青林

內容簡介 　　《丹丹的褲子》　　奶奶做了一條褲子送給小猴子丹丹，她說做得大一點這樣就算丹丹再長大一些也都還能穿。可是褲子鬆鬆垮垮的，吊帶也太長了……不過把吊帶掛在耳朵上穿就剛剛好了，還可以用它來盪鞦韆、玩電車遊戲，甚至是當做給爸爸背背的背帶，或是變身小提琴，這麼有趣的褲子，就算它穿起來大了一點，丹丹還是好喜歡！　　《丹丹的手帕》　　丹丹胸前的紅色手帕看起來小小的，可是只要唸唸「變大吧！手帕，啪啦，啪！」的咒語，它就會變大了！丹丹先把紅色手帕拿來當領帶，像爸爸一樣，看起來很威風；手帕再變大一點，可以用來鬥牛；再大一點，還可以當作披風變身超人！飛在天空中的丹丹唸著「變大吧！手帕，啪啦，啪！」的咒語，披風就越變越大，占滿了整個天空，好像變成了晚霞一樣。太陽公公下山的時候，丹丹說著「變小吧！手帕，啪啦，啪！」後就緩緩的降落下來，結束這一次的手帕想像之旅。　　《丹丹的白熊弟弟》　　丹丹最喜歡的白熊弟弟，總是輕飄飄的浮在天空中，丹丹一直期待著能跟牠一起玩耍。終於到了寒冷的冬天，白熊弟弟降落下來，丹丹坐在白熊弟弟的背上，往森林走去，準備來一場探險。突然，白色的森林搖搖晃晃的，有妖怪追來了，「跑啊、飛啊，白熊弟弟！」，在丹丹的催促下，白熊弟弟努力的往前跑，也真的飛了起來，丹丹能順利躲過妖怪的攻擊嗎？本書特色　　★日本童書大師岩村和朗依自己的形象塑造的角色　　★可愛單純的圖像，和具節奏感的文字，為孩子帶來無限的想像空間。　　★藉由猴子丹丹的趣味生活，觀察孩子與週遭生活物品的互動，所延伸開展的想像力，以及與夥伴互動的情感交流。得獎記錄　　★日本全國學校圖書館協議會選定圖書　　★日本圖書館協會選定圖書　　★日文版系列書籍總銷售量超過百萬冊    作者介紹 作、繪者簡介岩村和朗　　一九三九年出生於東京，東京藝術大學工藝科畢業。一九七五年離開東京，移居到栃木縣益子町的雜木林中。作品〈十四隻老鼠系列〉和〈森林裡的松鼠系列〉，不僅在日本成為跨越世代的長銷書，也被翻譯成多國語言，在法國、德國、台灣、韓國等地廣受孩子們的喜愛。　　《十四隻老鼠吃早餐》榮獲繪本日本獎，《十四隻老鼠挖山芋》獲得小學館繪畫獎，《孤單一個人的最後一班車》獲得產經兒童出版文化獎，《愛思考的青蛙》獲得講談社出版文化獎繪本獎。此外，著有《小青和小蛙：好熱、好熱啊》、《小青和小蛙：好高、好高啊》、《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕》、《小青和小蛙：好想睡、好想睡》，和<大尖山的大冒險>系列等書。　　一九九八年在栃木縣馬頭町創立的「岩村和朗繪本之丘美術館」開館。持續企畫並實踐以「繪本、自然與孩童」為主題的活動。二○○○年開始出版「夕陽山丘的伙伴們系列」，《松鼠栗栖奇古力》、《母牛後路美奈》等書，是以生活在美術館所在地「繪本之丘」中的動物們作為主角的故事。譯者簡介黃惠綺　　畢業於東京的音樂學校，回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人。　　因與小孩共讀發現了繪本的美好，相信繪本之力能讓親子關係更緊密，也能療癒每個人的心，因此將推廣繪本閱讀作為終身職志。現在為Facebook「惠子的日文繪本通信」版主、童書譯者。    序 編輯的話　　小猴子丹丹至日本出版以來已經40年了，如此經典的書籍，在現在看來，仍然富有趣味及吸引力。可愛的造型和簡單故事，卻能帶給讀者無窮的想像。丹丹不僅有想像力和創造力，更是有行動力，而且不害怕失敗，總是笑嘻嘻的面對困難。「就算失敗了，也很有趣。」這樣的想法，少了些限制，多了些自由，可以更天馬行空的，創造屬於自己的快樂！推薦序　　看到小猴子丹丹這系列的書，想起兒童戲劇中常出現的「物品的聯想」，這是培養孩子「想像力」與「創造力」的基礎；故事中的丹丹，運用其豐富的聯想力，將身邊的物品賦予新的用途，就如一件「鬆垮垮」的褲子，可以這樣穿，也可以那樣玩，更可以和朋友發明新遊戲，讓我們展開想像力的大門，一起進入丹丹的世界。  偶偶偶劇團團長／孫成傑 推薦序用童心與創意打敗無聊　　現在的孩子普遍得到一種「無聊病」，在生活中體會不到樂趣，只好遁入3C的聲光虛擬世界中尋求滿足。岩村和朗爺爺看見了孩子們的困境，透過小猴子丹丹的眼光，帶領孩子從巨大的無聊中解脫出來，進入充滿創意和想像力的世界。一條手帕可以變換多種角色、一頂帽子可以玩出各種遊戲、兩條褲帶可以想出N種用途、連天上的白雲都可以是一起玩耍的夥伴！原來創造力並不脫離生活，只要加上想像力，平凡的生活隨時可以化為奇妙，手邊的事物都能創造驚喜。爸爸媽媽可以和孩子共讀這套可愛的繪本，一起看看小猴子丹丹是如何發揮想像力，並想想生活中還可以有哪些樂趣可以創造，鼓勵孩子經常用新的眼光看待生活事物。但願孩子從此對世紀無聊病免疫，每天張開眼，都是新鮮感動的一天！ 新竹教育大學幼教系副教授／周育如 推薦序有了想像創意，生活處處快樂驚奇！　　初閱《丹丹的褲子》與《丹丹的帽子》時，光看封面和標題，當下還不清楚這在日本歸為經典長銷繪本的魅力所在；不過在翻開繪本後，豁然開朗！眼前的小猴子丹丹，實在讓我忍不住驚呼「太可愛了！」想立刻繼續往下讀。故事內容更是讓人拍手叫好，非常有趣、精采！時常聽身邊長輩說「喝好茶，會回甘。」讀完這兩本繪本，也有種「回甘」的幸福感呢！　　《丹丹的褲子》是本創意力十足的繪本。一件過長的吊帶褲，原本以為丹丹會把褲管捲起來就好，但丹丹並沒有！反而玩出超多種玩法，盪鞦韆、溜溜球、搭電車，還有彈飛到天空等等… 這讓一起共讀的女兒，祺祺羨慕的說「媽咪，我也好想要有這樣的吊帶褲喔！」《丹丹的帽子》則是本極富想像力的繪本 。在繪本中，丹丹像位魔術師，每拋高一次帽子，就變出一樣東西，這東西還讓人不禁噗哧一笑！最後丹丹使上最大的力氣將帽子拋高，這次帽子等了好久好久才掉下來，帽子裡會是什麼？大家不妨猜看看！共讀完後，祺祺腦子轉得特快，馬上拿起一個紙袋，模仿起丹丹變魔術，逗得我哈哈大笑。　　真心推薦《丹丹的褲子》與《丹丹的帽子》，能在充滿侷限、框架思想的現今生活下，盡情的遨遊於繪本世界中的創意與想像，真是享受，對身心靈也絕對是完全的放鬆呀！  親親寶貝閱讀天地／祺媽 推薦序從繪本看見孩子的超能力　　晚餐後，波波拿著二個用紙捲成的紙筒架在眼前當成望遠鏡進行探險，玩著玩著，下一秒就把紙筒分別用雙手握在腰間，說：「我們來划船吧～」這就是我們家的日常風景。所以有機會讀到青林出版的<小猴子丹丹系列>時，我們立刻就愛上小猴子丹丹那些可愛有趣又有點熟悉感的調皮遊戲。波波和媽媽我都好喜歡，讀每一本書都像是一場小冒險，而且在結尾時，總是會有個令人意外的大驚喜。我們念了一遍又一遍，不停的笑著。　　岩村和朗的小猴子丹丹系列在日本出版已經大約40年，是經典的長銷繪本。雖然初版日期距離現在已年代久遠，但內容和構圖並沒有隔代的距離感，反而有其別具特色的質樸與拙趣。　　相較於岩村和朗其他著名的作品如<十四隻小老鼠系列>細膩寫實的柔和畫風，<小猴子丹丹系列>有明顯的不同。用簡單線條描繪出的小猴子丹丹，調皮生動的表情和動作在全白的背景中非常明確的被突顯出來。若只看圖沒注意到作者的名字，也許會猜不到是出自同一人的作品，但是二種風格我們都很愛！　　看過作者本人的照片，甚至覺得小猴子丹丹，有岩村和朗爺爺自己的影子在裡頭，更是備覺親切可愛。　　關於繪本的內容主題，《丹丹的褲子》、《丹丹的帽子》和《丹丹的手帕》三本是從褲子、帽子和手帕等孩子的日常生活中常接觸的小東西來發想。而《丹丹的白熊弟弟》這本則是從天上的白雲聯想到冬天的白雪，讓沒看過真正的雪的孩子也能透過畫面體驗只有北國才有的白色世界。和波波一起讀過這四部不同的作品，覺得岩村和朗爺爺在此系列中想讓小讀者們認識的是「想˙像˙力」。透過想像力，可以做到許多事；透過想像力，你會發現答案也許不只有一種。褲子不只是褲子，它可以拿來盪鞦韆，玩電車遊戲；帽子不只是帽子，丟高高再戴起來，你永遠不會知道裡頭裝了什麼東西；手帕不只是手帕，它可以讓你變身成為爸爸，海盜，鬥牛士或超人；天上的白雲不只是白雲，它是冬天的雪、是可愛的白熊弟弟、是可以陪你一起玩耍的好夥伴。靠著想像力，平凡無趣的日常生活，馬上變成一場場刺激精采有趣的華麗冒險。想像力，就是你的超能力。　　下次，當孩子把鍋蓋戴在頭上時，別急著說不不不，先問問他：「你的頭上現在戴的是什麼呀？」，也許會出現我們永遠想不到的可愛答案喔！  親子部落客／波波媽 譯者導讀用力玩你的想像力　　小猴子丹丹的打扮怎麼怪怪的？咦！吊帶掛在耳朵上…褲子是這樣穿的嗎？光是看這本書的封面就已經忍俊不住，想像著岩村和朗先生筆下這隻穿著條文上衣，黃色吊帶褲的小猴子的故事一定很精采！　　一件原本看似太大件不合身的褲子，因為是丹丹最喜歡的奶奶做給他的，丹丹可是一點都不覺得傷腦筋喔。先是把吊帶掛在耳朵上，褲子就不會掉下來啦，接著這條神奇的吊帶一下子是鞦韆，一下子是吊床，可以玩電車跟計程車載客的遊戲，還可以是媽媽的小幫手，後來居然還變成大型彈弓把自己發射出去，再用吊帶駕著雲朵輕輕的降下來。不管用吊帶做什麼，丹丹的臉上，隱約看出來得意洋洋的表情讓人覺得淘氣又好笑呢。　　這是本畫面單純文字不多，卻是想像空間無限的幼兒書；一條吊帶可以變出這麼多用法與遊戲，丹丹跟小朋友一樣都喜歡玩，有這樣的吊帶是何等的開心！已經忘了原本用來穿褲子的功能，而且愈玩愈大愈好玩，雖然在大人眼裡一定捏一把冷汗：吊帶要拉壞啦！我家寶貝可不准這樣玩啊！但是正因為這些有趣的發想，讓大人小孩都感受到愉快的節奏感，心情也變得柔軟輕鬆吧。　　這本書裡面，天馬行空的想像力就像超能力一樣，無所不能，非關邏輯。　　當我們隨著丹丹的思緒飄回到原點，是不是意猶未盡的想再來一次不同的奇想之旅呢？ 文／黃惠綺

內容簡介 　　專心觀察卡牌上的標示的動作卡及數字卡，動動手指，仔細推敲動作指令，快速計算數字，做出正確的動作！為自己贏得果凍圈圈，登上快手指寶座吧！　　【Play to grow, Play to get smart!系列桌遊】是一套由義大利教授傑盧卡‧達非，依據人的學習、認知發展與心理所設計的桌遊。其中《我是快手指》桌遊能有效增加訓練觀察力以及反應能力，更能增加邏輯推理能力、促進專注力與記憶力、訓練敏捷度，是一套適合5～99歲，孩子、親子、銀髮族一起同玩的桌遊！記得提醒自己：勇敢挑戰自己，也勇於接受挑戰。還有，多多練習也能更快、更熟練喔！　　※適玩年齡5-99歲皆可玩　　※遊戲適用人數：2-6人　　※遊戲時間：一回合約15-20分。　　※配件說明：共有60張動作卡、60張數字卡、40個果凍圈圈。　　【遊戲準備】　　1.    充分洗牌後，依人數分給各個玩家動作卡、數字卡。　　2.    將果凍圈圈（顏色隨機）平均分配給每一個玩家。　　3.    玩家將動作卡及數字卡分開成兩疊，圖樣朝下，放在自己面前。　　4.    遊戲中，要隨時保持專注，小心計算拍手次數，快快反應，贏得所有對手的果凍圈圈，成為遊戲中的快手指之王！　　【遊戲開始】　　◎2位玩家　　1.    猜拳決定誰先當主持人，當主持人開始喊「1,2,3開始」後，開始遊戲。　　2.    兩人需同時翻開各一張自己的動作卡與數字卡。（桌面上一次會翻開4張牌卡）　　3.    玩家以最快的速度推算需反應的動作，以及計算動作次數。　　4.    需反應的動作，以兩人翻開的動作卡為依據。當兩人翻出同樣動作的牌卡，則做與卡片上相同的動作：在胸前拍手。當兩人翻出不同動作的牌卡，則做出不在桌面卡片上的卡片動作：在頭上拍手。需做的動作次數，以兩人翻開的數字卡為依據。當兩人翻出同樣顏色的數字牌卡，則以兩張數字加總為所需的動作次數結果；當兩人翻出不同顏色的數字牌卡，則以兩張數字相減（大減小）為所需的動作次數結果。　　※注意：當次數相減為零時，則需快速喊出「我是快手指」，無須做其他動作牌卡上的動作　　※最快做出正確的動作與次數者（若相減為零時，則是最快喊出「我是快手指」者），則能從對手手中拿取一個果凍圈圈。若雙方的動作或次數錯誤時，則繼續下一回合。已經翻開的卡片需放到遠離牌堆的桌面，以免搞混。　　【遊戲結束】　　拿到對手所有的果凍圈圈，或是當動作卡與數字卡皆翻開時，遊戲結束。獲得最多果凍圈圈的玩家為贏家。　　◎2位玩家以上　　1.    動作及數字計算規則同前。　　2.    所有的玩家圍成一圈，由年紀最小的玩家與他左邊的玩家開始，兩兩輪流翻卡。（亦即一次只有兩人同時翻開各一張自己的動作卡及數字卡）。　　3.    當動作卡上人物相同時，只有當次翻開牌卡的兩人需要做動作，最快做出正確的動作與次數者（若相減為零時，則是最快喊出「我是快手指」者），則能從對手手中拿取一個果凍圈圈。　　4.    若動作卡上的人物不同時，則所有的玩家需加入，做反應動作。最快且正確做出動作的玩家可以從其他所有的玩家手中拿取一個果凍圈圈。　　【遊戲結束】　　當卡片皆被翻開時，遊戲結束。結算獲得最多果凍圈圈的玩家為贏家。本書特色　　．提升觀察力，訓練反應能力桌遊　　．本遊戲有助於情緒管理、適應能力、計畫能力、反應與抑制力、記憶力、專注力發展！　　．對於孩子，可以增進反應能力等智能發展；對於銀髮族則可促進記憶力維持與思考、手部動作發展。   作者介紹 作者簡介傑盧卡‧達菲教授　　專精於兒童與青少年心理學，並任教於義大利大學。譯者簡介王日清　　大部分時間身份是個出版社雜工，喜歡徘徊在書堆中，舉凡各種美麗、新奇的圖畫書或是和可以和主角一起抽絲剝繭的小說，都是他的最愛。偶而陪孩子們讀讀書、散步，談天說地，是業餘時喜歡做的事情。   序 作者的話　　邊玩邊訓練自己的「執行功能」！　　沒有其他活動可以像遊戲一樣，同時多面向的刺激兒童各項認知與動作發展。遊戲不是只有帶給兒童樂趣而已。德國教育哲學家席勒（F. Schiller）指出：「藉由遊戲可以讓人類更認識自己， 也才會意識到自己的自由、尊嚴，與他人共同成長，讓人有勇氣、智慧，並發揮創造力和想像力。」選擇能刺激腦部運作的遊戲，更可以開發我們的腦力，以及「執行功能」的訓練。　　不過，「執行功能」是什麼呢？　　它是管理與控制記憶、注意力、決策和抽象能力思考，以及其他認知過程的能力，能夠監控我們的想法與行為的心智歷程，與神經元的運作有關，並且控制和協調我們的行為動作。「play to grow, play to get smart!系列」桌遊即是以人類的動作知能訓練與認知歷程為基礎所設計。《我是快手指》遊戲是由義大利知名傑盧卡‧達非教授所設計的學習型桌遊，能夠訓練動作的敏捷度，以及反應能力與執行功能的發展，同時也能協助控制情緒以及專注力的訓練。