大家來逛魚市場

大家來逛魚市場

青林

$10.49

內容簡介   阿光的家靠近七股鹽田的地方,那裡原本有許多鹽田,但漸漸都荒廢了,因為近海的緣故,現在將軍鄉的居民大多以捕魚為生,而捕到的魚都會運到魚市場,在那裡批發販售。   阿光跟著爸爸到魚市場去,為家裡的海產店購買新鮮的漁獲,魚市場裡好熱鬧,到處都是人,以及叫賣的聲音……   將軍漁港於民國九十年十月二十五日正式啟用,成為台南縣西部濱海最大的漁港及現代化魚市場、魚貨直銷中心。其港區面積86公頃,可供200噸以下各類漁船使用,且聯外道路通車後,更是帶動將軍鄉和北門區整體的發展。   將軍漁港位於台南縣的西北角,附近沙洲散佈,為台灣西南部典型的廣闊沙岸地形。由於過去的港區過於老舊且狹小,因此此地可說是台南縣市境內最主要的漁港,許多在鄰近海域作業的船隻,無論是屬於將軍港當地漁民所有,或為外縣市漁民至此捕魚的各式漁船,都選擇本港作為避風休息的所在。當地的漁船最普遍的作業方式是以流刺網為主,而外縣市的漁船加入後,尚有蝦拖網、延繩釣、雙拖網等不同漁法出現。   將軍漁港除了具有作為漁港的因素外,更是集合漁撈、買賣、垂釣、觀光、旅遊為一體的漁港;它提供縣民美麗的休閒場所,並吸引觀光客留駐。遊客進入將軍漁港港區不僅可欣賞漁船、漁村景象,每當下午1時過後漁船陸續進港,魚販群集港進行拍賣魚貨,隨時可見到叫價、採買聲鼎沸的熱絡景象。 作者簡介 朱秀芳   一九五八年,台灣台東人。   最快樂的小學老師,2006年退休。散步、爬山、喝咖啡及看電影是她最大的享受。著作有《風箏》、《齒痕的秘密》、《童年26》、《我是英雄》。曾獲洪建全兒童文學獎、東方少年小說首獎等獎項。 繪者簡介 張燈睿   1964年生,台北縣人。曾任漢聲雜誌。擅長動植物生態描繪、兒童插畫、噴修和美術設計。喜愛繪畫、攝影,希望藉由畫筆記錄在台灣這塊土地上的物種和環境的關係,讓台灣多樣性的生態面貌呈現出來。與政府機關及各出版社均有合作,作品有《珍貴的淡水魚》、《蝦兵大集合》。目前專事兒童書的繪畫與美術設計工作。
長滿樹的大樓

長滿樹的大樓

青林

$11.99

內容簡介   2020波隆那原畫選入選插畫家 尹康美 首本繪本作品     因為空氣不好,只能在家畫圖的小女孩,一筆一畫描繪出心中理想的房屋與城市。有製造氧氣的植物研究所、動物們可以避冬的溫室、種滿了花草樹木的房間,還有朋友可以一起玩水的游泳池,當然不能少了美味的餐廳,讓大家聚在一起享用美食。歡迎來到充滿魔法的長滿樹的大樓!      《長滿樹的大樓》呈現了一個人類與自然共存的生態樂園,都市的大樓裡可以長著大樹,貓咪、長頸鹿和大象都能在城市裡找到屬於自己的棲身之所。這不只是一本關於環保的繪本,更教會孩子善用觀察力和想像力,創造合於各個族群的友善空間。   書籍特色     ★結合自然與藝術,溫柔喚醒人們對環境的重視與行動   ★透過繪畫改變世界,用想像力創造人類與自然萬物和諧共存的理想社會   ★向上拉頁設計,一探長滿樹的大樓內部構造,培養美感及觀察力   ★紛亂混濁的城市中,逃出禁錮的高樓,為自己創造一方充滿綠意、沉靜放鬆的空間   得獎紀錄     入選2020年波隆那原畫展   2018年現代童書美術館第一屆「Un-printed Ideas」展示會入選作品   入選2019年布拉提斯拉瓦插畫雙年展(Biennial of Illustrations Bratislava)   韓國最大圖書網站yes 24五顆星推薦  作者介紹 作、繪者簡介   尹康美     大學主修繪畫。在各大展覽發表過作品,並在各類研習會學習繪本技巧。曾於2018 年現代童書美術館舉辦的第一屆Un-printed Ideas 展覽會上,被票選為獲得美術館投資出版繪本的作家。《長滿樹的大樓》是她的第一本創作繪本。作品入選2020波隆那插畫原畫展,於波隆那書展上展出。   譯者簡介   陳彥樺     中國文化大學韓國語文學系碩士班畢業。喜歡研究韓國娛樂、飲食文化、社會人文等各種領域,以及透過翻譯介紹給大眾認識。 序 導讀  ...
我要在我的房間睡覺

我要在我的房間睡覺

青林

$11.49

 內容簡介 成長中的孩子都想快快長大,證明自己「我可以做到」!   在每個第一次,  累積的是滿滿勇氣、雀躍與不斷嘗試~  更需要家人一起來守護,給予支持~  小男孩終於擁有自己的房間了!他迫不及待要在自己的房間睡覺。  但是當他想要自己一個人睡覺時,房間裡就會發生許多奇妙又怪異的事,  讓他一次又一次被趕出房門……  究竟這場搶床大戰,是小男孩贏?還是房間內的那些神秘客呢?本書特色  韓國繪本網站五星推薦。  風趣可愛的插圖描繪孩子在獨立過程中的興奮與不安。  用家人滿滿的愛與關懷,見證孩子的成長。   作者介紹 作者簡介趙美子  畢業於韓國弘益大學繪畫學系,現居江原道春川,創作各式各樣的圖畫書。插畫作品有《海倫 • 凱勒:用心中的光,感受世界的耀眼》、《來我家院子玩吧》(暫譯)等。並著有《這不是我尿的!》、《蜘蛛沿著絲爬呀爬》、《珍貴的小動物》(以上皆暫譯)等作品。譯者簡介梁如幸  新竹教育大學畢業,韓國首爾大學兒童家庭學系碩士畢業,移居韓國已逾十年,現為兼職譯者。是一位愛好動物的人,喜歡透過閱讀與更寬廣的世界相遇。翻譯作品包含《喵星人玩具雜貨手作指南》、《整理力就是學習力》、《韓星狂練!打造齡贅肉S曲線的芭蕾伸展操》、《某天,突然青春期》(預計出版)、《洞》(預計出版)等。   序 譯者導讀  《我要在我的房間睡覺》以有趣的方式描述小朋友在獨立過程中的心理歷程,並讓他們了解獨立其實不像內心想得這麼可怕、困難。作者更藉由豐富色彩及有趣詼諧的圖像,讓孩子們在閱讀同時也能激發自己的想像力與好奇心。  故事中,小男孩生平第一次有了屬於自己的房間,心中充滿悸動與興奮,他朝氣蓬勃地向家人大聲宣告「我要在我自己的房間睡覺!」,然而隨著時間過去,他的聲音越來越小,心裡漸漸產生了遲疑與不安,甚至想著「今天,一定要在我的房間睡覺嗎?」  第一次和父母分開睡覺時的不安,讓孩子天馬行空的小腦袋瓜裡出現了許多妨礙他睡覺的搗蛋份子,都是因為這些鴨子、波濤洶湧的海浪以及怪物,小男孩才沒辦法好好睡覺。孩子在成長過程中,一方面心裡期待自己可以快快長大,另一方面因離開父母而充滿著焦慮。作者熟練地將這個矛盾心理,用畫面呈現給讀者。  作者身為一個母親,以母親的視角溫暖地注視著孩子的成長過程,並且傳遞了不管何時何地家人總是會在一起的「愛」的訊息。小男孩的家人總是在一旁關心著,並且給予支持,最後在家人的陪伴之下,小男孩終於在自己的房間安穩地入睡。他安睡的臉龐,相信也可以讓讀者感受到滿滿的愛。家人的支持會讓孩子產生勇氣、變得堅強,本書不僅呈現孩子心理獨立的過程,同時也是一本描繪親情的幸福繪本。  梁如幸 編輯手札  第一次出門買東西、第一次自己洗澡、第一次自己一個人睡覺……每面對一個新的挑戰,孩子們在興奮雀躍之餘,肯定也會充滿不安與憂慮。《我要在我的房間睡覺》一書文字極少,卻以豐富又溫暖的插畫精準地描繪出孩子在獨立過程中的情緒矛盾,也告訴身為父母的大讀者們,此時最應該做的就是陪伴與關懷,讓孩子安心也幫助他們迎接下一個挑戰。專家推薦充分的接納與陪伴,就是最棒的家庭禮物  這是一本看了讓人會心一笑、非常可愛又溫暖的圖畫書。描述了充滿想像力的幼兒,在邁向獨立的過程中,家人給予的支持與陪伴過程。主角——這位可愛的小男孩,在搬家後,非常開心能有自己的房間,且想要獨自在自己的房間睡覺。第一個晚上,小男孩躺在自己的床上,非常開心,但是翻來覆去睡不著,不久呱呱叫的鴨子來了。第二天繼續努力,但是大浪來了,又破功了。第三天還來了更多的怪物。每當小男孩下定決心要自己睡覺時,總會被突如其來的怪事破壞。  搬家、獨自睡覺都是壓力的來源,加上萬物泛靈觀——也就是對於無生命的物體,都會賦予生命或意識的發展特質,讓小男孩的獨立之路充滿挑戰。面對這樣的狀況,小男孩的家人,沒有指責、沒有批評、更沒有老生常談的說教或是經驗談,而是給予充分的信任、支持與陪伴,讓孩子可以做決定並能自己嘗試。家人從旁觀察,藉此了解孩子的挑戰與情緒狀態,視情形參與其間。在孩子的獨立過程中,家長每一次的放手,都是讓孩子了解自己的一次機會。而在失敗的過程中,家人的支持與信任也是讓孩子願意一次次嘗試的動力。繪本的最後透過全家人的陪伴,趕走孩子心中的怪物,總算達成小男孩在自己房間睡覺的心願。  《我要在我的房間睡覺》用一幅幅精彩的圖畫,傳遞出家人間濃濃的情感與互動方式,讓充滿想像力的主角,能在愛的環境中,成功邁出獨立的腳步。  涂妙如/輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任 專家推薦在想像與現實的交疊處慢慢長大  所有的孩子都喜歡遊戲,並且在遊戲中進入一個忘我的時空中。心理學家指出兒童是活在外在現實與心理現實之間,而遊戲正是這兩個現實的重疊之處,即所謂的「生活第三領域」。  這本《我要在我的房間睡覺》的作者趙美子熟知故事的神奇魔力,她以鮮艷誇張的圖像描繪出孩子如何以想像遊戲渡過邁向獨立時的期待與不安。故事主角每天都下定決心地勇敢宣誓:「今天,我一定要在自己的房間睡覺!」但是每晚他的房間中都會出現各種超現實的情境,讓他無法招架而放棄獨自睡覺。此時,他的家人們卻不直斥他所謂的鴨群、海洋、叢林及各種怪誕的生物是出自他心生畏懼的藉口。而是充滿耐心地陪伴、等待,甚至進入他的幻想世界中陪他冒險,一起斬妖除魔,累了相擁而眠。於是,主角就在親子同在的「生活第三領域」中一起想像、一起遊戲,最後克服恐懼,有了獨自安睡的勇氣。作者再次證明,好繪本真是陪伴孩子迎向成長挑戰的妙方!
鼻子裡的手指頭

鼻子裡的手指頭

青林

$11.99

內容簡介   「再這樣下去,你的鼻子會變很大喔!」蘇菲的爸爸媽媽這樣說,因為蘇非常常把食指放到鼻子裡。她不聽爸媽的話,直到有一些她的鼻子變得跟蘿蔔一樣大,她才發現大事不妙了。原來是她的食指提姆在鼻子裡建造了一個超級舒服的家。這下該怎麼辦才好呢?提姆願意搬出這個舒適又緩和的家嗎?本書特色     ★「不可以挖鼻孔!」還在用這樣的方式告誡孩子嗎?  ★此書用新方式讓孩子引導孩子學習不隨意挖鼻孔,培養好習慣!  ★主題貼近孩子生活,色彩明亮豐富。  ★訓練孩子獨立思考與解決問題的能力! 作者介紹 作者簡介寶拉・梅爾蘭(Paula Merlán)  出生於西班牙比戈,法律系畢業後,從事多年教育相關的工作。於2012年出版第一本圖畫書,至目前出版作品已累積十本,並被翻譯成多國語言。繪者簡介戈梅茲(Gómez)  畢業於西班牙薩拉曼卡大學美術系,曾在歐洲多家出版社工作。譯者簡介    周婉湘  台大心理研究所畢業,因喜愛圖畫書和兒童文學,赴美國賓州州立大學語文教育研究所,取得兒童文學領域博士。曾任國立新竹教育大學幼教系助理教授,教授幼兒文學、幼兒遊戲及幼兒媒體等課程,研究專長為幼兒圖畫書閱讀。譯有《阿菲的小鯊魚不見了》《阿菲,快一點!》《小黃點大冒險!》《彩色點點》《小黃點》《這是我的!這是我的!》《早安,小雞》等書,也擔任信誼小太陽幼兒雜誌的特約翻譯。現居美國舊金山灣區,為「一起讀。一起玩。」部落格格主。   序 譯者導讀    給愛挖鼻孔的大小讀者:不說教的警世故事周婉湘/《一起讀、一起玩:11個遊戲,陪孩子玩出繪本文學力》作者  警世故事(cautionary tales)是最早的兒童故事類型之一,從19世紀的德國童書《披頭散髮的彼得》開始,大人創作了無數的故事,試圖教導孩子們什麼是社會可接受的行為。披頭散髮的彼得因為不肯梳頭髮,也不肯剪指甲,最後淪落到被當成搜奇展覽品的地步。這些故事從現代的觀點讀來,像是嚇唬小孩的恐怖故事(如虎姑婆),運用孩子的恐懼,來讓孩子就範。  然而,從另外一個觀點來看,孩子真的會覺得這些故事很恐怖嗎?亦或者,大人都太小看孩子了。當代的兒童觀相信孩子的主體性,視兒童為有能力辨別真偽的個體,或許很多孩子讀了這些故事,反而哈哈大笑,他們會說:「這都不是真的!」因為這些故事通常過於誇大違反規則的後果,反而產生了喜劇性的效果。西班牙裔童書作家寶拉・梅爾蘭的作品《鼻子裡的手指頭》延續了這個警世故事的傳統,用誇張又詼諧的方式,來跟孩子們討論「挖鼻孔」這件讓大人很煩惱的行為問題。  「如果你的食指經常待在鼻孔裡,會發生什麼事?」梅爾蘭沒有從大人最常說教的原因來告誡孩子,像是「你的手指有很多細菌,會生病喔!」、「你經常挖鼻子會讓鼻黏膜受傷。」或是「不要吃鼻屎,鼻屎臭臭髒髒!」;相反地,她用擬人化的方式,從食指提姆的角度來想像:如果手指頭會說話,當他進入陰暗潮濕的鼻子裡,會是什麼感覺?  梅爾蘭特別放「大」了這個挖鼻孔的經驗,插畫家在許多跨頁上畫出蘇菲鼻子裡外的大特寫。從兒童心理學的角度來看,與其用禁止、責罵的方式來教導孩子,不如同理孩子的身體經驗,仔細探究一下挖鼻孔這件事究竟為何令人上癮。其實很多大人也愛挖鼻孔,不是嗎?  喜歡挖鼻孔,是因為手指頭愛吃「鼻屎肉醬和鼻涕冰沙」嗎?還是鼻子裡溫暖又舒適?梅爾蘭將這些身體經驗幻化成孩子懂的語言,讓孩子在哈哈大笑的過程中,感到自己的身體經驗被理解了。就如同書中蘇菲的爸媽,他們讓蘇菲自己思考該如何解決鼻子變大的問題,大人們也該相信孩子有自我意識,也有讓自己變得更好的能力。下一次,當孩子又挖鼻孔的時候,或許可以跟他說:「你的手指頭提姆又想去鼻子裡看書了嗎?要不要帶他去看我們家裡的故事書呢?」編輯手札      國小時老師常跟我們說「挖鼻孔鼻子會變大,挖完記得要捏一捏,才不會變大,可以保持原本的形狀。」老師只是開個玩笑,可是小時候的我們當真了!又想挖鼻孔,又怕鼻子變大,因此挖完之後真的會隨手捏捏,「塑型一下」自己的鼻子。挖鼻孔可說是小時候常常被大人禁止,卻又會忍不住一直想做的行為。這本書以手指頭的立場來敘述這件事情,充滿想像力和趣味性,書中的父母也不只是單單的告誡孩子「不能」挖鼻孔,而是能引導孩子學習獨立思考,解決自己鼻子變大的問題。如果孩子挖鼻孔的行為已經造成困擾,不妨試試讀這本書給他聽吧!
愛麗絲夢遊仙境MR+3D立體互動遊戲書 套組(內含愛麗絲夢遊仙境MR+3D立體互動遊戲書+VR虛擬實境3D眼鏡+神奇3D互動貼紙+神奇魔法地圖」)

愛麗絲夢遊仙境MR+3D立體互動遊戲書 套組(內含愛麗絲夢遊仙境MR+3D立體互動遊戲書+VR虛擬實境3D眼鏡+神奇3D互動貼紙+神奇魔法地圖」)

青林

$27.99

內容簡介 西洋經典文學故事 × VR + AR = MR雙重新科技互動體驗 跟著愛麗絲一起進入神奇有趣的奇幻世界,享受前所未有的閱讀新樂趣!   【全套三種使用方式】快來體驗喔!  【體驗一】使用AR(擴增實境)效果,體驗3D互動遊戲。  【體驗二】使用VR(虛擬實境)效果,戴上書中附贈的VR 3D眼鏡。  【體驗三】不使用任何行動裝置,單純用繪本做親子共讀或小朋友獨立閱讀。  在一個炎熱的夏日午後,愛麗絲陪著姐姐坐在岸邊看書,突然她看到一隻白兔匆匆忙忙的從她身邊跑過,還邊喊著:「噢,糟了、噢,糟了!我要遲到了!」,好奇的愛麗絲追了上去,跟著白兔一起跳進兔子洞,進入一個奇幻世界,開始她一連串精彩有趣的旅程。  在夢遊仙境裡,你可以跟瘋狂帽客與三月兔一起下午茶、跟紅心女王打槌球、還可以跟動物們來一場賽跑。透過AR&VR APP及3D立體眼鏡,讓愛麗絲和書中場景真實呈現在你面前!APP裡有許多好玩的小遊戲、謎題,和各式各樣的關卡,快跟著愛麗絲一起冒險吧!  《愛麗絲夢遊仙境 MR+ 3D 立體互動遊戲書》結合傳統閱讀和新科技MR(即AR 擴增實境及VR 虛擬實境)的遊戲書,透過虛擬與擴增實境,讓孩子參與和故事主軸平行的冒險歷程。為了鼓勵孩子親近經典文學作品,我們將遊戲內容機制設計為:孩子們若逐章閱讀本書,就可以找到進行互動闖關遊戲所需的全部解謎資訊,讓孩子能在閱讀過程中得到遊戲內容的答案,也希望孩子們從各個遊戲闖關中得到樂趣,並且激發他們的想像力!  除了書中的AR 和VR 遊戲之外,神奇3D互動貼紙與神奇魔法地圖讓你可以輕鬆隨處玩、隨處享受AR 和VR遊戲的驚喜跟樂趣唷!  人物介紹  愛麗絲  金髮碧眼,穿著藍色洋裝,喜歡幻想,常常自言自語,擁有一隻叫黛娜的貓。愛麗絲因為好奇心跟著白兔一頭栽進兔子洞,展開一段最奇妙最難忘的冒險之旅。  白兔  一隻會說話的兔子,有著粉紅色的眼睛,穿著衣服戴著懷錶,總是匆匆忙忙。有點膽小、有點優柔寡斷。  瘋帽匠  跟三月兔和睡鼠一起舉辦瘋狂茶會,因為跟時間先生吵架,所以一直停在下午四點鐘,不停的喝著茶、吃著蛋糕。.  三月兔  穿著西裝、打著領結,跟著瘋帽匠一起開茶會、說著無意義的對話。  紅心國王  膽小懦弱,沒有主見,容易被旁人意見左右,依賴紅心女王。  紅心女王  具有威嚴,脾氣暴躁,遇到不開心的事情就要處決人,口頭禪是:「砍掉他的頭!」  公爵夫人  下巴尖銳,長得有點醜的公爵夫人,是笑臉貓的主人。家裡還住了廚師、青蛙僕人和豬寶寶,家中總是吵吵鬧鬧,沒一刻安靜。公爵夫人最愛「教訓」,認為每件事情都有教訓。  笑臉貓  可以自由隱形的貓,有著巨大的嘴巴,常常咧著嘴笑,而且會說話。 install the VR app for 愛麗絲夢遊仙境 http://47.92.49.76/apm/TW/本書特色  ◎熱銷超過150年,全球翻譯超過170種語言的必讀文學經典作品。  ◎經典奇幻文學故事結合AR+VR=MR科技,給你耳目一新的互動體驗。  ◎15個AR與VR設計立體場景和遊戲,邊讀、邊玩實境互動闖關遊戲。  ◎「MR+3D立體互動遊戲書」+「VR 3D立體眼鏡+神奇3D互動貼紙+神奇魔法地圖」,跟書中人物一起互動、與愛麗絲一起勇闖魔幻仙境!名人推薦  社團法人台灣虛擬及擴增實境產業協會 謝京蓓祕書長 好玩推薦。   作者介紹 作者簡介羅瑟‧佩雷斯  編輯,任職於英國Design Media 出版社。繪者簡介達克‧福克斯  1996年出生於摩爾多瓦共和國。曾就讀藝術學院和工程大學,現為自由插畫家。《愛麗絲夢遊仙境》是她小時候最喜歡的故事之一,以家人和朋友作為創作本書角色的原型。譯者簡介蔡宜容  英國瑞汀大學兒童文學碩士,譯作包括魯西迪的《哈倫與故事之海》、《盧卡與生命之火》,菲利普.普曼的《沙莉拉赫特三部曲》、《發條鐘》,潔若汀.麥考琳的《謊話連篇》,艾倫.加納的《貓頭鷹恩仇錄》等;創作包括《痴人》、《中美五街今天20號》等。喜歡討論「文本‧故事‧作者」三位一體卻又互相叛逆的魔幻關係;臉書專頁:Dodoread都讀,歡迎來逛逛。   目錄 掉進兔子洞……6淚之海……13團體賽跑與落落長的故事……22兔子派來一位小比爾……30毛毛蟲的建議……40豬與胡椒……48瘋狂茶會……57女王的槌球場……63冒牌海龜的故事……69龍蝦方塊舞……75誰偷了餡餅……81愛麗絲的證詞……88 序 編輯手札  愛麗絲夢遊仙境這部充滿奇幻想像的經典文學作品,熱銷了150年,至今看來仍充滿趣味。  「愛麗絲夢遊仙境 MR+ 3D 立體互動遊戲書 套組」透過現代科技將愛麗絲的奇幻世界立體化,不只有文字,而是更多元的透過3D畫面、遊戲、音樂等,讓讀者真正進入到那個奇妙又充滿魔力的世界。  APP裡面的小遊戲可激發孩子的觀察力和想像力,邊閱讀邊尋找答案,快跟著愛麗絲的腳步展開冒險旅程!譯者導讀瘋狂X2茶會  明朝文人袁弘道有一次在友人家過夜,坐在書房隨手抽出本破破爛爛的詩集,一讀之下簡直著了魔,喚來友人,追問是誰人作品,「兩人躍起,燈影下,讀復叫,叫復讀」,把睡著的僮僕都給嚇醒;這本魔法之書的作者是比袁宏道年長近五十歲的悲劇文人徐文長。我沒讀過這本詩集,但我簡直想衝進那座書房,跟袁宏道來個擊掌high five,因為我有時候也會這樣。  不只讀到喜愛的書會「讀復叫,叫復讀」,有時候還會不知道對著誰大喊「我‧要‧翻‧譯‧這‧本‧書」,我心裡的確有這樣一分夢幻書單,光是閱讀還不夠,我想要以自己呼吸的語言,重新敘述這些故事。  英國數學家路易斯‧卡羅的《愛麗絲夢遊仙境》就在我的夢幻書單上。  這本書自一八六五年出版以來,翻譯超過五十種語言,包括阿拉伯語、祖魯語,一百五十一年來不斷被改寫、改編成音樂劇、舞台劇、卡通影片與電影,《愛麗絲夢遊仙境》已經不只是一本書,一定程度成為跨越國界的文化符碼。英國前首相東尼‧布萊爾批評現任工黨黨魁寇賓不切實際,形容他的政治理念就像「愛麗絲夢遊仙境」,只是一則「奇幻故事」;美國佛州前州長傑布‧布希批評前總統歐巴馬外交政策太軟弱,宛如「愛麗絲思奇境夢遊……上下顛倒而且倒退嚕」;甚至腦炎引起的「視錯覺」現象也被稱為「愛麗絲夢遊仙境症候群」,因為病患可能將周遭事物看得很大或很小……  這本書的魅力在哪裡?一個小女孩在夏日午後做了個夢,夢裡跌進了兔子洞,這樣的故事為什麼能夠讓幾個世代的讀者戀戀不忘?  我想起希臘神話裡的終極謎題怪物「斯芬克斯」,這頭人面獅身怪物擋在底比斯城門口,對任何想要進城的人提出謎題,答不出來就一口吃掉,斯芬克斯不知道吃掉多少人,奇怪的是,儘管這麼危險,總有人試圖闖關,也許,這種飛蛾撲火式的熱情來自於人們相信每個謎題都有正確答案,而每個正確答案都可以被找到。故事中的怪物終於被一位叫做伊底帕斯的王子打敗,王子破解謎題,找到正確答案,解救圍城,親手把自己推進一場更龐大的命運悲劇。  懸而未決的謎題讓人心慌,「正確答案」讓人安心,但是,找到「正確答案」卻可能製造更大的騷動……解謎人豈不是陷入沒有出口的兩難處境?就像…就像掉進的進兔子洞的愛麗絲,在這裡遇見的每個傢伙都以極不合理的方式「正常」著,顛覆所有「正確」與「穩定」的概念,但是,愛麗絲不是悲劇王子,她被整得很慘,也玩得很開心,有時候甚至還反過來「修理」仙境裡那些傢伙,我簡直想為她拍手叫好!  我特別喜歡愛麗絲參加「瘋狂茶會」那一段,笑臉貓提到瘋帽匠與三月兔,他對愛麗絲說,「你愛去找誰就找誰,他們倆都挺瘋的」,愛麗絲這樣回答,「我倒是不怎麼介意跟瘋子作伴」。這群「空空嘯嘯」的同伴喝下午茶的時候當然要玩猜謎,明明是毫無道理的謎題,明明腦袋裡毫無頭緒,愛麗絲仍然很開心的玩了起來,「我怎麼想就怎麼說……我怎麼說就怎麼想」她以為這兩句話是一樣的意思,是嗎?不是嗎?  作為讀者與譯者,我覺得《愛麗絲夢遊仙境》這本書根本是斯芬克斯變形版,不斷拋出語言與文字的謎題,挑戰讀者/譯者破解隱藏在發音與字意裡的雙關玩笑,或者翻來扭去的悖論,要命的是,這頭謎題怪物全以「英文」出題,轉化成另一種語言之後,該如何忠實傳達原文謎題的意義,並且呈現語言與文字勾勾纏的趣味?更要命的是,我知道斯芬克斯這傢伙是怎麼對付解不出謎的人……  然後,我突然覺得好笑,因為同時做為讀者與譯者,也就是說,不論這個斯芬克斯拋出多少謎題,對我來說都是「乘以2」的概念,這簡直是一場「瘋狂X2茶會」!既然如此,我當然要穿上瘋狂X2的熱情,盛裝出席,席間我聽見這樣的對話:  瘋帽匠:「你謎題到底解出來沒有?」  愛麗絲:「沒有,我放棄!答案是什麼?」  瘋帽匠:「完完全全不知道。」  三月兔:「我也是!」
斗篷怪獸

斗篷怪獸

青林

$11.99

內容簡介   ★鼓勵孩子勇敢發掘真相,獨立思考不盲從,用創意解決問題!  ★發展同理心、學會不以貌取人,和怪獸一起玩耍當朋友!  ★搶眼大膽的畫風,故事充滿懸疑、刺激和幽默感  斗篷怪獸出沒!  他有橘色的大眼睛、粗糙的大手,還有可怕的大嘴巴,  而且,他還會吃人!你最好在他張開大嘴吃掉你之前,趕快逃走吧!    斗篷怪獸來了!成群的老鼠、蝙蝠和貓都嚇得橫衝直撞在逃亡,  可是松鼠山米、刺蝟亨利和老鼠馬文,這三個天不怕、地不怕的最酷拍檔,  不但不趕緊躲起來,還不斷大喊:「出來!出來!你嚇不了我們!」  大家都說斗篷怪獸會大吼大叫,還會把你吃了當晚餐!  但事實並不像表面看起來的那樣,松鼠山米、刺蝟亨利和老鼠馬文發現,  斗篷怪獸其實很孤單,而且善良可愛,只是想找人一起玩……  不過,最後,斗蓬怪獸想要「吃晚餐」。他會一口吃掉松鼠山米、刺蝟亨利和老鼠馬文嗎?  推薦與得獎紀錄  英國Storytime兒童故事雜誌當月選書  *有注音名家推薦      不知道的人事物永遠讓人好奇,卻也最容易人云亦云造成恐懼,甚至無意間傷害了他人。《斗蓬怪獸》給了所有孩子一記響鐘,也讓孩子明白外表美醜跟品格良善與否絕對無關。(南大附小教師 溫美玉)編輯手札      《斗篷怪獸》故事不但懸疑又幽默,還描寫了大多數的動物都受群體影響,從傳聞中判斷斗篷怪獸的善惡便成群的逃竄,表現出社會中人云亦云、盲從潮流的現象。作者同時以角色造型風格呼應「風潮」的概念,所有的動物不是反戴棒球帽,就是繫著領巾,或戴著大大的金屬項鍊,儼然是歐美流行的嘻哈風格。不過,松鼠山米、刺蝟亨利和老鼠馬文非常與眾不同,雖然同樣喜歡嘻哈街頭的調調,可是當大家都穿著當季最酷的橘黃色系時,山米和亨利很有主見的選擇了紅色和粉紅色,老鼠一族中佩戴項鍊的則只有馬文。而不只是在穿著有獨到的思考,他們對不實傳言也抱持懷疑,決定親眼看看這傢伙究竟是圓是扁,懂得欣賞和包容其實很善良的斗篷怪獸。我們可以認識到,真正酷的不是外表,而是他們不以貌取人、沒有偏見的腦袋瓜子! 作者介紹 作者簡介    史蒂夫‧安東尼 Steve Antony    出生於英國,在美國新墨西哥長大,畢業於英國安格利亞羅斯金大學童書插畫研究所。他的第一本作品《The Queen’s Hat》獲得英國奧斯卡童書獎,入圍英國水石童書繪本獎。《拜託,熊貓先生》被紐約插畫協會選為最佳童書。目標是創作出能顛覆思考的圖畫書──能引起小孩笑聲、成人討論,且最重要的是,自己也真正喜愛的作品!其他作品有:《拜託,熊貓先生》、《熊貓先生,我願意等》、《貝蒂好想吃香蕉》、《貝蒂不想不想去睡覺》、《綠蜥蜴和紅方塊》。譯者簡介劉清彥  除了圖畫書,也熱愛自己生長的美麗土地,希望可以把這塊土地上的好故事,逐一收錄在自己創作的圖畫書裡,和更多人分享。學的是新聞卻熱愛兒童文學,每天專心創作和翻譯童書,星期天到教會和小朋友說故事,也經常在國內外和喜歡童書的大人演講,還主持了廣播節目和電視兒童閱讀節目。    ★獲得第48屆電視金鐘獎兒童少年節目主持人獎。  ★獲得第49屆電視金鐘獎教育文化節目主持人獎。   序 閱讀分享拂開誤解的迷霧 文/劉清彥    「我們永遠不能以貌取書,正如我們不能以貌取人。」~史蒂夫.安東尼    這本書的作者史蒂夫.安東尼曾經在媒體訪談中表示,身為圖畫書創作者最令他感到興奮的是,看著辛苦完成的作品展開屬於自己的旅程,去接觸讀者,和他們產生閱讀與生命的連結,尤其是當他看見當小孩沉浸在他的書中,並且愛上書中的角色時,總讓他雀躍不已。    無怪乎他總是在每一本書中精心創造和設計獨特又個性十足的角色,然後透過這些讓人一眼就能留下深刻印象,同時深深愛上的角色,去傳遞他想告訴讀者的訊息。即使是這隻獨眼怪獸,也依舊風采迷人,令人玩味深思。    這本書光看封面的確有幾分嚇人,只是,讀者若單就封面的第一印象決定不翻開它,那恐怕會是極大的損失,對創作者來說也是個失敗的設計。所以安東尼刻意讓那隻可怕的怪獸躲在暗處,只露出一隻橘色的眼睛來引起讀者的好奇心,想翻開書一探究竟。    因為躲在暗處又身披斗篷,沒有人清楚看見他的真面目,隨著以訛傳訛的片面謠傳,恐懼如波潮不斷擴散,驚嚇得老鼠、蝙蝠和貓紛紛成群四處逃竄。幸好有三個意志堅定、非要親眼目睹的勇敢朋友,一路帶領讀者去發現真相:原來,斗篷怪獸儘管模樣懾人,卻心地善良,之所以躲在暗處、身披斗篷,其實是孤單害羞,需要朋友陪伴。    以貌取人(或事物)常常帶來誤解,這是大家都知道的事。但面對未知的恐懼時,我們往往缺乏勇於探究真實全貌的決心,以致於任憑誤解造成的恐懼逐漸加大加深,甚至隨著宣洩恐懼情緒而擴散偏見和誤解,造成關係的失衡與傷害。唯有睜大雙眼看清真相,用心去體會和瞭解,才能拂開誤解的迷霧,以正確的態度去面對自己的恐懼。    史蒂夫.安東尼總是能把故事說得簡單精采,又意喻深遠!
波特經典150年紀念:穿長靴的小貓

波特經典150年紀念:穿長靴的小貓

青林

$11.49

內容簡介 英國繪本界兩大重量級作繪者的跨世紀交「繪」!波特小姐1914年的創作+昆丁‧布雷克2016年最新詮釋!   看似優雅的小黑貓聖昆丁‧凱薩琳其實還有另外一個面貌。她會趁著主人不注意的時候,穿著長靴子,好好打扮一番後,偷溜出門去打獵。當她得知有兔子陷阱後,決定這次的獵物目標是兔子。不過,就在打獵的過程中,她一不小心卻掉入了狐狸陶先生的陷阱。  她跟陶先生僵持不下,陶先生就先離開了。到底她能不能順利掙脫陶先生的陷阱,平安回到家呢?本書特色  ★由英國第一屆兒童文學桂冠得主昆丁‧布雷克,以俐落的插畫風格詮釋波特小姐一百多年前的遺稿,以新世代品味再現波特小姐的經典故事!  ★一場結合英國繪本界兩大殿堂級作繪者—碧雅翠絲.波特與昆丁‧布雷克的跨世紀交「繪」,引爆今年歐美童書界最具話題的震撼之作!好評推薦  ◎波特的故事好玩逗趣,昆丁•布雷克的插畫錦上添花,文圖並茂,深具吸引力。跨世紀合作果然不同凡響。-前台東大學兒童文學所所長/張子樟  ◎一個故事,沒有陽光,沒有打擾,只有等待,  一百年之後,原來是這種滋味啊!-台東大學榮譽教授兼台東大學兒童文學研究所教授/林文寶  ◎以線條勾勒角色和環境,交錯中搭著文字而流動,演繹出了冒險的過程。-新北市光華國小教師兼圖書館主任/蔡正雄  *適讀年齡:9歲以上  作者介紹 作者簡介碧雅翠絲.波特  碧雅翠絲.波特是英國著名的兒童文學作家,1866 年7 月28 日出生於英國倫敦。愛說故事的她創造了「小兔彼得」和他的朋友,為孩子撰寫了許多有趣的故事。  1893 年9 月,她寫了一封關於一隻淘氣兔子的信,寄給一個她認識的小男孩,希望可以安慰他、讓他開心。信中的故事,後來印製成書,名為《小兔彼得的故事》,隨即聲名大噪。  她創造了小兔彼得和他的朋友,為孩子撰寫了許多有趣的故事。波特女士也喜歡小動物,熱愛自然,一生致力於環境保育的工作。她用版稅收入買下英國湖區的一些土地,並盡力維護這片美麗土地的原始樣貌,希望能留給後人欣賞。1943 年12 月,七十七歲的碧雅翠絲過世了。她留下超過四千英畝的土地給國民信託基金會,也為世界各地的小孩,留下無以倫比的傳奇故事。  她的書在1930 年代重新印製了統一的小開本套書,其中包括兩本童謠、兩本修訂過的折疊書,一共二十三本,至今依然聞名於世。繪者簡介昆丁‧布雷克  生於1932年,英國第一屆兒童文學桂冠得主,2005年更因為對兒童文學的卓越貢獻獲頒司令勳章(CBE)。擅長以簡明、鮮活又靈動的線條構圖,搭配寫意的水彩,造就非常獨特的藝術表現風格,插畫作品難計其數,也屢獲各大獎項,其中包括1981年的英國格林威大獎、2002年國際安徒生大獎等。目前定居倫敦。譯者簡介賴嘉綾  身為母親,又熱愛閱讀,陪著孩子長大的過程中,經常鼓勵自己與孩子,人生要持續成長,並且去做一份可以維持熱情又能夠造福人群的工作。這份期待在接觸圖畫書之後被滿足了。因為每一本圖畫書的背後都有不同的故事,跟著圖畫書遊歷、旅行、讀歷史、走世界,也學習分享、討論、製作、推廣,每一個過程都讓她覺得人生更精彩。  畢業於台灣大學土木工程學系。美國西雅圖華盛頓州州立大學環境工程與科學碩士。專職作母親多年。長期致力推廣圖畫書閱讀,成立兒童閱讀團體、帶領成人圖畫書讀書會、撰寫書評與部落格、翻譯圖畫書,並經常協助書店與出版社選書。著有《圖畫書創作者有約》,並參與《大人也喜歡的繪本》企劃。  2010年成立「在地合作社The PlayGrounD」工作室,是一個讓朋友可以啓動彼此的生活靈感,互相打氣、合作的地方。藉著圖畫書的交流與分享,結合不同行業的朋友完成計劃,有人設立了以圖畫書為主的安親班、也有兒童劇團、學校圖書館選書、譯者、繪者、網路設計工程師、複合式商場、程式設計……。也讓每一位參與過的書友、工作夥伴回到自己的生活圈時,成為新的種籽,繼續擴散「合作」的效應。   序 繪者序  2015年初,這件幾乎不可置信的事發生了:我收到出版社送來的碧翠絲・波特女士故事手稿。這個故事安靜放了一百年、從未被發表過,而她只為這個故事畫了一張圖。因為故事裡的意外插曲、淘氣、與個性,我馬上愛上這個故事。而讓我最驚喜的是,我竟然可以為這個故事插畫。  我也對其中一兩個奇特的巧合感覺不可思議,譬如故事裡的小貓小姐的姓為「聖 昆丁」,這雖不是我的正式拼法,但是她同時也被稱為Q,「Q」這個名字是我一生中,家人和朋友最常用來叫我的名字。還有鮑斯費爾學校,這是個過去20年來,我每年都會來參加學年結束休業式的學校。學校的牆上掛了一些我的圖,還有些家長們將我的圖畫在操場的牆上;而學校的外牆上有小兔彼得的圖,因為牠出生在這個地點上的屋子裡。這是倫敦的利特伯頓街,這裡就是碧翠絲・波特從小生長的地方。  我不認為我們可以確知為什麼她沒有完成這本書的畫。這本書寫於1914年,恰好是第一次世界大戰開始。當時她的生活艱難,而且花很多時間照顧農場;一定還有其他原因讓她耽擱了這本書。但我必須承認,有很多次,我無法拒絕我單純的幻想:我覺得她是留給我的。我希望她無論如何都會滿意我們為她做的一切,雖然我的圖和她的圖看起來不像,但其他種種,我們仍將這本書極盡可能,做得像碧翠絲•波特的書。  文/昆丁‧布雷克 推薦序一篇從未被發表過的故事  許多作家習慣將手稿捐給圖書館、或是博物館,因為這樣比較能確保受到妥善的保存。H.A.Rey夫婦將Curious George交給南密西西比大學的The de Grummond Collection;Tomie dePaola的作品多在University of Connecticut的Storrs分校;Maurice Sendak原來放了很多在Rosenbach Museum and Library。Beatrix Potter去世後,多半的手稿都保留在Vitoria and Albert Museum,還有些歸The National Trust所有。在V&A Museum裡,有一個專門收藏Beatrix Potter手稿的地方,並非波特小姐將自己的手稿大量捐贈進來,而是有一位收藏家Leslie Linder去世後捐贈的。  Linder先生在波特小姐去世後15年,因緣際會取得了波特小姐和家人遺留下來的相片、手稿、日記,甚至將波特小姐年輕時用自創密碼寫的日記解碼。出版了幾本相關書籍:The Art of Beatrix Potter (published 1955)...
我什麼都知道:宇宙的祕密立體遊戲書(內附太陽系大型海報一張)

我什麼都知道:宇宙的祕密立體遊戲書(內附太陽系大型海報一張)

青林

$14.29

內容簡介 孩子的第一本太空科學立體書!   【我什麼都知道】系列從10個趣味小問題開始,讓孩子對知識的起源產生好奇。問題的答案就藏在書中!  透過《我什麼都知道:宇宙的祕密立體遊戲書》,帶著孩子認識宇宙的起源,以及關於太空的基本知識。還有特殊的立體設計,讓孩子可以認識太空梭、隕石、太陽系、星球、銀河系等知識,引發對太空宇宙探索的好奇心。本書特色  ★孩子的第一本太空科學立體書,大小太空知識一網打盡!  ★利用展開式的長拉頁,配合立體設計,讓太空星球知識頓時躍然紙上!  ★附贈一張大型太陽系海報,讓孩子對自己生存的地球,與太陽系各星球的體積、相對位置一目瞭然!名家推薦  這是一本協助小朋友認識宇宙祕密的好書,可以讓你學習到有關行星、恆星、星系等關於組成宇宙的相關知識,讓我們一起來探索宇宙的祕密吧!—新北市思賢國小校長、新北市國小自然領域輔導團副召集人/許以平  *適讀年齡:6歲以上  *注音:■有    □無  作者介紹 作者簡介愛蜜莉‧史黛  從事童書編輯與作者十餘年,很擅長用孩子的眼光寫出適合孩子閱讀的作品。其他的作品有Presenting "The Mr. Men Show"。目前定居於英國北約克郡。繪者簡介法蘭斯‧凱瑟  居住於倫敦,是個多次入選AOI 插畫獎。常與衛報、牛津大學出版社等合作,除了做童書之外,也從事音樂唱片等商業設計。譯者簡介王日青  大部分時間身份是個出版社雜工,喜歡徘徊在書堆中,不管是各種美麗、新奇的圖畫書或是可以和主角一起抽絲剝繭的小說都是最愛。偶而陪孩子們讀讀書、散步,談天說地,是業餘時喜歡做的事情。

我什麼都知道:世界地圖 立體遊戲書(隨書贈送「大型世界地圖海報」一張)

青林

$14.29 Sold Out

內容簡介 地球上最大的島嶼是哪一個呢?迪士尼動畫睡美人的城堡到底在哪裡呢?中國長城長度有多長呢?南極有多少種企鵝呢?歐洲最高的公共廁所居然高達海拔4260公尺?中國人一年大約會吃掉一億兩千萬公噸的稻米?想知道這些問題的答案嗎?更多關於世界五大洲的奧祕和知識都在這一本知識立體遊戲書中喔!   地球是個美麗的星球,從南美洲茂密的雨林到暴風頻繁的南極洲,還有許多等待被發現的未知地區。透過這本書,精彩的介紹五大洲的地形、生態與各種人文風情,能夠快速的建立起孩子對每一洲與各國基礎認識,立體遊戲書能夠幫助孩子發現更多關於我們居住地的祕密,以及主動探索更多有趣的知識喔!本書特色  ★孩子的第一本世界地圖長拉頁立體設計遊戲書!  ★利用展開式的長拉頁,配合立體設計,讓孩子一步步建立世界觀!  ★附贈大型世界地圖海報,簡潔的設計讓孩子更能清楚認識世界各國的地理位置!   作者介紹 作者簡介愛蜜莉‧史黛  從事童書編輯與作者十餘年,很擅長用孩子的眼光寫出適合孩子閱讀的作品。其他的作品有Presenting "The Mr. Men Show"。目前定居於英國北約克郡。繪者簡介法蘭斯‧凱瑟  居住於倫敦,是個多次入選AOI 插畫獎。常與衛報、牛津大學出版社等合作,除了做童書之外,也從事音樂唱片等商業設計。譯者簡介王日青  大部分時間身份是個出版社雜工,喜歡徘徊在書堆中,不管是各種美麗、新奇的圖畫書或是可以和主角一起抽絲剝繭的小說都是最愛。偶而陪孩子們讀讀書、散步,談天說地,是業餘時喜歡做的事情。
地上的世界:那裡有什麼

地上的世界:那裡有什麼

青林

$17.99

內容簡介 你曾抬起頭,留意平常很少注意的建築物頂樓嗎?還是曾或趴或臥,從小昆蟲或是小動物的視角往上觀察嗎?你知道,在同一個空間中、不同高度的切面有許多有趣的事情正在進行著嗎?噓,你看見了嗎?那裡有什麼?   《地上的世界:那裡有什麼》從離人類生活圈最近的田園土地,帶著讀者一步步觀察著原野、高山、高樓大廈、外太空等場景,利用立體書設計的剖面,導引讀者將視線漸次往上,你會發現雨林之上,禿鷹正準備往下衝刺俯飛捉捕獵物;高山中的黑熊正帶著自己的孩子匍匐在山間。再往上觀察,地球之外的太空中似乎有彗星畫過天空呢!  精美的插圖搭配立體的紙藝,讓人跟著文字之外的圖畫,完成一堂自然觀察訓練課。本書特色  ★ 繼《樹懶的森林》之後又一本精采立體書  ★ 學習從不同的視角感受、認識這個世界  ★ 認識各種稀有動物與城市生活樣貌  ★ 從地面到宇宙,引領讀者一步步學習觀察的能力  ★ 層層堆疊呈現強烈空間感,讓孩子體驗找尋的樂趣  *注音:■有  □無  作者介紹 作者簡介克里夫‧基爾孚  身兼資深記者與作者的身分,創作了超過180本書,發表了超過800篇作品。他為成人書寫,也為了孩子寫故事。曾榮獲大不列顛百科全書、皇家社會青年書獎得主、美國學校圖書館協會、英國PBS等大獎的肯定。  克里夫曾旅行超過七十個國家,訪問過無數知名的科學家與運動選手,研究過從太空梭發射、降落的機器人、降落傘。目前居住在英國曼徹斯特,家中有許多藏書,但常常覺得沒有足夠的時間可以閱讀。他認為書應該是兼具娛樂、知識,而且無論何時都能令人眼睛一亮。繪者簡介凱特‧麥克拉藍  出生於英國東北方,然後移居到倫敦,並完成劇場設計的大學學業。接著,移居到愛丁堡,並完成愛丁堡藝術大學插畫創作碩士。曾獲麥克米倫獎及企鵝集團設計獎項。譯者簡介王日清  大部分時間身份是個出版社雜工,喜歡徘徊在書堆中,各種美麗、新奇的圖畫書和可以和主角一起抽絲剝繭的小說,偶而陪孩子們讀讀書、散步,談天說地,是業餘時喜歡做的事情。  序 譯者的話  我們總是習慣用自己慣有的視角來觀察這個世界,有時總會忘記同一個時間、同一個空間中,還有其他的人事物同時進行著不同的事物與工作。  《地上的世界:那裡有什麼》透過五個截然不同的場景,要讓我們練習彎下腰,從更低的視角往上,以好奇的眼光探索我們的腳邊的泥土地上正在發生什麼樣的事情。或是讓我們有機會能從一窺雨林的頂層、冠下層、灌木層、樹冠層與地表層;或是從城市上空俯瞰,在那些高樓大廈的頂樓,可能正有某個明星搭乘直升機降落,或者有人在空中花園休息、狂歡,也有人正在欣賞城市的景色。  這本書讓我們認識世界上的每個角落,或 是讓我們前往無法抵達的高山等。 甚至讓我們把視線拉到外太空,去觀察外太空正發生著什麼事。  躍然紙上的立體場景,還有前、中、後不同景深的各個造景,精彩描繪出非洲鷹正往下俯衝,要攻擊加納長尾猴的景象,所營造出來的空間感,也讓我們從閱讀與觀察中能夠建立空間邏輯的能力。  這本書提供了所有的讀者能夠換個角度去看我們已經習慣的生活環境。文字的敘述是一步步引領著我們去看立體頁面中,不同的人事物正在發生的事情。同時也能練習從一個切面去觀察的能力。     看完這本書,也希望能讓讀者們用好奇的眼光去探索:那裡有什麼呢?小編手札  在編輯過程中,總是一直想到以前聽到的一個故事。  有一對母子,在家具店逛街時,發現了一張很喜歡的桌子。媽媽告訴小孩:「你看,這張白色的桌子很漂亮呢!」小孩卻跟媽媽說:「這張桌子是黑色的啊!」原來,媽媽是從自己的視角,由上往下看,看到了桌面的顏色,所以說是白色的;而孩子的身高比桌子矮,所以他看到的桌子是桌腳跟桌面下的塗色。  這個小故事,讓我們注意到了,原來我們常常說的一個物品的顏色、外觀,常常是把大人跟孩子的視角是不同的,所以要記得蹲下來看看跟自己不同的視角。在《地上的世界:那裡有什麼》中,更是大玩了這個概念。  想像一下,把草地像是在切蛋糕時,往地平線橫向切過去,從這個平面以上會是什麼樣的風景呢?我們可以假裝自己變成一隻小螞蟻,往上去看看地面之上的景色會是什麼?  比草地再高一點的會是什麼呢?是樹林吧!那如果選一棵樹,拿刀從這棵的樹頂上橫切過去,那會不會看見比它更高的樹樣貌又是如何、會是有許多奇珍異獸居住的地方嗎?  那麼,我們再練習把「海拔」高度往上一些,選一棟高樓,再做一次橫切面。比它更高的大廈、甚至是頂樓好像有更多有趣的小事情正在發生……  畫家就這樣,帶著讀者一層一層往上攀爬,從草地到熱帶雨林、大城市的高樓大廈、喜馬拉雅山,甚至到了外太空,設定一個橫切面,讓我們以那個橫切面作為基準點,去看看這個橫切面以上的世界有著什麼?隨著海拔高度越來越高,風景也隨之變化著。會出現的生物的生活型態跟樣貌,甚至是景色、色調變化也跟著不同。  這真的是一本很適合用來練習觀察,以及說出觀察物件的立體書哩。讓小編也不禁想起以前去賞鳥、野外觀察時,老師總會教導著:「先以一個明顯容易觀察的樹幹或是樹枝頂點,往左右橫移,就找到可以觀察到的動物了!」,那時生態老師所教導的,跟這本書所想要給讀者們不一樣的視覺角度跟感受不謀而合了。
地下的世界:那裡有什麼?

地下的世界:那裡有什麼?

青林

$17.99

內容簡介 看不見的地底下,有什麼寶藏呢?把視線往下移動,你看見了嗎?那裡有什麼?   《地下的世界:那裡有什麼?》以樹冠層下方、雪地的下方、考古學家挖掘地的下方……等場景,讓我們化身自然學家、觀察家、考古學家、歷史學家等角色,一一將一個水平面以下的世界用剖面式的揭露出來。  小讀者不難從畫面上瞥見每一個地底下的秘密,也能透過文字描述,一步步的觀察立體畫面中豐富的向度與深度內容。本書特色  ★ 學習從不同的視角感受、認識這個世界。  ★ 培養孩子一步步學習科學觀察的能力。  ★ 跟著考古學家和科學家的腳步,一起去探尋海底、地底與水下世界!  ★ 在同一頁能同時看到過去的遺跡與現在的建設,體驗時間凝結於同一空間的奇妙感。  ★ 立體書的設計,層層堆疊呈現出空間的層次感,讓孩子能夠從立體設計中體驗尋找的閱讀樂趣。   作者介紹 作者簡介克里夫‧基爾孚  身兼資深記者與作者的身分,創作了超過180本書,發表了超過800篇作品。他為成人書寫,也為了孩子寫故事,更是大不列顛百科全書的撰稿人。曾榮獲英國書籍獎提名、英國皇家協會青少年圖書獎、美國學校圖書館協會、英國PBS、泰晤士報教育專刊年度選書、藍彼得書獎等等多項榮譽肯定。  克里夫曾旅行超過七十個國家,訪問過無數知名的科學家與運動選手,研究過從太空梭發射、降落的機器人、降落傘。目前居住在英國曼徹斯特,家中有許多藏書,但常常覺得沒有足夠的時間可以閱讀。他認為書應該是兼具娛樂、知識,而且無論何時都能令人眼睛一亮。繪者簡介凱特‧麥克拉藍  出生於英國東北方,然後移居到倫敦,並完成劇場設計的大學學業。接著,移居到愛丁堡,並完成愛丁堡藝術大學插畫創作碩士。曾獲麥克米倫獎及企鵝集團設計獎項。譯者簡介王日清  大部分時間身份是個出版社雜工,喜歡徘徊在書堆中,各種美麗、新奇的圖畫書和可以和主角一起抽絲剝繭的小說,偶而陪孩子們讀讀書、散步,談天說地,是業餘時喜歡做的事情。   序 譯者的話  《地下的世界:那裡有什麼?》和《地上的世界:那裡有什麼?》這兩本立體互動遊戲書,透過了好幾個不同的場景變化,引導孩子改變自己的視線,學習科學的觀察檢驗方式——鉅細靡遺的觀察每個角落,獲取更多、更完整的資訊。  在這兩本書中,我們可以看見隨著人類開發,人類需要使用的生活空間也越來越多。我們不只向天爭空間生活,將高樓層層往上建構,更往下發展,向地底、海底探索與建築工事。這些平常無法被看見的區域,透過這兩本立體互動遊戲書「剖面式」的設計,讓我們能直接透視地面上下,一窺在我們慣常的視野上、下是怎麼樣的一個世界。  如在考古學家挖掘化石的頁面,我們看見考古學家工作的樣貌,也認識了各種遠古時期化石生成原因。在圖畫上還有許多文字沒有提及的故事,像是如果考古學家們繼續往下挖掘,就能找到一整具暴龍的骨骸;在恐龍頭部附近有菊石,它是「指準化石」,能連結起地層與地質年代;在恐龍化石背部附近則有樹葉與腳印的化石。  這些圖像細節都是希望能提供孩子在學習到科學觀察之餘,也期待他們的好奇心會引領他們自我探索知識的能力——這同時也是孩子學習時所需的重要能力之一。
大探險家AR+3D 互動遊戲書:15個歷史探險家的故事

大探險家AR+3D 互動遊戲書:15個歷史探險家的故事

青林

$14.29

內容簡介   ★從歷史探險家的傳記故事中培養孩子敢於實踐夢想的典範,並認識歷史上重要探險家的經歷與精神!  ★結合音樂、遊戲、3D動畫、AR(擴增實境)設計,增加閱讀的互動性,帶來前所未有的閱讀享受與震撼。  ★23個AR設計立體場景,及2個互動遊戲。  ★跟著15位歷史上著名的大探險家一起發現世界,踏上夢想之旅!  集結歷史上15位大探險家的故事,一起探訪奇妙的國度、體驗不同的世界風景;透過他們的故事,啟發你踏上自己的探險旅程!  冒險,不是毫無目的的找尋,  冒險是一次又一次勇敢的精神+縝密思考+完整計畫的成長軌跡!  跟著歷史上15位大探險家一起冒險,  學習他們探索世界的方法,一步一步完成自己的夢想藍圖!  透過特殊AR設計,帶來前所未有的閱讀享受,  大探險家的冒險經歷將立體呈現在你眼前!  ★精彩多元的冒險故事  你知道遊歷中國的馬可波羅、第一個單獨飛越大西洋的女性飛行員愛蜜莉亞.埃爾哈特、自然學家洪保德、勇敢探索澳洲的庫克、發現新大陸的哥倫布,這些歷史知名的探險家有什麼共通點嗎?  他們充滿勇氣與夢想,他們航行到未經發現的海域,潛入海洋的深處,也橫越奇妙的遙遠國度。雖然一路上盡是挑戰與困難,但他們永不放棄,為的就是能實現夢想、發現並親自經歷世界不同的風景。  故事中以多元視角的書寫手法,有的是探險家第一人稱的自述,有的是歷史事件的回顧,有的則是透過人們與這些探險家的對話,敘述著每一個探險家的歷史背景與探險的方向。有的探險家同時也是自然學家,為了保衛海洋或是動物而努力著,有的探險家則是認真的蒐羅各地的動物、地質標本,有的探險家則是為了國家的名譽,四處征戰,帶回廣大的自然資源或是寶石給國王或君主,也有的是為了探索人類未知的大陸,將這些豐富的知識介紹給大眾。  ★精彩的AR動畫與互動遊戲!  書中十五位歷史上的大探險家們的陪伴下,一起走訪世界各地奇妙的地方吧。透過AR的立體場景,認識金碧輝煌的宮殿,更有跟著協助海盜法蘭西斯‧德瑞克躲避飛舞的炮彈的互動遊戲,讓你體驗冒險時驚險刺激的感覺!    帶著想像力穿越看起來如虛幻般壯麗無比的真實情境,體驗這些如超人般的奇妙壯舉,認識你原本認為只存在於童話故事裡的神祕國度。他們將親自引導你們遨遊在他們奇妙的發現之中。你敢不敢和大探險家們一起探索這個世界,展開冒險旅程呢?編輯的話      完成夢想需要勇氣,也需要計畫,更需要一顆不放棄的心。歷史上的大探險家們各自懷抱著夢想,有的期望可以飛越大西洋、有的想要潛入海底最深處,有的在亞洲各國家旅行長達25年、有的在海上經歷戰爭、還有些到了危險的非洲叢林去,這些經歷都是我們無法想像的,在科技不發達、環境嚴苛的狀態下,到陌生的國度去冒險,需要十足的勇氣和信心。讀完之後相信你也會被大探險家們啟發,有實踐夢想的勇氣,踏上屬於自己的探險之旅!    *有注音  作者介紹 作者簡介瑪麗亞‧費爾南達‧卡奈  西班牙人,與西班牙出版社Parramon  合作出版許多書籍。繪者簡介凱撒‧薩曼尼哥  出生於巴塞隆納,曾就讀巴塞隆納 Llotja 藝術學校,創作多以兒童繪本為主。譯者簡介余欲弟  台大外文系畢業,曾隨夫婿派駐南美秘魯八年。譯作《服務行銷》曾入選 91年度優質管理叢書而獲頒金書獎,譯有《大畫家的小祕密》、《達文西為什麼是大師達文西》等。   目錄 1.雅克.卡蒂亞:法國征服了新疆界2.馬可波羅:絲路3. 羅爾德‧亞孟森:南北極地的探險4.克里斯多福‧哥倫布:新大陸5. 雅克.庫斯托:深海的奧祕6.大衛.李文斯頓:黑暗大陸 7.法蘭西斯‧德瑞克:令人聞風喪膽的英國海盜8.瑪麗‧金斯利:非洲拓荒者的挑戰  9.亞歷山大‧馮‧洪保德:自然學家和探險家   10.伊本‧巴圖塔:阿拉伯的探險    11.詹姆斯‧庫克:澳洲和偉大的南太平洋  12.紅鬍子艾瑞克:維京海盜的航行之旅   13.愛蜜莉亞‧埃爾哈特:飛行先驅  14.瓦斯科.達伽瑪:探險的年代15. 黛安‧弗西:大猩猩是我的家人發現世界探險家
人氣王的祕訣

人氣王的祕訣

青林

$6.79

內容簡介   在百花盛開的情人節,  班上的林小松收到了二十七個巧克力,  但是楊啟太卻只有拿到一個……   難道小松擁有打敗怪獸的超能力嗎?  還是他能和外星人當朋友?  或是他心地善良、常常幫助老婆婆?   啟太心裡十分疑惑,  因此他決定要找出──  小松變成人氣王的祕訣! 作者簡介 森  繪都   1 9 6 8年生於日本東京,知名電影劇本作家。出道作品《旋律》即得到講談社兒童文學新人獎及椋鳩十兒童文學獎。其他作品曾獲野間兒童文學獎、產經兒童出版文學日本放送獎、路傍之石文學獎和產經兒童出版文化獎等。 繪者簡介 武田美穗   1 9 5 9年出生於日本東京。主要的作品曾獲繪日本繪本獎、講談社出版文化獎.繪本獎和日本繪本獎讀者獎等。
人氣王的願望

人氣王的願望

青林

$6.79

內容簡介   林小松是班上的人氣王,  聰明、長得帥、運動也很厲害,  但從小到大,大家都只他叫「小松」,  他一直等、一直等,  多麼希望有人能幫他取個外號啊!   為了成為「外號先生」,  小松決定進行改變形象大作戰!  他粗魯的大口扒飯、  還在上課時打瞌睡,  甚至,他在人前放了一個大臭屁!   小松真能如願以償、得到一個外號嗎? 本書特色   身為一個人氣王,就一定毫無煩煩、快快樂樂嗎?   聰明、長得帥、每次都考第一名--擁有這樣的完美形象,就能成為班上人氣最高、最受歡迎的人物。但這些人心中,其實也藏了小小煩惱……   身為偶像,該如何面對內心不被了解的孤獨?那就率直坦白面對人群、表達內心真實的渴望吧!   .學習同儕相處、自我認同,只要有擁有自信、真誠待人,就能成為吸引別人的地方。   .圖畫生動活潑,故事輕鬆有趣,能吸引孩子親近文字,培養主動閱讀的興趣。 作者簡介 森 繪都   1968年生於日本東京,知名電影劇本作家。出道作品《旋律》即得到講談社兒童文學新人獎及椋鳩十兒童文學獎。其他作品曾獲野間兒童文學獎、產經兒童出版文學日本放送獎、路傍之石文學獎和產經兒童出版文化獎等。 繪者簡介 武田美穗   1959年出生於日本東京。主要的作品曾獲繪日本繪本獎、講談社出版文化獎.繪本獎和日本繪本獎讀者獎等。
我也要當人氣王!

我也要當人氣王!

青林

$6.79

內容簡介   陳香玫的真心話  自從在情人節送巧克力給班上的楊啟太後,  我就被同學說是「奇怪的人」,  大家還在我的背後指指點點。  但是,這樣的我,真的很奇怪嗎?   香玫送巧克力給啟太,但其他的同學都覺得應該要喜歡人氣王金金才對啊,怎麼會是喜歡啟太呢?紛紛在香玫背後指指點點的。   原來是因為香玫發現了啟太不為人知的一面。他會在大家拖地時,第一個去拿很中又很髒的水桶去換水;香玫遇到蟲子攻擊時,只有啟太願意留下來幫他。於是,香玫想要成為人氣王、想要受到啟太的注意,所以她開始模仿「人氣王」林如月的一舉一動,包括如月說話的樣子、微笑的樣子。   可是,這些外在的條件都改變了之後,香玫,還是香玫嗎?  而啟太會喜歡這樣的香玫嗎?   ※有注音 本書特色   青林童話盒【人氣王】系列3  ●本書主題:成長追尋、自我認同。  ●「人氣王」應該是怎麼樣的呢?該往哪一個方向努力才是對的?  ●培養孩子好人緣第三步:即使沒有成為人氣王,也能開開心心的活出自己的模樣! 作者簡介 森 繪都   1968年生於日本東京,日本知名電影劇本作家。第一本作品《旋律》就得到講談社兒童文學新人獎和椋鳩十兒童文學獎。此外,她更獲得野間兒童文學獎、產經兒童出版文學日本放送獎、路傍之石文學獎、產經兒童出版文化獎和日本直木獎等大獎的肯定,她的作品也曾改編為廣播劇、電影和動畫。 繪者簡介 武田美穗   1959年出生於日本東京。主要的作品曾獲繪日本繪本獎、講談社出版文化獎.繪本獎和日本繪本獎讀者獎等。  序 推薦文   「這樣的我,真的很奇怪嗎?」   許多孩子在成長過程中,內心都曾經有過這樣的疑惑和擔憂。就像《我也要當人氣王》書中的女主角陳香玫,長得不特別漂亮、個性活潑外向、舉止不矯揉造作,和一般男生喜歡的女生形象很不一樣;而她喜歡的男生,也不是大家公認的人氣王林小松,反倒是不起眼卻樂於助人的楊啟太。   隨著故事的發展,香玫發現楊啟太喜歡的是她真實的模樣,也因此重新找回自信。期待也祝福每個孩子,都有人了解、接納和欣賞;即使沒有成為人氣王,也能開開心心的活出自己的模樣!   日本知名兒童文學作家森  繪都與插畫家武田美穗聯手創作的《人氣王》系列童書,就像一本人氣魔法書;簡單純真的文字、貼近生活的人物與畫面,寫出孩子對於人氣的渴望,以及怎麼做才會有人氣的好奇。此外,書中也回應了孩子在自信上的疑惑;讓孩子知道,好好做自己,就能找到好朋友、獲得快樂。我誠心推薦《人氣王》系列童書,相信孩子在享受閱讀樂趣的同時,也將對創造人氣的魔法有所體會!
人氣王的初戀

人氣王的初戀

青林

$6.79

內容簡介   林如月的真心話  從小,我就做了很多努力,  只為了可以受到朋友歡迎,  自己也就會非常開心。  所以其他事情一點都不重要。  直到金金出現後,  我卻變得不一樣了……   林如月是班上最受男生歡迎的女生;可是其他女生卻都討厭她。可是,其實如月為了受到大家的歡迎,可是默默在努力鍛鍊自己呢。原本毫不在意會有人不喜歡她的如月,卻因為金金的出現,而慢慢改變…… 本書特色   青林童話盒【人氣王】系列4  ●本書主題:價值認同、自我成長。  ●發掘友誼,從行動中找到快樂的真諦!  ●培養孩子好人緣第四步:從實際行動中找到自己的價值!   ※有注音 作者簡介 森繪都   1968年生於日本東京,日本知名電影劇本作家。第一本作品《旋律》就得到講談社兒童文學新人獎和椋鳩十兒童文學獎。此外,她更獲得野間兒童文學獎、產經兒童出版文學日本放送獎、路傍之石文學獎、產經兒童出版文化獎和日本直木獎等大獎的肯定,她的作品也曾改編為廣播劇、電影和動畫。 繪者簡介 武田美穗   1959年出生於日本東京。主要的作品曾獲繪日本繪本獎、講談社出版文化獎.繪本獎和日本繪本獎讀者獎等。  序 推薦文 「想要成為萬人迷」   想要成為萬人迷、被所有人喜歡,是大家共同的願望吧!但是,如果以為被人喜歡才有價值、才會很幸福,那就像把自信和幸福的鑰匙交到別人手上,無法自己掌握,內心也就很難真正的快樂和滿足。在《人氣王的初戀》中,女主角林如月就是這麼一個不快樂的孩子;為了要被男生喜歡,必須費力保持完美的形象,既不能自由自在的表達感受、開懷暢談,更得裝出溫柔甜美、輕聲細語的模樣。還好,經過「金魚事件」之後,如月終於了解「真誠的友誼勝過眾人的仰慕」,也學會「從付出行動中找到自己的價值」。相信孩子們會喜歡這本輕鬆有趣又充滿成長意義的書籍!   日本知名兒童文學作家森  繪都與插畫家武田美穗聯手創作的《人氣王》系列童書,就像一本人氣魔法書;簡單純真的文字、貼近生活的人物與畫面,寫出孩子對於人氣的渴望,以及怎麼做才會有人氣的好奇。此外,書中也回應了孩子在自信上的疑惑;讓孩子知道,好好做自己,就能找到好朋友、獲得快樂。我誠心推薦《人氣王》系列童書,相信孩子在享受閱讀樂趣的同時,也將對創造人氣的魔法有所體會!
【桌遊】我是快手指

【桌遊】我是快手指

青林

$23.99

內容簡介   專心觀察卡牌上的標示的動作卡及數字卡,動動手指,仔細推敲動作指令,快速計算數字,做出正確的動作!為自己贏得果凍圈圈,登上快手指寶座吧!  【Play to grow, Play to get smart!系列桌遊】是一套由義大利教授傑盧卡‧達非,依據人的學習、認知發展與心理所設計的桌遊。其中《我是快手指》桌遊能有效增加訓練觀察力以及反應能力,更能增加邏輯推理能力、促進專注力與記憶力、訓練敏捷度,是一套適合5~99歲,孩子、親子、銀髮族一起同玩的桌遊!記得提醒自己:勇敢挑戰自己,也勇於接受挑戰。還有,多多練習也能更快、更熟練喔!  ※適玩年齡5-99歲皆可玩  ※遊戲適用人數:2-6人  ※遊戲時間:一回合約15-20分。  ※配件說明:共有60張動作卡、60張數字卡、40個果凍圈圈。  【遊戲準備】  1.    充分洗牌後,依人數分給各個玩家動作卡、數字卡。  2.    將果凍圈圈(顏色隨機)平均分配給每一個玩家。  3.    玩家將動作卡及數字卡分開成兩疊,圖樣朝下,放在自己面前。  4.    遊戲中,要隨時保持專注,小心計算拍手次數,快快反應,贏得所有對手的果凍圈圈,成為遊戲中的快手指之王!  【遊戲開始】  ◎2位玩家  1.    猜拳決定誰先當主持人,當主持人開始喊「1,2,3開始」後,開始遊戲。  2.    兩人需同時翻開各一張自己的動作卡與數字卡。(桌面上一次會翻開4張牌卡)  3.    玩家以最快的速度推算需反應的動作,以及計算動作次數。  4.    需反應的動作,以兩人翻開的動作卡為依據。當兩人翻出同樣動作的牌卡,則做與卡片上相同的動作:在胸前拍手。當兩人翻出不同動作的牌卡,則做出不在桌面卡片上的卡片動作:在頭上拍手。需做的動作次數,以兩人翻開的數字卡為依據。當兩人翻出同樣顏色的數字牌卡,則以兩張數字加總為所需的動作次數結果;當兩人翻出不同顏色的數字牌卡,則以兩張數字相減(大減小)為所需的動作次數結果。  ※注意:當次數相減為零時,則需快速喊出「我是快手指」,無須做其他動作牌卡上的動作  ※最快做出正確的動作與次數者(若相減為零時,則是最快喊出「我是快手指」者),則能從對手手中拿取一個果凍圈圈。若雙方的動作或次數錯誤時,則繼續下一回合。已經翻開的卡片需放到遠離牌堆的桌面,以免搞混。  【遊戲結束】  拿到對手所有的果凍圈圈,或是當動作卡與數字卡皆翻開時,遊戲結束。獲得最多果凍圈圈的玩家為贏家。  ◎2位玩家以上  1.    動作及數字計算規則同前。  2.    所有的玩家圍成一圈,由年紀最小的玩家與他左邊的玩家開始,兩兩輪流翻卡。(亦即一次只有兩人同時翻開各一張自己的動作卡及數字卡)。  3.    當動作卡上人物相同時,只有當次翻開牌卡的兩人需要做動作,最快做出正確的動作與次數者(若相減為零時,則是最快喊出「我是快手指」者),則能從對手手中拿取一個果凍圈圈。  4.    若動作卡上的人物不同時,則所有的玩家需加入,做反應動作。最快且正確做出動作的玩家可以從其他所有的玩家手中拿取一個果凍圈圈。  【遊戲結束】  當卡片皆被翻開時,遊戲結束。結算獲得最多果凍圈圈的玩家為贏家。本書特色  .提升觀察力,訓練反應能力桌遊  .本遊戲有助於情緒管理、適應能力、計畫能力、反應與抑制力、記憶力、專注力發展!  .對於孩子,可以增進反應能力等智能發展;對於銀髮族則可促進記憶力維持與思考、手部動作發展。   作者介紹 作者簡介傑盧卡‧達菲教授  專精於兒童與青少年心理學,並任教於義大利大學。譯者簡介王日清  大部分時間身份是個出版社雜工,喜歡徘徊在書堆中,舉凡各種美麗、新奇的圖畫書或是和可以和主角一起抽絲剝繭的小說,都是他的最愛。偶而陪孩子們讀讀書、散步,談天說地,是業餘時喜歡做的事情。   序 作者的話  邊玩邊訓練自己的「執行功能」!  沒有其他活動可以像遊戲一樣,同時多面向的刺激兒童各項認知與動作發展。遊戲不是只有帶給兒童樂趣而已。德國教育哲學家席勒(F. Schiller)指出:「藉由遊戲可以讓人類更認識自己, 也才會意識到自己的自由、尊嚴,與他人共同成長,讓人有勇氣、智慧,並發揮創造力和想像力。」選擇能刺激腦部運作的遊戲,更可以開發我們的腦力,以及「執行功能」的訓練。  不過,「執行功能」是什麼呢?  它是管理與控制記憶、注意力、決策和抽象能力思考,以及其他認知過程的能力,能夠監控我們的想法與行為的心智歷程,與神經元的運作有關,並且控制和協調我們的行為動作。「play to grow, play to get smart!系列」桌遊即是以人類的動作知能訓練與認知歷程為基礎所設計。《我是快手指》遊戲是由義大利知名傑盧卡‧達非教授所設計的學習型桌遊,能夠訓練動作的敏捷度,以及反應能力與執行功能的發展,同時也能協助控制情緒以及專注力的訓練。 

妖怪遊樂園

青林

$10.49 Sold Out

內容簡介   妖怪遊樂園開幕,今日開幕,一票玩到底!  原本要去寄信的小男孩,在路上被新開幕的妖怪遊樂園吸引,裡面有各式各樣特別的遊樂設施,你也一起來玩吧!本書特色      ★妖怪遊樂園開幕囉!大蛇雲霄飛車、章魚咖啡杯、獨眼怪摩天輪,你想玩哪一個?  ★貼近孩子生活與喜好,充滿想像力與趣味性!  ★內文處處藏彩蛋,看繪本不忘訓練觀察力!  *有注音   作者介紹 作、繪者簡介廣瀨克也(ひろせかつや)  平面設計師和插畫家,1955年出生於東京。作品有《妖怪交通安全》、《妖怪旅行團》、《妖怪遊樂園》和《妖怪美術館》等。譯者簡介    游珮芸  畢業於台大外文系,日本國立御茶水女子大學人文科學博士。  任教於台東大學兒童文學研究所,致力於兒童文學‧文化的研究與教學,並從事文學作品的翻譯與評論。曾以鄭小芸的筆名譯有謝爾‧ 希爾弗斯坦的《愛心樹》、《每一種料都加》等書,於星月書房策劃主編 Mini&Max 系列。  另譯有《颱風來了》、《生氣》、《好長好長的蛇》、《愛思考的青蛙》、《和小蓮一起遊莫內花園》、《微微風童》、《十人十色的小青蛙》、《小小 》、《蛀牙蟲家族大搬家》等七十餘本繪本。主要的學術著作有《日治時期台灣的兒童文化》,獲得二○○八年金鼎獎最佳人文類圖書獎、《宮崎駿動畫的「文法」》。編著有《大家來談宮崎駿》;企劃採訪撰稿《曹俊彥的私房畫》,獲二○一三年金鼎獎;攝影詩集《我聽見日出的聲音》等書。   序 譯者導讀    一票玩到底的夢幻遊樂園游珮芸  童年的記憶少不了遊樂園。就算不敢坐驚險刺激的雲霄飛車、劇烈搖晃的海盜船、令人失心瘋的自由落體,或對恐怖的鬼屋敬謝不敏,也還有登高望遠的摩天輪或轉圈圈的旋轉木馬可以選擇。除了遊樂設施,園內還有熱鬧的音樂表演,令人垂涎的冰淇淋、棉花糖,和讓人愛不釋手的獨家玩具。  妖怪達人廣瀨克也,當然不會錯過這麼有趣的主題!對於熟悉廣瀨妖怪繪本的讀者,可能在翻開封面前,就會有一些猜測,到底在遊樂園的主題下,廣瀨會如何玩妖怪的梗呢?這次,廣瀨也沒有讓讀者失望。故事設定主角男孩出門幫媽媽寄信,走到郵局的路上,竟然出現了今日開幕的「妖怪遊樂園」,而且門前還有小丑免費發送「開幕紀念一票玩到底」的門票卷。各路妖怪莫不拿了紀念門票,興奮前往。主角男孩當然也不例外。  接下來的十個跨頁,廣瀨以各種妖怪獨特的造型與特性,設計了一款又一款的遊樂園設施,由大蛇來疾駛雲霄飛車、章魚來運轉咖啡杯、唐傘妖來操控旋轉木馬,是不是在你的意料之外呢?什麼,還有獨眼怪摩天輪、人面賽車、鋼索自行車,和婆婆爺爺彈跳?!只能說廣瀨克也的奇思異想真是無極限,加上動感十足的畫面,妖怪們玩樂時活潑的肢體動作與生動的表情,在在讓人目不暇給。這是一本可以反覆閱讀,每次都有新發現的繪本。  這次主角男孩出門,竟然沒有「假忍者老爸」跟在身旁,小孩可以自己一個人到遊樂園,一票玩到底,真是夢幻行程啊!對了,最後媽媽交代的明信片寄到了嗎?呵呵,請翻到封底,原來是寄給福神的信?!該不會,這一切都只是「小男孩的心願」?沒關係,不用大驚小怪,反正繪本裡是真真假假的妖怪世界......推薦序    蘇懿禎/火星童書地圖版主  妖怪、幽靈、恐怖故事,一直以來都是童書中的熱門主題,雖然我常常遇到很多家長表示抗拒,或是說自己家的小孩會怕,但從我小時候看的校園鬼故事,日本怪談,雞皮疙瘩等以文字為主的小說,到最近日本由民俗學者東雅夫策劃、各懸疑小說名家執筆的怪談繪本系列,京極夏彥自己操刀的妖怪繪本系列,青林出版的《妖怪爸爸》系列,更不用說初版1969年的嬰幼兒繪本《是誰還不睡覺?》,至2015年已累計銷售268萬本,甚至這兩三年風靡幼兒界的妖怪手錶,都是建立於妖怪文化上,姑且不論是走可愛風,或是恐怖嚇人路線,都在在顯示妖怪與恐怖的魅力。  作為妖怪大國的日本,妖怪繪本可說是不勝枚舉。廣瀨克也的妖怪繪本系列最早出版於2011年,這次從中選出四本,分別是《妖怪交通安全》、《妖怪旅行團》、《妖怪美術館》、《妖怪遊樂園》。 每一本的主角都是戴著鴨舌帽的小男孩,仔細一看,每一本中帽子的顏色都不同哦!書名頁也都會有一隻手,揮舞著送小男孩出場。小男孩看似主角,但沒有名字也沒有台詞,混在妖怪群中卻未引起任何騷動,不禁讓人懷疑起小男孩的真實身份呢。(在《妖怪遊樂園》那本的書名頁似乎有跡可尋)  閱讀這些繪本時,當然知道這些妖怪的特性最好,比如說在《妖怪交通安全》中,下雨了河童穿雨衣,在日文中剛好河童和「蓑衣」唸法相同;《妖怪旅行團》中的巴士上寫著DAIJA KANKO「大蛇觀光」,就跟《妖怪爸爸出差去》搭乘的八岐大蛇號一樣,取自日本傳說中的生物。《妖怪美術館》裡有個「灑豆人」的畫像,在前方被灑到豆子的紅鬼一臉痛苦,這是因為在立春時,日本人的習俗是撒豆趨鬼,在《妖怪遊樂園》中出現的水上雲霄飛車,形象來自於「濡女」,是一種出現在河川或海洋的水鬼,頭髮都濕答答滴著水,也有濡女是海蛇化身的說法。  其中我最喜歡的一本是《妖怪美術館》,把許多知名畫作改編成妖怪版,但卻一點也不恐怖,反而讓人捧腹大笑。事實上,這系列的繪本都是走搞笑路線,就算是怕鬼的讀者也不用擔心,一起進入溫馨有趣的妖怪世界吧!編輯手札  好佩服廣瀨克也的想像力,在《妖怪遊樂園》中將各種妖怪的造型和特色和遊樂設施結合,每一個都好吸引人,好想玩!除了遊樂設施之外,還有遊樂園裡一定會有的小吃攤,也隱藏許多好玩的彩蛋,像是雪女賣冰淇淋,咬一口保證馬上凍僵!這樣幽默的繪本,包準大人小孩都喜歡,充滿樂趣的閱讀時光,也能增進親子感情呢! 
妖怪美術館

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青林

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內容簡介   妖怪畫家百目開了自己的畫展,美術館裡除了它的作品,還有灑豆子的人、河童的吶喊、裂嘴女光子的耳環等作品。等等,這些畫怎麼看起來怎麼都有點熟悉呢……  正當小男孩看得目不轉睛時,突然,小男孩的帽子不見了,會是誰拿走的呢?本書特色     ★妖怪也走文青風,培養獨特創意美感。  ★世界名畫趣味變身,看看你認得哪一些!  ★內文處處藏彩蛋,看繪本不忘訓練觀察力!  *有注音  作者介紹 作、繪者簡介廣瀨克也(ひろせかつや)  平面設計師和插畫家,1955年出生於東京。作品有《妖怪交通安全》、《妖怪旅行團》、《妖怪遊樂園》和《妖怪美術館》等。譯者簡介    游珮芸  畢業於台大外文系,日本國立御茶水女子大學人文科學博士。  任教於台東大學兒童文學研究所,致力於兒童文學‧文化的研究與教學,並從事文學作品的翻譯與評論。曾以鄭小芸的筆名譯有謝爾‧ 希爾弗斯坦的《愛心樹》、《每一種料都加》等書,於星月書房策劃主編 Mini&Max 系列。  另譯有《颱風來了》、《生氣》、《好長好長的蛇》、《愛思考的青蛙》、《和小蓮一起遊莫內花園》、《微微風童》、《十人十色的小青蛙》、《小小 》、《蛀牙蟲家族大搬家》等七十餘本繪本。主要的學術著作有《日治時期台灣的兒童文化》,獲得二○○八年金鼎獎最佳人文類圖書獎、《宮崎駿動畫的「文法」》。編著有《大家來談宮崎駿》;企劃採訪撰稿《曹俊彥的私房畫》,獲二○一三年金鼎獎;攝影詩集《我聽見日出的聲音》等書。    序 譯者導讀    畫裡畫外都是戲游珮芸  廣瀨克也的妖怪繪本系列,在日本十分受到大小讀者的歡迎。繪本中妖怪滑稽有趣的造型、與「正常人」互相映照的生活經驗,是吸引小讀者的主因 ;  而巧妙的文字遊戲與圖像戲仿所醞釀的幽默和反差,則令陪讀的大人們也忍不住捧腹。這本《妖怪美術館》就是同時能滿足幼兒與大人的傑作。  這次的故事場景設定在美術館,妖怪畫家百目開了繪畫個展。對於有參觀美術館展覽經驗的讀者來說,舉凡繪本中主辦單位的標示、畫家的話、知名畫作的戲擬等設計,彷彿翻頁間一顆顆掉落的噗嗤笑果,令人忍俊不禁。當中也鋪排了日本文化梗,例如:廣瀨克也將米勒的「播種者」,改成了「撒豆子的人」,豆子灑出了畫框之外,正好打中了頭上長角的紅鬼。日本人在立春時,會在家裡內外撒黃豆,一面喊著,「福進來,鬼出去。」意象中的「鬼」,就是繪本中頭上長角的紅鬼呢!此外,除了西方名畫,廣瀨也加入幾幅浮世繪的名作,像是葛飾北齋的經典畫作「神奈川沖浪裏」、紅富士的「凱風快晴」,歌川國芳的貓人等。  對於名畫不熟悉的幼兒讀者,也可以看這本繪本看得很開心。首先,畫裡的角色和景物不時脫框演出和人群互動,就令人驚奇;  譬如「河童的吶喊」中的河童探出頭來,嚇著了參觀者。當中,主角小男孩的帽子,被「精明女孩」給拿走,畫中的小女孩還逃跑了呢!小讀者可以跟著男孩,玩一場找回帽子的追逐戲。至於繪本的結尾,畫家百目幫小女孩畫上一頂帽子,結束了這場鬧劇,也是「畫家」與「畫作」這個主題之下,才能玩的點子,很溫馨。推薦序   蘇懿禎/火星童書地圖版主  妖怪、幽靈、恐怖故事,一直以來都是童書中的熱門主題,雖然我常常遇到很多家長表示抗拒,或是說自己家的小孩會怕,但從我小時候看的校園鬼故事,日本怪談,雞皮疙瘩等以文字為主的小說,到最近日本由民俗學者東雅夫策劃、各懸疑小說名家執筆的怪談繪本系列,京極夏彥自己操刀的妖怪繪本系列,青林出版的《妖怪爸爸》系列,更不用說初版1969年的嬰幼兒繪本《是誰還不睡覺?》,至2015年已累計銷售268萬本,甚至這兩三年風靡幼兒界的妖怪手錶,都是建立於妖怪文化上,姑且不論是走可愛風,或是恐怖嚇人路線,都在在顯示妖怪與恐怖的魅力。  作為妖怪大國的日本,妖怪繪本可說是不勝枚舉。廣瀨克也的妖怪繪本系列最早出版於2011年,這次從中選出四本,分別是《妖怪交通安全》、《妖怪旅行團》、《妖怪美術館》、《妖怪遊樂園》。 每一本的主角都是戴著鴨舌帽的小男孩,仔細一看,每一本中帽子的顏色都不同哦!書名頁也都會有一隻手,揮舞著送小男孩出場。小男孩看似主角,但沒有名字也沒有台詞,混在妖怪群中卻未引起任何騷動,不禁讓人懷疑起小男孩的真實身份呢。(在《妖怪遊樂園》那本的書名頁似乎有跡可尋)  閱讀這些繪本時,當然知道這些妖怪的特性最好,比如說在《妖怪交通安全》中,下雨了河童穿雨衣,在日文中剛好河童和「蓑衣」唸法相同;《妖怪旅行團》中的巴士上寫著DAIJA KANKO「大蛇觀光」,就跟《妖怪爸爸出差去》搭乘的八岐大蛇號一樣,取自日本傳說中的生物。《妖怪美術館》裡有個「灑豆人」的畫像,在前方被灑到豆子的紅鬼一臉痛苦,這是因為在立春時,日本人的習俗是撒豆趨鬼,在《妖怪遊樂園》中出現的水上雲霄飛車,形象來自於「濡女」,是一種出現在河川或海洋的水鬼,頭髮都濕答答滴著水,也有濡女是海蛇化身的說法。  其中我最喜歡的一本是《妖怪美術館》,把許多知名畫作改編成妖怪版,但卻一點也不恐怖,反而讓人捧腹大笑。事實上,這系列的繪本都是走搞笑路線,就算是怕鬼的讀者也不用擔心,一起進入溫馨有趣的妖怪世界吧!編輯手札      在《妖怪美術館》裡可以看見許多知名的畫作,不過,又好像有點不太一樣……廣瀨克也的妖怪系列,從日常生活延伸到娛樂,連美術館也成為他的故事場景,每一本都令人驚艷,也正因為貼近生活,讓人讀起來更有感!下次去美術館時不妨也仔細看看,對照書中場景,若有機會瀏覽名畫,更可以對照看看,到底哪裡不一樣呢?
妖怪交通安全

妖怪交通安全

青林

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內容簡介   過馬路要注意哪些事情呢?  開車的時候可以講電話嗎?  日本作家廣瀨克也透過豐富的想像力,融合不同妖怪的特性,打造一本趣味性十足,又具生活教育的繪本!一起跟著書中的妖怪學習交通規則,保護自己也保護他人喔!本書特色      ★生動有趣的妖怪,帶你了解交通安全!  ★符合兒童年齡須知的交通安全知識,保護自己及他人。  ★親子共讀,互相提醒遵守交通規則。  ★內文處處藏彩蛋,看繪本不忘訓練觀察力!  *有注音  作者介紹 作、繪者簡介廣瀨克也(ひろせかつや)  平面設計師和插畫家,1955年出生於東京。作品有《妖怪交通安全》、《妖怪旅行團》、《妖怪遊樂園》和《妖怪美術館》等。譯者簡介    游珮芸  畢業於台大外文系,日本國立御茶水女子大學人文科學博士。  任教於台東大學兒童文學研究所,致力於兒童文學‧文化的研究與教學,並從事文學作品的翻譯與評論。曾以鄭小芸的筆名譯有謝爾‧ 希爾弗斯坦的《愛心樹》、《每一種料都加》等書,於星月書房策劃主編 Mini&Max 系列。  另譯有《颱風來了》、《生氣》、《好長好長的蛇》、《愛思考的青蛙》、《和小蓮一起遊莫內花園》、《微微風童》、《十人十色的小青蛙》、《小小 》、《蛀牙蟲家族大搬家》等七十餘本繪本。主要的學術著作有《日治時期台灣的兒童文化》,獲得二○○八年金鼎獎最佳人文類圖書獎、《宮崎駿動畫的「文法」》。編著有《大家來談宮崎駿》;企劃採訪撰稿《曹俊彥的私房畫》,獲二○一三年金鼎獎;攝影詩集《我聽見日出的聲音》等書。   序 譯者導讀「妖」你注意,交通平安游珮芸  「清早上學去,走路守秩序。大家靠邊走,路上別遊戲。人行道保平安,斑馬線最安全,穿越馬路最危險。紅燈一亮我就停,綠燈一亮我就行,放學快快回家去,平安回家去。」  還記得這首小時候學校教唱的交通安全歌嗎?長大之後,為人師、為人母,才知道這是大人們如何處心積慮,把最基本的交通安全守則放進朗朗上口的歌曲中,希望孩子們能牢記在心。交通安全的教育,真的太重要了!因為攸關寶貴的性命。除了歌曲、課文、標語、海報,大人時時的耳提面命,還有什麼有趣的方式,可以讓孩子把交通安全守則謹記在心呢?  繪本畫家廣瀨克也請來了他妖怪街的妖怪演員們,在繽紛嘉年華式的遊街場景中,安排各種交通安全講習課程會出現的情境劇,再以超級直白的方式帶出安全守則。這樣的投直球教規矩,卻因為妖怪們古怪的特性和造型,產生幽默與笑點。譬如雪女騎著腳踏車,還載了三個小孩,配上「令人捏把冷汗」的文字。「雪女」與「冷汗」的聯結,令人忍俊不禁。或是在斑馬線上安排了三眼女、河童和單眼爺排隊走,再配上「不管一眼、兩眼或三眼、都要看仔細」的文字,光是這三個妖怪排隊走的畫面就很吸睛了,「不管長幾隻眼都要好好看路啊 !」這樣的延伸規訓,也因為好笑而讓人記憶深刻。  前後蝴蝶頁的遊戲牌卡式的重點提示,本文中街道上處處可見的店家招牌和特色海報,都藏著許多引人發笑的彩蛋。這是一本可以一面捧腹大笑,一面學習交通安全知識的繪本。編輯手札      近年來,妖怪常成為繪本的主角,大家對於妖怪的印象也不再是可怕而已,有時還會覺得十分有趣和可愛。廣瀨克也的妖怪書系列,用鮮豔的色彩,較粗的線條來描繪妖怪,搭配上趣味性十足的主題,更讓妖怪變得一點也不可怕,有種卡通逗趣感。這本書的主題是交通安全,沒錯,即使是妖怪,還是要守規矩。過馬路的時候要左看右看確認來車,騎車可不能夠三貼等等,貼近生活又實用的內容,讓孩子將這些安全守則好好記在心中。前後扉頁還特別設計成圖卡式,將交通安全規則寫在上面,有趣的圖文讓人印象更深刻!
妖怪旅行團

妖怪旅行團

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內容簡介   出發啦!  住在妖怪街的妖怪們要搭著巴士去旅行囉!他們經過各種妖怪和神明的社區,到了海底的龍宮,在龍宮有吃又有玩,還有精彩的歌唱表演。準備上車回家時,每個妖怪都領到了小禮物,但盒子裡裝的禮物到底是什麼呢?  廣瀨克也用逗趣的畫面呈現親民的跟團行程,即使是台灣的讀者也能有所共感。本書特色      ★跟著妖怪來一場特別的旅行!  ★上山下海的巴士帶你來場海底龍宮一日遊!  ★跟團三寶:車掌小姐、風味餐、伴手禮通通有!  ★結合常見的旅行行程,貼近生活,且幽默令人會心一笑。  *有注音  作者介紹 作、繪者簡介廣瀨克也(ひろせかつや)  平面設計師和插畫家,1955年出生於東京。作品有《妖怪交通安全》、《妖怪旅行團》、《妖怪遊樂園》和《妖怪美術館》等。譯者簡介    游珮芸  畢業於台大外文系,日本國立御茶水女子大學人文科學博士。  任教於台東大學兒童文學研究所,致力於兒童文學‧文化的研究與教學,並從事文學作品的翻譯與評論。曾以鄭小芸的筆名譯有謝爾‧ 希爾弗斯坦的《愛心樹》、《每一種料都加》等書,於星月書房策劃主編 Mini&Max 系列。  另譯有《颱風來了》、《生氣》、《好長好長的蛇》、《愛思考的青蛙》、《和小蓮一起遊莫內花園》、《微微風童》、《十人十色的小青蛙》、《小小 》、《蛀牙蟲家族大搬家》等七十餘本繪本。主要的學術著作有《日治時期台灣的兒童文化》,獲得二○○八年金鼎獎最佳人文類圖書獎、《宮崎駿動畫的「文法」》。編著有《大家來談宮崎駿》;企劃採訪撰稿《曹俊彥的私房畫》,獲二○一三年金鼎獎;攝影詩集《我聽見日出的聲音》等書。   序 譯者導讀    妖裡妖氣的妖怪團之旅游珮芸  在日本萬物有靈的傳統文化下,妖怪的存在反應了世間的愛恨憎癲、對未知的恐懼、對神秘的敬畏,是人類情感的誇飾展現。妖怪的樣貌可能來自人類形貌的變異,也可能來自動物或無生物的擬人。在聲光娛樂、電影特效還未發明的古代,日本人把對妖怪的想像畫成了各種妖怪繪卷,成了今日妖怪文化的源頭。  繪本畫家廣瀨克也以幽默的手法,轉化傳統的日本妖怪,讓他們走出繪卷,成為孩童共同探險的夥伴,陪著小讀者們一同在尖聲怪叫中認識世界。  廣瀨用什麼手法,讓另人怕怕的妖怪,變得可愛又可親呢?繽紛多彩的顏色是其一,誇張帶喜感的造型是其二。為了拉近與兒童的距離,妖怪從陰森的山林,住到市井街道上,造型也轉為稚拙與怪氣,正好投了喜愛奇思異想的孩童胃口。「怪」才有趣,「怪」才充滿新鮮感與想像力,「怪」才能引發哈哈大笑。但除了造型之外,畫家幽默的梗更來自對日常生活經驗的觀照。譬如,車掌小姐的裂嘴女,對應到日本從事服務工作者的「笑口常開」,是不是令人宛然呢?如此,一掃過往附著在裂嘴女上的恐怖印象,開啟了另類想像。  廣瀨克也巧妙的將旅行團常見的套裝行程: 走馬看花、觀賞表演、吃風味餐、帶伴手禮回家,做為情節起伏的軸線,從封面到封底,甚至蝴蝶頁都藏著彩蛋。繪本中出現的日本妖怪,都是日本傳統故事中常見的經典妖怪。但以觀光旅行團作為故事架構的設計,將妖怪種類的範圍拉到西方世界與南亞,甚至到了海龍王的龍宮,可以說,藉此帶著孩子們做了一趟妖怪界的跨文化觀光之旅呢!編輯手札      很佩服作者廣瀨克也的創意,不僅有趣,也能將日常生活融入在繪本中。大家應該都有過搭巴士旅行的經驗吧,就像小學時期學校會帶大家去遠足,或是跟家人一起參加旅行團等。一大早集合、很多景點都在車上看看、吃當地料理,最後帶著伴手禮回家,這樣的行程實在太有共鳴了!下一次旅行想去哪裡呢?不妨參考看看妖怪旅行團的行程吧! 
七隻小老鼠系列四書組:七隻小老鼠去海邊/七隻小老鼠挖地瓜/七隻小老鼠愛釣魚/七隻小老鼠去上學

七隻小老鼠系列四書組:七隻小老鼠去海邊/七隻小老鼠挖地瓜/七隻小老鼠愛釣魚/七隻小老鼠去上學

青林

$35.99

內容簡介   蘊含家庭情誼與自然之美  為現代孩子開啟寶貴的人生經驗  其樂融融的家庭趣味故事,大手拉小手,用童心為生活灌溉更多驚喜!  一套讓家長懂得用童心,陪伴孩子快樂成長的人格啟蒙的繪本~  七隻小老鼠去上學  春天到了,七隻小老鼠要去上學了,可是,愛玩的小老鼠說了一堆理由,就是不想去上學,傷腦筋的老鼠媽媽左思右想,終於想到了一個好方法,讓這7隻任性的小老鼠乖乖的去上學,到底是什麼好方法呢?此書讓上學變成一件很有趣的事情,也提供給父母一個不一樣的觀念,教導孩子做父母的自己得先有「童心」才行喔。  七隻小老鼠去海邊  哇,七隻小老鼠放暑假了,老鼠爸爸要帶大家去海邊玩水,可是七隻小老鼠實在太調皮了,所以不放心的老鼠爸爸就動手做了七個游泳圈,並用長長的繩子綁住,這樣就不怕小老鼠們游的太遠了。大家到了海邊玩的好高興喔,可是,當海水上漲起來,大家卻發現老鼠爸爸卻睡在遠遠的島上,小老鼠們要如何才能把不會游泳的爸爸救回來呢?  七隻小老鼠愛釣魚  冬天好冷好冷,七隻小老鼠在湖上溜冰時,看到小黃鼠狼和爸爸釣到好多魚,好羨慕,回家以後,也要求爸爸媽媽帶他們去釣魚,可是爸爸有事情,而釣魚專家媽媽又怕冰上面好滑,會摔跤,不敢去釣魚,所以小老鼠們和爸爸合力做了一部有大椅子的雪橇,推著媽媽一起去冰上釣魚。小老鼠們和媽媽到底可不可以釣到魚飽餐一頓呢?  七隻小老鼠挖地瓜  七隻小老鼠和爸爸帶著鏟子來到農場,準備參加挖地瓜比賽,大家努力的找,努力的挖,終於挖到了一個大家從沒看過的大地瓜,贏得了挖地瓜比賽的冠軍,可是地瓜那麼大,要怎麼樣才能帶回家給媽媽呢?動動腦、想一想,最後聰明的老鼠爸爸想到了一個好方法,可以把大地瓜順利的帶回家和媽媽一起分享。小朋友想不想知道老鼠爸爸究竟是想到什麼好辦法呢?  學習重點      愛家庭  解決問題的能力  靈活思考的能力  團隊分工與合作  豐富的生活常識  生活秩序的養成本書特色  ★上學變好玩!幫助爸媽思維變通,化解孩子第一次上學的恐懼。  ★遇事不慌張!培養孩子沉著面對危機,讓難題迎刃而解。  ★超級金頭腦!運用想像靈活思考,讓平凡物品也能化腐朽為神奇。  ★家庭真可愛!家庭成員間的親密互動中,培養孩子熱愛家庭的態度。  ★其樂融融的大家庭生活,培養孩子團隊分工合作與生活秩序的養成。  ★透過畫裡細膩豐富,感受自然力量的偉大和神奇。  *有注音   作者介紹 作者簡介    山下明生  1937年出生於東京,在日本內海的能美島渡過少年時期。自京都大學法文科畢業後,曾擔任兒童讀物編輯。目前專事創作;同時也有多達300本的翻譯作品,大多為長銷書。他的作品不只吸引小朋友,也廣受成年讀者喜愛,曾獲頒日本繪本大獎、小學館文學獎、紅鳥文學獎等。繪者簡介    岩村和朗  1939年出生於東京,東京藝術大學工藝科畢業,1970年開始創作圖畫書。每當工作結束或想休息時,最喜歡到森林散步,觀察大自然和森林中的動植物。他纖細、柔和、充滿感情的插畫作品,深深感動了許多大人和小孩。  作品包含〈小青和小蛙〉系列、〈小猴子丹丹〉、〈大尖山的大帽〉系列等(青林)。譯者簡介鄭明進  1932年出生於台北六張犁。畢業於臺北師範藝術科,1968年出版第一本圖畫書作品《十兄弟》。為知名兒童美術教育家及圖畫書創作者,致力於創作、翻譯與推廣。作品有《洪通繪畫‧無師自通》、《牛墟》、《繪本阿公話孫女》等。   序 序七隻小老鼠上山下海 文/凌拂(散文作家)  *轉載自中國時報92年3月2日中國時報開卷   喜愛繪本的人對岩村和朗一定不陌生,他的作品令許多人著迷,不僅小孩喜歡,連大人也深深的被他吸引和感動。   岩村和朗是個用圖說故事的人,他的圖裡細節豐富,透過圖畫所展現的情感精緻細膩。他溫煦、柔美、和樂的風格,怡然的展現了他對生命與自然之間最深秀委婉的常理與秩序。看過他插畫的人,不會忘記他畫裡既平實又深刻,充滿感情怡悅氛圍。   1991年漢聲譯介了他的《十四隻老鼠系列》一套9本,岩村和朗惜字如金,但卻善於以圖表現內在豐富的言說。而這一套《七隻小老鼠系列》,仍延續了他一貫細膩、豐富、和美的畫面,也仍然以老鼠為主角,以豐富深細的自然為背景,但是文字部份則由山下明生敘寫故事,增了文字,更增加了圖畫書文與圖之間互為相陳合作的並貌,但並不削弱岩村和朗圖說的風格,岩村和朗的插畫,仍然也著強烈而豐富的情境,活潑生動。《七隻小老鼠》系列一路看下來,配合得很好,並不覺得山下明生搭了岩村和朗的便車,圖文並茂,這是非常好的合作。   這一系列圖文契合,仍然是岩村和朗團圓、和樂融融的一大家子生活形貌,寫實的大自然山海野地,透過老鼠擬人化的角色,不著痕跡的表達了生活中的秩序、生活中的常識、生活中人際的常理以及面對生活的本領,同時教自然的季節、自然的能力,極為有序的情感、倫理生活,合作、分工與團隊,親和溫馨是其一貫的重點。   圖與故事皆有層次,豐富的人文倫理值得深看細探,如實的自然野地景觀給人很多線索,雖然比起《十四隻老鼠》系列,插畫中的許多細節分擔到文字裡去,但細膩的展現原野的繁複層次,對閱讀的人來說,仍然沒有設限,有極大的想像和探索空間。 
巫婆阿妮過新年

巫婆阿妮過新年

青林

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內容簡介     巫婆阿妮回來了!    這次她要舉辦一個新年派對,你準備好要參加了嗎?   有天阿妮覺得無聊,滑著手機看到農曆新年的訊息,決定要辦一個新年派對!阿妮先把房子打掃乾淨,並且做了一些裝飾品,除了這些,你知道過新年要做哪些事情,和預備什麼東西嗎?書籍特色  充滿濃濃的過年氣氛,體會本土傳統文化。  農曆新年大小事,跟著巫婆阿妮一起來預備。  巫婆阿妮系列全新作品,全球搶先上市!  *有注音  作者介紹 作者簡介韋樂莉.湯瑪士  出生在澳洲墨爾本,曾任教職。她有一隻像阿寶一樣的黑貓,喜歡旅行,全世界大部分的地方都去過,甚至是南極喔 (不過她不是搭著巫婆的掃把去的)。繪者簡介柯奇.保羅  1951出生於辛巴威,在非洲度過童年。他在德班藝術學院學美術,也在加州藝術學院學習電影動畫。在成為一名知名兒童插畫家前,曾從事廣告業。他的書在全球大賣超過兩百萬本,並翻譯成20種語言。與妻子和兩個小孩住在英國牛津。譯者簡介吳其鴻  臺灣師範大學教育學碩士,國立台北教育大學課程與教學博士候選人。曾任職兒童產業多年,喜歡讀繪本、寫故事、說故事、教人說故事。繪本評介多收錄於「海狗房東的繪本書櫥」(臉書/部落格)。譯作有《巫婆阿妮與黑貓阿寶》、《巫婆阿妮的海底假期》、《巫婆阿妮是恐龍迷》等。著作有《媽媽是一朵雲》、《花地藏》。   序 編輯手札  有點天真、有點可愛的巫婆阿妮,這次又帶給我們什麼驚喜呢?是每年都令人期待的新年派對!這本由外國人眼光來看農曆新年的繪本,實在好可愛。從過年前的預備:打掃房子、裝飾家裡,一直到除夕夜要吃的團圓飯,以及慶祝的煙火,一樣都沒有少。甚至連舞龍舞獅都出現了!雖然現在隨著生活型態改變,過年的習俗不像以往那樣,每項都需要做到,但是這樣美好的文化卻值得傳承下去。閱讀時也不妨跟孩子討論,自己家中過年會做哪些事情、過年期間又最期待什麼呢?
襪子賽門找朋友

襪子賽門找朋友

青林

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內容簡介   賽門是一隻襪子,一隻落單的、寂寞的襪子。  主人從來沒有選到他。賽門想著如果可以誰湊成一對,就可以一起溜冰、一起跳來跳去,還可以一起玩呼拉圈!賽門尋找著跟自己一模一樣的另外一隻襪子,可是長得一模一樣,就是天生一對嗎?書籍特色  欣賞自己、做自己,自然會吸引最適合你的朋友!  不被外在侷限,突破既定框架,勇敢發掘與嘗試。  *有注音  作者介紹 作者簡介蘇‧韓德拉、保羅‧李內  蘇‧韓德拉1994年畢業於英國布萊頓大學,主修插畫。保羅‧李內在英國德比郡長大,並學習平面設計。兩人一起共同創作了許多書,育有一女,目前住在布萊頓。繪者簡介尼克‧伊斯特  曾擔任博物館與展覽設計師多年,在一次展覽中激發了他想為孩子創作故事的想法,結合他對繪畫的熱愛,開始創作繪本。曾獲English Picture Book awards提名,並與多家出版社合作。譯者簡介黃筱茵  國立臺灣師範大學英語研究所文學組博士班肄業,曾獲師大英語系文學獎學金。曾任編輯,翻譯書籍逾100冊。擔任過聯合報年度好書評審,與信誼幼兒文學獎初選評審,長期為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評,目前撰寫書評導讀的報刊主要是《中國時報》開卷版、《國語日報》兒童文學版和星期天書房版等。   序 譯者導讀創造自己的生命風景黃筱茵〈兒童文學工作者〉  故事經常反映人在生命旅途中的各種疑惑與追尋,童書自然也不例外。只是,要如何寓繁於簡,用輕巧的方式,說明真切的體會,就需要智慧了。《襪子賽門找朋友》以可愛的筆觸,捕捉了條紋襪賽門在一連串尋找與他「天生一對」的對象的徒勞與挫折後,茅塞頓開的過程。其實,與其不斷追求跟自己外表很搭的對象,不如和真的能與你分享喜怒哀樂、懷抱熱情一同探索這個大世界的好朋友,結伴感受身旁的點點滴滴。  這本書的情節非常有趣,我們看到落單的襪子賽門費盡心思,尋尋覓覓,一直想找到他的「另一半」。好友努力幫賽門介紹可能的對象,包括數不盡的、身上有條紋的物種〈這個部分很適合孩子們腦力激盪,發想身邊還有哪些物件或角色也有條紋〉,只是沒有一個真的適合跟賽門配對。故事後半的轉折讓人意外又驚喜:等賽門真的找到另一隻與他相配的條紋襪,那隻襪子卻跟他原本想像得完全不一樣。儘管他們的外表天造地設,興趣與個性卻相差十萬八千里!也就是說:一直存在你想像中的另一半,實際上根本不見得適合你。故事歡樂的結局讓我們看到的是:就算跟你長相、背景截然不同,具有共同興趣與熱情的朋友,才能長長久久。再說人根本不是非得尋找另一半,欣賞自己與他人的優點,熱力四射的參與和感受生命的脈動,你就能創造充滿活力的生活與快樂的記憶!編輯手札  有時候我們像襪子賽門一樣,好想找到跟自己相配的人,可以一起做好多好多想做的事,但卻忽略了,內在比外表更重要。朋友能走在一起,甚至走到最後,大多是因為有相同的興趣,也懂得欣賞彼此、愛彼此。與朋友相處是自然的、開心的,也能一起創造好多美好回憶。我們想像中適合自己的人,實際上或許不是如此,不必勉強也不必拘泥於不適合的人,更多欣賞自己的特點,做自己,自然會吸引相同頻率的人。每一段友誼都獨特,而且值得慶祝!
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$29.99

內容簡介 咦?!翻開內頁都是白色的?!   一本奇妙的互動式「冰書」,  先放入冷凍庫,再取出閱讀,  你會發現書頁上的圖像和顏色有驚人變化!  南極的冰川融化了,小企鵝一家只好踏上尋覓新家的旅途,  卻不幸在城市的高樓森林裡迷了路。  到底,他們的家在哪裡呢?  在南、北極地的冷凍層常溫為負15*C~~25*C;  由於極端氣候;地球氣溫驟升到了正15*C~ 20*C,  冰川即會快速融化成海洋!  以致地球上的萬物全都將沉没在水中!  【如何使用本書】  閱讀此繪本前,必須先將繪本置入  家裡冰箱冷凍層約15~20分鐘,  取出後即可清楚見到書頁上彩色的圖像!  但是在一般室內溫度約為25*C~~30*C;  則僅僅在3~~5分鐘之內;  即彩色的圖、文就迅即快速消逝~  最後只剩一片白茫茫的書頁~  如此令人駑奇震撼的凍書繪本~  你可以親自目睹並體驗地球快速暖化的現象。  書籍重點  ◎感溫油墨印刷,內頁依不同溫度而有不同的顏色顯現,呈現溫度對冰川、地球以及動物的影響。  ◎此書冰鎮後用手觸摸內頁,圖像即因熱氣而消失,讓孩子親眼目睹並體驗地球快速暖化、動物無家可歸的現象。  ◎全球暖化對地球正在帶來變化的視覺震撼效果,喚起讀者對地球生命尊重的溫暖力量。  ◎這本圖書與讀者建立了非常強烈的互動聯接,孩子的手指在書上摸一摸,拍一拍,甚至呵一口氣,圖書的內容都因接觸到溫度,也會逐漸消失。  *無注音書籍特色  ◎全書內頁採感溫油墨製作而成,模擬冰川融化現象。  ◎隨著溫度的升高,書中畫面逐漸消失的圖書隨著不同溫度,內頁將有不同程度的顯現。  ◎隨著手指的觸摸,或者是哈氣,所到之處顏色會變淡。  ◎撕不爛材質,重複閱讀,不易損壞,也適合收藏。獲獎紀錄  法國坎城國際創意節「娛樂銅獅獎」  亞太廣告節金獎    作者介紹 作者簡介金皆竑  曾任職於多家國際廣告公司,贏得國際、亞太區眾多創意大獎,包括:法國坎城廣告節、美國CLIO、LIA倫敦國際廣告獎等。林珊  創意人,擁有多年傳統及數位傳播背景。繪者簡介劉昊  畢業於北京實用美術職業學校,作品獲法國坎城、one show等國際獎項。    序 名家推薦張東君(科普作家)  雖然我對知識性童書繪本的圖畫很龜毛,總是會絮絮叨叨、不厭其煩(囉嗦到極點)的說:「對於還不識字或是字還認得不多的小朋友來說,圖的正確性很重要,完全不可以『可愛就好了,對不對有什麼關係』。」或是直接打臉有些內容錯很大,像是讓蝙蝠站著走路、鱷魚和長頸鹿結婚還生下一隻長頸鹿及一隻鱷魚這類的書,但其實有些時候,我還是可以接受為了傳達某些概念而畫的繪本。  這本《哪裡才是我的家?》,就是這樣的一本書。何況在看書之前,還得先把書放到冰箱裡面冰上一刻鐘才能看,不是很有趣嗎?不過那是讓讀者體驗時間緊迫性用的。用冰過之後顯現圖文,邊看書還要邊擔心要是看得太慢,圖文是不是就會消失,企鵝跟北極熊一起掉進海裡淹死⋯⋯  咦咦,等一下,為什麼企鵝會跟北極熊一起淹死?在小學生的機智問答之中不是經常會問:「北極熊會不會吃企鵝?」嗎,我在看過聽眾回答的會與不會答案,順便發現至少有三分之一的大人小孩不知道企鵝是鳥類以後,就會說出跟地理隔離有關的答案。然後再補充說明並不是所有的企鵝都住在南極,有些是住在南美、有些住在澳洲等等。假如有時間,還會從聽眾之中挑幾個身高跟企鵝差不多的小朋友站出來,讓大家以視覺記住企鵝的大小。因為光是說幾公分,大部分的人是沒概念的(也因此大家才會在寵物店亂買綠鬣蜥、巴西龜、琵琶鼠等動物,等到發現牠們太大隻的時候任意棄養)。  同理,要讓人體會冰山融解的緊迫性,而且不是用看書的時候倒數計時的那種無趣方式,這本書就進了冰箱。這讓我想起來那款會融化的德國桌遊,在每次開始玩之前都得先把水倒進製冰模裡冷凍,製作出遊戲時要「走」的「每一步」冰山,讓代表小北極熊的玩家在擲骰子想要走到中心點回到媽媽身邊的過程中,體會小北極熊要踏上去休息、覓食的地方真的時時刻刻不停的在融化,導致以北極熊為首的極地動物無處棲身只能淹死的感覺⋯⋯所以,請大家看這本書,並想一想為什麼是用北極,而不是南極的動物來講冰山融化的影響。 
我要上學了兩書組 - glorias-bookstore

我要上學了兩書組

青林

$19.49

內容簡介   山姆今天不想上學。賴在床上的他,抱著猴子布偶丁丁說:「你想不想帶替我去上學?」  山姆透過和猴子布偶丁丁的角色扮演,得以抽離當下低落的情緒,重新認識上學,進而思考——自己是不是真的不想去上學?  放學了!原本和同學一起玩的小隆,在同學一個一個回家後,只剩下自己一個人,他開始感到孤單。小隆運用想像,把周圍的動物布偶當成玩伴,一起展開了一場冒險!本書特色      ★書中主角面對上學、放學等狀況產生的負面情緒,藉由天馬行空地想像轉換,家長能藉由主角的想像地來引導孩子轉換情緒。  ★粉彩畫風柔和,附有注音,適合低幼孩子自行閱讀。  *有注音    作者介紹 作者簡介    卡爾.拉赫曼/《今天誰要去上學?》  1959年生於南斯拉夫,現居瑞士。他非常喜愛閱讀和說故事,出版多本圖畫書。名曲知津/《媽媽怎麼還不來》  1960年生於東京。畢業自津田塾大學國際關係學系。繪者簡介瑪麗安.莫尼爾/《今天誰要去上學?》  1970年生於德國漢堡,創作童書超過20年。大友康夫/《媽媽怎麼還不來》  1946年出生於日本埼玉縣,因為孩子的觸發讓他開始創作繪本。譯者簡介劉清彥/《今天誰要去上學?》  目前專事兒童文學創作、翻譯、評論及兒童閱讀推廣教育等工作,是一位資深兒童文學工作者。米雅/《媽媽怎麼還不來》  出生、成長於嘉義市,大阪教育大學教育學研究科畢業。曾任教於靜宜大學日文系十三年,目前專心於圖畫書的創作及日文童書的翻譯。作品有《春天在大肚山騎車》、《小玲的台中歲時記》。翻譯作品有《蓉蓉的氣球》、《阿布和佳佳》、《我們的老師》、《媽媽快點來接我》、《黑夜小小熊》等書。現居台中市。    序 譯者導讀今天誰要去上學——抽離當下的處境  幼兒對自我、環境、生活和他人的認知,以及面對自己所遭遇的問題和困境的思考與解決方式,常常超乎大人想像,有時甚至會令那些已經深度社會化的父母感到手足無措。然而,這是成長必經的過程,因為幼兒需要透過自己的認知方式去界定自我的獨特性、價值和能力,並且從當中體驗生活和事物的意義,在這樣的探索中學習和成長。   因此,好的幼兒圖畫書創作者必須能夠抓住這些人類初生之犢的各種特質:好奇、想像、幽默、探索和需求,以貼近幼兒的視野和角度,呈現他們的心情、想法、問題和困境,讓幼兒在書中發現自己,在閱讀中產生同理共鳴,進而化解自己無法覓得出路的各種困惑和糾結情緒。   從這個角度來看,這本書顯然是一個相當成功的示範。首先,「不想上學」是幼兒非常真實的生活經驗,潛藏其後的原因或許各不相同,可能在學校受了委屈,也可能只是單純想留在家裡。大人往往只見小孩的表相行為,以成人本位的想法和價值觀強迫他們改變和順從,卻忽略小孩當下的心情和自發性的紓解動力。這本書的作者顯然深諳這個道理,藉由一隻布偶誘發陷落情緒困境的小男孩思圖解決之道。當「代替上學」的意念開始發想,負面情緒頓時轉化成正面的行動力量,然後在一連串的假扮和想像中審視自己的生活,並且有了一番全新的認識和體悟,困頓的情緒也因此獲得抒發宣洩。   「假扮」是其中扭轉的關鍵,這也是幼兒非常重要的幽默表現和樂趣來源。假扮使幼兒抽離自己當下的處境,將這些自己不喜歡的狀態,透過假扮附加在其他物件上,使自己順利從壓力中脫困,用不同的方式和思考角度看待眼前的境遇,同時因為假扮過程中產生的種種新奇和矛盾感獲得極大樂趣。就像書中不想上學的小男孩,將布偶假扮成自己,從易位後的種種觀察和解說,在自己原先生厭的生活中重新發現趣味。   小男孩滔滔不絕的對布偶說明自己的生活,像是一種自我辯證的對話。他殷切向布偶耳提面命各項生活細節,例如:早餐該吃什麼?記得親吻媽媽,還有在學校裡必須面對的人事物……,都像是在自我提醒,這些平日容易輕忽和視為理所當然的事物,對自己的意義和重要性;在假扮和想像的過程結束後,體認到這才是真正屬於自己的生活。   成功的圖文合作是這本書能夠將上述內容和意涵淋漓呈現的重要因素。書寫文字的拉赫曼以兒童簡約、單純卻不失幽默風趣的語彙導航,細細描繪小男孩心情和思維的起伏轉折。莫尼爾則利用時而誇張特寫,時而具實抽離,以故事中小男孩等高的視線,描繪幼兒的生活情境,也讓小男孩充滿好奇、鎮靜、落寞和興奮的各種神情,鮮活躍然紙上。  心理分析學派的學者認為:兒童有其特定的認知駕馭能力,而且在遭遇挫折和困境時,自發性的幽默感和想像力常常是幫助他們獲致解脫的主要力量,也使潛意識中的焦慮和衝突得到紓解。或許下一回當家中的幼兒賴床不想上學時,先別急躁的喝令強迫他起床,陪他賴在床上玩個充滿趣味的想像或假扮遊戲,說不定會有出乎意料的結果。 
妖怪爸爸上班去 - glorias-bookstore

妖怪爸爸上班去

青林

$10.49

內容簡介   我的爸爸是地獄公司的上班族,  他每天穿西裝、打領帶,帶著狼牙棒,擠公車通勤。  上班是很辛苦的事嗎?爸爸每天都在公司做什麼呢?今天會買禮物回來嗎?  ——不管是在地獄還是在人間工作的爸爸,都會心有戚戚焉的繪本   地獄的爸爸一大早就出門,和同事一起在公車站等車,準備前往地獄正門。  首先,要先和閻羅王打過招呼,  接著,脫下西裝外套和襯衫、長褲,換上獸皮短褲工作服;  再拎著葫蘆水壺、狼牙棒和太太的愛心便當,就要開始管理蓄血池地獄的工作了——  「喂,你們不要在池裡吵架!」  「這裡禁止帶游泳圈!」  「喂喂!不准隨意上岸!」  「不是說過禁止跳水嘛!」  「是誰?是哪個傢伙把橡皮艇帶進池裡的?」  ……啊,今天果然又是一個壓力大到頭上的角都要斷了的一天。  大人上班的時候都在做什麼呢?讓我們跟著妖怪爸爸的腳步,來一窺究竟吧!  編輯手札  擅長繪畫神明及鬼怪的大島妙子,這次畫的是一肩扛起全家生計的妖怪爸爸;而作者富安陽子亦以幽默的文字,活靈活現地滿足了孩童對於大人上班的疑問及想像。不過,主角既然是妖怪,當然不會在普通的地方上班,妖怪爸爸的工作地點當然是地獄啦!周遭的村民、鄰居和同事們也全都是各式各樣的妖怪!因此,書內出現了許多富含日本文化韻味、但對臺灣讀者也不陌生的鬼怪形象,像是閻羅王、天狗、地藏、狐仙、轆轤首(長脖子女鬼)、傘妖和河童等,另外也有常見的單眼怪、三眼怪、無臉鬼等。  不用擔心這些鬼怪會嚇到孩子,因為這些紅、黃、藍、綠、白等顏色各式的妖怪或幽魂,行為舉止都超逗趣,妖怪職員甚至必須要在上工前化上特殊妝,讓自己看起來更恐怖一點!而應該要在地獄裡受苦的幽魂們卻反而自得其樂,在鍋燒地獄中加入溫泉粉,舒服地在裡頭泡澡;在陷阱地獄裡自在地大玩地道遊戲!  不過,以上的內容都沒有以文字多加敘述,而這也是此書的一大特點,能讓孩童從色彩鮮豔、繽紛的頁面上,挖掘出更多圖像的細節和樂趣。像是,如果稍微仔細一點點看的話,會發現妖怪爸爸的寵物貓有三條尾巴、馬路的樹上有鳥面人身的動物在彈烏克麗麗;蓄血池地獄裡混入了人魚和其他妖怪,正想偷妖怪爸爸的便當。因此,成人可以以問題引導孩子自行閱讀圖像,像是「妖怪員工有哪些工作要做呢?」「有什麼妖怪在跟妖怪爸爸一起吃宵夜呢?」「公車站附近有哪些商家和建築呢?」讓孩童跳脫以文字為主的敘事方式。  另外,《妖怪爸爸上班去》除了巧妙挪用各式妖怪的形象之外,也偷偷將民間故事《桃太郎》納入故事內容,不僅增加孩童對故事的熟悉感,也讓劇情層次更豐富立體!本書特色   ★用趣味與妖怪的特殊角色,詮釋父親工作的辛勞,讓孩子更了解大人辛苦,更珍惜家人。   ★一本讓所有上班族爸爸,心有戚戚焉的繪本。   ★讓孩子了解大人也會失敗犯錯,允許犯錯,讓孩子有機會改善自己的學習。   ★地獄千奇百怪的工作內容,讓孩子開啟想像力。  得獎紀錄  ★第九回「MOE 繪本書店大賞」第8名 *有注音   作者介紹 作者簡介富安陽子  1959 年生於日本東京。高中就開始寫童話。和光大學人文學部畢業。  主要作品有《山姥山的小妖怪們》《櫟樹林的沙沙莊》和《菜子老師來了!》(青林),〈貉偵探社〉系列、〈妖怪醫院〉系列、〈人狐一家親〉系列,以及〈山姥婆婆〉系列等。曾獲小學館文學獎、日本新美南吉兒童文學獎、產經出版文化獎等。擅長寫妖怪或科幻故事,並著有散文集《這樣唷見聞錄》(暫譯)。現居大阪。繪者簡介大島妙子  1959 年生於日本東京。曾在出版社工作,離開出版社以後,便開始畫繪本。  主要作品有《田中家搬家》《鬼屋的祕密》和《貓吉一家的故事》(以上皆暫譯)等。在創作此書之前,便與富安陽子攜手合作,完成〈山姥婆婆〉系列作品。  目前住在東京。譯者簡介林真美  日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動親子共讀讀書會(小大讀書會),並策劃翻譯許多經典繪本,譯介逾百。目前在大學兼課,開設兒童文學、兒童文化等課程。作品有《繪本之眼》(天下雜誌出版),並譯有〈貓魚〉系列和《獨眼貓》《肚子餓扁了》《橡皮頭蹦太郎》《飛啊!蝗蟲》《春天來了,貓頭鷹阿姨》《都是夏天惹的禍》《我是貓耶》《被生下來的孩子》《高麗菜弟弟的星期天》《我討厭吃烤魚》《透明人來我家》(以上皆為青林出版)等書。
妖怪爸爸出差去 - glorias-bookstore

妖怪爸爸出差去

青林

$10.49

內容簡介   我的爸爸是地獄公司的上班族,  今天要去遙遠的地方出差。  出差要做什麼呢?會買禮物給我嗎?  ——不管是要去地獄還是人間出差的爸爸,都會心有戚戚焉的繪本  地獄的爸爸一大早就出門,和妖魔鬼怪同事一起在機場等候八岐大蛇飛機,準備去遙遠的地方出差。  他們的任務是擔任「眾神高峰會」會場的警衛——  「請等一下,你走錯地方了!」  「現在這裡禁止通行!」  「停下來!這裡禁止插隊!」  「不可以攜帶危險物品,這根長矛由我們保管。」  「不可以用擠的。」  啊,真是辛苦。拜託閻羅王要記得給年終獎金啊!本書特色      ★寫實中帶著笑料的《妖怪爸爸上班去》第二彈來了!大人出差時,都在做些什麼呢?  ★東西洋神明鬼怪大集合!一網打盡東方的七福神,西方的巫婆和聖誕老人  ★機上有哪些乘客呢?來參加的神明是誰呢?快來挖掘藏在圖像裡的秘密及趣味。  *有注音   作者介紹 作者簡介富安陽子  1959 年生於日本東京。高中就開始寫童話。和光大學人文學部畢業。  主要作品有《妖怪爸爸上班去》《山姥山的小妖怪們》《櫟樹林的沙沙莊》和《菜子老師來了!》(青林),〈貉偵探社〉系列、〈妖怪醫院〉系列、〈人狐一家親〉系列,以及〈山姥婆婆〉系列等。曾獲小學館文學獎、日本新美南吉兒童文學獎、產經出版文化獎等。擅長寫妖怪或科幻故事,並著有散文集《這樣唷見聞錄》(暫譯)。  現居大阪。繪者簡介    大島妙子  1959 年生於日本東京。曾在出版社工作,離開出版社以後,便開始畫繪本。   主要作品有《田中家搬家》《鬼屋的祕密》和《貓吉一家的故事》(以上皆暫譯)等。在創作此書之前,便與富安陽子攜手合作,完成《妖怪爸爸上班去》和〈山姥婆婆〉系列作品。  目前住在東京。譯者簡介    林真美  日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動親子共讀讀書會(小大讀書會),並策劃翻譯許多經典繪本,譯介逾百。目前在大學兼課,開設兒童文學、兒童文化等課程。作品有《繪本之眼》(天下雜誌出版),並譯有〈貓魚〉系列和《獨眼貓》《肚子餓扁了》《橡皮頭蹦太郎》《飛啊!蝗蟲》《春天來了,貓頭鷹阿姨》《都是夏天惹的禍》《我是貓耶》《被生下來的孩子》《高麗菜弟弟的星期天》《我討厭吃烤魚》《透明人來我家》《妖怪爸爸上班去》(以上皆為青林出版)等書。
三位爸爸三束花 - glorias-bookstore

三位爸爸三束花

青林

$10.49

內容簡介   爸爸每天都辛勞地出門工作。  不過,今天卻在路上買了一束花,是要送給誰呢?  ——本書獻給每位獨一無二的爸爸   三位爸爸都以工作開始了忙碌的一天,他們分別不停送貨、不停寫計畫、不停看診……  今天就像尋常的每一天,但三位爸爸不約而同地買了一束花和玩具,  ——雖然他們做的事情都不一樣,但想見孩子的心情卻是一樣的!本書特色  ●獨特的童稚色鉛筆畫風,溫暖呈現爸爸滿滿的愛  ●細膩的圖像細節忠實描繪上班族爸爸的日常身影,讓孩子了解各式工作樣貌及大人的辛苦  *有注音    作者介紹 作、繪者簡介鞠志承  繪本作家,一個兒子的母親,正以「某人的鄰居」的身分平凡的生活著。  希望《三位爸爸三束花》所描述的平凡日常,能讓人一點一點地在平凡的生活中發現特別之處。  經營一人出版社 moonmoonbooks。譯者簡介林佳蕙  因喜歡韓國音樂及綜藝而開始接觸韓文,原抱持著培養自己的第二外語能力而學習韓文,卻因此一頭栽進韓文的世界,對於翻譯有著莫名的熱愛。  譯有《我的爸爸》(青林)。    序 譯者序林佳蕙  每天早上不情願地被鬧鐘叫醒,隨口咬了幾口早餐。這是你我每天上演的平凡的一天,然而,你和我都知道,我們總是用最平凡的奮鬥,來給予孩子最不平凡的每一天。  鞠志承擅長在平凡的日常人生中,勾勒出一個特別的故事。《三位爸爸三束花》聚焦在三位平凡的金先生一天的故事,「金」為韓國最常見的姓氏,代表著這樣的故事可能就發生在巷口正在卸貨的宅急便司機、可能是辦公室裡坐在你隔壁的同事、可能是診所裡坐在你對面的醫生,或者是你和我。  故事裡的金先生們也跟我們一樣,需要面臨接踵而來的工作挑戰,像是上百個包裹需要快遞、上百頁的計畫報告書需要製作,上百位病人需要看診,但金先生們一一化解所有工作挑戰,為了能夠在下班後可以給予孩子最不平凡的一天。  說到這,必須好好讚賞一下鞠志承在《三位爸爸三束花》的表現手法。作者以大量的汽車、建築物來加強金先生們工作辛勞的意象,卻也不忘重現南韓首爾交通最繁忙的光化門廣場附近景象,讓讀者能瞬間帶入這熟悉的平凡景色,會讓人也相信,我也是故事裡的金先生們。  故事進入了尾聲,下了班的金先生們帶著匆忙卻又期待的心情參加了孩子們幼稚園的音樂表演。所有金先生們看著扮演著星星、兔子與獅子的孩子,心情都愉悅了起來;不只是金先生們,所有參與這場音樂會的爸爸媽媽們都掛起了滿意的笑容,彷彿一整天的辛勞都有了最棒的代價。  用最平凡的奮鬥,來給予孩子過不平凡的每一天;很值得,不是嗎? 

翻轉海圖游世界:從海洋出發認識陸地

青林

$14.59 Sold Out

內容簡介   想來一場充滿冒險的環球之旅嗎?  一起「翻轉」,深度遊世界!  白維一家從北開始往南展開冒險。他們是探險專家,在人煙稀少的地方也難不倒他們,但是他們必須要互相合作,才能在險象環生的旅途中存活!  傑林斯基一家喜歡拍照、觀光,他們從西往東,參觀世界各地的著名景點!  你喜歡哪一種旅遊方式呢?跟著主角的腳步,深度探索這個世界吧!  *適讀年齡:6歲以上書籍特色  從北往南展開環遊世界之旅;從西往東帶你看遍世界景點!  涵蓋人文、動物、地理和神怪等內容,帶領讀者邊探險邊認識世界!  兩種閱讀方式,橫翻直拉有不同風景!    作者介紹 作、繪者簡介妮可拉˙庫哈絲卡  畢業於卡托維姿藝術學院,主修藝術設計及插畫。翻轉海圖遊世界獲得2016年波來PTWK年度最美童書獎提名。譯者簡介安卡  曾在波蘭讀書、工作多年,喜歡波蘭文和波蘭文化,尤其是波蘭童書。

學習卡:進階版第一輯 (建議年齡4-6歲) (免運)

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$53.99 Sold Out

內容簡介 七大特色 ‧ 雙面答題:中途不會偷看答案,穩定孩子專注力。 ‧ 光學讀碼:快速讀出題目,無需過多操作。 ‧ 海量遊戲:卡片雙面設計,每小套164張,高達328個題目。 ‧ 主題豐富:邏輯、數學、自然、程式為全球孩子必學的四大主題。 ‧ 台灣自行開發內容:符合國內教育環境需要。 ‧ 自主學習:尊重兒童個別差異,樂於自學。 ‧ 圖像可愛:吸引孩子目光,培養藝術美感。 使用注意事項 學習卡切勿浸水、刮損、髒污或以色筆塗畫,否則都可能影響光學鏡頭之感應。   產品簡介 全套內含:青林智能學習卡*164(雙面)、精美卡套*1。   【四大學習主題】 ◎我會玩邏輯:空間、測量、圖形、數字、數量 ◎我會寫程式:程式概念、邏輯思考 ◎我愛大自然:地球科學、物理、植物、動物 ◎我會玩數學:圖形空間、數與計算、量與比較   每主題依內容採難度分級,題型由淺入深,可依照孩子實際的學習能力,給予不同強度的題卡,讓孩子在循序漸境學習環境中主動學習,進而提升自信與專注力。此商品需搭配《智能互動學習板》使用。   產品規格 ‧ 17.1 X 23.5 X6.2 cm ‧ 雙面答題 ‧ 左上角有學習主題 ‧ 右上角有難度分級與次主題

學習卡:強化版第一輯 (建議年齡6歲以上) (免運)

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$53.99 Sold Out

內容簡介 七大特色 ‧ 雙面答題:中途不會偷看答案,穩定孩子專注力。 ‧ 光學讀碼:快速讀出題目,無需過多操作。 ‧ 海量遊戲:卡片雙面設計,每小套164張,高達328個題目。 ‧ 主題豐富:邏輯、數學、自然、程式為全球孩子必學的四大主題。 ‧ 台灣自行開發內容:符合國內教育環境需要。 ‧ 自主學習:尊重兒童個別差異,樂於自學。 ‧ 圖像可愛:吸引孩子目光,培養藝術美感。 使用注意事項 學習卡切勿浸水、刮損、髒污或以色筆塗畫,否則都可能影響光學鏡頭之感應。   產品簡介 全套內含:青林智能學習卡*164(雙面)、精美卡套*1。   【四大學習主題】 ◎我會玩邏輯:比較、空間、時間、測量、運算、圖形、數量 ◎我會寫程式:程式概念、邏輯思考 ◎我愛大自然:地球科學、物理、植物、動物 ◎我會玩數學:圖形空間、數與計算、量與比較   每主題依內容採難度分級,題型由淺入深,可依照孩子實際的學習能力,給予不同強度的題卡,讓孩子在循序漸境學習環境中主動學習,進而提升自信與專注力。此商品需搭配《智能互動學習板》使用。   產品規格 ‧ 17.1 X 23.5 X6.2 cm ‧ 雙面答題 ‧ 左上角有學習主題 ‧ 右上角有難度分級與次主題

學習卡:啟蒙版第一輯 (建議年齡3-5歲) (免運)

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$53.99 Sold Out

內容簡介 七大特色 ‧ 雙面答題:中途不會偷看答案,穩定孩子專注力。 ‧ 光學讀碼:快速讀出題目,無需過多操作。 ‧ 海量遊戲:卡片雙面設計,每小套164張,高達328個題目。 ‧ 主題豐富:邏輯、數學、自然、程式為全球孩子必學的四大主題。 ‧ 台灣自行開發內容:符合國內教育環境需要。 ‧ 自主學習:尊重兒童個別差異,樂於自學。 ‧ 圖像可愛:吸引孩子目光,培養藝術美感。 使用注意事項 學習卡切勿浸水、刮損、髒污或以色筆塗畫,否則都可能影響光學鏡頭之感應。   產品簡介 全套內含:青林智能學習卡*164(雙面)、精美卡套*1。   【四大學習主題】 ◎我會玩邏輯:圖形、數字、數量 ◎我會寫程式:程式概念、邏輯思考 ◎我愛大自然:地球科學、植物、動物 ◎我會玩數學:圖形空間、數與計算、量與比較   每主題依內容採難度分級,題型由淺入深,可依照孩子實際的學習能力,給予不同強度的題卡,讓孩子在循序漸境學習環境中主動學習,進而提升自信與專注力。此商品需搭配《智能互動學習板》使用。   產品規格 ‧ 17.1 X 23.5 X6.2 cm ‧ 雙面答題 ‧ 左上角有學習主題 ‧ 右上角有難度分級與次主題

【STEAM】青林5G智能學習寶第一輯大全套 (內含:492張學習卡+學習板) (免運)

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  內容簡介 《智能互動學習板》 輕巧流線設計,好拿又安全。方便攜帶,不受場地限制,隨處可玩! 新學習型態,結合人聲語音+即時互動模式,孩子輕鬆作答,獨立學習。   產品規格 ‧ 尺寸:330 X 275 X 45mm ‧ 重量:504克 ‧ 電池:3XAAA (建議使用4號鹼性電池3顆) ‧ 喇叭:8R 1W 內磁喇叭 35*25mm   《智能學習卡》 共四大主題,每主題依內容採難度分級,題型由淺入深,可依照孩子實際的學習能力,給予不同強度的題卡,讓孩子在循序漸境學習環境中主動學習,進而提升自信與專注力。此商品需搭配《智能互動學習板》使用。   產品規格 ‧ 17.1 X 23.5 X6.2 cm ‧ 雙面答題 ‧ 左上角有學習主題 ‧ 右上角有難度分級與次主題   【商品十大特色】 1.雙面答題 中途不會偷看答案,穩定孩子專注力。   ...

【STEAM】青林5G智能學習寶:啟蒙版(建議年齡3-5歲) 第一輯 (首版加贈「邏輯主題」學習卡64張) (免運)

青林

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內容簡介 您是否也有以下困擾:①天天忙工作,孩子學習放水流②小孩缺乏注意力,看到文字就扭來扭去③孩子欠缺邏輯思考,總是要五毛給一塊  家有一寶,學習起跑  百種題型、腦力挑戰  促咪遊戲、ㄧ玩再玩  以全球四大學習主題為概念,發展出邏輯、程式、自然、數學四大主題學習卡,  搭配智能學習板在趣味解題的遊戲互動中,讓孩子主動愛上學習~  讓學齡前孩子,養成習慣性思考、降低入學與課堂中的適應期,  進而培養邏輯思考、專注、創造、表達和解決問題等能力。  家長可依孩子實際學習能力,  選擇親子共玩、還是孩子獨立操作,  為忙碌的家長,提供高質量陪伴孩子的空間,  也是幼師教材教育的絕佳選擇!  【四大學習主題】  ◎我會玩邏輯:圖形、數字、數量  ◎我會寫程式:程式概念、邏輯思考  ◎我愛大自然:地球科學、植物、動物  ◎我會玩數學:圖形空間、數與計算、量與比較  【內容物】  ‧智能互動學習板*1  ‧智能學習卡*164張(雙面)  ‧學習板使用說明書*1  ‧學習板手提外盒*1  ‧學習卡卡套*1  【商品介紹】  《智能互動學習板》  輕巧流線設計,好拿又安全。方便攜帶,不受場地限制,隨處可玩!  新學習型態,結合人聲語音+即時互動模式,孩子輕鬆作答,獨立學習。  產品規格  ‧尺寸:330 X 275 X 45mm  ‧重量:504克  ‧電池:3XAAA (建議使用4號鹼性電池3顆)  ‧喇叭:8R 1W 內磁喇叭 35*25mm  《智能學習卡》  共四大主題,每主題依內容採難度分級,題型由淺入深,可依照孩子實際的學習能力,給予不同強度的題卡,讓孩子在循序漸境學習環境中主動學習,進而提升自信與專注力。此商品需搭配《智能互動學習板》使用。  產品規格  ‧17.1 X 23.5 X6.2 cm  ‧雙面答題  ‧左上角有學習主題  ‧右上角有難度分級與次主題十大特色  1.雙面答題  中途不會偷看答案,穩定孩子專注力。  2.光學讀碼  快速讀出題目,無需過多操作。  3.海量遊戲  卡片雙面設計,每小套164張,高達328個題目。  4.主題豐富  邏輯、數學、自然、程式為全球孩子必學的四大主題。  5.分齡小套  分為啟蒙版(建議年齡3-5歲)、進階版(建議年齡4-6歲)、強化版(建議年齡6歲以上)三個小套,聰明購買無負擔。  6.即時回饋  人聲語音引導正確答題,孩子持續作答不間斷。  7.步驟簡單  只需兩個步驟,省時省力,易獨立操作,有助專心思考。  8.台灣自行開發內容  符合國內教育環境需要。  9.自主學習  尊重兒童個別差異,樂於自學。  10.圖像可愛  吸引孩子目光,培養藝術美感。  【使用注意事項】      ‧學習卡切勿浸水、刮損、髒污或以色筆塗畫,否則都可能影響光學鏡頭之感應。  ‧三歲以下使用學習板,請在成人陪同下使用。  ‧學習板嚴禁暴露在陽光下直射的地方或高溫高熱的環境中。  ‧學習板切勿浸水、近火或高溫處、丟摔或敲打。  ‧學習板出現外殼破損,請立即停止使用  ‧學習板上的光學感應鏡頭切勿以尖銳物刺入,或是接觸任何有粉塵之物品,以免導致光學鏡片刮損,或是沾到灰塵影響判讀。  ‧學習板切勿讓幼兒更換及安裝電池。  ‧若長期不使用學習板請取出電池,避免電池漏液而損壞機體。  ‧若人為破壞或使用不當,不在保固範圍內。媽咪推薦  文/Sophia魔幻學習世界  讓孩子能專心專注的數學邏輯教具  平常完全不配合大人、3歲的「貓狗都嫌哥」,  乖乖坐好配合指令,按照順序一題一題作答,就這樣玩了超過半個鐘頭,  而且我真的第一次看到他玩數學邏輯遊戲、玩到笑容展開燦放…  以前從來都沒有遇過這種、能這麼吸引小孩熱愛邏輯遊戲的教具,  再說數學這種科目,就是要讓人去瞭解它、駕馭它,進而發現它的迷人之處,  然後愛上它、「獨自」與它纏鬥、思考、觀察、研究,解出答案後,  獲得滿滿征服與滿足感,這款教具做到了!  文/不良宅媽  陪玩者可以很輕鬆帶領孩子使用  和一般聲光效果的教具很不一樣,  許多邏輯訓練和思考運算的內容,智能互動學習寶都包含了,  而且陪玩者可以很輕鬆帶領孩子使用……  不要小看他的題型規劃,許多剛好強化孩子的邏輯性思考……

【STEAM】青林5G智能學習寶:強化版(建議年齡6歲以上) 第一輯(首版加贈「邏輯主題」學習卡64張) (免運)

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內容簡介 您是否也有以下困擾:①天天忙工作,孩子學習放水流②小孩缺乏注意力,看到文字就扭來扭去③孩子欠缺邏輯思考,總是要五毛給一塊  家有一寶,學習起跑  百種題型、腦力挑戰  促咪遊戲、ㄧ玩再玩  以全球四大學習主題為概念,發展出邏輯、程式、自然、數學四大主題學習卡,  搭配智能學習板在趣味解題的遊戲互動中,讓孩子主動愛上學習~  讓學齡前、後孩子,養成習慣性思考、降低入學與課堂中的適應期,  進而培養邏輯思考、專注、創造、表達和解決問題等能力。  家長可依孩子實際學習能力,  選擇親子共玩、還是孩子獨立操作,  為忙碌的家長,提供高質量陪伴孩子的空間,  也是幼師教材教育的絕佳選擇!  【四大學習主題】  ◎我會玩邏輯:比較、空間、時間、測量、運算、圖形、數量  ◎我會寫程式:程式概念、邏輯思考  ◎我愛大自然:地球科學、物理、植物、動物  ◎我會玩數學:圖形空間、數與計算、量與比較  【內容物】  ‧智能互動學習板*1  ‧智能學習卡*164張(雙面)  ‧學習板使用說明書*1  ‧學習板手提外盒*1  ‧學習卡卡套*1  【商品介紹】  《智能互動學習板》  輕巧流線設計,好拿又安全。方便攜帶,不受場地限制,隨處可玩!  新學習型態,結合人聲語音+即時互動模式,孩子輕鬆作答,獨立學習。  產品規格  ‧尺寸:330 X 275 X 45mm  ‧重量:504克  ‧電池:3XAAA (建議使用4號鹼性電池3顆)  ‧喇叭:8R 1W 內磁喇叭 35*25mm  《智能學習卡》  共四大主題,每主題依內容採難度分級,題型由淺入深,可依照孩子實際的學習能力,給予不同強度的題卡,讓孩子在循序漸境學習環境中主動學習,進而提升自信與專注力。此商品需搭配《智能互動學習板》使用。  產品規格  ‧17.1 X 23.5 X6.2 cm  ‧雙面答題  ‧左上角有學習主題  ‧右上角有難度分級與次主題十大特色  1.雙面答題  中途不會偷看答案,穩定孩子專注力。  2.光學讀碼  快速讀出題目,無需過多操作。  3.海量遊戲  卡片雙面設計,每小套164張,高達328個題目。  4.主題豐富  邏輯、數學、自然、程式為全球孩子必學的四大主題。  5.分齡小套  分為啟蒙版(建議年齡3-5歲)、進階版(建議年齡4-6歲)、強化版(建議年齡6歲以上)三個小套,聰明購買無負擔。   6.即時回饋  人聲語音引導正確答題,孩子持續作答不間斷。  7.步驟簡單  只需兩個步驟,省時省力,易獨立操作,有助專心思考。  8.台灣自行開發內容  符合國內教育環境需要。  9.自主學習  尊重兒童個別差異,樂於自學。  10.圖像可愛  吸引孩子目光,培養藝術美感。  【使用注意事項】      ‧學習卡切勿浸水、刮損、髒污或以色筆塗畫,否則都可能影響光學鏡頭之感應。  ‧三歲以下使用學習板,請在成人陪同下使用。  ‧學習板嚴禁暴露在陽光下直射的地方或高溫高熱的環境中。  ‧學習板切勿浸水、近火或高溫處、丟摔或敲打。  ‧學習板出現外殼破損,請立即停止使用  ‧學習板上的光學感應鏡頭切勿以尖銳物刺入,或是接觸任何有粉塵之物品,以免導致光學鏡片刮損,或是沾到灰塵影響判讀。  ‧學習板切勿讓幼兒更換及安裝電池。  ‧若長期不使用學習板請取出電池,避免電池漏液而損壞機體。  ‧若人為破壞或使用不當,不在保固範圍內。媽咪推薦  文/Sophia魔幻學習世界  讓孩子能專心專注的數學邏輯教具  平常完全不配合大人、3歲的「貓狗都嫌哥」,  乖乖坐好配合指令,按照順序一題一題作答,就這樣玩了超過半個鐘頭,  而且我真的第一次看到他玩數學邏輯遊戲、玩到笑容展開燦放…  以前從來都沒有遇過這種、能這麼吸引小孩熱愛邏輯遊戲的教具,  再說數學這種科目,就是要讓人去瞭解它、駕馭它,進而發現它的迷人之處,  然後愛上它、「獨自」與它纏鬥、思考、觀察、研究,解出答案後,  獲得滿滿征服與滿足感,這款教具做到了!  文/不良宅媽  陪玩者可以很輕鬆帶領孩子使用  和一般聲光效果的教具很不一樣,  許多邏輯訓練和思考運算的內容,智能互動學習寶都包含了,  而且陪玩者可以很輕鬆帶領孩子使用……  不要小看他的題型規劃,許多剛好強化孩子的邏輯性思考……  *適讀年齡:6歲以上

【STEAM】青林5G智能學習寶:進階版(建議年齡4-6歲) 第一輯(首版加贈「邏輯主題」學習卡64張) (免運)

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內容簡介 您是否也有以下困擾:①天天忙工作,孩子學習放水流②小孩缺乏注意力,看到文字就扭來扭去③孩子欠缺邏輯思考,總是要五毛給一塊  家有一寶,學習起跑  百種題型、腦力挑戰  促咪遊戲、ㄧ玩再玩  以全球四大學習主題為概念,發展出邏輯、程式、自然、數學四大主題學習卡,  搭配智能學習板在趣味解題的遊戲互動中,讓孩子主動愛上學習~  讓學齡前孩子,養成習慣性思考、降低入學與課堂中的適應期,  進而培養邏輯思考、專注、創造、表達和解決問題等能力。  家長可依孩子實際學習能力,  選擇親子共玩、還是孩子獨立操作,  為忙碌的家長,提供高質量陪伴孩子的空間,  也是幼師教材教育的絕佳選擇!  【四大學習主題】  ◎我會玩邏輯:空間、測量、圖形、數字、數量  ◎我會寫程式:程式概念、邏輯思考  ◎我愛大自然:地球科學、物理、植物、動物  ◎我會玩數學:圖形空間、數與計算、量與比較  【內容物】  ‧智能互動學習板*1  ‧智能學習卡*164張(雙面)  ‧學習板使用說明書*1  ‧學習板手提外盒*1  ‧學習卡卡套*1  【商品介紹】  《智能互動學習板》  輕巧流線設計,好拿又安全。方便攜帶,不受場地限制,隨處可玩!  新學習型態,結合人聲語音+即時互動模式,孩子輕鬆作答,獨立學習。  產品規格  ‧尺寸:330 X 275 X 45mm  ‧重量:504克  ‧電池:3XAAA (建議使用4號鹼性電池3顆)  ‧喇叭:8R 1W 內磁喇叭 35*25mm  《智能學習卡》  共四大主題,每主題依內容採難度分級,題型由淺入深,可依照孩子實際的學習能力,給予不同強度的題卡,讓孩子在循序漸境學習環境中主動學習,進而提升自信與專注力。此商品需搭配《智能互動學習板》使用。  產品規格  ‧17.1 X 23.5 X6.2 cm  ‧雙面答題  ‧左上角有學習主題  ‧右上角有難度分級與次主題十大特色  1.雙面答題  中途不會偷看答案,穩定孩子專注力。  2.光學讀碼  快速讀出題目,無需過多操作。  3.海量遊戲  卡片雙面設計,每小套164張,高達328個題目。  4.主題豐富  邏輯、數學、自然、程式為全球孩子必學的四大主題。  5.分齡小套  分為啟蒙版(建議年齡3-5歲)、進階版(建議年齡4-6歲)、強化版(建議年齡6歲以上)三個小套,聰明購買無負擔。  6.即時回饋  人聲語音引導正確答題,孩子持續作答不間斷。  7.步驟簡單  只需兩個步驟,省時省力,易獨立操作,有助專心思考。  8.台灣自行開發內容  符合國內教育環境需要。  9.自主學習  尊重兒童個別差異,樂於自學。  10.圖像可愛  吸引孩子目光,培養藝術美感。  【使用注意事項】      ‧學習卡切勿浸水、刮損、髒污或以色筆塗畫,否則都可能影響光學鏡頭之感應。  ‧三歲以下使用學習板,請在成人陪同下使用。  ‧學習板嚴禁暴露在陽光下直射的地方或高溫高熱的環境中。  ‧學習板切勿浸水、近火或高溫處、丟摔或敲打。  ‧學習板出現外殼破損,請立即停止使用  ‧學習板上的光學感應鏡頭切勿以尖銳物刺入,或是接觸任何有粉塵之物品,以免導致光學鏡片刮損,或是沾到灰塵影響判讀。  ‧學習板切勿讓幼兒更換及安裝電池。  ‧若長期不使用學習板請取出電池,避免電池漏液而損壞機體。  ‧若人為破壞或使用不當,不在保固範圍內。媽咪推薦  文/Sophia魔幻學習世界  讓孩子能專心專注的數學邏輯教具  平常完全不配合大人、3歲的「貓狗都嫌哥」,  乖乖坐好配合指令,按照順序一題一題作答,就這樣玩了超過半個鐘頭,  而且我真的第一次看到他玩數學邏輯遊戲、玩到笑容展開燦放…  以前從來都沒有遇過這種、能這麼吸引小孩熱愛邏輯遊戲的教具,  再說數學這種科目,就是要讓人去瞭解它、駕馭它,進而發現它的迷人之處,  然後愛上它、「獨自」與它纏鬥、思考、觀察、研究,解出答案後,  獲得滿滿征服與滿足感,這款教具做到了!  文/不良宅媽  陪玩者可以很輕鬆帶領孩子使用  和一般聲光效果的教具很不一樣,  許多邏輯訓練和思考運算的內容,智能互動學習寶都包含了,  而且陪玩者可以很輕鬆帶領孩子使用……  不要小看他的題型規劃,許多剛好強化孩子的邏輯性思考……
大鬧天宮 (立體書) - glorias-bookstore

大鬧天宮 (立體書)

青林

On Sale $36.99 Regular price $49.99

內容簡介 第一本華文經典改編立體書!精彩重現西遊記經典橋段。   「你這隻潑猴!」「猴子才會這樣吧!」你知道歷史上最有名的猴子是哪一隻嗎?  一隻石生的猴子居然可以鬧上天庭,把天宮鬧個天翻地覆的功力?有這麼大的通天本領的猴子,非孫悟空莫屬了!  孫悟空是西遊記中的靈魂人物,本書即改編西遊記中的經典,將孫悟空大鬧天宮的橋段,透過立體書的方式精彩呈現。  孫悟空從石頭蹦出來後,帶領著花果山裡的眾猴子們歡樂的生活著。不過,他卻想要一把能「使上手」的武器。於是前往龍宮,拿取了金箍棒,讓龍王一狀告上天庭。天庭眾神獻計,希望可以隨便給他一個官職,收服他,卻不料變成了孫悟空大鬧天宮的開端!  究竟,孫悟空到底有多大的能耐能將天庭鬧的天翻地覆呢?天庭最後又會變得如何呢!?孫悟空調皮、玩性大發,卻也十分照顧自己的同伴。不拘小節的隨處休息、大鬧,在被馴服前的他最精彩的「猴性」都在大鬧天宮中處處可見唷!本書特色  ★向經典與傳統致敬,第一本華文經典文學改編立體書,是您不可錯過的世界文學經典立體書收藏!  ★精選孫悟空大鬧天宮六個章節故事,搭配大小共21個立體書設計。  ★採用國畫中壁畫的畫法,色彩渲染平整均勻。色彩的明暗輕重得宜,呈現出水濂洞、孫悟空攪亂龍宮、大鬧王母娘娘的蟠桃園……透過精美設計的立體圖樣,將栩栩如生場景盡收眼前!  ★突破一般立體書紙張運用,額外利用塑膠片等異材質機關設計,呈現通透的水濂洞與孫悟空耍弄金箍棒的動感!  *適讀年齡:6歲以上名家推薦《大鬧天宮》立體書賞析   《大鬧天宮》立體書改編自1961年至1964年間上海美術電影製片廠製作的同名動畫電影。由於這部動畫電影獲得多項大獎肯定,包括中國第二屆電影百花獎最佳動畫電影以及倫敦國際電影節最佳影片獎,插畫根據動畫原畫重新繪製讓這個立體書版本更具意義與紀念價值。書中除了保留動畫原作古樸端莊的藝術成就外,也融入類似敦煌壁畫的風格,尤其是書中最常見且貫穿全書的的卷雲,既動感又流線,穿插在立體場景的不同層次當中,讓靜態的立體場景具有動態的視覺效果。跨頁立體場景的紙藝設計與插畫風格對稱而穩重,場景的空間感交由景深與層次的安排去營造。「孫悟空大戰天兵天將」場景的視覺構圖運用焦點手法,完美呈現孫悟空一夫當關萬夫莫敵與天兵天將對峙時劍拔弩張的經典場面。整個場景的視覺焦點是孫悟空,與層次交疊的天兵天將形成懸殊的對比,隨著飄動的卷雲,雙方視線交集而凝聚在整個空間的緊張氣氛也從紙藝中散發出來。各式互動紙藝安插在頁面側邊折疊插頁的文字內容裡,具有畫龍點睛的作用,讓故事線更生動活潑,孫悟空一棒打碎靈霄寶殿匾額的設計便是其中一絕! 立體書王國-楊清貴   作者介紹 作者簡介袁秋鄉  出生於1956年8月。高級記者,陝西師範大學兼職教授、陝西電視臺特約評論員、西安外事學院人文學院文化產業學院新聞系副主任。王日清  大部分時間身份是個出版社雜工,喜歡徘徊在書堆中,各種美麗、新奇的圖畫書和可以和主角一起抽絲剝繭的小說,偶而陪孩子們讀讀書、散步,談天說地,是業餘時喜歡做的事情。繪者簡介太陽娃插畫設計  1998年由知名《安的種子》插畫家黃麗創辦,是一個從事兒童圖書插畫創作和研究的機構,團隊成員有李春苗、張彥紅等。其所創作的作品《安的種子》、《早早》、《西西》等繪本,多次獲得國家優秀圖書獎、豐子愷兒童圖畫書獎等,多本圖書版權輸出韓、法等國家。2016年參與創作的樂樂趣豪華立體書《大鬧天宮》更是受到廣大讀者喜愛。   序 推薦序 「大鬧天宮」繁體中文版立體書推薦寫在2017臺北國際書展   中國四大名著中源自吳承恩所著的「西遊記」是眾所皆知的古典章回小說,光是閱讀字面上的敘事劇情就已經夠活靈活現了,知悉該立體書紙藝製作團隊獲得1964年中國動畫電影史上的「大鬧天宮」授權,在2016年8月份在北京國際書展發表,中國文學史上華人自製的「大鬧天宮」立體書後就萬般期待;更在青林國際出版公司的努力下,繁體中文版「大鬧天宮」立體書也即將在台開始預售,對我這個立體書蒐藏與喜歡手作立體卡片的愛好者來說,真是一本必定入袋的中文立體文學夢幻逸品,無論是蒐藏或是親子間的立體閱讀分享,具有親子間情感互動雙重加分的效果,更是不可多得的立體經典文學鉅著。   「大鬧天宮」立體書以「美猴王橫空出世、猴王龍宮得金箍棒、猴王怒砸御馬監、猴王大鬧蟠桃會、猴王大戰天兵天將與齊天大聖孫悟空」等六大主軸,分別在各個跨頁頁面運用了立體紙藝結合故事劇情的編排設計,為這些情節製作出活潑生動的場景營造,以呼應劇情的精采程度,讓這原為平面書籍的文字閱讀,一下子就躍升成3D的紙上電影畫面。   以第一個立體頁「美猴王橫空出世」說起,強調猴王從石頭裡蹦出的傳奇,藉由立體紙藝開闔的互動方式,在彈跳造成石頭迸裂的小冊頁中,將這隱藏的效果呈現的可圈可點,讓讀者在一開始閱讀的感覺,就可以立即與書本內容產生互動驚喜的連結,進而引導進入故事情節的氛圍中;在美猴王所居住的花果山水濂洞立體主頁面,以繪畫山景加上立體紙藝營造猴群一團歡樂的景緻下,則運用膠片印刷後的水紋穿透性,製造出水濂洞瀑布傾瀉、水石飛濺的氣勢,讓劇情有了最純粹的開始。   第二個立體跨頁「猴王龍宮得金箍棒」,一翻開第二頁,那一聲“哇、哇、哇”的驚嘆打從心底不斷竄出,吸睛度更是滿點,因為金箍棒真的變長了,而且真的很長,心想以這個長度怎麼可能放的進去書本裡呢?其實就是紙藝立體書的魔力,就像魔術師在您眼前客製著百看不厭的把戲,差點就忘了這是東海龍宮的兵器「定海神針」所幻化成的如意金箍棒;小冊頁裡美猴王正戲耍著搶來的金箍棒,在這個立體頁面中,設計者除了在膠片上繪製耍棒的動感狀態外,更運用摺角技巧讓金箍棒得以靈活的轉動,而這引起龍宮一陣騷動的安排,與長形冊頁內一派輕鬆、不知情的龍宮僕役們形成了強烈對照,此時東海龍王已經無法忍受猴王的放肆,於是動身前往天庭告御狀;再翻冊頁場景以祥雲朵朵,來襯托在天庭上正襟危坐的玉皇大帝,全頁展開完全醞釀著劇情,山雨欲來的衝突場面,已屆臨界點的情緒即將爆發。   第三個立體跨頁「猴王怒砸御馬監」,太白金星諫言玉帝,以巧計授官方式欲將猴王收服,怎奈猴王不滿官卑職小,待知實情後便開始再天庭添亂,立體主頁面呈現天庭玉石長橋、彩雲祥霧籠罩著靈霄寶殿宏偉壯麗的景觀,而紙藝V字立體結構的頁面設計,正好可以表現此場景的莊嚴;再翻小冊頁面已逐漸置入猴王不知禮數,四處砸毀殿內設施的狀態,而哪吒也早已待命腳踩著風火輪、身披混天綾、手持乾坤圈與火尖槍呈現備戰狀態,隨時與猴王一決高下。   第四個立體跨頁「猴王大鬧蟠桃會」,蟠桃會乃瑤池金母王母娘娘所設宴,邀集諸仙神佛齊聚的天宮盛會,未料因一隻猴子的撒野,引爆與眾仙人和天兵天將的大鬥法,這頁以多重V字結構搭配鑲嵌立體效果,飛天仙女來回穿梭宴會、園林間,營造蟠桃園豐收與宴會上熱鬧祥和的意象,然設計者在冊頁裡將猴王偷吃蟠桃、偷喝仙酒,醉意滿滿、搖頭晃腦的肢體動作塑造的入木三分,在此書頁翻閱的方式也多有著墨,以營造猴王的放浪不羈。他帶著醉意來到太上老君的處所,打翻丹爐還偷吃了九轉金丹,更帶走了一堆水、酒、食物奔回花果山,這些林林總總的消息接連傳到玉帝耳朵後,玉帝為正綱紀豈可再次饒恕這隻惹禍不斷、令人頭疼的美猴王啊!   第五個立體跨頁「猴王大戰天兵天將」,各顯神通的時刻終於到了,齊天大聖的盛名與氣勢在此刻充分爆發,主頁面中設計團隊將齊天大聖以一擋百的俯視立體畫面置於其中,和二郎神等天兵天將形成一個以寡敵眾的肅殺氛圍,七十二變相生相剋的變化多端,更在側頁裡表現的精彩萬分;然而為了畫面的考究