晚安故事摩天輪1:108個晚安故事(暢銷新版,贈 30 天 App 試聽)

晚安故事摩天輪1:108個晚安故事(暢銷新版,贈 30 天 App 試聽)

親子天下

On Sale $16.49 Regular price $21.99

內容簡介 德國超人氣晚安故事集   睡前三分鐘,增溫親子時光 動動手,轉動摩天輪 睜大眼,尋找故事密碼 108夜,夜夜都有精采故事等著你! ——隨書贈30天 App 試聽——     想聽什麼故事,由孩子自己來決定!   4個轉盤,13個角色、事物和故事場景,   交織出108個好聽、好看、好讀的晚安故事!     快來跟著小精靈一塊在天空中飛翔,   再隨著小仙女到處尋找新奇事物,   接著和其他孩子一起去湖邊或城堡裡探險。   淡淡月光下,每晚都有新鮮事!     聽完晚安故事後,跟著主角一起閉上眼睛,   做個甜甜的美夢吧!     【遊戲方法】   ■步驟1:轉動四個遊戲轉盤,找到想要的故事主角和場景圖案。   第1層轉盤:小男生、小女生、小老鼠   第2層轉盤:森林、城堡、湖邊   第3層轉盤:驢子、精靈、小仙女   第4層轉盤:泰迪熊、鑰匙、腳踏車、月亮   ■步驟2:在目錄裡找出由這四個圖案所組成的晚安故事。   ■步驟3:聽完晚安故事,跟著主角一起閉上眼睛,做個甜甜的美夢吧!   系列特色     ★德國超人氣晚安故事大全,孩子睡前必備的床頭書   在德國享有超高人氣,是孩子睡前必備的床頭書。「3分鐘1個故事」,讓你和孩子一起度過無數有趣的夜晚。     ★首創「說故事點唱機」遊戲,讓孩子同時享受「聽」與「玩」的閱讀樂趣   本書首頁附有4個轉盤、13個故事主角與場景,任你自由搭配,變換出108個「晚安故事」。你,就是今晚的故事DJ!     ★延伸創意,用主角說一個自己的故事,培養邏輯思考與敘事表達   除了書裡的故事,你也可以隨意選擇轉盤上的圖案自由發想,創造自己的故事。讓想像力盡情奔馳!又聽又玩,閱讀的方式不只一種,也可以很多元!  各界好評     ★蟬聯金石堂暢銷書榜冠軍、部落格媽媽、童書作家、親子專家強力推薦...
每個孩子都能好好系列套書【跨世代長銷經典版】(3冊)

每個孩子都能好好系列套書【跨世代長銷經典版】(3冊)

親子天下

On Sale $29.24 Regular price $38.99

內容簡介 全球暢銷逾百萬冊歷經30年口碑不墜的育兒指南經典知名插畫家薛慧瑩暖心跨刀全新封面改版上市   ★由德國兒童心理治療專家撰寫,全球暢銷逾百萬冊。  ★全系列包括;「每個孩子都能學好規矩」、「每個孩子都能好好吃飯」、「每個孩子都能好好睡覺」,解決所有父母必定會面對的教養問題。  ★內容科學實證觀念易於理解,行動策略清楚明晰。  ★實用性高,並以大量實例佐證,幫助讀者重新評估並改善自己的教養方式。  全套書由父母最常見的三大教養難題組成!  1.《每個孩子都能學好規矩》  孩子整天哭,一直黏著我、要我抱著,我都沒辦法做其他事了,怎麼辦?  孩子吃飯時總是拖拖拉拉,一頓飯了一個小時還沒吃完,怎麼辦?  從寶寶出生開始,父母就得面臨孩子在各個階段「不守規矩」的問題。在零體罰的時代,父母常常覺得孩子愈來愈難搞,如何讓孩子學會規矩,是所有父母面臨的大挑戰。本書作者為資深的行為治療師,從豐富的經驗出發,說明為什麼孩子不守規矩,同時以簡明易懂的方式,指出每個年齡的孩子該遵守哪些規矩、如何訂定家規,並提出實際的作法,一步一步教導孩子,讓孩子從小就能學好規矩,懂得尊重自己、尊重別人。  2.《每個孩子都能好好睡覺》  孩子睡不好,一個晚上我得要起床應付他好幾次,把我累壞了,怎麼辦?  孩子的睡覺時間到了,卻總是在床上翻來覆去睡不著,怎麼辦?  睡覺對健康的成年人來說,是最自然不過的事。但是對許多嬰幼兒和他們的父母而言,「好好睡覺」幾乎是「運氣好」的同義詞。如何讓孩子睡得飽、睡得好,是許多父母最迫切想要得到的答案。本書兩位作者分別是資深行為治療師以及小兒專科醫師,他們根據在兒童睡眠治療與輔導上累積多年的專業經驗,清楚分析了孩童的睡眠模式和睡眠問題,並提出有效的睡眠學習計畫與其他輔助方案供父母們參考。在父母的愛與關懷支持下,透過本書的指導,每個孩子都可以經由學習養成良好的睡眠習慣,好好睡覺!  3.《每個孩子都能好好吃飯》  ★內附幼兒生長曲線案例解析,並特別設計好好吃飯提示卡,讀者可自行剪下,提醒父母與孩子,謹記快樂吃飯法則,讓餐桌不再成為親子角力的戰場!  家長都知道,孩子能否健康成長,絕對離不開營養均衡以及正確的飲食習慣。本書以最新、最正確的營養觀念,提供簡單有效的「好好吃飯法則」。不管原本孩子吃得太多、太少或吃得不健康,用餐氣氛總是鬧得不愉快,使用好好吃飯法則都能讓家長免緊張,孩子沒壓力。各界好評  Ashley 艾胥黎 / 親子部落客  小雨麻 / 親子作家  尚潔 / 中西醫師、《沒有垃圾的公寓生活》作者  何翩翩 / 牧村親子共學教室創辦人  李貞慧 / 作家暨閱讀推廣人  周育如 / 清華大學幼兒教育學系副教授  鋅鋰師拔麻 / 臨床心理師  姜珮 / 嬰幼兒睡眠顧問、好眠線上學苑創辦人  彭菊仙 / 親子作家  陳昭惠 / 台中榮民總醫院兒童醫學中心特約醫師、台灣母乳哺育聯合學會榮譽理事長  黃瑽寧 / 馬偕兒童醫院兒童感染科主治醫師  黃彥鈞 / 職能治療師  護理師C.C(吳予曦)/ 孕期諮詢師、產後照護護理師  ————誠摯推薦  (依姓名筆畫排序)    作者介紹 作者簡介安妮特.卡斯特尚(Annette Kast-Zahn)  心理學碩士及行為治療師,提供父母諮商及兒童輔導,治療經驗甚豐。在少子化的德國,作者育有三名子女,她從自身與多年的看診經驗中,歸納了深入淺出的教養指南,寫出《每個孩子都能學好規矩》,並與小兒科醫師哈特穆.摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》,本本暢銷,堪稱德國育兒聖經。繪者簡介薛慧瑩  短髮戴眼鏡。  牡羊座,生日是兒童節,所以自以為可以當個永遠的兒童。  專職是插畫家,副業是兩個男孩的媽媽。  念書時就對插畫課情有獨鍾,  做了很多年的美術編輯,本以為和插畫家這個工作無緣了,  沒想到因為離職回家帶小孩,反而誤打誤撞當上了插畫家,  覺得人生很奇妙和有各種的可能。  著有《大的小的:媽媽與小孩的日常生活大戰》、《1個媽媽2個頭大》、《一起住在這裡真好》和四本獨立出版小書。  個人網站:hsuehhuiyin.ill.idv.tw譯者簡介陳素幸  德國特利爾(Trier)大學德國文學暨語言學碩士,現任大學講師。曾獲吳大猷基金會科普類翻譯佳作獎。譯作有《生命的時間學》、《不斷幸福論》等十餘冊。顏徽玲  德國畢勒佛大學語言學博士,喜歡玩跨語言遊戲。目前一邊當媽媽,一邊研究及翻譯。譯有《群》、《雅帝奇蹟——德國ALDI超商的簡單經營哲學》、《別怕大動物》等。    目錄 《每個孩子都能好好吃飯》CH1 好好吃飯非難事1-1 吃飯是緊張還是有趣?想想小時候     童年晚餐     我家的經驗     小兒門診的案例     吃飯的重要規則!     小規則大效果     重點整理      1-2...
練心:李崇建與雨果幼兒園的薩提爾教育實踐

練心:李崇建與雨果幼兒園的薩提爾教育實踐

親子天下

On Sale $11.24 Regular price $14.99

內容簡介  「過去的傳統教育、當今的另類教育或雙語教育、理念教育,還有諸多的教學策略,我認為最終的目的,是培養出幸福、和諧與自在的生命!」∼李崇建      「我們的教育模式,不是保證孩子不受傷,也不是確保自己不犯錯,而是時時覺察自己,在教育過程中時刻專注,並且樂於做出改變,用愛陪伴孩子成長,成為一個負責而不自責的人。」∼林文煌     教育的究極目標是什麼?滿足世界主流的價值嗎?   就像書中的阿果,有世人眼中的好工作、優渥的生活,但是,他的內心常感陰鬱。     10多年來與無數成人進行薩提爾對話,李崇建發現許多不幸福的「三師」,   教育的過程過於看重外在,忽略了內在生命的建構,   太多的成年人回溯童年冰山,才發現自己多麼渴望被完全的愛與接納。     ▶童年自我 V.S.應對孩子的姿態     不被理解和包容的童年,在成為父母和老師之後,形塑了不健康的親子、師生互動關係。     ◉習慣逃避的大人   阿P的童年,履履被嚴厲的數學家教責罵,而童年的他是如此堅持、努力,   成為父親的阿P,拒絕對他的孩子好奇,以指責、超理智的姿態應對孩子。      ◉內心匱乏的大人   這世上最遙遠的距離就是小黛與她自己的距離,   離婚未生養孩子的小黛,總是感到疲憊,原來生命的死結在於她的童年被迫扮演小大人。     ◉過度努力的大人   永遠停不下來的小芳,被「一停下來,我會被淘汰」的慣性思維困住,   愛自己對她來說是生命最難的一堂課。     ▶涵養孩子內在安定且強大的能量     教育者應對孩子的姿態擁有一致性,並帶著好奇,就能成為內在和諧、穩定的老師與父母,這樣的教育者能培養出內在安定且強大的孩子。     ◉教出幸福的能力:親師先理解與接納童年自我     親師在教孩子的時候,內心常常帶著對自己的生氣,但是自己卻不知道。   自己是拿來愛的,不是拿來氣的,   只有接納了自己、願意愛自己,教育、教養能量才會茁壯。     ◉教出幸福的能力:有覺知的教養     當成人覺知當下身心狀態,應對孩子的姿態才能一致、和諧、穩定,給予孩子完全的愛與接納,孩子的冰山底層就穩固,能調動生命足夠的資源來面對所有的挫折與困境。     ∼Cara班上的一個孩子老是落東忘西,某一天下課整理書包時,拉鍊沒拉,更是沒把ELSIE的提醒放在心上,還賞了Cara一個白眼,ELISE感覺自己爆炸了,真的是非常的生氣呀!  ...
可能小學的歷史任務Ⅰ套書【十週年紀念版】共四本

可能小學的歷史任務Ⅰ套書【十週年紀念版】共四本

親子天下

On Sale $33.74 Regular price $44.99

內容簡介 熱銷超過20萬冊,金鼎獎作家王文華最精采的知識冒險故事結合超時空探險任務 ☓ 社會學科知識【可能小學歷史任務I】」歡慶十週年,全新換裝上陣,來一趟最刺激的中國文化之旅!   在可能小學裡,沒有不可能的事。  例如,開學前,社會科老師離奇失蹤;例如,一個多月後,來歷不明的玄章老師上任了。  新的社會科玄章老師上起課來好無聊,卻熱衷辦校外教學:  特展上的士兵模型好逼真,看著看著,眼前居然是秦朝兵馬俑製造工廠?  玄奘寺收藏法師的頭蓋骨,一陣強光從骨頭射出,唐朝玉門關瞬間就在眼前;  鎮瀾宮牆上的浮雕刻著鄭和下西洋的場景,但浮雕好像動了一下,難道是眼花了?  茶藝館牆上的皇帝南巡圖栩栩如生,連衣服好像也飄起來──  不會吧,清朝乾隆皇帝真的現身了?!  帶著興奮的心情,好奇的眼睛,推開冒險的大門──  就在捷運動物園站的下一站,可能小學上。課。了!  《秦朝有個歪鼻子將軍》  上課無趣的玄章老師帶著大家參觀兵馬俑特展,愛佳芬和謝平安看著看著,竟然被特展上的模型拉進秦朝,回到兵馬俑的製造工廠,見識到各式各樣的陶俑。然而這時,陳勝王的反秦軍隊正準備攻打皇陵,戰事一觸即發,他們是否能安然度過戰火,回到現代?  《騎著駱駝逛大唐》  愛佳芬和謝平安在參觀日月潭的玄奘寺時,無意間發現一個鈴鐺,拿起來晃了晃,沒想到這一晃就把他們晃回了唐朝的玉門關。那時,玄奘法師已經取經回到長安,玉門關的和尚帶著他們去一日遊,還在沙漠裡碰上風暴,遇見唐朝詩人岑參……  《跟著媽祖遊明朝》  又到了玄章老師的社會課,這次他們要跟著大甲媽祖繞境。在參觀鎮瀾宮的時候,愛佳芬的平安符不小心碰到廟裡的浮雕,把他們帶回了明朝。穿越時空的愛佳芬和謝平安見識到鄭和從西洋回來的盛況,還被兇惡的白臉太監緊緊追捕……  《搖啊搖,搖到清朝橋》  這天「可能小學」的戶外教學地點是山谷下茶園裡的一間茶藝館,茶藝館裡有各種新奇的東西,牆壁上還掛了一幅好大的畫。愛佳芬東摸摸、西碰碰,突然間地動風吹,牆上的畫發出一道強烈的光芒,她和謝平安又回到古代了!他們在清朝遇見了鄭板橋,以及碰巧南巡的乾隆皇帝……  ◎人物簡介  玄章老師:「可能小學」新聘的社會老師,來歷不明。應徵教職時,以一堂讓人終身難忘的社會課,讓校長當場決定聘用他。至於他試教的內容是什麼,沒有人能清楚的說出來。只是,可能小學的孩子一聽他的課就想睡覺。為什麼會這樣呢?等你來判斷吧。  謝平安:可能小學四年一班的學生。父親是公務員,母親在百貨公司擔任櫥窗設計師。他喜歡美術課,熱愛電腦,國語成績也不錯。在一次參觀兵馬俑模型時,意外被帶到秦朝。   愛佳芬:可能小學四年一班的學生。腦筋靈活,喜歡冒險。她打棒球時,總是搶著要擔任投手;她的志願是當一位攀岩教練。她和謝平安一樣,意外的回到秦朝,幫助秦朝第一工匠完成將軍俑。  ◎本書關鍵字:中國歷史、秦朝、唐朝、明朝、清朝  ◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文、綜合活動◎書系介紹  【可能小學系列】為金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷童書作者、資深國小教師王文華的知識冒險故事系列。全系列自2008年上市後至今熱銷超過20萬冊,大小讀者好評不斷,包含【可能小學的歷史任務I & II】、【可能小學的愛地球任務】、【可能小學的愛台灣任務】,以及【可能小學的西洋文明任務】。本系列融合驚險刺激的超時空冒險、體驗式的知識學習,帶領讀者親臨歷史事件發生地,啟發孩子對東西方文明的好奇、想像和探究之心,也為學校社會科的學習奠基,是一套輕鬆有趣的歷史入門讀物。◎書籍特色  1. 最有「哏」的校園冒險故事:結合快閃冒險☓時空穿越☓闖關尋寶,可能小學的歷史課,把一切不可能變成可能!  2. 最親切的中國歷史入門讀物:補充國中小階段社會科知識的不足,幫助學生掌握中國歷史的發展重點,累積國中歷史科學習的先備知識。  3. 最活潑的知識學習途徑:跟著主角認識中國史上重要人物,認識各代風俗民情,欣賞藝術成就,藉由體驗式的歷程將知識立體化,是最有效的知識學習方法。  4. 最嚴謹的審訂團隊:延請專家學者專業審訂推薦,為孩子的知識學習把關,呈現專業的多元觀點。  5. 最具主題情境的版面設計:以情境式插圖為故事開場及點綴內文版面,讓孩子身入其境,展開一場精采的紙上冒險。  6. 最豐富有趣的延伸單元:  ˙「超時空便利貼」以「視窗」概念補充歷史知識,增強孩子的歷史實力  ˙「絕對可能會客室」邀請歷史中的重要人物與主角對談,透露不為人知的歷史八卦頭條  ˙「絕對可能任務」金獎作者親自設計,在任務中遨遊古今,訓練圖像思考能力◎得獎記錄  ★文化部中小學生優良課外讀物推介  ★入選臺北市立圖書館「好書大家讀」  ★新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦  ★義大利波隆納童書展優良圖書推薦  *注音:■是  □否   作者介紹 作者簡介王文華  嗯,他很忙,忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來,也要忙著管他那班淘氣的學生。他寫的故事,大野狼也愛看,半夜還跑來向他要故事,準備回家講給小狼聽,當做床邊故事。他寫好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看小朋友幸福的吃東西、玩遊戲,那時,他特別有靈感,當然,這也害他漸漸變成小胖子。噓,不能笑,不然,他會寫不出故事來喔!  曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有:【可能小學的愛台灣任務】系列、【可能小學的歷史任務】系列、【可能小學的愛地球任務】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《我的老師虎姑婆》等。歡迎光臨他的臉書粉絲專頁──王文華的童話公園,他會很開心等你大駕光臨喔。繪者簡介林廉恩  銘傳商設畢業,在公司當美編兩年之後就開始畫圖到現在,擅長使用壓克力顏料和水性蠟筆,最近開始喜歡複合媒材拼貼。喜歡畫城市和怪物、植物等等,愈奇怪愈好!創作內容多以當下的感受或是生活經驗為主題。喜歡兒童插畫、貓狗、古老的東西、下雨天和驚悚小說。曾獲得2014美國3X3當代插畫獎及2015波隆那兒童插畫獎。平日白天是木訥溫和的插畫家,到了晚上和假日也就是小孩在家的時候,就會變身抓狂媽媽。   序 推薦文一從歷史學習智慧                洪蘭/中央大學認知神經科學研究所教授       歷史是每一個民族的根本,它是一個歷程,記錄這個民族從甲到乙時間和空間上所發生的事。每一個民族都很注重它的歷史,如果沒有史,編也得編一個出來,以向後人交代祖先是怎麼來的。像臺灣這樣不注重史,還要去之而後快,真是千古少有。沒有根的樹是活不長的,看到現在政府用公權力大力的讓子民遺忘祖先的故事,真是深以為憂。     俗語說「兒不嫌娘醜」,不管過去的歷史是如何不堪,都應該珍惜它;它是「己身所從出」,是祖先走過的痕跡,飲水要思源,不可忘本。孔子說:「見賢思齊,見不賢而內自省。」歷史不可隱藏也不可抹煞。「在晉董狐筆」就是史官最好的典範,更何況我們有著全世界獨一無二的輝煌燦爛歷史,我們怎麼可能不叫孩子去讀自己的歷史,不讓他知道自己的祖先曾經創造出連現代高科技都做不出來、像馬王堆出土的蠶薄紗的文明?   不讀史,無以言     孩子的成長過程需要一個榜樣,好讓他立志效法,「養天地正氣,法古今完人」曾是我們教育孩子的準則。歷史上有這麼多可歌可泣的榜樣,我們希望孩子長大成為正直有志節的人,現在卻為了意識型態,畫地為限,在渡黑水溝以前的歷史,統統不教了,把祖先留給我們最珍貴的文化遺產,一盆水全潑了出去,我深覺可惜。      很多人覺得現在的年輕人膚淺,一問三不知,只會追星、穿名牌。細想起來,這是我們的錯,怎能怪他們?孔子說:「不讀詩,無以言。」我更認為「不讀史,無以言」,是我們沒有好好教育他們,沒有給他們深度。所以現在看到也有人感覺到孩子不讀史的危險,願意寫歷史,出版歷史給孩子看,做為一個知識分子,我怎能袖手旁觀,不盡一份棉薄之力呢?      唐太宗曾說:「以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。」千百年來,物換星移,滄海桑田,只有人性未變,讀史正是可以知興替,可以使自己不重蹈前人的覆轍。歷史教我們的其實就是智慧。我常覺得一個學校中,最重要的是歷史老師,一個會說故事的歷史老師可以兼教公民課程,他可以用說故事的方式將倫理、道德、價值觀帶給學生。只要把學生讀史的興趣帶起來,讓孩子自己去讀史,讀多了,國文程度會好,因為了解典故就會用成語和比喻,就可以增加文章的文采;語文能力好了,學別的科目也容易了。     這套書用孩子最感興趣的時光機器把孩子帶回古代,讓他們身歷其境去體驗古人當時的生活。例如在秦朝只有犯人才剃頭、剃鬍,難怪我們看到的兵馬俑都是留著大鬍子。      因了解而得到的知識是長久的,但願我們的孩子都能從歷史中去認同我們的祖先,了解他們一代一代的哲學思維與藝文的創意,以他們所成就的人類文明為榮。推薦文二一趟文化之旅張子樟/前臺東大學兒童文學研究所所長  王文華這四本【可能小學的歷史任務I】系列(《秦朝有個歪鼻子將軍》、《騎著駱駝逛大唐》、《跟著媽祖遊明朝》和《搖啊搖,搖到清朝橋》)是所謂的「歷史故事」的一種:藉虛構的男女主角回到從前的某個時空,此時空的人物確實存在於歷史記載中,當時的人事物的敘述必須精確,出現的確實是存在的昔日人物,但只是配角,文物的描繪也必須恰如其分,不可任意杜撰。可以虛構的部分只有情節,例如今人與古人在過去時空中巧遇,形成另一套故事。     作者選取了中國歷史上的四個重要朝代:秦、唐、明、清。這四個朝代武功鼎盛、與外族接觸也相當頻繁,因此文化交流不斷,催生新的文化。當然,與外族接觸不見得完全是主動,有時是大環境所逼,不得不去面對,尤其在每個盛世步向衰微之時,這點清末時期最為明顯。幸好作者選取的是清初國力強盛的乾隆年代,這種顧慮也就自動消除了。   閱讀的三個基本功能  專家學者認為給兒童閱讀的書籍有三個基本功能:提供樂趣、增進了解,與獲得資訊。他們強調,童書的書寫內容必須以樂趣為主,先吸引孩子主動打開書本,然後再從樂趣的描述中帶入「了解」與「資訊」的相關訊息。     細讀這套書,我發覺這三種功能可以並列,沒有先後之分,可以同時達成。四本書的趣味性都很高,但在閱讀當中,作者隨時加入類似「視窗」的「超時空便利貼」(好炫的名字!),增加讀者對故事背景安排的了解,當然同時也提供了不少相關資訊。最後更透過「絕對可能會客室」的問題討論,試圖澄清、說明或解釋該朝歷史最容易被現代人誤會或誤傳的部分,使小讀者看完故事後,同時達成閱讀的三個重大功能。作者用心良苦,值得稱讚。這些隨時補充的有趣歷史小知識,能讓孩子充分理解透過「看故事」而「學歷史」的過程與意涵。   老少三主角  這套書的重要角色有三:謝平安、愛佳芬與玄章老師。謝平安與愛佳芬就像一般的小四男女生一樣:求知欲強,對周遭的一切變動的或不變動的人事物都十分好奇,愛現以力求表現,喜歡動手動腳,觸碰「不應該」觸碰的東西,例如竹尺、象鈴、平安符、茶匙這些連接現在與過去之間的「鑰匙」,然後到相關的朝代冒險走一趟。雖然險象環生,但絕對不致於險遭不測,不然的話,謝平安、愛佳芬哪有機會繼續闖蕩中土、穿梭各個朝代?王文華老師的故事也就沒辦法再說下去了。    ...
君偉的怪奇報告

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親子天下

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內容簡介 真的假的?這個世界不是你想的那樣!人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬攜手打造「君偉的特別報告篇」最終回看似奇怪的世界,似乎有不少值得觀察、探索的事物,精選10個各領域趣味專題報告,快跟著君偉好奇的腳步,一起研究世界上各種奇妙的現象及知識吧!   詳細內容  日本的紅包居然是「白色」的?  有人特地讓食物長蟲、發黴,並把這些古怪食物視為珍饈,  晒乾的蚊子卵、麋鹿的鼻子、蜜蜂餅乾真的可以吃進肚子裡?  知名作品《小兔彼得》作家波特女士居然是植物學家?  飛來飛去的昆蟲、停不下來的動物該怎麼測量體重呢?  網路流傳某國外圖書館半夜挑燈夜戰的學生是真的嗎?  將起司片裝訂起來就是一本「起士書」,還可以被圖書館納入收藏?  看著這些奇怪的現象,你是不是也曾經好奇、懷疑過?  世界無奇不有,看似奇怪的事情都值得一步步探索,  君偉和同學們這次要從自己有興趣的主題出發,  無論是沒有意義的書、古怪的食物、有趣的騙局、意想不到的怪書,  挖掘文化、歷史、科學、飲食、都市傳說等各領域中,  那些看似有趣又有點奇怪的知識領域,  透過一步步蒐集資料,以及五花八門的研究方法, 知識探索與專題報告一點都不難喔!  ◎本書關鍵字:怪奇、專題研究、知識探索、君偉上小學、校園故事、生活故事  ◎有注音,適合7歲以上閱讀  ◎教育議題分類:生涯發展、環境、資訊  ◎學習領域分類:語文、社會、自然、綜合活動、生活科技  ◎幼兒學習指標:語文領域、認知領域、社會領域本書5大特色  ●特色1 人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬聯手合作,探索世上新奇事物  ●特色2 自然、環境、歷史、文化、數學、哲學探索,跨域素養一把抓  ●特色3  幽默風趣爆笑的情節故事,讓人身歷其境,忍不住一直看下去  ●特色4 每篇附有知識補充,邊讀故事,增加學識  ●特色5 特別收錄作者王淑芬的「作家也斜槓」專題報告得獎記錄  君偉上小學系列曾榮獲  ★天下雜誌教育基金會「2021希望閱讀百本好書」  ★2021 OPEN BOOK年度選書  ★第40屆金鼎獎  ★教育部性別平等教育優良讀物  ★文建會台灣兒童文學一百選  ★好書大家讀年度最佳讀物獎  ★新聞局中小學優良課外讀物  ★中時開卷、聯合報讀書人推薦好書  ★橫掃三大通路排行榜,榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書專家推薦  彰化縣二林鎮原斗國中小國小部教師 林怡辰  臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 陳欣希  高雄市新上國小教師 賴秋江  一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園 彎彎老師  ~愛研究推薦  「君偉」一定是小學圖書館裡最受歡迎的小學生了!從之前特別篇裡的節日和誤會篇,就橫跨許多領域,好玩有趣對話,富含知識內容,在這次的《君偉怪奇報告》裡,更由每個同學自主學習:對自己喜歡的主題「沒意義書」、「各國奇怪食物」、「禁忌」、「怪書」⋯⋯除了可以學習怎麼自主學習、探索知識外,淑芬老師還把她寫書寫作靈感充沛的祕密放在最後一篇,想知道作家怎麼寫書比印書還快?千萬別錯過了啊!~彰化縣二林鎮原斗國中小國小部教師 林怡辰  稀奇古怪永不缺觀眾,因為每個人心中都藏有好奇因子。書中五花八門的所見所聞,不但令人眼界大開,也在無形中激發了專題報告的想像力,這份報告,怪奇到令人好奇!!~高雄市新上國小教師賴秋江    作者介紹 作者簡介王淑芬  童書作家、手工書達人、閱讀推廣名師。1961年生於臺灣臺南市左鎮區,國立臺灣師範大學教育系畢業,曾任小學主任、美勞教師、公共電視與大愛電視臺文學節目顧問與主持。著有校園故事「君偉上小學」系列、兒童哲學童話「貓巧可系列」、科普童書「怪咖教室」系列、《少年小說怎麼讀》,以及手工書系列《一張紙做一本書》等童書與教學用書六十餘冊。喜愛各種冷知識及其背後的故事,認為閱讀時,除了開卷有趣,最好還能吸收各種怪奇智慧,這樣「生而為人,才沒有白活」。因此創作時也期許自己能寫出既有趣、又能刺激思考的好故事─貓巧可搖尾巴說這樣才對。  臉書粉專:王淑芬童書手工書,www.facebook.com/sfchoco/繪者簡介賴馬  繪本作家,育有二女一子,創作靈感皆來自生活感受。創作近三十年,繪本作品共有十六本。作品亦被翻譯、發行多國語言,目前圖像授權及發展多樣周邊商品,故事也改編成音樂劇、舞臺劇等演出形式。  編寫故事首重創意,講究邏輯。擅長圖像語言,形象幽默可愛,構圖嚴謹巧妙,並處處暗藏巧思,是其繪本特色。多年來深受孩子和家長喜愛,每部作品都成為親子共讀的經典。獲獎無數,如圖書最高榮譽兒童及少年圖書金鼎獎等,更曾榮登華人百大暢銷作家第一名,是首位獲此殊榮的本土兒童圖畫書創作者。  主要作品有:圖畫書《我變成一隻噴火龍了!》、《帕拉帕拉山的妖怪》、《早起的一天》、《我和我家附近的流浪狗》、《慌張先生》、《胖先生和高大個》(與楊麗玲合著)、《金太陽銀太陽》、《十二生肖的故事》、《猜一猜 我是誰?》、《愛哭公主》(與賴曉妍合著)、《生氣王子》、《勇敢小火車》(與賴曉妍合著)、《朱瑞福的游泳課》(與賴曉妍合著)、《最棒的禮物》、《我們班的新同學 斑傑明•馬利》、《一樣不一樣 斑傑明•馬利的找找遊戲書》、《君偉上小學》系列插圖。    目錄 1、張志明的專題報告:沒有意義的書2、白忠雄的專題報告:古怪的食物3、張君偉的專題報告:幫動物量體重4、葉佩蓉的專題報告:找死的笨蛋5、陳玟的專題報告:奇怪的禁止6、楊大宏的專題報告:人類其實很奇特7、江美美老師的專題報告:有趣的騙局8、暴龍老師的專題報告:流言妙傳說9、小花阿姨的專題報告:意想不到的怪書10、王淑芬的專題報告:作家也斜槓作者後記 序 作者序世界是一所雜學校王淑芬  從小我就對稀奇古怪的見聞,無比好奇。比如西元一八七二年有艘船,被發現時,船在人空,船上人員私人物品都在,船舶也完好,但是人呢? 全都不見蹤影! 被後人稱為幽靈船的瑪麗賽勒斯特號,究竟發生什麼事?  是所有人發覺自己染上可怕的傳染病,所以全部跳海犧牲自己,免得回到陸地害人? 還是真的有平行宇宙,忽然被轉移到另一個世界? 或是他們只是遇到海盜船,被當奴隸擄走?  我喜歡收集這類有意思卻不一定有解答的世界祕聞。再舉一例,我的電腦中收集不少《愛麗絲漫遊奇境》的插畫;許多畫家都畫過這本書,我只針對「掉進兔子洞」這一幕的插畫來收集。結果發現有趣的事:有些畫家把愛麗絲掉進洞的姿勢,畫成頭在上腳在下,直直掉落;有些則頭在下腳在上。你們猜,哪一類比較多? 若是你來畫,愛麗絲以哪種動作掉下去比較合理?  機器人可以寫出完整文章,若去參加作文比賽,會贏過人類嗎?  已經知道有些麥田圈是人類的惡作劇,可是其他的麥田圈,也全都是人為的? 或是真的有外星生物來地球打卡的傑作?  世界是一所五花八門的雜學校,收集這些珍聞妙事,為我的尋常生活添加無比樂趣。我電腦中也存有許多「貓咪鑽到各種盒子」的可愛圖片,看著就覺得人生好歡樂。  有時,我也會對這些妙人妙事東想西想,讓原本單純的收集,變成有意義的人生思索。我的思考通常有兩種路徑,有時,採取理性邏輯分析,以便增加自己條理分明的深究能力;有時,以天馬行空的想像力,胡亂猜想答案,也能添加自己的創意功力。  本書內容便是我多年收集的古怪見聞,以趣味方式整理而成。除了分享各類妙事,重點也希望引發讀者更多討論與深度思考。本書能延伸的思考點頗多,比如:  ● 科技業者拜「乖乖」,是迷信嗎? 還是有些時候,可以接受「不危害安全」的迷信? 理由為何?  ● 一個人該一輩子專注培養某項專長,還是可以多方發展?  ● 讀沒有特別教育意義的書,意義何在? 作家只是在惡搞、捉弄讀者嗎?  ● 人類世界為什麼有一堆規矩,喜歡禁止這個、禁止那個? 那些禁止,真的合理嗎? 訂立這些規條的人,若自己哪天也被禁止,心裡安全」的迷信? 理由為何?  ● 一個人該一輩子專注培養某項專長,還是可以多方發展?  ● 讀沒有特別教育意義的書,意義何在?...
怪傑佐羅力60:怪傑佐羅力太空大作戰

怪傑佐羅力60:怪傑佐羅力太空大作戰

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On Sale $9.74 Regular price $12.99

內容簡介 怪傑佐羅力、伊豬豬、魯豬豬終於達成「三心合一」波形同步 三人駕駛救災機器人「新世代‧福氣戰士」飛向太空尋找不幸故障飄流的火箭 他們能夠將錢多多和葛雷平安帶回地球嗎?     佐羅力三人終於放出波形同步率「三心合一」的臭屁,成功啟動救災機器人「新世代‧福氣戰士」飛向太空。他們帶著眾人的期待,不斷在太空中尋找因事故而飄流的「錢多多號」。     同一時間,「錢多多號」卻不幸的撞落在一顆小行星上卡住,動彈不得;錢多多和葛雷眼睜睜看著救災機器人筆直略過小行星飛去,心急如焚的想辦法要吸引救災機器人的注意。他們能夠順利獲救嗎?     佐羅力他們並不知道,博士精密計算滿載的地瓜,不知為何原因掉落一個在救災機器人的發射升空處,少了一個重要燃料的他們,真的能夠平安返回地球嗎?   系列特色     1. 日本長銷30年系列作,最受小朋友喜愛的「怪傑佐羅力」   怪傑佐羅力系列最新力作     2. 不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力   日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友,佐羅力打敗哈利波特,成為所有小朋友心目中的最愛!     3. 風靡所有孩子的「佐羅力精神」   絕不放棄:樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折,總是繼續堅持到底。   樂於助人:調皮的佐羅力好打抱不平,成為人人景仰的正義使者。   熱情活潑:幽默的佐羅力和孩子同一國,贏得孩子的認同與友誼。   孝順父母:孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮,所以永遠不會變壞。     4.適讀年齡橫跨學前與小學階段  好評推薦     臺灣小讀者歡樂推薦     「我覺得佐羅力是一位偉大的發明家,(在第二集《恐怖的鬼屋》中)他為了幫忙妖怪軍團,發明了很棒的機器,雖然他的變身最後失敗了,但他樂於助人的心,值得我們學習!」──小學二年級‧鄭羽彤     「第一集《打敗噴火龍》中對付噴火龍的武器,真讓我笑破肚皮,原來古代對付惡龍也可以跟上時代。期待作者能有更多關於佐羅力的爆笑故事,分享給我們!」──小學五年級‧楊靜雯     「佐羅力實在很有趣,我馬上把1-4集都看完了,晚上媽媽不准我熬夜,我還一大清早爬起來看!我弟弟也很喜歡,大班的他是第一次主動念有這麼多字的書呢!希望作者可以推出更多的作品!」──小學三年級‧王瀚德     「我們班上常常有同學做一些稀奇古怪的事,就和你一樣「聰明反被聰明誤」。原來要當一個「惡作劇之王」不容易!佐羅力雖然失敗了,但是要堅持下去。希望你記得,玩笑不要開的太過分,不然大家就會不喜歡你喔!」──劉芷妤小朋友     「我最喜歡的角色是佐羅力。他什麼東西都想得出來,而且都做得出來,實在太厲害了,讓我想拜他為師。此外,伊豬豬和魯豬豬是很棒的配角,他們個性糊塗,常常因為糊塗而搞砸事情,也因為他們常幫倒忙,使得這本書很好笑。下次有續集,我一定會第一個搶先看。」──陳思羽小朋友     大讀者口碑推薦  ...
怪傑佐羅力61:怪傑佐羅力之尋找紅鑽石!

怪傑佐羅力61:怪傑佐羅力之尋找紅鑽石!

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On Sale $9.74 Regular price $12.99

內容簡介 價值數億元的30克拉紅鑽石不翼而飛,大富豪荷馬莉絲夫人花容失色,嫌犯就在草莓吐司專賣店裡,隨著其他人漸漸排除嫌疑,最可能偷走紅鑽石的人只剩下伊豬豬和魯豬豬了……佐羅力別無他法,只能使出渾身解數,立刻找到消失的紅鑽石!   因為參觀馬戲團表演把所有錢都花光光的佐羅力三人,聽到麵包職人莫魯,傾盡數年歲月研發出最完美的草莓吐司配方,受到大富豪荷馬莉絲夫人的贊助,即將開幕專賣店舉辦試吃,立刻報名參加。  荷馬莉絲夫人精心打扮,戴上她價值連城、引以為傲的三十克拉紅鑽石戒指現身,親自參與製作,連電視臺記者團隊都聞風過來採訪拍攝。  佐羅力看到紅鑽石戒指,立刻被吸引了。想不到,佐羅力三人還沒得手,荷馬莉絲夫人戒指上的紅鑽石就不見了,有嫌疑的人只剩下伊豬豬和魯豬豬,佐羅力要用什麼方法還他們清白呢?  【怪傑佐羅力】系列作者 原裕(Yutaka Hara)  「不論遇到什麼困難,佐羅力都絕對不會放棄。我認為懂得運用智慧、度過難關,這種不放棄的精神,是長大進入社會以後最重要的事。」系列特色  1. 日本長銷35年系列作,最受小朋友喜愛的「怪傑佐羅力」  怪傑佐羅力系列最新力作  2. 不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力  日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友,佐羅力打敗哈利波特,成為所有小朋友心目中的最愛!  3. 風靡所有孩子的「佐羅力精神」  絕不放棄:樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折,總是繼續堅持到底。  樂於助人:調皮的佐羅力好打抱不平,成為人人景仰的正義使者。  熱情活潑:幽默的佐羅力和孩子同一國,贏得孩子的認同與友誼。  孝順父母:孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮,所以永遠不會變壞。  4.適讀年齡橫跨學前與小學階段  4-6歲親子共讀,7-12歲自己閱讀。學齡前的孩子看圖聽爸媽念故事,小學階段的孩子自己讀注音看圖,跨年段大小讀者都適合,也喜愛的讀本。各界好評  臺灣小讀者歡樂推薦  「我覺得佐羅力是一位偉大的發明家,(在第二集《恐怖的鬼屋》中)他為了幫忙妖怪軍團,發明了很棒的機器,雖然他的變身最後失敗了,但他樂於助人的心,值得我們學習!」──小學二年級‧鄭羽彤  「第一集《打敗噴火龍》中對付噴火龍的武器,真讓我笑破肚皮,原來古代對付惡龍也可以跟上時代。期待作者能有更多關於佐羅力的爆笑故事,分享給我們!」──小學五年級‧楊靜雯  「佐羅力實在很有趣,我馬上把1-4集都看完了,晚上媽媽不准我熬夜,我還一大清早爬起來看!我弟弟也很喜歡,大班的他是第一次主動念有這麼多字的書呢!希望作者可以推出更多的作品!」──小學三年級‧王瀚德  「我們班上常常有同學做一些稀奇古怪的事,就和你一樣「聰明反被聰明誤」。原來要當一個「惡作劇之王」不容易!佐羅力雖然失敗了,但是要堅持下去。希望你記得,玩笑不要開的太過分,不然大家就會不喜歡你喔!」──劉芷妤小朋友  「我最喜歡的角色是佐羅力。他什麼東西都想得出來,而且都做得出來,實在太厲害了,讓我想拜他為師。此外,伊豬豬和魯豬豬是很棒的配角,他們個性糊塗,常常因為糊塗而搞砸事情,也因為他們常幫倒忙,使得這本書很好笑。下次有續集,我一定會第一個搶先看。」──陳思羽小朋友  大讀者口碑推薦  「作者為了吸引低年級小朋友自己閱讀,刻意以接近漫畫的圖文書風格來說故事,用字淺顯易懂,加上小朋友最愛的冷笑話或謎語,以及插圖中暗藏的迷宮、線索般類似互動遊戲的關卡,讓閱讀過程增添更多樂趣。」——童書作家‧張東君  「最近我家遇到一本奇書,它讓小熊哥半夜不想睡覺、愛賴床變成自己凌晨起床偷看書;更好的是,我家文盲已久的小小熊,也因本書開始認真閱讀,走入自行閱讀的浩瀚書海。是什麼書這麼有魅力?讓熊媽自己也嚇了一跳…那就是【怪傑佐羅力】系列!」——熊媽from小熊部落  「這套書,有幾個很棒的地方是:第一、故事情節充滿幽默、曲折離奇、又不失為緊張的敘述,讓孩子一直被故事吸引,一口氣看完一本書。第二、書中內容以文字為主,又輔以漫畫,讓孩子不會覺得很吃力, 而且又是注音版本,就是幼稚園或是低年級的孩子來看本書,也可以輕鬆上手,達到培養閱讀習慣的目的。 最後,本書有很多「梗」都很有創意又有趣。作者天馬行空的想法,非常容易感染孩子,讓孩子的創意翻新。尤其書中常常有一些「新發明」的構圖,都可以啟發孩子的思考喔!」——部落客.獨生子女安親班  「弟弟不僅主動閱讀,還一邊翻一邊大笑,眼睛都亮了起來呢!期待續集!」──家長 楊雅惠  「我家寶貝也是,他從沒看書這麼認真過,還強力推薦姐姐一定要看!」──家長 吳淑惠  「【佐羅力】系列不僅字體大容易閱讀,還包含很多像漫畫般的插圖,非常適合作為孩子自己閱讀的第一本書。我的孩子是因為看了【怪傑佐羅力】,才變得能夠單獨閱讀一本書。」——日本.家長  「雖然佐羅力很愛惡作劇,卻很看重朋友,一不小心還會做好事。這點讓女兒覺得很有趣,還讓她聯想到自己與朋友間的關係,甚至產生『佐羅力即使失敗,也會多方思考,絕對不放棄』這樣不怕挫折的想法。」——日本.家長  「我家5歲孩子自從在學校看到【怪傑佐羅力】系列之後,就愛上了,而且還會自己存零用錢去買續集來看。書中的一些笑話,孩子真的看得非常高興!總而言之,這是送給孩子(特別是5〜8歲的小男生),絕對會讓他們非常高興的書。」——日本.家長  「【怪傑佐羅力】是讀小一的兒子,第一次自己從頭讀到尾的書,還努力寫下讀書心得哩!這是本光是待在一旁,看著兒子的表情,就會讓家長也變得快樂的書,我鄭重推薦給大家!」——日本.家長  「請大人也一定要讀讀看!【怪傑佐羅力】系列故事具現代感,內容有趣卻不低俗,我認為這是能夠增加親子間對話的好書。」——日本.家長    作者介紹 作者簡介原裕 (Yutaka Hara)  一九五三年出生於日本熊本縣。從小熱愛勞作和畫畫,二十歲以插畫嶄露頭角,一九七四年獲得KFS創作比賽、講談社兒童圖書獎。妻子原京子是繪本作家。  他的孩提時代都在玩耍中度過,小學五年級就自製特效和場景,用攝影機拍攝怪獸電影。少年時期不愛看書,因此深知孩子討厭讀書的心情,他認為書要有趣,小孩才願意看,而且書應該和卡通、電玩遊戲等都被視為有趣的娛樂才對。他希望寫出更有趣的故事,讓孩子體會到書的特性。於是原裕創作時會從電影、電視、玩具、電玩遊戲當中尋找靈感,費心設計琳瑯滿目有趣的內容,讓孩子每次翻閱書本時都能感到其中滿滿的樂趣,一翻開書頁就不想停下來,不知不覺就輕鬆讀完一本書,而且一讀再讀。原裕的作品能讓討厭書的孩子也想閱讀,他因此被喻為最厲害的說書人。  【怪傑佐羅力】系列就是如此焠煉下的結晶,一推出就獲得孩子們狂熱的支持。酷酷的佐羅力懷抱著成為惡作劇之王的夢想,每次都處心積慮想整人,但總以失敗收場,而且他的調皮還會轉化為助人無數的善行。除了故事本身有趣又無厘頭之外,藏在書衣及書中各處的漫畫、謎題、小插圖等,更讓人目不暇給。而且不管遇到什麼樣挫折,佐羅力總是愈戰愈勇,這樣的佐羅力也深深牽動孩子的心,成為現代孩子最仰慕的英雄。【怪傑佐羅力】系列後續更推出電視卡通、電影動畫等,讓原裕成為日本童書界最具人氣的作家!  主要作品有《小小的森林》、【輕飄飄的巧克力島】系列、【膽小的鬼怪】系列、【菠菜人】系列、【怪傑佐羅力】系列、【鬼怪尤太】系列、【魔法的禮物】系列等。譯者簡介周姚萍  兒童文學創作者、譯者。著有《我的名字叫希望》、《山城之夏》、《妖精老屋》、《魔法豬鼻子》等作品。譯有《大頭妹》、《四個第一次》、《班上養了一頭牛》、《那記憶中如神話般的時光》等書籍。曾獲「文化部金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「國立編譯館優良漫畫編寫」、「九歌年度童話獎」、「好書大家讀年度好書」、「小綠芽獎」等獎項。
神奇魔杖互動遊戲書

神奇魔杖互動遊戲書

親子天下

On Sale $15.74 Regular price $20.99

內容簡介 一本遊戲書,開啟五大學習力!  給孩子最愛不釋手、目不轉睛的互動關卡紙上遊戲,  三種不同道具及玩法,兩階段的破關難度設計,漸進式培養孩子的認知能力  隨書並附各個關卡解析專業說明,協助父母啟動孩子的大腦學習密碼  一本遊戲書,開啟五大學習力!  驚奇夜光》激發想像力  21魔法陣》挑戰邏輯力  小偵探任務》鍛鍊思考力  妖怪搜捕》提升記憶力  立體迷宮》打造專注力      道具最多變!3種互動玩法,讓孩子愛不釋手、目不轉睛玩不膩!  關卡最特別!視覺專注、認知邏輯、推理判斷到貼紙數獨,統統有!  刺激大腦學習和連結,提升孩子的基礎認知能力,  透過21道互動關卡,兩階段難度的遊戲設計,每玩一次,大腦就變得更聰明!  內建「發光魔杖、魔法擦擦筆、神奇妙妙貼」3種專屬闖關魔法寶物  發光魔杖,帶你動腦大冒險!  在【影子洞穴】、【魔法商店】、【妖怪party】等關卡,運用會發亮的「神奇魔杖」  讓孩子透過有趣的魔杖設計巧思,在關卡的圖像中找尋正確答案  兼具視覺學習的練習與專注能力的訓練。  魔法擦擦筆,帶你動手大探險!  看!【飛天鑰匙】有幾支呢?【奇異世界】裡又有什麼怪怪的地方?  【魔法花園】裡藏了什麼珍貴秘密?【咒語書庫】被妖怪弄錯什麼東西?  隨書附贈水性擦擦筆,動動手就可以圈圈畫畫找解謎,  寫錯了也沒關係,輕鬆擦拭重來,讓孩子自在的探索學習不怕錯。  神奇妙妙貼,帶你動眼大發現!  孩子最喜歡的貼紙遊戲,可以反覆撕貼不怕貼錯或貼壞,  比對形狀與顏色,跟著題目裡的暗示思考規則,  試著在關卡裡運用貼紙解謎,在【天空之城】裡遨翔,一舉攻下【決戰時刻】!  貼心與專業兼具的12頁父母手冊  逐關解說【神奇魔杖】每一個關卡的大腦學習秘密,  幫助父母更了解孩子在操作過程中,可以改善和進步的領域和項目:  大腦科學專家X職能治療師,雙重專業認證與企劃;從「視覺學習」、「工作記憶」、「認知邏輯」、「後設認知」、「目標計劃」、「大腦統合」六個層面,逐關解說孩子在操作互動遊戲書的執行表現,以及背後所呈現的優勢與弱勢項目,協助父母了解孩子的學習力與專注力。  【教養的真相】暢銷40,000套,「神奇魔杖互動遊戲書」限量慶功紀念版!  博客來2019年上半年親子教養暢銷榜TOP1,  4萬家庭見證,最好玩又最耐玩的遊戲書。  超值加贈「闖關任務紀錄卡」  看見孩子的每一次進步,提升內在自信和成就感!  紀念版限量加贈闖關任務紀錄卡  全書共10種關卡X 2階段難度設計,等於20道遊戲測驗,加上最終關卡「大魔王畢業致詞」共21關。孩子可以擁有自己的任務紀綠卡,寫下每一次完成關卡用掉的時間長短,每個關卡都可以紀錄1~3次,讓孩子看見自己的進步!  另外提供爸爸媽媽的讚美回饋欄位,每當孩子完成了關卡,爸爸媽媽記得要給孩子一個鼓勵喔,讓孩子愈玩愈有成就感。  ★神奇魔杖互動遊戲書特色  不只是遊戲書----------是最強大腦學習訓練遊戲書!  不只有一種玩法----------三種互動道具超好玩又超耐玩!  不只讓孩子玩得開心----------更可以從操作過程中找到讓孩子更進步的方法!    作者介紹 作者簡介王宏哲  國立陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系、臺大醫學院臨床講師、臺北市社會局兒童發展顧問、2017臺灣十大風雲作家、2018博客來暢銷作家冠軍。  育有兩子,非常了解新世代孩子的心理,精研兒童發展學、小兒心理學、情緒行為、腦科學與學習,有將近20年的臨床醫學經驗。  發現許多家長常在教養路上感到焦慮與挫折,因此結合自身腦科學的研究專業,與評估治療的臨床經驗,致力將正確、有效的育兒方法傳遞出去。首創每週四臉書教養直播,將爸媽及孩子卡關問題一一破解。創辦天才領袖教育中心及天才領袖親子網,舉辦的家長成長講座及課程,超過二千場。臉書粉絲團「王宏哲教養育兒寶典」粉絲,多達107萬人追蹤,粉絲團經常榮登媒體評選,發文互動分享數最高之台灣粉專。  許多父母的育兒疑難雜症,都會把王宏哲粉専及天才領袖親子網當字典搜尋。  著有:  親子教養書:  《教養的真相》《教養的秘密》《跟著王宏哲,早期教育So Easy!》《孩子的教養,你做對了嗎?》《教孩子比IQ更重要的事》  桌遊和童書:  《小嘻瓜的魔髮樂園》《慢吞吞英雄》《EQ的力量:勇闖EQ神秘島》  相關網站:  ◆天才領袖兒童發展中心官方網站:www.leaderkid.com.tw  ◆「王宏哲教養育兒寶典」粉絲團:www.facebook.com/pg/Dr.HC.Wang劉鶴珣  兩個孩子的媽,國立陽明大學物理治療研究所碩士,也是資深兒童物理治療師,曾在醫學中心擔任兒童物理治療師10年,並擔任過陽明大學物理治療暨輔助科技學系的兒童領域專業講師。  在台北、新北學校系統巡迴物理治療超過16年以上經歷,現為天才領袖兒童發展中心教育長。評估卡關的小孩,幫助父母找到合適的教養方法,看到更多孩子快樂成長,是每天最開心的事。  共同著作:  《EQ的力量:勇闖EQ神秘島》  《慢吞吞英雄》繪者簡介25度  1991年出生於台灣桃園,大葉大學視覺傳達設計系畢業。大學時期主修2D動畫,對動畫的角色與美術設計有興趣,而收集了許多繪本相關書籍作為養分,便一頭栽入了繪本與插畫的世界。喜愛描繪人物的眼神,認為它是圖畫中最有靈魂的地方。  畢業後曾在FLiPER擔任平面設計,目前為自由接案創作者。
小兒子3:阿甯咕選班長

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內容簡介 改編自第54屆金鐘獎短篇動畫《小兒子》第三集的小兒子阿甯咕要選班長囉!一起走進小二生的校園生活看他們如何玩、如何認真如何用獨特角度答題生活領域測驗從「理想答案」與「真實生活」理解世界   駱爸口中亂九十糟的阿甯咕,大家眼中的拾荒小孩、同儕心中的怪小孩、還是空前絕後的刮香長的阿甯咕──竟然要選班長了!你一定很好奇吧!  跟著阿甯咕和駱爸檢討生活領域考卷,聽聽八個錯誤的答題背後,阿甯咕的好理由,你會覺得邏輯脈絡無可挑剔,也可以從中發現阿甯咕與好友大頭、阿東一起在校園裡好笑、好玩、好熱鬧的點點滴滴。本書特色  1. 國內原創之動畫、繪本、讀本、漫畫四棲IP,獲獎肯定:甫獲第54屆金鐘獎短篇動畫獎,深獲讀者喜愛與肯定,多角發展,讓閱讀立體化延展。不只能體會紙本文字閱讀的樂趣,還能搭配有聲和動畫,以另一個動態有聲形式體會故事。  2.打破傳統父嚴子孝的親子主題,讀來趣味有勁:以逗趣的父子互動和對話,呈現現代另一個樣貌的父子生活,有嚴厲、有耍賴、有唬爛,更有溫馨與滿滿的愛。  3.結合多元文本形式,提供不同的閱讀刺激:以漫畫、短篇故事和週記等形式,多方呈現故事情節,拓展讀者閱讀各類文字文本的經驗。暖心推薦  王昭棠(高人氣親子粉專版主-地方爸爸與他的小幫手們版主)  作文不會寫,看完這本保證讓孩子文思泉湧!──宋曉婷(大業國小閱讀推動教師)   利用逗趣溫馨的故事,吸引孩子持續閱讀,並藉機增加字彙量,只能說這本書你家孩子不能錯過!──陳安儀(閱讀寫作老師)   我家孩子很愛動畫版的《小兒子》,現在又更上一層樓,有了橋梁書版!還是由王文華老師改寫的,十分值得一讀!──張美蘭(親職、繪本作家/小熊媽)   孩子在享受《小兒子》閱讀樂趣之餘,也能欣賞到豐富的創作之美,培養分析比較能力,拓展多元閱讀視野!──曾品方(台灣閱讀協會秘書長)   原作家駱以軍便是轉化過後的父親角色典型,而今再由王文華老師改寫,孩子讀來想必更有共鳴,同時也會是師長們非常好的寫作練習題材……──彭遠芬(台南市國語文輔導團專任輔導員)   如果我的小孩長大一點,問我晚上要看什麼書的時候,我第一本會交給他的就是本書,我相信他能從中享受閱讀的樂趣。──賴以威(臺灣師範大學電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人)   當幽默感成為平凡生活的濾鏡,喜怒哀樂都是親子攜手共度的一場冒險。──羅怡君(親職溝通作家與講師)   爸爸媽媽們可以學習駱爸用自然的態度和孩子相處,讓親子關係能在幽默、輕鬆的氣氛下,更加和諧!讓你和孩子有了珍貴的生命記憶,滿滿的動力,繼續往人生的目標邁進!──嚴淑女(童書作家與插畫家協會台灣分會會長)   《小兒子》讓我時刻記得,對於孩子成長期望的初衷:「健康、平安、快樂」。──蘇麗媚(小兒子策展人、夢田文創執行長)  (依姓氏筆畫排列)   作者介紹 作者簡介王文華  王文華很忙,白天是老師,忙著看班上孩子發生什麼糗事:晚上是無所不能的神燈老爸,負責聽女兒說心事。夜深人靜的時候,他就把這些事,加一束月光,添幾聲青蛙叫,揉和一起,變成一篇一篇好玩的故事。  他寫的書曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有:【可能小學】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《歡迎光臨餓蘑島》等。歡迎到臉書「王文華的童話公園」走走,聽他說故事吧!繪者簡介李小逸  高雄人,好多年前跑到山丘上的東海大學念美術系後,開始了畫畫的路。  現居台北,擔任四貓加一人的管家,兼職宅在家裡插畫接案、  也喜歡東摸西摸做點手作,近幾年熱衷於練習簡單、減塑生活。    臉書粉絲頁請搜尋:土隹李小逸  線上作品集:www.behance.net/liyiting
漢字拼拼:孩子的第一套漢字學習書(2書+1牌卡)

漢字拼拼:孩子的第一套漢字學習書(2書+1牌卡)

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On Sale $30.74 Regular price $40.99

內容簡介 第一套漢字點讀互動式學習繪本來了!深受家長與孩子好評的國語文教師洪孟君集結20年現場教學經驗系統化的教學,不強調背誦、不需要大量習寫練習,大幅改善孩子認字常見的錯誤,無痛接軌幼小,和錯別字說再見。國立彰化師範大學國文系蘇建洲教授審訂  詳細操作影片請見:cplink.co/nCRnXexO   什麼時候用阜?什麼時候邑?  月和肉部傻傻分不清楚?  哪些字是從人的姿勢演變而來?  有了漢字拼拼,這些都不再是難題。  有著「大王」稱號的國語文教師-洪孟君,透過20年的現場教學經驗,發現孩子學習漢字的盲點,  藉以改善其教學方法,建立一套有系統的學習架構,  透過此書趣味生動的編排內容,不強調背誦、不需要大量習寫練習,  就可以大幅改善孩子認字常見的錯誤,  為孩子的閱讀能力奠定紮實的基礎,大大提升語文力。  並請國立彰化師範大學國文系 蘇建洲教授協助審訂內容,為產品正確性把關,杜絕灌輸錯誤知識。  本產品共有2本書和一套牌卡。  ●書分為上下兩冊  1.8首念謠:每首都可以聽整首、聽句子,還有每個字的發音。  2.認識214個字  3.41個趣味遊戲。  ●牌卡共有53張文字牌卡(可點讀)、7張空白牌卡(不可點讀)  1.可拼出129個字  2.可以聽到182個字的發音。  3.40個遊戲關卡挑戰。  •其他常見Q&A:  •1.音檔在哪裡下載?  •請至小行星官網的音檔下載頁,點選「點讀音檔下載」區,並點選「點讀系列」即可找到《漢字拼拼》音檔,點選下載  •網址:site.parenting.com.tw/littlestar/download-36#download_2  •2.小行星點讀筆2.0(充電版)、小行星點讀筆(乾電池版)均可使用  •3. 牌卡建議放在純白色的紙上或淺色背景做點讀,如放在深色的背景上或懸空使用可能影響點讀判斷。  •4.透明空白牌卡可使用水性筆或簽字筆,使用簽字筆後請用酒精擦拭,牌卡即可重複使用。本書特色  《嚴謹的編排內容》  生動的內容,搭配嚴謹的架構,輕鬆有趣之餘,還能系統化的學習。邀請國立彰化師範大學國文系 蘇建洲教授 為內容審訂。  《改善錯字的最佳教材》  擺脫現有的體制內教學,從字形、字原開始識字,可以有效改善錯別字。  《循序漸進的教學方法》  內容分為獨體文和合體字,將學過的字進行合體,如同積木說明書一般,逐步拼組,架構出有脈絡的學習系統。  《藏了認字的念謠》   選字都會出現念謠中,搭配趣味橫生、奇異虛幻的內容,讓孩子忍不住開口大笑,享受念讀的樂趣。  《識字遊戲自我檢視》  書中有許多認字遊戲,聽完點讀故事,立刻測試,檢測學習成效。  《會發聲的牌卡》  擷取書中的認字,做成60張部件部首卡,張張都可發音,還可以兩兩拼組成新的字。搭配40個遊戲題目作答,看看誰是小小識字王。各界好評  OT莉莉 職能治療師(OT莉莉當媽媽-專業治療師團隊  在學習國字的時候,對孩子來說,哪些是要記起來的獨體字、哪些是用來組合的部首單位,真的是很考驗孩子的理解,在學寫國字的時候,若不能有這些概念,對於空間分配上也會讓孩子很困擾,常常鬧出"關錯鳥"的笑話,藉由這樣拼玩國字,可以讓孩子在理解字的由來與組成,並且幫助孩子建立國字空間配置概念,真的是很好玩又很實用呢!  彥如姐姐 《童話夢想家》廣播與podcast節目主持人  顛覆爸媽兒時的學字法,「拼讀」可以這麼創新好玩!  龍眼媽與愛演小龍眼 人氣親子部落客  無痛接軌幼小,學中文其實可以很有趣!  蘇建洲 國立彰化師範大學國文系教授  「拼」是由少變多的過程,《漢字拼拼》除了生動有趣的插圖外,更可讓孩子們的漢字知識點積累積,是一本真正「寓教於樂」的好書!  *適讀年齡:3歲~8歲親子共讀,8歲以上自己閱讀  *有注音   作者介紹 作者簡介洪孟君  親子天下第一屆教育創新100教師,孔子的超時空書院創辦人  體制外國語文教師,江湖上人稱大王(孟者大也,君者王也;孟君,大王也!),在「你的超時空書院」擔任院長與雜役,主張「學習必須帶點叛逆」。 自認體內住著古代靈魂,喜歡吟詩唱詞,出門習慣穿漢服。最喜歡在課堂上帶孩子穿越:結合古代食俗、民俗活動與藝文遊戲,讓書本上的靜態文字化為五感俱足的真實體驗。 近年致力推動「以字為主體」的漢字教學。融入文化及造字原理,希望協助孩子跳脫逆來順受、強記硬背的學習法,養成「有意識、有思考」的漢字學習習慣,培養紮實的字感,最終成為有自覺的「叛逆分子」 !繪者簡介小高潮色計事務所  主理人色長,2018年從澳洲打工度假結束後,  返鄉成立設計工作室,  提供一條龍全套設計服務,同時也環島擺攤,  販售獨立製作的刊物和療慾身腥靈的腥品。  創作主題以旅行、動物為主,  也持續透過插畫去分享談性很自然,愛很多元。   2021年和大塊文化合作,出版了《動物腥球圖鑑》一書。  小高潮色計事務所  |  ikuiku studio  Instagram : ikuikustudio
羅寶鴻的安定教養學:蒙特梭利、薩提爾、阿德勒,看懂孩子內在需求,培養正向、自信、穩定好性格

羅寶鴻的安定教養學:蒙特梭利、薩提爾、阿德勒,看懂孩子內在需求,培養正向、自信、穩定好性格

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內容簡介 學會安頓自己,好接納全部的你同理彼此,實踐親子間最堅定的愛   蒙特梭利專家、  暢銷書《蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難》  作者羅寶鴻全新著作  首度結合「蒙特梭利」、「正向教養」與「薩提爾的內在對話」  三大派別集大成之書  ◎隨書附贈「愛孩子的安定教養學」精美拉頁,幫爸媽劃重點  ◎論述+真實教養案例+解說,一次讀懂蒙特梭利、阿德勒與薩提爾  寶鴻老師的安定教養金三角  用愛蒙特梭利,正向陪伴,  以同理與覺察安定孩子與自己的內在。  從理論到方法,從孩子內在發展、有效溝通到情緒自由,  寶鴻老師教你如何教養孩子不NG,  親子關係大提升!  寶鴻老師身為蒙特梭利專家、同時也是一個小男孩的爸爸,  除了堅實的理論基礎外,透過粉專經營,  累積大量與爸爸媽媽線上討論教養疑問的經驗,  同時也在日常教學中,閱「孩」無數,  是爸媽在教養路上,最信賴又溫暖的好夥伴。  不論你的孩子是學齡前或是小學生,  各種教養困擾,都能在這本書找到解方。  ◎本書三大主軸  主軸一→ 0-6歲的孩子:最需要蒙特梭利  從蒙特梭利核心理論出發,順應兒童內在發展需求,  教你看懂孩子行為背後的意義,  不再以成人角度誤解孩子的需要,適時適當提供孩子愛的養分。  主軸二→ 7-10歲的孩子:阿德勒正向教養是正解  以正向的態度與孩子溝通,建立生活常規,溫和而堅定的回應孩子  練習各種教養實戰「工具」,養成孩子正向人格。  主軸三→ 爸爸媽媽自己與所有孩子:薩提爾是爸媽的好朋友  陪伴孩子覺察並適當表達自己的感受,釋放情緒,  也陪伴身為爸媽的自己探尋內在小孩,以安穩的心靈接納孩子。各界好評      大樹老師,育兒顧問  何翩翩,蒙特梭利教養專家、作家  李裕光,中華民國蒙特梭利教師協會監事  李崇建,作家  李儀婷,薩提爾模式親子教養教練  陳子倢(扣扣老師),小人小學創辦人  陳子蘭,理科人類工程學院、親子教養諮詢師  陳其正(醜爸),親職教育顧問、作家  黃瑽寧,馬偕兒童醫院醫師  趙介亭(綠豆粉圓爸),可能育學創辦人  蔣偉文,廣播金鐘最佳主持人  蕭彤雯,資深新聞主播、飛碟電台節目主持人  蕭澤倫,台中市澴宇蒙特梭利實驗教育機構創辦人  魏瑋志(澤爸),親職教育講師愛的推薦  羅寶鴻老師融合各家之言,整合成一本教養的寶典,乃來自於他努力學習,並在教育情境的實際經驗,實為教育者的典範。他以蒙特梭利為主要脈絡,融入阿德勒與薩提爾模式,在觀點與教育方法上,既有互補的效用,更帶來豐富的視野,應對各種教育現場的狀況,是難得一見的教養書。--李崇建,作家  和寶鴻相識短短不到一年,在認識他以前,他已是蒙特梭利的專家,認識他時,他正積極的浸潤在薩提爾模式的知識領域裡,全面性的探索與學習。短短的時光裡,他已將各項領域的知識系統做出整合,並且整理出自己的脈絡,實在非一般常人所能及。書中也列出家中經常會遇到的幼兒行為問題,寶鴻皆運用豐富資源及知識系統,在情感上既同理了父母,在邏輯裡又能回應問題,讓人感覺受用又非常溫暖,很適合家中有孩子的父母一同學習。--李儀婷,薩提爾模式親子教養教練  「每一個在世界上的存在,都有著與生俱來的宇宙任務。」  每位大人畢生最重要的事,是在孩子的身旁「引出」面對宇宙任務的賽道。在無期又崩潰的賽場上,我們都需要些快速通關方法:認識孩子與陪伴自己。在我眼裡羅老師愛孩子,但更在意大人是否愛自己、擁抱自己、更柔軟、心靈自由。是他教會我:要愛孩子先學會愛自己,共勉。--扣扣老師陳子倢,小人小學創辦人  一次在高鐵站的巧遇,因而認識了羅寶鴻老師。前些時候,又剛好有人在羅老師的臉書貼文下留了這麼一段話:「愛夠,良知就來了by陳子蘭老師。」  羅老師因此找上我,促成了我將「四夠教育」的線上語音課程分享給羅老師。兩天後,我再次接到羅老師的電話,他用他那非常好聽、非常有磁性的聲音告訴我,他聽完的內心感動,其實這點讓我更感動啊!!羅老師又說,他在課堂上引用了「愛的說話公式」、「愛的生產者vs愛的消費者」而讓一位媽媽輕鬆的解決了多年來的教養困擾,我聽了也與有榮焉。因為他而間接的把「四夠教育」分享給更多有需要的家庭,這很棒!  今天寶鴻老師要再出版第二本書了,邀請我寫推薦文,實在倍感榮幸啊!「心中有愛一切都是對的」,而這個愛的柔軟心,羅老師一直都具備啊!誠摯邀請您,一起來為教育下一代而成長自己!--陳子蘭,理科人類工程學院、親子教養諮詢師  焦慮不安的母父,最需要的除了專業的建議,莫過於在人的層次上被接納與同理,感受到自己付出的努力與辛苦是有價值的。這個道理,寶鴻老師已透過多年的教學經驗與在網路平台的暖心回信,做了最好的見證。這一切化成完整的文字呈現在這本書裡,擁有書的我們,很幸福。--陳其正(醜爸),親職教育顧問、作家  坊間的教養派別千百種,對於父母來說是福氣、卻也是困擾。羅寶鴻老師除了擁有蒙特梭利二十年的實務經驗之外,更將阿德勒正向教養和薩提爾融入日常教養生活當中,並且從三個學派裡擷取對於父母最實用的理念、方向與行動。能夠站在三位大師的肩膀上,透過羅寶鴻老師的字字珠璣,讓我們得以安定身心、安頓內在,大幅提升教養孩子的勇氣與行動力!--趙介亭(綠豆粉圓爸),可能育學創辦人  這是一本具有療育效果的教養書籍,在忙亂的日常生活中,寶鴻老師的書,可以讓我們找到一個安頓身心的根本方法, 在每次想要安頓孩子的心之前,我們都可以再輕輕地問一次自己:「親愛的,你的身心安頓了嗎?」--蕭澤倫,台中市澴宇蒙特梭利實驗教育機構,創辦人  寶鴻老師,是我遇過相當有魅力而且充滿溫暖的教育工作者。  孩子的不回答、頂嘴、回嘴、找藉口解釋.等行為,回歸到內心,其實是在保護自己。害怕說了,會被罵、被打、被處罰。教養的目的,是為了讓孩子能夠發自內心的願意改變。唯有溫和的對話,讓孩子感受到安定的氛圍,保護機制才會關閉,聽進我們的話語,說出真實的心聲。  我與寶鴻老師對話過幾次,從他的言語與文字,皆能感到他的無私與大愛,引領每個家長,一同安定孩子的心,做到最適合彼此的教養。--魏瑋志(澤爸),親職教育講師   作者介紹 作者簡介Henry羅寶鴻 老師  AMI國際蒙特梭利協會0~3歲、3~6歲翻譯講師,美國Positive Discipline正向教養協會認證家長講師,有近20年幼兒教育經驗,在台灣北、中、南等地區舉行過上百場演講、家長講座及師資訓練課程。多年來在幼兒教育的耕耘,獲得許多家長的信賴。面對家長教養煩惱的諮詢,以最親切又專業的態度回覆,其堅定且溫和的文字,總是能療癒每個因爲教養而焦躁不安的爸爸媽媽。  作為一個七歲男孩的父親,從迎接新生命的驚喜、到看著孩子漸漸長大,透過陪伴孩子的親身經驗,不但印證蒙特梭利教養理論的深奧與偉大,更將阿德勒正向教養與薩提爾模式融入每日生活裡。與孩子相處的每一天,都充滿了驚喜與感動,促成老師以更靈活實用的方式,將這三種不同領域的學習相互融合,以愛而不寵的方式,陪伴孩子跟隨內在需求成長茁壯。  這些體驗與感動,還有多年來在教育現場實際協助家長們的實務經驗,羅老師關於這教養金三角的精華,全濃縮於此書。  For the Love of the Child——是羅老師的座右銘,老師期許透過這些分享,能幫助更多父母與家長瞭解孩子:讓他們更能聽到孩子內心的聲音,更能看到孩子真正的色彩……讓孩子都能擁有自己的一片天。   目錄 推薦序 伴您從容面對種種教養挑戰  何翩翩推薦序 融合三大心法,幫助家長跨越教養困境推薦序 讓每個孩子都能快樂正向的成長,成為快樂正向的大人好評推薦前言 當蒙特梭利碰上薩提爾和阿德勒Part 1 人類傾向‧探索‧01從內在到外在的力量02回應孩子的內在發展需求‧秩序與定位‧01孩子透過外在秩序,建立內在秩序02熟悉的秩序能穩定孩子情緒‧溝通‧01語言是感官經驗最精準的表達方式02用語文教育幫助孩子建構自己人格03大人態度決定了孩子的信念04走進薩提爾的冰山‧工作‧01工作能使生命發展更完善02預備良好的「工作」環境03了解孩子真正的「工作」需求Part 2 規範01起於缺乏歸屬感與價值感的四種不當行為02尋求過度關注的孩子03與大人權力鬥爭的孩子04報復的孩子05自暴自棄的孩子06把焦點放在解決問題上Part 3 內在01處理自己當下的情緒02處理孩子當下的情緒03回溯過往事件,療癒孩子傷痛04回溯童年,療癒內在小孩05欣賞自己,找回內心的光明結語 親子相長,核心是愛   序 推薦文伴您從容面對種種教養挑戰資深蒙特梭利幼兒園長 何翩翩  如果你需要一本同時蘊含教養內功(蒙特梭利)、招數(阿德勒)和心法(薩提爾)的武功祕笈,羅寶鴻老師的這本著作,絕對讓你愛不釋手、大呼過癮!  看完羅老師的大作,闔上書稿後,我心裡想著:「居然能如此順暢的結合三個高深卻又不同的教養學說,不但可以相互佐證,又能巧妙的互通應用,除了羅老師可以做到外,大概也想不出第二個人了吧!」  記得我第一次見到羅老師,是在十多年前一場蒙特梭利的國際論壇中,他是與會的其中一位成員,除了酷似郭富城的外表令人矚目之外,在男女老師嚴重失衡的幼教界,出現這樣一位認真的男學員總是引人側目的。當時還是老師的我,對他留下了驚鴻一瞥的印象,但心裡也想著,他應該會像大多數的男老師一樣,不久就會默默離開蒙氏的圈子吧。  再見到羅老師依舊是在一場蒙特梭利的研習會上,那次研習會的主題是蒙特梭利的中小學教育,當時他的前一本著作《蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難》已問世,並得到非常大的迴響。我已透過網路聯絡,邀請他幾週後到我們學校和家長們分享,碰巧在研習會上第一次正式見面,聊得很投緣。當時還有大樹老師在現場,因為知道彼此都是蒙氏人加上對教育的熱愛,也就一見如故的聊了起來,並覺得在蒙氏教育的路上有這樣志同道合的夥伴,各自在不同的領域努力,真是幸運啊!  羅老師到我們學校的講座當然是叫好又叫座,結束後的一番對話更對我有很大的幫助(詳見羅老師為我的書《蒙特梭利教養進行式》所撰寫的推薦序)。但更讓我印象深刻的是,後來我帶著全園老師一起參加他的蒙氏教育列車課程,在六堂課中清楚感受到羅老師功力之高深,以及能如此融會貫通運用的智慧。  循序漸進、巧妙互通的教養觀  讀第一部分「人類傾向」時,我又重溫了羅老師在課堂上對孩子需求真切的了解,並將蒙特梭利女士著名的幾個理論:吸收性心智、秩序感、敏感期、人類傾向等,透過真實的例子,讓讀者了然於心。我很認同羅老師在語文教育中所說的:「幫助孩子建構自己人格,遠比強迫他們把單字記熟、把作業寫好重要太多。贏了分數,輸了人格,從來就不是好的教育方式。」另一個身分是英文老師的他,能在經歷補教業的洗禮後還如此堅定不移,我相信這才是真正的相信。  在第二部分「規範」中,運用薩提爾為心法、阿德勒為策略招數,帶領讀者看到自己內在真正的焦慮。我很喜歡羅老師條理分明的教戰手冊,像是當孩子出現權力鬥爭行為時,其中第二點更是關鍵,「不對立,也不放棄」是身為成人的我們要準備好的心態;也唯有能善待自己,欣賞自己努力的成人,才有可能做到這樣的層次啊!  第三部分當然要回到「內在」。其實情緒的議題不只影響著孩子,也時常影響著我們。如同羅老師所說的,任何教養理論就算再好,也只有身心安頓的成人能真正的執行。找到自己的內在小孩,療癒自己成長過程中可能不小心留下的傷,才能真正面對教養的問題,才能真正面對自己。  孩子之於我們是鏡子,更是禮物,在羅老師的著作陪伴之下,相信所有的大人都能集內功、招數與心法於一身,從容面對教養帶來的種種挑戰。再次感謝羅老師在教育這條路上的付出,包括傾囊相授的完成了這本好書。融合三大心法,幫助家長跨越教養困境大樹老師,育兒顧問  看了那麼多教養書,您是愈看愈明白,還是愈看愈困惑呢?  學習各種教養理論,可以成為跨越的梯子,也可能是限制的框架。您看的教養書,是梯子還是框架呢?  羅寶鴻老師在第一本暢銷書《蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難》出版後,有些讀者想要練習運用時,卻遇到了「知道卻做不到」的困境。我與他曾多次談到這件事,我的觀點是,因為我們的角色是老師,相對於家長,比較不會因為「關心則亂」,比較能「說到做到」。  另一方面,蒙特梭利教學培訓的主要對象是老師,在親職教育這個領域,能把深奧的蒙特梭利理論,轉換成一般家長看得懂的文字,已是功德無量。羅寶鴻老師的第一本書做到了,但是讀者的問題是「知道卻做不到」。  當我還在默默思考如何是好時,羅寶鴻老師已經大步向前,帶著想幫助家長跨越「知道卻做不到」的心情,先後參加了阿德勒正向教養培訓、薩提爾溝通培訓,並且開始帶領工作坊,多次獲得熱烈的回響。  我和羅寶鴻也意識到,「原生家庭的影響」是造成讀者「知道卻做不到」的另一個原因,於是合辦了「探索原生家庭工作坊」。工作坊後,我只出一張嘴在精神上支持,建議他把蒙特梭利教學和阿德勒、薩提爾這些理論融合的心得寫成書,可以嘉惠更多的讀者。  羅寶鴻老師在百忙之中硬是擠出時間,再次做到了!他不但以身作則先突破框架,跨越了舒適區去學習,又把蒙特梭利教學、薩提爾溝通、阿德勒正向教養三者的心法,巧妙融合在這本書裡,無私的與讀者分享這把新造的「梯子」。  跟隨孩子,跟隨家長  在蒙特梭利教學裡,強調「跟隨孩子」,觀察孩子,示範給孩子看;在親職教育裡,我認為要「跟隨家長」,觀察家長,示範給家長看。親職講師要看得懂家長的困境,而且自己有能力跨越,才能完整跟家長示範及分享,幫助家長突破教養困境。  許多人在付出大量時間與心力,拿到蒙特梭利證照之後,努力成為一位真正的蒙特梭利老師。然而所謂真正的蒙特梭利老師,並沒有一個客觀的標準,即使如此,許多老師仍持續在努力學習,不只是一位蒙特梭利老師。我覺得阿德勒、薩提爾的方法,都是非常好的工具,協助我們跨出蒙特梭利教學,進入「跟隨家長」這一片領域,羅寶鴻老師率先做到了!  本書從蒙特梭利理論中的「人類傾向」開始談起,這是瑪麗亞.蒙特梭利博士的兒子瑪力歐,在演講中用數個人類發展的面向,總結蒙特梭利教育的精華。「人類傾向」簡單說,就是人類潛能如何發展的各種行為面向,如果有適當的環境支持,人可以有無限的可能。相反的,如果被限制住了,就會衍生各種問題。  羅寶鴻老師從「人類傾向」中的「探索」、「定位」、「秩序」幾個面向切入,使用簡單的例子,幫助讀者了解孩子發展需求,化解許多親子間可能的誤會。例如新生兒哭要不要抱?若從「人類傾向」來看,新生兒雖然不會動,可是也跟大人一樣,有「探索(環境)」的需求、新生兒用哭來「溝通」,表達自己不想要一直被關在嬰兒床裡,看著無聊的天花板。孩子一放到床上就哭,身為照顧者的我們,聽懂看懂了嗎?其實只要給新生兒「工作」,讓新生兒有事可做,例如黑白吊飾,他的眼睛有東西可以看,滿足了「探索」的需求,就不需要哭了。在這部分也同時搭配阿德勒正向教養,讓讀者更加了解,回應新生兒的需求跟價值感與歸屬感之間的關連。書中有太多精采的實例,值得讀者一看再看。  接著再從「溝通」需要注意的各種面向、阿德勒的「啟發式問句」,連結到薩提爾「溝通姿態」、「冰山模式」,探討大人的態度如何影響孩子的信念。然後再談到「人類傾向」的「工作」,孩子如何在「工作」中成為自己,成人應該扮演怎樣協助的角色。  最後再切回阿德勒正向教養的價值感與歸屬感,這部分同時把蒙特梭利教育談到的「正常化與心理偏態」、薩提爾對「症狀」的觀點,都融合在一起討論。這是讀者的福氣,可以閱讀到羅寶鴻老師的心法整理,從更多不同的觀點,更了解價值感與歸屬感對孩子成長過程的重要性!  結合教養學派,打造金三角  羅寶鴻老師在本書中談到:「蒙特梭利教育能讓我們了解孩子內在發展需求,給予孩子良好的發展環境;阿德勒正向教養能給予有效的教養工具,幫助培養孩子正向人格;但是要讓每個成人內在安頓,能以穩定情緒給予孩子正向教養,落實蒙特梭利教育的美好理念,還需要透過薩提爾。」  我的觀點是:「蒙特梭利幫助我們『了解孩子』,支持孩子不同面向發展的需求;薩提爾幫助我們『了解自己』,安頓自己,找到連結自我、連結孩子渴望的對應溝通;阿德勒幫助我們『了解問題』,對治問題,建立孩子的價值感與歸屬感,培養正向人格。三者相輔相成,幫助讀者從不同面向,跨越教養困境。」  希望有更多讀者可以遇見這本書,讓世界變得更美好。讓每個孩子都能快樂正向的成長,成為快樂正向的大人知名主持人 蕭彤雯  在卸下長達二十年「女神主播」身分後,我轉型為生活類型節目主持人,粉絲們私訊我的議題,從討論時事、個人生涯規畫,逐漸轉成各種生活大小事。包括健康資訊、美容保養、旅遊、吃喝玩樂等。  對於粉絲的問題,我總是知無不言、言無不盡。惟獨一種類型的問題,我敢說的很少很少,且給的建議永遠只有一個:  「你可以上網搜尋羅寶鴻老師,我相信你一定能在他的影片或文章裡找到解答。因為我也是。」  是的,這個區塊就是親子教養。就是那個即便自己能力再強、事業再成功、社經地位再高,卻總會讓你手足無措、仰天興嘆、理智瞬間斷線、夜裡暗自垂淚的——「親子教養」。  可能因為我常分享兩個寶貝的生活點滴,他們又分別處於最「難搞」的兩階段:十三歲的青春期大女兒,以及四歲半狗都嫌的學齡前小兒子。我寫的東西總引起很多爸媽共鳴,進而成為煩惱父母們諮詢的對象。但跟真正的親子教育專家聊愈多,愈覺得自己在親子教養這條路上,根本還在幼稚園階段。感謝老天!讓我因為主持廣播節目結識寶鴻老師,每月一次的專訪,持續一年下來,我覺得自己大躍進!目前應該已經進階到小學六年級(笑)  你可能會好奇:親子教養專家這麼多,相關書籍疊起來可能跟一○一大樓一樣高,為什麼我這麼推崇寶鴻老師?我要給你的答案很膚淺,就是:  因為真的有用。  剛認識寶鴻老師時,我正為了小兒子的教養非常痛苦。三歲多的他聰明又倔強,如果大女兒小時候是天使,那弟弟絕對有一半時間是惡魔。最可怕的是,他完全激發我最糟糕的一面。我這輩子沒想過有一天,我竟會對著小孩歇斯底里狂吼,然後一路用拖的,把他拖進房間裡關起來。三歲多的他在房內拚命敲門哭喊:「媽媽我錯了!請原諒我,放我出去。」而在門外的我死命拽著門把,就是要關到他「知道錯了」、「會記取教訓」為止。  拚輸贏。對,聽起來很變態,但就是這種感覺。然而有用嗎?每次失控後,我得到的從來不是一個「已經記取教訓,下次不會『再惹媽媽生氣』的好孩子」,我得到的,只有一雙恐懼的眼神,以及自己夜裡的自責、後悔外加掉眼淚。第一次跟寶鴻老師聊過後,我開始學習在孩子哭鬧的當下「同理但不處理」,我發現情況改善非常多。  更意外的是我發覺改變最多的,竟是自己的情緒。原來當我心緒穩定時,孩子的情緒也會跟著緩和,然後耳朵才能聽到媽媽真正想表達的事情(而不只是獅吼)。最重要的,是他能接收到「媽媽是愛我的」的頻率。  這一年來,我看著寶鴻老師從單純的蒙特梭利教育,開始融入薩提爾及阿德勒理論。從幼兒教養講座,延伸到原生家庭工作坊。為的只是能幫助更多父母了解自己、穩定自己,進而達到最終期盼—  讓每個孩子都能快樂正向的成長,成為快樂正向的大人。  我真的非常感動,也感恩。有這樣的暖心付出者,才是社會真正往前往上的推動力。  若要我完整寫出對寶鴻老師的敬佩,這篇可能會從推薦序變成一本書。所以我必須就此打住。但最後我還是想以媽媽的身分,給所有媽媽們一個建議:  如果你正墮入孩子教養的無間地獄並已近乎絕望,與其在臉書上抱怨,並在底下接收來自四面八方「自以為是教育專家的朋友們」的建議,不如靜下心來,好好看完這本書。會有用的,真的。因為我親身實驗過了。  然後也藉此機會對幼教界的郭富城告白一下:  寶鴻老師,在親子教養的路上,我將終身成為你的信徒。  絕對不只是因為你帥,而是因為你對孩子,以及對我們的愛。謝謝你。
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親子天下

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內容簡介 德國暢銷三百五十萬冊、全球售出多國版權  小孩必讀的偵探啟蒙書;理解歸納、邏輯思考的最佳閱讀素材  左手探索、右手推理,跟著【三個問號偵探團】一起來冒險!  怪事一樁接一樁、好奇心再也止不住、空氣中充滿冒險的味道,「三個問號偵探團」已經蓄勢待發!  白色問號是智慧、藍色問號是幽默、紅色問號代表勇氣,三個問號的結合就是「友誼」!  岩灘市的三個好朋友,不怕困難險阻、勇往直前。  「沒有什麼問題是找不到答案的」——這就是小偵探們的座右銘!  ???三個問號偵探團5:海盜的墓穴???  「魔鬼礁」的地形險峻,是歷史上有名的船隻墳場。  三個問號搭上觀光遊輪,對海底的沉船殘骸驚奇不已。  小偵探們自行潛水尋找沉船寶藏,卻只找一個鐘,上面刻有船名「聖安東妮雅」。  咦?這名字聽起來好孰悉……正是老人「男孩寶寶」在遊輪上唱過的歌詞:  「全速後退……有人落水……聖安東妮雅……」  身世、年紀不明的老男孩寶寶只有三歲智商,長期被加油站主人收留。  神智不清的外表下,老男孩寶寶卻不斷呢喃著關於沉船的訊息:  「……大海是你的墳墓……戰利品在海灘上……搬到洞穴裡……無船的海盜……就是我們……」  黑夜裡熄滅的火焰、魔鬼的洞穴、海上的戰利品……  老男孩寶寶唱的歌詞,是巧合,還是另有隱情?  三個問號即將揭開世紀沉船之謎,  三個不速之客卻緊追而上,準備破壞一切!  ???三個問號偵探團6:謎宮帝國???  三個問號偵探團受好萊塢明星史坦利˙麥莫多克之託,  來到「麥莫多克的神奇城堡」,  打算拿回一些父親的遺物作為紀念。  城堡的女管家和史坦利的弟弟——艾德華˙麥莫多克夫婦早已等待多時。  三名公證人宣讀遺囑內容,居然是:  24小時內完成紙盒遊戲內容,獲勝者即可贏得城堡!  骰子一擲,倒數計時,最神祕弔詭的遊戲即將開始!  深夜走廊的騎士盔甲、從天而降的柵門、惡龍嘴巴裡的地窖、瀑布後的祕密通道……  三個問號最後掌握的線索居然就在城堡內的某個房間!  而女管家和公證人似乎還有另外的身分……  這是一場惡意的玩笑,還是精心設計的巨大謎題?  快跟三個問號偵探團一起揭開謎團!  ???三個問號偵探團7:恐龍大復活???  恐龍現蹤美國加州岩灘市,  三個問號遭到史無前例的恐龍攻擊!  「加州石油公司」的開採地出現恐龍化石,遺骸數量龐大猶如恐龍墳場。  媒體蜂擁而至,三個問號偵探團也進入現場,想確認化石的真偽。  一團疑似恐龍的糞便引起大家的好奇,絕種幾千萬年的生物有可能存活嗎?  此時,一頭活生生的三角龍怒吼著從黑暗的走道現身……  三個問號帶著偷採的恐龍糞便樣品前往自然科學博物館檢驗,  一個恐龍展覽引起他們質疑關於恐龍的一切是一場騙局,  卻遭到博物館檢驗人員和恐龍專家的警告,不准他們插手此事,  與此同時,三個問號在黑夜遭受翼龍的攻擊,生命危在旦夕!  身為頭號恐龍目擊者和被攻擊者,  三個問號就算受到生命威脅,也要揭開恐龍復活的祕密!  ???三個問號偵探團8:幽魂陷阱???  「提圖斯˙尤納斯舊貨回收中心」出現竊賊?  憑空消失的櫻桃蛋糕和工具,最後在回收場的角落被發現,  三個問號偵探團發誓要找出這個瞬間移動的神偷。  三個男孩前往祕密基地「咖啡壺」的路上碰到兩名黑衣男子,  男子的奇怪行為讓三個問號害怕不已,決定前往人多的地方躲避。  不久,三人的頭號敵人瘦子諾里斯現身市集廣場,兩名黑衣男子竟也跟隨在後,  三個問號苦惱不已,一個聲音在耳邊響起:「請幫幫我……」  無形的聲音從何而來?  神祕男子的出現,是否與此聲音有關?又為何找上三個問號?  瘦子諾里斯誓言找出三個問號的祕密藏身處,讓三人的處境更加艱難。  面對敵人的兩面夾攻,三人的祕密基地即將曝光,  三個問號要如何突破重圍,揭曉謎團?  關於【三個問號偵探團】  【三個問號偵探團】是一套中長篇偵探故事,一本書一個案件,以完整的敘事結構,培養小讀者理解、整合、歸納的能力;讀完一個故事,就完成了一次邏輯推理訓練。  「三個問號」是三個十歲的男孩,也是業餘小偵探。「小熊軟糖」是他們最愛的零食,「咖啡壺」是他們的祕密基地,假日不是他們玩樂的時間,卻是他們踏上刺激旅程的開始。  恐龍島上的巨型蛋、動物園裡被綁架的鸚鵡、下水道內不知名的神祕女聲、鯊魚島下的顛倒世界……一件件離奇的案件,一個個驚奇的事實真相,「三個問號」都能迎刃而解,破案的關鍵就在於:好奇心、觀察力和團隊合作!  你有滿腦子的懷疑精神?你喜歡探究事物的真相?現在加入三個問號偵探團,跟著小偵探們一起抽絲剝繭,揭開疑團!  ◎書籍系列,共12集  首部曲:冒險序章  1.天堂動物園事件  2.勇闖恐龍島  3.唱歌的幽靈  4.鯊魚島  二部曲:謎宮逃脫  5.海盜的墓穴  6.迷宮帝國  7.恐龍大復活  8.幽魂陷阱  三部曲:詭變疑雲  9.鼴鼠任務  10.外星疑雲  11.幽靈船  12.魔法師的陰謀本書3大特色  特色1:小孩最愛主題:恐龍、海盜、幽靈、魔法等,兼具冒險刺激與友善安全的偵探事件。  特色2:文學性與偵探性兼具的「悅讀」文本:50%文學性+50%偵探性的最佳組合。  特色3:培養閱讀理解素養的最佳素材:解決一個案件,等於完成一次邏輯推理訓練。各界好評  這套書所提到的議題,是十歲小孩所關切的。對目標讀者來說,此類故事能帶來「閱讀懸疑情節」和「與書中偵探較勁」的雙重樂趣。  臺灣讀寫教學研究學會理事長/陳欣希  當孩子閱讀主角心裡的話、思考的模式:正面、善良、溫柔、正義;雖有掙扎,但總是一路向陽。讀著讀著,正向的成長性思維和不畏艱難的底蘊,輕鬆遷移到孩子大腦。  閱讀推廣人、《從讀到寫》作者/林怡辰  從故事裡不難發現,邏輯推理絕不是名偵探的專利。我們只需要一些對生活的感知力,與一點探索冒險的勇氣,就能擁有解決問題的超能力。  彰化縣立田中高中國中部教師/葉奕緯  *有注音,8-12歲適讀  作者介紹 作者簡介晤爾伏‧布朗克  晤爾伏‧布朗克是【三個問號偵探團系列】的創始作者,自1999年系列問世開始,他就一直在為此系列創造新的冒險。布朗克同時身兼廣告代理商的執行董事,和廣播喜劇節目的編劇。波里斯.菲佛  出生於柏林的德國作者,寫作類型包含童書、劇本和詩。在成為寫作者之前,曾經為舞臺劇導演和劇作家。繪者簡介阿力  除了插畫家的身份之外,作品還涉及動畫、影片、設計、音樂、電腦遊戲、裝置藝術等不同領域。  曾參與《老王同學會》、《兩個爸爸》等電視劇美術設計。  動畫入圍於許多影展,【文藝金像獎】、【新浪潮影展】、【城市遊牧影展】都可以看見他的作品。  插畫曾收錄在《插畫市集301》、《創意市集102》,至今已累積上百篇的的圖文創作,並持續創作中。譯者簡介姬健梅  台灣師範大學國文系畢,德國科隆大學德語文學碩士,輔仁大學翻譯研究所中英文組。從事翻譯多年,適合小讀者閱讀的譯作包括《種子戰爭》、《如何穿過一張明信片:德國小學生愛上數學的祕密》、《全世界最奇妙的房子》、《全世界最精彩的設計》、《幾點鐘去看牙比較不會痛》、《發現德國人的邏輯腦袋:柏克萊教授的10個推理遊戲》等。
三個問號偵探團:三部曲詭變疑雲(9-12套書)

三個問號偵探團:三部曲詭變疑雲(9-12套書)

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On Sale $36.74 Regular price $48.99

內容簡介 德國暢銷三百五十萬冊、全球售出多國版權 小孩必讀的偵探啟蒙書;理解歸納、邏輯思考的最佳閱讀素材 左手探索、右手推理,跟著【三個問號偵探團】一起來冒險!     怪事一樁接一樁、好奇心再也止不住、空氣中充滿冒險的味道,「三個問號偵探團」已經蓄勢待發!   白色問號是智慧、藍色問號是幽默、紅色問號代表勇氣,三個問號的結合就是「友誼」!     岩灘市的三個好朋友,不怕困難險阻、勇往直前。   「沒有什麼問題是找不到答案的」——這就是小偵探們的座右銘!     ???三個問號偵探團9:鼴鼠任務???   岩攤市發生連續竊盜事件,報案時間都在同一天。   竊賊無所不偷,三個問號成員彼得的腳踏車也差點慘遭毒手。   三個問號循線找到酒吧老闆「老沙」,   靠著一根加雙倍芥末的熱狗,竊盜事件的幕後黑手逐漸曝光。     三個問號偽裝成贓物的買家想要直搗賊窟,   卻被少年竊盜集團的成員誤認與警察同夥,   三人為脫困只好順勢假扮逃學少年,   如同「地下鼴鼠」般潛伏在竊賊的巢穴,準備隨時伺機而動。     三個問號的行動受到竊賊的嚴密監控,   既有「入夥測驗」的難關要突破,求援的機會也一再被破壞。   眼看少年竊賊們精心策劃的「大行動」即將來臨,   這究竟是三個問號解脫的機會,還是註定會有一場大災難?     ???三個問號偵探團10:外星疑雲???   水管裡的不明笑聲,是人為的惡作劇,還是鬼魂在作怪?   市集廣場上的噴泉,流出血一般的液體,是誰下的詛咒?   玉米田上被壓倒的作物,形成巨大的神祕圓圈,是外星人的傑作?   鬼影幢幢的老戲院發出藍色的煙霧,那是來自外太空的信號嗎?     當市民、警察、媒體都選擇相信眼前的奇異現象,   準備與外星生物進行第一次接觸;三個問號還能保持理性,   抽絲剝繭,找出背後的真相嗎?     ???三個問號偵探團11:幽靈船???   夏天的海,充滿詭變的氣氛和未知的驚奇。   一個刻有「1899」的酒瓶和「F」的救生圈,隨海水漂流而來,   莫非它在海上沉浮已近百年?三個問號找上船隻模型博物館館長   查找瓶子所屬的船隻,結果卻是:查無此船。     館長的女兒與其男友加入調查無名船隻,得到船隻行蹤的寶貴線索。   露出曙光的偵查行動,卻在館長受到攻擊後,蒙上不祥的陰影。...
怪傑佐羅力58:怪傑佐羅力之打敗噴火龍2

怪傑佐羅力58:怪傑佐羅力之打敗噴火龍2

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On Sale $9.74 Regular price $12.99

內容簡介 繼「怪傑佐羅力之打敗噴火龍」後 時隔三十年,「噴火龍」再度現身 全新創作、重磅出擊    「不論遇到什麼困難,佐羅力都絕對不會放棄。我認為懂得運用智慧、度過難關,這種不放棄的精神,是長大進入社會以後最重要的事。」——【怪傑佐羅力】系列作者 原裕(Yutaka Hara)     伊豬豬摔下山崖,撞傷鼻子,幸好溫柔少女瑪莎現身為他療傷,佐羅力他們從少女口中得知有噴火龍作亂,原本還以為是不可信的傳說,沒想到噴火龍居然真的出現在菜園裡。     勇敢的少年阿爾薩爾最大的願望就是成為像父親一樣的「打敗噴火龍英雄」,於是他拿起寶劍和盾牌衝向噴火龍,這時瑪莎發現噴火龍是因為腳掌遭荊蕀纏繞受傷,感到劇烈疼痛才會翻滾肆虐菜園。     佐羅力三人會協同阿爾薩爾打敗噴火龍,還是和他們拯救噴火龍呢?什麼才是真正的英雄?阿爾薩爾是否能達成他的願望?   系列特色     1. 日本長銷30年系列作,最受小朋友喜愛的「怪傑佐羅力」  怪傑佐羅力系列最新力作     2. 不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力  日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友,佐羅力打敗哈利波特,成為所有小朋友心目中的最愛!     3. 風靡所有孩子的「佐羅力精神」   絕不放棄:樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折,總是繼續堅持到底。   樂於助人:調皮的佐羅力好打抱不平,成為人人景仰的正義使者。   熱情活潑:幽默的佐羅力和孩子同一國,贏得孩子的認同與友誼。   孝順父母:孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮,所以永遠不會變壞。     4.適讀年齡橫跨學前與小學階段   4-6歲親子共讀,7-12歲自己閱讀。學齡前的孩子看圖聽爸媽念故事,小學階段的孩子自己讀注音看圖,跨年段大小讀者都適合,也喜愛的讀本。   各界好評     臺灣小讀者歡樂推薦   「我覺得佐羅力是一位偉大的發明家,(在第二集《恐怖的鬼屋》中)他為了幫忙妖怪軍團,發明了很棒的機器,雖然他的變身最後失敗了,但他樂於助人的心,值得我們學習!」──小學二年級‧鄭羽彤     「第一集《打敗噴火龍》中對付噴火龍的武器,真讓我笑破肚皮,原來古代對付惡龍也可以跟上時代。期待作者能有更多關於佐羅力的爆笑故事,分享給我們!」──小學五年級‧楊靜雯     「佐羅力實在很有趣,我馬上把1-4集都看完了,晚上媽媽不准我熬夜,我還一大清早爬起來看!我弟弟也很喜歡,大班的他是第一次主動念有這麼多字的書呢!希望作者可以推出更多的作品!」──小學三年級‧王瀚德     「我們班上常常有同學做一些稀奇古怪的事,就和你一樣「聰明反被聰明誤」。原來要當一個「惡作劇之王」不容易!佐羅力雖然失敗了,但是要堅持下去。希望你記得,玩笑不要開的太過分,不然大家就會不喜歡你喔!」──劉芷妤小朋友     「我最喜歡的角色是佐羅力。他什麼東西都想得出來,而且都做得出來,實在太厲害了,讓我想拜他為師。此外,伊豬豬和魯豬豬是很棒的配角,他們個性糊塗,常常因為糊塗而搞砸事情,也因為他們常幫倒忙,使得這本書很好笑。下次有續集,我一定會第一個搶先看。」──陳思羽小朋友  ...

神奇柑仔店10:順風耳軟糖的報應

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內容簡介 ~兒童版的解憂雜貨店~ 日本小學生最愛、狂銷逾三百萬本   錢天堂多了一個來歷不明的新店員? 他時而天真,時而露出陰鬱、若有所思的看著柑仔店內的零食, 他會成為紅子的好幫手,或是別有意圖的商業間諜? 究竟他身上藏著什麼不可告人的祕密呢?     這真的是錢天堂開店史上第一遭!    第一次有來到錢天堂的客人不買東西,    而是說:「我想留在這裡」,更奇怪的是,紅子居然答應了!    男孩健太賴在錢天堂不走, 盡力幫忙錢天堂工作,    無論是看店、打掃都表現可圈可點,也會為幸運的客人仔細介紹錢天堂的產品。   只是黑貓墨丸覺得他似乎有特別的意圖,時時戒備。   究竟他會為錢天堂帶來什麼影響呢?     ◎本書關鍵字:   ◎有注音,適合10歲以上閱讀   ◎教育議題分類:人權、生涯發展   ◎學習領域分類:語文、社會、綜合活動   ◎幼兒學習指標:社會領域、情緒領域     【樂讀456】系列介紹     【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。     【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。     【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。     【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力     【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力   本書大特色     特色1.同理每個人的煩惱與壓力:六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱,讓孩子同理每個人的情緒壓力。   特色2.解憂抒壓的出口:透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程,找到不一樣的抒壓解憂方法。   特色3.解決問題的能力:故事貼近生活,容易產生共感,透過故事思考問題解決的方法。   特色4.想像與創造力:跟著主角認識神奇作用的糖果或點心,奇幻與奇遇的故事,想像力與趣味滿點!   得獎記錄  ...
科學不思議5:隨機現象調查團

科學不思議5:隨機現象調查團

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內容簡介 用數學破解幸運法則 揭開怦然心動的奇蹟降臨心法 超有趣的漫畫繪本,帶你認識大數據背後的機率真相   班上有同學跟我同一天生日,真是太巧了! 擲骰子不斷擲到同一個數字,奇蹟降臨了! 這些都是能用數學解釋的「隨機現象」, 一起找出隱藏在奇蹟背後的祕密吧!     你是否這樣深信著:在路上持續看到連號的數字,就覺得奇蹟降臨、超級無敵幸運?或是班上有人跟你同一天生日,就覺得真是太巧了,從此也對他/她產生親近感!抑或是某天玩遊戲擲骰子,一直擲到期待的數字,到最後輕輕取得勝利,忍不住誇耀自己手氣好、真是幸運之子?!     這些現象究竟是偶然?巧合?還是其實……什麼都不是?     這本超有趣的漫畫繪本,就要從「數學」來引導你破解真相。書中主角恩爾跟著外星人研究員R,在日常生活中找到了好多被眾人長期誤解為「幸運」、「奇蹟」的事物,其實都是能用數學解釋的「隨機現象」!從擲骰子到星座排列、從占卜到自然現象的發生,原來都與機率分析息息相關。看似難解的數學謎題,透過活潑、有趣又生活化的漫畫情境,孩子們可以輕輕鬆鬆無痛理解,同時也會發現,原來以為離自己很遠又令人頭痛的數學,根本就隱藏在每一天的生活中!     不管是好事或是壞事,人們每一天都會碰到許多大大小小偶然發生的事情。讀完本書,雖然不一定能幫助你找到未卜先知的努力方向和做決策的方法,卻可以帶領你從更科學的機率角度,理解日常生命經驗中的偶然與巧合,你會發現──在這個充滿隨機現象的世界,原來有這麼多的新鮮事值得探索!     【科學不思議】系列簡介   題材選自日本福音館發行近四十年的《好多好多的不可思議》(たくさんのふしぎ)科學月刊,題材多元,帶領孩子一同觀察探究科學、生物、數學,乃至身邊所有的人、事、物等主題。從最有趣、最意想不到的觀點切入,融和理性知識與感性書寫,並配合具童趣又能幫助理解的插畫、漫畫或照片,是孩子最佳的科學與非文學的啟蒙讀物。     【科學不思議】系列特色   ★ 新鮮觀點X 驚奇知識:從有趣的切入點,讓孩子輕鬆知曉科學知識,學習不枯燥。   ★ 探究思考X 歸納分析:帶領孩子從觀察中發現問題、深入探究,學習歸納與分析。   ★ 圖像學習X 精美插圖:運用精美細緻的插畫,幫助孩子圖像思考,快速進入科學現場情境。   ★ 知識海報 X不思議日報:附贈知識整理海報與名家導讀日報,統整資訊、加深印象。     ◎本書關鍵字:幸運、奇蹟、數學、隨機、機率   ◎內含注音,9-12歲適讀   ◎學習領域分類:數學   各領域專家按讚推薦     Yes老師|知名網紅老師   古智有|桃園市龍星國小教師   賴以威|臺師大電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人   鍾元杰|桃園市東興國中數學科教師、108年度全國Super教師評審團特別獎得主...
閱讀素養:黃國珍的閱讀理解課,從訊息到意義,帶你讀出深度思考力

閱讀素養:黃國珍的閱讀理解課,從訊息到意義,帶你讀出深度思考力

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內容簡介 108新課綱即將上路,跨領域學習成為必須,孩子的閱讀理解與思考探究能力,才是從容應對未來的真實後盾。一步一腳印推動青少年閱讀素養的先鋒推手、《閱讀理解》學習誌創辦人黃國珍,第一本深入淺出暢談「閱讀素養」,跨領域剖析學習本質,帶你從閱讀練就思考力的專書。   走訪過上百所校園,超過上千場的分享與思考,  近年甚至以兩天一場的密度受邀,活躍於各類閱讀講座與工作坊,  讓黃國珍躋身近年教學現場最受歡迎的暖男講師之一,更成為推動閱讀素養的指標         人物。  他出身文學世家,自小喜愛藝術,有著近10年社會企業、設計思考背景;  卻選擇在40歲之後,選擇以「推動閱讀理解」、「培養學子閱讀素養」為職志。  也由於他的跨領域背景,讓他眼中的「閱讀」更顯肌理與層次,更重感受與反思。  從文本、訊息、脈絡、意涵、觀點到思維的建構與解構,  從理解訊息到獨立思考,從獨立思考到形成觀點,  108課綱以跨領域學習為本,目標在培養能適應現在生活、面對未來挑戰的人才素          養力。  黃國珍第一本談閱讀素養的深度體悟,  無論是從為人父、為人子的角色,分享如何讓閱讀自然而然進入日常生活,  或是從文本的訊息提取、廣泛理解,到統整解釋、反思評鑑的分層剖析,  抑或針對評量方式、要不要讀經典、文言白話之爭等教學現場討論,  本書從「重新認識閱讀、持續探索走向理解、以閱讀素養前進未來」三大面向層層         推進,  為作者多年來針對「閱讀素養本質」與「閱讀理解內涵」的淬煉與整理。  黃國珍眼中的閱讀教育,  並非只是教孩子如何去讀一本書,而是開啟孩子的頭腦去思考,  甚至是一種發現「自己是錯誤的」的教育。  他衷心認為:  真正的閱讀素養,是讓我們不僅獲得了知識,獲得了能力,  更重要的是,讓思考成為習慣,答案成為問題,  讓顛覆成為創造,閱讀成為質疑,更讓理解成為起點。  在往來的討論與對話中,細細堆疊靈魂的厚度,讓我們的心靈逐漸滋養壯大。各界好評  丘美珍 (臉書「媽媽悅讀基地」創辦人)  李崇建 (知名作家;薩提爾推手)  柯華葳 (清華大學學習與科技學系教授)  許育健 (國立臺北教育大學語文與創作學系副教授兼系主任)  陳安儀 (親職作家;閱讀寫作老師)  陳昌明 (臺灣PISA計畫共同主持人;成功大學中文系教授)  陳佩英 (臺灣師範大學教育系教授)  張輝誠 (學思達創立者)  張美蘭 (親職作家,親子共讀推手)  葉丙成 (實驗教育無界塾、PaGamO線上學習平台創辦人)  鄭俊德 (閱讀人社群主編)  鄭淑華 (香港翻轉教學協會副會長)  劉孟奇 (教育部政務次長)  賴以威 (作家;數感實驗室創辦人)  藍偉瑩 (均一師資培育中心執行長)  (以上依姓名筆畫順序排列)  作者介紹 作者簡介黃國珍  品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯。  出身於文學世家,40歲之前,是一位設計思考者,以創意協助企業將文化題材與創新思考,應用於企業形象與經營策略。多次參與臺灣在觀光、經濟與政治議題的國際宣傳創意指導工作。  40歲以後,關注青少年閱讀素養問題,成為閱讀素養推廣者,並於2012年創立「品學堂」,2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌《閱讀理解》,為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力扎根。目前致力於協助各級學校落實閲讀素養教育,讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」!  目錄 推薦序 引領華文世界閱讀理解教育的開拓者       /葉丙成 推薦序 廢寢忘食的實踐家                       /藍偉瑩 推薦序 他為作者拿起那一冊書,改變了讀者的人生 /丘美珍 推薦序 從閱讀到思考,歡迎來挑戰!             /柯華葳 各界佳評 作者自序 答案讓我好奇,問題引我前進 輯一 重新認識閱讀,看見世界閱讀不是讀一本書的教育,而是閱讀生活,理解世界的教育;是學習的教育;是思考的教育;是自省的教育;是有能力發現並接受自己可能是錯誤的教育。什麼是閱讀? 我們就是教育環境的創造者 從甲骨文到 iPad 我們活在一個可以操弄理解的時代 AI時代,為什麼「學素養」是當務之急?閱讀的神祕之旅 輯二 持續提問探索,走向理解這世界是訊息所組成的一部巨大文本,我們對這部文本的理解,決定於自身如何認知訊息,建構意義。迷路才是旅行的開始從零開始的閱讀 盲人摸象的故事中,盲人只有摸大象嗎? 用文本蓋房子 世界最遙遠的距離 有知識不必然能理解暗黑的神邏輯 可以不要「根據文本」嗎? 關於答案,誰說了算? 在問題與答案之間 「我不知道!」這回答太好了 輯三 實踐閱讀素養,前進未來從未知到已知,從過去到未來,從主觀到客觀,從訊息到意義,從作者到自己,從文本到生命,我們都在閱讀中向未知前進──這是我們共同的宿命,也是共同的素養。毛利小五郎與柯南,誰陪你閱讀?文白戰爭後─找回在比例之爭中消失的國文課 經典,當然要讀!但這問題值得再想深一點「差不多先生」的百年課題 寇克艦長、史巴克與觀眾 閱讀,需要你理解 沒有文字,我們也在閱讀 考試分數,告訴了我們什麼? 每個改變的背後都有原因   序 推薦序  讀這本書,感受到國珍老師不時挑戰自己、也挑戰讀者對於閱讀的刻板印象,特別是有關閱讀一般般、泛泛的答案。  什麼是閱讀?讀者或許有答案,但不知道答案也可以。國珍老師會追問,是這樣嗎?如果那樣,算不算?作者看似論閱讀,更是論思考,深度的思考,換個角度思考,由反面思考。  讀這本書有個樂趣,在於書中的例子與聯想。柯南與毛利小五郎兩個人物都做偵探,但他們的判斷不一樣,一是依主觀經驗判斷,一是依證據做選擇,就像閱讀後的回答,有兩種類型。還有《星際爭霸戰》裡,衝動的寇克艦長和冷靜的史巴克,一個像我們右腦的運作,另一則像左腦的運作。國珍老師透過故事聯想,幫助讀者檢視自己是哪一種讀者,如何回答問題。這些聯想,創造出關乎閱讀的新事例與新思維─這是閱讀。  在本書中,也出現了幾次「作者已死」的概念,意指當作者放下筆的瞬間,就是讀者詮釋的開始,讀者自由自在想像、創造。然而,看似自由發揮的思維,卻框在文本中─在文本中深思,或是自聯想產生新知,也是閱讀。  但在我看來,或許國珍老師最想說的是:「你有挑戰過你的老師嗎?」、「你(讀者)有沒挑戰過作者?」書中提出胡適作品〈差不多先生傳〉的例子,更表達出透過閱讀,作者希望讀者看到與體會的事情─讀者在這過程中會懷疑,也會思考,這更是閱讀!  書,就在你手中。國珍老師邀請你邊讀、邊疑、邊思。  等你來挑戰! 柯華葳,清華大學學習與科技學系教授 推薦序  「閱讀理解」是近些年很多校園在推動的計畫,只因學測考試需要,很多考題都以課外書內容來出題,進而很多家長與老師開始重視。  但真正需要讓我們關心的是「理解閱讀」,如果閱讀只為了考試那麼你最多只能拿到100分,但如果閱讀是用在人生中更多時刻,你將超過許多100分。  所以,理解閱讀是出自於對閱讀的喜歡,並且知道閱讀可以陪伴一生之久,就如書中提到了「世界最遙遠的距離是我就在你面前,而你卻不知道我愛你」閱讀始終都在,只等待你開啟這個近在咫尺的寶藏。  最後與你推薦【閱讀素養:黃國珍的閱讀理解課,從訊息到意義,帶你讀出深度思考力】,不只幫助你閱讀理解更多知識,更讓你理解閱讀在生命中更重要的意義與價值! 鄭俊德,百萬粉絲社群「閱讀人」主編...
閱讀123 長篇進階橋樑書(共5冊) 坐車來的圖書館/非客尋的祕密/小恐怖/湖邊故事/泡泡精靈1

閱讀123 長篇進階橋樑書(共5冊) 坐車來的圖書館/非客尋的祕密/小恐怖/湖邊故事/泡泡精靈1

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內容簡介 《坐車來的圖書館》 一個坐著車來的圖書館、翻山越嶺,載著滿滿的愛,來到了這所偏遠的部落小學。帶著孩子,飛向廣闊的閱讀王國!   故事發生在長平部落裡的長平國小;這天,長平國小來了一個超級貴賓,它是五十二個孩子的希望,像一對笨重卻載滿希望的翅膀,帶領孩子飛向廣闊無垠的閱讀王國,它,就是一個坐著車子來的圖書館。  這座圖書館是由學校帶領閱讀課程的許老師借來的,圖書館由貨櫃屋改裝而成,白色外牆上畫著充滿童趣的圖案,裡頭的兩側是書牆,中間有一條小走道。  而就在圖書館屆滿一個月,即將歸還的前夕,圖書館的門卻不翼而飛,究竟是誰偷走了?圖書館能順利的歸還嗎?對於心中點燃閱讀之火的孩子們,失去了陪伴他們一個月的圖書館,會有什麼樣失落的心情和無法克制的舉動呢?《非客尋的祕密》 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦冒險推理+經典童話的冒險故事獻給所有好奇又勇敢的孩子   ★ 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦  ★ 新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦  ★ 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦  ★ 新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦  ★ 結合冒險推理與童話經典的精采劇情  叫梅比的小男孩現在很傷腦筋,非常的傷腦筋。他不知道自己是誰,也不知道自己在哪裡。  只知道這個地方叫「非客尋」,是個很奇怪的名字。  三天前,他在一個房間醒來,完全不知道為什麼會在這個房間裡,對於醒來以前做過哪些事一樣也記不起來。  後來他發現,如果在一個月內,沒辦法知道自己是誰,就會永遠消失。  梅比在尋找自己身分的旅途中,遇到了愛麗絲、湯姆和小鈴鐺,書本裡的人物,都活生生出現在這裡,他們變成好搭檔,一起追查誘拐小孩的案件,只是梅比到底是誰,他能夠扭轉自己的命運嗎?《小恐怖》         得獎童書作家侯維玲X入選波隆納畫家吉樂藍儂  到處都是可怕的戰爭,飢荒,傳染病、暴風雨  愛與希望的種子,還能發芽成長嗎?    ★ 義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦  ★ 新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦    小恐怖是個渾身是淤血和傷疤的小男孩,他出生於專門製造天災人禍的古老家族—「恐怖家族」。  他們絕對不容許一滴、一點或一絲的「善良」存在!  在一個奉命燒毀森林的夜晚,小恐怖遇見小野狼,  牠亮晶晶的圓眼睛、柔軟的灰毛,和全然的信任,  慢慢融化小恐怖冰冷的心。  為了保護心愛的小野狼,為了不要變成什麼都不是的灰沙,  小恐怖在森林之神的指引下,開始尋找世界上最後一顆種子,  那是阻止恐怖家族的唯一希望……    ◎本書3大特色  ★得獎童書作家侯維玲X 入選波隆納畫家吉樂藍儂聯手打造  ★即使背負著帶來不幸與邪惡的命運,也奮力一搏地用「愛」來改變  ★以充滿魔力的文字與插圖,帶你深入精彩的情節 《湖邊故事(新版)》 「小火龍」系列作者哲也獨創寓言色彩的童話,故事中那座平靜湖泊,映照著時空的流轉訴說湖邊小人兒的歡喜悲傷   ★榮獲文化部中小學優良讀物  ★好書大家讀年度最佳讀物獎  小男孩達達要搬家了,離開時沒帶走心愛的小烏龜,也忘了關上水龍頭。沒想到小小的水龍頭,細細的水流呀流,成了一條彎曲的小河,匯成一座清澈的小湖。  不知過了多久,一對小人兒在湖邊成了家,他們祈求湖神烏龜賜給他們孩子,湖神久後胡亂預言,唱了一首歌謠,結果七個小娃兒就這麼出生了,小娃兒日日長大,充滿了好奇心,想搭乘小船去探險,一路上似乎沒有這麼的順利……七個小小人兒失去了爸媽,會如何用自己的力量繼續活下去呢?本書3大特色  ★金鼎獎作家哲也,新創具寓言色彩的童話故事。  ★黃士銘擔綱插圖,其清淡優雅的色調與俏皮的角色,製造文圖合奏精采萬分。  ★故事中安插埋藏小懸疑與溫馨,讓孩子在讀文學的同時,享受參與閱讀,猜測情節的樂趣。《泡泡精靈1:尋找魔力星星果》 閱讀123最新系列「泡泡精靈」紅遍港臺的兒文作家嚴淑女嶄新亮眼創作「改變想法、真心相信、馬上行動」實現願望三大密語誠心祈願,召喚泡泡精靈,膽小獅也能一圓大膽夢    願望泡泡出現時,就是泡泡精靈露露和波波出動的時刻,他們會駕駛泡泡飛行器,穿梭到宇宙、回到未來或過去,協助每一個許願者完成願望。過程中有許多冒險的關卡,不時會有黑魔法精靈呼拉拉和哈魯魯破壞任務,泡泡精靈要如何運用泡泡裝備協助許願者闖關呢?   許願者是否能突破各種困難呢?   願望的種類:為自己、為別人、為宇宙  實現願望三大密語(向宇宙下訂單吧!):改變想法、真心相信、馬上行動   第一集許願關鍵詞:勇氣   天空出現一顆閃光泡泡,飛快的朝山坡衝來,  十個彈跳加翻滾,終於降落的泡泡飛船走出兩個泡泡小人兒,  他們是誰?是傳說中的泡泡精靈嗎?  已經連續對著泡泡許願一百次的膽小獅大膽,  好希望能有泡泡精靈的幫忙,讓他找到魔力星星果,  吃了後變身成具有無比勇氣的獅子,可以勇闖獅吼大典過五關。   隨著泡泡冒出的泡泡精靈波波和露露,被大膽召喚出來後,  誤打誤撞的帶著大膽搭上了銀河列車,  又被趕下銀河列車?  不小心降落在狐狸星,又轉往天鷹星,  露露、波波和大膽攜手實現不可思議的勇氣夢,  這趟圓夢銀河冒險之旅,會遇到什麼危險和阻撓呢?  而黑魔法力量也在暗處蠢蠢欲動,  這次任務肯定不簡單。   ★系列主角介紹  在遙遠的宇宙中,有一顆漂浮的泡泡星。  星球上有個泡泡國,住著一群泡泡精靈。  當你吹泡泡許願時,願望泡泡會飄到泡泡星。  可愛的泡泡精靈就會協助你實現願望喔!  踢踢踏踏踢踢踏,泡泡精靈來了!   露露:快快快、個性認真、聰明機伶、認真運用知識和道具完成任務,口頭禪是「快一點!」  她和波波同組,是最好的夥伴,互補完成許願任務。   波波:慢慢慢、個性迷糊、愛觀察倒立,想出怪點子誤打誤撞完成任務、口頭禪「沒問題!」  他和露露同組,是最好的夥伴,互補完成許願任務。 系列特色   1.圖文讀本閱讀新趨勢:以類漫畫的形式,透過連續畫面和實景與想像的畫面,呈現充滿幻想性的故事觀......透過圖像提供初步獨立閱讀的讀者更多情節訊息,輔助文字閱讀。   2. 結合兒童的成長主題:故事中每一集的許願者都有自己的期望和弱點,透過泡泡精靈願望成真的三大密語「改變想法、真心相信和馬上行動」的助攻,在冒險的歷程中可獲得勇氣、自信、關懷等成長的正能量。   3.刺激冒險的雙故事線:故事中不只有泡泡精靈和許願者達成願望時精彩的情節,作為主故事線,也設計了正反派精靈拉鋸的副故事線,增添情節的衝突性,也為讀者埋下一個正反派為對立或可共處的思辨。   4.奇幻跨界故事場景:從充滿希望的泡泡星出發,透過泡泡精靈的任務行動,帶讀者遊歷宇宙銀河、深海、雪山、馬戲團、童話故事場景、國際打卡景點等充滿幻想的場景。   5.經典兒童故事互文:融合古今中外經典故事情節與角色,包括:著名的《銀河鐵道之夜》、《綠野仙蹤》等童話故事、動畫電影等,讓讀者閱讀過程中同時享受熟悉感與驚喜感。 【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物    70萬冊的肯定,橋梁書的首選!    閱讀123,輕鬆閱讀零負擔  為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!  「閱讀123初階」  字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。  「閱讀123進階」  字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。系列特色  1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。  2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。  3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。  4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。

神奇柑仔店2:我不想吃音樂果

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On Sale $8.62 Sold Out Regular price $11.49

內容簡介   ~兒童版的解憂雜貨店開張~  如果有一種零食,可以解決你的煩惱,  可以打開你的心結,你想吃吃看嗎?   一間神出鬼沒的柑仔店、一個詭異的老闆娘、  販售著可以實現客人心願東西的柑仔店,  你有沒有勇氣吃下零食,改變現況?  你的夢想是什麼呢?  想成為什麼樣的人呢?  只要一枚幸運錢幣,錢天堂柑仔店就會出現在你身邊!  就到那裡購買專屬於你的點心,解決你的煩惱吧!  想要成為怪盜亞森羅蘋嗎?  或是辦案無往不利,可以順利抓到犯人的警察呢?  或是想成一個音樂大師?  各種能實現願望的零食:  怪盜螺螺麵包、稻荷仙貝、音樂果、款待茶,  應有盡有,任君挑選,準備實現你所有的願望!  ◎本系列共2冊  1.神奇柑仔店1:帶來幸福的錢天堂  2. 神奇柑仔店2:我不想吃音樂果  ◎本書關鍵字:  ◎有(無)注音,適合10歲以上閱讀  ◎教育議題分類:人權、生涯發展、家政  ◎學習領域分類:社會、健康與體育、藝術與人文、自然、綜合活動  ◎幼兒學習指標:社會領域、情緒領域  【樂讀456】系列介紹  【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。  【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。  【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力  【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力本書特色  特色1.同理每個人的煩惱與壓力:六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱,讓孩子同理每個人的情緒壓力。  特色2.解憂抒壓的出口:透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程,找到不一樣的抒壓解憂方法。  特色3.解決問題的能力:故事貼近生活,容易產生共感,透過故事思考問題解決的方法。  特色4.想像與創造力:跟著主角認識神奇作用的糖果或點心,奇幻與奇遇的故事,想像力與趣味滿點!得獎記錄  ★系列累計銷售逾60萬本  ★入選日本白楊社小學生票選童書總決選第9名各界好評  這樣一本充滿想像力,好玩、好吃、有趣又充滿人生哲理的書,錯過可惜。準備好你的硬幣,一起進入這個神奇的柑仔店吧!――宋曉婷 (桃園市大業國小  圖書館閱讀推動教師  )  孩子的好奇在這裡得到滿足,孩子的煩惱在這裡得到撫慰,孩子的創意在這裡得到奔馳。――曾品方(北市立萬興國小教師、閱讀推手)  透過此書,帶領孩子探索自己心中的渴望、發現生命的空缺,在與作者的無聲交流中,領受生命本身的無限溫柔。――彭遠芬(台南市建功國小教師、閱讀推手)  *有注音    作者介紹 作者簡介廣嶋玲子  出生於神奈川縣,以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎。著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《追魂者》、「魔女犬碰碰」系列、「半個神」系列、「鬼辻有鬼」系列。繪者簡介jyajya  出生於福岡縣,曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站,並協助網站的經營,二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務,活躍在更廣泛的領域。www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/譯者簡介王蘊潔  專職日文譯者,旅日求學期間曾經寄宿日本家庭,深入體會日本文化內涵,從事翻譯工作至今二十餘年。熱愛閱讀,熱愛故事,除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯,也從翻譯童書的過程中,充分體會童心與幽默樂趣。曾經譯有《白色巨塔》、《博士熱愛的算式》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說,也譯有《不會哭泣的魚》、【黑貓魯道夫】系列、【小小火車向前跑】系列、【大家一起玩】系列、【怪傑佐羅力】系列等童書。  臉書交流專頁:綿羊的譯心譯意    目錄 序章 神祕的物品1 怪盜螺螺麵包2 醫生汽水糖組3 占卜仙貝4 音樂果5 報仇尪仔標6 款待茶番外篇 錢天堂的新產品
神奇柑仔店5:我不要帥哥面具!

神奇柑仔店5:我不要帥哥面具!

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內容簡介 ~最受歡迎的兒童版解憂雜貨店~每個零食能解決一個煩惱,你敢不敢走進這家柑仔店,吃一口,賭上你的未來?   糟糕!錢天堂被神祕的小偷洗劫了!  扭蛋機和販賣機的商品統統不翼而飛,  還隨機販售給那些不是被幸運選中的客人。  背後的藏鏡人到底有什麼陰謀?  突然獲得「不義之物」的客人們會遭遇哪些危險,  老闆娘紅子又該怎麼幫助他們化險為夷呢?   錢天堂的扭蛋機和飲料販賣機被洗劫一空!  犯人還偷偷把商品販售給別人……  神情詭異的陌生人送來具有神奇功能的零食  獲得錢天堂零食的客人們,  真的能搖身一變成為幸運兒嗎?  看似幸運的開始,背後卻隱藏著重重危機,  在背後虎視眈眈的藏鏡人,  又為紅子帶來多少意想不到的麻煩呢?  如果可以重新選擇,你還敢用那些來路不明的產品嗎?  ◎本系列共6冊  1.神奇柑仔店1:帶來幸福的錢天堂  2.神奇柑仔店2:我不想吃音樂果  3.神奇柑仔店3:誰需要除皺酸梅  4.神奇柑仔店4:給我變強的狼饅頭  5.神奇柑仔店5:我不要帥哥面具!  6.神奇柑仔店6:忍耐鉛筆大逆襲  ◎有(無)注音,適合10歲以上閱讀  ◎教育議題分類:人權、生涯發展、家政  ◎學習領域分類:社會、健康與體育、藝術與人文、自然、綜合活動  ◎幼兒學習指標:社會領域、情緒領域  【樂讀456】系列介紹  【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。  【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。  【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力  【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力本書特色  特色1.同理每個人的煩惱與壓力:六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱,讓孩子同理每個人的情緒壓力。  特色2.解憂抒壓的出口:透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程,找到不一樣的抒壓解憂方法。  特色3.解決問題的能力:故事貼近生活,容易產生共感,透過故事思考問題解決的方法。  特色4.想像與創造力:跟著主角認識神奇作用的糖果或點心,奇幻與奇遇的故事,想像力與趣味滿點!得獎記錄  ★日本小學生最愛、系列累積銷售逾60萬本  ★台北市圖好書大家讀  ★入選日本白楊社小學生票選童書總決選第9名各界好評  這樣一本充滿想像力,好玩、好吃、有趣又充滿人生哲理的書,錯過可惜。準備好你的硬幣,一起進入這個神奇的柑仔店吧!――宋曉婷 (桃園市大業國小  圖書館閱讀推動教師  )  孩子的好奇在這裡得到滿足,孩子的煩惱在這裡得到撫慰,孩子的創意在這裡得到奔馳。――曾品方(北市立萬興國小教師、閱讀推手)  透過此書,帶領孩子探索自己心中的渴望、發現生命的空缺,在與作者的無聲交流中,領受生命本身的無限溫柔。――彭遠芬(台南市建功國小教師、閱讀推手)  在魔力般的一本書中讓你看見慾望、願望、隱藏的惡意和將至的後悔。不管是「小孩版的解憂雜貨店」或是「文字版、更有意義的哆啦A夢」都是對它的盛讚。怎麼,您還沒看過? ──林怡辰(彰化原斗國小教師)  人生煩惱免不了,錢天堂的法寶多奇妙;消災解難全看你,真心善念最上道。最強大的法寶藏心底, 請你一定要來瞧一瞧! ──郭美秀(新竹市陽光國小資深閱讀教師)  作者在娓娓道來的奇幻情節中,鋪陳出每個主角內在的渴求、掙扎帶著不斷自我辯證的態度,跟著「神奇柑仔店」來一趟人生價值的探索之旅。 ──廖淑霞(臺北市再興小學閱讀教師)  作者介紹 作者簡介    廣嶋玲子  出生於神奈川縣,以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎。著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《追魂者》、「魔女犬碰碰」系列、「半個神」系列、「鬼辻有鬼」系列。繪者簡介jyajya  出生於福岡縣,曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站,並協助網站的經營,二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務,活躍在更廣泛的領域。  www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/譯者簡介    王蘊潔  專職日文譯者,旅日求學期間曾經寄宿日本家庭,深入體會日本文化內涵,從事翻譯工作至今二十餘年。熱愛閱讀,熱愛故事,除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯,也從翻譯童書的過程中,充分體會童心與幽默樂趣。曾經譯有《白色巨塔》、《博士熱愛的算式》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說,也譯有《不會哭泣的魚》、【黑貓魯道夫】系列、【小小火車向前跑】系列、【大家一起玩】系列、【怪傑佐羅力】系列等童書。  臉書交流專頁:綿羊的譯心譯意   目錄 序章1 全新徽章2 千金小姐可可3 虛擬徽章4 黑暗中的男人5 帥哥面具6 演講果汁番外篇 小偷的真面目  序 推薦序走入「神奇柑仔店」,體驗一趟人生價值的探索之旅廖淑霞/臺北再興小學閱讀教師  狄更斯在《雙城記》中曾言:「這是最好的時代,也是最壞的時代;這是智慧的時代,也是愚蠢的時代。」這句話用來形容我們當前所處的世代,似乎也頗為貼切。社會的繁榮蓬勃了經濟,卻也形成了過度浪費的消費觀;科技的發達,便利了生活,卻也造成了人際互動的疏離感,少了早期大家在街角柑仔店或小商店裡的互動。有時候真的希望真的有一間神奇柑仔店存在,可以走進去,跟老闆娘紅子好好聊聊自己的煩惱,買一個可以解決當下煩惱的零食。  這本書延續著前幾集引人入勝的故事設定,不過卻加了「販賣機和扭蛋機」失竊的情節,透過六個不同的故事,映照出這個既好又壞的年代中,矛盾的人生觀與價值觀。像是才六歲的小潤,因著自尊心而不願穿著哥哥、姊姊們的舊衣物,後來拾獲「全新徽章」改變了他人對自己形象的認同,卻得面臨患得患失的恐懼;而自小羨慕表妹優渥家境的美彌,企圖藉由「千金小姐可可」,掩蓋本性中的貪婪與膚淺,希冀倚靠男友的經濟能力躋身上流社會,最後卻得不償失;沉迷於網路遊戲世界的阿悟,渴求從虛擬世界中獲取友伴的認同,尋求自己存在的價值;整日無所事事的菜穗子,苦無大展身手機會,陰錯陽差中戴上帥哥面具成為萬人迷,她該如何抵抗成為世界最帥男子的引誘;因為好勝與嫉妒心作祟的繪里香,想方設法想惡整萌美,卻不斷的在善與惡間掙扎與抉擇……他們的煩惱或是性格是這麼的符合現實,每一個人都彷彿真實存在一樣,甚至有可能就是我們身邊的某一個人寫照。  作者以她的生花妙筆,在娓娓道來的奇幻情節中,鋪陳出每個主角內在的渴求、掙扎、猶豫、羞愧與悔恨……而這些糾葛的情緒其實需要小讀者在閱讀時靜心的思索與自我對話。我設計了一些延伸活動,希望在讀完故事、意猶未竟,可以好好回想故事的內容,並動動腦,想一想如果是你,你會怎麼做選擇呢?誠如錢天堂的老闆娘紅子所言:「長相無法決定人生的一切。」雖然幸運商品會帶來願望的實現或一時的幸福,但想獲得別人的認可,還是得依靠自己的努力與付出。歡迎你帶著不斷自我辯證的態度,跟著「神奇柑仔店」來一趟人生價值的探索之旅。
神奇柑仔店6:忍耐鉛筆大逆襲

神奇柑仔店6:忍耐鉛筆大逆襲

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內容簡介 ~最受歡迎的兒童版解憂雜貨店~每個零食能解決一個煩惱,你敢不敢走進這家柑仔店,吃一口,賭上你的未來?   一向精明的老闆娘紅子,這次居然推薦錯了零食給顧客!  拿到這些零食的人,沒能解決問題,  甚至平白衍生出許多新的煩惱!  這一次,紅子該怎麼扭轉錯誤,  幫助自己,也幫助客人化困境為轉機呢?  被關起來的澱澱又會找到什麼方法來攻擊紅子呢?  順利度過失竊危機的錢天堂,  好不容易能恢復正常營運,  但是紅子卻連連出錯,  推薦了錯誤的零食給客人,  想要長高的人,卻獲得「驚奇最中餅」,變成另外一種「高人一等」;  希望能夠改善爸爸髮量少的問題,讓爸爸可以帥氣加分的小女孩,  最後爸爸卻長出太多頭髮,落得變成大光頭的結果……  這下反而讓客人陷入困境,  紅子究竟發生了什麼事呢?  天獄園寄來的挑戰書究竟又要做什麼呢?  就算得到幸運的零食,  最後的結果是幸或不幸,只在你的一念之間!  ◎本系列共6冊  1.神奇柑仔店1:帶來幸福的錢天堂  2.神奇柑仔店2:我不想吃音樂果  3.神奇柑仔店3:誰需要除皺酸梅  4.神奇柑仔店4:給我變強的狼饅頭  5.神奇柑仔店5:我不要帥哥面具!  6.神奇柑仔店6:忍耐鉛筆大逆襲  ◎有(無)注音,適合10歲以上閱讀  ◎教育議題分類:人權、生涯發展、家政  ◎學習領域分類:社會、健康與體育、藝術與人文、自然、綜合活動  ◎幼兒學習指標:社會領域、情緒領域  【樂讀456】系列介紹  【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。  【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。  【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力  【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力本書特色  特色1.同理每個人的煩惱與壓力:六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱,讓孩子同理每個人的情緒壓力。  特色2.解憂抒壓的出口:透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程,找到不一樣的抒壓解憂方法。  特色3.解決問題的能力:故事貼近生活,容易產生共感,透過故事思考問題解決的方法。  特色4.想像與創造力:跟著主角認識神奇作用的糖果或點心,奇幻與奇遇的故事,想像力與趣味滿點!得獎記錄  ★日本小學生最愛、系列累積銷售逾60萬本  ★台北市圖好書大家讀  ★入選日本白楊社小學生票選童書總決選第9名各界好評  這樣一本充滿想像力,好玩、好吃、有趣又充滿人生哲理的書,錯過可惜。準備好你的硬幣,一起進入這個神奇的柑仔店吧!――宋曉婷 (桃園市大業國小  圖書館閱讀推動教師  )  孩子的好奇在這裡得到滿足,孩子的煩惱在這裡得到撫慰,孩子的創意在這裡得到奔馳。――曾品方(北市立萬興國小教師、閱讀推手)  透過此書,帶領孩子探索自己心中的渴望、發現生命的空缺,在與作者的無聲交流中,領受生命本身的無限溫柔。――彭遠芬(台南市建功國小教師、閱讀推手)  在魔力般的一本書中讓你看見慾望、願望、隱藏的惡意和將至的後悔。不管是「小孩版的解憂雜貨店」或是「文字版、更有意義的哆啦A夢」都是對它的盛讚。怎麼,您還沒看過? ──林怡辰(彰化原斗國小教師)  人生煩惱免不了,錢天堂的法寶多奇妙;消災解難全看你,真心善念最上道。最強大的法寶藏心底, 請你一定要來瞧一瞧! ──郭美秀(新竹市陽光國小資深閱讀教師)  作者在娓娓道來的奇幻情節中,鋪陳出每個主角內在的渴求、掙扎帶著不斷自我辯證的態度,跟著「神奇柑仔店」來一趟人生價值的探索之旅。 ──廖淑霞(臺北市再興小學閱讀教師)  作者介紹 作者簡介    廣嶋玲子  出生於神奈川縣,以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎。著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《追魂者》、「魔女犬碰碰」系列、「半個神」系列、「鬼辻有鬼」系列。繪者簡介    jyajya  出生於福岡縣,曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站,並協助網站的經營,二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務,活躍在更廣泛的領域。  www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/譯者簡介    王蘊潔  專職日文譯者,旅日求學期間曾經寄宿日本家庭,深入體會日本文化內涵,從事翻譯工作至今二十餘年。熱愛閱讀,熱愛故事,除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯,也從翻譯童書的過程中,充分體會童心與幽默樂趣。曾經譯有《白色巨塔》、《博士熱愛的算式》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說,也譯有《不會哭泣的魚》、【黑貓魯道夫】系列、【小小火車向前跑】系列、【大家一起玩】系列、【怪傑佐羅力】系列等童書。  臉書交流專頁:綿羊的譯心譯意   目錄 序章1 驚奇最中餅2 平衡麵包脆餅3 忍耐鉛筆4 黑暗中的鳥籠5 迷人軟糖6 長髮公主蝴蝶餅7 催眠蝙蝠番外篇 天獄園的挑戰書  序 推薦序透過神奇柑仔店,讓你看清屬於自己的幸福林怡辰/彰化原斗國中國小部教師  「我兒子超愛!前2集是我買的,後2集是他挖豬公的錢拜託我買的」、「這是小孩版的解憂雜貨店,大大推薦!」、「二升三暑假增加閱讀量的良伴+1,有一天我稍微晚起,想說客廳怎安靜無聲,原來這孩子已一口氣看完了!」、「好看好看,我家小孩四本都看完了」、「我們班借閱率最高」、「趁著暑假,一口氣讀完四本,真的很好看!很像文字版的哆啦A夢,難怪小孩看到愛不釋手」、「母女還討論了一下最想要買哪種零食」、「我兒子超愛,我四集都買了,他還會『複習』。讀課本都沒這麼用功啊」……當我在臉書分享神奇柑子店前幾集讀後想法時,幾十則回應都像這樣激動且激烈。不難看出這套書,大小通吃、男孩女孩皆愛,不但孩子主動閱讀,一下子就啃食完畢外,還會常常自己主動重讀,不管是「小孩版的解憂雜貨店」或是「文字版、更有意義的多啦A夢」都是對它的盛讚。  更令人讚揚的是,原本以為續集只是「走進錢天堂,獲得零食、解決問題」的套路,但作者在每一集續集都可以翻出新的變化,譬如「走進錢天堂」這件事情變成「史郎自己撿到扭蛋」,又或是〈催眠蝙蝠〉的媽媽在超級市場遇到老闆娘紅子。而〈驚奇最中餅〉給錯產品、〈平衡麵包脆餅〉兩個主角兩倍效果、〈迷人軟糖〉主角換成狗狗、〈長髮公主椒鹽捲餅〉除了是幫爸爸購買以外,還加入了爸爸以前就遇過紅子、還有伺機而動的反派二號也在這集出現了……這麼多變化,讓讀者可以進入作者的世界,驚奇驚喜,百讀不厭!  閱讀可以體驗各種人生,我們無法過足各種人生,但在電影、書籍、戲劇中,我們可以窺見不同,看見時光過後的謎底,然後清楚的做出選擇。而神奇柑仔店系列,就是這樣魔力般的在一本書中,讓你看見慾望、願望、隱藏的惡意和將至的後悔。  如果能到到「錢天堂」找一項客制零食,花費一點零錢的代價,你就可以完成所有願望,任誰都會心動吧?便宜的價格,靠著運氣,你可以改變生命的軸線,無論是可以實現長高願望後來卻轉折的「驚奇最中餅」、或是讓情侶間終於可以不用吵架,平衡彼此價值觀的「平衡麵包脆餅」、成為萬人迷,大家都愛你的「迷人軟糖」、禿頭爸爸再也不用擔心的「長髮公主椒鹽捲餅」、睡眠嚴重不足的新手媽媽願意用一切兌換的「催眠蝙蝠」……等。  錢天堂販賣的零食操之在己,你還是得靠自己,效能有限、時間有限,別忘記注意事項上的小字,因為往往世事沒有一帆風順的,有光明就有黑暗、有好處就有壞處、有機會就會有風險,故事讀來說是奇幻,其實也很入世,甚至有些警世意味。尤其在這集裡,因為黑暗勢力影響,讓錢天堂的老闆娘紅子因為感冒,而犯錯給了顧客錯誤的產品,但這樣的錯誤,導致戲劇性的結果,其中奧妙,只能你自己來讀,才能感受奇幻中卻又接地的奧妙。  一個個故事中,其實談的是選擇、談的是幸福是比較來的、說的是重點其實在於人心,讓你看見真正的價值,然後取捨。大道理在有趣故事中,閱讀裡無痕引入,一篇的字數少卻精彩萬分,看似簡單,但微言大義,一點都不簡單!這些迷人的篇章裡充滿有趣的故事,富有注音,相信連低年級就可以自行閱讀,而且會越讀越上癮喔!
勇敢小火車:耶誕老公公夏日旅行 賴馬互動遊戲繪本

勇敢小火車:耶誕老公公夏日旅行 賴馬互動遊戲繪本

親子天下

On Sale $17.99 Regular price $23.99

內容簡介 深受孩子喜愛的賴馬繪本故事-「勇敢小火車」part2來啦這次登場的主角是可愛又慈祥的耶誕老公公!一趟搭著小火車卡爾的旅程,會為耶誕老公公帶來什麼樣的風景呢?   結合數十種趣味遊戲加溫暖的故事情節,  一邊聽故事,一邊思考問題的解方,動手試試看,  一本全新體驗的互動故事書,  帶給孩子大大的驚喜和樂趣。  本書為「故事互動遊戲繪本」,從故事中延伸有趣的操作遊戲,在讀故事的同時,也讓孩子動動腦又動動手,發展解決問題的能力。  故事文本延續賴馬經典情緒繪本《勇敢小火車-卡爾的特別任務》,耶誕老公公送完禮物後,獲得了大家感恩贈與的火車旅遊券,準備好好享受難得的假期。旅遊地點不只新鮮有趣,還有許多各式的挑戰:需要解決小動物難題的抱抱森林、有著意外驚喜的黑漆漆山洞,以及超好買市集等,耶誕老公公在這段旅途中會遇上哪些驚奇又傷腦筋的事情呢?如同大家每天的生活,不只有驚喜和感動,還有無數的難題等著為生活加上調味料,使得生命更顯生氣蓬勃。讓我們帶著快樂、陽光的心情一起向前行吧!  內容物:繪本1本、彩色透明片16片、隱形筆1枝、空白透明片1片。本書特色  1.勇奪多項繪本獎項的《勇敢小火車-卡爾的特別任務》續篇故事,遊戲化。  2.「故事+互動遊戲」的雙軸設計,運用故事情節引領孩子融入情境,讓孩子動耳、動腦又動手,跟著耶誕老公公一起學習解決問題。  3.遊戲多元,引發幼兒好奇心,並培養多種能力:數的概念、視覺區辨、動作計畫、專注力等多種能力。  4. 遊戲設計貼心,挑戰由簡到難,讓幼兒漸進式學習。  5.故事主軸「愛與關懷」,培養幼兒對他人的情緒理解。  6.書上附有QRcode,提供讀者兒童職能治療師-黃老師,特別為本書所編寫的分齡閱讀技巧,家長可依照方法,引導不同年段的孩子進行遊戲操作。名人推薦  兒童職能治療師 黃老斯 審定、 推薦  *有注音
小學生年度學習行事曆 (附「超實用10種教學情境表格」別冊):班級經營×教學備課×親師溝通,一本搞定!

小學生年度學習行事曆 (附「超實用10種教學情境表格」別冊):班級經營×教學備課×親師溝通,一本搞定!

親子天下

On Sale $13.49 Regular price $17.99

內容簡介 資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典   學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯  身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力  一年三百六十五天,總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子:開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮,還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上,每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們,究竟該怎麼花時間陪伴孩子,用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢?  全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現,探討孩子在每個重要學習時機點,老師與家長可認真著眼的細節,整理出真正有幫助的建議和具體做法。  透過本書,期盼能為親師搭起合作的橋梁,讓彼此相互理解,看見孩子成長的脈絡,幫助孩子培養一生受用的學習習慣;也希望親師能以終為始,踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以自學、自立,也讓親師得以放心、放手。  十五年的教學隱性知識,怡辰老師一次傾囊相授!  以前這些資料都是分散在各處,這幾年面對為台灣而教(TFT)、初任教師,趁著檔案整理,才得以把這些隱性知識,用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿,但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡辰本書特色  1教師的萬用寶典:從這本書中,新進教師可以學習到前人累積的智慧,化繁為簡,從深陷各項龐雜的學校事務中破繭而出;資深教師則可以用來借鑒,堅持初心、實踐信念,重新檢視自身的帶班架構和規律,並將多出來的時間進行個人專業成長。  2家長的共學錦囊:從這本書中,家長可以了解孩子的在校生活,認識學校的運作和教師的理念,看見孩子成長的脈絡及未來方向,與學校合奏,和教師攜手,共同陪伴孩子學習、成長。  3隨書附贈超實用表格:包含開學前電訪紀錄表、自主學習任務表、一週作業規畫表、班親會班級經營計畫書,獨家攻略不藏私完整收錄!各界好評  親子作家、教師校長、學者專家,齊聲推薦  【親子作家】  小雨麻 親子作家  小熊媽 教養、繪本作家  何翩翩 親子教養作家/牧村文教創辦人  李儀婷 薩提爾模式親子教養暢銷作家  【學校教師】  王文華 資深國小教師/金鼎獎作家  陳清圳 雲林縣樟湖生態中小學校長  蔡淇華 高中教師/師鐸獎得主/作家  蘇明進 國小教師/親子天下教育創新100教師  【學者專家】  王永福 《教學的技術》作者/頂尖職業講師  葉丙成 實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人  劉安婷 為台灣而教創辦人暨董事長  藍偉瑩 均一師資培育中心執行長/瑩光教育協會理事長  ——依姓名筆畫排序  掌握學習方法與建立良好習慣,是學習的致勝關鍵。然而身為家長,該怎麼做才能幫助孩子取得黃金鑰匙呢?比如,開學前如何協助孩子收心?該怎麼教孩子做筆記?怎麼帶孩子訂定考前複習計畫?培養哪些重要習慣,可以成為孩子一生的禮物?怡辰老師不藏私分享各種錦囊妙計,不僅做為教學現場老師的大補丸,也是照亮家長與孩子人生的那道光。——小雨麻  看完怡辰老師寫的這本新書,心中充滿滿滿的遺憾與感動。遺憾什麼呢?遺憾我的孩子不在怡辰老師教導的這一班,如果能夠被如此用心的老師教導,是多麼幸運的一件事啊!感動的是,這是一本每位小學老師都該讀的寶典,怡辰老師如此不藏私的把壓箱寶都整理出來,可以預見必定嘉惠許多孩子。我十分推薦這本書,更建議所有的家長與老師都該仔細閱讀,這樣一定會造福更多的孩子、家庭,甚至於整個社會。——小熊媽張美蘭  閱讀怡辰的著作,你會驚訝的發現,為人師表所需要的準備,不只是表象的教學,更是教師內在自我的豐盛與安定。透過她的引導,我們不只是看到教育的門道,在這些條理分明、看似行雲流水的分享背後,需要的是入木三分的功力,與持續精進的恆毅力。這是一本真正敞開教室大門,歡迎家長一起合力陪伴孩子長大的好書!——何翩翩  教育孩子、陪伴孩子成為一個獨立自主的大人,是一條亟需耐心的灌溉之路,無法只靠學校的老師,更無法單靠家中的父母來完成,需要的是老師與家長相互配合的雙人舞。在我的書裡《薩提爾的親子對話》,提及大女兒的導師,在帶領大女兒時,展現了巨大的包容與愛,才慢慢陪伴她走過憂鬱的低谷。然而身為三個孩子的母親,親師溝通也不全然順暢。某次與二女兒的導師溝通時,由於沒有適當的管道,我和導師只好在聯絡簿上展開一場論文式的文字溝通,雙方甚是疲累。若當時我能與怡辰老師的書更早相遇,情況不會如此。這不僅是一本給教育現場老師的聖典之書,更是給所有父母理解學校老師教學路徑的一扇窗,協助親師有更多溝通的可能。——李儀婷  這是一本菜鳥老師的實用手記,在師範院校,沒開這麼詳實的一堂課;也是資深老師的實戰練功祕笈,因為很多時候,我們以為自己什麼都會了,經驗值是最好的盾牌,但魔鬼藏在細節裡,看看這本書,用經驗值提升能力值。除了是老師的教室經營必參良方外,這本書其實也很適合給家長看。家長再也不必站在課堂外頭看熱鬧,而是可以從與老師的相處與互動裡,漸漸看懂門道。透過親、師、生相互合作,攜手讓我們的孩子變得更好。——王文華  怡辰的這本書,是我看過協助老師逐步實踐教學最理想的指南,也是近年來讓人心動的口袋書之一,不管是初任或資深教師,甚至國中教師、家長都值得收藏。書中提到老師與孩子在學校一整年會遇到的各種問題,有系統的將理念、策略,甚至於好的經驗都整理出來,其中最重要的,是習慣的建立與態度的養成。透過實際情況,深入淺出引導每一位學習者,必須注重細節,更要在生活裡實踐,這不僅呼應素養導向,也是孩子成長的重要指引。若是你面對孩子的成長階段還有一絲的擔憂,那就趕快來把這本書帶回去,相信可以成為你生命中成長的養分。——陳清圳  如果教學是一種專業,怡辰老師的這本書可以引導你按部就班抵達專業。真正的專業是有步驟、可複製、可檢驗的,然而今日老師在治絲益棼的教學現場,因為缺乏專業的教戰守則供參,解決問題常常掛一漏萬。為了解決老師的心頭之痛,怡辰老師將日常面對的難題系統化、歷程化、清單化。舉凡開學前的電訪記錄表、打掃區域、班級幹部、家長日,以及長假自學的設計安排,甚至參與學校重大活動,或是「給空間、給時間、給自由、給支持」的閱讀引導心法,都毫不藏私在這一本「導師百科全書」中傾囊相授。  書名雖為《小學生年度學習行事曆》,實質是可放諸四海而皆準的「導師帶班萬年攻略」。導師強則少年強,少年強則國家強,欣見一本可以為國家強根固本的經典大書問世,除了極力推薦之外,自己的女兒正在擔任高中導師,我要馬上買一本送她!——蔡淇華  這本書,根本就是國小老師與學生家長的共學寶典!怡辰老師從班級經營、教室佈置、學習筆記、作業協助,甚至細到素養、運動、學習、成長,把這十幾年對學生的愛,濃縮在這本書中。我已經等不及多買幾本,跟女兒和老師一起研讀啊!——王永福  這是一本很厲害的書,能夠幫班級徹頭徹尾改變的那種厲害。一直以來,我對於怡辰的教學非常讚嘆,長期在農村偏鄉學校耕耘的她,總能建立許多孩子的強烈學習動機,我一直很想知道她到底是怎麼做到的?當我看完這本書,我非常驚艷,因為我終於知道她是怎麼做到的了!怡辰把她帶班的所有方法,以搭配學期時序的方式,很有條理的全部整理出來分享給大家。  這本書涵蓋了一個老師帶班的所有大大小小面向,只要照著書中時序一步步做,就能幫助老師帶班更成功。過去老師聽完許多教學演講,想改變卻不知從何下手,現在終於有明確的方向可以讓每一位老師依循,真的是功德無量!最棒的是,這本書不是只是寫給老師看的,也是寫給孩子爸媽看的。家長看了這本書之後,就能了解老師要把班級帶好、幫孩子養成學習動機跟自學能力,是多麽不容易的挑戰!在了解後,家長就知道可以如何配合老師的努力,讓自己孩子的學習能更進步。——葉丙成  我一直認為,能在TFT初成立時認識怡辰老師,是我這些年最大的幸運。她在TFT的重要性,幾乎可說是共同創辦人,更是我心中的教師典範。她從不把自己看成是一個教書匠,而是一位想盡辦法、不斷自我成長的老師與領導者,為的是能用生命影響生命,領導孩子成為最好的自己。這本書,書如其人,處處展現了她的這份初衷,給予同樣這樣期許自己的老師非常實用的建議。——劉安婷  怡辰是一位對孩子用心的老師,不僅處事細膩、待人真誠,且總能掌握要點、洞察本質,這些特質在這本書中嶄露無遺。書的內容如同書名,說的是小學生的年度行事曆,依據時間軸,呈現了教師如何從認識孩子、安定孩子到幫助孩子學習等相關工作,也幫助家長透過這本書,更清楚教師的付出及孩子的學校生活,期望親師攜手為孩子的成長而努力。——藍偉瑩   作者介紹 作者簡介林怡辰  人生因閱讀而獲得救贖,深信閱讀翻轉貧窮,教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情,希望每個孩子都能學得開心、有成效,以所學讓自己幸福。  2007年開始寫部落格記錄教學,樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得。著有暢銷書《從讀到寫,林怡辰的閱讀教育》。  部落格:yichanlin.blogspot.com   目錄 推薦序自序如何使用這本書PART1 一學年的行事曆開學前:收心01    從假期模式轉換到上學模式▶家長看過來:四招「開學收心操」,克服開學症候群!開學前:計畫02    帶班計畫,心裡有底▶家長看過來:根據孩子的在校狀況,調整在家的生活規劃開學前:營造環境03    環境對孩子的習慣和性格影響深遠▶家長看過來:如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境?開學前:備課04    師長準備心情及備課開學後一週到一個月:調整05    打開感官蒐集大量資訊▶家長看過來:調整作息時間,建立學習習慣段考前:筆記策略06    學習做筆記,建立自己的思考系統▶家長看過來:陪孩子寫作業,我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師?段考前:擬定計畫07    複習計畫幫忙綜觀全局▶家長看過來:注意話語與文字為孩子帶來的力量段考後:反思08    反省,讓孩子超越過去的自己▶家長看過來:該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班?學期三分之二:彈性調整09    當倦怠來襲時,時時覺知和調整▶家長看過來:為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情?學期末:回首來時路10    看見一學期的距離寒暑假:自學11    長假是自學的絕佳機會▶家長看過來:比安排營隊更重要的事返校日及開學當天:初相見12    好的開始寫下故事美好扉頁PART2 學校活動的教育目的家長日:親師溝通13    讓家長感動又安心的家長日▶家長看過來:家長如何和老師有效溝通?校外教學:規劃學習專案14    隱藏在校外教學中的素養學習▶家長看過來:去旅行吧!最好的學習就在生活中運動會:合作學習15    學習與他人合作▶家長看過來:你認識孩子在學校的好朋友嗎?學校宣導活動:學習思考16    善用宣導和活動,讓學習無死角▶家長看過來:快速帶來的迷思和名師校內外各項比賽:打造抗壓性17    別讓比賽成為孩子一生的障礙▶家長看過來:比賽讓孩子面對壓力成長畢業活動:留下意義18    用創意點子,和孩子一起畫下回憶的句點▶家長看過來:孩子畢業,家長的心態也要隨著升級緊急錦囊:發生衝突時19    學習愛自己和人生中的不完美▶家長看過來:儲存愛的能量、緊急救援PART3 影響一生的學習習慣20    運動與恆毅力▶家長看過來:不管孩子多麼優秀,運動還是最重要21    閱讀與寫作力▶家長看過來:與學校同調的「在家讀寫計畫」22    自學與行動學習力23    品格與成長型思維Part4 跨越時間的限制25    運用手帳,找出優雅教養的祕密▶家長看過來:帶著孩子善用工具,學會時間分配26    建立教學檔案:有紀錄才有成長進化的可能▶家長看過來:善用資訊,自動記錄27    用學習歷程檔案,讓學生看見來時路▶家長看過來:自製「照片書」,學習製作另類的學習歷程檔案後記   序 作者序  讓教養穿越時空,看見現下真正的價值  時間,是人生最珍貴且公平的資產。上天在每個人的時間帳戶裡存入每天八萬六千四百秒、每週一百六十八個小時,不管你如何使用,最終還是會歸零,又重新來過。人生何其短暫,時間不停流逝,我們既然無法操控時間,只能管理自己,認真思考並做出選擇,究竟該把時間花在哪些珍視的價值上。  凡世上珍貴事物,不管是意義、健康、關係、事業、金錢等,想要追求就得花上時間成本,時間花在哪,成就就在哪。而相信對於拿起這本書的你來說,想必贊同「任何成功,都彌補不了家庭的失敗」。  孩子是我們生命的延伸,更是我們一生的至寶。身為師長的我們,究竟該怎麼樣花時間陪伴孩子、教養孩子呢?身為師長的我們,是否可以看穿時間的謊言,知道人們常寄望一年有大收穫,卻低估一日的時間?我們除了做對選擇外,如何能夠長久堅持,最後獲得長時間的真價值?  教養,就像一場不跟別人比較的馬拉松。首先必須選擇正確目標,將目光投注於遙遠的彼端,以遠見洞悉未來樣貌,進而產生堅定信念。過程中要耐得住寂寞與內心交戰,不為外界干擾迷惑。在這場馬拉松中,無須急著起跑時便開始衝刺,無須因落後他人而感到心慌,盲從別人的方向與速度,只會讓自己在事後感到後悔。嚴守配速、時時調整思考,在不斷挑戰自己的過程中成長,讓汗水在時間中凝聚成真價值。最終,抵達自己想要的彼岸,用愛和智慧,讓孩子成為他自己,然後安心地目送孩子遠去。  我常想:教育是如此緩慢,又如此長遠,身為師長的我們,到底該怎麼做出現下的選擇?如果有一天,我們可以穿越時空,看到現下微小差距將在未來帶來多麼巨大的影響,再穿越回來當下,是否會讓我們重新思考教養上的所作所為?若能將眼光放遠,我們就更能勇敢堅持初心、實踐信念,帶來想要的價值。在教養的過程中,我們先成為更好的人,同時讓孩子活出他自己的意義,雙雙無悔一生,那該多好?  用時間軸,看見孩子成長的脈絡  我在《從讀到寫:林怡辰的閱讀教育》一書中,透過中巨觀視角,呈現多年在我在教育現場、在孩子身上的觀察與省思。這本書自出版以來,收到許多教師、家長,甚至醫師、律師、企業家等來自社會各界的熱情回饋。然而無論是如何高遠的教育信念,仍需要回到每天的方格中踏實地實行。因此在本書中,我將透過微觀的角度,從孩子一學年的時間軸脈絡中,整理出對教師與家長真正有幫助的細節,陪伴讀者重新看待「學習」這件事,並呈現在孩子的每個重要學習時間點上,親師可以採行的具體作法。  藉由本書的時間軸架構,我們將一同鳥瞰孩子在一個個學年中,周而復始的學習歷程,希望能夠:  1帶領教師建立帶班架構和規律,讓新手教師可以有跡可循,讓中生代教師可以參考激盪、不斷發展新的教學模式。從學其中各時間點的定位出發,透過各篇內容間的發展連結,看見讓點和點連成無形的班級經營之線,最終構成堅實完整的教育實踐之面。  2協助家長看見孩子成長的脈絡及挑戰,看見孩子未來的方向,給予協助和支持。更希望協助親師互相理解、合作,藉此不斷的反思、倒帶、快轉,然後思考最重要的初心及方向,教師和家長當下可以做的有哪些?  3最後,讓我們一同以終為始、踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以逐漸自立、自學,最終可以安心放手讓孩子盡情揮灑自己的生命光彩。  本書架構  本書共分為四部。  第一部「一學年的行事曆」,首先協助師長度過一年最兵荒馬亂的開學季。從開學前的各項準備、建立長期的親師關係、為孩子規劃一個良好的學習環境、一週到一個月需慎始等。而透過考試前後培養孩子計劃思考的能力,讓孩子逐漸脫離每日功課的制限,在時間中自由。也會談到師長如何善用寒暑假,讓孩子逐步養成良好的學習態度及習慣,建立自學能力等。  第二部「學校活動的教育目的」則回歸教育初衷,看見學校例行活動背後原本的教育意義,不被速成、速效、表面成果等表象誤導而走偏了方向,更能在各式活動中看見比成績更重要的事。  第三部「影響一生的學習習慣」,是我最想獻給世界的禮物。長期且重要的價值來自靜水流深,或許一時一刻看不出來,但最後可以逆轉和長效,都是從微小地方堅持的翻轉。這部最不好寫、不好讀、不好實施、不好堅持,是最重要卻不緊急,甚至常常被忽略,但卻是教育最重要的價值所在。從開始、一點點再加上持續性堅持,你會驚訝地發現,當方向正確,時間竟然會愈來愈多。  最後,在「跨越時間的限制」這一部,說明如何善用各種記錄,例如手帳、照片、影音、臉書、部落格等,來跨越時間的障眼法。就像一般投資理財類書籍告訴你要記帳,教導時間規劃類書籍會鼓勵你記錄下時間分配及事情緩急的優先順序,教育孩子也是一樣的道理。記錄會帶來真實、帶來信心、帶來成就感,帶你穿越時空,看見來時路。剛開始,記錄會花上你許多的時間,但堅持執行過後,在時間的醞釀下,將會為你帶來複利的力量。  只是,教育往往沒有標準答案,教育的內涵更涉及各種複雜的人、事、時、地、物,在不同地區、年齡、屬性與心理狀態,都有不一樣的思考。因此,我絕對不希望這本書是一個標準答案,需要讀者全盤接收,事實上,就連我在面對不同孩子時,也都有不一樣的思考模式和做法。這本書像是一顆石頭,希望激起漣漪,讓更多思考和想像進駐。  寫下這些,希望拋出更多的激盪,透過「小小時光機」的概念,提供師長搭乘時光機快轉到未來,看看孩子可能會遭遇到哪些挑戰?再搭乘時光機慢速回到過去,思考孩子過去經歷了哪些?回到當下,讀者可以從中選擇或是拾取符合自己教育觀的段落,修改或激盪出新的想法、創作成自己的教育觀;只要方向一樣,做法可以有千萬百萬種。  對於總是用文字不斷記錄過去、思考當下、穿越時空的我,這是一本一直以來我很想寫下的書。整本書循著許多教育前輩的心血前進,特別選在二○二○年這時出版,在這個不安、沉澱、靜止的時間點,對於看待孩子和未來格外具有意義。希望以這本書,讓師長放眼未來,但安心當下,有所獲。
君偉的節日報告

君偉的節日報告

親子天下

On Sale $8.99 Regular price $11.99

內容簡介  ★最強凍齡小學生張君偉回來了!★   人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬,   史上最長銷讀校園故事【君偉上小學】最新力作   獻給曾經是、目前是、即將是小學生的每一個讀者!     這次,張君偉要帶大家去認識千奇百怪的世界節日,   究竟永晝日、世界大笑日、浴缸讀書日、國際標準日……   到底在紀念什麼呢?   現在就跟著張君偉、逗趣的同學們和面惡心善的暴龍老師,   一起去發現22個好玩又有意義的世界各地節日吧!     【君偉上小學】勾起大人們的兒時回憶,也給予孩子無限的未來展望。   君偉的校園生活每天發生好多稀奇古怪、新奇有趣的事,   編織成一段歡樂又難忘的童年回憶~   這次,張君偉和同學、家人一起數算世界上千奇百怪的各種節日,   發現有些節日人人知曉,像是植樹節、教師節和聖誕節,   也有為了紀念而設立的節日,還有臺灣獨有的「颱風假」……等。     在開心慶祝節日之餘,你知道嗎?每個節日都有它存在的意義哩!      本書精選12個月裡22個特殊節日,   介紹與科學、社會、哲學、文化、數學、歷史等跨域的節日背景知識,   有達爾文節、永晝日、國際無子日、我愛寫作日……   其中還有強調不要紀念什麼、無所事事的「沒有節」存在?   最新鮮刺激的校園、最酷炫的老師、最搞怪爆笑的同學,   在汲汲營營的時代,有和沒有之間的意義是什麼?   每一種節日背後思考又怎麼影響我們的日常呢?     一起和張君偉與同學、家人逗趣的討論中認識這些節日,學習各種知識吧!     本書關鍵字:   ◎無注音,適合8歲以上閱讀   ◎教育議題分類:人權、生涯發展、環境   ◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文、綜合活動     本系列共7冊:    1.《一年級鮮事多》   2.《二年級問題多》   3.《三年級花樣多》   4.《四年級煩惱多》   5.《五年級意見多》   6.《六年級怪事多》   7.《君偉的節日報告》   本書特色...
動物堆堆 賴馬的益智積木疊疊樂 -★本書獲選2017金石堂年度百大 - Gloria's Bookstore 美國中文繪本童書專賣

動物堆堆 賴馬的益智積木疊疊樂

親子天下

On Sale $33.00 Regular price $44.00

內容簡介 ★本書獲選2017金石堂年度百大   13隻動物積木 X 5款經典遊戲這是一盒訓練手指,提升專注力的平衡積木是益智健腦的互動桌遊是增進感統的觸覺遊戲一盒多種玩法,各種學習能力一次滿足還有超驚奇的「變色積木」喔!   每盒附贈隨身束口袋  外出遊玩帶著走,輕巧又方便  積木皆以賴馬經典繪本《猜一猜我是誰?》為原形  形狀尺寸皆經過專家精密設計  適合3~6歲幼兒玩形狀辨認、配對記憶、觸覺遊戲、初階疊疊樂  6歲以上可挑戰進階的平衡疊疊樂,以及各種益智互動桌遊  玩法介紹及目標能力  【遊戲1 摸一摸我是誰】觸覺辨識、立體概念  用手代替眼睛,仔細摸摸,找出指定的動物吧。  【遊戲2 動物點點名】數量感知、邏輯概念  除了用手代替眼睛摸一摸,還加上配對圖卡,快數一數還少了誰?  【遊戲3 動物疊羅漢】手眼協調、小肌肉發展  跟時間賽跑的多人疊疊樂,疊得又快又好的就是大贏家!  【遊戲4 動物平衡樂】空間概念、專注力  鱷魚肚子圓滾滾,搖搖晃晃好不穩,你能成功疊幾隻?  【遊戲5 看看多了誰?】記憶力、人際互動  眼睛要利手要快,超刺激的多人競賽記憶遊戲!  主要材質  木頭、棉布、紙  適玩年齡  3歲以上  適玩人數  1~4人  內容配件  造型積木×13  遊戲骰子×1  棉布束口袋×1  題目圖卡×5  遊戲說明書×1  商品外盒尺寸  W18.4×H14×D6.2 cm  積木的清潔及保養方式  ‧ 建議將積木收納在陰涼通風的地方,避免木頭受潮發霉。  ‧ 積木沾到水或需要清潔時,可先使用擰乾的布擦拭,或拿乾布沾取無毒中性的清潔液輕輕擦拭積木,再用乾的布或紙巾輕壓擦乾殘留的水氣或清潔液,接著分別平放在陰涼通風處去除剩餘水氣,期間定時翻面讓每一面皆能充分陰乾。  ‧ 積木皆為木頭製品,嚴禁直接日曬或接觸火源,也請勿直接用任何液體清洗或浸泡。  ‧ 積木塗料使用環保無毒漆,符合歐盟EN71標準,經過台灣標準檢驗局及ST安全玩具雙認證,請安心使用。  警告及注意事項:  ‧本產品不適合三歲以下兒童,三歲以上兒童需在成年人監護下使用。  ‧請於拆卸後將外包塑膠袋丟棄,所有配件嚴禁放入口中,避免嬰幼兒錯誤使用及誤食導致窒息等危險。  ‧所有配件及外盒請遠離火源。  ‧因積木網版印刷及部分手工製作關係,顏色些微誤差或塗料不均皆為正常現象,產品照片僅供參考,顏色紋路請以實物為準。本產品8大特色  特色1  從記憶遊戲到平衡堆疊,5種難度漸進的經典積木遊戲盡收一盒!  特色2  附多功能配對圖卡及遊戲骰,把積木變成超好玩的互動桌遊  特色3  不同形狀的積木可以任意堆疊,是激發創造力及智力發展的好工具  特色4  會搖擺的鱷魚底座,讓疊疊樂有點難又不會太難,是訓練耐性的好幫手  特色5  獨家設計會變色的「感溫積木」,握在手裡好驚奇!  特色6  原料符合歐盟EN71標準,並通過台灣標準檢驗局及ST安全玩具雙認證  特色7  抽屜精裝盒,堅固耐用好收納;附隨身束口袋,出門不無聊!  特色8  圖畫書大師賴馬親繪,美感力掛保證   作者介紹 設計者簡介蔡宗翰(漢克叔叔)  蔡宗翰,大朋友小朋友都喜歡叫他漢克叔叔,也是家中女兒們的好玩伴。從小就非常熱愛收集速食店玩具,畢業於舊金山藝術大學工業設計研究所,擅長於學齡前的遊戲設計和兒童玩具,多款作品曾獲得華人專業榮耀「金點設計獎」的肯定,每天的工作就是不停的認真玩玩具和介紹世界好玩具。繪者簡介賴馬  1968年生,27歲那年出版第一本書《我變成一隻噴火龍了!》即獲好評,從此成為專職圖畫書創作者。作品曾獲金鼎獎、「開卷」年度最佳童書,曾獲選為義大利波隆那國際書展「台灣館」代表參展作家,2016獲得博客來年度華文暢銷作家top 1殊榮。作品包括《生氣王子》、《愛哭公主》等。 
怪博士與妙博士 - glorias-bookstore

怪博士與妙博士

親子天下

On Sale $8.24 Regular price $10.99

內容簡介  打開這本書,就像打開哆啦A夢的萬能口袋 各種奇特絕妙的發明,陪你碰撞出天馬行空的想像力!   怪怪鎮有個怪博士,專門發明各種新奇的事物; 妙妙城也有個妙博士,腦子裡都是特別的新發明──  「天氣隨身包」到底能把天氣變成什麼模樣? 「萬能電梯」除了能載人,還有哪些特殊功能?  「天空交換器」、「神奇橡皮擦」、「公平透視鏡」、「怪怪月亮」⋯⋯ 好多好多你想也想不到的發明。  怪博士與妙博士各有擁護者,到底是怪博士的發明比較新?還是妙博士的發明比較妙?本書3大特色  ★童話發明家林世仁×插畫界奇想畫家薛慧瑩 全新發明!  ★怪博士與妙博士各出奇招,發明讓人意想不到、稀奇古怪的發明物,激發孩子無限的想像力。  ★深入淺出的潛在課程:在快樂的閱讀過程中,培養孩子的想像力與創造力!  【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物  70萬冊的肯定,橋梁書的首選!  閱讀123,輕鬆閱讀零負擔  為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!  「閱讀123初階」  字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。  「閱讀123進階」  字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。系列特色  1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。  2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。  3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。  4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。得獎紀錄  ★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎聯合推薦  林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序)  每一位兒童都能成為獨立閱讀者  「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳讀者推薦  某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。  當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)  【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。 ──Selena(「一開始就不孤單」格主)  為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)    作者介紹 作者簡介林世仁  文化大學藝術碩士,從事兒童文學創作十餘年。長期創作童詩的經歷,使得他的童話故事,也經常充滿音韻與形式的趣味。他的童話常帶有哲學意味,試圖用簡單的故事,帶著小讀者展開愛、孤獨、公平、死亡等深刻的人生探索。  想發明「運動椅」,坐著也能運動;想發明「錄夢枕」,作夢不怕遺忘;想發明「回憶投影機」,讓回憶永遠在……可惜沒有科技頭腦,缺乏數理知識,只能在童話裡過過癮。曾經「發明」過的童話有《字的童話》、《換換書》、《誰在床下養了一朵雲?》、《文字森林海》、《怪博士與妙博士》等,希望能一直開開心心「發明」下去。  得獎紀錄:  國語日報牧笛獎童話首獎  金鼎獎推薦獎  中國時報「開卷」年度最佳童書  聯合報「讀書人」年度最佳童書  好書大家讀年度最佳童書繪者簡介薛慧瑩  朝陽科技大學視覺傳達設計系畢業,現為自由插畫工作者。從小就愛畫畫,這個興趣維持到現在成為了工作,因此覺得自己是個幸運的人。目前住在桃園的郊區,很喜歡這種遠離都市塵囂的生活。  著作:《1個媽媽2個頭大》、《日,常美好》、《當我擁抱一棵樹》、《我的A to Z》、《怪博士與妙博士》等  個人部落格:mayhsueh.blogspot.tw    序 企劃緣起【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙  臺灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。     國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。     親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀! 
小孩的科學STEAM系列04:魔球聯盟 - glorias-bookstore

小孩的科學STEAM系列04:魔球聯盟

親子天下

On Sale $23.99 Regular price $31.99

內容簡介   數學X棒球X魔術  臺灣第一科學玩具品牌《小孩的科學STEAM》系列強檔新作  一套以小學生最愛的棒球竸賽情境出發  結合108課綱素養精神強調的跨領域策略運用  串連「運算」、「機率」與「空間」三大數學主題的超好玩桌遊   ★★年度暢銷數學科普書籍作者與劉謙紙牌顧問 莊惟棟 設計★★  ★★小孩的科學-數學魔術師暢銷續作★★  傳說中的宇宙魔球大聯盟終於降臨!跟著魔數教練和地球精英隊,克服魔球星人的外星黑科技,用數學、智力和毅力,擊出飛越太陽系的致勝全壘打。  《小孩的科學STEAM系列04:魔球聯盟》,是以「棒球」為主題,塑造應用數學情境。  ★ 數學『運算』融入棒球規則,投打交手變成數學公式,從遊玩中培養機智策略。  ★ 數學卡牌結合學習手冊,揭開安打上壘背後的『機率』祕密。  ★ 20道立體空間謎題,動手體驗平面轉立體的『空間』概念。  獨家彩蛋:4顆骰子上的神祕3位數,展現比計算機還快的速算魔術。  ◎本系列作品  小孩的科學1:聲音探索聽診器  小孩的科學2:生物調查顯微鏡  小孩的科學3:神奇空氣實驗組  小孩的科學4:自然觀察望遠鏡  小孩的科學5:視覺魔法動畫機  小孩的科學6:星空投影星象儀  小孩的科學7:數學魔術師  小孩的科學8:魔法液晶寶石  小孩的科學STEAM系列01:爬牆機器人  小孩的科學STEAM系列02:泡泡實驗室  小孩的科學STEAM系列03:超級工程師  ◎相關影片連結  90秒看懂「STEAM」是什麼/親子天下  www.parenting.com.tw/article/5074082-90秒看懂「STEAM」是什麼/  ◎本書關鍵字:小孩的科學、STEAM、數學、棒球、魔術、機率、空間  ◎無注音,適合8歲以上閱讀  ◎教育議題分類:生涯發展、海洋、環境、資訊  ◎學習領域分類:數學、藝術與人文、自然、生活科技  企劃緣起  親子天下相關報導:  1. 打造機器人搶不走的競爭力:STEAM新素養  flipedu.parenting.com.tw/article/3397  2. 5大精神,培養STEAM新素養  flipedu.parenting.com.tw/article/3393本書特色  4種主題玩法、適合2人遊玩、遊玩時間30分鐘。  學習手冊詳細解說主題玩法背後的數學原理。  使用溫暖手感的原木骰子,遊戲版特殊折合設計,兼具遊玩與收納功能。  提供空白骰子與空白卡牌,可以自行設計擴充玩法。名人推薦  數學與教學領域專家強力推薦  張文銘 | 台中市光德國中教師  葉奕緯 | 彰化縣田中高中附設國中部數學老師  劉輝龍 | 臺北市麗湖國小教師  賴以威 |臺灣師範大學電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人    作者介紹 作者簡介    莊惟棟  現任:IGS二岸魔數文理教育機構執行長,數學科普作家,彰化師範大學教育研究所所友會所會理事,彰化師範大學中等教育數學中心專委,東海大學、推廣教育中心資優數學營隊總監,國際知名魔術大師 劉謙紙牌數學魔術顧問。  經歷:博客來數學科普書暢銷作者,親子天下創新100人氣教師,遠見未來教育100百大教師,PISA數學素養命題教師,蘋果日報、TVBS 新聞、親子天下專訪創意數學教師,國立台灣科學教育館數學科教師,中華民國數學年會首屆科普講師,中學數學領域教師研習教師,八里國中數理資優班教師,樟樹國中數理資優班教師,航太科學普及教育委員會委員。    目錄 套組內容物 3 魔數桌遊:魔球聯盟遊戲道具與玩法規則 4破解魔球星人的機率黑科技 8 魔數聯盟1:魔數教練的速算魔術遊戲道具與玩法規則 10魔數教練的最佳魔數解 10 魔數聯盟2:魔球星人的空間魔術遊戲道具與玩法規則 12 魔數聯盟3:魔球的進階挑戰魔數棒球學習單 14 看更多   序 推薦序  什麼!﹖魔球的經典居然可以在數學中闔家共樂!  惟棟老師是一個如此細膩貼心的人,可以將數學的質感提升到令人驚嘆的境界,從桌遊玩出數感。尤其棒球是我們的國球,雖然不一定全家會到棒球場觀賞精彩的球賽,但是絕對可以在任何場合來一場紙上魔球聯盟,玩出國球精華,玩出數學力。─張文銘 | 台中市光德國中教師  「這球就像變了心的女朋友,回不來了!」那坐在電視機前等候球賽開始的悸動,那觀看比分來回拉鋸時的亢奮,那直到最後一刻見證勝敗的狂悲與狂喜,這都是號稱台灣國球的運動賽事,所帶給我們的感動時分。而這套由莊惟棟老師在親子天下發行的「小孩的科學:魔球聯盟」,正是用歷久不衰的棒球場景作為主軸,讓孩子們在一來一往的攻守之間,一邊感受遊戲的刺激氛圍,一邊能從中討論數值大小、觀察擲骰機率,進行四則運算,以培養數感以及探究能力。是款寓教於樂、親子共玩或是孩子對戰都很適宜的桌上遊戲。  而魔術,惟棟老師的強項,當然也不會在這款桌遊中缺席。如何快速的算出四組三位數的數字總和?如何延續桌遊的故事引入立體空間概念?如何讓孩子不是玩完就算了,而是能夠有所本的進行評量,將觀念內化於心?這些疑惑,都能在進行遊戲的過程中,看著莊老師用數學的手法破解魔術的心法,而逐步地獲得令人信服的解答。  期盼跟孩子來場不一樣的棒球對戰嗎?一起加入「魔球聯盟」吧。─葉奕緯| 彰化縣立田中高中國中部  棒球是台灣的國球,變成桌遊了,真讓人期待!  投打對決,打擊成功除了用到計算還有機率,才知道會是幾壘打還是全壘打呢!除此之外,當成球員的骰子,竟然還是數學的魔術道具!你以為就這樣而已嗎?整個遊戲(連同盒子),處處隱含數學巧思的大平台,我不能再破梗了,只有搶先開箱的你才會發現喔!  魔球聯盟,是一款老師和學生不能錯過的桌遊!推薦給您─劉輝龍 | 臺北市麗湖國小教師給家長的話      從基礎的棒球遊戲規則,小學生玩出運算數學力、空間能力與簡易機率的策略;而這些數學力都可以從這個桌遊玩出數感。最特別的是,這些配件還能變出神奇的數學魔術,利用代數原理,創造許許多多令人驚嘆的數學奇蹟。
怪傑佐羅力-系列套書5(37-45集) - glorias-bookstore

怪傑佐羅力-系列套書5(41-50集)

親子天下

On Sale $112.49 Regular price $149.99

內容簡介   ☆不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力:日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友,佐羅力打敗哈利波特,成為所有小朋友心目中的最愛!   ☆風靡所有孩子的「佐羅力精神」  ‧絕不放棄:樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折,總是繼續堅持倒底。  ‧樂於助人:調皮的佐羅力好打抱不平,成為人人景仰的正義使者。  ‧熱情活潑:幽默的佐羅力和孩子同一國,贏得孩子的認同與友誼。  ‧孝順父母:孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮,所以永遠不會變壞。  ☆最適合孩子進入獨立閱讀的第一本書  ‧字體大,容易閱讀,內容創新有趣,不流於俗趣。  ‧書中各處暗藏漫畫、謎題、發明,每次閱讀都有新發現。  ‧幽默、緊張曲折的故事情節,讓閱讀經驗充滿無窮樂趣。  ‧作者永遠讓下一本書更有趣,吸引孩子主動一直讀下去。  ☆適讀年齡:4-6歲親子共讀,7-12歲自己閱讀  怪傑佐羅力——讓你笑到彎腰、幽默破表的開胃閱讀系列  連續五年日本圖書館小學生借閱率前3名  日本熱賣25年,狂銷3,000萬本的經典角色  日本熱賣25年,狂銷3,000萬本的經典角色——佐羅力,發明創意媲美哆啦A夢,KUSO指數直逼KERORO軍曹,打敗電視卡通、網路動畫,征服所有不愛閱讀的小朋友。  任何挫折都阻擋不了他的夢想旅程,這隻充滿幽默、決心和過人勇氣的狐狸佐羅力,是我們大家最仰慕的英雄。現在就追隨佐羅力大師踏上探險的旅程吧!  「不論遇到什麼困難,佐羅力都絕對不會放棄。我認為懂得運用智慧、度過難關,這種不放棄的精神,是長大進入社會以後最重要的事。」──【怪傑佐羅力】系列作者 原裕(Yutaka Hara)  *注音:■是  □否   作者介紹 作、繪者簡介原裕 (Yutaka Hara)  一九五三年出生於日本熊本縣。從小熱愛勞作和畫畫,二十歲以插畫嶄露頭角,一九七四年獲得KFS創作比賽、講談社兒童圖書獎。妻子原京子是繪本作家。  他的孩提時代都在玩耍中度過,小學五年級就自製特效和場景,用攝影機拍攝怪獸電影。少年時期不愛看書,因此深知孩子討厭讀書的心情,他認為書要有趣,小孩才願意看,而且書應該和卡通、電玩遊戲等都被視為有趣的娛樂才對。他希望寫出更有趣的故事,讓孩子體會到書的特性。於是原裕創作時會從電影、電視、玩具、電玩遊戲當中尋找靈感,費心設計琳瑯滿目有趣的內容,讓孩子每次翻閱書本時都能感到其中滿滿的樂趣,一翻開書頁就不想停下來,不知不覺就輕鬆讀完一本書,而且一讀再讀。原裕的作品能讓討厭書的孩子也想閱讀,他因此被喻為最厲害的說書人。  【怪傑佐羅力】系列就是如此焠煉下的結晶,一推出就獲得孩子們狂熱的支持。酷酷的佐羅力懷抱著成為惡作劇之王的夢想,每次都處心積慮想整人,但總以失敗收場,而且他的調皮還會轉化為助人無數的善行。除了故事本身有趣又無厘頭之外,藏在書衣及書中各處的漫畫、謎題、小插圖等,更讓人目不暇給。而且不管遇到什麼樣挫折,佐羅力總是愈戰愈勇,這樣的佐羅力也深深牽動孩子的心,成為現代孩子最仰慕的英雄。【怪傑佐羅力】系列後續更推出電視卡通、電影動畫等,讓原裕成為日本童書界最具人氣的作家!  *主要作品有《小小的森林》、【輕飄飄的巧克力島】系列、【膽小的鬼怪】系列、【菠菜人】系列、【怪傑佐羅力】系列、【鬼怪尤太】系列、【魔法的禮物】系列等。
神奇柑仔店8:SOS!救急媽媽面具

神奇柑仔店8:SOS!救急媽媽面具

親子天下

On Sale $9.37 Regular price $12.49

內容簡介 ~兒童版的解憂雜貨店開張~每個零食能解決一個煩惱,你敢不敢走進這家柑仔店,吃一口,賭上你的未來?   終於脫離鳥籠束縛的澱澱,  決定要親手毀掉錢天堂。  她偷偷的讓黑色招財貓潛入錢天堂的工房,  將惡意精華悄悄混進商品之中。  沾染了惡意的零食,  會為幸運的客人帶來怎樣的災難呢?  紅子會及時發現澱澱的惡行,順利解決問題嗎?  澱澱原本想透過怪童的幫助來打敗錢天堂,  沒想到零食對決卻是以平手告終。  沒辦法接受這個結果的澱澱,  決定要親自出馬毀掉錢天堂。  澱澱將自己的分身──兩隻黑色招財貓偷偷放進錢天堂,  命令牠們溜進專門製作零食的工房,  在各式各樣的產品內混入惡意精華。  然而,紅子完全沒有發現澱澱的陰謀,  還將這些有問題的零食全都賣給了幸運的客人!  添加了惡意的零食,  讓商品原本的效果出現巨大變化。  意外買到問題商品的客人,  不僅沒有解決原先的煩惱,  反而還讓問題更加惡化了!  究竟,紅子要怎麼克服這次的危機呢?本書特色  特色1.同理每個人的煩惱與壓力:六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱,讓孩子同理每個人的情緒壓力。  特色2.解憂抒壓的出口:透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程,找到不一樣的抒壓解憂方法。  特色3.解決問題的能力:故事貼近生活,容易產生共感,透過故事思考問題解決的方法。  特色4.想像與創造力:跟著主角認識神奇作用的糖果或點心,奇幻與奇遇的故事,想像力與趣味滿點!  【樂讀456】系列介紹  【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。  【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。  【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力  【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力得獎記錄  ★日本小學生最愛,系列累積銷售逾100萬本  ★台北市圖好書大家讀  ★連續兩年入選日本白楊社小學生票選童書總決選各界好評推薦  這樣一本充滿想像力,好玩、好吃、有趣又充滿人生哲理的書,錯過可惜。準備好你的硬幣,一起進入這個神奇的柑仔店吧!――宋曉婷 (桃園市大業國小  圖書館閱讀推動教師  )  孩子的好奇在這裡得到滿足,孩子的煩惱在這裡得到撫慰,孩子的創意在這裡得到奔馳。――曾品方(北市立萬興國小教師、閱讀推手)  透過此書,帶領孩子探索自己心中的渴望、發現生命的空缺,在與作者的無聲交流中,領受生命本身的無限溫柔。――彭遠芬(台南市建功國小教師、閱讀推手)  在魔力般的一本書中讓你看見慾望、願望、隱藏的惡意和將至的後悔。不管是「小孩版的解憂雜貨店」或是「文字版、更有意義的哆啦A夢」都是對它的盛讚。怎麼,您還沒看過?――林怡辰(彰化原斗國小教師)  人生煩惱免不了,錢天堂的法寶多奇妙;消災解難全看你,真心善念最上道。最強大的法寶藏心底, 請你一定要來瞧一瞧!――郭美秀(新竹市陽光國小資深閱讀教師)  作者在娓娓道來的奇幻情節中,鋪陳出每個主角內在的渴求、掙扎帶著不斷自我辯證的態度,跟著「神奇柑仔店」來一趟人生價值的探索之旅。――廖淑霞(臺北市再興小學閱讀教師)  走進神奇柑仔店,藉由一則又一則煩惱與解惑的故事,不僅促進孩子對於內在情緒的覺察、也提升同理他人的能力!――胡展誥(心理諮商師、作家)  《神奇柑仔店》系列故事,每一篇都成功的讓兒童在趣味情節中享受閱讀樂趣,還可以藉由故事中隱藏的寓意,讀出人生智慧及行為處事的原則,內化成為自己的信念。――李威使(教育部閱讀推手、桃園市新埔國民小學教師)  《神奇柑仔店》充滿神奇、創意、想像、趣味、抉擇、警世的橋梁書,能拉進孩子與文字的距離,讓人看了愛不釋手,彷彿徜徉在琳瑯滿目的柑仔店中,歷經一場又一場的驚喜冒險。讀完這本書,你將有不同領會與感受。――邱怡雯(教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小閱讀教師)  《糟糕!我吃了款待梨!》和《SOS!救急媽媽面具》,有不少結合欲望以及「欲望的代價」的故事。故事當中不但說明每一種食物都有它的光明面和黑暗面,也說明很多時候我們的願望並不只是願望本身,背後我們真心渴望的,可能是愛與被愛、被關注或被在乎。機會與命運,常常是一線之隔,在所有的欲望前面,我們都是渺小的,唯有能夠聽從自己內心的聲音做出選擇,你才不會被選擇束縛了人生。――海苔熊(心理學作家)    作者介紹 作者簡介廣嶋玲子  出生於神奈川縣,以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎。著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《追魂者》、「魔女犬碰碰」系列、「半個神」系列、「鬼辻有鬼」系列。繪者簡介jyajya  出生於福岡縣,曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站,並協助網站的經營,二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務,活躍在更廣泛的領域。  www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/譯者簡介王蘊潔  專職日文譯者,旅日求學期間曾經寄宿日本家庭,深入體會日本文化內涵,從事翻譯工作至今二十餘年。熱愛閱讀,熱愛故事,除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯,也從翻譯童書的過程中,充分體會童心與幽默樂趣。曾經譯有《白色巨塔》、《博士熱愛的算式》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說,也譯有《不會哭泣的魚》、【黑貓魯道夫】系列、【小小火車向前跑】系列、【大家一起玩】系列、【怪傑佐羅力】系列等童書。  臉書交流專頁:綿羊的譯心譯意    目錄 序章1想要地瓜乾2媽媽面具3不哭派4夜晚的工房5面具菠蘿麵包6雙語女孩7三隻手蘋果番外篇 澱澱的懲罰怪童推薦的倒霉堂五大零食    序 專家推薦把好的故事內化成為自己的信念  《神奇柑仔店》系列故事,每一篇都成功的讓兒童在趣味情節中享受閱讀樂趣,還可以藉由故事中隱藏的寓意,讀出人生智慧及行為處事的原則,內化成為自己的信念,達到教養目的。更棒的是,無論大小讀者,都可以隨著故事同理他人的困境或者投射自己的煩惱,然後在故事中慢慢解開千千萬萬個結。  在《SOS! 救急媽媽面具》中,除了每個客人來訪購買錢天堂產品外,連錢天堂的老闆紅子都遇上了困擾──競爭對手澱澱偷偷派出黑貓搗亂,在錢天堂的產品中加入了惡意精華,使得紅子必須疲於奔命的收拾善後。作者安排專為顧客解決煩惱的紅子遭遇困擾,點出「解決煩惱或問題的關鍵從來就不只是倚靠他人(或神奇產品)」,否則紅子只要在煩惱時使用自己的產品,不就可以一勞永逸、擺脫澱澱的糾纏嗎?  仔細閱讀這一集後,不難發現許多人使用錢天堂的產品後,最後還是選擇回到「原始的自己」來面對問題。例如無法坦誠說出自己想法的理子,常常因此陷入沮喪的心情,但吃了「想要地瓜乾」之後,卻矯枉過正,變得有話直說,毫不遮掩自己的想法,但她的困擾從壓抑變成貪婪,人際的問題依舊存在。  另一個客人鐵志雖然有著剛強的外表,但是內心卻住著一個感情豐沛的愛哭鬼。他覺得「流淚」會讓同學都看不起他,因而感到丟臉。在鐵志吃了「不哭派」之後,一度志得意滿,認為自己總算擺脫愛哭鬼的形象了,但不久之後,卻又被同學評論為鐵石心腸冷酷無情的人。你發現了嗎? 鐵志的問題從來不是哭或不哭,而是他太在意同學的評論,無法接納真實的自己。如果鐵志無法體會到這一點,他將只會在別人的評論中擺盪,隨波逐流。等等,或許鐵志可能更需要的是錢天堂的「誠實肉桂糖」吧! 如果他能真實的面對自己的困擾,就能踏上為自己出征的旅程,但如果他一味的把自己的困擾解讀成他人所造成,又會怎麼樣呢?  抱著當星媽虛榮心的綾子,以為只要強迫孩子變成戲劇明星,生命才有價值,因此她逼迫蘭丸吃下「面具菠蘿麵包」,不過卻發現失去了孩子的笑容和開朗。綾子直到最後仍沒發現是自己的價值觀出了問題,依舊把解決問題的希望寄託在神奇商品上,所以最後仍在大街小巷跑斷了腿,想尋找錢天堂,但也不會有任何結果了。  看看這些人的故事,你是否覺得《神奇柑仔店》中的每個故事其實也在你身邊呢?這些神奇商品其實只是加速催化每個人原本該面對的課題,或者迫使人們能夠用新的視角來面對問題。但真實生活中,真正神奇的是我們都可以選擇勇敢面對懼怕,也能選擇堅強認識自己的軟弱—你不用在大街小巷尋找神奇柑仔店,因為你自己就能成為自己最棒的神奇道具,讓自己勇敢面對大小困難事。 文/李威使(教育部閱讀推手、桃園市新埔國民小學教師)
神奇柑仔店7:糟糕!我吃了款待梨

神奇柑仔店7:糟糕!我吃了款待梨

親子天下

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內容簡介 ~兒童版的解憂雜貨店開張~每個零食能解決一個煩惱,你敢不敢走進這家柑仔店,吃一口,賭上你的未來?   這是怎麼一回事?  錢天堂居然舉辦特賣活動,  同時販售「錢天堂」和「倒霉堂」的零食!  究竟為什麼紅子會答應天獄園的怪童,  讓他代表倒霉堂和紅子進行一場零食對決?  究竟誰的商品更能獲得幸運客人的青睞?  如果吃下兩家的零食,能得到的最終結果都一樣,  想要解決生活中各式各樣的困擾的你,  會想要選擇哪一邊的零食,走哪一條路解除迷惘和困惑呢?  順利解決一連串商品推薦失誤的問題後,  紅子收到了來自天獄園的挑戰書。  原來是天獄園的怪童接受了澱澱的委託,  要代表倒霉堂和錢天堂一較高下,  看看哪一家的商品更受顧客青睞。  這次,身懷幸運寶物的客人,  將要親自在兩家店的商品中做出選擇。  想擁有夢想住宅的少女、渴望贏過對手的退休老人、  期待變成捕蟲大師的男孩,以及不擅長接待客人的計程車司機……  這些擁有難得機會,可以扭轉自身命運的客人,  能夠成功解決自己的煩惱,  做出掌握好運、遠離災厄的決定嗎?  看似兩家店的零食都能解決問題,  但是究竟該選哪一種零食,  用哪一種方法才能真的解決煩惱呢?  這就需要倚靠聰明的讀者做出聰明選擇了!本書特色  特色1.同理每個人的煩惱與壓力:六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱,讓孩子同理每個人的情緒壓力。  特色2.解憂抒壓的出口:透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程,找到不一樣的抒壓解憂方法。  特色3.解決問題的能力:故事貼近生活,容易產生共感,透過故事思考問題解決的方法。  特色4.想像與創造力:跟著主角認識神奇作用的糖果或點心,奇幻與奇遇的故事,想像力與趣味滿點!  【樂讀456】系列介紹  【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到六萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時,顧及中年級孩子對故事的需求,已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」,並期待在書裡找到認同感。  【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材,為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。  【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力  【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力得獎記錄  ★日本小學生最愛,系列累積銷售逾100萬本  ★台北市圖好書大家讀  ★連續兩年入選日本白楊社小學生票選童書總決選各界好評推薦  這樣一本充滿想像力,好玩、好吃、有趣又充滿人生哲理的書,錯過可惜。準備好你的硬幣,一起進入這個神奇的柑仔店吧!――宋曉婷 (桃園市大業國小  圖書館閱讀推動教師  )  孩子的好奇在這裡得到滿足,孩子的煩惱在這裡得到撫慰,孩子的創意在這裡得到奔馳。――曾品方(北市立萬興國小教師、閱讀推手)  透過此書,帶領孩子探索自己心中的渴望、發現生命的空缺,在與作者的無聲交流中,領受生命本身的無限溫柔。――彭遠芬(台南市建功國小教師、閱讀推手)  在魔力般的一本書中讓你看見慾望、願望、隱藏的惡意和將至的後悔。不管是「小孩版的解憂雜貨店」或是「文字版、更有意義的哆啦A夢」都是對它的盛讚。怎麼,您還沒看過?――林怡辰(彰化原斗國小教師)  人生煩惱免不了,錢天堂的法寶多奇妙;消災解難全看你,真心善念最上道。最強大的法寶藏心底, 請你一定要來瞧一瞧!――郭美秀(新竹市陽光國小資深閱讀教師)  作者在娓娓道來的奇幻情節中,鋪陳出每個主角內在的渴求、掙扎帶著不斷自我辯證的態度,跟著「神奇柑仔店」來一趟人生價值的探索之旅。――廖淑霞(臺北市再興小學閱讀教師)  走進神奇柑仔店,藉由一則又一則煩惱與解惑的故事,不僅促進孩子對於內在情緒的覺察、也提升同理他人的能力!――胡展誥(心理諮商師、作家)  《神奇柑仔店》系列故事,每一篇都成功的讓兒童在趣味情節中享受閱讀樂趣,還可以藉由故事中隱藏的寓意,讀出人生智慧及行為處事的原則,內化成為自己的信念。――李威使(教育部閱讀推手、桃園市新埔國民小學教師)  《神奇柑仔店》充滿神奇、創意、想像、趣味、抉擇、警世的橋梁書,能拉進孩子與文字的距離,讓人看了愛不釋手,彷彿徜徉在琳瑯滿目的柑仔店中,歷經一場又一場的驚喜冒險。讀完這本書,你將有不同領會與感受。――邱怡雯(教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小閱讀教師)  《糟糕!我吃了款待梨!》和《SOS!救急媽媽面具》,有不少結合欲望以及「欲望的代價」的故事。故事當中不但說明每一種食物都有它的光明面和黑暗面,也說明很多時候我們的願望並不只是願望本身,背後我們真心渴望的,可能是愛與被愛、被關注或被在乎。機會與命運,常常是一線之隔,在所有的欲望前面,我們都是渺小的,唯有能夠聽從自己內心的聲音做出選擇,你才不會被選擇束縛了人生。――海苔熊(心理學作家)   作者介紹 作者簡介廣嶋玲子  出生於神奈川縣,以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎。著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《追魂者》、「魔女犬碰碰」系列、「半個神」系列、「鬼辻有鬼」系列。繪者簡介jyajya  出生於福岡縣,曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站,並協助網站的經營,二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務,活躍在更廣泛的領域。  www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/譯者簡介王蘊潔  專職日文譯者,旅日求學期間曾經寄宿日本家庭,深入體會日本文化內涵,從事翻譯工作至今二十餘年。熱愛閱讀,熱愛故事,除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯,也從翻譯童書的過程中,充分體會童心與幽默樂趣。曾經譯有《白色巨塔》、《博士熱愛的算式》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說,也譯有《不會哭泣的魚》、【黑貓魯道夫】系列、【小小火車向前跑】系列、【大家一起玩】系列、【怪傑佐羅力】系列等童書。  臉書交流專頁:綿羊的譯心譯意    目錄 序章1圓頂夢想屋2笑到最後麩果3獵人奶油三明治4錢天堂的某一天5主廚巧克力6款待梨7餓鬼肉桂糖番外篇  捲土重來的惡意墨丸的圖文日記    序 專文推薦透過閱讀,打開讀者視野,成就孩子夢想  國中教育會考寫作測驗題目曾出現:「我想開設一家這樣的店」,「學生必須先思考想開設一家怎麼樣的店,再想一想經營一間商店的緣由,可能是為了實踐某個夢想,或是滿足生活中的各種期盼,進而寫出一篇完整的文章。而《神奇柑仔店》系列無疑是寫作素材的最佳來源之一。當然,閱讀最主要的目的並不是為了升學考試,但閱讀卻可以打開讀者的視野,短時間就能抵達各種未知的情境或是國度,成就孩子夢想,或是和故事角色們一起體驗不一樣的生活情境,領悟不同的人生經驗。  這間「神奇柑仔店」,到底有多「神奇」呢? 不只是販賣物品名稱和功效很神奇,客人與店鋪相遇的方式也很奇妙,甚至每一個出場的角色人物也各具特色。作者廣嶋玲子是這麼描寫「錢天堂」柑仔店的老闆紅子:身材高大,身穿紫紅色的和服,有著一頭雪白的頭髮、豐腴卻沒有任何皺紋的臉龐;而這集出現的新角色「怪童」,他身材瘦長,帶了一頂高高的禮帽,披著黑色斗篷,油亮的頭髮,下巴上翹起草莓色的鬍子,臉上露出狡猾的笑容,讓人覺得一點都不可靠。透過這些生動的文字傳遞,腦海中立刻浮想兩位主角獨特的外型,肯定能吸引孩子們的注意!  每個來到錢天堂的顧客都是帶著自己的問題而來,想要尋求一個解方,解決當前的問題。在這集的故事中,怪童代表澱澱和紅子進行零食PK賽,來到錢天堂的客人究竟會選擇「錢天堂」還是「倒霉堂」的商品呢?作者巧妙的安排了故事情節,讓讀者可以先猜一猜主角會選擇哪種神奇商品,接著鋪陳故事主角享受短暫的美好。作者營造出一個接著一個的高潮,也藉此讓讀者領悟到人生的哲理。  而故事精采之處是作者創造了故事的轉折:主角需迎向接下來超能力失衡的情境,書中耐人尋味的是後悔,像「主廚巧克力」中的姊弟;是鑄成大錯,像「款待梨」中的計程車司機辰雄;更有大澈大悟,像「圓頂夢想屋」的裕美。  其實不管是錢天堂或是倒霉堂的產品,每種新奇有趣的零食都有特別的功效,能滿足主角內心的渴望,不僅符合孩子們喜歡冒險好奇的精神,同時也表達出每個人心中都有個欲望。人們來到商店想求得幸運,卻沒有靠著自己的力量去解決問題,或許也因此帶來反效果。而每一個遇到問題的人,都能夠抗拒倒霉堂產品誘惑嗎? 到底該選哪一樣產品呢? 或許讀完這本書,你將有不同領會與感受。  這本充滿創意想像、趣味、抉擇、警世的橋梁書,能拉進孩子與文字的距離,讓人看了愛不釋手,彷彿徜徉在琳瑯滿目的柑仔店中,歷經一場又一場的驚喜冒險。「輕輕鬆鬆落雁糕」、「身輕如燕果」、「不敗杏桃乾」、「笑到最後麩果」,你喜歡哪一個呢?  或者,你也想開一間柑仔店嗎? 那麼,你想賣的是什麼樣的神奇商品呢?  文╱邱怡雯(教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小閱讀教師)
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