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上誼
$10.49
內容簡介
「棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？」「我看見一隻紅色的鳥在看我。」「紅色的鳥、紅色的鳥，你在看什麼？」「我看見一隻黃色的鴨子在看我。」……隨著這樣一問一答的句子、重複的韻律與節奏，一本充滿各種動物與色彩的圖畫書在孩子面前慢慢展開。這是一本備受全世界小朋友喜愛的圖畫書，整本書都是用艾瑞‧卡爾一貫具有創意性的貼畫構成，色調鮮明、活潑。幼小的孩子可以從這本書中學習語法、欣賞預言的節奏性，並學會各種動物的命名，更可以認識顏色，增廣視野。
作者介紹
艾瑞．卡爾（Eric Carle）
艾瑞．卡爾被稱為色彩的魔術師，他用獨一無二的色紙，拼貼出全世界最知名的毛毛蟲。他的經典作品《好餓的毛毛蟲》被翻譯成64種語言版本，全球銷量近超過5000 多萬冊，堪稱圖畫書界的聖經！
艾瑞．卡爾曾說過：「我的作品是書也是玩具」，有的可以用手指鑽來鑽去，有的會發出蟋蟀的叫聲，有的摸得到蜘蛛網……每本都深受孩子喜愛，且榮獲紐約時報年度最佳童書、義大利波隆那書展設計大獎等 70 多次國際性大獎，近年又獲得美國圖書館協會授予羅拉．英格爾．懷爾特獎，肯定他作品的藝術性。2002 年他成立了艾瑞．卡爾圖畫書美術館，成為美國第一座圖畫書美術館。
李坤珊
美國南伊利諾大學幼兒教育系博士，專精於兒童發展、兒童文學、蒙特梭利教學法、幼兒課程設計與教學；目前任教於美國Stoneridge Montessori School，擁有豐富的教學經驗，擅長以孩子的角度觀看並詮釋閱讀行為，曾出版《小小愛書人》一書，帶領父母瞭解0-3歲嬰幼兒的閱讀行為與發展，幫助父母與孩子一同創造美好的共讀經驗。目前居住在美國，育有一兒一女。
世一
$2.99
內容簡介
Hello Kitty陪寶貝一起熟悉注音符號與拼音！清晰筆順練寫，大圖語詞舉例，強化聲符與韻符的多元組合，拼讀注音更熟練！搭配可愛插畫，另附1大張獎勵貼紙，讓學習更添趣味喔！商品特色 ★清楚的注音符號與拼音解說。 ★超卡哇伊的Kitty插圖。 ★豐富多元的應用題目。 ★輕鬆、快樂的學會拼音。 ★附主題貼紙，學習更有趣。 ＊有注音
世一
$3.89
內容簡介
可愛的太空動物貼紙收集冊，讓小朋友將自己心愛的貼紙收集起來，與好朋友們一起享受貼貼紙的樂趣。內頁共有16頁光滑頁面，可將零散的貼紙收集成冊，且收集冊尺寸適中，方便攜帶，加上可愛的封面，實用又好看。
小天下
$161.98
內容簡介
小學生最愛的跨領域故事讀本神奇樹屋好故事+大知識孩子的閱讀不偏食！
讓孩子跟著傑克和安妮一起穿越時空大冒險吧！ 「神奇樹屋」（Magic Tree House）系列描述一對小兄妹傑克與安妮的冒險故事。八歲半的哥哥傑克，理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，並且勇於嘗試。 這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在森林裡發現了一個堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜出海尋寶……，每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得了！ 現在，神奇樹屋的門已經打開，歡迎加入傑克與安妮驚險有趣的知識之旅，和他們一起到不同時空中冒險！ 此外，這個系列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。全系列特色 注音搭配插圖，從圖畫書跨越到文字書的最佳讀本 獲行政院新聞局、文化部推薦為優良課外讀物 結合中英文故事再搭配主題百科，讓孩子均衡閱讀 幫助孩子跨領域學習，結合知識與主題故事，累積閱讀成就感得獎紀錄 ★蟬聯誠品、金石堂、博客來暢銷排行榜 ★全球已有35種語言版本，總銷售量超過1.35億冊 ★台灣銷售量突破200萬冊全系列得獎紀錄 ＊美國亞馬遜網路書店年度最佳童書 ＊美國全國教育協會「孩子們推薦的100本書」 ＊美國全國英語教師委員會選書 ＊美國書商協會BookSense暢銷書排行榜兒童小說類 ＊美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜第1名 ＊美國亞馬遜網路書店兒童暢銷書排行榜 ＊美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 ＊「好書大家讀」入選好書 ＊文化部中小學生優良課外讀物推介好評推薦 《神奇樹屋》這套經典兒童小說中英雙語並呈，且由淺入深，很適合做為國小學童的分級讀本。無論是英文原文，還是中文翻譯，文字皆優美生動，是孩童進入獨立閱讀世界的絕佳選擇。好的作品歷久彌新，值得一再被閱讀與推廣，讓雋永之作得以成為每一世代孩童共同的閱讀記憶。 要吸引孩童進入到獨立閱讀的世界、感受閱讀的美好滋味，選擇讀物的首要條件當然是故事要寫得引人入勝，讓小讀者一進到故事的情境中，便無法自拔，想一頁頁往下翻閱，迫不及待想得知故事的發展與結局。關於這一點，身為「神奇樹屋」的大小粉絲們，應該都曾經著迷於作者瑪麗．波．奧斯本藉由充滿力量的廣闊想像力所創造出來的迷人世界吧！閱讀這系列故事是會上癮的，看了第一本，就會想再讀第二本、第三本……，直到追完整個系列為止，這可是非常過癮的閱讀經驗啊！ 在每一集裡，我們讀者都跟著一位名叫傑克的男孩和他的妹妹安妮一同在不同時空背景裡探險、並完成被交託的任務：有時候我們跟著這對兄妹進入到古老的恐龍世界，有時候我們隨之去到中國四川拯救大貓熊，有時候我們跟著故事的設定來到音樂家莫札特小時候，我們也隨故事裡的傑克和安妮上了鐵達尼號，感受當時鐵達尼號撞到冰山時，船身往下沉的危機四起。好故事帶領我們身歷其境，讓我們不再是一個事不關己的漠然旁觀者，而能感同身受故事中角色的遭遇。經由閱讀，我們擴大了自我對世界的認知，也成為一個更有感受力、更有同理心的人，這不正是閱讀帶給我們的最美麗的一份禮物嗎？ 在好幾集《神奇樹屋》裡，我們看到了作者瑪麗．波．奧斯本對動物的關懷與保育之情，她對動物細膩的觀察皆深刻表露在《再見大猩猩》、《與海豚共舞》、《大貓熊救援行動》等作品中，而她也將故事中的小女主角安妮設定為一個對動物充滿憐愛的女孩兒，安妮喜歡幫動物取名字，「命名」這個動作本身其實就是與動物建立更深一層情感連結的開始啊！孩童在閱讀「神奇樹屋」的過程裡，跟著兩個主角一同親近地球上多元的生物，並意識到他種生物存在的意義，這是多麼寶貴的生命教育啊，在這樣的優質讀物陪伴下成長的孩童，我們相信他對待動物的心必是柔軟有愛的，他日絕不會成為對動物無感、甚至虐殺動物之人。 另外，好的讀物不僅讓讀者能夠盡情享受閱讀的樂趣，也能夠讓我們沉浸於故事的同時，不知不覺的增長許多知識。《神奇樹屋》的每一本書，都帶出了知識層面的內涵，而這知識層面是隱含在故事中、潛移默化帶給讀者的，不像教課書是要孩子生硬的背誦他們感到枯燥無味的知識，這點或許可以做為我們改造教課書的一大參考呢！讓孩童從閱讀好故事中學習多元的知識與技能，讓學習充滿趣味元素，這樣怎會有孩童不愛學習？ 末了，我想再次推薦英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基礎了，不妨讓孩子嘗試閱讀原文；也許可以建議沒有太多相關背景知識的孩子，先讀一遍中文，對故事內容熟悉後，再閱讀英文原文，如此，挫折感才不至於太深。在閱讀英文的過程中，不需要遇到每個不認識的單字都停下來查字典，這樣閱讀的樂趣很容易沒多久便消耗殆盡。可以先從上下文去猜測單字可能的意思，如果某個單字反覆出現，而這個關鍵單字會影響對故事內容的瞭解的話，才停下來查字典。家長也無須逼迫孩子非得從故事裡背得多少單字不可，字彙量的提升應該是在持續不斷的閱讀中自然而然累積來的，硬背來的單字，不僅易忘，且若不知其用法，也難以在正確的語境中恰如其分的使用啊。 誠摯推薦《神奇樹屋》這套優良兒童讀物給大家，且讓這套書成為孩子愛上閱讀的美好開始吧！——李貞慧（兒童文學閱讀推廣者） 作者以「神奇樹屋」為媒介，邀請讀者「一同參與」的味道甚為濃厚。這種方式，當然抓住了孩子們愛聽故事、熱愛冒險的天性，而且不著痕跡的把歷史、地理、天文、動植物等知識，生動有趣的介紹給孩子認識。小天下從美國引介這套書，對台灣的小讀者是個福氣。——林玫伶（ 台北市國語實小校長） 沒有什麼比探險更有趣了！充滿幻想的故事，緊湊的情節和豐富的知識，讓大朋友、小朋友都很想成為書中的冒險小英雄！《神奇樹屋》系列將帶著愛探險的你一起環遊世界，千萬不要錯過喔！——徐琬瑩（ 如果兒童劇團創作總監） 《神奇樹屋》這套書最有趣的事，就是當我說裡面的內容給我兒子、女兒聽的時候，總是可以在他們張大的眼睛和忘了閉起來的嘴巴表情裡，發現那種希望我永遠不要停下來的期待和開心。希望你也能透過書中的「神奇樹屋」，經歷所有小孩、大人一生期待的夢想！——張大光（ 故事屋屋主） 「英語絕不等於國際競爭力」，要孩子具備國際競爭力，英語能力之養成外，應再含括其他學科知識及國際文化知識的吸收。台灣兒童英語教學至今已施行幾年，英語學習之內容應該跳脫簡單英語對話至包含不同學科知識，以符合大兒童知性之需求，增加學習的挑戰性以及提升其英語學習之效能。 《神奇樹屋》這套書廣受國小學童的喜愛，除了閱讀趣味性高之外，其內容包含文學、數學、科學、歷史、地理、藝術等學科知識，能讓孩子愛上閱讀之外，也能使其博學多聞，是獲得師長青睞之主因。這套書在台灣出版能附上原版英文，無疑為兒童英語的教與學提供了另一種寶貴資源，相信會帶動英語學習相信會帶動英語學習與學科知識結合的教育風潮，並能真正厚植台灣孩子的國際競爭力。——張湘君（ 前桃園縣振聲高中校長） 《神奇樹屋》系列自出版以來，一直廣受美國小學生的歡迎。每集內容節奏明快、文圖並茂，每章故事簡短易讀，情節引人入勝，將為小讀者提供美好的課外閱讀經驗。的確，讓孩子樂在閱讀，就是最值回票價的投資。——黃玉珮（ 佳音事業機構創辦人、教學顧問） 陪伴孩子長大的《神奇樹屋》 《神奇樹屋》故事主角是傑克與安妮這對兄妹，當他們爬上樹林裡那間到處是書的魔法樹屋，隨之兄妹倆便進入書中世界，展開一次次的冒險。《神奇樹屋》系列中文版出版已歷經十幾個寒暑，小學圖書館裡借閱率最高，我的學校除定期追著新書添購，每隔幾年也得重新大量購買舊冊，因為書頁幾乎都被翻到起毛邊，封面也總是需要修補黏貼，可見書籍被翻閱得多頻繁。究竟，這一套書有何魔法，何以如此受小朋友喜愛呢？以下約略分享我在職場觀察所感。 【角色呼應讀者，題材無遠弗屆】 一本書最重要的靈魂首推內容，作者瑪麗．波．奧斯本將主角設定在七歲安妮和八歲半的哥哥傑克，與讀者年齡相仿，小讀者對角色接受度高。此外，作者以冒險故事為經，以歷史、天文、地理、人物、傳說等要素為緯，巧妙揉織，成就豐富的故事內涵，小讀者在閱讀中穿越時空，跨越古今，想像力神遊四方。 但歷史龐大，天文寬廣，地理遼闊，人物眾多，傳說遙遠，要讓小朋友輕鬆閱讀並非易事。因此，作者在一冊中精心篩選，只處理一個主題或數個小主題。以「古日本」為例，作者分冊處理，小讀者會先認識隱居洞穴的忍者（《神奇樹屋5：忍者的祕密》），再一探江戶時代的日本文化與雲龍傳說（《神奇樹屋37：江戶城雲龍傳說》），讀者輕鬆讀，也就是這套書有易讀與適讀的特質。而隨著小讀者漸長，安妮和傑克也長大了，兄妹倆就像友伴般親切的陪著小讀者成長，故事閱讀有時間推進，更顯真實感。 閱讀的作用其一是文學感受，書中文字雖用淺語，但伴隨冒險與魔法主軸，讀者能感受用字遣詞中的故事趣味；此外是感受替代性經驗，不論是見識白堊紀的無齒翼龍與冰河時期凶猛的劍齒虎；上月球、下南北極探險；古愛爾蘭驚遇海盜、震撼維蘇威火山的猛烈爆發等，都在閱讀中感受與滿足。再者是讀者能學習問題的解決，傑克總是筆記不離身，善於觀察記錄，且當傑克與安妮遇到困境時，他們是如何應對及解除危機，這對小朋友來說有仿效作用。更甚者，作者的巧思還在於有別一般歷史故事以「他敘」手法描述，傑克與安妮會與所遇人物對話，中國秦始皇、十九世紀最偉大的護士南丁格爾、印度的蒙兀兒大帝等，栩栩如生的出現在故事中，透過人物對話，無形中更拉近讀者與主題人物的距離。 【師長推一手，有趣到有效】 家長或老師在讓孩子閱讀這套書時，可利用一些簡單的策略，讓閱讀更有效。首先，可準備一張大地圖或一本地圖集、地球儀，隨著故事開展，認識美麗的加勒比海、無尾熊的故鄉澳洲、跳著呼拉舞的夏威夷、美國鬧鬼最凶卻是爵士發源地的紐奧良市等等。這些地方或國家在哪裡，所到之處可讓小讀者插上一面小旗子，或做個小記號，配合地圖強化孩子的地理位置認知，也可檢視閱讀軌跡，閱讀能化抽象為具體。 此外，師長可以利用簡單的提問策略，例如「讀了這本書，你感到驚奇或困惑的地方是什麼？」「你還想知道什麼？」「你會對主題人物提出哪些問題？」先讓孩子在故事性讀本中享受閱讀樂趣，繼而產生疑問，再銜接到知識讀本──《神奇樹屋小百科》。也就是從《神奇樹屋》故事讀本為起點，使之有趣，再銜接到《神奇樹屋小百科》知識性讀本，進而有效。以有趣為起點，以有效為目標，這正是閱讀積極路徑。 再者，配合學校課程或孩子個人興趣，師長可推薦孩子適合閱讀的書籍。例如，班上對魔術著迷的孩子，我讓他讀《大魔術師胡迪尼》；愛踢足球的小男生就來看《星期天的足球賽》；語文課本提到〈蒙娜麗莎的微笑〉，就銜接到《瘋狂天才達文西》……，如此可讓課內與課外接軌、閱讀與生活結合。且對教師而言，教學上有旁徵博引的效果；對學生來說，更有積極輔助的學習成效。 我曾聽未來親子學習平台的總編輯長許耀雲說，她在許多國家看到《神奇樹屋》都擺放在書店最顯眼位置，全系列開展，像是向小朋友及家長招手說著：「選我！選我！」可見本套書受重視程度。加以這套書的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英語表達簡潔，對想閱讀原文的中高年級學生來說，也有語彙擴充與促進閱讀力的積極作用。此外，英文版的插畫為黑白印刷，而中文版出版社邀請了插畫家吳健豐老師繪製全新彩色插畫，他光是為傑克與安妮的人物定稿就畫了不下百張，用心之至。中文版的彩繪新圖更吸引小朋友，也更凸顯橋梁書圖文並茂的特質，讓閱讀更添樂趣。我將這段出版背後的花絮說給學生聽，學生津津有味，在閱讀時也更投入並感受出版社的細膩用心。 推動閱讀多年，我知曉一本好書對學生的影響力，優質橋梁書，就是《神奇樹屋》，而新課綱強調國際視野與核心素養，《神奇樹屋》正是從閱讀切入的好媒介。——葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學教師） 《神奇樹屋》這套書，有的是充滿童趣的冒險和孩子們可以輕鬆吸收的知識。現在的孩子生活在充斥社會新聞和連續劇語言的世界裡。這樣傳統而不枯燥、冒險卻沒有暴力的故事，雖然不會使孩子們興奮的又蹦又跳，但絕對會讓他們讀得趣味盎然，津津有味。——趙自強 （知名節目主持人、如果兒童劇團團長） （以上推薦人依姓名筆畫順序排列）
作者介紹
作者簡介瑪麗．波．奧斯本 美國知名兒童文學作家，北卡羅萊納大學主修戲劇與比較宗教學。喜愛不同文化的她，畢業之後，曾到世界各地去旅行。她熱愛寫作，寫作至今已30多年，作品超過100本以上，曾獲得許多獎項，而且擔任過兩屆的美國作家協會主席。她覺得寫作是一種奇蹟，讓你可以在世界上的任何時空中旅行，而且還來得及回家吃晚餐！ 她最暢銷的作品《神奇樹屋》系列，自出版以來，廣受歡迎，全球銷售量超過1.35億冊，而且無論在什麼地方，都受到家長和教師的熱烈推薦。而奧斯本女士也因為《神奇樹屋》系列書籍，榮獲藍燈書屋的終身成就獎和美國教育平裝書協會的勒丁頓紀念獎。繪者簡介吳健豐 復興商工美工科畢業，現為自由工作者。曾做過室內設計、建築裝潢等工作，畫過卡通背景、雜誌插圖、廣告及產品海報、童書繪本、書籍封面。繪有《未來公民——中國文學》、《神奇樹屋》系列書籍等。譯者簡介張毓如 國立清華大學外國語文學系畢業。從事出版工作多年，曾任出版社主編、版權主任。譯有《協助資優孩子展翅高飛！》、《與孩子溝通分享的第一課》。 跟著傑克和安妮穿越時空認識傑出音樂家，不僅歡笑不斷，也覺得受益良多。
目錄
神奇樹屋中英雙語套書5
神奇樹屋41：月光下的魔笛神奇樹屋42：鬼屋裡的音樂家神奇樹屋43：愛爾蘭任務神奇樹屋44：狄更斯的耶誕頌神奇樹屋45：印度尋寶記神奇樹屋46：阿爾卑斯山歷險神奇樹屋47：希望之父林肯神奇樹屋48：大貓熊救援行動神奇樹屋中英雙語套書6神奇樹屋41：月光下的魔笛神奇樹屋42：鬼屋裡的音樂家神奇樹屋43：愛爾蘭任務神奇樹屋44：狄更斯的耶誕頌神奇樹屋45：印度尋寶記神奇樹屋46：阿爾卑斯山歷險神奇樹屋47：希望之父林肯神奇樹屋48：大貓熊救援行動
小天下
$149.98
內容簡介
小學生最愛的跨領域故事讀本神奇樹屋好故事+大知識孩子的閱讀不偏食！
讓孩子跟著傑克和安妮一起穿越時空大冒險吧！ 「神奇樹屋」（Magic Tree House）系列描述一對小兄妹傑克與安妮的冒險故事。八歲半的哥哥傑克，理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，並且勇於嘗試。 這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在森林裡發現了一個堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜出海尋寶……，每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得了！ 現在，神奇樹屋的門已經打開，歡迎加入傑克與安妮驚險有趣的知識之旅，和他們一起到不同時空中冒險！ 此外，這個系列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。全系列特色 注音搭配插圖，從圖畫書跨越到文字書的最佳讀本 獲行政院新聞局、文化部推薦為優良課外讀物 結合中英文故事再搭配主題百科，讓孩子均衡閱讀 幫助孩子跨領域學習，結合知識與主題故事，累積閱讀成就感得獎紀錄 ★蟬聯誠品、金石堂、博客來暢銷排行榜 ★全球已有35種語言版本，總銷售量超過1.35億冊 ★台灣銷售量突破200萬冊全系列得獎紀錄 ＊美國亞馬遜網路書店年度最佳童書 ＊美國全國教育協會「孩子們推薦的100本書」 ＊美國全國英語教師委員會選書 ＊美國書商協會BookSense暢銷書排行榜兒童小說類 ＊美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜第1名 ＊美國亞馬遜網路書店兒童暢銷書排行榜 ＊美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 ＊「好書大家讀」入選好書 ＊文化部中小學生優良課外讀物推介好評推薦 《神奇樹屋》這套經典兒童小說中英雙語並呈，且由淺入深，很適合做為國小學童的分級讀本。無論是英文原文，還是中文翻譯，文字皆優美生動，是孩童進入獨立閱讀世界的絕佳選擇。好的作品歷久彌新，值得一再被閱讀與推廣，讓雋永之作得以成為每一世代孩童共同的閱讀記憶。 要吸引孩童進入到獨立閱讀的世界、感受閱讀的美好滋味，選擇讀物的首要條件當然是故事要寫得引人入勝，讓小讀者一進到故事的情境中，便無法自拔，想一頁頁往下翻閱，迫不及待想得知故事的發展與結局。關於這一點，身為「神奇樹屋」的大小粉絲們，應該都曾經著迷於作者瑪麗．波．奧斯本藉由充滿力量的廣闊想像力所創造出來的迷人世界吧！閱讀這系列故事是會上癮的，看了第一本，就會想再讀第二本、第三本……，直到追完整個系列為止，這可是非常過癮的閱讀經驗啊！ 在每一集裡，我們讀者都跟著一位名叫傑克的男孩和他的妹妹安妮一同在不同時空背景裡探險、並完成被交託的任務：有時候我們跟著這對兄妹進入到古老的恐龍世界，有時候我們隨之去到中國四川拯救大貓熊，有時候我們跟著故事的設定來到音樂家莫札特小時候，我們也隨故事裡的傑克和安妮上了鐵達尼號，感受當時鐵達尼號撞到冰山時，船身往下沉的危機四起。好故事帶領我們身歷其境，讓我們不再是一個事不關己的漠然旁觀者，而能感同身受故事中角色的遭遇。經由閱讀，我們擴大了自我對世界的認知，也成為一個更有感受力、更有同理心的人，這不正是閱讀帶給我們的最美麗的一份禮物嗎？ 在好幾集《神奇樹屋》裡，我們看到了作者瑪麗．波．奧斯本對動物的關懷與保育之情，她對動物細膩的觀察皆深刻表露在《再見大猩猩》、《與海豚共舞》、《大貓熊救援行動》等作品中，而她也將故事中的小女主角安妮設定為一個對動物充滿憐愛的女孩兒，安妮喜歡幫動物取名字，「命名」這個動作本身其實就是與動物建立更深一層情感連結的開始啊！孩童在閱讀「神奇樹屋」的過程裡，跟著兩個主角一同親近地球上多元的生物，並意識到他種生物存在的意義，這是多麼寶貴的生命教育啊，在這樣的優質讀物陪伴下成長的孩童，我們相信他對待動物的心必是柔軟有愛的，他日絕不會成為對動物無感、甚至虐殺動物之人。 另外，好的讀物不僅讓讀者能夠盡情享受閱讀的樂趣，也能夠讓我們沉浸於故事的同時，不知不覺的增長許多知識。《神奇樹屋》的每一本書，都帶出了知識層面的內涵，而這知識層面是隱含在故事中、潛移默化帶給讀者的，不像教課書是要孩子生硬的背誦他們感到枯燥無味的知識，這點或許可以做為我們改造教課書的一大參考呢！讓孩童從閱讀好故事中學習多元的知識與技能，讓學習充滿趣味元素，這樣怎會有孩童不愛學習？ 末了，我想再次推薦英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基礎了，不妨讓孩子嘗試閱讀原文；也許可以建議沒有太多相關背景知識的孩子，先讀一遍中文，對故事內容熟悉後，再閱讀英文原文，如此，挫折感才不至於太深。在閱讀英文的過程中，不需要遇到每個不認識的單字都停下來查字典，這樣閱讀的樂趣很容易沒多久便消耗殆盡。可以先從上下文去猜測單字可能的意思，如果某個單字反覆出現，而這個關鍵單字會影響對故事內容的瞭解的話，才停下來查字典。家長也無須逼迫孩子非得從故事裡背得多少單字不可，字彙量的提升應該是在持續不斷的閱讀中自然而然累積來的，硬背來的單字，不僅易忘，且若不知其用法，也難以在正確的語境中恰如其分的使用啊。 誠摯推薦《神奇樹屋》這套優良兒童讀物給大家，且讓這套書成為孩子愛上閱讀的美好開始吧！——李貞慧（兒童文學閱讀推廣者） 作者以「神奇樹屋」為媒介，邀請讀者「一同參與」的味道甚為濃厚。這種方式，當然抓住了孩子們愛聽故事、熱愛冒險的天性，而且不著痕跡的把歷史、地理、天文、動植物等知識，生動有趣的介紹給孩子認識。小天下從美國引介這套書，對台灣的小讀者是個福氣。——林玫伶（ 台北市國語實小校長） 沒有什麼比探險更有趣了！充滿幻想的故事，緊湊的情節和豐富的知識，讓大朋友、小朋友都很想成為書中的冒險小英雄！《神奇樹屋》系列將帶著愛探險的你一起環遊世界，千萬不要錯過喔！——徐琬瑩（ 如果兒童劇團創作總監） 《神奇樹屋》這套書最有趣的事，就是當我說裡面的內容給我兒子、女兒聽的時候，總是可以在他們張大的眼睛和忘了閉起來的嘴巴表情裡，發現那種希望我永遠不要停下來的期待和開心。希望你也能透過書中的「神奇樹屋」，經歷所有小孩、大人一生期待的夢想！——張大光（ 故事屋屋主） 「英語絕不等於國際競爭力」，要孩子具備國際競爭力，英語能力之養成外，應再含括其他學科知識及國際文化知識的吸收。台灣兒童英語教學至今已施行幾年，英語學習之內容應該跳脫簡單英語對話至包含不同學科知識，以符合大兒童知性之需求，增加學習的挑戰性以及提升其英語學習之效能。 《神奇樹屋》這套書廣受國小學童的喜愛，除了閱讀趣味性高之外，其內容包含文學、數學、科學、歷史、地理、藝術等學科知識，能讓孩子愛上閱讀之外，也能使其博學多聞，是獲得師長青睞之主因。這套書在台灣出版能附上原版英文，無疑為兒童英語的教與學提供了另一種寶貴資源，相信會帶動英語學習相信會帶動英語學習與學科知識結合的教育風潮，並能真正厚植台灣孩子的國際競爭力。——張湘君（ 前桃園縣振聲高中校長） 《神奇樹屋》系列自出版以來，一直廣受美國小學生的歡迎。每集內容節奏明快、文圖並茂，每章故事簡短易讀，情節引人入勝，將為小讀者提供美好的課外閱讀經驗。的確，讓孩子樂在閱讀，就是最值回票價的投資。——黃玉珮（ 佳音事業機構創辦人、教學顧問） 陪伴孩子長大的《神奇樹屋》 《神奇樹屋》故事主角是傑克與安妮這對兄妹，當他們爬上樹林裡那間到處是書的魔法樹屋，隨之兄妹倆便進入書中世界，展開一次次的冒險。《神奇樹屋》系列中文版出版已歷經十幾個寒暑，小學圖書館裡借閱率最高，我的學校除定期追著新書添購，每隔幾年也得重新大量購買舊冊，因為書頁幾乎都被翻到起毛邊，封面也總是需要修補黏貼，可見書籍被翻閱得多頻繁。究竟，這一套書有何魔法，何以如此受小朋友喜愛呢？以下約略分享我在職場觀察所感。 【角色呼應讀者，題材無遠弗屆】 一本書最重要的靈魂首推內容，作者瑪麗．波．奧斯本將主角設定在七歲安妮和八歲半的哥哥傑克，與讀者年齡相仿，小讀者對角色接受度高。此外，作者以冒險故事為經，以歷史、天文、地理、人物、傳說等要素為緯，巧妙揉織，成就豐富的故事內涵，小讀者在閱讀中穿越時空，跨越古今，想像力神遊四方。 但歷史龐大，天文寬廣，地理遼闊，人物眾多，傳說遙遠，要讓小朋友輕鬆閱讀並非易事。因此，作者在一冊中精心篩選，只處理一個主題或數個小主題。以「古日本」為例，作者分冊處理，小讀者會先認識隱居洞穴的忍者（《神奇樹屋5：忍者的祕密》），再一探江戶時代的日本文化與雲龍傳說（《神奇樹屋37：江戶城雲龍傳說》），讀者輕鬆讀，也就是這套書有易讀與適讀的特質。而隨著小讀者漸長，安妮和傑克也長大了，兄妹倆就像友伴般親切的陪著小讀者成長，故事閱讀有時間推進，更顯真實感。 閱讀的作用其一是文學感受，書中文字雖用淺語，但伴隨冒險與魔法主軸，讀者能感受用字遣詞中的故事趣味；此外是感受替代性經驗，不論是見識白堊紀的無齒翼龍與冰河時期凶猛的劍齒虎；上月球、下南北極探險；古愛爾蘭驚遇海盜、震撼維蘇威火山的猛烈爆發等，都在閱讀中感受與滿足。再者是讀者能學習問題的解決，傑克總是筆記不離身，善於觀察記錄，且當傑克與安妮遇到困境時，他們是如何應對及解除危機，這對小朋友來說有仿效作用。更甚者，作者的巧思還在於有別一般歷史故事以「他敘」手法描述，傑克與安妮會與所遇人物對話，中國秦始皇、十九世紀最偉大的護士南丁格爾、印度的蒙兀兒大帝等，栩栩如生的出現在故事中，透過人物對話，無形中更拉近讀者與主題人物的距離。 【師長推一手，有趣到有效】 家長或老師在讓孩子閱讀這套書時，可利用一些簡單的策略，讓閱讀更有效。首先，可準備一張大地圖或一本地圖集、地球儀，隨著故事開展，認識美麗的加勒比海、無尾熊的故鄉澳洲、跳著呼拉舞的夏威夷、美國鬧鬼最凶卻是爵士發源地的紐奧良市等等。這些地方或國家在哪裡，所到之處可讓小讀者插上一面小旗子，或做個小記號，配合地圖強化孩子的地理位置認知，也可檢視閱讀軌跡，閱讀能化抽象為具體。 此外，師長可以利用簡單的提問策略，例如「讀了這本書，你感到驚奇或困惑的地方是什麼？」「你還想知道什麼？」「你會對主題人物提出哪些問題？」先讓孩子在故事性讀本中享受閱讀樂趣，繼而產生疑問，再銜接到知識讀本──《神奇樹屋小百科》。也就是從《神奇樹屋》故事讀本為起點，使之有趣，再銜接到《神奇樹屋小百科》知識性讀本，進而有效。以有趣為起點，以有效為目標，這正是閱讀積極路徑。 再者，配合學校課程或孩子個人興趣，師長可推薦孩子適合閱讀的書籍。例如，班上對魔術著迷的孩子，我讓他讀《大魔術師胡迪尼》；愛踢足球的小男生就來看《星期天的足球賽》；語文課本提到〈蒙娜麗莎的微笑〉，就銜接到《瘋狂天才達文西》……，如此可讓課內與課外接軌、閱讀與生活結合。且對教師而言，教學上有旁徵博引的效果；對學生來說，更有積極輔助的學習成效。 我曾聽未來親子學習平台的總編輯長許耀雲說，她在許多國家看到《神奇樹屋》都擺放在書店最顯眼位置，全系列開展，像是向小朋友及家長招手說著：「選我！選我！」可見本套書受重視程度。加以這套書的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英語表達簡潔，對想閱讀原文的中高年級學生來說，也有語彙擴充與促進閱讀力的積極作用。此外，英文版的插畫為黑白印刷，而中文版出版社邀請了插畫家吳健豐老師繪製全新彩色插畫，他光是為傑克與安妮的人物定稿就畫了不下百張，用心之至。中文版的彩繪新圖更吸引小朋友，也更凸顯橋梁書圖文並茂的特質，讓閱讀更添樂趣。我將這段出版背後的花絮說給學生聽，學生津津有味，在閱讀時也更投入並感受出版社的細膩用心。 推動閱讀多年，我知曉一本好書對學生的影響力，優質橋梁書，就是《神奇樹屋》，而新課綱強調國際視野與核心素養，《神奇樹屋》正是從閱讀切入的好媒介。——葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學教師） 《神奇樹屋》這套書，有的是充滿童趣的冒險和孩子們可以輕鬆吸收的知識。現在的孩子生活在充斥社會新聞和連續劇語言的世界裡。這樣傳統而不枯燥、冒險卻沒有暴力的故事，雖然不會使孩子們興奮的又蹦又跳，但絕對會讓他們讀得趣味盎然，津津有味。——趙自強 （知名節目主持人、如果兒童劇團團長） （以上推薦人依姓名筆畫順序排列）
作者介紹
作者簡介瑪麗．波．奧斯本 美國知名兒童文學作家，北卡羅萊納大學主修戲劇與比較宗教學。喜愛不同文化的她，畢業之後，曾到世界各地去旅行。她熱愛寫作，寫作至今已30多年，作品超過100本以上，曾獲得許多獎項，而且擔任過兩屆的美國作家協會主席。她覺得寫作是一種奇蹟，讓你可以在世界上的任何時空中旅行，而且還來得及回家吃晚餐！ 她最暢銷的作品《神奇樹屋》系列，自出版以來，廣受歡迎，全球銷售量超過1.35億冊，而且無論在什麼地方，都受到家長和教師的熱烈推薦。而奧斯本女士也因為《神奇樹屋》系列書籍，榮獲藍燈書屋的終身成就獎和美國教育平裝書協會的勒丁頓紀念獎。繪者簡介吳健豐 復興商工美工科畢業，現為自由工作者。曾做過室內設計、建築裝潢等工作，畫過卡通背景、雜誌插圖、廣告及產品海報、童書繪本、書籍封面。繪有《未來公民——中國文學》、《神奇樹屋》系列書籍等。譯者簡介汪芸 國立台灣大學社會學學士，美國密蘇里州立大學社會所碩士。曾任空中大學講師、《中國時報》資料中心編譯、《中時晚報》廣場版記者及國際新聞組編譯、天下文化出版公司副主編。 著有《你》（小說）、《世界上第一條眼鏡蛇》（童書）；譯有《鐵器時代》、《鬱林湖失蹤紀事》、《40立體畫法》、《萊特屋謎案》、《小豬梅西救難，GO！》、《艾拉—神奇的帽子》等。
目錄
神奇樹屋中英雙語套書3神奇樹屋17：鐵達尼驚魂記神奇樹屋18：印第安傳奇神奇樹屋19：印度叢林大逃亡神奇樹屋20：搶救無尾熊神奇樹屋21：戰地裡的天使神奇樹屋22：遇見華盛頓神奇樹屋23：衝出龍捲風神奇樹屋24：絕命大地震
神奇樹屋中英雙語套書4神奇樹屋25：莎士比亞的舞台神奇樹屋26：再見大猩猩神奇樹屋27：難忘的感恩節神奇樹屋28：逃出大海嘯神奇樹屋29：消失的圓桌武士神奇樹屋30：幽靈城堡的寶藏神奇樹屋31：驚天大海怪神奇樹屋32：獨眼冰巫師
親子天下
$25.98
內容簡介
日本東大生最愛——怪傑佐羅力怪傑佐羅力、伊豬豬、魯豬豬的旅行又來了！他們想要像浦島太郎一樣，拯救海龜、大遊龍宮，聽說，佐羅力還有機會迎娶傳說中最美麗的龍宮公主！
怪傑佐羅力56：怪傑佐羅力之海底大探險
懷抱城堡和美嬌娘夢想的佐羅力三人，這次來到海邊想仿效浦島太郎，尋找需要被幫助的海龜，沒想到用魚竿釣到的塑膠袋真的救了海龜一命，他們也因此獲得到海底探險的機會。 佐羅力三人來到海底後，發現大海底下的垃圾堆積成了巨大的垃圾山，於是他們決定把垃圾山改造成一艘潛水艇，此舉大大幫助了龍宮，因此受邀到龍宮城參觀。美麗的龍宮公主甚至愛上了佐羅力。這次，佐羅力有機會和龍宮公主結婚，在海底過著幸福快樂的日子嗎？
怪傑佐羅力57：怪傑佐羅力之地底大探險
佐羅力三人駕駛潛水艇瘋狂逃離海族們的追趕，逃進地底裡的一個洞穴，沒想到這裡有一個隨時會爆發的熔岩海。 他們好不容易逃入地底人的村莊，才剛坐下休息，又遇上巨男攻擊。眼看著每走一步都像在地震般的巨男越靠越近，佐羅力一把抓起伊豬豬和魯豬豬往外逃。就在以為逃過一劫的時候，門裡卻傳來伊豬豬的哀求聲，原來，佐羅力剛剛抓到的是「一袋地瓜」! 伊豬豬真的會被巨男吃掉嗎？這趟探險旅程還會發現什麼不為人知的祕密呢？峰迴路轉的劇情盡在《怪傑佐羅力之地底大探險》，一定要看唷！
系列特色 怪傑佐羅力——讓你笑到彎腰、幽默破表的開胃閱讀系列 日本熱賣30年，狂銷3,000萬本的經典作品 日本東大生最愛童書 日本熱賣30年，狂銷3,000萬本的經典角色——佐羅力，發明創意媲美哆啦A夢，KUSO指數直逼KERORO軍曹，打敗電視卡通、網路動畫，征服所有不愛閱讀的小朋友。 【怪傑佐羅力】系列，不只連續5年日本圖書館小學生借閱率前三名，更在2014年日本《President Family》雜誌「兒童閱讀調查」排行榜中脫穎而出，成為日本東大生在小學時期讀過最有趣的兒童書之一，並在男孩書中奪冠。讓人驚訝的是，每一本都超過100頁的【怪傑佐羅力】系列，也是許多日本小學生第一本「能自己讀完」的書，就連原本討厭書的男孩都會愛上「佐羅力大師」。本書特色 1. 日本長銷30年系列作，最受小朋友喜愛的「怪傑佐羅力」 怪傑佐羅力系列最新力作 2. 不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力 日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友，佐羅力打敗哈利波特，成為所有小朋友心目中的最愛！ 3. 風靡所有孩子的「佐羅力精神」 絕不放棄：樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折，總是繼續堅持到底。 樂於助人：調皮的佐羅力好打抱不平，成為人人景仰的正義使者。 熱情活潑：幽默的佐羅力和孩子同一國，贏得孩子的認同與友誼。 孝順父母：孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮，所以永遠不會變壞。 4.適讀年齡橫跨學前與小學階段 4-6歲親子共讀，7-12歲自己閱讀。學齡前的孩子看圖聽爸媽念故事，小學階段的孩子自己讀注音看圖，跨年段大小讀者都適合，也喜愛的讀本。好評推薦 台灣小讀者歡樂推薦 「我覺得佐羅力是一位偉大的發明家，（在第二集《恐怖的鬼屋》中）他為了幫忙妖怪軍團，發明了很棒的機器，雖然他的變身最後失敗了，但他樂於助人的心，值得我們學習！」──小學二年級‧鄭羽彤 「第一集《打敗噴火龍》中對付噴火龍的武器，真讓我笑破肚皮，原來古代對付惡龍也可以跟上時代。期待作者能有更多關於佐羅力的爆笑故事，分享給我們！」──小學五年級‧楊靜雯 「佐羅力實在很有趣，我馬上把1-4集都看完了，晚上媽媽不准我熬夜，我還一大清早爬起來看！我弟弟也很喜歡，大班的他是第一次主動念有這麼多字的書呢！希望作者可以推出更多的作品！」──小學三年級‧王瀚德 「我們班上常常有同學做一些稀奇古怪的事，就和你一樣「聰明反被聰明誤」。原來要當一個「惡作劇之王」不容易！佐羅力雖然失敗了，但是要堅持下去。希望你記得，玩笑不要開的太過分，不然大家就會不喜歡你喔！」──劉芷妤小朋友 「我最喜歡的角色是佐羅力。他什麼東西都想得出來，而且都做得出來，實在太厲害了，讓我想拜他為師。此外，伊豬豬和魯豬豬是很棒的配角，他們個性糊塗，常常因為糊塗而搞砸事情，也因為他們常幫倒忙，使得這本書很好笑。下次有續集，我一定會第一個搶先看。」──陳思羽小朋友 大讀者口碑推薦 「作者為了吸引低年級小朋友自己閱讀，刻意以接近漫畫的圖文書風格來說故事，用字淺顯易懂，加上小朋友最愛的冷笑話或謎語，以及插圖中暗藏的迷宮、線索般類似互動遊戲的關卡，讓閱讀過程增添更多樂趣。」——童書作家‧張東君 「最近我家遇到一本奇書，它讓小熊哥半夜不想睡覺、愛賴床變成自己凌晨起床偷看書；更好的是，我家文盲已久的小小熊，也因本書開始認真閱讀，走入自行閱讀的浩瀚書海。是什麼書這麼有魅力？讓熊媽自己也嚇了一跳…那就是【怪傑佐羅力】系列！」——熊媽from小熊部落 「這套書，有幾個很棒的地方是：第一、故事情節充滿幽默、曲折離奇、又不失為緊張的敘述，讓孩子一直被故事吸引，一口氣看完一本書。第二、書中內容以文字為主，又輔以漫畫，讓孩子不會覺得很吃力， 而且又是注音版本，就是幼稚園或是低年級的孩子來看本書，也可以輕鬆上手，達到培養閱讀習慣的目的。 最後，本書有很多「梗」都很有創意又有趣。作者天馬行空的想法，非常容易感染孩子，讓孩子的創意翻新。尤其書中常常有一些「新發明」的構圖，都可以啟發孩子的思考喔！」——部落客．獨生子女安親班 「弟弟不僅主動閱讀，還一邊翻一邊大笑，眼睛都亮了起來呢！期待續集！」──家長 楊雅惠 「我家寶貝也是，他從沒看書這麼認真過，還強力推薦姐姐一定要看！」──家長 吳淑惠 「【佐羅力】系列不僅字體大容易閱讀，還包含很多像漫畫般的插圖，非常適合作為孩子自己閱讀的第一本書。我的孩子是因為看了【怪傑佐羅力】，才變得能夠單獨閱讀一本書。」——日本．家長 「雖然佐羅力很愛惡作劇，卻很看重朋友，一不小心還會做好事。這點讓女兒覺得很有趣，還讓她聯想到自己與朋友間的關係，甚至產生『佐羅力即使失敗，也會多方思考，絕對不放棄』這樣不怕挫折的想法。」——日本．家長 「我家5歲孩子自從在學校看到【怪傑佐羅力】系列之後，就愛上了，而且還會自己存零用錢去買續集來看。書中的一些笑話，孩子真的看得非常高興！總而言之，這是送給孩子（特別是5〜8歲的小男生），絕對會讓他們非常高興的書。」——日本．家長 「【怪傑佐羅力】是讀小一的兒子，第一次自己從頭讀到尾的書，還努力寫下讀書心得哩！這是本光是待在一旁，看著兒子的表情，就會讓家長也變得快樂的書，我鄭重推薦給大家！」——日本．家長 「請大人也一定要讀讀看！【怪傑佐羅力】系列故事具現代感，內容有趣卻不低俗，我認為這是能夠增加親子間對話的好書。」——日本．家長 ＊有注音
作者介紹
作者簡介原裕 (Yutaka Hara) 一九五三年出生於日本熊本縣。從小熱愛勞作和畫畫，二十歲以插畫嶄露頭角，一九七四年獲得KFS創作比賽、講談社兒童圖書獎。妻子原京子是繪本作家。 他的孩提時代都在玩耍中度過，小學五年級就自製特效和場景，用攝影機拍攝怪獸電影。少年時期不愛看書，因此深知孩子討厭讀書的心情，他認為書要有趣，小孩才願意看，而且書應該和卡通、電玩遊戲等都被視為有趣的娛樂才對。他希望寫出更有趣的故事，讓孩子體會到書的特性。於是原裕創作時會從電影、電視、玩具、電玩遊戲當中尋找靈感，費心設計琳瑯滿目有趣的內容，讓孩子每次翻閱書本時都能感到其中滿滿的樂趣，一翻開書頁就不想停下來，不知不覺就輕鬆讀完一本書，而且一讀再讀。原裕的作品能讓討厭書的孩子也想閱讀，他因此被喻為最厲害的說書人。 【怪傑佐羅力】系列就是如此焠煉下的結晶，一推出就獲得孩子們狂熱的支持。酷酷的佐羅力懷抱著成為惡作劇之王的夢想，每次都處心積慮想整人，但總以失敗收場，而且他的調皮還會轉化為助人無數的善行。除了故事本身有趣又無厘頭之外，藏在書衣及書中各處的漫畫、謎題、小插圖等，更讓人目不暇給。而且不管遇到什麼樣挫折，佐羅力總是愈戰愈勇，這樣的佐羅力也深深牽動孩子的心，成為現代孩子最仰慕的英雄。【怪傑佐羅力】系列後續更推出電視卡通、電影動畫等，讓原裕成為日本童書界最具人氣的作家！ 主要作品有《小小的森林》、【輕飄飄的巧克力島】系列、【膽小的鬼怪】系列、【菠菜人】系列、【怪傑佐羅力】系列、【鬼怪尤太】系列、【魔法的禮物】系列等。譯者簡介周姚萍 兒童文學創作者、譯者。著有《我的名字叫希望》、《山城之夏》、《妖精老屋》、《魔法豬鼻子》等作品。譯有《大頭妹》、《四個第一次》、《班上養了一頭牛》、《那記憶中如神話般的時光》等書籍。曾獲「文化部金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「國立編譯館優良漫畫編寫」、「九歌年度童話獎」、「好書大家讀年度好書」、「小綠芽獎」等獎項。
【出清】新小牛頓 NEWTON KIDS雜誌 2021年6月號～2021年11月號（單本售）
小牛頓
$9.50
新小牛頓雜誌 6月號/2021 第201期
封面故事
章魚比你想的更聰明在一般人的概念中，常出現在餐桌上的海鮮，像章魚、烏賊等頭足動物，應該跟「聰明」沾不上邊。然而，從科學家的研究和水族館中章魚的行為，證明章魚比我們想的還要更聰明。章魚的神經細胞數量只比狗低一點，牠像孩子般好奇，探索環境的8隻腳猶如8個大腦；牠非常懂得善用工具，建造堡壘；牠的記性很不錯，能區分對自己不友善的人；牠無孔不入、善於脫逃：牠是偽裝高手……章魚的本領，超乎我們的想像！章魚哥和烏賊妹章魚和烏賊在身體構造和習性上有許多相同的地方，但也有不同之處，例如：章魚多半是爬行，烏賊則用鰭游泳；章魚保持距離的交配，烏賊則是親密交纏；章魚不吃不喝的照顧卵，烏賊產完卵就離開。本單元以章魚哥和烏賊妹的趣味對話，帶領小朋友認識頭足動物的兩大主角。尋找軟絲小姐章魚國王舉辦了一場盛大的化裝舞會，邀請頭足家族參加。軟絲王子遇見了一位穿著波浪裙的女孩，相約要再見面，女孩卻沒有出現，心急的王子決定出發去尋找……本單元包含故事、遊戲和圖表3部分，在故事中以「裙子」代表「鰭」，以遊戲進行即時整理和複習，而圖表則幫助小朋友能迅速區分頭足動物。誰有神奇吸盤？吸盤不是頭足動物的專利，樹蛙、壁虎、鮣魚等動物，甚至植物也有自己特別的「吸盤」，而且功用和原理都不太一樣。以壁虎來說，牠並沒有圓形吸盤，而是一片片皮瓣，在電子顯微鏡下，皮瓣是由數萬根極細的剛毛組成，能附著在物體上。我們日常使用的掛物吸盤，原理則和章魚的吸盤相像。請跟著阿思克和Eyebox，一起去發現神奇的大自然吸盤吧！
新小牛頓雜誌 7月號/2021 第202期
封面故事
可愛小毒王婆羅洲雨林中的懶猴，眼睛又大又圓，總露出無辜的眼神，讓人看了忍不住就想撫摸牠；還有泳姿和長相看起來笨拙呆萌的河魨、顏色亮麗的藍環章魚，以及看起來十分無害的芋螺和澳大利亞箱型水母等，都是長相討喜，但其實是世界排名數一數二的「用毒高手」！這些小動物有的是毛髮有毒，一摸就中招，有的則全身都是毒，用毒手法各不相同喔！快跟著阿思克和Eyebox，一起去看看這些可愛的小不點，是如何以「毒」致勝！吃毒當吃補箭毒蛙、樺斑蝶、海蛞蝓等大名鼎鼎的有毒動物，其實本身都不會產生毒素。那牠們身體裡的毒，是怎麼來的呢？沒錯！你猜對了，都是「吃」來的！牠們吃下有毒食物，但是卻完全不會中毒，吃毒就像吃補，反而能將食物中的毒素蒐集起來，變成自己的防身武器！好讓那些想吃牠們的動物，因為害怕中毒而嚇得不敢出手呢！馬上去認識牠們「吃毒防身」的獨門妙招吧！毒蛇剋星非洲的狐獴吃毒蠍、馬陸都是小事一樁，牠們最大的目標，就是挑戰毒蛇！因此，不管是單挑或是群起而攻，都是狐獴家族必學的絕技。不只是狐獴，貓鼬、蜜獾更是有蛇必戰，牠們不但喜歡吃蛇，更有一身防蛇咬的看家本領。還有一種鳥，會利用獨特的「甩蛇功」，把毒蛇捉來當求婚禮物呢！所以毒蛇遇到這些動物們，會趕緊逃之夭夭！一起去看看這些身手不凡的毒蛇剋星吧！ 植物魔藥學什麼？要拿有毒的植物來當藥！這是怎麼回事？聽說古代的女巫正在幫阿思克上植物魔藥學課，女巫帶了好多種毒藥草，這些植物可以讓人昏迷、麻痺甚至死亡，但卻也可以當成藥來救人！到底女巫的魔藥學說的是哪些有毒植物？快翻開雜誌，瞧瞧這些植物的長相、毒性和妙用，和阿思克一起上一堂女巫的植物魔藥學課吧！
新小牛頓雜誌 8月號/2021 第203期
封面故事
不OK的冰河靠近北極圈的冰島上，有一條冰河名叫Ok，但是它的狀況卻很不OK，已經融化到快消失了，而且整個冰河停止移動，所以被科學家宣告Ok冰河「死亡」了！冰島人很傷心，決定幫Ok冰河舉行喪禮，並且寫下一段墓誌銘。到底Ok冰河是為何而死？墓誌銘上又寫了什麼？快跟著阿思克與Eyebox一起去看看吧！誰把北極海冰偷走了？為什麼北極海冰會越來越少呢？到底是誰偷走了？北極熊寫信給阿思克和Eyebox，請他們來幫忙調查，阿思克決定化身「福爾摩思克」，到北極去找出偷冰賊！到底這趟任務會不會成功？他們真的能找出海冰越來越少的原因嗎？本年度最懸疑的偵探劇，即將在本期《新小牛頓》上演，一定要看喔！北極殭屍野火什麼？北極出現了殭屍野火！注意，是野火、不是殭屍，只是這個野火和殭屍一樣，總是能死而復生，到現在科學家還想不出用什麼方法，可以控制北極圈內的殭屍野火！到底殭屍野火是如何引起？又是如何死而復生，想滅都滅不掉呢？馬上就去瞧瞧讓科學家傷透腦筋的殭屍野火吧！撒哈拉沙漠下雪了沙漠中下雪，很難想像吧！但是在最近五十年內，撒哈拉沙漠旁的小鎮就下了四次雪呢！到底是什麼原因，使得沙漠地區下雪？聽說這和噴射氣流減弱有關，到底是怎麼回事？噴射氣流又是什麼？為何會造成炎熱的沙漠也下起雪？快跟著阿思克與Eyebox去調查沙漠下雪的情況吧！馴鹿死亡事件簿阿思克到北極辦案，除了偷冰事件，還碰上北極苔原上馴鹿連續死亡的案件，聽說也有其他動物受害，為何會出現這一連串的不明原因死亡案件呢？到底凶手是誰？「福爾摩思克」和Eyebox決定找出真凶，阻止死亡事件繼續發展下去！小朋友也快來幫馴鹿的忙，一起前進北極，查明真相！
新小牛頓雜誌 9月號/2021 第204期
封面故事
廚房裡的小科學家今年暑假為了防堵疫情，大家都減少外出，並且乖乖留在家裡吃飯，接觸廚房的機會也就增多了。其實，廚房不只是料理食物的地方，更充滿了科學知識，有好多事情值得探索！從蔬果的浮沉、蛤蜊的構造、葉菜的變化到蝦子變色等，本期的《新小牛頓》裡都有趣味的說明和科學圖解，快打開雜誌一起留意這些生活中的科學，當個廚房裡的小科學家吧！鹽先生和糖小姐阿思克嫌飲料不夠甜，想加點糖，卻分不清鹽和糖！這時，鹽先生和糖小姐現身，用比較的方式讓阿思克了解它們之間的差異，包括晶體形狀、形成過程和化學特性等。鹽和糖固然重要，但也不能攝取過多，鹽先生和糖小姐還要用簡單易懂的圖示，幫大家對每天的鹽、糖攝取量，建立基本的認識！廚房魔法箱——微波爐微波爐操作簡單，但在使用上有許多需要注意的地方。阿思克不小心造成「炸蛋」事件，Eyebox不但詳細解說微波爐的構造和原理，也舉出許多不同的食物和器具，來說明哪些東西適合或不適合放進微波爐加熱。快陪阿思克一起動動腦，回答Eyebox的提問吧！好用又方便的瓦斯廚房經常使用瓦斯來幫忙燒菜煮湯，生活中也常看到瓦斯桶、瓦斯罐。到底瓦斯是什麼？瓦斯和火是什麼關係？瓦斯是從哪裡來的呢？瓦斯又是如何到達家中供我們使用呢？使用瓦斯有幾個重要的安全事項，小朋友也可以幫忙留意，共同維護家人的安全喔！
新小牛頓雜誌 10月號/2021 第205期
封面故事
琥珀時光機金黃色的琥珀是美麗的寶石，也是讓科學家著迷的化石，因為琥珀就像時光機，把幾千萬年前的動植物封存在琥珀中，送到的我們的面前。透過研究這些琥珀中的生物，科學家不但可解讀出千萬年前的生物世界，更能回答出許多世紀之謎。例如，科學家就是從琥珀中的一段恐龍尾部化石，提出恐龍有羽毛的大膽推測！小小琥珀還帶有哪些有趣的科學證據呢？快跟著阿思克與Eyebox一起去揭祕吧！地層活頁簿當美國第一支科學探險隊到達大峽谷時，看到科羅拉多河切開的岩石切面，忍不住驚嘆，「這裡就像一本大書中的書頁！」沒錯，一層一層岩石堆積的痕跡，正像是地球記錄地層變動與生物活動的活頁簿，科學家就是透過「翻」開一頁一頁的地層，解讀岩層變遷與生物演化的過程。這次，阿思克和Eyebox也要陪小朋友打開這本地球之書，看看裡面到底藏了什麼祕密？重返冰河時代的入口美國加州有一個拉布雷亞瀝青坑，這個瀝青坑就像個無底洞，科學家在裡面不斷的挖掘出冰河時代的各種動物化石。黑漆漆的瀝青坑彷彿是冰河時代的入口，通往沒有人見過的神祕世界。這次阿思克要前往拉布雷亞瀝青坑，帶大家去瞧一瞧，冰河時代弱肉強食的動物世界。發現魚龍化石的瑪麗在英國多塞特郡的侏羅紀海岸，有一位家境貧窮的小女孩，她原本開始撿化石是為了拿去賣錢，後來逐漸對化石產生興趣，不但挖出令人震驚的魚龍化石、蛇頸龍化石和翼龍化石，還推翻了世人以為生物從古到今都不會變的想法，她就是瑪麗・安寧，一位用錘子和釘子改變世人認知的女孩！快來聽聽她的故事吧！封印恐龍的K-Pg界線連科學家都很納悶為什麼恐龍突然就滅絕了，而且連一隻也找不到。他們有很多推測，可能是隕石撞地球、火山爆發、氣候改變等，直到在地層中找到一條很特別的｢K-Pg界線｣！在這條界線上，發現了揭開謎底的關鍵證據，幫科學家推敲出導致恐龍滅絕的重要原因，到底K-Pg界線找到了什麼？跟著阿思克和Eyebox一起去調查吧！
新小牛頓雜誌 11月號/2021 第206期
封面故事
流星、彗星，傻傻分不清？哇！有流星吔！咦？還是一顆彗星呢？流星和彗星不一樣嗎？其中誰是真正的星星呢？到底哪一種比較常見？常聽到有｢流星雨｣，那有｢彗星雨｣嗎？其實，流星和會彗星雖然都會在夜空中一面發光、一面移動，但其實它們從外觀、形成方式，以及拜訪地球的頻率都太不一樣喔！馬上就跟著阿思克與Eyebox，一起去拜訪總愛在空中｢快閃｣通過的流星與彗星吧！隕石調查追追追一道火球劃過天空！難道，地球被攻擊了嗎？其實那只是一顆比較大的流星掉下來啦！這次阿思克化身「福爾摩思克」，和Eyebox去追蹤掉落到地球的隕石！到底隕石長什麼模樣？是從哪裡來的？掉到地球會造成什麼影響？除了追蹤隕石，還要去看看直徑超過1公里，或是形成時間已經有數萬年的隕石坑喔！遨遊銀河系地球就位在｢銀河系｣裡面，可是銀河系到底長什麼樣子？真的像一條銀色的河嗎？飛進宇宙，從上方觀看，銀河系很像個大圓盤，也像個｢長｣出許多條手臂的大漩渦。如果是觀察銀河系的側面，形狀則變得細長又扁平，就像一顆荷包蛋呢！這次Eyebox要帶阿思克去看銀河系，還要認識星團、星雲，以及更多的星系！小朋友也準備好了嗎？快跟著阿思克一起遨遊銀河系嘍！神祕的巨石傳說地球上出現了一顆長度約3公里的大～石頭，還有高度約3層樓高的大石像，還有像是刻在巨石上的超大圖案，以及用堅硬岩石打造的巨大棋盤等，這些神祕的巨石到底是從哪兒來的？真的是外星人的創作嗎？快翻開這期的《新小牛頓》，一起去調查神祕的巨石傳說吧！老當益壯的哈伯太空望遠鏡不斷環繞地球、觀測太空的哈伯望遠鏡，已經31歲了！原本科學家預估它只能運作15年，而且今年年初哈伯望遠鏡一度斷線，失去聯繫，大家都以為它要退休了！沒想到經過搶修，哈伯望遠鏡順利｢起死回生｣，現在又繼續送回許多精彩的太空影像呢！
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內容簡介
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內容簡介
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聽故事👍學成語5️⃣6️⃣個故事等緊你
仲有各種成語小遊戲⭕️玩中🈶學
透過👂約1分鐘嘅成語故事➕例句演繹
⭕️加深了解成語意思
⭕️不用死記😡爛背
8️⃣個智慧故事➡️例如：草船借箭、司馬光砸缸
⭕️啟發邏輯推理
2️⃣個成語小遊戲
⭕️玩中有學，加深記憶
⭕️唔怕水過鴨背😂
成語是古人的智慧結晶，僅僅四個字就能表達出深刻的涵義。不過孩子常常一接觸成語就要死背解釋和例句，讀起來十分枯燥無趣。
其實學成語，也能變成有趣的事情！透過成語故事平板電腦，聆聽56個成語故事，當孩子了解成語的緣由和典故後，自然而然就能記住成語的意思了。
本產品含兩種問答模式，在遊戲中複習所學的內容，邊玩邊加深印象，讓學習充滿樂趣。
此外，平板電腦收錄8則智慧故事，如曹沖秤象、草船借箭……，讓孩子吸取古人的智慧，學會巧妙破解困境。
本產品含一本學習手冊，詳列解釋、例句，聆聽完成語故事後，讓孩子搭配手冊學習，培養終生受用的語文能力！
功能介紹：
◎認識成語：學習成語的念法。
◎成語故事：聆聽56則成語故事。
◎成語解釋：聆聽成語的釋義。
◎連續播放：按下按鍵，可從第1首故事播到最後一首。
◎暫停鍵：故事可暫停播放，再按一下即可繼續播放。
◎成語挑戰：聆聽解釋，選出正確的成語。
◎成語遊戲：透過生活化的內容，選擇答案是O或X。
◎學習手冊：對成語有更深刻的認識。
商品功能：
1. 學習成語：聆聽64個故事，培養語文能力。
2. 激發思考：兩種問答遊戲引導孩子動腦，養成思考力。
3. 學習手冊：詳列解釋、例句，延伸學習成語。
4. 動手能力：讓孩子自主學習，鍛鍊動手操作能力。
本書特色
情節敘述生動活潑，道理啟示淺顯易懂。
搭配延伸手冊共可認識56個成語。
插圖配合情境，更直觀且具體化的了解成語的含義。
兩種問答遊戲，驗收學習成效並加深記憶。
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內容簡介
全彩手繪圖案，賦予暖心溫度九種禱告情境，滿滿愛與祝福輕巧方便攜帶，時刻成為支柱親子共享天父的愛
上帝好愛我們 （14x14cm 全彩16頁)
以故事性的方式，溫和的語調，帶出神國的真理，領人進入神的愛
其他還包含領受福音四部曲，使得傳福音不再困難
首次傳福音的朋友也可以照著步驟
一步一步傳福音好輕省！
末頁也有留名卡，讓你持續關懷墓道友。
『傳福音報喜信的人，他們的腳蹤何等佳美！』（羅10:14~15)
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$5.99
內容簡介
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讓上帝的愛 帶來改變的亮光與力量
送給朋友 最好的禮物
溫暖易懂的文字＋細膩溫柔的繪本設計
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體會禱告帶來的安慰與祝福
內含兩本熱銷小書：我的第一本禱告書 （14x14cm 全彩32頁)上帝好愛我們 （14x14cm 全彩16頁)
面對忙碌的生活，你也迷路了嗎？
生活難免會遇到挫折、壓力、煩惱，甚至迷失方向
無論你認不認識這位愛你的天父爸爸
祂都喜悅你來到祂面前
以一顆單純誠實的心
向祂訴說任何困難的心情
你會發現天父爸爸會一步步帶領你走在新的生命道路上
看見祂而來那獨一無二的計畫與祝福
天父愛你
全書32頁，透過每一頁滿版的溫暖手繪
幫助更多初次接觸禱告的讀者
透過禱告，認識這位好愛我們的天父上帝
以故事性的方式，溫和的語調，帶出神國的真理，領人進入神的愛
其他還包含領受福音四部曲，使得傳福音不再困難
首次傳福音的朋友也可以照著步驟
一步一步傳福音好輕省！
末頁也有留名卡，讓你持續關懷墓道友。
『傳福音報喜信的人，他們的腳蹤何等佳美！』（羅10:14~15)
森日禮
$2.99
內容簡介
全彩手繪圖案，賦予暖心溫度九種禱告情境，滿滿愛與祝福輕巧方便攜帶，時刻成為支柱親子共享天父的愛
