上誼
$13.29 Sold Out
內容簡介
你好，歡迎光臨！ 37間琳瑯滿目的商店蛋糕店、壽司店、海產店…各種讓人食指大動的美食文具行、書房、玩具店…各樣令人怦然心動的商品讓人忍不住大喊「每樣東西都好想買喔！」
作者齊藤忍前後花了10年構想、5年製作本書。她到處觀察店家，做了密密麻麻的筆記，最後設計出37家商店，每間店都別具特色且透出濃厚的生活氣息，讓人流連忘返。 這裡有許多好吃的店，從蛋糕店、和菓子店、柑仔店、拉麵店、醬菜店到海產店等。除了美食外，還有文具店、書店、布料行、玩具店、包包專賣店… 逛累了去咖啡廳坐坐，或是去理個頭髮也行！ 從櫥窗設計到商品陳列，精緻的畫風，搭配仿日文版手寫字招牌，都讓人忍不住想收藏。不管你想找蛋糕店裡的藍莓起司，或去熟食店買馬鈴薯燉肉，這裡面通通有！ 找出隱藏在圖畫裡的祕密！ 早上8點麵包店開始營業，熱騰騰的麵包剛出爐，一起來做早操吧！擬人化的商品角色做著各種運動，他們也藏在店面中，你找到了嗎？為了讓這本書更好玩，作者在翻頁間也藏了小祕密，比如馬先生買的花要送給誰？和服店為什麼今日公休？書中還藏有時鐘、橡實和信封的祕密，等你來找找看！ 親子共讀時的互動遊戲 這是一本可以觀察，還能一起玩的書。親子共讀的時候，不妨和孩子玩些互動的遊戲，比如問問孩子，最想去哪家店買東西？午餐想吃煎餃還是味噌拉麵？或者，媽媽今天要煮洋蔥牛肉和蛤蜊湯，要去哪些店呢？當孩子歪著腦袋一邊想的時候，同時也增進了生活能力呢！
作者介紹
作、繪者簡介齊藤 忍 さいとう しのぶ 出生於大阪，畢業於嵯峨美術短期大學西洋畫科。曾擔任織品設計師，之後前往國際學院繪本教室學習。她目前一邊創作圖畫書、一邊參與推廣手作圖畫書的活動。作品有《超美味的日語五十音》、《好吃的聲音是什麼？》、《煮好了沒呢？》、《章魚燒幼兒園》等多本和食物有關的圖畫書。 齊藤忍在採訪中表示，這本書從構想到製作完成，總共花了15年，其中草稿就畫了1年！她親自到各種商店參觀蒐集材料，在她心目中最難畫的是藥局，將小盒子一個一個畫上去需要很大的耐力；最容易畫的是豆腐店，因為她發現了一家理想中的店面，可以完全照著畫而不用重新設計！
上誼
$28.99 Sold Out
內容簡介
動物村翻翻書系列透過有趣的軋型翻頁，模擬生活裡的各種場景，滿足孩子的扮演需求，提升孩子的幽默感和想像力！
好玩又有趣的軋型翻翻書，讓孩子享受「扮演」樂趣
動物村裡住著好多動物，有兔子、浣熊、河馬、猴子和小豬，在地圖裡，還看得到蔬果店、蛋糕店、旅館……等各式各樣的商店，用趣味的圖畫和豐富的想像，帶領孩子認識不同的職業。 這套動物村翻翻書，色彩繽紛鮮明，故事幽默有趣，以貼近孩子的生活經驗出發，不但可以玩角色扮演的遊戲、模擬各種場景，也讓孩子感受社區裡互相關懷的暖暖人情味唷！ 提升孩子的幽默感和想像力！ 3本圖畫書 翻開《加油！熊醫生》，動物村裡有一間熊熊診所，不管喉嚨痛、肚子痛、還是鼻子痛都別擔心，熊醫生會替所有身體不舒服的小朋友看病喔！讓小讀者反覆模擬看醫生的情景，不害怕就醫，並落實生活中的衛生保健。 而在《山貓服飾店》裡，無論漂亮的洋裝、做木工的工作服、魔術師的服裝通通都有，客人今天想要找什麼樣的衣服呢？這本書中的軋型翻頁設計，讓孩子就像在玩紙娃娃般幫動物們替換衣服，無形中建立對服飾的認識。 小小孩還可以在《山羊蛋糕店》裡認識各種甜點的名稱、想像美味的蛋糕滋味，透過作者精心設計的翻翻頁，化身甜點師傅和服務生，幫客人們煎鬆餅、切蛋糕捲，體驗烤蛋糕的過程。
作者介紹
作者簡介木村裕一 出生於日本東京，多摩美術大學畢業。曾擔任美術造型教育指導和電視幼兒節目的創意工作，現為圖畫書和童話作家。《暴風雨的夜晚》曾獲「講談社出版文化獎圖畫書獎」和「產經兒童出版文化獎JR 獎」。2005年東寶電影公司改編《暴風雨的夜晚》為動畫電影時，木村親自撰寫劇本，並榮獲「日本奧斯卡優秀獎」，是位相當活躍的創作者。作品包括：《小象帕兒出發啦！》、「大野狼肚子餓日記」系列、《圓木橋上搖晃》、《加油！熊醫生》、《山貓服飾店》、《山羊蛋糕店》……等，許多長銷書備受日本國內外的小讀者歡迎，目前住在東京。
序
導讀走進動物村，一起玩扮演！領讀人／劉維中∣信誼基金出版社副總編輯 扮演遊戲，喚醒大人記憶中的童年 雖然年代久遠了，但那一幕幕的童年時光好像又回來了。小時候我們家那條街上年齡相仿的孩子多，其中，年紀最大的是一個叫小茹的女生，很多時候玩什麼都由她決定，比如她會說：「我是護士小姐，你們假裝是病人。」於是，我們開始玩起「假裝」的遊戲，大家開始排隊等看病，就像小兔子、豬小弟、小猴子一樣。 這種角色扮演的遊戲中，程序和對話很重要，演護士的一定要先問：「你怎麼了？」或是「你哪裡不舒服？」，演病人的得說出個病由才演得下去，只不過，不管是肚子痛，或是流鼻水，下場不是打針、就是領到用葉子包小石頭做成的藥。 不演護士和病人時，還可以演車掌小姐和乘客，或是老師和學生，模擬了我們心目中覺得「很厲害」的職業。我們總是演得不亦樂乎，有種莫名的成就感。 故事情境，為孩子搭建扮演舞台 可這年頭孩子生得少，玩伴不好找，但幼兒想像力正在蓬勃發展，不替他們找個舞台，就太埋沒這些很會演、也很愛演的小傢伙了。 動物村的這兩本書介紹了兩種職業，而且提供了很好的情境，不管是診所還是服飾店。在《加油！熊醫生》裡，孩子可以盡情地扮演醫生或護士，軋型翻過來，熊醫生正準備替小猴子打針：「要打囉！」…… 軋型翻過去，熊醫生的針筒已經打下去了；「嗞──好了，回去以後一定要常洗手喔！」。雖然孩子都不愛看醫生，可是他們可迫不及待地「假裝」是那個很厲害、可以替每個病人都打上一針的熊醫生！ 在《山貓服飾店》裡，看著一個個上門來買衣服的客人，一一替他們換上有珍珠項鍊的洋裝、適合做木工的工作服、可以上台表演的舞台裝等等，不但可以滿足孩子搭配各種服裝的樂趣，無形中也讓他們了解在不同場合有不同打扮的原則。 孩子最會「假裝」了！這兩本書提供了兩種職業的情境，讓孩子可以演個夠，在「假裝」的過程中滿足了他們想當厲害的人的成就感，不但豐富了詞彙和想像力，也豐富了童年時光。
上誼
$10.89
內容簡介
可愛又逗趣 「查理和蘿拉」兄妹檔爆笑演出
以「我絕對絕對不吃番茄」走紅全世界的「查理和蘿拉」又有新作，而且還上了電視！
來自英國、古靈精怪的蘿拉經常會出各種大小難題給哥哥查理。當她發現有顆牙齒在搖的時候，她希望這顆牙齒絕對絕對不能掉，然而在聽過牙牙仙子的故事後，蘿拉說:「我那顆在搖的牙齒絕對絕對非掉不可！現在就要掉！」
結果蘿拉的牙齒是掉了，可是也找不到了！蘿拉縮在沙發上難過得不得了，疼愛妹妹的查理這次能想出什麼妙招嗎?
引導多一點 親子關係甜蜜加分
換牙是每個孩子成長過程中必然的歷程，作者蘿倫．柴爾德再度發揮幽默搞笑的本領，以孩子看似不按牌理出牌的情緒反應，表現出他們對成長帶點慌張卻又期待的心理，同時也建議父母們，一些幽默和智慧的引導就能幫助孩子跨越情緒障礙，也為親子關係增添一份樂趣！
「查理和蘿拉」這兩位超人氣的小主角，逗趣的互動、童稚的對話，更讓以「天線寶寶」風靡全球的英國BBC電視台選中，製作成一系列的動畫，成為家喻戶曉的角色人物，週邊商品隨處可見，也讓蘿倫．柴爾德成為各大出版社競邀合作的對象。她設計感十足的拼貼風格、獨特的字型設計與排列方式讓人印象深刻；以「查理和蘿拉」為例，當對話中的字體被放大或變粗體時，讀者彷彿真切感受到蘿拉又在扯著喉嚨了；當文字像曲線般漫延時，多半是蘿拉在碎碎唸著自己的主張，讓閱讀更為樂趣十足！
哪些國家的孩子正在看「查理和蘿拉」動畫系列呢？
．英國 ．美國 ．加拿大 ．日本 ．芬蘭 ．瑞典 ．冰島 ．馬來西亞 ．巴西 ．台灣 等十多國
外國媒體怎麼說？
．「無法抗拒的爆笑雙人組」──《星期泰晤士報》 ．「瘋狂的想像力」──《衛報》
「查理和蘿拉」系列作品
．糟了！但不是我弄的（精裝圖畫書） ．喂！等一下 那是我的書（精裝圖畫書） ．我們保證可以照顧你的狗（精裝圖畫書） ．我絕對絕對不剪頭髮（貼紙故事書）
作者簡介
蘿倫．柴爾德（Lauren Child）
是英國童書界的新星，幽默的口吻與獨特的多媒材拼貼讓她成為最受歡迎的童書作家之一。繼1999年獲得英國史馬堤斯大獎(Smarties Book Prize)後， 2001年更以二本書同獲英國最重要圖畫書獎項~凱特格林納威大獎(Kate Greenaway Medal)提名，並以其中的《我絕對絕對不吃蕃茄》摘下大獎，爾後發展成系列作品，且被英國著名電視台BBC搬上螢幕，成為家喻戶曉的動畫作品。
上誼
$10.49
內容簡介
大家一起來照顧地球
二氧化碳(CO2)是影響地球環境結構最嚴重的氣體，使得原本維持地球適當溫度的溫室效應，失去其平衡，造成地表溫度不斷上升，嚴重影響生態環境的運作，一次比一次嚴峻的天災，接踵而來。
身為地球人，如果，我們每個人在生活中，都能隨時隨地為地球做點事，才可可能維持這一個永續的生存空間。我們能做的事，比如：
．減少製造垃圾，讓地球變乾淨．種很多很多的樹，讓地球變健康．尊重大自然，讓地球生態恢復平衡．節能減碳，落實綠色環保觀念，讓地球長長久久
大人可以做環保，孩子呢？一樣也可以，從小建立環保好觀念，相信，能延續美麗地球的生命。我們就一起來看看，查理和蘿拉是怎麼辦到的？
◇ 我刷完牙會記得關緊水龍頭◇ 我離開房間的時候會把電燈關掉◇ 我不會隨便把東西丟掉，而會將它拿去回收◇ 我離開房間的時候會把電燈關掉◇ 我絕不會吵著爸爸媽媽、爺爺奶奶買最新、最炫的玩具（這點真的很難做到，所以，絕對絕對值得嘉獎我）◇ 我覺得有點熱的時候，會少穿點衣服，不會立刻開冷氣
只有這樣嗎？當然不是，請速速翻閱《照顧我們的地球》一書，就可以知道，我們能為地球做的事，還有好多好多呢！而且都可以立刻、馬上、開始行動，千萬不要輸給蘿拉唷！
★ 這是一本給孩子的最佳環保概念書
本書出版完全使用森林管理協會FSC認證的紙張（在FSC認證的永續森林中，每使用一棵樹木，便會補栽植一棵樹）
作者簡介
蘿倫．柴爾德（Lauren Child）
是英國童書界的新星，幽默的口吻與獨特的多媒材拼貼讓她成為最受歡迎的童書作家之一。繼1999年獲得英國史馬堤斯大獎(Smarties Book Prize)後， 2001年更以二本書同獲英國最重要圖畫書獎項 ~ 凱特格林納威大獎(Kate Greenaway Medal)提名，並以其中的《我絕對絕對不吃蕃茄》摘下大獎，爾後發展成系列作品，且被英國著名電視台BBC搬上螢幕，成為家喻戶曉的動畫作品。
上誼
$59.99 Sold Out
內容簡介
幽默是生活的調味劑，帶來歡笑的神奇魔法！ 5本幽默智慧的圖書 X 1片中英雙語動畫DVD 帶孩子進入奇妙的歡樂世界，擁有輕鬆愉悅的心情 動物園裡調皮的猩猩，偷偷跟著管理員回到家；在農場裡散步的母雞，完全沒有注意到後面跟著一隻狐狸；為了抓肚子裡的蒼蠅，老太太竟吞了更多動物；大家都想成為公主，就要看哪隻母雞能生出最奇妙的蛋；蚯蚓的爆笑生活日記裡，有你從不知道的秘密……幽默、驚喜、令人捧腹大笑的劇情，超展開！ 幽默，是人與人之間相處重要的媒介。培養幽默智慧，最好的方式便是透過閱讀，文字中的機智和圖畫中的趣味，不僅能讓大人小孩笑呵呵，還能從不同的說故事方式中，訓練語言能力。五個經典幽默故事，五場美感與文學的饗宴，適合全家人一讀再讀、歡笑不斷！ 五本幽默圖畫書介紹： 晚安，猩猩 會心一笑的幽默 動物園管理員和動物們道晚安，準備回家睡覺，沒想到調皮的猩猩卻悄悄拿走了鑰匙……一齣夜裡的幽默劇，即將展開。 有一個老太太她吞了隻蒼蠅 逗趣接龍民謠 老太太為了捉吞進肚子裡的蒼蠅，又吞了蜘蛛、貓、狗、牛……怎麼辦呢？改編自美國民謠，享受民謠的荒謬和句型反覆的樂趣之餘，無形中也學到大小和順序的概念。 母雞蘿絲去散步 懸疑的喜劇經典 母雞蘿絲出門去散步，她走過院子，繞過池塘，越過乾草堆……狐狸緊緊尾隨在後，母雞蘿絲一路上險象環生，她能平安回到家嗎？一齣原文只有32個字的喜劇經典，絕對會讓孩子捧腹大笑。 最奇妙的蛋 肯定自我價值 三隻母雞各有最漂亮的羽毛、最漂亮的腿和最漂亮的雞冠，展開了一場別開生面的生蛋比賽，結局讓孩子大開眼界，不盲從別人，走出一條新的路就是創意！ 蚯蚓的日記 詼諧的知性探索 蚯蚓君的爆笑日記，寫下生活中開心、沮喪、倒楣跟爆笑的事，詼諧逗趣，更是一本可和孩子討論蚯蚓生態的知識類圖畫書，跳脫人類本位的思考，換個視野看待小生物。
作者介紹
作者簡介朵琳．克羅寧 Doreen Cronin 出生於美國紐約，現在居於布魯克林。在專職童書創作之前，她是紐約一間事務所的律師。朵琳的作品深受父親幽默性格的影響，在詼諧中又帶有一種樂觀的力量，最受歡迎的作品之一《喀哩，喀啦，哞！會打字的牛》曾榮獲凱迪克銀牌獎。她另一本《蚯蚓的日記》也登上紐約時報暢銷排行榜第一名。作、繪者簡介佩琪．芮士曼 Peggy Rathmann 1953年出生於美國明尼蘇達州聖保羅市，1991年出版第一本作品即獲得《出版者週刊》年度Cuffie獎，被評為「最有潛力的新人」。1994年創作的《晚安，猩猩》更曾獲得美國圖書館協會年度好書、美國兒童圖書中心期刊藍絲帶獎等多項大獎，成為她最知名的代表作，被譽為「最有活力的睡前故事」。 西蒙斯．塔貝克 Simms Taback 於紐約布克薩斯區長大，曾為紐約時報擔任設計，之後轉而創作兒童圖畫書，曾經以《有一個老太太她吞了隻蒼蠅》與《喬瑟夫有件舊外套》兩度獲得美國凱迪克金牌獎，亦曾獲紐約時報童書最佳插畫獎。他擅長以鏤空挖洞的手法，喜歡運用多元化的素材，使得畫面變得熱鬧非凡。佩特．哈群斯 Pat Hutchins 1942年生於英國約克郡，19歲那年進入利茲藝術學院深造，專攻插畫。曾在倫敦一家規模相當大的廣告公司工作，婚後與先生移居美國，並開始創作圖畫書。在麥克米蘭出版公司一位編輯的建議下，她創作了《母雞蘿絲去散步》，這本1968年出版的處女作讓她一舉成名。赫姆．海恩 Helme Heine 屢獲大獎的國際知名創作者，1984年曾獲國家推薦角逐安徒生獎。他擅長以透明水彩創作，筆下的動物表情生動、姿態活潑，更營造出怡人的大自然景緻。她認為圖畫書的文字和圖畫是一體兩面、相輔相成的。文字營造了圖畫，但圖畫也應超越文字本身，豐富的表達出弦外之音。繪者簡介哈利．布里斯 Harry Bliss 哈利．布里斯出生於美國紐約，是一位得獎漫畫家，也是《紐約客》雜誌的封面設計者，同時也與Sharon Creech，Alison McGhee等得獎兒童文學作家合作了不少好作品。與朵琳．克羅寧合作的《蚯蚓的日記》，更榮登紐約時報暢銷圖畫書排行榜榜首。
《快樂交朋友．培養好品德》套書組：可以跟你做朋友嗎？+為什麼要說對不起？
上誼
$18.99
內容簡介
好人緣，有禮貌－ 新世代最受歡迎的媽朋兒！ 怎麼樣才算是朋友？ 是自己喜歡的人，還是有相同興趣的人呢？ 對咪咪來說，喜歡跟他一起玩的人，就是朋友…… 哈狼用劍刺到咪咪，大家要他說對不起！ 對不起，有什麼神奇的力量？ 唯一可以確定的是－誠心說對不起， 會把對方心裡的不舒服變不見…… 孩子每天都有問不完的問題－ 輕鬆對話、發表想法， 靈活小腦袋、鍛鍊思考力， 風靡法國，引發孩子熱烈討論的圖文對話書！ 孩子天生充滿好奇心、愛問問題，常有獨具創意的想法和追根究底的精神。咪咪、哈狼、豬比、毛毛這四個好朋友，個性、想法截然不同，每天小腦袋瓜裡總會冒出許多問題，例如：做錯事要說對不起、朋友之間互相吵架、搶當第一名、換誰當領袖、愛生氣、亂說謊……在一來一往的對話中，聽彼此怎麼說、怎麼想、怎麼解決問題，鼓勵孩子常想、敢問、主動說，培養他成為勇於發表想法、會自主思辨、能解決問題的新世代孩子。而每個問題討論後，還有延伸思考提問，激盪出孩子更多的想法火花。 風靡法國，引領孩子熱烈討論、思考風暴的圖文對話書－《可以跟你做朋友嗎？》、《為什麼要說對不起？》，以人物角色對話，搭配分格圖畫的方式，輕鬆討論名列家長與幼兒園傷腦筋排行榜，種種孩子常見的社交、同儕、品德、情緒、教養行為問題，是孩子快樂交朋友、培養好品格必備首選的圖畫書。專家推薦 這本書設計提供很好的思考模型，讀者循著情節發展一路讀下來，就像經歷一場思考練習。不過，讀者不能只匆匆瀏覽，必須一邊慢慢讀、一邊細細想才行。激發小孩思考的方法之一，是與他們對話，就像故事角色藉由對話產生思考一樣。──專業兒童文學評論家 柯倩華 成人教育缺乏思考教育，所以無法信任孩子其實已經在思考。成人要信任孩子已經在思考，讓孩子認識自己，透過對話，引發生活經驗的連結。這本書提供的是一個焦點與引發，給孩子思考空間而非一個答案。──親職教養專家 李坤珊 孩子也有很多對生活的看法跟體悟，只是成人往往沒有時間，也沒有耐心跟他討論。我們比較喜歡給「答案」，要求孩子照著成人世界既定的遊戲規則走，卻忘了告訴他「為什麼」。 於是，孩子學會說「對不起」，但卻不了解「對不起」為什麼會讓對方感覺比較舒服？孩子被迫說「謝謝」，卻不懂得「謝謝」所代表的意義。我們從未給孩子機會思考，只會斥責他們沒有禮貌，事實上，我們並沒有真正的教導他們什麼是「禮貌」。──親職教養專家 陳安儀讀者推薦 我買給我6歲的女兒，她非常喜歡閱讀這本書。當我們一起閱讀後，發現這本書提供許多豐富又易懂的主題，讓我跟女兒可以一起討論。我另一個10歲的女兒甚至也喜歡參與我們的討論，書中的每個對話都能引發我們思考。──法國亞馬遜讀者 JM.C 這本書提供爸媽以有趣的方式與孩子交流，並且幫助孩子思考與了解某些難以理解的主題。本書插圖活潑、色彩豐富，內容又具教育意義，非常適合孩子的成長發展，甚至連大人也學會思考，並在其中提出精確的見解。──法國亞馬遜讀者Anais 這本書是哲學家、教師和優秀圖文作家合作的成果。我和孩子一起思考、討論書中的問題，每一個問題都能引導我們找到答案。─法國親子部落客 巧克力牛軋糖MAMAN NOUGATINE 每個故事以漫畫的形式敘述主題，然後再用一些語句加深主題的思考，我們非常喜歡，很適合孩子，也適合成年人！。──法國讀者FamilleK 若你家裡有對於所有事物感到好奇的孩子，這本書一定可以解決你的問題，並且讓你跟孩子有對話、討論的可能。──法國讀者Pierre
作者介紹
作者簡介蘇菲．弗爾羅（Sophie Furlaud） 巴黎索邦大學文學系畢業，巴雅爾青年出版社兒童新聞編輯，主要從事女性文學、青少年文學和兒童文學的寫作。她在法國知名的《Pomme D’api》幼兒雜誌、中文版《小太陽4-7歲幼兒雜誌》(信誼出版)，長期經營「小小哲學家」專欄，從孩子成長過程中會遇到、想到的問題出發，透過四個小主角的對話，陪孩子討論有關成長、情緒、社交人際、品德等議題。繪者簡介朵樂蒂．德蒙弗里（Dorothée de Monfreid） 1973年出生，法國人，畢業於位於巴黎的ENSAD法國高等裝飾藝術學校。目前已經出版了超過50本童書，她書中的主角除了有狗狗、貓咪，還有狼、大象、鱷魚、香蕉和蛋糕。她也是法國《Pomme D’api》幼兒雜誌、中文版《小太陽4-7歲幼兒雜誌》(信誼出版)很受歡迎的專欄「小小哲學家」的繪者。而且，她很會彈烏克麗麗！已出版的作品有《大狗小狗生活字典》(上誼出版)。
目錄
《可以跟你做朋友嗎？》1.我長大了嗎？2.為什麼要上學？3.可以跟你做朋友嗎？4.男生和女生有什麼不一樣？5.誰當領袖？6.一定要得第一嗎？7.怎樣才算公平呢？《為什麼要說對不起？》1.想做什麼就可以做嗎？2.好朋友也會吵架嗎？3.為什麼要說對不起？4.每個人都會犯錯嗎？5.嘲笑別人好嗎？6.我們可以說謊嗎？7.為什麼愛生氣？
上誼
$12.99
內容簡介
穿越陸地、海洋和天空 一本用父愛寫成的地球生活指南 用最溫柔的語言、最美的圖畫，描繪世界的模樣 你會發現，世界，原來如此
紐約時報暢銷書 美國《時代》雜誌 2017年最佳童書第一名 中文版特別邀請 李瑾倫手寫字 這個星球有陸地和海洋，在你頭頂上的是星空，銀河中有數千億顆恆星和行星，我們繞著太陽轉，月亮繞著我們轉……嗯，天空有點複雜，等你長大後再介紹吧！ 近年來最當紅的繪本作家奧利佛．傑法，也是一位年輕的爸爸。初為人父的他看著剛出生的兒子，覺得生命真是不可思議。於是，他以資深地球人的身分，向孩子介紹日出和日落、滿天的星斗、奔馳的火車……然而，他更想告訴孩子，世界上最難讀的一本書叫做人生，卻也最有滋味。 親愛的孩子，我等不及要告訴你 你即將看到的這個世界，究竟是什麼模樣？ 奧利佛．傑法的父親曾經告訴他一生中需要記住的三件事，現在，輪到他告訴自己的孩子，生命中最重要的事。每一句話都充滿了愛意，每一幅圖畫細節都美得令大人和孩子難以抗拒。 在這本地球生活指南中，你會看見海洋裡的神奇生物、城市裡的繁忙生活，以及從熱氣球、火箭到太空船，人類走過的軌跡……你還會發現人有不同的外表、大小和顏色，「每個人看起來都不太一樣，但是不要誤會了，我們一樣都是人。」 一位爸爸為地球新鮮人寫的地球生活指南， 用溫柔的語言，和美麗的圖畫，為孩子描繪世界的模樣名人推薦 閱讀《Here We Are: 歡迎來到這個美麗的星球》像是和孩子經歷一場華麗的探險，一起在浩瀚無垠的世界遨遊，書中有太多的細節值得被發現及討論，每一張圖像簡單俐落，線條鮮明與大膽的用色，美麗的星球神祕而遙遠，誘發孩子們對這個世界的想像和提問。 孩子們總有數不完的「為什麼？」、「這個人在做什麼？」各式各樣的問句。我們總希望能回答孩子的每一個問題，當他們的超級英雄，但其實作為一個稱職的家長，並不需要知道每一個答案，重要的是有品質的溫柔的陪伴，讓孩子保持敏銳的觀察力，以及探索世界的好奇心和勇氣。──行冊共同創辦人 蔡含識媒體推薦 人與人的親密和令人肅然起敬的宇宙在書中並列，還有傑法招牌的糖果般各色人物……這些都暗示著兩個相輔相成的訊息：「在地球上你永遠不孤單」，因為我們彼此息息相關。 ──《出版人週刊》 一本溫暖且親切的濃縮精華，裡面有每個地球人都應該知道的事物，有些事甚至需要花上一輩子的努力才能達成。新手父母必買的一本書。 ── 《美國學校圖書館期刊》 從天空、動物世界到全球人類和其他美好的生命例子，《Here We Are: 歡迎來到這個美麗的星球》傳達了一個簡單的訊息：和善待人。 ── NPR美國全國公共廣播電台 這是一趟穿越陸地、海洋、天空和人體的導覽之旅，也是一幅呈現地球多元性的透視圖。奧利佛．傑法這位大師精確地捕捉到隱藏在差異之間驚奇的喜悅。 ── 《紐約時報》書評 ＊適讀年齡：5歲以上 ＊無注音
作者介紹
作、繪者簡介奧利佛．傑法 Oliver Jeffers 奧利佛．傑法出生於澳洲，在北愛爾蘭長大，現在與家人定居紐約。除了圖畫書，他也同時跨入藝術創作和商業活動。他的圖畫書作品暢銷全球，翻譯成超過30種語言，曾獲得美國紐約時報最佳兒童繪本、英國紅屋童書獎、愛爾蘭年度最佳童書等多項大獎肯定，受歡迎的作品有《書之子》、《蠟筆大罷工》、《害怕受傷的心》等。 奧利佛喜歡學習關於地球的各種知識，他說：「這本書勾畫了我認為最重要的、也最簡單基本的人類價值。」孩子的出生讓他更積極面對世界上發生的事。這本為孩子創作的書，從最開始發想到完成歷時兩年。他想告訴孩子，世界很大，等你慢慢去探索。此外他也希望能提醒孩子身邊的大人，如果每個人都可以更和善一點，世界就會很不一樣。譯者簡介劉清彥 資深兒童文學工作者與電視兒童節目主持人。學的是新聞卻熱愛兒童文學，每天專心翻譯和創作童書，也經常到國內外為許多喜愛圖畫書的大人演講或上課。講了三十多年故事，譯寫了數百本書，得過好書大家讀和開卷年度好書獎、豐子愷圖畫書獎和三座金鐘獎。
上誼
$10.00
內容簡介
活潑、輕快、充滿想像！ 跟著五味太郎認識生活的奇妙， 享受學習的樂趣！
在五味太郎獨樹一格的畫風下，故事中的小女孩快樂的和她的好朋友小貓、小狗、蝴蝶、貓頭鷹、書本，學習走、跳、聞花香、看夜空，還有閱讀等生活的樂趣跟能力。原來，我們可以從朋友身上學到那麼多東西，原來學習可以充滿樂趣！ 書中一幅幅色彩鮮明、姿態各異的情境，形成有趣的學習畫面，生動的圖畫與中英文對照的安排，更能提供孩子們透過圖像記憶法學習英文。 活潑、輕快、充滿想像！五味太郎帶孩子們認識生活的奇妙，享受學習的樂趣。 本書特色 全彩附注音 中英雙語對照 讓孩子能透過圖像記憶法學英文得獎紀錄 行政院新聞局第17次中小學優良課外讀物推介讀者推薦 Amazon讀者五顆星推薦 經典之作，也是我送給二到四歲孩子的禮物首選。這本書傳遞了友誼的美好，是兒童圖書館必備的一本書！五味太郎的作品令人著迷。───讀者Pachamama 在《我的朋友》裡，所有動物（從體型最小的螞蟻到學校老師）都是朋友。我跟女兒一起讀這本書時，他對於誰能教他什麼東西，每次都能舉出不同例子。這是能用來開啟話題的好書，特別推薦給所有幼兒，剛開始接觸閱讀的孩子，以及任何喜歡看溫馨故事的人。───讀者Karen Joan 這本書的插圖跟文字都很美，富有詩意、發人深省且動人，讀來更是有趣。透過不同動物和小女孩的關聯，作者傳遞了一個訊息：人生是一場透過別人而成長和打開眼界的旅程。本書很適合送給在人生中對你有正面影響的朋友。───讀者T Yuan ＊有注音
作者介紹
作者簡介 五味太郎 (ごみ‐たろう) 1945年出生於東京，畢業於日本桑澤設計研究所工業設計科，是日本知名畫家及作家。他的創作題材包羅萬象，充滿了視覺遊戲與創意、驚喜及幽默感。 作品有《小金魚逃走了》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《窗外送來的禮物》、《語言圖鑑》、《五味太郎創意的遊戲書》、《我是大象》、《誰吃掉了？》、《藏在誰哪兒呢？》、《身體的各位》、《神奇的小痂》、《肚臍的祕密》、《春天來了》、《聖誔節的禮物》、《歡迎來到神奇船》、《數字在哪裡》、《三頂帽子幾個人》、《冬天的創意畫冊》、《巴士站到了》、《影子飛機》等四百多本。
上誼
$49.00
內容簡介
從時間上看，一本書穿越時空，打動一代又一代的親子，就是經典。從質地上說，一回相見一回美的作品，就是經典。── 信誼基金會董事長 張杏如
信誼40週年，我們邀請大人和孩子，看見經典、閱讀經典。 精選五本來自在地文化的代表作，從熟悉的綠豆湯、年節的紅龜粿、安平的劍獅文化，到巷口買雞蛋的經驗、頭上長樹的想像…… 本本都是精采的原創作品，帶孩子品嘗台灣在地生活的好滋味。 全套包含 媽媽，買綠豆！ ～簡單素樸的故事，畫出生活的幸福感 將孩子和媽媽一起買綠豆、煮綠豆、做綠豆冰棒的生活細節，用細膩的圖畫娓娓道來，親子日常的互動，交織著最綿密的親情，打動了一代代親子。 紅龜粿（書+CD） ～台灣第一本台語兒歌創作集 經典傳唱逾25年，誰都會唱上一首「紅龜粿，緊來買」。作者王金選為幼兒創作的兒歌，內容貼近生活，並由重量級的曹俊彥老師為兒歌配圖。 子兒，吐吐（書+CD） ～頭上長樹的想像故事，呈現生活中的幽默 孩提時代，爸媽都會告訴孩子要子兒，吐吐，不然種子會在肚子裡發芽，頭上會長樹。「吃子會長樹？」引發了無限想像，十分貼近孩子的心理與生活經驗。 小魚散步（書+CD） ～台灣第一本獲選美國《出版人週刊》年度最佳童書 你也曾和小魚一樣，走著、跑著、跳著去巷口的柑仔店買雞蛋，然後帶回家給媽媽做蛋炒飯嗎？這是一本自在從容的圖畫書，描繪充滿人情味的台灣風景。 劍獅出巡 ～以台南劍獅為題，融合民間文化信仰 炎熱的午後，紅臉劍獅打起瞌睡，一不小心，口裡的寶劍掉落了！「哐！」的一聲，驚動了平安鎮上所有的人！看三隻《劍獅出巡》鎮邪避煞，守護鄉里。
上誼
$42.00 Sold Out
內容簡介
從時間上看，一本書穿越時空，打動一代又一代的親子，就是經典。從質地上說，一回相見一回美的作品，就是經典。── 信誼基金會董事長 張杏如
信誼40週年，我們邀請大人和孩子，看見經典、閱讀經典。精選五本幼幼經典，從視覺辨識、語文遊戲、感官認知、翻頁驚奇、睡前故事等，可讀可玩，每本皆是跨越世代，深受各國孩子喜愛的好書。全套包含好餓的毛毛蟲~洞洞遊戲書全世界最知名的毛毛蟲，圖畫書界的聖經國際大師艾瑞．卡爾創作的經典洞洞書，從1969年出版至今，共有60多種語言版本、銷售超過5000多萬冊，深受全球孩子喜愛。親愛的動物園~翻翻書翻翻書經典之作，跟著線索猜一猜動物園送來的驚喜小男孩想要養寵物，於是寫信給動物園，沒想到動物園寄來各種形狀和大小的包裹。掀開翻翻頁之前，猜一猜裡面是什麼動物呢?月亮晚安~晚安書出版超過70年的經典晚安書，與野獸國並列美國20世紀之書小椅子晚安、小貓晚安、手套晚安、星星晚安……夜晚來臨，小兔子跟房間裡的每樣東西說晚安，結束美好的一天。全球超過4800萬個孩子都讀過的經典書。小金魚逃走了~視覺遊戲書日本銷售超過220萬冊，孩子的第一本視覺遊戲書糖果罐，電視機、窗簾上……，找找看小金魚接下來躲在哪裡?五味太郎用天馬行空的想像力，讓小金魚躲進生活的場景裡，邀請孩子們一起來玩躲貓貓的遊戲。小雨滴~語文兒歌最受小小孩喜愛的律動兒歌8首貼近孩子生活的律動兒歌，容易琅琅上口的語文、歡樂的旋律以及輕快的節奏，讓孩子自然愉快地唱唱跳跳，促進大肌肉的發展。
上誼
$45.00 Sold Out
內容簡介
從時間上看，一本書穿越時空，打動一代又一代的親子，就是經典。
從質地上說，一回相見一回美的作品，就是經典。
── 信誼基金會董事長 張杏如
信誼40週年，我們邀請大人和孩子，看見經典、閱讀經典。
精選五本來自世界大師的代表作，饒富創意的、幽默逗趣的、真摯動人的…… 每本皆是值得一讀再讀，經得起時間考驗，深受各國孩子喜愛的好書。
全套包含
阿羅有枝彩色筆
~神奇的彩色筆，通往想像的國度
阿羅想在月光下走走，就畫了月亮，和一條又長又直的路，栽進大海裡，趕快畫一條船。那迷路，又該怎麼辦呢?一場前所未有的想像冒險之旅，歷經60年而不衰。
逃家小兔
~出版 75年，從未絕版的跨時空經典
小兔子告訴媽媽，他要變成小鳥飛走，媽媽說，如果你變成小鳥，飛得遠遠的，我就變成樹。一場語言捉迷藏的遊戲就此展開，卻流露出濃濃的親子之情。
小藍和小黃
~李歐˙李奧尼的第一本書，被譽為「圖畫書的出發點」
藍色和黃色的色塊，在大師創作下變成了劃時代的經典故事。簡單的線條搭配美麗色彩，製造出戲劇化的視覺效果，帶孩子經歷一場神奇的冒險。
母雞蘿絲去散步
~一齣原文只用32個單字的喜劇經典
一本懸疑、逗趣、機智，絕對會讓幼兒笑得前仰後翻的圖畫書。母雞出門去散步，狐狸緊緊追隨卻老是撲空，精彩圖畫生動呈現出故事的趣味。
鱷魚怕怕．牙醫怕怕
~充分顯現語言趣味的經典書
五味太郎用重複的對話設計，描繪病人和牙醫對立的矛盾心理。一本大人小孩看了後都不由得會心一笑的幽默圖畫書。*適讀年齡：3-8歲。
上誼
$72.99 Sold Out
內容簡介
大師中的大師 經典中的經典走進李歐．李奧尼的寓言世界感受經典故事的神奇魔力
★四度榮獲美國凱迪克大獎的圖畫書大師 ★連續四年榮登紐約時報十大最佳圖書 李歐．李奧尼原是廣告界的設計大師，49歲才創作了第一本繪本，卻從此開闢了美國圖畫書的新時代，並且獲獎無數。他除了是位藝術家，更是一位生活哲學家，被譽為兒童文學界的寓言大師，作品簡單有趣，卻隱隱透出耐人尋味的哲理，讓故事不再只是故事。 6本經典圖畫書 X 中英雙語動畫DVD 讓大師的智慧開啟孩子的閱讀力 會量歌的一吋蟲、愛發呆的田鼠阿佛、嚮往岸上生活的魚、游得最快的小黑魚、站著走路的鱷魚柯尼列斯……六個深刻又溫暖的人生哲理故事，跟孩子一起邊讀邊聊，開始練習思考。你會發現，原來，孩子也可以很有想法！ 大師以拼貼、拓印、彩繪等多元媒材營造出的卓越畫面，帶來美的力量，培養孩子藝術欣賞的能力。搭配獲獎無數Weston Woods Studio製作的動畫故事DVD，將帶給孩子一場豐富有趣的閱讀饗宴。 六本經典圖畫書介紹： 小黑魚（個人和群體關係） 長得跟大家不一樣的小黑魚，喜歡在大海裡游泳冒險，為了能和同伴在海中自在玩耍，而不被大魚吃掉，他想出了一個大膽又特別的辦法！ 一吋蟲（機智脫困） 小小的一吋蟲能量世上任何東西，可是有一天，夜鶯要一吋蟲量牠的歌聲，不然就要吃掉牠，但是歌聲也能量嗎？ 田鼠阿佛（精神生活價值） 冬天快到了，每隻田鼠都忙著收集食糧，只有阿佛「遊手好閒」，說他在收集「陽光、顏色和字」，這些東西有什麼用處呢？ 魚就是魚（認識自我） 青蛙和魚是好朋友，魚聽著青蛙形容陸地上繽紛的風景，十分羨慕，很想親眼看看，於是努力從水裡跳上岸，他會喜歡陸上的世界嗎？ 鱷魚柯尼列斯（肯定自我） 柯尼列斯是隻與眾不同的鱷魚，生來就用兩腳走路，但是同伴對他嗤之以鼻，他們總是說：「那又怎麼樣？」，他該怎麼辦呢？ 這是我的（分享和珍惜） 三隻喜歡爭論的青蛙，看到什麼東西都要說：「這是我的！」直到島上下起了大雨，三隻青蛙眼看就要被沖走了，沒想到救了他們的竟然是……得獎紀錄 ★美國凱迪克獎 ★紐約時報最佳圖書 ★布拉迪斯國際插畫雙年展金蘋果獎 ★美國國會圖書館最佳童書 ★美國學校圖書館期刊最佳童書 ★德國青少年文學獎圖畫書獎 ★美國社會科領域傑出童書 ★美國圖書館協會最佳錄音 ＊附注音
作者介紹
作者簡介李歐．李奧尼 Leo Lionni 李歐．李奧尼1910出生於荷蘭阿姆斯特丹，兒時在充滿藝術氣息的家庭中長大，小時候最喜歡在週末帶著紙筆，到附近的美術館臨摹牆上的繪畫。29歲時移民美國，成為繪畫、雕刻、平面設計、陶藝、攝影樣樣精通的藝術天才，曾任美國雜誌設計主管，也擔任過廣告公司設計師，1955年更當選「年度最佳藝術總監」，成為五○年代美國圖像設計界的當紅炸子雞。 才華橫溢、不受拘束的李奧尼，四年後以《小藍和小黃》一書無心插柳進入童書界，用極具創意的撕畫拼貼，引起大家矚目。此後，便深深著迷於圖畫書創作的世界。他用不同質地的紙做拼貼，大量採用幾何圖型及構圖簡單的風格，也嘗試用水彩拓印製造驚奇斑斕的效果。李奧尼曾說：「好的童書能吸引所有還保留著一點好奇和單純喜悅的人，所以我是為大家內在的兒童而創作！」。 儘管開始創作圖畫書時已經49歲，他卻開創了一個圖畫書的新時代。《紐約時報》曾這樣評論：「如果圖畫書是我們這個時代的新視覺藝術，李歐．李奧尼就是這個領域的大師。」他不僅是美國兒童文學作家，艾瑞．卡爾的導師兼好友，更成為與莫里斯．桑達克齊名的繪本大師！ 李奧尼作品最大的特色就是文字很簡單，卻能讓讀者愈讀愈有味，並從中體會出深奧的人生哲理。曾分別以《一吋蟲》、《小黑魚》、《田鼠阿佛》、《阿力和發條老鼠》榮獲四次美國凱迪克大獎。於1999年過世時，享年89歲，留下了四十多部作品，包括《老鼠阿修的夢》、《魚就是魚》、《這是我的》和《鱷魚柯尼列斯》等等。
五味太郎創意的遊戲書 (5本) 找一找．玩一玩/數一數．比一比/試一試．想一想/量一量．比一比/做一做．想一想
上誼
$42.00 Sold Out
內容簡介
日本創意大師五味太郎經典代表作一起想 一起玩 一起快樂找答案
創意作家五味太郎大師曾這樣說過：「圖畫書，要留下廣大的想像空間給孩子，而不是單向的趣味灌輸」。他強調以孩子為中心的創作方式，才能帶孩子在生活中、在遊戲中觀察，不論是他最著名的經典作品《小金魚逃走了》，讓幼兒大玩視覺辨識的樂趣，還是學習語言的系列作品《語言圖鑑》，他總能讓孩子在閱讀中找到驚喜。 這一套《創意遊戲書》，結合五味太郎最拿手的圖像趣味，以及幼兒喜歡玩遊戲的特性，化身為有趣又能刺激幼兒發展的遊戲書。這些遊戲包括走迷宮，比較高矮、大小和長短，數和圖形的分解與合成，分配概念，有變化的數數和換算，立體與平面的空間概念…等，它們不再是無聊生硬的理論概念，而是具有創意和巧思，非常適合啟發孩子創造力與想像力，並藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉的發展、手眼協調、練習視覺辨識等，可說是幼兒最佳的圖畫書及學前教材。 本書特色涵蓋數、量、圖形與空間、邏輯推理等認知概念藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉、手眼協調和視覺辨識等 一、透過趣味性的設問和提示，引領孩子輕鬆自在的進入遊戲，掌握遊戲的要點。 二、開放且具延伸性的題型，讓孩子舉一反三、一玩再玩，還可拓展孩子的思路。 三、豐富多元的數遊戲，可增進孩子的數概念與邏輯推理能力。 四、在尋找「一樣」和「不一樣」的過程中，增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。 五、從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找圖案，可增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。 六、具故事性的圖畫，可讓孩子看圖說故事或學習運用數學語詞。 七、各式各樣的迷宮遊戲，可以增進孩子的邏輯推理能力。 《找一找．玩一玩》 看！小狗好可憐喔，被困在迷宮中，正等著小朋友去救他呢！看到這樣的畫面，小朋友一定很想趕快來玩這個迷宮！又如：在「我的貓是哪一隻呢？」單元中，圖上畫了十隻好可愛的貓咪，每一隻顏色、花紋各不相同。眼尖的孩子很快就發現了答案。 這樣一本有趣的遊戲書，每一頁都透過活潑趣味性的設問和提示，來啟發孩子的思考力和創造力。同時，從翻開書的第一頁開始，生動可愛的畫面，便緊緊的吸引住孩子的眼光，讓孩子經過實際反覆的練習，包含走迷宮、視覺辨識等，展現他的創造能力。 《數一數．比一比》 圖中的三條蛇看起來頭尾都差不多長，但蛇身卻是彎彎曲曲的，節數也各不相同。到底哪一條最長？哪一條最短呢？遇到這種題目，有的孩子就會建議：把牠們通通拉直了、比一比就會知道啦！也有的孩子會說：我們來算一算牠們各有幾節，最多節的就最長啊！對呀，這也是很好的辦法！這一本充滿了創意和開放精神的遊戲書，它不會限制孩子的想像力和思考方向，而積極的鼓勵孩子從各個角度去發揮思考空間。本書內容還包括：數序、數數、比長短、遠近等。 《試一試．想一想》 從一張攤開的盒子展開圖，可以看出一個盒子組成以後的模樣嗎？從一堆拼圖中，可以看出整幅圖拼好後的模樣或是多出了哪一片嗎？在本書中，許多好玩的遊戲都可以增進孩子的圖形與空間的推理能力，或是訓練孩子從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找正確的圖案。事實上，空間圖形的邏輯推理能力、敏銳的觀察力與視覺辨識能力，都是增進創造力的重要關鍵。如果能讓孩子多玩玩這些有創意、有巧思，可以刺激幼兒發展的紙上遊戲，想要擁有創造力，將不再是一件遙不可及的事。 《量一量．比一比》 在日常生活中，孩子可能遇過像這樣的問題：「玩具是放在第三層櫃子、左邊算來第二個抽屜裡」，或是「小美的家是在五樓左邊算來第五間，小明的家是在三樓右邊算來第二間」。透過孩子熟悉的生活經驗，轉換成許多好玩有趣的遊戲，以幫助孩子建立空間和位置的概念，以及其他許多數學概念，包含比高矮、比快慢、矩陣、數的合成與分解等。除此之外，書中還有許多利用具有故事性質的圖畫，來讓孩子看圖說故事，或學習運用數學語詞的遊戲。父母可利用這些豐富多元的數遊戲，來增進孩子的數概念與邏輯推理的能力。 《做一做．想一想》 哇，水管彎來彎去，看起來真是頭昏眼花！你知道哪裡才會真正流出水嗎？畫中有九個小朋友，但卻只有五張椅子，要怎麼樣才能讓大家都坐得下呢？擅於引導孩子的父母或老師，這時可以鼓勵孩子發揮思考、創意力，來解決這個問題，不管他是想「算一算」、還是「排一排」甚至是「擠一擠」，總之，這都是一個動腦的好機會。相信在這樣的動腦激發下，孩子一定能找到解決的方法。本書還包含：數一數、比多少、寫前準備等內容。
作者介紹
作者簡介
五味太郎 ごみ‐たろう
1945年出生於東京，畢業於日本桑澤設計研究所工業設計科。是日本有名的畫家及作家，曾出版過二百多本圖畫書。其創作題材包羅萬象，並且充滿了視覺遊戲與創意、驚喜及幽默感。作品有《小金魚逃走了》、《誰吃掉了？》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《窗外送來的禮物》等。
他創作出《創意的遊戲書》，希望能藉由這套遊戲書，引導孩子發揮創意及思考力，並享受遊戲中所蘊藏的樂趣。
上誼
$13.99 Sold Out
內容簡介
讀出中文字的趣味，看出字形的不一樣
記得剛上小學時，自己的「己」，明知道不能突出去，但拿筆的小手，就是不聽使喚，常常一不小心就突那麼一點點（只有一點點唷），結果，就寫成了「已」字，只好整排重寫。還有，到底是「親密」還是「親蜜」，總是弄不清楚。中文字，因為它是全世界上唯一長得有模有樣的，因此，形體相近的，如：「己」、「已」，就像雙胎胞一樣，容易讓我們產生誤看或誤用，但也因為中文字是這麼特殊的，反而容易產生好玩、有趣的文字遊戲。榮獲國家文藝獎的謝武彰先生，就利用這個特性，創作了這一套獨一無二的中文學習產品，讓孩子跟錯別字說掰掰。
本套產品歷經十年的嘗試、醞釀，作者經過仔細的搜尋，先比對出約兩百五十組「形相近」的字，然後，再選出適合的五十組，成為本套產品的基礎結構。
作者經過多次實驗，想以全新的表達方式，讓孩子容易辨認出「形相近」而「義相遠」的字組，於是，作者「假借」了雙胞胎的特徵，把兩個「形相近」的文字編成一組，再採用兒歌的形式來表現，讓孩子在朗朗上口的兒歌中，自然學會分辨形狀相似的中文字。
本套產品分為上、下二冊，共有五十首兒歌，內容包括形體相近的五十組文字，如：「丸．九」、「小．少」、、「太．大」、「我．找」、「寸．才」、「己．已」、「密．蜜」、「白．自」、「凹．凸」、「甲．由」、「鳥．烏」、「籃．藍」…。
舉例 密．蜜 春天到了李花開， 李樹開花密又密， 李樹開花白又白。 李花開得白又密， 小蜜蜂，嗡嗡嗡， 小蜜蜂，採花蜜。 乖．乘 小乖乖，乘高鐵， 高鐵，咻咻咻── 小乖乖，乘汽車， 汽車，嘟嘟嘟。 小乖乖，乘火車， 火車，嗚嗚嗚。
作者簡介
謝武彰
他是國家文藝獎得主，出生於1950年，是台灣最知名的兒童文學作家之一。個性率直，草根味濃厚，擇善固執，擅長在日常生活中擷取素材，用心經營成文學作品，他寫兒童詩、寫兒童散文、寫圖畫書…。他對生命的體認是：「每個人的記憶裡會有一個旅行袋，裝滿了令人印象深刻的人、事和物」。
上誼
$12.99
內容簡介
世界正喧鬧不安 他用畫筆撫慰人心敏銳沉靜的筆調 療癒Instagram 12萬粉絲的心──澳洲新銳插畫家馬可‧馬汀
住在澳洲墨爾本的馬可‧馬汀是近年極受矚目的新銳插畫家，作品常見於GQ、Luxury Travel等知名雜誌。他喜歡帶著畫具出門，然後在Instagram分享他所見的風景，河岸的天空、下雨的十字路口、屋頂上的貓……灰藍的色調隱隱帶點憂鬱氣息，卻格外療癒。 《河流》是他第4本圖畫書，布質封面加上凹凸壓紋，延展出河面上藍與綠的深淺層次。沿著窗外的河流，搭上銀色的小船，從城市到郊外，越過田野，穿過叢林，駛向遠方……所有煩躁的、憂慮的、難過的、不安的，都隨著小船流進大海，不再受到拘束。 每個人心中都有一條河 它會帶你去哪裡？ 生命中總有不安與焦慮的時刻，讓人想走出擁擠的公寓、狹小的房間，到遠方去。跟著河去漫遊，視野開闊了，沿岸叢林傳來長臂猿、蝙蝠和鳥兒的叫聲，風中飄散著海水的氣味，大大小小的魚在光影間自在悠游……終於你發現，心，會慢慢找到出口。國際好評推薦 一場靜謐、讓人沉思的旅途，讓讀者用想像去探索未知。～美國 出版人週刊 透過漂流在城市和大自然之間的小船，讀者會稍微察覺環境的議題，也愛上充滿詩意的圖畫。～法國ELLE雜誌 書評 一場美好而夢幻的航程，從城市到大自然，從白天到晚上。～瑞典日報 書評 *適讀年齡：6歲以上
作者介紹
作、繪者簡介馬可．馬汀Marc Martin 住在澳洲的墨爾本，曾為GQ、Luxury Travel、Monocle等知名雜誌繪製插圖，他也把日常的手繪插圖放在Instagram上，療癒了十二萬多名粉絲。2012年開始創作圖畫書，曾榮獲澳洲的克萊頓童書插畫獎，《河流》是他的第4本圖畫書。 馬可．馬汀說自己出門時總會帶著畫具，而且還是跟孩提時代一樣愛玩。他希望自己的創作能夠讓人去做夢、去想像。
序
導讀一條讓人安靜的河流 文／膝關節，影評人 有時，差點忘了看繪本是一件多麼享受的事情。看小說可以培養想像力，看商業書指點你摸索成功法則，看占星書讓你知曉天文。那麼，看繪本呢？繪本對於閱讀者來說，是一道在最短時間內找出一條通往深層腦海的幽幽小徑。讀繪本總有著很私密的對話感受，只存在於你與創作者之間的幾分幾秒，慢慢地，闔上書本，也許記不得整段故事前後始末，但繪本卻真的能在我們記憶裡留下些什麼。甚至經過了時間磨耗，至今我仍然記得看過某些繪本當中的童趣天真與會心一笑。 澳洲創作者Marc Martin繪製的《河流》（A river），從封面的打磨凸痕就讓人從翻開就充滿了愉悅之情，似乎撫摸著3D油畫經緯度，看著主人翁述說的故事，令人神遊嚮往。誰不曾唱過那首我家門前有小河呢？這故事真的是我家門前有小河，但沒有真的單純停在家門巷口那樣的兒歌背景。 Marc Martin把我們從城市領出來，跨越川流不息的車水馬龍，快速道路與驚天高橋，喘不過氣來的都市人，看那滿滿如繁星的車輛，豈不熟悉？河流滑過工廠，流向農田，駛入原野山林，即便繪畫風格如此平面2D，但我總似乎覺得置身3D場域，我也想搭著船，前往瀑布直衝而下。那是一場多麼豪邁的生命搏鬥，才不是什麼被命運之輪推動前進，而是一種頓悟，沒經歷過這種高處直墜，就無法體會歸零後的清澈自在。 最喜歡故事裡抹飄蕩在土耳其藍海洋那一大橫幅，似乎是《少年Pi的奇幻漂流》場景，起風了，空氣裡滿是鹽水與海藻的味道。最後成了一葉扁舟，遁入漆黑的月色之中，重新返回，駛入房內筆鋒底下。跟著作者展開了這場華麗冒險，一條讓人安靜的河流，水聲落入了夢鄉。紙上漂流 文／海狗房東，繪本閱讀推廣人 一本精彩的繪本，讀者每讀一次，都可以獲得不同的感受，且至少需要連續翻閱三次，才能算是完整的閱讀。馬可馬汀的《河流》就是這樣一本層次豐富的作品。 第一次翻閱，極美的水彩畫作就讓人流連許久，不在意文字所述，只專注在圖之中，跟著小船順流而去；第二次翻閱，文字如詩、如囈語，令人沉溺；第三次翻閱，已讀過文字再仔細看圖，可以感受、沉浸在圖像的氛圍與節奏之中，並發現更多細節。 《河流》的細節不僅在書中的每一頁，也展現在前後的蝴蝶頁裡。書中的「我」，在靠窗的工作桌畫圖，因為視覺的「錯位」，窗內掛飾上的小船像是在窗外的河道上晃呀晃，「我」就這麼遁入想像，乘上小船順流遠航。經過繁忙的城市、汙染嚴重的工業區，漸漸遠離人類過度干擾的區域，經過田野、山谷，深入叢林後再由紅樹林出海。讀者在每一個場景中，都能回頭在蝴蝶頁的「我」的房間裡找到線索，例如都市裡的小車，田野上的農舍、馬匹和拼布的圖騰，山林、叢林與紅樹林裡的鱷魚…… 內頁的圖像和蝴蝶頁房內的擺飾相互呼應，除了暗示這趟航行是「我」的想像，也為細心的讀者在閱讀的過程中提供更多趣味。另外，在一連串細密的圖像後，小船來到大海上，畫面頓時開闊無物，視覺上可稍獲休息，閱讀的節奏也有了暫時的休止，而平靜無波的這一頁，其實是接下來「我」被海上風暴拉回現實的伏筆。 那麼，海上的風暴是從何而來？讀者一定要自己去閱讀解密。《河流》全書看似如大河一般平穩，平穩之中埋伏了幾段「變奏」，雖然沒有故事的軸線，仍舊非常精彩，足以召喚讀者走進書中。 書架上若有一本《河流》，即便窗外沒有河，這本書也能成為一扇可以看見大河的窗，就算因為日常生活無法走遠，乘著「我」的想像之舟，也能浮流前行，漂遠，再漂遠，暫時遠離現實生活的羈絆吧。 旅途愉快！
上誼
$10.49
內容簡介
這天，母雞蘿絲出門去散步。她沒有發現，一隻狐狸從後面悄悄跟了上來……
這是本懸疑、逗趣、機智，絕對會讓幼兒笑得前仰後翻的圖畫書。母雞蘿絲昂首挺胸出門去散步。在她背後，有一隻文字裡絲毫沒有提到的狐狸，偷偷摸摸跟在她後頭。 雖然作者佩特‧哈群斯只用36個字（中譯本有44個字），輕描淡寫的說了一隻母雞出門散步的過程。然而圖畫卻大大超越文字的描述，把母雞被狐狸跟蹤、狐狸卻老是撲空的情節，生動呈現出來。 哈群斯採用紅、黃、綠色，繪畫鄉間農場的自然之美。在母雞蘿絲的表情刻畫上，她把蘿絲畫得裝飾味極濃，這隻母雞永遠閉著眼睛，從頭到尾保持同個姿勢悠哉散步，好像永遠處在狀況外，不知道自己被狡猾的狐狸跟蹤。 相較之下，狐狸在哈群斯的畫筆下顯得活靈活現。狐狸貪婪、飢腸轆轆的神情全寫在臉上。然而，看似精明的狐狸，卻老是笨手笨腳的傷到自己。看似狀況外的母雞卻總是逃過一劫。正因為母雞蘿絲和狐狸這樣的性格對比，編織出了這個高潮迭起，笑聲不斷的經典故事！獲獎及推薦紀錄 1968年美國《波士頓環球報》／《號角書》雜誌獎圖畫書銀獎 入選紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100種圖畫書」 美國圖書館學會年度好書推薦 《紐約時報》年度最佳童書 入選日本兒童文學者協會編《世界圖畫書100選》 入選日本兒童書研究會／圖畫書研究部編《圖畫書‧為孩子選擇的500冊》
作者介紹
作、繪者簡介佩特‧哈群斯 Pat Hutchins 1942年生於英國約克郡。鄉間的田野，林間的動物，培養了她深愛大自然的個性。她自幼喜歡畫畫，時常帶著畫板，在居家附近寫生。 16歲那年，哈群斯獲得了當地一家藝術學校的獎學金，3年之後進入利茲藝術學院深造，專攻插畫。畢業之後，她到倫敦一家規模相當大的廣告公司，協助藝術指導。婚後，她與先生移居美國，並開始創作圖畫書。在麥克米蘭出版公司一位編輯的建議下，她創作了《母雞蘿絲去散步》，這本1968年出版的處女作讓她一舉成名。
上誼
$9.89 Sold Out
內容簡介
這本書榮獲1994～1995年小印第安人書獎名列1992年美國圖書館協會「書單」雜誌編輯選書
有時候，孩子難免處在負面的情緒當中，而成人的任務就是幫助孩子找到合宜的抒解管道。瞭解與接納孩子的情緒，而不是急著解決問題，是與孩子共讀此書時，值得細細咀嚼的滋味。──婦幼醫院兒童心智科 陳質采 醫師推薦
這一天霍斯過得很不高興。他帶著一肚子怒氣回家。但是，霍斯的媽媽卻知道該怎麼處霍斯那一肚子的怒氣呢！── 那就是煮一鍋「生氣湯」。做這一本《生氣湯》的材料如下：
1.有智慧的文字，加一兩小句的氣話。
2.積極的訊息，教導讀者正確的把怒氣釋放出來，而不是把怒氣封鎖起來。
3. 和故事一樣有活力的圖畫。
上誼
$10.99 Sold Out
內容簡介
太陽下山了，天空由金黃變成橘紅，漸漸出現滿天星斗，媽媽要拉拉趕快上床，可是她想先和動物們一一說晚安……
有些書，沒有捧在手上慢慢翻閱、細細品讀，就不會知道它有多美 宋珮老師導讀，一本值得一讀再讀的「晚安曲」 翻開封面，金黃的夕陽染紅一片大草原。當夜幕漸漸降臨，村子裡的大人開始收拾東西，準備回家休息，萬物也將入眠……咦，屋子外面是哪個小孩還不肯上床？ 天地有情、萬物有心 孩子的天真活潑像是天空中絢爛的色彩 要等到天色漸漸暗了，才肯進入夢鄉 伊莎朵拉筆下，天空和大地的風景色彩繽紛，橘色、桃紅的天空，和綠色的草原相互輝映，夕陽餘暉落盡後，漸漸轉為繁星點點的深藍夜晚，此時此刻，深藍色的星空下、土黃的大地上，小屋裡透出明黃的燈光，顯得格外的安靜動人。 小主角拉拉就像每個捨不得上床的孩子，要和小鳥、山羊、小雞、螞蟻一一說晚安，還依依不捨的跟小狗說她還不想睡。終於拉拉完成了所有的睡前儀式，在月光照進來的窗邊，帶著微笑入睡了。 曾經身為芭蕾舞者，伊莎朵拉知道如何捕捉肢體移動的瞬間，賦予圖像輕快的律動感。她的圖畫不僅只是漂亮的佈景讓人欣賞，更深深傳遞出內心的情感和身歷其境的感動。這本書的文字簡單且溫暖，透露出孩子的心聲，在一次次的晚安聲中引領孩子安心入睡。外國媒體好評 溫柔的故事十分有原創性，同時也向經典的晚安書致敬……書中描繪了每個家中都會出現的、那個可愛又不想哪麼早睡的孩子。迷人又令人安心的晚安故事，讓你忍不住一遍又一遍的閱讀分享。—《美國學校圖書館期刊》 伊莎朵拉在她熟悉的非洲鄉村裡，重現出每個時代孩子睡覺前總愛拖拖拉拉的樣子……充滿戲劇張力的油畫與黑色墨水，表現出太陽下山天色漸漸變黑，月亮升起，影子也出現了，而拉拉則溫柔地和動物們說晚安。—《出版人週刊》 非洲草原的景色在油畫與黑墨水中和諧的呈現，隨著夜晚降臨，景色更加豐富。拉拉綁著短辮、穿著白色連衣裙，甜美又充滿精力，像極了每個不願上床睡覺的孩子。 —《美國書單雜誌》 這本書文字簡單，伊莎朵拉的圖畫呈現了非洲草原戲劇般的夕陽。越來越深的藍天是豐富的背景舞台，自然又大膽的色調襯托著拉拉、他的家人以及其他的村民。故事結尾的小轉折，像是一個小小的玩笑，但也反映了孩子們老是想拖延睡覺時間的調皮心態。─《美國號角雜誌》 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介瑞秋．伊莎朵拉 (Rachel Isadora) 1953年出生於美國，從六歲就開始學芭蕾舞，成年之後在紐約、波士頓和倫敦等各大城市演出。但一次受傷意外，迫使她提早退休，卻也讓伊莎朵拉發現自己的繪畫天分。從此自寫自畫了超過兩百本童書，其中不少作品也被改編成電影、歌曲或舞蹈。 1980年以《Ben’s Trumpet (班恩的小喇叭) 》獲得凱迪拉克榮譽獎。由於在非洲生活過多年，當地的生活經驗和民間故事也成為她許多圖畫書的主角或背景。其他著名的作品有《Bea at Ballet》芭蕾系列、《The Princess and the Pea》、《Say Hello》、《Peekaboo Morning》等。 譯者簡介黃迺毓 美國南伊利諾大學博士，曾任國立台灣師範大學人類發展與家庭學系教授。最喜歡與人分享好的圖畫書，譯有《來問我呀》、《月亮晚安》、《逃家小兔》、《你醒了嗎》、《會飛的抱抱》等多本圖畫書。
序
譯者推薦 1947年，瑪格麗特．懷茲．布朗女士出版了經典名著《月亮晚安》，七十年來，這本書陪伴了許許多多大人小孩在睡覺前、床榻旁，那個「暫別」的時刻，劃下一天的句點，走入夢鄉。《月亮晚安》每年仍有八十萬冊的銷售，而至今，全球已經賣出四千八百萬本！ 2017年，另一位圖畫書創作者瑞秋．伊莎朵拉推出這本《我只是想要說晚安》，背景是在非洲的小村莊。相較《月亮晚安》的小兔是待在室內，拉拉的舞台則是戶外。作者曾在非洲住了很多年，在書中呈現了草原的黃昏，色彩同樣非常鮮豔豐富。 在安詳的一天結束時，拉拉開始對著這一天的美好道晚安。先是爸爸捕到的魚（注意那隻躲在屋後覬覦的貓！），然後是小鳥、山羊、猴子、小雞、螞蟻，還依依不捨的跟小狗說她還不想睡！最後跟石頭道晚安，才終於願意回家上床睡覺。 在天色漸暗的過程中，大人雖口中頻頻叫喚，其實自己也在收拾當天尚未完成的事情，例如提水、照顧小寶寶。 最感動的是，當拉拉躺到床上了，還有一個晚安沒說，就是她最愛的圖畫書，而這本陪伴她入睡的正是《月亮晚安》！窗外的明月皎潔，想必也微笑著，就像七十幾年前，瑪格麗特．懷茲．布朗和繪者克雷門．赫德在跟她說晚安。
文／黃迺毓
名家導讀圖文並茂的晚安曲 文／宋珮（藝術工作者） 雖然許多圖畫書都適合在睡前說給孩子聽，不過「晚安書」卻是獨特的類型，它的作用有些像「催眠曲」，目的是哄孩子入睡。讀「晚安書」給孩子聽，就好像進行一種睡前的儀式。 孩子之所以需要睡前儀式，表示入睡前多少有些不安，也可能興奮的捨不得睡覺，需要一些幫助，讓心情安定下來；因此，有的晚安書會跟孩子解釋睡覺的理由，有的會解除他們對黑暗的恐懼，有的陪他們數數，有的則和他們一起向周遭的世界道晚安。 1947年出版的《月亮晚安》是晚安書中的經典之作，至今已有多種不同語言的版本，銷售了四千八百萬冊。書裡的小兔子上床後，用了一個鐘頭跟房裡的東西、兔子奶奶、小老鼠說晚安，甚至和夜裡的空氣、星星、月亮說晚安。這本圖畫書在七十年後出版的《我只是想要說晚安》裡，成了非洲小女孩跟各種動物說完晚安後，最後道晚安的對象，顯然，這是她最喜歡的書。 《月亮晚安》以綠色大房間為場景，《我只是想要說晚安》則發生在非洲大草原，兩本書在畫風、文化背景和道晚安的對象上都有很大差異，不過所描繪的都是不想睡覺的孩子，以道晚安為藉口，拖延入睡的時間。其實，兩書的相似之處還不僅如此。 兩本書裡的月亮都是重要角色，《月亮晚安》讓我們透過房間的窗戶，看到月亮冉冉升起，移動的月亮成為時間的指標，夜空被月光照射的越來越明亮。《我只是想要說晚安》裡天空從日落到月升，有著戲劇性的變化，畫家用鮮豔的橘色、桃紅色、綠色畫出絢麗的天色和非洲草原景觀，鮮明的色彩輝映著小女孩活潑的生命力，暗示她一時安定不下來。隨著時間的推移，天空的暖色逐漸被偏冷的藍色取代，小女孩進到屋裡，飽和度低的棕色調讓場景沈靜了，小女孩拿著《月亮晚安》跟窗外的月亮說完晚安，終於進入夢鄉。 反觀《月亮晚安》使用的色彩，也有傳達情緒的作用。在綠色的大房間裡，強烈的紅綠對比呼應著床上動來動去的小兔子，他始終不肯睡覺，直到室內的光線變暗，色彩飽和度降低，小兔子才終於沈沈入睡。把兩本書對照閱讀，增加不少趣味，《我只是想要說晚安》的作家一方面延續《月亮晚安》精彩的概念，一方面也充滿自己獨特的創意，為新一代的小讀者創作了圖文並茂的「晚安曲」。
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上誼
$12.99
內容簡介
《猜猜我有多愛你》系列新作《最喜歡的地方》收藏親子之間最溫暖的對話
《猜猜我有多愛你》以簡單字句搭配溫馨畫風，20年來透過經典一問一答在讀者心中留下滿滿的愛！ 太陽快下山了，小兔子和大兔子一起向西走，準備回家。 「猜猜全世界我最喜歡的地方是哪裡？」愛玩的小兔子說。 「你最喜歡的地方？」大兔子問。 「對，全世界。」 小兔子喜歡的地方很多，但最喜歡的只有一個。是可以玩遊戲的躲貓貓樹，有很多蒲公英的多雲山，充滿驚奇探險的遠方草原，還是鋪著柔軟葉子的家？不論是哪一個，都少不了大兔子的陪伴，讓小兔子可以安心的玩捉迷藏、吹蒲公英……。 親子之間的愛，有時候不容易表達，小兔子和大兔子用俏皮可愛的對話，努力告訴彼此：我最喜歡和你在一起～ 書中大兔子會適時的讓小兔子獨立探索，但也會即時出現，帶小兔子躲過迷霧、提醒他不該驚動鳥兒的巢、離開潛伏危險的地方，直到小兔子也懂得保護自己。本書適合親子共讀，閱讀中或許能聯結孩子的玩耍經驗，並體會親密的家人是最溫暖的依靠，讓孩子充分感受到安心和幸福。書評推薦： 精彩的書！每個小孩的書架上都應該要有大兔子和小兔子。－英國亞馬遜讀者書評 ──MrsB 一本柔和又簡單的書，卻可以讓我的四歲孫女每晚睡前都要讀它。－英國亞馬遜讀者書評 ──Granny Janny 大兔子守護著小兔子，並隨時在一旁教導牠。小兔子不想只受到愛護、也希望自己能成為大兔子的依賴。擁有最喜愛與最重要的人，就是這樣的心情吧！－日本閱讀記錄網書評──遠い日 最喜歡書中小兔子的天真活潑和大兔子溫柔的眼神。這一次加入捉迷藏的遊戲真的很可愛，能夠帶著溫暖而滿足的心情闔上書本。－日本閱讀記錄網書評──パ
作者介紹
作者簡介山姆．麥克布雷尼Sam McBratney 1945年出生於愛爾蘭的貝爾法斯特。於愛爾蘭都柏林主日學院畢業，擔任中小學教師同時從事寫作長達十五年。 出版世界暢銷繪本《猜猜我有多愛你》後，讓他實現了成為全職作家的夢想，並以此書榮獲 美國書商協會年度童書獎，也入選美國收錄44部二十世紀最重要圖畫書的《二十世紀童書寶典》。譯者簡介劉清彥 第48屆電視金鐘獎兒童少年節目主持人獎得主，政大新聞研究所畢業，曾任記者、編輯。讀的是新聞卻熱愛兒童文學，目前從事兒童文學創作及翻譯，是資深圖畫書收藏家、專業圖畫書譯者及兒童文學工作者。 平時經常到各地和老師、家長、小孩一起分享圖畫書的樂趣，希望透過故事關心更多孩子，努力使世界變得加倍美好。
上誼
$8.99
內容簡介
愛是難以形容與表達的東西，小兔子和大兔子用了好多方式告訴對方，自己對對方的愛有多多。不過，不管誰比誰多，他們的愛讓彼此都好滿足。
《猜猜我有多愛你》是全球暢銷的知名圖畫書，銷售已達2300萬本以上，除了這本中英雙語書外，《猜猜我有多愛你四季書》，以及2011年為紀念《猜猜我有多愛你》20年而全新出版的《猜猜我有多愛你立體遊戲書》，都深受親子及年輕人的喜愛。
這本中英雙語版本，希望大小讀者都能從原文的句子當中，去感受大兔子和小兔子濃濃的愛，並可以學習到如何用不同的語言去形容與表達愛。
查理和蘿拉生活系列套書 (我絕對絕對不吃番茄/我太小，我不要上學/我不睏，我不要睡覺)
上誼
$31.99 Sold Out
內容簡介
全世界孩子看了都會笑的書
好幾年前參加一個活動，現場規畫許多給孩子玩扮演的空間，還有扮家家酒的玩具。其中一個蛋糕遊戲組被一個約5歲的小男孩佔據好久。我知道我身旁3歲的多的女兒非常想玩，但是她又極度害羞，我們手牽手在旁邊等啊等，但那男孩遲遲不移位。終於我忍不住輕聲的說：『哥哥，你的這個玩具可不可以借給妹妹玩？』，小男孩頭也不抬的說：『不可以』；這下，我傻住了，不知道該怎麼辦？就在此時，從轉角跑來另一個小小孩，他對小男孩說：『老闆，我要跟你買這個』，小男孩竟然馬上回答：『拿去』 瞧！我費盡心思想跟小男孩說理，以獲得借玩具的權利，但是，另一個孩子用非常容易的一句話，就順利達成任務。更重要的是，那個5歲小男孩可是非常心甘情願的將這個蛋糕拼盤獻出去。 這段小小的經驗讓我領悟到，若我們想要在孩子的世界中暢行無阻，就必需要了解孩子的語言跟孩子的心理〜重點不是我們要說些什麼，而是他們能聽的懂什麼。近年來最受國際矚目的英國童書創作家 蘿倫．柴爾德 就是以獨樹一格的畫風，創造『查理和蘿拉』這對兄妹，用童心童趣畫出孩子的生活故事，說出孩子各種鬼靈精怪的想法，再用孩子自己的話，解決孩子生活中會碰到的問題。 蘿倫．柴爾德筆下的故事，就像會發生在妳家或我家的故事；蘿拉因為『不想睡覺』、『不想上學』、『不想吃蕃茄』所發表的一大堆『歪』理，就像妳的小孩或我家的小孩會說出來的話，只是現實生活中，作父母的或許沒有那麼多的耐心及機智，可以不斷見招拆招（通常作父母的或許就是用發脾氣或命令句作為結尾，想想看，這樣的結束，孩子可是口服心服？）。現在邀請您，輕輕鬆鬆坐下來，跟著孩子一起讀『查理和蘿拉的生活故事』，保證妳和妳的小孩一定會喜歡！ 絕對絕對很好看 這三本經典圖畫書，是蘿倫．柴爾德的成名作品；她從幼兒的觀感與經驗出發，創造這一系列故事，在英國掀起「查理蘿拉熱」。作者認為幼兒會藉由彼此的互動與協商，激盪出豐沛的成長，如：「番茄是噴水月亮」、「有趣的睡前準備儀式」……生活既是遊樂場又是萬花筒，不論吃飯、睡覺、上學、玩耍，都會帶來豐富的觀察與發現。 格林納威童書大獎評審主席莎拉．威基評語說：「蘿倫．柴爾德對兒童內心有深刻的洞察力，善於發掘平凡生活的不凡之處，成為書中的幽默素材。選用圖畫書中傳統的主題，卻以非常新奇、具現代感、又犀利的風格來詮釋。給讀者帶來直接的衝擊。」 《我絕對絕對不吃番茄》 查理有個小妹妹蘿拉，她很小，也很好玩。要哄她吃東西是超級難的事，因為她很挑食，她說胡蘿蔔是給兔子吃的；她也不吃豌豆 或 馬鈴薯 或 洋菇 或 義大利麵 或 雞蛋 或 香腸….還有她絕對絕對不吃蕃茄！負責哄蘿拉吃東西的查理，要用什麼方法讓蘿拉吃下木星來的橘樹枝、綠王國的綠雨滴及富士山頂的鬆軟白雲？ 《我太小，我不要上學》 蘿拉老愛撐著不睡，忙著…..著色啦、畫圖啦、黏東西啦、搖呼啦圈，還有玩球，而她最愛的就是講話。…..要哄蘿拉上床睡覺的查理要怎麼辦？ 《我不睏，我不要睡覺》 蘿拉差不多夠大，可以上學了，但是蘿拉有100個理由不要上學。她說：我一點兒都不大，我真的還很小；蘿拉說自己不需要學寫字，因為『我喜歡講電話，又親切又乾脆。』；蘿拉不喜歡穿制服、不想吃學校的營養午餐，她還擔心她的隱形朋友-索倫‧羅倫森會無聊….你猜，蘿拉第一天上學會是怎麼樣的結果？
作者介紹
作者簡介蘿倫．柴爾德（Lauren Child） 是英國童書界的新星，幽默的口吻與獨特的多媒材拼貼讓她成為最受歡迎的童書作家之一。繼1999年獲得英國史馬堤斯大獎(Smarties Book Prize)後， 2001年更以二本書同獲英國最重要圖畫書獎項~凱特格林納威大獎(Kate Greenaway Medal)提名，並以其中的《我絕對絕對不吃蕃茄》摘下大獎，爾後發展成系列作品，且被英國著名電視台BBC搬上螢幕，成為家喻戶曉的動畫作品。
序
序幸佳蕙談蘿倫．柴爾德 若要選二十一世紀初的幾位童書代表人物，作者柴爾德絕對榜上有名。她不但年紀輕，以驚人的速度與數量出版童書，還極快拿下不少獎項，作品媒體化造成的普及度，並以斐然的銷售數字證明她受新世代讀者的歡迎度等。要在這些實例中找出能跟她比擬的第二人，恐怕沒有。這就是柴爾德，她所帶動的現象，讓教育或文學研究人員不得不注意與思考其中意義。 她出版速度快，主要原因是她出身設計，用的是電腦與設計概念處理圖案，比起傳統插畫家如安東尼布朗、海倫．奧森布里等人逐筆上色相形快多了。而她的故事受歡迎的主因，是她的故事幾乎都以小孩為中心，在造型、思考、習性與用語等方面，都以凸顯兒童的個體特質為首，大人描繪與演出都成為次要，因而受到小讀者相當的認同。 不管是技術上的圖案設計或是精神上的故事內涵，柴爾德都表現了新時代的顛覆氣質，一種勇於跟傳統作法與想法挑戰的氣質。這股透過文字傳達出的衝勁跟她鮮活的視覺表現，在一種彼此抵銷短處與彰顯長處的微妙機制下，便成功的擄獲了當代的大眾讀者。 這其中，可以透過更嚴謹的闡述來證明所謂的微妙機制與成功之間的關係。不過在此只能簡化談及她在圖畫與文字兩方面的顛覆性。圖畫上，她的創新並不在大膽用色與大量拼貼技法，而在她打破傳統的閱讀模式，讓讀者得接受跟以往偏向「靜態穩定與容易舒適」不同的閱讀型態；得費力跟著她不按常理的文字排版、字形、方向等配置操作書本。她把閱讀變成一種動力的、遊戲的活動，把讀者跟實體書本間的親密關係增強了。
上誼
$12.99 Sold Out
內容簡介
一起捉狗熊去吧！
文字與圖像完美結合的經典作品
一個風和日麗的早上，爸爸帶著四個孩子加上一隻牧羊犬，興致高昂出發獵熊去了！
他們雄心壯志，還開心的唱著「捉狗熊歌」──
我們要去捉狗熊。 我們要捉一隻大大的。 天氣這麼好， 沒什麼好怕的。
一路上他們經過了許多挫折──越過了草原、渡過了河流、行經了爛泥、穿越了樹林，還遇到了大風雪……
終於，他們在又窄又暗的山洞裡，見到了大大的狗熊！這五個人把狗熊捉回家了嗎？
不！
他們轉身拔腿就跑！踉蹌的跑過風雪、樹林、爛泥地、河水裡、野草地，一直被狗熊追趕到家門口，五個人跑進臥房、躲在棉被裡，嚇得再也不敢去捉狗熊了！
邁克．羅森（Michael Rosen）是一位詩人，也是一位劇作家。他把這首傳統的野營歌，改編成以韻文朗詩呈現的故事內容。故事中押韻、重複的語句，讓孩子可以很容易的跟著文字的節奏一起朗誦；擬聲詞的運用，也讓孩子彷彿聽到大自然的聲音，隨著故事進入一幕幕冒險的情境中。
繪者海倫．奧森柏莉（Helen Oxenbury）將這本書的畫面，配合文字的節奏，做了最完美的結合。在故事的前半段，海倫．奧森柏莉使用了黑白與彩色圖畫相間格的設計來表現五個獵人心情的起伏──當他們遇到困難時，畫面以黑白素描塗繪呈現；而在順利過關之後，以彩色跨頁來表達主角化險為夷的喜悅。
在故事後半段，當五個獵人遇見找尋已久的狗熊時，海倫．奧森柏莉以減少的頁數和小幅的圖畫來營造主角被狗熊追趕的緊張情節，讓讀者也能從中感受到緊急的氛圍。
這是一本文字與圖像完美結合，可讀、可唱又可演的經典作品，隨書附贈精彩動畫原裝英語DVD，讓讀者更能身歷其境，參與這場獵熊的冒險記。
得獎紀錄
★榮獲英國凱特．格林納威獎提名 ★榮獲 英國史馬提斯圖書獎 ★榮獲美國《號角書》雜誌年度好書獎 ★榮獲日本繪本獎
作者簡介
邁克．羅森Michael Rosen
1946年生於英國，他是一位詩人、劇作家、播音員、兒童小說家，也是一位表演家。自1970年起，邁克．羅森便開始為孩子們創作，獲獎無數。《我們要去捉狗熊》一書連獲英國數項大獎，還成為了一本流行歐美的暢銷書。目前他與妻子及五個子女定居在倫敦東部。
繪者簡介
海倫．奧森柏莉Helen Oxenbury
1938年出生於英國伊普斯維奇，是最受歡迎、也備受讚譽的童書插畫家之一。她的作品包括《我們要去捉狗熊》、《小雷和波波生活故事第一輯》、《小雷和波波生活故事第二輯》、《十隻手指頭和十隻腳趾頭》、《小寶寶要來了》……等，皆深受讀者喜愛，並曾以《The Quangle Wangle’s Hat》、《The Dragon of an Ordinary Family》和《愛麗絲漫遊奇境》榮獲兩座英國圖畫書最高榮譽──凱特格林威大獎（Kate Greenaway Medal）。
上誼
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內容簡介
兩個超級好朋友 加上一群豬隊友在風波不斷的森林裡 什麼都不奇怪連不愛讀書的孩子都停不下來！
台灣難得一見的法文橋樑童書《小黃兔和綠薄荷的森林事件簿》，有別於一般童書，故事內容打破框架、不說教卻充滿哲學省思，富含孩子般的奇想與趣味！
輕鬆的漫畫式對白 一來一往的精采對話中 展現幽默的法式哲學 挑戰孩子的思辨能力 出版即榮獲《法國女巫獎 最佳橋樑書》 小黃兔多愁善感，綠薄荷熱情莽撞，一下忙著寫詩、主持正義， 還要刊登徵友啟示、蓋金字塔、用喜鵲做燉雞料理！ 吵吵鬧鬧的森林哩，會出現什麼意想不到的事件？ 四本書共15篇故事，讓孩子體會友情、同理心、正義感、情緒表達、 尊重他人、感受大自然、不以貌取人等多樣主題。輕鬆的漫畫式的對白， 一來一往的精采對話中，展現幽默的法式哲學，也提升了孩子的思辨能力和表達力。 小黃兔和綠薄荷1 〈畫一張黑夜〉為了安慰怕黑的小黃兔，綠薄荷必須想出辦法來對抗黑暗…… 〈綠薄荷寫詩〉綠薄荷有詩人的潛力，小黃兔決定舉辦發表會，可是綠薄荷沒有寫出完整的一首詩，卻寫了57個題目…… 〈小黃兔的怪帽子〉小黃兔懊惱買了一頂怪帽子，綠薄荷要他學習堅定的表達自己的想法，最後連風都會乖乖聽話！ 〈我們是好朋友嗎？〉綠薄荷太專心賞月，小黃兔覺得被忽略了好難過，綠薄荷要怎麼安慰他呢？ 小黃兔和綠薄荷2 〈兔子羅賓漢〉兔子羅賓漢、青蛙蒙面俠都說自己代表正義。正義到底是什麼？唯一可以確定的是，不能再這樣我搶你、你搶我下去了！ 〈第三個朋友〉小黃兔想邀請朋友作客，綠薄荷提議找喜鵲，兩個好朋友卻因此吵了起來，怎樣才能再和好呢？ 〈爺爺的老東西〉綠薄荷把爺爺的東西拿到二手市集，可是他又擔心賣掉之後，會不會連對爺爺的記憶也一起消失了？ 〈森林不見了〉什麼！地圖上竟然找不到他們的森林！野豬來幫忙找卻不小心吃掉一塊，綠薄荷決定用大刀剖開野豬的肚子…… (呃) 小黃兔和綠薄荷3 〈徵友啟事〉他們滿心期待的筆友，竟是長相兇惡的鬣蜥！綠薄荷決定寫一封委婉的信告訴鬣蜥，他本人與小黃兔已經過世了…… 〈森林裡的金字塔〉鬣蜥就要來了，他們要蓋一座雄偉的建築做為參觀景點，結局慘不忍睹，但鬣蜥卻想出一個好點子！ 〈完美森林整理術〉綠薄荷要小黃兔要去草食性動物區坐好，要野豬到哺乳類豬科動物區不能動，卻沒發現最需要整頓的其實是他自己！ 〈綠薄荷的陷阱〉為了做燉雞料理，綠薄荷竟然設下陷阱捉喜鵲。當所有動物都來哀悼時，喜鵲表哥意外出現了！森林鬧劇即將進入最高潮…… 小黃兔和綠薄荷4 〈螞蟻與蟬〉綠薄荷需要有人幫忙種菜，動物們卻都躺著晒太陽，於是綠薄荷決定演出舞台劇來懲罰這些懶惰鬼。 〈神秘的特別來賓〉綠薄荷打電話邀請到作者拉封丹來看表演，可是麋鹿說，拉封丹是三百多年前的人耶！電話那頭的神秘來賓到底是誰呢？ 〈森林裡的舞台劇〉舞台劇終於熱鬧登場了，觀眾也相當投入，只是中間發生小意外……舞台垮了(呃)……後來竟出現戲劇性的轉折！ ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介戴爾菲．布奈 Delphine Bournay 1974年出生在法國中部的小鎮，家中三姊妹從小就愛自己編故事。長大之後，她決定繼續為孩子寫好笑的故事，讓自己也能和孩子一起大笑。《小黃兔和綠薄荷》出版即榮獲2007年法國女巫獎(Prix Sorcières)，後來發展成系列。她的寫作秘訣就是一直保持好奇心，敞開心胸接受生活中未知的事物。譯者簡介梅思繁 上海新生代作家、翻譯家。從上海戲劇學院戲劇文學系畢業後，赴法深造。如今在巴黎生活，繼續熱愛的文學研究。她覺得能與中文讀者一起發現、分享優秀的法語小說，是件令人愉快的事情。蔡孟貞 輔仁大學法文系畢業，法國普魯旺斯大學應用外語碩士。喜歡法文，喜歡法國。譯有《往事的力量》、《豹紋少年》、《最後一顆石頭》、《放手》等多部法文小說。高郁茗 台大外文系、清大外語所畢業。當過高中老師，也當過全職媽媽。曾旅居法國、德國與波蘭，對法文童書有股特別的情感。譯有《菲力的十七種情緒》、《我的小小朋友》等繪本，目前終日與童書書稿為伍，樂此不疲。
序
推薦序讀起來很輕，想著想著卻極有重量的森林劇場文／陳培瑜 （凱風卡瑪兒童書店創辦人） 小黄兔和綠薄荷系列，是會讓人邊看邊笑的書，作者也在自己的網站上說，她就是想要做出會讓人開心發笑的書，對象當然不限成人或是兒童。 開懷大笑或是淺淺的笑，都是身體健康的必需品，甚至是連有錢也不一定買得到的良藥，一點也不苦口，是一帖人人都吞得下去的藥方。 好笑的事情有很多，法國作家戴爾菲．布奈的幽默不只是令人發笑，還讓人看見她將生活中觀察到的細節，擷取入圖編故事的好能力。因此這系列像是在帶領讀者觀看森林裡一對好朋友的生活故事，和他們對話內容，感受其中的幽默。 幽默不只是好笑，在這系列故事裡，比較像是透過對事物的深層提問，找到截然不同的看待角度，然後不論是普通的、嚴肅的、難以理解的事情，似乎就有了另一種思考的面向。 故事中俯拾皆是這種例子。 鬣蜥初次來拜訪小黄兔和綠薄荷住的森林，綠薄荷覺得自己住的森林太過平凡，決定蓋一座像書裡的雄偉建築，金字塔的計劃於是誕生了。但是森林裡的材料和空地都不足以支撐起一座金字塔，綠薄荷沮喪極了，眼看著鬣蜥就到了。 綠薄荷：「我的金字塔太小了，跟書上的一比，你就知道了！」 小黄兔：「哦，沒有那麼小啦！」 鬣蜥：「看你從什麼角度來看……」 這段對話真可以說是這系列的精神：不管事情如何發展，只要在心念能及之處，多元的觀點和心態永遠是最好的解方。 此外，主角之間的「對話」，則是這系列故事令我感到著迷的地方。 說話，是我們每天都在做的事情，但是多數時候人們被生活的大鐘追得只能耍廢和放空，免不了以空洞的眼神搭配著從四面八方撿拾而來的名言佳句，方能一天度過一天。每天上課超過八小時的孩子們也是無奈生活圈裡的一份子，因此一旦遇到家長地雷或是老師炸彈，少不了還是一陣火藥味兒。 有解嗎？說話如何變成有意義的對話？不妨看看綠薄荷和小黄兔之間的對話吧！ 他們偶爾也會有衝突、彼此詞不達意的時候，卻沒怎麼為他們的生活帶來痛苦和限制。他們仍共同追尋幸福和自由的生活氛圍，傾聽並互相讓步，因此就算不是天天都是豔陽天，仍能為彼此都創造了成長的契機。這是最好的身教和言教吧！可以在同伴之間，也可以在親子、夫妻，或是同事之間。 至此，我忍不住再回頭走進森林劇場裡，書裡的故事和對話，亦師亦友。
大偵探奈特系列1-6【套書】大偵探奈特與消失的圖畫 /大偵探奈特的夜間任務/大偵探奈特與遺失的清單/大偵探奈特與恐龍郵票/大偵探奈特與消失的鑰匙/大偵探奈特的雪地奇案
上誼
$45.00 Sold Out
內容簡介
風靡美國、還被拍成電視影集、暢銷四十年的偵探故事集來囉！孩子的第一套偵探書 意想不到的幽默機智
風衣和偵探帽是他的註冊商標， 他的鄰居好友都知道， 每當有東西不見了、遇到難解的謎團、謎樣的事件…… 找大偵探奈特就對了！ 奈特剛吃完一頓很棒的鬆餅早餐，電話響起，是安妮打來的，她有一幅畫不見了！奈特決定接下案子：「我，大偵探奈特，曾經找到消失的氣球、書、拖鞋、小雞，甚至一條消失的金魚，現在，我將會找到一張消失的圖畫！」 酷偵探投入一場又一場的案件中，他追查線索、展開夜間秘密行動，還有偵探犬小泥巴的幫助。但過程中卻一直遇到凶惡的大狗、古怪的女孩、跟屁蟲鄰居，奈特可以完美破案嗎？ 奈特喜歡吃熱呼呼的鬆餅，也喜歡推理，而且他還樂於助人！奈特的鄰居和好友們，包括忘東忘西的克勞德、蒐集怪東西的跟屁蟲奧利佛、古怪女孩蘿莎蒙、和可愛的安妮，他們常常會來敲奈特家的門。不論案件有多棘手、多無厘頭、或是屋外有多冷，奈特總是會回答：「我，大偵探奈特，接了這個案子。」不過，就連大偵探也有無奈的時候： 事件一、奈特想要兩個腦 奈特在找一個「很大的小東西」，這個案件很棘手，奈特被困住了。 奈特：「我，大偵探奈特，希望像劍龍一樣，有兩個腦，其中一個，可以解決這個案子。」 事件二、蘿莎蒙：「可是我不能告訴你禮物是什麼呀，這樣就不能給你驚喜了。我只能說可能是大或小、是方的或尖的、是紅的或藍的……」 突然間，我，大偵探奈特知道一件事。我不想接這個案子。 奈特：「如果我不知道我要找什麼，我怎麼可能找得到？」 蘿莎蒙：「你是大偵探啊，對吧！」 奈特從不放過任何一個細節，「誰都要算，每件事都很重要！」 每次辦案前都要留張字條給媽媽，奈特和偵探犬小泥巴，出動！ 《大偵探奈特》系列是美國知名作家沙爾瑪、與凱迪克金獎繪者馬克西蒙合作的兒童偵探故事經典，在美國大受歡迎，被改編成電視影集。全書充滿冷調幽默，孩子享受閱讀的樂趣之餘，也能對照書末所附的原文故事。 六本一套 中英雙語呈現精采的奈特辦案故事 系列1大偵探奈特與消失的圖畫 奈特找到過消失的氣球、書、拖鞋、小雞、甚至金魚……這一次，他要幫安妮找到一張消失的狗狗圖畫。 系列2大偵探奈特的夜間任務 奧利佛家的垃圾桶每晚都被襲擊，為了找出垃圾小偷，奈特決定來場深夜埋伏。奈特的偵探犬小泥巴首次登場。 系列3大偵探奈特與遺失的清單 總是掉東西的克勞德，這回弄丟了購物清單，他要奈特在午餐前找回來，偏偏這個時候，羅莎蒙卻要奈特去參加她的貓咪鬆餅派對。 系列4大偵探奈特與恐龍郵票 奈特要找一張劍龍郵票，但這張郵票卻蒸發了，什麼痕跡都沒有留下，去蘿莎蒙的院子拍賣會對案情有幫助嗎？ 系列5大偵探奈特與消失的鑰匙 安妮家的鑰匙不見了，唯一的線索是蘿莎蒙留下來的一首怪詩，奈特必須找到那把鑰匙，才能幫助安妮如期舉行狗狗慶生會。 系列6大偵探奈特的雪地奇案 蘿莎蒙把奈特的生日禮物弄丟了，面對雪、冰、還有大白牙的威脅，奈特找得到消失的禮物嗎？各國讀者、書評網站推薦 幽默──「引人入勝的故事，逗趣的插圖展現字裡行間的幽默感，讀來笑聲不斷。」(書單雜誌) 小孩會愛──「我五歲，我喜歡讀奈特。奈特講話的方式很好玩，還有一些搞笑的動物角色。」(亞馬遜網站小孩讀者) 訓練日常推理──「我的孩子讀完後會像奈特一樣，想要解決日常生活中出現的小謎團。」(亞馬遜網站讀者Stenfani) 兒童偵探力量大──「即使是兒童，也可以享受當偵探的樂趣。」(亞馬遜日本網站讀者カッパ的家長) 開啟孩子的閱讀旅程──「故事的懸疑、緊湊感，吸引初接觸閱讀的孩子。」(美國圖書館期刊) 太有趣了，家長也想一起讀──「孩子會想要一次又一次重聽奈特的故事，家長也會喜歡故事的幽默感。」(亞馬遜網站讀者Mark Baker)」
作者介紹
作者簡介瑪格莉‧沙爾瑪 Marjorie Weinman Sharmat 目前已創作超過130本作品，範圍涵蓋童書、青少年書籍、和電視電影劇本，並被翻譯成二十種語言以上，普遍受到國際好評。 沙爾瑪小時候曾經夢想成為一名作家或偵探。她所創作的《大偵探奈特系列》已經成為兒童讀物經典，並因此被改編為電視影集，在洛杉磯國際兒童影視節中獲獎。大受歡迎的奈特還被印在早餐麥片盒上，也出現在紐約時報的填字遊戲中，陪伴孩子成長。繪者簡介馬克‧西蒙 Marc Simont 出生於巴黎，在紐約學習藝術與設計後定居美國。他已創作超過百本童書，並曾三度榮獲美國凱迪克獎，包括與露絲．克勞斯(Ruth Krauss)合作的《快樂的一天》、與珍妮絲‧梅‧奧黛莉 (Janice May Udry) 合作的《樹真好》，以及他自己的作品《流浪狗》(The Stray Dog) 。譯者簡介賴慈芸 國立臺灣師範大學翻譯所副教授兼所長，同時是國內知名的譯者，譯作有《查理和蘿拉》系列、《小老鼠找新家》等。
Book review from Motherly Notes
https://goo.gl/L3NNwX
上誼
$45.00 Sold Out
內容簡介 得獎紀錄 ★ 凱迪克特銀牌獎 ★ 紐伯瑞榮譽獎 ★ 美國圖書館協會傑出童書獎 享受幸福的友誼滋味，從閱讀艾諾．洛貝爾開始? 當孩子年紀稍長，略有語文基礎的時候，他們會想接觸更多的文字，有一類書籍介於圖畫書（picture books）與短篇章節小說（chapter books）之間，稱為簡易故事書（easy reading books），可以幫助孩子從「圖像閱讀」慢慢進入「文字閱讀」。 簡易故事書的特色，在於嚴格控制字彙量，句型結構不能太複雜，語言的運用也不能過於困難，加上，這類書籍不同於圖畫書，圖畫所扮演的只是襯托文字的綠葉角色、作用只在於增加閱讀時的趣味性，因此，要有出色而精緻的作品並不容易。 美國著名童書作家艾諾．洛貝爾所創作的【青蛙和蟾蜍】系列，則是其中一套經典之作。 這系列共有四冊，分別是：《好朋友》、《好伙伴》、《快樂年年》、《快樂時光》，每本書各有五個精彩小故事，主要描述青蛙和蟾蜍這一對好朋友生活中的種種趣事，例如，在《好伙伴》一書中的第一個故事「工作表」，所撰寫的故事就非常有趣，蟾蜍和我們每個人一樣，總是擔心自己會忘記事情，於是，列了一張「今天要做的事」的工作表，其中所列的第一件事就是“起床”，他同時要求好朋友青蛙和他一樣，按表抄課，卻沒想到，兩人在散步中，工作表被大風吹走了，這下麻煩大了，忘了下一件事要做什麼，故事也在此時進入高潮……。 本系列書的文字修辭相當優美，又不失原文趣味，中文在前，附錄英文原文在後，並搭配作者Arnold Robel原音朗讀的故事CD，不僅讓孩子學習好的中文，也能學到簡單且優美的英文。在《好朋友》一書中的春天，是這樣的描述：「你看見了四月明亮溫暖的陽光。也就是說，我們可以開始一起度過這新的一年了，蟾蜍。」而英文原文也同中文，是這麼優美： 「What you see is the clear warm light of April. And it means that we can begin a whole new year together, Toad. 」 本書特色...
上誼
$20.00 Sold Out
內容簡介
和林明子一起分享幸福的世界 「叮叮噹，叮叮噹，鈴聲多響亮！」聖誕老公公駕著雪橇從北極出發了。
聖誕節，這個屬於全家人一起過的歡樂節日，在日本知名童書作家林明子的妝點下變成了親子一同聽故事的溫馨時刻。
林明子以「第一次上街買東西」等作品風靡日本和台灣，在這三本聖誕禮物書中，以她慣有的細膩寫實筆法，呈現三個孩子在聖誕節的奇妙境遇，三個故事趣味各有不同，有的甜蜜溫暖、有的逗趣可愛、有的調皮得令人發笑，很適合親子共讀。欣賞這三本小書時，可同時在幻想與現實中穿梭著，享受著屬於這個季節的溫馨氣息，並一起分享幸福。
《兩顆草莓》
蛋糕上三顆紅通通的草莓不夠一家五口吃。姊姊小霞決定出門去找，卻在森林發現一隻小兔子提著籃子匆匆的跑過去，跟著小兔子能找到草莓嗎?
《聖誕老公公和小莉》
聖誕老公公怎麼邊走邊掉禮物呢? 小莉一路撿起禮物一面喊他，卻沒想到，聖誕老公公把小莉也裝進聖誕禮物袋裡…
《褲子的聖誕節》
大家都準備好出門了，小毛卻還坐在家裡玩玩具。沒想到他的褲子等不及要到外婆家過聖誕，竟然自己往外飛了出去，小毛也只好追啊追，眼看外婆家就在前方了，褲子卻沒停下來…
作繪者簡介
林明子
林明子不但在日本堪稱家喻戶曉，在台灣也同樣擁有很高的知名度。凡是看過《第一次上街買東西》的人很難不愛上這位創作者。她的畫風相當細膩，她所畫的人物，每一個肢體語言生動又活潑、流暢又細膩，表情十分傳神，尤其是她筆下的小孩，兩頰紅撲撲的蘋果臉樣，散發一股童稚天真，讓人喜歡得不得了。
林明子也很擅長將生活上所觀察到的人物、風景和動物巧妙的放入圖畫中，再以孩子的視線高度將故事表現出來。她曾說：「能把人不經意的動作和表情，成功地表現出來的圖畫，可以比照片甚至實物都來得真實。」
林明子多次榮獲日本繪本大獎、日本產經兒童出版文化獎美術獎…等圖畫書大獎，《第一次露營》榮獲法國繪本獎Le Grand Prix Des Treize
上誼
$13.00
內容簡介
「啊，太棒了！」聖誕老公公大叫一聲。到底是什麼東西 讓聖誕老公公如此驚喜？來自日本圖畫書創意大師 五味太郎最溫暖的獻禮
一年一度的聖誕夜來臨了！小女孩好開心，她在床頭掛了聖誕襪，會得到什麼禮物呢？會是心裡想的那個東西嗎？帶著滿心期待的心情入睡，小女孩期望聖誕老公公送她心裡想要得到的禮物。
當所有人都在熟睡的半夜，拖著大大禮物袋的聖誕老公公果然來到了小女孩的床邊。正要把禮物放進聖誕襪的時候，他發現了襪子裡有東西！「啊，太棒了」原來是小女孩特別為聖誕老公公準備的禮物，聖誕老公公高興的接受了禮物，一路上開開心心的把禮物送完，急忙回家去了。回到家裡，聖誕老公公也和孩子一樣，好想知道收到什麼樣的禮物……。
「乖乖的上床睡覺，聖誕老公公就會來到家裡送禮物」──這幾乎已成了每個孩子聖誕節最殷切的期盼也是最重要的事了。但是說不定地球的某個角落裡，有某個貼心的孩子想到，也許聖誕老公公也需要有人關心，也許他也希望得到一個禮物。那送什麼給聖誕老公公好呢？他會喜歡玩具還是別的東西呢？
溫暖的故事讓孩子知道，對別人付出關懷，可能跟自己收到禮物同等的快樂。現在就一起進入五味太郎可愛拙趣又溫暖的故事中，體會單純的感動。
作者簡介
五味太郎
一九四五年出生於東京，畢業於日本桑澤設計研究所工業設計科。三十歲才開始畫兒童圖畫書，是日本有名的畫家及作家，曾出版過二百本圖書。包括大眾耳孰能詳的《鱷魚怕怕．牙醫怕怕》、《誰吃掉了？》、《藏在誰那兒呢？》、《我的朋友》、《小金魚逃走了》、《春天來了》、《語言圖鑑》、《創意的遊戲書》及《我的創意畫冊》等等。其創作題材包羅萬象，並且充滿了視覺遊戲與創意、驚喜及幽默感。他在兒童圖畫書上亦曾獲得許多獎項的肯定，包括：第二十五屆日本產經兒童出版文化獎、義大利波隆尼亞國際原畫展獎等。
上誼
$13.00 Sold Out
產品內容
本書以太陽為主角，拋出一連串天馬行空的問題，透過一問一答、你說我猜，引發孩子對天空無限的好奇與想象，並把「太陽晚上到哪兒去了？」這個宇宙最奧妙的問題，用「到奶奶家去了」作回答，一下子從觸摸不着的遙遠世界，拉回到孩子的現實生活中，令他們迫不及待地想問：「太陽也有奶奶嗎？」、「他睡在哪兒？」、「他會做什麼樣的夢？」……充分展現孩子喜歡打破砂鍋問到底的特質，吸引着小讀者滿心歡喜地期待翻到下一頁。這本書改編自亞美尼亞的童謠，不僅內容有趣，文字與節奏充滿韻律，書中的答案，還能當作引子，引導孩子進入更寬廣的思考空間。讀這本書的時候，不妨回頭問問孩子：「太陽晚上到哪兒去了？」也許你會得到充滿創意與驚喜的答案呢！米拉•金斯伯1909年出生於白俄羅斯，她的童年在一個既沒電也沒自來水的小鎮中度過，每到下雨天，農場里的動物便會在泥濘中打滾，有時候金斯伯也會打着赤腳和牠們一起玩耍。之后，金斯伯隨着家人移居加拿大，最后定居美國，也開始為當地的孩子們翻譯和引介俄國的民間故事。《早安，小雞》是改寫自俄國兒童文學家柯．楚柯夫斯基所創作的故事。《太陽晚上到哪兒去了？》則改編自亞美尼亞的童謠。
上誼
$10.00
產品內容
你家的小寶貝習慣自己穿褲子嗎？ 這隻粉紅色小豬會喔！而且他還發明了一套穿小內褲的口訣！
「一開始，要先穿進一隻腳；接著，穿另外一隻腳！然後，把小內褲撐開，可以穿到這樣的話，就站起來，把小內褲往上拉……」不過，小豬好像漏了一個最重要的步驟……。 這看似簡單的任務，對幼兒來說卻像是一項項困難挑戰的大集合。不管是把一隻腳穿進一隻褲管裡、穿著一半的褲子還得歪歪扭扭的站起來，甚至要學會分辨褲子的外面和裡面、前面還是後面……。於是訓練孩子學習自己穿衣時，不妨將各種步驟串成口訣，讓孩子在實際操作時念出來，這會幫助他們一步一步達成目標。更重要的是，不時給予孩子一點鼓勵，下一次他們就能做得更好囉！
這本書的主題貼近幼兒生活，搭配日本知名圖畫書作家佐野洋子的細膩圖畫，很適合親子共讀。當孩子看到小豬最後發窘的表情，一定會哈哈大笑，無形中產生「我會做得比他更好」的自信。
作家簡介
岸田今日子
1930年出生於東京，從小生長於一個文學與戲劇氣息濃厚的家庭，父親是日本著名的劇作家岸田國土，母親則是翻譯家。承襲著父母親在戲劇以及文學上的天賦，岸田今日子不但是著名的女演員，還是一個專業配音員與童書作家。
繪者簡介
佐野洋子
1938年出生於中國北京，畢業自日本武藏野美術大學設計科，擅長以水彩和壓克力顏料創作，運用豪邁自由的筆觸，生動描繪出畫中人物的感情，不論是幽默的、詭譎的、溫馨的氣氛，都能觸動讀者的心。
佐野洋子除了圖畫書創作外，在小說、散文、翻譯等領域亦十分活躍，她以平易、簡單的文字，勾勒出許多溫暖、動人的故事。1977年出版的《活了一百萬次的貓》是她的代表作；她以一隻個性鮮明的虎斑貓為主角，用不同於一般圖畫書甜美、柔軟的表現手法，創造了一個「生命有限也無限」的圖畫書世界，深深的擄獲了讀者的心；無論老幼，都能從故事中獲得不同的共鳴與感受。
上誼
$15.00 Sold Out
產品內容
鱷魚先生在百貨公司的上班初體驗， 會有什麼驚奇發生呢？看了就知道！ 鱷魚先生艾力克是個愛旅行的傢伙。今天，他坐著火車來到了千層派站，因為看到天上飄著一個奇怪的東西，他決定就在千層派站下車。 來到熱鬧非凡、地板閃閃發亮的百貨公司，每個人看起來都好開心，艾力克抬著頭望來望去，二樓、三樓、四樓…哇！看都看不完，這時，空氣中飄來香氣，惹得艾力克肚子咕嚕咕嚕的叫，「啊，我還沒吃午餐呢！」他決定先去餐廳。 眼前的食物誘人可口，艾力克忍不住越吃越多，到了結帳的時候，他才發現錢不夠，只好留在百貨公司裡上班，還清這一大筆吃飯錢。你以為故事就這樣嗎？不，精采好戲才正要上場呢！ 熱鬧又有趣的百貨公司裡， 每一個地方都有故事可以盡情讀！ 這本書的圖畫特別細膩，每一頁都可以讀好久，在裡頭找樂趣。正如讀者mintjam在日本亞馬遜網路書店所說的：「這本書厲害的地方是很用心的描繪每一位百貨公司的客人。」比如在百貨公司門口出現過的揹著寶寶的爸爸，用手指著餐廳的方向，在後面兩頁都會與主角一起出現。只要仔細觀察，還有其他角色與人物，例如一對約會的情侶、一個接著一個出現的五胞胎小兄弟…。而且，每個人的表情都極為豐富，就跟我們在生活中遇到的一樣。 當艾力克開始在冰淇淋店上班時，會看到許多好玩的畫面，拿到冰淇淋的客人都很開心，因為冰淇淋又大又圓又多，但旁邊的店員卻冷汗直流（擔心被開除吧），畫面實在是非常有趣！ 如此精采的圖畫，要歸功於作者植垣步子到百貨公司的實地觀察與取材，她從建築外觀到內部五花八門的賣場，再從人物表情到彼此之間的互動，一筆一劃都經過細細考究與描繪，值得讀者一頁一頁慢慢欣賞，享受用眼睛逛百貨公司的樂趣，也享受圖畫裡頭所傳達的歡樂氣氛。讀者推薦 ★日本亞馬遜網路書店五顆星滿分評價★ ★ 這本書厲害的地方是很用心的描繪每一位百貨公司的客人。出現過一次的情侶跟小朋友們，在別的畫面中也出現了。每次讀都有不同的發現，非常有趣，好像真的在百貨公司裡散步的感覺呢！～讀者mintjam ★ 植垣的作品魅力之一就在於可愛的登場人物，這本繪本的主角艾力克也相當可愛迷人，在不同賣場把事情搞砸的樣子更讓我們親子放聲大笑。～讀者カナリー
作者介紹
作、繪者簡介植垣步子 1978年出生於日本神奈川縣，和光大學藝術系畢業。十二歲畫的繪本《瞌睡蟲小凸頭的公園》（文‧石毛拓朗／小峰書店）獲得第一屆DIY創作童書大獎。2002年，以繪本《和六個老人一起生活的男孩》獲第三屆Pinpoint繪本大賽優秀獎。大學畢業後成為繪本畫家，持續出版溫暖柔和的作品。 《鱷魚先生在百貨公司上班》是作者到百貨公司實地取材所創作出來的作品，在所有百貨公司的工作中，她最想嘗試「甜點店」的工作。譯者簡介蘇懿禎 臺北教育大學國民教育學系畢業，日本女子大學兒童學碩士，目前攻讀東京大學圖書館情報學系博士班，研究兒童文學及兒童閱讀，經營〈台灣童書地圖〉粉絲團。她的興趣是收集各式各樣、不同語言的美麗繪本，希望可以分享更多童書的樂趣給臺灣的大人與小孩。
上誼
$13.00 Sold Out
產品內容
小鎮上，12個人的一天要開始囉！這裡有蔬果店和肉舖、學校和消防隊、超市和電影院，還有一座博物館和動物園……快來看看街上發生了哪些有趣的事！
從清晨到夜晚，豐富的街景隱藏發現的樂趣 這本書經過特別的設計，每頁的上半部是小鎮上12位主角的生活作息，而下半部則是小鎮上的街景，無論是住宅區、商店街或公園，日常的街道上卻隱藏許多有趣的事，比如屋頂上的貓偷了條魚、電視台前方的小黃車和小藍車相撞了，警察在黑暗中追著小偷，夜空中有個騎著掃帚的神秘人物……這些你都發現了嗎？ 12個不同職業的主角，碰撞出意想不到的驚奇 這裡的12位主角，包括小學生、消防員、記者、小說家、護士……和一頭獅子！他們的生活作息各不相同，比如麵包師傅早上四點就開始揉麵團，值夜班的護士到早上八點才下班，記者在晚上趕到火災現場，而消防員滅完火時已經是凌晨兩點了。最特別的是，12位主角彼此獨立，但有時也會發生意想不到的交集，比如小說家和獅子在深夜公園裡相遇了！ 培養孩子的觀察力，用心感受生活的圖畫書 作者杉田比呂美特別擅長描繪生活中的點滴，而畫面中也安排了許多細節，讓孩子享受發現的樂趣，比如記者正在採訪麵包師傅，那個超大的麵包長得像誰呢？ 屋頂上的氣球是誰留下的？除此之外，家長也能在共讀之後，和孩子聊聊不同職業的辛苦和喜悅，感受各行各業認真生活的身影。 隨書附導讀，讓家長和孩子共讀時，可以用提問的方式勾起孩子的好奇心，並由蔡幸珍(新北市書香文化推廣協會理事長)帶讀，以鎖定人物、閱讀街景、尋找人物交集、發現不可思議的事……等多種不同的方式閱讀這本書！得獎記錄 第20屆日本繪本賞讀者推薦 5歲的弟弟跟著8歲的姊姊一起讀的時候，會討論個不停。我們還會各自扮演自己喜歡的角色，我是麵包師傅，兒子是獅子，女兒是護士小姐，還比較一番各自的生活，這樣很好玩喔！——日本讀者クッチーナママ媽媽 很有趣！追著看不同職業不同年齡的12個人一天的生活，讓我想到此時此刻，也有各種各樣的人，在做各式各樣的事，而且每個人都有著不一樣的想法跟觀點。大人讀也覺得很有趣！——日本讀者まゆみんみんさん
作者介紹
作、繪者簡介杉田比呂美 1959年出生於日本東京。從事圖畫書創作、書籍封面設計和插畫工作，曾獲得日本兒童文學者協會獎，並以《12個人一天的生活》榮獲第20屆日本繪本賞。 其他作品有《12月的暑假》、《風偵探日記》、《30層樓的30隻貓咪》、《孤零零的小熊空空》、《海豹拉拉》等。
序
導讀小鎮故事多，怎麼讀才好？蔡幸珍 新北市書香文化推廣協會理事長 小鎮故事多，充滿喜和樂。作者以鏡頭關注特定的12 個人物，外加一個大遠景鏡頭，讓讀者能觀察小鎮的景觀和其他居民，並以縮時攝影的手法，帶領讀者漫遊這個樂活小鎮。這本書字少少的，圖很多，作者以圖來說故事，讀者可以用不同的方式，將故事讀出來！ 一、鎖定一個人物，觀察他的一天 譬如：聚焦在小男孩的身上。夢想成為足球選手的雷莫開心上學去，面對課業似乎有點力不從心，吃午餐倒是挺愉快的。上自然課時，青蛙機警的從他的解剖刀下逃走了。放學後，雷莫和朋友去參觀消防隊，回到家和妹妹搶漫畫看，也和家人一起看火災的新聞。晚上10 點是雷莫的上床時間，這晚他夢到和足球明星握手，還夢到比賽獲勝，被隊友高高拋起，沒想到現實卻是雷莫摔下床來，一臉愕然的樣子。 另外，12 個人當中，音樂家雕像是個很特別的角色。開始時他一動也不動，然而下起雨時，他會好奇的仰望天空，夜裡聽到快遞員的琴聲，也會手癢的拉起小提琴！ 二、閱讀畫面下方小鎮的街景 街上有什麼事正在發生呢？譬如：送牛奶的人每日準時六點送牛奶，小黃車和小藍車相撞了，背後正巧是腳踏車店的宣傳「一起去騎車！」。夜裡，街頭藝人的表演很精彩，警察追著小偷，而24 小時加油站的員工正呼呼大睡，這偷懶的事，警察可管不著。 三、找找看12個主角出現在哪些街景中 作者也在畫中和讀者玩捉迷藏，譬如：油漆師傅上工了，他在街景的哪裡呢？老奶奶到動物園寫生、快遞員的貨快掉了、小男孩去參觀消防隊，你能發現他們嗎？ 四、12個主角有什麼樣的交集 譬如：老奶奶到動物園畫了獅子的畫像，快遞員送了獅子玩偶到小寶寶家，夜晚偷溜出來的獅子逛到小寶寶的窗外，小說家做了一個遇到獅子又掉到坑裡的夢等等。 五、發現不可思議的事 看似尋常的一天，也是不凡的一天，咦，屋頂上有個男人悠哉的漫步，餵鴿子吃東西，躺在博物館的屋頂上睡覺。下雨時，他撐著傘在雨中看書，夕陽西下時，他坐在屋頂上欣賞美麗的晚霞。對比於街道上熙熙攘攘的人群，男人按自己的步調生活著，不禁讓人思考放慢腳步的可能性。仔細找找，街上還出現一頭牛、兩匹馬、小熊媽媽和小熊，魔幻音樂工作室裡，三隻動物在玩樂器。夜深人靜的時候，巫婆把小熊氣球留在教堂的尖塔上。你還發現哪些不可思議的事呢？ 除了這些以外，你也可以看看12個人各自有什麼夢想，或許再想想看，你覺得老奶奶最想要的是什麼呢？這是一本訓練觀察力的好書，看著一張張的圖，讀者可以說出許多的故事，不但可以觀察到不同職業的人的生活，也可以觀察到人們溫暖的互動，感受小鎮的美好！
上誼
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產品內容
本書全套四冊，是可以讓幼兒一邊看、一邊翻閱小軋型片的玩具書。在內容的設計上，作者以一問一答的方式，引導幼兒主動參與故事的進行，並學會了日常生活中的重要概念，比如：衣服、動物的小寶寶、好朋友、上床睡覺等，不僅為幼兒製造親子對談的樂趣，也幫助幼兒養成良好的習慣。書中可翻閱的小軋形片，則隱藏著許多可愛的小動物，可以讓幼兒享受尋找與發現的驚喜感。
『小寶寶翻翻書』的畫者以色鉛筆柔細的色澤與筆觸，營造出幼兒居家的溫暖氣氛，讓幼兒在閱讀時，倍感親切、溫馨，並樂於一再閱讀！
Book review from Motherly Notes
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五味太郎的語言圖鑑系列 (3本） 各式各樣的名字/有趣的形容詞/話中有話
上誼
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語言圖鑑-各式各樣的名字 您心目中的「椅子」長什麼樣子呢？ 如果我告訴您「木箱」是「椅子」、「皮球」是「椅子」、甚至「狗」也是「椅子」，您會…？為什麼同樣一條魚，卻擁有各式各樣的名字：「寵物」、「商品」、「烹飪材料」？您知道誰又會直接把牠想成「貓食」？五味太郎《各式各樣的名字》一書，羅列上百種貼近兒童生活經驗的有趣名詞，介紹其命名背景和特殊用法，讓您以五味太郎的超高感受力，享受創意語言的樂趣！ 五味太郎是日本近代圖畫書界中，點子最多、創意最佳的天才型人物，也是個多產的暢銷作家，在二十多年間已出版二百三十幾本圖畫書，而且本本充滿創意、童趣和幽默感。他歷年來的作品題材包羅萬象，從不重復前人的題材，除了圖畫書，五味太郎還創作語言繪本，這本《各式各樣的名字》圖鑑，他沿用一貫創意、不僵化、用色活潑的創作風格，讓人一看到他的圖畫，就心情愉快，不但可以增加語言的趣味知識，還能夠舒展緊繃的神經。 本書的編排設計層次分明，先以「花」、「臉」、「牛」為例，做整體與部分的說明，例如：一頭牛在各個部位有胸部、肚子、前後腳等不同名字，但是當它成為肉牛時，這些部位的名稱就變成了「前肋排」、「脅腹肉」與「腱子肉」了！ 接著，五味太郎介紹各種椅子、人、魚的另類叫法，譬如：箱子、皮球、小狗，也可以叫做椅子，您知道這是為什麼嗎？還有我們生活中充斥的各種名字，有的其實來自外國(例如：收音機)、有的合併自原來我們早已熟悉的名稱(例如：長得像狐狸的猴子，我們叫他狐猴)；此外，除了看得見的事物有名字，其實看不見的東西，譬如：夢想、喜悅、思考也有名字哩！ 每一個名字的背後往往有其含義，同樣的，我們的名字，也包涵了父母等親人的期盼和愛，意義非凡。看過《各式各樣的名字》，您對萬事萬物將有一個全新的開闊視野。 本書不但讓人眼界大開，而且還突破語言的限制，用心編譯成符合我國國情的文字，相當可貴，是本大人、小孩都能愉快享受其中的好書！語言圖鑑-有趣的形容詞 「創意」與「溝通」，是現代人保持活力、增進彼此了解的最佳利器！然而，為了溝通順暢，您在生活中，經常使用的形容詞有多少？您又會怎麼去描述一頂帽子、一座山、您的家人或者是一隻鱷魚呢？ 圖畫書創意大師─五味太郎的這本語言圖鑑《有趣的形容詞》，將解救您在形容詞使用上的一成不變，讓您自在表達自己，並開拓您的想像力，讓您認識更多生動有趣的形容詞！ 五味太郎是日本近代圖畫書界中，點子最多、創意最佳的天才型人物，也是個多產的暢銷作家，在二十多年間已出版二百三十幾本圖畫書，而且本本充滿創意、童趣和幽默感。他歷年來的作品秉持輕鬆幽默風格，而且題材包羅萬象，從不重覆前人的題材。除了圖畫書，五味太郎還創作語言繪本，這本《有趣的形容詞》圖鑑，就是他用想像及創意手法，將只能意會不能言傳的感覺，淋漓表現的精采作品。 圖鑑中每一頁的左上方都有一個不加修飾的「原味」名詞，包括有人物方面的名詞─媽媽、爸爸、嬰兒；動物方面的名詞─無尾熊、鱷魚、鯊魚、變色龍；以及非生物的食物、山、機器人、帽子、天氣等十六種事物，而每一種名詞，五味太郎各運用了十六個語詞來形容它。名詞和形容詞搭配組合之下，產生了：「裝模作樣的鯊魚」、「不茍言笑的鱷魚」、「不可靠的爸爸」、「無可救藥的嬰兒」、「眼明手快的媽媽」等250個趣味生動的語詞和畫面。五味太郎用他筆下精準幽默的圖像語言，帶領我們理解各個形容詞的含義，單是從人的表情、肢體動作，就能對該形容詞的意義豁然開朗，讓您大呼過癮！ 五味太郎畢業於日本桑澤研究所的工業設計科，並擁有靈活出眾的思考方式，因此在閱讀本書時，除了可以享受他在繪圖用色上的明快、活潑，還隨處可見其在設計上的巧妙安排。例如：在「什麼樣的山」篇中，他利用十六個分割的畫面，描寫十六種適用於山的形容詞，而且這十六格圖竟能合成一幅完整的群山景象，令人嘆為觀止！此外，他在圖鑑末頁還加上索引的設計，讀者們可以按照頁數，往前找到想要了解的形容詞所對應的圖畫。看了圖畫的說明，將更清楚該形容詞的特性與用法。語言圖鑑-話中有話 在現代的社會中，一句簡單的話往往包含多種不同含義！ 一個男孩對女孩說：「我家有隻可愛的貓咪喔！」而女孩回答：「我最喜歡貓咪了！」的同時，您知道其實他們透露的是：「請到我家玩。」及「好啊！我去！」的意思嗎？看五味太郎在《話中有話》中，精心設計的情境與對話，將話中有話的巧妙，幽默風趣的呈現，讓您成為溝通高手！ 五味太郎是日本近代圖畫書界中，點子最多、創意最佳的天才型人物，也是個多產的暢銷作家，在二十多年間已出版二百三十幾本圖畫書，而且本本充滿創意、童趣和幽默感。他歷年來的作品秉持輕鬆幽默的風格，而且題材包羅萬象，從不重覆前人的題材。除了圖畫書，五味太郎還創作語言繪本，這本《話中有話有》圖鑑，說的是語言中各種常見的隱喻、暗示、藉口、顧左右而言他，以及拐彎抹角的說法。同樣的一句話，會因說話者的角色不同、場合不同、情境不同，甚至時間不同，而產生出種種不同的涵義。這時，「聽話者」非得用心領會，才不致於產生誤解或曲解含意。 舉例來說，同樣說：「這個是蛋」一句話，當鋼琴老師對著一個有天分的孩子這麼說時，他想表達的是：「他將是鋼琴界的明日之星」；當動物管理員搭著圓圓臉大猩猩的肩頭這麼說時，他要說的是：「這是隻名叫『蛋』的猩猩」；當媽媽餵生病小孩吃藥時這麼說，她心裡想的可能是：「為了騙他吃藥，所以撒了一個小謊」。語言的絃外之音，是不是很有趣？！因此，當一個人說「我是小孩」時，言下之意為何呢？可能是學生答不出老師的問題，就藉口說「我是小孩」，意味著：不會，不是他的錯；少年想出去玩，也可以藉口說「我是小孩」，意味著：我又不必工作！不玩做什麼呢？另外，當不同的賣場人員大喊：「買紅蘿蔔送白蘿蔔！」、「我賣的東西最新鮮！」、「買這個藥可以治百病喔！」不同的說法，竟然都是暗示、鼓勵顧客來買他的東西。諸如此類種種豐富、充滿機智又趣味性的說話方式，在五味太郎的《話中有話》中俯拾皆是！ 溝通，是人與人相處非常重要的活動；要成為溝通高手，除了適當的表達方式之外，更要學習聽懂別人的言外之意。本書《話中有話》運用創意生動的圖像語言，生動呈現各種風趣幽默的弦外之音，一起用五味太郎的方式來感受語言的魅力吧！
作者介紹
作者簡介 五味太郎 一九四五年出生於東京，畢業於日本桑澤設計研究所工業設計科。是日本有名的畫家及作家，曾出版過二百多本圖畫書。其創作題材包羅萬象，並且充滿了視覺遊戲與創意、驚喜及幽默感。
上誼
$13.00 Sold Out
內容簡介
什麼可以讓我們知道鞋子的大小？ 什麼可以告訴我們時間？ 什麼可以代替我們的名字？
生活中到處都有它們。有了它們，我們可以知道時間和日期、可以了解水果哪個貴哪個便宜、可以搭上正確的公車。用它們，我們可以打電話、可以玩遊戲、可以標示道路的規定，還可以找到自己的位子！它們真是奇妙，也很好用，它們是……數字！
我們每天都會看到數字、用到數字。這回創意大師五味太郎用「數字」當主角，讓孩子體會數字的魅力。他列舉許多生活中會用到數字的地方，引導孩子們去注意到環境週遭裡的數字，能夠漸漸了解到數字的各種功能以及所代表的意義。
此書以圖畫書的方式將知識介紹給孩子，用各種生活場景呈現「數字無所不在」的概念；從家裡到菜市場和百貨公司，再坐車上高速公路，看見在運動場上跑步、打棒球的孩子以及比賽的球員，或是進到教室裡發現小朋友用數字在做各式各樣的計算……。透過五味太郎的畫筆和明亮對比，每一個日常片刻都變成了一幅美麗的圖畫！
全書色彩豐富飽滿，充滿趣味的構思，鼓勵孩子仔細觀察世界，讓孩子們用最輕鬆的方式體會數字的重要性，並且能開開心心的學習數字！
作者、繪者簡介
五味太郎
1945年出生於日本東京。
畢業於桑澤設計研究所工業設計科。從工業設計的領域轉而從事圖畫書創作，發表了許多獨特的作品。同時是服飾設計家也是作詞家。
出版作品有《小金魚逃走了》、《誰吃掉了？》、《藏在誰那兒呢？》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《春天來了》、《我的朋友》、《窗外送來的禮物》、《我是大象》、《身體的各位》、《我的創意畫冊》、《春天的創意畫冊》、《冬天的創意畫冊》、《創意畫冊123》、《語言圖鑑系列》、《創意的遊戲書》等。
序
作者的話
給陪在孩子身邊看這本書的家長 五味太郎
這本圖畫書是我為了小朋友創作的，但是它並不是一般市面上常看到的那種學算術的入門書，也不是教數數的數數書，更不是教如何寫數字的練習書。
這是一本圖畫書。我認為所謂的「看圖畫書」，不論它是屬於何種性質的圖畫書，都是去看圖畫書裡面所描繪的景物。至於從那些景物中發現什麼、思考什麼、吸收到什麼，則是漫遊在這些景物當中的人，也就是讀者自己的工作了。
在這本書中，我畫了「數字」，它們占了很重要的地位──和文字、符號一樣，「數字」是有功能的生活風景。當然，這些「數字」代表的意義或功能，都有它們獨特的特殊性和目的性，幼小的孩子不熟悉的部分也很多。但是就像現在完全渡不過去的河的對岸、爬不上去的山頂，或者是像還不會開的車一樣，「數字」肯定也是有魅力的風景。
上誼
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內容簡介
三隻圓滾滾的小豬，兩頭肥嘟嘟的牛， 一匹瘦巴巴的馬，再來是一頭胖大嬸， 喔，不對！是一位……
三隻豬不能說成三尾豬，兩頭牛不能說成兩匹牛，一匹馬不能說成一頭馬，一位胖大嬸不能說成一頭胖大嬸……，哇，光是說明動物數量的單位詞就有好幾個，要了解量詞還真是不容易！
五味太郎認為數字是非常具有魅力的主人翁，因此畫了許多充滿「數字」要素的景物，要讓孩子玩數一數的同時，也發現語言的奧妙！他融合一貫幽默、活潑、天真的創作風格，讓孩子在數著一節火車頭、五間房子、四棵樹的時候，領略到除了數字的變化之外，還發現到量詞也有好多種。
同時，五味太郎不希望圖畫書只有教育功能而已，他的書必須也是讓孩子感興趣的故事。於是故事從小男孩的房間開始，到玩耍的空地、空地旁邊的二手車店、想買卡車的大叔和他的農舍、農舍旁的果園、水果店老闆和來買水果的媽媽，最後又回到小男孩身上，環環相扣的情境，讓人物之間形成流暢又有趣的互動。五味太郎還是位體貼的作者，他怕農舍裡的動物太多數不完，於是說「麻雀不是大叔家養的，我們就不數了」~
本書可以享受到豐富的生活場景，和五味太郎逗趣的語言，讓孩子沉浸於遊戲中，不知不覺中也吸收了數與量相關的知識。日本圖畫書創意大師真是不簡單，連數數書都讓人看了不由得驚呼「這也太有趣了吧！」
作者、繪者簡介
五味太郎
1945年出生於日本東京。
畢業於桑澤設計研究所工業設計科。從工業設計的領域轉而從事圖畫書創作，發表了許多獨特的作品。同時是服飾設計家也是作詞家。
出版作品有《小金魚逃走了》、《誰吃掉了？》、《藏在誰那兒呢？》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《春天來了》、《我的朋友》、《窗外送來的禮物》、《我是大象》、《身體的各位》、《我的創意畫冊》、《春天的創意畫冊》、《冬天的創意畫冊》、《創意畫冊123》、《語言圖鑑系列》、《創意的遊戲書》等。
序
作者的話
給陪在孩子身邊看這本書的家長 五味太郎
這本圖畫書是我為了小朋友創作的，但是它並不是一般市面上常看到的那種學算術的入門書，也不是教數數的數數書，更不是教如何寫數字的練習書。
這是一本圖畫書。我認為所謂的「看圖畫書」，不論它是屬於何種性質的圖畫書，都是去看圖畫書裡面所描繪的景物。至於從那些景物中發現什麼、思考什麼、吸收到什麼，則是漫遊在這些景物當中的人，也就是讀者自己的工作了。
在這本書中，我畫了許多充滿「數字」要素的景物。就像有許多圖畫書是以「動物」、「交通工具」或是「人」為主角一般，這本書是以「數字」為主角。因為我認為「數字」和「大象」、「汽車」、「大盜」一樣，是個非常具有魅力的主人翁。而在完成了作品後，我發覺「數字」這個角色，比「大象」出現在這個世界上的時間還要早，比「汽車」還要新穎，比「大盜」所做的事情還要多呢！
上誼
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產品內容
每一個幼兒天生就很好奇和好動，如果一本書中不只是有平面的圖像，也有可以拉開來閱讀的設計，或是挖洞洞等等新奇的創意，那必更會引起幼兒們的翻閱樂趣！
五味太郎原本從事的是工業設計領域，之後才跨入圖畫書創作的行例，他以幼兒們好動和好奇的心做出發點，設計出這本風格獨特的洞洞圖畫書「窗外送來的禮物」。在書中，他挖了大大小小的洞當做窗子，聖誕老公公就是從窗口看看屋子裡住的是什麼小動物，才決定要送什麼禮物。然而，畢竟視覺也有意外與差錯的時候，所以，書中的情節充滿了遊戲般的樂趣與驚喜：
聖誕老公公和我們一樣，也有看走眼和判斷錯誤的時候，因而發展出很多幽默風趣的情節來。
聖誕老公公從窗口看到的明明是一隻熟睡的小貓，然而打開次頁的小讀者卻會發現，小貓只是小胖豬身上那件衣服的圖樣而己！
出現在另一個窗口的是黑白相間的條紋，聖誕老公公認定這兒住的一定是斑馬。沒想到事實上卻是 三隻脖子又白又長的鳥兒，襯著黑色的牆壁而形成的視覺騙局呢！
還有一個窗口，出現了兩個男孩並排的睡臉，所以聖誕老公公送給他們兩份禮物。然而真相是：只有一個男孩在睡覺，另一個是畫在汽球上的臉兒，聖誕老公公又被騙了。畫面上我們看到小男孩的房間裡有好多東西，從那些東西我們能猜到他是愛美勞、愛打棒球、愛觀察昆蟲的小小科學家呢！
翻到最後一個跨頁，動物們都出現了，找找看，他們把聖誕公公送的禮物穿在哪兒、戴在哪兒或繫在哪兒？動物和禮物構築出了一個充滿童趣的天真畫面。
欣賞過這一本精彩的洞洞書之後，小朋友也可以利用圖畫紙來製作一張有洞洞的圖畫，例如：樹洞裡有一隻小動物；房門或窗子一打開，就有什麼東西跑出來等等。一定很好玩喔！
上誼
$13.00 Sold Out
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牙痛不是病，痛起來要人命。」相信看牙醫不僅是孩子，也是大人的惡夢，當我們牙疼時，常自我掙扎：如不去看醫生，得忍受令人痛不欲生的牙疼；如果去看醫生，又得承受躺在牙醫上的痛苦折磨。當我們把看牙醫當作一件可怕的經驗時，從來沒人想過牙醫也有他看病人的痛苦掙扎；他每天除了要看那些可怕的蛀牙之外，還得忍受病人的慘叫。五味太郎以詼諧的對比文字，在書中幽默的刻畫出病人和牙醫對立的矛盾心理。本書主題鮮明、畫面富童趣，是一本令人會心一笑的心理圖畫書。
上誼
$8.00
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鱷魚的牙齒讓你想到什麼呢？公雞的紅雞冠讓你想到什麼呢？獅子的鼻子像什麼？蜻蜓的身體又像什麼呢？
日本國際級的童書大師五味太郎每次看到鱷魚的牙齒，就忍不住想到牙刷，他將這一個小小的想像加以發揮，因此成就了《誰吃掉了？》、《藏在誰那兒呢？》這兩本饒富趣味的圖畫書。兩本書的句型都相當簡單，每翻一頁就以一個問句來挑戰小朋友的觀察力，如：「草莓被誰吃掉了？」「荷包蛋被誰吃掉了？」「蠟燭藏在誰那兒呢？」「鉛筆藏在誰那兒呢？」讓小朋友在不同的動物或人身上，找到那些被藏起來的東西。除了以「找找看」的方式來做觀察力的訓練外，五味太郎還在書中特別設計了「數數看」的趣味，從第一頁的2隻大象（公雞）到最後一頁的12個小朋友，隨著頁數的增加，同時增加了視覺辨識與數數兒的難度。
作者五味太郎是日本童書界的奇葩，三十歲才投身於童書創作的行列，短短十幾年來就完成了二百多本圖畫書，他的插畫表現接近小朋友的視覺影像，可愛又樸拙，在用色上則擅長對比的高低彩度色調，使主題鮮明突出，在《誰吃掉了？》《藏在誰那兒呢？》這兩本書中，每一個藏起來的物體都藏得很好，完全融入整幅圖畫中，無形中增加了閱讀時的趣味。
喜歡五味太郎的讀者，一定很熟悉他作品中一貫的幽默，他的童書適合細細品味，越讀越能體會他的巧思。當你在獅子臉上發現一個草莓鼻、在小朋友頭髮上發現一個冰淇淋、在乳牛身上看到荷包蛋、或是蠟燭變成了長頸鹿的角，連大人都忍不住要發出會心的一笑！
上誼
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鱷魚的牙齒讓你想到什麼呢？公雞的紅雞冠讓你想到什麼呢？獅子的鼻子像什麼？蜻蜓的身體又像什麼呢？
日本國際級的童書大師五味太郎每次看到鱷魚的牙齒，就忍不住想到牙刷，他將這一個小小的想像加以發揮，因此成就了《誰吃掉了？》、《藏在誰那兒呢？》這兩本饒富趣味的圖畫書。兩本書的句型都相當簡單，每翻一頁就以一個問句來挑戰小朋友的觀察力，如：「草莓被誰吃掉了？」「荷包蛋被誰吃掉了？」「蠟燭藏在誰那兒呢？」「鉛筆藏在誰那兒呢？」讓小朋友在不同的動物或人身上，找到那些被藏起來的東西。除了以「找找看」的方式來做觀察力的訓練外，五味太郎還在書中特別設計了「數數看」的趣味，從第一頁的2隻大象（公雞）到最後一頁的12個小朋友，隨著頁數的增加，同時增加了視覺辨識與數數兒的難度。
作者五味太郎是日本童書界的奇葩，三十歲才投身於童書創作的行列，短短十幾年來就完成了二百多本圖畫書，他的插畫表現接近小朋友的視覺影像，可愛又樸拙，在用色上則擅長對比的高低彩度色調，使主題鮮明突出，在《誰吃掉了？》《藏在誰那兒呢？》這兩本書中，每一個藏起來的物體都藏得很好，完全融入整幅圖畫中，無形中增加了閱讀時的趣味。
喜歡五味太郎的讀者，一定很熟悉他作品中一貫的幽默，他的童書適合細細品味，越讀越能體會他的巧思。當你在獅子臉上發現一個草莓鼻、在小朋友頭髮上發現一個冰淇淋、在乳牛身上看到荷包蛋、或是蠟燭變成了長頸鹿的角，連大人都忍不住要發出會心的一笑！
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親子天下
$48.99
內容簡介
學思達小學堂孩子的第一套學思達繪本由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆跟著學思達自學․思考․分析․歸納․表達․寫作讓孩子得到一生帶得走的能力
套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ ◆《小刺蝟愛生氣》（學習控制情緒） ◆《都是我的》（手足關係，學習分享） ◆《第十一根手指》（接納自己、同理他人） ◆《陪爸爸上班》（珍惜親子共處時光、培養良好的價值觀） ◆《快一點，慢一點》（練習尋找自我生活步調）套書重點： ★第一套以「學思達」概念發展的繪本，由學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆撰寫故事與親師手冊。 ★從廣大的幼兒園教師蒐集教學現場各種幼兒生活及發展問題，正中家長及教師的需求，解決痛點。 ★實用且易入手的親師手冊：由張輝誠老師依照「學思達」的理論基礎編寫手冊，逐頁示範思考提問，提供共讀步驟，讓您輕鬆帶孩子在閱讀中學習思考與表達。 ★以趣味與創意風格成為台灣動畫與插畫新秀的插畫家黃祈嘉，以大膽的筆觸，將繽紛的色彩、豐富的象徵融入圖像畫面之中，透過不同角度的觀察、描繪，為故事增添多元化的情境視角，也提升了劇情的表現層次，帶來更大的想像空間。好評推薦 這系列的圖畫書從兒童的自我出發，圍繞著情緒、家人、同儕與不同觀點，引導孩子從感覺走向概念表達。透過學思達方式的引導，我深信孩子都能擁有自我，富於創造力。—李崇建(千樹成林創辦人) 貼近幼兒、小學生的繪本教材，擴大了「學思達」教育理念的可行範圍，讓現場教師、家長有現成的工具可以依循。—溫美玉(全台最大教師專業教學社群創辦人) 沒有一個孩子不愛聽故事的，繪本是最容易貼近孩子內心的媒介，如果在陪伴孩子閱讀時能掌握學思達的技巧，相信可以對孩子有更大的幫助。—何翩翩(寶血蒙特梭利幼兒園園長) 這套書設計的親師手冊，提供嚴謹的思維方式，有目標性的引導孩子從故事裡觀察、思考，使閱讀得以深刻，並具有深度。—陳櫻慧(知名繪本推廣人)
目錄
作者簡介張輝誠 臺灣師大文學博士，曾任臺北市中山女高教師，文學作家，為前清皇族兼儒者愛新覺羅•毓鋆之入室關門弟子。文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《離別賦》、《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《毓老真精神》、《祖孫小品》。 曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人，四年間超過全世界六千位老師前來觀課；組建臉書「學思達教學社群」，目前有五萬兩千名老師、家長、學生、學者每天進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立網路「學思達教學法分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義；同時組建三十餘位學思達核心講師群團隊，在全臺灣各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，更受邀至新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、北京、南京、西安、山東、杭州、廣東等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。繪者簡介許匡匡 吃飯慢、畫畫慢，生活步調也緩慢，只有說話和走路很快的慢吞吞小姐。不畫畫的時候寫字、旅行。畢業於倫敦Kingston University插畫系，著有《慢吞小姐的倫敦插畫生活》記錄英倫生活與創作歷程。 作品網站｜www.zitosquare.com 粉絲專頁｜www.facebook.com/zitozitoWaHa Huang 臺灣臺南人。喜歡拿著畫筆，在紙上跳舞，大女孩裡的小女孩。 2015畢業於英國劍橋藝術學院（ARU, Cambridge School of Art）。 Facebook/WahaChatTime李小逸 高雄人，好多年前跑到山丘上的東海大學念美術系後，開始了畫畫的路。 現居台北，擔任四貓加一人的管家，兼職宅在家裡插畫接案、也喜歡東摸西摸做點手作，近幾年熱衷於練習簡單、減塑生活。 臉書粉絲頁請搜尋：土隹李小逸 線上作品集www.behance.net/liyiting黃祈嘉 插畫工作者。經常以小女孩、鳥類、小動物為題材，擅長以簡約的線條與繽紛的色彩建構彩繪童話世界。饒富想像力的構圖與溫馨的人物互動，使人會心一笑。 2015年以《小麻煩》榮獲金鼎獎兒童及少年圖書獎。出版作品有《大象亮亮》、《遷徙鳥，居留鳥》、《阿嬤的碗公》、《鯨聲月光河》、《噴射龜》等，其他作品散見各大報章雜誌。 另有文創商品發表，各大報刊雜誌也有插畫作品。 個人網站：chichihuang.blogspot.tw楊念蓁 Nien 曾經是讀故事的歷史學生，後來成為了紀錄故事的記者，未來想成為創作故事的作家。自2014年全心投入藝術創作，隔年跑去英國劍橋進修童書插畫，夢想創作好看又好玩的繪本。 作品官網// www.nienillustration.com 臉書粉專// Nien Illustration Instagram// nien.illustration
序
企劃緣起讓學思達向下扎根 「學思達教學法」是一套完全針對學習者所設計的教學法，真正可以在課堂上長期而穩定、每一堂課都能訓練學生自「學」、「思」考、表「達」、閱讀、討論、分析、歸納、寫作、應用等多元能力的教學法。透過教師的專業介入，製作以問答題為導向、補充完整資料的講義（控制學生學習的最佳專注時間，不斷切換學習樣貌），在小組之間「既合作又競爭」的學習模式下，將講臺還給學生，而教師則轉換成主持人、引導者、課堂設計者，把學習權交還給學生。每一堂課、每一種學科都以促進學生學習興趣、增強學生各種能力、訓練學生閱讀、思考、表達、寫作、判斷、分析、應用、創造等綜合能力為主。 學思達並非只是單純表面字義上的「翻轉教學」（即所謂將傳統教師單向「教」導授課，改為學生自主「學」習）而已，而是藉由教學觀念和技術的改變，進一步翻轉學生的「學習效率」、「學習速度」，以及「高低認知目標」（從低階的認知目標：「記憶、理解」，走向高階的認識目標：「分析、評鑑、應用和創造」）。學思達也不只單純強調「傾聽」和「等待」，而是強調「師生對話」和「專業介入」，上課時教師表層上是透過對話和學生傳遞、交流、討論知識、激盪思考，底層卻不斷透過對話讓彼此生出內在的連結，連結渴望、相互成長；再經由教師專業涵養的介入、設計、提問與引導，幫助學生進入高速度、高效率、高品質、多元樣貌、高創造力、嚴肅、深刻思考的學習，同時又展現出生意盎然、活潑、滿盈生命力及喜樂的迷人學習現場。 學思達目前的發展，已經從小學、國中、高中，一直貫通到大學、研究所（連牙醫教授都嘗試實施學思達），同時橫跨不同學科（文、理、工、藝術），不同學校（都會、偏鄉、明星或普通學校都有）；在台灣生根，也已經輸出海外、影響了新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、中國大陸和美國。同時在網路上串聯了海內外五萬多名教師。 如果可以把學思達教學方式往下延伸到幼兒階段，讓幼兒即使還沒進入小學接受義務教育，也能在父母或幼兒園教師的訓練下，自然而然養成思考、表達的習慣，並逐漸培養出自學的習慣與能力。如此一來，幼兒未來進入小學就讀時，若再有機會接觸學思達教師的教學，就能馬上適應，且持續積累自學、思考及表達的能力；如果沒有機會接觸到學思達教師，至少在幼兒時期也已建立了自學、思考及表達能力的基礎，家長依然可以在家持續培養孩子學思達的能力。 那麼，家長和幼兒園教師該如何進行學思達呢？擁有適當的教材是首要的目標，但即使有了適當的教材，卻也不一定懂得如何設計合宜（甚至是高認知目標、高層次）的提問、引導、教學，以及良好的應對方式。為此，我設計了一套適合為幼兒進行學思達的繪本，幫助家長和幼兒園教師，在家裡或幼兒園運用學思達教學方式訓練幼兒，開啟幼兒的自學、思考及表達的才華及潛能。 這一套五冊的學思達繪本只是我嘗試的起點，希望未來能夠延續出版一套又一套的學思達繪本，讓幼兒在快樂的學習之下，同時也能接觸到更寬闊的思考新天地。
文／張輝誠
推薦序讓孩子擁有自我，發掘獨特的自己 我童年時很怕與眾不同，即使這「不同」是美麗的、良善的、美好的，我都不想與人不一樣。比如爸爸親手做的墊板、為我製作的雨鞋，甚至爸爸騎車載我到學校，我都不想擁有這些，因為同學的墊板是買的、穿黃色塑膠雨鞋、走路上學校，我寧願跟眾人一樣就好了。 更何況是「壞」的情況？那些不完美的、被質疑的、被看輕的「與眾不同」。 村子裡有人多了一根指頭，兒童紛紛為他編造故事：他手曾指著毒蛇、前輩子常批評他人、手太髒了，這些荒誕故事流傳迅速，傳遍了村子，傳遍了學校，眾人避他如躲妖魔。 那個孩子因此而孤僻，憤世嫉俗，愛計較，連家人也不喜歡他。 試想11指的孩子，怎麼通過他人認識自己？ 兒童通過他人的眼光，內在就會升起感覺，這份感覺若是害怕、痛苦、焦慮……也就有應對的行為。孩子的內在呢？亦因此形成概念，這個概念可能是一種壓力，強化了孩子對事物、對自己的單一認識，而忽視了全部的面貌，不會看到客觀的現實，更不會看見自己的獨特。 輝誠圖畫書中的11指，如今應不多見了。現代生活富裕，若有11指孩子，可能早已開刀整形了，但是書中描述的孩子，那種害怕、擔心與孤單的樣貌，可能以不同形式呈現。輝誠讓主角的遭遇，有了一個寬容的接納，除了讓特殊孩子接受自己，也引導孩子接受特殊孩子。 若是孩子不被接納，就容易像刺蝟，動不動就生氣了，生氣常會不良應對。11指這樣的孩子，也很容易成為刺蝟，動不動就生氣了，卻無機會辨別「生氣」與「生氣行為」，反而容易被壓抑而受傷。 內在的感覺，是兒童重要的一個發展，卻甚少被細辨與陳述，也甚少區別感覺與應對的差異，輝誠通過圖畫書表達出來了。 當家中有新成員、暑假和爸爸上班、爺奶的教育方式和爸媽不同，孩子該如何看世界？又該如何應對？輝誠這系列的圖畫書都談到了，他從兒童的自我出發，圍繞著情緒、家人、同儕與不同觀點，開展出獨立的主題，又彼此聯繫成一個整體，引導著孩子從感覺走向概念表達。 這系列的圖畫書，共有五個繪畫者，無論神情的捕捉、兒童視角的呈現，都非常細膩動人，相信會為孩子帶來很多樂趣。 在這個加速的年代，我們要教育出思想獨立、精神獨立，有創造力的孩子，在兒童發展自我時，就要得到尊重與引導。透過輝誠的圖畫書，還有輝誠學思達方式的引導，我深信孩子都能擁有自我，也一定會富於創造力，我深切的期待著。
文/李崇建(千樹成林創辦人)
推薦序繪本如何「學思達」？ 輝誠在我的印象中，是個不斷持續耕耘、宣揚「翻轉教育」理念的領航者之一。看到輝誠親自操刀，跳脫高中教師的身分，以親自編撰繪本的形式，出版貼近幼兒、小學生的繪本教材，更是擴大了「學思達」教育理念的可行範圍，讓現場教師、家長有現成的工具可以依循。 ●繪本3大優勢 我認為光是繪本本身，即具備3大優勢，分別說明如下： 1. 增進閱讀能力 - 從文字搭配圖像的過程中，讓孩子從圖片推論情境意義，再搭配少少的文字，給予嘗試文字閱讀的平台。 2. 營造互動機會 - 許多話題，是親子/師生難以直接和孩子講明的，此時，繪本提供一個情境的媒介，讓雙方得以交流彼此的想法，進而增進感情。 3. 領悟人生道理 - 繪本故事能製造出一種生活情境，是真實人生中都很有可能遇到的，它能帶孩子 ●提問指導，擴大繪本優勢！ 更珍貴的是，輝誠不只創作繪本，他還用心的在為每篇故事最後，設計一系列的提問，讓老師、家長都能輕易上手。繪本融合提問有何好處呢？提問就像橋梁，除了讓親子/師生有具體媒介可了解彼此觀點外，還能讓原先較隱晦的故事意涵，藉由提問更清楚傳達至孩子心中。 尤其在提問設計部分，輝誠沒有忘記自己的專長，他賦予了每個問題「層次感」(包含：記憶/理解/觀察/分析/開放式答案等層次)，一次滿足孩子閱讀、推論、覺察問題、釐清自身想法的訓練。 ●教學技巧揉織其中 畢竟是教學現場的老師，輝誠明白該如何活絡教學氣氛，在薩提爾概念的啟蒙下，他也教導老師在班級經營中注入一些柔性成分。書中的教學技巧，不過度強調「個人的競賽」，而是讓教學導向「團體合作」的氛圍，在正向、包容、容許犯錯的環境下進行教學活動。這樣符合團體動力並滿足孩子心理需求(期望被尊重)的教學設計，才能兼具效率與長期效益，讓孩子的學習成效極大化！ 期待這一系列「繪本+提問設計」的問世，能給現場家長老師、老師家長一個具體好用的資源，從故事中，帶給孩子更多學習和領悟！
文/溫美玉老師（全台最大教師專業教學社群創辦人）
推薦序讓孩子擁有獨立思考的能力 蒙特梭利博士曾經說過：「兒童(性格上)缺陷的消失，並不是由成人導致，而是他自身努力的結果。」在孩子成長的過程中，難免會出現偏差的行為或是錯誤的價值觀，甚至是對自我的懷疑，不論是手足出生帶來的壓力、隔代教養造成的混淆、外貌或其他和別人不一樣時產生的困惑、自卑等等，如果沒有透過發想表達、同理傾聽，很難讓孩子真正理解並產生改變。 學思達教學法著重在訓練學生自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」、寫作，進而養成一生受用的能力，但到底該如何運用在幼兒的生活與學習中呢？沒有一個孩子不愛聽故事的，繪本是最容易貼近孩子內心的媒介，引起孩子們共鳴的工具，如果在陪伴孩子們閱讀時能掌握一些學思達的技巧，相信可以對孩子有更大的幫助。 比如「提問」其實就有非常多要注意的眉角，在閱讀繪本時盡可能不要問封閉式的問題，像是請問小琪有幾支手指頭(故事中小琪有11支手指頭)，或是請問最愛生氣的是哪種動物?(故事中的代表動物是刺蝟)，這些封閉式的問題比較容易讓孩子導向純記憶與背誦，可以試著跟著學思達的引導進入到下一個層次的提問，試著使用一些開放式的問題，像是如果你是小琪你會怎麼做?大家都很怕愛生氣的刺蝟，那你呢?為什麼爺爺奶奶一直說要慢一點，爸爸媽媽卻說要快一點呢? 然後務必記得不要否定孩子的回答，就算聽起來很悲觀、很偏激，也要試著同理他們的感受；就算答錯了，也該肯定他們願意嘗試的勇氣，這樣的發想表達才能真正引起孩子的動機。 在蒙特梭利的教學法中，我們常說成人的角色應該是孩子和環境與學習的橋梁，不該主導或規定、填鴨孩子的學習。在學思達的教學中亦然，運用提問當作孩子進入到問題核心的橋梁，引發孩子的好奇心與動機，讓孩子擁有獨立思考的能力，這些都是透過學思達教學可以帶來的收穫。 在這套繪本中精選了五個和幼兒生活息息相關的主題，每一個主題的背後都還可帶出不同層次的思考，配合上親師手冊的引導，可以說是孩子和引導者一起進入到學思達教學非常好的入門書，我自己也都被這五本書的文字與圖畫深深牽引和感動呢。 我們都知道情緒教育的重要性，但當孩子哭鬧、起番時，大人是否有真的找到問題的核心？運用學思達提供的技巧一步步抽絲剝繭，帶著孩子看到真正的問題、同理他們的脆弱，相信只有如此才能讓孩子發自內心的願意改變，尤其配上生動溫暖、觸動人心的畫面，將會是孩子成功進入學思達教學的第一步。
文/何翩翩(寶血蒙特梭利園長)
推薦序生活點滴學思達 「教育是讓孩子成為快樂自信的人，教育的手段和方法也應該是快樂的。就像一根吸管，這頭吸進去如果是苦澀的汁水，另一端流出來的絕不會是甘甜的蜜汁。」(教育家Herbert Spencer) 一套五本書的設計，從藝術、情緒、同理、手足到自我探索，作者以樸實的文字娓娓的跟讀者說一個故事，加上柔和童趣的圖像畫面，彷彿像一個悉心灌溉的園丁，以充滿生命溫柔的故事，灌溉閱讀這本書的讀者，期待藉由「觀察」、「引導」、「理解」，充分聆聽孩子的回饋，進行思考與討論，然後或快或慢的－綻放、成長！ 《十一根手指》關懷特殊生在同儕團體裡的相處，學習如何彼此關心與接納自己；《小刺蝟愛生氣》以「情緒」為主要探討的議題，每個人都會有生氣的時候，練習學會和自己情緒相處的能力！《快一點慢一點》的故事情境絕不陌生，究竟是要「快一點」，還是「慢一點」，每個人都有掌握自己節奏的智慧；《陪爸爸上班》結合假期的同儕分享，帶入「同理」與「親子陪伴」，能和父母在一起，才是最棒的假期呢！最後，《都是我的》談到手足之間的衝擊與陪伴，一種抽象無價的情感。 每一個故事讀起來既熟悉又親切，就像是生活周遭的點滴，悄悄的發生、暖暖的被重視，是一種細膩的眼光與心意，呵護著、傾訴著、懷抱著，然後在箇中發酵、醞釀，從中內化、調整與進步、修正。就像其中的《十一根手指》，故事裡的小女孩想要「跟同儕一樣」的想法是那麼強烈，甚至不分季節都將那隻有6根手指頭的右手，用手套緊緊地包起來，最後在緩緩飄落的秋葉裡，以畫作為媒介，傳遞了同學的關心，讓女孩可以放心地卸下心防，人與人之間柔柔的情意流動好讓人感動。 如果說，繪本是「甘甜的蜜汁」，那專為這套書設計的教冊，就是引導的「教育者」，提供嚴謹的思維方式，有目標性的引導孩子從故事裡觀察思考，使閱讀得以深刻，並具有深度。教冊的設計統整了這套書的意義，對教師或帶領者是值得參考的「學思達」教育方式，對家長來說亦是一種新思維的學習；但，即使不從「教育」著手，單純欣賞每個故事的興味，也會深深被觸動，因為縈繞於親子間的情意收穫，無從衡量。
文／陳櫻慧(知名繪本推廣人)
采實.
$11.29
內容簡介
★韓國小學圖書館必選書籍 ★國小低年級推薦讀物 ★現代父母讚聲最大的繪本 孩子被欺負了，該怎麼辦呢？ 不要理他就好（ｘ）——喜歡欺負人的孩子，越不理他，越想欺負你。 去跟老師說（ｘ）——欺負人的孩子，會找老師看不到的地方。 →面對這個難題，我們得教導孩子的態度是：「我們不惹事，但也不怕事！」 同學一直故意欺負我， 跟老師說也没用，我該怎麼做才好？ 智冠是一個小學生， 他和另一個同學小碩，經常被班上身材壯碩的佑鎮欺負。 有次佑鎮甚至想打他們，幸好老師趕到兩人才沒事。 但之後佑鎮仍時不時找他們麻煩，讓智冠經常做惡夢。 某天智冠忍不住了，回家問爸爸： 「爸爸，我可以跟別人打架嗎？」 爸爸聽到後嚇了一跳，對智冠說： 「如果他先動手打你，你當然可以適當地保護自己。 但無論如何，都不可以隨便動手打人……」 聽完爸爸的一番話，智冠默默地想了好久。 隔天佑鎮再次找智冠和小碩的麻煩， 這次，他做了一個不同以往的決定…… 學會積極保護自己，也是孩子成長的功課！ 孩子們成長的過程中，會有許多朋友，與朋友的相處，也是孩子學習社交生活的開始。在學校裡，他們會遇到來自不同家庭的孩子，這些朋友有些帶著善意，但也有不知玩樂分寸的孩子。 在《被欺負時，可以打回去嗎？》繪本中，寫實地記錄了孩子們在學校遇到衝突的場景。不管孩子讀哪間學校？在哪個年級？都很有可能都會遇到愛欺負人的同學。有些事情在大人的眼裡，看起來是沒什麼大不了的小問題；然而，但對孩子來說，卻是可能讓他不想上學、惡夢連連的嚴重大事，更何況很多是惡意的欺負，我們卻不知……。 當家長的，無法時時保護孩子，我們能做的，是在事前，或遇到事情時，教導孩子正確的應對方式。但過去成人的處理方法，總是「不要跟他玩就好」、「跟老師說就好」，然而這二種做法，都無法幫助孩子成長，也無法解決問題。 《被欺負時，可以打回去嗎？》是一本，當孩子受到欺負時，孩子與家長溝通的橋樑。跳脫過去遇到霸凌事件消極的做法，本書教導孩子，以更積極的方式保護自己。 「被欺負時，該怎麼做呢？」其實每個孩子在成長過程中，或多或少都會遇到這樣的問題。對孩子來說，這是一個能進一步學習成長的機會。透過本書貼近真實的故事，孩子會知道面對不合理時，該怎麼做，學習判斷情勢，找到反擊的機會，學會為自己勇敢，同時也懂得同學間必須互相尊重和幫助。 繪者金永鎮在書中，把孩子們各種細膩的表情和動作描繪地栩栩如生，孩子們玩在一起時朝氣蓬勃的樣子、遇到不合理事情時害怕的表情，還有決心反擊時意志堅定的樣貌，都十分地細膩生動。帶領孩子閱讀之時，父母和孩子都能一同感受到主角心中情緒的起伏，感受到他的困境，書後的導讀，更帶領孩子和家長，一同討論相關的問題和做法。當孩子了解自己能怎麼做並實際運用到生活中後，在不知不覺間，就會建立起自信心，進而長出「我不惹事，但也不怕事」的勇敢。 【適讀年齡】 ★適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀；學齡前、低年級 ★文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！名人推薦 王意中│王意中心理治療所所長 艾莉媽│親子部落客 李貞慧│繪本閱讀推廣人 吳怡璇│治療師雙寶阿木 彭凱莉│親子部落客 愛小宜│親子共讀部落客好評推薦 「面對他人的欺負與霸凌，在打與不打的反擊之間，存在著許多問題解決的因應模式，正等待著我們與孩子透過閱讀和對話來思考。」——王意中，王意中心理治療所所長／臨床心理師 「屁寶之前有被同伴欺負過，明明是一樣大的孩子，卻能一腳往屁寶肚子踢還洋洋得意。身為家長的我，在旁邊都看傻了，當下的心情實在矛盾，平時教導孩子不能傷害人，卻又在特殊關頭叫屁寶：「踢回去！」，透過這本書可以讓孩子更能明白遇到事情可以怎麼做、父母該如何協助孩子。」艾莉媽，親子部落客 「孩子被欺負時到底要不要打回去？在決定如何教導孩子前，不如先看看這個故事。」——愛小宜，親子共讀部落客 「當霸凌出現時，你的孩子準備好了嗎？霸凌是家長與孩子無法逃避的問題，要如何避免並且解決衝突，需要親子一同不斷的練習！「被欺負時可以打回去嗎？」簡單的故事思考的不只是打與不打，也教育家長該如何引導孩子面對霸凌，用繪本的方式建立與孩子的信任感、給他安全感，讓親子間能輕鬆討論霸凌話題，讓親子有機會站在不同角度思考霸凌與反霸凌的不同。」——彭凱莉，親子部落客家長好評 ◎「六歲的兒子上幼稚園跟朋友起衝突時，回家經常會問我：「媽媽，打架是不好的事嗎？不能跟同學打架對嗎？」我一直苦惱著，不知道該怎麼跟孩子說明。意外看到這本繪本，果然沒讓我失望，孩子每天都吵著叫我唸這本故事，雖然唸到我嗓子都啞了，但我很開心孩子喜歡，也學到怎麼保護自己。」 ◎「我是一個爸爸，當孩子問：「爸爸，我可以打架嗎？」你會怎麼回答呢？我想大部分的家長，都會直接回答不可以。但是我覺得當遇到欺負自己的人，或是看到有人霸凌同學時，也必須讓孩子學會如何應對。我覺得這本書教的方式很好！」 ◎「一看到書名，就立刻吸引我了。在大人的教導下，孩子們心裡通常都會認為：「不可以打架！」但上小學後的孩子，難免會和同學發生爭執，這本繪本生動描寫出孩子在學校和同學相處的狀況，透過繪本的引導，也讓我更知道該如何面對孩子的問題。」 ◎「這是一本富有教育意義的書，對上小學的孩子來說很有幫助。」
作者介紹
作者簡介 高大永 1995年擔任出版社繪本編輯。剛成為編輯不久，即以《小狗便便》這本繪本，廣受讀者好評，之後便一頭栽入了繪本的世界，對繪本充滿熱情與愛。在繪本風氣尚未蓬勃發展之初，致力於宣傳繪本，至今仍不間斷幫助對繪本創作有興趣的作家們。2006年，以他的兩個小孩為故事主角，創作了繪本《搭地鐵》，從編輯身分搖身一變成為了繪本作家，之後更出版了相關系列作品共九本。其中《不再咬指甲》和《我會幫忙打掃》被收錄到教科書中。目前已從出版社退休，並以繪本作家和演講者的身分到各地演講。繪者簡介金永鎭 出生於韓國忠清南道扶餘。生長在奧林匹克公園一帶還是小山村的年代，蠶室國民小學畢業，目前在首爾工作。擅長以圖畫述說有趣的故事。作品有：《小寶貝當我遇見你》、《媽媽上班的時候會想我嗎？》、《小豬球球愛唱歌》、《喜歡被誇獎》、《媽媽煮菜好辛苦》、《奇幻魔法與頑皮小孩》等書。譯者簡介 鄭筱穎 國立政治大學韓國語文學系畢業，曾譯有多部韓國影視作品。育有一雙兒女，目前為媽咪拜和媽媽經論壇駐站部落客。對文字創作充滿熱情，因而踏上譯者這條路。
序
導讀孩子得學會在真實世界如何保護自己陶璽特教工作室創辦人／曲智鑛 在許多演講的場合中，當我與家長們討論孩子被欺負的問題時，總習慣先做一個調查。我會先問家長：「當你的孩子在學校被同學打時，你們的態度如何？會鼓勵孩子反擊動手打回去的，請舉手。」突如其來的一問，通常都有接近半數的家長舉手表示同意。其實，就像這本繪本的書名《被欺負時，可以打回去嗎？》一樣，美國心理學家坎農（Walter Cannon）在一九二九年提出人們在面對壓力時可能採取戰鬥或逃跑的反應（Fight or Flight response），這屬於個體的自然保護機制。在自然界中，許多生物面臨危險時，也都有專屬的威嚇方式，我相信這是大自然的生存法則。 這本書要引導我們思考的是，孩子必須學會在真實世界該如何保護自己！以暴制暴一直以來都不是大多數教育人員所認同的方式，甚至有可能衍生出更大的衝突。不過有時候最好的防守其實是進攻，所謂的進攻也不一定就代表暴力，打人也只是反擊的其中一種形式而已。那麼，我們還能有哪些「反擊」的方式？與孩子共讀的家長與教師們，可以藉由故事脈絡，一起帶著孩子思考除了打人，還有哪些方式可以保護自己？該如何面對暴力？該如何與他人和平相處？當孩子能好好思考這件事時，他也就建立起自己的道德標準與適當的社會技巧。 在與孩子們相處的過程中，我常有機會陪伴他們渡過衝突的場景，我認為大人能否創造一個安全、尊重、互信的學習場域是重要的。每個人都會犯錯，錯誤本身也是重要的學習經驗。在我的教學場域中，不乏有孩子跟孩子之間鬧矛盾，甚至一不小心擦槍走火就拳腳相向。而我會讓孩子在安全的狀況下，練習決定自己要採取什麼樣的行動，並且為自己的行為負責。記得有一次，兩個孩子突然間打起來了，我一面幫受傷的孩子止血，一面確認事情發生的經過。動手打人的孩子看到對方受傷整個人也慌張了起來，原來是被打的孩子先挑釁說要跟對方「決鬥」才釀成這起「意外」。了解事情的始末後，我立即告知家長並和兩個孩子一起練習如何面對並修正行為，還得為自己負責與承擔！我相信這件事情，對挑釁的孩子或是動手打人的孩子來說都是寶貴的學習經驗，重要的不僅僅是衝突，更重要的是衝突過後的反思與調整！ 這個繪本故事中有幾個角色，有欺負別人的人（佑鎮）、保護別人的人（智冠）以及被欺負的人（小碩），我相信大家對於這樣的場景並不陌生，不管是我們個人的成長經驗，或是正在陪伴孩子讀這個故事的爸爸媽媽們，都應該對於「被欺負」這件事有更多元的理解。建議家長可以帶著孩子理解與分析三個角色所遇到的情況與內心感受，當孩子具備思考能力與同理心時，在決定如何保護自己時，自然會減少使用暴力方式解決問題，而選擇其他更好的「進攻」方式。同時告訴孩子，勇者不一定表現於外表，以內心堅定的意志( 不受他人影響)，做出正確的判斷與選擇，才是勇敢的最高表現。
小牛津
$7.99
◎包含250張以上的彩色圖片
◎重現精采豐富的史前世界◎介紹和恐龍同時期的獨特生物◎特別設計的圖表能讓小朋友清楚知道書中所有動物之間關聯性◎探討恐龍的生活型態和牠們消失的原因◎由最知名的恐龍專家Michael J.Benton審訂◎一本適合家庭親子教育或學校科學教育的權威大百科一本適合家庭親子教育或學校科學教育的權威大百科本書目錄簡介及本書的使用方法╱什麼是早期的爬行動物╱爬行動物族譜╱最早出現的爬行動物╱類哺乳爬三疊紀時期
龜、海龜和水龜╱蜥蜴和蛇╱楔齒龍和南蜥龍目╱蛇頸龍類和魚龍類╱海中生物大觀╱古龍類╱鱷魚類╱空中爬行類╱空中爬行類的生活╱什麼是恐龍╱恐龍族譜╱角鼻龍╱偉龍科
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恐龍滅絕之謎
