我自己會讀 - 繁體版 - 8.彩虹輯 (書12冊、光碟1隻、練習1本)
青田
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附廣東話/普通話CD
《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。《彩虹輯》生字共342個
我自己會讀 - 繁體版 - 7.紫輯 (書12冊、光碟1隻、練習1本)
青田
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《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。《紫輯》生字共425個
我自己會讀 - 繁體版 - 6.藍輯 (書12冊、光碟1隻、練習1本)
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《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。《藍輯》生字共299個
我自己會讀 - 繁體版 - 5.青輯 (書12冊、光碟1隻 、練習1本)
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《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。《青輯》生字共232個
我自己會讀 - 繁體版 - 4.綠輯 (書12冊、光碟1隻、練習1本)
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《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。《綠輯》生字共199個
我自己會讀 - 繁體版 - 3.黃輯 (書12冊、光碟1隻、練習1本)
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《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。 《黃輯》生字共140個
我自己會讀 - 繁體版 - 1.紅輯 (書12冊、光碟1隻、練習1本)
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《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。《紅輯》生字共171個。
我自己會讀 - 繁體版 - 2.橙輯 (書12冊、光碟1隻、練習1本)
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《我自己會讀》叢書是用全語文方法編寫的圖畫故事書。透過重複句式、圖畫和成人的提問，幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局，培養觀察力、聯想力和猜測能力等閲讀技巧；玩認字卡遊戲，可鞏固認讀生字，和仿作句子的能力；練習本中不同的練習，將字詞放在不同的語境中，有助鞏固字詞，累積語文知識；透過光碟，幼童直接多聽目標語，更能自然有效地習得該語言。只需約兩年的時間，小讀者完成了本叢書的96個故事，認讀了840多個生字，1600多個字詞，就可以提早兩年，自行閲讀附插圖的文字書，享受到能自行閲讀的成就感和樂趣。《橙輯》生字共202個
認字好簡單：人事物的狀態與形容詞★隨書附贈88張認字卡★ <認字好好玩><認字好有趣>狂銷全球華人家庭後 全新字圖
大大創意
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內容簡介 繼<<認字好好玩>> <<認字好有趣>> 狂銷10萬冊認字系列全球華人都在期待 -- <<認字好簡單>>全新字圖 想像創造再進階 又讓大家久等了，在<<認字好好玩>> <<認字好有趣>>狂銷熱賣之後，孩子們是不是準備再挑戰新的字呢？大妍老師與繪者在大家的期待下，再度完成第三本認字書 <<認字好簡單>>，本次內容包括高、低、凹、凸、哭、笑、苦、甜…等等人事物的狀態與形容詞，帶領孩子認識更抽像的字義，一起來挑戰更有趣的認字遊戲吧！ ◎市調發現，大家喜歡這本書的原因是： ★手感童趣畫風跟市面上認字書完全不同，可以馬上抓住孩童目光！ ★繪圖設計符合小孩思考邏輯，迅速滿足成就感，就越有興趣學習！ ★小朋友一邊看圖，邊想邊說，是很棒的親子互動！ ★排版簡單沒有壓力，超適合當作認字啟蒙書。 ◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況 例如：「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起， 那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？ 「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？ 「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？ 孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ ◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？ 漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 ◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明 本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 本書使用說明 1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。 ＊適讀年齡：2歲以上好評推薦 ※認字系列 親子共讀五顆星推薦 Chou 看圖學習文字，好有趣！除了讓學習者快速記憶以外，在學習的過程中也充滿樂趣！更幫助了識字障礙的孩子在學習「字」的過程增加自信心，不再害怕學字！謝謝作者的創意，也讓許多母語非中文的外國朋友認識更多中文字！ C媽媽 學齡前的孩子不急著認字，但開發他們對學習的樂趣卻是刻不容緩，這本書編排簡單，讓小孩對圖跟字有直接連想，很容易"猜"出字義，有成就感後就會想要繼續學繼續問，很多家長對小孩一下子認識很多字感到很開心，但我覺得更可貴的是啟發了他們想要一直學習認字的興趣。期待有更多的字! 小玉姨 買給小姪子閱讀，3歲大的他對這樣的圖搭字蠻有反應的，也比較快記住ㄧ些詞。覺得選這送他當禮物很值得！ 嘎嘎 與其說學認字，不如說"玩"認字，跟市面上的認字書不太一樣，圖文簡單小朋友理解容易，每天陪3歲的女兒看看玩玩，竟然就認識二十多個字，感覺超妙的。 作者介紹 作者簡介大妍老師 ( 王妍婕) 1986 年出生於台北市， 自幼受藝術薰陶學習音樂，為藝術大學音樂表演與創作碩士，台灣絃樂團小提琴大賽青年得主之一。有了雙胞胎後便決心專注教育孩子，曾於《百歲醫師育兒法實作體驗》一書中分享自己的育兒經驗。在養育雙胞胎的前六年，親自帶領孩子投入在家自學教育，喜歡自製教材和玩具，為孩子發想創意樂趣的事物。除了漢字外，也將 創意運用在音樂與數學的學齡前啟蒙教學，在教導學生們與自己的孩子過程中深刻體悟到—學習是孩子最自然的本能，樂趣的學習方法，是驅使孩子樂於主動學習的原動力！繪者簡介王亭文 1991 年生於台北，從小喜歡畫畫，畢業於台北藝術大學美術系，現為一名自由創作者。 目錄 上下左右凹凸入出高低升沉多少長短平尖正反快慢合半內外中交共分包裂堆疊串區百力加呆保鬼愧好安和如香臭笑哭怕怒苦甜老寶朋友名位比賽先並閒閃悶樂孝有順休仙到在豐住曲匆禁止洞凶危病溫冷汗渴沾泡滴流影煮繼濕無舞 序 推薦序廖美蘭國立臺灣師範大學美術創作與理論博士 / 亞東技術學院助理教授 文字是人們學習各種知識的工具，較早接觸、較多運用，便熟能生巧。 學習識字像是啟動了知識元之間相互關聯形成的知識網絡一般，使幼兒更能廣泛的接受訊息刺激，產生學習的加成效果，促進智能的發展。大量事實證明，幼兒接觸文字的時間愈早，其日後的閱讀能力、理解能力和應用能力就會愈進而關係到日後掌握知識、處理問題、與人溝通的能力。因此，識字有利於幼兒整體綜合素質的養成。 大妍老師從自身指導孩子的經驗中體會識字教學上的難處，於是研發了一套圖文並茂為學齡前兒童所設計的創意識字書。學前兒童注意力短暫，對字的外圍輪廓特徵的感知強，該書能從與生活密切相關的字入手，把字和具體實物相對應，讓兒童能在有趣的活動中輕鬆的記住許多字。除識字之外，也可以藉該書鼓勵孩子聯想，從認字到了解字的涵義，同時鍛鍊觀察能力、培養想像力、語言表達能力，一舉數得。 在該書出版前，大妍老師便陸續地在社群網站上分享，早已造成廣大迴響，許多年輕父母深受啟發，殷殷企盼集結成冊，今終於問世，對有意及早開發孩子潛能的父母而言，不啻是一大福音。Teacher Grace南阿拉巴馬大學幼兒&兒童英語教育碩士、親子關係作家 讓孩子學習之前，我們可以先了解他的學習型態。根據Reid 在1995 年 提出以身體知覺來區分的六種學習型態，分別是：視覺型(visual style)、聽覺型(auditory style)、動覺型（kinesthetic style）、觸覺型 (tactile style)、團體型(group style)、個人型(individual style)。 學習型態沒有任何高低優劣的分別，每個人都會有其獨特的學習型態。 但如果能夠最大量的結合其他種學習型態使用，就能夠適應越多學習型態，在學習上將更有幫助。 《認字系列》的圖像識字書，主要以圖像的方式來學習，非常適合視覺型的學習，圖像十分有創意，讓想學習的孩子因好奇心而驅動學習力，對識字的幫助非常大。 在識字的過程中，圖像可以繪本的方式來帶領，以說故事的方式讓「聽覺型」的孩子發揮自己的想像力來記住要學的字；看圖後讓孩子用身體的部分來呈現圖像中的字，例如：看，讓孩子用手放在眼睛邊就是一個看字，非常適合「動覺型」的孩子學習識字；在看圖時拿著孩子的手照著字的形狀來學習，會適合喜歡用實際動手操作的「觸覺型」孩子；學習過程中，可以讓幾個孩子共同合作學，也能獨自做個人學習，對於「團體型」和「個人型」的孩子都有助益。所以，我認為這本書非常實用，不僅創意特別，能讓孩子在短時間內增進識字量，又適用各種的學習型態，對於學齡前孩子識字上勢必是得心應手！寧寧老師 心理諮商師、寶寶手語老師 幼兒時期，每一種學習上的刺激，具體概念遠比抽象概念來得快且容易被幼兒吸收。例如，嬰幼兒時期，爸爸媽媽以「口語加手語」的方式進行語言學習互動，寶寶的語言發展會更順利，詞彙會比較多，較能掌握語言的邏輯，表現出較佳的語言表達和理解力。 繁體文字，從視覺上來看是一筆一畫的符號，其所含的語意是抽象的、隱藏性的，但若文字被「具象化」，其意義被具體的圖像顯現，不僅能幫助想像，更能透過想像的過程，在大腦中運作成一種印象，成為記憶，不只是幼兒，連大人都容易記起來，而品嚐到何為過目不忘的滋味。這也是為什麼讓幼兒從小看繪本，能幫助幼兒學習許多事物是一樣的。 前述所提的手語加手語的語言學習，口語是語音，屬於聽覺的學習，而手語是語像，屬於視覺的學習，當兩者並存時，左右腦同時也在運作，達到雙腦的學習。大妍老師透過將文字「圖像化」，將文字抽象的概念，以具體、容易聯想的圖形、圖像來連結，幫助幼兒記憶，而文字形象化的聯想過程，還能促進創造力的發展，同時開發左右腦的潛能，讓幼兒學習問文字，容易、快速又有趣。 快樂又有趣的學習，才能真正的幫助孩子內化，達到學習的目的，正向循環，讓孩子激發出更多學習的動機。張閔淳諮商心理師 / 親子天下、媽媽經專欄作家 一看到這本書時，第一個感受是「哇！好有趣的書！」如果我小時候也有這樣的書，我想我會對中文充滿興趣。 學習，最重要的兩大元素是「動機」與「興趣」。孩子是透過實際與環境的接觸經驗，去建構自己對世界與生活的認知與想像，這本書中透過大量生動且具象化的圖案，讓孩子在學習識字的過程當中能夠與自己日常生活經驗作結合，讓學習發揮最大效果。 孩子的世界中充滿想像，本書透過圖像與文字的結合，將抽象的概念與文字圖像化，不但能幫助他們藉由圖像去理解語言中較難以清楚傳達的概念，圖畫本身結合感官的刺激，能夠增進孩子對周遭事物有更多的敏銳度與好奇心，促進閱讀的樂趣與想像力。 這本書能讓孩子在短時間內牢記許多文字，我認為最關鍵的是，作者是從孩子的角度出發，透過圖畫去貼近他們的世界。建議家長在陪伴孩子閱讀的過程中也能夠針對孩子的年齡、認知與識字程度進行調整，讓他們除了書本中的文字外，還能透過不段延伸圖像、文字及對話內容獲得更多。 其實孩子的學習比我們想像的還要豐富，藉由親子共讀還能增進親子關係，真是一本有趣、好玩，非常推薦給學齡前孩子閱讀的書籍。序大妍老師 用象形文字來學習認字是學前兒童最容易接受的方法，市面上已能找到不少象形學漢字的書籍，但當我在教自己的四歲雙胞胎時，時常遇到象形古字意義較深孩子無法意會的狀況，例如「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起，那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？於是，我決定用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，這才真正開始體會到，漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫。我說，「早」就像是太陽公公起個大早兩手往旁伸伸懶腰的模樣，「春」則像是慶春節時正發出火光的一串鞭炮⋯⋯雙胞胎就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，每過幾天就要我再多講幾個字給他們聽。 我開始用創意的角度帶著自己的兩個孩子與朋友的孩子學識字後，我發現效果很好，一次可同時認識多字，且很有樂趣也不用死記，因為對孩子們來說每個字都是一幅景象。平時若在路上、廣告單上、或童書繪本裡碰到認識的字，我的孩子都會無比興奮地叫：「媽媽妳看，它也有畫一個__ 耶！」儘早識字也帶給生活許多益處，例如當孩子看到商家擺放「小心地滑」的標語，立刻知道要注意看地上，然後再問：「那裡畫著小心地⋯板嗎？」；到風景區遊玩臨時想找廁所，孩子指著「洗手間請左轉」的看牌說：「洗手間⋯左，洗手間在左邊！」當孩子看懂一半以上的字後，我們便能藉機補充還沒教過的字，逐漸地擴充孩子的識字量。 這是一本創意發想的識字書，請帶著輕鬆愉悅的心情欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有想自學漢字的大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！...
My First Dictionary 我的第一本超大圖解英漢字典（附點讀筆）
禾流
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內容簡介
＊＊英國知名童書出版社MBI獨家授權繁體中文版最有趣、最實用的英文字典＊＊ 這是一本適合幼兒的真正字典！由深入淺的方式藉由大圖像引導孩子更加熟悉英文單字的用法與變化，並且讓孩子跟著點讀筆念出標準的發音。 所謂真正字典就像是成人所使用的字典，按照字母排序、動詞時態變化、名詞單複數、形容詞比較級、例句、正反義詞……等。這套書籍皆具備了這些字典應有的內容，只有在單字的難易度與解說上是專屬給2-8歲(雙語幼兒園-國小2年級)的孩子。這樣的方式符合在教學上的一致性，讓孩子自然習慣去使用字典，而非一般的幼兒英文單字書。 為了不讓生硬的學習英文造成孩子的反感，這本書運用了超大可愛的圖畫解釋英文單字，書裡書外的每個圖畫，都可以用點讀筆點出好玩的音效，這不只是讓孩子覺得有趣，更可以加深孩子對單字的印象與理解。 除了點讀筆和字典外，另外還有拼音字卡和點讀小鋼琴。孩子可以將學習到書裡的400單字，利用拼音字卡練習拼音，是外出陪伴孩子的小幫手呢！ 另外還有點讀小鋼琴可以讓孩子啟蒙對音樂的感受力，上面還可以點讀出三首好聽的樂曲，這些都是為了讓孩子與書之間更有互動，讓生硬的工具書也能陪伴孩子一同成長！ ●套書內容： 1.書盒：打開書盒上的門，就可以輕易地將書拿出來。專為幼兒設計，好開好收納，讓孩子養成收東西的好習慣。 2.字典：大本精裝書(27x27cm)，讓低幼的孩子方便使用，閱讀清楚明瞭不傷眼睛。 3. 400英文單字拼音練習卡： ★複習拼出學過的英文單字★透過遊戲得到學習成就感★增加對英文單字的記憶力 4. 點讀小鋼琴： ★透過點讀點出鋼琴的聲音★啟蒙孩子對音樂的感受力★三首耳熟能詳的鋼琴名曲 5.智慧點讀筆：由國內知名專門製作外語教材的點讀筆公司所製作！ ★看到哪讀到哪學習不間斷★聆聽中英文標準正統發音★三分鐘自動關機省電裝置 6.國際牌Panasonic AAA電池(4號)2顆 ◆溫馨小提醒◆ ★使用字典時，點讀筆要先點封面的書名。 ★使用拼音字卡時，點讀筆要點左下的 on 。 ★使用點讀小鋼琴時，點讀筆要點正下的 start 。 ★使用粵語時，點讀筆要點書封背面左下的 粵 。 ＊＊ 霧面書盒+可愛畫風，超漂亮的啊！ ＊＊ 尺寸: 27 x 27 (cm)超大圖適合幼兒使用的工具書！ ＊＊ 送禮自用都非常美麗！本書特色 ★專為幼兒設計，好點好讀，學英文也可以無師自通★ ◆英國出版社 MBI獨家設計超大超可愛的圖，讓工具書不像工具書！ ◆書裡的每張圖皆可以用點讀筆點出有趣好玩的音效，孩子愛不釋手！ ◆互動極高的工具書！400單字拼音字卡小遊戲讓孩子學習更有成就感！ ◆可愛的小鋼琴可以聆聽好聽的音樂，讓優雅的樂曲陶冶孩子的性情！ ＊文字朗讀：中英粵三語
小樹苗
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拼一拼，識一字，揭一揭，看故事
《部首拼拼故事書》系列 (第二輯) 幫忙小朋友學習上下結構的中文字，同樣把部首與不同的部件拼在一起，組成不同的中文字，再串聯成有趣的故事，最後透過活動頁重温部首小故事，快來學習更多中文字吧！
思展
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信心級寶貝盒
寶貝盒是配合《基礎漢字500》課程的閱讀練習，更是一套十分科學性的閱讀練習，因此可以說真正是蘊藏了很多寶貝的寶盒。
每級的寶貝盒都有五冊小繪本，以五種不同的體裁編寫五個不同題材的故事。每套寶貝盒除了囊括該級《基礎漢字500》所教授的全部100個漢字外，還添入大約10%的新字，從而增加小朋友的識字率。這些新字有的是下一級將會教授的字，亦有是雖在《基礎漢字500》課程以外、但在童話世界中十分實用的字，小朋友學起來就更有意義和趣味性。
每級的寶貝盒亦配合了孩子的心智成長，故事內容亦由淺入深，越添趣味和挑戰性。語文能力的提升有賴持續不懈的多讀、多想、多練習。明日的成功取決於今天下的苦功。寶貝盒旨在以豐富的語文體裁和輕鬆的內容將小朋友的閱讀練習從苦差變成樂趣。
信心級寶貝盒就是專為由實體世界進階到開始明白抽象概念的孩子而編寫。完成信心級的小朋友最少能認讀400個漢字了。這個階段的孩子除了閱讀能力的提升，他們的思考模式也開始突破具體實物的局限，而導向各種抽象的意識。同時，由於他們開始認識到現實世界的多種常規，因此能體會到反常事物帶來的幽默感和詼諧，亦自然地會喜歡透過歸納推理去進行猜謎語之類的遊戲。這套盒中的故事有中國經典的孫悟空、有北歐名著拇指姑娘、有颠倒真偽的吹牛故事、有歷史名人張良、還有挑戰小朋友（和各位家長）的謎語集。這套叢書可以充分滿足心智日益成熟、喜愛幻想和思考的現代精靈一族。
信心級寶貝盒全情為小朋友在閱讀、理解、文學欣賞各方面給力，讓孩子成為一個信心十足的好學之人。
寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
信心級《寶貝盒》的五個故事：
美猴王孫悟空的故事是中國四大名著之一。寶貝盒的版本務求在不失原著精神的前提下讓小朋友獨立閱讀。我們挑選的章節著重悟空的好學聰明、愛護家人、維護正義的積極個性；而他出神入化的本領亦很值得小朋友欽佩和響往。
張良是著名的歷史人物，是漢朝的開國功臣。他不但聰明穩重，而且待人有禮，亦有誠信。對黃石公的多番考驗，他都能誠意地檢討自己，再努力作出改善，最終得到了寶貴的兵書，成就大業。小朋友只要以同樣的誠意每天練習閱讀，也一樣會獲得寶貴的回報。
吹牛大王應合這個年齡孩子的愛鬥咀、喜唱反調、能欣賞笑話等特點而編寫。透過對現實世界的刻意反寫，希望能刺激他們對事物的細微觀察。最後一段由小男孩講的話是故事的精要；孩子是否能透徹理解取決於他的認知能力發展，父母也許要給予一些協助。這個故事的新生字雖然不多，但語文運用比較活潑，同時亦鍛煉孩子的閱讀理解能力。
拇指姑娘的故事迂回曲折，不但角色繁多，相互之間纏繞着複雜的關係，故事跨越的時間亦長、空間也廣。小朋友一方面要認識自然界季節轉變對動物的影響，讀故事時亦需要緊隨情節的突變，理解各人的心態和思維。故事結尾提及一位寫故事的人，大家知道說的是誰嗎？（書中會有答案）
我來想一想是一本謎語集。要成功地玩猜謎語必須靠日常生活中對各種事物的留心觀察，發掘出它們的特性，將事物歸類、區分、整理，當然還需要運用橫向思維方式。孩子的視點角度和我們不一樣，他們的觀察力很可能十分敏銳；就等他們來讓我們吃驚吧。
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寶貝盒是配合基礎漢字500課程的閱讀練習。
躍進級寶貝盒的5冊繪本採用了躍進級課程教授的全部100個漢字，和啟蒙級、萌芽級的部份漢字。完成躍進級的小朋友，不但已累積了300個最常用的漢字，也應該開始體會到不同的漢字相互組合之後，意思會與單獨使用時的含意有所變化。同時，躍進級畢業的孩子普遍為4-5歲以上，這年紀的孩子在思維邏輯上能開始接受多環節、情節較複雜的推理，對各種數學概念也開始有所接觸。這個階段的孩子隨著各方面的心智成長，他們的求知慾有了進一步的發展需求。
躍進級寶貝盒的特色是：• 為孩子提供漢字相互組合形成新詞彙、新語意的練習；• 透過比較曲折和帶幽默的故事情節，自然地讓小朋友體會到更多的閱讀樂趣和意義；• 讓孩子透過文字學習到其他知識，讓識字和閱讀慢慢從單純的了解故事內容轉成為一種學習的工具和途徑
寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
躍進級《寶貝盒》的五個故事：這是經典的中國傳統故事，講述曹衝年紀雖小但相當聰明，五、六歲時，就懂得以浮力原理秤量大像。 透過簡潔的文字講述了這個饒富趣味的數學故事。孩子憑著自己對故事的閱讀理解，再配合父母適當的引導，可以學習到水和物件重量、體積之間的關係。對躍進級畢業的孩子來說，閱讀逐漸開始成為求取知識的途徑了。
講述小田鼠花盡心思，並邀請森林裡的朋友幫忙，為外婆精心安排了一個生日會，是個親情洋溢、溫馨活動的動物故事 。「生日會」的故事情節有幾次起伏變化，對各種動物的形態、動作和情感亦有刻意的描述，剛好適合4歲半孩子的心智和語言發展。在故事的尾聲劇情發生了出人意表的變化，在頌揚親情的溫暖之餘，亦讓孩子有恍然大悟的娛樂滿足感。
冬冬的石洞受到大蟲的入侵啊！看各位冬冬如何把蟲蟲趕出去，成功保衛家園吧。這是一個活潑幽默、充滿動感的幻想故事。這是一則輕鬆幽默的小故事，描述了一場低暴力的打鬥。透過故事我們集中練習了數字、顏色和動詞。最後一頁的含蓄幽默也許就是故事的高潮？
故事改編自中國兒歌「泥娃娃」，配合音樂的節奏感，相信無論是男孩或女孩都能找到自己喜愛的樂章。這篇作品採用了一連串豐富的修辭法：比喻、擬人、對比、排比、層遞等。孩子當然不必理會修辭法的名堂，但建議家長和孩子以這篇作品為藍圖，做類似的延伸活動，讓孩子的語文能力成熟起來。
如果天不下雨，猜猜世界會變成怎樣？故事采用了新詩的體裁，透露了人、物、自然界的關系和因果意識。 「如果」是一種假設，是一種較高層次的思維活動。這篇作品以「如果」為前題，透過從不同角度對自然界的景、物、人物、動物運用動感和形容詞的描述，鼓勵孩子留心身邊事物的不同形態和變化，引發孩子的各種想像力；同時以對比的手法，一正一反，首尾呼應，到最後以歡樂的句號作為終結。
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內容介紹
萌芽級寶貝盒的特色是：
萌芽級寶貝盒每個故事的篇幅約為20頁，全部故事內容的中文字均註有普通話拼音及英文翻譯。
在每篇故事的後面摘錄了故事中出現過且超越萌芽級的生字，約3-5個。
每個生字亦以九宮格的形式清楚展示，並附有普通話註音。
寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
萌芽級寶貝盒的五個故事：
這是經典的中國傳統故事，講述思想家孟子的母親在孟子年幼時為了讓他專心學習而三次搬家的故事。無論是中國的孩子，抑或是學習中國文化的學生，都不能不認識我們的「亞聖」：孟子！「孟母三遷」的故事更是從前啟蒙書三字經的課程內容，蘊含了父母對教育下一代的重視和環境對一個人的品性行為可以造成的影響等傳統價值觀和智慧，是很適合親子閱讀分享的內容。寶貝盒用孩子已學過的淺白文字，深入淺出，和小朋友分享這個經典故事。
小飛馬兩兄弟活潑好動。大家看看他們怎樣找回星星妹妹，還幫助森林裡的動物逃離火災。小飛馬本來是希臘神話的重要角色。寶貝盒的小飛馬同樣地性格豪邁奔放、見義勇為。小飛馬的世界有星辰日月、有高山小河、樹林草原，還有各種不同的動物，相互交織出一個生動的故事，緊扣著小朋友的閱讀興趣，增強他們的閱讀信心。
有一天，小魚遇上了迷途的小黃魚，他要帶小黃魚回家……。「小魚的家」故事情節和用字看似都很簡單，但組詞很豐富多變，形容詞和助詞的運用亦明顯增加了，同時還導入了成語。故事結束時小魚帶出了一個值得大家討論的人生觀：到底是對面的草長得更綠呢？還是龍床始終不及自己的狗窩？透過「小魚的家」小朋友可以學到5個新漢字。
這是一首特別為小朋友改編的新疆民歌。王洛賓的「青春舞曲」是大家都耳熟能詳的中國民謠，它輕快和清脆的節奏反映了新疆民族的熱情，歌詞則嵌著人生哲理。我們為小朋友保留了原文，同時也配合著節奏創寫了第二節，以同樣簡潔的文字卻比較歡樂的內容對襯著第一節的「青春易逝」。歌詞中「別的那呀喲」是新疆語「小鳥」的意思。「青春舞曲」包含了4個新漢字，其中一個是感嘆詞。
花生國的小王子甚麼都愛學，就是不肯唱歌。小王子，加油啊！孩子喜愛模仿大人，從而學習種種技能，但有時面對新處境時難免會對自己缺乏信心。這時，父母的鼓舞和支持可以加強孩子的原動力，幫助孩子突破心理屏障，最終能譜出美麗的樂章。小朋友和花生國的小王子能產生多少共鳴呢？「小王子的歌聲」使用了2個新漢字。
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內容介紹
寶貝盒是配合基礎漢字500課程的閱讀練習。
一套五冊的啟蒙級寶貝盒故事書，讓小朋友可以練習閱讀基礎漢字500啟蒙級的全部100個生字。另外更有10%的新生字，讓小朋友在穩固的基礎上更進一步，同時為萌芽級的學習打好根基。
啟蒙級寶貝盒的特色是：• 每個寶貝盒故事篇幅約為14頁．全部故事內容的中文字均註有普通話拼音及英文翻譯。• 在每篇故事的後面，我們摘錄了故事中出現過且超越啟蒙級的生字，約4-5個。• 每個生字亦以九宮格的形式清楚展示，並附有普通話註音。寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
啟蒙級《寶貝盒》的五個故事：
「下雨天」是一個生活小品故事，輕鬆叙述一個下雨天的事物3歲半的孩子對下雨天一點也不陌生。簡單的圖文並茂從孩子的角度描述了下雨天的百態和親情、友情帶來的喜樂，為孩子的閱讀之旅打響了頭炮。「下雨天」故事包含1個新生字，在書中故事後面有個別的介紹。
「樂樂兔」是一個可愛的動物故事，內容叙述有一天，小白兔趁爸爸媽媽外出，邀請了他的四位朋友到家裏來玩。可是，充滿好奇心的小貓惹出麻煩了…父母當然不能將3歲半的孩子單獨留在家中! 不過，故事中的小白兔是大哥哥了，所以能自已打電話邀請朋友來陪他。小白兔和朋友分享玩具和書本，大家也合力將小貓闖的禍收拾好。「樂樂兔」的插圖由一位11歲的姐姐繪製，更貼近孩子心境。 「樂樂兔」故事使用了2個新生字。
「大狼和貓」是一首新詩，故事內容講述大家怎樣幫助小貓逃過大狼的追捕。押韻是漢語的一大特色，能為語文帶來生動的色彩。「大狼和貓」是專為孩子編寫的一首動物七言押韻詩歌，孩子容易朗朗上口，感受到詩歌的韻律節奏，讓孩子踏出學習詩歌體材的第一步。「大狼和貓」全詩引進了3個新生字，其中一個已在「下雨天」故事中出現過。
「司馬光」是家傳戶曉的中國經典故事，記載了宋朝文學家兼政治家司馬光童年時智救小朋友的事跡。3歲半的孩子能從古典文學中學習前人的智慧嗎？寶貝盒「司馬光」的故事證明了這完全不成問題。中國經典故事是寶貝盒的必備元素，讓孩子體會中國文化的智慧。「司馬光」故事使用了4個新生字，在書中故事之後有個別指導。
「女孩和鳥」是一個童話故事，講述小女孩怎樣智救王子脫險。童話是孩子成長路上的寶貝，在神化的幻想世界中一切都變得奇妙和有可能。「女孩和鳥」就是為了要滿足孩子對魔法世界的憧憬而編寫的童話，是啟蒙級寶貝盒中篇幅最長、字數最多的一個故事；是一個讓孩子可以反覆回味的故事。「女孩和鳥」引進了6個將會在萌芽級課程中出現的新漢字，在書中的故事之後會有總結指導。
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內容介紹
寶貝盒是配合《基礎漢字500》課程的閱讀練習，更是一套十分科學性的閱讀練習，因此可以說真正是蘊藏了很多寶貝的寶盒。
實力級寶貝盒
實力級的孩子已學會了500個基礎漢字。同時，他認識了搭配組詞後新增的一大堆詞彙，還有了「信心級」為他奠下的閱讀理解基礎。這個階段的孩子有兩個特點：首先，認知和大腦神經的發展使他開始能有意識地朝着自己喜愛的方向、或是跟循父母師長的指導方法去學習；其次是心理和社交能力的發展讓他慢慢從以自我為中心的世界步向社群。根據這兩個特點，同時秉承我們一向的「宏觀全人教育」宗旨，我們特別為這個階段的孩子設計和編撰了《實力級寶貝盒》。
《實力級寶貝盒》以閱讀理解的層面為起點，邀請孩子進一步思考人生哲理。閱讀和思考的結合，是新一代孩子為未來種種的挑戰作準備所必須具備的能力。
實力級寶貝盒共有5個故事，建議的閱讀次序是：
向日葵之歌 > 我為人人 > 快樂之本 > 勿忘咯里馬 > 文姬辨琴
向日葵之歌
草本一年生的向日葵是開朗、率直的象徵。向日葵之歌隨着它的生命周期描述了一年四季人們的活動和自然界的變化，也提示了古往今來文人和藝術家對它的描述和歌頌，使我們貫穿時空隔膜，擴闊孩子的胸懷和視野。
我為人人
我為人人從孩子的角度對生活環境、人與人之間的關係、社群的歷史和價值觀進行了描述。透過一件小事，反映了人性的一個天然弱點，說出了知錯能改可以帶來令人欣喜的結果，也說明了群策群力的重要性。
快樂之本
我們的世界其實很小，人與人之間也往往存在着微妙的因果關係。因為大家都本着互相幫助的心，各展所長，所以再大的難題最終都能得到解決。這就是真正的快樂之本吧。
勿忘咯里馬
勿忘咯里馬的故事中，所有動物眾志成城，以個體的接力為大家謀公益。快捷強悍的動物失敗之後，又慢又細小的烏龜以毅力和不起眼的方法卻成功了。大家得到甚麼啟發嗎？
文姬辨琴
孩子的成就必須有父母和孩子共同的努力才能成功：父親蔡邕既能為文姬樹立好榜樣，在辨察到文姬的才華後又能加以善導栽培，再結合了文姬自身孜孜不倦的好學，使兩父女不但擁有良好的親子關係，也造就了文姬的成就。
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寶貝盒是配合《基礎漢字500》課程的閱讀練習，更是一套十分科學性的閱讀練習，因此可以說真正是蘊藏了很多寶貝的寶盒。
實力級寶貝盒
實力級的孩子已學會了500個基礎漢字。同時，他認識了搭配組詞後新增的一大堆詞彙，還有了「信心級」為他奠下的閱讀理解基礎。這個階段的孩子有兩個特點：首先，認知和大腦神經的發展使他開始能有意識地朝着自己喜愛的方向、或是跟循父母師長的指導方法去學習；其次是心理和社交能力的發展讓他慢慢從以自我為中心的世界步向社群。根據這兩個特點，同時秉承我們一向的「宏觀全人教育」宗旨，我們特別為這個階段的孩子設計和編撰了《實力級寶貝盒》。
《實力級寶貝盒》以閱讀理解的層面為起點，邀請孩子進一步思考人生哲理。閱讀和思考的結合，是新一代孩子為未來種種的挑戰作準備所必須具備的能力。
實力級寶貝盒共有5個故事，建議的閱讀次序是：
向日葵之歌 > 我為人人 > 快樂之本 > 勿忘咯里馬 > 文姬辨琴
向日葵之歌
草本一年生的向日葵是開朗、率直的象徵。向日葵之歌隨着它的生命周期描述了一年四季人們的活動和自然界的變化，也提示了古往今來文人和藝術家對它的描述和歌頌，使我們貫穿時空隔膜，擴闊孩子的胸懷和視野。
我為人人
我為人人從孩子的角度對生活環境、人與人之間的關係、社群的歷史和價值觀進行了描述。透過一件小事，反映了人性的一個天然弱點，說出了知錯能改可以帶來令人欣喜的結果，也說明了群策群力的重要性。
快樂之本
我們的世界其實很小，人與人之間也往往存在着微妙的因果關係。因為大家都本着互相幫助的心，各展所長，所以再大的難題最終都能得到解決。這就是真正的快樂之本吧。
勿忘咯里馬
勿忘咯里馬的故事中，所有動物眾志成城，以個體的接力為大家謀公益。快捷強悍的動物失敗之後，又慢又細小的烏龜以毅力和不起眼的方法卻成功了。大家得到甚麼啟發嗎？
文姬辨琴
孩子的成就必須有父母和孩子共同的努力才能成功：父親蔡邕既能為文姬樹立好榜樣，在辨察到文姬的才華後又能加以善導栽培，再結合了文姬自身孜孜不倦的好學，使兩父女不但擁有良好的親子關係，也造就了文姬的成就。
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信心級寶貝盒
寶貝盒是配合《基礎漢字500》課程的閱讀練習，更是一套十分科學性的閱讀練習，因此可以說真正是蘊藏了很多寶貝的寶盒。
每級的寶貝盒都有五冊小繪本，以五種不同的體裁編寫五個不同題材的故事。每套寶貝盒除了囊括該級《基礎漢字500》所教授的全部100個漢字外，還添入大約10%的新字，從而增加小朋友的識字率。這些新字有的是下一級將會教授的字，亦有是雖在《基礎漢字500》課程以外、但在童話世界中十分實用的字，小朋友學起來就更有意義和趣味性。
每級的寶貝盒亦配合了孩子的心智成長，故事內容亦由淺入深，越添趣味和挑戰性。語文能力的提升有賴持續不懈的多讀、多想、多練習。明日的成功取決於今天下的苦功。寶貝盒旨在以豐富的語文體裁和輕鬆的內容將小朋友的閱讀練習從苦差變成樂趣。
信心級寶貝盒就是專為由實體世界進階到開始明白抽象概念的孩子而編寫。完成信心級的小朋友最少能認讀400個漢字了。這個階段的孩子除了閱讀能力的提升，他們的思考模式也開始突破具體實物的局限，而導向各種抽象的意識。同時，由於他們開始認識到現實世界的多種常規，因此能體會到反常事物帶來的幽默感和詼諧，亦自然地會喜歡透過歸納推理去進行猜謎語之類的遊戲。這套盒中的故事有中國經典的孫悟空、有北歐名著拇指姑娘、有颠倒真偽的吹牛故事、有歷史名人張良、還有挑戰小朋友（和各位家長）的謎語集。這套叢書可以充分滿足心智日益成熟、喜愛幻想和思考的現代精靈一族。
信心級寶貝盒全情為小朋友在閱讀、理解、文學欣賞各方面給力，讓孩子成為一個信心十足的好學之人。
寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
信心級《寶貝盒》的五個故事：
美猴王孫悟空的故事是中國四大名著之一。寶貝盒的版本務求在不失原著精神的前提下讓小朋友獨立閱讀。我們挑選的章節著重悟空的好學聰明、愛護家人、維護正義的積極個性；而他出神入化的本領亦很值得小朋友欽佩和響往。
張良是著名的歷史人物，是漢朝的開國功臣。他不但聰明穩重，而且待人有禮，亦有誠信。對黃石公的多番考驗，他都能誠意地檢討自己，再努力作出改善，最終得到了寶貴的兵書，成就大業。小朋友只要以同樣的誠意每天練習閱讀，也一樣會獲得寶貴的回報。
吹牛大王應合這個年齡孩子的愛鬥咀、喜唱反調、能欣賞笑話等特點而編寫。透過對現實世界的刻意反寫，希望能刺激他們對事物的細微觀察。最後一段由小男孩講的話是故事的精要；孩子是否能透徹理解取決於他的認知能力發展，父母也許要給予一些協助。這個故事的新生字雖然不多，但語文運用比較活潑，同時亦鍛煉孩子的閱讀理解能力。
拇指姑娘的故事迂回曲折，不但角色繁多，相互之間纏繞着複雜的關係，故事跨越的時間亦長、空間也廣。小朋友一方面要認識自然界季節轉變對動物的影響，讀故事時亦需要緊隨情節的突變，理解各人的心態和思維。故事結尾提及一位寫故事的人，大家知道說的是誰嗎？（書中會有答案）
我來想一想是一本謎語集。要成功地玩猜謎語必須靠日常生活中對各種事物的留心觀察，發掘出它們的特性，將事物歸類、區分、整理，當然還需要運用橫向思維方式。孩子的視點角度和我們不一樣，他們的觀察力很可能十分敏銳；就等他們來讓我們吃驚吧。
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寶貝盒是配合基礎漢字500課程的閱讀練習。
躍進級寶貝盒的5冊繪本採用了躍進級課程教授的全部100個漢字，和啟蒙級、萌芽級的部份漢字。完成躍進級的小朋友，不但已累積了300個最常用的漢字，也應該開始體會到不同的漢字相互組合之後，意思會與單獨使用時的含意有所變化。同時，躍進級畢業的孩子普遍為4-5歲以上，這年紀的孩子在思維邏輯上能開始接受多環節、情節較複雜的推理，對各種數學概念也開始有所接觸。這個階段的孩子隨著各方面的心智成長，他們的求知慾有了進一步的發展需求。
躍進級寶貝盒的特色是：• 為孩子提供漢字相互組合形成新詞彙、新語意的練習；• 透過比較曲折和帶幽默的故事情節，自然地讓小朋友體會到更多的閱讀樂趣和意義；• 讓孩子透過文字學習到其他知識，讓識字和閱讀慢慢從單純的了解故事內容轉成為一種學習的工具和途徑
寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
躍進級《寶貝盒》的五個故事：這是經典的中國傳統故事，講述曹衝年紀雖小但相當聰明，五、六歲時，就懂得以浮力原理秤量大像。 透過簡潔的文字講述了這個饒富趣味的數學故事。孩子憑著自己對故事的閱讀理解，再配合父母適當的引導，可以學習到水和物件重量、體積之間的關係。對躍進級畢業的孩子來說，閱讀逐漸開始成為求取知識的途徑了。
講述小田鼠花盡心思，並邀請森林裡的朋友幫忙，為外婆精心安排了一個生日會，是個親情洋溢、溫馨活動的動物故事 。「生日會」的故事情節有幾次起伏變化，對各種動物的形態、動作和情感亦有刻意的描述，剛好適合4歲半孩子的心智和語言發展。在故事的尾聲劇情發生了出人意表的變化，在頌揚親情的溫暖之餘，亦讓孩子有恍然大悟的娛樂滿足感。
冬冬的石洞受到大蟲的入侵啊！看各位冬冬如何把蟲蟲趕出去，成功保衛家園吧。這是一個活潑幽默、充滿動感的幻想故事。這是一則輕鬆幽默的小故事，描述了一場低暴力的打鬥。透過故事我們集中練習了數字、顏色和動詞。最後一頁的含蓄幽默也許就是故事的高潮？
故事改編自中國兒歌「泥娃娃」，配合音樂的節奏感，相信無論是男孩或女孩都能找到自己喜愛的樂章。這篇作品採用了一連串豐富的修辭法：比喻、擬人、對比、排比、層遞等。孩子當然不必理會修辭法的名堂，但建議家長和孩子以這篇作品為藍圖，做類似的延伸活動，讓孩子的語文能力成熟起來。
如果天不下雨，猜猜世界會變成怎樣？故事采用了新詩的體裁，透露了人、物、自然界的關系和因果意識。 「如果」是一種假設，是一種較高層次的思維活動。這篇作品以「如果」為前題，透過從不同角度對自然界的景、物、人物、動物運用動感和形容詞的描述，鼓勵孩子留心身邊事物的不同形態和變化，引發孩子的各種想像力；同時以對比的手法，一正一反，首尾呼應，到最後以歡樂的句號作為終結。
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萌芽級寶貝盒的特色是：
萌芽級寶貝盒每個故事的篇幅約為20頁，全部故事內容的中文字均註有普通話拼音及英文翻譯。
在每篇故事的後面摘錄了故事中出現過且超越萌芽級的生字，約3-5個。
每個生字亦以九宮格的形式清楚展示，並附有普通話註音。
寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
萌芽級寶貝盒的五個故事：
這是經典的中國傳統故事，講述思想家孟子的母親在孟子年幼時為了讓他專心學習而三次搬家的故事。無論是中國的孩子，抑或是學習中國文化的學生，都不能不認識我們的「亞聖」：孟子！「孟母三遷」的故事更是從前啟蒙書三字經的課程內容，蘊含了父母對教育下一代的重視和環境對一個人的品性行為可以造成的影響等傳統價值觀和智慧，是很適合親子閱讀分享的內容。寶貝盒用孩子已學過的淺白文字，深入淺出，和小朋友分享這個經典故事。
小飛馬兩兄弟活潑好動。大家看看他們怎樣找回星星妹妹，還幫助森林裡的動物逃離火災。小飛馬本來是希臘神話的重要角色。寶貝盒的小飛馬同樣地性格豪邁奔放、見義勇為。小飛馬的世界有星辰日月、有高山小河、樹林草原，還有各種不同的動物，相互交織出一個生動的故事，緊扣著小朋友的閱讀興趣，增強他們的閱讀信心。
有一天，小魚遇上了迷途的小黃魚，他要帶小黃魚回家……。「小魚的家」故事情節和用字看似都很簡單，但組詞很豐富多變，形容詞和助詞的運用亦明顯增加了，同時還導入了成語。故事結束時小魚帶出了一個值得大家討論的人生觀：到底是對面的草長得更綠呢？還是龍床始終不及自己的狗窩？透過「小魚的家」小朋友可以學到5個新漢字。
這是一首特別為小朋友改編的新疆民歌。王洛賓的「青春舞曲」是大家都耳熟能詳的中國民謠，它輕快和清脆的節奏反映了新疆民族的熱情，歌詞則嵌著人生哲理。我們為小朋友保留了原文，同時也配合著節奏創寫了第二節，以同樣簡潔的文字卻比較歡樂的內容對襯著第一節的「青春易逝」。歌詞中「別的那呀喲」是新疆語「小鳥」的意思。「青春舞曲」包含了4個新漢字，其中一個是感嘆詞。
花生國的小王子甚麼都愛學，就是不肯唱歌。小王子，加油啊！孩子喜愛模仿大人，從而學習種種技能，但有時面對新處境時難免會對自己缺乏信心。這時，父母的鼓舞和支持可以加強孩子的原動力，幫助孩子突破心理屏障，最終能譜出美麗的樂章。小朋友和花生國的小王子能產生多少共鳴呢？「小王子的歌聲」使用了2個新漢字。
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寶貝盒是配合基礎漢字500課程的閱讀練習。
一套五冊的啟蒙級寶貝盒故事書，讓小朋友可以練習閱讀基礎漢字500啟蒙級的全部100個生字。另外更有10%的新生字，讓小朋友在穩固的基礎上更進一步，同時為萌芽級的學習打好根基。
啟蒙級寶貝盒的特色是：• 每個寶貝盒故事篇幅約為14頁．全部故事內容的中文字均註有普通話拼音及英文翻譯。• 在每篇故事的後面，我們摘錄了故事中出現過且超越啟蒙級的生字，約4-5個。• 每個生字亦以九宮格的形式清楚展示，並附有普通話註音。寶貝盒繪本均配以英語翻譯及普通話拼音。
啟蒙級《寶貝盒》的五個故事：
「下雨天」是一個生活小品故事，輕鬆叙述一個下雨天的事物3歲半的孩子對下雨天一點也不陌生。簡單的圖文並茂從孩子的角度描述了下雨天的百態和親情、友情帶來的喜樂，為孩子的閱讀之旅打響了頭炮。「下雨天」故事包含1個新生字，在書中故事後面有個別的介紹。
「樂樂兔」是一個可愛的動物故事，內容叙述有一天，小白兔趁爸爸媽媽外出，邀請了他的四位朋友到家裏來玩。可是，充滿好奇心的小貓惹出麻煩了…父母當然不能將3歲半的孩子單獨留在家中! 不過，故事中的小白兔是大哥哥了，所以能自已打電話邀請朋友來陪他。小白兔和朋友分享玩具和書本，大家也合力將小貓闖的禍收拾好。「樂樂兔」的插圖由一位11歲的姐姐繪製，更貼近孩子心境。 「樂樂兔」故事使用了2個新生字。
「大狼和貓」是一首新詩，故事內容講述大家怎樣幫助小貓逃過大狼的追捕。押韻是漢語的一大特色，能為語文帶來生動的色彩。「大狼和貓」是專為孩子編寫的一首動物七言押韻詩歌，孩子容易朗朗上口，感受到詩歌的韻律節奏，讓孩子踏出學習詩歌體材的第一步。「大狼和貓」全詩引進了3個新生字，其中一個已在「下雨天」故事中出現過。
「司馬光」是家傳戶曉的中國經典故事，記載了宋朝文學家兼政治家司馬光童年時智救小朋友的事跡。3歲半的孩子能從古典文學中學習前人的智慧嗎？寶貝盒「司馬光」的故事證明了這完全不成問題。中國經典故事是寶貝盒的必備元素，讓孩子體會中國文化的智慧。「司馬光」故事使用了4個新生字，在書中故事之後有個別指導。
「女孩和鳥」是一個童話故事，講述小女孩怎樣智救王子脫險。童話是孩子成長路上的寶貝，在神化的幻想世界中一切都變得奇妙和有可能。「女孩和鳥」就是為了要滿足孩子對魔法世界的憧憬而編寫的童話，是啟蒙級寶貝盒中篇幅最長、字數最多的一個故事；是一個讓孩子可以反覆回味的故事。「女孩和鳥」引進了6個將會在萌芽級課程中出現的新漢字，在書中的故事之後會有總結指導。
Sagebooks 基础汉字500 (简体) 5 实力级 (免运)
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「實力級」為小朋友作好步入社群的準備。在這一級，小朋友會讀到更多家庭成員和親屬朋友的名稱，以及校院生活和社會上各行各業的人和事物。「實力級」亦會教導一些基本的反義詞和描述情感的詞彙。
從自我世界走向社群生活的100個字
累積認讀500個最常用漢字認讀校園生活、家庭生活、社群生活等層面的內容認識自然科學、社會、人際關係等範疇的基本字詞可閱讀及理解實力級寶貝盒故事書能認讀約80%的兒童文學作品適合約5歲半以上孩子
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Sagebooks 基础汉字500 (简体) 4 信心级 (免运)
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「信心級」配合孩子發展的需要，引進不少抽象的詞彙；課程的內容也從簡單的日常生活過度到一些複雜的情景，另外還加插了一些童話故事。
從實體事物進階到抽象概念的100個字
累積認讀400個最常用漢字理解較抽象的字詞認讀日常生活以外的人物、動物、情景等可閱讀及理解信心級寶貝盒故事書能閱讀並理解簡單寓言故事及童話故事適合約5歲以上孩子(對於一些抽象意義的漢字，5歲以下的孩子往往可以記住字形和讀音，但卻未必能理解含意)
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Sagebooks 基础汉字500 (简体) 3 跃进级 (免运)
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新一組的100個漢字包括了大量的動詞、名詞、形容詞、副詞和部首字。不同的字詞組合使小朋友學到每個字的多種意義和用法，加強他的閱讀和理解能力。
豐富的詞組和一字多義的100個字
累積認讀300個最常用漢字理解較長句子, 包括假設性句子和問答閱讀及理解承上啟下的文字內容認識一字多義的不同用途可閱讀及理解躍進級寶貝盒故事書適合約4歲半以上孩子
基礎漢字500 全課程 - BASIC CHINESE 500 FULL COURSE 音檔https://sagebooksblog.com/download-bch500-mp3/
Sagebooks 基础汉字500 (简体) 2 萌芽级 (免运)
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萌芽級建立於啟蒙級的基礎上，教導小朋友第二組100個漢字。句子明顯地比之前長了，組句形式也豐富了。隨着小朋友的成長，他們的生活中多了不少新朋友和各種活動，他們的世界更精彩了。
提升孩子閱讀能力的100個字
認讀較複雜的名詞、形容詞、感嘆詞、動詞、助詞等累積認讀200個最常用漢字, 包括新一批24個部首字認識複字詞, 如: 自己、太陽、知道……閱讀短句 (每句約5-10個字)可閱讀及理解萌芽級寶貝盒故事書適合約4歲以上孩子
基礎漢字500 全課程 - BASIC CHINESE 500 FULL COURSE 音檔https://sagebooksblog.com/download-bch500-mp3/
Sagebooks 基础汉字500 (简体) 1 启蒙级 (免运)
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啟蒙級帶領小朋友向閱讀世界邁出第一步。小朋友除了會學到最常用的100個中文字之外，同時能立即超越認讀單字的水平，進而學懂閱讀文句。啟蒙級共有5冊，每冊教導20個生字。
與孩子生活最息息相關的100個字
認識漢字基本筆畫認讀100個最常用漢字, 包括22個部首字閱讀短句 (每句約3-7個字)認識基本人稱、方向、數字、動詞、助詞等可閱讀及理解啟蒙級寶貝盒故事書適合約3歲半以上孩子
基礎漢字500 全課程 - BASIC CHINESE 500 FULL COURSE 音檔https://sagebooksblog.com/download-bch500-mp3/
Sagebooks 宝贝盒 (简体) 全套1~5级 (免运)
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內容簡介 ～ 精選識字教材《寶貝盒》震撼優惠 ～★ 與《基礎漢字500》並用的閱讀練習 ★適讀年齡：三歲半或以上◎ 識字教材簡介 ◎《寶貝盒》是一套共5級，每級包含5冊的故事書，專門為配合《基礎漢字500》課程而編寫。 《寶貝盒》故事文章體材多元化，包括民謠詩歌、中國經典故事、童話和寓言故事、風趣小品故事等。由於故事內容比《基礎漢字500》的課文精彩複雜，單字都得到了更多不同組合運用的機會，孩子輕易就學到了新的字義。 為了給孩子的求知慾帶來適當的刺激，《寶貝盒》除了包含相應級別課程所教授的全部100個漢字，還引進10%的新生字；這數個新漢字非但不會影響孩子對故事整體內容的理解，還可以讓孩子保持新鮮感，同時亦為升級的學習打下基礎。 ◎ 怎樣善用《寶貝盒》 ◎閱讀練習：作為完成每級《基礎漢字500》後的閱讀練習，父母聆聽孩子高聲朗讀，適當時加以輔導。 水平測試：如果孩子從中途採用《基礎漢字500》課程，可以用《寶貝盒》故事作為對孩子認讀水平的測試，以決定孩子應該從哪個級別開始學習。 溫故知新：作為《基礎漢字500》升級的準備，孩子練習認讀，溫故知新。 全面提升語文能力：讓孩子學習多種文學體材和欣賞不同類別的故事，有系統地循序漸進學習語文運用和修辭技巧。 《寶貝盒》共分五級：啟蒙級、萌芽級、躍進級、信心級、實力級 ◎ 各級詳細資料 ◎ (1) 啟蒙級 寶貝盒讓小朋友可以練習閱讀《基礎漢字500》啟蒙級的全部100個生字。另外更有10%的新生字，讓小朋友在穩固的基礎上更進一步，同時為萌芽級的學習打好根基。 啟蒙級寶貝盒的特色是：☆ 每個寶貝盒故事篇幅約為14頁。☆ 在每篇故事的後面，摘錄了故事中出現過且超越啟蒙級的生字，約4-5個。☆ 每個生字亦以九宮格的形式清楚展示，並附有普通話註音。 (2) 萌芽級 寶貝盒是《基礎漢字500》萌芽級的配套閱讀練習。這套寶貝盒包含了萌芽級所教授的全部100個生字和啟蒙級的大部份漢字。另外更有10%的新生字，讓小朋友為躍進級的學習打下基礎。 萌芽級寶貝盒的特色是：☆ 萌芽級寶貝盒每個故事的篇幅約為20頁。☆ 在每篇故事的後面摘錄了故事中出現過且超越萌芽級的生字，約3-5個。☆ 每個生字亦以九宮格的形式清楚展示，並附有普通話註音。 (3) 躍進級 寶貝盒採用了《漢字500》啟蒙級、萌芽級、躍進級的漢字，讓孩子開始體會不同漢字的組合，了解文字在單獨及組合使用時的含意變化，加上引入思維邏輯及情節較複雜的推理內容，讓孩子接觸各種數學概念。 躍進級寶貝盒的特色是：☆ 為孩子提供漢字相互組合形成新詞彙、新語意的練習。☆ 透過比較曲折和帶幽默的故事情節，自然地讓小朋友體會到更多的閱讀樂趣和意義。☆ 讓孩子透過文字學習到其他知識，讓識字和閱讀慢慢從單純的了解故事內容轉成為一種學習途徑。 (4) 信心級 寶貝盒專為由實體世界進階到開始明白抽象概念的孩子而編寫，完成後能認讀最少400個漢字了。提升思考模式，導向各種抽象的意識，喜歡透過歸納推理去進行猜謎語之類的遊戲。 信心級寶貝盒的特色是：☆...
Sagebooks 基础汉字500 (简体) 全套1~5级 (免运)
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內容簡介
《基礎漢字500》
是一套專為學前兒童打造的漢語文學法，從識字開始，透過對現代漢字應用的深入研究和分析，配合幼兒成長的生理和心理特點以及他們的學習模式，經過實踐應用而產生，是一套嶄新的科學識字法。
在識字的同時，孩子從開始就可以擺脫單字的局限，從句子和故事層面學習各種語文要素：組詞、組句、漢字部首、漢字音韻等。
《基礎漢字500》的識字方法採選了500個兒童日常生活和兒童文學中最常出現的中文字，以字的常用頻率和兒童的理解能力作為基準，分成五個水平階段，讓孩子循序漸進地學習認讀和理解漢字。
這五個階段分別為：啟蒙級(適合約3歲半以上孩子)、萌芽級(適合約4歲以上孩子)、躍進級(適合約4歲半以上孩子)、信心級(適合約5歲以上孩子)、實力級(適合約5歲半以上孩子)課程的設計讓孩子在很短時間內就可以初步掌握兒童圖書中出現的大部份字，幫助他們早日達到獨立閱讀的能力。孩子從每課中都會學到一個新的字，然後這個字在接下來的每課中都會再重覆出現，讓孩子反覆練習，鞏固對每個生字的認識。
《基礎漢字500》的特點：* 選用在孩子生活和兒童文學中出現率最高的500個漢字，集中學習。* 每課一字，學習不吃力。* 反覆出現，重覆練習，配合孩子天然學習模式。* 從句字層面開始，超越單字局限，吻合幼兒學習語言的天然模式。* 為單字配上意義，學習常用的助詞。* 詞類豐富，打好穩固語文基礎。* 課文短，把握孩子高度集中力的片刻。* 插圖及文字，增進學習趣味和記憶。* 端正楷書，加大字體，特別適合幼兒閱讀。* 標準普通話拼音，中英對照。
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Sagebooks 基礎漢字500 (繁體) 5 實力級 (免運)
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「實力級」為小朋友作好步入社群的準備。在這一級，小朋友會讀到更多家庭成員和親屬朋友的名稱，以及校院生活和社會上各行各業的人和事物。「實力級」亦會教導一些基本的反義詞和描述情感的詞彙。
從自我世界走向社群生活的100個字
累積認讀500個最常用漢字認讀校園生活、家庭生活、社群生活等層面的內容認識自然科學、社會、人際關係等範疇的基本字詞可閱讀及理解實力級寶貝盒故事書能認讀約80%的兒童文學作品適合約5歲半以上孩子
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Sagebooks 基礎漢字500 (繁體) 4 信心級 (免運)
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「信心級」配合孩子發展的需要，引進不少抽象的詞彙；課程的內容也從簡單的日常生活過度到一些複雜的情景，另外還加插了一些童話故事。
從實體事物進階到抽象概念的100個字
累積認讀400個最常用漢字理解較抽象的字詞認讀日常生活以外的人物、動物、情景等可閱讀及理解信心級寶貝盒故事書能閱讀並理解簡單寓言故事及童話故事適合約5歲以上孩子(對於一些抽象意義的漢字，5歲以下的孩子往往可以記住字形和讀音，但卻未必能理解含意)
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Sagebooks 基礎漢字500 (繁體) 3 躍進級 (免運)
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新一組的100個漢字包括了大量的動詞、名詞、形容詞、副詞和部首字。不同的字詞組合使小朋友學到每個字的多種意義和用法，加強他的閱讀和理解能力。
豐富的詞組和一字多義的100個字
累積認讀300個最常用漢字理解較長句子, 包括假設性句子和問答閱讀及理解承上啟下的文字內容認識一字多義的不同用途可閱讀及理解躍進級寶貝盒故事書適合約4歲半以上孩子
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Sagebooks 基礎漢字500 (繁體) 2 萌芽級 (免運)
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萌芽級建立於啟蒙級的基礎上，教導小朋友第二組100個漢字。句子明顯地比之前長了，組句形式也豐富了。隨着小朋友的成長，他們的生活中多了不少新朋友和各種活動，他們的世界更精彩了。
提升孩子閱讀能力的100個字
認讀較複雜的名詞、形容詞、感嘆詞、動詞、助詞等累積認讀200個最常用漢字, 包括新一批24個部首字認識複字詞, 如: 自己、太陽、知道……閱讀短句 (每句約5-10個字)可閱讀及理解萌芽級寶貝盒故事書適合約4歲以上孩子
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Sagebooks 基礎漢字500 (繁體) 1 啟蒙級 (免運)
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啟蒙級帶領小朋友向閱讀世界邁出第一步。小朋友除了會學到最常用的100個中文字之外，同時能立即超越認讀單字的水平，進而學懂閱讀文句。啟蒙級共有5冊，每冊教導20個生字。
與孩子生活最息息相關的100個字
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小樹苗
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內容簡介
動動手 學部首揭揭看 識一字
每本學習一個部首，把部首與不同的部件拼在一起，就變成不同的中文字了！有趣的故事，讓孩子學習時也樂在其中！透過活動頁，讓孩子重温部首小故事，強化語文能力。
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《基礎漢字500》
是一套專為學前兒童打造的漢語文學法，從識字開始，透過對現代漢字應用的深入研究和分析，配合幼兒成長的生理和心理特點以及他們的學習模式，經過實踐應用而產生，是一套嶄新的科學識字法。
在識字的同時，孩子從開始就可以擺脫單字的局限，從句子和故事層面學習各種語文要素：組詞、組句、漢字部首、漢字音韻等。
《基礎漢字500》的識字方法採選了500個兒童日常生活和兒童文學中最常出現的中文字，以字的常用頻率和兒童的理解能力作為基準，分成五個水平階段，讓孩子循序漸進地學習認讀和理解漢字。
這五個階段分別為：啟蒙級(適合約3歲半以上孩子)、萌芽級(適合約4歲以上孩子)、躍進級(適合約4歲半以上孩子)、信心級(適合約5歲以上孩子)、實力級(適合約5歲半以上孩子)課程的設計讓孩子在很短時間內就可以初步掌握兒童圖書中出現的大部份字，幫助他們早日達到獨立閱讀的能力。孩子從每課中都會學到一個新的字，然後這個字在接下來的每課中都會再重覆出現，讓孩子反覆練習，鞏固對每個生字的認識。
《基礎漢字500》的特點：* 選用在孩子生活和兒童文學中出現率最高的500個漢字，集中學習。* 每課一字，學習不吃力。* 反覆出現，重覆練習，配合孩子天然學習模式。* 從句字層面開始，超越單字局限，吻合幼兒學習語言的天然模式。* 為單字配上意義，學習常用的助詞。* 詞類豐富，打好穩固語文基礎。* 課文短，把握孩子高度集中力的片刻。* 插圖及文字，增進學習趣味和記憶。* 端正楷書，加大字體，特別適合幼兒閱讀。* 標準普通話拼音，中英對照。
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小魯文化
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內容簡介
專為低、中年級需要大量識字的兒童所設計。 收錄了七十首兒歌，作者利用兒歌容易記憶與背誦的法則，結合了節奏、韻律與規律，將相同或相似的字音與字型串集起來，以「部件」為群組的分類概念，設計集中且大量識字的兒歌，為語文學習打下基礎。 朗朗上口的兒歌搭配「組字遊戲」，加深兒童對字音、字形的記憶，避免混淆；完整語境的「文字大會串」強化「字義」，是一本「形」、「音」、「義」兼顧的識字法寶。 得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書
作者介紹
作者簡介李光福 省立花蓮師專、國立新竹師院畢，現為國小教師。當選過桃園縣語文教學特殊優良教師，並曾榮獲師鐸獎。熱心語文教學，指導學生參加語文競賽，屢屢獲獎；一心想要兒童寫作，因此也從事兒童文學創作，作品曾獲得各類徵文比賽之大小獎項，出版了九十餘本兒童文學書籍，均獲得「好書大家讀」及行政院新聞局中小學生優良讀物推介。由小魯出版的作品有《看三國，學成語》、《青青，我的臉！》、《躲避球情聖》、《獨臂投手》、《一年一班，天兵天將！》、《你爸爸我媽媽》、《科學童話真奇妙》《動物寓言，真有趣！》。