格林

內容簡介 ★ 生動故事與得獎插畫，中、低年級適讀文字篇幅，橋梁書的最佳選擇 ★ 名言、名著選句、閱讀學習單，掌握人生智慧及閱讀素養 〈莎士比亞〉〈馬克吐溫〉★波隆那國際兒童書插畫展入選 從文豪的生命歷程，看見偉大文學的原點   　　莎士比亞是英國文學之冠；安徒生是世界童話之王； 　　馬克吐溫是美國文學之父；阿嘉莎克莉絲蒂是推理小說天后。   　　這些文豪的創作原點，都來自他們精采的生命故事。 　　讓孩子認識四位最會說故事的人， 　　看他們如何寫出偉大作品？如何用文字觸動世人？ 　　學習從生命中獲取養分、揮灑想像，看見更豐富的世界。   　　這本書將帶孩子拜訪故事的國度，遇見四位最會說故事的人。   　　莎士比亞是個鄉下小夥子，他對戲劇充滿嚮往，到倫敦闖天下。他一開始在劇團打雜，後來藉著天賦與努力，成為演員和編劇。他用如詩的對白創作各種戲劇，劇中豐富的情節、深刻的角色情感，歷經四百年，依舊魅力不減，他因此被公認為世界最偉大的劇作家。   　　年幼的安徒生因為貧窮、長相奇怪受盡排擠，他當過臨時演員、不起眼的舞者，還窮到口袋裡只剩下十三塊錢。但這隻「醜小鴨」有不凡的夢想！他靠著樂觀的性格、不服輸的勇氣，終於成為一代文豪；他更將經歷到的人情冷暖，化作養分，創作色彩繽紛的童話。   　　馬克吐溫是個調皮搗蛋、熱愛自由的孩子；長大後，他做過排版工人、水手、記者，甚至發揮冒險精神，當個淘金客。他的生命中，有一條重要的大河：密西西比河。以童年的回憶交織有趣的經歷，他開創了精簡、誇張幽默，並藏著深刻思索的文學篇章，成為美國文學之父。   　　阿嘉莎克莉絲蒂的作品本本暢銷，她筆下曲折的故事、出人意料的情節、栩栩如生的場景，吸引讀者沉浸其中。她的豐富經歷，如在藥劑室配藥、乘坐東方快車橫越沙漠、探訪古文明……，加上兩次婚姻、失蹤事件，令人更加好奇這位推理天后的人生故事。   　　改變世界的偉人書系特色：   　　一本集結四位偉人的故事，搭配名言、註解，由古至今、由淺入深掌握重要觀念、學習成功心法；各本更以不同領域為題，如：科學、藝術、音樂、聖哲等，幫助孩子多面向理解與發展。   　　橋梁書系定位在協助孩子從圖像過渡到文字。本書系著重精緻插圖與文字的互動，讓孩子藉由畫中細節、顏色配置、人物設計、構圖安排……等，閱讀時思考：如何用文字詮釋圖像，又如何用圖像訴說故事。圖文兼具的學習，不只引發孩子長篇閱讀的興趣，還能培養審美能力。   本書特色   　　★四位文豪的生命故事，創作橫跨劇作、童話、美國文學、推理等不同文學領域，多元內容豐富視野。 　　★四位畫家的細緻插圖，四種風格詮釋偉人生命；圖文配合，閱讀過程活潑有趣，感受文學大師風貌。 　　★附註名言，呈現文豪的生命感悟；文豪作品選句，引發孩子的文學興趣。 　　★QR code下載學習單：學習單提問設計，幫助孩子提升閱讀理解力，延伸思考，加強語文素養。   作者介紹 作者簡介   劉思源  ...

內容簡介 ★ 深刻故事與得獎插畫，中、低年級適讀文字篇幅，橋梁書的最佳選擇 ★ 搭配註解、名言、學習單，人文知識、偉人智慧、閱讀素養一次掌握 〈蘇格拉底〉〈孔子〉〈耶穌〉★波隆那國際兒童書插畫展入選   以聖哲為師，開啟理性思維、探問生命問題   　　蘇格拉底點燃理性自覺，引領人類尋求真理； 　　釋迦牟尼提供新的生命思考，教導人超越生死苦痛； 　　孔子從人的內在發覺「仁」，思索理想社會的可能； 　　耶穌以愛回應仇恨，傳揚生命真諦。   　　他們是人群的明燈，為人類的心靈指引方向； 　　他們的思想流過歷史長河，成為人類文明的重要內涵。 　　讓孩子以聖哲為師，啟蒙孩子的理性思辨、生命追求， 　　依循智慧的榜樣成長。 　 　　兩千五百年前，蘇格拉底身處國勢漸衰的雅典城，城民習慣物質享受、辯士學派質疑真理……，他決定上街與人對談，不斷提問，督促人認識自我、重視真理。   　　釋迦牟尼原為王子，在宮中享盡榮華，直到某天，他看到病苦的貧民，感受生命令人畏懼的一面。於是他決定出家，苦行悟道，提供新的生命思索，為人們找到心靈平靜的方法。   　　孔子生活於春秋戰國，此時戰亂不斷、禮崩樂壞。孔子往人的內在尋找解答，也就是「仁」。他一面周遊列國，一面教育弟子，提倡不仰賴外在律法，建立理想社會的可能性。   　　兩千年前，耶穌行走佈道，三年後被釘上十字架。他一生傳揚愛、生命的真諦，即使遇到敵人仇視，也以愛來回應。他的信念，跨越千年，深深影響西方社會。   　　本書就如同一台時光機，帶領孩子穿越時空，遇見這四位偉大聖哲。讓孩子理解聖哲們如何關心人世、生命、真理，啟發孩子思索深刻問題，以聖哲為榜樣，走向追求卓越的道路。 　　改變世界的偉人書系特色   　　一本集結四位偉人的故事，搭配名言、註解，由古至今、由淺入深掌握重要觀念、學習成功心法；各本更以不同領域為題，如：科學、藝術、音樂、聖哲等，幫助孩子多面向理解與發展。   　　橋梁書系定位在協助孩子從圖像過渡到文字。本書系著重精緻插圖與文字的互動，讓孩子藉由畫中細節、顏色配置、人物設計、構圖安排……等，閱讀時思考：如何用文字詮釋圖像，又如何用圖像訴說故事。圖文兼具的學習，不只引發孩子長篇閱讀的興趣，還能培養審美能力。   本書特色   　　★ 收錄四位聖哲的生命故事，文字淺白，內容深刻；橫跨東西方思想、文明傳承，引導孩子探索重要生命問題。 　　★ 傅佩榮、郝廣才、符芝瑛執筆，以易懂的敘述、生動的故事，帶領孩子領略深刻的人物思想。 　　★ 細膩畫作榮獲大獎肯定，年代、人物印象躍然紙上，以生動的方式，邀請孩子進入故事。 　　★ 文化背景、較難的哲學思索處另附註解，由淺入深，幫助理解及思索。 　　★...

內容簡介 「國際安徒生大獎」得主英諾桑提，再次以獨特的繪本語言，打造魔幻寫實的城市童話。 　　孩子，靠近一點，讓我為你們編織一個故事。　　小紅帽來到二十一世紀，　　走進以水泥為枝幹，磚塊為樹葉的都市叢林。　　看似和善的獵人，解救了迷路的小紅帽。　　但是，她能相信她的眼睛嗎？　　廢棄玩具店裡，一位閃閃發光、玩偶般的老奶奶，正準備說一個故事給孩子們聽，她說：「故事就像天氣一樣多變，它能帶給你驚奇，也會閃電打雷。」故事一開始，森林邊緣住著一個女孩叫安安，她和妹妹、媽媽住在一棟公寓裡，奶奶則住在森林的另一邊。媽媽囑咐安安去探望身體不舒服的奶奶，並記得要小心安全。小紅帽走入人山人海的都市叢林，經過樓梯間的塗鴉、滿地的垃圾、廣告看板、巷弄的流浪者、街頭表演者、華麗的商場……種種場景，皆不同於我們所熟悉的童話情境。不變的是，小紅帽被各種魔幻的事物所吸引，而迷失了方向。此時，擅於偽裝的大野狼，正潛伏角落蠢蠢欲動，醞釀著一個邪惡計畫……看似和善的獵人，拯救了迷路的小紅帽。但是，她能相信自己的眼睛嗎？本書特色　　★    保留〈小紅帽〉故事中的警示訊息，加入當代消費社會的華麗與頹靡、少女萌發的慾望，及城市中疏離的人際關係。一幕幕的城市切片，重新演繹童話經典。　　★    繪畫技法細膩，遠景近景皆能抽絲剝繭；畫中隱藏的小細節，帶領讀者一步步接近故事核心。　　★    文字風格懸疑幽暗，成功營造出危險、誘惑、不安並存的詭譎氛圍，吊人胃口的雙結局，呼應故事開頭「編織」的主題，也給予讀者更多詮釋空間。   作者介紹 作者簡介費里奇（Aaron Frisch）　　費里奇大學主修英文，其文字典雅富有詩意，備受出版界肯定，曾榮獲2009年獨立出版人金獎（2009 IPPY Award Gold Medal）、最佳激勵獎（Spur Awards）及2011年美國明尼蘇達州最受歡迎書籍獎（Minnesota Book Awards）提名。《科克斯書評》曾評論費里奇的作品：「國高中寫作課本都應收錄如此優美生動的文字。」除了為繪本撰文外，費里奇也為青少年創作多部非小說類文學作品。其寫作題材相當多元，從愛因斯坦、愛倫坡的傳記，到美國職棒大聯盟（MLB）、美國職籃（NBA）的歷史和明星球員搜密，連獅子、殭屍都有所涉獵。廣泛的興趣和豐富的元素，建構出費里奇筆下充滿驚喜的世界。繪者簡介英諾桑提（Roberto Innocenti）　　義大利國寶英諾桑提是當代最偉大的插畫家之一，他擅長以細膩的繪畫技巧詮釋故事，融合古典藝術風格與深厚歷史背景。英諾桑提的作品於國際間備受推崇，囊括插畫界重量級獎項「國際安徒生大獎」、「布拉迪斯國際插畫雙年展入選」、「英國凱特格林威大獎」及「紐約時報最佳童書」。1985年出版的代表作《鐵絲網上的小花》以二次世界大戰及猶太大屠殺為主題，傳達出深厚的人文關懷與歷史反思。其他作品《胡桃鉗》、《百年之家》、《我的永恆之船》，本本技驚世界，風靡全球讀者。   序 編輯的話　　◍ 華麗而傾頹的城市荒原 ◍　　小紅帽走進入了以鋼筋水泥打造的森林，映入眼簾的是垃圾、菸蒂、牆上的塗鴉、竄逃的老鼠及濕漉漉的柏油路。黑色蕾絲、鮮豔欲滴的紅唇、紅色高跟鞋……等物化女性的廣告充斥著街頭，無家可歸的流浪者也蜷縮於巷弄。當小紅帽於街頭藝人表演前流連忘返時，一旁卻有命案現場的遺跡。象徵「神木中心」的商場中，更是滿載著名牌精品與流行符碼，讓感官饗宴與物質慾望達到顛峰，「在這裡，你所有的夢想都可能成真。」　　然而，「每個人都看到你，但沒有人真正注意過你。」路上所見行人，不是戴了眼鏡、墨鏡，就是瞇著眼，讀者始終看不透他們的眼神，商場中的人潮，更是被各種「物」所吸引，無暇與他人交流。城市中，人於各式商品與廣告中獲得感官經驗的滿足，卻也暗藏著焦慮與匱乏。絢麗奪目的「神木」，強化了中心與邊緣、富庶與貧窮、心靈與物質間的距離。　　◍ 純真「有邪」──慾望萌發與潛在危機　◍　　小紅帽迷了路，被一群不良少年圍住，一位身著黑色皮衣、戴著墨鏡的獵人英勇的解救了她。他是她的英雄，兩人譜出一場森林裡的意外邂逅。當獵人摘下墨鏡時，小紅帽仰望著他，但讀者只能見到獵人的側臉。鐵絲網後方看板上寫著「I AM THE BEST」，隱約透漏出小紅帽對獵人的想像與慾望，也暗示著為何小紅帽毫無戒心的透露自己的目的地與奶奶家的位置。之後的畫面，獵人總是戴著墨鏡或全罩式安全帽，我們絲毫看不清他的面部表情。答應要帶小紅帽去找奶奶的他，竟在半途拋下小紅帽，揚長而去。直到最後一頁，當獵人被捉進警車，讀者這才得以看見他的全貌，得知他的真正目的。原來獵人不是英雄，是隻善於偽裝的大野狼。　　◍ 「再次遇見」還是「再也不見」 ◍　　書名《再見小紅帽》中的「再見」或許有兩種解讀方式。其一，是讓讀者於當代場景中「再次遇見」熟悉的童話主角，其二，則呼應了最後的開放式雙結局。結尾一，厚重的雲層阻擋了陽光，小紅帽仍毫無音訊，媽媽等到黎明手機才響起，暗示著我們可能從此「再也不見到」小紅帽。結尾二，天空透出溫柔的橘色光暈，畫面中央豎起大拇指的警察、左前方舉著「Happy End」告示的警察，及正在採訪的記者，如電影場景般，壞人遭繩之以法，好人得以團圓，我們也能「再次見到」小紅帽。兩種結局暗示著這座森林充滿無限可能，有正義也有惡意，有危機也有轉機。華麗景象好似擁有一切，實則為海市蜃樓。森林之心，可能是黑暗之心；帥氣英雄，可能是猙獰大野狼。童話轉為夢魘，往往只需一瞬。　　《再見小紅帽》保留了經典〈小紅帽〉中的警示訊息，將場景從舊時代的鄉村移至現代都市，加入消費社會的華麗與頹靡、青春少女萌發的慾望、疏離的人際關係，及暗藏的邪惡。英諾桑提細緻的繪畫技法，把遠景、近景層層抽絲剝繭，讓讀者可以細細品味。畫中隱藏的小人物、細節，更一步步帶領讀者走近故事核心；費里奇懸疑幽暗的文字風格，成功營造出危險、誘惑、不安並存的詭譎氛圍。最終吊人胃口的雙結局，呼應故事開頭「編織」的主題，也給予讀者更多詮釋空間。一幕幕的城市切片，獨特的繪本語言，重新演繹童話經典。

內容簡介 ★ 108課綱核心素養培養推薦書單★ 兒童版經典小說搭配大師插畫，中年級適讀篇幅，橋梁書最佳首選★ 進階閱讀字數20000字，提升孩子閱讀能力、培養審美及創造力、訓練孩子說故事的能力★掃描折口QR code，索取學習單，延伸思考深度，提升學習效果 　　為什麼說“從閱讀定義你”？因為閱讀造就性格，而性格決定命運。　　那要閱讀什麼？讀偉大的文學，從中塑造成功的性格。閱讀偉大文學要從小、要趁早，越早開始才有越大的成長時間。　　英國紳士弗格是個一絲不苟的人，所有事情都要按照規矩。意想不到的是，他跟朋友打賭，說八十天內可以環遊世界。於是弗格與管家萬事通踏上旅程。他們跑遍世界各地，遇到不少阻礙，在千鈞一髮之際完成挑戰。這場刺激的歷險，告訴讀者「有志者事竟成」。只要有信心、加上毅力，就可以做到不可能完成的事。　　畫家杜邁松擅長混合媒材，創造出新穎的視覺效果。在看似靜態的畫面營造動態細節，所有人物、景觀、情節都看得出畫家的巧思。《環遊世界八十天》的畫面深邃，充滿神祕氛圍，讓讀者彷彿身歷其境。　　內容簡介：　　弗格是一個自律甚嚴的紳士，所有事情都要掌控。一天他在報紙看到環遊世界八十天的報導，便跟朋友打賭，自己可以在約定時間內返回。他與管家萬事通從英國出發，踏上這趟不被看好的旅行，沿路經過許多國家，歷經刺激的冒險。弗格用自己的機智和理性，有條不紊的面對困難。他一路過關斬將，在最後一刻贏得賭注，證明想像可以不只是空想，只要有毅力，就能夠成真。強大心靈的世界名著書系特色　　「強大心靈的世界名著」系列收錄大師經典作品，讓讀者透過閱讀，從小培養強大的心靈，學習勇於面對生命的難題。本系列「橋梁書」均由插畫大師繪製，以細緻的繪圖伴隨文字。將文字與圖畫並置，讓孩子藉由畫中細節、顏色配置、人物設計、構圖安排等，觀察圖文間的互動，開始思考：如何用文字詮釋這幅圖像，又如何用這幅圖像來訴說故事。閱讀文字的過程，不忘閱讀視覺文本，提升文字能力，也培養圖像鑑賞力。本書特色　　★十九世紀法國作家凡爾納，帶領讀者進入精彩刺激的冒險。　　★精緻插畫搭配文字，培養孩子閱讀及圖像鑑賞力，增進閱讀素養。　　★插畫大師杜邁松善用異材質作畫，創造神秘深邃的冒險氛圍。　　★閱讀經典世界名著，提升孩子人文素養，培養寫作表達能力。得獎紀錄　　★波隆納國際兒童插畫展入選　　＊有注音  作者介紹 作者簡介凡爾納（Jules Verne）　　凡爾納是法國近代廣受歡迎的作家。他的作品充滿幻想的奇趣。1828年出生於法國南茲，凡爾納的父親、祖父和家裡眾多的親戚都是律師，可是凡爾納卻對法律興趣缺缺，比較嚮往迷人的海上生活。他還小的時候就曾經偷跑到商船上，想成為一名小船員。他的律師爸爸對他期望很深，在凡爾納十九歲時送他到巴黎修習法律。到了巴黎，凡爾納才發覺原來自己的最愛是文學。　　凡爾納是一名非常多產的作家，留下無數讓後人回味無窮的故事。他常上巴黎的圖書館蒐集資料，舉凡地理、工程、星象學，他都有所涉獵。凡爾納著名的作品包括《地心歷險記》、《海底兩萬哩》等，大多都在描寫奇幻有趣的冒險經驗。繪者簡介杜邁松（Vincent Dutrait）　　杜邁松畢業於里昂Emile Cohl應用藝術學院。目前他除了專事插畫，也曾是Emile Cohl應用藝術學院漫畫科的老師。杜邁松的作品經常刊登在法國的雜誌，同時他也創作許多童書繪本及桌遊，已經出版了十餘本作品。作品曾經入選「波隆那國際兒童書插畫展」。 　　　杜邁松喜歡嘗試新媒材，也喜歡混合使用數種媒材創造出新穎的視覺效果。在《環遊世界八十天》中，每一幅畫面都像是時間與記憶的見證。人物、景觀、緊湊的冒險都交融在暈染的筆間。在這本書中，杜邁松特意使用較飽和深邃的色彩，營造出神秘的氛圍，讓讀者跟著故事的發展，一同體驗緊張刺激的歷險。   序 編輯的話　　八十天內環遊世界，有可能嗎？現代人有飛機，當然沒問題。然而，對十九世紀的人而言，這簡直是天方夜譚！交通必須靠渡輪、人力車，甚至是大象……。這樣的旅途會是怎麼樣子呢？現在的我們根本難以想像。對我們而言，世界彷彿是平的，不用幾天的時間就可以到達目的地。對以前的人而言，旅行動輒數月，甚至是一年，旅行對他們來說，是一件艱難的過程。《環遊世界八十天》這本故事讓我們得以想像，這個艱辛的過程會是如何，有可能遇到怎樣稀奇的事情，或是遇到怎樣艱難的考驗。　　故事一開始，英國紳士弗格跟他的管家萬事通相遇。這位一板一眼的紳士，每分每秒都要按部就班，連走幾步路都要算清楚。這樣的紳士竟然會做出「環遊世界八十天」的賭注！讀者不禁猜想，故事會如何發展？就在這樣的狀況下，這位善於規劃的紳士踏上充滿意外的旅程，身邊的朋友都覺得會失敗，紛紛說他不可能在約定時間內繞地球一周。　　弗格跟萬事通從英國出發，一路往印度、香港、日本、美國邁進，最後回到他的故鄉英國。在旅途中，他意外的被當成是銀行搶匪，自己卻毫無感覺。一位名為費克斯的刑警一路跟蹤他，甚至從中作梗，阻礙他的環球計畫。在印度時，他們還搭救一位差點被陪葬的女子嫵妲，三個人完成接下來的冒險。過程中，弗格遭遇的考驗不斷，不過他一路過關斬將，靠自己的理智與判斷力，在約定的期間內，千鈞一髮完成旅程，贏得賭注。　　弗格的故事告訴我們，只要有信念，還有毅力，不可能的事情也可以變成可能。他把別人認為不可能的空想化成現實，跌破眾人眼鏡。弗格讓所有人理解，「坐而言不如起而行」。獨排眾議的他，用自己的雙腳去證實假說，不跟著眾人用自己渺小的眼光看事情。他親眼去證明，實際繞地球一圈，讓那些目光如豆的人看到，只要有毅力，加上決斷力，再困難的事情都能克服。　　《環遊世界八十天》的繪者杜邁松跟作者凡爾納同樣來自法國，杜邁松嘗試新的創作手法，用傳統畫框方式作畫，卻在不少插畫中把角色畫出框外，在顏色較沉重的畫作中營造一點靈活的感覺。此外，在多幅插畫中，為了畫出時間流動感，畫家在許多畫中加入小小的動態細節，如游動的海豚或小飛鳥，讓靜態的畫作中多一些生動的元素。透過杜邁松的插畫，我們更能夠跟著作者的文字，一同體會冒險的驚險刺激。

內容簡介 爸爸的愛，看似不張揚、不甜蜜，卻是最沉著、最永恆。 　　爸爸用一生的時間，做一隻支筆、一錠墨、　　一張紙、一方硯，寫一幅好字，一代傳一代。　　像點起一盞不滅的燈，點燃孩子心頭的勇敢和精神，　　讓每個家庭裡代代相傳的資產，永遠延續、長存。    城外的四位爸爸分別是做筆墨紙硯的大師，他們用一生的時間，教導兒子、專精製作工藝。完成後，他們帶著筆墨紙硯去給大書法家，這位大書法家也有一個兒子，跟著爸爸學寫書法……究竟筆墨紙硯是怎麼做成的呢？大書法家又是誰呢？　　本書以承載著世代文化精神的筆墨紙硯，道出動人父愛，讓孩子認識書法、了解如何製作文房四寶，更體會爸爸的愛，與文化裡的深刻情懷和傳承精神。　　「文化繪本」系列特色：　　郝廣才以中華文化為主題，創作一系列繪本。結合知識與故事，透過故事帶領孩子看見生活處處是文化點滴，讓孩子了解深厚的文化內涵。全系列八本為《爸爸》、《豆腐》、《米食樂》、《餃子》、《茶》、《媽媽的一碗湯》、《爺爺的玩具王國》、《蝴蝶遇見公主》。本書特色　　★兼具知識與故事，在洋溢父愛的故事中，織入筆墨紙硯的製作過程，讓孩子認識文房四寶，更體會與爸爸相處的日常裡，蘊含著代代相繫的傳承與愛。　　★義大利插畫大師克拉迪奧以細膩溫潤的色鉛筆創作，描繪五對父子的互動，表達出父親與孩子間沉著內斂、深刻動人的情感。　　★透過文字與圖畫的巧妙結合，增加閱讀樂趣。邀請讀者透過圖畫裡的線索，發現畫家的巧思，並揭開大書法家的真面目！　　＊有注音　　＊適讀年齡：小學低年級讀者、中高年級讀者  作者介紹 作者簡介郝廣才　　郝廣才是台灣兒童書進入繪本時代的關鍵人物，用韻文說故事的風格讓他的作品獨樹一格，他巧妙的將口語傳播的傳統技巧融入現代故事中，讓故事琅琅上口且充滿韻律，在想像力豐富的情節中，輕鬆引導孩子認識人生的各種面貌。他最擅長用說故事的方式，探討人生中的重要議題，內容深刻而饒富趣味。　　美國《出版人週刊》稱郝廣才為「台灣與國際繪本界接軌的推手」，他推陳出新的創意、傑出的編輯企劃整合能力，以及對品質的高標準，受到國內外多項大獎的肯定，更曾以歷屆最年輕的紀錄，榮膺波隆那國際童書插畫展第一位亞洲評審。他引進世界各國的繪本，不僅讓台灣兒童提升國際視野和美學鑑賞；更將台灣繪本的版權銷售至美、法、英、加、德、日、韓……等國，讓世界看到台灣精緻繪本的輸出能力。　　《爸爸》是郝廣才以中華文化為題，創作的系列繪本之一。此系列作品還包括最常見的主食「米」、深具千年歷史的「茶」、充滿回憶的「童玩」等等，透過生活化的故事，郝廣才帶領孩子看見，我們的生活處處是文化點滴，體會這些是代代相傳，最不能遺忘的珍貴資產。　　他相信「閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具」，閱讀是通往美好未來的不二法門。為孩子寫出好故事，永遠是他心裡最大的願望，所以他持續為孩子製作和出版一本本的好書。繪者簡介克拉迪奧（Claudio Gardenghi）　　義大利著名插畫大師，擅長使用鉛筆和色鉛筆營造出多種層次和寧靜幽遠的氣氛。作品曾獲南斯拉夫貝爾格勒金筆獎、入選義大利國際兒童書原作插畫展，並當選聯合國救援基金會年度最佳插畫家。他在台灣出版的作品有《背影》、《小王子》、《奇幻之光》、《聖誕禮物》、《彼得潘》、《白貓》、《我們去摘月亮》等。　　克拉迪奧曾說：「插畫最吸引我的地方，就是能表達故事言外之意的各種可能性。」他認為插畫就像電影，以一種獨特的緩慢步調，精確展現出生活中的種種細節。為了畫《爸爸》，克拉迪奧花費一年的時間，研究筆墨紙硯製作過程的細節，並反覆思考、不斷嘗試，希望能透過圖畫，呈現父子之間的情感，才終於完成讓自己滿意的作品。克拉迪奧俏皮的說，完成這本書像是「跑贏了一場馬拉松」！   序 繪者的話　　多虧創作這本書，讓我認識了王羲之一家，由衷感謝我敬愛的朋友郝廣才先生邀請我為這個故事畫插圖，也非常謝謝編輯張政婷小姐，在創作的過程中給我許許多多寶貴的幫助。　　我們像是展開一段旅程，一起走進王羲之的家，看他全心全意致力於書法，等候世上最好的四位工匠帶來做好的筆墨紙硯。王羲之在工匠們抵達時，主動迎接，向他們的卓越手藝致敬。而這四位大師製作筆墨紙硯的過程都令人難以忘懷，他們的兒子在身邊，跟著爸爸學習，我相信這個父子間重要的記憶，能讓孩子積累他們的信心、知識與能力。　　從這趟旅程回來後，我重建其中的場景，用畫筆畫下別具意義的一切，我覺得在現代社會，人們擁有許多工具，這些工具被我們視為理所當然，有人覺得我們可以不研究、了解，甚至不記得背後的記憶，但如果不了解這些物品，很可能把我們的所思所想限制在無知的邊緣。筆墨紙硯與書法是重要的文化資產、王羲之在書法上擁有巨大的成就，我認為這些不能被遺忘，透過畫筆，我想畫下這一切，並傳達之中深刻的人文情感和父子之情。  克拉迪奧 編輯的話    爸爸的愛像什麼呢？　　《爸爸》是一個關於父愛與傳承的故事，作者郝廣才以別出心裁的方式，結合中華文化中的書法用具與爸爸對孩子的愛，透過筆墨紙硯的比喻，寫出父愛的沉著、永恆；繪者克拉迪奧寧靜溫暖的筆觸，則溫柔描繪出父子間的動人互動與細膩情感。　　翻開書頁，四位爸爸的形象映入眼簾，他們是四位製作筆墨紙硯的大師，各有不同的體態、造型，忙著不同的活動，相同的是，他們的身邊都有一個孩子，預告著將悄然展開的父子之情的刻畫。　　故事娓娓道來四位大師如何製作筆墨紙硯，以孩子容易理解的方式，說明製作筆墨紙硯的複雜工序，而圖畫則精細呈現其中的每一步細節：加工環境、可能需要的器材、製作時的動作和姿態。此外，每張圖畫裡，除了專注工作的工匠爸爸，他們的孩子也在一旁，孩子們時而發問、時而疑惑；時而認真觀看，時而調皮玩耍，有時候也自告奮勇幫忙爸爸。讀者細細品味圖中的細節，也許會發現四位爸爸與四個孩子，有著不同的個性和相處方式，同時，也感受一幕幕親子互動中，流露出的情感。　　這四位工匠爸爸，帶著做好的筆墨紙硯獻給大書法家。大書法家用筆墨紙硯，寫一幅幅的字、寫下永恆的作品。他也教兒子寫字：先在兒子身旁示範，而後起身隔一段距離看兒子練習，最終只在兒子身後看著他，守護兒子成長。圖畫裡的父子互動，靜靜訴說了每對父母對孩子，從小到大不同形式的陪伴與守護。　　故事刻意不寫出書法家的名字，而在圖畫中放入許多細節：書法家寫下的字、流觴曲水的景象，和許多充滿朝氣的白鵝都是線索，透過這些有趣的安排，邀請讀者一起揭曉書法家的身分，更添故事的趣味。另外，也可以邀請孩子想想故事中的動物有什麼玄機，是誰家養了黑貓？誰的家裡有白鵝？一起動動腦，發現畫家筆下的種種巧思。　　《爸爸》讓孩子透過有趣的故事增進對文化知識的理解，更體會爸爸的愛。在故事裡，爸爸用一生的時間，愛孩子、守護孩子，一如象徵著傳承精神的筆墨紙硯。而在你的孩子心目中，爸爸的愛又像什麼呢？和孩子一起打開《爸爸》，聊聊孩子心目中的爸爸吧！