小種子,快長大(水果篇)

維京

$14.49 Sold Out

內容簡介 神奇拉拉書,全新進化第二彈──廣受好評、視覺特效拉拉書《我長大了》系列作,營養豐富登場!   躍然紙上、栩栩如生的水果圖像,  操作遊戲機關,動畫般的圖像效果將留下深刻生態知識印象。  讓孩子吃過水果,也知道水果怎麼生長!  繼《我長大了》,生態繪本作家陳麗雅耗工耗時一年,恣意發揮寫實功力,推出耳目一新創作:《小種子,快長大──水果篇》。  你知道這個特別的種子可以長成什麼水果嗎?你曉得西瓜是長在樹上還地上呢?你知道草莓的種子藏在哪兒?橘子、楊桃、和柿子,這些我們熟悉的水果是如何生長的?  這本神奇的拉拉書,讓小朋友透過動手操作,翻頁製造出動畫般的圖像效果,讓孩子不僅感受遊戲的樂趣,更能藉由視覺印象,深刻了水果生長的詳細過程。  本書兼具遊戲、細膩豐富的生態認知、充滿韻律又朗朗上口的好念文字,讓小朋友邊玩邊學習,玩讀知識價值與樂趣!本書特色  圖像與操作全面升級!  體驗更大、更豐富、更流暢、更新奇的閱讀感受  ※與生活經驗緊扣的主題:介紹生活中常見、常吃到的水果生長過程。  ※更大的尺寸:閱讀、操作更為容易。  ※新改版拉頁:流暢、堅固更耐用。  本書四大特點:  1.快樂閱讀:特殊的拉頁設計,呈現出如同動畫一般的視覺效果。  2.建立概念:圖像精確呈現生活中常見蔬菜的生長過程,建立正確的蔬果成長概念。  3.認識蔬果:朗朗上口的文字,讓讀者透過語言的韻律,快樂的認識蔬果特性。  4.培養美感:圖文的完美結合,打破知識=生硬的刻板印象,涵養讀者觀察與表達能力。  *注音:有   作者介紹 作、繪者簡介陳麗雅  出生於雲林,資深圖畫書作家,更是臺灣生態精細插畫的代表創作者,擅長水墨畫、景物刻畫、人情描寫,喜歡以動物、植物和環境生態為題。  細膩的畫風奠基於認真的基礎之上;構思每本書時,事先研讀大量資料和實地訪查,草圖上總是寫滿各種註記和說明。每一幅畫作皆經過精心設計和構圖,蘊藏非常豐富的細節,每本書的誕生都要耗費一年以上的時間,相當值得大小讀者仔細觀察和發現畫作中的祕密與用心。  作品曾獲第一屆韓國CJ圖畫書特展入選作品,為臺灣第一人;另外,也曾榮獲『第一屆環保署綠芽獎』,及各項出版品圖畫類特優獎項、各大通路暢銷榜…等肯定。  

我好想妳,媽媽(新版)

水滴

$11.99 Sold Out

內容簡介 不久前,我們跟媽媽說再見,我不曉得她到哪兒去了……願以此繪本溫柔撫慰失去摯愛親人的孩子一本觸動心底的溫柔繪本,給予每個失去至親的孩子最真誠的支持不只是言語上的撫慰,也要帶著孩子了解生命與死亡更重要的是,要讓孩子知道那些曾經擁有過的美好回憶,是永遠不會消失的……1. 英國水石童書繪本大獎(Waterstones Childrens Book Prize)得主、《誰來吃午餐》作者蕾貝卡•寇柏最感人肺腑的生命教育繪本。2. 2012英國凱特格林威獎提名,2011英國彼得斯年度選書,紐約時報書評專文推薦,學校圖書館期刊(School Library Journal)、書單(Booklist)好評讚譽。3. 2014好書大家讀入選書單、2017國小新生閱讀推廣計畫?入選書單。4. 英美amazon五顆星評價,台灣讀者感動推薦。【故事簡介】不久前,我們跟媽媽說再見。我不曉得她到那兒去了。我想要找她…………但是只找到好多她的東西。媽媽一定是忘了把趙些東西帶走了。我們帶了花給她…………但是媽媽似乎沒有收下這些花。找不到媽媽的小男孩,害怕、生氣、擔心……小男孩問爸爸,媽媽究竟什麼時候會回來。爸爸告訴他:媽媽已經死了,不會再回來了。   作者介紹 作者簡介蕾貝卡•寇柏Rebecca Cobb英國繪本界亮眼新秀。在白金漢郡長大並居住至今,從小身邊永遠圍繞著色鉛筆、氈筆、蠟筆、廣告顏料和畫紙。2004年畢業於費爾茅斯藝術學院,曾為多家媒體及出版社創作插圖。蕾貝卡能寫能畫,更多次與前輩級作家共同創作。她的畫風清新且獨樹一格,故事寫作也跳脫傳統窠臼,讓人眼睛一亮。2013年以《誰來吃午餐》獲得英國水石童書繪本大獎。在台灣出版的作品還包括《洞裡頭有什麼東西》,與大導演理察‧柯提斯合作的《空空的聖誕襪》、《下雪日的約定》,與作家尼古拉‧戴維斯合作的《戰爭來的那一天》等。相關著作:《空空的聖誕襪》《誰來吃午餐》《誰來吃午餐(新版)》《鱷魚阿姨》譯者簡介艾可台北人,熱愛有溫度的食物,喜歡有意思的書。譯有《誰來吃午餐》、《洞裡頭有什麼東西》、《妳在媽媽肚子裡的樣子》以及帕可愛音樂系列。   序 【作者的話】這本書的創作起源,是因為一個擔任兒童輔導員的朋友告訴我,她們真的很需要一本繪本,來幫助那些遭遇爸爸媽媽過世的孩子們。開始寫這個故事時,我剛好參加了一場喪禮。我聽見一個小女孩不斷問大人:曾祖母在哪兒?她一定很想再見到曾祖母。但是沒有大人跟她解釋喪禮是什麼、發生了什麼事。這的確是個難以啟齒的主題,有時大人只會用些含糊的話來解釋,很難讓孩子理解。因此,我希望這本繪本能夠非常清楚而直接,我試著想像書裡小男孩的感覺,他的心中會有哪些困惑。真心希望這本書能幫助有相同處境的孩子們,將小男孩的感受與自己連結,知道有人是能夠理解他的,進而釋放自己的情緒、知道自己並不是孤單一人;也能夠幫助大人從孩子的角度,來理解他們心中悲傷無助的狀態。――本書作者 蕾貝卡•寇柏 Rebecca Cobb【媒體評論】《我好想妳,媽媽》提供了強而有力的直觀方式――插圖及簡單的故事,提供孩子們在面對生命中重要的人逝去時,打開心房說出圍繞著他們的疑問。――Ann Chalmers兒童居喪慈善機構首席執行長《我好想妳,媽媽》是一本敏感纖細、觸動人心的繪本。能夠幫助孩子與大人們一起分享他們的感受;同時,也是治療師、社會工作者和寄養家庭,能藉此與孩子談論母親,或其他至親死亡的重要工具。――Edi Carmi獨立兒童保護顧問?這本書讓我掉下眼淚,非常感動。它用一種感性溫柔的方式來討論孩子失去至親的議題。翻閱著書頁,我彷彿跟著小男孩一同經歷了失去媽媽的身心創痛。這是童書界非常需要、也值得分享的一本繪本,不只能讓孩子自行閱讀,也能幫助大人理解孩子眼中的死亡。當孩子遭遇失去親密家人的傷痛時,很需要有人與他們分享悲傷、困惑甚至罪惡感,他們更需要來自家人的永久支持。美麗的故事、感性的繪圖,這是大人小孩在悲傷時刻最適合閱讀的繪本。                  ――讀者Parents in Touch一個簡單美麗的故事,卻訴說著難以言喻的複雜心情。大人能藉著此書了解如何跟有著悲傷遭遇的孩子說話――不只是言語上的撫慰,也要帶著孩子了解事實真相,更重要的是要讓孩子知道,那些曾經擁有過的美好回憶,是永遠不會消失的。                                             ――讀者josie jump我為我的四歲孫兒找了這本書,他剛遭遇了媽媽的驟逝。這是一本真摯、有深刻見解的繪本。                                 ――讀者Anne O’Brien我是學校輔導員,很熟悉傷痛的歷程。讀著《我好想妳,媽媽》時,感覺作者彷彿帶著我一起走過這分傷痛。這本書很適合那些有著相同經歷的孩子,無論他們想要敞開心扉接受,或是只是需要安靜的認同自己的真實感受。――讀者Books That Heal Kids我搜尋了許多跟死亡有關的書,這是最適合給年幼孩子閱讀的一本。我打算送給一個五歲小朋友――他剛剛失去了母親。――讀者Susan Donovan
再見了!變成鬼的媽媽 - glorias-bookstore

再見了!變成鬼的媽媽

小熊

$11.49

內容簡介   ★日本超人氣繪本作家信實繼超暢銷繪本《媽媽變成鬼了!》最新續作,日本系列累計銷售突破53萬本!      「媽媽,對不起,讓你操心了……」  「親愛的孩子,就算分開,我也會一直守護你。」    變成鬼的媽媽回來參加自己的告別式,  典禮過程又會發生什麼有趣爆笑的事呢?    「咦,這是我?臉是方形的,好像便當盒!」  小康和奶奶看了媽媽的臉之後……  「真的就是媽媽的臉吔!」  「對呀!」  「臉太方了吧!」    「奶奶,為了不讓媽媽太寂寞……  我可以把今天死掉的甲蟲大雄放進去嗎?」  「媽媽一定會很開心。」  「不要放在我的臉旁邊!」    這次小康真的要向媽媽道別了嗎?  小康答應媽媽自己洗澡、自己上廁所的承諾真能做到嗎?    *書後附有親子互動小遊戲,可為彼此畫下對方的臉,並寫下與彼此相似之處,做為親子間的小紀錄喔!  名人回響  小野(作家)、張曼娟(作家‧教授)、張美蘭(小熊媽)(親職作家‧閱讀推廣人)、黃筱茵(兒童文學工作者)、魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)……真摯推薦!    和《媽媽變成鬼了!》一樣,笑中帶淚,媽媽參加自己的告別式既搞笑又感傷……生命教育又一佳作!──張美蘭(小熊媽)(親職作家‧閱讀推廣人)    在詼諧的互動與對話中,藏著母子深情的連結。牽繫著親子的愛呀!綿綿長長,至死不渝。──黃筱茵(兒童文學工作者)    可愛又逗趣的對話,與孩子描述死亡這檔事。邊哭又邊笑的敘事,心疼孩子想要媽媽放心的堅強。特別最後,孩子照了鏡子,想到媽媽就在自己身體裡的安慰。闔上書後,會想要與孩子深深地緊緊相擁,珍惜當下的幸福。──魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)    無論生命帶給我們什麼,我們都要為我們所愛以及愛著我們的人,學會自己一個人過日子,不管他們在哪裡,但一定在我們心裡。──鄭如瑤(小熊出版總編輯)     *適讀年齡:3歲以上兒童  *注音:無   作者介紹 作者簡介    信實  出生於1978年4月4日,是日本當紅的圖畫書作家。  曾經為了追求心儀的女孩,閱讀了六千本圖畫書,並創作了三百本圖畫書,經過無數次細讀後,再從中挑選自己最為滿意的作品投稿至出版社。花了兩年時間,不斷拿著自己的作品向出版社毛遂自薦,經過數百次的碰壁,才有了第一次的出版機會。而今已出版一百七十本以上的作品,其中也授權其他國家翻譯出版,目前在臺灣已出版的圖畫書有:《公主幼稚園》、《公主才藝班》、《媽媽變成鬼了!》、《新手駕駛巴士弟弟》(以上皆由小熊出版)。  除了創作圖畫書之外,信實也為〈唉呀呀海狗〉、〈屁股扭扭〉等歌曲作詞,活躍於動畫、散文等多個領域。  個人官網:www.nobmi.com/譯者簡介蘇懿禎  臺北教育大學國民教育學系畢業,日本女子大學兒童文學碩士,目前為東京大學教育學博士候選人。  熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫,有時客串中文與外文的中間人,生命都在童書裡漫步。夢想成為一位童書圖書館館長,現在正在夢想的路上。  翻譯作品有:《眼淚糖》、《公主幼稚園》、《公主才藝班》、《謝謝,從我開始……》、《昨天,爸爸很晚回家的原因……》、《媽媽變成鬼了!》、《時鐘國王》、《新手駕駛巴士弟弟》(以上皆由小熊出版)。 

生命之旅:認識人生的各種經歷

HK 新雅

$15.99 Sold Out

內容簡介   生命是怎樣開始的?  我們怎樣由小小的細胞,長大成人?  小寶寶出生後,是怎樣慢慢長大的?  青少年為什麼情緒起伏不定?  成年人可找到哪些工作?  中年人會面對什麼問題?  老人家一定要退休嗎?  死亡是怎樣一回事?  生命的旅程來到這裡並不代表結束?  人類真的很了不起!看看你的四周,所有加工製造出來的事物,包括書本、家具、建築物、玩具、火車、道路、單車,都出自像你這樣的人類的腦袋。起初只是一小點的想法,慢慢變成真實。  最神奇的是,人類最初也是一些「小點」。我們原本可以說都是女性身體裡的一組細胞,十分細小。當一男一女的細胞結合,它們就開始長大,成為胎兒。胎兒在媽媽肚子裡吸收養分,慢慢發育成形。  雖然小時候我們是小不點,但長大後卻不同凡響!  我們嬰兒時期只懂放聲大哭,需要父母的照顧;慢慢成長便開始學懂笑、自己翻身,到後來學會了走路;人類需要睡眠、吃和喝、保持健康、上廁所、說話,這一切我們都在寶寶的階段跟父母學習;到了幼兒的階段,我們開始上學去,認識世界各樣的事情,認識朋友;到了青少年時期,我們的身體開始有生理上和心理上的變化;離開校園後,我們都需要找工作;還會找自己喜歡的人生伴侶,然後生小孩,使生命的循環又重新開始;到了中年時期,我們有機會遇到不同的煩惱和問題;到了老年時期,會有機會當祖父母,如果身體一直健康,亦不一定要退休;到最後,所有人的身體都會衰老,人會死亡。我們可能藉着子孫後代,一代又一代地長久活着,而且我們也可能因為做過某些事,而被長久地紀念。  讓我們來創造自己的人生,保持愉快的心境,也使身邊的人快樂起來吧!人生就是活在當下,好好享受每一天吧!  本書把人的一生及各種需要分為16大主題,包括:  •    生命的開端  •    嬰兒時期  •    寶寶的成長  •    睡眠  •    吃和喝  •    保持健康  •    上廁所  •    寶寶的語言  •    上學去  •    青少年時期  •    上班去  •    人生伴侶  •    中年時期  •    老年時期  •    離世  •    生命的延續  翻開本書,來一趟生命之旅,看看人生會經歷哪些事情吧!本書特色  •    國際知名作家瑪莉‧霍夫曼和畫家蘿絲‧阿思契弗再度合作,推出這本以人生為主題的大型圖書。  •    圖文並茂地介紹了人的一生不同的階段,讓孩子初步了解人生是怎麼一回事。  •    內容提及到生命的開始與離世,家長可以籍着此機會與孩子進行生死教育,讓孩子明白死亡是怎麼一回事。本書賣點  • 繪本內容讓孩子了解人生每個階段會發生的事情,以及要面對的問題,讓孩子可以簡單了解一生之餘,也可以讓他們學習體諒不同階段的人的處境。  *適讀年齡:7歲或以上   作者介紹 作者簡介瑪莉‧霍夫曼 (Mary Hoffman)  瑪莉‧霍夫曼(Mary Hoffman),國際知名作家,作品包括繪本、圖畫書、青少年小說等。已出版兒童圖書逾百本,包括暢銷書《各種各樣的家:家庭大書》、《各種各樣的情緒:情緒大書》等,而圖畫書《神奇葛麗絲》系列在全球售出了超過一百五十萬冊。現居於英國英格蘭牛津郡。繪者簡介蘿絲‧阿思契弗 (Ros Asquith)  蘿絲.阿思契弗為衛報繪製漫畫超過二十年,並且為年輕讀者寫繪了超過六十本書,包括藍燈書屋出版的暢銷作品《青少年戰士》系列。她畢業於坎伯威爾藝術學院,曾經擔任過攝影師、設計師和老師,後來成為《截止》雜誌的劇評、《城市終止線》的共同劇評,以及《觀察者》雜誌的劇評主編,同時也為《時代電視》寫作專欄。蘿絲育有兩子,她和一位爵士音樂評論者一同住在北倫敦。譯者簡介馬炯炯  曾翻譯多本兒童書。
安東醫生迎接小寶寶 - glorias-bookstore

安東醫生迎接小寶寶

青林

$11.49

內容簡介 「恭喜恭喜!」新生命就是那件最美好的事!   今天,豬先生緊張地帶著豬太太來到安東醫生的動物診所,原來是因為豬太太懷了小寶寶啊!  大家都開心地跟豬太太說:「恭喜恭喜!」  不過,小狸貓很疑惑:「新生命是怎麼誕生的呢?我也是從媽媽的肚子裡生出來的嗎?」  隨著豬太太的肚子愈來愈大,小狸貓看著豬先生親手製作嬰兒床、豬媽媽親手縫製嬰兒服,大家也送了好多蔬菜水果和玩具跟肚子裡的小寶寶……  〈安東醫生〉系列第三彈《安東醫生迎接小寶寶》解答了孩童對於生命的疑惑,更讓孩子知道,自己是在好多人的殷殷期盼之下、滿載祝福地誕生!本書特色  1)透過新生兒誕生前後的濃厚氣氛,感受迎接生命的喜悅。  2)家人朋友互相體貼照顧,讓孩子從淺移默化中學習擁有熱情和溫暖的心。  3)透過祝福他人,與被他人祝福,讓生活懷抱希望與美好。  *有注音   作者介紹 作、繪者簡介    西村敏雄   生於日本愛知縣。東京造型大學設計系畢業,身兼室內設計師與紡織品設計師,爾後開始從事繪本創作,重視故事內容要幽默有趣。榮獲第一屆日本童畫大賞優秀獎,繪本作品包括:《逃獄大作戰》《安東醫生的動物診所》(青林)、《超級理髮師》《小豬上街買東西》《便便!》《獅子的新家》(小魯文化)、《冬冬愛蓋章,咚!》(台灣東方)、《我是孫子》(小熊)。譯者簡介    陳瀅如  與偏遠地區的孩子們相遇,看到繪本所帶來的幸福能量,孩子們從中感受、抒發、成長。  日本國立東京學藝大學碩士課程到白百合女子大學兒童文學專攻博士課程,悠遊在兒童文學的世界中。目前從事教育教學、關懷兒童的志業,樂於翻譯介紹日本繪本與童話作品。小小願望是將這撫慰心靈的希望種子傳遞給更多人。譯作:久保真知子《刷牙號小火車,出發!》、 松田奈那子《蔬菜寶寶躲貓貓》、笠野裕一《啵!啵!啵!海裡有什麼呢?》、西村敏雄《安東醫生的動物診所》《安東醫生出診去》、安曇虫《香噴噴便當,一起開動囉!》、中村至男《小小飛機,起飛!》(青林)    序 名家導賞    以滿滿的愛與大大的幽默迎接小寶寶陳瀅如(譯者)  《安東醫生迎接小寶寶》的作者西村敏雄,相信有愛與幽默,就能突破萬難、海闊天空。這一次在故事中也悄悄放入了幽默小種子。豬先生說:「安東醫生,最近豬太太的肚子愈來愈大,不知道是不是吃太多東西了?」看到故事開頭的這句話,應該讓不少新手爸媽不禁會心一笑,心想:「對對對,當初第一次產檢就是鬧了同樣的小烏龍,爸爸還以為媽媽發胖而已,沒想到……真的好驚喜!」其實這也是我的親身經歷,因此翻譯起來感受格外深刻,佩服西村敏雄的敏銳觀察力。  安東醫生溫柔道出:「恭喜恭喜!」後,大家都好開心,為了迎接小寶寶的來臨而馬不停蹄地準備。歡喜氛圍中,可以看到、感受到其中有愛在流動著。在親切善良的安東醫生的溫暖守護與悉心照顧下,小動物們一片和氣融融,也展露出不為人知的一面。像是給人調皮搗蛋印象的小狸貓,貼心地牽著豬太太慢慢走、還說要幫忙保護小寶寶,並在豬太太快要生產的緊要關頭,機靈地找大家來幫忙,小寶寶才能平安出生。鱷魚也不像外表那般凶惡,而是親手製作玩偶送給小寶寶,還陪伴小寶寶玩耍,是最佳保姆、也是令人感到安心的存在。    從懷孕到生產,難免憂喜參半。而豬太太帶給媽媽們無限正能量,懷孕期間豬太太都眉開眼笑、嘴巴還呈現愛心模樣,可以知道她打從心底無比的喜悅啊!一邊想念著肚子裡的小寶寶,豬先生特製了嬰兒床、豬太太一針一線縫製嬰兒服,他們將無私的愛一點一滴融入其中。迎接小寶寶,新手爸媽、新手祖父母、新手哥哥姐姐難免會感到既期待又帶點不安與緊張感,閱讀這部作品後,會發覺身旁有許多小幫手,自己是不孤單的,就更有能量帶著笑容來迎接這位家中新成員。  無論幾歲的孩子,都喜歡尋問有關自己是怎麼出生的。這時候,若能坐在爸媽的懷裡聽故事,看到豬先生將耳朵貼在豬太太的肚子上,溫柔地對著肚子裡的小寶寶說話的畫面,相信孩子就能感受到自己是如何受眾人期盼下出生的,滿滿的愛讓心暖暖的,好幸福!西村敏雄曾在受訪時提及親子共讀繪本的議題,對孩子來說,也許未來不記得故事的細節,但是小時候爸爸媽媽即使滿臉倦容,仍努力說故事給自己聽的記憶,將成為孩子人生旅程的重要動力泉源!來來來,大手牽小手,跟著安東醫生與動物好友們,重溫彼此陪伴的幸福美好時光吧! 

海星在哪裡

小魯文化

$11.99 Sold Out

內容簡介   ◎傳達地球千言萬語的無字繪本  ◎一場生物們的躲貓貓遊戲,逐步揭露深層的環境祕密!  ◎我們對森林友善!此書使用續森林製成的紙張。  ◎附贈延伸閱讀學習單,引導孩子了解生態危機。  《大象在哪裡?》的姊妹作品。這一次,生態浩劫的場景發生在海底王國,五彩繽紛的魚群和珊瑚礁裡躲著海星、水母和小丑魚。但是大家怎麼都突然游往同一個方向,是什麼奇怪的「新物種」吸引了所有生物的注意力?而大家為什麼一個接著一個消失呢?  驚喜結局平反了海底王國遭受的不公待遇,卻也傳達出發人省思的提醒:海底王國該由誰守護?面對被廢棄物汙染的河水、海洋,以及遍布垃圾的海灘,我們又應做出什麼改變才能讓海星、水母和小丑魚擁有美好的家園?名人推薦  汪仁雅╱繪本小情歌版主  湛藍、溫暖的海洋裡,蘊藏著豐沛活潑的生命力,一如《海星在哪裡?》用鮮豔飽滿的色調和線條,細膩勾勒出繽紛燦爛的海底世界。而人類因為海洋環保意識的薄弱,任意丟棄垃圾的議題,巴胡憑藉著圖畫一步步推進,呈現出魚群與大型垃圾此消彼長的關係,帶給讀者強烈的視覺衝擊。當憤怒的大鯨魚將所有的垃圾推回地面,讀者彷彿聽得到房屋和垃圾間,匡噹匡噹相互撞倒的聲響,真是過癮極了!  用真摯趣味的方式傳遞「守護海洋,刻不容緩」的重要性,值得我們細細品味。    彥如姐姐╱廣播兒童節目《童話夢想家》主持人  這是一場幽默卻又敲醒人們腦袋的躲貓貓遊戲!沒有文字的說明,卻發出極大的聲響。孩子們都樂於在圖畫裡尋找躲藏的動物,但是到故事最後,動物們幾乎無處躲藏;隨著尋找的速度越來越快,成就感不但沒有提升,反而引出了更多思考的「問號」──我們人類到底做了什麼?這原本是屬於動物的家園啊!  作者用充滿童趣的動物眼光,去看待人類占領土地、製造垃圾的問題,當一切到了忍無可忍的地步時,動物走了,連最後一棵樹也不留給我們;鯨魚出現,把所有人類製造出的垃圾又丟還給我們。最後,到底是誰贏了這場捉迷藏遊戲呢?    黃惠綺╱惠子的日文繪本通信版主  對所有生物而言,海洋是非常重要的資源,而其中,最仰賴海洋的就是我們人類吧!各種新事物的發明,讓人類的生活更加便利,卻也因此製造了更多的「垃圾」。只不過,垃圾為什麼會出現在美麗的海底世界裡呢?  作家巴胡的無字繪本,從故事一開始,映入眼簾繽紛多彩的海底世界,到逐頁加入了許多大小型廢棄物,讓人漸漸不開心。此時,生氣的大鯨魚出現,將這些垃圾回送到人類的陸地上,讓海洋恢復清淨,令人不禁在心裡吶喊:「讚啊!垃圾應該要丟在垃圾桶!」我會用這本書教導孩子們如何做好垃圾分類,並且告訴他們海洋生態被破壞的嚴重性。    蠟筆哥哥╱好享聽故事創辦人  打開這本書,我決心按著作者的吩咐,全面掃視海底的生物,找找看海星、小丑魚以及水母在哪裡,但突然之間,瓶瓶罐罐和輪胎從天而降,出現在海底,害得魚兒們掉頭逃竄。此時,我推了一下眼鏡,對自己說:「這可不是一本教我們別亂丟垃圾的生態繪本!」因為我不想分心,也不想壞了玩捉迷藏的小確幸。閱讀的當下,我正享受穿著潛水裝、背著氧氣瓶,在海底探險的樂趣,即便事實上,我根本不會游泳。  老實說,我也很想告訴孩子:「你看,亂丟垃圾的話,魚兒都不見了。」不過,這一切等我上岸再說吧!     作者介紹 作、繪者簡介巴胡 arroux  出生於法國,在北非長大。就讀法國的艾斯田學院、布爾學院,學習攝影、藝術、雕刻和建築。創作繪本外,也為報章雜誌繪製卡通。他關注環境保育的議題,喜愛旅行,但最著迷於驚奇的書中世界。曾獲得2005年瑞士兒童文學獎(Prix Enfantaisie)。譯者簡介林亭萱  臺灣大學外國語文系畢業。喜歡繪本裡童趣的玩味,也喜歡故事後藏著的老靈魂。樂於分享生活的趣事,即便長大,還是喜歡好聽的床邊故事。   序 專文導讀  林亭萱╱小魯編輯    《海星在哪裡?》透過微笑的大鯨魚帶領讀者潛入海中,一窺豐富多變的海底世界。在千奇百怪的海洋生物之中,你找到海星、水母和小丑魚了嗎?    此書延續姊妹作品《大象在哪裡?》的找一找遊戲,但這一次,巴胡運用五彩繽紛的魚群和珊瑚製造更令人眼花撩亂的效果,要挑戰讀者的專注力;另一方面,以更直指核心的方式,讓海洋汙染的禍首直接被讀者看見:魚群原先優游於海底,但突然全都望向同一個方向,尖尖的魚頭宛如箭頭一般,引導讀者看向那些從天而降的瓶瓶罐罐。再比對故事一開始的畫面,你是不是發現了哪些生物已經悄然消失?    隨著故事進展,越來越多垃圾霸占頁面,甚至超出畫面範圍,奪走海洋生物的生存空間。起先因為好奇而游近垃圾的海洋生物,陸續朝著反方向游開,甚至開始「翻肚」游泳,而隨著水草、海葵、魚群消失,海星也不得不開始躲藏在垃圾堆之中。    讀者此時多了新任務:找一找,哪些廢棄物是常見的日用品呢?舉凡瓶瓶罐罐、電話、鐵管,到大型家具如冰箱、洗衣機,還有不知道裝了什麼的棕色大桶子,都是我們以為已經丟棄、回收,從生活中「消失」的垃圾,卻出乎意料地出現在海底。原來它們並未真正消失不見,而是被遺棄在看不見的海底。這些海中廢棄物可能伴隨洋流,聚集成垃圾渦流,又沖刷上岸,破壞海岸生態;吃下垃圾的魚類也可能最終成了人類的食物,汙染透過食物鏈又回到人類身上。故事的後段,大鯨魚彷彿是海洋的守護者,奮力將所有垃圾推回蓋滿房子的岸上,試圖暗喻著「丟」出去的廢物和破壞,最終還是會「回」到人類身上。    最後,魚群再次聚集,所有的目光焦點全都集中在剛長出的水草上,牠們不再驚嚇或害怕,而是滿懷希望,期待海洋能恢復生機。看著大鯨魚咧嘴笑開懷的同時,我們也可以想一想,該如何維持人類和自然的共存關係,並採取有效的行動,成為海洋生態的守護者!  

大象在哪裡

小魯文化

$11.99 Sold Out

內容簡介   ◎傳達地球千言萬語的無字繪本  ◎一場動物們的躲貓貓遊戲,逐步揭露深層的環境祕密!  ◎我們對森林友善!此書使用永續森林製成的紙張。  ◎附贈延伸閱讀學習單,引導孩子了解生態危機。  一場尋找大象、鸚鵡和蛇的遊戲,藉由作者的細膩運鏡,逐層揭露都市開發造成的森林消失。當房子、汽車和公路取代了森林,動物們的藏身之處也越來越小……  作者以童趣的設計,引領讀者從故事的閱讀,轉入對現實的反思。在翻書的當下,森林砍伐也正在各處發生。即便動物們衝破了牢籠,跨越海洋,航向下一片森林,但會不會有一天,連下一片森林也消失了呢?得獎記錄  ★2016年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎  ★第70梯次「好書大家讀」選書名人推薦  汪仁雅╱繪本小情歌版主  巴胡用鮮明、詩意的暖柔筆觸,暈染出一幅幅閃亮的秋色景致,傳達的卻意寓深遠的環保議題:人類為了一己之私,肆無忌憚地濫砍濫伐,剝奪了動物的生存空間。當我們在圖畫裡尋找大象、鸚鵡和蛇的身影,同時也看到牠們困窘、無助的身影,進而可設身處地體悟到他者的感受和處境,引發更多層次的關懷和思考空間。  《大象在哪裡?》將圖畫蘊含的力量發揮得淋漓盡致,沒有文字的介入,卻在無聲中織就出飽滿而有張力的故事。簡潔有力,何須千言萬語!  彥如姐姐╱廣播兒童節目《童話夢想家》主持人  這是一場幽默卻又敲醒人們腦袋的躲貓貓遊戲!沒有文字的說明,卻發出極大的聲響。孩子們都樂於在圖畫裡尋找躲藏的動物,但是到故事最後,動物們幾乎無處躲藏;隨著尋找的速度越來越快,成就感不但沒有提升,反而引出了更多思考的「問號」──我們人類到底做了什麼?這原本是屬於動物的家園啊!  作者用充滿童趣的動物眼光,去看待人類占領土地、製造垃圾的問題,當一切到了忍無可忍的地步時,動物走了,連最後一棵樹也不留給我們;鯨魚出現,把所有人類製造出的垃圾又丟還給我們。最後,到底是誰贏了這場捉迷藏遊戲呢?  黃惠綺╱惠子的日文繪本通信版主  剛翻閱這本無字書時,一心以為是動物版的《威利在哪裡?》,便認真地尋找那三隻動物,直到再多看幾頁後,才赫然發現這是一本很厲害的書!尤其是看到動物園出現的橋段時,簡直是令人驚呼作者的巧妙設計!閱讀後,會馬上想以重新認識這本書的心情再次回味:隨著一開始鮮明跳躍、令人愉快的畫面,到漸漸被灰暗的壓迫感充斥,令人不禁思考:我們跟自然界發生了什麼事呢?  作者巴胡曾走訪亞馬遜流域,親眼見證人類對雨林的破壞,他以「無言」表示抗議,透過圖像,來傳達他對自然環境的關心。這本書推薦給所有生活在地球上的人。  蠟筆哥哥╱好享聽故事創辦人  讀完這本書時,我心想:慘了,我也算是害大象離奇失蹤的罪魁禍首!因為我住在高樓大廈,而且從沒參加過森林保育協會,關心樹木濫伐的議題。但是……這只是一本圖畫書,事情有這麼嚴重嗎?而且,我們的社會也不需要大象、鸚鵡和蛇啊!這一長串脫罪的藉口,讓我感覺自己好糟。  閱讀圖畫書時,我常會因為其中的寓意,而不小心否定了自己或他人,但當我試著用童真的眼光重新欣賞時,頓時會覺得輕鬆許多,讓我重新回想起,兒時曾有位大人,摸摸我的頭,提醒我:「孩子,慢慢來,不打緊。」  忽然,我想起有位男孩曾悄悄告訴我:「我希望大象能永遠陪在我們身邊。」於是,我決定從不浪費紙張做起,開始為大自然盡份心力吧!   作者介紹 作、繪者簡介巴胡 arroux  出生於法國,在北非長大。就讀法國的艾斯田學院、布爾學院,學習攝影、藝術、雕刻和建築。創作繪本外,也為報章雜誌繪製卡通。他關注環境保育的議題,喜愛旅行,但最著迷於驚奇的書中世界。曾獲得2005年瑞士兒童文學獎(Prix Enfantaisie)。譯者簡介林亭萱  臺灣大學外國語文系畢業。喜歡繪本裡童趣的玩味,也喜歡故事後藏著的老靈魂。樂於分享生活的趣事,即便長大,還是喜歡好聽的床邊故事。   序 專文導讀林亭萱╱小魯編輯  翻開《大象在哪裡?》,迎面而來的是一片蔚藍海洋,遠處有座亞馬遜熱帶雨林的小島。仔細瞧瞧,蓊鬱繁茂的樹木後,是誰藏身其間和讀者玩躲貓貓呢?  這場捉迷藏遊戲卻意外地顯得無趣,在接續畫面裡,動物竟躲得越來越「明顯」,一下子就被逮個正著。正當讀者困惑於尋找隱身叢林間的大象、鸚鵡和蛇的時候,卻不得不開始注意背景的改變:雨林逐漸消失,取而代之的是一棟棟水泥房子。  巴胡以逐頁的空間變化、線條色彩的運用,突顯「經濟發展」和「生態保育」的拉扯。茂密的雨林變得稀疏,越來越多房子、道路和汽車,從書頁左下角一口一口地侵吞雨林的生長空間。動物失去了棲息地,生存範圍不斷被壓縮,最後只能躲在同一棵樹後。對比原先的雨林以鮮豔色彩、自然曲線繪製,水泥房子卻帶著硬邦邦的線條,彷彿是被大量複製,每棟都有一樣的冰冷外觀,一格格的窗戶流露不出絲毫居住的暖意,而僵硬的直線也變成動物園的鐵柵欄,緊緊關住動物和僅存的那一棵樹。  大象、鸚鵡、蛇被關進動物園的畫面被刻意放大,為「找一找遊戲」增添了更深的涵義――大自然中已找不到逐漸稀少而變得珍貴的動物,乾脆找到牠們之後,抓進動物園中讓大家觀看。此時讀者已完全理解故事暗藏的意圖,卻早被層層的水泥森林包圍。閱讀時的心情起伏正代表人類看待環境保育的心態:當我們體悟到事情的嚴重性時,破壞通常難以逆轉了。幸運的是,巴胡在結尾製造了驚奇的轉折:大象帶著鸚鵡、蛇和僅存的綠樹,衝破動物園的牢籠,搭上小船航向下一座生機盎然的小島,躲貓貓遊戲又將展開。只是在下一座小島上,是否也會面臨同樣的局面?有一天,動物們會不會再也找不到任何能安全棲息的森林呢?  巴胡以無字繪本,具象化了亞馬遜雨林面臨的生態危機――為了興建公路、水壩,或開拓農地、牧場,雨林被大肆開墾而逐年消失,長久下去,這將嚴重影響全球氣候和當地物種的生存。面對錯綜複雜的因果,巴胡巧妙地運用圖像,從「一片森林」到「一棵樹」,從「捉迷藏」到「無處可躲」,他靜默地投出一枚震撼彈:身為讀者的我們,還願不願意讓這場好玩的捉迷藏遊戲繼續下去呢?

天使有愛套書(共三冊隨書附贈方巾,兩款隨機出貨) 弟弟的世界/啄木鳥女孩/亞斯的國王新衣

巴巴文化

$31.99 Sold Out

內容簡介 《弟弟的世界》      六歲的弟弟,像是被困在另一個別人無法進入的世界中,對一些事情有著異常的堅持,堅持穿藍色衣服,堅持早餐吃麥片粥和煎蛋,長時間浸潤在繪畫中,反覆地畫著飛機。當別人試著靠近他、加入他的時候,他就會發怒、尖叫、自我傷害。直到有天,他發現了一隻受傷的鳥,收容了牠,但是傷癒後的鳥被困在家中,並不自由,就像沉默的弟弟一樣……    這是一個關於自閉症孩童的故事。你我身邊,也許都有著這樣的孩子,是來自天堂、像星星一樣閃耀的天使,卻經常被誤解為冷漠、不懂感情,其實他們也期待被愛,是上帝賜予這個平凡的世界,最獨特的禮物。  《啄木鳥女孩》  我飛過荷花盛開的池塘,看見美麗的魚兒在池塘裡快樂的悠游嬉戲。  我飛過被野花點綴成七彩花毯的原野,也和白雲在天空玩捉迷藏。  我聽著浪濤和沙灘合唱優美的歌曲,有時輕柔,有時澎湃……  輕快飛翔的啄木鳥,穿梭在樹林陽光灑落的每一處,但女孩一出生便因為腦部缺氧無法自由的活動,直到美術老師阿海為她特製了一個像頭箍的裝置,幫她裝上了畫筆,從此,想像的世界再也沒有界線!女孩一點一點畫出腦中的畫面,一點一點「點」出不一樣的夢想,終於,像啄木鳥一樣翱翔在畫紙的繽紛色彩裡。  《亞斯的國王新衣》  亞斯是個大麻煩,總惹大家不開心,但他卻好像一點感覺也沒有。像現在也一樣,要不是他說出國王沒穿衣服,怎麼會害國王被笑呢?故事結合經典童話,巧妙帶出了亞斯伯格症孩子的特色。系列特色  ●「等待天使系列」是一系列以罕見疾病兒童為主軸的繪本故事,也是由台灣本土創作者聯手打造的生命教育故事,希望藉由認識與理解,讓更多人可以用同理心對待並且從自己做起,提供友善的環境。  ●《弟弟的世界》、《啄木鳥女孩》、《亞斯的國王新衣》三本合售,另附《啄木鳥女孩》繪本畫家海蒂朵兒插畫小手巾,兩款圖案隨機出貨。 作者介紹 作者簡介劉清彥  和小朋友說了三十多年故事,目前除了持續創作和翻譯童書,也努力將自己的傳播專業和兒童文學結合,主持廣播和電視節目,還得了兩座金鐘獎和豐子愷圖畫書獎。姜義村  國立台灣師範大學復健諮商研究所與特殊教育學系專任教授,專攻休閒治療,以身心障礙者與特殊需求族群為研究、教學與服務對象,近年來開始跨界合作,主持電視和廣播節目與學習童書創作。繪者簡介陳盈帆  師大美術系畢,紐約SVA插畫研究所肄,對插畫充滿著研究與創作的熱情。作品風格多變,電腦上色時用色厚重強烈,手繪水彩時偏好古典淡雅。近年在發展仿古童書的石版畫風格。擅長手繪結合電腦的混合媒材,圖畫中透露出溫馨與幽默。最喜歡的是可愛小動物們。最近的興趣是種玫瑰花跟捏陶偶,家中有兩兔一貓。海蒂朵兒      喜歡自然,喜歡創作,喜歡動物,喜歡散步,喜歡手作但最愛的是畫畫,已經辦過好多次展覽。現在住在花蓮的海邊,每天跟星星對話,在咖啡香中醒來。  出版有:《星星不見了》、《歪歪兔》等書。  Facebook粉絲頁:海蒂朵兒*Heidi Doll*九子  出生於桃園的幸福村,是個個頭矮小看不出實際年齡的神祕女子。     喜歡宅在家與貓狗打滾也喜歡旅行,現為插畫接案工作者,作品散見於書籍和報章雜誌。  作品網址:www.flickr.com/photos/danmian

活了100萬次的貓

步步

$11.99 Sold Out

內容簡介 全球銷售突破300萬冊讀100萬次,就流100萬次眼淚的經典繪本打破大人與小孩藩籬的繪本作家——佐野洋子代表作   有一隻貓,他死了100萬次,也活了100萬次,有100萬個人愛過他。每一次牠死去時,牠的主人都為他哭得很傷心,但這隻活了100萬次的貓,卻一次也沒有哭過,牠從來都沒有愛過誰。有一次,牠成了一隻真正的野貓,自由自在地過日子,享受其他貓咪的仰慕,直到牠終於遇見了一隻心儀的白貓,第一次,牠,愛上了別人……。   《活了100萬次的貓》是佐野洋子最膾炙人口的繪本作品,自1977年出版以來,在全世界廣受歡迎,暢銷超過300萬冊,儘管經過40多年的洗禮,依然不減這部作品的魅力。這隻活了一百萬次的貓,牠只愛自己的傲嬌形象,以及牠最後終於體會到愛的感受時,那種喜悅與悲傷的歷程深植人心。   佐野洋子透過簡白的文字,洗練的圖像,不凡的故事鋪陳,在短短32頁裡,訴說了關於生、死與愛的人生奧義,令人讀了一百萬次也不厭倦。好評推薦      張淑瓊(親子天下兒童閱讀研究院院長)、黃愛真(台南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長)、蔡燦得(知名藝人)、「我寫,故我在」格主 林曉盈      感動推薦  全世界公認把愛的真諦闡述得最精粹的圖畫書--《活了100萬次的貓》!運用想像力,佐野洋子把內心深層的祈願化成一個美麗的故事,牽動了千萬人的心弦。--高明美(步步出版總監)  故事的前半段,貓愛自己,這很重要,我們需要先學會愛自己;故事的結束,貓學會了愛別人,這也很重要,我們需要學會愛別人。--張淑瓊(親子天下兒童閱讀研究院院長)  領悟了愛的人生,活一次就夠了。--黃愛真(台南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長)  活了一百萬次的貓,終於認識了愛,我不知道你我到底已經活了幾次,但至少  在這個繪本裡,我感覺到了得之不易的愛。--蔡燦得(知名藝人)  (以上依姓名筆劃排列) 作者介紹 作、繪者簡介    佐野洋子(Yoko Sano)   1938年出生於北京,住在傳統的四合院,過著相當優渥的生活。父親從東京帝國大學畢業後到中國大陸,任職於滿鐵調查部,從事中國農村的調查,是文化人類學研究的先驅者。洋子對這段牧歌式的生活一直沒有忘懷,對父親的仰慕之情也終生未減。   二次大戰,日本戰敗,九歲時被遣返日本,生活窮困,半工半讀完成日本武藏野美術大學設計系的學業,並曾留學德國柏林造形大學學習石版畫。早年窮困的生活背景,養成了無法不工作過日子的習慣,一生勤筆不輟,創作作品頗豐,除了圖畫書創作外,還活躍於散文、童話、評論、翻譯等各個領域。圖畫書和散文在日本獲得大大小小的獎項,並於2003年因對藝術文化有特殊貢獻,榮獲日本內閣府頒授紫綬褒章;2008年獲頒嚴谷小波文藝獎,以表揚她長年作為圖畫書作家的創作活動。譯者簡介    林真美   日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動親子共讀讀書會(小大讀書會),並策劃翻譯許多經典繪本,譯介逾百。目前在大學兼課,開設兒童文學、兒童文化等課程。 序 導讀大概是為了愛這個世界而活著吧高明美(步步出版總監)  佐野洋子作品中最膾炙人口的是《活了100萬次的貓》,1977年出版以來已銷售了超過300萬冊,是長銷書的長銷書。有300多萬人讀過它,有300多萬人看到這隻虎斑貓終於得到真愛而潸然淚下、而獲得精神的洗滌。有人說這隻孤傲、桀驁不馴的貓根本就是佐野洋子的化身!  生活的鬥士  佐野洋子1938年出生於北京,滿七歲的時候,日本在二次大戰中戰敗,一家從北京移居到大連。在大連的兩年,生活艱苦,母親出外變賣家當,身為長女的洋子則需把爸爸編織的草鞋、煮好的高粱和南京豆等擺在家門口販賣,也常常在脖子上掛著盒子到街頭向俄羅斯人兜售香菸,來換取食物。生活如此苦不堪言,洋子卻甘之若飴。她認為不管時代多麼悲慘,她的幼年生活閃耀著無法取代的光輝,她覺得這是幼年的她回應生活所發出的光輝。她對這段生活如此描述:  從孩提時代起,我在思考之前先求存活。  為了存活,我不盡自己所能動腦筋的話就會失敗。  人世間所有喜怒哀樂的根源,我在孩提時候的生活中就心領神會了。  即使在那麼不幸的時代,我並不覺得自己不幸。  這段生活及對生命的體悟對洋子的影響巨大,很多她對人生、對工作的態度都在這個時期定調了。   同時,她認為與五歲的她在夕陽燃燒的陌生城市迷路時的嚎啕大哭和劇烈的孤獨感相較,再怎麼樣的寂寞都要相形失色。因此,她認為歡欣也好,悲悽也好,都無法在生活之外獲得;只存在於腦海中的想像是不可能有的。   她頑迷的相信,唯有正面迎戰不順遂的現實,在平凡的生活中不斷累積,想像力才得以產生。她期許自己要努力活著,豐富想像力。   《活了100萬次的貓》的出版正是這個堅信的最佳註腳。當時她深陷在搖搖欲墜的婚姻關係,不得不苦撐著徐徐崩塌的家庭的窘境中,卻創造出一本幾乎是全世界公認把愛的真諦闡述得最精粹的圖畫書--《活了100萬次的貓》!運用想像力,佐野把內心深層的祈願化成一個美麗的故事,牽動了千萬人的心弦。1977年出版,1980年她離婚了。  忠於自己的真性情   不管是實際接觸或從書中認識佐野洋子的人,一般都會感受到她愛惡分明、自我悥識強烈的氣場。但她觀察力敏銳,文筆犀利幽默,處處展現真性情,即使敢言人之所不敢言,也都令人讀後覺得痛快淋漓,暗中叫絕。   話說佐野洋子被遣散回國,配合父親的工作,輾轉於不同的小學上課。在三年級的某一天,代課的老師告訴她不要因為是被遣返的人,而不敢堂堂正正的把想說的話說完。從那之後,她就整個人放開了,不自覺的把自己的圍牆拆光了。在小學三年級打開的精神構造,把她變成了一個話很多的人,她無法把看到的事情或各種想法,一直深藏內心,於是用文字、用畫畫代替說話。   這樣的真性情也表現在兒童文學的創作上,不管是圖畫書或童話,佐野洋子一直都忠於自己,確確實實的用自己的眼睛直視現實的細微部分。像獲得產經兒童出版文化推薦獎的《老伯伯的雨傘》,書中的老伯伯太珍愛他的傘了,下雨天竟然怕它淋濕而不撐開它,看來愚鈍好笑的故事,實則暗諷了諸多愛的不得當;又如《我是貓耶》,一隻嗜吃鯖魚的貓,即使被鯖魚追殺了,到頭來還是要吃鯖魚,貓性難移也。佐野洋子是深諳貓性(人性)的達人!  面向心中小孩說話的圖畫書   佐野洋子認為得在孩子的身上看到年幼的自己,才能對那個小孩有所理解,所以她創作圖畫書時,不是以客觀的大人去觀察、理解孩子,而是不厭其煩的向著自己心中孩提時代的「我」說話。她相信自己小時候是個平凡的小孩,所以不管什麼樣的小孩,心裡一定有和她一樣的平凡。   像這樣植根於自己生活體驗和感覺,佐野洋子的圖畫書無論是文字或圖畫都給人「我心在此」的真實感動。她曾坦言自己畫圖畫書是為了生計,但絕不願意畫出傻瓜般的圖畫書,所以她的作品多坦誠直率中帶有點哲思,幾乎都可讓不同年齡層的讀者從中讀出不同的趣味、做出不同的解讀,無怪乎有人說她是「能打破大人和小孩藩籬的圖畫作家」。   佐野洋子的圖畫書最為人稱道的應是獨樹一格的繪畫風格,自由奔放、大氣揮灑的筆鋒,充滿了心的躍動感,那樣強壯的生命力或許就是日本哲學大師鶴見俊輔所說的未被文明馴養的「野性的知性」。   像《飛天獅子》,處處都是視覺的震撼。一身光彩奪目、氣勢懾人的獅子,令人看了,不禁發出「獅子果然名不虛傳啊」的讚嘆;牠腳一蹬飛上天的雄姿,是如此的自信滿滿,如此的充滿野性和力之美!孩子們一會兒欣羨牠,一會兒同情牠,沉醉在高潮起伏的故事情節中;大人們看著疲於奔命為群貓覓食的獅子,則可能別有一番滋味在心頭吧?佐野洋子的圖畫書真的是魅力無窮!   結語  佐野洋子於2010年辭世,享年72歲。生涯中自寫自畫的圖畫書有21本,步步出版這次一舉推出8本她的代表作,有她最暢銷的經典《活了100萬次的貓》,也有膾炙人口的《老伯伯的雨傘》、《我是貓耶》(暫譯),另外更引介了從未在台灣翻譯出版過的《飛天獅子》、《精靈馬戲團》(暫譯)、《我是聖誕樹》(暫譯)及《平凡的熊》(暫譯),有圖畫書也有給孩子的小小說,希望藉由這幾本精采的作品,邀請讀者再一次體驗佐野洋子的獨特魅力,以及她對愛的領悟。推薦序1100萬年來牠都不是一隻快樂的貓,直到……張淑瓊(親子天下兒童閱讀研究院院長)  我認識這本書很久了,但當我為了寫這篇稿子再次細讀,卻發現…我不認識這本書很久了!這一次我不只是讀到故事,也讀到作者佐野洋子放在那一行行簡單文字背後的不簡單。那些看來很平凡沒有很厲害的文字,每個字都……很厲害。  活了100萬次的貓      這是童書最會用的誇大寫法,這樣你就能感受到這隻貓有多麼「了不起」、多麼特別。牠不只九條命,牠是隻活了一百萬次的貓,被一百萬個人愛過,對別人的愛卻沒有感覺。當牠的主人們為著牠的死撕裂心腸的放聲大哭,貓「連一次都沒有哭過」。主人不是牠選擇的,「活」不是牠的選擇、「死」很多也不是牠的選擇。不管是國王的貓、水手的貓、魔術師的貓、小偷的貓、老太太的貓、小女孩的貓…有尊貴,有卑賤,或富戶或窮人,什麼景況牠都體驗過了。  貓最喜歡牠自己      牠討厭國王、討厭海、討厭馬戲團、討厭小偷、討厭老太太、討厭小孩,每一位主人都有讓牠厭煩的地方。牠根本不在乎死,或生或死對貓都沒有意義,貓就是這樣一隻貓,面對每一次生和死的描述都如此無感,直到……貓是自己的貓。牠不再屬於任何人,牠第一次當了自己的主人,也是第一次沒辦法怪罪或討厭任何人。  然後那隻白貓出現了  佐野洋子真的好厲害,她一路用心堆疊,只為了這一刻讓我們沒有防備的掉進她設的陷阱中。那隻白貓奪了貓的心,讓牠變得不再了不起,不再只愛自己、不再誇口,不再驕傲。貓變軟弱了、變不厲害了,變成一隻愛老婆、愛孩子的貓大叔。不再是那隻了不起的貓。但牠並不在意,牠喜歡白貓和這群小貓,「超過了」喜歡自己。  當愛夠了,生命就完全了  應該就是那個「超過了」的愛讓一切變不一樣。貓還是可以愛自己,但牠有了愛的對象,有了珍惜的對象,有了會撕裂心腸日夜痛哭百萬次的對象。在一百萬年之後,貓終於第一次哭了,但也最後一次哭泣,牠不需要再活一次,因為生命已經完全了。  愛自己也愛別人  以前我會說貓原本只愛自己,現在牠學會愛別人。不過這一次我改變了,我會這麼說:故事的前半段,貓愛自己,這很重要,我們需要先學會愛自己;故事的結束,貓學會了愛別人,這也很重要,我們需要學會愛別人。讓我們兩樣功課都學習,不管一歲、兩歲、五十歲、一百歲。推薦序2圖像閱讀--變大又變小的貓?黃愛真(台南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長、教育部閱讀推手)  領悟了愛的人生,活一次就夠了     《活了一百萬次的貓》1977年由日本講談社上市,2013年已經超過100刷,發行超過200萬本。1997年翻譯進入台灣,和日本相同的是,一直是知名生命教育領域的圖畫書,2018年由步步出版社重新印行,林真美老師翻譯,譯文鮮少原文之外的譯寫,文字翻譯相當謹慎且忠於原文。     對於圖畫書的韻味,日本和歌創作者枡野浩一認為從繪本一開始,文字故事其實已經說明了貓之生其實是為了死,然而最後為自己而活的貓,仍然走向死亡,這大概是讓一般讀者覺得故事餘韻猶存的地方。     在台灣,通常成人讀書會或者兒童閱讀討論《活了一百萬次的貓》,大多著重在二個地方:一是貓終於成為自己為自己生命做主的野貓,而不是被豢養的貓,貓討厭被豢養,也就是說貓終於有了自我及主體性﹔二是貓作為野貓,死亡後終於不再活起來輪迴的原因:或許在於相對被主人豢養時的厭惡與無法體會愛的真諦,一生擁有一次體會真愛的貓,生命就已經豐盈,只是有別於一般兒童故事的歡喜大結局,如同枡野浩一所言,繪本的結局居然是快樂的主角死亡,愛的彰顯與故事餘韻因此讓讀者心有迴盪,影響讀者內在情感。  圖像閱讀-貓的展示與變大又變小?     大部分閱讀《活了一百萬次的貓》,著重文字故事的簡潔卻傳遞深刻的生命意涵。若從另一個同樣佔繪本大篇幅的圖像來閱讀,大概也可以讀出和文字意涵相輔相成與貓在不同輪迴環境中的狀態。     首先,封面上讀者可以看到一隻幾乎佔了文字之外滿版的虎斑貓正面圖像,雖說是正面,但是後面的尾巴也完整的顯現出來。讓讀者充分凝視虎斑貓的完整外型,虎斑貓的眼睛也正面凝視讀者。不知道讀者們拍過身分證或者護照的照片嗎?為了便於被完整辨識,拍照時耳朵、額頭都要露出。這隻虎斑貓的正面圖像如同官方文件的證件照,猶如檔案讓我們清楚辨識它的全貌,便於認識、辨識這隻貓。貓直視的眼睛讓觀者知道,這隻貓不是被動被觀看的貓,他有自己的能動性與力量。     很有趣的是,若正面和背面的圖攤開來一起看,當故事已經結束,封底貓和心愛的白貓背向讀者並坐,似乎暗示故事完結後,貓已經不必要被讀者觀看,失去了辨識度的需要,這時他不需被檢選,他可能是我們看到的任何一隻普通貓,如同故事中所言,「貓再也不說:『我可是一百萬次都……』這樣的話了」。虎斑貓有了自己人生的意義,已經不需要讀者或豢養者評價。封面封底的圖像對照,暗示了虎斑貓在故事開頭和結尾心境已經不同。     翻開書名頁,虎斑貓依然展示在讀者面前,但是這一次,我們可以看到外觀下的內裡,虎斑貓的性格。     接下來,從各種虎斑貓與主人相對大小,來看虎斑貓的處境與心境,或許我們能有更多的機會了解這隻貓。「有一次,貓是國王的貓。」對應圖像中,戰場上的國王在帳篷內比例相當大,其次為馬,貓在角落。這些物種大小可以看出戰場上國王和其他生物非生物以及貓之間的位階與重要性﹔「有一次,貓是水手的貓」,對應圖像看到貓與水手之間的比例相當大,在水手心目中分量重要,然而在整體頁面的環境相當小,暗示在這個環境,貓一點也不重要。從圖像中,讀者大概可以理解貓為什麼討厭這個環境。「有一次,貓是馬戲團魔術師的貓」,對照這整個場面,虎斑貓的身形更小,五光十色馬戲團演出下難以辨認,呼應在故事中成為魔術師切來切去,似乎不太有尊嚴的貓。貓說。他不喜歡這個環境。     接下來,讀者應該可以自行從這樣的讀圖邏輯,推論到小偷、老婆婆、小女孩等豢養的貓,虎斑貓的心境與重要性。     最後一次,「貓不屬於任何人」、「貓當了自己的主人」,讀者可以閱讀到圖像中貓又回到了接近畫面滿版的位置,隨意輕鬆的橫向擺放自己的身體,橫向的身體如同視覺心理學中讀者視線的移動順序「Z」字形,一種讀者閱讀安心放鬆的順應心理與認知的視覺動向。此時貓的眼睛觀看上方而非讀者,更任讀者可以安心的不受貓的情緒影響,感受到圖像空間呈現的安全與輕鬆式閱讀。成為野貓後的虎斑貓與自然相當融合與和諧,直到虎斑貓在白貓死亡傷心大哭的圖像,再度接近滿版,並且哭泣的大嘴在畫面正中央,再次意識到貓的不同變化。    小結     繪本本在文圖一起閱讀下,產生各種多元流動的故事內容,讓讀者與自己內在對話。然而圖像的閱讀需要學習嗎?有各種不同的看法,學者認為需要學習,然而我們也認為孩子是天生的視覺閱讀者。本文僅提供一種視覺閱讀的可能,讓圖文有機會譜出另一種動人的故事。  參考資料:日本維基百科,107年8月5日閱覽。推薦序3尋愛的貓,和我們自己蔡燦得(知名藝人)  從有記憶以來,家裡就有貓,直到現在,也一定會到以後。    最常聽見人跟我說:「養貓方便,不需要理牠們。」,說得像是我只不過擁有了幾隻沒有靈魂的玩偶似的,而我也只是笑笑。    他們可能連自己都不了解,別說還得要來理解貓了。  而貓兒對自己也未必了解,我又如何能替牠們發言?  每個人,就是每個人,沒有一件痛苦是一樣的,快樂也是。    如何在無法理解的前提下尊重每一個生命,我相信那必須從完全了解自己開始做起,只要你願意相信,並且看見只屬於你自己的獨一無二,你就會願意相信,也看得見別的生命的獨一無二。    活了一百萬次的貓,終於認識了愛,我不知道你我到底已經活了幾次,但至少在這個繪本裡,我感覺到了得之不易的愛。推薦序4付出和陪伴是通往幸福的路「我寫,故我在」格主 林曉盈     很多人喜愛這本書,是因為覺得某種程度上這隻虎斑貓根本就是自己的化身!崇尚自由、不想被束縛,縱使在愛裡,自尊永遠至高無上,只因為愛自己勝過對方。於是年少輕狂,對於一廂情願的感情嗤之以鼻,對於唾手可得的愛情更不屑一顧。我是如此不凡,怎可能輕易為誰收服?     然而再驕傲,內心還是渴望溫柔的歸屬。直到某個時刻,有個人出現,無視你過去的豐功偉業,而是直視你的內心,於是在他面前,你只感覺到自己的平庸無知。然後為了得到他的注意、認同,拼了命的求表現,殊不知愛情的種子已悄然種下。     佐藤用字淺白、文句簡短,輕易便勾勒出愛情的模樣。甚至後段,真愛上場,直指付出和陪伴是通往幸福的路。只是人生在世,再怎麼情長終需一別,最後愛侶死了,虎斑貓嚎啕落淚,萬般不捨。然而只要真正愛過,就不枉此生。是以虎斑貓再也不需要活一百萬次,因為真愛,一次就夠了。     所以這是專門寫給大人看的繪本嗎?事實上也不盡然,《活了一百萬次的貓》的讀者中,也有年齡層十幾歲、小學生、三歲幼兒,不過吸引他們的,自然不會是書中生、死、愛的人生奧義,而是從觀看貓兒在無數次的生死輪迴中,歷經身份的改變而得到樂趣。     這本書是佐野洋子最廣為人知的作品。這個故事的主角是一隻了不起的虎斑貓,有100萬個人都疼愛過他,有100萬個人在這隻貓死的時候都哭了,但是貓連一次都沒有哭過,因為貓只愛自己。     直到某一次真正成為一隻野貓,貓很開心,因為他終於能過著自己想要的生活,對貓而言自由是最快樂的。但碰到白貓的那一天,貓第一次愛上自已以外的貓。外表瀟灑的虎斑貓,內心其實非常深情,這份愛之深刻讓他甘心放下自由,被愛束縛,依賴在心愛的人的身邊。第一次體會了愛的甜美,第一次經歷失去的痛徹心扉。所以,最後白貓死了,他終於哭了,痛哭一場之後不再醒來,因為他已經徹底的活過了。     愛是一門很深的學問,有時候付出是會沒有回報的,就像這些貓的主人,因為他們愛貓的方法,並不是貓所喜歡或者需要的。但是當找到契合的對象,愛會讓人連自己都放下,連生命都可以給出去。    這是貓的故事,也是佐野洋子對於愛最精準而深刻的詮釋,獻給深刻愛過以及從沒愛過別人的人。訴說著用生命去愛過,只要活一次就足夠了。  

我的星星在哪裡?

青林

$10.49 Sold Out

內容簡介 「星星!星星!是你在那裡嗎?」小老鼠失去了一個非常重要的朋友,然而大家總說心愛的人離開後,會變成閃亮的星星,守護著我們。於是,小老鼠下定決心要找回屬於自己的那顆星星,循著過去和朋友之間的美好回憶,她一路走過遼闊的草原、高聳的葉梢……   《我的星星在哪裡?》坦然刻劃出面對親愛的人離去時的茫然和不捨。對曾經歷過離別的孩童,本書以溫柔的筆觸撫慰了心上的傷,讓人擁有重新邁步向前的勇氣;對未曾感受過失去的孩童,本書則深入淺出地為孩子上了一堂生命的課。本書特色  ★深入淺出向孩童解釋生命的必經課題,理解「珍惜當下」的意義。  ★以細膩柔美的插畫,平衡「死亡」的沉重議題,每一頁都像一幅絕美畫作。  ★2013波隆納SM國際插畫獎得主、2014波隆納國際繪本原畫展最受矚目插畫家——刀根里衣力作。 作者介紹 作、繪者簡介刀根里衣(Satoe Tone)  1984年生於日本福井縣。主修視覺傳達,之後赴英國進修。  她曾從事兒童服裝設計師工作,2011年出版了第一本圖畫書《我做得到》。2012年後,決定成為專職插畫家。並曾連續兩年入選波隆納國際繪本原畫展,也開始贏得許多國際性獎項,其中包括了2013年獲得「波隆納書展SM國際插畫獎」。她對描寫大自然與動物的世界情有獨鍾,表現手法細膩柔和並充滿設計風味。其他作品有《美麗的家園》《青蛙樂隊》《好大的胡蘿蔔》,她目前定居於義大利米蘭。譯者簡介王卉文  畢業於淡江大學法文系,目前任職於信鴿法國書店,負責行銷及翻譯相關工作。對童書繪本懷抱強烈的熱情,除了透過網路與國外專業人士交流,目前也在各地演講、朗誦故事,與台灣大大小小的讀者分享法文繪本的美好。  2016年由信鴿法國書店申請法國政府補助,代表前往巴黎接受兒童文學出版品相關課程,期待為引進更多優質的繪本作品盡一份心力。  粉絲頁:安娜貝兒的繪本書閣  網誌:labibliothqueenchantedannabelle.wordpress.com/ 序 編輯手札  我們或多或少都曾面對過離別,也許是養的小寵物死去、也許是至親的別離;甚至不是死亡,只是最好的朋友搬家到地球的另一頭,從此難再相見。成為被遺留下來的那個人,想必一時之間很難接受。而《我的星星在哪裡?》正以飽含溫柔又理解的筆觸,一遍遍地告訴你:「不要害怕,他會一直存在你心裡。」直到你又重獲得繼續生活的力量。名家導賞  一首以死亡為題的夢幻練習曲  「死亡」和「離別」是即使長大後的我們仍需要努力學習的課題,當然孩子們也是。  「曾經,我身邊有個非常重要的人。」這本書的第一句話便揪緊了讀者的心。  我們跟著書裡的小老鼠一起走遍四處、尋訪所有的回憶之地,陪著她一起找尋那顆重要的星星——有時候甚至分不清究竟是小老鼠想再見到重要的朋友,還是我們渴望找回失去的那個人。書本的最高潮無非是當小老鼠長途跋涉、克服了恐懼(濃密的森林、幽暗的夜),好不容易找到了星星,卻見不到日思夜想的朋友,這時我們心中滿溢的難過,令人幾乎要與小老鼠一同落淚。  星星說:「記住你們一起共享的回憶——不論快樂或悲傷——,不要把這些棄置一旁,也不要忍著不哭泣,因為這些回憶屬於你,值得你一再回想。」這幾句簡單的文字刺破了我們心中鼓脹的悲傷,解放了受傷的靈魂,將負面的能量轉換成愛的養分,使人重新看見幸福。而小老鼠一路上遇到的夥伴們(魚兒、青蛙、毛毛蟲、螢火蟲)還有其他的朋友,也將成為她的支柱,陪伴她擁抱過去美好的回憶、面向新的明天。  刀根里衣柔美的插畫沖淡了「死亡」這個議題的沉重,她一向衷情於對動植物的描繪,在這本繪本中,她將大部分的畫面留給背景,除了更能讓讀者感受到壯麗的景致,或許也提醒著我們,自然的力量是如此沉默、溫柔,卻無比強大。這本圖畫書有如一曲頌歌,平實卻濃郁,無論在圖像或文字上皆為傑作,任何年齡層的讀者都能感受到其中蘊藏的情感,所激盪出的漣漪也將久久不息。

活著

步步

$11.29 Sold Out

內容簡介 活著,就是一首詩!   日本文學大師谷川俊太郎最膾炙人口的詩作,化身為精采圖畫書,喚醒我們對生命的感受力,真切體會平凡生活中每一個「活著」的感動!  生命是什麼?活著是什麼?甚至是每天的生活是什麼?這些問題大人們總是很難對孩子訴說,即便是大人,也不太容易找到答案。但這卻是生命教育中的重要課題。然而谷川俊太郎,用短短的39行詩句,簡單又深刻的說明了他的答案。   「活著」這首詩在日本膾炙人口,2011年311東日本大地震之後,網路上流傳兩首日文詩,都由知名演員朗讀,以鼓勵受災民眾並撫慰人心。一首是宮澤賢治的「不怕風不怕雨」,另一首就是谷川俊太郎的「活著」。在這首詩中,詩人運用易讀好懂的語彙,從日常中切入,就像只是隨意收集日常生活中的一些片段:感覺到刺眼的陽光、感覺到熱、感覺到生氣、感覺到自然的脈動,感覺到人與人的交往,再更大的擴及與這個世界的互動。這麼平凡的片段,透過詩人的文辭鋪排,卻令人低迴不已,讓人再三深思。原來,生命就是日常。原來活著,就是去感受這個世界並且品嘗生命的滋味。   本書繪者岡本義朗採取了非常高明的手法,題名為活著,他卻從一隻夏蟬的死亡開始說起,一路採取電影運鏡的方式,讓讀者跟隨著畫面中男孩去經歷他的這一天,緊密的與詩文結合,也補足了詩的留白,更透過畫面的細節,來強調生命的循環與傳承,整本書,自封面到封底的圖畫,都充滿令人驚豔的細節,孩子可以讀詩、讀畫,在其中,也讀出屬於自己的生命故事。活著真好   齊聲推薦  暢銷作家  大A  資深兒童文學工作者 林真美  國立政治大學台灣文學研究所教授 陳芳明  親子教養作家 番紅花  惠子的日文繪本通信 黃惠綺  日文繪本親子讀書會 藍莓媽咪  (按姓氏筆畫由上至下排序)  有「國民詩人」之稱的谷川,由於擁有一顆童心,他總是能夠看見成人所不能看見的世界。他的詩,往往提醒我們要重新觀看週遭環境。他也是蹲下來,讓自己的身體與孩子等高。進入他的詩裡,一個全新的世界便浮現在我們眼前。--國立政治大學台灣文學研究所教授 陳芳明  每個人都至少可以在這首詩中找到揪心的一句話,或是一個畫面場景,在心中贊同的說:「是的,這就是活著。現在,我活著,這就是生命!」--台東大學兒童文學研究所所長 游珮芸  台灣的小讀者們可以接觸到如此纖細的情感、文字與畫面,很是幸運。那種感受、感動,是讀完後無法馬上轉化為任何言語來形容,至少我是這樣的。--親子部落客 尼奧媽  在育兒的路上時有自信不足與無法平心靜氣的時候,讀這首詩時,心裡不由附和著「活著就是每天都能見到你」……生命中不盡然都是美好的事情,卻令人充滿感謝,讀完這本書更感受到「現在,我活著」真好!生命,真好!--惠子的日文繪本通信 黃惠綺  讀畢這本繪本,許多人都會覺得「是的,活著真好!」。對需要正向能量及想要感受生命美好的人來説,這絶對是一本値得閲讀的繪本。--日文繪本親子讀書會 藍莓媽咪   作者介紹 作者簡介    谷川俊太郎  1931年出生於日本東京。著作有《谷川俊太郎詩集》《定義》(思潮社)、《散文》(晶文社)等。童書的著作則有《洞》《顏色活著》《我》《語言遊戲歌》《洗耳恭聽》《喂! 蒲公英》(福音館)等。  目前住在東京。繪者簡介岡本義朗  1973年出生在日本山口縣宇部市。武藏野美術大學油畫科畢業。  創作範圍廣泛,包含繪畫、插畫與立體造型。在福音館《許多的不可思議》月刊的繪本創作則有《街上冒險的生態學》,《活著》是第二本。現在住在橫須賀市。  網站「岡本義朗的世界」:okamotoyoshiro.com/譯者簡介游珮芸  台大外文系畢,日本御茶水女子大學人文科學博士。   任教於台東大學兒童文學研究所,致力於兒童文學‧文化的研究與教學,並從事文學作品的翻譯與評論。於玉山社星月書房策劃主編Mini&Max系列60餘本書,另譯有近百本童書。  學術著作有《日治時期台灣的兒童文化》《在動靜收放之間:宮崎駿動畫的「文法」》《大家來談宮崎駿》等。採訪撰稿《曹俊彥的私房畫》,獲得2013年金鼎獎兒童青少年圖書獎。詩文攝影《我聽見日出的聲音》。    序 導讀讀出你自己的微電影                      文/游珮芸(台東大學兒童文學研究所所長)  1931年出生的谷川俊太郎,今年85歲。從谷川的官網上,仍可看到他風塵僕僕到各地參加座談或是新詩的朗讀會的訊息。這一位日本家喻戶曉的「國民詩人」,其實你我也不陌生。我相信很多人都知道日本第一部電視動畫----手塚治虫的《原子小金剛》,或是看過宮崎駿的《霍爾的移動城堡》,這兩部動畫的主題曲,就是谷川俊太郎所填的歌詞。     谷川的頭銜很多,除了是詩人,他還是劇作家、散文家、翻譯家、繪本文字作家,也寫小說,同時也曾為數百首歌填過歌詞。谷川17歲就開始在文學刊物發表詩作,1952年21歲時,出版首部個人詩集《二十億光年的孤獨》,即震撼日本文壇; 可以說成名甚早,且一路走來,筆耕不輟,名符其實是個「著作等身」的大作家。     我在日本唸書時,買過幾本谷川的詩集,他的詩並不晦澀,多半好讀、耐讀 ; 意象清新獨特,總是有令人低迴的亮點 。對我來說,谷川俊太郎是不折不扣的語言魔術師。這首「活著」原為14行的短詩,是谷川很早期的作品,谷川曾說:「那是剛剛流行『迷你裙』的時代,看到時尚雜誌上穿迷你裙的模特兒,會令人精神一振」,後來詩句增加到39行,收錄在1990年出版的《俯首青年》詩集中,是大家較為熟悉的版本。1995年由作曲家三善晃譜曲,成為日本高校合唱團必練的歌曲;之後,這首詩又被收進日本國小的國語教科書中。     記得2011年311東日本大地震之後,網路上流傳兩首日文詩,都由知名演員朗讀,以鼓勵受災民眾並撫慰人心。一首是宮澤賢治的「不怕風不怕雨」,另一首就是谷川俊太郎的「活著」。     然而,這樣一首日本多數民眾可以朗朗上口的現代詩,要配上插圖成為繪本,卻相對困難。因為詩文中的意象鮮活,卻也充滿詩意的留白與思緒的跳躍;雖點綴了具象的景物,卻也撩撥了抽象的概念。     畫家岡本義朗的詮釋方式,著實令人驚艷!書名頁上停了一隻蟬,第一個跨頁即是相對於「活著」的「死亡」,一隻夏蟬的殘骸……。岡本跳脫原本詩文的框架,以畫面和鏡頭「導演」了一部無聲的微電影,讓讀者可以用無字圖畫書方式解讀《活著》裡的連續圖像,同步體驗一個小男孩暑假的某一天。     細緻寫實的場景與圍繞在小男孩那一天生活中的家人、鄰居或路人的活動與表情,是如此平凡、如此日常,在在讓讀者感到親切與熟悉,彷彿是自己童年中的某個片段。而此時,谷川俊太郎的詩句,就像是「微電影」中意味深長的旁白,與畫面互相補足、並更加擴充延展,圖與文的協奏,允許、也邀請讀者一面看著畫家演繹的圖像,一面將詩句中的意象,轉譯成自己版本的「微電影」。     所以,這是一本隱藏了多重版本的繪本,它留了大量的空白,讓讀者去填補。每個人讀出的況味肯定不同。但,相同的是,每個人都至少可以在其中找到揪心的一句話,或是一個畫面場景,在心中贊同的說:「是的,這就是活著。現在,我活著,這就是生命!」推薦文一讓我們蹲下來看世界─讀谷川俊太郎的《活著》文/陳芳明(國立政治大學台灣文學研究所教授)  與我的孫兒玩在一起時都必須蹲下來,讓自己的身體與他的世界等高。這時的視線,只能看到客廳的沙發或餐廳的桌腳。那是屬於孩童的世界觀,在他眼裡,整個世界都矮了一截。如果要參加他的想像,我們不能以俯視的角度與孩子說話。蹲下來,我們都要蹲下來,與孩子平視對話。學習以他的視野,重新觀看週遭世界。  讓我們蹲下來,與孩子坐在一起讀詩,與孩子一起說故事。這本畫冊《活著》,是以日本詩人谷川俊太郎的一首詩所構成。有「國民詩人」之稱的谷川,一輩子都是詩人。從年輕到年老,詩就是他生命的全部。由於擁有一顆童心,他總是能夠看見成人所不能看見的世界。他的詩,往往提醒我們要重新觀看週遭環境。他也是蹲下來,讓自己的身體與孩子等高。進入他的詩裡,一個全新的世界便浮現在我們眼前。所謂赤子之心,便是心靈不受到任何污染,思考不帶任何邪念,書寫不使用陳腐文字。  終其一生,只有詩能夠滋養他的生命。而他也以詩的形式,來回饋他所賴以生存的土地。創作超過一甲子的他,經歷過多少苦難。無論是戰火,或是地震,或是社會蕭條的年代,他從來未曾放棄對詩的信仰。其他詩人所未能企及的境界,他都能夠到達。而且,還帶來更為美好而豐滿的想像。從他第一本詩集出發之後,便義無反顧,全心投入詩行的營造。《二十億光年的孤獨》是他最早的詩集,也因此而奠定他在日本詩壇的地位。每發表一首詩,總是獲得強烈的回應。當他寫下這兩行詩句時,立即震動了太多讀者的心:  對這二十億光年的孤獨  我忍不住打了個噴嚏  孤獨是靜態的,噴嚏是動態的。一動一靜之間,為我們帶來那麼廣闊而深邃的想像。只有小孩子才會把孤獨與噴嚏連結起來,讓我們大人的心靈受到淨化。也使大人在看待世界時,盡是一片透明。  〈活著〉這首詩,傳達給我們一個重要訊息。讓我們看到迷你裙,也看到阿爾卑斯山。讓我們可以哭泣,可以大笑,也可以生氣。活著,就是讓生命開闊。為這個世界的喜悅而喜悅,為這個世界的悲傷而悲傷。就像我與孫兒玩在一起時,他可以自由表達內在的感情,也可以隨時邀請我參加他的想像。活著是多麼美好,我與孫兒在一起時,可以迎接新鮮的每一天。活著,我願意像孫兒那樣活著。 2016.09.20 政大台文所 推薦文二洋溢著正向能量與生命美好的繪本文/藍莓媽咪(日文繪本親子讀書會導讀人)  初聞日本國民詩人谷川俊太郎的〈活著〉這首詩時,讓我想到中國當代作家余華有一個文學巨著也叫作《活著》,但余華的這本書從頭到尾貫穿的卻是「死亡」。相對於此,谷川俊太郎的這首名為〈活著〉的詩作讀起來卻有完全不同的溫暖感受。這首詩後來收錄在日本小學六年級的國語課本裡,現在搭配上岡本義朗的插畫而變成一本大小孩和小小孩都能夠輕鬆閱讀的生命教育繪本。  一翻開繪本就感受到一股湛藍的夏天氣息。但隨之映入眼簾的是,死亡的油蟬以及發現了「死亡」的男孩。是的,那樣脆弱的生命在不久前,其鳴叫聲還伴著微風穿過樹葉間,宣告著夏日的到來,但如今已開始被螞蟻肢解為美味佳餚。凝視夏蟬死骸的男孩或許感受到生命的無常。但再翻一頁,鏡頭隨之拉遠,公園裡、滑梯邊,其他的孩子依然熙熙攘攘地嬉鬧著,油蟬的死亡就像一片羽毛輕輕墜落於地,無聲無響。地球依然轉動,人們為了生活依舊忙碌著。死亡的夏蟬映照著公園中所有活著的生命的動作、感受、欲望。那是隨心運動的自由和欲望獲得時滿足的美好感受。是的,活著真好!  岡本義朗插畫的開頭部分似乎欲透過鏡頭的遠近變化來捕捉〈活著〉這首詩的意象。再翻開來一頁一頁看下去,隨之拉遠的鏡頭,又不斷呈現出許多平凡但美好的日常生活。他用綻放的向日葵、悠游的金魚、日常的購物、家人的慶生等等的畫面來表現平凡但美好的日常生活。這是因為活著,所以吾人才得以享受生活中看似平凡的美好。而且,岡本義朗插畫中除透過許多動植物和各種人的動作來呈現各種活著的意象外,亦試圖表現出時間的流動感。這是也因為活著,所以吾人才得以感受到種種機緣與時間的流動。  最後,岡本義朗通過月夜靜海的插畫來反襯許許多多生命的躍動,又透過沈睡的小孩來襯托生命的温暖。在看似平静的空間中,其實活著的生命依然躍動。閉上眼、伸出手來,就可感到生命的温暖。  如上,岡本義朗插畫以他自己的方式適當地詮釋了谷川俊太郎這首名之為〈活著〉的詩作。而他的插畫也同樣留下許多給你我想像的空間。但不管如何閲讀,我想讀畢這本繪本,許多人都會覺得「是的,活著真好!」。對需要正向能量及想要感受生命美好的人來説,這絶對是一本値得閲讀的繪本。推薦文三生命中的任何瞬間都能感受到的活著!文/黃惠綺(惠子的日文繪本通信專頁版主)  無論哪一種生物,都是單獨的被生下來,最後也是獨自的死去。但總在生生死死之間,會邂逅許多的人事物。由生到死的一段活著的期間,除了無時不刻都在呼吸之外,所謂的活著是什麼樣的狀態呢?詩人谷川俊太郎先生在四十多年前寫下這首詩,當時的他應該正值不惑之年,人生閱歷已經非常豐富之下,是他對於所有世間事,已經看得清清楚楚不感到迷惑,所以寫下這首詩嗎?但是詩人他說啊,活著就是「現在,我活著」、是「突然打了個噴嚏」是「小約翰 • 史特勞斯」是「哭泣」是「大笑」是「自由的」是「地球轉動著」是「海濤起伏作響」是「可以與所有的美好相遇」是「可以感覺你手心的暖」。是這麼真實的當下,在你我任何的瞬間都可以感受得到活著啊!  襯在這首詩的背後是一張張再平凡不過的日常生活剪影,雖然畫面是安靜祥和的,卻讓人感受到不可思議的力量。插畫家岡本義朗先生,為這首詩構思出三世代家庭生活的片段。從一開始小男孩在公園盯看著螞蟻搬運死蟬,接著小男孩、姊姊、媽媽、玩伴等周圍的人的行動,到最後小男孩家裡的慶生會。細膩描繪出書裡每個人物的喜怒哀樂,還有像是定格卻又逐漸變化的商店街。在玄關穿鞋爺爺的背影與活在照片裡的奶奶,讓我濕了眼框,那是如此懷念又令人動容的畫面啊。  不同年齡層的人對於活著有不同的認識。身為大人也為人母的我,在育兒的路上時有自信不足與無法平心靜氣的時候。讀這這首詩時,心裡不由的附和著「活著就是每天都能見到你」,就是「看著你走進校園」就是「可以愛你」……生命中不盡然都是美好的事情,卻令人充滿感謝,讀完這本書更感受到「現在,我活著」真好!生命真好!推薦文四《活著》之後文/尼奧媽(知名親子部落客)  很難相信這首詩是谷川俊太郎少年時期的作品。  從五年級開始,我就一直想寫詩,下課同學去操場玩,我趴在桌上寫著關於海的詩。很喜歡那種短短的,跳躍的、自由的文體,在詩的創作中,有稍稍解放心靈的感覺。有些現代詩相當抽象,不好懂,但閱讀的時候好像總在撞擊心中的小小鼓,會發出咚咚咚的回聲。  日本的詩人除非是長期關注文學界的讀者,普羅大眾(尤其是親子族群),應該鮮少有機會認識,然而,詩之於生命,如同生命之於詩,兩者有其奧妙的雷同與共鳴。  可能是少年時的谷川俊太郎簡單卻細膩的文字組合;  可能是岡本義朗靜中有動、日常卻又如電影場景的插畫;  可能是游佩芸精準、溫暖又有深度的譯文;  可能是我,內心原本就滿溢的充沛感受;  可能是你我,本就努力地活著。  台灣的小讀者們可以接觸到如此纖細的情感、文字與畫面,很是幸運。  那種感受、感動,是讀完後無法馬上轉化為任何言語來形容,至少我是這樣的。  因為我愛旅行,喜歡出國走走看看,台灣整體而言是開發中國家,但生活美感的部分是低度開發國家,這並非是國民的問題,而是缺乏全面性的美感教育。  美感教育的關鍵,不是在「美的判斷」,而是在「感的啟發」。  今天,就算有再好的藝術底子,如果對生命沒有感動、對周遭環境沒有感動,創作出來的作品是無趣的,因為它無法啟動你與作品的對話,也無法啟動你與自己的對話。  每個人都可以使用昂貴的單眼相機,按下快門就能重製出銳利的影像,但卻不是每個人都有辦法捕捉到令人注目的畫面,很顯然地,差異並不在工具的形式,而是感受力,感受力才是無價的鏡頭。  台灣社會對人文感受力的欠缺是很顯而易見的,台灣社會也不鼓勵敏感纖細的靈魂。如果不是因為任何可以被定義的感知而流淚,例如:痛、思念....而只是為了一片平靜無波的碧綠湖水而落淚,身邊的人必會投以嘲笑的眼光說:「太多愁善感了吧。」彷彿善感是一種罪。  我的朋友都知道我是愛哭鬼。  天生淚腺發達,隨著年紀漸長,所有器官逐漸退化之際,淚腺卻日益發達;哭對我來說是家常便飯,一句話、一段曲子、一個表情、一種顏色都可以是我流淚的引子。  以前對於自己沒能控制淚腺而感到抱歉,因為台灣社會並不鼓勵人前哭泣,據說那是「不勇敢」的行為;但我現在可以自在地面對自己的敏感,也喜歡自己如此敏感,因為正是對什麼都「有感」才能帶來的思考與活著的快感。  渺小的我,還沒找到活著的意義啊,  但活著,本身就是一種創作,  活著,已是一首詩。  《活著》,不是一本讀完會讓你開懷大笑的書;  《活著》,也不是一本讀著讀著就熱淚盈眶的書;  《活著》,是一本讀完後你會自然沉靜的書;  那種波濤不是外顯的,而是相當內在的。  它會喚起遺忘好久的某個童年午後,阿嬤在午睡,你獨自醒著玩著,窗外腳踏車的鈴聲,讓你好奇不知道是誰正與誰交會?  它會喚起某天正午在車水馬龍的街頭,因為太過忙碌而無法停駐的腳步,匆匆經過斑馬線時不經意抬頭,看到被城市建物頂端所框架出來的藍天,「哇──天好藍」你心想。  《活著》之後,我才知道,原來,我們早已是詩人。  然而,跟孩子對話的時候,除了……  「吃飽沒?」  「把飯吃完!」  「作業寫了沒?」  「考試考幾分?」  「不讀書以後不能賺大錢!」  《活著》之後,你會想起其實你們還有很多話沒說。

回到世界上最美麗的村子(二版)

小魯文化

$12.49 Sold Out

內容簡介 ◎「好書大家讀」年度好書◎文化部優良讀物推介  亞摩和米拉多這對好友因戰爭而分散了。  米拉多隨馬戲團浪跡各地,  當戰爭平息的消息傳來,  他決定踏上了回家的路途,  回到家,米拉多最想見的人就是亞摩……  一部視野壯闊、文學意涵豐富的作品,開展出細緻的地理風土與人性之美,也為「如何撫平戰爭傷痛」、「如何擁有美好未來」,帶來最深刻動人的答案!  本書為日本圖畫書,文字優美,每一幅圖畫也都值得細細欣賞。  以阿富汗做為故事展開的舞臺;讀者可藉由本書,了解陌生的阿富汗小村莊:村裡的生活、村裡的人們、人們在戰爭的陰影下,是如何以強韌的生命力生活著……同時思考戰爭是什麼?如何才能消弭戰爭?  本書的主要讀者群為學齡前和小學階段的小朋友,內容可加以延伸作為「戰爭主題」的探討,亦可配合做為引導「國際理解」之用,適合親子、師長與孩子共讀。  *適讀年齡:3~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀   作者介紹 作、繪者簡介小林豊  一九四六年生於日本東京都深川。立教大學社會學系畢業,赴英國留學時立志當畫家。一九七九年初次參加「日本美術展覽會」就獲得入選。一九八三年獲得「上野之森美術館」頒發特別優秀獎。一九七○年代初到八○年代初多次前往中東、亞洲各地,並將旅途中的體驗作為創作的主題。作品《世界上最美麗的村子》曾獲一九九六年產經兒童出版文化獎的富士電視獎,另著有《馬戲團來到我的村子》(以上皆為小魯文化出版)等。譯者簡介黃宣勳 (1935-2007)  一九三五年生於花蓮。國立臺灣師範大學美術系畢業。喜歡閱讀、寫作和繪畫。曾擔任中小學國文及美術教師、國立編譯館教科書編審委員、兒童日報顧問。高中時代就翻譯童話以及小說。著有《作文快易通》、《美的腳印》、《我要發現美》、《未完成的名畫》、《聽,畫在說話!》、《走進黃金印象世界》、《被嘲笑的名畫》等書。    序 導讀回家  真好!  生活在溫暖的家是幸福的,與家人共享天倫之樂,推及跟鄰居、鄉人和睦交往更是快樂無比!  阿富汗帕古曼村的村民,原來幸福的生活因戰爭而變色,小男孩米拉多為了尋找上戰場失散的父親,跟隨馬戲團旅行各地。好不容易獲悉即將停戰的訊息,決定回家與父親、好友、村人團聚。  回家的路途遙遠,困難重重,可是心裡充滿興奮與愉悅。儘管雙腳疲乏,饑腸轆轆,或許孤獨的走在驚險的山區,或許穿過陌生的城市,回家的強烈意願,克服一切嚴酷的現實困難。  行李中裝滿的種子,是重建戰後家園的希望,回家,不僅是會晤親友求一時的欣喜,更不能忘記重建家園的長久打算。  作者在這本書裡強烈表達反對戰爭、愛好和平的意願,他不直接描寫戰爭的殘酷,而巧妙地讓讀者深刻感受。  本書布局變化曲折,開頭以馬戲團的歡樂帶來趣味,接著展開回家路途的種種遭遇,不僅是小男孩的堅強,也有溫馨的人情味,文末回到盼望的村子,又以不見好友與村人的失落,製造曲折。全文從頭到尾以小男孩的笛聲貫穿,淋漓表現濃郁的感情。  精湛畫技淋漓傳達生動的情節,並呈現異國情調。構圖變化多,有細膩的局部,也有壯觀的大場面。色彩的運用大膽強烈,塑造了各種氣氛,十分生動。 文/黃宣勳

小錢包雨蛙套書

台灣東方

$20.99 Sold Out

內容簡介 9隻小錢包雨蛙的趣味故事啟發孩子尊重生命、關懷環境的意識   ★青蛙媽媽楊懿如導讀推薦!隨文加附青蛙學堂蛙鳴QRcode,一起聽各種蛙鳴聲!  《小雨蛙招募小幫手》  小錢包雨蛙在池畔開了「鴨跖草園藝坊」,梅雨季節來了!每下一場雨,庭園的雜草就更茂盛,園藝坊變得好忙碌,小雨蛙園長決定要募集小幫手。  來應試的黑斑蛙、芋蟲兄弟、螳螂都不合格,最後黃金蜘蛛奶奶八隻手腳並用,還用蜘蛛絲做了一個自動運草機,完成任務,通過測驗,加入了園藝坊的行列。  一整天的工作結束後,蜘蛛奶奶仍然待在閣樓裡運轉運草機,小雨蛙覺得蜘蛛一家好熱心,便安心入睡了。  沒想到,小雨蛙園長隔天一起床,發現身體與棉被黏住了,蜘蛛奶奶還用蜘蛛網把所有小雨蛙團團圍住,拿走了園藝坊裡所有的東西,連小錢包都拿走了!  還好來訪的綠繡眼夫妻解救了小雨蛙,小雨蛙用蜘蛛絲幫忙築巢作為答謝,綠繡眼夫妻滿心歡喜,決定帶小雨蛙尋找蜘蛛一家……  小雨蛙失去的東西能找回來嗎?庭園除不完的雜草該怎麼辦呢?  《小雨蛙的花種子不見了》  小錢包雨蛙在池畔開了「鴨跖草園藝坊」,秋天是結果的季節!池畔的花朵綻放了,從花朵裡可以採集到各種種子。每到這時節,小雨蛙會開始收集花種子,再發送給昆蟲播種,這樣明年才能欣賞美麗的花朵。  可是,小雨蛙竟然發現有些花朵被摘掉了,種子也不見了!牠們決定躲在草叢裡監視……  原來是三隻樁象偷偷摸摸的來採集花朵。小雨蛙大聲對樁象叫喊:「把花朵還給我們!」  這時候,傳來一陣嗡―嗡―的聲音,哇嗚!可怕的虎頭蜂來了!該怎麼辦才好?  小雨蛙和椿象能躲過可怕虎頭蜂嗎?椿象到底是為什麼要偷採花朵和花種子呢?  *適讀年齡:4歲以上   作者介紹 作、繪者簡介景山真貴(かげやままき)  景山真實出生於日本島根縣,畢業於山脇美術專門學院視覺設計科。以島根縣為據點,著手描繪親子戲劇宣傳用的插畫作品,並且舉辦運用身邊的自然素材來創作的工作坊。畫風精緻,豐富多彩、角色表情生動,深受讀者喜愛。其他繪本作品有《小翔和水桶探險隊》(岩崎書店)。  個人官網:www2u.biglobe.ne.jp/~kagemaru/index.html譯者簡介陳瀅如  曾在日本國立東京學藝大學碩士課程與白百合女子大學兒童文學領域博士課程學習兒童文學、親近宮澤賢治的童話作品。目前從事教育教學的工作、關懷兒童的志業,樂於分享、翻譯介紹日本繪本與兒童圖書。  「繪本與童書是親子間最佳溝通橋梁,讓親子關係更加親密,亦是大人小孩共享共樂的文學園地。小小願望是能將此撫慰心靈的希望種子,傳遞給更多人。」譯作有:《小雨蛙招募小幫手》、《好多好多好多隻小羊》、《對不起!我不是故意的》(台灣東方);《咿啊!小寶寶說……》、《媽媽看我!》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《超神奇洗髮精》、《超神奇牙膏》、《超神奇蠟筆》(小魯文化);《阿嬤成為阿嬤的一天》(星月書房);《Life幸福小舖》(幼獅文化);《刷牙號小火車,出發!》、《蔬菜寶寶躲貓貓》、《啵!啵!啵!海裡有什麼?》(青林國際);《橡果與山貓》(小天下) ;《我是箱形龍》(維京);《雲上的阿里》、《掌心的祕密》(親子天下) 等。
遞送瓶中信的人-生命花園 38 - glorias-bookstore

遞送瓶中信的人-生命花園 38

道聲

$12.50

內容簡介    原文書名:The Uncorker of Ocean Bottle 適讀年齡:國小中年級   遞送瓶中信的人擔負的工作非常重要。 他得打開所有在海上找到的瓶子,把裡面的信送到收信人手裡。 儘管他很愛他的工作,他還是盼望能收到一封寫給自己的信。 有天,他發現了一封耐人尋味的瓶中信,上面沒有收信人的名字。 在他全力以赴解開謎團的時候,竟然也找到了自己內心深處的渴望。   【編輯的話】   寫信人,提起筆,墨水在紙上寫著情感的線條,塗著思緒的標點,再以思念和祝福封緘;收信人,看著信封上自己的名字,拆開思念和祝福,讀著紙筆刻出來的情感和思緒,那是如珍珠般的寶貝。送信人,橫越高山海洋,穿梭大街小巷,走遍各個角落,他遞送的不只是信,更多的是寫信人的情感傳遞,按著住址、按著名字送到收信人手裡。 凡事強調快速的忙碌社會,手裡滑的智慧型手機,傳送的是Line、FB的貼圖和網路用語,社群網路的盛行,好像也拉近人與人之間的距離。似乎,忘了親筆寫信、親手收到信的感覺,也忘了曾經在課堂裡寫小紙條、傳小紙條,那種簡單的幸福。 就像,親子共讀和播放有聲故事,兩者是不同的閱讀概念,紙筆寫信的溫度是無法被取代的,或許一張小紙條,帶給人更多的感動。 把愛和情感,寫在紙上,遞送給親愛的朋友、家人、或是有需要的人!讓孩子也懂得寫下情感、傳遞情感,溫暖世界!   【作者簡介】   蜜雪兒・庫瓦斯(Michelle Cuevas)   畢業於威廉斯學院,在維吉尼亞大學拿到創意寫作的碩士學位。她寫過幾本兒童小說,包括《看得見的隱形朋友》(小天下)和《Beyond the Laughing Sky》。她住在麻薩諸塞州西部。請瀏覽她的網站www.michellecuevas.com。   【繪者簡介】   艾琳・史戴(Erin E. Stead)   創作了五件得獎作品的插畫家,包括得到凱迪克獎的《麥基先生請假的那一天》(小魯文化)、得到波士頓環球報號角書獎的《然後,春天就來了》(道聲出版社)。她和丈夫住在密西根州安娜堡一棟有百年歷史的穀倉裡,她的丈夫菲立普・史戴(Philip C. Stead)是童書作家和插畫家。   【譯者簡介】   宋珮...

青蛙出門去-小樹苗 30(得獎好書)

道聲

$11.50 Sold Out

內容簡介   外面正下著超大豪雨  青蛙在家裡坐立難安    提著籃子,牽好腳踏車準備出門去  淋著雨的青蛙,心情越來越好  還把握住機會停下來買了個漢堡    到公園找個好位置坐下來  再把籃子打開……  下雨天,難道他要在公園野餐嗎?    看著天氣越來越「好」的青蛙,收拾著野餐籃,興高采烈地出門去,路上的人都撐著傘的下雨天,但青蛙就像撈到寶一樣,開開心心的騎著腳踏車,不停地往公園的方向前進,找個好位置,打開野餐籃,這可能是青蛙野餐的好時機吧!不小心睡著的青蛙,沒想到醒來以後……    這故事就像是「好天氣和壞天氣」的心情寫照,誰說下雨天就是壞天氣呢?從看到氣象報告開始,青蛙止不住的期待,和我們對於看到低氣壓壟罩的反應,形成強烈的對比,到出門不撐傘,甚至在雨中漫步、泡水、野餐,更是和我們的思維大相逕庭。不過,也許孩子就像是青蛙一樣,他們總愛在水窪中跳躍,穿著雨衣拿著雨傘,看著我們不以為然的,但對他們卻是充滿著新奇的世界,有時候換個角度想想,停下腳步聽聽孩子的想法,也許可以體驗不一樣的生活態度。   作者介紹 作、繪者簡介高畠那生  出生於日本岐阜縣,畢業於東京造形大學美術學系繪畫科。  〈看看這副眼鏡!〉入選第四屆Pinpoint繪本大賽。  〈前往的目的地 ……〉獲第25屆講談社繪本新人獎佳作。  《青蛙出門去》榮獲第19屆日本繪本獎。  代表作包括:《全包辦旅遊團》(理論社)、《聖誕奇蹟》(岩崎書店)、《香蕉事件》(BL出版)、《不倒翁!》、《河馬打招呼》(長崎出版)、《花豹大拍賣》(繪本館)等。  繪本創作者高畠純之子。譯者簡介米雅  生長於嘉義市,畢業於日本大阪教育大學教育學研究科,曾任教於靜宜大學日文系十三年,目前專心於圖畫書的創作及日文童書的翻譯。  作品包括《寶寶,你愛我嗎?》(道聲)、《你喜歡詩嗎?》(小熊)、《春天在大肚山騎車》(青林)、《桃樂絲的洋娃娃─彭蒙惠的故事》(宇宙光)等。
爸爸的圖畫書--小樹苗21 - glorias-bookstore

爸爸的圖畫書--小樹苗21

道聲

$10.50

內容簡介   力氣大的猩猩爸爸、有樣學樣的北極熊爸爸、愛玩的豬爸爸、還有總是慢半拍的綿羊爸爸、弄巧成拙的大象爸爸……動物爸爸們的各種模樣,是不是和家裡的爸爸有點像呢。

早安!美音女士-小樹苗16

道聲

$11.00 Sold Out

內容簡介   今天有點怪怪的唷!  明明都快中午了,  美音女士卻還沒起床。  真是令人擔心啊。  碗小妹和盤子哥哥負責去探視美音女士,  結果......   作者介紹 作者、繪者簡介植垣步子  1978年出生於日本神奈川縣,畢業於和光大學藝術學系,專攻日本畫。  曾以作品《和六個老人同住的男孩》獲第三屆Pinpoint繪本大賽優秀獎。  在台灣出版代表作為:《菫花奶奶的祕密》(道聲)。

然後,春天就來了--小樹苗 9(得獎好書)

道聲

$11.00 Sold Out

內容簡介   度過了白雪覆蓋的冬天,小男孩和他的小狗受夠了遍地土黃,他們決定栽種一個花園。他們挖土、埋下種子、遊戲和等待……持續等待……直到最後,土黃色中出現了希望的生機,春天終於悄悄來了。   茱莉.福萊諾這個充滿期待的溫柔故事,在2011年凱迪克金牌獎得主艾琳.史戴別具風格的插畫中,更顯栩栩如生,散發春天的氣息。   《然後,春天就來了》更榮獲2012年波士頓環球報號角書獎(Boston Globe-Horn Book Award)! 作者簡介 茱莉.福萊諾   一輩子都在讀童書,現在常常熬夜,一邊吃玉米穀片,一邊寫自己的書。目前和先生與兩個兒子住在紐約胡森谷,他們總是把她搞得筋疲力盡,卻也給她許許多多美好的靈感。這是她的第一本書。 繪者簡介 艾琳.史戴   第一次與茱莉.福萊諾見面,是在紐約市書店一起工作的時候。她現在和先生住在密西根州安娜堡的一間百年穀倉裡。她的先生菲利普.史戴也是一位作家和插畫家,他們合作的《麥基先生請假的那一天》,曾經獲得2011年凱迪克金牌獎。艾琳.史戴以木版拓印和鉛筆進行創作。 譯者簡介 劉清彥   喜歡百花盛開、生機盎然的春天,卻也因為天氣陰晴不定,氣溫起伏多變而備受過敏之苦。學的是新聞卻熱愛兒童文學,目前除了翻譯和創作童書,在教會為小朋友說故事,到國內外為喜歡童書的大人演講,還主持了一個電視兒童節目「烤箱讀書會」,和廣播節目「閱讀推手」。
天亮之前-生命花園 37 - glorias-bookstore

天亮之前-生命花園 37

道聲

$11.50

內容簡介   生活中總是有飛機要趕、有公車要等,這裡有個孩子期望擁有脫離常軌的一天。當厚雲聚集,大雪紛飛,孩子的祈求從沈睡的城市昇起。於是,匆忙的世界歸回寧靜,孩子一家得以享受大雪帶來的自由與平安。  書裡簡短的文字念起來像一首歌,用刮板製作的插畫讓人驚豔,贏得紐伯瑞榮譽獎的作家和凱迪克獎得主合作的作品提醒我們,當你誠心渴望的時候,願望可能真的會實現。  *適讀年齡:國小中年級  *有注音    作者介紹 作者簡介喬艾絲・席曼Joyce Sidman  其作品《黑暗皇帝和其他夜晚的詩》(Dark Emperor and Other Poems) 得到紐伯瑞榮譽獎。她的《紅色在樹梢唱歌》(Red Sings fro Treetops)、《水船蟲之歌》(Song of the Water Boatman) 得到凱迪克榮譽獎。這些得獎作品,讓她獲得全國英語教師評議會頒發的卓越童詩獎。她和家人住在明尼蘇達州的威札塔,她常常祈求家門口有足夠的雪可以滑雪,這些祈求經常實現。  www.joycesidman.com繪者簡介貝絲・科隆斯 Beth Krommes  其作品《夜晚的房子》(The House in the Night) 得到凱迪克獎,她美麗的作品還有《蝴蝶眼睛和其他草原的秘密》(Butterfly Eyes and Other Secrets of the Meadow),和近期的《藍上之藍》(Blue on Blue),這本書被評論家形容為「繁複有力」、「不論是技巧或是心靈層面都令人驚歎」。她住在新罕布夏州的彼得堡,她常祈求被積雪困在家裡,能夠和家人、一本好書,還有爐中的火光為伴。    www.bethkrommes.com譯者簡介宋珮  大學主修英國文學,後赴美攻讀藝術史。碩士論文研究元代畫家王蒙橫卷,蒙恩信主後,轉而探究基督信仰與藝術的關係。返台在大學兼課,兼做編輯、翻譯、藝術評論,偶得機會研究圖畫書作家及作品,始嘗試與東西方藝術,及基督信仰圖像敘事傳統相互參照,樂此不疲。    序 作者的話願望與祈求  話語的力量究竟有多大?可以讓事情發生嗎?或是讓事情不要發生?話語是不是能夠保護我們?安慰我們?或是迷惑我們?這本書的文字是用祈願詩的形式寫的,這樣的詩往往是祈求某件事情發生,盼望能夠得到幫助或是支持。人類藉著祈願詩說出身體得療癒、靈魂得力量的渴望,已經有幾千年歷史了。有用嗎?也許有用。也許把願望大聲說出來,就是讓它實現的第一步。  你的願望是什麼?為你的願望找到最合適的話語,然後大聲說出來。說不定,在深沈的黑夜裡,雪花會開始飄落……導讀用圖畫詮釋一首詩 這本書裡的文字是一首祈願詩,是一個人藉著禱告向至高的創造者、主宰者表達心裡的願望,期待能夠得到回應,使願望成真,這個人的祈求是夜裡能下一場漫天大雪,覆蓋大地,以致於平日匆忙的生活得以舒緩,所有的人能從平靜從容中得到身心的愉悅。文字並沒有表達是誰在祈禱,也沒有提到其他的人,或者是發生的時間和地點,這一切都由圖畫呈現,讀者需要仔細讀圖,才能了解完整的敘事。書的扉頁是用大遠景描繪廣闊的天空與大地,還有地面上的城鎮、屋宇,同樣的景物,在前扉頁畫的是下雪前,後扉頁則是正在下雪。故事從書名頁開始,穿靴子的女人和孩子牽著狗帶著讀者進到下一頁,是獻詞頁,由遠景看得出她們即將離開公園,這時天暗了,車燈點亮了。她們在回家的途中經過麵包店,孩子想停下,媽媽卻急著向前走,直到一棟公寓的門口。下個單頁是一家人準備吃晚餐,時間大約是五點二十分,女孩看著行李和帽子,表情不太開心;右頁的時間是七點鐘,女孩已經上床,媽媽換上飛行員制服坐在床邊,女孩把帽子藏在背後,顯然不願意媽媽出門,跟飛行有關的書和玩具散在她們四周。下個跨頁是七點半,媽媽在折衣服,行李準備好了。小女孩想必已經睡覺,這時文字才開始敘述,緩緩說出了小女孩心裡(夢裡)的願望,隨著說出的祈願,天空果真風起雲湧,下起雪來。飛行員媽媽出門等公車、讓公車載往機場(有路標指示)、在機場大廈等待(所有航班都取消和延後了),然後離開機場。她招手搭上剷雪車,回到家時是早上快七點。吃過早餐,全家到公園滑雪撬,然後買了麵包店的點心回家……。所有的過程都在圖畫裡清清楚楚鋪陳了,讓讀者可以自己說出故事。由此看來,這本書的畫面就像無字圖畫書一樣,畫家藉著圖畫串連起故事線,運用細節表達時間、情緒和情節的轉折,並且架構起場景,營造從傍晚到深夜,再到早晨的光線和氣氛,刮版畫厚重的黑色線條尤其適合刻劃光影對比,表現重量與體積。不過,當我們將圖畫配合文字一起欣賞的時候,更會發現詩裡面比較抽象的意念如何巧妙的轉化成了可以理解的圖像,讓我們更能欣賞字句當中的節奏、隱喻與美感。這樣的文圖合作實在難得! 

黃與粉紅-生命花園 33

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介   兩個小木偶們躺在舊報紙上曬太陽,天氣很熱,他們開始胡思亂想,討論起自己究竟是怎麼來的?黃色木偶堅信自己是渾然天成的傑作,但是粉紅色木偶打量了黃色木偶完美的身形、比例和顏色後,卻認為他們一定是被造出來的……  紐伯瑞獎、凱迪克獎得主威廉.史塔克,用這個幽默風趣的故事,引領我們思考一個爭論了上百年的難解議題。    作者介紹 作、繪者簡介威廉.史塔克(William Steig)  1907年生於紐約布魯克林,藝術創作資歷長達七十多年,早期以漫畫與雕塑創作聞名,後期開始致力於童書的創作與插畫。最著名的圖畫書作品包括《老鼠牙醫地嗖頭》、《驢小弟變石頭》、《勇敢的小伶》,和被改編成知名動畫的《史瑞克》。曾經榮獲多次凱迪克獎和紐伯瑞文學獎,也曾兩度被提名為安徒生獎候選人。2003年以高齡姐十五歲辭世,最後的遺作是自傳性圖畫書《大家都戴帽子的年代》。譯者簡介劉清彥  如果有人要和他爭辯「創造論」和「進化論」,就會把這本書拿出來請對方好好讀一讀、想一想。在教會教了超過三十年主日學,努力用圖畫書帶小朋友思考和討論各種生命與信仰的問題。近年除了持續翻譯和創作童書,也主持廣播和電視節目,得過開卷年度好書、豐子愷圖畫書獎和兩座金鐘獎。

大猩猩伊凡-生命花園 28

道聲

$11.50 Sold Out

內容簡介 從叢林到大城市從商業招牌到動物福利的真實生命旅程    透過精簡動人的文字與令人悸動的圖像,紐伯瑞金牌獎得主凱瑟琳.艾波蓋特與插畫家布萊恩.卡拉斯,共同呈現一隻獨特大猩猩卓越不凡的真實故事。   出生在剛果共和國的伊凡,在嬰兒時期便遭到捕捉的伊凡被送到美國。  和伊凡一起被抓的大猩猩寶寶玻瑪,他們被送到一個馬戲商場,但沒多久,玻瑪便死了,剩下伊凡活下來,剛開始伊凡和經營寵物店的人同住,但漸漸的他越長越大,只能住進購物中心的籠子裡,成為商場吸引顧客上門的招牌。   許多年後,顧客對於大猩猩的好奇,因為他被對待的方式與充滿壓力的建築,漸漸轉為同情與忿怒。直到後來,這隻溫柔的動物才終於離開購物中心到了動物園,有了比較好的生活。   從剛果到美國,從商業招牌到國家動物福利的象徵,「購物中心的大猩猩伊凡」,度過了一趟令人驚嘆也充滿影響力的旅程。   作者介紹 作者簡介凱瑟琳.艾波蓋特(Katherine Applegate)  曾經以這本書中的事件為靈感創作的《八號出口的猩猩》,榮獲紐伯瑞金牌獎。她為小朋友寫了許多本書,其中包括小說Home of the Brave和The Roscoe Riley Rules,還有和他的先生麥可.葛蘭特(Michael Grant)合著的Animorphs暢銷系列作品。 繪者簡介布萊恩.卡拉斯(G. Brain Karas)  作品曾經榮獲許多大獎肯定的知名插畫家,其中包括紐約時報最佳兒童圖畫書、加州最佳童書金牌獎,以及波士頓環球報號角書榮譽獎。為了繪製這本書,他花了很多時間,在紐約的布朗克斯動物園觀察研究大猩猩。目前定居紐約。譯者簡介劉清彥  因為翻譯《八號出口的猩猩》而認識伊凡,上網看了他很多相關的報導與資料,深深被這隻溫柔大猩猩的故事感動。學的是新聞卻熱愛兒童文學,目前除翻譯和創作童書外,還努力將兒童文學與媒體結合,主持了廣播和電視節目,並且得了兩座金鐘獎。

太陽弟兄、月亮姊妹-生命花園 18

道聲

On Sale $9.77 Sold Out Regular price $11.50

內容簡介   西元1224年,亞西西的聖法蘭西斯寫了一首簡單的讚美詩,詩歌裡描寫他在義大利鄉間的美妙感受,用的是家鄉翁布里亞淺白的方言。法蘭西斯的文字歌頌上帝豐盛的創造,從太陽、月亮、風和火,到社群、家庭、工作,也放入了他的沈思默想。  過了大約八百年,大家愛戴的童書作家凱瑟琳.派特森再次想像這首歌的意境,並用詩的語言改寫。她和法蘭西斯一樣真摯地、直率地凝視生命的各個層面,對他從其中發現的喜悅、光明,以及陰影生發共鳴。  潘蜜拉.達頓用精緻的剪紙製作插圖,藉著圖像使文字的意義更顯明,同時完美的融合了法蘭西斯讚美詩的精神。她在全然的簡約和色調豐富的精緻細節上取得平衡。達頓的剪紙藝術可以把一陣風的力量,或是蜻蜓翅膀上細膩的美都表達出來。  這樣的文圖搭配,顯示出作者與繪者對我們居住的世界衷心的尊重、愛,和讚嘆。   作者介紹 作者簡介凱瑟琳.派特森  曾兩次得到紐伯瑞獎和國家圖書獎。她在1998年得到國際安徒生獎,到了2006年,她又以歷年來的作品贏得林格倫紀念獎。她對自己書中的角色,以及他們居住的世界深具信心,同時她也衷心尊重她的讀者。她熱情地推廣書寫和閱讀,目前擔任國家青少年文學大使。她和先生約翰住在佛蒙特州的巴爾。  想要更認識她,可以瀏覽她的網站  www.terabithia.com繪者簡介潘蜜拉.達頓  花了二十五年以上的時間研究剪紙藝術,這種藝術源自于十六世紀的德國和瑞士,十八世紀由德國移民帶到美國賓州。她的每一幅圖畫都是從一張完整的紙上剪下來的。《太陽兄弟、月亮姐妹》是她為兒童創作的第一本書。她住在紐約州的哈林維爾,也在那裡工作。  想要更認識她,可以瀏覽她的網站  www.pameladaltonpapercutting.com譯者簡介宋珮  大學主修英國文學,後赴美攻讀藝術史。碩士論文研究元代畫家王蒙橫卷,蒙恩信主後,轉而探究基督信仰與藝術的關係。返台在大學兼課,兼做編輯、翻譯、藝術評論,偶得機會研究圖畫書作家及作品,始嘗試與東西方藝術及基督信仰圖像敘事傳統相互參照,樂此不疲。

如果你想看鯨魚--生命花園 17

道聲

$11.00 Sold Out

內容簡介   如果你想看鯨魚,你就得先知道哪些東西不要看:  粉紅色的玫瑰  鵜鶘  也許會出現的海盜  如果你想看鯨魚,你就得把眼睛盯著大海,還要等待……  還要等待……  還要等待……   作者介紹 作者簡介茱莉・福萊諾(Julie Fogliano)  從小到大一直閱讀童書。現在她經常熬夜,一邊寫書,一邊吃著穀片。她和先生及三個孩子住在哈德遜谷,孩子把她弄得精疲力盡,不過也給了她許多靈感。她的第一本書《然後,春天就來了》(道聲)登上紐約時報暢銷書排行榜,同時也是波士頓環球報號角書獎的推薦書。繪者簡介艾琳・史戴(Erin E. Stead)  和茱莉・福萊諾是在紐約市一家書店裡工作時相識的。現在她和先生住在一間有百年歷史的穀倉裡,她的先生菲利浦也是一位作家及插畫家。他們共同創作的《麥基先生請假的那一天》(小魯)得到2011年凱迪克金牌獎,兩人還合作了另一本書《你想聽故事嗎?》(道聲)。艾琳採用膠版版畫的拓印技法和鉛筆素描為這本書製作插圖。譯者簡介宋珮  大學時期唸英文,研究所轉讀藝術史,一直樂於探索文字、圖像和影像間的多重關係。目前在大學兼課,和家人住在多雨的木柵,書房有一扇窗面對景美溪。

爺爺的櫻花道--生命花園15(第六屆金書獎入圍)

道聲

$11.50 Sold Out

內容簡介   金鐘獎兒少節目主持人劉清彥  金鼎獎、金漫獎終身成就獎得主曹俊彥  聯手合作、改編霧社櫻花道的真實人物故事,  獻給每一位認真生活在這塊土地的人們,  一起看見台灣美麗動人的山林,  在平凡的日常裡,找到生命的感動。  爺爺在山路的兩旁種了許多櫻花樹,  二十五年,三千多棵樹;  在爺爺的眼中,櫻花樹就像家人一樣,  陪伴他復健、開花讓他欣賞。  當年爺爺戴著斗笠、背著竹簍,  一個人在陡峭山坡上種樹,  那樣的身影,應該只有這些樹記得吧……    作者介紹 作者簡介劉清彥  寫這個故事時,想起櫻花的花語:「精神美、良善的教育、對你微笑。」深深覺得在山上默默種樹的王海清爺爺,他的生命也像是綻放了一樹的櫻花,美得教人感動。  學的是新聞卻熱愛兒童文學,每天忙著創作和翻譯童書,到各地演講,主持廣播節目和電視兒童節目,還因此不小心得到102年電視金鐘獎最佳兒童少年節目主持人獎。 繪者簡介曹俊彥  出生於台北大稻埕,台灣繪本的先驅老師、兒童文學美術工作者。  曾擔任小學美術老師,台灣省教育廳兒童讀物編輯小組成員之一,企畫、編輯和創作過《中華兒童叢書》、《中華兒童百科全書》,為台灣兒童文學領域奠定基礎。  聊天之際滿是幽默風趣的故事,隨手畫下的線條皆是生活中的感動。  曹俊彥老師的創作豐富,其代表作為《小黑捉迷藏》、《白米洞》和《赤腳國王》等等。

爸爸的頭不見了--生命花園 13(得獎好書)

道聲

$11.50 Sold Out

內容簡介   爸爸的頭不見了該怎麼辦?  你當然得為他做個新的啦!  你需要一些舊報紙和顏料,  還有一顆用來當鼻子的馬鈴薯。  爸爸沒有頭,其實有不少好處:  他不會大吼大叫,也不會打呼,  不管你說什麼他都同意,  他還很會吸地板呢!  可是,  爸爸到底能不能找回他真正的頭呢?    作者介紹 作者簡介安德魯‧布查  法國主要雜誌的幽默漫畫專欄畫家,他同時也自寫自畫為小朋友創作了好幾本成功的圖畫書。由於十分景仰昆丁.布雷克的才華,他寫了<爸爸的頭不見了>這個故事,請求他幫忙配圖,昆丁.布雷克也欣然同意。繪者簡介昆丁‧布雷克  生於1932年,英國第一屆兒童文學桂冠得主,2005年更因為對兒童文學的卓越貢獻獲頒司令勳章(CBE)。擅長以簡明、鮮活又靈動的線條構圖,搭配寫意的水彩,造就非常獨特的藝術表現風格,插畫作品難計其數,也屢獲各大獎項,其中包括1981年的英國格林威大獎、2002年國際安徒生大獎等。目前定居倫敦。譯者簡介劉清彥  譯完這本書後,赫然發現,原來周遭有好多爸爸的頭都不見了卻不自知,真希望他們的小孩都能唸這本書給他們聽,趕快把搞丟的頭統統找回來!很慶幸自己的頭一直都在,還可以為小朋友譯書寫書和講故事,也能到處去演講,還可以主持一個電視兒童閱讀節目和廣播節目。

丹福先生--生命花園 9

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介   丹福先生很有錢,非常非常有錢,村子裡的每個人都因為他的仁慈與慷慨而愛他。可是有一天,村裡來了一位陌生人,挑起了他們不滿足的心,因為他對村民說,丹福先生的錢那麼多,他們的錢卻那麼少,這是不公平的事…… 作者簡介 大衛.麥基 David Mckee   1935年出生於英國德文郡,是英國知名的圖畫書作家。在普利茅斯藝術學院就學期間就開始投稿,他的繪畫風格頗受美國漫畫家Saul Steinberg和法國漫畫家Andre Francois影響。從1964年出版第一本圖畫書Two Can Toucan後,直到如今,四十多年仍維持活潑穩定的出版量。作品中以「大象艾瑪」系列最受歡迎,麥基也非常喜愛以怪獸或泰迪熊為主題創作,並且持續就戰爭的主題以圖畫書提出觀點。麥基的作品寓言故事的味道濃重,他自己也認為他的書並不只是寫給小孩子看,也寫給還保有童心的大人。麥基的故事富含英國人獨特的幽默感,並擅長在故事中營造思考空間,讓他的作品簡單中帶著深厚的韻味。 譯者簡介 劉清彥   2004年在義大利波隆納的出版社酒會上,和大衛.麥基有過一面之緣,像個小書迷請他簽書、合照,非常佩服他可以創作出這麼多幽默有趣又能激發思考的圖畫書。學的是新聞卻熱愛兒童文學,每天專心翻譯和創作童書,常常到各地演講,還得主持電視和廣播節目。

琪拉的願望--生命花園 8(得獎好書)

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介   大城市的小房子裡,  住著一位老婆婆和一隻貓。   從他們家窗戶往外看,  就只有灰色樓房的牆壁。   「真希望窗外有美麗的風景啊!」   這是他們倆懇切的願望。   有一天,  老婆婆突然想到一個好主意。   他們終於看見只有在冬夜才會出現的神祕風景了…… 作者簡介 角野榮子   出生於東京,早稻田大學教育學院英文系畢業。於巴西居住兩年後,開始投身童話的創作。《大盜布拉布拉》獲得產經兒童出版文化獎大獎,《魔女宅急便》獲野間兒童文藝獎、小學館文學獎以及IBBY優良兒童文學作品獎。《我的媽媽阿靜》、《褲子船長的故事》獲路傍之石文學獎。另外著有:《小小鬼》、《嘻普船長的故事》系列作品、自選集《角野榮子的小童話系列》(全六冊)等。 繪者簡介 市川里美   出生於日本岐阜縣。1971年移居巴黎,透過自學的方式習得畫圖技巧。筆觸溫暖而纖細,創造了獨特的世界。作品眾多,包括:《玫瑰花開了》、《班尼的溫暖禮物》、《聽見春天的歌聲》、《紅色的蝴蝶》等等。和角野榮子合作出版的書包括:《爺爺的肉丸子湯》、《無法參加慶典的樅樹》等。另著有散文集《花與我的時光:蒙馬特的陽台》。得過日本講談社出版文化獎的繪本獎、產經兒童出版文化獎的美術獎。 譯者簡介 米雅   出生於嘉義市,政治大學東語系畢業,日本大阪教育大學碩士。曾任教於靜宜大學日文系十餘年,目前專職寫作、翻譯與繪畫。代表作包括:《桃樂絲的洋娃娃─彭蒙惠的故事》(宇宙光)、《另一雙眼睛─窗道雄詩選集》(信誼)等。另譯有:《阿松爺爺的柿子樹》(道聲)、《熊與山貓》(小天下)、《怕浪費的奶奶》(三之三)等書。

玫瑰奶奶--生命花園 2

道聲

$11.00 Sold Out

內容簡介   1965年,「玫瑰奶奶」羅芳華老師來到台灣教授音樂,1971年在東海大學創設音樂系。金髮、藍眼睛的玫瑰奶奶喜歡吹笛蕭、彈古箏、拉胡琴,也愛喝普洱茶和烏龍茶,家裡的牆上也掛滿書法和國畫。   是什麼原因讓玫瑰奶奶遠從美國德州來到台灣一待就是五十年?玫瑰奶奶又是如何走上音樂這條路的呢?她從小就乖乖的練琴、學音樂嗎?   說故事職人劉清彥,詩歌般雋永的文字,述說羅老師動人的生命故事;知名繪本作家李瑾倫,清新寫意的線條,勾勒羅老師隨和溫暖的個性;插畫新人徐菀瑩,陽光燦爛的色彩,彩繪羅老師小時候的活潑開朗。   三人合力交織出最純真、最感人的故事。 作者簡介 劉清彥   小學四年級的聖誕夜,在東海大學的教堂第一次看見玫瑰奶奶彈琴,留下非常深刻的印象;三十年後,終於有機會將她的故事寫下來。希望玫瑰奶奶生命的馨香之氣,可以感染每個閱讀這本書的大小朋友。學的是新聞卻熱愛兒童文學,每天專心創作和翻譯童書,也常到各地和喜歡圖畫書的大人演講或上課。 繪者簡介 李瑾倫   這幾年李瑾倫花很多時間到許多偏鄉小學講故事,故事講著講著,都希望可以留下一份禮物給小孩,到底可以送什麼禮物呢?不要是餅乾糖果而是希望有個「可以陪伴孩子能有多久就多久,容易用的小東西」。那個「可以陪伴孩子能多久就多久容易用的小東西」的東西後來決定是墊板。每個關心李瑾倫工作室的朋友,聽到工作是首件商品是墊板時,都是一臉詫異的神情。一張墊板大大的,上面可以放滿滿的圖,不是很棒嗎?這就是工作室成立的初衷:希望每個人都可以因「有好看的圖畫而心靈被餵得飽飽的」。在Chinlun裡,90%商品都來自瑾倫的圖,另外的10%來自於夥伴。Chinlun﹦圖+心意+溫暖+永遠的開心,把美好的事用最簡單的手繪來分享。 徐菀瑩   1980年台灣出生,是個以繪畫為生活的人,喜歡用繪畫帶給大家開心和舒服的感覺。因為家人和許多朋友的鼓勵與幫助,希望用繪畫繼續接下來的人生,並且持續努力創作中。

菫花奶奶的祕密--生命教育 66(得獎好書)

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介   菫花奶奶的手非常靈巧,  街坊鄰居都知道她很會縫東西,  衣服、圍裙、坐墊都難不倒她。  只不過,最近有件傷腦筋的事情……  年紀大了,視力開始退化,很難將線穿過針眼,  只好拜託經過她家門口的路人幫忙。   有一天,菫花奶奶意外的碰見青蛙家族,  幫他們修補破掉的蓮葉床,  修補了蝴蝶的翅膀,也修補了棕耳鵯的鳥巢。  可是,沒想到菫花奶奶的絲線都用完了,  沒有辦法幫小孫女縫製洋裝。   隔天就要將洋裝送給小孫女了,  菫花奶奶有辦法如期完成嗎? 作者、繪者簡介 植垣步子   1978年出生於日本神奈川縣,畢業於和光大學藝術學系,專攻日本畫。十二歲的時候,以《瞌睡蟲小凸頭的公園》(文.石毛拓朗 / 小峰書店)一書,獲第一屆DIY創作童書大獎。2002年,圖畫書作品《和六個老人一起生活的男孩》獲第三屆Pinpoint繪本大賽優秀獎。文圖自己包辦的圖畫書代表作有:《螫蝦和河蟹》、《到底是哪邊?》、《紅蘿蔔、白蘿蔔、牛蒡》(以上皆為福音館書店「兒童之友」系列)、《變身變變變》(茜書房)。幫人擔任插畫的作品有:《鬍子爺爺》(文.真家和生 / 福音館書店「兒童之友」)等等。另外她也創作紙戲,作品為:《金色的禮物》(教育畫劇出版)。 譯者簡介 米雅   政治大學東語系畢業,日本大阪教育大學碩士。原任教於靜宜大學日文系,2010年夏天辭去教職,專心投入翻譯、寫作等文字工作。米雅同時也是圖畫書的插畫家。主要作品有《在微笑的森林裡吹風》(人光)、《桃樂絲的洋娃娃─彭蒙惠的故事》(宇宙光)、《小玲的台中歲時記》(青林)等。

路易--生命教育 64

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介   蘇西和羅貝多表演一齣偶戲,所有的朋友都前來參加,安靜、害羞、沒有什麼朋友的路易也在人群裡。舞台布幕一拉開,路易一看到「葛希」出場,不由自主站了起來,大聲的跟葛希打招呼,打擾了偶戲的進行。蘇西費了一番功夫才把他安定下來。   這齣戲逗得台下歡笑聲不斷,路易更是大聲拍手叫好。戲劇落幕了,路易獨自一人走回家。他作了一個夢,夢見和葛希一起玩、夢見大家都在嘲笑他。從惡夢中驚醒,路易發現他的新朋友給了他一個大驚喜! 作者簡介 艾茲拉.傑克.季茲(Ezra Jack Keats)   生於美國紐約布魯克林區。他從1960年代開始創作圖畫書,其中自寫自畫的共有二十二本,包括得到凱迪克金牌獎的《下雪天》(The Snowy Day),和得到凱迪克榮譽獎的《酷眼鏡》(Goggles!)。季茲是聯合國兒童基金會主要募款人,他曾為基金會設計了一系列卡片,籌募近五十萬美金,幫助亞洲、非洲和南美洲的貧困兒童,他也參與了1971年為兒童召開的白宮會議。以他為名設立的「艾茲拉.傑克.季茲獎」每年頒給最有潛力的新進作家和插畫家。 譯者簡介 柯倩華   輔仁大學哲學碩士,美國南伊利諾大學哲學博士班肄業。現從事童書評論、翻譯與研究教學,並經常參與各童書獎項評審工作。

一個我不夠用--生命教育 63

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內容簡介   里歐是個忙碌的小孩,不管他怎麼辛勤工作,事情總是做不完。   有一天,里歐心想:「如果有兩個我就好了。」就在這個念頭同時,另一個里歐出現了!   兩個里歐變成三個,三個變成四個,四個變成五個……愈來愈多個里歐,事情不但做不完,工作表反而變得更長串,沒有時間休息、沒有時間停下腳步,該怎麼辦才好呢? 作者、繪者簡介 彼得.雷諾茲(Peter H. Reynolds)   1961年和雙胞胎兄弟保羅出生於加拿大,之後移居美國,畢業於美國麻州藝術學院及菲其堡州立大學。創作的圖畫書包括:《點》、《北極星》、《有點樣子》和《一個我不夠用》等,都以「真實、學習、創意及自我表達」為主題。   目前是「視覺寓言」(Fable Vision)公司的負責人兼創意總監,住在麻州德罕鎮。   關於這本《一個我不夠用》,雷諾茲說道:「很多年前,我參加一個研討會,學習如何做好時間管理。研討會的老師教我們,每天的每一分鐘都要加以利用、用到最大的限度。這個方法真的很有效。我變得很有效率、很會按著時間表進行,也很有組織能力、有條不紊,以致沒有休閒、休息時間──然而,人生最美的一些事務,來自這些休閒和休息。」

多少地才夠--生命教育58~「好書大家讀」入選

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內容簡介   帕霍穆是個辛勤工作的農夫,自己耕作、生活過得踏實,只是耕作的地那不是自己的。帕霍穆為了擁有自己的土地,加倍的工作、加倍的辛勤,終於有了一塊屬於自己的地。土地愈來愈大,心胸卻愈來愈小,他想要換得更多更大的土地。一天之內,能夠走多遠,就有多大的土地,這多麼誘人啊!最後,帕霍穆能夠擁有多大的地呢?   托爾斯泰是俄國文學史最偉大的文豪之一,他的作品隨著歲月的消逝,不但沒有減弱它的光芒,反倒其影響力愈來愈深遠。樸實的文字,人生深刻的體驗,召喚出人們內心裡最真誠的愛與幸福。托爾斯泰的作品如同他的幕塚,沒有宏偉的大理石和奢華的裝飾,沒有墓碑和墓誌銘,就連托爾斯泰的名字也沒有,只有幾棵蓊鬱的大樹在風中低吟著愛的詩篇。 作者簡介 柳川茂   1950年出生於日本神奈川縣。日本放送作家協會會員。   曾任職於龍之子PRODUCTION企畫文藝部,目前為自由作家,作品包含圖畫書、卡通劇本。圖畫書作品有《馬鈴薯姑娘有個夢》、《白菜夫人怕蟲蟲》(校園出版社)、《裘伊的禮物》(生命之言出版社)、《彼奇和可愛的禮服》、《彼奇和雪人》(福祿貝爾館)等等。

檸檬的滋味--生命教育 54

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內容簡介   每個人都好愛五年的溫老師,尤其是崔西和她的好朋友瑪琳。她們在溫老師的教室裡學到,當生命給你檸檬時,就把它變成檸檬水!她們共度了愉快的一年,直到崔西發現瑪琳出現奇怪的改變。   她的體重減輕,常常容易疲倦。她得了白血病,還必須面對艱難的挑戰。然而,就在她最需要支持的時候,一個溫馨動人的意外驚喜改變了一切,不僅是崔西和溫老師,全班同學都站出來義氣相挺。而且在溫老師得知自己必須面對挑戰時,瑪琳的勇氣也激勵她努力面對難關。 本書特色   ◎關於愛、希望、勇氣的故事,一起走過病痛中的無助和艱難。  ◎如果兒童劇團團長趙自強、藝人陳建州專文推薦。  ◎本書出版後,贈送兩百本書給Love Life公益活動,關心「93兒童病房」的孩子。 作者簡介 派翠西亞.波拉蔻(Patricia Polacco)   美國知名童書作家,經常將自己生命中的真實經歷,轉化為動人的圖畫書作品,這本《檸檬的滋味》也不例外。這個故事尤其貼近波拉蔻的內心,因為崔西是她的女兒,瑪琳是崔西童年最好的朋友,溫老師則是她們五年級的導師。但最令人驚奇和感動的是,瑪琳和溫老師勇敢戰勝癌症病魔的事實,也因此感動波拉蔻寫下這個充滿勇氣、信心和友誼力量的故事。   身兼作者和繪者的波拉蔻,為小朋友創作了四十餘本書,她若不在密西根州的家中,便在全國各地旅行,受邀前往學校、書店和研討會分享自己的創作歷程。

帝哥的金翅膀--生命教育 52(得獎好書)

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內容簡介   四度榮獲凱迪克獎的寓言大師李歐.李奧尼,在這本書中,述說一個生來沒有翅膀的小鳥美夢成真的故事,只是他得到的是一對金翅膀,因此,他的朋友開始排斥他:「你以為有了那對金翅膀,就比我們還要高貴,對不對?……」   帝哥處理他身上金羽毛的方式,和他所學到的重要功課,使這個代代傳頌的經典寓言,成為值得小孩謹記在心的故事。《帝哥與金翅膀》曾經榮獲美國圖書館協會和插畫家協會的年度最佳童書。 本書特點   1.內附導讀夾頁。  2.本書曾經榮獲美國圖書館協會和插畫家協會的年度最佳童書。  內頁裡頭,帝哥的翅膀以金色印刷,突顯其不凡的遭遇。 作者簡介 李歐.李奧尼(Leo Lionni)   1910年生於荷蘭,擁有經濟學博士學位,卻鍾情繪畫和圖像設計。1939年移民美國,除了在大學任教,也擔任廣告公司設計師,五十六歲後專心從事圖畫書創作。曾以《田鼠阿佛》、《小黑魚》、《阿力和發條老鼠》、《一吋蟲》四度榮獲凱迪克榮譽獎。李奧尼於1999年過世,留下三十多部作品,中譯本尚有:《小藍與小黃》、《老鼠阿修的夢》、《魚就是魚》、《這是我的》、《鱷魚柯尼列斯》、《一顆非常奇妙的蛋》和《綠尾巴的老鼠》。 譯者簡介 劉清彥   沒有金翅膀,卻有個喜歡編故事的腦袋,和一顆熱愛跟小朋友分享故事的心。一直努力向李歐尼看齊,希望能像他一樣,寫出許多有趣又令人玩味的故事。學的是新聞卻熱愛兒童文學,每天專心翻譯和創作童書,也常常到各地為喜歡圖畫書的大人演講或上課。

最珍貴的禮物--生命教育46

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內容簡介   在紐約市一間破舊的公寓裡,黛拉絕望數著自己辛苦存下來的一點點銅板,想為丈夫吉姆買聖誕禮物。她想送的禮物,似乎需要她做出非常大的犧牲,那就是賣掉她最珍貴的寶貝,也就是自己亮麗的長髮。不過,吉姆為黛拉做的犧牲也不小。   他們在聖誕夜交換禮物時,終於發現他們為對方所做的事。乍看雖然令人絕望,值得慶幸的是,在這間不起眼的公寓裡,比任何商店都更容易找到真正的聖誕禮物,那就是愛、奉獻和犧牲。   「對所有送禮和收禮的人來說,他們才是最有智慧的人。」   歐亨利為殘酷世界中堅定不移的愛,描繪出卓越的樣貌;P. J.林區則以動人的畫面,將這個深刻又力道十足的經典故事,完美呈現出來,每個眼神、表情和姿態都栩栩如生,令人驚嘆。 本書特色 1.凱特格林威大獎得主PJ林區2008年最新力作2.美國最著名的短篇小說家歐亨利 作者簡介 歐亨利(O. Henry)   本名威廉.悉尼.波特(William Sydney Porter),1862年生於美國北卡羅萊納州,被喻為當代最偉大的短篇小說家之一。他在短暫的人生中,創作了數百篇小說。他的諷喻幽默與出人意表的情節設計,使作品充滿反諷和娛樂性,也使他成為美國文壇最受愛戴的作家。歐亨利於1910年過世。 繪者簡介 P.J.林區(P. J. Lynch)   英國知名插畫家。分別在1996年以《古強森的聖誕奇蹟》(道聲出版),1998年以《潔西過大海》(格林出版)兩度榮獲凱特格林威獎。林區說:「《最珍貴的禮物》是我一直很想畫的經典故事,尤其是第一次造訪紐約,看見那些從歐亨利時代就未曾改變過的街道後,動機就更強了。但這個故事真正吸引我的,不是紐約的舊街道,而是黛拉和吉姆非常真實的關係,令人感動。」他目前定居愛爾蘭,作品還包括令大人和小孩都深受感動的《地球的禱告》(道聲出版)。 譯者簡介 劉清彥   小時候就曾經為這個動人的經典故事,在棉被裡暗自流淚,現在閱讀這個圖文版,更是感動不已。希望每個大人和小孩,在收送禮物的聖誕節期,都能懷抱故事主角的精神,傳遞聖誕真諦。學的是新聞卻熱愛兒童文學,每星期天都去教會和小朋友說故事,目前專事童書翻譯和創作,也到各地為喜歡童書的大人上課。

自由之路--生命教育 45(得獎好書)

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內容簡介 黑人摩西:海莉‧塔布曼的故事 我在天空安置北極星,我定意使你獲得自由…… 出生於奴隸家庭的海莉.塔布曼,在一個夏天的夜晚,聽見了上帝的話語,決心離開先生和家人逃亡,她唯一的行囊只有自己的信心。在獵犬一路嗅聞追蹤下,她悄悄穿越樹林,在馬鈴薯洞裡睡了好幾天,也相信那些可以輕易將她遣返的人。 然而,她一點都不孤單。 卡蘿.波士頓.惠特福德以抒情詩般的文字,描寫塔布曼一路傾聽上帝話語指引,逃離殘暴奴役生活,奔向北方獲得自由的心靈之旅。塔布曼連續往返南北十九次,從未被逮捕,但沒有一次像第一次這麼深刻。充滿勇氣、憐憫和堅定信仰的海莉.塔布曼,以無比的勇氣,義無反顧追求自由的過程,成為人類心靈最鮮活的見證。這本書同時也為地下鐵路的勇士,做了最獨特動人的描繪。卡狄爾.尼爾森以充滿情感的畫筆,不但具體彰顯了力量、醫治和希望,也使這本書榮獲了凱迪克銀牌獎。 作者介紹 卡蘿.波士頓.惠特福德(Carole Boston Weatherford) 美國童書作家,創作了十餘本童書,其中包括榮獲國家社會研究院「卡特.伍森獎」(Carter G. Woodson),以及入圍有色人種促進協會(NAACP)插畫獎決選的The Sound That Jazz Makes,榮獲北卡羅萊納州女子大學協會青少年文學獎的Remember the Bridge: Poems of a People。身為牧師妻子的惠特福德,目前定居在北卡羅萊納州,她有些子女則定居在馬里蘭州海莉.塔布曼的出生地。 繪者簡介 卡狄爾.尼爾森(Kadir Nelson) 三歲開始畫畫,在具備讀寫能力前,便展現藝術方面的才能。他的童書作品包括榮獲科瑞塔.史考特.金最佳插畫獎(Coretta Scott King Illustrator Winner)的Ellington was Not A Street,原畫展插畫家協會金牌獎的Hewitt Anderson’s Great Big Life,科瑞塔.史考特.金銀牌獎的Thunder Rose,以及有色人種促進協會插畫獎的Just Two Of Us。尼爾森目前與家人定居加州,個人網站如下:www.kadirnelson.com。 譯者簡介 劉清彥...

山丘上的石頭--生命教育 44

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內容簡介   裘先生和裘太太住在一座山丘上的小房子裡,別人眼中的他們擁有眾人羨慕的好風景,可是,裘太太對房子後面的那顆石頭很有意見,如果沒有那塊石頭,才叫完美呢!作者簡介大衛.麥基 David McKee  1935年出生於英國德文郡,是英國知名的圖畫書作家。在普利茅斯藝術學院就學期間就開始投稿,他的繪畫風格頗受美國漫畫家Saul Steinberg和法國漫畫家Andre Francois影響。從1964年出版第一本圖畫書Two Can Toucan後,直到如今,四十多年仍維持活潑穩定的出版量。  作品中以「大象艾瑪」系列最受歡迎,麥基也非常喜愛以怪獸或泰迪熊為主題創作,並且持續就戰爭的主題以圖畫書提出觀點。麥基的作品寓言故事的味道濃重,他自己也認為他的書並不只是寫給小孩子看,也寫給來保有童心的大人。麥基的故事富含英國人獨特的幽默感,並擅長在故事中營造思考空間,讓他的作品簡單中帶著深厚的韻味。譯者簡介張淑瓊  台北市人。大學學大眾傳播,研究所學兒童文學。當童書採購的時候發現了大衛.麥基獨特的幽默感和故事魅力,並開始蒐集他的作品。現任誠品書店兒童專區督導。希望有一天能寫出像《山丘上的石頭》這樣酷斃了的故事。

斷嘴鳥--生命教育 39

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內容簡介   原本飛翔姿態優美,搶食動作敏捷的小麻雀,有天早上醒來卻發現自己的嘴斷了,他發現自己無法啄食,身體也日漸消瘦,同伴也因為害怕而紛紛遠離他。斷嘴的小麻雀因此落入絕望的深淵。直到一位流浪漢出現……   這是個關於一隻小麻雀和一位無家可歸遊民之間動人情誼的故事,相信不管是什麼年紀的讀者,都會被這個充滿愛和憐恤的故事深深感動。 作者簡介 納桑尼.拉胥梅耶(Nathaniel Lachenmeyer)   美國知名作家。二十五歲那年接獲罹患精神疾病,離家多年的父親死訊後,開始追溯父親流離街頭的那段歲月,以及時而平靜時而顛狂的內心世界,並撰寫成《當天使穿著黑衣出現》(Outsider)一書,於2000年榮獲費城精神健康協會頒發的和平鐘獎。目前與妻子和小孩定居亞特。 繪者簡介 羅伯.英潘(Robert Ingpen)   澳洲知名插畫家,畢業於墨爾本皇家科技大學藝術研究所,作品具有強烈的再現風格,以細膩寫實的畫風敘述故事和潛藏的意義,傳達作者想說的話,並且融入他對兒童、土地與大自然的豐富情感。1986年榮獲國際安徒生大獎,是澳洲第一位獲得該獎項的插畫家。 譯者簡介 劉清彥   感謝香港友人慧沁小姐推介本書,使這個動人的故事得以有中文版問市。希望每個大人小孩都能被故事感動,也願意多多向有需要人的伸出溫暖的援手。學的是新聞卻熱愛兒童文學,目前專事童書翻譯和創作,也常常到各地為喜歡圖畫書的大人演講或上課。

金錢樹--生命教育 33

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內容簡介   一月,麥小姐院子的雪地上長出一棵奇怪的樹。它是從哪兒來的?為什麼會長得這麼快?到了五月,葉子長出來了,但是每個人也都驚訝的發現,那完全不是葉子。麥小姐還是努力做著每天該做的事:栽種、採花和餵食動物。她為那些群聚樹下、瘋狂採收樹葉的人感到震驚。這種情況何時才會結束?季節轉換的時候,樹葉也會從夏天的翠綠轉變成秋天的金黃色嗎?   「要是這棵樹的葉子都變成鈔票,不知道會發生什麼事?」有一天,這本書的作者莎拉.史都華,在果園裡一邊修剪枝葉,一邊看著樹上茂密的葉子揣想。於是,入冬後一個大雪紛飛的日子,她坐在窗邊寫下這個充滿諷喻性的故事。   麥小姐的院子裡,突然冒出一個怪模怪樣的東西,沒有人知道它是從哪兒來的。幾個月後,怪東西長大了,長成一棵樹,只不過樹上的葉子竟然都是一張張鈔票!   麥小姐每天仍是栽種、採花和餵食動物,好奇的人們前來觀看,瘋狂的採收金錢樹上的葉子,她很訝異這些人的行為,不知道何時才會結束這瘋狂的情形?   神奇的樹上長滿了鈔票,季節轉換的時候,樹上的葉子也會凋零嗎? 作繪者簡介 莎拉.史都華(Sarah Stewart)和大衛.司摩(David Small)   莎拉和大衛是美國著名的童書作家與插畫家夫妻檔。莎拉熱愛大自然、閱讀和寫作,擅於刻畫堅強自主的女性角色。   大衛是耶魯大學的藝術碩士,他的作品常常在迷人的幽默中散發溫和的力量,除了自寫自畫,也和妻子莎拉合作了多本膾炙人口的圖畫書。   本書是他們的第一部作品,此外還包括曾經榮獲凱迪克金牌獎的《小恩的祕密花園》、《愛書人黃茉莉》等書。他們目前定居於美國密西根州。 譯者簡介 劉清彥   覺得自己很像莎拉和大衛筆下的「黃茉莉」,生活過得簡簡單單,唯一的財產是房間裡堆得滿坑滿谷的書。學的是新聞卻熱愛兒童文學,目前專事童書創作與翻譯工作,偶爾在報紙寫寫書評,每個星期天都會到教會跟小朋友說故事,也經常去各地為喜歡圖畫書的大人上課。   序 導讀 真正的富足 劉清彥(兒童文學工作者)   「要是這棵樹的葉子都變成鈔票,不知道會發生什麼事?」有一天,這本書的作者莎拉.史都華,在果園裡一邊修剪枝葉,一邊看著樹上茂密的葉子揣想。於是,入冬後一個大雪紛飛的日子,她坐在窗邊寫下這個充滿諷喻性的故事。   這棵長滿鈔票的樹,不管生長在誰家的院子,鐵定都會被視為天上掉下來的珍寶,然後小心謹慎據為己有。但故事中的主角麥小姐卻有令人稱奇的反應。首先,當樹芽從積雪未融的春泥中竄冒出來時,她沒有把它當成雜草急於鏟除,而是靜靜看著這棵模樣奇特的樹,如何開展它的生命。接著,怪樹在極短的時間內迅速開枝散葉,初夏時分就已經蔥鬱茂密,長滿了鈔票葉子。她把鈔票葉子送給小孩作紀念,樂於讓左右鄰舍隨意摘取,即使後來引發一陣搶奪風暴,她依然冷眼旁觀一切,按照自己的生活步調,不受影響的過日子。   麥小姐自始至終都將這棵樹當成一般的樹看待,就算葉子是鈔票,對她來說,那也只是樹的葉子罷了。但是在旁人眼中可不是如此,滿滿一樹花花綠綠的鈔票在枝頭隨風擺動,的確教人難以抗拒誘惑。於是,這棵奇怪的樹便清清楚楚突顯和對比出,麥小姐和其他人不同的生活態度與價值觀。   相對於那些爭相搭架梯子、騰空攀爬搶摘鈔票葉子的投機份子,麥小姐顯得格外腳踏實地。她的日子過得極為簡樸,每天在園子裡栽種收成、縫拼布、繪畫和閱讀,儘管沒有優渥富裕的物質,她那像孩童般純淨的心靈,卻因為懂得經營和細細品味生活,變得豐富又滿足。相較於那些在金錢樹上強取爭奪的人,麥小姐也顯得份外仁慈慷慨,那些鈔票葉子既是白白得來,她也白白捨去,讓貪婪的人各取所需,因為對她而言,那不是生命中最重要的東西。   其實,故事中的麥小姐就是作者莎拉.史都華自己的寫照。這位個子清瘦、害羞、喜歡恬靜鄉間生活的童書作家,每年五月開始到下雪前這段期間,她幾乎整天泡在自己擁有的五座花園和一座果園中,辛勤栽種、採花拾果。她自幼熱愛閱讀和園藝,圖書館和花園是她最喜歡、也最能給她安全感的地方。所以每當遍地銀白的雪季,她便像冬眠的動物,蜷縮在自己的書房或圖書館,將她一心喜愛的田園自然,用文字編織進故事裡。   史都華用字極為謹慎,而且非常重視文字的象徵與意涵深度。在這個故事裡,她以十二個月份為段落,利用與麥小姐性格極契合的淡雅溫柔筆調,娓娓敘述故事,讓荒謬、衝突和諷刺隨著緩緩推展的情節自然湧現,最後收在麥小姐意喻深遠的微笑,留下耐人尋味的餘韻。此外,她的故事大多以女性為主角,尤其強調女性的自主性格,不管是這本書中不被金錢誘惑撼動的麥小姐,視閱讀勝過一切的《愛書人黃茉莉》,還是《小恩的祕密花園》中以花朵和動人信箋帶給人愛與溫暖的小女孩,都清楚表現出屬於他們自己獨特鮮明的個性、想法和作為。   最能淋漓盡致呈現史都華作品中特有的熱情、幽默感與諷喻性的插畫家,大概只有她的先生大衛.司摩了。這位擁有耶魯大學藝術碩士學位的插畫家,擅長用靈動的線條和柔合的色彩,營造迷人又具感染力的畫面。他在這本書中盡可能淡化(或只勾勒局部)那棵引起風波的金錢樹,卻利用大量的空間來描繪麥小姐的樸實生活,和那些搶奪金錢的貪心民眾,用畫面的強烈對比將文字中點到為止的意涵展現出來,產生極大的視覺震撼力。   這對創作夫妻檔始終堅持遠離塵囂的鄉間生活,並且從田野自然中尋覓靈感,因為他們參透了物質世界的虛華不實,深知唯有心靈的滿足才是真正的富足。因此,他們也辛勤的用自己的文字和圖畫,為每個大小讀者耕耘一座座美麗的心靈花園。

依莉的娃娃--生命教育 32

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內容簡介   依莉還是小女孩時,她有個名叫黛西的洋娃娃。現在,依莉十五歲了,她有個真正的寶寶。但是寶寶不是洋娃娃,照顧安琪也和照顧黛西不一樣。事實上,那比依莉想像的要辛苦多了。   伊芙.邦婷以真誠平實的文字,娓娓述說這個溫暖又動人的故事,並且具實描繪小媽媽從懷孕到為人母,悲喜交織、充滿愛與失落的心路歷程。 作者簡介 伊芙.邦婷(Eve Bunting)   美國知名童書作家,著作超過兩百本,其中包括許多探索當代嚴肅議題的作品。關於創作本書的動機,邦婷說:「有一天,我看見自己九歲大的孫女抱著洋娃娃。她仰起頭看著我,眼中閃爍著光芒。『奶奶,』她說:『我等不及想要有個真正的寶寶了。』我對她笑一笑,但隨即打了個冷顫。因為在中學擔任教職的兒子幾天前才剛告訴我,他們學校有兩個分別是十四和十五歲的女學生懷孕了。『親愛的,別急,』我對孫女說:『照顧寶寶比照顧洋娃娃要辛苦多了。』也因此,我提筆創作了《依莉的娃娃》。」   伊芙.邦婷目前定居於加州帕沙迪那市。 繪者簡介 凱瑟琳.史塔克(Catherine Stock)   美國插畫家,出生於瑞典,兩歲隨著外交官父親移居巴黎。南非開普頓大學美術系畢業,美國紐約普瑞設計學院傳播碩士。她繪製了多本圖畫書,作品以優美感性的畫風聞名。史塔克長年往返於法國的Rignac與美國紐約市兩地 譯者簡介 劉清彥   從來沒想過未婚小媽媽的主題,也能透過圖畫書這麼動人的呈現出來,不得不佩服邦婷女士說故事的好功力。譯介了十餘本邦婷女士的作品,希望這些故事能夠幫助大小讀者好好思考自己的人生。   目錄 在愛裡立界線---未婚小媽媽悲欣交織的掙扎與抉擇 《依莉的娃娃》專刊 P1 封面 P2 目錄 P3-4 導讀:人生的抉擇(劉清彥) P5 閱讀分享(劉清彥) P6-7 次序與規矩 (劉清虔) P9-11 少女情懷的兩難--談少女未婚懷孕相關議題 (勵馨基金會 王淑芬) P12-13 輔導流程 P14-15 相關社福機構及網站 /書單 P16 封底   序 導讀:人生的抉擇 ◎劉清彥(兒童文學工作者)   從來沒有想過,圖畫書也能呈現這樣的主題。   或許有人質疑,對於圖畫書閱讀年齡層的小孩來說,這種題材的故事適合他們嗎?根據這本書作者邦婷女士從自己九歲大小孫女身上的觀察所得,以及聽聞任教中學兒子所分享的實例(請參閱作者簡介),她的答案顯然是肯定的。   其實,邦婷女士要向小讀者傳達的訊息很簡單,正是封面下方的那行小字:「真正的寶寶和洋娃娃不一樣。」她由這個簡單的概念開始引導小孩認識孕育生命的過程,以及養育小孩的責任與代價,藉由故事主角依莉第一人稱娓娓道述自己的心路歷程,沒有是非評價,也沒有批判,卻讓閱讀的小孩清楚看見具體的實例,感受一位未婚小媽媽內在最真實的心情,體會她的處境,然後思考和判斷自己是否有能力承擔這樣的行為結果,以致能夠在做決定前學習三思而行。   思考,正是邦婷女士所看重的事,也是她常常在故事中提醒小孩需要留意的地方。她自己坦言:「我喜歡在故事中隱藏一些讓讀者思考的訊息,從正面角度看待每個問題。」因為思考會牽動我們的決定,決定則會影響我們的行為,而行為更是和我們必須承載的責任與後果息息相關。   故事中的主角依莉因為懵懂的愛情與好奇和男友發生親密行為,於是接連必須忍受懷孕和生產的辛苦,經歷父母的不諒解的責備、失望和難過,必須獨自赴醫院產檢,還得面對不負責任的男友嘲諷背棄。她的生活也因此驟然改變,除了被迫離開自己最愛的社團和球隊,眼睜睜看著別人取代自己的位置,父母親也為了協助她照顧寶寶而改變工作時間和生活作息,家裡的氣氛不像從前那樣溫馨和樂,她自己則是必須一邊上學,一邊帶孩子,每天忙到半夜才能就寢。孩子成為她一輩子逃卸不了的責任,和她小時候懷抱的洋娃娃截然不同。   邦婷女士透過依莉的遭遇,將一位未婚小媽媽從懷孕、生產到養育小孩的經過明明白白攤在讀者面前,使讀者看見她在過程中的「得與捨」,必須承擔的責任和義務,以及在生活、家庭、人際關係和自己的人生規畫上所經歷的改變。邦婷女士刻意細膩的描寫這些過程,並且將故事主角的心情真實表現出來,正是希望小讀者能從中思考和評斷,學習做正確的決定。   此外,她也在故事中表現男女生在這件事上的迥異心態。玩世不恭的闖禍男孩查理,從一開始就急忙撇清和否認自己和這件事的關係,留下依莉自己默默承受一切。邦婷女士沒有將男孩不負責任的行為合理化(她同樣留給讀者自己評判),卻也藉此呈現未婚懷孕生子對女孩的不公平與殘酷的現實,畢竟這是女孩必須獨力承擔的事,因此對女孩來說更應小心謹慎。只不過,正如我和小朋友分享這個故事時,其中一個小女孩所言:「要是查理願意陪在依莉身邊,她就不會那麼難過和辛苦了。」顯然小朋友還是能從故事中明白,這是兩人必須共同肩負的責任。   邦婷女士向來擅長處理這類在大人眼中看來艱深又難以向小孩啟齒的生命議題。她以平實卻情感豐厚的文字,使這些重要的訊息透過動人的故事自然流露出來,小讀者在閱讀時不自覺吸收,涵化為成長的重要養分與價值觀。她希望藉由故事幫助小孩釐清和認識人生真正的樣貌,並且為將來作好預備,才不致於在必須面對困境和抉擇時亂了方寸,做出令自己悔恨的事。

地下花園--生命教育 28

道聲

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內容簡介   附注音 適讀年齡:4-12歲(國小低、中、高年級) 有一天,在地鐵站擔任清潔人員的摩斯叔叔,聽見乘客說車站裡有怪味道。 摩斯叔叔工作非常認真,於是他決定去找出怪味道的來源。 也因此在地鐵隧道內,意外發現了一個通風口,他在那裡種了一棵樹。 日子一天天過去,那棵樹在他的細心照顧下,枝葉慢慢伸出通風口…… 一個小小的念頭,一棵從地鐵通風口鑽出來的樹, 不僅創造了一片新天地,除去了黑暗中的惡臭,也為整座城市注入新的生命力。 作者簡介 趙善暻(Jo Seonkyeong)   1959年出生,韓國Hongik大學視覺設計系及研究所畢業,並前往美國紐約著名的視覺藝術學院(SVA)完成插畫碩士學位。曾經以Grandma Margo獲得1995年韓國文化與觀光部童書插畫獎。目前在韓國從事插畫工作,也在學校教授插畫相關課程。 譯者簡介 劉清彥   從小住在林木蒼鬱的東海大學校園旁,常常戲稱東海就是自家的「後花園」,有事沒事都喜歡去那裡晃一晃,聽蟲鳴鳥叫,追逐枝椏間跑跳的松鼠。喜歡閱讀和收藏童書,每天也努力翻譯和創作童書,或是到各地為大人小孩演講和說故事。   序 導讀   耕耘一座夢想花園 這本書的書名和封面都頗耐人尋味。地下竟然會有一座花園? 那個有陽光透進來,又種了小樹和蔓藤的是什麼地方呢? 那個怡然自得坐在小樹旁看書的人是誰? 他為什麼要在地下開闢花園種樹?   這些謎團隨著逐一翻閱的書頁漸漸明朗清晰。   原來,這花園是地下鐵的清潔員摩斯叔叔在地鐵 通風口一手打造的"秘密花園」。那裡栽植的小樹,驅走了原本瀰漫地鐵令人作嘔的異味,帶來清新芳香。而那棵不斷成長伸展枝葉的樹,後來更穿透通風口,為城市造就新的風貌,也使那些往來穿梭的行人擁有一處得以喘息和轉換心情的綠色空間。   這本書的創作靈感源自作者在紐約讀書時巧遇的地鐵清潔員,他雖然只是個平凡的小人物,每 天盡忠職守完成份內的工作,卻在看似平淡無奇的生活中,為自己營造多彩多姿的豐富人生。作者特別將那位喜愛閱讀和藝術的清潔員,在自己家中闢建的「心靈花園」,呈現於書中 的畫面。相較於夜晚孤獨安靜的在地鐵站從事清潔工作,那些擠爆書架的各種書籍與懸掛牆上的畫作,似乎是極大的反差,卻也因此顯映出他不平凡的內心世界。   其實,不管是現實生活或想像故事裡的摩斯叔叔,都宛如那棵地下花園裡的樹,雖然接受的陽光有限,生長的空間也不寬闊,卻還是能突破狹隘的囿圍,不斷向上伸展。因為有了迥異於生活表相的活力,使他們能為自己的人生創造新的可能。這種由內而外的生命力,除了使他們能夠堅持展現自我的生命原色,像那棵鑽出通風口的樹,面對來去紛擾的人群指指點點仍不為所動;同時產生不著痕跡的影響力,為周遭的人事物帶來美好的改變。   ***** 作者的話   一九九0年我在美國紐約讀書時,遇見了這個故事的主角摩斯先生,他是清潔人員,負責打掃曼哈頓到霍布肯站之間的地鐵。   他邀請我去他家作客,到了那兒,眼前所見到的一切,令我感到十分驚訝:各種主題的書幾乎擠爆他的書架、八百幅畫作(雖然他從未接受過藝術方面的正式訓練),還有一架鋼琴(他把空閒時間都用來編曲)。摩斯在夜晚靜靜從事清潔的工作,但自始至終,他都在為自己創造一個迥然不同的世界。那天的拜訪令我留下非常深刻的印象。   我想,要是摩斯在工作時,真的發現了一處月光可以直接穿透照映下來的通風口,他就會在那裡種棵樹。我敢肯定,他一定會這麼做。

馬鈴薯啊!馬鈴薯!--生命教育26

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介 在兩個國家間的山谷,住著一位不受戰爭影響的婦人。 她有兩個兒子、一隻母牛、一小群雞,和一大片馬鈴薯田。 為了保護兒子和馬鈴薯田不受到戰爭傷害,她築了一道牆,把自己擁有的一切都圍起來…… 很久以前,有兩個國家,一個在東邊,另一個在西邊。 有一天,他們開始打仗。大家都沒有時間照顧自己的田地、母牛還有雞…… 凱迪克獎得主安塔妮?羅北兒寫的這個馬鈴薯和戰爭的故事,幽默巧妙,令人讚嘆。 作者簡介 安妮塔.羅北兒(Anita Lobel)   美國著名的猶太裔作家與畫家,一九三四年生於波蘭。二次世界大戰期間曾被德軍送進集中營。後來經由紅十字會救援並安排移民至美國,進入藝術學院就讀。也因此認識同樣身為童書作家與插畫家的丈夫阿諾.羅北兒。他們聯手創作的 On Market Street 曾經榮獲凱迪克銀牌獎,而這本書則是根據她自己歷經戰火洗禮的童年回憶所寫成的。安妮塔目前定居美國紐約,她的中譯圖畫書作品還有《安娜的新大衣》(東方)。 譯者簡介 劉清彥   喜歡吃烤馬鈴薯、馬鈴薯沙拉、馬鈴薯煎餅和馬鈴薯燒肉,但是很討厭戰爭。非常渴望世界和平,所有人都有馬鈴薯吃。學的是新聞卻熱愛兒童文學,目前從事童書創作、翻譯、評論與相關課程教學等工作,定居台中美麗的東海大學校園旁。   序 戰爭的真相   一九三九年九月的某一天早上,五歲的安妮塔.羅北兒在住家公寓的陽台上,看著納粹軍隊履步整齊的行進波蘭華沙的街道。當時和奶奶、弟弟躲在廚房的安妮塔,以為家裡遭劫,等爸爸回來後就可以報警抓搶匪,完全不知道自己的人生將從此扭轉驟變。   不過一九四四年,她還是被德軍揪出來拖進集中營,忍受各種非人凌虐,直到戰爭結束後才被瑞士紅十字會救出來。一九五二年,重聚後的這家人決定離開傷心之地,舉家遷移美國,在陌生的土地開展新的人生。   安妮塔自述,童年經歷成為她一生難以磨滅的噩夢,戰爭使她認為,生活不可能平穩安定,隨時都會遭受威嚇脅迫。「直到現在,我只要看見任何人為的危機一出現,就會大驚小怪,倍感震驚!」她說。   也因此,待她從藝術學院畢業,嫁給知名童書作家和畫家阿諾.羅北兒為妻,並且開始參與童書創作後,除了在作品中展現她擅長和喜愛的民間故事,戰爭也成為她熱衷關注的主題。例如由她掌舵圖像的《安娜的新大衣》,安妮塔便透過畫面忠實呈現戰爭造成的破壞與傷害、殘破廢墟和民不聊生的情景,令人一翻開書頁便留下深刻印象。一九九八年,她更以自傳No Pretty Pictures,鉅細靡遺記錄那段帶給她極大創痛的童年往事。   在這本一九六七年出版的圖畫書中,安妮塔將戰爭場景直接搬上書頁。藉由兩個國家的戰爭和兩兄弟對軍旅生涯的迷思,讓小孩清楚看見戰爭殘酷駭人的真實面貌。她刻意在畫面上做對比性的設計:彼此爭鬥的東西兩國,對照與世無爭、栽植馬鈴薯恬靜度日的一家人;在寒冬雪地廝殺慘烈的戰爭場景,對照火光熊熊的壁爐和溫暖又飽足的母子;紅藍軍隊相互仇視的嘴臉,對照戰火下百姓飽受驚嚇的面容;兩敗俱傷、孤單愁苦士兵的悔恨悲泣,對照與家人親友團聚的熱情擁抱,還有戰爭帶來的殘破與貧困,對照和平滋養的富足與幸福。這一切訊息都在她精心構成的畫面中不言自喻。   安妮塔說:「我的童年沒有什麼美好的相片值得回憶!」這句話雖然讓人聞之鼻酸,卻也成為她的創作驅力。安妮塔不但衷心期盼她過去的悲苦經歷永遠不再重演,更希望藉由自己創作的圖畫書,為每個小孩的童年留下美好回憶,也為他們帶來美好的將來。

最重要的事-生命教育24(得獎好書)

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介   小柯和外公滿心希望能找到工作,因為外公不會說英語,小柯就負責和廂型車司機溝。在外公想辦彌補錯誤時,小柯發現了外公值得尊敬的一面,也學到一件最重要的事。 得獎紀錄   榮獲2005年好書大家讀推薦 作者簡介 伊芙.邦婷(Eve Bunting)   伊芙.邦婷(Eve Bunting) 美國知名的童書作家,著作逾兩百本,擅長以簡潔平實卻張力十足的文字,關切與小孩成長相關的各種社會性議題,不論是遊民、孤兒、戰爭、街頭暴動,或環境保育等主題都有深刻動人的描繪。   中譯作品有《我們的樹》、《小魯的池塘》、《記憶的項鍊》、《爺爺的牆》、《煙霧瀰漫的夜晚》、《開往遠方的列車》、《陽光之家》、《小熊的小船》、《我想有個家》、《艾莉絲的樹》和本書。邦婷目前定居於加州帕沙迪那市。 繪者簡介 羅奈德.希姆勒(Ronald Himler)   美國著名插畫家,大學主修繪畫,一九七二年出版第一本童書後,至今作品已逾七十本。他擅長以流暢的鉛筆線條勾勒故事的場景和人物,再以水彩暈染營造故事動人的氛圍。他與邦婷女士合作許多本圖書畫,其中包括《爺爺的牆》、《艾莉絲的樹》、《小魯的池塘》、《我想有個家》等。目前定居在亞利桑那州的杜桑市。 譯者簡介 劉清彥   一直對邦婷的作品深深著迷,也推介翻譯了許多她的圖畫書,希望這些動人的故事,能幫助大小讀者更深刻體會生命的意義和價值。學的是新聞卻熱愛兒童文學,專職從事童書創作、翻譯、評論與相關課程教學等工作。目前定居在台中東海大學旁。

露芭 貝爾森的天使--生命教育 23(得獎好書)

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介 為什麼我還活著?為什麼我能倖免於難?   一九四四年十二月的一個寒冷夜晚,露芭?崔森斯卡的問題,在於她貝爾森集中營後方發現五十四名被遺棄的小孩後,得到了解答。   露芭也知道就這些小孩的後果,如果他被納粹士兵逮到就死定了。 但是他們是別人的小孩,而且都餓著肚子。   露芭和營區裡的婦女們冒著生命危險照顧著些孤兒,也就是歷史上著名的「鑽石小孩」,幫助他們度過那個充滿為疾病、飢餓和戰爭的冬天。 這是個真實故事。   露芭氏大屠殺中的女英雄, 這些小孩也是她努力活下去的理由。 作者自述 米雪兒.麥坎(Michelle McCann)   我是露芭.崔森斯卡.費德瑞克,這是我的故事。 我從來不認為自己是特別勇敢的人,更不是英雄。 但是我發現,每個人心中都有一股激發自己成為英雄的動力。 如果沒有許多英雄協助,我也無法完成這件事。 這是為他們和那些小孩而寫的故事。 作者簡介 米雪兒.麥坎(Michelle McCann)   米雪兒.麥坎創作了許多有關英雄和女英雄的書,因為受到露芭在那段令人絕望的時期所展現的勇氣感動和啟發,著手撰寫這個故事。   米雪兒目前和先生、而子住在美國奧勒岡州的波特蘭市,她在那裡寫作、編書,還在波特蘭州立大學教授童書相關課程。   這是她為小朋友寫的第七本書。 繪者簡介 安.馬紹爾   安.馬紹爾(Ann Marshell) 藝術家。她結合亮光油彩和拼貼手法創作了這本傑出又動人的圖畫書,她目前定居在美國紐約。 譯者簡介 劉清彥   策劃翻譯這本書時,想起了信仰前輩常說的一句話:「愛,就是在別人的需要上看見自己的責任。」希望這個故事能帶給閱讀的大人小孩深刻的感動和激勵,使我門的社會有更多帶給人『愛和溫暖』的天使。

艾莉絲的樹--生命教育 21

道聲

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內容簡介   艾莉絲好愛農場上那棵靠近馬路的老橡樹。但是春天裡的某一天,老橡樹的葉子竟然變黃掉落了。大家努力救,不過,樹還是漸漸枯死了。   艾莉絲以為老橡樹會一直在那裡,就像天空和草原,就像爸爸和媽媽一樣。最後,樹似乎放棄了,艾莉絲也是,直到她想起一樣東西,才讓她重新燃起希望。如果她救不了那棵樹,那麼,她還能做什麼呢? 作者簡介 伊芙.邦婷 (Eve Bunting)   美國知名的童書作家,著作逾兩百本,擅長以簡潔平實卻情感張力十足的文字,關切與小孩成長相關的各種社會性議題,不論是遊民、孤兒、戰爭、街頭暴動,或環境保育等主題都有深刻動人的描繪。中ˋ譯作品有《我們的樹》、《小魯的池塘》、《記憶的項鍊》、《爺爺的牆》、《煙霧瀰漫的夜晚》、《開往遠方的列車》、《陽光之家》、《小熊的小傳》、《我想有個家》和本書。邦婷目前定居於加州帕沙迪納市。 繪者簡介 羅奈德.希姆勒 (Ronald Himler)   美國名插畫家,大學主修繪畫,一九七二年出版第一本童書後,至今作品於七十本。他擅長以流暢的鉛筆線條勾勒故事的場景和人物,再以水彩暈染營造故事動人的氛圍。他與邦婷女士合作許多本圖畫書。他與邦婷女士合作許多本圖畫書,其中包括《爺爺的牆》、《開往遠方的列車》、《小魯的池塘》、《我想有個家》等。目前定居在亞利桑那州的杜桑市。 譯者簡介 劉清彥   一直對邦婷的作品深深著迷,也推介翻譯了許多她的圖畫書,希望這些動人的故事,能幫助大小讀者更深刻體會生命的意義和價值。學的是新聞卻熱愛兒童文學、專職從事童書創作、翻譯、評論與相關課程教學等工作。目前定居在台中樹木繁茂的東海大學校園旁。

綠尾巴的老鼠--生命教育14

道聲

$10.50 Sold Out

內容簡介   森林裡的田鼠過著平靜、快樂的生活,但是因為一隻路過的城市老鼠的炫耀,使得田鼠們開始仿效城市裡刺激的狂歡方式。   結果原本平靜的生活,現在充滿了仇恨、猜疑和恐懼。   文藉由這個故事,引領孩子分辨真實與虛假,同時也教導孩子不要只顧及眼前的快樂,卻鑄下後悔莫及的錯誤。 作者簡介 李歐.李奧尼   1910年生於荷蘭阿姆斯特丹,擁有經濟學博士學位,卻鍾情繪畫和圖像設計。1939年移民美國擔任圖畫書創作。曾以《田鼠阿佛》、《小黑魚》、《阿力和發條老鼠》、 Inch by Inch 四度榮獲凱迪克榮譽獎。李奧尼於1999年過世,留下三十多部作品,中譯本尚有:《老鼠阿修的夢》、《魚就是魚》、《這是我的》、《鱷魚柯尼》 譯者簡介 劉清彥   學新聞卻鍾情兒童文學。自從看了《田鼠阿佛》,就對李奧尼簡單又饒富智慧的故事非常著迷。目前從事童書創作、翻譯、評論和推廣兒童閱讀等工作。

地球的禱告--生命教育 5(得獎好書)

道聲

$9.80 Sold Out

內容簡介  爺爺和孫子在樹林裡散步,他告訴孫子,禱告有許多不同的方式,不管是向天伸展的樹木、緩緩吐露芬芳的花朵,還是在枝頭歡唱的鳥兒,世界上的每一種生物都有屬於自己的禱告方式,其中最好的是人們的禱告。  小男孩聽的非常入神,雖然不明白,也從未聽過地球的禱告,但因為有爺爺相伴,總讓他覺得世界很美好。  直到有一天,爺爺離開他了……,失去爺爺的世界變得既黑暗又孤獨,然而在這時刻,男孩更需要聽見地球的禱告,並且找到屬於自己的話語,發自內心的禱告。  兩屆凱特格林威大獎得主P.J.林區的插畫,和道格拉斯?伍德慧黠生動且情感豐富的文字,一起將這個動人的故事昇華為激勵人心的禱告。  本書優美的插畫和情感豐富的文字,將故事昇華為激勵人心的禱告。 作者簡介 道格拉斯.伍德( Douglas Wood)   知名的音樂家、指揮家和作家,同時也是美國也升自然保護區的資深導引解說員,經常往來於全國各地發表演說或參與相關會議。   她最經典的得獎作品Old Turtle 在全世界各地已經銷售近百萬冊,其他的作品還包括Paddle Whispers 和 Making the World 。 繪者簡介 P.J.林區(P. J. Lunch)   愛爾蘭知名的插畫家。1987年就以第一部作品A Bag of Moonshine 榮獲鵝媽媽獎,並且分別在1996年以The Christmas Miracle of Jonathan Toomey,1998年以《潔西過大海》兩度榮獲凱特格林威獎。他的話做色彩厚實,情感豐富,寫實的表現手法對故事內容有極強烈的情感渲染效果。林區目前定居於都柏林。 譯者簡介 劉清彥   政大新聞研究所畢業,曾任記者、編輯。目前從事兒童文學創作與翻譯的工作。著作有:《沒有翅膀的天使》、《彩虹森林》、《達達的信》、《小安琪的大麻煩》和《盧公公》等書;譯?有:《公主的月亮》、《世界為誰存在》、《小羊睡不著》、《屋頂上的小孩》等五十餘冊。

Guji Guji (中英雙語附QR Code聽故事朗讀)(新版)

信誼

$13.49 Sold Out

內容簡介   Guji Guji不是鱷魚,也不是鴨子,是鱷魚鴨!  體現愛、包容與自我認同的故事  一顆誤打誤撞滾進鴨巢的鱷魚蛋,在鴨媽媽的照顧下,順利孵出小鱷魚Guji Guji,雖然牠的模樣和小鴨子大不同,不過鴨媽媽依然對牠和其他手足一視同仁的疼愛。直到Guji Guji碰上三隻不懷好意的鱷魚,牠陷入了一連串抗拒、沮喪和自我懷疑的內心掙扎……。而鴨子家族對Guji Guji的愛與包容,早已超越種族,更成為牠心中強大的支持力量,引領牠勇於肯定自我。  繼《小魚散步》,《Guji Guji》為童書作家陳致元打響國際知名度  授出十多國版權,臺灣第一本原創圖畫書改編兒童劇作品  《Guji Guji》為臺灣童書作家陳致元獲得第十五屆信誼幼兒文學獎作品,不僅授出十多國版權、熱銷全球,榮登韓國、美國童書暢銷排行榜TOP10,榮獲瑞典小飛俠圖畫書獎等,更被瑞典、紐西蘭、西班牙改編成兒童劇,踏上各國舞臺巡迴表演,是臺灣第一本原創圖畫書改編兒童劇作品。陳致元透過幽默可愛的Guji Guji,談及多元、愛與包容的故事情節,道出了許多人的成長過程,面臨自我認同的內心掙扎,激起各國讀者深深共鳴。  ★中英雙語精裝版,新版隨書附贈QR Code,掃描線上隨時聽!  掃描QR Code,即可收聽中英文雙語故事朗讀及配樂,中文故事由TVBS前主播岑永康朗讀;英文故事則為美國出版社授權提供,透過道地、自然的英文發音,讓大小讀者享受不同語言的閱讀趣味。得獎紀錄  ★美國《紐約時報》童書暢銷排行榜TOP10  ★美國CNN新聞網推薦首選聖誕禮物書  ★美國國家公共廣播電臺NPR高度推崇  ★韓國年度童書暢銷排行榜TOP10  ★第15屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作」佳作  ★第25次中小學生優良課外讀物推介─圖畫書類  ★第44梯次「好書大家讀」圖畫書及幼兒讀物組好書推薦  ★臺北國際書展金蝶獎  ★瑞典Peter Pan Prize小飛俠圖畫書獎專家推薦  ★這個關於愛、接納和自我探索的故事,讓人想要一讀再讀、百看不厭。—美國《出版人週刊》  ★這個精采的故事,讓大家更珍愛家庭、包容差異,能激起孩子的共鳴。陳致元的插畫獨特而有力量。戲劇性的圖文安排,營造出動態的景象,劇情和角色的塑造則充滿喜感;書籍愛好者的藏書中絕對不能少了這一本。—美國《學校圖書館雜誌》  ★好的圖畫書能讓孩子保持對視覺美感的敏銳,而《Guji Guji》的確做到了!……圖畫就像是美術館收藏品一樣的高水準。—美國國家公共廣播電臺評審委員的話  ★這件作品在眾多好作品中能脫穎而出,真不簡單。主要是故事有趣,劇情化過程連結的轉折都很順暢,高潮迭起;行文清新而有節奏,圖文配合佳,畫風有獨特風格,圖景遠近分明,有空間的美。  故事設計創意十足,劇情變化曲折,圖像也富幽默感;雖有傳統童話寓言的意趣,但又別有發展的呈現。圖畫部份善於運用明度對比,黑白分別,像剪紙般,然後在圖像式背景白色部份,用肌理或點或拓等技法,並略施陰影,圖面黑灰白調子處理恰當,角色設計可愛逗趣,能捕捉到劇情的動態與神韻。—趙國宗 前國立臺北藝術大學美術學系副教授   作者介紹 作、繪者簡介陳致元  1975年生,從小喜歡繪畫,作品暢銷多國,屢獲國內外大獎殊榮,包括瑞典 Peter Pan Prize 小飛俠圖畫書獎、美國「國家教師會」年度最佳童書、美國《出版人週刊》年度最佳童書、日本圖書館協會年度選書、義大利波隆那獎、豐子愷獎、金鼎獎最佳插畫獎、金蝶獎金獎和信誼幼兒文學獎首獎。作品有《Guji Guji》、《小魚散步》、《小豬乖乖》、《沒毛雞》、《城市小英雄》等。   序 序給爸爸媽媽的話  這個故事其實是源自一次我與幾位外國友人的旅行。在漫長的旅行途中,我們一路聊著彼此的故事。其中一位朋友,他是個美韓混血兒,自幼被白人領養,在白人的家庭、社會長大,在他成長的過程中,遭遇過許多自我認同以及被人排擠的問題。我想,在我們這個島嶼上,也有相同的問題在發生。我希望臺灣的孩子能學習包容不同的人與事物,以更寬廣的心胸去看待世界,因為每一個生命的誕生都是一種奇蹟,都值得我們的尊重。
肚臍的洞洞 - glorias-bookstore

肚臍的洞洞

遠流

$11.49

內容簡介   日本知名圖畫書大師長谷川義史的溫馨感人之作!   獲日本繪本入口網站 EhonNavi 讀者高度評價;日文雜誌《MOE》推薦2007年度TOP12   經典繪本【大手牽小手】系列2012年最新選書,由台灣繪本重要推手林真美策劃翻譯   好小好小的寶寶。現在還在媽媽的肚子裡,不過……。  從媽媽的肚臍洞洞,看得到看得到外面哦!   即將出生的小寶寶,從媽媽的肚臍洞洞,看到、聞到、聽到什麼樣的「未來世界」呢?當我們與其一同窺看,風景又會如何呢?   全書描繪出臨盆前的胎兒從媽媽的肚臍洞洞,透過視覺、嗅覺、聽覺,接收到家人為了迎接他所做的各種付出與準備,既生動描寫了家人興奮焦急的熱切心情,也道出了「新生命」降臨世界前的那段美好醞釀。   長谷川義史以獨特的視角,呈現在母親腹中頭下腳上的小寶寶,眼睛所看到的「顛倒世界」模樣,並以不同層次、變化的色彩,傳達小寶寶體驗到的各種感官。新穎的發想,不僅有趣,也感人至深。 作者簡介 長谷川義史   1961年生於日本大阪府藤井寺市。原為平面設計師、插畫家。2000年以自寫自畫的《祖父的祖父的祖父的祖父》一書跨足繪本世界,因為大膽、創新的創作風格,以及擅於搞笑的內容皆是前所未見,故被喻為日本繪本界的「革命兒」。   自出道以降,長谷川義史的創作量甚為驚人。他的作品除了廣受大小讀者的喜愛,也頗獲專家的青睞,曾獲講談社日本文化出版賞、日本繪本賞、小學館兒童出版文化賞等獎項。 譯者簡介 林真美   日本國立御茶之水兒童學碩士。  推廣親子共讀繪本多年,為「小大讀書會」之發起人。  策劃【大手牽小手】、【沒大沒小】等系列(遠流出版),譯介許多經典繪本。  目前在大學兼課,講授「兒童文學」、「兒童文化」等課程。  著有《繪本之眼》(天下雜誌出版)一書。

勇敢湯

小魯文化

$11.49 Sold Out

內容簡介 本書特色  浣熊哈林害怕嘗試,害怕一個人在家,更害怕看到自己的影子!「你比你自己想像的還要勇敢。」大熊對他說。於是,哈林獨自踏上了危險的路途,去尋找勇敢湯裡最重要的一樣配方。這本明亮而愉快的繪本,不但破解了害怕的本質,更鼓舞著我們:「勇敢」不假外求,勇敢就藏在我們自己的心裡。得獎與推薦紀錄  ★文化部優良讀物推薦  ★「好書大家讀」選書  ★新北市滿天星閱讀優良圖書  ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單國小組    作者介紹 作繪者簡介瑪莉安.柯卡─萊弗勒  瑪莉安在美國的波士頓一帶長大,曾經在麻塞諸塞州的藝術學院學習插畫。她的第一本童書作品《Thanksgiving at the Tappletons》出版於一九八二年,此後,她或寫或畫,為孩子們創作了超過三十本作品,包括《One Stuffed Rabbit》、《Jungle Halloween》、《Bus Route to Boston》,以及獲得大獎的《Mr. Tanen's Ties》。  瑪莉安和她的丈夫艾瑞克、兩個女兒珍奈和克莉絲汀,一起住在麻州艾摩斯特市的一座森林旁。就像《勇敢湯》裡的哈林一樣,瑪莉安覺得,她比自己想像的還要勇敢一百倍呢!譯者簡介李苑芳  她是……  貓頭鷹親子教育協會創辦人  貓頭鷹親子教育協會秘書長  從小聽故事長大  長大說故事到老  老了要寫故事  到最後  的人    序 導讀勇敢,就藏在你自己的心裡  「勇敢」對許多孩子而言,實在是一個難以理解的名詞;如何才能勇敢的挽起袖子,讓護士阿姨打針?如何才能勇敢的跟媽媽揮手道別,一個人留在陌生的地方?又如何才能勇敢的躺在床上,面對烏漆抹黑的夜晚到天明?……這一連串的問題,大人們從未提出適當的解決方案,只是以「勇敢」兩個字概而括之,就要求孩子從這個抽象的名詞裡,抹除真實生活中「害怕」的感受,但事實上,「害怕」還是以各種不同的樣貌,毎天不斷的煎熬著孩子們,一個不小心,就被烙上「膽小鬼」的印記。  《勇敢湯》提出了兩個重要的觀點:首先,父母在教養孩子的過程中,常常因為過度的干預,阻礙了孩子健全的發展;一個凡事害怕的孩子,可能是父母親一貫的負面暗示及想法所造成的;在父母「不看好」的心態及層層的告誡之下,孩子很容易灰心喪志,並嚇得裹足不前,成為一個真正膽小、無用的孩子。故事中扮演智者的大熊以「你比你自己想像的還要勇敢」這句話,給予孩子再出發的力量,證明了正面的肯定和絕對的信任,是可以提昇孩子的自信心和鬥志的。  而故事中有如長輩般的動物們一聽到哈林要去冒險,立刻替他準備一大堆的「必需品」。於是,我們看到哈林身穿笨重的盔甲,一手提著水果籃和木棍,一手抱著木筏,全身被壓得似乎喘不過氣來,不禁令人聯想到每天背著大書包,疲憊奔波於各個補習班的孩子們。書中以穿插的方式,對照動物們無止盡的擔心,以及哈林如何透過自身的體驗,選擇以自己的方式走完全程;這似乎在暗示父母親,不要再拿過去的經驗要孩子照單全收了;父母的美意,有時對孩子而言會是一項沉重的負擔;誠如書中的哈林察覺:「穿著盔甲,根本走不動。」拋掉包袱,才是開創嶄新未來的起點。  《勇敢湯》另一個討論重點,則是面對孩子「害怕」的問題時,絕不能以:「沒有這回事!」這樣粗糙的手法來處理。接納孩子內心的恐懼,跟孩子一起看見他內在的惡魔,才能幫助他消滅惡魔!作者先從外觀上讓孩子看到所謂的「惡魔」,其實只是個有著一頭亂髮和鬍子的男人而已,削弱惡魔的威脅力,提昇孩子內在的戰鬥力;再經由內在觀察到:「難道,這個可怕的惡魔也怕我?」,引導孩子感受「對手可能沒有你想像中的可怕」。  大熊說:「勇敢,就藏在你自己的心裡。」這句深具哲理的名言,讓所有的孩子了解到,勇敢,是「不假外求,存乎一心」的;只要你想要,就一定可以得到,因為,它就藏在我們每一個人的心裡! 貓頭鷹親子教育協會秘書長 李苑芳

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