妙蒜
$13.99 Sold Out
內容簡介
品品有個神奇帳篷。她每次走進去，總是到了不同世界：這次是實驗室、廚房、時尚伸展台、還是山洞探險？孩子的想像力無限，牽著他的手，了解他、關心他，與他分享心情，面對情緒。本書重點 用想像力・展翅翱翔 飛累了・家人永遠在你身旁 #小小的心思・大大的心情 #無限想像・互動找猜 #陪孩子一起啟程探險，分享情緒感心推薦 台灣大學圖書資訊學系教授／繪本書目療法專家 陳書梅 基隆教師工會理事長 顧翠琴 國立臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳 粉紅人妻、喜鋪創辦人 CPU 奇威專注力教育中心 執行長 廖笙光 KidPro創辦人 黃暐恬（恬兒）職能治療師 「每個孩子心中，都有自己的想像世界」 「躲在秘密基地有安全感，但別忘了家人永遠在身旁」 「陪孩子一起看，了解他的心」
作者介紹
作者簡介妙蒜小農 台灣原創團隊「妙蒜小農」成員本身都是媽媽、爸爸、阿姨，我們聚在一起，希望打造新型態故事繪本，傳遞正面價值並創造親子笑哈哈的共讀時光。暢銷作品包括《布朗克》系列、《幫幫忙聯盟》系列、《家人一起說秘密》系列、《我的媽媽・我的寶貝》等。 妙蒜工作室 Facebook：garliccrushstudios 妙蒜工作室 Instagram：garlic.crush
序
推薦序 繪本，是協助孩子情緒發展、想像力與專注力提升的良好媒介，其中，《神奇帳篷》便是優質的繪本。家有學齡前幼童，或學齡期低年級的孩子之主要照顧者，如父母、爺爺奶奶、或保母等，皆可運用此繪本引導孩子學習與思考。 本書的情節鋪陳並未有起承轉合的故事内容，但全書以第一人稱的視角貫穿不同的場景，敘述主角小女孩如何運用豐富的想像力，將家裡的帳篷神奇地變成了各式各樣的場域；例如，星海浩瀚的外太空，讓主角得以展開驚喜連連的探索之旅；又或是將帳篷幻化成洞穴，來一趟神秘的單人冒險；有時，則搖身一變成爲動物園，令她潛入另一段刺激身心之旅；有時，帳篷也可以是溫暖的餐廳，讓自己變身技藝高超的大厨；甚至在心情不佳時，帳篷則變成小女孩隱密的私人防空洞，保護自己不受外在世界的任何干擾。最後，帳篷也是全家人一起歡聚、分享生活點滴的快樂園地。 孩童的父母可帶領寶貝們一起朗讀繪本《神奇帳篷》，或者更進一步地與孩子進行角色扮演，以增加趣味性；又或是看著其中每一張圖畫來個「趣味找猜」，讓孩子善用觀察力，來尋找畫中的隱藏物件或角色。如此，藉由一頁頁少許但重複的簡單文字，再加上色彩斑斕、逗趣的畫面、以及生動活潑的角色造型，兒童讀者很快地身歷其境，與小女孩一同完成了許多趟奇妙的旅程。同時，隨著深入閲讀繪本中充滿愉悅、放鬆的内容與畫面，孩子在親子共讀的互動過程中，愛玩和追求快樂的天性也被滿足了。即將進入學齡期的孩童好奇心强烈，想像力亦甚豐富；其專注力也逐漸從早期與家人的互動相處，轉移到外在人事物的探索上；而在與外界接觸日增的過程中，孩子會產生諸多的情緒反應，但在情緒發展上，亦開始學習自我控制情緒。因此，有時難免會積壓一些負面情緒。 然而，現代社會節奏快速，大人們往往忙於生計；或是如現今的疫情時期，父母無法經常帶孩子到外頭遊玩，以至未能滿足其好奇心與探索外在世界的需求。而《神奇帳篷》藉由主角天馬行空的想像力，呈現出兒童日常生活所經歷過、或是沒有經歷過的生活場景。透過親子共讀，此繪本能引導孩子從閲讀的過程中，幻想如何以不同的方式體驗多元的生活，從而滿足其向外探索的渴望。另外，看到書中小女孩充分運用想像力而自得其樂的情節，小讀者除了能與主角一起遨遊在繪本中的想像世界之外，也能由此產生觀察學習的效果，進而跟著仿效主角的方式，打造出更多屬於自己的一方小天地。如此，一方面得以舒緩孩子在日常居家生活時可能會有的煩悶、無聊等負面情緒，並能讓彼等感到心情愉快；另一方面，亦能提升孩子的想像力與創造思考力。 資深教育心理學專家吳靜吉嘗言，「創造力是人們突破困境的助力」，尤其在疫情下，創造思考力更是重要。而在當下的臺灣，新冠肺炎（COVID-19）的疫情舒緩了，民衆也紛紛展開「防疫新生活」。然而，全球的疫情依舊嚴峻，人們還是無法回到昔日的平常生活；許多民眾仍然選擇宅在家裡，無論是大人或小孩，日子久了，難免會有被困在一隅的感覺。藉由閲讀此繪本的内容，讀者可以體悟到，不論何時，遭遇何種困境，藉由想像力與創造思考力，我們都可以思索出各種不同的生活方式與活動來突破困境。而閲讀，更是安頓疫後身心靈的一帖良方。在本書結尾時，小女孩爲自己打造出心靈防空洞的情節，以及和父母家人在神奇帳篷内聚在一起、其樂融融的場景，讀者可以從畫面中感受到一股溫馨與愉悅的氣息；同時，亦可從中體會到，在情緒低落時，除了可爲自己構築一個撫慰心靈的私密空間外，也可以嘗試與家人分享自己内心的喜怒哀樂，進而獲得情緒上的支持。再者，也能藉此增進家人間的感情，提升家庭的凝聚力。最終，得以讓家成爲心靈困頓時的避風港。
國立臺灣大學圖書資訊學系教授／繪本書目療法專家 陳書梅
創作靈感 我家的孩子們，對帳篷、大紙箱、小角落⋯⋯總是情有獨鍾。 她們永遠能在這樣的「秘密基地」中變出各式各樣的把戲。其中，帳篷更是立於不敗之地，從家裡的遊戲小帳篷，到外面展示試用的超專業帳篷，全都好像有一股魔力，呼喚著她們：「快進來哦⋯⋯」。 在帳篷裡，從來不無聊！有開心尖叫的丟球丟娃娃遊戲、一搭一唱用火星文對話的無厘頭活動、各種我想得到想不到的角色扮演實境秀、平靜的閱讀跟畫畫時間、安靜到讓我覺得不安想去偷看的神秘時刻、甚至也有我們大人擠進去湊的熱鬧。當然，更少不了憤怒吵架跟傷心大哭這種三不五時會出現的橋段。 我發現，一個小小的帳篷，竟然能被孩子們發揮得淋漓盡致。同時，也陪伴包容了孩子們各式各樣的情緒，以及最終得到的釋放與滿足！ 這個小小的帳篷，不是什麼高檔的玩具、沒有絢麗的聲光效果、也沒有專家推薦或得獎，但它豐富了孩子們的想像力、調節了孩子們的情緒、提升了語言跟社交的能力、成為了解決問題的練習。它陪伴我的孩子們成長，也和我一起記憶了孩子們珍貴的童年時光。 我家有這樣的一個秘密基地，你家的秘密基地，又是怎麼樣的呢？
作/繪者 妙蒜小農 Lanna
影響願景 記得自己小的時候，有條淺藍色的洞洞毯，叫做Blue。 被罵了、受委屈了，會想躲進房間用它包住自己。 就連賴床，也是緊緊抓著它。 稱它為避風港也好，秘密基地也好，總之是自己的小世界。 長大後才了解，或許Blue代表了沒有壓力、沒有期望，完全只屬於自己的安全角落。 在那裡，想像力能帶我去任何地方。在那裡，我能成為我的任何想像。 第一次看到Lanna《神奇帳篷》的文字，我好像變回了那個抱著Blue的小男孩。或許我們每個人都有專屬自己的「它」，不論是毛毯，還是帳篷。 但它雖然如此美好，我們盯著它，卻可能忽略了週遭一樣美好的人事物。它雖然如此美好，但久了，會不會有些孤單？ 我們可能忘了，難過時、委屈時，我們可以不只靠自己，可以不只躲到角落。只要願意抬起頭、伸出手，會立刻感受到家人朋友溫暖的關懷。會注意到大家幫自己打氣，會注意到自己並不孤單。 希望這本書，讓親子一起享受安全感，也想起自己從不孤單，知道自己可以充滿勇氣，把世界變成自己的毛毯。
妙蒜工作室 總監 妙蒜小農 Eric
小熊
$13.49 Sold Out
內容簡介
育兒不崩潰親子共同練就打怪神功，解鎖自我發展阻礙！
★趕走憤怒龍，跟生氣說Bye Bye！ ★3歲開始練習神奇5方法＋生氣3原則，與憤怒和平共處 ★IG超人氣畫家tsumupapa的情緒管理繪本 ★一起長成能夠管理自己情緒的大人 我是小怪獸。 在怪獸的世界裡， 大家都很愛生氣。 其中最厲害的怪獸，就是憤怒龍。 牠會噴火、破壞城市、欺負人， 簡直是為所欲為。 我有時候也會變得像憤怒龍一樣， 例如媽媽生氣的時候。 這時，我就會覺得好煩、好煩， 想要發洩一下。踩！踩！踩！ 或是跟朋友吵架的時候， 當我的心情變得煩躁， 就會對不認識的人大發脾氣。 生氣的時候，一不小心就會變成人人避之唯恐不及的憤怒龍，怎麼辦？ 我們的心中，常常會因著各種事件，或是莫名所以的產生負面情緒，比如：討厭、煩躁、火大、生氣、寂寞、不安、擔心、難過、痛苦……這些負面情緒之中，最具傷人傷己的力量，就是「生氣｣的情緒。當孩子變身生氣小怪獸，開始到處搞破壞，往往連帶的讓家長爆發…… 「憤怒管理｣在美國、日本等國家，均被認為是心理教育或心理訓練的一種課程，既然是教育或訓練，意味著只要了解正確的觀念，並且反覆練習，任何人都可以學會。本書主張三歲起的孩子，就能開始進行情緒與憤怒的管理，而且跟運動、樂器或語言一樣，越早開始學習與不斷練習，就能夠學得越好。 多數的情緒管理繪本，都藉著各種投射幫助難以控制情緒的孩子，了解自己的情緒，組織並且表達自己的感受，就像書中的憤怒龍，表達的就是孩子期待自己生氣時的所作所為都能夠被理解；而父母除了給予孩子適當管教之外，也應該充分理解並且尊重孩子有表達生氣情緒的權利與方式。 但是除此之外，本書還告訴孩子（以及大人）：生氣並不是一件壞事唷！ 生氣是每個人心中都會產生的情緒，這種憤怒是很有力量的，憤怒的行為，可以保護某個人；憤怒的感受，可以轉換成奮發的力量；如果不想變成人人都害怕的憤怒龍，一定要記得三個原則：不可以傷害別人、不可以傷害自己、不可以破壞東西；當然，一開始可能無法馬上做到，但是沒關係，憤怒管理教會我們，可以慢慢練習、漸漸學會，如何控制那頭不受控的憤怒龍。 如果能從孩童時期就開始學習憤怒管理，好好面對自己憤怒的情緒，與之和平相處，就不會因為憤怒而阻礙自我發展的可能性。 也就是說，只要常常練習，就算不小心放出生氣怪獸，還是可以變回人見人愛的自己！ ※有注音心平氣和推薦 王意中（「王意中心理治療所」所長、臨床心理師） 許伯琴（「我們家的睡前故事」主持人） 陳姿羽（兒童職能治療師） 蔡百祥（「童伴心理治療所」所長、心理師） 賴筱彤（「繪本任意門」粉專版主）名人推薦 生氣很自然，沒有絕對的好壞，但別給自己惹來麻煩。如果不想讓生氣常住在心裡面，悶壞了、燒壞了，就讓親子共讀一起學習如何拋開它，使內心保持平靜。－－王意中（「王意中心理治療所」所長、臨床心理師） 怪獸又生氣了！不過為什麼呢？原來牠其實很不安、擔心、難過⋯⋯繪本以可愛、生動的方式告訴孩子生氣背後的原因及平復心情的神奇方法，也讓孩子明白我們不需要害怕生氣，但要練習不讓它成為傷害別人或自己的壞怪獸，這是一本帶領孩子們認識、覺察、調節「生氣」情緒的好書。－－陳姿羽（兒童職能治療師） 《趕走生氣怪獸》告訴孩子生氣讓我們有力量保護某個人、也讓我們有力量努力下去，所以我們不需要把「生氣」丟掉，也是反覆提醒大人要能引導孩子接納負面的感覺，而不是過度壓抑。－－蔡百祥（「童伴心理治療所」所長、心理師）讀者回響 我認為這本書這對任何年齡層的孩子都有好處，不僅適合3歲以上的孩子。書中提供面對生氣時的3個原則和5個神奇的方法非常實用。當我心中的怪獸快要出現時，就會利用書中的方法讓自己平靜下來。──阿潘（隨時需要本書的家長） 我2歲的兒子很容易情緒激動，有時還會打他哥哥。所以雖然我覺得本書內容對2歲孩子可能有點早，但我還是買了。兒子可以理解小怪獸的比喻，書中的神奇方法也很容易實踐。──A（日本媽媽） 每天早上送孩子去幼兒園之前，跟孩子一起讀這本書，生氣的小怪獸和快要噴火的媽媽我就能平靜下來。我很感謝這本書，因為它能幫助讓自己不生氣，親子一起實踐憤怒管理。──沂萍（台中讀者） 市面上有很多關於憤怒管理的書籍，但我認為只要有這本繪本就夠了。書中沒有長篇大論，內容容易理解，圖畫很可愛，而且容易付諸實踐。──小米（上班族媽媽）
作者介紹
作者簡介紡爸爸tsumupapa 在日本育兒階段的世代中具有超高人氣的作家，以悠閒的插畫風格記錄與5歲女兒紡和2歲兒子埜的育兒日記，以及一家四口的日常生活，並發表於社群網站，IG粉絲累積有74萬人（2022年5月）。 除了漫畫散文集《你喜歡爸爸嗎？》（暫譯），也活躍於與企業合作的商品企畫、商場展覽與工作坊等。插畫作品廣泛的商品化，被做成T恤、抱枕、餐具等多種商品。 個人網站：tsumupapa.tokyo 專為臺灣讀者設立的中文版IG：@tsumupapa_taiwan監修者簡介日本憤怒管理協會（代表理事／安藤俊介） 致力於「憤怒管理」的推動，幫助現代人理解並應對憤怒情緒，擺脫憤怒情緒傳播的惡性循環。代表理事安藤俊介是日本憤怒管理領域的權威與善用憤怒情緒的專家，活躍於教育現場與民間企業，常受邀舉行演講、企業研修、講座、實作工作坊等。著作有《小學生的煩惱1：控制不住怒氣怎麼辦？》（小熊出版）、《好好生氣，不懊悔的技術》（方言文化），以及《憤怒也好，生氣也可以》和《輸給怒氣的人；活用怒氣的人》（方舟文化）等多本著作。譯者簡介游珮芸 1967年出生於臺北，畢業於臺灣大學外文系，後至日本留學，取得日本國立御茶水女子大學兒童文學碩士、人文科學博士。現任教於臺東大學兒童文學研究所，致力於兒童文學、兒童文化研究、繪本與動畫研究，並從事兒童文學的翻譯與評論。翻譯的繪本眾多，在小熊出版的有《跑跑跑，我還要跑》、《遇到選擇時，你會怎麼做？》、《蛀牙蟲家族大搬家》、《最幸福的禮物》等，深受讀者喜愛。
序
導讀成為能夠管理情緒的大人 憤怒管理（Anger Management）在美國被認為是心理教育或心理訓練的課程之一。說是教育或訓練，意味著只要了解正確的觀念，並且反覆練習，任何人都可以學會管理情緒的能力。這就像運動或學習樂器、語言一樣，越早開始，就能夠學得越好。 為什麼要從孩童時期就開始學習憤怒管理呢？如果我們能夠好好的面對憤怒的情緒，與之和平相處，就不會因為自己的憤怒，而阻礙了自我發展的可能性。 我就有這樣的經驗，小時候，因為自己真正想要做的事情，不被爸媽或老師所理解接受，甚至受到責罵，因而悶悶不樂，覺得很討厭，索性就放棄了。這真是很可惜的事。 「憤怒」在人生中，原本是可以作為奮發向上的利器；只是因為它非常有爆發力，所以也是最容易產生問題的一種情緒。如果學會了憤怒管理，不輸給憤怒的情緒，反而能善用憤怒而成長，今後的人生中，即便遇到種種問題，也能夠順利跨越障礙。 憤怒是我們生而無法避免的情緒，若能善用，就可以把它當作讓人生更豐富的強力夥伴。
──日本憤怒管理協會代表理事／安藤俊介
編輯小語 你是育兒階段的中生代父母親嗎？你是對於自己常常無法控制怒氣感到束手無策的大人嗎？本書，就是以輕鬆不說教的憤怒龍小故事，透過容易實踐的原則與方式，告訴所有為情緒控管頭疼的家長與孩子，「生氣｣這種無形的怪獸，可以透過練習來控制，而且這樣的練習，從孩子三歲起就可以開始進行。 我們一生中，需要持續不斷學習與精進的事物不在少數，而情緒管理絕對是其中最重要的項目之一，因為情緒往往牽動著親子關係與人際關係，進而影響我們的日常生活、人格發展、就學或工作，以及未來的發展。所以，從小開始進行情緒的教育與管理絕對不算早。 生氣憤怒的情緒，就像是一頭怪獸，隨時會將我們吞噬。但是具有豐富育兒經驗的日本中生代作者紡爸爸告訴孩子，「生氣｣這種情緒很正常，媽媽對我生氣時，我可能也會生氣，不知所以的就很煩躁。和朋友吵架時，甚至會想對不認識的人發脾氣。但是我們不要放任這頭失控的怪獸欺負人或欺負自己，作者與日本憤怒管理協會合力提供五個超級簡單，但是非常有效的神奇方法，讓我們趕跑這頭怪獸。這本書不僅適合孩子，也很適合壓力山大的每位成年人。 生氣怪獸之所以為怪獸，就是因為它不容易被殲滅，就讓本書幫助所有親子與大人完成打怪任務吧！
三采
$14.99 Sold Out
內容簡介 ★日本MOE繪本書店大賞七冠王吉竹伸介最新作品！ ★日本銷售破170,000冊！ 什麼是朋友？快樂？夢想？原諒？ 這些看起來很簡單的詞，你真的懂嗎？ 朋友是什麼？ 為什麼有些無法告訴家人的事，反而能跟朋友說？ 快樂又是什麼？大人和小孩的快樂一樣嗎？ 學校／快樂／謊話／朋友 幸福／自己 / 正義／原諒 獨立／立場／普通／夢想…… 這些看似簡單的詞， 就算身為大人也不一定真的懂， 用吉竹式的幽默新解，深入探討各式主題！ 無論是小孩或大人，都會收穫滿滿的一本書！ 本書特色 ●探討12個影響兒童一生的重要詞彙。 ●啟發多元思考，適合親子共讀討論。 ●問答式短文閱讀＆趣味插畫圖文書。 六大領域分類：語文、社會 六大能力分類：表達溝通、想像創造 哲思推薦 「當孩子連珠砲的提問讓人招架不住時，翻開這本可以喚醒靈魂開通思路的好書吧！書中自有通往解惑的任意門。」───葉惠貞 ‧ 國立清華大學附設實驗小學資深教師 「沒有單一的標準答案，更多元有層次的親密討論，才是本書帶給親子真正的禮物。」───顏安秀 ‧ 作家/家庭素養教育推動者 作者介紹 作、繪者簡介 吉竹伸介 （Yoshitake...
金魚男孩【榮獲英國童書聯盟獎，卡內基兒童文學大獎、水石書店童書獎入圍】
小樹文化
$13.99 Sold Out
內容簡介 《奇蹟男孩》的溫馨感人 ╳ 《深夜小狗神祕習題》的懸疑案件 一位患有強迫症的男孩、一名失蹤的小寶寶、一個深藏心中的祕密…… 暢銷英、法、美、韓、義、西等全球12國 榮獲英國童書聯盟獎 卡內基兒童文學大獎、水石書店童書獎入圍作品 關於失落、勇氣與面對的療癒故事 100雙手套、55封郵件、34篇日記、7個家庭、1名失蹤的孩童， 以及生活在玻璃窗內的「金魚男孩」…… 12歲的小男孩馬修患有嚴重強迫症。 他不願意走出大門（太多細菌了！） 不准爸爸媽媽碰到他（太髒了！） 也不允許任何人踏進他的房間（他絕對受不了！） 但是，沒有人了解馬修為什麼要不斷的洗手、戴上手套隔絕外界，甚至無法去上學，他就像一隻魚缸裡的金魚，每天待在房間裡、看著窗外的世界、無聊的觀察鄰居的生活瑣事，並且記錄在筆記本中。 直到有一天，鄰居家中1歲多的小寶寶離奇失蹤了，馬修成為最後一位見到小寶寶的人，他的筆記則成了破案的關鍵。為了找回小寶寶，馬修決定親自調查這場謎團，但是問題是，為了破案，馬修必須鼓起勇氣走出戶外、接觸外面的世界，還要面對多年前弟弟死亡而深深影響馬修的那個祕密…… 「不要等待暴風雨過去，你得自己走出去，然後在雨中起舞。」 卡內基兒童文學大獎入圍作家麗莎．湯普森以細膩、幽默的筆調，帶領我們跟著馬修一起在逆境中成長茁壯、在孤獨時尋找友誼、在無助時尋覓希望，讓我們在故事中看見：成長，就是在大雨中起舞。 本書特色 1. 給孩子的「療癒」之書。 人生不一定每件事都盡如人意，《金魚男孩》的故事帶給孩子的不只是探案的精彩刺激，還有深深的療癒與勇氣，讓孩子知道面臨困境時可以更敞開心胸的尋找協助。若我們無法避免暴風雨，或許可以學著在與中跳舞、學會與困境相處。 2. 給父母的「理解」之書。 當家中面臨失落時，孩子也會用自己的方式來面對、保護我們。《金魚男孩》的故事能讓家長從不同的角度來看孩子的問題行為，或許當我們更理解孩子的內心，原以為的「難搞」、「不乖」，「難以理解」的表現，其實是他們正面臨焦慮與憂慮的反應。 3. 給大眾的「同理」之書。 孩子表面的行為問題可能有更深的背後含意，《金魚男孩》讓大眾可以更同理特殊孩子的狀況，有時候「問題兒童」的背後，其實帶著深深的哀傷與憂愁。 得獎紀錄 ▌囊括、入圍多項童書大獎 英國童書聯盟（The...
橡皮擦男孩：《金魚男孩》作者驚奇力作【全英國獨立書店週選大獎、英國最大童書閱讀Book Trust推薦、泰晤士報選書】
小樹文化
$13.99 Sold Out
內容簡介 如果有一天， 最好的朋友不認識你， 爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你， 就像有人用橡皮擦把你擦掉了…… ★《泰晤士報》（The Times）選書 ★全英國獨立書店週選大獎（Independent Bookshop Week Book Award） ★英國最大童書閱讀機構Book Trust推薦 ★海峽島兒童圖書獎（Channel Island Children's Book Award） ★頓卡斯特狂愛閱讀大獎（Doncaster Reading Rampage Top Read Award） ★韓國慶南教育家庭月選書（경남교육가족에게 권하는 10월의 책） 暨《金魚男孩》、《墓園女孩》， 麗莎‧湯普森又一驚奇青少年小說。 跟著「橡皮擦男孩」， 學會控制爆炸的情緒、找回存在的價值。 12歲男孩麥斯是大家眼中的超級大麻煩！！！ 他弄壞了鄰居家的院子，還不小心打傷了好朋友的鼻子。 麥斯也不想要這麼惹人厭，可是他控制不了自己的脾氣，總是會不小心惹來一堆麻煩。 但是某一天，當超紅節目主持人要到學校錄影時，麥斯居然害全校大停電！ 節目取消了，而麥斯也變成了全校最討厭的人物…… 難過又失望的麥斯許下了願望──真希望自己沒有出生！ 然而，隔天醒來，願望居然成真了！ ...
米奇巴克
$13.49 Sold Out
內容簡介
幫助孩子學習表達情緒，就是幫助孩子建立自信！一本溫柔貼近孩子內心世界的圖畫書，讓孩子人際溝通更順暢
當孩子年紀小，要他們說出內心的感覺並不容易。來吧！跟著菲力和皮皮一起去發現幼兒的內心世界，不論是開心、忌妒、難過、好奇、得意、生氣、失望、害羞、無聊… 每頁都包含情境故事，說明情緒發生的來由、感覺、如何自處等。透過菲力的生活故事，引導孩子理解多元且複雜的情緒，原來當他們覺得心裡不舒服的時候，是因為忌妒、生氣、失望、無聊或難過。 除了情緒學習，還有人際相處的社會學習，關於如何解決衝突與建立友誼。例如：菲力玩球時因為被大孩子推擠而感覺很煩，會用力跺腳；因為遇見陌生小女孩而覺得害羞，會說話結結巴巴。這些例子都很具體，有助於父母引導孩子思考如何使用適當的策略來解決問題。 大人可以透過這本實用的情緒小百科，和孩子一起聊聊：什麼事會讓你開心？什麼事會讓你難過、嫉妒、生氣或害羞？什麼事讓你哭？笑或害怕？生氣的時候，你會做什麼？該怎麼辦？ 一本溫柔貼近孩子內心世界的圖畫書，透過親子共讀，爸媽可以了解並回應幼兒的需要，有了大人的理解和陪伴，孩子就能樂觀自信的長大。圖書特色 ◎學習表達情緒，就是學習建立自信 除了快樂、幸福，還有生氣、難過、失望……不論是正面、負面的情緒，書中沒有任何價值判斷，譬如：「嫉妒是不好的，所以不要嫉妒」或是「生氣的小孩不乖，爸媽不喜歡」，而是用理解的態度說明為什麼會嫉妒，以及嫉妒會讓人產生感覺和行為，對幼兒建立自我認同和信心有極大的幫助。 ◎認識幼兒的肢體語言 除了情緒小故事，書中以四格插圖列舉了數個可能的情境說明。圖畫依不同程度的感受畫出不同的肢體動作、臉部表情，例如有一點小失望時，菲力會嘆氣；失望時，菲力會賭氣、不停抱怨：當菲力非常失望時，他會嚎啕大哭……透過親子共讀，不僅能讓孩子學習表達情緒與需求，同時也幫助大人理解孩子情緒產生的原因，適時回應，增進親子間的溝通。 ◎以樂觀態度引導幼兒面對負面情緒 不論是正面或負面的情緒，都需要被認識、理解，透過書中小故事，引導幼兒用樂觀的態度認識負面情緒，譬如在「菲力好失望」這個主題，故事敘述菲力和爸媽去海邊，下雨了，菲力覺得好『失望』！可是雨停了，一道陽光從烏雲後射出，當他看到天邊的彩虹，他覺得彩虹好美麗！引導幼兒透過故事和生活經驗連結，學習管理自我情緒。讀者推薦 我需要這本書，是因為我女兒！她五歲，還是會突然大哭，用力摔東西，行為粗魯。面對這些莫名其妙的行為，我和先生覺得小孩根本是無法溝通的小怪獸。後來，朋友介紹『菲力』這本書，我和女兒每天看2-3種菲力的心情。我發現女兒似乎有了菲力這位好朋友的示範，她開始會說自己的感覺，有時還會打開書翻到某一頁，讓菲力幫她傳達心情。當我們發現她不再用哭鬧來表達意見時，簡直是欣喜若狂！真心推薦本書，尤其是新手爸媽！下回小孩鬧脾氣時，你就能對症下藥和他們好好聊聊了!～Hemera (法國) 菲力為小小心靈示範了各種情緒，以及如何排解，幫助小孩認識內心的情感，對人際互動有很大的幫助。情緒表達對大人都不容易，更何況是小孩，而本書做到了！～Liloù (法國) 有趣實用的書，把孩子的情緒和情感說明得很清楚，不僅幫助孩子認識和管理情緒，也提醒大人去關心、協助孩子處理問題。當大人和孩子分享各種情緒的發生和解決時，不但能讓孩子感受到關愛，也讓孩子理解不論是大人或小孩都會「生氣」或「嫉妒」……幫助孩子處理情緒，就是幫助他們建立自信。～Karine 2B (法國)
序
導讀葉嘉青（師大家庭與人類學系講師 & 嬰幼兒閱讀推廣學者） 《菲力的17種情緒》是適合親子共讀的社會情緒小百科。主角菲力就像小讀者們一樣面臨了許多社會與情緒發展的挑戰與壓力，也需要學習如何自處與和別人相處。 雖然幼兒期的語言發展與心智能力已經能夠讓幼兒說出自己的情緒，也能比較彈性地解決人際問題，但是因為幼兒缺乏足夠的互動經驗與自我控制的能力，必須透過反覆的練習，才能夠培養出健康的社會與情緒能力。 本書根據幼兒對於自我和周遭事物最感興趣的特性，設計了17種社會情境、延伸思考的問題，以及「親子對話時間」。父母可以將這本書當作媒介，和孩子一起共讀與討論。幫助孩子了解、管理與表達情緒感受，並且學習如何解決日常生活中的情緒問題，建立良好的人際關係。 在情緒學習方面，書中包含了「同理心」與「自我情緒的察覺」。例如：菲力生氣、失望、得意與嫉妒時，會用瞪人、抱怨、蹦蹦跳跳與生悶氣的方式表現情緒。親子共讀時可以多花些時間停留在頁面上，仔細地欣賞圖像中菲力在不同心情下傳神的表情與肢體動作，並且為孩子朗讀書中的情境故事和菲力的情緒反應。閱讀後可以和孩子討論，如果是自己經歷同樣的情境會有什麼樣的情緒反應。 不論孩子的情緒好壞，父母都應該鼓勵與接受他們自由地表達，並且用簡單清楚的語詞說出孩子的情緒，表明別人也可能會有類似的反應，例如：「菲力生氣了，因為他不想讓布偶洗澡。他用賭氣、難看的臉色與在地上打滾耍賴表現出生氣。當哥哥搶你的玩具時，你是不是也很生氣，想要大哭大叫？」 此外，父母也可以配合臉部的表情與肢體語言表現關心與安慰孩子。然後，再進一步和孩子討論可以如何適當地排解，並培養出正面的情緒，像是愉快、滿足與充滿希望的。若單以口頭討論對幼兒來說比較抽象，親子也可以參考書中的情境，一起模仿或用布偶玩角色扮演的遊戲。 在社會學習方面，書中也談到了如何解決衝突與建立友誼。例如：菲力因為被別的孩子推擠而感覺很煩，會用力跺腳。因為遇見媽媽朋友的女兒而覺得害羞，會說話結結巴巴。這些例子都很具體，有助於父母引導孩子思考如何使用適當與不具攻擊性的策略來解決問題。 由於幼兒仍然相當的自我中心，喜歡聚焦在自己的需求上，並且容易以目標為導向，就像菲力心情很不好時會亂吼亂叫和丟心愛的玩偶一樣，其實他並不是要故意傷害別人或物品。父母應該避免以負面的語詞批評孩子的動機或行為，而是直接指出與制止言語或行為的暴力，鼓勵孩子說出想法，並且一起討論解決的方法。在人際互動方面，也可以鼓勵孩子像菲力一樣，先觀察對方的表情與動作，然後用微笑化解彼此的陌生與尷尬，甚至提供一些東西作為釋放善意或彼此互動的材料。 幼兒在成長發展中，必須學習社會與情緒的能力，適當地了解、管理與表達自己的情緒，建立良好的自我感覺，並經歷愉快的人際關係。這樣的能力會影響孩子終身的身心靈健康與社會適應。《菲力的17種情緒》提供了孩子模仿、觀察，以及在父母的協助下學習解決問題的管道，非常適合親子共讀。
野人
$14.49 Sold Out
內容簡介 No.1兼具幼兒發展理論、實際案例、具體教養步驟的全方位蒙特梭利教養書「爸媽不發飆，孩子輕鬆教」的優雅教養祕訣！32則案例28個QA分享 × 73個蒙特梭利專家觀點 × 3階段幼兒教養提醒 孩子愛亂碰東西、一意孤行、自我中心、 在餐廳亂叫、推人搶玩具、要玩具不買就哭鬧…… 好言相勸被當耳邊風，罵他又不聽，打了又心疼， 最怕的就是他當眾哭鬧……唉～教孩子怎麼就這麼難啊！ 別擔心！20年幼教經驗的蒙特梭利專家Henry羅寶鴻老師教你—— ★優雅教養6大祕訣 【祕訣1】制定明確規範並堅持態度——確立原則、堅持原則 【祕訣2】與孩子討論並約定——事前約定 【祕訣3】孩子違反規範時，成人可先採取的措施——提醒四步驟 【祕訣4】幫助孩子建立規範的祕訣——兩個選擇 【祕訣5】淡定面對孩子的情緒反應——同理但不處理、不要坐以待斃 【祕訣6】正確對待孩子錯誤的方式——秋後算帳 ★讀懂孩子身心發展特色，教養事半功倍—— 【8～10個月】愛亂丟東西、跟大人玩你丟我撿 Q. 孩子現在10個月，老愛故意丟手上的東西怎麼辦？ A： 孩子不是頑皮！此時他的手部髓鞘化到達手掌及手指，正處於「有意識釋放手中物品」的發展期，這是孩子在成長過程中，為完美自身動作的必然階段性發展過程，動作精鍊就不會亂丟東西。 【1～1.5歲】愛玩日常生活中的易碎品 Q. 孩子1歲2個月，老愛玩爸媽的玻璃杯，怎麼勸都勸不聽…… A： 這時期的孩子處於探索環境期，想探索日常生活環境的內在衝動比後天控制力強，與其不讓孩子碰這些「易碎品」，不如教他如何小心使用，再由大人在一旁觀察監護。孩子在探索的過程中可以滿足內在需求並發展專注力。 【1.5～3歲】喜歡說「不要！」、講都講不聽 Q. 孩子2歲半，大人叫他不要做的事情講都講不聽，該怎麼辦？ A： 1.5～3歲的孩子正處於「自我認同危機期」，當他想做一件事被成人阻止，就會有強烈的反抗行為，也開始會跟成人說「不要」，來切割自己與成人。可活用本書的「提醒四步驟」、「兩個選擇」、「同理不處理」，讓孩子體驗做了錯誤選擇後的結果。 【1.5～3歲】不要大人幫忙卻又愛生氣 Q.孩子2歲半，玩積木蓋房子做不好，自己生氣又不讓大人幫忙…… A：在孩子沒有主動要求下，成人不干涉孩子的活動、或協助孩子，否則可能讓他失去了自我修正、自我學習、以及自我完美的機會。培養孩子獨立自主的能力，注意不要給予他不必要的協助。 【1.5～3歲】孩子愛推別人、搶別人玩具 Q.孩子2歲8個月，只要覺得其他小朋友會來搶他正在玩的東西，就會動手推人，怎麼辦？ A：這是孩子在2～3歲發展中常出現的行為（尤其是男生），不是他「故意不聽話」或「講都講不聽」。若有需要，家長可以用「溫和、穩定」的態度介入。先安撫受委屈的孩子，就能讓孩子知道冒犯了別人，之後重申規範，確立原則。 【4～6歲】做錯事會怪罪別人 Q. 4歲孩子做錯事後一直抱怨：「都是媽媽害的！」「我討厭媽媽！」該怎麼辦呢？ A：在「自我認同危機期」時，成人若沒有做到「給予孩子選擇的機會」，讓他「經驗選擇後的結果」，孩子就不會學到如何做出正確選擇、並為自己的行為負責任。孩子出現這些不尊重的話語時，當下要清楚跟他說明；之後在適當時機跟孩子討論，並約定以後不講這些不尊重父母的話。 【4～6歲】不給他買玩具就耍賴、大哭 Q. 4歲孩子到百貨公司吵著買玩具、不給他買就當眾尖叫大哭…… A： 孩子哭鬧時，不要用責備、對立的方式繼續挑釁他的情緒。活用「堅持原則」、「同理但不處理」、「不要坐以待斃」、以及「轉移孩子注意力」的方法，就能解決孩子耍賴的問題。 更多精彩案例分享與問題解決方法請見本書……【本書特色】 1. 針對0～6歲，根據幼兒發展特性，以案例和實際教養訣竅呈現的「蒙特梭利家庭教育」教養專書。 2. 分三大部分介紹【理論篇：父母最常有的教養盲點！】【實踐篇：教養從讀懂孩子開始！】【心態調整：教孩子，從準備好自己開始！】從教育心法到理論實踐以及心態調整，內容最全面。 3. 每一部前均教養情境檢測表或發展特色與常見問題，以及教養觀念實踐SOP圖，簡單易懂好吸收。 4. 隨書附【孩子3階段身心發展特色＆教養祕訣提醒】拉頁，最實用的教養提醒祕訣。名人推薦 胡蘭 台北蒙特梭利幼兒園創辦人、長華國際蒙特梭利實驗教育機構創辦人 洪蘭 國立中央大學認知神經科學研究所教授 李裕光 中華民國蒙特梭利教師協會監事 蘇碧珠 中華民國蒙特梭利教師協會理事長 大樹老師《育兒顧問到你家》作者、擁有蒙特梭利0~3歲指導員證照 莊琳君 德國雙語幼兒園教學組長、《德國幼兒園原來這樣教》作者 Yolanda mon chouchou嬰幼兒生活顧問 陳秀芬 蒙特梭利居家教育網站負責人 彭菊仙 暢銷親子作家 醫師。娘（張太） 小兒科醫師 ———————————————————一致讚嘆推薦 作者介紹 作者簡介Henry羅寶鴻 老師 AMI國際蒙特梭利協會0～3歲、3～6歲翻譯講師，有近20年幼兒教育經驗，在台灣北、中、南等地區舉行過上百場演講、家長講座、及師資訓練課程。多年來在幼兒教育的耕耘獲得許多家長的信賴，面對家長教養煩惱的諮詢，以最親切又專業的態度回覆，其堅定而溫和的文字，總是能療癒每個因為教養而焦躁不安的爸爸媽媽。 身為一個4歲男孩的父親，從迎接新生命的驚喜到看著孩子漸漸成長，透過陪伴孩子的親身經驗，印證蒙特梭利教養理論的深奧與偉大。與孩子相處的每一天都充滿了驚喜與感動，同時也促成他以更靈活實用的方式，將蒙特梭利理論實際應用在家庭教育，以愛而不寵的方式，陪伴孩子跟隨內在需求成長茁壯。這些體驗與感觸，還有多年來在教育現場實際協助許多家長的實務經驗，羅老師關於蒙特梭利實踐版教養的精華全濃縮於本書。 For the Love of the Child——是羅老師的座右銘，老師期許透過這些分享，能幫助更多父母與家長瞭解孩子：讓他們更能聽到孩子內心的聲音，更能看到孩子真正的色彩……讓孩子都能擁有自己的一片天。 最近，老師更利用臉書進行『羅寶鴻老師：蒙特梭利教育理論FB直播』，希望透過網路突破家長無法現場參加的障礙，將蒙特梭利教育傳播給更多家長，幫助更多家庭。 【經歷】 Epoch Casa 誼寶蒙特梭利親子教室...
天才領袖
$14.49 Sold Out
內容簡介
兒童發展專家王宏哲給孩子的第一本情緒教育繪本教自律、反省、同理心、時間管理
孩子很愛說等一下嗎？ 原來，孩子無法自動自發是有原因的...... 獨特雙情境繪本，帶孩子了解「自律」和「拖延」 悠悠是個愛說「等一下」的小男孩， 媽媽叫他吃飯，他就說「等一下」， 叫他洗澡也說「等一下」， 他覺得等一下哪有什麼關係！ 直到有一天，他發現「等一下」是一件很可怕的事……本書特色 1. 兒童發展專家王宏哲2020最新繪本創作，延續暢銷書《慢吞吞英雄》，再次探討情緒議題。 2. 特別收錄王宏哲設計給孩子的「情緒小關卡」，循序漸進教孩子改掉拖拖拉拉、愛說「等一下」的壞習慣，變成情緒小達人。 3. 獨特雙情境繪本，用自律好習慣與拖延壞習慣情境對照，幫助孩子學習自律、反省、同理心和時間管理！ 4. 15則情緒教育Q&A，帶孩子探討每頁主角遇到的問題，讓爸媽第一次親子共讀就上手。 5. 【隨書贈送】雙面時間計畫鐘+好習慣貼紙，孩子從玩中學時間觀念。
作者介紹
作者簡介王宏哲 兒童發展專家 / 職能治療師 / 作家 育有兩子，陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系，榮獲2017年十大風雲作家、2018博客來暢銷作家冠軍，非常了解新世代孩子的心理，專長為0-12歲兒童發展、兒童情緒管理、兒童認知學習、腦科學，現為天才領袖教育中心執行長。 在評估的臨床經驗中，常發現孩子有許多情緒行為問題，也常發現家長不知情緒教育從何著手，於是夢想將自己的所學，結合到繪本及桌遊中，讓父母可以玩中學，陪伴孩子一起成長。 著有：《孩子的教養，你做對了嗎？》《教孩子比IQ更重要的事》《跟著王宏哲，早期教育So Easy！》《教養的秘密》《EQ的力量：勇闖EQ神秘島》《慢吞吞英雄》《小嘻瓜的魔髮樂園》《教養的真相》《神奇魔杖》等。繪者簡介侯小妍 畢業於台灣藝術大學，目前是個人專職工作室soho族，95年開始插畫與設計工作，粉絲頁為五yen六色，其中yen改自我名字中的一個英文發音字。 領域：平面設計/包裝平面設計/插畫設計/創意發想。
天才領袖
$15.49 Sold Out
內容簡介
◆ 兒童發展專家王宏哲最新情緒成長繪本 ◆不說教也能教出自律好孩子！教規矩X教同理心X教情緒表達
★ 隨書贈1桌遊1學具：【海底龍宮生活規矩大富翁】、【趕走壞情緒轉盤】 孩子常常講不聽嗎？ 其實孩子聽不進大人的話都是有原因的…… 獨特雙情境設計，教出孩子「自律」及「反省」能力 「哼！為什麼小孩都要聽你們大人的規定？」 悠悠是一個什麼都想照自己意思做的孩子， 他常覺得大人管東管西很煩， 直到有一天， 他才發現不能「想怎樣就怎樣」...... ◎孩子唱反調、講不聽，可能是模仿大人而來的！ 孩子在成長過程中，會模仿大人說話的語氣、習慣，如果大人在教養上常直接拒絕、怒罵或硬碰硬，孩子會學大人的強硬態度、強硬方法，如果不行就拿出情緒當武器，久而久之，就養出講不聽的壞習慣。 孩子學好的都很慢，學壞的都很快，我們大人要更注意教法，別讓還不懂是非的孩子，通通都模仿起來！ ◎孩子愛說「不要」，親子溝通怎對焦？ 當遇到大人說不行的事，孩子還偏要做時，我們不要都用「不」開頭，改變話術，試著像樂樂媽媽多用「你可以…」，這樣才會加深孩子對「可以的事」的印象。父母要增加同理心的親子對話術，讓孩子的「自我」、「掌控慾」降低，增加感同身受的能力。 ◎培養孩子自律反省的能力 在孩子成長過程中，我們不可能一直陪在身邊幫他做決定、出意見，他們需要的是透過練習與經驗，磨鍊出自律自省、明辨是非及適應更多人的能力。所以即使不贊成孩子的想法，也別急著否定他，大人應該試著引導孩子去判斷與決策，讓孩子自己學習思考問題與作出選擇，這才是「教養」！本書特色 1.獨特雙情境故事，教出自律、規矩、反省、富同理心小孩。 2.隨書附贈桌遊「海底龍宮大富翁」，40道關卡玩出孩子生活好規矩。 3.隨書附贈學具「趕走壞情緒轉盤」，引導愛生氣孩子學會自己控制情緒。各界專家 暖心推薦 王意中／臨床心理師 朱芯儀／知名藝人媽咪 沈雅琪／神老師&神媽咪 徐小可／知名藝人媽咪 徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人 黃瑽寧／馬偕兒童醫院主治醫師 蕭彤雯／資深媒體人 羅寶鴻／蒙特梭利親職教育家 嚴立婷／知名女主持人 （以上按姓氏筆畫排列）
作者介紹
作者簡介王宏哲 兒童發展專家 / 職能治療師 / 作家 兩個孩子的爸，有時扮黑臉有時扮白臉，很喜歡陪小孩玩，更喜歡講故事逗孩子嘻嘻哈哈。 國立陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系，榮獲2017年十大風雲作家、2018年博客來暢銷作家冠軍。童書《為什麼不能等一下》榮獲2020年博客來、誠品書店暢銷冠軍。 專長為0-12歲兒童發展、情緒教育、嬰幼兒行為發展、腦科學、專注力與學習力，現為天才領袖教育中心執行長。 多年臨床教學經驗發現，孩子的家庭教育對品格發展很重要，於是開始寫教養書、編童書、錄製教養直播給更多父母看，希望幫助更多家庭親子間的正向溝通。 著有： 《孩子的教養，你做對了嗎？》 《教孩子比IQ更重要的事》 《跟著王宏哲，早期教育So Easy！》 《教養的秘密》 《EQ的力量：勇闖EQ神秘島》 《慢吞吞英雄》 《小嘻瓜的魔髮樂園》 《教養的真相》 《神奇魔杖》 《為什麼不能等一下》繪者簡介侯小妍 畢業於台灣藝術大學，目前是個人專職工作室soho族，95年開始插畫與設計工作，粉絲頁為五yen六色，其中yen改自我名字中的一個英文發音字。 領域：平面設計/包裝平面設計/插畫設計/創意發想
序
序作者給爸媽的話 看完悠悠跟樂樂的故事了嗎？孩子都想當樂樂，都覺得悠悠很好笑，卻又不想被說像悠悠嗎？其實這個故事，我最想分享的不只是兩個主角，而是「兩個家庭」。 先說樂樂的爸爸媽媽，他們在跟孩子溝通時，有幾個特色不知道大家有沒有發現，「正向」、「肯定」、「信任」、「傾聽」、「堅定原則」，在這樣的教導之下，就算原本想任性一下的樂樂，也能被引導回來，願意聽爸媽的話，發展獨立自律的性格。（有沒有發現這集的樂樂比較皮一點？哈哈哈！這才是小孩） 再說悠悠的爸爸媽媽，他們在教孩子的時候，雖然出發點都是愛孩子、為孩子好，但溝通時較「急躁」、「負向」、「預設立場」、「缺乏彈性」，在這樣教導下，悠悠也比較聽不進大人講話，容易對立跟反抗。 寫到這邊，你一定很想舉手發問：「老師啊！我們父母一開始都是好好說的，都是孩子想照自己的意思做，最後才失去耐心的！」這些說的都對呀！但是我們仍然要學習用「正向」、「肯定」、「信任」、「傾聽」去灌溉他們，因為孩子就是一張白紙，大人怎麼教，孩子就變成怎麼樣。 親愛的爸媽，欣賞你正在創造的孩子，進入他的小世界，他會更願意跟你分享；擁抱你正在哭泣的孩子，了解他的內在想法，他會更覺得安心，改變從這一刻開始，讓孩子在充滿愛的環境中長大。
上誼
$13.49 Sold Out
內容簡介
【品格教育繪本】有些人從來不道歉，有些人道了歉反而讓人更生氣！幽默的動物狀況劇，讓孩子站在對方的立場思考，真正明白為什麼要說對不起！
每個人都會做錯事，不管是大人還是小孩。 道歉其實可以很簡單， 告訴對方你做錯了什麼，並且跟他說對不起。 不要找藉口，像這樣： 「我剛才要繞過路上危險的坑坑洞洞， 要不是你的梯子檔到了路，我根本不會撞到你。」 更不要沒誠意，像這樣： 「媽媽說我把你的熊寶寶放到魚缸裡，如果不跟你道歉的話， 就不准我出去打棒球，所以我現在跟你說對不起。」 書中用幽默的動物狀況劇，讓孩子站在對方的立場去思考。 最後小讀者們一定會發現── 道歉不但能讓自己覺得好過一點， 更重要的是，對方也會覺得好過一點！ ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
作者介紹
作者簡介大衛‧拉羅謝（David LaRochelle） 美國童書作家，現已出版超過30部作品，並獲得由美國SCBWI童書作家與插畫家協會頒發的Sid Fleischman幽默獎 (Sid Fleischman Award)。曾經養過各種寵物，包括小狗、兔子、烏龜、金魚，還有學校實驗課的白老鼠。小時候的志願是造型氣球達人和漫畫家，長大應徵賀卡插畫家失敗後，成為一名國小老師。在寫這本書時，他想起小時候曾經偷拿姐姐的日記，念給隔壁鄰居聽，為此他想向姐姐鄭重道歉。現在人在明尼蘇達州的白熊湖邊懺悔。繪者簡介麥克‧沃那卡（Mike Wohnoutka） 畢業於美國薩凡納藝術與設計學院插畫系，現已出版超過30本童書。自小立志成為畫家，總是期待爸爸下班帶回很多廢紙，讓他能在背面畫滿超人、棒球選手和雪上摩托車。小學三年級時，他曾經把整罐牛奶倒進教室的通風口，為此他想向學校鄭重道歉。
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊＋CPEN單筆組)(免運)
鴻仁文教
On Sale
$140.00
Regular price
$169.99
商品簡介
Book review from Motherly Notes https://reurl.cc/xOdQgz
商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊)(免運)
鴻仁文教
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$59.00
Regular price
$84.99
商品簡介
Book review from Motherly Notes https://reurl.cc/xOdQgz
商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
《管理好情緒．養成好行為》套書：《被欺負了怎麼辦？》+《為什麼會生氣？》附《讀懂孩子的情緒》親子手冊
上誼
$25.99 Sold Out
內容簡介
最懂孩子心－陪你養出好情緒、好品格的孩子
豬比去沙坑玩，卻被別的小朋友欺負了！ 欺負別人，真的會覺得開心嗎？ 被別人欺負了，只能忍耐不敢說嗎？ 向霸凌說不，保護自己不受傷…… 哈狼和大家踢足球，玩到一半卻生氣了！ 愛生氣，是不是身體裡住了噴火龍？ 當生氣鬧彆扭，怎麼發洩心情、找回快樂？ 哈狼覺得，生氣不是壞事，偶爾發脾氣， 可以讓別人知道自己的感覺…… 孩子每天都有問不完的問題－ 輕鬆對話、發表想法， 靈活小腦袋、鍛鍊思考力， 風靡法國，引發孩子熱烈討論的圖文對話書！ 生氣、害羞、吃醋、害怕、被欺負、做選擇、懂分享、練習等一下……名列家長與幼兒園傷腦筋排行榜，種種孩子常見的「情緒」和「行為」問題，由咪咪、哈狼、豬比、毛毛，這四個想法、個性截然不同的好朋友，在一來一往的聊天對話中，聽聽彼此怎麼說、怎麼想、怎麼解決問題，學習做自己的情緒主人，也了解孩子行為養成的狀況，鼓勵每個孩子常想、敢問、主動說，成為勇於發表想法、會主動思辨、能解決問題的新世代孩子。 二書合購，附《讀懂孩子的情緒》親子手冊 育兒路上，陪你一起更懂孩子！ 實用的親子教養手冊，精選爸媽最關心、最有話題的主題，邀請專家撰寫文章，有談生氣控管、社交霸凌、延宕滿足、分享行為……等，並把書中角色案例穿插在文中說明，增加教養知識的鮮活度，讓爸媽在閱讀時，更能理解及運用圖畫書與孩子討論。 人物介紹： 哈狼 老大性格，力氣大、說話大聲，想到什麼說什麼，喜歡擔任團體裡的領導人物。 咪咪 可愛又漂亮的女生，充滿自信、有主見，勇於表達自己的想法。 豬比 年紀最小的男生，個性憨直，是三位哥哥、姐姐的跟屁蟲、應聲蟲，喜歡跟著他們玩、回應他們的話。 毛毛 個性沉穩，常在傾聽同伴對話後，提出想法與疑問，是引發思考、對話討論的靈魂人物。本書特色 1. 關心孩子的情緒壓力：七個情緒主題，解憂抒壓孩子的負面情緒，迎接快樂正向的好心情。 2. 輕鬆對話，發表想法：以人物角色對話，搭配分格圖畫，讓孩子傾聽他人的想法，也勇於回應意見。 3. 靈活小腦袋，鍛鍊思考力：用提問引發孩子興趣，在輕鬆有趣的圖文中，鍛鍊思考解決問題的能力。 4. 延伸話題再討論：每個問題討論後，還有延伸思考提問，激盪孩子更多的想法火花。專家推薦 ★這本書設計提供很好的思考模型，讀者循著情節發展一路讀下來，就像經歷一場思考練習。不過，讀者不能只匆匆瀏覽，必須一邊慢慢讀、一邊細細想才行。激發小孩思考的方法之一，是與他們對話。（就像故事角色藉由對話產生思考一樣）──專業兒童文學評論家 柯倩華 ★成人教育缺乏思考教育，所以無法信任孩子其實已經在思考。成人要信任孩子已經在思考，讓孩子認識自己，透過對話，引發生活經驗的連結。這本書提供的是一個焦點與引發，給孩子思考空間而非一個答案。──親職教養專家 李坤珊讀者推薦 ★我買給我6歲的女兒，她非常喜歡閱讀這本書。當我們一起閱讀後，發現這本書提供許多豐富又易懂的主題，讓我跟女兒可以一起討論。我另一個10歲的女兒甚至也喜歡參與我們的討論，書中的每個對話都能引發我們思考。──法國亞馬遜讀者 JM.C ★這本書提供爸媽以有趣的方式與孩子交流，並且幫助孩子思考與了解某些難以理解的主題。本書插圖活潑、色彩豐富，內容又具教育意義，非常適合孩子的成長發展，甚至連大人也學會思考，並在其中提出精確的見解。──法國亞馬遜讀者Anais ★這本書是哲學家、教師和優秀圖文作家合作的成果。我和孩子一起思考、討論書中的問題，每一個問題都能引導我們找到答案。─法國親子部落客 巧克力牛軋糖MAMAN NOUGATINE ★每個故事以漫畫的形式敘述主題，然後再用一些語句加深主題的思考，我們非常喜歡，很適合孩子，也適合成年人！──法國讀者FamilleK ★若你家裡有對於所有事物感到好奇的孩子，這本書一定可以解決你的問題，並且讓你跟孩子有對話、討論的可能。──法國讀者Pierre
作者介紹
作者簡介蘇菲．弗爾羅（Sophie Furlaud） 巴黎索邦大學文學系畢業，巴雅爾青年出版社兒童新聞編輯，主要從事女性文學、青少年文學和兒童文學的寫作。她在法國知名的《Pomme D’api》幼兒雜誌、中文版《小太陽4-7歲幼兒雜誌》(信誼出版)，長期經營「小小哲學家」專欄，從孩子成長過程中會遇到、想到的問題出發，透過四個小主角的對話，陪孩子討論有關成長、情緒、社交人際、品德等議題。已出版《可以跟你做朋友嗎？》、《為什麼要說對不起？》等書(上誼出版)。繪者簡介朵樂蒂．德蒙弗里（Dorothée de Monfreid） 1973年出生，法國人，畢業於位於巴黎的ENSAD法國高等裝飾藝術學校。目前已經出版了超過50本童書，她書中的主角除了有狗狗、貓咪，還有狼、大象、鱷魚、香蕉和蛋糕。她也是法國《Pomme D’api》幼兒雜誌、中文版《小太陽4-7歲幼兒雜誌》(信誼出版)很受歡迎的專欄「小小哲學家」的繪者。而且，她很會彈烏克麗麗！已出版《大狗小狗生活字典》、《可以跟你做朋友嗎？》、《為什麼要說對不起？》等書(上誼出版)。
目錄
為什麼會生氣？》目錄1. 為什麼會生氣？2. 大家都喜歡笑嗎？3. 好無聊怎麼辦？4. 為什麼會害怕？5. 什麼是吃醋？6. 害羞的時候怎麼辦？7. 什麼時候會感到快樂？ 《被欺負了怎麼辦？》目錄1. 被欺負了怎麼辦？2. 怎麼樣才算強？3. 什麼都可以分享嗎？4. 給和借有什麼不一樣？5. 怎麼樣做選擇呢？6. 為什麼要等一下？7. 一定要守信用嗎？ 《讀懂孩子的情緒》親子手冊 目錄●氣沖沖！學會面對心中的噴火龍●怕怕！協助孩子克服恐懼●家有吃醋兒，怎麼辦？●你家孩子太內向害羞嗎？●向霸凌說不！教孩子怎麼保護自己●給？不給？讓孩子樂於分享●選哪個好？練就孩子做決定的膽量等一下！教孩子學會延宕滿足
三采
$12.79 Sold Out
內容簡介 暢銷繪本作家的腦袋裝什麼？ 所有創意都收錄在這本書裡！ 獻給所有想太多的人 說不定會改變你的人生喔！ 他永遠隨身帶著紙筆，記錄腦袋裡的胡思亂想。 包括觀察入微的日常小劇場、 抱怨的小碎念、正經的人生哲學， 還有令人捧腹大笑的任性妄想…… 有一點害羞，但是萬分誠摯地與你分享。 ◎想耍廢時→ 我常常在心裡默念： 「明天我會拚一波，但是我今天要先睡了。」 ◎不滿足時→ 擁有一切的人，在人生的最後會做什麼， 我想應該是說別人的壞話吧？ ◎煩惱很多時→ 負面心情其實不存在身體內，而是附著在身體外側。 要是有人發明吸「憂」面紙就好了，我一定會買！ 本書特色 1.作者親自撰寫散文，首度公開靈感來源。 2.天馬行空的人生哲學，啟發深度思考。 3.分享育兒故事，直擊爸爸的內心小劇場。 作者介紹 作者簡介 吉竹伸介 （Yoshitake Shinsuke） 生於西元1973年，神奈川縣人，筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。擅長捕捉日常中不經意的浮光掠影，以自身獨特角度切入取材，作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域。主要的著作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊》（三采出版）等，育有二子。 目錄 前言第一章 我的胡思亂想請自由取用偷拍富士山慣用手的指甲很難剪哪個地方最不髒？吸「憂」面紙今天先耍廢極力把責任推到不在場的人身上不斷溺愛、不斷溺愛真希望有一天他會後悔可以脫下來了嗎？我的吸管套說說這世界的壞話7點好像襪子喔！常保謙虛的乳霜 不好意思，又是我 第二章 身為父親的胡思亂想量體溫中洗頭髮的時候一定會打呵欠明知道光陰稍縱即逝裸體安全帶鞋子剝開一片片給我吃嘛！雪景球你看一下，有沒有沾到大便？你嘴巴旁邊都是番茄醬啦！拿到糖果時孩子開心的表情小噗被壓住了耶！裝睡小小孩什麼都沒有耶！搖得很厲害呢！髒了、洗乾淨，髒了、再洗乾淨最寶貝的東西太過無所謂所以不說出口大家好，在下吉竹 第三章 胡思亂想直到睡意來襲辦不到的事依然辦不到是工作的真諦多虧了你，我現在終於不再需要你了幸福就是清楚知道自己該做什麼事這種孤獨感一定能派上用場我是懸絲傀儡把一切都看成買彩券吧！到底該怎麼做才好年輕時，我沒有亂來過發現越來越多自己不會的事所謂的男女關係不管到幾歲，都要當自己的神隊友萬一真的發生接受別人「辦不到」的困難身邊三公尺內發生的事世上一切的問題，睡意來襲後就消失了我能做的也只有提供建議了結語 ...
三采
$11.49 Sold Out
內容簡介
這是一本將壞情緒轉換成好情緒的書！ 小孩心情不好的時候 心裡到底都在想什麼？ 他們也有滿滿的負能量嗎？ 暢銷繪本作家吉竹伸介 這次要教你排解負面情緒的五大絕招！ 不要假裝包容 拒絕逆來順受 徹底擺脫生氣、傷心、負面情緒 我有討厭的人，而且有好幾個。 為什麼他們要那樣說話呢？ 為什麼他們要欺負別人呢？ 真希望討厭的人都被石頭絆倒！ 我會在心裡幻想 該怎麼對付討厭的人 但是討厭一個人好浪費時間啊！ 究竟該怎麼做比較好呢？ 【消滅討厭情緒的5步驟】 1.想像如何對付討厭的人 2.做一些跟討厭的人完全無關的事 3.做一些自己最喜歡的事 4.思考討厭的人做那些行為的原因 5.找出解決問題的方法本書特色 ●探討負面情緒，結合觀察、推理與哲學思考。 ●延續吉竹伸介的趣味風格，發揮無限想像力！ 六大領域分類：認知、社會、情緒 六大能力分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作 【專業導讀】 臨床心理師•《小心肝變大暴龍》作者 舒霖（柯書林）有心推薦 治療師雙寶阿木 吳怡璇／憤世媽媽 林蔚昀 親子教養作家 雙寶娘／雲林縣樟湖生態國民中學校長 陳清圳 國際奧會女性與體育獎得主•傑出青年當選人 劉柏君／獨立教育工作者•《懶得教•這麼辦》作者 盧駿逸 前白河國小教師•腦力集教學公司創意總監 魏瑛娟 （依姓氏筆畫排列）
作者介紹
作、繪者簡介 吉竹伸介 （Yoshitake Shinsuke） 生於西元1973年，神奈川縣人，筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。擅長捕捉日常中不經意的浮光掠影，以自身獨特角度切入取材，作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域。主要的著作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊》（三采出版）等，育有二子。 譯者簡介 鄭雅云 曾經留學日本，喜愛日本文化和日文。回台後一直從事日文相關工作，翻譯著作包括《未來食堂》（啟動文化出版）、各類居家生活書、兒童繪本等。希望能夠藉由自己的日文專長將更多日本訊息傳達給更多喜歡日本的人。
序
推薦序 不要讓自己的傷心，成了增強惡魔的金幣！ 臨床心理師‧《小心肝變大暴龍》作者 舒霖（柯書林） 「啊～～～我不管啦！我就是不要回去啦！啊～～～」但見一位年約五六歲的孩子，狂暴的對著母親尖叫。刺耳的嘶吼聲，就這麼迴盪在捷運車廂裡，連戴著耳機滑手機的年輕人都不免側目。 難得搭捷運的我，只能略感無奈的閉眼輕嘆，但轉念閃過「至少這孩兒還會放聲怒吼。」會這麼想，實在是有太多被大人半哄半逼過來晤談的孩子們，儘管生活充滿了不開心，卻寧可讓自己一聲不吭。 翻讀這本《討厭的人都跌倒吧》的繪本，讓我們得以一窺這些情緒不美麗的孩子內心。腦海甚至隱約浮現，年少的自己，好像也曾在被爸媽關進廁所罰站時，狠狠對著某些家人這麼「詛咒」過。 「你知不知道，這樣大吼大叫很丟臉耶！真是羞羞臉！」原本還低聲相勸的母親，終於按耐不住性子予以「反擊」。 但見這孩子像是存心給母親難堪似的，刻意拉高分貝尖叫。想當然爾，媽媽不是被逼得出手「修理」，就是索性轉身走開…。反正後面灑狗血的劇情，無須贅言。 這些討厭的人真的讓我很不開心。 我會一直想起討厭的事情，甚至懷疑「是不是我自己不好？」，而這也讓我越來越討厭自己。 吉竹伸介巧妙畫了一張「充滿討厭」的大腦，並且點出要是老在生活中碰上討厭的人或事，別說是孩子了，就連大人也不免開始懷疑「或許自己就是惹人嫌…」。 除了憑藉幻想那些討厭的人都遭遇倒楣之外，吉竹也生動的繪出了很多人會藉由進入「悲情戲」的習慣來釋放心酸。 這是一部由我擔任主角的電影，現在正在拍攝最悲慘的畫面。 只要遇到悲慘的事情，就能夠得到「悲情點數」。集滿足夠的點數後，可以換取想要的東西。 單單為了甩掉「討厭」，不知不覺讓我們為自己開發了了一堆「紓壓偏方」。 泡澡、散步奔跑，或是用力甩動身體，吃吃美味的食物、和朋友聊聊天、看看美麗的風景等等。 直到發現：原來世上的每個人其實都有其討厭的人或事之後…，才得知大家都跟自己一樣有其辛苦。而那些總令自己覺得討厭的人，會不會也是因為苦於無法擺脫纏身上的討厭，才老是講出做出令人討厭的言行呢？ 啊！！難道，不管怎麼努力都覺得討厭的人，是被什麼東西控制了嗎？ 莫非當我被某人擺道作弄後所表現的「嘆氣」、「憤怒」與「悲傷」，都會成為在那人背後控制者的獎賞嗎？ 會不會那個傢伙控制著那些讓我覺得討厭的人，都是為了讓我的心情不好，然後他就可以賺到情緒金幣了？ 吉竹極富創意所描繪的「那個傢伙」，實在太有意思了！然而這也引導小朋友一定要努力設法讓自己不被得逞。 為了讓那個傢伙感受到討厭的負能量，我們會一起想像很多很多有趣的事情！ 因為我最討厭那個傢伙了，所以我要打敗它！ 我在《小心肝變大暴龍》（三采）一書裡寫到的「甜甜圈理論」，強調在每張不得體的討厭臉孔背後，一定有其原本不是要這樣呈現的本意。練習不要單看對方惹人厭的嘴臉，而要善解其本意，這樣才不會讓自己「中計」而受苦。如果這對年紀還小的孩子太難做到，那麼不妨參考吉竹伸介所繪之：每個不懷好意的舉動背後，說不定是有著準備看我們受挫反應才開心的惡魔。所以，一定要努力讓自己堅強，絕不要讓自己的傷心，成了增強惡魔的金幣。 對於讓孩子面對逆境學紓壓來說，這是本不可多得的必讀好書。
媽變成鴨：鄧醫師給孩子的情緒成長繪本2 (附故事朗讀QRcode+鄧醫師私房情緒祕方影音QRcode)
三采
$13.99 Sold Out
內容簡介 鄧惠文醫師最新繪本創作！ IAAP國際分析心理學會 會長 河合俊雄 強力推薦 唸東唸西的媽媽， 真的被我變成鴨子了...... 在親子關係中， 父母是否能夠面對成長中孩子的質疑，挑戰父母的權威？ 而孩子，又如何在本能的破壞力中看到愛與包容？ 繼繪本《我不想說對不起》引起大家的共鳴與迴響之後， 鄧醫師這次嘗試用孩子的第一人稱來描述親子之間的「角力」， 當孩子有了一個挑戰父母權威的機會時，究竟會發生甚麼樣不同的變化？ 故事中的主角聯合爸爸一起把媽媽變成了一隻……鴨， 不會說話只會「呱呱呱......」的媽媽，到底能不能讓大家耳根清靜？ 你猜，最後到底誰贏了？本書特色 1. 鄧惠文醫師嘗試以繪本形式與父母親探討孩子情緒背後的問題。 2. 從小孩的視角看大人，完美詮釋孩子的心聲，並且充滿想像力。 3. 附QRcode：故事朗讀+鄧醫師給爸媽的情緒祕方影音，隨掃隨看！ 4. 附情緒祕方：鄧醫師以專業角度撰寫私房情緒祕方，媽媽不僅能陪同孩子看繪本，自己的心情也完全被同理。 ＊適讀年齡：（親子共讀）4~8歲，（自行閱讀）8~12歲 ＊附注音名人推薦 河合俊雄 IAAP國際分析心理學會 會長 宅女小紅 媳婦燈塔 林姓主婦 新時代主婦燈塔兼任暢銷作家 林怡辰 彰化原斗國中小教師 海狗房東 《繪本教養地圖》作者 陳玫儀 台灣生育改革行動聯盟 秘書長 賴嘉綾 作家、繪本評論 ──齊聲「呱呱」推薦（按姓氏筆畫排列）好評推薦 「看完這本書很難只用幾句話來推薦它，呱呱！」─河合俊雄 IAAP國際分析心理學會 會長 It is difficult to give several words of recommendation to this book. "Quack, quack".─Toshio Kawai（President of the International Association for Analytical Psychology） 【呱呱推薦語】 「《媽媽變成鴨》是一本短短幾分鐘就可以看完的繪本，輕鬆詼諧的故事內容，卻讓身為母親、父親甚至小孩有所省思。 成為媽媽後，在照料與教育孩子的同時，總不免囉唆幾句。在聲聲催促、提醒背後，雖然是滿滿的愛與關心，卻讓孩子甚至另一半感到煩躁，影響了家庭氛圍。 真嫌媽媽那麼煩，那把媽媽變成鴨子，用呱呱呱取代碎念如何？孩子與爸爸會覺得生活更輕鬆愜意嗎？嘿嘿，那可不一定。 孩子啊，老公啊，其實媽媽我也不想那麼囉唆，多念幾句還不是為了讓生活可以順利往前推進，看了這本書，你們就會明白了（拭淚）。不過，看完後，我覺得有時媽媽自主選擇當個鴨子，好像也不錯，呱呱呱！」─林姓主婦 新時代主婦燈塔兼任暢銷作家 「可愛的幻想繪本，卻讀出站在孩子角度想要自己掌控事情的心情，最後讀出了媽媽原本的樣貌，也可以帶著孩子反思親子交互的關係是互相影響的。是孩子喜歡手不釋卷的一本，誠摯推薦！」─林怡辰 彰化原斗國中小教師 作者介紹 作者簡介鄧惠文 精神科醫師/榮格分析師/作家/廣播主持人 從胡思亂想的女生變成精神科醫生，熱衷幽微心理多過科學藥理。長年以女性心身問題為主要關注，一度因主管認為「女人比較適合弄小孩」，接下沒人要看的兒童門診，充分見識小孩有多麻煩，私願鍊成大器之後有權脫離充滿尖叫、玩具和打結父母的診間。此間修習醫療與性別研究碩士，瞭解最想做的事是對性別與文化敏感的心理治療。爾後負笈英國進修分析心理學與伴侶治療，沈潛無意識之旅，成為榮格分析師。近年專職個人與伴侶分析治療，持續嘗試心理專業與大眾論述的去界橋接。未料成為母親，尖叫和玩具再度回歸，這回自身也是打結父母一員。期望與孩子共同成長，且以繪本共修。 著作：《我不想說對不起》《婚內失戀：有婚無伴的人生，不奮鬥就等著變灰燼》《愛情非童話：給妳的床邊故事》《不夠好也可以》《有你，更能做自己》《學習。在一起的幸福》《非常關係2：直說無妨》《別來無恙》《非常關係》《還想遇到我嗎》《寂寞收據》《解開愛情的鈕釦》 繪者簡介傅馨逸 插畫工作者，與二貓定居台南，著迷於動物與神怪故事，透過創作不斷調整自己看世界的方式。...
水滴
$9.89 Sold Out
內容簡介
法國暢銷幼兒情緒繪本，奠定孩子的高 EQ恐懼退散！和加斯頓一起打造勇氣盔甲！加斯頓是一隻看似平凡的獨角獸，他的鬃毛會隨著心情改變顏色！每天到了晚上，四處都變得好暗喔。這時候，加斯頓就會有點焦慮。因為上床睡覺的時間到了，房間變得黑漆漆的。加斯頓好害怕，甚至害怕到蒙著頭睡。全身發抖的加斯頓可以怎麼辦呢？可愛故事＋神奇呼吸練習＝好心情！覺察情緒：以天氣描摹心情狀態，化抽象情緒為具體理解情緒：故事情境貼近日常生活，同理孩子內心感受表達情緒：法國幼兒情緒專家執筆，引導孩子嘗試訴說調節情緒：神奇呼吸練習，趕走小烏雲，擁抱小太陽
▍幼教專家．幼兒園園長．醫師．親子部落客 掛保證推薦徐瑜亭｜習惜親子教育中心創辦人 專文導讀Rubee小紅寶｜知名親子部落客江學瀅｜文化大學心理輔導學系助理教授吳方齡｜小茉莉親子共讀共同版主周育如｜清華大學幼兒教育學系副教授兼系主任林麗玲｜3L幸福關係執行長、正念教養專家、兒少專業工作者、MBPS正念親職教養系統創建者涂妙如｜輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任陳佳菁｜樟新非營利幼兒園園長陳書梅｜台灣大學圖書資訊學系暨研究所教授黃鳳英｜台北教育大學教育系副教授黃瑽寧｜馬偕兒童醫院主治醫師愛小宜｜親子共讀部落客楊俐容｜台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長鄭玉玲｜南海實驗幼兒園園長戴 曼｜台灣大學附設幼兒園園長 齊聲推薦（依姓名筆畫排序）▍本書特色★ 透過可愛的獨角獸加斯頓，引導孩子認識情緒並學會舒緩情緒！★ 首度運用Sophrology身心放鬆療法的情緒繪本，大人小孩都輕鬆！★ 作者為專業認證Sophrology治療師，在巴黎擁有自己的工作坊，時常在幼兒園帶領孩子練習放鬆，和緩情緒。★ 在法國出版一週年，銷售已超過14萬冊，並賣出13國版權。◆情緒發展是幼兒身心成長的自然過程，快樂、生氣、害怕、忌妒等感受，出現於個體對日常生活大小事件所帶來的感官經驗。然而，這些直覺的感受對兒童而言，相對的較困難以語言表達，因此孩子因不被了解而哭鬧時，父母也時常不知如何是好。透過故事的具體事件，讓兒童更能理解故事主角加斯頓的感受，進而學習適切的情感表達，讓自己清楚自己的感受，也透過感受與他人溝通。──江學瀅（文大心理輔導學系助理教授）◆這套繪本透過獨角獸鬃毛色彩的變化，使抽象的內在情緒具像化，有助年幼的孩子察覺情緒的存在及變化。書末的呼吸運動包含了想像及實際動作，等於把「認知＋行為」的情緒調節法，用最簡單有效的方法教給孩子，是很有巧思的設計。──周育如（清大幼兒教育學系副教授兼系主任）◆有趣易懂，細膩善巧地一步步帶著孩子進入情緒管理的學習，包括：指認感覺的天氣預報、理解為什麼、為情緒命名、語言化感受、透過當下呼吸與情緒同在、啟發能量面對情緒。會是您對孩子情緒教育的好幫手喔！──林麗玲（MBPS正念親職教養系統創建者）◆情緒是指個體解讀內外在刺激，產生生理、心理的整體性主觀反應，沒有好壞與對錯之分。而情緒能力是指一個人處理情緒的能力。包含：情緒覺察與辨識、情緒表達、情緒理解與情緒調節四個能力。情緒能力的好壞攸關我們生活的幸福感，透過這一系列情緒繪本，在成人的引導下，讓孩子可以具體的體驗情緒調節的策略，在一次次的深呼吸中，讓情緒慢慢緩和下來，值得親子一起學習！──涂妙如（輔大兒童與家庭學系副教授兼系主任）◆情緒對幼兒來說是屬於抽象的，從出生開始以不同的哭聲、叫聲表達需求與感受；隨著成長學會以語言、表情、音量甚至動作展現，在教育現場也發現愈來愈多情緒控管不佳的大人或小孩，產生很多社會問題。這套含括五種情緒的繪本，從畫面色彩的差異、獨角獸不同的肢體動作和表情，再加上呼吸調節的練習，讓幼兒將自己、他人與環境這二個學習面向，與覺察與辨識、表達、理解及調節四項領域能力交錯運用，實踐課程大綱所培養的核心素養。──陳佳菁（樟新非營利幼兒園園長）◆本系列的情緒繪本，相當值得家長和教師帶領孩子閱讀。透過主角獨角獸加斯頓日常遭遇壞心情的生活情境，會讓孩子連結到自己在同樣情況時的心情；看到主角舒緩了負面情緒、恢復好心情時，孩子的心情也會跟著由負面轉為正面，並能學習主角調適情緒的作法。如此，可讓孩子從小培養畢生受用的情緒調適能力，以及遭遇挫折後復原的心理韌性；最終，能提升孩子的情緒商數（EQ）與挫折復原力商數（resilience quotient, RQ）。──陳書梅（台大圖書資訊學系暨研究所教授）◆「加斯頓七彩情緒繪本」系列是一套幫助幼兒辨識與覺察情緒的良好工具書，該繪本用生活中會發生的情節，凸顯情緒的自然反應，另以主角加斯頓身上鬃毛的顏色，幫助幼兒區分不同的情緒種類，及簡單處理情緒的呼吸法。父母或教師在使用時，可以藉此延伸幼兒自己的情緒經驗，亦可以加入不同的情緒處理技巧；是一套很實用的情緒覺察書！──黃鳳英（北教大學教育系副教授）◆這是一套貼近幼兒生活、具有理論基礎的優秀繪本！作者以其對幼兒情緒細膩的體會與獨到的專業，讓幼兒在閱讀的樂趣中，和造型可愛、表情逼真的獨角獸加斯頓，一起學會覺察、理解情緒，進而能夠用真正有效的方法去調節、掌握情緒，相當難得！──楊俐容（台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長）
作者介紹
作者簡介曾荷麗Aurélie Chien Chow Chine身心放鬆療法（Sophrology）專家，成為母親後經常造訪幼兒園教孩子們如何放鬆，後來更決定創造出加斯頓，為幼兒情緒管理繪製一整套專書。相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》譯者簡介許雅雯生於屏東，自中文系、華語教學研究所畢業後，在海內外從事了近十年華語教學工作，也致力於語言政策研究。現居法國里昂專職翻譯，兩度入圍台灣法語譯者協會翻譯獎，譯有《布拉格漫步》、《我曾經愛過》、《誰殺了羅蘭巴特？》、《十五少年漂流記》、《問個不停的小孩，加斯東》。交流mail：anaisxu@gmail.com相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》《明天會是好天氣》
序
導讀 陪孩子一起深呼吸！ 徐瑜亭 習惜親子教育中心創辦人 近幾年，我在國小、幼兒園、保母系統等單位針對家長、老師、托育人員等進行情緒講座，雖然這些大人們在過去幾乎未接觸和情緒有關的課程，在我口沫橫飛說明之下開始對情緒有了初步的認識，更希望能在家教導孩子。但，大家都有著同樣的困擾：要如何幫助孩子認識理解如此抽象的情緒呢？ 許多用心的老師家長會和孩子進行親子共讀，藉由故事情節和對話內容來教導孩子認識情緒，而坊間也愈來愈多探討情緒的繪本，但，大人們仍困擾著：縱使孩子知道生氣、快樂、難過等的情緒，當他／她身處這些複雜情緒時依舊是歇斯底里無法克制，爸媽到底該如何教導孩子處理自己的情緒呢？ 情緒教育可以從以下幾點切入：情緒的認識、覺察、分辨及處理。★認識情緒 指的是孩子知道各種不同的情緒，例如生氣、難過、害怕等，孩子能認識的情緒詞彙愈多，便愈容易分辨自己所處的情緒；★覺察情緒 是指孩子能理解在各種情境下自己會有不同感受（下雨天不能出去玩的時候，我覺得心情很糟糕）；★分辨情緒 則是透過大人的引導和練習來辨別自己的情緒（下雨天不能出去玩，讓我感覺很生氣／很失望）。 至於處理情緒則是重要卻最難教導孩子的部分，因為就連我們大人也未必能有妥當的處理情緒方法，更遑論要指導年幼孩子。如果你正在尋覓完整的情緒教育繪本，這套「加斯頓七彩情緒繪本」是很好的工具書。 「加斯頓七彩情緒繪本」一套共有五本，分別介紹生氣、難過、害羞、嫉妒、害怕等五種情緒。每一本書的內容架構都相同，爸媽可依據以下重點來和孩子共讀與討論：1. 繪本的第一頁便直接告訴孩子：加斯頓和你一樣，會有各種不同的情緒，開心、難過、生氣都是很正常、人人都有的情緒。這是爸媽和孩子都要一起學習的核心概念，對孩子而言，他們要學習認識這些時常跟著自己、很奇怪的感受，無須感到不安，也才能理解其他人也會有這樣的情緒，進一步發展出同理他人情緒的能力；對大人而言，這是提醒自己別否認孩子的情緒，孩子和我們同樣有著各種複雜情緒，但由於大腦尚未成熟，因此更需要大人的陪伴與引導。▍爸媽這樣做溫柔的告訴孩子，不管是大人小孩都會有很多不同的情緒，情緒沒有好壞對錯，我們可以一起認識情緒、學習如何排解情緒。2. 接著，加斯頓每天的心情都不太一樣，有時是非常好、還好、不太好，甚至是非常糟，孩子或許不太理解其中的差異，爸媽便可利用書中的各種天氣圖示來說明，例如「非常好」就像是看見了彩虹、「不太好」就像是天空出現了烏雲。孩子在爸媽的解釋搭配視覺化圖示輔助下，慢慢能理解這些形容詞的差異。▍爸媽這樣做爸媽可主動分享每天不同的感覺（例如今天爸爸的心情非常好，因為我完成了一份很困難的工作），再詢問孩子今天的心情為何，如此能讓孩子有機會去聆聽別人的感受，更試著去覺察自己的情緒。3. 故事進入到加斯頓為何有情緒的原因，書中舉了約五六種會使加斯頓產生情緒的情境。透過這些貼近孩子日常生活的情境，能讓孩子理解自己的內心，也讓爸媽能同理孩子的感受。▍爸媽這樣做爸媽可先分享會讓自己有這種情緒的情況（例如媽媽下班回到家看見家裡一團亂，我也會感到很生氣，就像加斯頓那樣的腦袋充滿大烏雲），再鼓勵孩子試著描述讓自己很生氣的情境。假使孩子的年紀較小，爸媽也可帶孩子一起回憶上次孩子很生氣時的原因和情境，來幫助孩子學習分辨自己的情緒。4. 最後，加斯頓用呼吸運動來幫助自己恢復好心情是本書的重點。呼吸搭配想像（類似大人所做的冥想），能教導孩子將注意力從混亂的情緒中拉回到自己的身體感受，幫助孩子轉移排解自己的情緒，對於大人小孩都有助益。▍爸媽這樣做我強烈建議爸媽要和孩子一起練習呼吸運動，大人實際體驗練習後才能有效的幫助孩子去感受呼吸與身體動作。除了每一次的共讀後陪孩子一起練習，爸媽平時也可幫孩子回想加斯頓所做的各種呼吸運動（例如開車時可問孩子「你記得加斯頓難過時是做什麼運動嗎？」），加深孩子對情緒和運動的連結性。 孩子並不是一天二十四小時都被生氣、難過、害怕等情緒所籠罩，多數時間他們是爸媽最可愛的小天使。因此，爸媽在孩子處於天使狀態時，應多陪伴孩子演練加斯頓的呼吸運動，提升孩子排解情緒的熟練度。一旦孩子身處這些混亂情緒時也才有能力幫助自己走出情緒。 讓我們從現在開始，將情緒教育融入家庭教育，協助孩子成為能與情緒安然共處的人。
水滴
$9.89 Sold Out
內容簡介
法國暢銷幼兒情緒繪本，奠定孩子的高 EQ擺脫莫名情緒，和加斯頓一起解開嫉妒鐵鍊！加斯頓是一隻看似平凡的獨角獸，他的鬃毛會隨著心情改變顏色！今天，小表妹喬瑟芬要在加斯頓家過夜。先是媽媽給喬瑟芬準備了一份驚喜；爸爸跟她一起玩得好開心；連晚餐後的最後一塊蛋糕都給了她。全世界的人都對小表妹比較好！加斯頓好嫉妒，心像是被鐵鍊重重綁住一樣難受。奧嘟嘟的加斯頓可以怎麼辦呢？可愛故事＋神奇呼吸練習＝好心情！覺察情緒：以天氣描摹心情狀態，化抽象情緒為具體理解情緒：故事情境貼近日常生活，同理孩子內心感受表達情緒：法國幼兒情緒專家執筆，引導孩子嘗試訴說調節情緒：神奇呼吸練習，趕走小烏雲，擁抱小太陽
▍幼教專家．幼兒園園長．醫師．親子部落客 掛保證推薦徐瑜亭｜習惜親子教育中心創辦人 專文導讀Rubee小紅寶｜知名親子部落客江學瀅｜文化大學心理輔導學系助理教授吳方齡｜小茉莉親子共讀共同版主周育如｜清華大學幼兒教育學系副教授兼系主任林麗玲｜3L幸福關係執行長、正念教養專家、兒少專業工作者、MBPS正念親職教養系統創建者涂妙如｜輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任陳佳菁｜樟新非營利幼兒園園長陳書梅｜台灣大學圖書資訊學系暨研究所教授黃鳳英｜台北教育大學教育系副教授黃瑽寧｜馬偕兒童醫院主治醫師愛小宜｜親子共讀部落客楊俐容｜台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長鄭玉玲｜南海實驗幼兒園園長戴 曼｜台灣大學附設幼兒園園長 齊聲推薦（依姓名筆畫排序）▍本書特色★ 透過可愛的獨角獸加斯頓，引導孩子認識情緒並學會舒緩情緒！★ 首度運用Sophrology身心放鬆療法的情緒繪本，大人小孩都輕鬆！★ 作者為專業認證Sophrology治療師，在巴黎擁有自己的工作坊，時常在幼兒園帶領孩子練習放鬆，和緩情緒。★ 在法國出版一週年，銷售已超過14萬冊，並賣出13國版權。◆情緒發展是幼兒身心成長的自然過程，快樂、生氣、害怕、忌妒等感受，出現於個體對日常生活大小事件所帶來的感官經驗。然而，這些直覺的感受對兒童而言，相對的較困難以語言表達，因此孩子因不被了解而哭鬧時，父母也時常不知如何是好。透過故事的具體事件，讓兒童更能理解故事主角加斯頓的感受，進而學習適切的情感表達，讓自己清楚自己的感受，也透過感受與他人溝通。──江學瀅（文大心理輔導學系助理教授）◆這套繪本透過獨角獸鬃毛色彩的變化，使抽象的內在情緒具像化，有助年幼的孩子察覺情緒的存在及變化。書末的呼吸運動包含了想像及實際動作，等於把「認知＋行為」的情緒調節法，用最簡單有效的方法教給孩子，是很有巧思的設計。──周育如（清大幼兒教育學系副教授兼系主任）◆有趣易懂，細膩善巧地一步步帶著孩子進入情緒管理的學習，包括：指認感覺的天氣預報、理解為什麼、為情緒命名、語言化感受、透過當下呼吸與情緒同在、啟發能量面對情緒。會是您對孩子情緒教育的好幫手喔！──林麗玲（MBPS正念親職教養系統創建者）◆情緒是指個體解讀內外在刺激，產生生理、心理的整體性主觀反應，沒有好壞與對錯之分。而情緒能力是指一個人處理情緒的能力。包含：情緒覺察與辨識、情緒表達、情緒理解與情緒調節四個能力。情緒能力的好壞攸關我們生活的幸福感，透過這一系列情緒繪本，在成人的引導下，讓孩子可以具體的體驗情緒調節的策略，在一次次的深呼吸中，讓情緒慢慢緩和下來，值得親子一起學習！──涂妙如（輔大兒童與家庭學系副教授兼系主任）◆情緒對幼兒來說是屬於抽象的，從出生開始以不同的哭聲、叫聲表達需求與感受；隨著成長學會以語言、表情、音量甚至動作展現，在教育現場也發現愈來愈多情緒控管不佳的大人或小孩，產生很多社會問題。這套含括五種情緒的繪本，從畫面色彩的差異、獨角獸不同的肢體動作和表情，再加上呼吸調節的練習，讓幼兒將自己、他人與環境這二個學習面向，與覺察與辨識、表達、理解及調節四項領域能力交錯運用，實踐課程大綱所培養的核心素養。──陳佳菁（樟新非營利幼兒園園長）◆本系列的情緒繪本，相當值得家長和教師帶領孩子閱讀。透過主角獨角獸加斯頓日常遭遇壞心情的生活情境，會讓孩子連結到自己在同樣情況時的心情；看到主角舒緩了負面情緒、恢復好心情時，孩子的心情也會跟著由負面轉為正面，並能學習主角調適情緒的作法。如此，可讓孩子從小培養畢生受用的情緒調適能力，以及遭遇挫折後復原的心理韌性；最終，能提升孩子的情緒商數（EQ）與挫折復原力商數（resilience quotient, RQ）。──陳書梅（台大圖書資訊學系暨研究所教授）◆「加斯頓七彩情緒繪本」系列是一套幫助幼兒辨識與覺察情緒的良好工具書，該繪本用生活中會發生的情節，凸顯情緒的自然反應，另以主角加斯頓身上鬃毛的顏色，幫助幼兒區分不同的情緒種類，及簡單處理情緒的呼吸法。父母或教師在使用時，可以藉此延伸幼兒自己的情緒經驗，亦可以加入不同的情緒處理技巧；是一套很實用的情緒覺察書！──黃鳳英（北教大學教育系副教授）◆這是一套貼近幼兒生活、具有理論基礎的優秀繪本！作者以其對幼兒情緒細膩的體會與獨到的專業，讓幼兒在閱讀的樂趣中，和造型可愛、表情逼真的獨角獸加斯頓，一起學會覺察、理解情緒，進而能夠用真正有效的方法去調節、掌握情緒，相當難得！──楊俐容（台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長）
作者介紹
作者簡介曾荷麗Aurélie Chien Chow Chine身心放鬆療法（Sophrology）專家，成為母親後經常造訪幼兒園教孩子們如何放鬆，後來更決定創造出加斯頓，為幼兒情緒管理繪製一整套專書。相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》譯者簡介許雅雯生於屏東，自中文系、華語教學研究所畢業後，在海內外從事了近十年華語教學工作，也致力於語言政策研究。現居法國里昂專職翻譯，兩度入圍台灣法語譯者協會翻譯獎，譯有《布拉格漫步》、《我曾經愛過》、《誰殺了羅蘭巴特？》、《十五少年漂流記》、《問個不停的小孩，加斯東》。交流mail：anaisxu@gmail.com相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》《明天會是好天氣》
序
導讀 陪孩子一起深呼吸！ 徐瑜亭 習惜親子教育中心創辦人 近幾年，我在國小、幼兒園、保母系統等單位針對家長、老師、托育人員等進行情緒講座，雖然這些大人們在過去幾乎未接觸和情緒有關的課程，在我口沫橫飛說明之下開始對情緒有了初步的認識，更希望能在家教導孩子。但，大家都有著同樣的困擾：要如何幫助孩子認識理解如此抽象的情緒呢？ 許多用心的老師家長會和孩子進行親子共讀，藉由故事情節和對話內容來教導孩子認識情緒，而坊間也愈來愈多探討情緒的繪本，但，大人們仍困擾著：縱使孩子知道生氣、快樂、難過等的情緒，當他／她身處這些複雜情緒時依舊是歇斯底里無法克制，爸媽到底該如何教導孩子處理自己的情緒呢？ 情緒教育可以從以下幾點切入：情緒的認識、覺察、分辨及處理。★認識情緒 指的是孩子知道各種不同的情緒，例如生氣、難過、害怕等，孩子能認識的情緒詞彙愈多，便愈容易分辨自己所處的情緒；★覺察情緒 是指孩子能理解在各種情境下自己會有不同感受（下雨天不能出去玩的時候，我覺得心情很糟糕）；★分辨情緒 則是透過大人的引導和練習來辨別自己的情緒（下雨天不能出去玩，讓我感覺很生氣／很失望）。 至於處理情緒則是重要卻最難教導孩子的部分，因為就連我們大人也未必能有妥當的處理情緒方法，更遑論要指導年幼孩子。如果你正在尋覓完整的情緒教育繪本，這套「加斯頓七彩情緒繪本」是很好的工具書。 「加斯頓七彩情緒繪本」一套共有五本，分別介紹生氣、難過、害羞、嫉妒、害怕等五種情緒。每一本書的內容架構都相同，爸媽可依據以下重點來和孩子共讀與討論：1. 繪本的第一頁便直接告訴孩子：加斯頓和你一樣，會有各種不同的情緒，開心、難過、生氣都是很正常、人人都有的情緒。這是爸媽和孩子都要一起學習的核心概念，對孩子而言，他們要學習認識這些時常跟著自己、很奇怪的感受，無須感到不安，也才能理解其他人也會有這樣的情緒，進一步發展出同理他人情緒的能力；對大人而言，這是提醒自己別否認孩子的情緒，孩子和我們同樣有著各種複雜情緒，但由於大腦尚未成熟，因此更需要大人的陪伴與引導。▍爸媽這樣做溫柔的告訴孩子，不管是大人小孩都會有很多不同的情緒，情緒沒有好壞對錯，我們可以一起認識情緒、學習如何排解情緒。2. 接著，加斯頓每天的心情都不太一樣，有時是非常好、還好、不太好，甚至是非常糟，孩子或許不太理解其中的差異，爸媽便可利用書中的各種天氣圖示來說明，例如「非常好」就像是看見了彩虹、「不太好」就像是天空出現了烏雲。孩子在爸媽的解釋搭配視覺化圖示輔助下，慢慢能理解這些形容詞的差異。▍爸媽這樣做爸媽可主動分享每天不同的感覺（例如今天爸爸的心情非常好，因為我完成了一份很困難的工作），再詢問孩子今天的心情為何，如此能讓孩子有機會去聆聽別人的感受，更試著去覺察自己的情緒。3. 故事進入到加斯頓為何有情緒的原因，書中舉了約五六種會使加斯頓產生情緒的情境。透過這些貼近孩子日常生活的情境，能讓孩子理解自己的內心，也讓爸媽能同理孩子的感受。▍爸媽這樣做爸媽可先分享會讓自己有這種情緒的情況（例如媽媽下班回到家看見家裡一團亂，我也會感到很生氣，就像加斯頓那樣的腦袋充滿大烏雲），再鼓勵孩子試著描述讓自己很生氣的情境。假使孩子的年紀較小，爸媽也可帶孩子一起回憶上次孩子很生氣時的原因和情境，來幫助孩子學習分辨自己的情緒。4. 最後，加斯頓用呼吸運動來幫助自己恢復好心情是本書的重點。呼吸搭配想像（類似大人所做的冥想），能教導孩子將注意力從混亂的情緒中拉回到自己的身體感受，幫助孩子轉移排解自己的情緒，對於大人小孩都有助益。▍爸媽這樣做我強烈建議爸媽要和孩子一起練習呼吸運動，大人實際體驗練習後才能有效的幫助孩子去感受呼吸與身體動作。除了每一次的共讀後陪孩子一起練習，爸媽平時也可幫孩子回想加斯頓所做的各種呼吸運動（例如開車時可問孩子「你記得加斯頓難過時是做什麼運動嗎？」），加深孩子對情緒和運動的連結性。 孩子並不是一天二十四小時都被生氣、難過、害怕等情緒所籠罩，多數時間他們是爸媽最可愛的小天使。因此，爸媽在孩子處於天使狀態時，應多陪伴孩子演練加斯頓的呼吸運動，提升孩子排解情緒的熟練度。一旦孩子身處這些混亂情緒時也才有能力幫助自己走出情緒。 讓我們從現在開始，將情緒教育融入家庭教育，協助孩子成為能與情緒安然共處的人。
水滴
$9.89 Sold Out
內容簡介
法國暢銷幼兒情緒繪本，奠定孩子的高 EQ不再躲在媽媽身後，和加斯頓一起變成強壯老虎！加斯頓是一隻看似平凡的獨角獸，他的鬃毛會隨著心情改變顏色！今天是加斯頓的生日呢，大家站在蛋糕旁，發自內心唱歌祝福。加斯頓很開心能跟朋友在一起，可是變成所有人的焦點卻讓他感到不知所措。加斯頓好害羞，甚至想變得跟老鼠一樣小。臉紅紅的加斯頓可以怎麼辦呢？可愛故事＋神奇呼吸練習＝好心情！覺察情緒：以天氣描摹心情狀態，化抽象情緒為具體理解情緒：故事情境貼近日常生活，同理孩子內心感受表達情緒：法國幼兒情緒專家執筆，引導孩子嘗試訴說調節情緒：神奇呼吸練習，趕走小烏雲，擁抱小太陽
▍幼教專家．幼兒園園長．醫師．親子部落客 掛保證推薦徐瑜亭｜習惜親子教育中心創辦人 專文導讀Rubee小紅寶｜知名親子部落客江學瀅｜文化大學心理輔導學系助理教授吳方齡｜小茉莉親子共讀共同版主周育如｜清華大學幼兒教育學系副教授兼系主任林麗玲｜3L幸福關係執行長、正念教養專家、兒少專業工作者、MBPS正念親職教養系統創建者涂妙如｜輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任陳佳菁｜樟新非營利幼兒園園長陳書梅｜台灣大學圖書資訊學系暨研究所教授黃鳳英｜台北教育大學教育系副教授黃瑽寧｜馬偕兒童醫院主治醫師愛小宜｜親子共讀部落客楊俐容｜台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長鄭玉玲｜南海實驗幼兒園園長戴 曼｜台灣大學附設幼兒園園長 齊聲推薦（依姓名筆畫排序）▍本書特色★ 透過可愛的獨角獸加斯頓，引導孩子認識情緒並學會舒緩情緒！★ 首度運用Sophrology身心放鬆療法的情緒繪本，大人小孩都輕鬆！★ 作者為專業認證Sophrology治療師，在巴黎擁有自己的工作坊，時常在幼兒園帶領孩子練習放鬆，和緩情緒。★ 在法國出版一週年，銷售已超過14萬冊，並賣出13國版權。◆情緒發展是幼兒身心成長的自然過程，快樂、生氣、害怕、忌妒等感受，出現於個體對日常生活大小事件所帶來的感官經驗。然而，這些直覺的感受對兒童而言，相對的較困難以語言表達，因此孩子因不被了解而哭鬧時，父母也時常不知如何是好。透過故事的具體事件，讓兒童更能理解故事主角加斯頓的感受，進而學習適切的情感表達，讓自己清楚自己的感受，也透過感受與他人溝通。──江學瀅（文大心理輔導學系助理教授）◆這套繪本透過獨角獸鬃毛色彩的變化，使抽象的內在情緒具像化，有助年幼的孩子察覺情緒的存在及變化。書末的呼吸運動包含了想像及實際動作，等於把「認知＋行為」的情緒調節法，用最簡單有效的方法教給孩子，是很有巧思的設計。──周育如（清大幼兒教育學系副教授兼系主任）◆有趣易懂，細膩善巧地一步步帶著孩子進入情緒管理的學習，包括：指認感覺的天氣預報、理解為什麼、為情緒命名、語言化感受、透過當下呼吸與情緒同在、啟發能量面對情緒。會是您對孩子情緒教育的好幫手喔！──林麗玲（MBPS正念親職教養系統創建者）◆情緒是指個體解讀內外在刺激，產生生理、心理的整體性主觀反應，沒有好壞與對錯之分。而情緒能力是指一個人處理情緒的能力。包含：情緒覺察與辨識、情緒表達、情緒理解與情緒調節四個能力。情緒能力的好壞攸關我們生活的幸福感，透過這一系列情緒繪本，在成人的引導下，讓孩子可以具體的體驗情緒調節的策略，在一次次的深呼吸中，讓情緒慢慢緩和下來，值得親子一起學習！──涂妙如（輔大兒童與家庭學系副教授兼系主任）◆情緒對幼兒來說是屬於抽象的，從出生開始以不同的哭聲、叫聲表達需求與感受；隨著成長學會以語言、表情、音量甚至動作展現，在教育現場也發現愈來愈多情緒控管不佳的大人或小孩，產生很多社會問題。這套含括五種情緒的繪本，從畫面色彩的差異、獨角獸不同的肢體動作和表情，再加上呼吸調節的練習，讓幼兒將自己、他人與環境這二個學習面向，與覺察與辨識、表達、理解及調節四項領域能力交錯運用，實踐課程大綱所培養的核心素養。──陳佳菁（樟新非營利幼兒園園長）◆本系列的情緒繪本，相當值得家長和教師帶領孩子閱讀。透過主角獨角獸加斯頓日常遭遇壞心情的生活情境，會讓孩子連結到自己在同樣情況時的心情；看到主角舒緩了負面情緒、恢復好心情時，孩子的心情也會跟著由負面轉為正面，並能學習主角調適情緒的作法。如此，可讓孩子從小培養畢生受用的情緒調適能力，以及遭遇挫折後復原的心理韌性；最終，能提升孩子的情緒商數（EQ）與挫折復原力商數（resilience quotient, RQ）。──陳書梅（台大圖書資訊學系暨研究所教授）◆「加斯頓七彩情緒繪本」系列是一套幫助幼兒辨識與覺察情緒的良好工具書，該繪本用生活中會發生的情節，凸顯情緒的自然反應，另以主角加斯頓身上鬃毛的顏色，幫助幼兒區分不同的情緒種類，及簡單處理情緒的呼吸法。父母或教師在使用時，可以藉此延伸幼兒自己的情緒經驗，亦可以加入不同的情緒處理技巧；是一套很實用的情緒覺察書！──黃鳳英（北教大學教育系副教授）◆這是一套貼近幼兒生活、具有理論基礎的優秀繪本！作者以其對幼兒情緒細膩的體會與獨到的專業，讓幼兒在閱讀的樂趣中，和造型可愛、表情逼真的獨角獸加斯頓，一起學會覺察、理解情緒，進而能夠用真正有效的方法去調節、掌握情緒，相當難得！──楊俐容（台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長）
作者介紹
作者簡介曾荷麗Aurélie Chien Chow Chine身心放鬆療法（Sophrology）專家，成為母親後經常造訪幼兒園教孩子們如何放鬆，後來更決定創造出加斯頓，為幼兒情緒管理繪製一整套專書。相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》譯者簡介許雅雯生於屏東，自中文系、華語教學研究所畢業後，在海內外從事了近十年華語教學工作，也致力於語言政策研究。現居法國里昂專職翻譯，兩度入圍台灣法語譯者協會翻譯獎，譯有《布拉格漫步》、《我曾經愛過》、《誰殺了羅蘭巴特？》、《十五少年漂流記》、《問個不停的小孩，加斯東》。交流mail：anaisxu@gmail.com相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》《明天會是好天氣》
序
導讀 陪孩子一起深呼吸！ 徐瑜亭 習惜親子教育中心創辦人 近幾年，我在國小、幼兒園、保母系統等單位針對家長、老師、托育人員等進行情緒講座，雖然這些大人們在過去幾乎未接觸和情緒有關的課程，在我口沫橫飛說明之下開始對情緒有了初步的認識，更希望能在家教導孩子。但，大家都有著同樣的困擾：要如何幫助孩子認識理解如此抽象的情緒呢？ 許多用心的老師家長會和孩子進行親子共讀，藉由故事情節和對話內容來教導孩子認識情緒，而坊間也愈來愈多探討情緒的繪本，但，大人們仍困擾著：縱使孩子知道生氣、快樂、難過等的情緒，當他／她身處這些複雜情緒時依舊是歇斯底里無法克制，爸媽到底該如何教導孩子處理自己的情緒呢？ 情緒教育可以從以下幾點切入：情緒的認識、覺察、分辨及處理。★認識情緒 指的是孩子知道各種不同的情緒，例如生氣、難過、害怕等，孩子能認識的情緒詞彙愈多，便愈容易分辨自己所處的情緒；★覺察情緒 是指孩子能理解在各種情境下自己會有不同感受（下雨天不能出去玩的時候，我覺得心情很糟糕）；★分辨情緒 則是透過大人的引導和練習來辨別自己的情緒（下雨天不能出去玩，讓我感覺很生氣／很失望）。 至於處理情緒則是重要卻最難教導孩子的部分，因為就連我們大人也未必能有妥當的處理情緒方法，更遑論要指導年幼孩子。如果你正在尋覓完整的情緒教育繪本，這套「加斯頓七彩情緒繪本」是很好的工具書。 「加斯頓七彩情緒繪本」一套共有五本，分別介紹生氣、難過、害羞、嫉妒、害怕等五種情緒。每一本書的內容架構都相同，爸媽可依據以下重點來和孩子共讀與討論：1. 繪本的第一頁便直接告訴孩子：加斯頓和你一樣，會有各種不同的情緒，開心、難過、生氣都是很正常、人人都有的情緒。這是爸媽和孩子都要一起學習的核心概念，對孩子而言，他們要學習認識這些時常跟著自己、很奇怪的感受，無須感到不安，也才能理解其他人也會有這樣的情緒，進一步發展出同理他人情緒的能力；對大人而言，這是提醒自己別否認孩子的情緒，孩子和我們同樣有著各種複雜情緒，但由於大腦尚未成熟，因此更需要大人的陪伴與引導。▍爸媽這樣做溫柔的告訴孩子，不管是大人小孩都會有很多不同的情緒，情緒沒有好壞對錯，我們可以一起認識情緒、學習如何排解情緒。2. 接著，加斯頓每天的心情都不太一樣，有時是非常好、還好、不太好，甚至是非常糟，孩子或許不太理解其中的差異，爸媽便可利用書中的各種天氣圖示來說明，例如「非常好」就像是看見了彩虹、「不太好」就像是天空出現了烏雲。孩子在爸媽的解釋搭配視覺化圖示輔助下，慢慢能理解這些形容詞的差異。▍爸媽這樣做爸媽可主動分享每天不同的感覺（例如今天爸爸的心情非常好，因為我完成了一份很困難的工作），再詢問孩子今天的心情為何，如此能讓孩子有機會去聆聽別人的感受，更試著去覺察自己的情緒。3. 故事進入到加斯頓為何有情緒的原因，書中舉了約五六種會使加斯頓產生情緒的情境。透過這些貼近孩子日常生活的情境，能讓孩子理解自己的內心，也讓爸媽能同理孩子的感受。▍爸媽這樣做爸媽可先分享會讓自己有這種情緒的情況（例如媽媽下班回到家看見家裡一團亂，我也會感到很生氣，就像加斯頓那樣的腦袋充滿大烏雲），再鼓勵孩子試著描述讓自己很生氣的情境。假使孩子的年紀較小，爸媽也可帶孩子一起回憶上次孩子很生氣時的原因和情境，來幫助孩子學習分辨自己的情緒。4. 最後，加斯頓用呼吸運動來幫助自己恢復好心情是本書的重點。呼吸搭配想像（類似大人所做的冥想），能教導孩子將注意力從混亂的情緒中拉回到自己的身體感受，幫助孩子轉移排解自己的情緒，對於大人小孩都有助益。▍爸媽這樣做我強烈建議爸媽要和孩子一起練習呼吸運動，大人實際體驗練習後才能有效的幫助孩子去感受呼吸與身體動作。除了每一次的共讀後陪孩子一起練習，爸媽平時也可幫孩子回想加斯頓所做的各種呼吸運動（例如開車時可問孩子「你記得加斯頓難過時是做什麼運動嗎？」），加深孩子對情緒和運動的連結性。 孩子並不是一天二十四小時都被生氣、難過、害怕等情緒所籠罩，多數時間他們是爸媽最可愛的小天使。因此，爸媽在孩子處於天使狀態時，應多陪伴孩子演練加斯頓的呼吸運動，提升孩子排解情緒的熟練度。一旦孩子身處這些混亂情緒時也才有能力幫助自己走出情緒。 讓我們從現在開始，將情緒教育融入家庭教育，協助孩子成為能與情緒安然共處的人。
水滴
$9.89 Sold Out
內容簡介
法國暢銷幼兒情緒繪本，奠定孩子的高 EQ擊退傷心沮喪，和加斯頓一起趕走難過烏雲！加斯頓是一隻看似平凡的獨角獸，他的鬃毛會隨著心情改變顏色！今天，他的好朋友們想玩躲貓貓，加斯頓卻想玩球，於是，他們吵架了。朋友都去玩躲貓貓，留下他自己一個人。加斯頓好難過，一整天都心煩意亂！傷心的加斯頓可以怎麼辦呢？可愛故事＋神奇呼吸練習＝好心情！覺察情緒：以天氣描摹心情狀態，化抽象情緒為具體理解情緒：故事情境貼近日常生活，同理孩子內心感受表達情緒：法國幼兒情緒專家執筆，引導孩子嘗試訴說調節情緒：神奇呼吸練習，趕走小烏雲，擁抱小太陽
▍幼教專家．幼兒園園長．醫師．親子部落客 掛保證推薦徐瑜亭｜習惜親子教育中心創辦人 專文導讀Rubee小紅寶｜知名親子部落客江學瀅｜文化大學心理輔導學系助理教授吳方齡｜小茉莉親子共讀共同版主周育如｜清華大學幼兒教育學系副教授兼系主任林麗玲｜3L幸福關係執行長、正念教養專家、兒少專業工作者、MBPS正念親職教養系統創建者涂妙如｜輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任陳佳菁｜樟新非營利幼兒園園長陳書梅｜台灣大學圖書資訊學系暨研究所教授黃鳳英｜台北教育大學教育系副教授黃瑽寧｜馬偕兒童醫院主治醫師愛小宜｜親子共讀部落客楊俐容｜台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長鄭玉玲｜南海實驗幼兒園園長戴 曼｜台灣大學附設幼兒園園長 齊聲推薦（依姓名筆畫排序）▍本書特色★ 透過可愛的獨角獸加斯頓，引導孩子認識情緒並學會舒緩情緒！★ 首度運用Sophrology身心放鬆療法的情緒繪本，大人小孩都輕鬆！★ 作者為專業認證Sophrology治療師，在巴黎擁有自己的工作坊，時常在幼兒園帶領孩子練習放鬆，和緩情緒。★ 在法國出版一週年，銷售已超過14萬冊，並賣出13國版權。◆情緒發展是幼兒身心成長的自然過程，快樂、生氣、害怕、忌妒等感受，出現於個體對日常生活大小事件所帶來的感官經驗。然而，這些直覺的感受對兒童而言，相對的較困難以語言表達，因此孩子因不被了解而哭鬧時，父母也時常不知如何是好。透過故事的具體事件，讓兒童更能理解故事主角加斯頓的感受，進而學習適切的情感表達，讓自己清楚自己的感受，也透過感受與他人溝通。──江學瀅（文大心理輔導學系助理教授）◆這套繪本透過獨角獸鬃毛色彩的變化，使抽象的內在情緒具像化，有助年幼的孩子察覺情緒的存在及變化。書末的呼吸運動包含了想像及實際動作，等於把「認知＋行為」的情緒調節法，用最簡單有效的方法教給孩子，是很有巧思的設計。──周育如（清大幼兒教育學系副教授兼系主任）◆有趣易懂，細膩善巧地一步步帶著孩子進入情緒管理的學習，包括：指認感覺的天氣預報、理解為什麼、為情緒命名、語言化感受、透過當下呼吸與情緒同在、啟發能量面對情緒。會是您對孩子情緒教育的好幫手喔！──林麗玲（MBPS正念親職教養系統創建者）◆情緒是指個體解讀內外在刺激，產生生理、心理的整體性主觀反應，沒有好壞與對錯之分。而情緒能力是指一個人處理情緒的能力。包含：情緒覺察與辨識、情緒表達、情緒理解與情緒調節四個能力。情緒能力的好壞攸關我們生活的幸福感，透過這一系列情緒繪本，在成人的引導下，讓孩子可以具體的體驗情緒調節的策略，在一次次的深呼吸中，讓情緒慢慢緩和下來，值得親子一起學習！──涂妙如（輔大兒童與家庭學系副教授兼系主任）◆情緒對幼兒來說是屬於抽象的，從出生開始以不同的哭聲、叫聲表達需求與感受；隨著成長學會以語言、表情、音量甚至動作展現，在教育現場也發現愈來愈多情緒控管不佳的大人或小孩，產生很多社會問題。這套含括五種情緒的繪本，從畫面色彩的差異、獨角獸不同的肢體動作和表情，再加上呼吸調節的練習，讓幼兒將自己、他人與環境這二個學習面向，與覺察與辨識、表達、理解及調節四項領域能力交錯運用，實踐課程大綱所培養的核心素養。──陳佳菁（樟新非營利幼兒園園長）◆本系列的情緒繪本，相當值得家長和教師帶領孩子閱讀。透過主角獨角獸加斯頓日常遭遇壞心情的生活情境，會讓孩子連結到自己在同樣情況時的心情；看到主角舒緩了負面情緒、恢復好心情時，孩子的心情也會跟著由負面轉為正面，並能學習主角調適情緒的作法。如此，可讓孩子從小培養畢生受用的情緒調適能力，以及遭遇挫折後復原的心理韌性；最終，能提升孩子的情緒商數（EQ）與挫折復原力商數（resilience quotient, RQ）。──陳書梅（台大圖書資訊學系暨研究所教授）◆「加斯頓七彩情緒繪本」系列是一套幫助幼兒辨識與覺察情緒的良好工具書，該繪本用生活中會發生的情節，凸顯情緒的自然反應，另以主角加斯頓身上鬃毛的顏色，幫助幼兒區分不同的情緒種類，及簡單處理情緒的呼吸法。父母或教師在使用時，可以藉此延伸幼兒自己的情緒經驗，亦可以加入不同的情緒處理技巧；是一套很實用的情緒覺察書！──黃鳳英（北教大學教育系副教授）◆這是一套貼近幼兒生活、具有理論基礎的優秀繪本！作者以其對幼兒情緒細膩的體會與獨到的專業，讓幼兒在閱讀的樂趣中，和造型可愛、表情逼真的獨角獸加斯頓，一起學會覺察、理解情緒，進而能夠用真正有效的方法去調節、掌握情緒，相當難得！──楊俐容（台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長）
作者介紹
作者簡介曾荷麗Aurélie Chien Chow Chine身心放鬆療法（Sophrology）專家，成為母親後經常造訪幼兒園教孩子們如何放鬆，後來更決定創造出加斯頓，為幼兒情緒管理繪製一整套專書。相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》譯者簡介許雅雯生於屏東，自中文系、華語教學研究所畢業後，在海內外從事了近十年華語教學工作，也致力於語言政策研究。現居法國里昂專職翻譯，兩度入圍台灣法語譯者協會翻譯獎，譯有《布拉格漫步》、《我曾經愛過》、《誰殺了羅蘭巴特？》、《十五少年漂流記》、《問個不停的小孩，加斯東》。交流mail：anaisxu@gmail.com相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本1：我好生氣》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》《明天會是好天氣》
序
導讀 陪孩子一起深呼吸！ 徐瑜亭 習惜親子教育中心創辦人 近幾年，我在國小、幼兒園、保母系統等單位針對家長、老師、托育人員等進行情緒講座，雖然這些大人們在過去幾乎未接觸和情緒有關的課程，在我口沫橫飛說明之下開始對情緒有了初步的認識，更希望能在家教導孩子。但，大家都有著同樣的困擾：要如何幫助孩子認識理解如此抽象的情緒呢？ 許多用心的老師家長會和孩子進行親子共讀，藉由故事情節和對話內容來教導孩子認識情緒，而坊間也愈來愈多探討情緒的繪本，但，大人們仍困擾著：縱使孩子知道生氣、快樂、難過等的情緒，當他／她身處這些複雜情緒時依舊是歇斯底里無法克制，爸媽到底該如何教導孩子處理自己的情緒呢？ 情緒教育可以從以下幾點切入：情緒的認識、覺察、分辨及處理。★認識情緒 指的是孩子知道各種不同的情緒，例如生氣、難過、害怕等，孩子能認識的情緒詞彙愈多，便愈容易分辨自己所處的情緒；★覺察情緒 是指孩子能理解在各種情境下自己會有不同感受（下雨天不能出去玩的時候，我覺得心情很糟糕）；★分辨情緒 則是透過大人的引導和練習來辨別自己的情緒（下雨天不能出去玩，讓我感覺很生氣／很失望）。 至於處理情緒則是重要卻最難教導孩子的部分，因為就連我們大人也未必能有妥當的處理情緒方法，更遑論要指導年幼孩子。如果你正在尋覓完整的情緒教育繪本，這套「加斯頓七彩情緒繪本」是很好的工具書。 「加斯頓七彩情緒繪本」一套共有五本，分別介紹生氣、難過、害羞、嫉妒、害怕等五種情緒。每一本書的內容架構都相同，爸媽可依據以下重點來和孩子共讀與討論：1. 繪本的第一頁便直接告訴孩子：加斯頓和你一樣，會有各種不同的情緒，開心、難過、生氣都是很正常、人人都有的情緒。這是爸媽和孩子都要一起學習的核心概念，對孩子而言，他們要學習認識這些時常跟著自己、很奇怪的感受，無須感到不安，也才能理解其他人也會有這樣的情緒，進一步發展出同理他人情緒的能力；對大人而言，這是提醒自己別否認孩子的情緒，孩子和我們同樣有著各種複雜情緒，但由於大腦尚未成熟，因此更需要大人的陪伴與引導。▍爸媽這樣做溫柔的告訴孩子，不管是大人小孩都會有很多不同的情緒，情緒沒有好壞對錯，我們可以一起認識情緒、學習如何排解情緒。2. 接著，加斯頓每天的心情都不太一樣，有時是非常好、還好、不太好，甚至是非常糟，孩子或許不太理解其中的差異，爸媽便可利用書中的各種天氣圖示來說明，例如「非常好」就像是看見了彩虹、「不太好」就像是天空出現了烏雲。孩子在爸媽的解釋搭配視覺化圖示輔助下，慢慢能理解這些形容詞的差異。▍爸媽這樣做爸媽可主動分享每天不同的感覺（例如今天爸爸的心情非常好，因為我完成了一份很困難的工作），再詢問孩子今天的心情為何，如此能讓孩子有機會去聆聽別人的感受，更試著去覺察自己的情緒。3. 故事進入到加斯頓為何有情緒的原因，書中舉了約五六種會使加斯頓產生情緒的情境。透過這些貼近孩子日常生活的情境，能讓孩子理解自己的內心，也讓爸媽能同理孩子的感受。▍爸媽這樣做爸媽可先分享會讓自己有這種情緒的情況（例如媽媽下班回到家看見家裡一團亂，我也會感到很生氣，就像加斯頓那樣的腦袋充滿大烏雲），再鼓勵孩子試著描述讓自己很生氣的情境。假使孩子的年紀較小，爸媽也可帶孩子一起回憶上次孩子很生氣時的原因和情境，來幫助孩子學習分辨自己的情緒。4. 最後，加斯頓用呼吸運動來幫助自己恢復好心情是本書的重點。呼吸搭配想像（類似大人所做的冥想），能教導孩子將注意力從混亂的情緒中拉回到自己的身體感受，幫助孩子轉移排解自己的情緒，對於大人小孩都有助益。▍爸媽這樣做我強烈建議爸媽要和孩子一起練習呼吸運動，大人實際體驗練習後才能有效的幫助孩子去感受呼吸與身體動作。除了每一次的共讀後陪孩子一起練習，爸媽平時也可幫孩子回想加斯頓所做的各種呼吸運動（例如開車時可問孩子「你記得加斯頓難過時是做什麼運動嗎？」），加深孩子對情緒和運動的連結性。 孩子並不是一天二十四小時都被生氣、難過、害怕等情緒所籠罩，多數時間他們是爸媽最可愛的小天使。因此，爸媽在孩子處於天使狀態時，應多陪伴孩子演練加斯頓的呼吸運動，提升孩子排解情緒的熟練度。一旦孩子身處這些混亂情緒時也才有能力幫助自己走出情緒。 讓我們從現在開始，將情緒教育融入家庭教育，協助孩子成為能與情緒安然共處的人。
水滴
$9.89 Sold Out
內容簡介
法國暢銷幼兒情緒繪本，奠定孩子的高 EQ揮別無理取鬧，和加斯頓一起吹走生氣烏雲！加斯頓是一隻看似平凡的獨角獸，他的鬃毛會隨著心情改變顏色！今天，所有的事都跟加斯頓想要的不一樣。他還不想去洗澡，媽媽卻一直催他去洗；他想學大人自己把襪子穿好，可是一直做不好；加斯頓好生氣，甚至氣到在地上打滾！氣呼呼的加斯頓可以怎麼辦呢？可愛故事＋神奇呼吸練習＝好心情！覺察情緒：以天氣描摹心情狀態，化抽象情緒為具體理解情緒：故事情境貼近日常生活，同理孩子內心感受表達情緒：法國幼兒情緒專家執筆，引導孩子嘗試訴說調節情緒：神奇呼吸練習，趕走小烏雲，擁抱小太陽
▍幼教專家．幼兒園園長．醫師．親子部落客 掛保證推薦徐瑜亭｜習惜親子教育中心創辦人 專文導讀Rubee小紅寶｜知名親子部落客江學瀅｜文化大學心理輔導學系助理教授吳方齡｜小茉莉親子共讀共同版主周育如｜清華大學幼兒教育學系副教授兼系主任林麗玲｜3L幸福關係執行長、正念教養專家、兒少專業工作者、MBPS正念親職教養系統創建者涂妙如｜輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任陳佳菁｜樟新非營利幼兒園園長陳書梅｜台灣大學圖書資訊學系暨研究所教授黃鳳英｜台北教育大學教育系副教授黃瑽寧｜馬偕兒童醫院主治醫師愛小宜｜親子共讀部落客楊俐容｜台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長鄭玉玲｜南海實驗幼兒園園長戴 曼｜台灣大學附設幼兒園園長 齊聲推薦（依姓名筆畫排序）▍本書特色★ 透過可愛的獨角獸加斯頓，引導孩子認識情緒並學會舒緩情緒！★ 首度運用Sophrology身心放鬆療法的情緒繪本，大人小孩都輕鬆！★ 作者為專業認證Sophrology治療師，在巴黎擁有自己的工作坊，時常在幼兒園帶領孩子練習放鬆，和緩情緒。★ 在法國出版一週年，銷售已超過14萬冊，並賣出13國版權。◆情緒發展是幼兒身心成長的自然過程，快樂、生氣、害怕、忌妒等感受，出現於個體對日常生活大小事件所帶來的感官經驗。然而，這些直覺的感受對兒童而言，相對的較困難以語言表達，因此孩子因不被了解而哭鬧時，父母也時常不知如何是好。透過故事的具體事件，讓兒童更能理解故事主角加斯頓的感受，進而學習適切的情感表達，讓自己清楚自己的感受，也透過感受與他人溝通。──江學瀅（文大心理輔導學系助理教授）◆這套繪本透過獨角獸鬃毛色彩的變化，使抽象的內在情緒具像化，有助年幼的孩子察覺情緒的存在及變化。書末的呼吸運動包含了想像及實際動作，等於把「認知＋行為」的情緒調節法，用最簡單有效的方法教給孩子，是很有巧思的設計。──周育如（清大幼兒教育學系副教授兼系主任）◆有趣易懂，細膩善巧地一步步帶著孩子進入情緒管理的學習，包括：指認感覺的天氣預報、理解為什麼、為情緒命名、語言化感受、透過當下呼吸與情緒同在、啟發能量面對情緒。會是您對孩子情緒教育的好幫手喔！──林麗玲（MBPS正念親職教養系統創建者）◆情緒是指個體解讀內外在刺激，產生生理、心理的整體性主觀反應，沒有好壞與對錯之分。而情緒能力是指一個人處理情緒的能力。包含：情緒覺察與辨識、情緒表達、情緒理解與情緒調節四個能力。情緒能力的好壞攸關我們生活的幸福感，透過這一系列情緒繪本，在成人的引導下，讓孩子可以具體的體驗情緒調節的策略，在一次次的深呼吸中，讓情緒慢慢緩和下來，值得親子一起學習！──涂妙如（輔大兒童與家庭學系副教授兼系主任）◆情緒對幼兒來說是屬於抽象的，從出生開始以不同的哭聲、叫聲表達需求與感受；隨著成長學會以語言、表情、音量甚至動作展現，在教育現場也發現愈來愈多情緒控管不佳的大人或小孩，產生很多社會問題。這套含括五種情緒的繪本，從畫面色彩的差異、獨角獸不同的肢體動作和表情，再加上呼吸調節的練習，讓幼兒將自己、他人與環境這二個學習面向，與覺察與辨識、表達、理解及調節四項領域能力交錯運用，實踐課程大綱所培養的核心素養。──陳佳菁（樟新非營利幼兒園園長）◆本系列的情緒繪本，相當值得家長和教師帶領孩子閱讀。透過主角獨角獸加斯頓日常遭遇壞心情的生活情境，會讓孩子連結到自己在同樣情況時的心情；看到主角舒緩了負面情緒、恢復好心情時，孩子的心情也會跟著由負面轉為正面，並能學習主角調適情緒的作法。如此，可讓孩子從小培養畢生受用的情緒調適能力，以及遭遇挫折後復原的心理韌性；最終，能提升孩子的情緒商數（EQ）與挫折復原力商數（resilience quotient, RQ）。──陳書梅（台大圖書資訊學系暨研究所教授）◆「加斯頓七彩情緒繪本」系列是一套幫助幼兒辨識與覺察情緒的良好工具書，該繪本用生活中會發生的情節，凸顯情緒的自然反應，另以主角加斯頓身上鬃毛的顏色，幫助幼兒區分不同的情緒種類，及簡單處理情緒的呼吸法。父母或教師在使用時，可以藉此延伸幼兒自己的情緒經驗，亦可以加入不同的情緒處理技巧；是一套很實用的情緒覺察書！──黃鳳英（北教大學教育系副教授）◆這是一套貼近幼兒生活、具有理論基礎的優秀繪本！作者以其對幼兒情緒細膩的體會與獨到的專業，讓幼兒在閱讀的樂趣中，和造型可愛、表情逼真的獨角獸加斯頓，一起學會覺察、理解情緒，進而能夠用真正有效的方法去調節、掌握情緒，相當難得！──楊俐容（台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長）
作者介紹
作者簡介曾荷麗Aurélie Chien Chow Chine身心放鬆療法（Sophrology）專家，成為母親後經常造訪幼兒園教孩子們如何放鬆，後來更決定創造出加斯頓，為幼兒情緒管理繪製一整套專書。相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》譯者簡介許雅雯生於屏東，自中文系、華語教學研究所畢業後，在海內外從事了近十年華語教學工作，也致力於語言政策研究。現居法國里昂專職翻譯，兩度入圍台灣法語譯者協會翻譯獎，譯有《布拉格漫步》、《我曾經愛過》、《誰殺了羅蘭巴特？》、《十五少年漂流記》、《問個不停的小孩，加斯東》。交流mail：anaisxu@gmail.com相關著作:《加斯頓七彩情緒繪本2：我好難過》《加斯頓七彩情緒繪本3：我好害羞》《加斯頓七彩情緒繪本4：我好嫉妒》《加斯頓七彩情緒繪本5：我好害怕》《明天會是好天氣》
序
導讀 陪孩子一起深呼吸！ 徐瑜亭 習惜親子教育中心創辦人 近幾年，我在國小、幼兒園、保母系統等單位針對家長、老師、托育人員等進行情緒講座，雖然這些大人們在過去幾乎未接觸和情緒有關的課程，在我口沫橫飛說明之下開始對情緒有了初步的認識，更希望能在家教導孩子。但，大家都有著同樣的困擾：要如何幫助孩子認識理解如此抽象的情緒呢？ 許多用心的老師家長會和孩子進行親子共讀，藉由故事情節和對話內容來教導孩子認識情緒，而坊間也愈來愈多探討情緒的繪本，但，大人們仍困擾著：縱使孩子知道生氣、快樂、難過等的情緒，當他／她身處這些複雜情緒時依舊是歇斯底里無法克制，爸媽到底該如何教導孩子處理自己的情緒呢？ 情緒教育可以從以下幾點切入：情緒的認識、覺察、分辨及處理。★認識情緒 指的是孩子知道各種不同的情緒，例如生氣、難過、害怕等，孩子能認識的情緒詞彙愈多，便愈容易分辨自己所處的情緒；★覺察情緒 是指孩子能理解在各種情境下自己會有不同感受（下雨天不能出去玩的時候，我覺得心情很糟糕）；★分辨情緒 則是透過大人的引導和練習來辨別自己的情緒（下雨天不能出去玩，讓我感覺很生氣／很失望）。 至於處理情緒則是重要卻最難教導孩子的部分，因為就連我們大人也未必能有妥當的處理情緒方法，更遑論要指導年幼孩子。如果你正在尋覓完整的情緒教育繪本，這套「加斯頓七彩情緒繪本」是很好的工具書。 「加斯頓七彩情緒繪本」一套共有五本，分別介紹生氣、難過、害羞、嫉妒、害怕等五種情緒。每一本書的內容架構都相同，爸媽可依據以下重點來和孩子共讀與討論：1. 繪本的第一頁便直接告訴孩子：加斯頓和你一樣，會有各種不同的情緒，開心、難過、生氣都是很正常、人人都有的情緒。這是爸媽和孩子都要一起學習的核心概念，對孩子而言，他們要學習認識這些時常跟著自己、很奇怪的感受，無須感到不安，也才能理解其他人也會有這樣的情緒，進一步發展出同理他人情緒的能力；對大人而言，這是提醒自己別否認孩子的情緒，孩子和我們同樣有著各種複雜情緒，但由於大腦尚未成熟，因此更需要大人的陪伴與引導。▍爸媽這樣做溫柔的告訴孩子，不管是大人小孩都會有很多不同的情緒，情緒沒有好壞對錯，我們可以一起認識情緒、學習如何排解情緒。2. 接著，加斯頓每天的心情都不太一樣，有時是非常好、還好、不太好，甚至是非常糟，孩子或許不太理解其中的差異，爸媽便可利用書中的各種天氣圖示來說明，例如「非常好」就像是看見了彩虹、「不太好」就像是天空出現了烏雲。孩子在爸媽的解釋搭配視覺化圖示輔助下，慢慢能理解這些形容詞的差異。▍爸媽這樣做爸媽可主動分享每天不同的感覺（例如今天爸爸的心情非常好，因為我完成了一份很困難的工作），再詢問孩子今天的心情為何，如此能讓孩子有機會去聆聽別人的感受，更試著去覺察自己的情緒。3. 故事進入到加斯頓為何有情緒的原因，書中舉了約五六種會使加斯頓產生情緒的情境。透過這些貼近孩子日常生活的情境，能讓孩子理解自己的內心，也讓爸媽能同理孩子的感受。▍爸媽這樣做爸媽可先分享會讓自己有這種情緒的情況（例如媽媽下班回到家看見家裡一團亂，我也會感到很生氣，就像加斯頓那樣的腦袋充滿大烏雲），再鼓勵孩子試著描述讓自己很生氣的情境。假使孩子的年紀較小，爸媽也可帶孩子一起回憶上次孩子很生氣時的原因和情境，來幫助孩子學習分辨自己的情緒。4. 最後，加斯頓用呼吸運動來幫助自己恢復好心情是本書的重點。呼吸搭配想像（類似大人所做的冥想），能教導孩子將注意力從混亂的情緒中拉回到自己的身體感受，幫助孩子轉移排解自己的情緒，對於大人小孩都有助益。▍爸媽這樣做我強烈建議爸媽要和孩子一起練習呼吸運動，大人實際體驗練習後才能有效的幫助孩子去感受呼吸與身體動作。除了每一次的共讀後陪孩子一起練習，爸媽平時也可幫孩子回想加斯頓所做的各種呼吸運動（例如開車時可問孩子「你記得加斯頓難過時是做什麼運動嗎？」），加深孩子對情緒和運動的連結性。 孩子並不是一天二十四小時都被生氣、難過、害怕等情緒所籠罩，多數時間他們是爸媽最可愛的小天使。因此，爸媽在孩子處於天使狀態時，應多陪伴孩子演練加斯頓的呼吸運動，提升孩子排解情緒的熟練度。一旦孩子身處這些混亂情緒時也才有能力幫助自己走出情緒。 讓我們從現在開始，將情緒教育融入家庭教育，協助孩子成為能與情緒安然共處的人。
字畝
$12.99 Sold Out
內容簡介
★電影「關鍵少數」的真實人物；最激勵人心的科學家傳記繪本！ ★紐約公共圖書館、學校圖書館期刊、科克斯書評 重點推薦好書 要認真，保持專注！ 去冒險，成功就在前方。 出生於1935年的瑞‧蒙特固，從小就在媽媽的鼓勵之下，發展對於數學和科學的興趣。取得工程師執照後，她在美國海軍任職，是全世界第一位以電腦設計船艦的工程師，成就非凡，並獲頒製造工程師學會的終生成就獎。勇於對抗種族歧視與性別不平等的她，終被美國海軍榮稱為他們的「關鍵少數」。 「不要讓其他人擊垮你！」 瑞‧蒙特固，是震撼美國海軍而不為人知的天才工程師！ 別人的異樣眼光，從來沒有阻礙她追求夢想。 蒙特固在很年輕的時候就立志要成為工程師，為海軍設計潛水艇。當時，她必須對抗種族歧視和性別不平等的環境，把自己過人的才華和工作成就隱藏起來，只為了完成夢想……這位天賦異秉的數學家堅持信念，最終成為美國海軍史上第一位女性船艦設計者。各界推薦 【不簡單女孩】是創造奇蹟的傑出女科學家，啟發人心的生命故事！充滿活潑可愛的角色故事插圖，動人耐讀的文字，完整的人物傳記、有趣的事件，大事記年表，以及一封「科學家寫給小讀者的信」！——「學校圖書館期刊」 ★★★★★ 五顆星推薦 【不簡單女孩】是傳記系列繪本的佳作。——紐約公共圖書館書評 作者說故事的語氣很親切，接納所有讀者。以這種角度來介紹了不起的人物故事，很有說福利，也很適合小讀者。——柯克斯書評 我真的很喜歡【不簡單女孩】系列，介紹神奇的女性科學家，字數負擔不重，加上美好激勵的故事、甜美的插畫──連年紀小的讀者都能接受。更重要的，故事的主角是女性科學家們，她們秉持毅力對抗挑戰、追求自己的熱情，最後成為她們各自領域的領航者。——凱特琳‧卡雷，書評人
作者介紹
作者簡介茱莉亞‧芬利‧摩斯卡 Julia Finley Mosca 美國籍作家及廣告文案撰寫人，曾任記者。她有十年以上的時間在好萊塢撰寫各式各樣的文字。曾與各大知名公司合作（比如電視節目「今夜秀」、雅虎、美國賀卡公司等等），她全心投入她這輩子最值回票價的工作——媽媽，跟一個超級好奇又大膽的小女孩整天相處。【不簡單女孩系列】繪本是她踏進童書世界初試啼聲之作。繪者簡介丹尼爾‧雷利 Daniel Rieley 現居在里斯本，是英國籍的自由插畫家。他就讀伯恩矛斯藝術大學，畢業後到澳洲自助壯遊了一段時間，然後在倫敦工作了3年。之後，他決定前往陽光普照的葡萄牙。過去兩年來，雷利接了許多插畫案，包括廣告、印刷、卡片設計，還有童書繪本等。雷利沒有在畫圖的時候，他都在追逐浪花、用他的舊相機拍照，或從事他最新愛上的運動──板網球（Paddle tennis）。譯者簡介黃筱茵 國立臺灣師範大學英語研究所文學組博士班肄業，曾獲師大英語系文學獎學金。曾任編輯，翻譯書籍逾100冊。擔任過聯合報年度好書評審與信誼幼兒文學獎初選評審，長期為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評，目前撰寫書評導讀的報刊主要是《中國時報》開卷版、《國語日報》兒童文學版和星期天書房版等。
采實.
$12.29 Sold Out
內容簡介
孩子總是為了一點挫折，就莫名生氣？ 遇到問題時，孩子可以不生氣，想辦法好好解決問題嗎？ 10種情緒10種讓孩子最困擾的生活情境。 幫助孩子走出情緒的糾結，學習和自我對話想出解決的方法， 孩子就能越來越獨立，越來越有自信！
★資深幼教老師、作家、TED演說家 ★一本專為孩子創作，訓練「情緒」、「獨立」與「自我對話」的繪本 假如你的小孩，總是焦慮不安，一點點小事就會感到挫折，那麼你對這本書一定很滿意。 身為父母每天總需要幫孩子處理大大小小的問題，但有些問題實在微不足道，試過所有方法之後，會開始自我懷疑，我們的教育方法是不是有問題？為什麼孩子，總是一點小事就崩潰，没辦法自己解決這些小問題，你從擔憂、憤怒開始變得沮喪、內疚，變得不知道如何幫助你的孩子。 本書的作者羅麗‧萊特當了十多年的幼教老師。她說：「我發現到大部分的五歲孩子，遇到問題時，總是不厭其煩的來找我，即使他們有能力，也不願意自己解決問題！這個故事就是這樣誕生的。」 她發現，現代的孩子幾乎都有著這樣相同的問題。於是她開始研究提高孩子控制情緒與解決問題能力的方法，在多次試驗後，她發現當孩子遇到困難，陷入情緒糾結感到無助時，只要讓孩子相信，他們是有能力可以解決問題的，強化孩子的自信，他們就能轉換情緒，學習思考。於是羅麗‧萊特開始創作這本書，並在班上展開試驗，以訓練孩子與自我對話，提高他們的自尊心。 「没問題，我可以搞定！」就是羅麗‧萊特在實驗中發現的最棒的正念咒語。 這個方法幫助了無數的孩子、家長與老師，書中描述了現代的孩子在生活中最讓他們崩潰的事件，以幽默的方式，引導孩子們思考解決方法，並練習與自我對話。 「你不孤單，這本書就是為了幫助你的。……我有三個孩子，我喜歡和他們一起練習書中的方法！ （他們喜歡它，真的！）」──羅麗‧萊特。 【故事簡介】 遇到下面的狀況，孩子會怎麼做呢？ ◎當妹妹一直煩我的時候，我好生氣！ ◎當爸媽說我不能看電視時，我不開心！ ◎我很想養寵物，可是爸爸媽媽說不可以！ ◎睡覺時間到了，可是我不想睡！ ◎當大人不聽我說話時，我覺得好難過！ 賽巴斯汀每天都有讓他情緒崩潰的煩惱，這些事會讓他生氣、傷心、失望……但没關係，他開始練習自己去想辦法解決這些事： ◎當我妹妹一直煩我的時候，我好生氣！我有辦法解決嗎？ ──我可以，我可以請她停下來。 ──我可以先離開她。 ──我可以當她是在開玩笑，然後開心大笑。 ★没問題，我可以搞定！ ◎當爸媽說我不能看電視時，我不開心！我有辦法解決嗎？ ──我可以自己做一臺電視。 ──我可以自己演我最愛看的節目。 ──我可以表演一場手偶劇讓大家看。 ★没問題，我可以搞定！ 和賽巴斯汀一起學會書裡的神奇咒語並練習和自我對話，動腦想辦法， 就能走出情緒的糾結，建立信心，找到解決問題的方法！ 【適讀年齡】 ★適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀；學齡前、低年級 ★文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！好評推薦 親子作家／李崇建 習惜親子教育中心創辦人／徐瑜亭 親職教育講師／澤爸 親子作家／Jaguar小姐 「讓孩子懂得『對話』，學習表達自己、認識自己，跟他人連結，這本書提供孩子最好的應對。」──親子作家 李崇建 「『我可以』是個魔法句子，能讓孩子練習自我對話、萌發更多正向能量。趕緊陪孩子來感受『我可以搞定』的神奇魔法！」──習惜親子教育中心創辦人 徐瑜亭 「藉由小主角的內在對話，孩子可看到如何把負面情緒轉為正面思考，讀完後，將產生滿滿的能量與信心。」──親子作家 Jaguar小姐
作者介紹
作者簡介羅麗‧萊特 羅麗‧萊特是一位演說家、作家，也是一位老師。她熱衷於幫助孩子增加自信，訓練孩子和自我對話以提高孩子的自尊心。希望能幫助父母改進與孩子互動的方式，同時協助孩子學會處理情緒。她在TED的演說深受家長喜歡同時也撰寫了多本膾炙人口的書籍。譯者簡介 陳瑜 十年國中、國小、幼稚園英文老師經驗。TKT劍橋英語教師認證。 十年在家育兒、與孩子每日共讀英文故事。於「鏞鏞甫甫親子部落格」粉絲專頁與故事社團中分享有關兒童英文學習、英文故事、親子教養議題。
采實.
$12.29 Sold Out
內容簡介
「我不愛你們了，我再也不要理你們了！」生氣的孩子，總困在自己的情緒裡，覺得自己不被愛、不被在乎……這固執、倔強，非得要「如他所願」的拗脾氣，該怎麼化解呢？
「哼！我今天不跟任何人說話了！」小允今天非常生氣。 媽媽答應要買蛋糕給我，但又失約了。 爸爸說要教我騎腳踏車，但每天他都說： 「爸爸好累喔！明天，明天一定帶妳去！」 我的聖誕禮物明明就想要公主洋娃娃， 聖誕老公公卻送給我筆記本和鉛筆， 叫我要好好用功讀書，乖乖聽爸爸媽媽的話…… 爸爸、媽媽都騙人，我自己一個人玩好無聊， 這世界上都没人愛我，没人聽我說話， 我生氣了！非常非常的生氣， 我再也不跟任何人說話了。 生氣的孩子，總是困在自己的情緒裡，什麼話都聽不進去，什麼建議都「不好」、「不要」。陪孩子度過憤怒的情緒，一點都不簡單！生氣的他們，總是十分固執、倔強。原本耐著性子想跟孩子好好溝通，但講到最後也忍不住發火了。究竟孩子這「易怒體質」該怎麼治才好呢？ 《氣噗噗》在故事中描寫了小女孩生氣鑽牛角尖的內心世界，走在路上，一路生氣的孩子不斷咒罵著父母的「過錯」。生氣的她，覺得自己「好可憐」，別人都「好可惡」，彷彿整個人都被世界遺棄了。而這一路上，生氣的她，只顧著生氣，周遭有好多「危險」正在發生，她都没注意到，是靠著周遭旁人的保護，才没受到傷害。而這些危險，文字上都没說，作者璲我賢讓孩子自己看圖自己去發覺。 孩子在閱讀繪本時，是看插畫而不是看字的。當孩子能從圖上發現這小驚喜時，便能深刻的將圖畫的含義記在腦海中。而這些圖畫中的小彩蛋，正是作者璲我賢想要藉由這本繪本傳達給孩子的事： 就算生氣，也要學著去理解他人的心情， 看見別人對自己的關懷和愛。 《氣噗噗》有別於市面上的情緒繪本，教孩子認識情緒、管理情緒，而是用另一個角度，想要告訴孩子：「當你在生氣時，其實也是被滿滿的愛包圍著的」，不是自己的事，自己的情緒最重要。 最不可愛的孩子，其實是最需要愛的時候，學會看見別人正為自己做的事、父母與旁人的關懷，就能從怒氣裡解套，才學會體貼與體諒。 愛能融化孩子的固執憤怒的心，但這愛無法說，只能讓孩子自己學會看見。 【導讀】 台灣童文學研究所副教授黃雅淳 【適讀年齡】 ★適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀；學齡前、低年級 ★文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！好評推薦 金鐘獎最佳兒童節目主持人 王湘涵 繪本小情歌 汪仁雅 親子部落客 莎莎醬Sasaちゃん 影像創作者 張恩嬅 職能治療師 黃彥鈞／黃老斯 知名親子粉專創辦人 鋅鋰師拔麻 臨床心理師 謝玉蓮 日文繪本讀書會創辦人 藍莓媽咪 「讓媽媽秒懂孩子內心微小的糾結，與孩子一起發掘原來身邊滿滿都是愛～親子共讀暖暖推薦！」——親子部落客 莎莎醬Sasaちゃん 「以小女孩的第一視角，呈現孩子心中的委屈、不滿、孤單以及期待，再以溫暖的轉折讓讀者看見情緒的流動。是本可以與孩子討論自身想法、情緒的共讀好書。」——知名親子粉專創辦人 鋅鋰師拔麻 「成長路上，孩子每一種情緒時刻都是珍貴的，成人等待著、守護著，讓孩子慢慢梳理情緒，慢慢成為自己的模樣。這樣的童年，真好！」——臨床心理師 謝玉蓮
作者介紹
作、繪者簡介璲我賢 就讀首爾大學美術系，畢業後曾任美術設計師，但因為忘不了就讀大學時期時繪本帶給他的感動，因而成為了繪本作家。希望自己能像魔法奶奶一樣，永遠都是一個追夢的創作家。其作品《該怎麼做才好？》（What Shall We Do?）售出加拿大版權。譯者簡介鄭筱穎 國立政治大學韓國語文學系畢業。是兩個小孩的母親，也是熱愛書籍的譯者。喜歡用文字說故事，透過文字的魔法，渴望將更多溫暖的作品帶進讀者心裡，並在每個人的心中種下美好的種子。譯作：《疲憊媽媽的修復練習》、《媽媽不只是媽媽》、《被欺負時，可以打回去嗎？》
序
導讀陪伴帶刺的小玫瑰國立臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳 收到這本韓國圖畫書《氣噗噗》的樣書，立刻被其可愛的書封與逗趣的圖文內容所吸引。一個鼓著腮幫子，雙手交叉在胸前，表情氣呼呼的小女孩，一路沉浸在自己的憤怒情緒中走在大街上、行經公園裡⋯⋯ 她在生什麼氣？她會遇到什麼事呢？ 身為家長或老師，我們常常會遇到陷在情緒風暴中的孩童。就算是自認為理性成熟的成人，也會被生活上的偶發事件激起憤怒的情緒，如同天氣總是有「晴時多雲偶陣雨」的時候。而這時，如果我們能有智慧的將憤怒的力量留在「暫停」裡，同時通過心靈之眼的「看見」，我們就能有機會以清明冷靜的選擇去回應生活裡的各種突發情況。 《氣噗噗》就是提供大小讀者一種「看見」的力量。書中的小女孩走在回家路上，因為爸爸媽媽的失約，一路碎念、抱怨： 「今天我很生氣。媽媽明明答應我⋯⋯爸爸明明說好要⋯⋯」 她籠罩在自己的情緒烏雲中，覺得自己彷彿被整個世界遺棄。這一路上， 她因為過於專注自己的感受，而沒有留意街上許多突發的狀況，因此，遇到了許多的「危險」，但她只顧著生氣，所以完全沒發現自己何以能一直「有驚無險」的往前走。 日本學者松居直在《我的圖畫書論》中指出：「圖畫書是文章說話，圖畫也說話，文章和圖畫用不同的方法都在說話，來表現同一個主題。」因此，理想的圖畫書，其中的文字敘述與圖畫呈現不僅是融合的，而且彼此相互活化， 因此產生了比各自獨立存在時更豐富的意涵。這本《氣噗噗》便是採用圖文矛盾且同時進行的關係來敘事。文字上，作者以小女孩第一人稱的視角敘述內心對父母及生活的不滿與抱怨： 「這世界好像都沒有人聽我說話⋯⋯哼，那我也不要跟任何人說話了！」 但就在她一路自己不停地鑽牛角尖的內心獨白中，我們卻從圖畫中看到她身旁不斷有陌生人在幫助她、保護她，讓她化險為夷。 培利‧諾德曼在《閱讀兒童文學的樂趣》中說：「一本圖畫書至少包含三種故事：文字講的故事、圖畫暗示的故事，以及兩者結合後產生的故事。」而這「兩者結合後產生的故事」是需要與讀者對話和互動才能完成。那麼，當小讀者在與《氣噗噗》這本圖文看似矛盾的圖畫書對話、互動後，將會在心中建構出什麼樣的故事呢？他們是否一方面認同小女孩的情緒，但同時又比書中的主角多一份旁觀者清的「看見」呢？ 其實，不僅是小讀者，《氣噗噗》透過這一路上(也象徵著人生路)的風波，召喚著我們向內觀看的理解：在這世界上，我們每一個人都不僅是單獨的「我」，也是相互交織的「我們」的一部分。當我們陷在自己孤獨無助的情緒中時，是否願意暫時「抽離」自己的處境，去同理、觀察其他人的感受，或許會有力量跳脫自憐自艾的狀態，而能從容平靜地掌握自己的身體與情緒，願意採取讓事情更好的策略與行動？ 圖畫書的研究顯示：兒童讀者對圖像幾乎都有一種直觀式的了解，他們往往能發現成人所沒有注意到的圖像細節及微妙變化；即使是還不識字的幼童， 也能夠通過對圖畫的細膩觀察、感受，來理解故事、建構主題，享受著閱讀的樂趣。 因此，我們或許可和孩子們一起共讀，將這本圖像上充滿細節與色彩變化的《氣噗噗》當成一種故事藥方，用書中天真的童趣與想像力，陪伴我們身邊或自身內心中那個偶爾帶刺的小玫瑰，讓我們更加具有洞察力的同時，也能同理與關心到身邊的所有人。如此的我們將如露意莎‧梅‧奧爾科特在《小婦人》中所說：「我不懼怕風暴，因為我正在學習如何駕馭我的船隻。」
小魯文化
$11.59 Sold Out
內容簡介
107年度臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書文化部第40次中小學生優良課外讀物推介臺灣文學館文學好書
◎榮獲教育部文藝獎、小太陽獎、金鼎獎推薦獎等，繼《神豬減肥記》、《麵包超人在我家》，人氣兒童文學作家——鄭宗弦最新科學偵探小說！ ◎附有「品德教育」、「破案關鍵科學原理」、「科學小百科」等豐富知識，深入淺出的文字，帶你由科學的角度偵查案件！ 整個社區開始謠傳見到不明飛行物的流言，此時，星光國小五年一班來了一個轉學生，大家都覺得他有點奇怪、有點神祕，而且好像擁有神奇的力量！ 越來越多奇怪的事發生，「討厭鬼」紙條是誰寫的？為什麼圖書館的書憑空消失了？是誰打破了鸚鵡螺化石？ 於是四位學生組成科學偵探社，專門為人們解決各種稀奇古怪的事件⋯⋯ 人物介紹 羅冠軍 五年一班的學生。具有科學專長，喜歡推理偵探，是「科學偵探社」的社長。 陳俊宇 五年一班的學生。我，故事中的主述者。「科學偵探社」成員之一。 林光明 五年一班新來的轉學生，力氣很大，喜歡吃水果。「科學偵探社」成員之一。 劉小燕 五年一班的學生。「科學偵探社」成員之一。本來對科學興趣缺缺，受到羅冠軍的啟發和激勵，發憤學習科學知識。 張麗雯 老師 五年一班的導師，個性有些迷糊，但教學很認真，賞罰分明，深得學生喜愛。
作者介紹
作者簡介鄭宗弦 知名少年兒童文學作家。 曾獲得九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、小太陽獎、教育部文藝創作獎優選、金鼎獎推薦獎、綠芽獎環境教育優良圖書等數十個文學獎項。 著有《神豬減肥記》、《麵包超人在我家》（以上皆為小魯文化出版）、豬頭小偵探系列、穿越故宮大冒險系列等數十本書籍。 他大學修習農藝學，研究所的論文主題卻是「環境教育」，長久以來關注人與環境的關係，對於人類與地球的未來深感憂慮。因此這回結合自然科學、人文科學與少兒文學三者，開闢懸疑有趣的偵探新系列，要號召大小朋友一同來保護地球。 臉書：搜尋「鄭宗弦」 粉絲專頁：鄭宗弦的故事咖啡屋 鄭宗弦的酷酷夢想屋：blog.yam.com/aaxyz繪者簡介王秋香 是是個喜歡畫畫和笑的大孩子。 常常一邊畫畫一邊笑⋯⋯ 插畫作品《小J 的聰明藥》、《好客啊！》（以上皆為小魯文化出版），《禮物森林》、《半個老大》及《波普先生的企鵝》散見於各大出版社…… 繪畫創作 www.heyshow.com/browsing/14970/ email：hellohsiangwang@gmail.com
目錄
一、大家都忍著不敢笑 12討厭鬼在惡作劇 19消失的一本書 28出現救星 34筆跡鑑定找真相 40她才是討厭鬼 45惡作劇的原因 51棄嬰的身世之謎？ 56神祕的紅果子 62附錄破案關鍵科學原理 69品德教育 70科學小百科 71二、外星人長什麼樣子？ 80林光明對小狗很有一套？ 87兩個奇怪的凹洞 93凹洞和鞋印製造出的一團迷霧 99晚來一天的高蹺隊 105表姊偷偷交男朋友 113逼她說出真相 121感人的「愛的見證」 127附錄破案關鍵科學原理 134品德教育 135科學小百科 136
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序
作者序 親愛的地球人小孩： 哆咪嗦——哆啦西嗦，這是我們克卜勒星人的問候語，意思是「大家好」。 我知道在地球上，有些人相信我們的存在，有些人不相信；不過你已經打開了這本書，我知道你早晚都會相信的。 你們人類對於陌生的東西會感到好奇，並且想要去研究它。這一點，我們也是一樣的，因此遠在數千萬年前，我們的先祖在進行「星探計畫」的宇宙旅行時，就曾經被地球——這美麗之星所吸引，而登陸一探究竟。 在我們星雲總部的檔案資料庫中，有不少先祖所回傳有關地球的訊息，如：三葉蟲、鸚鵡螺、恐龍、火山噴發、隕石撞地球⋯⋯後來人類掌控了地球，資料中還有先祖幫忙人類興建岩石巨塔，與遷移高山地區帝國人民的記載。 不過，長久以來，地球都只是休息站，不是我們的目標。我們的文明高度發達，很早就耗盡自己星球的資源，而必須進行「星探計畫」去尋找適合移民的新星。至今我們已經移民一百二十六次，而最近的這一次，便是克卜勒行星年的一萬年前。 這一萬多年來，我們又消耗了克卜勒的資源超過百分之八十，必須再次找尋新星。可是宇宙旅行耗費大量能源與時間，恐怕緩不濟急，因此有人提議選擇距離最近的「地球」，作為短暫喘息的地方。 星雲總部決議先派遣「星探人員」到地球，進行長期的觀察和研究，看看適不適合再作決定。這便是我來到這兒，並深入民間的原因。 地球時間的十四年前，我在執行第一次任務時，在羅東運動公園的「望天丘」，結交了一位兒童文學作家。從他那兒得知地球人同樣浪費資源，大量破壞環境，即將步上我們「星絕」的後塵。然而你們並沒有移民外星的能力，未來是非常值得擔憂的。 我的朋友熱情善良，也很有遠見。可是，我發現很多地球人不是這樣的，他們不懂自己，不想了解別人，也不關懷環境，更不知道自己其實正在「自取滅亡」。我跟我的朋友合作要一同提醒地球人，可惜他在兩年後不幸過世，這個計畫便停止了。 第二次的地球任務從去年開始，我選定研究「兒童」。過程中，我發現地球的小孩子天真純潔，樂於和我交朋友，而且比起成年人容易教導多了。 這回，我用最新型的天星腦波儀「複製」了「陳俊宇」同學的腦波記憶，然後「入侵」兒童文學作家「鄭宗弦」的腦波，促使他把「我和兒童朋友相處」的記憶寫下來，出版成童書給全地球的孩子閱讀。 為了你們的未來，你們要留意我在書中透露出的訊息，常常反省和學習。還有，不用擔心陳俊宇和鄭宗弦，不論是「複製」或「入侵」腦波，都不會造成傷害，相反地還會讓他們變得更聰明。 事實會證明一切，你們等著瞧。
來自星星的小偵探 敬上地球時間公元2017年4月1日
我不想說對不起：鄧惠文給孩子的情緒成長繪本 (附故事朗讀CD+鄧醫師私房情緒祕方)
三采
$12.99 Sold Out
內容簡介
孩子最不願說「對不起」？ 你知道對不起是有祕密的嗎？ 說「對不起」這件事，不只孩子覺得困難，大人也不容易做得到。 不願意說對不起的人，都認為說對不起代表我錯了，代表不值得被愛。 可是，被別人傷到的時候，又希望對方說對不起，才能確認對方重視我。 爸媽如何幫助孩子探索對不起背後，人們對愛與重視的需要？ 愛麗想要爸爸帶她出去玩，但卻不小心把爸爸的熱咖啡弄翻了！ 爸爸生氣地要愛麗說對不起，愛麗卻認為她沒錯...... 鬧翻的父女兩人各自回到房間不跟對方說話， 這讓剛從外面回來的媽媽，就得面對解決父女問題的麻煩課題。 媽媽到底會怎麼做？最後愛麗會說對不起嗎？ ＊適讀年齡：（親子共讀）4~8歲，（自行閱讀）8~12歲 ＊附注音本書特色 1. 鄧惠文醫師嘗試以繪本形式與父母親探討孩子情緒背後的問題。 2. 邀請台灣知名插畫家錢茵共同創作。 3. 附CD：故事朗讀+鄧醫師給爸媽的情緒祕方 。 4. 附導讀夾頁：鄧醫師以專業角度寫的私房情緒祕方 (QRcode，隨掃隨聽)，細細體會身兼母親與心理治療師的真實觀察。 國內推薦 中華心理衛生協會 理事長 張珏 每個人都有情緒，有引發的緣由，也有其反應！父母如何在了解自己的情緒和反應下，理解孩子的反應，是一門功課！不要以為我們是成人了就不需要理解！這就是心理健康。
作者介紹
作者簡介鄧惠文 精神科醫師/榮格分析師/作家/廣播主持人 從胡思亂想的女生變成精神科醫生，熱衷幽微心理多過科學藥理。長年以女性心身問題為主要關注，一度因主管認為「女人比較適合弄小孩」，接下沒人要看的兒童門診，充分見識小孩有多麻煩，私願鍊成大器之後有權脫離充滿尖叫、玩具和打結父母的診間。此間修習醫療與性別研究碩士，瞭解最想做的事是對性別與文化敏感的心理治療。爾後負笈英國進修分析心理學與伴侶治療，沈潛無意識之旅，成為榮格分析師。近年專職個人與伴侶分析治療，持續嘗試心理專業與大眾論述的去界橋接。未料成為母親，尖叫和玩具再度回歸，這回自身也是打結父母一員。期望與孩子共同成長，且以繪本共修。 著作：《婚內失戀：有婚無伴的人生，不奮鬥就等著變灰燼》《愛情非童話：給妳的床邊故事》《不夠好也可以》《有你，更能做自己》《學習。在一起的幸福》《非常關係2：直說無妨》《別來無恙》《非常關係》《還想遇到我嗎》《寂寞收據》《解開愛情的鈕釦》 繪者簡介錢茵 藝術工作者 畢業於美國馬里蘭大學視覺藝術系，曾為多本童書繪圖，著有《娜娜的煎餅》、《娜娜的假期》、《芽芽搬新家》等繪本，作品被翻譯成幾國語言。並曾獲波隆那兒童國際書展台灣館版權推薦、「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎，入選「豐子愷 兒童圖畫書獎」。
鱷魚偵探【兒童情緒引導】故事大百科(隨書附贈10大情緒引導DIY轉盤)
小樹文化
$24.99 Sold Out
內容簡介 運用可愛故事，培養孩子同理心、學會管理情緒 讓孩子了解情緒，增進情感表達、提升人際關係能力 隨書附贈【10大情緒引導DIY轉盤】，加強親子互動必備工具 家長、老師、心理諮商師「引導孩子情緒理解」必備收藏 高興、悲傷、生氣、害怕、嫉妒、吃醋、驚訝、噁心、尷尬和愛…… 每個人都有這些情緒，關鍵是如何掌控自己的情緒力！ 讓鱷魚偵探，陪你一起解決「情緒案件」！ 今天的森林村似乎不太平靜，又發生「情緒案件」了！原本開朗的咕咕雞夫人突然情緒低落，甚至完全不想出門！村裡的居民都好擔心咕咕雞夫人的狀況，決定找最知名的情緒專家──鱷魚偵探來幫助咕咕雞夫人，讓她找回平靜、快樂的心情。鱷魚偵探發現了什麼呢？咕咕雞夫人可以恢復原本開朗的心情嗎？ 【情緒失控陷阱1】餐廳服務生上菜的速度有點慢，這讓餓壞了的青蛙先生氣得大吼大叫！ √ 生氣時，可以先深呼吸、先暫停10秒鐘。如果你對某人感到生氣，可以先與對方保持距離。 【情緒失控陷阱2】爸爸都幫姊姊寫功課、媽媽只會專心照顧妹妹，小熊莎露覺得好忌妒！ √ 即使第二個孩子不需要那麼多關注，爸媽還是需要撥出跟其他姊妹一樣多的時間，獨屬於她。 【情緒失控陷阱3】咕咕雞夫人打破了好朋友咯咯雞親手做的禮物，她覺得好難過，完全不想出門，只想躲在家裡哭泣。 √ 難過是正常的，但是你可以找一些好朋友聊聊你難過的情緒，或是聽聽音樂，難過總會離去的。 《鱷魚偵探【兒童情緒引導】故事大百科》運用主角鱷魚偵探遇見的各種情緒案件，結合孩子生活上的相關情景，以淺顯易懂方式、豐富有趣的圖畫讓孩子產生共鳴。這本書同時具有專業的情緒引導，向孩子解釋常見的10大情緒狀況，輕鬆理解生活中常有的情緒狀態。 書中將常見的10大情緒化身為10個可愛情緒小精靈，每一個情緒小精靈都會提供各式各樣的方法，跟孩子一同面對不同的情緒、理解情緒的成因、學會辨別不同的情緒，並且懂得如何「調節我們的情緒」。讓孩子理解「情緒波動是正常的現象」，但是，當某種情緒表現過於激烈，或是持續過久，就必須學會如何管理。 從理解自己的情緒開始，讓孩子學會健康、自在的掌握自己的情緒反應、增進情感表達，才能在面對人際關係、生活挑戰、學業困難……時，運用高EQ，度過人生情緒陷阱。 ＊情緒力培養關鍵：覺察→訴說→接納→緩解 ＊好EQ才是孩子成功的人生關鍵！ ＊西班牙心理諮商師專業規劃，家長也能輕鬆運用的親子情緒溝通課。 ＊讓孩子了解情緒，增進情感表達、提升人際關係能力！ 【本書包含】 ★鱷魚偵探【兒童情緒引導】故事大百科 運用故事，讓孩子理解自己的情緒反應，並且詳細解說如何自我調節、加強情緒管理。書中同時詳細運用情境故事，解說各種情緒成因、情緒反應，以及如何因應情緒困擾。是一本不論大人小孩，都應該擁有的情緒大百科。讓你解開親子溝通困境、培養孩子同理心、讓孩子學會調節自己的情緒，在家也能做的「情緒引導課」。 ★10大情緒引導DIY轉盤 「10大情緒引導DIY轉盤」具有10大情緒辨別、情緒強度分析指針，讓孩子輕鬆向父母清楚表達自己的情緒狀態，藉此認識自己的情緒狀況，發展孩子「理智腦」的關鍵引導活動。本書特色 1. 專業心理師完整規劃10大情緒引導活動。 本書由西班牙知名專業心理師所撰寫，透過活潑的情緒故事搭配情緒調節引導建議，讓家長在家就能簡單運用的專業情緒引導技巧，與孩子一同談情緒。 2. 豐富的內容、有趣的故事引導、繽紛的可愛插畫，吸引孩子的閱讀目光。 書中運用主角鱷魚偵探遇見的情緒案件，結合孩子生活上的相關情景，以淺顯易懂方式、豐富有趣的圖畫讓孩子產生共鳴，同時具有專業的情緒引導，向孩子解釋常見的10大情緒狀況，輕鬆理解生活中常有的情緒狀態。 3. 專業情緒引導轉盤，幫助家長成功引導孩子辨認自己的情緒。 隨書附有【10大情緒引導DIY轉盤】讓家長在家也能運用簡單、清晰的情緒識別器材，讓孩子學會辨認自己的情緒狀況，進而理解如何排解、調節自我情緒。名人推薦 【專業人士、親子顧問熱烈推薦】 大樹老師（到府育兒顧問） 五寶媽（親子部落客） 成虹飛（清華大學華德福教育中心主任） 何翩翩（資深蒙特梭利幼兒園園長） 李崇建（親子作家） 李裕光（國際蒙特梭利小學副校長） 阿鎧老師（知名兒童職能治療師） 周慕姿（心曦心理諮商所所長） 洪仲清（臨床心理師） 胡展誥（諮商心理師、暢銷書《修補生命的洞》作者） 胡嘉琪（美國心理師、華人創傷知情推廣團隊召集人） 留佩萱（美國執業心理諮商師） 張美蘭（小熊媽，教養／繪本作家） 彭菊仙（親子作家) 黃瑽寧（馬偕兒童醫院主治醫師） 溫美玉（南大附小教師、全台最大教學社群創辦人） 趙介亭（綠豆粉圓爸，可能教育創辦人） 作者介紹 作者簡介蘇珊娜・伊瑟恩（Susanna Isern） 育有三個孩子的蘇珊娜・伊瑟恩，是西班牙知名兒童心理學家、同時也是在美國獲得超過14種書籍獎項的童書作家。她目前已有超過70多本著作，其作品也被翻譯超過12種語言，並於多國發行。她認為情緒是生活教育中不可或缺的重要環節，因此作品多與兒童情緒議題相關，特別擅長運用生動的比喻與可愛的故事，讓孩子理解情緒管理的重要性。《鱷魚偵探【兒童情緒引導】故事大百科》融合了專業心理情緒引導以及精采故事，是蘇珊娜・伊瑟恩最重要的經典作品。除此之外，蘇珊娜・伊瑟恩曾於2013年榮獲知名「美國月光童書獎」，其著作《Bogo quierelotodo》也曾獲選「美國青少年圖書館協會選書」。莫妮卡・卡雷特羅（Mónica Carretero） 西班牙著名插畫師，為超過70多部兒童作品繪製插圖。她的插畫充滿繽紛色彩，散發喜悅、活力與快樂，作品也在英、美、澳、歐洲與中國出版。曾五度榮獲「國際拉丁美洲書獎」，並曾榮獲「倫敦書展」大獎、「美國圖書展」大獎。譯者簡介 葉淑吟 西文譯者，永遠在忙碌中尋找翻譯的樂趣。譯有《謎樣的雙眼》、《南方女王》、《海圖迷蹤》、《風中的瑪麗娜》、《愛情的文法課》、《時空旅行社》、《黃雨》、《聖草之書：芙烈達．卡蘿的祕密筆記》、《螺旋之謎》、《百年孤寂》等書。 目錄 如何運用本書：跟著鱷魚偵探，一起認識、測量和調節你的情緒學會辨識你的情緒認識「快樂」情緒 認識「悲傷」情緒 認識「生氣」情緒 認識「害怕」情緒 認識「嫉妒」情緒 認識「吃醋」情緒 認識「驚訝」情緒 認識「尷尬」情緒 認識「噁心」情緒 認識「愛」的情緒 跟著鱷魚偵探，一起解開情緒案件之謎鱷魚偵探第 1 號情緒案件：松鼠安妮的微笑 鱷魚偵探第 2 號情緒案件：奇里克街的漏水事件 鱷魚偵探第 3 號情緒案件：青蛙先生與糟糕的晚餐鱷魚偵探第 4 號情緒案件：小老鼠五寶怎麼了？ 鱷魚偵探第 5 號情緒案件：綿綿羊貝拉的日記 鱷魚偵探第 6 號情緒案件：小熊莎露的怪異舉止 鱷魚偵探第...
禾流
$16.79 Sold Out
內容簡介
照亮你的手電筒將會發現驚喜喔
英國知名童書出版社MBI最好玩的幼兒情緒管理遊戲書。用手電筒把心裡對黑暗的恐懼給照亮！ Teddy睡覺的時間到了，但是他感覺黑黑暗暗的房間裡有奇怪的事情正在發生！ 他聽到了從床底下傳來吱吱喳喳的聲音－ 「一定是有一隻小怪獸偷偷跑進房間裡了……」手電筒一照！他看到……「上發條的玩具鼠！」 他感覺到了在小床旁邊的玩具箱裡有東西正在發光－ 「一定是有個毛怪要準備下我了……」手電筒一照！他看到……「最喜歡的機器人！」 在這緊張又溫馨的睡前故事裡，可以使用專屬的手電筒照出隱藏在黑暗裡的小秘密。和Teddy一起在黑暗中探險，把看不到的恐懼全部都照亮！爸爸媽媽與孩子一起閱讀，可以一起感受到恐懼消失後所帶來的安全感，陪伴著孩子安心入眠……本書特色 ★啟發孩子對於未知事物的好奇心★ 這本有趣的書一翻開！怎麼會有空白的好幾頁呢?是書還沒有做好嗎?哇！有一個小小手電筒耶~原來是要用手電筒照在白白的地方上！快來和Teddy一起發現黑暗裡有什麼東西在等我們吧！ 《Teddy有什麼在你的床底下?》讓孩子在親子共讀的過程裡，透過自行使用手電筒，將看不到的圖像照射出來。先讓孩子產生好奇心，然後會有看到答案的滿足感。這對日後孩子在面對學習任何事物上，會有不畏懼失敗、不會輕易放棄的態度。 全包覆的小小手電筒不只安全，還可以使用5000個小時！ 霧面封面+可愛畫風，讓黑暗不再可怕！ 貼心圓角設計！ ＊適讀年齡：0歲以上
大好書屋
$9.99 Sold Out
內容簡介
獻給每個害羞又好奇的孩子！ 也獻給每個陪伴身邊的大人！我們都在學習耐心引導、溫柔對待。
膽怯、怕生的孩子， 遇到陌生人或好久不見的人、沒吃過或看過的食物、沒去過的地方， 總是羞怯不安，急忙想找地方躲起來…… 但什麼地方可以讓人完全躲藏呢？ 有沒有更積極的方法， 讓自己勇敢一點點，主動跨出步伐，嘗試探索、與人親近？ 暑假到了，兔子小美跟著媽媽和姊姊來到住在海邊村莊的奶奶家玩。奶奶經營一間小小的商店，裡頭什麼東西都有，吹泡泡、仙女棒、玻璃彈珠、紙黏土、巧克力、冰淇淋……儘管小美很想逛逛這家店，但眼看著奶奶就在那兒，她害羞地不敢走進店裡。 「我還是很想瞧一瞧……」膽怯又充滿好奇心的小美，努力找著哪裡可以讓她躲起來，又能盡情地翻找新鮮玩意兒……小美究竟找到了什麼地方躲藏呢？她能不能擺脫扭扭捏捏，勇敢站出來打招呼呢？ 給害羞的孩子一點「時間」和「幫忙」！ 有一天，他們會帶著自信和勇氣探索這個世界…… 在奶奶的陪伴下，這個暑假，怯生生的小美變得很不一樣了──她見了從沒見過的食物，聽了從沒聽過的方言，還經歷許多新鮮有趣的事……溫暖又有耐心的奶奶，不僅教會了小美許多事情，還一步步引導她勇敢、自信地走出膽小恐懼的陰影。 這個可愛溫馨的故事，以趣味和創意的方式，療癒了每個害羞孩子和大人的心。作者將幼年時害羞的自己投射到小白兔身上，對於膽怯、羞赧的心境有細膩深刻的描繪；筆觸溫柔，畫風明亮可愛，讓人讀來心情放鬆，流露出呵護疼愛之情。本書特色 ★畫面構圖安排頗具巧思，小兔子就在商店的某個角落躲躲藏藏……讓這本書增添了找找看、尋寶般的樂趣。 ★利用暑假或寒假，親子一起規劃一趟旅行，或展開拜訪親友的行程吧！每一段童年時光，都藏著孩子成長的甜蜜記憶。 ★圖畫裡藏著許多細節，作者細膩描繪店裡陳列的每項商品，呈現出濃濃的懷舊氛圍。親子共讀，一邊聊聊童年在文具店或雜貨店尋找物品的記憶，一邊跟孩子討論喜歡或想買這間商店裡的什麼小玩意兒……溫柔推薦 艾莉媽／親子部落客 吳在媖／兒童文學作家 李貞慧／繪本閱讀推廣者暨親職作家 彥如姐姐／童話夢想家．幸福感故事大使 徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人 許婷婷（藍莓媽咪）／日文繪本親子讀書會 黃尹柔／安佐愛讀書格子主人 黃淑貞／小兔子書坊店主 黃筱茵／兒童文學工作者 劉亞菲／繪本，生活練習 盧方方／閱讀推廣人 （依姓氏筆畫排序） 「面對陌生人與環境，總是會躲在大人身後的小白兔，到海邊小村莊開雜貨店的阿嬤家過暑假，她怎麼面對聽不懂的當地方言，逐漸打開心房，最後還能與客人對答呢？一本小小的繪本記錄了孩子小小害羞心事，示範了大人的陪伴與等待，也傳達了孩子努力想發揮自己小小力量的掙扎。我非常欣賞譯者翻譯的台語部分，感覺特別有趣溫馨，讓這本繪本增加了醇厚的味道。」──吳在媖／兒童文學作家 「看到這本繪本，內心好有共鳴啊！我小時候也如同故事裡的小白兔般，非常害羞、怕生，去到陌生的環境或是遇見陌生的人們，內心都會感到非常彆扭、不自在。因為有這樣一段成長歷程，所以很能同理害羞小孩的心理與想法。害羞的孩子需要大人更多的尊重、接納與耐心等待，不必急著催促孩子融入團體中，他有自己的步調。好大人只需要多幾分理解與暖暖的愛，讓孩子知道你是陪著他、支持著他的，孩子就會在安心的環境中長成適合自己的模樣。好大人們啊，請務必寬容等待。」──李貞慧／繪本閱讀推廣者暨親職作家 「我不會忘記我小時候有多害羞！即使現在常常站在舞台上表演和主持，我的心中也還是保有那一分害羞。深深被兔子奶奶感動，她不苛責、勉強害羞的小白兔，反而幫小白兔更加善用那套住自己的大紙箱！因為長大，我們學習勇敢；有了勇敢，我們才能去探索更大的世界！」──彥如姐姐／童話夢想家．幸福感故事大使 「大人通常無法理解孩子的害羞怕生。其實，孩子只是需要時間，用自己的方式去觀察陌生的人事物，等到自己準備好，便能走出來和他人互動。爸爸媽媽唯一要做的，就像書中的小白兔奶奶那樣：尊重小白兔的特質，靜靜陪伴、慢慢引導，孩子的成長會令你大吃一驚喔！」──徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人 「孩子的害羞，遮掩了她內在的不安與擔憂，同樣的，也揉散了大人以為孩子可愛的想像，尤其是許多自以為瞭解孩子的大人。而多數的大人無法同理孩子為何害羞，其實，只要能像小白兔的奶奶全心全意地陪伴孩子，適時地等待孩子，給予安全感與呵護，大人方能像陽光一般給予孩子溫暖。」──黃淑貞／小兔子書坊店主 「害羞的孩子，需要一雙同理的臂膀與陪伴。內向的小白兔只願躲在紙箱裡張望外頭的世界，奶奶在紙箱上挖洞，可以伸出耳朵與小手，這是對小白兔膽怯的允諾與守護。奶奶的溫柔，卸下了形於外的紙箱，也卸去了小白兔內心的畏怯，勇氣才得以生長出來。」──劉亞菲／繪本，生活練習
作者介紹
作、繪者簡介 田島香 出生於日本東京都的插畫家。武藏野美術大學視覺傳達設計學科畢業後，先從設計師開始歷練，進入「後先塾」學習繪本創作，開啟繪本畫家之路。著作有《白雪》（法文、西班牙文出版）、《便當是媽媽的信》、《爸爸是魔法蛋糕師》（教育畫劇）。譯者簡介 思謐嘉 藝術文化工作者，中、日、法文翻譯與寫作。喜愛閱讀和書寫，尤其是文學、藝術、電影、音樂和大自然都是生活養分。譯作有《媽媽，這是給妳的禮物》、《可以哭，但不要太傷心》、《回奶奶家的那條路》、《好餓好餓的大野狼》、《和風好味食堂》、《餐桌上的巴黎》、《富士山絕景散策》、《和物百貨鋪》、《搭新幹線遊日本城》……等童書、繪本和藝術人文類書籍。
序
作者的話 我小時候就是一個很害羞的孩子。所以，每當我遇到跟自己同樣害羞的小孩，彷彿見到過去的自己，總會忍不住悄悄多看幾眼。故事中那位始終呵護著小白兔、陪在小白兔身邊的奶奶，說不定以前也是個害羞的孩子呢！
小兵
$28.99 Sold Out
內容簡介
Book review from Motherly Notes: https://reurl.cc/mZ4r59
好品德要從小培養。小兵特別邀請知名作家王文華老師，為孩子量身訂作十二則活潑的童話故事，並在其中放進許多重要的品德觀念。 每個故事前面，都有一則逗趣的唸謠，故事後面，則幫您整理出幾個深入思考的問題，還有一些實用的語文活動。您可以陪著孩子一起唸唸謠，讀故事，學語文……在快樂閱讀的過程之中，孩子便能很輕鬆的把故事化成知識，再把知識化為具體的行動，成為一個有品有格，受大家歡迎喜愛的好孩子。 全套共6本，包含： 1.《妹妹愛我我愛她》──教孩子公平、友愛； 2.《互相尊重好朋友》──教孩子尊重、自尊尊人； 3.《我的貝殼借你玩》──教孩子分享、信賴； 4.《慢慢龜變勇敢了》──教孩子勇敢、關懷； 5.《水母漂漂最勤勞》──教孩子勤勞、積極； 6.《螃蟹衝衝闖紅燈》──教孩子守法、道德判斷。 書籍曾獲臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單。得獎記錄 105年度臺北市兒童閱讀優良媒材推薦 臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單
作者介紹
作者簡介王文華 台東大學兒童文學研究所畢業，現任南投育樂國小教師，同時也是親子天下雜誌、未來少年月刊、蘋果日報專欄作家，目前已出版上百本兒童、青少年讀物，作品並被列入南一、翰林、康軒等國小國語文教科書當中。他得過的獎不計其數，包括：金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、國語日報兒童文學牧笛獎、陳國政兒童文學散文獎首獎、九歌現代兒童文學獎、牧笛兒童文學獎、民生報兒童文學獎、聯合報讀書人年度最佳童書、小綠芽特優獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、教育部人權教育佳作獎、國圖臺灣出版TOP1、台灣省兒童文學獎、台中縣文學獎……等。
目錄
「妹妹愛我我愛她」「互相尊重好朋友」「我的貝殼借你玩」「慢慢龜變勇敢了」「水母漂漂最勤勞」「螃蟹衝衝闖紅燈」
序
作者序──給老師和家長的話品德教育影響孩子的一生王文華 教書是很快樂的工作。看到學生活潑愉快的在校園裡追逐嬉戲時，我總是很歡喜，期待他們快樂長大，做個充滿自信，到處受歡迎的人。然而看到新聞媒體上一則接著一則的社會亂象報導，聽到周遭朋友對子女教育無奈的抱怨，又不由得讓人憂心忡忡。 為什麼有些可愛的孩子長大以後會變得自私自利，那麼惹人厭煩呢？翻翻報紙，看看電視，不得不承認：這些年來，我們的教育的確出了問題——只重知識，忽略品德；光顧著要求學業好，忘了品格養成的重要。 有品德的人，誠實負責，不胡亂闖禍，變成別人的負擔；有品德的人，維護公平，有正義感；有品德的人，樂天開朗，懂得尊重與分享；有品德的人，懂得感恩惜福，也值得別人信賴。這樣的人，必定活得有信心，也處處受歡迎。 好品德要從小培養。因為形塑品格教育最重要的場所是家庭與學校，最重要的引導人物是父母與師長。只有切切實實的做好生活教育，以身作則，才能培養孩子良善的品格，讓他們長大以後成為利人利己的社會好公民。 於是，我為低年級的孩子寫了這十二則活潑的童話故事，用心良苦的放進許多有用的品德，等著孩子來讀它，啃它，進而受到潛移默化的影響。 這十二個故事，字都很大，故事都很有趣，適合低年級的小朋友自己閱讀，也是父母陪伴孩子閱讀，引導他們深思什麼是優良品德的好工具。 每一個故事前面，我先安插一則有趣的唸謠，您可以陪孩子打著節拍，讀讀背背，先行暖身。故事後面，則會有幾個問題，提供主題探討。您可以陪著孩子一起玩唸謠，讀故事，做討論，快樂閱讀，在潛移默化下，讓孩子把一些良善的德性記住。 我女兒五歲時，是我的第一號讀者。我每寫完一個故事，就會先唸給她聽。有時候，她也會搶著自己唸。等她唸順了，唸懂了，我再和她一起討論書裡的故事，像是河豚為什麼不尊重別人？螃蟹闖紅燈會有什麼下場？女兒聽完，偶爾坐在車上和我談天時，她會突然指著車外說：「爸比，那個人闖紅燈，和『螃蟹衝衝』一樣！」 衝衝闖紅燈，現實世界的人也是，女兒把故事化成知識，懂了。 品德教育對孩子的影響是很長遠的，很多年以後，當您的孩子在人生旅途遇到波濤與挫折，能夠平穩度過時，他一定會發現，他的力量來自堅毅、勇敢與樂觀的人生態度，他們會深深感謝他們的父母和師長，因為他們以身作則，因為他們將完美的品德觀念烙印在他們心裡，因而伴隨他們一生，發揮了長遠的影響。 一則好故事，能影響人的一生。我擁有的第一本書是《一百個好孩子之司馬光》，那是我媽買給我的，司馬光的機智讓我直到現在都還記得。謝謝您抽空看這篇序，也期盼您把這套書帶回家，與您的孩子分享閱讀的樂趣。
Book review from Motherly Notes
https://goo.gl/H6Gize
小兵
$28.99 Sold Out
內容簡介
Book review from Motherly Notes:https://reurl.cc/mZ4r59
好品德要從小培養。小兵特別邀請知名作家王文華老師，為孩子量身訂作十二則活潑的童話故事，並在其中放進許多重要的品德觀念。 每個故事前面，都有一則逗趣的唸謠，故事後面，則幫您整理出幾個深入思考的問題，還有一些實用的語文活動。您可以陪著孩子一起唸唸謠，讀故事，學語文……在快樂閱讀的過程之中，孩子便能很輕鬆的把故事化成知識，再把知識化為具體的行動，成為一個有品有格，受大家歡迎喜愛的好孩子。 全套共6本，包含： 1.《沒公德心的壞鯊魚》──教孩子公德心、正義感 2.《慢慢龜不說謊了》──教孩子誠實、反省 3.《我把妹妹搞丟了》──教孩子負責、友愛 4.《螃蟹衝衝學禮貌》──教孩子禮貌、反省 5.《驕傲沒有好朋友》──教孩子謙虛、包容 6.《我們合作來演戲》──教孩子合作、尊重 書籍曾獲臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單。得獎記錄 105年度臺北市兒童閱讀優良媒材推薦 臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單
作者介紹
作者簡介王文華 台東大學兒童文學研究所畢業，現任南投育樂國小教師，同時也是親子天下雜誌、未來少年月刊、蘋果日報專欄作家，目前已出版上百本兒童、青少年讀物，作品並被列入南一、翰林、康軒等國小國語文教科書當中。他得過的獎不計其數，包括：金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、國語日報兒童文學牧笛獎、陳國政兒童文學散文獎首獎、九歌現代兒童文學獎、牧笛兒童文學獎、民生報兒童文學獎、聯合報讀書人年度最佳童書、小綠芽特優獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、教育部人權教育佳作獎、國圖臺灣出版TOP1、台灣省兒童文學獎、台中縣文學獎……等。
目錄
「沒公德心的壞鯊魚」「慢慢龜不說謊了」「我把妹妹搞丟了」「螃蟹衝衝學禮貌」「驕傲沒有好朋友」「我們合作來演戲」
序
作者序──給老師和家長的話品德教育影響孩子的一生 王文華 教書是很快樂的工作。看到學生活潑愉快的在校園裡追逐嬉戲時，我總是很歡喜，期待他們快樂長大，做個充滿自信，到處受歡迎的人。然而看到新聞媒體上一則接著一則的社會亂象報導，聽到周遭朋友對子女教育無奈的抱怨，又不由得讓人憂心忡忡。 為什麼有些可愛的孩子長大以後會變得自私自利，那麼惹人厭煩呢？翻翻報紙，看看電視，不得不承認：這些年來，我們的教育的確出了問題——只重知識，忽略品德；光顧著要求學業好，忘了品格養成的重要。 有品德的人，誠實負責，不胡亂闖禍，變成別人的負擔；有品德的人，維護公平，有正義感；有品德的人，樂天開朗，懂得尊重與分享；有品德的人，懂得感恩惜福，也值得別人信賴。這樣的人，必定活得有信心，也處處受歡迎。 好品德要從小培養。因為形塑品格教育最重要的場所是家庭與學校，最重要的引導人物是父母與師長。只有切切實實的做好生活教育，以身作則，才能培養孩子良善的品格，讓他們長大以後成為利人利己的社會好公民。 於是，我為低年級的孩子寫了這十二則活潑的童話故事，用心良苦的放進許多有用的品德，等著孩子來讀它，啃它，進而受到潛移默化的影響。 這十二個故事，字都很大，故事都很有趣，適合低年級的小朋友自己閱讀，也是父母陪伴孩子閱讀，引導他們深思什麼是優良品德的好工具。 每一個故事前面，我先安插一則有趣的唸謠，您可以陪孩子打著節拍，讀讀背背，先行暖身。故事後面，則會有幾個問題，提供主題探討。您可以陪著孩子一起玩唸謠，讀故事，做討論，快樂閱讀，在潛移默化下，讓孩子把一些良善的德性記住。 我女兒五歲時，是我的第一號讀者。我每寫完一個故事，就會先唸給她聽。有時候，她也會搶著自己唸。等她唸順了，唸懂了，我再和她一起討論書裡的故事，像是河豚為什麼不尊重別人？螃蟹闖紅燈會有什麼下場？女兒聽完，偶爾坐在車上和我談天時，她會突然指著車外說：「爸比，那個人闖紅燈，和『螃蟹衝衝』一樣！」 衝衝闖紅燈，現實世界的人也是，女兒把故事化成知識，懂了。 品德教育對孩子的影響是很長遠的，很多年以後，當您的孩子在人生旅途遇到波濤與挫折，能夠平穩度過時，他一定會發現，他的力量來自堅毅、勇敢與樂觀的人生態度，他們會深深感謝他們的父母和師長，因為他們以身作則，因為他們將完美的品德觀念烙印在他們心裡，因而伴隨他們一生，發揮了長遠的影響。 一則好故事，能影響人的一生。我擁有的第一本書是《一百個好孩子之司馬光》，那是我媽買給我的，司馬光的機智讓我直到現在都還記得。謝謝您抽空看這篇序，也期盼您把這套書帶回家，與您的孩子分享閱讀的樂趣。
Book review from Motherly Notes
https://goo.gl/H6Gize
道聲
$12.50 Sold Out
內容簡介
情緒，人人都有，也隨時都有。
每個人都會有情緒。 高興、痛苦、害羞、難過、緊張…… 山姆和凱特也不例外， 他們會因為分離而難過， 因為跌倒而感到丟臉。 但是， 不管是正面還是負面的情緒， 他們都深深知道， 爸爸媽媽很愛他們， 讓彼此有足夠的陪伴、傾聽， 還有滿滿的愛。 每個家庭都不一樣。 即使如此，希望藉由閱讀書中這家人的情緒故事，可以提供所有的小朋友一個安全的地方，好好思考自己和別人的情緒。 這裡有幾個問題或許值得想一想：我能辨認書裡所描寫的情緒嗎？對我來說有不一樣嗎？我可以感受自己的情緒嗎？那是什麼樣的感覺？我該如何處理難熬的情緒？我知道哪些有用的方法嗎？我還有什麼其他的情緒？ 有些小孩可能在和你閱讀這本書的時候，會願意與你談談他們的情緒？有些可能喜歡討論書中角色的情緒，或是只思考而不願意說，不論如何，都好。
作者介紹
作者簡介亞曼達．麥卡迪 Amanda McCardie 在英國國民健保信託局研究嬰兒行為觀察與兒童發展，同時擔任過童書編輯與托兒所的助手和老師。她有兩本童書著作：The Fro Ballet和Davy and Snake。繪者簡介薩維多．魯賓諾 Salvatore Rubbino 曾在英國倫敦皇家藝術學院修習插畫。他為小朋友創作的第一本書A Walk in New York，靈感來自於他在曼哈頓所畫的一系列作品（這些作品曾入圍英國維多利亞與亞伯特博物館插畫獎決選）。他創作的A Walk in London，也曾獲得2012年圖書館協會知識類圖畫書獎，此外，他還創作過A Walk in Paris。他也曾經和Nicola Davies合作了Just Ducks，入圍了凱特格林威獎的決選名單。譯者簡介劉清彥 小時候不太會處理自己的負面情緒，常常只會一個人悶著；長大後，在心理學的課堂中努力學習認識和處理自己的情緒，也從圖畫書裡學到不少寶貴的功課。雖然得過兩座金鐘獎，但最愛的還是翻譯和創作童書，希望能夠藉此幫助小朋友健康快樂的成長。
序
推薦序以愛灌溉高EQ楊俐容（親職教育專家） 近幾年來，情緒失控釀成大禍的社會事件層出不窮，使得EQ教育逐漸受到社會大眾的關注，以「情緒」為主題的繪本也越來越多。其中，道聲出版社所推出的《情緒》一書，深深打動我的心；因為封面上的副標題──「充滿愛的家庭，培養高EQ的孩子」，充分點出家庭EQ教育最重要的核心概念。 許多關於家庭教育的研究都發現，當孩子感受得到父母真實且深刻的愛時，教養就能發揮一定的效果，指引孩子朝美好的方向成長茁壯；當家庭生活充滿正向情緒的經驗時，孩子就有能量面對負向情緒的挑戰。因此，作者從「高興」談起，也就是以正向情緒為根基的做法，不只為閱讀此書拉開美好的序幕，也合乎情緒理論的概念。 書中提到：「最高興的是，他們深深知道，爸爸媽媽很愛他們。」互相擁抱、親子共讀、一起運動、聯手畫畫，甚至照顧寵物……這些心無旁騖、專注共享的快樂時光，會在孩子心裡留下美好的記憶，並成為日後遭逢困頓沮喪、痛苦悲傷時的支持力量。爸爸媽媽可以善用繪本裡的溫馨畫面，引導孩子說出讓他們感到高興、體會被愛的事情，鼓勵孩子把這些經驗寫下來或畫下來，裝訂成孩子的情緒存款簿，讓他們建立儲存正向情緒的習慣。有了這個愛的基礎，孩子就能了解，即使親子相處難免有衝突摩擦的不愉快場面，但爸媽對他們的愛並不會因此減少。 接下來，作者以孩子生活中常發生的事情，帶領孩子進一步認識丟臉、害羞、緊張、害怕、難過、痛苦、憤怒、難受、嫉妒等負向情緒。以書中情境做為親子間分享討論的材料，孩子將逐漸體會有這些感受是很自然也很正常的，並從閱讀中感受到同理與接納。此外，親子間也可以延伸討論「哪些事情會引發自己的哪些情緒？」、「情緒盤桓不去的時候，身心會有甚麼樣的反應？」，以及「如何處理難受的情緒？」、「如何收拾情緒失控所造成的後果？」等課題。 「情緒」是上天賦予人類的美妙安排，但深刻感受、積極創造正向情緒，以及妥善處理、適切表達負向情緒等高EQ表現，卻需要後天的培養才能茁壯成長。書本的最後幾頁寫著：「最重要的是，家裡有滿滿的愛包圍著他們。有足夠的陪伴時間，有人好好聽他們說話，還有滿滿的愛。」，而這也是我推薦《情緒》一書最主要的理由。希望所有的父母都能陪伴孩子共讀此書，以愛灌溉高EQ！
南門書局
$62.99
商品內容
(轉自南門書局臉書頁）
https://www.facebook.com/nanmenbookstore/posts/1820863974608533
賀狂售，二十天之內銷售一空再版2刷～最優質的組合！最實用的組合！看到就想買的組合！2017年11月最新出版，三套新書同時上市，組合促銷，特價優惠！新書一出版，我們就用定價兩折多的價錢，來優惠我們南門書局的粉絲們！讀者們！有需要的讀者請大家踴躍訂購！促銷期一過，我們調回原價！
（一）情緒管理成長繪本，全套八本，內容如臉書照片所示，
這是一套非常適合親子閱讀的心靈成長繪本。每一個精彩的小故事都蘊含著成長的大智慧，幫助孩子的成長與學習，藉由這套書的小故事，讓孩子了解人際關係中常見的一系列問題，引導孩子思考，讓孩子認清自己，相信自己、穩定自己的情緒，自主思考去面對一切的問題，並解決問題。這也是很多家長一直想尋找的主題繪本，應讀者需求，我們隆重上市！
（二）學前專注力500題，全套四本，全彩平裝本，大開本每本平均75頁，內容豐富實用！孩子的世界就是遊戲的世界，把培養孩子專注力用遊戲的方式呈現給孩子，讓孩子更樂意接受。遊戲的設置由易到難，透過視、聽、觸、動丶等多重器官的刺激活動訓練孩子的專注力，幫助孩子提高眼、耳、手、心的配合能力，從而提高他們的判斷力學習效率。這一套書也是大部分家長們想要尋找的主題書之一。
（三）三到六歲幼兒數學思維啟蒙（小編認為兩歲以上就適合學習），全部四本，定價＄1000，全彩平裝，每一本平均75頁。內容包括：形象思維、抽象思維、邏輯思維、關聯思維、對比思維、歸納思維、空間思維、思維導圖初級形式。這個題材也是家長們想要尋找的主題書之一。
大穎
$10.59 Sold Out
內容簡介
大穎暢銷繪本《媽媽上班的時候會想我嗎？》姐妹作！
孩子會一直盼著媽媽趕快回家， 忙於工作的母親其實也懷有同樣的心情。 本書原文為韓文。一覺起來的孩子，發現媽媽已經在梳妝打扮準備上班了。看到睡眼惺忪的寶貝，媽媽卻只能短暫地交代幾句便匆忙出門，但關上門後，又頻頻回頭依依不捨，可也只能打起精神踏上前往公司的路途。當媽媽忙得焦頭爛額的同時，孩子又在幹嘛呢？跟媽媽說完：「要早點回來唷！」，其實他們也知道，還得過上好久好久媽媽才能回來，但他們會乖乖地找樂子、沉浸於繽紛的幻想世界，等著上班回來的媽媽再好好分享自己是如何度過了精采的一天……。 現今社會的媽媽們，總是家庭事業蠟燭兩頭燒，即使將孩子託付給可靠的人來照顧，仍會不禁擔心或牽掛起孩子，所以一到下班時間，便急急忙忙地帶上食材直奔回家，為孩子煮上一桌拿手菜，好彌補他們。而孩子呢？也許年紀還小，懂得不多，可他們知道，只要太陽一下山，媽媽也會回來，接著就能好好陪伴彼此。在夜晚，享用過美味的菜餚後，一同在浴室洗去一身髒汙，聽孩子童言童語地分享今天經歷的冒險故事，這樣的溫馨平凡，不就是我們所追求的幸福嗎？ ★ 一本書，往前讀和向後翻分別畫出孩子與媽媽的不同視角，到了中間則交織出溫馨動人的結局！ ★ 這是一本，獻給為了家庭而努力著的媽媽們，也獻給聽話懂事的孩子們的精緻繪本！
作者介紹
作者簡介申炫靜（신현정） 出生於首爾，畢業於建國大學繪畫系，並於國民大學研究所攻讀插畫。現在與家人及四隻珍島犬一起住在聞慶市的山上，希望可愛的孩子們能愉快而幸福的生活。著書有《爸爸！爸爸！這是什麼？》（아빠！아빠！이건 뭘까요？）。
大穎
$10.59 Sold Out
內容介紹
孩子一天天成長，是媽媽最大的滿足孩子生病、疼痛、哭泣，媽媽是孩子最大的支柱孩子與媽媽，是彼此相互支持的力量
本書原文為韓文。作者以一天為時間軸，以同一時間左右跨頁互相對照的方式，呈現出媽媽上班、孩子在學校各自做了些什麼又發生了哪些事，是一個關於母子親情、相互依賴，寫實動人的小故事。 星期一早上，媽媽喊著恩菲快起床！趕快吃完早餐，要去幼稚園了！媽媽也不時催促她「快一點！」、「再快一點！」。可是，恩菲不想起床、不想吃東西，也不想去幼稚園。 「媽媽，妳可以不要去上班嗎？」媽媽趕時間，一聽頓時生起氣來，恩菲的心情也變得更糟了。 好不容易，媽媽終於帶著鬧彆扭的恩菲出了門，一路趕、趕、趕，恩菲只能被媽媽拉著跟在她後面追。 一到幼稚園，媽媽轉身就往捷運站狂奔。等媽媽趕上車、平靜下來，才想到剛剛只顧著趕車，沒好好跟恩菲道別，心裡突然感到很不安。而這時的恩菲，被老師帶進冷冷清清的教室，臉上一點笑容也沒有。 媽媽知道恩菲心情不好，到了公司很擔心她在學校哭鬧，於是打了電話給老師。聽到恩菲沒事，這才放下心來。而在這同時，恩菲的同學們陸續走進教室，她的好朋友智苑開心的向她跑了過來，教室也頓時熱鬧起來。 媽媽和恩菲各自開始一天的生活。在這一天中，媽媽順利的工作，也遇到了挫折；恩菲愉快的和同學們遊戲，也和同學吵了架…… 孩子一面玩一面期待著趕快回到媽媽身邊，媽媽也是一面工作一面心繫著孩子在學校是否安好。故事最後，恩菲問媽媽，今天上班做了什麼？媽媽回答，想恩菲呀！有了這句話，恩菲更有力量繼續每天與媽媽分離的生活，她知道即使媽媽不在身邊，心裡還是掛記著她；相對的，媽媽也有了力氣面對每天充滿壓力的上班生活，因為，看著孩子一天天長大，內心真是滿足！這故事，一定會引起孩子與媽媽的共鳴，也是孩子與媽媽增加情感的最佳共讀繪本。
作者介紹
作者簡介金永鎮（김영진） 出生於韓國忠清南道扶餘。生長在奧林匹克公園一帶還是小山村的年代，蠶室國民小學畢業。作者很擅長以圖畫述說詼諧故事，也希望讀者能夠感受到這點。圖文作品有：《小豬球球愛唱歌》、《拯救媽媽！》、《不要打架啦！》、《守護夢工廠！》等，其他繪作有：《搭地鐵去外婆家》、《不再咬指甲》、《奇幻魔法與頑皮小孩》、《我會整理》以及《打架對嗎？》等。（以上中文書名皆為譯者暫譯）
我的感覺系列－50萬冊經典紀念版(8書+朗讀CD+情緒遊戲卡)
親子天下
$68.99 Sold Out
內容簡介 暢銷30萬本，溫暖改版【我的感覺】系列——情緒教育最佳幼兒讀物 ★ 榮獲「教育部生命教育優良出版品優選」、「新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「中國時報開卷好書推薦」，以及誠品書店、博客來網路書店暢銷書等，各界肯定與推薦。 ★ 加贈32張【我的感覺】親子遊戲卡，輕鬆學習情緒管理，提升孩子EQ大能力 透過小朋友生活中常見的七種情境，提供25個情緒處方帖，小朋友隨時都能找到樂趣，時時好心情。 「【我的感覺】這套書最好的地方，在於它把情緒的症狀清楚的描寫出來，然後告訴孩子，該怎麼回復情緒的平靜，是父母、老師都應該讀的書，它不但可以應用到孩子身上，對大人也是一個絕佳的反省。」──中央大學認知與神經科學研究所所長 洪蘭 「作者以淺顯易懂的文字，配上豐富的圖像，清楚描述了孩子的情緒、相關的影響與處理方式。這些情緒都是孩子常見的反應，傳統的說教及太直接的討論都容易讓孩子產生焦慮與防衛，但是透過談論故事主角所發生的遭遇，可以很自然打開心門、開啟話題。」──彰化師範大學輔導與諮商學系教授 高淑貞 【我的感覺】系列一套七本，包含「生氣」、「害怕」、「忌妒」、「難過」、「思念」，以及「自信」與「同理心」的七大主題。每一個故事的開始，都從小小動物主角出發，透過簡單的文字，色彩豐富、造型生動的圖畫，我們也彷彿走進孩子們的內心世界，感受那看似微小，卻對他們影響深遠的情緒旅程。書中列出的排解方法簡易可行，孩子都做得到，加上由彰師大輔導與諮商學系系主任高淑貞撰寫導讀，提供家長老師實際可用的延伸討論與延伸遊戲活動，讓孩子愉快學習情緒的排解與管理。 1. 《我想念你》 「我不喜歡想念你，我要你現在就在這裡！」 童年時期，孩子一定會經歷和父母分離的過程，大人可以幫助他們透過親身體驗，學會面對分離焦慮。 2. 《我好難過》 「難過的時候，什麼都不好玩。」 大人可以多傾聽孩子難過的感受，表達接納和了解，掌握時機撫慰孩子的心，幫助他們度過難關。 3. 《我好害怕》 「每個人都有害怕的時候。不只小孩，大人也一樣。」 每個人都會經歷害怕的時候，協助孩子建立自信，擁有處理這些問題的能力。 4. 《我好生氣》 「我發現，生氣表示有些事需要改變。」 小兔兔生氣了。但是除了生氣，還能怎麼辦呢？本書列出一些控制怒氣的技巧，簡易可行，幫助孩子學會在不傷害別人的情形下，控制自己的怒氣。 5. 《我好嫉妒》 「別人有我想要的東西，我好嫉妒。」 透過這本書，大人可以跟孩子一起分享「嫉妒」的心靈旅程，原來只要常常「想自己有什麼、會做什麼」，慢慢建立自信，就能讓嫉妒的感覺離開你身邊。 6. 《喜歡我自己》 「我覺得自己很棒，有人愛我本來的樣子！」 孩子不需要看起來像別人，或和別人做一樣的事，只要做自己就有人愛你！培養自尊心和獨立的態度，教小孩學會肯定自己的價值。 7. 《我會關心別人》 「我不取笑別人，因為我討厭別人取笑我。」 當孩子學會以同理心對待別人，他才能懂得尊重，並以和善的方式與人共處。透過故事中小熊的處境，我們得以用簡單而溫暖的語言，跟孩子分享「己所不欲，勿施於人」的道理。 親子遊戲卡簡介 輕鬆學習情緒管理，提升孩子EQ大能力 【我的感覺】親子遊戲卡 情緒教養玩中學 內容：32張遊戲卡，有7張藍卡（情境卡），25張粉紅卡（感覺卡）。 遊戲一：抽抽樂——提供25張情緒處方帖，小朋友隨時都能找到樂趣，時時好心情。 使用方法：先準備一個小朋友喜歡的袋子當神奇袋。放入粉紅卡，讓小朋友抽一張。依照卡片上的指示做一件有趣的事。 進階玩法：爸爸媽媽先和小朋友討論，會讓他感覺開心的事情有哪些，請小朋友畫在空白的粉紅卡上，量身打造自己最喜愛的三張感覺卡。 遊戲二：對對樂——提供覺察環境線索的練習，讓小朋友在遊戲中學習發展記憶策略。 使用方法：爸爸媽媽選一張藍卡，小朋友找出一張相同動物主角的粉紅卡。找到跟藍卡一樣的動物主角，小朋友就贏了！ 進階玩法：若想加強小朋友的記憶能力，可以把粉紅卡蓋起來，大人先翻開一張藍卡，小朋友再翻開一張粉紅卡，如果翻到到跟藍卡不同的動物主角，請他再試翻看看別張。 EQ學習小錦囊 這套親子遊戲卡配合兒童情緒發展三面向：情緒的表達、情緒的了解、情緒的調節。讓孩子在遊戲的過程中，認識情緒、了解情緒如何表達、學習適當的調節，進而管理自己的情緒。 1. 引導小朋友談談看，自己遇到和動物主角相同情境時，有什麼樣的感覺，會怎麼辦，藉此親子互動增加孩子的情緒語彙和表達能力。 2. 引導小朋友觀察動物主角的外型特徵和外顯行為，覺察自己和他人的情緒狀態，提升敏銳度。 3. 透過小朋友生活中常見的七種情境，看看動物主角如何排解情緒，自然而然學到情緒管理的方法。 4. 將卡片鋪在桌面或地板上時，能讓小朋友運用肢體，訓練手眼協調，增強大肌肉的發展。 本書特色 1. 台灣第一套有系統、有理論基礎的情緒教養圖畫書。 2. 豐富溫暖的圖像，簡單而撫慰人心的文字，以故事中孩童的語言，清楚描繪人格教育基礎的七種情緒。 3. 不僅是故事，而是提供每種情緒的來由、感覺、及如何自處，引導兒童以簡單可行的方法幫助自己。非常適合十歲以下兒童與父母、老師共讀。 4. 中英雙語附注音，是幼稚園與小學人格與情緒教育、生命教育課程的最佳輔助教材。 5. 彰師大輔導與諮商學系系主任高淑貞撰寫導讀，提供家長老師實際可用的延伸討論與延伸遊戲活動。 得獎紀錄 ★ 教育部生命教育優良出版品優選 ★ 新聞局中小學生優良課外讀物推介 ★ 榮登誠品書店、博客來網路書店暢銷書排行榜 ★ 中國時報開卷好書推薦 ★ 美國河岸街學院年度最佳童書 ★ 美國歐本漢玩具系列金獎 序...
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南門書局
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（轉自南門書局商品說明）
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台灣知名作家橋樑書大集合～快樂閱讀橋樑書全套12冊
台灣知名作家大集合，經典作品，參與的作家有第一位陶綺彤～著作有獨一無二的帽子店、蔬菜大魔王、魔法打卡鐘、歡迎光臨的故障島、123木偶人、亮亮的無敵羽衣。
第二位知名作家亞喬～著作有小器鬼的特效藥、足球冒險王、小瓢蟲斑斑、比比的紙飛機。
第三位知名作家王華～著作有小流星大冒險了、別鬧了小刺蝟、變身小雲朵、淘氣小媽咪、幸福魔法廚房、冒牌騎士王子。
第四位知名作家齊樂樂～著作有小倫的好朋友、獨角提琴手、歡樂畢業班。
第五位知名作家哈娜果～小鯨魚愛唱歌、小貓咪上學去、小乖熊的彩虹草原。
第六位知名作家蕭珮～著作有撲通撲通海底城、我的膽小姐姐、惡魔哥哥與天使弟弟。
第七位名作家月亮喵喵～做做有愛搗蛋的小虎V、小兔安安跳高高。
等七位台灣知名作家經典創作！
全套12本的名家推薦名單有～資深文學作家桂文亞、台灣兒童文學教育協會理事長夏婉雲、美和科技大學幼兒保育系教授谷瑞勉、台北市興雅國名小學教師趙恕平、廣播金鐘獎得主晚安故事屋節目主持人陳燕柔、寰宇廣播電台童話夢工場兒童節目主持人亞喬、高雄市故事媽媽協會總幹事林瑞芹、國語日報副刊主編林瑋、Momo親子台布丁姐姐陳櫻文、教育電台快樂上學趣節目主持人雷洛、南台科技大學幼保系助理教授陳志盛、台灣嬰幼兒教保協會理事長孫扶志，等台灣知名人士聯名推薦。
全套12本的書名～小流星大冒險、獨一無二帽子店、撲通撲通海底城、愛搗蛋的小威虎、小豬的星星金幣、魔蛋與綠拉拉、小器鬼的特效藥、飛天小丑魚、小倫的好朋友、小鯨魚愛唱歌、小乖熊的彩虹草原、小貓咪上學去。
全套12本黑白彩色印刷，每一本平均70幾頁，平裝本，每一本約3000多字。
橋樑書～橋樑書是小朋友從看繪本後再更上一層樓，閱讀更多的文字書的階段，這類的書一本大約3000多字至4000多字左右。從一本24頁至32頁的繪本進階到閱讀一本大約七十多頁的平裝精美插畫有趣的童書，我們即稱為橋樑書。
橋樑書的適用年齡層，小編認為大約是幼稚園大班至小學一年級至二年級左右，當然也會因應小朋友的閱讀習慣，與閱讀能力做小調整。
台灣的繪本出版的非常非常的多，但是台灣橋樑書卻出版都不多，南門書局深感小朋友的閱讀能力出現斷層，故而這一兩年來積極的尋找知名作家出版橋樑書，寫出精彩絕倫的橋樑書。於是誕生了我們目前這套最新的快樂閱讀橋樑書。
每一本都是上上之選，每一本都非常非常的吸引小朋友，這是一套讓您小朋友看了還想再看愛不釋手的最佳橋樑書，而不是一套擺在書櫃裡面小朋友連翻都不翻的展示書，讀者們看完了我們Po文下面的12本照片以及文章，想必就會了解這套書既活潑又生動。
人類
$36.99
內容簡介
．共有25 個主題、368 個生活常用的單字、140 題互動問答遊戲、12 首中英文兒歌，讓孩子快速學習知識。 ．用筆或手指頭點一下，就可以聽到單字發音。 ．共有國語、閩南語、英語三種語言，讓孩子用聽覺學認知。 ．清晰的發音，活潑的背景音樂，提升孩子學習專注力。 ．豐富有趣的互動問答遊戲，吸引孩子的學習興趣。 ．手指點一點，耳朵聽一聽，眼睛看一看，嘴巴跟著唸。 ．長頸鹿喇叭會說話、會唱歌，還會問問題喔！ ．好提好握，攜帶方便。 ＊配件：筆 ＊適讀年齡：3歲以上
企鵝圖書
$18.99
內容簡介
班班他們是毛蟲一家，有爸爸、媽媽，以及小毛蟲班班、艾兒和布藍尼。班班就和一般的小朋友一樣，淘氣、搗蛋，也會惹出一堆必須讓爸爸媽媽收拾的麻煩來！班班所發生的狀況就和小朋友會遇到的一樣，父母可以藉由故事讓孩子認識錯誤行為，並藉著書本最後面的思考問題，進行親子間的討論與溝通，引導孩子學習正確的生活常規。這個系列的故事單純、主題明確，很適合父母與幼小的孩子共讀。
《冰淇淋店裡的教訓》 班班、艾兒和布藍尼在吃冰淇淋時亂成一團，毛蟲爸爸如何讓他們了解分享的重要呢？《遇見蟾蜍托比》 有一天，班班、艾兒和布藍尼出去找朋友，路上碰到不禮貌且愛捉弄的蟾蜍托比，他們如何讓托比心中感到慚愧呢？《學校的一天》 班班、艾兒和布藍尼快樂地上學去囉！他們在學校的一天中，發生了多少有趣的事呢？《毛蟲家族去購物》 毛蟲一家人一起到購物中心購物，還遇見了松鼠太太史庫琪，班班、艾兒和布藍尼主動幫忙松鼠太太，還得到毛蟲爸爸給他們的霜淇淋獎勵呢！《好久不見！奇妮表姊》 毛蟲一家人興高采烈地去拜訪好久不見的奇妮表姊，他們都很喜歡和她一起喝下午茶。《頑皮的蟋蟀─傑若米》 班班、艾兒和布藍尼在花園裡捉迷藏，但布藍尼卻被蟋蟀傑若米作弄，爬進向日葵下不來，還在一旁笑著，但他卻一不小心掉進了池塘裡，反而被毛蟲們笑。《小毛蟲學電腦》 毛蟲爸爸買了一部電腦，班班、艾兒和布藍尼以及他們的朋友都一起來學習使用電腦，不但可以學到好多東西，還可以畫圖和看卡通等等，這下子毛蟲爸媽總算可以好好地睡個午覺了。《班班過生日》 班班的生日到了，毛蟲爸媽為他布置了屋子和準備滿桌好吃的東西，他的朋友們也都帶禮物來慶祝生日，大家玩得很愉快。而班班、艾兒和布藍尼也沒有忘記去探望害羞的多明尼克爺爺！《樹林裡的大火》 在一個大熱天裡，多明尼克爺爺的房子失火了，毛蟲一家和所有的朋友都趕來幫忙滅火，最後終於得救，而多明尼克爺爺更是心存感激之意。《大樹下的野餐》 毛蟲一家快樂地在大樹下野餐，突然一隻大黑鳥飛撲下來，班班、艾兒和布藍尼緊跟著毛蟲爸媽，總算逃過這一次的危險。
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊＋CPEN單筆組)(免運)
鴻仁文教
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Book review from Motherly Notes https://reurl.cc/xOdQgz
商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
包姆與凱羅系列(全4冊)包姆和凱羅的星期天/包姆和凱羅購物記/包姆和凱羅的天空之旅/包姆與凱羅的冬日早晨
球球館
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日本銷售破 500 萬冊 榮登2006年誠品書店兒童圖書暢銷排行榜 公共電視運輸機13號節目熱情推薦
作者：島田由佳 日本繪本雜誌Moe專題介紹插畫家島田由佳創作包姆與凱羅中文版，全彩注音。 包姆與凱羅系列繪本線條簡單，然處處可見作者的細膩用心，每頁插畫皆讓人翻了再翻，每次都會有新的發現！
1. 包姆和凱羅的星期天
下雨的星期天不能外出只好待在家。包姆打算將屋子打掃整理乾淨，再來好好讀本書。才打掃到一半，凱羅便全身髒兮兮地從外面回來，將地板弄髒。幫凱羅洗好澡，在凱羅一點忙也沒幫上的情況下再次打掃好房屋，然後一起做了小點心，再到閣樓上拿本書。但是卻發現，飛蛾、老鼠和蟲蟲佔據了整個閣樓。包姆到底該怎麼樣才能悠閒看書呢？
2. 包姆和凱羅購物記
愛睡懶覺的凱羅起了個大早，原來今天是一月一次的上街購物日。包姆、凱羅、小班大夥兒一起坐車前往市場。市場?有各式各樣的攤位，好不熱鬧呀！一開始，先幫凱羅買了做外套的布料，然後又買了蔬菜水果，之後他們又發現了哪些有趣的店呢？
3. 包姆和凱羅的天空之旅
正在吃早餐時，包姆和凱羅收到爺爺寄來堆得像小山一樣的包裹，還附帶了一張慶祝爺爺生日的生日邀請函。乘著從包裹拆出組合好的小飛機，包姆和凱羅出發了！
沿途上首先看得到的是，不戴上護目鏡就會眼淚流個不停的洋蔥山脈。接著，他們又通過一座蟲蟲鑽動的蘋果山，還有南瓜火山、大海蛇，連吸血蝙蝠都來湊熱鬧，一場天空之旅驚險連連，最後他們能否平安抵達爺爺家呢？
4. 包姆與凱羅的冬日早晨
冬日早晨，包姆和凱羅一起去結冰的池塘溜冰，結果發現凍結在冰上的鴨子小班，於是將他帶回家解凍。凱羅很喜歡小班，和小班一起玩得不亦樂乎，但是第二天早上醒來，小班不見了！
球球館
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內容簡介
還記得櫟樹森林松鼠學校，那五隻可愛的小松鼠學生嗎？這一次他們也準備要開學囉！沒想到這次校長宣布一個大活動：「請你們表演自己擅長的才藝給大家看」WOW~ 這次這五隻小松鼠將各自準備令人驚喜的拿手表演，而且過程相當曲折有趣唷！我們一起來翻閱這次才藝表演的，敬請期待吧！
本書特色
★由暢銷童書「大排長龍」- 福澤由美子新作
★繼「櫟樹森林的松鼠學校」續集
★遇到挫折時的自我認同
★當面對未知的挑戰，如何處理與轉換心境
＊適讀年齡：3歲以上
＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介
福澤由美子（ふくざわ ゆみこ）
出生於東京的圖畫書作家。繪本作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《櫟樹森林的學校才藝表演》、《刺蝟醫生》、《小鼴鼠和蟬寶寶》（九童）、《阿布和佳佳》系列（青林）、《森林圖書館》、《森林旅館》（台灣東方）、《野鼠奇奇》系列（NOVA書店）、《飛鼠郵差》系列（文溪堂）、《大口吃水果》系列（光之國）等。
譯者簡介
黃立忻
翻譯作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《小小的小小的》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《刺蝟醫生》等。
球球館
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內容簡介
這是一本讓大人與小孩再現的兒時回憶，感覺就像回到過去和爺爺奶奶一起在懷舊而又熱鬧的購物街上散步的情境。似曾相識的街景，好像以前去過但又好像不知道的神祕地方。購物街渲染獨特的魅力，包含特賣試吃，日本經典的關東煮與狸貓燒，還有各種好吃的咖哩、拉麵與肉包，就很像台灣夜市小吃的感覺。讓人感覺可以不經意在這裡迷路，而突然間再往裡面走的小轉角，傳說中狸貓守護神，但沒想到卻出現異世界的場景……彷彿像是神隱少女的劇情再現啊！
「阿公，這裡有隻狸貓。」
「這位是商店街的守護神。我忘了買藥，你在這裡等我吧！」
這個給您。謝謝您平常照顧阿公。
什麼~ 你們是誰？
本書特色
★亞馬遜5顆星深受好評
★傳統日式畫風的筆觸，帶來濃濃的回憶感受
★作者繪製商店街景，刻劃人物的圖畫非常細緻
★打破讀者想像，看似回憶的商店街，實則為通往異世界的想像 ＊有注音
作者介紹
作／繪者簡介
中澤久美子
1983年出生於東京都，住在千葉縣，文化女子大學造型學系畢業。獲得白泉社月刊 MOE 插畫與繪本大賞第8届年度大獎。
繪本作品有《猜猜看商店》（謎題˙石津千尋/小天下）、《媽媽的魔法包包》（文˙橫路惠子/小天下）、《和阿嬤一樣》（偕成社）、《找找看12個月》（白泉社）等。
序
作者的話
「滿福商店街」是虛構的。
這座商店街是以我在東京散步時發現的景象為靈感原型。
踏入商店街，路雖窄但到處都有人的氣息，
彷彿可以通往異世界，令人感到興奮。
繪本的舞台或許看似昭和時代的街景，
不過是我在2012年左右，
主要造訪東京武藏野市（吉祥寺）的「口琴商街」、
以及東京葛飾區（立石）的「仲見世商店街」之後畫的，
因此屬於平成時代。
歲月流逝，很遺憾的有些店已經歇業了，
不過長年以來，仍有持續點亮燈火、迎接客人的店。
雖然好像沒什麼大不了，但其實是很值得高興的事。
