次主題：繪本人體科學 body

內容簡介            什麼？媽媽的肚子裡有娃娃！           為什麼媽媽的肚子可以裝得下這麼大的娃娃？           娃娃在媽媽的肚子裡要怎麼吃東西呢？            娃娃在媽媽的肚子裡，聽得到我們唱歌嗎？            讓我們翻開書本，和爸爸媽媽一起找答案吧！ 　　1.是幼兒最愛的翻翻書。透過小手翻閱，一張張、一次次的驚奇，啟動孩子探索的欲望：到底媽媽肚子裡的寶寶在做什麼呢？每一張軋型紙片下，藏了什麼不同的東西呢？一起找找、翻翻，發現裡頭的祕密吧！　　2.故事以幼兒的角度，表達想要有弟弟或妹妹陪伴的心情，並參與、體會媽媽肚子逐漸變大的過程，適合家長帶著孩子閱讀，一起感受媽媽孕育生命的辛苦，以及迎接弟弟或妹妹的喜悅。　　3.胎兒在媽媽肚子裡從小小一點，慢慢長大，並由母子相連的臍帶輸送養分。當他在媽媽肚子裡的時候，會動來動去、會聽媽媽唱歌……孩子對自己過去在媽媽胎中的所有好奇與疑惑，也能在故事的帶領下，逐一獲得解答，奠定健康教育的基礎。　　4.畫風生動溫馨，文字淺顯、生活化，隨處都能和幼兒生活經驗相互印證，讓人備感親切，增加閱讀樂趣。　　＊有注音

內容簡介 ※第69梯次好書大家讀在身體內，精巧的小宇宙之中航行有著同樣構造，但又獨一無二，人類真是特別！ 　　　　到分工精細的身體裡瞧一瞧：原來這就是吃東西的過程，維持生命必須要有的構造和運動，骨骼和肌肉鞏固器官的方法，大腦是個超級嚴謹的作業處理器，感官運作讓我們認識世界的安全與危險，身心一起不停長大、受傷、復原然後更加強壯。　　　　了解每個小部分如何組成一個獨一無二的人，打開越多翻頁，越認識自己的美麗與特質所在。本書特色    　　※從常見的疑惑入門，答案淺白扼要，知識柔軟好讀。　　※分類主題清晰生活化，一層層逐步深入，基礎知識條理分明。　　※附有專屬本書的趣味機關，動手操作，更加明白身體運作的方式與特點。　　※幽默圖像和小小謎題遊戲，為閱讀新添自在氣氛，活用人體科學。　　＊無注音   作者介紹 作者簡介路易．史托威爾　Louie Stowell    　　在英國成長與定居，現為奧斯朋出版社編輯，為所有的孩子寫所有驚奇故事：會說話的樹、魔法城堡，也寫所有驚奇世界：天上的星星、宇宙、人體科學等等。喜歡在閒暇時間塗鴉，也認為屏除毫無水準的節目不談，看電視並非一定腐壞思想，譬如優質戲劇仍是有益身心。另外，她也相當喜歡看漫畫，並對深愛的主角有無限幻想和崇拜。繪者簡介凱特．利克　Kate Leake　　　　在陽光四灑特倫特河畔旁的自由插畫家。在北威爾斯藝術和設計學校開始接觸兒童文學及相關插畫課程，2004年畢業後，開始在她的工作室「鉛筆星球（Planet Pencil ）」塗鴉澎湃心情，並為無數的童書、賀卡設計與插圖。另外，她也喜歡嘗試各種藝術創作，如：壁畫、海報、喜帖等等。嘗試結合手繪與電繪製圖，風格幽默且多變，同時也注重細節處理，畫面豐富而無厘頭。而個人休息時，則是會吹吹薩克斯風、外出散步、烤一個巨人吃的水果蛋糕。目前和比她還要了解什麼是電離層的丈夫居住於英國。    序 編輯手札    獻給每個不可思議的驚奇生命　　　　第一次，看見超音波螢幕上，大大腦袋長長手腳的「特別生物」正一下摸摸臉、一下不停翻滾、一下撓撓肚子。醫生說「目前身長十公分哦！」這才驚覺每個生命的不可思議：身邊摯愛的家人、信任的朋友、依賴的伴侶，靈活生動的表情和舉手投足……一切源自於小小、小小的細胞。　　　　回想過往，在健康教育課本上，我們僵直背誦著汗毛、皮膚、肌肉、骨骼、血管的順序，機械化區分真皮表皮間的差異，左心室右心房哪邊的帶氧量多等等，但卻不因此而體認出自己的特質。不過，《奇妙的身體》利用兩種方式讓人體科學更加清楚、有條裡。第一，翻頁機關層層深入，諸如：第一層談大骨骼的架構，翻開第二層認識主要骨頭的功用、翻開第三層聚焦觀察骨頭內在組成。第二，提出常見、且看似天馬行空的問題，誘人追尋明確答案。像是：誰的骨頭多？大人還是小孩？答案原來是小孩，因為隨著成長，部分小骨頭會融合成大骨頭，支撐更龐大的器官組織。　　　　我們的身體正是展現了世間最巧奪天工的細緻構造，每個器官比精密機械還分毫不差的運作著，流暢完成一連串的追趕跑跳碰；眼觀鼻、鼻觀心，我們更美之處在於靈魂的飽滿。透過感官，嗅、嘗、聞、察……一花一草，將渾身感受到的感受，交錯複雜中梳理一套價值精神，你與我的再交互碰撞，終定義出一個大千世界。　　　　思考著生命源起、誕生、成熟到逝去之後，身體內的流轉仿若是奧大宇宙中，另一深不可測、漫無邊際又迷人的小宇宙波動。也難怪常有人說：每個孩子的誕生，都是奇蹟降臨，也是上天賜予的完美禮物，只因任何生命都是如此別緻。　　　　這本書將帶領每一個同樣有手腳眼耳鼻舌身的人類，去深深感受體內寧靜而勤奮的秩序，進而產生強烈共鳴，學習好好而真誠疼愛呵護自己的髮膚心靈，從生理開始追求認識自我、為自我尋出適恰位置並給予肯定，明瞭自我於世上，絕不能也不可能被隨意取代的特別意義。 

內容簡介 ★榮獲《好書大家讀》最佳少年兒童知識性讀物 　　★日本醫學院教授特別為兒童開設的健康先修課 　　★國內小兒科專業醫師最想推薦給家長和孩子的人體醫學圖畫書   　　你知道大人全身的毛髮量約有500萬根嗎？ 　　你知道成人的血管總長達10萬公里，可以繞地球赤道兩圈半嗎？ 　　你知道人類的心臟一天跳動超過10萬次嗎？ 　　你知道頭皮屑和油垢的真面目是什麼嗎？ 　　你知道人類一天分泌的唾液量多達一罐盒裝牛奶的量？ 　　為什麼會起雞皮疙瘩呢？ 　　為什麼看到食物就會分泌唾液？ 　　為　什麼光看指甲，就可以知道健康狀況？ 　　為什麼小孩的骨頭有350塊，而成人只有200塊？ 　　為什麼觸碰很燙的東西時，手會馬上抽回呢？   　　身體裡有各種器官、構造、功能和組織，以及好多不可思議的事情， 　　現在就讓我們跟著人體探險隊，一起出發到身體裡一探究竟吧！   本書特色   　　特色一、情境式引導學習 　　每個單元的開始都透過各種不同的情境開場，像是：吃過飯、喝完飲料之後，就會想便便或尿尿的情境引導，激發孩子對生活中習以為常的身體運作感到好奇，進一步學習更多關於身體器官、構造、運作與衛生保健的知識。   　　特色二、全觀式圖像介紹 　　藉由全觀式的圖像介紹身體各部位和器官名稱，再一一詳細解說各器官的功能、構造、組織與運作，內容豐富多元又有趣。各器官名稱後標註頁碼，方便親子共讀時，讓孩子自行選擇最感到好奇的器官，從好奇出發，進而產生興趣，有效吸收知識。   　　特色三、生活化舉例說明 　　以日常生活經驗舉例以及貼近孩子的對話方式生動說明，如：鼻涕和痰是與細菌戰敗身亡的白血球凝聚物，讓孩子容易理解身體的運作如何和生活產生連結，活用所學，更懂得健康的重要性與照顧身體的方法。   　　特色四、圖解各器官構造 　　由淺入深圖解體內的器官構造，再將各個器官的運作分解成更精細的部位圖解，詳細說明各部位間如何彼此分工合作，使身體順利動作與正常運作。讓孩子透過圖文搭配理解，整體掌握所有關於身體的知識與奧祕。   專業醫師讚譽推薦 （依字首筆畫排序）   　　呂立（臺大醫院兒童醫院兒童胸腔加護科主任．瑞信兒童醫療基金會執行長） 　　陳麗雲（陳麗雲小兒科診所院長．門諾醫院小兒心臟科特約醫師．花蓮新象繪本館創館館長） 　　黃瑽寧（馬偕兒童醫院小兒感染科主治醫師） 　　劉宗瑀‧小劉醫師（外科醫師／作家）   作者介紹 監修者簡介   阿部和厚...

內容簡介 放屁、便便、上廁所，寶寶的第一套衛生教育繪本！ 　　今天放屁了嗎？有沒有去廁所便便呢？各位家長，您今天有沒有關心孩子的排便狀況呢？便便、放屁、上廁所，這些看似簡單又平常的事情，其實是有很大的學問喔！　　本套書收錄共《你會上學校的廁所嗎？》、《放屁，噗嘶！》、《便便超人》三冊。孩子們能夠透過本套書學習所有與排便相關的知識，並建立起正確的排便觀念。《你會上學校的廁所嗎？》教導孩子們該正確使用學校廁所的方式；《放屁，噗嘶！》為孩子們建立和腸道的溝通橋梁；《便便超人》則是解決小兒便祕的問題。只要掌握書中的重點，就能擁有健康的腸道、遠離順暢排便！　　各冊內容　　《便便超人》　　傳授大家便便超能力，便祕救星來了！　　排便與生活習慣息息相關，如果想要排便順暢就需要建立良好的生活作息。便便超人將有助於便便的生活習慣換化成五種便便超能力，各位小朋友只要努力學習並好好實踐，就能夠輕鬆便便，遠離便祕。就讓我們在作者詼諧又活潑的文字和繪者明亮的插圖之中，輕鬆建立有助於便便的好習慣吧！　　《放屁，噗嘶！》　　解開身體傳遞的暗號，人人都是放屁專家！　　放屁的味道與聲響是身體的警報器，你放屁的聲音是什麼樣的呢？ 「噗——」還是「嘶——」，意義都大不同喔！放屁的聲音中包含著身體所釋放的訊息，多多留意放屁的聲音，就能了解腸道內部的狀況，以及飲食是否均衡。　　《你會上學校的廁所嗎？》　　上廁所也是一種生存能力！　　大家在家裡都會自己上廁所。　　可是，你會上學校的廁所嗎？讀了這本書，你就可以在學校或其他地方，輕輕鬆鬆地上廁所喔。　　本書是專為學齡前的孩子創作的便便繪本，讓孩子在跨越幼兒園與小學當中，能夠學習如何使用學校廁所的蹲式馬桶，書末還有廁所小百科，介紹各式各樣的廁所。作者詼諧的文字搭配繪者幽默、明亮的插圖，讓孩子不再畏懼學校的廁所！   　　隨書贈送與實際尺寸相同的蹲式馬桶海報。　　＊有注音　　＊適讀年齡：3~7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀書籍特色　　1.趣味滿分，簡單好吸收　　詼諧活潑的文字和生動趣味的圖片，加上孩子們能理解的表達方式，原本無聊乏味的話題變得有趣又好吸收。　　2.書末皆附延伸學習　　書末皆附有村上八千世老師給家長、老師們的專業建議，讓家長們能夠更好地從旁協助孩子們。 得獎紀錄　　★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選　　★ 教育部Bookstart選書　　★「好書大家讀」年度好書　　★「好書大家讀」選書　　★ 文化部優良讀物推介　　★「2011健康好書悅讀健康」推薦　　★ 臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書　　★ 高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選   作者介紹 作者簡介村上八千世　　出生於日本大阪堺市。曾實際對學校和車站等公共廁所進行調查，並向公共團體和企業提出「理想新廁所」的企畫案。從一九九八年開始，參與日本廁所協會主辦的「學校廁所生活教室」，向孩童進行演講。作品有《你會上學校的廁所嗎？》、《放屁，噗嘶！》、《便便超人》等（以上皆為小魯文化出版）。繪者簡介瀨邊雅之　　出生於日本愛知縣。畢業於東京藝術大學工藝科，是活躍的插畫家。因擅長利用繽紛的色彩與幽默感，創造平易近人的繪畫風格而廣受喜愛。作品有《你會上學校的廁所嗎？》、《放屁，噗嘶！》、《便便超人》等（以上皆為小魯文化出版）。譯者簡介紀富元　　畢業於中國文化大學日本語文學系。喜愛拉麵、汽車、日本文化。不定時一個人到日本各地四處旅行，尋找屬於自己的能量景點。譯有《我是貓熊》、《歡樂萬聖節！》、《小幫手湯米出動囉！》、《貓熊弟弟大採購》等（以上皆為小魯文化出版）。黃郁婷　　臺中市人。東海大學日文系畢業。視陪伴孩子閱讀為最愉快的日課與休閒，喜愛翻譯工作，無論是自個兒安靜地猛打字的書籍翻譯，或面對人群講到口乾的口譯工作都喜愛。譯有《原來太空是這樣子啊！》、《向日葵》等（以上皆為小魯文化出版）。周姚萍　　兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；覺得圖畫書是文字與圖畫的二重奏，不論創作者或欣賞者，都能擁有多層次的豐富享受。

內容簡介 ★教導孩子關於身體自主、尊重、感受與情緒、選擇，辨識霸凌行為★書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論 　　高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出身體界線！　　這個看不見的空間，沒有我的允許，誰都不可以進入！　　教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是有自主權和選擇權的；同等重要的是，孩子也要從小學會尊重他人的身體界線，以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。　　現在，就跟我們翻開書本，以簡單易懂的方式，提升孩子的自我意識、幫助建立自信心，以及了解應該如何被他人對待。　　【本書資料】　　無注音　　適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀本書特色　　1. 教導孩子成為身體的主人！　　教導孩子從小學會做自己身體的主人，帶著這些重要的觀念成長，延續到青少年時期和成人生活。　　2. 插圖設計貼近兒童的生活情境　　以友善兒童、簡單易懂的方式，配上貼近兒童的插圖情境來講述這些概念，讓孩子能夠參與討論話題。　　3. 書末附有閱讀討論　　針對每一頁設計閱讀討論，可以作為引導開啟話題，與孩子一同觀察每個場景，探討其中的問題與意義！得獎紀錄　　★2018年美國獨立出版Foreword INDIES青少年非虛構類銅牌獎誠摯推薦　　匡秀蘭／臺北市文山區明道國小校長　　李怡穎／教育部性別平等教育議題中央輔導群教師、新竹市關埔國小教務主任　　李金燕／臺北市松山區民生國小校長、臺北市國小圖書館教育輔導小組召集人　　林瓊珠／臺北市國教輔導團性別平等教育議題輔導小組召集人、臺北市北投區大屯國小校長　　柯淑惠／臺北市立東湖國中校長　　莊喬汝／財團法人婦女新知基金會董事長　　廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師　　鄭玉玲／臺北市立南海實驗幼兒園園長　　魏素鄉／新北市教育局聘任督學、教育部、新北市、基隆市性別平等教育委員　　(按照姓氏筆畫列名)　　在我們與孩子的相處過程中，最常提醒孩子的就是要「尊重他人」。在教學現場可以發現：孩子們真的是大人的一面鏡子，他們表現出來的，無非就是日常被對待的反射行為。所以，教導孩子認識自己和他人之間是非常重要的課題！衷心期待，在引導孩子們學習理解的過程中，我們就從大人們做起：尊重他人的自主權和選擇權；再進一步讓孩子們有可以依循的模式，從小學會尊重他人的身體界線，懂得尊重、選擇，並正確、合理地表達自己的需要。——匡秀蘭／臺北市文山區明道國小校長　　灰色地帶的概念，常常是我們忽略的，選擇往往無法非黑即白用二分來簡化。不僅會因為對象或場域改變而不同，甚至同樣的個體也會因為感受的微妙變化有差異。本書嘗試列舉光譜上的各種可能，時而提出我們內心曾有過的猶疑，時而讓我們不再為自己過去的拒絕感到抱歉。與其說這是本教會孩子認識人我關係的工具書，不如說這是一本重新練習面對自我、認識自己對身體主張的好書。——李怡穎／教育部性別平等教育議題中央輔導群教師、新竹市關埔國小教務主任　　本書以簡單易懂的文字與圖片，配上貼近孩子的情境來講述「身體界線」這些概念，引導孩子能夠參與討論。文字淺顯易懂、插圖生動鮮明，非常適合學校教師或家長們跟孩子聊聊他們的感受和情緒，並且幫助孩子培養同理心和理解他人。我們要鼓勵、稱讚孩子的正向回應，並確認他們能了解，勇於說出自己的想法及感受。——林瓊珠／臺北市國教輔導團性別平等教育議題輔導小組召集人、臺北市北投區大屯國小校長　　用「畫出身體的界線」教導孩子建立自我意識，這是一本簡明易懂且實用的好書。　　這本書的插畫非常精緻，每一頁圖畫中人物的表情及肢體動作都非常清楚地表達了文字意涵，作者所要傳達的訊息：身體自主權、自我感受、明確拒絕、尊重他人、做出選擇、建立安全網……所有的細節都不遺漏。最後還有五頁的延伸討論，更深層次的提問及動手做，提供家長與孩子互動及思考練習的操作教材。　　優質繪本色彩繽紛、情節豐富、文字精簡、培養正向積極的好品格。這本書引導孩子從保護自己的身體進而認識自己、建立自信。我大力推薦這本《身體的界線》，它適合所有父母帶著孩子一起坐下來好好讀、細細談。——柯淑惠／臺北市立東湖國中校長　　閱讀課中，我請一年級孩子分享引發自己「生氣」情緒的緣由。記得有個小男生清楚地表達，他會因為同學或者大人，不經他的同意隨意碰觸他的身體而生氣，原來身體「自主權」的意識在七到八歲的孩童身上早已萌芽，而且不論是女孩與男孩，都在意身體接觸所帶來的感受。身體「自主權」的界線在哪？如何表達自己真實的身體感受？如何學會尊重他人與自己的身體自主權？這本情境式的繪本是與孩子討論身體界線，以及學習適合的社交技巧的最佳讀本。——廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師　　在教導孩子身體自主權時，一定會提到「界線」與「尊重」這兩個詞，往往老師都覺得講得很清楚，孩子也能朗朗上口：「自己的身體自己作主，要尊重別人的身體自主權」，但實際上孩子似懂非懂。人際互動中依舊常發生冒犯或被冒犯身體的事端，不但困擾老師，也困擾家長。這本書從「高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出看不見的空間界線！……」開始，提供了簡單、易懂、親疏遠近、多層次互動的學習，是一本具體又可操作的好繪本！——魏素鄉／新北市教育局聘任督學、教育部、新北市、基隆市性別平等教育委員    作者介紹 作者簡介詹妮．桑德斯（Jayneen Sanders）　　是位經驗豐富、充滿理想的澳洲教師、編輯、作家與出版者。曾主編Engage Literacy，並創作超過百本的童書與教材。桑德斯在擔任教師期間，發覺到學校無法給予孩子完全的保護，因此開始長期關照兒童自我保護教育議題，積極參與相關活動並出版書籍。　　她希望透過部落格及撰文等管道，宣導兒童隱私、身體安全保護的教育工作，輔導學校、親師、照護人員了解此議題的重要性，並教導孩子如何保護自己。繪本作品有《不要就是不要！——兒童自我保護繪本》、《必須說出的祕密！——兒童自我保護繪本》（以上皆為小魯文化出版）等。繪者簡介莎拉．詹寧斯（Sarah Jennings）　　是一位居住在倫敦南部的童書插畫家。在很小的時候，她就發現了自己對繪畫的熱愛，從那時起就開始在素描本上塗鴉！二○一三年畢業後，她致力於為各種書籍、繪本作插畫。莎拉在她的家庭工作室與愛貓卡爾文一起工作。譯者簡介劉淑雯　　臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學所兼任助理教授。專研兒童文學、繪本教學、性別平等教育等議題，並兩度獲臺灣學術木鐸獎。譯有《滴答滴，學時間》、《夢銀行》（以上皆由小魯文化出版）等。    序 導讀   給讀者的話   　　讓我們聊聊身體界線、同意和尊重！   　　教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是有自主權和選擇權的；同等重要的是，孩子也要從小學會尊重他人的身體界線，以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。這會提升他們的自我意識、讓他們擁有自信，並且了解應該如何被他人對待。   　　讓孩子透過本書中的故事情境和成年人楷模學習社交技巧，帶著這些重要的觀念成長，延續到青少年時期和成人生活。   附錄（節錄）   給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論   　　以下討論旨在作為引導，在對話中和孩子探討關於身體自主權、身體界線、同意、尊重、感受與情緒、選擇，辨識霸凌行為。   　　本書以簡單易懂的方式，配上貼近孩子的情境來講述這些概念，讓孩子能夠參與討論。閱讀文字和討論書中問題與插圖的同時，也要跟孩子聊聊他們的感受和情緒，並且幫助孩子培養同理心和理解他人。我們要鼓勵、稱讚孩子的正向回應，並確認他們能了解：通常錯誤的是人的行為而不是人本身。   　　第6-7頁 　　Q當我們說「你的身體屬於你」時，代表什麼意思呢？你是自己身體的主人嗎？為什麼會這麼說？你和這些小朋友有什麼相同的地方？有什麼不同的地方？說一說，並告訴我一些你很特別的地方。   　　想一想：你最喜歡做什麼？你最擅長的三件事？在這個世界上有人跟你一模一樣嗎？和你長得不像的人會不會和你有同樣的感受？你和別人可能有什麼感受會是相同的？   　　第8-9頁 　　動動手：讓我們站起來用手指頭沿著身體畫出身體界線。 　　Q為什麼你覺得個人的身體界線是很重要的？   　　第10-11頁 　　Q你覺得這個小男孩是不是進入了小女孩的身體界線？在小女孩沒有同意情況下，他可以這麼做嗎？為什麼這麼覺得？小女孩可以對這個擁抱說「不」嗎？為什麼？  ...

內容簡介 ★各種生理現象化為可愛又爆笑的角色，帶領孩子完整探索身體機能的奧秘★從小養成身體保健的好習慣 　　不用寶貝球收服，每個人的身體都會製造許多神奇寶貝，　　便便女孩、鼻屎挖娃、雞皮疙瘩大王、飽嗝小鬼頭、肚子咕嚕喇叭……　　這些朋友你喜歡嗎？別嫌它們沒用又噁心，這可是維持你我健康最重要的夥伴。　　它們從哪裡來？又有什麼用途？原來答案就在我們的身體裡面！　　你想過嗎？我們人類每天會製造多少東西？喔，不、不是指美勞作品或是功課，而是指「身體」這座精密且複雜，擁有絕佳生理機能的工廠。聰明的你應該已經想到了，例如糞便、尿液、汗水……等物體，甚至還有心情不好時的眼淚，磨破皮產生的水泡、冬天時偶爾會流的鼻血，以及大家都不喜歡的頭皮屑等，是不是越想越多了呢？這些都屬於我們眼睛可以看見「有形的人體產物」。　　還有沒有？其實除了有形產物外，我們也常常製造「無形的人體產物」，例如身體的味道，像是口臭、汗臭、腳臭、頭臭……等，或是放屁、打噴嚏、夢話、磨牙、呵欠……等。　　無論是「有形的人體產物」或是「無形的人體產物」，基本上都不太討喜，甚至有時還會令人難為情，但卻都和我們的健康息息相關，例如，從大便的形狀可以看出腸胃道消化狀態；尿液的顏色可以看出水分是否攝取足夠；而口臭則表示身體缺水，或是口腔清潔沒有做好，例如有舌苔、牙垢等，讓細菌在口腔內大量滋生。　　本套書（共二冊）收錄了71個人體製造的有形和無形產物，將這些產物按照它們所在的部位、特徵，以及產出方式等，繪製成一個個動感十足的可愛角色，並給予詼諧有趣的命名，讓讀者可以在邊讀邊笑中，不知不覺與這些角色產生親近感，進而了解、認識自己的身體與生理機能。例如有形產物中的「痰超人」，手抱著許多病菌，努力往外飛去，為什麼呢？原來痰的出現是因為病菌入侵肺部，為了抵擋，「痰」就像超人般的英勇出現，把病菌通通趕到體外去！而無形產物中的「莫放屁娜」，則是穿著大花內褲，一邊吃著地瓜，一邊「噗——」的放了大響屁。原來吃富含纖維的食物會在腸胃道產生許多氣體，不得不釋放出去。但幸好響屁不臭，臭屁不響，這句俗諺真是「屁」的最好寫照。　　這些獨特設計的角色，都是為了讓你我更認識人體的生理機制是如何運作，又會有什麼生理現象。多虧有這些產物，我們才能夠健康的行走、跑跳，因此，請將它們視為是身體的最好夥伴，透過對這些產物的熟悉與了解，更懂得如何照顧自己的身體健康。專業推薦　　陳敬倫（兒科醫生、橙安親子診所院長、臭寶爸——兒科陳敬倫醫師粉絲專頁版主）　　黃子玶（大安悅兒親子中醫診所總院長）　　黃瑽寧（馬偕兒童醫院小兒感染科主治醫師）　　蘇祖賢（臺北市志清國小健康與體育教師）　　（依首字筆畫排列）推薦語　　小時候都被告誡過肚臍不能摳，摳了會肚子痛，雖然偶爾會摳到肚臍發炎，但正常肚臍是不會和內臟相連的，為什麼肚臍上容易有黑黑的東西讓孩子想摳摳看呢？其實這只是皮膚代謝的產物，也就是垢，這套書做了很有趣的解釋。　　因為正常的新陳代謝，身體會產生許多看似無用但其實非常重要的東西，這些有形、無形的產物除了是好奇寶寶喜歡問的十萬個為什麼，也是門診常常被諮詢的嬰幼兒照顧問題。　　如果你覺得光聽醫生解釋很乏味，請務必要看看這套書。繪本的故事或角色，很適合向孩子說明解釋，而書中將身體製造的產物設計成有趣又可愛的角色，不只可以回答大家的問題，更適合和孩子一起親子共讀，讓孩子多認識自己的身體，也能夠注意自己的健康！——陳敬倫（兒科醫生，橙安親子診所院長，臭寶爸——兒科陳敬倫醫師粉絲專頁版主）　　如果問你，對於從身體上排放出來、散發出來、掉下來等東西，你會想到什麼？大部分的人通常會聯想到的都是從臉和屁股出來、帶著負面印象的那些東西吧！例如鼻屎、尿和便便，卻忘記眼淚和頭皮屑也是人體產物（雖然眼淚的形象會依年齡、美醜、聲音等天差地別，有人哭起來很美，有人哭起來感覺特別傷心）。不過這些產物對我們的健康十分重要，如果沒有它們，可就糟糕了！（想一下大便大不出來有多痛苦。）　　其實，除了鼻屎、便便這種有形狀、能被看見的東西之外，人體還會產生很多無形的，例如放屁、口臭、緊張時的心跳等東西，而且這些有形無形的產物竟然多到可以出兩本書！作者將每種身體產物塑造成有趣的角色，讓我們一看就懂，還能牢牢記住（不過，為了要生動翻譯，巫婆也產出許多汗與淚T_T）。　　這是兩本既能夠認識自己的身體，也可以和同學朋友兄弟姊妹車拼角色記憶力的書，讀一讀，看看你對哪些角色特別印象深刻。——張東君（本書譯者、科普作家，人稱青蛙巫婆）　　在診療時，常常面對小朋友問許多跟生理相關的問題，例如為什麼會有鼻屎？為什麼會放屁之類的？這套書把人體的有形、無形產物設計成各種有趣的角色，例如腳臭犬、香氣人魚、耳屎金剛和鼻屎挖娃等。還有許多比較，例如不同種類的大便。大便這件事，對孩子很重要，因為門診時發現很多小孩不太會觀察，覺得很害羞或是不曾注意，但是大便的形狀和身體狀況息息相關，所以如果能用這套書來跟孩子解釋就太好了，書的內容很能滿足孩子的好奇心跟求知欲，非常適合大小朋友邊看邊笑的一起認識人體各種生理現象是怎麼來的！——黃子玶（大安悅兒親子中醫診所總院長）　　國小的健康課程是從身體開始介紹，除了身體部位之外，課本中對於蛀牙、生病咳嗽、打噴嚏等現象都有提及，和這套書許多內容不謀而合，因此運用這套書作為延伸教材，正好能讓我在課程中用更生動的圖文來加深孩子的印象，更能廣泛學習各種身體的知識！——蘇祖賢（臺北市志清國小健康與體育教師）   作者介紹 作者簡介藤田紘一郎　　1939年出生於舊滿州（中國東北部）。畢業於東京醫科齒科大學醫學部、東京大學醫學系大學院。醫學博士。歷任金澤醫科大學、長崎大學醫學部教授、東京醫科齒科大學教授，現為東京醫科齒科大學名譽教授。專長為寄生蟲學、熱帶醫學、感染免疫學。1983年以發現寄生蟲體內的過敏原獲得小泉賞。2000年以人類ATL病毒傳染途徑等研究獲得日本文化振興會・社會文化功勞賞、國際文化榮譽賞。繪者簡介戶毛戶毛(とげとげ)　　原本為護理師的插畫家和漫畫家。在Ameba官方賣座部落格中經營育兒四格漫畫「媽媽向前衝！」，另外也在雜誌和網路媒體刊載育兒和護理師漫畫、採訪紀實漫畫。審訂者簡介陳敬倫　　兒科醫師、橙安親子診所院長。自從兒子「臭寶」出生後，就陸續在臉書粉絲頁「臭寶爸——兒科陳敬倫醫師」分享育兒經驗、兒科衛教、推廣親子共讀。著有《兒科醫師想的和你不一樣》（四塊玉文創）。譯者簡介張東君　　科普作家。臺灣大學動物學研究所碩士、日本京都大學理學研究科博士候選人。現任臺北動物保育教育基金會祕書組組長，餘暇從事科普寫作、翻譯和口譯。榮獲第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組特別獎（翻譯類）、第40屆金鼎獎兒童及少年圖書獎，著譯作超過230本，目標是「著作等歲數多，譯作等公車長」。翻譯作品有「名偵探福爾摩斯」系列（全套5冊）、《演化之書：生命起源的故事》（以上皆為小熊出版）。   目錄 ■第一冊：人體製造工廠：便便、尿尿、汗水……35種有形的人體產物前言本書的閱讀方式身體的結構終極便便女孩專欄：便便好夥伴尿尿小童汗淋漓雞皮疙瘩大王隱居垢爺肚臍芝麻君痂痂機器人膿鬼水泡異星人皺紋婆婆脫皮都會男孩痣星人淚美人專欄：眼淚好夥伴眼屎女孩睫毛婷婷黑眼圈囧囧鼻屎挖娃鼻水姊妹專欄：鼻水好夥伴鼻血布布腮腺炎多福口水小魔女痰超人齒垢魔鬼死皮乾脣婆婆頭皮屑一郎頭髮鬼太郎專欄：頭髮好夥伴腫大包耳屎金剛青春痘啦啦隊足癬癢癢酒窩毬毬指甲阿守腋毛假面專欄：毛毛好夥伴母乳媽咪魚尾吐獅尋找喜歡的可愛角色！監修者給大家的話 ■第二冊：人體製造工廠：發燒、體臭、咳嗽……36種無形的人體產物目次前言本書的閱讀方式身體的結構狐臭王口臭雷鬼專欄：口臭好伙伴白煙大人頭臭翁腳臭犬散臭老頭香氣人魚跪坐麻麻搖滾樂手火災現場蠻力大老莫放屁娜專欄：屁聲好伙伴怦怦阿心聲歌公主專欄：聲音好伙伴飽嗝小鬼頭驅魔嗽君腰閃婆婆打嗝呃呃噴嚏老頭打呼國王呵欠大嘴夢話搖籃趨福嘆氣咯咯磨牙哥喀噠喀噠柱咂舌劍客長頸妖怪喀啦手肘爆麻不倒翁耳朵嗡嗡無尾熊肚子咕嚕喇叭專欄：肚子咕咕好伙伴氣息地藏耳鳴飛機刨冰嘰瑟瑟抖雪男發燒鍋爐入睡抽動美人抖腳樹明星光環傑克森尋找喜歡的可愛角色！監修者給大家的話   序 前言■第一冊：人體製造工廠：便便、尿尿、汗水……有形的人體產物　　雖然有些冒昧，不過請偷偷用手指挖鼻孔看看吧！我想，會挖出「鼻屎」的人應該不少，對嗎？　　接下來，請再搓搓手臂，是不是有橡皮擦屑般的東西掉落了呢？這些物質稱為「垢」，除了手臂，身體還有許多部位也會產生垢。　　像垢這樣眼睛能見的人體「有形產物」還有許多種，例如便便、尿尿、汗水、口水等每天都會排出的東西；痂、嘴脣的死皮這類三不五時會產生的東西；又或者像是腫包或水泡等，一年可能只會出現一、兩次的東西。其實，有形的人體產物有著各式各樣的種類。　　你是否認為從身體製造出的有形產物，大部分都是「骯髒」或「沒有用」的呢？像是「便便不但臭、顏色又奇怪，感覺好噁心……」、「水泡根本沒有任何用處！」等，會這麼想的人應該不少。　　不過，這是非常大的誤會。無論是糞便或水泡等這類身體的有形產物，絕大部分都是為了保持健康才出現的，也就是說，多虧身體製造出它們，我們才能夠健康的行走、跑跳。　　本書將人類身體所排出的「有形產物」設計成逗趣可愛的角色，以幽默的方式詳加介紹，讓讀者知道這些有形產物既偉大又重要，請務必跟著本書，從中發掘感興趣的角色。　　如此一來，就能一邊愉快的閱讀，一邊學習「為什麼會有鼻屎？」、「鼻屎是怎麼出現的？」等知識了。　　一起來感受角色的獨特性，認識身體的奧祕吧！■第二冊：人體製造工廠：發燒、體臭、咳嗽……36種無形的人體產物　　大家有沒有在營養午餐的前一節課，聽見自己的肚子咕嚕咕嚕叫的經驗呢？是否曾因為聞到同學的口臭而忍不住捏起鼻子呢？說到臭味，當然不能漏掉屁，如果搭電梯時有人放屁的話，大家馬上就能聞到臭味對吧？　　聲音和氣味，用眼睛是無法看見的，這些身體所製造的「無形產物」還有很多種。　　例如發生緊急事故時，身體在千鈞一髮之際所爆發出的力量，就是一種身體產生的無形產物。　　肚子咕嚕叫、咳嗽、打嗝等聲音；狐臭、口臭、老人味等氣味；在緊急時刻產生的爆發力、緊張時心臟的怦怦跳……從身體製造出的「無形」東西還有許多種類。　　身體的「無形產物」經常被認為是「骯髒」或「沒有用」的東西，就像應該沒有人認為老人味、屁或狐臭是「乾淨」的東西吧？但是，身體所產生的無形產物絕大部分都有它的用處，其中甚至有許多對生存非常重要的存在，譬如會被長輩責備「沒禮貌」的嗝氣，其實是為了要排除胃裡的氣體，避免胃部破裂而產生的。　　本書將人類身體所排出的「無形產物」設計成逗趣可愛的角色，以幽默的方式詳加介紹，讓讀者知道這些產物既偉大又重要，請務必跟著本書，從中發掘感興趣的角色。　　如此一來，就能夠一邊愉快的閱讀，一邊學習「為什麼會有老人味？」、「打噴嚏的原因為何？」等知識了。　　一起來感受角色的獨特性，認識身體的奧妙吧！推薦序編輯小語　　大便、尿尿、放屁……這些大人覺得骯髒的東西，在孩子的世界裡面可是大受歡迎，因為孩子總是對世界感到好奇，當意識到自己身體每天都會製造許多東西，更覺得新奇有趣，甚至還有些小孩會把這些東西當作玩具把玩，因為想看到大人苦笑驚訝的表情。與此同時，孩子也會有許多疑問，為什麼身體會產生這些東西呢？當孩子發現自己各種生理反應後所展開的十萬個為什麼時，正適合用這套書來跟小朋友解釋人體機能的奧妙。　　閱讀的時候，可以先和孩子一起看圖片，思索為什麼插畫家要這樣設計人體產物的角色，還有作者為什麼要這樣的命名。就像作者將緊張時的心跳命名為「怦怦阿心」，因為平常的心跳我們不會注意到，但是被老師點名上臺、或是演講比賽時，那種心臟緊張到要跳出喉嚨的體驗，任誰都有過吧！而怦怦阿心的臉是心臟的模樣，頭上的帽子上方連結著主動、靜脈，後面還有顆腦袋快馬加鞭的催促阿心再快一點，難怪他的心臟每分鐘會跳到112下了。如此整幅圖是不是就正好將緊張時為何會心跳加速的生理機制、心臟的構造形狀、特色等都繪製出來了呢？這些都可以和孩子一起研究、討論。　　這時候孩子可能會問，為什麼緊張時心臟會跳動特別大力呢？腦部又為什麼要控制阿心？此時就能一起共讀右頁的內容，知道心臟怦怦跳是為什麼會發生？人腦又是如何下達指令？這些說明會加深孩子對人體生理機制的印象。就這樣，大人可以和孩子一起從頭一篇篇讀起，也可以在適當時機時用單篇文章向孩子說明，例如聽到爸爸打呼時，可以讀「打呼國王」這一篇；不愛刷牙的時候，可以用「齒垢魔鬼」來嚇嚇孩子，講講不刷牙的嚴重性。　　這是孩子第一套完整認識人體生理現象的書籍，書中所提的都是人體最基本、最常見的生理機能，是每個人都該熟悉了解的，無論是大人或孩子，對自己的身體越了解，當生病或是不舒服的時候，就越能察覺問題，清楚說明自己的狀況，以便於醫師判斷與診療，也有助於維持身體健康。因此別厭惡這些人體產物，讓孩子將這些可愛角色當成自己最親近、最貼身的好朋友，從小養成身體保健的好習慣唷！

內容簡介 　　情境圖片×人體百科×機智問答，知識力大提升！ 　　圖解問答 激發孩子好奇心 　　培養全方位知識力與思考力   　　身體各系統每日不間斷的努力工作，生命才能持續運作， 　　翻開本書，讓我們一起來揭開人體的神奇奧祕吧！   　　◆為什麼心臟能持續跳動不休息？ 　　◆為什麼受傷時會感覺到痛？ 　　◆為什麼撞傷後皮膚會瘀青？ 　　◆為什麼人的血液是紅色的？ 　　◆為什麼彎腰時骨頭不會折斷？ 　　◆為什麼人害羞時會臉紅？   本書特色   　　●豐富的知識加上精彩美麗的圖景，讓視覺擁有最大的享受。 　　●每篇【為什麼】之後均附與主題相關的【小知識】，內容更為翔實。 　　●【猜一猜】讓讀者選選看，哪個答案才是正確的？增進記憶，強化認知。　　＊有注音  作者介紹 審訂推薦者簡介   黃瑽寧 醫師   　　現職： 　　馬偕兒童醫院兒童感染科資深主治醫師 　　馬偕醫學院醫學系助理教授 　　超級電視台「媽媽好神」主持人 　　雜誌與網路專欄作家   　　學歷： 　　臺北醫學大學醫學系 　　臺灣大學臨床醫學研究所博士   　　經歷： 　　馬偕醫院小兒科住院醫師、總醫師、小兒感染科研究員、小兒急救加護重症科主治醫師 　　阿姆斯特丹大學附設醫學中心短期研究員 　　專科醫師資格： 　　小兒科專科醫師 　　感染症專科醫師 　　臺灣過敏氣喘暨臨床免疫醫學會會員  ...

內容簡介 　　你的身體是個好產房嗎？　　流感媽媽最喜歡在人的身體裡生寶寶了！　　到底該怎麼做，才可以防止她的入侵呢？　　快跟著花園園主一起研究對策，　　透過病毒小迷宮的考驗，　　一步步了解身體這個精密又奧妙的系統，　　保衛自己的健康！本書特色　　◎專業審訂與專文導讀　　林口長庚醫院兒童血液腫瘤科副教授級主治醫師／陳世翔醫師　　林口長庚醫院兒童感染科助理教授級主治醫師／郭貞孍醫師　　◎漫畫式圖文書，建立專業保健觀念！　　＊適讀年齡：低年級以上；5~9歲親子共讀；10 歲以上自己閱讀　　＊注音：無  作者介紹 作者簡介陳月文、方恩真  　　為病童說故事的陳月文，與兒科專科護理師方恩真，在林口長庚兒癌病房互助合作十一年，一個用故事溫暖病童的心，一個用護理專業幫助病童康復。她們共同創作了跨越生命困境的少年小説《勇敢的光頭幫》，以及傳遞健康概念的《人體大遊歷1：消化道之旅》與《人體大遊歷2：流感大作戰》（以上皆為小魯文化出版）是她倆為孩子創作的三本書，希望透過各種不同類型與題材的創作，傳達對孩子們身心靈的關懷。繪者簡介黃志民、黃舞荻　　黃志民喜歡張大眼睛看這個世界的美好，喜歡埋首案頭畫出心想的圖像；畫呀、畫呀，就從年輕畫到頭髮漸白，畫呀、畫呀，希望筆下的線條與色彩，為心靈增添喜悅和溫暖。　　黃舞荻認為能製作線條、色彩與故事的工作是最棒的，畫完山一般的小花之後依然如此深信。臉書專頁www.facebook.com/oodiart  序 推薦序　　你知道嗎？流感在歷史上曾經造成幾千萬人死亡，還有流感跟感冒是完全不同類型的兩種疾病喔。想要了解流感嗎，誠心推薦你閱讀《人體大遊歷2：流感大作戰》，全書藉由有趣的圖畫及文字，深入淺出的介紹了流感病毒的每件大小事，適合爸爸媽媽帶著家中孩子一起閱讀喔！ 陳木榮／柚子小兒科診所院長 推薦序　　保護自己的身體健康是每個孩子成長過程最重要的課題之一，我們從小到大常聽周遭的大人說「打噴嚏或咳嗽要用手摀住」、「生病就該待在家，不要出入公共場所」，卻常常知其然不知其所以然，依舊帶著錯誤的健康觀念或生活習慣過日子。《人體大遊歷2：流感大作戰》是非常適合親子共同研讀的精采作品，用漫畫的筆法與視角，帶給讀者們對於病毒傳播、預防與維護健康正確的知識。病毒媽媽在人體內生寶寶的比喻和意象非常生動傳神，孩子很容易便能連結自身的生活經驗，調整偏差的健康概念，在有趣的閱讀中，習得重要的知識。 黃筱茵／兒童文學工作者 導讀一起來認識感冒之王──流感文 陳世翔 醫師　　「哈啾！哈啾！」當溽熱的夏天一過，「感冒」的相關話題即開始成為日常。很開心《人體大遊歷2：流感大作戰》的出版，讓父母和孩子可以透過活潑生動的漫畫式圖文書，認識這個被稱作「感冒之王」的──流感。　　流行性感冒好發於秋冬時節，尤其自十月開始，罹病人數逐漸上升，至隔年三月後才又下降。流感盛行期間如果孩子出現發燒、咳嗽、疲倦等感冒症狀時，總令父母們十分憂心；到底流感跟一般感冒有什麼不同呢？學校通知小朋友要施打流感預防針，應不應該讓孩子打呢？　　以下是在診間家長們常提出的流感問題，我們一起來看看。　　◆感冒和流感不同的地方在哪裡？　　Q：流感會發燒、咳嗽、流鼻水，和一般感冒有何不同？　　A：很多種呼吸道病毒感染後都可以導致感冒，而流感則是指流行性感冒病毒的感染。感冒與流感都會有呼吸道症狀，但流感比較會發高燒（攝氏39至40度），比較會讓人感覺倦怠，全身無力，想休息睡覺，甚至引起頭痛、喉嚨痛、肌肉痠痛等；感冒則通常體溫比較不高，精神活動力影響較小，多以上呼吸道症狀為主。　　◆如何施打流感疫苗？　　Q：其他的疫苗都不用每年接種，為何流感疫苗每年都要打呢？　　A：流感每年流行的病毒株是不同的，所以每年都必須根據當年度世界衛生組織建議更新之病毒株來製作疫苗，重新施打。　　Q：孩子有感冒症狀，是否要等感冒痊癒才能打流感疫苗？　　A：輕微的感冒症狀都不應影響疫苗接種，除非有高燒不適，否則應可以正常接種流感疫苗。　　Q：打流感疫苗的副作用好像很嚴重？　　A：流感疫苗大多數的副作用是局部痠痛，有時會有類似得到流感的症狀，如疲倦或發燒。嚴重副作用如立即性過敏反應，甚至過敏性休克等。若不幸發生，通常會在接種後數分鐘至數小時內出現症狀，但機率極低。其他曾被零星報告過之不良事件，包括神經系統症狀與血液系統症狀等，少有確切統計數據證明與接種流感疫苗有關（可參考衛生福利部疾病管制署的衛教網頁）。　　Q：哪些人不適合打流感疫苗呢？　　A：目前已知對「蛋」有過敏者、對疫苗的成份有過敏者、以及過去注射曾經發生嚴重不良反應者，建議不適合打流感疫苗。　　◆正確服用克流感藥物　　Q：萬一得到流感，是不是一定要服用抗流感病毒藥物如克流感等？　　A：服用抗流感病毒藥物（如克流感）可縮短病程時間，但是也常有副作用如噁心、嘔吐等，若非高危險族群，一般來說只要多喝水、多休息，也都可恢復健康。不過如果越來越多人得到流感，以公衛觀點來看，服用克流感理論上可以減少流感疫情的擴散。　　雖然流感流行期間傳染力很強，還好大部分感染流感的孩童多屬輕症，家長們也不用太擔心。維持健康與良好的生活習慣，是預防病毒入侵的重要法則；萬一有流感症狀，請立即就醫，尋求進一步診治，以減少併發症的發生。

內容簡介 基礎科學讀本第一品牌，前所未見的酷萌系科普書，全球暢銷超過250萬冊！第一人稱敘述，啟發孩子換位思考，邀請孩子進入和科學交朋友，了解每個觀念在科學中扮演的角色，喚起源源不絕的學習欲。 　　●扭轉傳統科學教育的思維方式，讓擬人化的科學概念一個個站出來，用第一人稱介紹自己。　　●別出心裁的科學定義方式，幫孩子一開始就建立明確而印象深刻的正確觀念，　　●充滿熱情的主觀敘事口吻，與教科書的冰冷平淡完全相反，搭配每個觀念酷小子的超酷圖像，即使原本排斥科學的孩子也能輕輕鬆鬆進入狀況，欲罷不能，不著痕跡地愛上科學。　　●每個觀念附有相關小知識，幫助讀者認識它在較大科學架構下的來龍去脈。　　搞懂科學的關鍵，在於搞懂觀念──這套書把重點觀念具象化，化身成一個個會說會笑、有血有肉、能言善道的人物，以充滿個性的自我介紹，說出他們在每一門科學中的責任義務，帶你一對一認識每個科學觀念的性質和要點。整套書完全跳脫教科書正經八百的腔調，像認識新朋友一樣認識科學！　　美國亞馬遜網站讀者4.5顆星好評！　　要你連續上學120天不休息，你會不會累得想大叫？　　紅血球過的就是這種生活！　　如果你的軀幹少了這根支柱，你大概連站都站不起來，　　快趁這個機會感謝你的脊柱，同時聽聽他有什麼話要說。　　你的身體裡有一間快遞公司，專門運送維持你生命所需的重要物質，　　叮咚──「我們是『血液』快遞公司，您訂的氧氣和養分送到，請簽收。」　　「國家地理酷科學」這次要帶你探索人體，看看這些盡責的小尖兵在忙些什麼──　　無論是身體的中流砥柱「骨骼」、化學反應大師「酵素」，還是抵禦外敵的「白血球」，　　這群好小子賣力地為你工作，所以你也該好好認識他們！    作者介紹 作者簡介丹‧格林 Dan Green　　多才多藝的作者，劍橋大學自然科學碩士，專長是地質學，畢業後編寫過許多暢銷兒童科學叢書和幽默圖書。也曾前往南美洲擔任一家國營報社的編輯，當過旅遊作家，並且是風靡全球的《神奇酷科學》（HorribleScience）雜誌版創刊與編輯人員。他是這個系列的說書人，以前所未見的創意向兒童講述自然科學概念。賽門‧貝舍Simon Basher　　知名插畫家，熱愛以當代手法設計虛擬角色，風格融合了歐洲超現實主義和日本動漫，所創造的角色以線條畫和豐富的色彩為表現手法，兼具漫畫的酷勁和凱蒂貓的可愛。譯者簡介張宜貞　　臺大動物科學系畢，陽明生理學研究所碩士，目前在歐洲攻讀神經科學，認為大腦是人體最美妙的設計與安排。喜愛大自然、旅遊、登山、瑜珈，關注氣候變遷。在八年的家教生涯之後，體會到科學傳播的重要以及與孩子互動的喜悅，於是投身科普翻譯。譯有《超能力人體百科》。    目錄 前言 4組成身體的基本單位 10肌肉與骨骼 36呼吸與血液循環系統 48食物消化與排泄 62毛髮、 皮膚、 汗腺與指甲 88神經傳導 98    免疫與內分泌系統 112索引 124名詞解釋 126    序 序　　你的身體是一部超厲害的機器，配備了多用途工具組（你的手）、推進器（你的兩條腿），還有一個能夠讓你獨立思考（好吧，有時候啦）、說話、解決問題的腦來管理這整部機器。它有堅硬的外殼，就是你的皮膚、毛髮和指甲，裡面安裝了精密的器官和複雜得不得了的身體系統，讓你隨時保持健康。　　雖然你的外表是很美沒錯，但是你身上的精華其實都藏在看不到的地方。所以解剖學家安德雷亞斯‧維薩留斯（Andreas Vesalius, 1514-64）決定親眼看一看。要做這件事就要把屍體切開，在裡面東翻西找，還滿嚇人的，但是他沒有被嚇倒，而且還把人體內部的樣子詳細地畫下來，發現到以前大家普遍接受的關於人體的「事實」，很多都是錯的。例如，他推翻了女人比男人多一根肋骨的迷思；還發現肺臟只有兩葉，而不是很多人以為的五葉。就是因為他，我們現在對自己的身體，還有我們皮膚底下這個驚人的小天地，才會比以前多了這麼多認識。現在，我們就進到人體裡面去瞧一瞧吧！ 

內容簡介 　　每一個漢字　　都有一段發明的故事　　每一個漢字　　都凝聚著古人的聰明與智慧　　每一個漢字都是一幅圖畫　　繪畫了千百年歷史的傳承與變遷　　講故事，學漢字　　學得更快，學得更好　　也學得更有趣味　　讓人無法忘記    作者介紹 繪者簡介王曉鵬　　職業畫家。　　作品曾獲冰心兒童圖書獎及韓國繪本文化大獎等數個獎項。

內容簡介 吃下去的食物都去哪裡了？搭著湯匙宇宙船，一起跟著食物去旅行吧！ 　　食物是怎麼在體內旅行的，　　為什麼能讓我們健康長大呢？　　從嘴巴、食道、胃、小腸到大腸，　　食物們旅行後，變成了什麼呢？　　透過書中食物們生動有趣的內容，　　讓孩子了解消化系統的運作，　　均衡飲食就能得到更多的營養，　　幫助自己健康成長。本書特色　　1.有趣的對話，生動的表情，戲劇性情節，吸引孩子的興趣。　　餐桌上的食物們好想快快被吃掉，去體內王國旅行施展魔法，生動有趣的行為表現吸引了大朋友、小朋友的注意，讓人期待故事的發展。　　2.跟食物去旅行，更容易了解人體的消化系統是如何運作的。　　把乏味的知識，變成可愛有趣的繪本，自然而然了解體內的消化系統，均衡飲食就能啟動健康長大的魔法，讓孩子學習不費力、了解均衡營養不挑食的重要。　　3.內文搭配注音，增進語言智慧的能力。　　當孩子學會注音，也可以試著閱讀本書，從中獲得語言的智慧與成就感。專家推薦　　韓國韓醫師協會　　親子作家 Choyce　　資深配音員 王瑞芹老師（我們這一家的花媽）　　童話夢想家／幸福感故事大使 彥如姐姐　　親職作家／繪本作家 張美蘭（小熊媽）　　＊適讀年齡：4歲以上    作者介紹 作、繪者簡介李昭乙（이소을）老師　　1.畢業於韓國弘益大學美術視覺設計系，主要領域為角色設計與插圖。　　2.主要作品有MBC PoPoPo的「狗蛋」角色、京畿道仁川市的「花壇兒土牆兒」角色、新手駕駛教科書「飛起來吧小雞」等書籍設計。　　3.活躍於廣播、IT、出版領域，希望讓更多的孩子和大人們能夠夢想成真、健康成長。譯者簡介童夢館編輯部　　為未來的小小主人翁收集世界各國最棒、最經典、最暢銷、最具教育意義的童書與繪本，創造出兒童的夢幻王國。   序 序　　食物是怎麼在體內旅行的，　　為什麼能讓我們健康長大呢？　　和金妮、比妮搭湯匙宇宙船，　　到身體星球看看這神奇的魔法吧！　　透過書中食物們生動有趣的內容，　　讓孩子了解消化系統的運作，　　均衡飲食就能得到更多的營養，　　幫助自己健康成長。 

內容簡介 《我們的身體》我們是怎樣來到這個世界的？我們的身體如何運作呢？這本互動、好玩、全面的人體百科，不但為小朋友解答各種有關身體的問題，更通過有趣好玩的互動設計，讓閱讀成為親子互動的遊戲。本書內含多元化的互動設計：拉拉頁：拉一拉，看見孩子不同的成長階段翻翻頁：翻一翻，認識牙齒及骨骼等人體部位轉轉頁：轉一轉，觀察豐富的面部表情觸摸頁：摸一摸，感受粗糙、柔軟、光滑等不同觸感還有模擬裝有寶寶的「羊水袋」、帶有香味的揭頁、認識血液循環的透明膠片透視頁等。

內容簡介 　　身體知識就是這麼有趣 　　每個人都有一個很奧妙的身體，那麼，關於這個奧妙，你知道多少呢？現在，就讓五味太郎和柳生弦一郎，帶我們一起來認識身體，並開始養成每天和自己的身體對話習慣，讓我們每個人都能擁有一個強健的體魄。 　　五味太郎，這個日本創意鬼才，連創作知識性圖畫書，都不忘幽默風趣，他在《身體的各位》一書中，光是看到主角的每個動作，都覺得好笑，輕輕鬆鬆就能理解每一個知識。比如：當我們口渴的時候，手很自然的就會拿起水來喝，他把這個很簡單的動作加以分解，讓我們了解到：「雖是一個本能的自然動作，但實際上，並不是只有手的動作，背後還有一個更複雜的機制在運作」，那就是腦與神經。也因此，我們邀請了中央大學認知神經研究所所長洪蘭審定，並帶大家導讀，讓我們了解腦、神經與行為的彼此關係，進而對自己的身體更加了解。 　　另一個身體高手是柳生弦一郎，他很擅長描繪身體的各種現象，大多數的圖畫書創作都是與身體有關的，包括《肚臍的祕密》、《神奇的小痂》、《我的牙齒、你的牙齒》…等。獨具的風格，讓小讀者趣味的閱讀過程，獲得實用的身體知識，如：每次跟孩子玩摘肚臍遊戲時，為什麼總能逗得他們呵呵笑呢？肚臍，這個每個身體中都有的東西，又藏著什麼秘密呢？如果摳一摳它，會不會?肚子痛呢？搔一搔癢，有沒有關係呢？它跟臍帶、臍帶血又有什麼關係呢？作者抽絲剝繭，帶我們解開這個祕密。 　　而當我們跌倒擦破皮、傷口快好時，為什麼會結成痂呢？《神奇的小痂》一書，柳生弦一郎運用各種插圖、剖面圖等方式，一步一步的解說痂的形成與作用，帶領孩子仔細去觀察、體驗，進而認識這個保護身體的重要東西，以後傷口結成痂後，雖然癢癢的、就不會用手去摳它了。本書邀請台大醫院皮膚科主治醫生戴仰霞審定與導讀，她更進一步提出照顧皮膚的概念，讓讀者獲得更多有用的資訊。

內容簡介 　　《嗯嗯太郎》　　這位戴著眼鏡，背著書包，嘴裡還哼著歌的先生叫嗯嗯太郎，看看他的名字就知道，他是一位研究動物便便和廁所的專家，只要有關便便的問題找他就對啦！不管是不肯在家裡上廁所的小猩猩，或是滿肚子便便的小斑馬，還是各種動物千奇百怪的便便規則，只要嗯嗯太郎一出馬，所有疑問通通幫你解決！　　《嗯嗯太郎──便便小偷的祕密》　　人氣知識繪本《嗯嗯太郎》第二彈。這次是小河馬的便便被偷了；為什麼小河馬沒有便便就回不了家呢？到底是誰連便便都要偷呢？讓我們一起和嗯嗯太郎展開「找便便」偵探行動。翻開書來瞧瞧吧！本套書特色：　　◎一套最幽默又貼近兒童語言的便便觀察繪本集。　　這不是一套便便百科書，你不需要花費心力死背什麼樣便便的形狀或是氣味是哪一個動物的便便。只需透過作者安排的角色──幽默又逗趣的便便專家嗯嗯太郎，就可以從他的兩次小小偵探觀察記中，學會如何透過生物的生活習性，觀察牠們的便便，同時，從簡單又令人發笑的文字和情節中，認識動物們與他們的便便生態。得獎記錄　　★105年臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書   作者介紹 作者簡介山脇恭　　一九三六年出生於日本東京。著有《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎──便便小偷的祕密》（小魯文化出版）、「小偷廚師系列」（日本偕成社）等作品。繪者簡介秦好史郎　　一九六三年出生於日本兵庫縣。擅長廣告、裝禎、插畫。作品有《長大後想變成什麼呢？》、「小熊貝魯和小蟲達達系列」、《這是什麼店？》、《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎──便便小偷的祕密》（小魯文化出版）等書。譯者簡介劉握瑜　　加拿大維多利亞大學語言學系畢業。現任小魯文化編輯。最喜歡說故事給貓咪聽，再抱著牠一起睡個香甜的午覺。譯有《哇！》、《恐龍王國冒險迷宮》、《小雞逛遊樂園》和《耶誕夜大驚喜》等。

內容簡介 　　每一個漢字　　都有一段發明的故事　　每一個漢字　　都凝聚著古人的聰明與智慧　　每一個漢字都是一幅圖畫　　繪畫了千百年歷史的傳承與變遷　　講故事，學漢字　　學得更快，學得更好　　也學得更有趣味　　讓人無法忘記    作者介紹 繪者簡介王曉鵬　　職業畫家。　　作品曾獲冰心兒童圖書獎及韓國繪本文化大獎等數個獎項。

內容簡介 從頭到腳、由內而外，身體比你知道的更酷！趣味十足！人體小偵探大進擊！絕對、絕對「超‧有‧聊」！隨書附贈「生態小偵探放大鏡」【本書特色】★超酷人體趣味知識：超過100個關於人體的活知識！拿起「生態小偵探放大鏡」化身為小偵探，深入探索神奇的人體世界，尋找深藏不露的層層機關、認識忙碌的大腦以及各種維持健康身體的指南大公開，看看我們是怎麼長大的呢？★圖像思考快樂學習：跳脫知識類書籍的架構和呈現手法，結合逗趣插畫和活潑版面，讓學習輕鬆又有趣。★放大鏡＋小偵探任務：鼓勵孩子利用隨書附贈的「生態小偵探放大鏡」仔細觀察，並透過活動的引導培養敏銳觀察力，不只動腦也動手！★適合親子共讀：搭配科學小實驗及實地觀察活動，加深孩子對知識的理解，使知識內化成孩子的一部分，最適合親子共讀共遊。★小辭典補給更多知識：書末附上「人體小辭典」補充完整主題知識，幫助孩子作通盤整理，更全面認識自己的身體。【各領域學者專家歡樂推薦】呂軍逸（蝌蚪老師，蝌蚪池塘自然文創創辦人）、林青峰（《台灣生態部落客》主持人）、施信鋒（生態教育工作者）、張東君（青蛙巫婆，科普作家、推理評論家）、郭漁．良根（二搞創意，《什麼不見了》作者）、黃瑽寧（馬偕醫院感染科主治醫生）、魏瑋志（澤爸，親職教育講師）（依姓氏筆畫排序）｜我們都是生態小偵探｜◆〈從書中的小細節，看見自然世界的大發現〉學習的路上，小朋友就像一塊海綿吸收著許多豐富的知識，這套書把這些有趣的小知識都填滿了。從小朋友最愛的主題：恐龍、昆蟲、人體三個面向用擬人化方式出發，循著線路探索許多有趣的小知識。就像知識迷宮一般，有脈絡的循序漸進，連我自己都看得意猶未盡啊！――呂軍逸 （蝌蚪老師，蝌蚪池塘自然文創創辦人）◆ 這本書正是我喜歡的那種圖案簡單明瞭、顏色鮮豔搶眼、文字簡潔有力、知識淺顯易懂的科學繪本。何況還「加料」讓讀者能夠玩得開心看得快樂，知道放大鏡究竟怎麼用才好。怎麼能不推薦呢？――張東君（青蛙巫婆、科普作家、推理評論家）◆人無時無刻都在和身體相處，但我們從未去好好認識自己的身體。趕快拿起生態小偵探的放大鏡，一同去發現人體到底有多酷！――郭漁．良根（二搞創意，《什麼不見了》作者）【內容簡介】人體小偵探，集合！為什麼身體會放屁？我們吃下肚的食物，是怎麼變成便便的？小兵立大功！鼻涕和鼻屎竟然能夠維護我們的健康？人體就像座大型遊樂園，裡頭藏著許多驚奇機關和祕密，等你來發掘和挑戰！快拿起「生態小偵探放大鏡」，尋找藏在書頁中的細節，發掘人體令人驚奇的真相、迷思和各種千奇百怪的事！人體小偵探任務，1、2、3……開始！全書以詼諧的文字搭配可愛逗趣的繪圖，並穿插「小偵探任務」以及各種豐富好玩的「科學家趣味實驗」，讓孩子透過遊戲的方式邊讀邊找、邊學邊玩，讓學習充滿樂趣，親子共讀共遊更開心！書末除了附上「人體小辭典」外，還有更多豐富有趣的實地觀察活動，讓親子一起邊玩邊學，使知識內化成孩子的一部分。心動了嗎？快加入小偵探的行列吧！人體原來這麼酷！超過 100 個關於人體的活知識：＊學習大師+偵測解讀高手大腦是人體的中央指揮站，它就像電腦一樣，可以儲存以及處理資訊。＊強壯非凡的肌肉小檔案最小的肌肉竟然藏在我們的耳朵裡面！最忙碌的肌肉原來是我們撲通、撲通跳的心臟！＊微笑比皺眉容易！我們要多多笑喔！（咧嘴笑）微笑時會用到１７條臉部肌肉！皺眉時會用到４３條臉部肌肉！＊毛茸茸的大門我們的鼻子裡面有很多細毛，當我們吸入空氣時，細毛可以去除其中的灰塵和花粉。＊鼻屎大戰！鼻屎看起來有點噁心，但它可以防止有害的病菌和細菌進入我們的身體，所以非常非常重要！＊嗚～嗚～嗚……我們不一定覺得難過或疼痛時才會流眼淚。人體非常聰明，還會用眼淚來清潔眼睛呦！＊超級強韌！我們整頭的頭髮可以承受12,000公斤的重量（差不多兩頭大象的體重）。頭髮的強度就跟製造防彈背心的材料一樣強韌厲害呢！【生態小偵探】系列特色全系列共三冊：《恐龍跟你想得不一樣？》、《啥？蟲蟲竟然會這樣？》、《哇！人體原來這麼酷！》★快樂學習：跳脫知識類書籍的框架，以逗趣文字與插畫，搭配活潑版面，讓知識的學習輕鬆又有趣。★趣味知識：生態世界擬人化，以有趣知識激發孩子的好奇心和求知欲。★生態小偵探放大鏡＋小偵探活動：鼓勵孩子利用放大鏡仔細觀察，透過相關活動的引導，讓孩子不只用腦思考、用眼觀察，還要動手實做！★生態小辭典：書末附有「小辭典」，補充完整的主題知識，幫助孩子更全面認識恐龍、蟲蟲與人體。★親子共讀：搭配豐富好玩的實地觀察活動，加深孩子對知識的理解，非常適合親子共讀共遊。   作者介紹 作者簡介瑪姬．李Maggie Li插畫家、童書作家，為英國OKIDO兒童雜誌的藝術總監，同時也為該雜誌在BBC兒童頻道Cbeebies上播放的The Okido Show電視劇工作。作品散見於《星期日泰晤士報》、《每日電訊報》、《新政治家》、《連線》等報章媒體，現為Zombie Collective平面創作團體的一員，善於挖掘生活周遭各種稀奇古怪的新奇事物。除「生態小偵探」系列，還著有《生日快樂塗鴉簿》、《城市探險家》等。相關著作:《生態小偵探1：恐龍跟你想得不一樣？（附生態小偵探放大鏡）》《生態小偵探2：啥？蟲蟲竟然會這樣？（附生態小偵探放大鏡）》譯者簡介甘錫安學業結束即由科學界一腳踏入「譯文界」的專職譯者，曾獲吳大猷科普著作獎翻譯類佳作，現仍定期為《科學人》及《BBC知識》等雜誌翻譯。書籍譯作包括《小翻頁大發現6：我的火車演進大發現》、《小翻頁大發現8：我的太空探索大發現》、《小翻頁大發現10：我的地底世界大發現》、《小翻頁大發現 11：我的地球變化大發現》、《食物從哪裡來？》（以上皆為水滴文化出版）、《氣候創造歷史》、《123和＋－ ×÷ 的數學旅行》、《探月》、《我在紐約當農夫》等。目前住在有山有海有美食的台灣頭基隆，熱愛吸收各類知識，目前正把觸角伸向多個領域，希望成為各類題材都能翻譯的「全方位譯人」。最大的心願是知識普及、人人快樂。   目錄 忙碌的器官　　　 6牙齒和骨骼　　　 8大腦　　　　　　 10肌肉　　　　　　 12鼻子和耳朵　　　 14眼睛　　　　　　 16頭髮　　　　　　 18皮膚　　　　　　 20廢棄物工廠　　　 22維修處理區　　 24我們是怎麼長大？　　26人體小偵探活動 28人體小辭典　　　　　30 序 【家長讀者真心推薦】★★★★★認識身體的好書！《生態小偵探3：哇！人體原來這麼酷！》讓心愛的小人們，透過有趣和豐富的圖畫及文字，了解我們身體的內在和外在世界。動動手指頭、拿起放大鏡，人體的每個角落和祕密都會被小小偵探一一探索和發掘。這本知識圖畫書一點也不無聊，原來認識身體也可以用如此輕鬆有趣的方法帶領孩子！真心推薦！

內容簡介 ◆韓國文化體育觀光部部長表彰◆◆韓國幼童牙醫學會最佳推薦圖書◆ 　　韓國30萬個家庭強烈推薦！　　這是一本孩子讀完，　　會自主性喜歡刷牙的健康繪本！　　金妮和比尼在夢境中展開了奇幻之旅，　　他們身穿飯粒太空衣，假扮成食物，　　搭乘著湯匙宇宙船前往身體星球的牙齒王國。　　但是，金妮和比尼卻在牙齒王國遇到了大麻煩，　　他們碰見了史上最壞的「蛀牙蟲蟲大軍」。　　這些蛀牙蟲蟲們為了建立自己的王國，開始攻擊牙齒王國。　　這個時候，牙膏衛星派出史上最強的「刷牙小小兵」來保護牙齒王國。　　刷牙小小兵高喊著他們威武的口號：　　「刷刷！刷刷！刷刷！」　　究竟刷牙小小兵會用什麼招數來對抗蛀牙蟲蟲呢？　　這是一本建立孩子刷牙習慣的繪本。　　藉由刷牙小小兵勇敢對抗蛀牙蟲蟲的行為，　　傳達擊退蛀牙蟲蟲的帥氣形象。　　不僅帶給孩子們刷牙的健康想法，　　也能讓拒絕刷牙的孩子主動開心去刷牙。　　適合4歲以上的孩子與父母一起閱讀、討論。    作者介紹 作者簡介李昭乙　　畢業於韓國弘益大學美術視覺設計系，主要領域為角色設計與插圖。　　主要作品有MBC PoPoPo的「狗蛋」角色、京畿道仁川市的「花壇兒土牆兒」角色、新手駕駛教科書「飛起來吧小雞」等書籍設計。　　目前傾力於金妮和比尼繪本系列的創作。譯者簡介悅瑄　　臺北市立大學中語系畢業，大學時期曾至釜山教育大學當交換學生，喜歡寫作與閱讀短文或心靈補給書籍。　　曾任教科書編輯，目前於首爾就職中。   序 導讀　　在一個星光閃閃的夜晚，金妮和比尼做了一個夢……　　發現了嗎？他們穿上飯粒太空衣，假扮成食物，搭上湯匙宇宙船，離開了米飯星球，出發到下一個地方。　　哇！這裡就是身體星球的牙齒王國。　　牙齒王國被堅固的牙齒包圍住，口腔分泌了許多口水，裡面就像是戲水池。　　食物咬一咬，卡茲卡茲變成碎碎的。　　就這樣……小小的食物，進入神祕的身體王國，展開奇幻之旅。　　他們咕──嚕的滑進喉嚨裡，接著消失了。　　但……還有一些食物留在牙齒上。　　就在這個時候，蛀牙蟲蟲們突然出現了，他們要攻擊牙齒王國。　　金妮和比尼害怕得躲起來。　　到底，牙齒王國會發生什麼事呢？ Book review from Motherly Notes  https://goo.gl/QfmyQh

內容介紹 我的第一套圖解探索身體的奧秘從探索身體奧秘到身體大發現，以圖像為主文字輔的圖解方式介紹身體的構造和功能，漸進式的引導孩子進入身體的神秘世界，讓孩子輕鬆認識身體的結構和機能，健康快樂的長大。 店長粉絲頁心得分享： ●店長套書介紹：http://t.cn/RmXwPmm   ●內文介紹： part 1 : http://t.cn/RmXwzxK part 2 : http://t.cn/RmXwAKw   ●內文照片： http://t.cn/RmXwyB0 牙齒和嘴巴的奧祕-Ha to Kuchi no Fushigi 幼兒的蛀牙，常因乳牙遲早會換長成恆牙而被疏忽。然而，乳牙有幫助下顎咀嚼以利消化食物、正確發音、臉形美觀以及恆牙萌出空間等重大功能。讓孩子從小學習關於牙齒的知識，了解蛀牙的原因及養成正確的潔牙習慣，擁有...... 大便的奧祕-Unchi no Fushigi 食物是怎麼變成大便的呢？大便為什麼會臭臭的？許多孩子為了適應新環境所產生的焦慮，或者因為討厭廁所氣味而排便困難，本書以活潑有趣的方式讓孩子發現大便形成的過程，幫助孩子養成正常排泄的好習慣。...... 血液和心臟的奧祕-Chi to shinzou no Fushigi 流血了好可怕喔！孩子大多是從受傷的經驗中認識血液，人體與血液的關係，就如同汽車需要加油才能開動一樣，心臟和血液一樣，對我們的身體都很重要，讓我們一起來發現、了解血液和心臟的奧秘。...... 骨骼的奧祕-Hone no Fushigi 骨骼的發育除了與成長息息相關外，同時也能保護身體器官，並製造血液。學齡前階段，我們應注重影響幼兒骨骼發展的因素，讓孩子保持良好的飲食、姿勢、睡眠等健康習慣，從小培養骨本。...... 頭部的奧祕-Atama no Naka no Fushigi 在身體裡掌管思考與探索，是頭腦的主要工作，頭腦就像機器人的總部一樣，它接收身體各部位的訊息，再指揮我們做出適當的動作，本書從簡單的五官探索，讓孩子了解大腦神奇的思考功能，讓自己擁有一顆金頭腦。..... 感冒的奧祕-Naze no...

內容簡介 全系列銷售最高！最受歡迎主題：我的身體奧秘大發現 接棒上市英國USBORNE出版社年度最暢銷童書台大醫院醫師兼免疫學研究所所長江伯倫專業審訂 　　耳朵是如何聽到聲音的？為什麼天熱我們就會滿頭大汗？　　飲料喝下去跑到哪裡去了？香噴噴的食物又為什麼會變成臭臭的便便？　　還有骨骼、肌肉、血液、皮膚、牙齒、氣管、心臟、大腦……　　這些身體內部構造的奧妙，透過一目了然的透視圖解，　　馬上就把龐雜的知識變得簡單明瞭、生動易懂。　　現在就跟著我們的小翻頁，深吸一口氣，　　潛進身體裡看看它們怎麼運作？　　展開你的大發現之旅！　　家長口碑相傳的立體知識小百科，暢銷歐美日27國　　滿足孩子永遠問不完的｢為什麼｣！　　透過特殊多層次翻頁的設計，藉由透視圖解，　　讓孩子快速瞭解構造與原理，讓閱讀充滿更多驚喜！ 〔小翻頁大發現〕書系介紹　　─全系列以「立體圖解」傳授知識小百科‧趣味學習‧同步世界　　─特殊翻頁，快速透視圖解，理解學習很容易！　　─同步印刷，英國原版質感，完美品質零誤差！　　─紙質彈性，圓角扎型，耐翻閱又不傷手！　　—英國國家級知識教育繪本，全球版權售出27國　　─系列首度登場立即榮獲：博客來選書、誠品選書、金石堂推薦　　—2014年獲英國獨立出版商協會頒發「年度獨立出版獎」及「童書獨立出版獎」兩大獎肯定。　　—專家執筆審訂的圖解翻頁，透過立體閱讀邁入知識殿堂　　英國童書出版社USBORNE的長銷知識童書系列，以深入淺出的圖解說明方式，將原本艱澀難懂的各領域知識，化為精彩的插圖及透視，加上簡單明瞭的說明，孩子讀來不僅生動有趣，彈指翻頁之間更充滿無窮樂趣！　　水滴文化首度引進這套兒童知識經典童書，期盼能為孩子提供另一種有趣的圖像式知識學習管道。有別於教科書的枯燥乏味，｢小翻頁大發現｣全部採用｢圖解｣來傳授各種奧妙知識，將抽象文字化為小翻頁透視圖，在輕鬆有趣的閱讀中，知識學習不再是零碎、片斷、平面的，而是讓孩子對該門知識有立體而全面的認識，快速有系統的吸收各類知識，更能激發出學習熱情！名人推薦　　醫學、文化、科普、教育　　各領域學者專家聯合推薦　　邀您一同典藏【小翻頁大發現】知識小百科　　趣味學習．同步世界　　江伯倫∣台灣大學醫學系教授　　邢小萍∣北市新生國小校長　　李清志∣實踐大學建築系副教授　　何飛鵬∣城邦媒體集團首席執行長　　李偉文∣牙醫師．作家．環保志工　　林正焜∣科普作家．著作獲時報開卷好書及吳大猷科普著作獎　　徐任宏（維尼老師）∣數理作家　　陳安儀∣親職教育作家　　陳偉泓∣建國中學校長　　陳藹玲∣富邦文教基金會執行董事　　蔡博文∣台灣大學地理環境資源系副教授．台灣地理資訊學會理事長　　羅錦興∣成功大學電機系特聘教授　　中山大學醫學科技所所長．中醫師　　蘇明進（老ㄙㄨ老師）∣《希望教室》作者．國小教師好評推薦　　本書畫風及細膩度都是我很讚賞的部分，大小朋友都會有興趣，也具收藏價值。──台北讀者Emily　　很棒的一本書受益良多──台北讀者林小姐　　目前很滿意，翻頁做得很好，易翻。──高雄讀者呂小姐　　不能出國也能實現親眼一見偉大建築，期待後續主題──台中讀者陳小姐　　希望能多出版建築和科學宇宙及生活的主題──新竹讀者謝小姐　　引人入勝的內容──高雄讀者preety　　雖然數位時代流行著所謂的電子書，電子書的確可以傳達出空間的立體感與故事性，但是我卻仍然喜歡立體書的智慧，因為這是紙本書時代的法拉利，兼具華麗與機能，是書籍裝幀的極致表現。──實踐大學建築系副教授李清志   作者介紹 作者簡介    凱蒂‧戴尼斯Katie Daynes　　Usborne資深編輯。繪者簡介柯林‧金恩Colin King　　資深插畫家，具有多年的編輯、出版及插畫經驗。譯者簡介任致遠　　台大生命科學系畢，現為《BBC知識》科學雜誌編輯。   序 推薦序立體閱讀的知識新體驗──台灣大學江伯倫教授　　不知道大家小時候是否都曾經想過：人為何可以走路，跑步？可以享受美味的食物？看到有趣的電視可以開懷大笑？生命其實是充滿神奇和奧祕的，即使以目前科學的進步，我們還是無法創造出另外一個生命體。所以，能夠對人體功能和負責這些功能的器官有更深入的了解，是一個非常有趣的事情。透過《小翻頁大發現―我的身體奧祕大發現》，能夠讓小朋友對自己的身體器官和功能有更進一步的認識，在日常生活中透過翻頁就可以直接的體驗，也增加了閱讀上的樂趣。　　在《我的身體奧祕大發現》這本書中，作者以淺顯易懂的文字再加上生動的圖像來介紹人體的器官，可以說是讓小朋友了解自己身體器官和功能最好的一本書了。書中作者針對人類生活中的一些基本功能，如飲食、呼吸、心跳、行動、思考、五官和排泄等主題加以介紹，每個器官的圖片都描繪得非常確實和精緻。除此之外，每個「小翻頁」都可以讓小朋友經由立體的閱讀，達到進一步了解器官的功能。在出版社的用心下，這本書中所有專有名詞的翻譯都非常精準，文字也十分流暢，相信爸爸媽媽和小朋友一定可以很快的融入書中的內容。　　現在的小朋友自幼學習的過程，已經跟過去有很大的差別了，主要是因為他們接受了較多電腦和漫畫的資訊刺激，所以對於影像的吸收要比文字閱讀更加迅速而容易。我想這也是《我的身體奧祕大發現》這本圖解書最大的優點，可以讓小朋友經由圖像，再加上通暢和淺顯易懂的文字，短時間內就可以對自己身體的器官和功能有清楚的認識。另外，爸爸媽媽們也可以利用這本精心設計的圖解書，與小朋友互動，幫忙舉例和說明，相信一定可以達到促進親子互動和增加小朋友基本知識的目的。很希望未來台灣可以有更多相似類型的本土教育圖解書籍，讓我們大家一起努力，共勉之。

內容簡介 　　眼睛，是我們最重要的感覺器官之一。透過眼睛，我們才能讀書、遊戲、創作，以及欣賞美麗的風景和圖畫。 　　作者堀內誠一在「眼睛的故事」中，透過具體而生動的圖畫，詳盡的表現了眼睛各部份的構造和功能，並且教導小朋友如何保護自己的眼睛。例如，看電視時要保持一點五公尺的距離；不要大太陽底下看書；看書要保持三十公分的距離等。 　　有趣的是，作者繪出了一些會讓眼睛產生錯覺的圖片，讓小讀者邊看書邊玩遊戲，體會錯覺的奇妙感。作者還用暗色的底繪上黑影，來表現在黑暗的地方張開眼睛，會看不清東西；用全黑的跨頁表現眼睛閉上時什麼都看不見。 作者簡介 堀內誠一 　　1932年生於日本東京，堀內誠一為日本兒童畫了很多非常好的圖畫書，同時，他也是一位印刷品設計家，以及優秀的插畫家。 　　他的作品線條都非常簡單明朗，構圖輕鬆幽默，可愛而充滿童趣，常常透露出一股東方畫家所欠缺的樂觀、開放的心態。在處理科學性、知識性的圖畫書時，他最擅長於運用日常身邊事物作為引子，帶領孩子進入科學知識的天地。 　　在他創作的作品中，他自認最有意義的一本，是「血的故事」。該書完成後，堀內誠一曾經說過一段極為發人深省的話：「我們一樣都是人，都流著一樣的血。無論黃種人、黑種人、白種人，體內的血都是一樣的，並沒有高貴與否的分別，所以人類都是平等的。」他非常反對種族歧視，因此寫這本書的目的，就是想讓孩子透過科學來瞭解自己的身體，並因而認知人類平等的真義。

內容簡介 　　│追上好奇寶寶的跳躍性發問，爸媽睿智接招！　　早餐吃進肚子後，會發生什麼事？　　為什麼不能光吃巧克力？　　食物怎麼變成尿尿跟便便？　　動物便便的形狀都一樣嗎？　　為什麼會放屁？　　沖完馬桶，尿尿跟便便去哪裡冒險？　　│日常生活中無限機會教育，啟蒙孩子對醫學、生命科學的興趣。　　消化排泄系統的複雜運作、人體器官構造的不可思議、食物分解、大自然生態循環的奧祕，跟著便便大冒險！超過50個神奇翻頁，多元議題，一探究竟！　　│鏈狀主題，酷知識環環相扣　　從進食為起點，經過人體消化、排泄作用，瞭解上廁所大小事，進而到下水道、汙水處理廠的分工，最後介紹廢棄物的處理與大自然生態循環。　　串連式單元，跨領域知識，學習思路一氣呵成！　　│全書情境式圖解，透視人體構造　　故事情境引導，觸發閱讀興趣。大圖剖析，人體內部食道、胃、小腸、大腸、膀胱、肛門等器官構造，介紹組織功能運作。童趣插圖，輕鬆易懂。　　│遊戲機關，建立自主探索　　14張滿版跨頁插畫，超過50個神奇翻頁！　　遊戲式觸動探索機關，分層解析，深度求解樂趣多！　　【消化排泄系統與食物分解循環】　　•    器官構造與功能運作　　•    認識身體消化系統　　•    怎麼吃，最健康　　•    上廁所大小事　　•    汙水與廢棄物處理　　•    大自然生態循環本書特色　　★榮獲英國教育雜誌小學生最佳讀物銀獎★　　關於消化排泄系統的諸多奧祕：　　食物吃進肚子後會發生什麼事？沖完馬桶後尿尿跟便便去哪裡冒險？　　孩子的問號大轟炸！ 兒童科普酷知識，超過50個小翻頁，陪爸媽接招！　　1.    多元議題，輻射思維，主題環環相扣。　　2.    透視圖解情境式學習，說明深入淺出。　　3.    厚紙好翻閱，神奇翻頁50張UP！探索樂趣多！　　4.    消化科、神經科醫師專家聯合審訂得獎記錄　　2014英國教育雜誌小學生最佳讀物銀獎Primary Teacher Award- Silver.　　＊適讀年齡：3歲以上 作者介紹 作者簡介Dr. Mike Goldsmith　　曾任英國國家物理實驗室主任。他已為孩童跟成人撰寫逾40本科普類書籍，並暢銷28個國家。他的作品曾兩次入圍皇家學會青年書籍獎。 Book review from Motherly Notes https://goo.gl/k2b7vc