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（建議一起購買最新出版小雞去外婆家～）
◎人氣作家工藤紀子經典代表作！讓你一次擁有最歡樂的故事與最可愛的小雞！ 活潑好動的超人氣小雞一家總是有著許多歡樂又有趣的故事，從逛超市、過生日，到歡樂假期的遊樂園、耶誕節及露營，用最貼近生活的內容，帶來滿滿的幸福與感動，陪伴孩子一起成長，是最幸福的寶寶書！ 人氣日本作家工藤紀子以「親子」為出發點，創造了可愛的五隻小雞和溫柔的雞爸爸、雞媽媽，並分別以超市、遊樂園、過生日等貼近生活的主題，呈現溫馨的親子相處場景。除此之外，每本書中也細膩地描繪各場景的實際樣貌，從超市琳瑯滿目的商品，遊樂園中好玩刺激的遊樂設施，擺滿精緻糕點的蛋糕店和各種玩具的玩具店，再到戶外露營的有趣經歷，都讓孩子們沉醉於其中，一翻再翻，從每次閱讀中，發現新的驚喜，包準讓您從頭笑到尾，翻一百次也看不膩！ 各冊內容 《小雞逛超市》 小雞一家逛超市，要買什麼東西好呢？ 媽媽想買麵包、番茄和青菜，寶寶們想買巧克力、甜甜圈、冰棒、餅乾，和布丁⋯⋯ 適合親子共讀，讓孩子認識生活用品的繪本。 《小雞逛遊樂園》 呦呼！出發去森林遊樂園玩囉。 天女散花、蘑菇咖啡杯，還有熱氣球⋯⋯ 一本適合全家共讀，讓孩子快樂出遊的幸福繪本。 《小雞過生日》 嘰嘰，小雞們要過生日啦！ 蘋果派、草莓蛋糕，還有媽媽特製的大布丁！ 吃了生日蛋糕，要乖乖長大喔。 獻給全天下的孩子，最幸福的生日繪本。 《小雞過耶誕節》 耶誕節要到了，小雞們都好期待！ 他們努力當乖寶寶，希望耶誕老公公會來家裡給他們驚喜， 小雞們的願望能成真嗎？ 《小雞去露營》 小雞一家要去露營囉！ 為了採香菇，小雞們竟然在森林裡迷路了！ 他們該怎麼辦呢⋯⋯得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ★教育部Bookstart選書 ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選 ＊適讀年齡：學齡前、低年級；0~6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀 ＊注音：附注音
作者介紹
作、繪者簡介工藤紀子 一九七○年生於日本神奈川縣。女子美術大學短期大學部畢業之後，開始從事插畫與繪本創作的工作。作品裡的人物都十分可愛討喜，是日本很活躍的繪本創作家。繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列、《小企鵝搭火車》系列，橋梁書作品有《海盜船》，以上為小魯文化出版。譯者簡介周佩穎 東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。翻譯作品有《魯拉魯先生的腳踏車》、《小雞逛超市》、《我是霸王龍》、《100層樓的家》（以上皆由小魯文化出版）等。劉握瑜 加拿大維多利亞大學語言學系畢業。最喜歡說故事給貓咪聽，再抱著牠一起睡個香甜的午覺。譯有《哇！》、《小雞過生日》、《小雞逛遊樂園》、《小雞過耶誕節》、《恐龍王國冒險迷宮》（以上皆由小魯文化出版）等。
工藤紀子繪本集：小企鵝歡樂旅程(四本一套)搭火車/搭郵輪/搭飛機/搭巴士
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超人氣繪本作家工藤紀子全新創作「小企鵝歡樂旅程」系列 人氣日本作家工藤紀子小企鵝系列一次收藏！從搭火車、搭郵輪、飛機到巴士，小企鵝三姊弟帶著大家一起體驗冒險、歡樂的旅程，最貼近生活的內容，陪伴孩子一起成長，是最歡樂的寶寶書！ 各冊內容 《小企鵝搭火車》 沒有大人的陪伴，獨自出發旅行的企鵝三姊弟， 搭著火車要到哪兒去呢？ 旅程中，會發生什麼有趣的事呢？ 一起跟隨小企鵝們的腳步，來一趟開心的火車之旅吧！ 《小企鵝搭郵輪》 藍天、碧海、小島、漢堡特餐…… 悠閒的郵輪之旅不可或缺的美景與美食。 越來越遠的海岸，越來越小的港口， 和小企鵝們一起航向美麗的海平線吧！ 《小企鵝搭飛機》 美味可口的機上餐點、五花八門的免稅商品， 還要轉乘熱氣球！ 看得小鵝眼花撩亂，差點迷了路， 究竟小企鵝姊弟是否能平安到達目的地呢？ 《小企鵝搭巴士》 告別外公、外婆後的小企鵝姊弟搭上了巴士， 沿途的森林、雪景、牧場讓大家流連忘返， 但最重要的是乘車禮儀，可千萬不要亂按停車鈴唷！ ＊適讀年齡：2~6歲親子共讀；7 歲以上自己閱讀 ＊附注音作者簡介工藤紀子 1970年出生於日本神奈川縣。為繪本作家、漫畫家。最喜歡旅行。繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列、《小企鵝搭火車》系列等。橋梁書作品有《海盜船》（以上均為小魯文化出版）。
Book review from Motherly Notes
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岩井俊雄創意繪本集：探索100層樓的家(四本一套)100層樓的家/地下100層樓的家/海底100層樓的家/天空100層樓的家
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《100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》
《天空100層樓的家》 最奇妙！最繽紛！最有趣！ 「100層樓的家大驚奇繪本集」給你100種的觀察與想像！ ◎岩井俊雄超人氣暢銷繪本集《100層樓的家》+《地下100層樓的家》+《海底100層樓的家》 跟著多奇、小空、小天，一起來體驗地上、地下和海底100層樓的驚奇吧！ 每一層樓都住著不同的主人，每一層樓都有不同的小故事， 住在第100層樓的主人到底是誰呢？得獎紀錄 此系列獲得的獎項── ★北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★「好書大家讀」選書 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦 ★文化部優良讀物推薦 ★香港第九屆書叢榜年度好書 ★教育部Bookstart選書 ★105年臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
各冊內容 《100層樓的家》 愛看星星的小土，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。小土順著信上的地圖，找到一棟看見到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂⋯⋯仔細看，每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔！那⋯⋯住在第100層樓的，到底是誰呢？ 《地下100層樓的家》 看過《100層樓的家》的你，一定會在《地下100層樓的家》找到更多樂趣！猜猜看，地下100層樓的家裡住了哪些動物？他們有什麼樣的居家布置呢？走到了地下100層樓後，會發現什麼樣的驚喜？ 《海底100層樓的家》 船上有個小女孩抱著洋娃娃小天在餵海鷗，一不小心，小天掉進了海裡！她身上的帽子、包包、衣服、頭髮⋯⋯全都不知掉到哪兒去了。小天被吸入一陣奇妙的泡泡中，進入了神祕的海底建築裡探險⋯⋯她會遇到哪些海洋生物？她能找回失落的東西嗎？她最後能回到小女孩的身邊嗎？ 《天空100層樓的家》 在一個寒冷的冬日，肚子好餓好餓的白頰山雀小啾，找到了一顆向日葵種子。「可是，只吃這個不會飽啊⋯⋯」聰明的小啾想到，如果種下向日葵種子，等到開花結果後，就會有很多很多種子可以吃了！為了尋找適合種種子的地方，小啾飛到空中。就在這時，天下飄下來的雪花對小啾說：「到雲層裡面去看一看吧！」飛入雲層裡的小啾遇見了雲朵，他告訴小啾，如果要讓種子開花結果，就要到100樓去。咦？到底是何方神聖住在最上層呢？一起和小啾到雲上探個究竟吧！
作者介紹
作者簡介文•圖 岩井俊雄 一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波 大學藝術專門學校時，獲得第十七次現代日本美術展大獎，成為有史以來最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注 目。他曾參與製作宮崎駿三鷹美術館的電影形成介紹道具「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」等。 岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。 繪本作品有《100 層樓的家》、《地下100 層樓的家》、《海底100 層樓的家》、《奇奇怪怪真奇怪》（小魯文化出版）等。譯者簡介周佩穎 東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。翻譯作品有《魯拉魯先生的腳踏車》、《小雞逛超市》、《我是霸王龍》、 《人體大研究》、《隔壁的貍貓》、《小偵探找一找？》、《100層樓的家》、《地下100 層樓的家》、《奇奇怪怪真奇怪》（小魯文化出版）等。
內容連載
《100層樓的家》多奇一邊看著地圖，走進森林裡。突然，眼前出現了一棟看不見屋頂的樓房。「啊！到了！就是這裡！直到現在都還是覺得很不可思議呢！」多奇努力的仰起頭，還是看不到屋頂。「哇！好高喔！好，總之先進去看看吧！」「請問有人在嗎？」多奇客氣的問。可是，不管等了多久，都沒有人回答。多奇小心翼翼的爬上樓梯。啊，難道這裡是老鼠的家嗎？「你好！請問我可以從這裡爬到100層樓嗎？」「請上來，請上來，很辛苦吧，加油！」呼，總算爬到10樓了。《地下100層樓的家》住在這裡的是……可怕的恐龍嗎？……好險，是蜥蜴啦！「你在雕刻什麼東西嗎？」「不，我是在找珍貴的化石。」「不可以吵架！啊，對不起！」「尾巴還會再長出來的，別擔心！」到了地下80層樓了！接下來，會是誰住樓下呢？《海底100層樓的家》咦？接下來，會是誰住在樓下呢？「這裡是海豚的家嗎？」「在這棟大樓裡，每10層樓就住著另一種不同的動物喔！」「這孩子穿的衣服很棒吧？是剛剛才發現的唷！」「那是我的裙子！不過，真的很適合他耶！」「不然，請你穿上銀色的鱗片代替裙子吧！」到了20層樓了。接下來，會是誰住在樓下呢？
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愛看星星的多奇，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。多奇順著信上的地圖，找到一棟看見到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？ 原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂……仔細看，每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔！那……住在第100層樓的，到底是誰呢？得獎記錄 ★北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★「好書大家讀」選書 ★教育部103年Bookstart選書 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦 ★文化部優良讀物推薦 ★香港第九屆書叢榜年度好書 ★教育部105 年Bookstart選書
作、繪者簡介
岩井俊雄 一九六二出生，多媒體藝術家。一九八五年 就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七次現代日本美術展大獎，成為有史以來最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作 品，引人注目。曾經參與製作宮崎駿三鷹美術館的電影形成介紹道具「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」等。 岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時開始，開啟了自己製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。
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海底100層樓的家，給你100種的觀察與想像！本書特色 百分百超人氣「100層樓的家」系列第3集！這次岩井俊雄將帶你探索奇妙的海洋生物。 最奇妙！ 經歷這場直達海底100層樓的探索，你將會認識各式各樣海洋生物的奇妙特徵和習性，並和牠們成為好朋友！ 最繽紛！ 隨著直式的跨頁圖向下無限延展，潛入多采多姿的海底世界，每一層樓的發現，都能拓展你的視野、激發你的想像！ 最有趣！ 跟著洋娃娃小天進入神祕的海底建築裡探險，除了學會數數，享受尋找的樂趣，還有不可思議的結局等著你喔！ 船上有個小女孩抱著洋娃娃小天在餵海鷗， 一不小心，小天掉進了海裡！ 她身上的帽子、包包、衣服、頭髮......全都不知掉到哪兒去了。 小天被吸入一陣奇妙的泡泡中，進入了神祕的海底建築裡探險…… 她會遇到哪些海洋生物？她能找回失落的東西嗎？ 她最後能回到小女孩的身邊嗎？得獎記錄 ★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單國小組 ★文化部優良讀物推介
作者介紹
作者簡介文•圖／岩井俊雄 一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七次現代日本美術展大獎，成為有史以來最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注目。他曾參與製作宮崎駿三鷹美術館的電影形成介紹道具「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」等。 岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。 繪本作品有《100 層樓的家》、《地下100 層樓的家》、《奇奇怪怪真奇怪》（小魯文化出版）等。譯者簡介周佩穎 東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。翻譯作品有《魯拉魯先生的腳踏車》、《小雞逛超市》、《我是霸王龍》、《人體大研究》、《隔壁的貍貓》、《小偵探找一找？》、《100層樓的家》、《地下100 層樓的家》、《奇奇怪怪真奇怪》（小魯文化出版）等。
序
導讀海底一百層樓的家，猜猜每層樓有多高？ 叫做小天的洋娃娃掉到海裡去，她一路往下掉，就像夢遊仙境掉進兔子洞的愛麗絲一樣，在掉落的路上看到很多東西。不過愛麗絲看到拿到的都是生活用品，小天遇到的卻都是活生生的海洋生物。而且，她在往下掉的途中，身上穿戴的衣物都掉光光，她只好一邊認識新朋友，一邊找自己的東西。在這個過程中，讀者也可以跟著小天一起找，享受找找看的樂趣。 不過，小天遇到的朋友們在真實世界中，是不是也照著海水的深度棲息呢？就讓我們來看一看吧！ 海獺，牠們把貝類放在自己的胸前仰泳，拿著石頭用力敲貝殼，想把貝殼敲破了吃的景象，是在許多動物節目中都看得到的。牠們多半生活在深度40公尺以內的水中。 海豚，在臺灣也看得到好幾種。大部分的海豚的活動範圍是在水深100公尺以內，當然也有幾種能夠潛到600公尺左右。 海星，這不是在潮間帶很常看到的生物嗎？其實有些海星，會在水深數千公尺的海底出現呢！ 章魚呢？一般來說，漁夫可以在幾公尺深的地方就抓到章魚，不過有不少種類會出現在水深100至200公尺的地方。而深海的章魚還可以到1000公尺左右的深度。 那海馬呢？牠們不是會把尾巴勾在海草上面嗎？所以牠們一般是生活在這些海草跟藻類分布的10到30公尺深處。 咦，到底海底一百層樓的家，每層樓有多高呢？書中有些動物住的樓層跟牠們實際生活的水深好像不太一樣，海鰻（鯙）住多深？那水母呢？螃蟹、鮟鱇魚、寄居蟹呢？大家可以查一查，看看要不要幫這些動物搬個樓層，讓牠們住得更舒適，也看看牠們還有哪些鄰居喔。 好書，不但可以刺激讀者的想像力，更能夠引導讀者認識書中的角色，再經由查證確認，進一步跟真實生活中的這些角色交朋友。《海底一百層樓的家》，就是這樣一本有趣的書。
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內容簡介
◎超人氣繪本作家岩井俊雄「100層樓的家」系列第四集！帶您進入雲上的異想世界！ ◎跟著白頰山雀小啾一起展開雲上的不可思議之旅，和雨滴、風兒還有泡泡變成好朋友！
萬眾期待的「100層樓的家」又來了！ 1隻白頰山雀與10種獨特的家，給你100種趣味和創意！ 最精采！ 跟著可愛的小啾學數數，認識每一層的新朋友，了解天氣現象。 最華麗！ 豐富多樣的插圖與繽紛的色彩變化，帶你學習自然科學與空間設計，感受超乎想像的100種驚喜。 最夢幻！ 以直式跨頁圖，展開一場直達雲巔的奇幻之旅！ 在一個寒冷的冬日，肚子好餓好餓的白頰山雀小啾，找到了一顆向日葵種子。「可是，只吃這個不會飽啊……」聰明的小啾想到，如果種下向日葵種子，等到開花結果後，就會有很多很多種子可以吃了！為了尋找適合種種子的地方，小啾飛到空中。就在這時，天下飄下來的雪花對小啾說：「到雲層裡面去看一看吧！」飛入雲層裡的小啾遇見了雲朵，他告訴小啾，如果要讓種子開花結果，就要到100樓去。咦？到底是何方神聖住在最上層呢？一起和小啾到雲上探個究竟吧！ 最受大朋友、小朋友喜愛的「100層樓的家」系列第四集有新主角囉！而且這次100層不是在地面、地下或海上，而是在雲上！透過岩井俊雄豐富的圖像、鮮豔色彩與多樣的創意設計，帶領讀者進入雲上的異想世界，認識各種天氣和自然現象，並結合植物生長所需要素，感受生命的喜悅與溫暖！ ＊閱讀年齡：3～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 ＊無注音
作者介紹
作者簡介岩井俊雄 一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七屆現代日本美術展大獎，成為日本最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注目。他曾經參與製作宮崎駿三鷹之森吉卜力美術館的「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」的影像展等。 岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。 繪本作品有《100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》、《奇奇怪怪真奇怪》（小魯文化出版）等。譯者簡介周姚萍 兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；覺得圖畫書是文字與圖畫的二重奏，不論創作者或欣賞者，都能擁有多層次的豐富享受。作品曾獲得「金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「好書大家讀年度好書」、「九歌年度童話獎」等獎項。
序
導讀文／作家、繪本評論家 賴嘉綾 現在的我們，經常強調「做喜歡的事」或「喜歡該做的事」，兩者並行不悖，如果可以從最喜歡的事開始，做到極致，應該是個不錯的主意。作家岩井俊雄將「家」的概念，整理的非常清楚，閱讀《歡迎來到岩井家！》時，我們就驚豔到一位父親如何讓家變得有創意、歡樂、和諧；但他也曾經說過，他不是一開始就懂得和孩子們好好相處，是經過學習的。 續讀他之後的作品，他的人生路也如同從《100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》，到現在《天空100層樓的家》；每一次都讓讀者充滿驚喜，也隨著作者成長。驚喜畫面裡的細節、彼此幫忙的個性、關懷溫厚的對待。驚喜白頰山雀小啾雖然肚子餓，但願意等待，牠耐心地將種子種在花盆裡，經過層層的雲、雨、彩虹、風、雪……最後終於開出豐盈的向日葵，而這朵向日葵的新鮮種子餵飽了小啾和牠的朋友們。 心理學家針對「等待收成」的個性做了研究，發現願意耐心持續工作，等待收穫的孩子，完成事務的能力較高，我們陪伴小啾，看著種子發芽、冒葉、含苞、開放。小啾寧願忍受飢餓，努力求取獲得最大值的收成，終究得到夠多的種子。滿足自己的需要，還可以幫助周遭的朋友；同時也鼓勵了小讀者，循序漸進才能豐收。 閱讀繪本不是一定要孩子「看到什麼」、「學習什麼」，更需要他們「同意」，同意這樣的做法，尊重自己的選擇，拿到一顆種子時，如果真的很餓，還是可以一口吃掉，再另外去覓尋其他食物。只是我們看到小啾的選擇是去探尋天空100層樓的家，牠的堅持與勇敢帶著我們一起見識天空的炫幻變化。推薦序文／南崁小書店店主 夏琳 要說南崁小書店最有人氣的繪本，岩井俊雄的100層樓系列——《100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》，絕對是暢銷又長銷的書。小書店已創立五年，它就在架上擺了五年，從來沒有下架過，而且不論是小小孩或大小孩、爸爸媽媽或喜愛繪本的人都非常喜歡這個系列繪本。當小書店釋出《天空100層樓的家》中文版即將上市的訊息時，每個人無不眼睛一亮，非常期待趕快拿到這本書。 《天空100層樓的家》這次來到了天上，是一隻白頰山雀小啾想在寒冷的冬天找到能夠播種向日葵種子的故事。牠先找到了一顆種子，並期待著如果好好將它種下，等開花之後就能大吃一頓了，多開心啊！於是，牠飛入雲層裡，開始了天空100層樓之旅。 小啾在天上遇見了雲朵、雨滴、彩虹、風兒等好朋友，而書中不但有1至100的數字，還有以天空中各種自然現象幻化而成的家，並隨著小啾的飛行，一層一層堆疊而上。一邊學數數，一邊看故事，還能對自然現象有初步了解，真的非常有趣！ 而當向日葵經過水、空氣及養分的滋養後越長越高，最終發了芽、開了花，也結出成千上萬的種子。看著小啾把美味的向日葵種子抱個滿懷，大快朵頤的模樣，實在是太可愛了！ 岩井俊雄以極活潑生動的構圖與奇幻有趣的想像創作《天空100層樓的家》，書中的每層樓都能讓人流連忘返、沉醉其中，捨不得翻頁又期待著下一頁的開展，而且還能夠引發親子間各種不同的延伸討論與對話，真是一本必收藏的好書。延伸思考小啾的旅行筆記 這趟奇幻的天空之旅是不是很好玩呢？除了學數數，還能認識天氣現象、天空的變化，以及了解大氣層與植物生長！小啾回家後將這些所見所聞寫下來，打算分享給他的好朋友，我們一起來瞧瞧吧！ 這次的旅程超棒的！在天空100層樓的家中，每10層樓就住著不同的主人，我在前往100層樓的路上，隨著樓層數的遞增，逐步認識天氣現象與變化的過程，像是水凝結變成雲（1～10層樓），累積許多水氣形成降雨（11～20層樓），下雨過後可能有彩虹的景象（21～30層樓）。 而且我發現，不同高度產生的天氣現象都不同，還有天空各種美麗的變化呢！有漂亮的彩虹（21～30層樓）、震撼的閃電（第61～70層樓）、夢幻的極光（第71～80層樓）等，簡直像一場盛大的化妝舞會！ 最後那一頓種子大餐讓我回味無窮！不過要享用大餐，就得先讓花朵開花結果。透過這次的旅行，我知道種子要成長茁壯，不只需要營養和土壤，還得靠陽光、空氣、水和風的幫忙，它們為種子帶來的幫助，我在每一層樓中都有找到答案喔！ 天空100層樓的家超好玩的，下次我還想再去一次！ 小啾的旅行心得 寫完旅行筆記之後，小啾有一些心得要和大家分享喔！ 1. 我發現每顆種子都是寶貴的小生命，不只需要成長要素，還要細細呵護才能健康長大，謝謝大家的幫忙！ 2. 透過種植向日葵的經驗，我了解到生命延續的重要性，並答應太陽媽媽會照顧好所有種子，我一定會努力！哎唷，如果一開始就把向日葵吃掉，不知道會變成怎麼樣呢？ 3. 和大家一起享用種子大餐，果然是最美味的！
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◎看過《100層樓的家》的你，一定會在《地下100層樓的家》找到更多樂趣！ 猜猜看，地下100層樓的家裡住了哪些動物？ 他們有什麼樣的居家布置呢？ 走到了地下100層樓後，會發現什麼樣的驚喜？ 最新奇！ 直達地心的地下100層樓，開啟孩子對於地底世界的興趣與想像！ 最豐富！ 「地下100層樓的家」外面的景色變化，代表了各種不同的地質，讓孩子不但認識能地底動物，也能對地層變化有概略的認識。 最驚喜！ 除了保有具有主人生活風格的居家設計外，還設計了尋找故事線索的遊戲，啟發孩子探索的興趣！
作、繪者簡介
岩井俊雄 一九六二出生，多媒體藝術家。一九八五年 就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七次現代日本美術展大獎，成為有史以來最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作 品，引人注目。曾經參與製作宮崎駿三鷹美術館的電影形成介紹道具「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」等。 岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時開始，開啟了自己製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。
序
導讀
發現地底下的100種生活方式 自然繪本作家 邱承宗
自從讀過《100層樓的家》以後，我常常幻想著：如果可以在臺北的101大樓裡，每10層樓豢養一種生物，我會養些什麼？動物、昆蟲、魚類還是野鳥？能不能把這棟超高建築營造成大型的室內動物園？
想不到，當我還沉醉在自己的異想世界時，作者岩井俊雄又推出了第二本《地下100層樓的家》。
和《100層樓的家》採用「由下往上」的閱讀方式剛相反，《地下100層樓的家》要「由上往下」讀，引導讀者一步步地往下走、一頁頁地往下看，引導小讀者的想像力「向下延伸」──在我們雙腳踩踏的地底下，除了常見的螞蟻、蚯蚓以外，還住著什麼生物呢？
作者描繪出各種地底下生物不同的居家生活和習性，處處流露匠心獨具的說故事能量。雖然，小讀者或許對生活這些生物不那麼熟悉，但透過書中對地下生物習性的描述，不只能確實能夠滿足小讀者「尋找」的樂趣，也是誘發小讀者多去探索的好契機：地底下的生物有哪些？牠們是怎麼過日子的呢？
基本上，《地下100層樓的家》保留了《100層樓的家》的風格，例如：每十層樓住著一種生物、用顏色深淺區隔樓層之間的變化、每一幅跨頁的樓層造型都不一樣等特色，而最後富有「速度感」安排的結局，也和《100層樓的家》有異曲同工之妙，令人不得不佩服作者的巧思。
儘管本書採用線條勾邊，再平塗色塊的方式處理畫面，偶爾佐以色鉛筆淡淡呈現立體感，不過視覺效果卻仍然維持清爽而明亮，非常適合低幼年級的兒童閱讀。
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內容簡介
搭上100層的巴士，生活不再一成不變！ 準備好了嗎？ 比摩天大樓還高的100層巴士就要啟程囉！ 買好你的車票，選好你的座位， 層層都有不同的風情，層層都有不同的發現， 跟著巴士司機來一趟未知的冒險吧！本書特色 ◎書中驚喜大拉頁，讓你一覽100層巴士每一層的想像與趣味。得獎記錄 ★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ★105年臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★文化部優良讀物推介 ★教育部 106年 Bookstart「適合寶寶看的書」 ★第38次文化部優良讀物推介
作者介紹
作、繪者簡介麥克‧史密斯 Mike Smith 麥克•史密斯是一位英國的插畫家，在安格里亞魯斯金大學藝術學院學童書插畫。2010年，榮獲麥克米倫童書插畫獎。喜歡以幽默的手法來表現故事裡嚴肅之處。他喜歡做麵包，堅信人人若能自製麵包，世上所有事都能自行解決。目前他和太太卡羅琳、兩個兒子和兩隻狗住在英國劍橋。譯者簡介侯秋玲 臺灣師大教育博士，曾任職毛毛蟲兒童哲學基金會執行長，喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。曾在小魯譯過幾本書，在朗智編寫過幾本書，未來，應該會再繼續譯寫更多好看的書。
序
推薦導讀一起走向更多的可能性侯秋玲 每天都一樣，每天都一樣，每天都一樣…… 你這樣抱怨過嗎？ 人越長大，生活作息越趨規律，上學、上班，固定的時間，固定的路線，固定的人事物。就像這本書裡的巴士司機行駛在被指定的公車路線上，行駛在固定的生活軌道上，一成不變……就會讓人想要有一點改變。 當一個人有一點改變，就牽動了相關的人、相遇的人也跟著改變。巴士司機選了一條從沒見過的小路，脫離了平常的軌道，但那些每天習慣搭巴士的人，聽到巴士司機說：「哪裡都行！」竟然沒有質疑和阻擋他，反而精神奕奕、滿懷興奮地跟著他走到路的盡頭，還說：「現在不能停下來！」 不知道要去哪裡、會去到哪裡的冒險刺激感，讓100層巴士上的每一個人都快樂了起來。這讓我想起美國一位教育哲學家Maxine Greene，她總是非常「存在」地論述著：我是那個尚未成為……的人，是那種未完成的我，讓我對自己的生活、自己的生命充滿希望和興奮，每天每天，我都知道自己還有更多的可能性。人應該如此活著，教育，應該帶領人們如此活著。 可不是嗎？我們可能很羨慕故事裡的巴士載著大家環遊世界，巴士上的每一層都留存了不同的地方特色，承載了不同生活型態的人們，讓我們跟著一起認識這個世界、了解各種文化。現實生活中，我們不可能天天去冒險、永不回到日常的軌道，但衷心期望：教育和閱讀，可以帶領未完成的我們、未完成的孩子，走向更多的可能性，讓我們與孩子的生活充滿希望、快樂和興奮。
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內容簡介
◎附贈「親子共讀附冊」，提供實用的學習引導祕訣，讓您與孩子共創歡樂時光！ ◎九種全新創意玩法大公開，翻出更多成長的可能性，激發孩子多元智能的發展！ ◎100張圖像牌卡+100張朗讀牌卡+玩法說明書=全方位的學習遊戲！ 被喻為幼兒教育之父的德國教育家福祿貝爾（Friedrich Froebel）曾說：「教育之道無他，唯愛與榜樣；遊戲始於快樂，終於智慧。」桌遊不只是跨越年齡限制，打破國籍和語言界線的益智遊戲，根據佛大學教育學院認知與教育教授──霍華德．加德納博士在1983年所提出的多元智能理論（Theory of Multiple Intelligences，簡稱MI理論），桌遊還能訓練記憶力，並激發孩子多元智能的發展。 作者岩井俊雄創作的這款桌遊，雖然只有100張圖像牌卡，與100張朗讀牌卡，卻能變化出十多種不同的玩法。而這套桌遊是以其暢銷繪本《100層樓的家》為創作概念，利用書中的角色與結構，設計紙牌與玩法。除了保有原先能學習基本算數的特性之外，透過讓孩子參與遊戲，以及調整玩法來增加難易度的方式，將學習面向拓展至質數、十進位等數學知識，還有肢體動覺、情緒教育、語文能力及人際互動的重要能力。 針對桌遊能激發的多元智能以及陪伴孩子玩桌遊的特性，擅於規畫兒童益智遊戲的林士真老師特別設計了「親子共讀附冊」，針對各年齡的需求與能力，以原先六種玩法為基礎，再創新了九種創意玩法，並透過多元智能發展理論，讓師長了解這套桌遊能幫助孩子發展哪些智能。此外，對於師長運用這套桌遊教具的部份，也提供了「Tips－LOVE」遊戲指導原則，除了期望孩子在遊戲中快樂玩耍，創造美好回憶之餘，亦能透過遊戲有所學、有所思，讓孩子自然融入活動中，體驗「玩中學」帶來的樂趣及效益。 這套桌遊所蘊藏的成長魔力，等您一起來見證！ 頁數：200片 ＊適讀年齡：學齡前、低年級以上；3~6歲親子共讀 6歲以上自己閱讀 ＊注音：無
作者介紹
作者簡介岩井俊雄 一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七屆現代日本美術展大獎，成為日本最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注目。他曾經參與製作宮崎駿三鷹之森吉卜力美術館的「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」的影像展等。 岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。 繪本作品有《100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》、《奇奇怪怪真奇怪》、《天空100層樓的家》（小魯文化出版）等。譯者簡介周姚萍 兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；覺得圖畫書是文字與圖畫的二重奏，不論創作者或欣賞者，都能擁有多層次的豐富享受。作品曾獲得「金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「好書大家讀年度好書」、「九歌年度童話獎」等獎項。
序
導讀愛是創作的出發點，父愛是最棒的禮物！ 家喻戶曉的經典繪本《100層樓的家》，其發想點子是岩井俊雄在女兒進入小學一年級學習數數時，發現女兒從一數到十，接著要進入到二十數數時，似乎有一些瓶頸，於是他開始著手設計和數數有關的圖畫書，並用小孩子最容易理解的「一層一層的房子」作為主題。岩井俊雄以孩子的誕生為契機，開始創作從學生時期就憧憬已久的繪本。他將繪本視為另一種型態的媒體，不斷創作、發表幽默且具有嶄新創意的繪本。 如何能夠培養孩子像岩井俊雄一樣想像力十足，創作出這麼多精采的繪本故事呢？岩井俊雄笑說：「只要像我的父親一樣，和我常玩『模仿遊戲』就可以了！」岩井俊雄提到父親，還清楚記得父親幫他蓋被子、說床邊故事、帶他去釣魚的事。岩井俊雄表示，和父親去釣魚時常常兩手空空，沒有釣竿也沒有釣魚線，他們索性就在海邊撿起竹竿、廢棄的釣魚線以及螃蟹的尖角殼，自己動手做釣竿。回憶當時的情況，岩井俊雄認為有沒有釣到魚已不是重點，最重要的是珍惜每次與父親共享的親子時光。 現在他將這股暖暖的父愛傳承給女兒，如果有機會閱讀岩井老師更多的作品，你將會發現「親子時光」是他源源不絕的創作靈感來源。延伸思考激發孩子的多元智能發展 《親子桌遊派對：100 層樓的家》是日本作家岩井俊雄根據其暢銷繪本《100 層樓的家》為創作概念，結合繪本原有的優勢，以桌遊的方式來呈現，並充分發揮「寓教於樂」的原則，不必要求或勉強兒童來學習，只要開始遊戲，就能讓孩子自然融入活動中，體驗「玩中學」帶來的樂趣及效益。 為了幫助讀者更了解並深入體驗這套桌遊，我們特別設計這本閱讀小祕笈，除了分享更多樣的遊戲方法，也提供實用的學習引導等資訊，讓您充分了解如何與孩子共玩共學，輕鬆達到「玩中學」。 Let’s go ! 桌遊蘊藏的成長魔力 依據哈佛大學教育學院認知與教育教授── 霍華德．加德納博士（Dr. Howard Gardner）主張的「多元智能理論」（Theory of Multiple Intelligences，簡稱MI理論）來分析，可以得知孩子能藉由參與《親子桌遊派對：100 層樓的家》的桌遊遊戲，激發五種多元智能發展，讓我們來一探究竟： 邏輯數學智能 玩這套桌遊，最直接想到的就是能提升孩子數學方面的能力，有哪些數學內涵呢？讓我們先從「數與量」的概念來看。舉凡唱數、數數、認識數字、數量、計算等基本數學概念，都可以透過遊戲學習與強化，如「誰是奇數大王？」能讓孩子認識數字與唱數，並透過升級玩法，進一步了解奇數與偶數，而在遊戲結束時，還要會計算牌卡。 接著是「邏輯」和「幾何空間」的概念。以「數字電梯」為例，在「電梯往上或往下」時，孩子要有序列、推理、空間概念與知覺等能力；又如在玩「來蓋動物的家！」時，孩子要會分類、分辨及排序等。 肢體動覺智能 在玩遊戲時，隨時都在動用精細動作能力── 洗牌、排牌卡、翻牌、搶答等，這些動作協調比滑手機更複雜，甚至要配合他人行動，掌握適當的時機點，才能順利達成任務。 內省智能 遊戲多以輸贏來提升樂趣與參與感，人的情緒也因輸贏而產生波動。透過玩遊戲的過程與結果，孩子可以反覆練習自我覺察、自我控制，也因每次遊戲都是動態的、不可預期的，所以會增加孩子學習面對內在的狀態。而孩子在遊戲中累積的這些經驗，都將是未來無形的EQ 資產。 人際智能 現在家庭子女人數少，自然會以孩子為中心。不諱言地說，現在孩子自我中心感更勝以往，加上提早接觸3C 產品，導致許多孩子缺乏人際互動意願與技巧，形成現代人口中的「小王子」和「小公主」。面對這樣的情況，桌遊就是很好的催化劑。透過遊戲中與玩家們自然互動，每個人可以實際感受其他人的行為與情緒變化，除了培養情感，也幫助提升人際互動的智能。 語文智能 語文學習分為聽、說、讀、寫四大類別。對孩子來說，打好「聽」和「說」的基礎，會有助於發展「讀」及「寫」的能力。 在玩桌遊的基本玩法時，孩子要依據朗讀牌卡，來找到對應的圖像牌卡。這其中的語文發展是複雜的，以「聽」來說，首先要專注，然後將「聽到的內容連結至牌卡上的圖像」（思考和辨別）；以「說」來看，對還不認得字的孩子而言，要思考如何表達才能讓其他玩家意會到牌卡上的圖像；而「讀」也不是只讀文字，更包含圖像閱讀，並要能思考其意義。當明白得越多，就能儲藏越多資訊，且在遊戲中逐漸提升反應速度。Tips－LOVE給爸爸媽媽的貼心話遊戲指導原則 《親子桌遊派對：100 層樓的家》除了能讓孩子快樂玩耍，創造美好回憶之外，我們也期望孩子於遊戲中有所學、有所思。為此，我們提出「LOVE 原則」，期望讓您在運用這套桌遊教具時有所幫助。所謂的LOVE 原則，分別是指傾聽(Listen)、觀察(Observe)、變化(Vary) 以及樂在其中(Enjoy)。 Listen 傾聽 在遊戲中，別急著「教」孩子，要多用心聆聽他們說些什麼，這樣可以幫助您更加了解孩子。例如：孩子跟您分享某張牌卡上的小細節，這種頻率如果很高，可能表示您的孩子擅長觀察，亦可能是孩子的優勢能力。又如在玩記憶類的遊戲時，孩子若出現自言自語的情況，可仔細傾聽與觀察他是否在運用記憶連結策略。 Observe 觀察 建議家長根據先前提到的「多元智慧」，仔細觀察孩子在遊戲中的反應、行為與情緒變化等。例如孩子對輸贏非常在乎嗎？進行遊戲時不太順利，是因數學概念發展尚未成熟嗎？孩子反應慢，是因為在認真思考？唯有更了解孩子的「現況」，您的下一步引導才能契合他的發展需求。 Vary 變化 這套桌遊提供多種創意玩法，有些玩法還可以變換規則，讓遊戲更具有挑戰性。在與孩子共玩時，結合「傾聽」及「觀察」的發現，您可以適度調整玩法，讓遊戲更適合您的孩子。 另外，也可以試著親子合作腦力激盪，一起想想看還可以有什麼其他創意玩法。我們也建議「跨代遊戲」，因為遊戲對所有年齡層都是有益的。此外，不妨也建立家庭聯盟，邀請年齡相近的親朋好友參與，一起同樂。 Enjoy 樂在其中 遊戲就是「Fun」，也正因為如此，才會使大家樂此不疲。切勿假遊戲、真學習，心心念念都是「文字認得多少了？」、「數字排序正確嗎？」請丟開這些想法吧！當情緒對了，大家都會有正能量。所以，請真心投入和孩子共玩，或是在一旁陪伴孩子們，好好享受遊戲吧！
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◎每個喜歡扮演各種職業的孩子，都會愛上這一系列絕妙好玩的書！◎雪倫・任塔輕鬆溫馨繪本，帶你一窺醫生、建築師、消防員的工作祕辛。 善於使用輕鬆又溫馨的方式說故事的繪本作家——雪倫・任塔從助人的溫暖出發，改變孩子對醫院的印象。跟著動物們著動物們來到建築工地，認識不同執掌的建築師，學習建築小知識。看消防員迷路默思如何應用平常所學，面對這些緊急狀況。藉由各種不同的工作任務，讓孩子認識我們所生活的世界。 《跟著動物醫生過一天》 對動物醫生來說，今天將會是忙碌的一天。 一條蛇打結了，一隻豹掉了好多斑點，一隻狗吞下了一個鬧鐘⋯⋯ 別急別慌，有泰倫斯醫生當嚮導，每個病人都可以在醫院調整到最佳狀態！ 《跟著動物建築師過一天》 新學徒驢奇來報到！ 他笨手笨腳，害動物建築師好頭痛。 驢奇能找到他的強項嗎？ 他能不能和建築師們一起完成企鵝家族的夢想之家呢？ 《跟著動物消防員過一天》 「歐——咿！歐——咿！歐——咿！」動物消防員麋鹿默思出發去救援了！ 在緊張忙碌的一天裡，看消防員發揮勇氣和機智，成功解除危機。 讓我們一起向消防員致敬！
作者介紹
作者簡介文・圖／雪倫・任塔 於英國切斯特長大，並參與該地基金會插畫課程。後來在利物浦約翰摩爾大學進修圖像設計。2003年到劍橋藝術學校攻讀童書插畫碩士。目前和先生定居在劍橋，在家中的工作室從事插畫工作。作品有《跟著動物醫生過一天》、《跟著動物建築師過一天》、《跟著動物消防員過一天》(以上皆為小魯文化出版)。 官方網站：www.sharon-rentta.co.uk譯者簡介侯秋玲 頭髮毛毛有點微捲；菱角嘴，看來總是微微笑；大眼睛，有助表情靈動，瞪起人來卻很凶。育有平平、安安兩個「好奇『侯』子」，超愛好奇猴喬治，閱讀次數不下千次。養了咪咪、小鬼兩隻老太婆、老公公級的貓咪，自在生活於安坑山邊。 臺灣師大教育博士，曾任職毛毛蟲兒童哲學基金會執行長，喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。曾在小魯譯過幾本書，在朗智編寫過幾本書，未來，應該會再繼續譯寫更多好看的書。
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◎既《跟著動物醫生過一天》、《跟著動物建築師過一天》，雪倫‧任塔這一次帶著小讀者們來認識消防員的工作！ ◎在緊張忙碌的一天裡，看消防員發揮勇氣和機智，成功解除危機。讓我們一起向辛苦工作的消防英雄們致敬！ 麋鹿默思好興奮，因為他要當消防員了！但是要擔任一名專業的消防員，必須接受扎實的基礎訓練，善用常識應變突發狀況，並具備豐富的實務經驗。 救援訊號傳來：「歐──咿！歐──咿！」動物消防員出發去救援了！這隻豬需要被拉出坑洞，這隻達克斯獵狗卡在排水管裡，那是火災嗎？噢，不！陸龜爺爺的生日蠟燭燒得一發不可收拾，而且有二十一隻天竺鼠受困在頂樓！麋鹿默思能應用平常所學，想出什麼好方法嗎？得獎記錄 ★105年臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
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作、繪者簡介雪倫‧任塔 於英國切斯特長大，並參與該地基金會插畫課程。後來在利物浦約翰摩爾大學進修圖像設計。2003年到劍橋藝術學校攻讀童書插畫碩士。目前和先生定居在劍橋，在家中的工作室從事插畫工作。作品有《跟著動物醫生過一天》、《跟著動物建築師過一天》(小魯文化出版)。 雪倫‧任塔的官方網站：www.sharon-rentta.co.uk 譯者簡介侯秋玲 頭髮毛毛有點微捲；菱角嘴，看來總是微微笑；大眼睛，有助表情靈動，瞪起人來卻很凶。育有平平、安安兩個「好奇『侯』子」，超愛好奇猴喬治，閱讀次數不下千次。養了咪咪、小鬼兩隻老太婆、老公公級的貓咪，自在生活於安坑山邊。 臺灣師大教育博士，曾任職毛毛蟲兒童哲學基金會執行長，喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。曾在小魯譯過幾本書，在朗智編寫過幾本書，未來，應該會再繼續譯寫更多好看的書。
序
導讀立正，敬禮！一起向消防人員致敬！文／侯秋玲 來來來！這一回，我們來造訪消防局，看看英勇消防員的日子是怎麼過的，看看他們如何從生澀懵懂的受訓新手，變成經驗老道的救人專家。 雪倫‧任塔這一系列的作品，呈現出各行業各不相同的特性和專業要求。在《跟著動物醫生過一天》裡，她企圖翻新、拓展一般人對於醫院和醫生的固定印象。在《 跟著動物建築師過一天》裡，她幽默地帶著大家去嘗試犯錯、探索自我。而在《跟著動物消防員過一天》裡，她直指消防員的特殊身分，作為必須搶在第一時間抵達災難現場救援的消防員，若無一身扎實的基礎訓練，和在各類現場救援的豐富經驗，是萬萬不能在一開始就駕駛消防車、直接衝上第一線的。 所以，就算麋鹿默思滿懷興奮與熱忱地要成為消防員，海鸚鵡隊長在故事開始的第一頁，還是要硬拉住默思，不可讓他像建築師驢奇那樣貿然行事。受訓過程中，每位消防員從錯誤中學得教訓，慢慢學會操控和使用各種設備，臨場要運用常識思考判斷。在大大小小的救災場合，得想盡辦法穩定和救助受困、受驚嚇的動物（人），還要避免自己受到傷害（像無尾熊消防員因為動作慢而昏迷），持續鍛練身體，以面對馬不停蹄、不得休息的救災挑戰。 在這個故事裡，我們其實不只跟著消防員過一天，可能還一起過了好幾年。這期間種種的情況，在在顯示消防員是兼具體力和腦力的工作，隨著時間和經驗的累積，才能養成像默思如此英勇又機智的消防員。 在我們的生活周遭也有許多英勇又機智的消防員，時刻留意著我們發出的求救訊號，時刻救助需要幫忙的人們。且讓我以這本書作為一枚徽章，向消防人員致上最高的敬意，謝謝您們服務奉獻，時刻守護我們的生命和生活安全！
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內容簡介
★超人氣「跟著動物過一天」系列第五集來啦！獻給喜歡汽車的孩子們跟著小狗迪倫一起體驗汽修師的生活！
洗車、更換保險桿、處理貨車爆胎、修理壞掉的警報器…… 這些統統難不倒可靠的汽修師夥伴！ 哎呀！現在正上演著史上最嚴重的超級大塞車， 在陽光的烘烤下，車子的溫度越來越高， 動物汽修師們能不能順利化解這場夏日危機呢？ 跟著小狗迪倫踏入爸爸的汽車修理廠，忙碌的一天開始啦！客人送來修理的車子有著不同的狀況，像是爆胎、警報器失靈，甚至有身體龐大的客人不小心坐到車頂上，把車子壓壞呢！面對各種棘手複雜的問題，汽修師可得仔細分析問題，動動腦想出解決辦法。而遇到大事件的時候，比如說癱瘓交通的超級大塞車，就需要大家通力合作、齊心解決！汽修店的夥伴各司其職：有人換輪胎，有人給水箱加水，有人檢查汽油狀況，有人用扳手敲敲打打，還有人發送冰淇淋安撫大家的心情！ 「汽修無小事，萬事包搞定」──快跟著小狗迪倫，一起體驗汽修師的生活，學習「解決問題」與「團隊合作」的重要！本書特色 ★藏有豐富細節的畫面，給你無窮樂趣與驚喜 作者雪倫・任塔擅長在圖畫中描繪大量細節，並以柔和的線條與鮮明的色彩吸引孩子的目光。共讀時可引導孩子多觀察圖畫，陪孩子認識畫面中的交通工具、物品及汽修師的生活，更可和孩子一起找找藏在畫面中令人會心一笑的小彩蛋。使孩子百讀不厭，親子共讀樂趣無窮。 ★最有趣的職業體驗繪本，獻給喜歡汽車的孩子們 本書藉著可愛逗趣的角色及故事情節，帶領孩子認識「汽修師」這個職業，了解汽修師實際的工作內容、工作環境、可能遇到什麼樣的問題，以及從事這個職業需要具備什麼特質等等。在輕鬆閱讀繪本的同時，幫助孩子開啟職業探索之路，提早進行生涯規畫。 ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介雪倫・任塔 Sharon Rentta 於英國切斯特長大，並參與該地基金會插畫課程，後來在英國利物浦約翰摩爾大學進修圖像設計。2003年到英國劍橋藝術學校攻讀童書插畫碩士。目前和先生定居在劍橋，在家中的工作室從事插畫工作。作品有《跟著動物醫生過一天》、《跟著動物建築師過一天》、《跟著動物消防員過一天》、《跟著動物鐵道員過一天》（小魯文化出版）。作品曾入選英國麥克米倫圖畫書獎，並榮獲「高度推薦」（Highly Commended）的讚譽。 雪倫．任塔的官方網站：www.sharon-rentta.co.uk譯者簡介沙永玲 臺灣大學圖書館學系畢業，曾任聯合報編輯，並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任天衛文化及小魯文化執行長，編輯作品多獲肯定。近年來專注為小朋友精挑細選世界一流繪本。
序
導讀觀察，思考，合作，解決問題！ 閱讀在輕鬆溫暖的氛圍下進行，家長或老師心中沒有灌輸孩子知識、改變孩子行為的意念，陪孩子一頁一頁翻看。順著個別孩子的注意力，閱讀的重點會改變，陪讀者與閱讀者的對話常是「在這一頁看到什麼？」「你喜歡哪一個？」「你怎麼知道的？」這一類開啟孩子思考、組織所見所想、培養對周遭人事物好奇的閱讀方式。 《跟著動物汽修師過一天》就是一本適合培養孩子思考力與觀察力的繪本。作者雪倫．任塔在畫面中描繪了大量細節，閱讀時可引導孩子多關注圖畫，藉由觀察圖畫來聯想問題，例如：貓經理車子上的爪印是怎麼來的？汽修店的招牌寫著「巴西特和他兒子的汽修店」，你喜歡這個店名嗎？你跟家人去過汽車修理廠嗎？那裡有些什麼設施？跟書中的汽修店有哪些地方是相似的，有哪些地方是不同的？藉由提問，不但可以培養孩子的觀察力及思考能力，還能將書中內容與生活經驗結合，進而將知識應用到生活中。 這本書探討了「汽修師」這個職業的工作內容，更描繪了每個人因外型及特質不同、各有專長，如何互相幫忙一起完成工作。汽修師修車的過程是一個「解決問題」的流程，陪讀者可以藉由書裡發生的幾件事，和孩子討論如何解決問題，例如：怎樣判斷客戶送修的車子需要修理什麼？遇到客人發脾氣該怎麼辦？如何處理超級嚴重的大塞車？這幾起事件都會經過「了解現況、確認問題、想出解決方案、執行、評估結果、針對未達成部分做出補救」這幾個步驟，這些流程都能夠在本書中發現；陪讀者也可以將生活中的實際案例帶入討論，再協助孩子歸納、整理解決問題的流程。 閱讀《跟著動物汽修師過一天》，和小狗迪倫一同體驗汽修師的一天，孩子能夠享受無壓力的閱讀樂趣，並從閱讀中得到知識，讓書中內容充實自己的生活經驗，培養解決問題的能力，創造精采人生！
文／基隆市深美國小教師 顧翠琴
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本書特色 《跟著動物醫生過一天》的作者帶著動物們來到建築工地囉！ 認識不同執掌的建築師，學習建築小知識！ 新學徒驢奇來報到！ 他笨手笨腳，害動物建築師好頭痛。 驢奇能找到他的強項嗎？ 他能不能和建築師們一起完成企鵝家族的夢想之家呢？得獎記錄 ★105年臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
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作者簡介雪倫‧任塔／圖．文 於英國切斯特長大，並參與該地基金會插畫課程。後來在利物浦約翰摩爾大學進修圖象設計。2003年到劍橋藝術學校攻讀童書插畫碩士。目前和先生定居在劍橋，在家中的工作室從事插畫工作。 雪倫‧任塔的官方網站：www.sharon-rentta.co.uk譯者簡介侯秋玲 臺灣師大教育博士，現為博士後研究員，曾任職毛毛蟲兒童哲學基金會執行長，喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。曾在小魯譯過幾本書，在朗智編寫過幾本書，未來，應該會再繼續譯寫更多好看的書。
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導讀學習，犯錯，探索，發現自我！ 文／侯秋玲 上一本跟著動物醫生去醫院遊歷之後，這回我們來到了建築工地，繼續玩耍，和發現更多的概念，認識這個世界。 這個選擇，絕非偶然，看看孩子們對各種建築工具(小的如螺絲起子、鐵槌，大的像挖土機、水泥車) 和對各項建築技藝(玩積木、蓋城堡、搭建各種工程)的好奇與著迷，就知道這個主題絕對吸引孩子。再想想，建築工地裡多元人才的合作組合，各種不同的工作任務，正是讓孩子認識大千世界的好地方。 在這個好地方，來了一個有點憨傻的新學徒驢奇，他要學習各種工作技能，了解蓋房子的相關事項，認識不同工匠的特殊專長，在每一種嘗試中，探索自己的可能性。興奮、期待的開始，卻是用犯錯換來第一次的學習——踩進未乾的水泥地，然後是奇形怪狀的砌磚塊、失去控制的撞倒牆……所幸，眾師傅寬容面對新學徒的種種嘗試，工頭也只是認清那些工作並非驢奇的強項，讓他持續在錯誤中，嘗試找到自己的優點。終於有一天，驢奇在意外中發揮長才，拯救了整棟建築物。 非常欣賞這種輕描淡寫的趣味幽默，以平常心看待新學徒犯錯失敗的不安，有耐心的等待他在這個大千世界裡做各種嘗試，逐漸找到自己的定位。 期望我們的親子教養或學校教育，都能營造這樣的環境氛圍，讓孩子有時間、有空間去學習、犯錯、探索、發現自我！ 歡迎小讀者們，跟著驢奇來玩這個探險遊戲：發現自己的強項。
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◎每個喜歡扮演醫生和護士的孩子，都會愛上這本絕妙好玩的書！
對動物醫生來說，今天將會是忙碌的一天。小小泰倫斯醫生也打包好他的急救箱要去醫院囉。哎呀！一條蛇打結了，一隻豹掉了好多斑點，一隻狗吞下了一個鬧鐘……別急別慌，有泰倫斯醫生當嚮導，每個病人都可以在醫院調整到最佳狀態！ 本書以貘寶寶泰倫斯為主角，他跟著身為醫生的媽媽到醫院去，自己上起班來。孩子可以從小小泰倫斯當醫生的角度，以兒童輕鬆又溫馨的方式，了解到醫院的功用和各部門工作分配，同時，也可以看到不同動物的特性。小朋友對於醫院，常常會有一種害怕的感受，在閱讀本書的過程中，孩子可以和泰倫斯一起歡笑、關心病人和體諒醫生、護士辛勞，藉此消除對醫院的恐懼，一起用助人的溫暖心情參觀醫院。
本書特色
以角色扮演的方式和可愛動物的特色呈現，讓孩子用溫暖的心情認識醫院，消除對就醫的恐懼。
得獎記錄
★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推薦
作者簡介
雪倫．任塔 於英國切斯特長大，並參與該地基金會插畫課程。後來在利物浦約翰摩爾大學進修圖象設計。2003年到劍橋藝術學校攻讀童書插畫碩士。目前和先生定居在劍橋，在家中的工作室從事插畫工作。
譯者簡介
侯秋玲
頭髮毛毛有點微捲；菱角嘴，看來總是微微笑；大眼睛，有助表情靈動，瞪起人來卻很凶。 育有平平、安安兩個「好奇『侯』子」，超愛好奇猴喬治，閱讀次數不下千次。養了咪咪、小鬼兩隻老太婆、老公公級的貓咪，自在生活在安坑山邊。 臺灣師大教育博士，曾任職毛毛蟲兒童哲學基金會執行長，喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。曾在小魯譯過幾本書，在朗智編寫過幾本書，未來，應該會再繼續譯寫更多好看的書。
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導讀
不一樣的醫院，好好玩的醫生！文∕侯秋玲
跟著動物醫生過一天，會有什麼新發現？ 首先，翻新對「醫院」的概念。一提到醫院，可能想到的是：生病、苦痛、哭鬧的孩子、蒼白的顏色、嗆鼻的藥味、忙碌的醫生和護士……我們對醫院的印象總是不太好，對許多幼小的孩子來說，更是糟糕，因為孩子去醫院的時候，經常是高燒無力或痛苦嚎哭，很少有人會像泰倫斯那麼高興、雀躍的。 因為身分是醫生，不是病人，所以泰倫斯可以用不一樣的角度來看待「醫院」，並用他天真、愛玩的各種行為來改變醫院的氣氛，比如：帶著病痛等候看診很無聊嗎？那就看我跳舞娛樂大家。受傷住院有點孤單吧？讓我給你一個愛的抱抱。老人身邊乏人陪伴？我會好好傾聽你們說小時候的故事。剛出生的嬰兒睡不著覺？一起來唱搖籃曲，可是怎麼越唱精神越振奮。躺在病床上太久沒動受不了？小朋友們大家來跳跳跳！
這樣的醫院，誰不愛去呢？ 其次，拓展對「醫生」的概念。當醫生，是很多孩子扮家家酒一定會演的戲碼，煞有介事的聽診、量體溫、檢查喉嚨耳朵、打針、餵藥，除了這些常見的行為之外，醫生還做些什麼、想些什麼？跟著泰倫斯醫生，見習醫生們如何過一天：趕上班、打招呼、商談病情、巡房、關心病人、趕場看診、接生、午茶休息、繼續奮戰到疲累的下班時刻，回家還要照顧小孩，直到上床睡覺。這些圖象讓醫生立體化，孩子得以看見醫生的生活全貌，再加上泰倫斯不少的「搞笑」演出，讓醫生變得幽默又好玩。 再有，對「動物」有更多的認識。本書的文字簡單，圖畫裡卻蘊藏了非常豐富的細節，從一開頭動物醫院的跨頁大圖開始，孩子可以來來回回在圖畫之間看到各式各樣的動物病人，他們會有什麼千奇百怪的毛病，醫生護士們又如何使出渾身解數來幫助這些病人，在一天結束之際，大家的問題皆可解決，病痛都獲得紓解。更細心的孩子，會去關心清潔工老鼠老是收拾不完的辛苦工作，也會跟著母雞去尋找她的蛋，數一數總共有幾顆蛋。再找一找，還有什麼動物的故事藏在其中呢！ 在這本書的文字圖畫中，孩子可以盡情的玩耍和發現「醫院、醫生、護士、病人、動物、工作、生活」等相關概念，又能感受到愛與溫情，實在是很棒的書玩具！
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內容簡介
★「跟著動物過一天」系列第六集，獻給科技世代的孩子們★傳遞紙本書信的溫暖美好，交給動物郵務士絕對沒問題！ 手中這封小小的、滿載愛與思念的信，即將踏上一段有趣又驚奇的旅程……
小熊傑克寫了一封信給他最好的朋友波莉。 但波莉住在遙遠的北極，信要如何送到那兒呢？ 傑克和爸爸一起到郵局寄信， 排隊、秤重量、貼郵票， 最後把信投到郵箱裡！ 接下來…… 交給動物郵務士絕對沒問題！ 分工合作、使命必達， 無論天涯海角都會把信送達。 跟著郵務士的腳步， 一起看看信是如何旅行到世界各地吧！ 本書特色 ★藏有豐富細節的畫面，給你無窮樂趣與驚喜 作者雪倫・任塔擅長在圖畫中描繪大量細節，並以柔和的線條與鮮明的色彩吸引孩子的目光。共讀時可引導孩子多觀察圖畫，看看畫面中的動物們都在做什麼呢？此外，更可以和孩子一起找找藏在畫面中令人會心一笑的小彩蛋，親子共讀樂趣無窮！ ★最有趣的職業體驗繪本，帶你一窺郵務士的祕密 本書藉著可愛逗趣的角色及故事情節，帶領孩子認識信件從投遞、運送，到送達收件人手中這段旅程，以及郵務士們如何藉由分工合作，完成這項偉大的任務！在輕鬆閱讀繪本的同時，孩子會更加了解「郵務士」這個職業，幫助孩子開啟職業探索之路，提早進行生涯規畫。 ★傳遞紙本書信的溫暖美好，獻給科技世代的孩子們 隨著科技的發達，現代的孩子失去寫信的習慣，紙本的溫度逐漸被智慧型手機所取代。本書藉由傑克寫信傳情的可愛舉動，以及信越過冰山與海洋，終於來到波莉手中的那份感動，鼓勵科技世代的孩子們放下手機，重拾紙本書信的溫暖美好。
＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀
作者介紹
作、繪者簡介 雪倫‧任塔（Sharon Rentta） 於英國切斯特長大，並參與該地基金會插畫課程，後來在英國利物浦約翰摩爾大學進修圖像設計。2003年到英國劍橋藝術學校攻讀童書插畫碩士。目前和先生定居在劍橋，在家中的工作室從事插畫工作。作品有《跟著動物醫生過一天》、《跟著動物建築師過一天》、《跟著動物消防員過一天》、《跟著動物鐵道員過一天》、《跟著動物汽修師過一天》（以上皆為小魯文化出版）。作品曾入選英國麥克米倫圖畫書獎，並且榮獲「高度推薦」（Highly Commended）的讚譽。 雪倫‧任塔的官方網站：www.sharon-rentta.co.uk 譯者簡介 黃莀䒴 國立臺灣大學外國語文學系畢業。最喜歡閱讀小說、繪本。在文字與圖像的世界找到了無與倫比的溫暖與幸福。
序
導讀 翻翻書，一窺郵務士的職業祕密！基隆市深美國小教師 顧翠琴 雪倫．任塔的創作《跟著動物郵務士過一天》充滿吸引讀者目光的畫面，帶著孩子以偵探式的眼光閱讀，在輕鬆的氛圍中養成探索的習慣。陪讀者與閱讀者之間的對話可圍繞在「傑克想要寫信給誰？」「怎麼寫信？」「寫好的信要拿到哪裡去寄？」「信要如何送到不同地區？」「在郵局裡要怎麼做才可以把信寄出去？」「哪些東西不能寄送？」這類可以在文字或畫面中找到線索的問題，能讓閱讀者藉由輕鬆對話理解圖畫書的內容。 《跟著動物郵務士過一天》是一本適合探討「順序」與「邏輯」的繪本，從寫信、裝信封、寫地址、貼郵票、投入郵箱，到郵務士收信、分揀中心分類、運用不同交通工具送到目的地、收件人收到信，這一整串流程是相當倚重順序與邏輯的行為。從圖畫書中了解每件細項工作的內容後，陪讀者可以和孩子討論在整個流程中，有哪些步驟調整後不會影響結果；有哪些步驟經過調動順序，會影響整件事的進行和成效。 不能從郵局寄送的東西，是怎麼送到需要的地方呢？這也是個有趣的話題，陪讀者可以和孩子聊聊運用氣泡紙、保麗龍、泡棉網套等材料保護物品的包裝方式，以及運送易碎物品或需要水及空氣的動植物所需要的蛋箱、寵物籠、大型塑膠桶、冷凍貨櫃等各種容器。在閱讀的同時，也進行有趣的「生活教育」。 讀完本書之後，來進行一些延伸活動吧！陪讀者可以帶孩子參觀附近的郵局，以及訪問郵務士，請教他們平日的生活作息、送信區域、路線，當遇到狗追人、找不到地址的房子，或住戶沒有信箱可放信等困難時如何處理；如此可以使孩子更加了解郵務士的工作內容。此外，也可以比較社區的郵局和書裡的動物郵局，在業務上有什麼相同和不同的地方。若有機會參觀市區大郵局的分揀中心，也是很好的學習機會。 寫信、寄信、收信對現代的孩子來說可能有些陌生，但手寫書信可以表達豐富的情感，別有一番溫暖的情調。希望父母和老師能帶著孩子一起寫信、寄信給親朋好友，獲得情感交流的美好生活經驗，豐富人生！
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內容簡介
◎《跟著動物醫生過一天》第四集！讓雪倫・任塔給你火車快飛般的驚奇感！ ◎跟著喜愛火車的戴駛特和爺爺，一起看各式各樣的火車。但別忘了，搭火車時也要保持乘車禮儀喔！
糟糕！列車擠滿了人該怎麼辦？ 如果遇到霸占位置的乘客呢？ 還有不明原因導致火車誤點…… 別擔心，通通交給鐵道員就萬事OK！ 搭火車時更別忘了要保持乘車禮儀唷！ 一起從旅程中學習助人為樂與團隊合作吧！ 戴駛特的爺爺以前是火車司機，可愛的戴駛特長大以後也要開火車！這對最喜歡火車的祖孫倆，不論是大火車、小火車、快火車、慢火車，還有其他各式各樣的火車，他們都喜歡！這一天，他們搭著斑馬特快車去旅行，厲害的戴駛特即使火車呼嘯而過時，也能清楚看到窗外的東西。不論是飛在空中的豬、穿新衣的馬，還是在戲水池玩耍的大象，他都能看見！ 不過，火車能夠順利行駛，除了倚賴司機的駕駛能力，還得要靠許多鐵道員的努力，他們會是誰呢？快搭上火車，跟著戴駛特一起去認識這些默默付出的人吧！對了，搭車時別忘了應有的乘車禮儀唷！ ＊適讀年級：學齡前、低年級 ＊閱讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 ＊注音：無
作者介紹
作、繪者簡介雪倫・任塔 於英國切斯特長大，並參與該地基金會插畫課程。後來在利物浦約翰摩爾大學進修圖像設計。2003年到劍橋藝術學校攻讀童書插畫碩士。目前和先生定居在劍橋，在家中的工作室從事插畫工作。作品有《跟著動物醫生過一天》、《跟著動物建築師過一天》、《跟著動物消防員過一天》（小魯文化出版）。 雪倫・任塔的官方網站：www.sharon-rentta.co.uk譯者簡介侯秋玲 頭髮毛毛有點微捲；菱角嘴，看來總是微微笑；大眼睛，有助表情靈動，瞪起人來卻很凶。育有平平、安安兩個「好奇『侯』子」，超愛好奇猴喬治，閱讀次數不下千次。 臺灣師大教育博士，目前任職於臺灣師大教育專業發展中心，曾任職毛毛蟲兒童哲學基金會執行長，喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。曾在小魯譯過幾本書，在朗智編寫過幾本書，未來，應該會再繼續譯寫更多好看的書。
序
導讀跟著爺爺四處看，跟著爺爺開火車！文／侯秋玲 真高興看到雪倫・任塔《跟著動物鐵道員過一天》系列的新作，而且，偷偷（公開）的跟你們說喔……這次的主角我故意叫他「戴駛特」，就是想凸顯他是個「特別的駕駛」，有什麼特別呢？ 其實，他的英文名字Dexter，藏著兩種意涵：一個是幸運，你看看他如此幸運有一位這麼疼愛他的火車駕駛員爺爺，為了愛火車的興趣嗜好，特別帶著望遠鏡去看火車，還一起搭著各式各樣的火車遊歷各地，上山下海去探索和認識世界。有爺爺的溫情陪伴，戴駛特真是幸運兒。 另一種意涵是靈巧，你看看這麼小的貓咪，竟然能那麼快就熟悉火車駕駛座上的那些旋鈕把手和刻度表盤，抓到開火車的竅門，跟著爺爺一路開「超級海濱號」，全速前進又安全抵達海邊。我想，這必然是遺傳了爺爺的天賦專長吧！全世界最好的火車駕駛員的孫子，當然也會是厲害又特別的駕駛員啊！ 很喜歡雪倫・任塔以貓咪的形象來塑造這對祖孫拍檔，這其中當然包含我養貓多年，對於貓咪動作靈巧的羨慕，以及相依相伴的溫馨情感。兩年前，老太婆貓咪咪和老公公貓小鬼相繼離世，也讓我在看這本書時，更珍惜與看重戴駛特和爺爺能夠這樣相伴搭火車的時光。在這些時光裡，戴駛特跟他的爺爺學習到很多關於火車的專業知識，了解火車的運作和功能，同時也把爺爺對他深深的愛收進心裡，當他對別人脫口說出「我爺爺是全世界最好的火車駕駛員」，是多麼驕傲！而且，他立志以後也要像爺爺一樣開火車，更是展現了他對爺爺的親愛與崇敬──真是特別的駕駛，對吧？ 祖孫世代的愛與職志之傳承，感謝作者創作了這麼精采的一本書！
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工藤紀子超人氣小雞寶寶書No.1 再度登場！
採櫻桃、採紫蘇、揉麵團…… 自己動手做點心，真好玩。 小雞們最喜歡到外婆家了！ 工藤紀子的小雞系列第六回──《小雞到外婆家》。 雞爸爸和雞媽媽要去探望剛出生的小雞表弟妹，暫時將小雞們託付給外婆照顧。當活潑可愛的小雞遇上擅於製作點心的外婆，究竟會製作出什麼樣的點心？過程中又會發生什麼樣有趣的故事呢？ 今年夏天，快跟著小雞一起到外婆家玩吧！大家或許都曾經有到外婆家、奶奶家的經驗吧？和祖父母們在一起玩耍、讀故事書、買零食，都是充滿歡笑又有趣的回憶，看著《小雞到外婆家》中的小雞們與外婆的互動，是否也讓您憶起和祖父母們相處的時光呢？ ＊適讀年齡：0~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
作者簡介工藤紀子 一九七○年生於日本神奈川縣。女子美術大學短期大學部畢業之後，開始從事插畫與繪本創作的工作。作品裡的人物都十分可愛討喜，是日本很活躍的繪本創作家。繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列、《小企鵝搭火車》系列，橋梁書作品有《海盜船》，以上為小魯文化出版
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小雞一家要去露營囉！但是為了採香菇，小雞們竟然在森林裡迷路了！幸好遇見好心的河童一家帶他們回到爸爸媽媽身邊，還一起煮了超豐盛又美味的營火晚餐，真是一次精采又刺激的露營初體驗！
作者簡介工藤紀子／圖文 一九七Ｏ年生於日本橫濱市，女子美術短期大學畢業。現為繪本作家、漫畫家。著有《小雞逛超市》、《小雞逛遊樂園》、《小雞過生日》、《小雞過耶誕節》、《海盜船》(小魯文化出版)。
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媽媽和小孩一起逛超市，最後會買什麼東西回家呢？ 媽媽說：「今天應該要買牛奶、麵包、青菜……」 小孩說：「哇，我好想買餅乾、甜甜圈、巧克力……」 狀況一：小孩在地上耍賴「我不管！我一定要買啦……」 狀況二：小孩偷偷把想要的零食放到推車裡，結帳前媽媽才發現：「等一下！那個不能買！」 親子逛超市最真實逗趣的場景！ 為了忠實表現日本超市的情境，本書圖片上的文字皆以原文呈現。當親子一起逛本地超市時，就能帶著孩子一起觀察、認識超市中的各式各樣日常生活中所接觸的商品。 此外，書中還包含了親子學習的課題，請父母和孩子共讀後，可以讓親子雙方互相站在對方的立場，從用途、價錢、想買的動機等方向去想，為什麼對方會想買這些東西？父母也可以想想，當孩子執意要買某種東西時，怎樣的處理方式比較好？得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ★教育部100年Bookstart選書 ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選
作者介紹
作、繪者簡介工藤紀子 一九七○年生於日本神奈川縣。女子美術大學短期大學部畢業之後，開始從事插畫與繪本創作的工作。作品裡的人物都十分可愛討喜，是日本很活躍的繪本創作家。 繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列、《小企鵝搭火車》系列，橋梁書作品有《海盜船》，以上為小魯文化出版。
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人氣寶寶書No.1和小雞一起向耶誕老公公許願，過一個最歡樂的耶誕節！ 耶誕節要到了，小雞們都好期待！ 他們努力當乖寶寶，希望耶誕老公公會來家裡給他們驚喜， 小雞們的願望能成真嗎？
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嘰嘰，小雞們要過生日啦！ 蘋果派、草莓蛋糕，還有媽媽特製的大布丁！ 吃了生日蛋糕，要乖乖長大喔。 獻給全天下的孩子 最幸福的生日繪本 最可愛的小雞們要過生日啦！雞媽媽帶著他們去買生日蛋糕，店裡有草莓蛋糕、水果塔、蘋果派……還有好多好多的點心，每一樣都好想吃喔！不過，還是媽媽做的特製布丁最棒了！ 生日禮物就交給雞爸爸。玩具店裡什麼都有，汽車、遙控飛機，還有忍者變身組合！猜猜雞爸爸買了什麼生日禮物給小雞們呢？ 工藤紀子人氣代表作「小雞系列」第三集，以孩子最愛的「生日」作主題，詳細的描繪蛋糕店和玩具店裡的真實場景，加上用色溫暖多彩的畫風，營造出孩子期待過生日的喜悅氣氛，也襯托出父母悉心呵護孩子成長的無限溫柔。 書中蛋糕店及玩具店裡所有的商品也都仔細譯成中文，讓你每次看都有新發現，是一本讀一百遍都不厭倦幸福生日繪本。 書後附有雞媽媽特製布丁食譜，讓大人帶著孩子一起動手做，創造屬於自己的幸福布丁！
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這次小雞一家要去逛遊樂園， 園裡有迷宮、咖啡杯、天女散花…… 好多有趣的遊樂設施喔！ 一本適合全家共讀， 讓孩子體驗快樂出遊的幸福繪本！ 小雞一家出發去森林遊樂園，那裡有迷宮、咖啡杯、天女散花……好多好玩的遊樂設施，小雞玩得好滿足！肚子餓了還有雞媽媽的愛心三明治，吃完後精神百倍，又可以再玩一輪啦！ 作者工藤紀子暨《小雞逛超市》之後，又以「親子出遊」為主題，創作了《小雞逛遊樂園》，豐富多彩的畫風，勾勒出小動物們玩耍時的快樂表情，從第一頁開始就能感受到歡樂的氣氛，非常適合親子去遊樂園前，或是回憶出遊趣事時共讀的一本寶寶書。 書後附有學習單，除了玩耍之外，爸媽也可以和孩子一起想想，在遊樂園該注意哪些事情呢？
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繼超人氣「小雞系列」，工藤紀子最新的療癒繪本《小修與沃特：美味大探險》出爐！把爆笑和美味一口吃下，讓你幸福感爆表，能量滿滿！
愛玩的小修和勤奮的沃特一起去探險囉！ 雖然小修的貪吃計畫總是失敗， 但只要能和朋友們開心郊遊、共享美食， 每一天都會有滿滿的幸福能量！ 十則逗趣的故事：〈魔法蜂蜜〉、〈高麗菜園的菜蟲先生〉、〈消失的橘子〉、〈慶祝耶誕節〉……豐富的畫面配上溫暖的色澤，讓你忍不住想跟著小修與沃特，把十個可口美味的故事一起吃光光！
作者介紹
作、繪者簡介工藤紀子 一九七○年生於日本神奈川縣。女子美術大學短期大學部畢業之後，開始從事插畫與繪本創作的工作。作品裡的人物都十分可愛討喜，是日本很活躍的繪本創作家。 繪本作品有《小修與沃特》系列、《叢林的國王》（偕成社）、《小雞逛超市》系列、《野貓軍團》系列、《企鵝兄弟》系列等。橋梁書作品有《海盜船》。漫畫作品有《小狗汪汪》系列等。 官方網站：www.buch.jp 譯者簡介劉康儀 中原大學商業設計學系畢業，出版社的小小美編。喜歡青蛙、日文、繪本、貓、美食，希望這些美好的事物，可以永遠充斥在我的生活中。譯有《花貓與黑貓》、《爸爸，來騎馬！》、《一起刷刷牙！》、《小小跟屁蟲》（小魯文化出版）。
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Book review from Motherly Notes
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「小修與沃特」系列第二彈，工藤紀子最奇幻的美味旅行團出發囉！ 充滿想像力與幸福味覺的療癒系繪本，為身心靈注入飽滿的能量。 貪吃的小修與認真的沃特準備和朋友們出發旅行！ 旅途中會發生哪些意想不到的事呢？ 跟著小修和沃特一起體驗四季的美味， 享受幸福滿滿的旅程！
作/繪者簡介工藤紀子 一九七○年生於日本神奈川縣。女子美術大學短期大學部畢業之後，開始從事插畫與繪本創作的工作。作品裡的人物都十分可愛討喜，是日本很活躍的繪本創作家。 繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列（小魯文化出版）、《叢林的國王》（偕成社）、《企鵝兄弟》系列等。橋梁書作品有《海盜船》（小魯文化出版）。漫畫作品有《小狗汪汪》系列等。 官方網站：www.buch.jp譯者簡介劉康儀 中原大學商業設計學系畢業，出版社的小小美編。喜歡青蛙、日文、繪本、貓、美食，希望這些美好的事物，可以永遠充斥在我的生活中。譯有《花貓與黑貓》、《爸爸，來騎馬！》、《一起刷刷牙！》、《小小跟屁蟲》、《小修與沃特：美味大探險》（小魯文化出版）。
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內容簡介
《小修與沃特》系列，可愛搞笑第三彈！
貪吃的小修和勤勞的沃特，與老鼠們愉快的生活在一起。他們總是到處去玩，一起去做許多有趣的事，而且還常常遇見新朋友呢！例如，去撿栗子時撿到刺蝟，玩保齡球玩到狸媽媽送禮物，在海邊游泳居然遇上了外星人？！ 工藤紀子的繪本，總是以輕鬆明亮的畫面，以及充滿想像力的無俚頭幽默搞笑，創造出溫馨可愛的友情世界，非常適合親子共讀，共度歡樂的時光。 本書共收錄五則可愛的故事：〈上山撿栗子〉、〈過耶誕節〉、〈吃蛋包飯〉、〈打保齡球〉、〈海邊的朋友〉，小修與沃特正等著遇見你這位新朋友呢！ ＊閱讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
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作、繪者簡介工藤紀子 1970年出生於日本神奈川縣。為繪本作家、漫畫家。最喜歡旅行。繪本作品有《小修與沃特》系列、《小雞逛超市》系列以及《小企鵝搭火車》系列等。橋梁書作品有《海盜船》（以上均為小魯文化出版）。 工藤紀子的官方網站：www.buch.jp譯者簡介周姚萍 兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；覺得圖畫書是文字與圖畫的二重奏，不論創作者或欣賞者，都能擁有多層次的豐富享受。
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內容簡介
團結力量大！ 使命必達的小小人兒+最專業的工程車 不管是什麼任務，交給他們就對了！ 「小小人兒來幫忙」系列繪本， 能在畫面各角落發現樂趣的圖畫書， 看看小小人兒怎麼介紹這本書── 大家好，我們是使命必達的小小人兒工作隊，不論是做蛋糕、送禮物，還是找貓咪、幫助烏龜，交給我們一定能完成！ 可別以為我們小小人兒都長一樣喔，仔細看看，我們的分工細得很呢！首先要穿上屬於自己的工作服，還要戴上保護頭部的安全帽，有人專門駕駛工作車，有人負責指揮方向，有人要負責看設計圖……哎呀！還有人跑太快不小心跌倒了呢！我們雖然個子小，但是工作起來可是團結一致，而且過程中充滿歡樂，大家在看我們工作的時候，也可以看看我們每個人認真工作的表情、很有架式的動作，和最有效率的分工。 別忘了仔細看看我們最專業的工程車，每一臺都是為了更快完成任務而專門打造的喔，有最先進的水泥車、力大無比的拖吊車……還有專門負責空中任務的直升機呢！ 快來翻開紀錄我們工作過程的「小小人兒繪本集」吧，你會發現要完成一件工作是多麼不簡單的事情，需要好多人一起努力才能有最棒的表現呢！ 《小小人兒來幫忙》 小男孩和爸爸媽媽出門時，一群小人兒來到了廚房。 鏟土機、起重機、攪拌車……操作好多工程車， 他們到底要做什麼呢？ 《小小人兒來幫忙──耶誕節來了》 寧靜的平安夜， 小小人兒們收到來自耶誕老公公的神祕委託， 會是什麼任務呢？ 《小小人兒來幫忙──搜救大隊出動了》 小小人兒再次大顯身手！ 不用擔心，我們一定會平安帶你回家！ 小小人兒搜救大隊整裝出發，起重機、怪手、直升機全部開出， 這次究竟是什麼樣的任務？要拯救誰平安回家？ 來看小小人兒搜救大隊出任務囉！ 《小小人兒來幫忙──快樂星期天》 「小小人兒來幫忙」的系列第四集， 一本能在畫面各角落享受到發現樂趣的圖畫書， 快樂玩耍的小小人兒，他們穿便服的模樣也超級可愛呢！ 今天是星期天， 小小人兒的放假日。 做好便當，裝好滿滿的點心， 大夥兒一起去野外玩耍囉。 可是，小小人兒發現了一隻遇到麻煩的烏龜， 小小人兒會怎麼做呢……？本書特色 ★「好書大家讀」選書 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 ＊有注音 ＊適讀年齡：0~6歲親子共讀；6 歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介中川千尋 日本知名譯者，同時也是繪本及童話作家，代表作品有榮獲「日本繪本獎」讀者大獎的《養天使的方法》，以及《小小人兒來幫忙——快樂星期天》、《小小人兒來幫忙——搜救大隊出動了》、《小小人兒來幫忙——耶誕節來了》、《小小人兒來幫忙》（以上皆為小魯文化出版）。繪者簡介古寄純嗣 一九四九年出生於日本福岡縣，為日本知名雜誌《BMW Bikes》、《an an》、《sesame》等繪製插畫。他的第一本創作繪本《小小人兒來幫忙》在日本大受好評。在美國出版後也反應熱烈，並獲「號角」兒童文學書評期刊評為二〇〇八年最佳童書。「小小人兒來幫忙」系列，目前已授出六國海外版權，深受讀者喜愛。譯者簡介劉握瑜 加拿大維多利亞大學語言學系畢業。最喜歡說故事給貓咪聽，再抱著牠一起睡個香甜的午覺。譯有《小雞逛遊樂園》、《恐龍王國冒險迷宮》等書。陳毓書 國立臺東大學兒童文學研究所畢。譯有《青椒村歡樂繪本集》系列、《噠噠噠！爹地超人》、《小小人兒來幫忙——耶誕節來了》、《小小人兒來幫忙——搜救大隊出動了》等（以上皆為小魯文化出版）。周姚萍 兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；覺得圖畫書是文字與圖畫的二重奏，不論創作者或欣賞者，都能擁有多層次的豐富享受。作品曾獲得「金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「好書大家讀年度好書」、「九歌年度童話獎」等獎項。
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內容簡介 「小小人兒來幫忙」系列第五集，這次的任務是什麼呢？ 一本能在畫面各角落發現樂趣的圖畫書。 「一定要找到那顆很重要的鈕扣才行。」 和小小人兒一起潛入水中吧！ 兔子玩偶眼睛的紅色鈕扣不見了， 「請幫忙找出來吧！」媽媽委託了小小人兒。 使命必達的小小人兒一下子就在房間裡找到了， 但是……「啊！不小心掉進魚缸裡了！」 該怎麼辦呢？ 起重機、高空作業車、 潛水艇、挖土機、 工程車與小小人兒 通力合作，大顯身手！ 【本書關鍵字】 小小人兒來幫忙、鈕扣、尋找、合作、團結 本書特色 ★細膩充滿細節的插圖，給你無窮的樂趣 本書簡單可愛的故事配上細膩描繪的插圖，不論大小讀者都能從畫面中得到「觀察、尋找、探索」的樂趣。和小小人兒一起執行任務時，不妨找一找畫面中隱藏的彩蛋與驚喜吧！ ★使命必達的小小人兒，陪孩子度過最有趣的童年 小小人兒就像童話中的小精靈、小仙子，是滋潤孩子童年、陪他們一起冒險的好朋友。小小人兒陪伴孩子們一起執行各式各樣有趣的任務，豐富孩子的童年。 作者介紹 作者簡介 中川千尋 日本知名譯者，同時也是繪本及童話作家，曾獲日本野間兒童文藝獎。代表作品有榮獲「日本繪本獎」讀者大獎的《養天使的方法》，以及《小小人兒來幫忙──快樂星期天》、《小小人兒來幫忙──搜救大隊出動了》、《小小人兒來幫忙──耶誕節來了》、《小小人兒來幫忙》（以上皆為小魯文化出版）。 繪者簡介 古寄純嗣 一九四九年出生於日本福岡縣，為日本知名雜誌《BMW Bikes》、《an an》、《sesame》等繪製插畫。他的第一本創作繪本《小小人兒來幫忙》在日本大受好評。在美國出版後也反應熱烈，並獲《號角》兒童文學書評期刊評為二○○八年最佳童書。「小小人兒來幫忙」系列，目前已授出六國海外版權，深受讀者喜愛。 譯者簡介 ...
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內容簡介
兇猛的霸王龍與魔鬼龍不約而同的來到了岩山。 當他們要大打出手時，突如其來的火山爆發，使他們與世隔絕。 於是兩隻恐龍與紅果子樹開始了互相扶持的生活…… 一段化敵為友、分享與關懷的溫馨恐龍物語。本書特色 宮西達也超人氣「霸王龍」系列作品最新作！ 當世界只剩霸王龍與魔鬼龍，他們會大打出手，還是……？
作者介紹
作、繪者簡介宮西達也 一九五六年生於日本靜岡縣，日本大學藝術學院美術系畢業。曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在為專職繪本作家，至今創作數十冊以上的繪本，屢獲大獎。像《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎、《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎等。其他暢銷作品有《小卡車兜兜風》、《小豬別哭啦！》、「霸王龍」系列、「超神奇」系列、《喵嗚！》、《吱吱》、《花貓與黑貓》、《我贊成！》、《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《小小跟屁蟲》等 （上述作品皆由小魯文化出版）。譯者簡介周佩穎 東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有《魯拉魯先生的腳踏車》、《小雞逛超市》、「霸王龍」系列、《人體大研究》、《隔壁的貍貓》、《100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》、《奇奇怪怪真奇怪》等（上述作品皆由小魯文化出版）。
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最感人的恐龍物語宮西達也超人氣「霸王龍」系列即使語言不通，只要有愛，就能傳遞彼此的心意。
很久、很久以前， 這個世界上，住著各式各樣的恐龍。 來自遙遠國度的霸王龍和三隻小平頭龍相遇了⋯⋯ 語言不通的他們， 能夠和平共處嗎？ ＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
作者介紹
作、繪者簡介宮西達也 一九五六年生於日本靜岡縣，日本大學藝術學院美術系畢業。曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在為專職繪本作家，至今創作數十冊以上的繪本，屢獲大獎。像《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎、《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎等。其他暢銷作品有《小卡車兜兜風》、《小豬別哭啦！》、「霸王龍」系列、《噠噠噠！爹地超人》、「超神奇」系列、《喵嗚！》系列、《我贊成！》、《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《小小跟屁蟲》、《咿啊！小寶寶說⋯⋯》、《最喜歡媽媽了！》等 （上述作品皆由小魯文化出版）。譯者簡介周佩穎 東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有《小雞逛超市》、「霸王龍」系列、《100層樓的家》系列、《人體大研究》、《奇奇怪怪真奇怪》、《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》等（上述作品皆由小魯文化出版）。
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宮西達也超人氣「霸王龍」系列千萬不要放棄，只要相信，願望就一定會實現！
「請救救我爸媽！」 三角龍寶寶獨自去找可怕的霸王龍求救。 被充滿信任的眼光凝視著的霸王龍， 會選擇幫助三角龍寶寶還是吃掉他呢？
作者介紹
作、繪者簡介宮西達也 一九五六年生於日本靜岡縣，日本大學藝術學院美術系畢業。曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在為專職繪本作家，至今創作數十冊以上的繪本，屢獲大獎。像《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎、《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎等。其他暢銷作品有《小卡車兜兜風》、《小豬別哭啦！》、「霸王龍」系列、《噠噠噠！爹地超人》、「超神奇」系列、《喵嗚！》系列、《我贊成！》、《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《小小跟屁蟲》等 （上述作品皆由小魯文化出版）。譯者簡介周佩穎 東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有《小雞逛超市》、「霸王龍」系列、《100層樓的家》系列、《人體大研究》、《奇奇怪怪真奇怪》、《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》等（上述作品皆由小魯文化出版）。
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一個失落的蛋 一份跨越族群的無私親情 一則充分展現「愛」療癒力量的故事
不論你在哪裡，你永遠是我的寶貝。 即使不能再見面，我還是永遠愛你……
作者簡介
宮西達也
一九六五年生，日本大學美術系畢業，曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在是專職的繪本創作者，至今創作了超過六十冊的繪本，得過許多繪本大獎。他的畫作還被畫在日本的電車上。
宮西達也在作品中傳達了擁有自己獨特的思想和畫風，也創造了許多個性鮮明的角色，幽默、帶點無厘頭、又溫暖的風格，廣受許多讀者的喜愛。許多讀者都表示深受感動，認為看宮西達也的繪本能「觸動到自己心中最柔軟的部分」。
譯者簡介
周佩穎
東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。翻譯作品有《魯拉魯先生的腳踏車》、《小雞逛超市》、《我是霸王龍》、《人體大研究》、《隔壁的貍貓》、《小偵探找一找？》（以上皆由小魯文化出版）等。
序
愛的恆久力量
文∕周佩穎
乍聽之下，「慈母龍」不太像恐龍的名字。我們很難將凶惡的恐龍與善良的母親聯想在一起。但是，根據專家的研究，由於慈母龍養育幼龍的時間可能長達六、七年，打破了一般認為恐龍繁衍後代「只生不養」的偏見；所以科學家為這種恐龍取了「慈母」這麼美好與人性化的名字。宮西達也自己是個恐龍迷，以「慈母龍」當作這本繪本的靈魂角色，應該也是想要表現母愛的驚人力量吧！
宮西達也是個說故事的能手，除了角色設定用心，更懂得利用顏色、造型與構圖透露種種細節：像封面的畫面中，主角霸王龍小良站在有稜有角的岩石山後，背後還有另一隻霸王龍與慈母龍在左右兩側，慈母龍的顏色和地面一樣是溫暖的黃色，而霸王龍則是和岩石山相近的灰褐色，這樣的用色形成了強烈的對比，也暗示了角色的定位。書中兩隻霸王龍看似一模一樣，卻還是有些微的不同：由慈母龍養大的小良，身上的條紋是溫暖的橘紅色；而另一隻霸王龍身上的則是冷色調的藍色，這些細微的顏色與造型設計，在在都暗示了角色的個性與心境。
此外，他也擅長以畫面營造故事氣氛：無論是慈母龍媽媽呵護著兩個蛋時，以大塊面的黃色表現出的溫馨寧靜感、小良第一次見到同類時，雙方背對背小心翼翼探查對方身分的緊張感，都能真實地傳達給讀者。
令人印象深刻的一幕是，當小良終於開始懷疑起自己的身世，哭著跑回家問慈母龍媽媽時，媽媽緊緊摟著他，回答：「你是我的寶貝孩子啊！」聽到這句話，小良不安的心彷彿才就此獲得了救贖。
慈母龍媽媽所給予的，不只是綿長的母愛；更偉大的是，這份愛跨越了族群差異──無論小良是慈母龍，還是霸王龍，都永遠是她的寶貝。霸王龍是恐龍中最有力氣、最強勢的恐龍，是其他恐龍都畏懼的天敵。然而，最後讓小良產生力量的，並不是尖銳的牙齒或鋒利的爪子，而是慈母龍媽媽無私而溫暖的愛。宮西達也藉由霸王龍隱喻在社會中擁有財富、地位的人，並殷殷提醒讀者：比起這些外在優勢，來自家庭的愛與溫暖，才是孩子最受用無窮的禮物。
在給孩子看的故事裡，許多都是「大團圓」式的快樂結局，但在「霸王龍」的系列故事中，宮西達也卻反其道而行，結局總是令人有些惆悵，卻餘韻無窮。當小良衝出去咬住另一隻霸王龍，心中卻開始產生懷疑時，宮西達也以類似拍電影的手法，慢慢地將鏡頭拉遠，運用近景與遠景的變化，留給讀者無限想像空間。生命中或許難免會遇到無可奈何的分離，但是，「愛」會形成永遠的聯繫，無論在哪裡，都會是最恆久而重要的力量。
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◎超人氣「霸王龍」系列作品全新登場！◎威風凜凜的霸王龍，這次即將展開親職初體驗！
繪本大師宮西達也再次運用大膽的色彩、流暢的情節，描述細膩微妙的手足之情；刻畫令人動容的親子之愛。 霸王龍偶然撿到五個蛋，原想一口吃掉，卻意外孵出了五隻甲龍寶寶， 陰錯陽差的被剛出生的甲龍寶寶們當成最愛的爸爸！ 有一天，孩子們開始為「爸爸最愛的，是誰？」而發生爭執、互不相讓……
一如「霸王龍」系列故事風格，宮西達也以大膽強烈的用色營造出蠻荒原始的恐龍時代，卻隨處可見動人的溫情。隨著緊湊的情節鋪陳，讀者可深刻體驗親子之愛、手足之情，而為之深深感動。
孩子開始感到「吃醋」，是一種心理發展的自然現象。在這個過程中，孩子開始體認到父母是不能獨占的，因而可能感到焦慮，或與兄弟姊妹發生爭執。書中以五隻甲龍寶寶的互動，細膩描述孩子「吃醋」的心理狀態，也能看出手足間既合作又競爭的微妙關係。孩子能從故事中體會父母的心情，父母也能藉此了解孩子內心的渴望。得獎記錄 ★「好書大家讀」選書
作者簡介
宮西達也 一九五六年生於日本靜岡縣，日本大學藝術學院美術系畢業。曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在為專職繪本作家，至今創作六十冊以上的繪本，屢獲大獎。像《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎、《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎等。其他暢銷作品有《小豬別哭啦！》、《小卡車兜兜風》、《我是霸王龍》、《你永遠是我的寶貝》（以上皆由小魯文化出版）。
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原始粗獷的恐龍世界，剛剛離開父母懷抱的小翼龍、凶猛粗暴的霸王龍，他們原本屬於不同的世界，卻因為一場火山爆發的意外，碰撞出小翼龍和霸王龍的溫馨故事…… 一個不論是誰看了，都能同時感受到「溫柔」與「堅強」的故事！
作繪者簡介
宮西達也
一九五六年12月23日出生於日本靜岡縣，畢業於日本大學藝術學系，曾從事平面設計與娃娃造型設計的工作。
宮西達也的第一本圖畫書於一九七○年出版，至二○○四年已出版了約六十五本書。曾榮獲一九九九年講談社出版文化獎及繪本獎、讀書推進運動協議會獎、日本劍淵繪本獎等。作品備受肯定，是日本頗受歡迎的超人氣童書作家。
譯者簡介
周佩穎 東吳大學中文系畢業，東吳大學日文系結業。現任小魯文化編輯。
序
堅強卻溫柔 天衛文化副總編輯 鄭如瑤
小翼龍離開了爸爸媽媽保護的羽翼，凶暴的霸王龍出現了，正當危險一步一步逼進的時候，一場火山爆發拯救了小翼龍的命運。 雖然小翼龍記得爸爸說過霸王龍是個粗暴可怕的傢伙，可是媽媽也曾經告訴他要成為一隻善良的恐龍，面對受傷無助的霸王龍，小翼龍沒有選擇逃跑，卻留下來細心地照顧霸王龍。這一段自立、成長的過程，小翼龍成為一隻既強壯且善良的恐龍。
宮西達也的畫風以詼諧的造型和大膽的設色見長，在這本《我是霸王龍》一書裡，他再度以黑色的輪廓線勾勒出黃色的翼龍和灰色的霸王龍，大大地顛覆我們從自然圖鑑裡學得既定的恐龍形象。畫面中採用大色塊平塗法強調單純的黃、橘、藍、褐等鮮明色彩，並巧妙地利用顏色，暗示時間的推移與自然現象的變化，因此，在這簡潔的畫面裡，我們得以感受到滿天星斗的夜空，夕陽西下的橘色黃昏 ，火山爆發染紅的天際，以及日照下的天晴氣清。
此外，宮西達也的線條表現與高超的構圖技法也堪稱一絕，他以線條處理角色的情緒反應，例如： 垂直線向下的雨景強化了不畏困難的堅定，而以平行線和弧線呈現飛翔的速度，並利用表示岩石的硬度、晴空下的雲朵等線條刻畫物質的狀態。書中構圖技巧借法電影場面調度的表達形式，特別運用傾斜的地平線加強火山爆發的劇情張力，結局時將鏡頭拉遠聚焦在高山上遠望的霸王龍，猶如一顆殞落的流星，畫面盡流竄著揮之不去的孤單與惆悵。
本書最適合推薦為親子共讀的入門繪本，這裡的故事不僅僅是文字語言的傳遞，而圖像語言更是充滿趣味性，又不失生活性。我們都想要像翼龍爸爸一樣教會孩子生存的本領，也想像媽媽那樣告誡孩子做人的道理，期望培養孩子堅強的意志和溫柔的心去體驗世界，卻發現很多事情是大人想教也教不來的。經由閱讀宮西達也的作品，進而解讀其中所蘊藏豐富的繪畫語彙，親子間可以輕鬆地延伸讀圖的樂趣，孩子也在淺移默化中體驗小翼龍的成長並產生共鳴，這就是親子共讀繪本的力量，更是令人讚嘆的親子溝通手段。
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內容簡介
什麼樣的便當菜色，是你心目中的滿分便當呢？這本繪本有淚有笑，有慌亂、有感動，有讓你做出滿分便當的祕訣！
小直的便當總是充滿了各種驚喜，有時候是卡通人物、有時候是動物合輯……不只小直，同學們也都很期待小直媽媽每天做出各式各樣的造型便當呢！ 明天是一起去動物園遠足的日子，一定可以看到小直媽媽大展身手吧！這次會是什麼造型？ 興奮的小直打開家門，卻看到發著高燒、躺在床上病懨懨的媽媽。必須讓媽媽好好休息才能快快康復呀！可是遠足便當要怎麼辦呢？ 於是隔天，小直在一大清早就偷偷跑出家門…… 什麼樣的便當是一百分的便當？必須要有好吃的炸豬排、還是要有為了讓孩子不挑食，所以努力做出的創意造型蔬菜？就讓懂得體貼、懂得回饋給家人滿滿的愛的小直來告訴你吧！ ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介楠．茂宣 一九六一年出生於日本德島縣；目前住在德島縣鳴門市。曾任國小教師、鳴門市立圖書館副館長等職務。二〇一一年退休後，除了專心創作兒童文學作品外，還進行演講及參與相關推廣活動。身兼日本兒童文藝家協會評議員以及德島縣兒童文學會會長，長期活躍於日本兒童文學界。繪本作品《我的願望：天天不挨罵》（小魯文化出版）獲得第三屆日本幼兒園繪本大獎，並於二〇〇九年獲選為日本青少年讀書心得作文全國比賽課題選書；二〇一一年經IBBY（國際兒童圖書評議會）身心障礙兒童圖書資料中心評選為「關懷世界身心障礙兒童圖畫書」推薦名單，並於同年榮獲第二屆JBBY（財團法人日本國際兒童圖書評議會）「關懷身心障礙兒童」部門獎。其他作品亦獲得劍淵繪本大獎美羽烏獎等獎項。繪者簡介伊藤秀男 日本知名插畫家、兒童文學作家。一九五〇年出生於日本愛知縣；畢業於名古屋造型藝術短期大學西洋畫科。一九七六年首次舉辦個人展覽後，開始在日本各地展出畫作，作品包含玻璃彩繪與風箏彩繪。除了個人創作之外，也會教孩子們畫畫。作品曾榮獲多項大獎，如日本繪本獎、劍淵繪本大獎美羽烏獎、JBBY插畫獎（財團法人日本國際兒童圖書評議會）、IBBY（國際兒童圖書評議會）榮譽名單、小學館繪畫獎、日本青少年讀書心得作文全國比賽課題選書等。譯者簡介Choyce 本名郭宜亭，親子教育作家、旅遊作家，日本官方認證群馬觀光大使、熊本觀光特使。歐亞美非澳走一回，玩轉全世界的家庭主婦。海內外發行多冊親子與旅遊創作，作品有《Choyce全自動教養：會做家事的孩子，走向世界更自在》等，譯有《胎內記憶：為什麼我要當媽媽的小孩呢？》（小魯文化出版）。
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內容簡介
兼具文學優美、地理見識、藝術眼光的繪本
臺灣兒童文學的開拓者林海音女士，以兒童文學的筆法，書寫世界各國獨樹一幟的風土民情，帶領小讀者體會各地文化之美，發現世界的遼闊。 臺灣繪本普及的重要推手鄭明進老師，以豐富的旅行經驗、奔放的畫風，生動描繪出林海音女士筆下的異國風情，同時在書中展出他珍藏多年的各國郵票及兒童畫，每一頁都是文學、知識與美學的完美呈現。 《請到我的家鄉來》不僅文學性與知識性兼具，更是孩子認識世界的第一本啟蒙書。翻開書頁，彷彿收到來自遠方朋友的邀請，觸動小讀者對世界的好奇與探索的興趣，並領會探索帶來的「美」的感動。本書特色 1. 臺灣文學之寶林海音女士，結合兒童文學的韻味與知識的趣味，帶領小讀者體會世界各地的文化之美。 2. 臺灣最具影響力的繪本推手鄭明進老師，以畫筆彩繪旅行的視界，邀請小讀者一起學習觀察與領會「美」的感動。得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★臺灣兒童百年好書 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 ＊適讀年齡：5〜8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介林海音 林海音（1918年－2001年12月1日），原名林含英，臺灣苗栗縣人。她在日本出生，不久後回到臺灣，旋即又舉家遷往北平（北京），1948年再遷回臺灣，之後以小說《城南舊事》（1960年）聞名海峽兩岸，那是關於林海音童年在北京生活的五則小故事，曾改編成電影。 林海音對朋友真誠相待，好客是她的性情，家裡經常作家雲集，因此她的客廳被稱為「臺灣的半個文壇」。1960年受聘於教育廳兒童讀物編輯小組，負責文學類，編輯「中華兒童叢書」。1961年成立純文學出版社，培育無數的青年作家。她也是臺灣兒童文學界極少數重視知識文學化的前輩，本書即為典型範例。繪者簡介鄭明進 國內知名的兒童美術教育家及圖畫書創作者，素有「臺灣兒童圖畫書教父」之稱。臺北師範藝術科畢業後，曾任國小美術教師二十五年，之後身兼圖畫書編寫、翻譯、編輯、推廣的多重角色，是兒童圖畫書推廣的重要啟蒙者及推手，並獲得「信誼幼兒文學獎」的特別貢獻獎。繪本作品有《十兄弟》、《烏龜娶親》、《請到我的家鄉來》、《我的家鄉真美麗》（以上為小魯文化出版）。
序
附錄一本繪本誕生的故事 》》》早在一九八○年，鄭明進老師和林海音女士合作出版了《請到我的家鄉來》這本書，請鄭老師回憶當時是如何發想這個富有創意的題材？ 我在一九六六年為《小學生畫刊》編了一期「世界兒童畫專號」，收錄十九個國家的兒童畫，我在每一幅畫旁邊加以解說內容與優點，很受小朋友和老師們的喜愛與好評。受此鼓勵後我有了另一個新構想，就在一九七九年某次兒童書作家聚會裡遇到林海音女士，我表示自己有世界各國的兒童畫，畫題包含各國家的地方風俗、民情、地理特色，這些畫不但有特色且富童心童趣。希望與她優美活潑的文章，搭配成一本介紹世界上不同國家文化特色的童書，給我們的孩童閱讀。 林海音女士欣然答應，她說，我們就從亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲選一些國家來寫，每個國家搭配二、三幅兒童畫，因此《請到我的家鄉來》便由「中華兒童叢書」獨立出來了。 以今天的角度來看這本書，我還是覺得它是一本很棒的書，它能激發新一代的兒童有世界觀、地球村的概念。書中所介紹的地理、文化、風土人情特色仍具有價值，但是書的印刷與版本，已和時代有了落差，需要一些改進來讓呈現更完美。 》》》鄭老師長年來蒐集相當豐富的世界各國地圖和兒童畫作，請問為何有這麼特殊的嗜好？ 我在一九五一年從臺北師範（現今國立臺北教育大學）藝術科畢業後分發到國小教美術，當時猶豫著是要走純粹藝術的創作之路？還是以兒童美術教學為職志？思考後選擇後者，並積極投入兒童畫的研究，找國外的相關書籍研讀，也和國外的研究機構交換心得，還交換自己所教的兒童畫，所以陸續蒐集了不少兒童畫。 至於各國地圖的蒐集則是因為從小我就愛上地理課，我喜歡課本裡的地圖，認為那些圖像好美，讓我可以在地圖上想像著自己在旅行，圖像便深印腦海中，於是我不必背書就可以拿高分呢！長大後每到一地旅行，有關該地交通、風俗、建築、文化種種的「繪地圖」，或是地圖相關書籍，我一定統統購買。 》》》鄭老師喜歡旅行，而且以繪畫記錄旅行的見聞，這些旅行經驗對於繪製《請到我的家鄉來》這本書有什麼幫助呢？又，小魯文化重新編輯出版《請到我的家鄉來》，請鄭老師談談這本書在編輯設計上的表現？ 原先的《請到我的家鄉來》在文字外，只搭配世界各國的兒童畫來呈現，以現在的眼光來看，似乎無法把林海音女士生動的文字內容完全呈現出來；因此本書添加我在各地旅行中所畫的當地自然景觀、建築、相關重要人物，以及收集到的資料，並補充更能表現各國文化歷史特色的插畫，讓這本書更為耀眼。 值得嘉許的是小魯的編輯們把這些大大小小的圖片，編排得相當活潑，呈現出精采的視覺圖像效果，我相信，小朋友們看完本書，會對書中出現的這些國家更為了解，也更覺親切。
孩子的第一套天文探索繪本：《原來宇宙是這樣子啊！》和《原來星空是這樣子啊！》，附贈學習手冊(二版)
小魯文化
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內容簡介
附贈《學習手冊》，是親師最佳的輔助教學教材，也是幫助孩童輕鬆學習天文知識的最佳工具
「原來知識可以這樣學，原來宇宙這麼大、原來星空這麼美！」從沒想過，學習天文可以這麼逗趣又簡單！本套書由日本知名設計家手塚明美繪製，透過清新可愛的插畫，用簡單問句帶領孩子認識宇宙和星空，把學習變有趣，是最有趣的親子互動知識繪本。 本套書特別精心製作《學習手冊》，「如何使用本書」單元，讓老師、家長得以有系統地掌握書中的特色，各式的「學習單」則讓孩子用遊戲的方式，更開心地探索書中豐富的知識。 《原來宇宙是這樣子啊！》 本書帶領讀者探索宇宙。書中巧妙地安排，從太陽系中的太陽、水星、金星、火星等八大行星，一路擴及彗星、流星、銀河、星系，循序漸進地認識宇宙，是最適合孩子的宇宙入門知識繪本。最後再回到目前所知宇宙中唯一擁有海洋、生命的地球，讓孩子不僅學習知識，更能體會、珍惜地球的獨特與寶貴。 《原來星空是這樣子啊！》 本書根據臺灣的緯度重新製作「四季星座圖」，讓讀者得以實地對照觀察，從春天、夏天、秋天到冬天，一步步引導認識四季夜空中不同的星座，還告訴你這些星座的故事。同時，還會帶你認識星星從明亮到黯淡的一生歷程，以及夜空中的恆星、行星、衛星、彗星等各式各樣的星體。從此，你的夜晚再也不會無聊了，而且說不定還能幫科學家發現新的星星呢！ 「孩子的第一套天文探索繪本──《原來宇宙是這樣子啊！》和《原來星空是這樣子啊！》學習手冊」 本手冊統整《原來宇宙是這樣子啊！》和《原來星空是這樣子啊！》的圖文設計，分別根據親師的教學內容、孩童的學習面向等需求彙編而成的，內容包含套書特色、星座圖使用方法、各類型的學習單（並附解答），不僅是親師最佳的輔助教學教材，更是幫助孩童輕鬆學習天文知識的最佳工具。得獎紀錄 ★日本圖書館協會選定圖書 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介專業推薦 邱國光／臺北市立天文科學教育館前館長 王寶勛／臺北市天文協會理事、滬尾天文台台長、王老師科學教育工作室負責人 楊世昌／臺北市國小自然與生活科技輔導團輔導員 馬蕙蘭／遠哲科學教育基金會執行長 基隆市閱讀教育電子報
作者介紹
作、繪者簡介手塚明美 一九六七年日本神奈川縣出生，在橫濱長大，曾任職於廣告設計公司。一九九八年後成為自由插畫家，插畫作品散見於書籍、雜誌、廣告、文具與其他生活雜貨中。興趣是遛狗。作品有《原來宇宙是這樣子啊！》、《原來人體是這樣子啊！》、《原來數字可以這樣玩啊！》、《原來天氣是這樣子啊！》、《原來太空是這樣子啊！》（小魯文化出版）。譯者簡介邱承宗 日本東京攝影專門學校商業攝影科畢業。作品兩次入選義大利波隆納童書原畫展非文學類組，並於2017年入選德國國際青少年圖書館「白烏鴉大獎」。形容自己是喜歡漫步山林、與蟲為伍的野人。
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內容簡介
「環境保育」也能從「食育」開始！愛護野生動物，一起向野味說「不！」
世界各地，其實都有吃食如：蝙蝠、猴子等野生動物的習慣，在臺灣，食補的觀念也很盛行，熊掌、犀牛角等更常被當作藥材。也許在有些人眼中覺得很不可思議，但那確實是某些人盤中的佳餚。 這些野生動物真的可以吃，且真的有人吃，但我們「真的」需要吃牠們嗎？ 本書透過媽媽和小孩之間的問答，帶讀者一起認識在臺灣常被當作「野味¬」而遭獵捕的動物，如：山羌、穿山甲、食蛇龜等等。親子共讀時，可以一起討論「為什麼不可以吃這些野生動物」？除了保護牠們免於人類的濫捕之外，野生動物身上也常帶有許多寄生蟲及病菌，拒吃野生動物也是在保護我們的身體健康。是「環境保育」及「食育」集一身的親子共讀繪本！ 在本書最後，孩子轉而向媽媽詢問「那糖果可不可以吃？」，但作者並沒有給出回答，而是以開放式的問句作結，讓親子有更多共同討論的機會及空間，將閱讀延伸至日常生活中。本書特色 1. 林柏廷老師《這個可以吃嗎？》的「食育」繪本進階版。 2. 「環境保育」與「食育」結合的親子共讀繪本，引導讀者認識、愛護、拒吃「野生動物」。 3. 開放式的問句結局，讓親子有共同討論的機會及空間，將閱讀延伸至日常生活中。
作者介紹
作者簡介林柏廷 喜歡喝黑咖啡，擅長用蠟筆、壓克力顏料和電腦繪圖創作兒童插畫和繪本。作品獲豐子愷兒童圖畫書獎佳作、信誼幼兒文學獎佳作。作品有《這個可以吃嗎？》、《這是誰的衣服？》、《叭！叭！叭！這是什麼車？》、《嗨！你家在哪裡？》（小魯文化出版）。
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內容簡介
◎新世代設計師組合 tupera tupera 筆下的貓熊，是你不可錯過的收藏！◎世紀大頭條！貓熊界最驚人的內幕即將公開！ 夜晚，貓熊一家三口來到澡堂，入口的櫃檯上貼著這樣一張告示： 「本澡堂謝絕貓熊以外的客人進入。」by貓熊澡堂 難道，貓熊一族有什麼不可告人的祕密？！ 一本讓你先驚呼：「什麼！難道……」然後再恍然大悟、捧腹大笑的超幽默貓熊繪本！本書特色 1. 日本超人氣夫妻檔tupera tupera的超幽默貓熊繪本！ 2. 帶你一窺熊貓的驚人祕密及日本特殊的澡堂文化！得獎紀錄 ★日本第五屆LIBRO繪本大獎 ★日本第二十四屆劍淵繪本大獎 ＊適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
作者介紹
作、繪者簡介tupera tupera 一個由超人氣夫妻檔龜山達矢和中川敦子所組成的創作團隊，以繪本創作和插畫為主要工作，另外在工作坊、舞臺美術、日用小物設計與動畫等各領域也非常活躍。兼任日本京都造型藝術大學兒童藝術學系客座教授，亦在NHK教育電視臺的手作節目〈諾奇的靈光閃耀工坊〉中擔任藝術指導。 作品曾獲日本繪本獎、柳瀨嵩文化獎，並多次榮獲日本MOE繪本大獎。主要作品有《好多顏色的巴士》、《我們大不同》、《這是水平線》等（以上皆由小魯文化出版）。譯者簡介劉握瑜 加拿大維多利亞大學語言學系畢業。最喜歡說故事給貓咪聽，再抱著牠一起睡個香甜的午覺。譯有《小雞過生日》、《小雞逛遊樂園》、《哇！》等書（以上皆為小魯文化出版）。
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內容簡介 ◎ 孩子的第一本全方位生活穿搭指南，教孩子穿得漂亮、穿得得體、穿出自信，培養獨立自主的能力。◎ 結合108課綱理念，鼓勵孩子動手動腦解決問題，培養孩子珍惜衣物的態度。◎ 低年級認識衣物種類；中年級培養生活技能；高年級建立時尚知識；國中以上穿出自我風格！ 從衣服出發的生活教育：穿搭、洗滌、收納，大小學問一次囊括！ 想讓自己變得更帥氣、更漂亮，該如何穿搭？ 參加派對、郊遊、逛美術館時，該穿什麼？ 同樣一件衣服，如何穿出截然不同的感覺？ 衣服，應該怎麼穿才好呢？ 每個人都需要穿衣服，對衣服也有自己的喜好，孩子們也不例外。有些孩子對於服裝穿搭很感興趣，每天都很樂意穿上自己選擇的衣服，甚至還會對大人們穿著的衣服發表意見；有些孩子即使對服裝穿搭再怎麼不感興趣，也會有自己喜歡的衣服樣式和顏色──當然，也有一些孩子對於服裝穿搭感到很困惑。到底怎麼穿衣服才對？本書不僅引導孩子們學習正確地穿衣服，也幫助大人重新檢視自己的穿著。本書特色 1.結合108課綱理念：這是一本培養孩子核心素養的最佳生活教育繪本，強調知識+技能+態度+生活實踐，除了培養孩子生活自主的能力，訓練孩子主動解決問題，更培養孩子珍惜愛護衣物的優良態度。 2.男孩女孩都可以讀：成長中的孩子常急著想打扮自己卻又不知如何著手，本書細膩的解說及觀念引導，陪伴男孩女孩們學習正確地穿衣服，找出適合自己的穿衣風格，並從中找到自信。 3.分門別類，概念多元： 本書涵蓋衣物種類介紹、衣物知識科普、服飾穿搭技巧、衣物保養方法等各大主題。 4.一頁一主題，細膩圖解時尚：精緻插圖搭配專文及簡潔的知識補給，一層層往下細說，輕鬆奠定時尚美感。 5.實用步驟，一起動動手： 分解步驟教學，1分鐘輕鬆學會洗衣服、摺衣服、針線活的小技巧！時尚推薦 江坤鋕／南投縣南投市康壽國小校長 黃玉貞／臺北市大安區古亭國小校長 簡名辰／基隆市國小藝文輔導團團員、基隆市深美國小教師 張美蘭(小熊媽)／親職、繪本作家 羅安琍ANLY／時尚插畫家 作者介紹 作者簡介全美敬 小時候喜歡閱讀，喜歡在巷弄嬉戲玩耍，也喜歡在房間裡看電視。大學主修德文時，總是想著大學畢業後能做什麼工作呢？如果成為寫書的人，就能做三件我喜歡的事情，所以現在我從事童書的企畫、寫作還有編輯。編著的作品有《自信滿滿生活書》系列（小魯文化出版）。繪者簡介李海丁 雖然喜歡衣服，但是自認為穿衣服沒什麼風格，也不太能乾淨俐落的整理衣服。是個有點幼稚的大人，託允伊的福，打開了衣櫃的門，興奮的試穿及整理衣物，並盡情畫出漂亮的衣服。譯者簡介林玗潔 現任臺灣Im Sam韓國語學院院長及講師，也為韓國電視劇及綜藝節目擔任中文翻譯，並指導臺灣多所中學的韓語社團。譯有《動物奧運會》、《我是狗》、《你來幫幫我，我來幫幫你！》、《這樣洗頭最開心！》、《真希望我有一條尾巴！》、《奇怪的媽媽》等（以上皆由小魯文化出版）。 目錄 上衣、褲子和裙子 10外衣 12襪子、包包、鞋子 14飾品、圍巾、帽子 16內衣褲，一定要穿嗎？ 18布料是用什麼做的呢？ 20穿合適的衣服 22善用顏色搭配 26花色樣式 28一樣的衣服，不一樣的感覺 30人類為什麼要穿衣服 ？ 32洗衣服的科學 34使用洗衣機 36把鞋子洗乾淨吧！ 38適合晒衣服的日子 40晒衣服的技巧 42摺衣服的妙方 44收納衣服的方法 46針線活 48製作襪子娃娃 52縫鈕扣 54這樣穿衣服心情會很好喔！ 56 序 推薦序 孩子小的時候，我喜歡陪她們一起看童書，聽聽她們看書後的想法。頭頭是道也好，天馬行空也好，童書的世界總是可以帶給孩子們不同的視野與想像，也提醒大人們要學習尊重孩子的想法。 《衣服，怎麼穿才好呢？》帶給孩子的不僅是對衣服的認識，更是現階段生活教育的好教材，讓孩子們知道什麼場合該穿什麼衣服，以及學習晒衣服、摺衣服、收納衣服、縫鈕扣等非常實用的生活技能。看過《衣服，怎麼穿才好呢？》這本優良童書繪本後，更能聽到孩子們對於衣服的不同想法，也希望藉由本書，所有的孩子每一天都能快樂地穿出好心情。 江坤鋕／南投縣南投市康壽國小校長 推薦序 如何讓自己的穿著更加優雅有自信，是現代人生活中一件不可忽略的事，也是孩子的生活美感教育中重要的一環，需要父母師長們從小引導和培養。 除了利用衣服的材質、花樣與顏色穿搭出自己的風格外，在各種場合時節中穿著適合衣著，更是一種生活禮儀，是各位小朋友們在日常生活中一件重要的學習任務。 在這本書內，各位小朋友與家長們不僅可以了解如何辨識衣服類型、材質和保養衣服的方法，更能學習聰明的穿搭、著裝與使用配件的小祕訣，讓您們都能成為一位充滿美感、優雅、自信的造型高手。 期待每一位小朋友都能夠在書中學習到實用的知識，找到最適合自己的穿衣風格，進而建立屬於自己的品味和「衣Q」，成為充滿自信、令眾人眼睛一亮的造型高手！ 黃玉貞／臺北市大安區古亭國小校長 推薦序 你為孩子亂糟糟的衣櫃而煩惱嗎？遇到孩子不喜歡穿衣服該怎麼辦？ 身為一個時尚媽+藝術老師，看到這本書真是大為驚喜！這本書囊括了各種衣物的知識，我一邊看一邊吸引了教師姊妹掏們，大夥兒看了一直「哦〜哦〜原來如此」地讚嘆。 每個人每天都要穿衣服啊，可是卻沒有一本時尚的工具書來引導孩子，如何整理搭配或料理衣物，所以孩子就得自己摸索，或是參考各種網路來源，挑選不合時宜年齡的衣物，或是衣物成堆成為時尚災難，卻不會打理清洗。 美感教育從生活做起，這本書搭起了孩子通往未來美好生活的橋樑。拿著這本書，看著自己的五歲女兒，再看看學校的孩子們，對她們的生活自理能力又燃起了信心呢！ 簡名辰／基隆市特殊優良教師、SUPER教師評審團特別獎、基隆市國小藝文輔導團團員、基隆市深美國小教師 推薦序 這是一本十分實用的繪本，對於我這種每天與衣服奮戰、有五人份衣服的家庭來說（尤其四個是男生！）真的必須訓練孩子一同幫忙處理衣服這件大事！本書除了介紹衣服的顏色、搭配、布料之外，更重要的是有介紹怎麼樣使用洗衣機？如何晒衣服？還有摺衣服的妙方，甚至連針線活都有介紹，決定一定要讓兒子們好好的讀讀此書！ 張美蘭(小熊媽)／親職、繪本作家...
小魯文化
$11.49
內容簡介 ◎結合108課綱——用部件學識字！注音、漢語拼音並重，多元學習！◎語文學習的法寶——「兒歌識字」系列第二集◎「比薩斜塔」象徵學習的精神屹立不搖——念兒歌，學堅持！ 識字之路漫漫──有好工具相伴更能堅持！ 有多年現場教學經驗的光福老師，專為低中年級兒童所設計的識字法寶書！結合108課綱用部件學識字，以形、音、義兼顧的故事兒歌，帶孩子玩找「字的家族」，一步一步築起識字的高塔！ 【兒歌識字VS世界建築】系列在每本書裡帶入一座世界建築，讓孩子學習世界知名建築的精神，最後完成一座屬於自己的文字堡，鼓勵孩子的學習興趣與動力。 本書為「兒歌識字」系列的第二集，以比薩斜塔為本次的世界建築主題。 比薩斜塔位於義大利，是比薩大教堂的鐘樓，始建於一一七三年，因其傾斜的塔身而受到世界矚目。一九八七年，聯合國教科文組織將比薩斜塔列為世界遺產。 比薩斜塔在建造時，曾停工過兩次，在經過多次反覆的計算及修正後，才終於以這麼獨特的樣貌呈現在世人眼前。完工後，即使經過六百多年和多次的強震仍屹立不搖，是世界上著名的建築奇觀。 學習國語文，到了下一階段，可能會感到挫折或枯燥，但就像雖然傾斜，卻不會倒榻的比薩斜塔一樣，只要學習的精神屹立不搖，就能更上一層樓！ 讓我們跟著光福老師念兒歌、學習三十五個部件字家族，一頁一頁，一步一步，建一座屬於自己的比薩斜塔吧。本書特色 1. 李光福老師以多年的現場教學經驗，專為低、中年級需要大量認字的兒童設計，利用「形」、「音」、「義」兼顧的順口「故事兒歌」來識字的法寶工具書。 2. 結合108課綱「用部件學識字」，於故事兒歌中鑲入「部件字的家族」，和孩子玩「找字的家族」遊戲， 識字快又加強記憶！ 3. 每篇兒歌文後附有「造詞練習」、「字族大會串」等小單元，強化孩子全面的語文能力。 作者介紹 作者簡介李光福 在小學服務31年退休，任教期間，曾獲得桃園語文科教學特殊優良教師與師鐸獎的肯定。專長除兒童文學創作外，還包括作文、識字、閱讀教學及國語科教材教學法、語文創意教學和語文選手培訓等，並擔任翰林出版社三、四、六年級國語課文編撰委員。 目前專職於兒童文學創作，著作累積達一百三十餘本。著作曾獲教育廳兒童文學獎、金鼎獎入圍、人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌現代少兒文學獎、臺灣文學好書等獎項。 目錄 別讓孩子壞了語文學習的胃口 4「兒歌識字」的前世今生 7 「于」的字族1. 兩個美女 12 「支」的字族2.小藝妓賣藝 16 「且」的字族之ㄧ3.朱小姐祭祖 20 「且」的字族之二4.糊塗的趙得柱 24 「冊」的字族5.小珊愛搗蛋 28 「它 」的字族6.一起過河 32 「氐」的字族7.張師傅和李師傅 36 「玄」的字族8.有錢的秦小嫻 40 「艮」的字族之一9.曾公公治病 44 「艮」的字族之二10.大地主和小農夫 48 「舌」的字族11.莫拉克颱風 52 「流」的字族12.遊琉球 56 「兌」的字族13.小弟弟查資料 60 「肙」的字族14.江美娟做善事 64 「夆」的字族15.軍人當前鋒 68 「夋」的字族16.礦工 72 「甬」的字族17.曾英勇逞英雄 76 「余」的字族18.涂先生和徐先生 80 「直」的字族19.哥哥任職 84 「爭」的字族20.鄭小姐彈古箏 88 「臽」的字族21.閻老闆賣餡餅 92 「匋」的字族22.陶小弟吃葡萄 96 「卒」的字族23.爸爸喝醉 100 「林」的字族24.李小彬和張小琳 104 「垂」的字族25.郵差送鐵錘 108 「畐」的字族26.呂阿福當大副 112 「皇」的字族27.拜城隍 116 「柬」的字族28.莊老闆煉金 120 「俞」的字族之ㄧ29.周小瑜買魚 124 「俞」的字族之二30.陳小妹和程小弟 128 「爰」的字族31.張圓圓當名媛 132 「倉」的字族32.富翁遇劫記...
小魯文化
$13.29
內容簡介
◎一本兼具文學、地理與藝術的知識性繪本
臺灣兒童文學知名作家馬景賢老師從當地兒童的角度出發，向遊客介紹家鄉最美麗、最富特色的景點。
臺灣最具影響力的繪本推手鄭明進老師，則用其奔放寫意的畫風，描繪出各國獨有的色彩及風情。
《我的家鄉真美麗》是一本富含色彩及人文的知識性繪本，也是孩子認識世界的第一本啟蒙書，內容包括臺灣、新加坡、俄羅斯、捷克、希臘、義大利、西班牙、英國、肯亞、馬達加斯加、巴西、智利、墨西哥、加拿大、紐西蘭等國的歷史、地理、文化特色等。翻開書頁，彷彿收到各地小朋友的邀請，觸動小讀者對世界的好奇與探索的興趣，除了領會各地文化之美外，更增進對世界人文的了解。
【本書關鍵字】
地球村、世界人文、藝術、鄭明進、馬景賢
作者介紹
作者簡介
馬景賢（1933～2016）
出生在栗子的故鄉河北省良鄉縣琉璃河。國立臺灣師範大學國文系畢業。曾任國立中央圖書館編輯、農復會（今農委會）圖書館員、美國普林斯敦大學東方圖書館員、《兒童日報》顧問、中華民國兒童文學學會第二屆理事長、《國語日報》董事。
作品豐富，譯有《石頭湯》、《天鵝的喇叭》、《山難歷險記》；改寫《史記》、《白娘娘》、《前後漢》；創作《誰怕大野狼》、《白玉狐狸》、《小英雄與老郵差》、《小英雄當小兵》、《蔬菜水果ㄅㄆㄇ》、《誰去掛鈴鐺？》、《說相聲，學語文》、《國王的長壽麵》等（以上皆為天衛／小魯文化出版）。
繪者簡介
鄭明進
國內知名的兒童美術教育家及圖畫書創作者，有「臺灣兒童圖畫書教父」之稱。臺北師範藝術科畢業後，曾任國小美術教師二十五年，之後身兼圖畫書編寫、翻譯、編輯、推廣的多重角色，是兒童圖畫書推廣的重要啟蒙者及推手，並獲得「信誼幼兒文學獎」的特別貢獻獎。繪本作品有《十兄弟》、《烏龜娶親》、《請到我的家鄉來》（以上皆為小魯文化出版）。
序
導讀
我畫──《我的家鄉真美麗》
臺灣最具影響力的繪本推手 鄭明進
畫我們居住的大大圓圓地球上的十五個國家──《我的家鄉真美麗》真是幸福呀！
年紀較小的小朋友們可以透過我的畫，和臺灣黑熊、獼猴和雉雞，肯亞的大象和長頸鹿，馬達加斯加的環尾狐猴，巴西的紅色金剛鸚鵡，紐西蘭的kiwi說聲：「哈囉！你好！」也可以看到莫斯科夢幻七彩的聖巴西爾教堂、古色古香的雅典老城「衛城」，也可以站在倫敦街上看著好大好大的大笨鐘，是不是很棒！
年齡較大的小朋友，則可以注意我如何運用不同的繪畫素材，畫出不同景象之美，例如我活用了「水彩」和「粉蠟筆」的排水性，把莫斯科的聖巴西爾大教堂的夜空，畫出燦爛如煙火般壯觀的效果。而粉蠟筆的厚重特質，也呈現出西班牙鬥牛圖裡牛隻的健壯，以及地面砂地的特殊質感。
加拿大的美麗景象，則是用灰與白的彩色墨水，渲染出遠景的積雪山景；用橘色、紅橘色、黃色、黃綠色和草綠來畫出中景的秋天樹林，充分表現出季節變化的美麗景象。
《我的家鄉真美麗》這本書的用途其實相當廣泛，小朋友除了可以認識動物、學習繪畫技法外，還可以增進對該國當地文化的了解。另外，再跟你們說個小玩法，當你拿到《我的家鄉真美麗》時，可以先猜猜看封面封底上五顏六色的國旗，以及各種世界珍奇動物是屬於哪個國家。再仔細找找，你會遇見《木偶奇遇記》的皮諾丘以及
《小紅帽》裡的大野狼喔！
小魯文化
$13.29 Sold Out
內容簡介 ◎一本三代共讀的膝蓋知識繪本！ ◎繪本故事+知識解說，開拓科普閱讀新視界！ 生機盎然的希望花園── Dr. Knee拿勇氣、毅力耕耘二十年， 「膝望」之花繁花似錦、欣欣向榮。 現在要播撒「智慧護膝保健」種子， 讓「KHPO」成為全民護膝的金鐘罩， 「退化性膝關節炎」不再束手無策！ 一起打開60°的祕密吧—— 這不單是科普閱讀的新視界， 更是全家護膝新運動的起點！ 大家都懂「洗手五步驟」和「天天五蔬果」之類的健康常識，但「內側摩擦現象」是什麼？「骨性膝關節炎」又是什麼樣的疾病呢？看似小小的膝關節，又藏著什麼樣大大的乾坤呢？請跟著Dr. Knee一步步走進故事吧！不但會認識藏有宇宙祕密的膝關節，更能了解「為什麼護膝跟牙齒和視力保健一樣重要」，要從小認知並力行。 本書透過擬人化膝關節的角度，帶領讀者身歷其境；並由Dr. Knee專業解說膝關節的基本構造，以及「骨性膝關節炎」的症狀、治療與保健之道，搭配「親子關膝」單元，鼓勵全家延伸思考，建立「護膝從小做起」的觀念。各界推薦 （依姓氏筆畫排序） 王英偉 衛生福利部國民健康署 署長 何志韶 臺北市出版商業同業公會 監事會召集人 李伯璋 衛生福利部中央健康保險署 署長 李若梅 資深金鐘獎廣播人╱國語日報成人正音班老師 林俊龍 佛教慈濟醫療財團法人 執行長 施振榮 宏碁集團 創辦人╱智榮文教基金會 董事長 徐耀昌 苗栗縣 縣長 張 琪 「群星會」娃娃歌后╱「藍迪兒童之家」助養發起人 邱泰源 中華民國醫師公會全國聯合會 理事長╱立法委員 賀陳弘 國立清華大學 校長 郝鳳鳴 國立中正大學 副校長╱中正大學高齡跨域創新研究中心 主任 賴正鎰 中華民國全國商業總會 理事長 作者介紹 作者簡介呂紹睿 1958年生於新竹縣竹東小鎮。 自幼，「我的志願」就是當醫師。 從陽明大學醫學院修畢到日本福岡大學取得醫學博士，從骨科醫師到現任大林慈濟醫院「國際膝關節健康促進中心」主任，孜孜矻矻於研究、教學和臨床工作。KHPO之路雖然孤獨，但慶幸還能堅持初衷；最懷念的是，與返鄉開設內科診所的父親討論第一篇KHPO論文及看診經驗時的滔滔思辨、暖暖交心…… 作品有《新膝望》、《自己的膝蓋自己救》以及《Dr. Knee》等中、英文科普書籍，繪本《Dr. Knee 的希望花園——60°的祕密》（小魯文化出版），是他撒播「智慧護膝保健」種子到下一代的起步。繪者簡介奚佩璐 高雄人，畢業於高師大美術系，從事繪本、插畫、電影、劇本與藝術創作，喜歡閱讀、爬山、慢跑、旅行、觀察和想像，透過創作探索內外在世界。 繪本作品有《人體大遊歷1─消化道之旅》（小魯文化出版）。 序 作者導讀醫師的話呂紹睿 要是早一點知道KHPO就好了 其實，我並不喜歡「全臺最難掛號的醫師」這個媒體冠上的光環。看著等待我為他們動手術的病人要預排到兩年後，憂喜參半的矛盾如同徐行的火車，一站接著一站，與病人同樣在七百多個等待的日子裡過過停停地煎熬著。而這「心之列車」翻山越嶺地開著開著，不知不覺開回了西元1999年的春天…… 那一年，為期一週的瑞士伯恩大學附設醫院觀摩學習結束後，在前往德國途中，靈感隨著穿越巴伐利亞黑森林的火車奔馳；窗外遼闊的風景一幕幕倒退，筆尖卻馬不停蹄地在稿紙上向前，遠方有太多「骨性膝關節炎」的寶藏，等候我去探索，這一轉身投入，就是二十個年頭。 二十年初心不變，全憑堅貞一念。「心之列車」頂著矛盾的光環，以「國際膝關節健康促進中心」作為加油補給的堡壘，繼續在時而風光明媚，時而陰雨綿綿的憂喜交加中前行。喜的是，有越來越多膝痛患者懂得選用「膝關節健康促進專案（ Knee Health...
小魯文化
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內容簡介 ※ 《世界上最美麗的村子》作者小林豊又一力作。 ※ 戰爭思考、國際理解、藝術欣賞的絕佳繪本。 馬戲團來到帕古曼村，掀起一片歡樂。不管是大帳棚外的摩天輪、旋轉秋千、攤販，還是大帳棚內的大力士、噴火人、歌女，又或是許多新奇有趣的遊戲、表演，都讓村裡的每個人覺得：帕古曼村真是世界上最美麗也最快樂的村子了。不過，快樂的故事中卻隱藏著戰爭的陰影…… 本書以細膩的畫筆描繪阿富汗鄉村的景色和生活，每一幅圖畫都細膩動人，值得細細品味。讀者可藉由本書，了解陌生的阿富汗小村莊，內容也可延伸作為「戰爭主題」的探討：村裡的人們在戰爭的陰影下，是如何以強韌的生命力生活著？戰爭是什麼？如何才能消弭戰爭？亦可配合作為引導「國際理解」之用，適合父母、師長與孩子共讀。 【本書關鍵字】 馬戲團、帕古曼村、戰爭、和平、阿富汗 本書特色 1. 為戰爭思考、國際理解、藝術欣賞的絕佳繪本。 2. 以阿富汗做為故事展開的舞臺，呈現異邦的風土人情，有助於國際觀的培養。 3. 可延伸「戰爭主題」的探討，適合親子、師生共讀。 得獎紀錄 ★ 文化部優良讀物推介 ★ 香港公民教育小書單入選 ★ 日本「青少年讀書感想全國競賽課題圖書」 作者介紹 作、繪者簡介 小林 豊 一九四六年生於日本東京都深川。日本立教大學社會學系畢業，赴英國留學時立志當畫家。一九七九年初次參加「日本美術展覽會」就獲得入選。一九八三年獲得「上野之森美術館」頒發特別優秀獎。一九七○年代初到八○年代初多次前往中東、亞洲各地，並將旅途中的體驗作為創作的主題。作品《世界上最美麗的村子》曾獲一九九六年日本產經兒童出版文化獎的富士電視獎，另著有《回到世界上最美麗的村子》（小魯文化出版）等。 譯者簡介 黃宣勳（1935-2007） 一九三五年生於花蓮。國立臺灣師範大學美術系畢業。喜歡閱讀、寫作和繪畫。曾擔任中小學國文及美術教師、國立編譯館教科書編審委員、《兒童日報》顧問。高中時代就翻譯童話以及小說。譯有《世界上最美麗的村子》、《回到世界上最美麗的村子》、《拼圖的貓眼在哪裡？》（以上皆為小魯文化出版）等。 序 導讀...
小魯文化
$10.59
內容簡介
帕古曼村一到夏天，果子結實纍纍，亞摩由於哥哥被徵召上戰場，而代替哥哥幫忙父親到城市賣水果，父親要亞摩獨力賣櫻桃，亞摩辦到了！後來父親帶著亞摩，用他們賣水果賺的錢，買了一隻小羊。家中添了小羊這新的成員，亞摩既開心又驕傲，並期待哥哥能早點回來與他們團聚。
亞摩的願望能實現嗎？……
這本繪本以戰爭為主題，卻沒有畫出任何一幅戰爭場景，然而，書中所傳達出戰爭的殘酷無情，卻震撼人心！
得獎紀錄
★日本產經兒童出版文化獎的富士電視獎 ★「好書大家讀」年度好書 ★文化部優良讀物推薦 ★北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ★香港公民小書單選書
作者簡介
小林豊
小林豊，1946年生於日本東京都深川。立教大學社會學系畢業，赴英國留學時立志當畫家。1979年第一次參加「日本美術展覽會」就獲得入選。1983年獲得「上野的森美術館」頒發的特別優秀獎。1970年代初到80年代初之間，多次前往中東、亞洲各地，並將旅途中的體驗當作創作的主題。作品《世界上最美麗的村子》曾獲1996年產經兒童出版文化獎富士電視獎，另外著有《為什麼戰爭不停止－－我在阿富汗所見》（日本白楊社）、《馬戲團來到我的村子》（小魯文化）、《回到世界上最美麗的村子》（小魯文化）等書。
譯者簡介
黃宣勳
黃宣勳，1935年生於花蓮。國立臺灣師範大學美術系畢業。喜歡閱讀、寫作和繪畫，擔任過中小學國文及美術教師、國立編譯館教科書編審委員、兒童日報顧問。高中時代就翻譯童話和小說。著有《聽，畫在說話》、《美的腳印》、《我要發現美》、《未完成的名畫》、《被嘲笑的名畫》、《走進黃金印象世界》、《作文指導》、《作文快易通》等。
序
導讀為什麼世界上最美麗的村子消失了？文∕黃宣勳
阿富汗這個國家，一直給人滿目岩土的荒涼印象，其實，原本那裡擁有終年積雪的山峰，一望無際的大草原和蒼鬱的森林──春天野花盛開，夏天果實豐饒，美麗而充滿生機。
那裡的居民長久以來，過著畜牧、耕種的生活。1980年前後發生戰爭，引發內戰，造成家庭破滅、田地荒廢。
本書作者小林豐在戰爭發生第十年的夏天，旅行到阿富汗，途中經過一個小村，發覺飽受戰爭摧殘的人們，依然開朗而勇敢的生活著。他認識像亞摩那樣的小男孩和其他村民，留下深刻的印象。然而，後來那個村子遭受轟炸，如今村民不知道流浪到何處？
故事一開頭的場景是生機蓬勃的春天及夏天，小男孩亞摩代替去打仗的哥哥，幫父親到城裡賣水果，父親讓他獨自賣櫻桃，亞摩一點也賣不出去，當他很頹喪時，卻有人開始向他買，而且愈賣愈好……後來他們用賣水果得來的錢，買了家裡的第一隻小綿羊，亞摩為牠取名為「春天」；因為他聽說，哥哥將在春天從戰場歸來。
故事的最後，用一個單頁，黃土般的底色，沒有任何的圖，襯著簡單的文句：「這年的冬天，村子遭到戰爭的破壞，現在已經不存在了。」這幅單頁，與先前的生機蓬勃，與亞摩的成長、亞摩對哥哥歸來的期待，形成了強烈的對比，作者沒有直接畫出戰爭的殘酷，卻讓人更強烈的感受到戰爭的無情與可怕！
認識地球村中的阿富汗，加強人與人的了解與關懷，消弭爭戰，是小林豐創作這本書的用意吧！也是許許多多的人共同的願望吧！
小魯文化
$10.59
內容簡介
◎陪孩子發展聯想力與自我概念！
要是我有尾巴就好了！ 尾巴可以當成枕頭、趕走蒼蠅、拿來擊劍…… 咦？為什麼紅毛猩猩、無尾熊、豚鼠跟我都沒有尾巴呢？ 結合幽默感與想像力的驚喜之作，快來一探究竟吧！ 孩子們充滿好奇心，喜歡詢問各式各樣的問題，也對自己的身體抱有許多疑問，像是：為什麼我的手指有五根？為什麼我的腿有兩條？男生和女生有什麼不一樣？為什麼獅子、猴子和小狗都有尾巴，我卻沒有？ 狐狸、牛和孔雀等動物都有尾巴。人類為什麼沒有尾巴呢？如果我們的尾巴像狐狸的一樣蓬鬆，便可以捲起來，當成枕頭躺著入眠；如果我們的尾巴像牛的一樣彎曲，便可以揮揮尾巴，輕鬆擺脫煩人的蒼蠅和蚊子。此外，當需要肢體平衡、攜帶東西、傳達心情，與敵人作戰或是試圖讓自己看起來很酷時，尾巴也非常有用。 尾巴是人類的退化器官，一個相當古怪又有趣的想像也許都曾浮上你我的腦海中：「如果人類有尾巴，會變得如何？」本書充滿豐富的樂趣、幽默與想像力，博得大小讀者輕鬆喜悅的笑容之餘，也自然而然地教會孩子：不同動物的尾巴，擁有不同的功用。您是否也像繪本中的小男孩，希望自己有一條尾巴？然而，現實是──「為什麼人類沒有尾巴呢？」 拿起本書，邀請您加入親子共讀的行列，探討人類尾巴的萬年謎題！透過親子間的互動式問答，鼓勵孩子嘗試回答問題，讓孩子聚焦了解故事內容和情境，滿足孩子探索身體的好奇心，於發展自我概念和個體意識的同時，也促進孩子的語言能力發展，以及閱讀興趣的培養。 【本書關鍵字】 好奇心、動物故事、幽默創意、想像力、生活學習、親子共讀、尾巴、身體探索本書特色 ★萬年演化謎題與逗趣幽默情節，啟發無限聯想與想像 以孩子「要是我有尾巴就好了」的心聲展開想像，透過狐狸、牛、孔雀、老鼠、猴子多種動物尾巴的展示，結合幽默的故事情節，啟發孩子的聯想力與想像力。 ★滿足孩子探索的好奇心，培養自我概念與個體意識 滿足孩子對身體的探索與好奇，在了解不同動物的尾巴擁有不同的特性與功能後，也幫助孩子發展自我概念，培養獨立自主的個體意識。 ★互動式親子共讀，藉問答促進語言能力發展 親子共讀時，可以用開放式問句問孩子「這是什麼？」，再搭配繪本可愛的插圖，和孩子一起念出答案，引發孩子對繪本的興趣，並透過回答問題，豐富親子間的口語及情感交流。
作者介紹
作者簡介崔貞善 韓國繪本作家，同時也是出版社編輯。致力於策畫、編寫及創作繪本，喜歡創作上的各種實驗與嘗試。繪本作品有《這樣洗頭最開心！》（小魯文化出版）。繪者簡介李惠利 韓國繪本作家、插畫家。致力於繪本創作，作品憑藉獨特的幽默感和出色的想像力，廣受各國讀者的喜愛。譯者簡介林玗潔 現任臺灣 Im Sam 韓國語學院院長及講師。譯有《動物奧運會》、《我是狗》、《你來幫幫我，我來幫幫你！》、《這樣洗頭最開心！》（小魯文化出版）。
小魯文化
$11.59 Sold Out
內容簡介
地鐵獅子線，要載著動物們去哪裡呢？
地鐵有好多好多條路線，獅子列車長負責的獅子線今天也和平常一樣，比早上六點再晚一點點，載著動物乘客們發車囉！悠哉草原、冰雪谷、蔚藍池塘……形形色色的動物會在什麼樣的車站上車呢？ 唉呀！是誰偷偷跑進駕駛室裡？糟糕啦！是誰搶走獅子列車長的控制桿？電車要載著我們到哪裡去呀？ 準備好羽絨衣、準備好潛水眼鏡、準備好一顆快樂的心，跟著威風的獅子列車長一起玩遍地鐵獅子線吧！ 用寫實的畫法畫出超現實劇情的列車物語，各式各樣的動物乘客裡，藏著作者精心繪製的小彩蛋，仔細找一找，讓你的想像力和叩咚叩咚的電車一起往前衝！ ◎本書關鍵字：獅子、地下鐵、列車長、駕駛、動物習性、動物棲地、想像力本書特色 1.用寫實的技法畫出超現實的劇情，獅子列車長將隨著列車的行進，帶領讀者進入動物們所居住的世界、了解動物們的棲地與習性。 2.劇情輕鬆俏皮，不時穿插簡單的乘車禮儀、交通規則，動物乘客也會因應環境氣候改變自己的穿著打扮，例如到了冰雪谷會冷要加衣服、到了蔚藍池塘在水中要帶潛水眼鏡等。讓孩子輕鬆閱讀的同時也能學到豐富的知識。得獎紀錄 ★日本第10屆MOE繪本大獎 ＊無注音 ＊閱讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
作者介紹
作、繪者簡介佐藤真規 日本福島縣相馬市人，現居東京，畢業於武藏野美術大學工藝工業設計系。從事過商品企畫、設計、監修、四格漫畫的提案等等，現專職繪本創作及立體造型設計工作。 作品曾獲第十七屆Pinpoint繪本競賽最優秀獎、第十屆MOE繪本大獎。譯者簡介周姚萍 兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；作品曾獲得「金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「好書大家讀年度好書」、「九歌年度童話獎」等獎項。
小魯文化
$11.29 Sold Out
內容簡介
◎宮西達也最溫馨的家庭繪本◎巧妙化解最麻煩卻也最甜蜜的手足習題 你家也有跟屁蟲嗎？弟弟妹妹總愛跟在哥哥姐姐的身後，模仿每個行為，只不過……他們卻總是學不好，還製造了更多麻煩！宮西達也的《小小跟屁蟲》正是以手足的互動為主題，他特意將哥哥和妹妹分別繪製於左右圖的方框中，對比出妹妹緊黏在哥哥身旁，不論吃飯、看書、上廁所等大小事，都急於模仿他的一舉一動。 當兩人最後一起出現於同一畫面時，這道最麻煩的手足習題卻頓時解開了──妹妹對哥哥的愛慕，哥哥對妹妹的愛惜與疼愛，都呈現在一句「妹妹是跟屁蟲」！得獎紀錄 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ＊適讀年齡：2～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
作者介紹
作、繪者簡介宮西達也 1956年生於日本靜岡縣，日本大學藝術學院美術系畢業。曾經從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作，現在是專職繪本作家，至今創作數十冊以上的繪本，屢獲大獎。作品《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎，《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎。 其他暢銷作品有「霸王龍」系列、「超神奇」系列、「喵嗚！」系列、《小卡車兜兜風》、《小豬別哭啦！》、《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《咿啊！小寶寶說……》、《噠噠噠！爹地超人》、《ㄋㄟㄋㄟ（奶奶）》、《甲龍寶寶》、《我贊成！》、《最喜歡媽媽了！》、《再來一次，我贊成！》等（以上皆由小魯文化出版）。譯者簡介劉康儀 中原大學商業設計學系畢業，也有一位哥哥。喜歡青蛙、日文、繪本、貓，希望這些美好的事物可以永遠充斥在生活中。譯有《花貓與黑貓》、《爸爸，來騎馬！》、《一起刷刷牙！》、《小修與沃特》系列、《小企鵝搭火車》系列（以上皆由小魯文化出版）。
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內容簡介
銀川永續農場X小魯文化共同策畫 一本探索人與大自然、稻田與生物多樣性的食農教育繪本！ 內附「有機米寶寶成長記」摺頁及延伸學習單 有一天，好多住在田裡的昆蟲和小動物一一倒下了！ 橙瓢蟲和好朋友長腳蛛急急忙忙逃走，來到另一片稻田。 這片稻田看起來不太一樣， 秧苗有點稀疏、田埂長滿了花草…… 這裡會是橙瓢蟲和長腳蛛可以安心生活的新家嗎？ 當稻田裡噴起農藥，好多生物因此倒下時，橙瓢蟲和長腳蛛急忙逃離原本居住的家。牠們來到了一片稻田，看起來好像有點不一樣：稻子間的間隔很大，田埂上不是光禿禿的土，而是長滿了綠草、開著花，空氣中也沒有難聞的農藥味。原來這是一片有機稻田，農人不噴灑化學農藥、肥料、除草劑，讓生物們可以安心生活。 但是，這樣稻子不會被害蟲吃掉嗎？農人可以有收成嗎？ 其實橙瓢蟲、長腳蛛和其他昆蟲，因為可以安心定居下來，在稻田開心打獵吃蟲，順便就幫農人除掉了害蟲，成了農人的好朋友，一起守護著稻田，讓稻子健康成長。農人因此有了收成，土地沒有毒物殘留，大家可以吃到無毒健康的米飯。這樣四方皆贏的局面，不是童話，而是真實發生的事情，請跟著《橙瓢蟲找新家》一起關愛土地，友善環境。各界推薦 林玫伶｜臺北市國語實小校長 林如森｜中華民國自然生態保育協會理事 林俊良｜嘉義縣鹿滿國小校長 柯金源｜生態紀錄片工作者 柯維棟｜花蓮縣富里國小校長 盧虎生｜國立臺灣大學生物資源暨農學院院長 蘇慕容｜慈心有機農業發展基金會執行長 ＊無注音 ＊閱讀年齡：4~7歲親子共讀 8歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介李明足 文學博士、助理教授、中華民國兒童文學學會暨海峽兩岸兒童文學研究會常務理事；長期關心環境生態、食農教育，藉由繪本、小說跟孩子述說生態環保的重要。 曾任蘭陽繪本創作營及聯合文藝營繪本講師，榮獲新詩獎、全國生態文學獎、蘭陽文學獎等獎項。繪本作品《看見》（小魯文化出版），入選「好書大家讀」選書、文化部優良讀物推介。小說《我並不孤單——少年鍋餅的勇氣之旅》，入選文化部優良讀物推介。繪者簡介劉貞秀 文化大學美術系畢業。喜好自然，常常帶著孩子爬山、涉水，或陪孩子到山林觀察生態，希望能在孩子的童年中留下自然豐饒美麗的回憶。繪本作品《前面還有什麼車》（小魯文化出版），曾獲文化部金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、香港豐子愷圖畫書獎入圍，橋梁書《動物大鬧奇奇鎮》（小魯文化出版），獲文化部優良讀物推介。策畫者簡介銀川永續農場 銀川永續農場創建於西元1996年，農夫賴兆炫沿用父親的名字「銀川」命名，曾榮獲十大青年農民、農企業菁英獎、神農獎。目前銀川為臺灣最大的有機農場，曾獲「臺灣十大有機農業貢獻單位」殊榮。銀川永續農場有三百公頃的種植面積，以及有機專用、專業的碾米場與食品加工廠，帶領著一百三十餘位農民與一群熱愛生態的夥伴們，深耕土地。 近年來，以「培育二十年後的農業菁英」為目標，舉辦食農教育、有機生活營等推廣活動，帶領民眾認識有機農業對環境的重要性，永續傳承。
序
導讀陪伴孩子走入與大自然共生的未來 這本繪本以農村的有機稻田作為背景，以擬人化的方式，描述了一群生物朋友的逃家之旅，前往追尋純淨無汙染的家園，充滿自然稻田的生態意象。這樣的環境背景是我們非常熟悉的，書中的故事，也不禁令我想起從前和孩子一起共度的時光。 我早期是公務人員，後來回鄉從事有機農業，帶著三個孩子從都市回到農村，接觸到的是最自然的環境。田裡的一條青蟲、一隻青蛙，都成了我們整個星期親子間的共同話題。孩子們一句句的為什麼，熱絡了我們的關係。為了解釋給孩子聽，我自己成了編劇高手：瓢蟲公主會煮飯、蜘蛛大俠是英雄……等到有一天孩子說：「媽媽你都亂講！」我知道孩子長大了！只是他們不知道，這些胡謅亂扯的故事，是媽媽偷偷放在他們心中最療癒的自然種子。 這本繪本的故事，是透過生物們的角度來看人類的農耕行為，用溫馨的故事點出農藥的過量使用，將對稻米、土地、環境、生態及消費者的健康產生重大影響。這樣的主題也是近來各教育單位鄉土教學和食農教育的重點。 和孩子一起閱讀這本繪本吧！我深信「愛好自然的孩子不會變壞」，這本繪本將會成為家裡重要的藏書，標記著你們陪伴孩子成長的歷程；孩子們永遠會記得橙瓢蟲的勇敢，和長腳蛛、白鷺鷥、斑蝶、青蛙一群好朋友患難與共的故事，也會記得：愛護環境、與大自然和諧共生……是多麼美好的事！ 年過半百的我今日回想起來，對孩子最有幫助的不是讓他考試得到100分，而是我們陪伴成長的初心，期盼所有孩子透過家長的陪伴與閱讀，迎向有感動、有溫度、充滿陽光的和諧未來。 爸爸媽媽們，加油！
銀川永續農場主人 梁美智
小魯文化
$11.29 Sold Out
內容簡介
讓孩子幫忙，並感謝孩子的幫忙， 協助孩子在不斷嘗試中，探索並認識這個花花世界！
「媽咪！我要幫忙拿碗。」 「媽咪！我要幫忙拖地。」 「媽咪！我要幫忙澆花。」 爸爸媽媽是否都曾遇過孩子興沖沖吵著要幫忙，結果越幫越忙的無奈經驗呢？孩子幫忙拿碗，結果打破杯子；幫忙拖地，結果溼漉漉的地板害媽媽滑一跤；幫忙澆花，結果花差點淹死…… 家長往往在怕孩子受傷、弄壞東西的層層顧慮下，無意間阻絕了讓孩子體驗、接觸世界的機會。透過本書，家長可以重新檢視自己與孩子的互動關係，只要沒有危險性，都應讓孩子從不斷嘗試中，學習修正並調整自己。得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ＊適讀年齡：2〜4歲親子共讀，5歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介何采諭 生於臺灣嘉義縣。擁有國立政治大學心理學系、高雄醫學大學行為科學研究所臨床心理學組學位。曾任職於高雄長庚醫院兒童心智科，為高考及格之臨床心理師。譯作有：《音樂治療理論與實務》（心理出版社）、《老人心理學》（華騰文化）。圖畫書作品有：《大手小手玩遊戲》（小魯文化）繪者簡介洪波 上海師大藝術系畢業，之後到瑞士日內瓦美術學院研修版畫，曾於上海從事出版社編輯工作。作品有：「我愛讀」叢書系列36本、「我自己會讀」彩虹叢書系列96本、《有趣的漢字》、《詠詩識字3》、《陳淑安兒歌選》、「Basic Phonics Series」等。
序
導讀培養自動自發的小幫手文 一個孩子的出生，改變家庭中幾乎所有的生活模式。孩子就像一張白紙，給予他什麼，他就接收了什麼，他們藉著不斷的探索、接觸與學習，來認識這個世界、建構對這個世界的了解。 從孩子開始會走路、聽得懂「拿東西」的指令後，「幫忙」就成為他們喜歡的活動之一，這是人際互動中「利社會行為」的展現。家長當然也希望孩子可以當個獨立自主、自動自發的孩子，但卻往往無意間阻絕了讓孩子體驗、接觸的機會，例如：怕弄壞東西、怕危險、怕孩子弄不好還要收拾殘局…… 透過這本書，家長可以重新檢視自己與孩子互動的關係。不論孩子是否做得完美、能否達到您的期待，給孩子展現「幫忙」的舞台，肯定、讚美他們的心意，讓他們多體驗、多練習，這能夠協助其利社會行為的發展。此外，「幫忙」也能提升孩子的主動性、探索性，以及大腦功能的發展，可說是好處多多唷！ 本書的創作構想，是來自我親愛的小女兒──尼姆，那時弟弟──樂樂出生約半年，面對這個闖入自己生命中的「小生物」，尼姆充滿了好奇，她學習修正自己的生活模式來配合這個小弟弟，也藉著幫忙拿弟弟的尿片、衣服……甚至練習包尿片，來學習當個姐姐。其他的生活事件，只要沒有危險性，在孩子可以做到的範圍內，都應讓孩子自己去嘗試與練習，從不斷的嘗試中，學習修正、調整自己，進而找出更合適的因應模式，甚至想出許多做家事或面對事情的好方法喔！文中所有的事例，都是尼姆的生活經驗，就一個兩歲多的孩子而言，這是多麼豐富的體驗哪！一旁的樂樂，從被動接受，到主動接觸，看著姐姐「玩」好多不一樣的事情，也跟著學習；現在的樂樂也是個超級小幫手喔！
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內容簡介
本書特色 童書作家陳月文x護理師方恩真 既專業又童趣的組合！ 漫畫式圖文書，輕鬆建立衛生觀念！ ＠馬偕紀念醫院小兒感染科主治醫師黃瑽寧醫師專文導讀 為什麼會拉肚子？細菌怎麼進到身體裡？ 腸道又是長什麼樣子？ 身體其實就是個精密的小系統，一起坐上魔幻雲霄飛車，帶你一起認識你的身體。 還有黃瑽寧醫師教你學會如何照顧自己喔！
作者介紹
作者簡介陳月文、方恩真 為病童說故事的陳月文，與兒科專科護理師方恩真，在林口長庚兒癌病房互助合作十一年，一個用故事溫暖病童的心，一個用護理專業幫助病童康復。她們共同創作了有關生命與死亡的圖畫書《後山的螢火蟲》，跨越生命困境的少年小説《勇敢的光頭幫》。傳遞健康概念的《人體大遊歷》是她倆為孩子製作的第三本書，希望透過各種不同類型與題材的創作，傳達對孩子們身心靈的關懷。繪者簡介奚佩璐 高師大美術系畢業，現為自由插畫影像工作者，喜愛影像創作與慢跑，在電影與書本的世界裡遨遊想像，在自助旅行中品嘗自由的呼吸，常常一邊聽搖滾樂一邊創作。導讀者簡介黃瑽寧 小兒科醫師，育有一男一女。臺北醫學大學醫學系畢，於臺灣大學臨床醫學研究所博士班修業中。曾任馬偕紀念醫院小兒科住院醫師、總醫師、小兒感染科研究員、小兒急救加護重症科主治醫師、阿姆斯特丹大學附設醫學中心短期研究員。現於馬偕紀念醫院小兒感染科主治醫師。其部落格：「疑難雜症的故事」獲選2009第五屆華文部落格大獎年度最佳生活情報推薦優格。著有暢銷書《唉唷！這些惱人的小麻煩：輕鬆搞懂疫苗、流感、細菌與病毒》、《輕鬆當爸媽，孩子更健康》、《身教：黃富源．黃瑽寧這對醫生父子》。 部落格「疑難雜症的故事」：blog.roodo.com/pedi_zone
序
黃瑽寧醫師的話 急性腸胃炎是小朋友常得到的疾病，症狀有時候會嘔吐，有時候會腹瀉，當然也可能會有發燒的情形。每次在門診遇到這樣的 小病患，我總要費盡口舌，在最短的時間之內，教導爸爸媽媽回家照護孩子的方法。然而，現在的家長可不甘於只是了解「怎麼照顧」而已，他們還想知道疾病「為 什麼會發生」，也想學習「將來該怎麼預防」，求知的精神可不亞於學生。 這下我可慘了，本來解釋照顧只需要五分鐘，如今加碼變成短講十五分鐘，於是乎我的說話速度越加越快，口水越噴越多，舌頭頻打結，加上誇大的手勢，乍看之下，還頗像電視音樂臺的饒舌歌手。 終於，我把所有關於急性腸胃炎的來龍去脈，與家長分享完畢之後，身旁生病的小孩忍不住插嘴，問了一句：「媽媽，醫生在說什麼？」嗯，我心裡想著，這是個 很好的機會，讓我了解一下經過衛教之後，家長聽懂了多少內容；也順便看看他們如何將知識，轉化為簡單的語言，傳達給孩子聽。 沒想到，媽媽只回答了：「不可以吃炸雞，就這樣。」 什麼？應該不只是這樣吧～大嬸！好吧，也許是因為時間緊迫，沒辦法說清楚、講明白，那希望您回去之後，能好好的幫孩子上一堂「急性腸胃炎」的課，好嗎？如果不知道該從何啟齒，那麼這一本《人體大遊歷》，應該可以給您一個輕鬆的指引。我們來看看這本書是怎麼說故事的。 當孩子進入魔幻兒童醫院，先是經歷一段腹瀉的過程，接著醫生開始問診了：「什麼時候開始發生？早餐吃了什麼？糞便的形態又如何？有沒有合併其他症狀？」原來要找到生病的原因，常常不是藉由什麼高科技產品，而是回歸到「望聞問切」的精神，從問診中尋找答案。 經由問診之後，可以從家長口中得到的資訊，以及病童的外觀表徵，決定是否有住院治療的必要。一般來說，兒童急性腸胃炎只有兩種情形需要住院，第一是孩子 有脫水跡象，第二就是病人看起來有嚴重細菌感染。然而有時候光是「望聞問切」，醫生可能仍拿不定主意，不確定需不需要留院觀察，因此故事中的孩子雖然進入 綠色通道，但仍被安排了抽血檢驗。 畫面中的抽血檢驗數字，包括心跳、血壓、電解質、白血球數目，都是在正常範圍內，因此小朋友警報解除，不用住院，可以回家了。 回家之後，為了保護自己，也保護家人，請孩子要勤洗手，避免傳播病菌。除此之外，補充水份和熱量，也是兒童急性腸胃炎照顧上重要的一環。不能吃冰淇淋， 不能吃炸雞，那能吃什麼呢？清淡飲食，尤其是稀飯加點鹽巴，對腸胃炎的孩子而言，是最好的收斂止瀉劑，最終病情得到痊癒。 一場魔幻的旅程，不只讓孩子的注意力轉移到繪本上，也藉此帶出了急性腸胃炎的衛生教育。您說，這是不是比我在門診口沫橫飛的演講，來得更加有趣呢？
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最美的大自然禮物繪本組(2冊)：《月亮~夜晚擁抱的世界》、《樹~春夏秋冬，季節流轉》
維京
$27.99
內容簡介
翻頁間，在撒落的月光下，感受時間的流逝與四季的變化……
《樹－春夏秋冬，季節流轉》 值得收藏的絕美四季書，從一棵樹看見春去冬來。 一則橫跨時空、歷久彌新的故事，跟著小狐狸的足跡，展開序幕…… 從樹幹上的洞洞望出去，你就會發現，不管晴天或雨天、颳風或下雪，繁忙的自然世界時時刻刻不停的運轉。 透過一幅幅精美的藝術作品，將一年的春夏秋冬活靈活現的躍然於紙上。書中充滿了動態、空氣感的驚豔畫風；文字簡單易懂幾乎每一句都押韻上口；內容上既有自然奇觀又不缺乏實質的、可供孩子們認知發現的豐富動植物。 書中使用簡單的又符合孩子朗讀的語句，顯示出作者文筆功力！但你看看知道作者的出身就一點都不奇怪了，因為作者是大名鼎鼎的Patricia Hegarty！她在多年前就開始從事兒童圖書出版工作，現任毛毛蟲圖書公司的編輯總監，對兒童語言學習規律的掌握可以說是爐火純青！ 由蘋果樹（房東）的生長，和住在樹洞的貓頭鷹（房客），以順應自然的生活態度，靜觀四季流轉。 春天的樹冒出了綠油油的嫩芽，從冬眠中甦醒的動物恢復元氣。 夏天的樹充滿茂密的葉子，在樹下活動的生物既安全又涼快。 秋天的樹像是被施了魔法，將綠色葉子染成既像黃色又像紅色的混搭色調。 冬天的樹還有白雪陪襯光禿禿的枝幹，靜待大自然捎來春天的消息。 《月亮－夜晚擁抱的世界》 一本絕美的月亮書 當月亮高掛在夜晚的天空中， 人們漸漸進入夢鄉時，夜晚的世界依然充滿活力， 還有許多忙碌的生物和神奇的事物等著我們去發現！ 翻開繪本，看看夜晚的神秘世界，透過內頁挖空的特殊設計，在翻頁之間欣賞月亮的陰晴圓缺。琅琅上口的優美文句，結合布麗塔．泰肯特拉普的美麗插圖，邀請讀者在銀白皎潔的月色中，一同擁抱夜晚的世界。本書特色 ★隨著樹本身的微妙變化，帶領小讀者欣賞四季奇景魔術秀 小小、奇異、變幻、疊加的鏤空設計，帶給孩子們感官的狂喜。結合內容，將樹的生長過程和寄生在樹上的生物，透過翻頁展現生命的奇蹟。達到令人難以企及的想像力，讓孩子的思維與自然共生。 ★特殊鏤空設計，重現月亮的陰晴圓缺 在書本的封面及內頁上，每頁都有不同造型的鏤空設計，從新月、上弦月漸漸到滿月，每翻一頁，欣賞月亮的不同變化。特殊銀色油墨，彷彿重現銀白皎潔的月光，全書視覺豐富多變，讀來充滿趣味。 ★琅琅上口的簡短韻文，有趣又好讀 繁體中文版於翻譯時結合中文韻律之美，將原文的韻文轉化為好讀易懂的文字，使用簡單又符合孩子朗讀的語句，陪伴讀者在月光下進行一場奇幻的探險，循序漸進的陪著讀者走過大地景色的轉換。得獎資訊 ★2019年英國凱特格林威大獎入圍★ ★2021年美國紐約夏洛特閱讀協會獎入圍★ ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
作者介紹
作者簡介派翠西亞．赫加蒂 (Patricia Hegarty) 派翠西亞在兒童出版界工作年資久到記不清，現在是毛毛蟲圖書（Caterpillar Books）的總監。身為編輯，她經手過的書目，從地圖集到動物立體書，美勞用具組、瘋狂迷宮、貼紙書到祕密日記，族繁不及備載。繪者簡介布麗塔．泰肯特拉普 (Britta Teckentrup) 連連獲獎的德國繪本作家、插畫家跟藝術家，1969年出生於漢堡，在烏帕塔成長，1988年遷至倫敦，於聖馬丁藝術與設計學院以及皇家藝術學院攻讀插畫。畫風獨特細膩，從1993年至今，創作了八十多本童書並陸續在二十多個國家出版，深受全世界讀者的歡迎， 比方說：《樹：春夏秋冬，季節流轉》、《讓我牽著你的手》、《回憶樹》等。除了童書之外，也創作純藝術，作品常在倫敦藝廊跟世界各地的藝展上發表展出。目前與蘇格蘭籍丈夫文生跟老貓奧斯卡住在柏林。譯者簡介謝靜雯 荷蘭葛洛寧恩大學英語語言與文化碩士，主修文學。譯作有《害羞的長頸鹿》、《鴨子平平歷險記》、《喜歡雨靴的女孩》、《都是我的！》、《飛天狐猴》、《討厭牙刷的男孩》等（維京國際）。海狗房東 曾在兒童產業中主理教學研發、親子美育部門，現為故事作者、繪本譯者、Podcast網路廣播「故事休息站」節目主持人。著有《繪本教養地圖》與繪本《花地藏》、《小石頭的歌》、《媽媽是一朵雲》等書，繪本評介多發布於「海狗房東繪本海選」臉書專頁。
南門書局
$56.99
商品內容
(轉自南門書局臉書頁）
https://www.facebook.com/nanmenbookstore/posts/2066627526698842
好消息，好消息，繼 去年狂銷10000多套後， 我們應讀者要求 再一次推出 強檔好書～ 《漫畫世界歷史》～ 全套10冊（大開本平裝，長２６cm寬19cm， 每一本平均頁數130至160頁），從古文明開始介紹至第二次世界大戰， 本套書的特色是將 枯燥沉悶的世界歷史， 透過漫畫變成輕鬆詼諧生動有趣的 一套書， 讓小朋友 無壓力的情況之下輕鬆閱讀了解世界歷史， 並對歷史產生興趣。
在進入國中後 小朋友就要研讀 中國歷史與世界歷史， 歷史其實並不好讀 因為 又多又雜， 因此很多家長在 小朋友小學的階段 開始尋找有關於世界歷史的課外讀物 給小朋友紮根， 而我們臉書推出的 漫畫資治通鑑與 漫畫世界歷史這兩套書， 就是能夠 有效提升小朋友 歷史程度的一帖良方。
*詳細內容如臉書照片所示！
小康軒
$19.99
內容簡介
【ㄅㄆㄇ大口袋第五階】
(讀本＋寫字本＋遊戲本＋CD光碟＋小書)
熟讀注音拼讀，建立閱讀基礎能力。
教材編輯特色：
依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。
課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。
認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力
球球館
$25.99
內容簡介
打開書本，一個個3D立體場景躍出紙外，經典情節的完美再現，如同掌心上的小劇場！精選四本世界級的經典童話，每一本都是小時候耳熟能詳的故事。64開大小，放在包包裡隨身攜帶，適合小朋友閱讀！每本書的結尾都有簡單明瞭的“小故事大啟示”收尾，引導孩子去思考。呼~~~大野狼一吹，木頭房子倒了！給孩子藝術啟蒙和品德培養，是寶寶書架上不可缺少的好書！讓孩子尖叫連連的3D立體機關設計。生動有趣的畫面讓孩子更直接地感受3D立體空間。小朋友們，讓我們一起開啟神奇童話探索之旅吧！
