過故事、童謠、詞彙耳濡目染，從小培養語言辨識能力，讓未來更多元也更國際 【素養】『爸媽叫半天叫不動，但是最喜歡的365帽T熊說的話卻能牢牢記住。』學齡前最重要的素養教育，讓孩子從故事中瞭解好習慣及基礎禮儀的重要，協助父母可以輕鬆地在日常生活中幫助孩子培養等待、輪流、和尊重他人的好品德 【在地文化】配合近年來父母們在意的本土內容，讓生活在台灣的孩子對自己成長的土地有更多認識，產生興趣。 ①   七彩耳燈：無毒矽膠LED耳燈，播放時可以長亮，用作小夜燈。②   魔音：『你說一句，我變一句』，親子同樂的變聲遊戲。③   錄音：內置麥克風，128KBS高品質錄音。④   童鎖/藍牙：短按開關童鎖；長按開關藍牙連接⑤   三種播放模式：提供『單曲循環』、『目錄循環』、『隨機播放』三種模式  4大製造細節遙控器選曲：選取資料夾後，再選擇數字鍵可播放指定曲目。曲目記憶功能：資料夾記憶結束曲目，智慧續播，故事不中斷。音量記憶設定：記憶音量功能，每次開機維持上次使用音量，更人性化。安全外觀設計：隱藏螺絲，無尖銳稜角，符合國際兒童玩具安全標準。

內容簡介 寶寶愛不釋手的小書本，隨時都能享受親子共讀的好時光。 　　音樂可以陶冶孩子的身心，並對身體的感官進行刺激，讓孩子能更加掌握聲音，提升小孩的語言學習能力、身體協調和專注力，對孩子的成長過程十分重要。　　每套精選5位音樂家的故事，故事簡短卻意義深遠，寶寶閱讀音樂家的故事，搭配古典音樂，認識音樂家的人生經歷，可以讓寶寶想一想；每本書都會介紹音樂家的代表樂曲，搭配古典音樂，可以讓孩子跟著音樂的旋律，欣賞音樂家的作品，並學習欣賞音樂、啟蒙對音樂的興趣。　　全書文字淺顯易懂，搭配色彩分明的插圖，吸引寶寶的目光。　　每本小小書共有10頁。　　1.貝多芬：「不向命運低頭的音樂鬥士」　　聽不見聲音，帶給貝多芬很大的痛苦，但是他仍堅持完成一曲曲鼓舞人心的音樂，令人非常感動！　　2.韓德爾：「國王站著聆聽的音樂」　　在倫敦上演《彌賽亞》時，國王也到劇院欣賞。聽到〈哈利路亞〉大合唱時，國王被感動得站起來聽完，從此便成為演奏此曲的慣例了。　　3.艾爾加：「英國樂壇的榜樣」　　艾爾加沒有受過正規的音樂訓練，但他努力寫出許多美妙的曲子，也贏得當時英國國王的肯定，參加他舉辦的音樂會呢！　　4.韋瓦第：「充滿活力的協奏曲之父」　　一生寫了近五百部的協奏曲，創作力驚人；特別是以小提琴詮釋鳥叫、雨滴、風聲的《四季》，讓人百聽不厭。　　5.帕格尼尼：「小提琴之王」　　被譽爲十九世紀「小提琴之王」的帕格尼尼，不斷提高小提琴的演奏技巧，對後代音樂家有很大的啓發。商品特色：　　1.    硬頁紙板書，寶寶撕不破　　採用高品質的紙板材質，不用擔心寶寶撕破；圓角設計，寶寶把玩時不會割傷；全書上光，碰到髒污好擦拭，不怕寶寶弄髒書本。　　2.    小巧好攜帶，寶寶隨身讀　　輕巧方便的小小書，走到哪帶到哪，無論在車上、娃娃車、或椅子上，都能隨身帶著，享受溫馨的故事時光。　　3.    色彩超飽和，寶寶隨時玩　　聘請英國兩位優秀的插畫家作畫，書中飽和精緻的插畫風格，吸引目光與專注力，讓寶寶愛不釋手，無時無刻都想閱讀、把玩。　　內容物：五本小小書：《貝多芬》、《韓德爾》、《艾爾加》、《韋瓦第》、《帕格尼尼》   

內容簡介 透過貼貼紙的遊戲，學習對比能力、顏色辨別、圖形認知、計數能力、邏輯推斷、演算能力，讓幼兒手腦並用，啟發其思考力、感知力、記憶力、想像力和創造力等多元全腦智能發展。 10本書目: 123數與量的學習 ABC初階認知  ㄅㄆㄇ學習 交通工具 蔬果花卉 動物世界 生活日用品 海洋世界  顏色形狀 恐龍王國

內容簡介 N次寫、N次擦，啟發幼兒的學習樂趣，一起來學ㄅㄆㄇ吧！ 　　以有趣好玩的方式引發孩子的學習興趣，讓孩子輕鬆認識ㄅㄆㄇ，每個注音提供書寫範例，並說明注音的筆畫順序，以可愛的插圖搭配常見語詞，讓學習貼近生活。在書寫的過程中可加強握筆技巧，提升運筆能力。　　隨書附贈一枝白板筆，可以擦掉重複練習，加深孩子記憶；同時也不用擔心寫錯答案，更能讓孩子勇於下筆練習，享受寫寫畫畫的樂趣。透過好玩的遊戲設計，能提高孩子的學習意願，讓孩子學得更快、更好！商品特色　　1. 附白板筆，讓孩子享受寫寫畫畫的樂趣　　隨書附贈白板筆1枝，讓孩子可以在書上自由塗鴉，寫寫畫畫，可重複練習。　　2. 附注音符號筆順練習，加強運筆能力　　練習注音符號的筆順並認識詞語，讓孩子快樂的學習ㄅㄆㄇ，並在書寫過程中加強手部握筆能力。　　3. 父母陪伴孩子邊玩邊學，增進親子互動　　可愛的插圖，吸引孩子從遊戲中學習，父母陪同孩子一起寫寫畫畫，增進親子感情。商品功能　　★認識37個注音符號與結合韻符，奠定拼音基礎。　　★可重複練習，幫助孩子加深記憶。　　★練習過程中加強握筆技巧、提升運筆能力。　　★創意設計，提升孩子的學習興趣。　　★培養手眼腦協調的能力。　　★父母陪同孩子一起練習，增進親子互動。　　內容物：附1枝白板筆

內容簡介一套可以邊讀邊畫，還能動手做點心的兒童讀本 《露露菈菈》是由日本超人氣童書作家--安晝安子老師編寫繪製、可邊看故事邊動手做點心的系列童書，在6~10歲中低年級的小女生之間超受歡迎。可愛的畫風加上美味點心食譜，常常讓小女生驚呼連連。每集故事內容，都會有遇到困難的動物來到露露菈菈的點心店求救，而露露菈菈會依動物遇到的困難，或是從動物的困境中，發想出一種小點心去幫助牠們，故事內容不但溫馨，還給人滿滿的力量。21.露露菈菈的迎賓甜塔冬天終於結束，歡樂的季節已經開始了。可是森林的夥伴卻都悶悶不樂的，就連尼奇也不停嘆氣。原來大家都在擔憂「櫟樹爺爺」的健康。於是，大家從遠方請來治療樹木的名醫－－鼴鼴醫生來幫忙……22.露露菈菈的阿囉哈鬆餅「今天是砂糖阿姨回來的日子呢，露露。」平時總會教她們點心作法的砂糖阿姨，去夏威夷旅行了。在等待砂糖阿姨回來的時候，有幾位小客人上門了。原來是森林裡的小老鼠前來請求幫忙，因為老鼠爺爺……23.露露菈菈的萬聖節克羅和嗚嗚是白色妖怪。這天，他們想邀請森林的動物，一起參加萬聖節派對，所以請露露和菈菈幫忙製作派對蛋糕。只是，當克羅和嗚嗚開心地要發邀請函給動物們時，動物們看見他們，不是大聲尖叫，就是逃得遠遠的……24.露露菈菈的週年紀念日三明治冬季剛結束，春季還沒真正到來。此時的森林，像公休的遊樂園，四處靜悄悄的。動物們覺得這樣的日子好無趣，紛紛唉聲嘆氣。「有沒有什麼令人興奮的事啊？」「真是的，最近連生日派對也沒有。」露露和菈菈會如何幫助森林裡的動物呢？25.露露菈菈的許願餅乾「今天天氣好暖和，感覺春天已經來臨了。」露露、菈菈和尼奇在森林裡散步，這時，一道美妙的笛聲乘著春風傳來。正當他們沉浸在樂聲中時，笛聲卻走調而停止！原來，是松鼠洛迪在為「早安音樂會」預做練習……系列書得獎紀錄★行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介★日本小學低年級指定必讀課外讀物 ★榮獲台北市兒童深耕閱讀計畫優良選書★好書大家讀推薦★台北國際書展指標性童書★誠品、博客來 童書暢銷排行榜★親子部落客團購推薦熱賣★家長討論度最高的點心故事書＆親子共讀共樂ＮＯ.1首選

內容簡介 　　寶寶愛不釋手的小書本，隨時都能享受親子共讀的好時光。　　音樂可以陶冶孩子的身心，並對身體的感官進行刺激，讓孩子能更加掌握聲音，提升小孩的語言學習能力、身體協調和專注力，對孩子的成長過程十分重要。　　每套精選5位音樂家的故事，故事簡短卻意義深遠，寶寶閱讀音樂家的故事，搭配古典音樂，認識音樂家的人生經歷，可以讓寶寶想一想；每本書都會介紹音樂家的代表樂曲，搭配古典音樂，可以讓孩子跟著音樂的旋律，欣賞音樂家的作品，並學習欣賞音樂、啟蒙對音樂的興趣。　　全書文字淺顯易懂，搭配色彩分明的插圖，吸引寶寶的目光。　　每本小小書共有10頁。　　1.巴哈：「音樂之父」　　巴哈一生寫出許多動人的音樂作品，給予後代音樂家很大的影響，被大家冠上「音樂之父」的美稱。　　2.帕海貝爾：「魅力依舊的管風琴大師」　　帕海貝爾最被提及的是他對巴哈的影響，但他創作的管風琴曲和音樂小品〈D大調卡農〉，也都是廣受喜愛的古典音樂作品。　　3.舒伯特：「歌曲之王」　　舒伯特譜寫的六百多首歌曲中，有不少是幫當時偉大的詩人和劇作家創作的，因此博得「歌曲之王」美稱。　　4.聖桑：「博學多聞的全能天才」　　除了作曲、演奏樂器以外，聖桑對地質、考古、植物和昆蟲也有研究，是一位全能型天才。　　5.比才：「歌劇神童」　　跟一般歌劇作品不同，比才喜歡以民眾生活為題材，來描寫人性的喜怒哀樂，反應真實的社會萬象。　　內容物：　　五本小小書：《巴哈》、《帕海貝爾》、《舒伯特》、《聖桑》、《比才》商品特色　　1.硬頁紙板書，寶寶撕不破　　採用高品質的紙板材質，不用擔心寶寶撕破；圓角設計，寶寶把玩時不會割傷；全書上光，碰到髒污好擦拭，不怕寶寶弄髒書本。　　2.小巧好攜帶，寶寶隨身讀　　輕巧方便的小小書，走到哪帶到哪，無論在車上、娃娃車、或椅子上，都能隨身帶著，享受溫馨的故事時光。　　3.色彩超飽和，寶寶隨時玩　　聘請英國兩位優秀的插畫家作畫，書中飽和精緻的插畫風格，吸引目光與專注力，讓寶寶愛不釋手，無時無刻都想閱讀、把玩。

內容簡介 　　寶寶愛不釋手的小書本，隨時都能享受親子共讀的好時光。　　每套精選5位勇敢公主的故事，跟著公主們進入有趣的童話世界，並學習公主們勇敢不放棄的精神！　　故事簡短卻意義深遠，封底的小啟示，可以讓寶寶想一想。　　全書文字淺顯易懂，搭配色彩分明的插圖，吸引寶寶的目光。　　每本小小書共有10頁。　　1.灰姑娘：學習「堅強的重要」　　繼母不准灰姑娘參加王宮的舞會，好心的神仙教母來幫忙她，但是午夜十二點魔法就會消失，該怎麼辦呢？　　2.美女與野獸：學習「認識內在」　　貝兒為了救爸爸，進入城堡和恐怖的野獸一起生活，貝兒會跟野獸和睦相處嗎？　　3.阿爾卑斯山的少女海蒂：學習「幫助別人」　　活潑善良的海蒂跟爺爺住在山上，她的朋友彼得跟克拉拉需要幫助，海蒂該如何幫助他們呢？　　4.莎拉公主：學習「好人有好報」　　莎拉雖然富有，但對朋友溫柔友善。有一天，莎拉父親去世，莎拉失去一切，她要如何度過難關呢？　　5.野天鵝：學習「手足之情的重要」　　艾麗莎為了拯救變成天鵝的哥哥們，努力編織十一件蕁麻衣。她能成功讓哥哥們恢復人形嗎？　　內容物：　　五本小小書：《美女與野獸》、《灰姑娘》、《阿爾卑斯山的少女》、《野天鵝》、《莎拉公主》商品特色　　1.硬頁紙板書，寶寶撕不破　　採用高品質的紙板材質，不用擔心寶寶撕破；圓角設計，寶寶把玩時不會割傷；全書上光，碰到髒污好擦拭，不怕寶寶弄髒書本。　　2.小巧好攜帶，寶寶隨身讀　　輕巧方便的小小書，走到哪帶到哪，無論在車上、娃娃車、或椅子上，都能隨身帶著，享受溫馨的故事時光。　　3.色彩超鮮豔，寶寶隨時玩　　書中鮮豔的插畫風格，吸引目光與專注力，讓寶寶愛不釋手，無時無刻都想閱讀、把玩。

內容簡介 　　王宏哲打造★ 寶寶的第1本感覺統合遊戲書 ★　　 視覺 x 觸覺x聽覺，化解孩子的恐懼 ！　　用故事搭配感覺統合，帶給孩子克服恐懼的勇氣！ 　　世界上存在著勇氣小精靈，他們是超級厲害的小精靈，　　只要有他們在，小朋友都會變得很勇敢喔。　　這天，勇敢小精靈小嘻瓜來到魔法樂園玩，　　想不到這裡都被雜草蓋住了，該怎麼辦呢？　　哭哭可是沒有用的，小嘻瓜趕緊請剪刀喀喀、和電動剪嚕嚕來幫忙修剪雜草，　　再洗洗刷刷，把園地清理乾淨，　　最後，再請吹風機佩佩來吹乾，　　哇！樂園又煥然一新了，　　這麼棒的樂園在哪裡呢？　　＃未剪先罵罵號　　＃又拐又騙又交易　　＃不敢踏進理髮店　　你的孩子是這樣的嗎？　　那你一定需要這本書！　　▲0~3歲的孩子，常出現對剪髮的恐懼，有這樣問題的孩子，大多是對別人的碰觸較為敏感，透過觸覺、聽覺、視覺的統合，幫助孩子認識剪髮的過程，這個過程就像修剪一個好玩的樂園一樣，摸一摸剪刀的材質、聽一聽電動剪的聲音，體驗5種理髮過程的觸覺：剪刀、電動剪、泡泡、蓮蓬頭、吹風機；再認識這5種聲音，認識了這樣的過程，自然降低孩子對剪髮過程的恐懼。　　▲安全宣言▲　　1. ST安全玩具中心檢驗通過　　2. 標準檢驗局檢驗通過　　3. 環保大豆油墨印製　　規格：20 X 20 cm x1.6 cm  / 精裝 / 全彩  / 注音 /觸摸書 / 聲音書 / 附鈕扣電池。本書特色   　　● 觸摸書：5處觸摸材質　　●聲音書：5處發聲按鈕　　● 驚喜拉頁　　    √ 感覺統合 　      √ 手眼協調 　      √ 解決問題能力　       √...

  內容簡介 HUMAN BODY LEARNING LAB won the 2024 AAAS - The American Association for the Advancement of Science / Subaru of America, Inc. for Excellence in Science Books! 　　●第一本透過手作和實驗，學習人體器官運作的優良讀物　　●以趣味激發手作活動，在完成中再學習，符合教育部108新課綱。　　超酷的，人體器官居然可以動手作——　　可以握在手上的大細胞　　立體的DNA　　打造自己的骨頭模型　　超神的，透過身體運作實驗，一作就懂——　　讓大腦猜一猜，你的眼睛盲點在哪裡　　原來食物吃下去之後這麼被消化　　用三枝迴紋針，找出你的觸覺敏感區　　在趣味的遊戲實驗中長醫學知識　　風靡全美國小學生的人體實驗課　　美國人氣小兒科醫師貝蒂．蔡博士透過趣味和系統化的手作和實驗，帶領小學生們探索和學習人體的奧妙。不僅引發熱烈的迴響，更被許多家長欽點為，培養孩子朝向「天才小醫生」邁進的路上，絶對必讀的經典。　　書中收錄超過百幅的彩色圖表，讓身體系統的運作說明，更加繽紛豐富。各章附有「動起來」單元，方便在家自學和實驗練習。這是一本補足所有的天才小醫生，在家自學的優良課外讀物，更提供課堂外進階的知識補充。　　本書五步驟閱讀說明　　【打造】3D版器官和系統運作　　【探索】解剖人體的構造　　【觀察】感受身體的反應　　【學習】構成你的元素　　【嘗試】展開手作實驗本書特色　　1.收錄百幅彩色圖表：透過圖表說明，讓人體構造和系統運作更豐富繽紛。　　2.兼具手作趣味和知識學習：以趣味激發手作活動，在完成中再學習，符合教育部108新課綱。　　3.富涵實驗精神：透過18個親力親為的互動實驗，讓學習一作了然。　　4.專業的人體學習書：補充跨領域的綜合常識。好評推薦　　扣扣老師（陳子倢）／小人小學創辦人、Niceday親子預訂體驗平台總監　　黃暐恬（恬兒）職能治療師／KidPro醫學級兒童發展教育團隊創辦人　　吳念祺／每天都要一起玩STEAM X Play親子學習創辦人　　◎書籍資訊：無注音，適合9～15歳，國小中、高年級以上閱讀。書評　　「這就是我們一直在等的書……視覺上很吸睛、有趣、活潑，並具有教育意義。」──賈妮．福爾奇（Janene H. Fuerch），醫學博士，史丹佛兒童醫院的新生兒學家，EMME聯合創辦人　　「書中有大量關於人體運作方式的實用資訊。」──霍華德．班尼特（Howard J. Bennett），醫學博士，小兒科醫師，著有《奇妙的身體》（The Fantastic Body）        作者介紹 作者簡介貝蒂．蔡博士（Betty Choi MD）　　小兒科醫師、醫學作家，也曾是在家自學的家長。　　蔡博士長年來倡導有連結性、互動式學習，以及多元化和包容，並透過她的網站chalkacademy.com，鼓舞了世界上許多的家長和教師。她的處女作《人體學習實驗室》藉由有趣的手作活動，幫助小朋友瞭解自己的奇妙身體。目前她與丈夫和孩子住在加州。譯者簡介辛亞蓓　　曾任全職美語教師和雜誌編輯。曾獲英國杜倫大學Best Final...

內容簡介 　　這是一本不用寫、不用畫，貼出思維和聯想力的遊戲書。　　本書是透過學齡前孩子最喜歡的貼紙遊戲，以每本120張可重覆貼的貼紙，遊玩心智圖貼圖遊戲；幫助孩子認知各種動物、恐龍、交通工具、人體奧秘、家庭環境、美味食物等主題，並學習心智圖的思維模式。本書特色　　1.主題場景圖像認知+貼紙遊戲　　2.心智圖路徑+貼紙遊戲　　3.120張圖案可愛可多次貼的遊戲貼紙  作者介紹 編著者簡介幼福編輯部　　以多年的傳統經驗和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……等多項產品，均站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性的書籍。在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。

內容簡介 ★日本作家村上詩子與插畫家長谷川義史超人氣故事第8彈★ 即使是小小的旅行，也能享受大大的樂趣   　　健一幫爸爸洗車賺零用錢，他想環遊日本一周。 　　沒想到，他要存錢時，卻發現他的小豬撲滿不見了！ 　　原來，離家出走的小豬撲滿，也想要用肚子裡的錢去旅行！ 　　為了完成小豬撲滿的夢想， 　　爸爸建議健一帶小豬撲滿一起坐電車去外婆家， 　　外婆知道了小豬撲滿的願望，就帶他們去「日本一周鐵路便當特賣會」選購了好吃的便當，還買了東西回家。 　　最後健一和小豬撲滿泡了溫泉澡，享受了旅行後泡湯的樂趣，睡覺時還相約：等健一存夠錢去環遊日本時，他們要一起去。   　　＊有注音 　　＊適讀年齡：6歲以上   作者介紹 作者簡介   村上詩子（村上しいこ）   　　生於日本三重縣。以《龜吉的自由研究》獲得第37屆日本兒童文學者協會新人獎，《冰箱放暑假》獲得第17屆廣介童話獎，《短歌是微小的生命救贖》獲得第53屆野間兒童文藝獎，《珍藏的詩》獲選為第56屆青少年閱讀感想文全國比賽小學低年級指定用書。主要作品有「龜吉」系列（岩崎書店）；「星期天教室」系列（講談社）；「我的鱷魚朋友」系列、「超級無俚頭故事」系列（台灣東方）等。   　　作者網站：www.geocities.jp/m_Shiiko   繪者簡介   長谷川義史（はせがわ よしふみ）   　　生於日本大阪府。以《玉婆婆的粥》獲得第37屆講談社出版文化繪本獎，《伊呂波的詩歌紙牌》獲得第10屆日本繪本獎。《我吃拉麵的時候》獲得第13屆日本繪本獎、第57屆小學館兒童出版文化獎。主要作品有「安啦！安啦！」系列（遠流）；「麵包店的小六」系列（維京）；《電梯來了，請上樓》、《歡迎光臨吃飽飽餐廳》（青林）；「超級無俚頭故事」系列（台灣東方）等。   譯者簡介   蘇懿禎   　　臺北教育大學國民教育學系畢業，日本女子大學兒童學碩士，目前攻讀東京大學圖書館情報學系博士班。熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫，偶爾客串中文與外文的中間人，生命大都在童書裡漫步。譯作有《深夜的放屁大賽》、《深夜的打噴嚏大賽》、《深夜的打呼大賽》、《可以幫我保守祕密嗎？》、《野貓軍團烤麵包》、《不信你去問獅子》、《不信你去問鯊魚》、《腳踏車扛神轎》、《媽媽的畫像》、《古嚕的開心照相館》、《信小弟的大冒險》等（台灣東方）。