作者：松岡達英

內容簡介 本書特色　　◎本書內有短頁設計，翻頁對照會有驚喜喔！。　　昆蟲們都住在哪裡呢？　　仔細看看生活周遭，　　小角落原來藏有大驚奇。　　出外踏青時，你是否注意到身邊有些美麗的昆蟲呢？其實昆蟲住的地方是很多樣性的，不妨跟著知名自然繪本作家松岡達英，去找找牠們會出現在哪裡吧。這本書將會教你用簡易的方式採集昆蟲，更會帶著你用有趣的方式「發現」昆蟲喔！拿好你的採集工具，和雨蛙爸爸一起趁著好天氣出發囉！得獎紀錄　　★好書大家讀選書　　★第二屆中小學優良藝術出版品　　★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書　　★文化部優良讀物推介好評推薦　　《昆蟲採集初體驗》讓我們跟著雨蛙父子認識了昆蟲的多樣性及生態、學到和大自然相處的方式，真是太棒了！──青蛙巫婆　張東君　　雨蛙爸爸教大家用一些簡單又方便的方法來找尋昆蟲，並教導大家在採集昆蟲過程中，如何以不傷害到昆蟲的方式來加以採集。尤其是作者藉由雨蛙爸爸告訴大家各種棲地存在著不同種類的昆蟲族群，讓孩子可以依環境判斷當地可能會採集到的昆蟲。雖然這是作者在日本創作的繪本，有些昆蟲是日本當地才有的，但是其中大多數昆蟲臺灣都有，尤其是以手繪方式充分表現每種昆蟲的特徵，在這本32頁的繪本，孩子們可以認識一百種以上的昆蟲。　　很多人可能會說，喜歡昆蟲就到野外觀察就好，不需要採集或飼養。我要說的是，有些昆蟲需要特殊的方法才能發現，同時要深入認識昆蟲，其實飼養是最好的方法。當孩子們開始飼養昆蟲，就會開始觀察或查詢昆蟲的食性與生活環境，雖然有可能因為飼養不當造成昆蟲死亡，但是只要不是保育類昆蟲，未來反而會因為不捨昆蟲死亡，或是因清楚認識昆蟲的棲地或習性，而更加懂得保護昆蟲進而不去破壞他們的棲地，這就是最好的生命教育與環境教育。誠摯推薦並邀請大家跟著雨蛙爸爸一起到野外找尋昆蟲吧！──阿威ㄎ自然科學網站站長 陳振威　　一本最豐富、細膩的昆蟲採集入門圖畫書。　　培養孩子敏銳的觀察力和敏捷的行動力，就從採集昆蟲著眼、著手，認識昆蟲、植物、蕈類和大地共築的奇妙世界！──繪本講師　蔡幸珍　　＊閱讀年齡：4 ∼ 7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀   作者介紹 作、繪者簡介松岡達英　　一九四四年出生於日本新潟縣長岡市，創作的主題以自然科學為主，因經歷日本新潟中越地震而創作《震度7—不要忘記新瀉中越地震》（日本產經兒童出版文化獎）、《鼴鼠博士的地震探險》。代表作品有《享受郊遊—郊山百年圖鑑》獲得第58 屆小學館兒童出版文化獎、《精采的世界之自然界》榮獲日本厚生省兒童福祉文化獎、《熱帶探險圖鑑》獲得日本繪本獎，以及《原始森林》獲得日本厚生省兒童福祉文化獎暨科學讀物獎等。其他的作品還有《蹦！》、《怎麼還沒來》、《哇！》、《好痛唷！好痛唷！》、《誰的聲音呢？》（以上皆為小魯文化出版）。譯者簡介邱承宗　　日本東京攝影專門學校商業攝影科畢業。作品兩次入選義大利波隆納童書原畫展非文學類組，並於2017年入選德國國際青年圖書館「白烏鴉大獎」。形容自己是喜歡漫步山林、與蟲為伍的野人。    序 導讀探索生態之始，尊重生命之初──談昆蟲採集　　「採集昆蟲」這種行為，不代表非要把昆蟲帶回家當戰利品。相反的，這是一件非常有趣好玩的事，它能讓我們更接近一起生活在這塊土地的其他生物，讓我們透過觀察更了解昆蟲的身體結構和習性，何況不同的昆蟲，住在不同的棲地，這麼有趣的行為，我們為何不能讓孩童親身體驗生物的奧祕，進而尊重生命，非要冠上莫須有的虛名而抑阻孩童的好奇心？　　本書是非常棒的昆蟲採集入門圖畫書！日本知名生態繪本作家松岡達英，近年的作品常常把自己化身成鼴鼠、青蛙等可愛的生物，親身引導孩童親近生活周遭的生物、昆蟲或植物等科學領域，並且透過寫實而細膩的畫風，揭開昆蟲不為一般人所知的一面，不但獨樹一幟不具教條味，更讓孩童在無意識中接受他所要傳達的保育概念。　　本書以漸進方式，由地面生物談到草叢，然後結束在聚居樹幹的昆蟲，薄薄的數十頁內容乍看好像簡單易懂，不過稍微懂得昆蟲生態的人，絕對不敢輕忽作者所具備的昆蟲知識！松岡達英若不是具有豐富的昆蟲知識，以及長年實際觀察野地和採集的經驗，絕對無法如此流暢的將繁雜的草原生態系，敘述得如此扼要而又完整。　　本書內文除了豐富的昆蟲知識，還適當地安插數種簡易的採集方法，而前後蝴蝶頁，作者還刻意的繪製採集工具和標本製作法，無非是希望讀者在進行昆蟲採集的過程、製作標本的同時，能夠適量而尊重生命的本質。當然，本書作者是以日本當地的生態物種為主要的詮釋對象，不過大部分的常見物種和臺灣的昆蟲其實相去不遠，這也是譯者在翻譯此書時，盡其所能引用臺灣學名的主因。　　臺灣這塊小小島嶼，擁有兩萬四千種以上的昆蟲，每年夏天，不少國外學者千里迢迢跑來研究、採集，無非是想進一步認識和挖掘這塊地處亞洲地區的島嶼生態樣貌，但我們卻視而不見，甚至以訛傳訛地認為採集會造成昆蟲消失，肆意阻擾研究探索之路，殊不知任意剷除植物，行使人類自以為方便的停車場、柏油路等人工行為，才是讓物種集體消失的元兇。　　儘管長期錯誤觀念的誤導，仍然有待時間匡正，但是採集昆蟲時，還是有些必須自律的法則：　　．政府規定的保育類昆蟲，不可捕捉，以免觸法。　　．遵守國家公園不可採集的規範，以免觸法。　　．請勿假藉研究之名，擅自闖入私人果園或田地。　　．請勿為了一時喜好而濫補，可能的話，當場觀察完畢、記錄心得後立即放生，培養「欣賞」勝於「擁有」的習慣。　　．採集昆蟲勢必出入野地，難免遇上毒蛇、毒蛾、蚊子或咬人貓等對人體有害的生物，隨時備份簡易急救藥品，並且不強求才是快樂而自保的採集之道。  文　邱承宗

內容簡介 　　1.    鼠婦夫妻、瓢蟲和蝸牛，搭乘雨蛙先生自製的環保旅遊船，展開了池塘探險之旅。哇！水中世界真熱鬧，有奇妙的事，有可怕的事，也有快樂的事喔！到底是哪些不可思議的生物生活在池塘裡？都過著什麼樣的生活呢？快跟著他們一起出遊！　　2.    雨蛙先生意外發現一架紙飛機，他這次又有新點子了，可以帶大家進行空中散步！在空中飛行的感覺真舒服，能夠飛行的動物還真不少，好令人羨慕！可是，沒想到原來天空也是危機四伏。到底他們看見了哪些可以飛行的動物？又遇到什麼樣的危機？快跟著他們一起出遊！　　3.    寒冷的冬天快要來臨了，就在準備開始冬眠時，雨蛙先生卻計畫帶大家去雪地探險！沒想到，原來冬天竟然這麼明亮，還有那麼多好玩又有趣的事，而且仍有不少動物在一片雪白的山裡活動著。啊～糟糕！雪地探險車壞掉了，該怎麼辦呢？暴風雪就要來臨了！他們該如何度過這個難關呢？　　套書內含：　　1. 雨蛙自然觀察團──池塘探險之旅GREEN FROG TRAVEL AGENCY–Trip to Dragonfly Pond　　2.雨蛙自然觀察團──森林空中散步もりのくうちゅうさんぽ　　3.雨蛙自然觀察團──雪地探險之旅ゆきやまたんけん本書特色　　作者松岡達英，為日本自然科學繪本大師。在本套書中，作者以精細而準確的插畫真實的呈現水中世界，空中世界以及雪地世界。不僅可以從中認識各種水生動物，飛行動物，雪地動物，更能體會生物彼此之間吃與被吃的交互關係。隨著雨蛙先生的導遊，讀者就像參加了一趟生態之旅，每一頁都是驚奇的體驗，每一個畫面都是令人難忘景點，絕對是一趟讓你回味無窮的旅行！名人推薦　　青蛙是最討人喜歡，也最容易接觸到的野生生物。這本繪本透過可愛的雨蛙引領，讓我們看見牠生長的溼地，同時也看見了美好的大自然。──李偉文（荒野保護協會前理事長）　　池塘是溼地環境的一種，也是水棲生物的家。這本書的故事結構，讓人有種身歷其境之親切感，除了可了解池塘生態的面面觀與欣賞繪畫藝術之外，更能當成一本自然圖鑑看待。──林春吉（自然生態專家）　　人定勝天、大自然會反撲。但生活遭受人類侵擾的動物們，是如何與變色的環境共存呢？這本書，給了我們一些提示。──張東君（科普作家、青蛙巫婆）　　這是一本充滿想像力的水中旅遊繪本，雨蛙當導遊，用寶特瓶小船載大小蟲子們在池塘中體驗了一次驚奇與快樂無比的冒險之旅。──鄭明進（兒童美術教育家    作者介紹 作者簡介松岡達英／圖文　　西元1944年，生於日本新潟縣長岡市。他不只在日本，也前往中南美洲、非洲、東南亞等地取材，自然經驗相當豐富。他在故鄉的新潟川口町有繪畫工作室，是一位右手拿畫筆，左手捕捉昆蟲及釣魚，忙個不停的創作者！他創作了許多自然科學圖畫書，例如：獲日本繪本大獎的《熱帶探險圖鑑》（偕成社）、獲日本科學讀物獎和厚生省兒童福祉文化獎的《雨林探險》（日本岩崎書店、臺灣大樹文化）。主要作品有：《海邊的圖鑑》、《我的機器人恐龍探險》、《自然圖鑑》、《冒險圖鑑》、《野外遊戲圖鑑》（福音館）、《茲蒂的小小冒險》（偕成社）、《鼠婦飛上天空》、《野外探險大圖鑑》（小學館）等。

內容簡介 博學多聞的雨蛙博士來了！你想知道池塘裡長什麼樣子，好吃的野莓去哪裡採，還是在森林裡遇到大麻煩，不要擔心，統統來問雨蛙博士就對啦！ 　　《雨蛙博士的深夜驚喜音樂會》　　夏日夜晚的池塘最迷人了！　　雨蛙博士邀請丸子弟弟到水池邊的雨蛙研究室，　　參加一場只在深夜開唱的神祕音樂會。　　那裡有松藻蟲、黑腹鱊、赤腹蠑螈……各式各樣的水池生物，　　還有許多綠意盎然的植物，好不熱鬧啊！　　求偶的螢火蟲為音樂會揭開序幕，　　聽說接下來還要舉辦樹蛙的結婚典禮唷！　　真是一場精采可期的夏夜池塘音樂會，　　不曉得還會有什麼令人意想不到的驚喜呢？　　　《雨蛙博士的拯救綠池大作戰》　　這下糟糕啦！　　幾天前，發生了大地震，讓綠池變成一個小水坑，　　住在裡頭的魚兒、青蛙和昆蟲都快要活不下去了！　　睿智的雨蛙博士帶領森林動物們總動員，　　利用人類廢棄的寶特瓶做了搬運河水的水車，　　牠們來得及拯救生態大亂的綠池嗎？　　而過沒多久，又發生了一場大水災，讓池塘和森林變得像一片汪洋，　　雨蛙博士又該如何拯救那些家園被大水沖毀的動物們呢？　　快伸出援手，一起加入這場「拯救綠池大作戰」！　　《雨蛙博士的野莓點心教室》　　又到了野莓盛產的季節，老鼠一家跟著雨蛙博士去森林裡採野莓，　　博學又多聞的雨蛙博士一路上介紹了好多種不同的野莓，　　蛇莓、樹莓、桑葚……哇，森林裡的野莓種類真是豐富！　　小老鼠們不僅採了好多野莓，還學到好多知識喔！　　他們把甜美可口的野莓，做成好多果汁、果凍和蛋糕，　　森林裡的動物朋友們也都聞香而來，　　一起參加這場美味的野莓盛宴！本書重點　　《雨蛙博士的深夜驚喜音樂會》：帶領孩子夜觀夏季的池塘生態，揭開樹蛙孕育生命的奧祕　　《雨蛙博士的拯救綠池大作戰》：透過救援行動和生態工法，啟發尊重生命、關懷環境的環保意識　　《雨蛙博士的野莓點心教室》：介紹多種野莓知識，並附有適合親子動手做的野莓果凍、蛋糕食譜系列特色　　★ 日本生態畫家松岡達英，以細膩精確的插畫，帶孩子領略大自然的生活哲學　　★ 故事 × 圖鑑的生態繪本，包羅逾百種昆蟲、兩棲類、魚類、鳥類和植物　　★ 專家審定：中興大學生命科學系副教授 吳聲海＋中山大學生物科學系副教授 顏聖紘　　★ 長知識推薦：親子生態教育專家 蝌蚪老師（呂軍逸）＋親子天下專欄作家 老ㄙㄨ老師生態教育專家一致按讚，強力推薦　　兩棲類、昆蟲、鳥類、爬蟲類、植物等等，書中超過兩百種的生物映入眼簾，令人大開眼界欲罷不能，打開這三本雨蛙博士的故事集，彷彿大自然的精華被萃集放進了這些小小的繪本世界裡。（親子生態教育專家 蝌蚪老師 呂軍逸）　　書中每一頁場景，都詳細標註各種水生動植物的名稱，豐富了孩子對生態環境的覺察能力；而透過深夜音樂會的故事情節，也讓孩子在不知不覺中，學到螢火蟲與森綠樹蛙這些水生動物的相關知識。從閱讀中學習新知、從閱讀中引發孩子的求知慾，真是相當貼近孩子學習興趣的設計理念。（親子天下專欄作家 老ㄙㄨ老師 蘇明進）日本讀者好評推薦　　作者松岡先生用他獨特的觀點，以音樂會來描述青蛙產卵的過程，讓我以很輕鬆的方式認識了青蛙的生態。（喜愛自然繪本的讀者）　　看完《雨蛙博士的野莓點心教室》後，認識了好多野莓，我和女兒都好想試試看書裡面的野莓食譜喔。（4歲兒的媽媽）讀者迴響　　雖然《雨蛙博士的深夜驚喜音樂會》這本繪本的畫很寫實，但是青蛙畫得好可愛，連討厭昆蟲的我也能看得下去。書裡描寫小蝌蚪的誕生過程，還有一出生就等著牠們的命運，雖然很可憐，但是能認識自然界真正的發生的事情，雖然我三歲的兒子不一定能看懂，但我已經迫不及待想跟他分享這本書了。（3歲兒的媽媽）　　青蛙和螃蟹這些生物，我們大人小時候常常到家附近的水池抓來觀察，但是現在的環境，已經無法讓孩子很頻繁且自然的接觸這些生物，但是身為家長，總覺得應該帶著孩子去認識這些自然界中的生物如何生活，透過《雨蛙博士的深夜驚喜音樂會》這本繪本，我們一起看到了許多有趣的東西。（6歲兒的爸爸）　　就像《雨蛙博士的拯救綠池大作戰》這本書所描述的，在大自然中求生存是一件很不容易的事情。當水太多會氾濫成災；水太少時會有乾旱，透過這本書，我們學到很多有關大自然的知識。（8歲及4歲女兒的媽媽）   作者介紹 作／繪者簡介松岡達英　　一九四四年出生於日本新潟縣長岡市。　　 發表了許多以自然生態為題材的書。以自己的新潟縣中越地震受災體驗為主題，發表了獲得日本產經兒童出版文化獎的《震度 7 不要忘記新潟縣中越地震》（日本白楊社）。以《野外好好玩　里山百年圖鑑》（日本小學館）獲得小學館兒童出版文化獎、《熱帶探險圖鑑》（日本偕成社）獲得 日本繪本大獎。其他著作有《我是小恐龍》（小熊）、《和雨蛙爸爸一起：昆蟲採集初體驗》、《怎麼還沒來》、《好痛唷！好痛唷！》（小魯）、《我們來做好朋 友》（小天下）等。譯者簡介張東君　　科普作家、推理評論家。台大動物系學士碩士、京都大學理學研究科博士班結業。曾經擔任公共電視節目「奇妙的動物」主持人。博士論文將近脫稿時電腦遭到雷擊，震撼過度認為獲得神啟，決心從事科普工作傳達研究者及動物們脫線卻真實的一面。　 　現任台北動物園保育教育基金會祕書組組長，餘暇從事科普寫作及翻譯、口譯等。著有《是誰把驢子變斑馬 ? 加薩動物園的故事》、《動物勉強學堂》、《青蛙巫婆動物魔法廚房》、《象什麼……》、 《爸爸是海洋魚類生態學家》等，目前著譯作約九十本，目標為著譯等身。第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組特別獎翻譯類得主。   序 推薦文    與大自然和平共存的感動文／親子天下專欄作家　老ㄙㄨ老師（蘇明進）　　我一向喜歡《雨蛙博士系列》這類介紹大自然的科普書籍，除了可以讓孩子們學習到更多科學的相關概念；更能從閱讀中，引發孩子對大自然的親近感與好奇心。　 　一翻開《雨蛙博士的深夜驚喜音樂會》，樸實細膩的畫風就十分吸引人。書中每一頁場景，都詳細標註各種水生動植物的名稱，豐富了孩子對生態環境的覺察能 力；而透過深夜音樂會的故事情節，也讓孩子在不知不覺中，學到螢火蟲與森綠樹蛙這些水生動物的相關知識。從閱讀中學習新知、從閱讀中引發孩子的求知慾，真 是相當貼近孩子學習興趣的設計理念。　　這套書也讓我回想起就讀研究所時，曾和教授、同學們一同參與蛙類的生態解說課程。我們摸著黑、拿 著手電筒，在潮溼泥地裡四處尋找著跳動的小生物，好不容易終於找到一隻「青蛙」時，大伙興奮的圍著牠，在專業的解說中，才得以分辨拉都希氏赤蛙、貢德氏赤 蛙、梭德氏赤蛙……的差異，也重新連結了我們與牠們之間的關係。　　我是在農村長大的孩子，但我得坦言我對蛙類世界一無所知。但從那次回 來後，我會開始留意生活周遭裡的蛙類族群，觀察牠們的生活習性。我再也不嫌棄雲林老家外頭，那總是擾人清夢的蛙鳴聲了。在大半夜裡有蛙鳴聲陪伴入眠，其實 是一種幸福的生態指標，代表著附近生態系未受到過度人為破壞。那一刻，我深深感受到與大自然和平共存的感動。　　身為一位國小老師，我期待孩子們在閱讀完這套書後，能延伸出更多與生活經驗相結合的「有意義學習」。大人們不妨帶領他們去比較台灣物種與日本物種的差異，去深入探究如台灣萍蓬草、莫氏樹蛙、梭德氏赤蛙…...這些台灣特有種，讓他們的學習真正能與這塊土地產生連結。　　願我們的孩子能持續保有對大自然探索的好奇心，願每一位孩子都是愛護這塊土地的小小生態學家。我也要當孩子們的雨蛙博士文／親子生態教育專家 呂軍逸（蝌蚪老師）　 　從事親子生態教育已經邁入第7年的時間了，還記得2008年的暑假剛開始在幼稚園教學的我，在圖書館裡找著適合的生態繪本，思考著我該如何用另一種方式 帶孩子認識自然。當我拿起松岡達英的一系列繪本時，我的眼睛忍不住為之一亮。細膩的畫風，可愛的生物圖鑑，生動起伏的故事內容，每一張圖裡面都藏著許多小 驚奇，環境小生物一一被提及，我也愛上了這位日本自然科學繪本大師的作品，並融入我每次的生態教學中。也許這在大自然裡只是角落發生的小小故事，但每次翻 開繪本，我就又會掉進這個這個微觀世界裡。　　●把大自然放進繪本裡　　還記得有一...