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內容簡介   16面金牌、40萬冊銷售最了解幼兒成長心理的幽默圖像大師每個家庭都要有的‧賴馬創作20周年，去蕪存菁，重新詮釋經典 　　白豬魯魯從山上滾滾滾，滾下來，一臉慘白。　　昏倒前喃喃的說：「有……妖……怪。」　　是什麼妖怪，讓魯魯嚇得「豬」容失色？　　彈珠村的村民該怎麼辦？　　整個彈珠村一下子沸騰起來……本書特色　　﹡賴馬創作20週年，重新以父親的角色為作品去蕪存菁。　　　﹡一個訴說因為心慌誤判，造成心理恐懼的「不可怕妖怪故事」，讓孩子了解遇事沉著應變的重要。　　﹡畫中隱藏無數細節，讓孩子百看不厭。　　﹡隨書附贈【劇場版故事CD】　　﹡賴馬影音專輯同步上市。   作者介紹 作、繪者簡介賴馬　　1968年生，27歲那年出版第一本書《我變成一隻噴火龍了！》即獲得好評，從此成為專職的圖畫書創作者。目前一家五口在台灣台東玩耍生活著。　　在賴馬的創作裡，每個看似幽默輕鬆的故事，其實結構嚴謹，不但務求合情合理、還要符合邏輯；每幅以巧妙手法佈局的畫面細節，都歷經反覆推敲、仔細經營。除了第一眼的驚嘆，更禁得起一讀再讀。　　賴馬的作品幾乎得過所有台灣重要的圖畫書獎項，亦曾連續三年登上誠品書店暢銷書榜圖畫書類第一名。2007年應邀到大阪國際兒童文學館演講。每有新作都廣受喜愛，足以顯示賴馬在圖畫書世界的魅力。　　賴馬繪本館部落格　laima.pixnet.net/blog　　賴馬繪本館粉絲專頁　www.facebook.com/laima0619　　賴馬臉書　www.facebook.com/laima0505   序 作者的話    　　賴馬創作二十週年（之人格分裂/之自言自語）　　　　我生於1968年，根據當時婦產科醫生和護士的說法，出生時有異象。　　嘴含金畫筆、手握金色顏料。　　（怎麼不是金湯匙和金飯碗咧？）（新一代的偉大畫家誕生了！）　　繪畫是我的職業，（其實畫得很慢，大部份時間都畫不出來，跑去看電視或睡覺）　　最擅長文圖創作。　　（其實常常想破了頭卻一無所成。）（創作是一種自虐的工作嗎？）　　1996年，出版了第一本圖畫書《我變成一隻噴火龍了！》（好好看！）　　當時二十八歲（好年輕啊！）　　轉眼間，已經過了二十個年頭。（怎麼現在看起來還是好年輕！）　　二十年間，我做了十二本圖畫書。　　（是多還是少？據太太的說法：作者書太少是撐不起一個紀念館的！）　　（呸呸，是繪本館好嗎？！）（2014年夏天，我在台東開了一間繪本館。）　　　　以前，一個人獨立創作。　　畫圖畫書給自己內心的小孩看、也給小時候的自己看。（孤獨又孤癖。）　　結婚後有了小孩（真是沒想到會結婚生子呀！據太太的說法：因為你有幸遇到了我。）　　（再根據五歲女兒小滴的說法：是把拔嫁給馬麻的。）　　（我最愛我太太了！太座開心、全家快樂！）　　我的身分成了「全職爸爸、兼職作家」（以前太閒，現在太忙。）（是報應？還是平衡一下人生？）　　養育三個孩子的過程，讓我對「小孩」這種特殊生物有了深刻的認識，　　（像天使，也像惡魔，更像外星人。）（每天都在戰鬥中！)　　更體驗到為人父母總是誠意十足、卻又無可奈何的心情。　　（世間辛苦的家長們，同是天涯淪落人，我了解的，拍肩。）　　和孩子們相處時的每一份感動、每一個教養問題，乃至於每一場衝突，都是我創作的靈感來源。　　（真是無時無刻都在想著圖畫書創作！）（太偉大了！）（可歌可泣！）　　（目前作品裡《禮物》、《愛哭公主》、《生氣王子》和醞釀中的下一本書靈感都來自我家小孩。我想，在他們長大成人之前應該都會是這樣吧！）　　　　二十年來，很感謝許多人喜歡我的作品。　　（喜歡就要去買喔！不要考慮太多，網路也很方便。）（要這麼直白嗎?）　　謝謝我美麗又辛苦的太太、我親愛的孩子們和我的親朋好友。（小孩出現問題→馬麻發現問題→一起想辦法解決問題→再一起做成圖畫書。）（最近幾年的作品幾乎都算是家庭共同創作了。)（家族企業儼然形成。）　　希望在未來的十年、二十年、每年都有好看又有趣的作品產生。　　（夢想中的量產要啟動了嗎！）（是說還能畫這麼久嗎？）　　總而言之，謝謝支持！讓我們一起為孩子創造更美好的童年。　　（支持賴馬就是支持圖畫書。)（咦？是競選口號嗎？）　　（喜歡就要去買喔！）（這個很重要，所以講兩次！） Book review from Motherly Notes https://goo.gl/Tfdr1M

內容簡介 讓孩子從故事中學習良好榜樣 　　一、本套書包含：6本書、2片故事CD　　二、本套書共6本，每本主題分別為機智、孝順、好學、友愛、勇敢和善良。　　每冊中皆收錄三則古代名人的勵志故事，　　讓孩子從閱讀故事中，　　學習這些流傳至今的好榜樣　　建立起良好的品行及正確的價值觀，　　進而健全人格特質，培養出新時代所需的軟實力。　　三、書中每則故事結束後，特別為爸媽和孩子設計「親子互動時光」，藉由6個提問，不僅讓爸媽了解孩子對於故事的理解程度，更讓孩子藉由提問理解道裡裡、學習故事主角的主要精神。　　四、書中「親子互動時光」單元結束後，再針對當冊主題，敘寫一篇引導性的短文「讓孩子從故事中學習○○」，讓孩子經由短文的引導和啟發，明白機智、孝順、好學、友愛、勇敢和善良的真諦。　　五、兩片故事CD，提供孩子視覺閱讀、學習之外的另一項聽覺學習選擇。可為孩子在閱讀時段或睡前時光播放，讓故事主講輕柔的語調和柔和的配樂為孩子帶來愉悅的時光。CD故事的配音員皆為目前市場上電影、電視劇作的第一線人員，配音經驗豐富，豐富、專業十足的聲音表情，保證讓孩子聽得入迷，一聽再聽。　　＊有注音   目錄 01機智的故事曹沖用船來秤象司馬光打破水缸救人文彥博灌水取球02孝順的故事蔡順採果孝順母親黃香為父涼蓆溫被袁君正細心侍父03好學的故事王冕自學畫荷花歐陽修勤奮學習楊椒山放牛時讀書04友愛的故事孔融讓梨給長兄王祥和王覽兄弟情深陳英士滅火救朋友05勇敢的故事甘羅機智應答解難緹縈奮勇救父謝定住打虎救母06善良的故事孫叔敖埋蛇為人楊寶救鳥細心照護駱統發米救飢