南門書局
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(轉自南門書局臉書頁）
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繼5️本組合搶購一空後，我們緊接著推出5️本組合特賣~迪士尼旗下品牌，漫威製作，青林出版社發行！～復仇者聯盟5分鐘故事集～美國隊長永不退縮～鋼鐵人所向無敵的英雄～雷神索爾非凡龍的傳説～
****復仇者聯盟復仇者聯盟成員有哪些？他們是在做什麼事情呢？ 復仇者聯盟成員是一個超級英雄團體，而且是「世上最強英雄組合」。復仇者聯盟專與單一超級英雄無法應付的敵人作戰，也是他們戰呼「復仇者集合！（Avenger Assemble!）」的由來。 最初復仇者聯盟的成員有蟻人、黃蜂女、雷神索爾、鋼鐵俠以及浩克。不過，在《復仇者》第二期中浩克就離隊改由美國隊長加入。 復仇者聯盟成員們各自有了不起的本領，更會在各種保衛世界和平的戰鬥中團隊合作，互相支援。 在《復仇者聯盟 五分鐘故事集》中，你會看到美國隊長和福瑞攜手合作，打倒紅骷髏；面對女兒會馬上轉換成鐵漢柔情模式的蟻人，又會如何「小兵」立大功，擊破奧創的盔甲。還有黑寡婦和鷹眼之間又有什麼糾葛？鋼鐵人每天汲汲營營的在他的裝備改進工程中做了哪些努力和設計，又在嘗試中做了什麼新嘗試呢？ 如果你對浩克、獵鷹、幻視、緋紅女巫、快銀等超級英雄的故事好奇著，或是想知道他們更多的故事；每個超級英雄又是如何運用智慧與毅力，解決問題，那你應該趕快翻開這本短篇故事集，每個超級英雄的冒險故事正等著你喔！本書特色 ★ 十二則復仇者聯盟成員故事，認識每一個聯盟成員的正義特質，從各個事件中學習處理問題的智慧與經驗。 ★ 經典漫威系列英雄系列故事，可以培養孩子的英雄助弱、正義助人的品格特質。 ★ 每天五分鐘，看超級英雄的故事，輕鬆享受閱讀樂趣。 *適讀年齡：7歲以上 *無注音
****鋼鐵人 東尼‧史塔克，是史塔克企業的老闆、發明家、億萬富翁，更是個隨時忙著搶救世界的超級英雄「鋼鐵人」。鋼鐵人擁有超人力量，超人耐力，飛行能力與多種武器的動力裝甲，他每天都在想發設法改進他的裝備！鋼鐵人總是忙著在保衛地球，不讓壞人有機會可以掌控地球。不過，史塔克的生活並不是永遠都這麼順利的！ 他曾經遭到綁架，更因為那場讓他幾乎喪命的爆炸在他的心臟留下許多金屬碎片。他找出一個解決方法：發明了一個能量供應器，裝在胸部，防止那些金屬碎屑侵入我的心臟，造成傷害。所以在他胸膛上閃閃發亮的可是讓史塔克活命的裝置哩！ 這個故事透過第一人稱，介紹史塔克自己的生活，可以看到他是多麼的努力改造自己的裝備，遇到壞人時，又是如何運籌帷幄的！ 史塔克曾經這樣形容過自己：「當一個點子開始成形，到成為絕妙的計畫前，他的腦袋總會全力加速運作……」他必須面對許多可怕的對手，也要從許多壞人手中拯救世界。不過，幸好鋼鐵人永遠把自己保持在最佳狀態，隨時準備出發！
****美國隊長美國隊長並不是一開始就是個超級英雄。本名史蒂芬‧羅傑斯原本想要報效國家，一心想從軍為國服務，不過因為體能的緣故被刷下來了。不過他從不輕言放棄，因此參加了軍方的祕密實驗計畫，植入一種人類增強藥劑，增強了各種生理機能，因而成為超級士兵。不過，超級英雄並不是靠著單打獨鬥就能贏得各場戰役，他也需要伙伴，透過團隊合作力量才能贏得大小戰役，包括重要的九頭蛇戰役！不過，在一次任務中，因為意外北大西洋，沉入海底被冰封，卻因為超級士兵的體能，在七十餘年後被復仇者聯盟成員發現，帶到現代，並加入了復仇者聯盟。憑著他的戰鬥經驗，在新的大小戰役中，面對了新的隊友，他是否還能靠著團隊合作繼續贏得各種戰役呢？他又為什麼會從超級戰士成為「美國隊長」？成為隊長又意味著什麼更重要的任務等著他呢？
本書特色★經典漫威英雄系列故事，展現團隊合作力量大的最佳詮釋。★幫助孩子瞭解學習如何領導團隊，培養孩子勇於任事的熱情與責任心。★認識美國隊長在成為超級英雄的過程中做了哪些努力，可以培養孩子的英雄扶助弱小、正義助人的良好品格。★漫威英雄系列圖畫書，以小朋友最喜歡的英雄故事，配合閱讀遊戲設計，讓孩子在看英雄故事時，也能同時兼顧閱讀能力培養。
****雷神索爾戰神奧丁之子雷神索爾是阿斯嘉特的守護者和繼承人，和奧丁收養的冰霜巨人之子洛基一起長大。索爾在獲得了使用雷神之鎚的資格後，逐漸變的傲慢自大，所以被父親奧丁消除記憶後，安排到人間，成為唐納‧布萊克學習醫術與謙遜特質。 不過，在一次的旅行中，他因為意外掉入山洞中，拾獲了一根手杖；手杖變成雷神之槌，也讓他恢復了索爾的記憶和能力，成為超級英雄。 不過，索爾的弟弟洛基從小就十分嫉妒他，究竟洛基會為索爾帶來什麼危機呢？索爾在人間又會遇到哪些伙伴或敵人呢？這些磨難又會為索爾帶來哪些成長？
*詳細內容如臉書照片所示！
其他
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內容簡介
【此套書為絕版品，但非二手書，外觀上不如新版新書，內頁無明顯污漬黃斑，請自行斟酌絕版書的接受度】
您知道拿破崙成為法國皇帝前，遭遇過哪些歷練？現代音樂之父─巴哈，如何創造出感人的樂章？殘而不廢的海倫凱勒，如何對抗命運中的挫折？
精選世界名人的故事，真實呈現當時的環境與文化背景，從中體驗名人所經歷過且發人省思的事件，進而了解孕育名人的歷史背景、人物特色及發展過程。在閱讀名人傳記的同時，無形間會將其行誼視為典範，淬勵自己，讓孩子培養積極、樂觀進取的處事態度。
每一冊以連環漫畫的方式敘述一位名人的生平，除了穿插一些專欄和旁註外，書末還有附問答、解說及年表，提供豐富詳實的相關資料，讓讀者對書中主角有完整而適當的認識。
世一
$7.99
內容簡介
你知道有哪些有毒動物嗎？在我們生活周遭有哪些有毒動物呢？本書透過漫畫的方式帶領孩子進入有毒動物的世界，揭開有毒動物的神秘面紗，藉由活潑生動的人物對話，讓孩子在輕鬆閱讀中，不知不覺吸收相關知識，寓教於樂，一舉兩得。
尖端
$270.00 Sold Out
內容簡介 ◆比利時享譽全球的國寶級經典漫畫之作，漫畫家艾爾吉傾盡畢生心血。 ◆金獎導演史蒂芬史匹柏執導第一部動畫電影的首選經典漫畫。 ◆作者辭世35周年暨作品連載90周年典藏紀念版，高質感品味書盒，8冊彩色印製精裝書全收納。 ◆台灣首度完整收錄！中文版從未出版內容《丁丁在蘇聯》及未完成遺作《丁丁和字母藝術》完整呈現。 ◆全球出版超過70種語言，總銷售量超過3億5000萬冊。 ◆世界十大最暢銷經典漫畫，家喻戶曉的傳奇人物。 ◆歐洲家庭必備圖書，真善美人格的體現，孩童教育的第一課！ ◆世上最知名的記者，遊歷世界橫跨歐亞美非洲，上山下海甚至登陸月球！ ★二十世紀最受歡迎的漫畫之一，小記者環遊世界的歷程，冒險與夢想的不朽傳奇！ 有著冒險家的機智勇敢、科學家般的聰明腦袋、任何狀況都難不倒他。他就是丁丁，全球暢銷3億5000萬冊的經典漫畫《丁丁歷險記》的靈魂人物，世上最知名的記者。 自1929年開始，這位永遠翹著金色劉海、身穿大衣、帶著一隻小白狗的年輕人──丁丁，開始踏入世人心中。他的故事深植人心，激發讀者的想像，帶領所有人上山下海，經歷充滿夢想的冒險歷程。作為漫畫故事的主人公，丁丁雖沒有特殊能力，但他機智勇敢、聰明善良。身為一名記者，他充滿正義感，大膽挑戰各種事物，洞察力與行動力比超級警探還要厲害，並勇於揭發社會的黑暗。使他深受大家喜愛，成為了家喻戶曉的傳奇記者，並可說是世上最著名的漫畫主角之一。 由比利時漫畫家艾爾吉所創作的《丁丁歷險記》，內容以冒險故事作為主軸，同時帶有幻想科學的成分，並將真實歷史巧妙地虛實融合，透過丁丁的眼睛見證二十世紀的重大事件。24篇精彩的故事，講述丁丁和他的夥伴們足跡遍及全球的種種奇遇，不論是蘇聯統治下的俄羅斯、黑幫和小偷橫行的美國芝加哥、打擊跨國販毒集團、深入南美洲叢林、挖掘深海中價值連城的寶藏、甚至登上月球！透過作者簡單俐落卻不忘細節的作畫風格，以暢快的節奏引領著讀者，彷彿跟著丁丁遊歷世界。 書中還有各個充滿魅力的配角，像是丁丁的最佳拍檔小狗米魯、嗜酒如命卻豪爽正直的哈達克船長、耿直但糊塗的杜龐和杜邦警探兄弟、重聽的發明天才向日葵教授……隨著作者巧妙的劇情安排，他們產生各種碰撞，還有更多誤會和笑料。每場冒險都是那樣緊張刺激、卻又詼諧幽默地令人會心一笑。 主角丁丁懲惡揚善，倡導反戰及和平思想，每一段驚險的故事總是透過他的機智勇敢化險為夷，令人不斷回味。這位年輕記者的冒險故事已存在近百年的歲月，時間並沒有磨損丁丁在讀者心中的地位，反而讓丁丁變得更有魅力。直至今日他依然擁有眾多忠實粉絲，受到全球不分年齡層讀者喜愛。 ★《丁丁歷險記》影響無遠弗屆，各界名人盛讚，更成為歷史標的！ ‧1979年，丁丁的50歲慶典。美國的現代藝術之王安迪．沃荷特地為艾爾吉創作了一系列畫像。比利時郵局為此發行了紀念郵票，丁丁博物館也舉辦了慶祝活動。 ‧1982年，在作者艾爾吉的75歲生日時，比利時天文協會以他之名為一顆新發現的行星命名，艾爾吉行星就位於火星和木星之間。 ‧法國前總統夏爾．戴高樂──「丁丁是我在國際上唯一的對手」。他在記者會上回應記者詢問「請問晚上在床頭放著什麼書？」，回答的正是《丁丁歷險記》！ ‧國際名導史蒂芬．史匹柏──「我第一次讀到這本書，丁丁就一直出現在我腦中！我們注定要合作。」他早在1983年就買下了《丁丁歷險記》的部分電影版權，在2011年讓丁丁登上大螢幕，榮獲43項提名及第69屆金球獎獲得「最佳動畫」名譽。 ‧比利時國王也曾說「丁丁是我們國家最好的大使。當我訪問某個國家時，我發現他早已經在那裡了。」可見《丁丁》在全球的知名程度！ ‧「史上最貴的漫畫」！《丁丁歷險記》的一張手稿，以天價155萬歐元成交，是目前為止單張漫畫拍賣的最高金額，使《丁丁歷險記》成為史上最貴的漫畫。 ★歐洲家庭必備的圖書，從兒童到成年人都是適讀年齡！ 在歐洲，絕大部分的兒童都熟悉丁丁的故事，有更多青年、父母更表示人生正是需要一位像丁丁一樣的「朋友」。 《丁丁歷險記》在歐洲極受歡迎，幾乎可說是每個家庭的必備圖書，歐洲甚至有所謂的「丁丁學」（tintinologie），除了不分年齡層的讀者愛他，歐美的教授學者也以專業角度，解析丁丁的故事與作者艾爾吉。 丁丁的歷險不單純是童趣的故事。作為孩童成長的第一課，丁丁像個完美的小英雄，有著正直勇敢和善良的美好情操，讓無數孩童看過丁丁後努力想成為和他一樣的人，甚至有人因學習丁丁的精神而立志成為記者。丁丁又是如何觸動成年讀者？充滿好奇心的丁丁，無論有什麼樣的阻礙也永遠阻止不了他。永遠的純真美好，就像成年人心中住著的那位充滿夢想的少年！ 對許多人來說，《丁丁歷險記》就是認識世界的指引，帶領人們一同遊歷世界各處，跨越地區與時空的藩籬，滿足讀者心中對冒險最真切的渴望。不論時間走過多久，《丁丁歷險記》依舊帶領全球的孩子成長，走向全世界。 ★作者辭世35周年暨作品連載90周年典藏紀念版套書特色 ‧全套內容比照法文版原書製作，並由原出版社Casterman及艾爾吉基金會全程監修，達到最高質感及最高還原度，帶給讀者最棒的閱讀體驗。 ‧本套書使用高級畫刊紙印製，吸墨性佳達到最棒的顏色還原，且紙面光滑細緻、光澤性較低的特色，能降低閱讀時對眼睛造成的負擔，適合各年齡層的讀者閱讀。 ‧中文版首度完整呈現，《丁丁在蘇聯》和作者艾爾吉未完成的夢幻遺作《丁丁和字母藝術》，獻給讀者最完整的《丁丁歷險記》。讓喜歡丁丁的人、或還不認識丁丁的人，從此愛上丁丁！收藏丁丁！ ★中文版首次解禁，透過丁丁窺探蘇聯統治下的俄羅斯──《丁丁在蘇聯》 《丁丁在蘇聯》是丁丁歷險記系列中，唯一一部未以彩色重新出版的畫冊。故事內容是報社記者丁丁被派遣到蘇聯進行實地訪查，卻被蘇聯政治保衛局盯上，百般阻撓丁丁且試圖除掉他。但丁丁勇敢機智的逃過追捕與陷阱，在途中走訪許多地方，揭發蘇聯統治下的「真相」。 作為早期作品，同時是丁丁歷險記系列的第一冊，《丁丁在蘇聯》這篇故事本身就是十分稀有的，在各國仍是丁丁迷爭相收藏的對象。過去由於政治因素而未能在中文地區出版，導致實際上閱讀過本作品的人數相對稀少，在中文地區更是第一次正式出版成冊！ ★未完成的冒險，艾爾吉的夢幻遺作──《丁丁和字母藝術》 《丁丁和字母藝術》，丁丁歷險記系列中的第24部作品，也是最後一部作品，被稱為艾爾吉的夢幻遺作。在《丁丁和叢林戰士》出版後數年，此部漫畫裡的角色即將屆滿50周年之際，艾爾吉選擇以他熟悉的當代藝術作為下一部作品的背景。他在「不確定故事走向」的狀況下，啟動了這本作品。因為擔心讓讀者失望，他同時還進行其他作品的創作，但因疾病纏身，這個冒險故事永遠未能得以完成，也變成了丁丁的最後一次冒險。 草稿中的修補痕跡、靈感的湧現、猶豫……在在顯示出這趟冒險旅程還等待著主人投入巨大的工作量和創意，才有可能完成。其中存在著大量的慾望、夢想和線索，只有艾爾吉本人才有能力進行探索！「如果讓其他人來接手《丁丁》，有可能做得更好，也有可能變差。但有件事是可以確定的，他們的結果會是截然不同的，《丁丁》也有可能不再是《丁丁》了。名人推薦 桃園市立內壢高中校長／王炎川 金漫獎 青年漫畫獎得主／阮光民 金漫獎 少女漫畫獎得主／柯宥希 同志文學史作者／紀大偉 網路職場圖文作家／馬克 彰化縣立彰泰國中校長／張耀忠 親職教育專家／陳安儀 台南市立復興國中校長／敬世龍 國民導演／魏德聖 （※依照姓氏筆畫排序） 作者介紹 作者簡介艾爾吉 比利時國寶級漫畫家──艾爾吉（Hergé，1907-1983） 丁丁的作者艾爾吉，本名喬治．波斯貝．勒米（法語：Georges Prosper Remi），被譽為「近代歐洲漫畫之父」。生於比利時布魯塞爾的他，最初是在童軍雜誌上擔任插畫，開啟了他的畫家生涯。艾爾吉傾盡畢生繪製的《丁丁歷險記》享譽全球，也是中國80年代少數能在商店找到的外國漫畫圖書。至今全世界仍不斷翻譯出版，是家喻戶曉的經典漫畫圖書。 1929年1月10日，作者艾爾吉在比利時報紙上展開連載，令丁丁誕生於世。這位年輕記者逗趣的冒險，及令人看了不禁著迷的種種故事安排，讓它獲得當時人們廣大的迴響。艾爾吉將生命投入這部作品，用他對時代變化的敏感刻畫故事，透過丁丁的眼睛滿足他的好奇、他的熱情、他的夢想。直到1983年他因病逝世，丁丁已陪伴世人超過半個世紀，並風靡全球。所有熱愛文學、漫畫、藝術的讀者，無人不知《丁丁歷險記》，沒有人不知道這位大名鼎鼎的記者「丁丁」。 艾爾吉死後獲得人們極高的評價，法國藝文界甚至認為艾爾吉和著有《海底兩萬里》、《地心歷險記》等名作的科學幻想小說家朱爾．凡爾納可以並駕齊驅，稱艾爾吉為「名垂青史的漫畫家」。有的評論也說，艾爾吉「將不被重視的連環畫發展成了偉大的藝術，和電影並肩媲美」，說他是「兒童的良師益友」。艾爾吉為漫畫奪得極高的榮譽，也為歐洲漫畫的發展做出了偉大的貢獻。譯者簡介王炳東 生於1936年，福建金門人。北京外國語大學教授，法語專家，先後擔任過北外法語系副主任、主任等職。曾榮獲「法語區政府文學翻譯獎」、「比利時文學翻譯獎」等殊榮的學者。殷麗君 輔大法文系畢業，曾任出版社編輯，現為英、法文專職譯者。譯有《丁丁歷險記：電影故事讀本》等作。 目錄 #第一冊：《丁丁在蘇聯》丁丁被派遣到蘇聯進行採訪，卻被當地的政治保衛局盯上！／《丁丁在剛果》丁丁來到剛果的熱帶雨林，意外變成部落首領，兩個部落之間卻起了爭端!?#第二冊：《丁丁在美國》丁丁對抗美國黑幫匪徒，他要如何逃過各種劫數？／《法老的雪茄》丁丁來到埃及，卻在無意間闖入販毒集團的根據地！／《藍蓮花》丁丁在中東地區解決了販毒集團，卻也因此被盯上。這次丁丁接獲委託，前往上海！#第三冊：《破損的耳朵》博物館發生假神像事件，涉案雕刻家卻被謀殺！這次丁丁進入南美追查真相。／《黑島》丁丁來到英國，卻在誤打誤撞之下發現了偽鈔集團，甚至踏上令人聞風喪膽的黑島。／《奧圖卡王的權杖》丁丁前往小國西爾達維亞研究罕見印章，殊不知這趟旅程以一連串的謀殺做為開端……#第四冊：《金螯蟹》警方在一具身分不明的屍體上發現了螃蟹罐頭的商標貼紙，追查真相的丁丁卻被捲入販毒活動中！／《神祕的流星》科學家在墜落的隕石上發現未知的新金屬，丁丁和考察隊要如何阻止商人為了圖利的掠奪？／《獨角獸號的祕密》丁丁在舊市集買下模型船，竟掀起一場爭奪戰，在那之中究竟藏有什麼祕密!?#第五冊：《紅海盜的寶藏》丁丁和哈達克船長憑著破碎的線索展開尋寶之旅，究竟深海中真有寶藏嗎？／《七個水晶球》回到歐洲的祕魯考察隊成員接連染上怪病昏迷，神秘的水晶球碎片難道是復仇預言？／《太陽神的囚徒》向日葵教授遭人綁架，丁丁、米魯和哈達克船長來到祕魯展開救援！#第六冊：《黑金之國》接連發生爆炸事件，汽油成為最重要的線索，真相竟是跨國的軍事陰謀!? ／《奔向月球》向日葵教授突然不告而別，丁丁和船長卻在幾天後接獲登月研究中心的邀請？／《月球探險》人類史上第一艘載人火箭飛向月球，勘查過程卻屢屢遭到阻礙，丁丁能平安歸來嗎？#第七冊：《向日葵教授綁架案》向日葵教授的最新發明被各國軍方覬覦，丁丁該如何拯救被綁架的教授？／《紅海黑幕》為營救遭政變的卡利斯酋長，丁丁回到中東，沒想到事件背後竟牽涉到奴隸販賣的不法勾當！／《丁丁在西藏》丁丁接到好友張仲仁飛機失事的噩耗，立即前往失事地點西藏進行救援。但不只找不到好友的身影，還遭遇雪怪!?#第八冊：《綠寶石失竊案》碧安卡夫人突然來到慕蘭薩城堡，導致記者蜂擁而至，此時夫人身上的寶石遭竊，究竟犯人會是誰？／《714航班》丁丁受邀搭乘私人飛機前往雪梨，卻遭遇劫機，丁丁與船長該如何智鬥綁匪？／《丁丁和叢林戰士》丁丁為營救被控涉嫌謀殺而淪為囚犯的碧安卡夫人前往叢林，卻捲入當地的革命抗爭！／《丁丁和字母藝術》哈達克船長迷上字母藝術，卻將自己和丁丁捲入一樁藝術贗品案。 序 推薦序蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事／王怡鳳 認識我的朋友大概知道我不太愛看漫畫，原因是從小爸爸媽媽告訴我，看漫畫不是一件很好的事，會讓人沈迷而忘了課業。所以，當我的國中同學們捧著一落又一落的少女漫畫，聊著漫畫裡的角色與情節時，我總是在旁聽得津津有味。 你一定好奇說：既然妳聽的津津有味，幹嘛不直接拿漫畫來看呢？ 沒錯！不太愛看漫畫的原因，除了小時候爸爸媽媽的告誡影響外，最重要的是，對於漫畫形式的閱讀頗有障礙。尤其是日本漫畫，一會兒在左、一會兒在右，或一下子在格子內、一下子在格子外，加上許多對話匡的呈現方式，讓我看得眼花撩亂，完全很難掌握閱讀的順序與節奏。所以一直無緣做一位漫畫讀者。 直到我做了媽媽，開始陪伴自己的孩子閱讀，從唸書給孩子聽的角色，隨著孩子可以自己閱讀後，偶爾孩子也會唸他們在看的書給我聽，而我就成了聽故事的角色。有一天，小孩從學校帶回一本漫畫，並興沖沖地想唸給我聽，當下我直覺地問了孩子，你看得懂漫畫嗎？知道漫畫內文的前後順序嗎？只見我的孩子自然暢快的巴拉巴拉的唸著，而且還邊唸邊跟我說，漫畫裡的主角讓他十分佩服，情節讓他認識許多有趣的事情。 當我接手將這本漫畫拿過來看時，發現與我小時候看的漫畫不太一樣。第一不是黑白是彩色的，第二內文格子雖然有大有小，但都井然有序的排列，第三圖像線條較為細膩。這就是我第一次看《丁丁歷險記》的記憶！之後，孩子用自己的零用錢將整套《丁丁歷險記》都買了回來，而我因此走入了漫畫世界。 《丁丁歷險記》1929年由比利時漫畫家喬治.勒米以筆名艾吉爾所創作一系列有24個故事的漫畫作品。書中的主角丁丁是一位記者，常常穿著風衣，頂著一撮微翹在額頭前的黃色頭髮，身邊跟著一隻忠心的小狗米魯，他們一起經歷各種冒險，看了文獻了解故事的靈感來自丹麥作家及演員帕勒.哈爾德的環球旅行經歷，當時年僅15歲的他環遊世界44天。在2011年世界知名動畫導演史蒂芬史匹伯與彼得傑克森合作拍攝真人版動畫。 《丁丁歷險記》堪稱二十世界最有影響力的漫畫之一，從1960年代法國總統戴高樂說過的一句話可以印證。有天在記者會上有位記者詢問他「請問閣下，晚上床頭放著什麼書？」，戴高樂回答「Tintin」。 很高興尖端出版即將重版再現經典《丁丁歷險記》，並且收錄未曾在台灣發行出版的《丁丁在蘇聯》以及未完成的遺作《丁丁和字母藝術》，熱烈期待再次與《丁丁歷險記》相遇。比利時台北辦事處處長／范睿可Belgian Office, Taipei, Director, Mr. Rik VAN DROOGENBROECK 「最知名的比利時記者丁丁，他的冒險故事深深打動世界各地的觀眾。這部新一系列關於丁丁的經典漫畫書，我相信能夠為台灣各年齡層的讀者，帶來許多愉快的閱讀時光，讓我們盡情享受吧！」 The adventures of the famous Belgian reporter Tintin have captivated audiences all over the world. I am convinced this new collection of his...
世一
$7.99
內容簡介
對於恐龍充滿好奇嗎？想知道更多關於恐龍的秘密嗎？本書透過漫畫的方式帶領孩子進入恐龍的世界，藉由生動活潑的對話與情境，讓孩子在閱讀中不知不覺吸收恐龍相關的知識，寓教於樂，一舉兩得。
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$7.99
內容簡介
你知道恐龍的祖先是誰嗎？牠們是如何演變的？為什麼後來會滅絕呢...？藉由輕鬆有趣的漫畫、活潑的人物對白，讓孩子在愉快的閱讀過程中吸收恐龍相關的知識，現在就翻開這本書，一起來揭曉恐龍的謎團吧！
人類
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內容簡介
本書特色 ◎精選小讀者感興趣的天文題目99題，題題精采，篇篇趣味！ ◎搭配四格漫畫或插畫說明題意，讀來輕鬆有趣！ ◎解答前提供小提示引導，拉近讀者與知識的距離。
人類
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內容簡介
本書特色 ◎精選小讀者感興趣的地理題目99題，題題精采，篇篇趣味！ ◎搭配四格漫畫或插畫說明題意，讀來輕鬆有趣！ ◎解答前提供小提示引導，拉近讀者與知識的距離。
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本書特色 ◎精選小讀者感興趣的人體題目99題，題題精采，篇篇趣味！ ◎搭配四格漫畫或插畫說明題意，讀來輕鬆有趣！ ◎解答前提供小提示引導，拉近讀者與知識的距離。
人類
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內容簡介
．四大主題：「奇妙的生命」、「身體的反應」、「身體的外觀」、「健康的方法」，讓孩子認識身體的奧秘。 ．86篇趣味問答，讓孩子在歡樂的氣氛中增長知識。 ．所有問題都有三個趣味選項，吸引孩子自己找答案。 ．各問題均提供淺顯易懂的解答說明，解決孩子的眾多疑惑。
「漫」遊科學系列套書：科學的起點、科學大推進、星空的奧祕、向現代科學邁進(共4冊) (缺古文明大探索)
小樹文化
$30.99 Sold Out
內容簡介
奠定國高中數學、理化基礎內容扎實豐富，買一本抵多本妙趣橫生的科學歷史，全世界大小朋友都愛看的科學漫畫。
◎本套書已授權大陸、法國、比利時、瑞士、土耳其、泰國、印尼，深受各地讀者好評 ◎法國AMAZON網站讀者超高評價4.5顆星 ◎中國讀者網站讀者超高評價5顆星 ◎韓國學校圖書館推薦漫畫 ◎韓國科學技術部優秀科學圖書 ◎韓國文化產業振興院優秀漫畫策劃獎 ◎中國人大附中老師精心審校，並推薦為中小學生課外科普讀物。 本套書一共5冊： ●科學的起點 ●古文明大探索 ●科學大推進 ●星空的奧祕 ●現代科學的雛型 ⊙奠定國高中數學、理化基礎 ⊙內容紮實豐富，買一本抵多本 ⊙妙趣橫生的科學歷史，全世界大人小孩都愛看的科學漫畫 科學其實一點都不難！我們生活周遭發生的每件事都與科學有關。 了解科學的發展，就可以知道許許多多的科學理論都是因為生活的需要而被發現的。 本書用漫畫搞笑的方式，記錄下人類因為計數的需求發明了數學，因為記事的需求發明了文字，又因為搬運的需求發明了力學的過程。你想過下面這些有趣的事情嗎？ ●中世紀幫病人開刀的不是醫生，而是理髮師!? ●阿拉伯數字居然不是阿拉伯人發明的？ ●煉金術真的能製造出金子嗎？ ●發現浮力的阿基米德竟然是一個想把地球撬起來的狂人？ ●繪畫天才達文西還是個想要飛上天的瘋狂科學家？ ●孫燕姿歌中提到的「克卜勒」到底是誰？ ●葡萄為什麼是紫色，蘋果又為什麼是紅色呢？ ●牛頓其實是一個超討人厭的科學怪胎？ ●哈雷彗星真的是造成災難的元兇嗎？ 這些故事你聽過嗎？這本書中全都是這樣有趣的故事。讀了這些故事以後，你就會發現科學原來這麼有趣。 本書從趣味的角度出發，網羅了數學、物理、化學、天文、醫學、地球科學、現代科技等領域，闡述科學與各時代背景。書中並補充科學家相關軼事，用生動有趣的漫畫，讓讀者對故事印象深刻，在正式學習到這門學科時，會比其他人更容易記住這門學科，也能夠有更好的聯想與發揮。名人推薦 清華大學教授 李家同 PanSci泛科學總編輯 鄭國威 人氣親子部落客 陳安儀 前臺灣師範大學數學系教授 洪萬生
作者介紹
作、繪者簡介辛泳希（漫畫）、鄭慧溶（文字） 都是韓國漫畫聯盟（The Cartoon & Animation Society in Korea）會員，二人除了合作《「漫」遊科學系列》外，還有多部其他作品。
世一
$7.99
內容簡介
金字塔是怎麼建造出來的？為什麼復活節島上會有巨石像？古文明是人類智慧的累積，你對它的了解有多少呢？透過輕鬆活潑的漫畫內容、生動有趣的人物對白，在愉快的閱讀過程中吸收古文明相關的知識，現在讓我們翻開這本書，一起去探訪歷史的痕跡吧。
世一
$7.99
內容簡介
你知道地球幾歲了嗎？為什麼火山會爆發？地震發生的原因是什麼...？在我們的生活中有許多看起來稀鬆平常的現象，其實都有它形成的原因。透過輕鬆有趣的漫畫、活潑生動的人物對白，讓孩子在愉快的閱讀過程中，吸收地科學的相關知識，現在就翻開這本書，一起踏上探索地球奧秘的旅程吧！
遠流
$43.95 Sold Out
內容簡介
【1-5集主題】 《恐龍時代通行證》→認識恐龍與滅絕動物 《穿越宇宙時光機》→認識宇宙與太空 《動植物放大鏡》→動物與植物的奧祕 《奇妙地球透視鏡》→地球科學與相關知識 《神奇道具大解密》→哆啦A夢道具Q&A【系列特色】 讓哆啦A夢帶你長知識、學創意、變聰明！ ★以趣味漫畫閱讀啟發探索研究的好奇心，快樂學習科普知識。 ★全系列由中、日學者專家審訂，為國中小學自然科學最佳輔助讀物。 ★學習超進化，從想像到實踐，建構科學家精神。 ★全系列收錄逾500則益智問答Q&A，讓頭腦反應更靈活。【推薦任意門】 李家維 《科學人雜誌》總編輯‧清大生命科學系教授 孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授 顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 何雅娟 臺北市政府教育局副局長 曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員 「我最愛哆啦A夢了！」粉絲團團長 「哆啦A夢台灣粉絲團」團長【哆啦A夢科學任意門】系列推薦 我的兩個兒子現在都是年輕的科學家，我很欣賞他們對人生選擇的態度與目前的成就，我想有部分是源於他們小時候很喜歡的【哆啦A夢】，無論是漫畫、卡通、知識性讀物，都型塑了他們目前幽默、開朗與有創意的特質，因此對於結合了科學知識的【哆啦A夢科學任意門】系列，我非常樂意推薦。──李家維 《科學人》雜誌總編輯‧清大生命科學系教授 因為內容的奇思妙想，哆啦A夢早已成為最受歡迎的科幻漫畫之一。這套橫跨10個領域的【哆啦A夢科學任意門】，不僅創意發想滑稽有趣，隨附的科學知識更是完整紮實，無論老少，都可以從中獲得豐富知識和無窮樂趣！──孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授 這個歷久不衰的經典漫畫原本只談大雄這個魯蛇、他身邊的糟糕朋友，還有哆啦A夢這個高科技未來小幫手之間愛與友情的故事，但是自1994年起，哆啦A夢不只開始幫助大雄，還開始教導小朋友整套的知識。【哆啦A夢科學任意門】這套作品不只由主角口中告知知識，還能提示讀者觀察與思考的重要性，並反映科學進展與地球環境現況，使我衷心推薦這套書給大人和小朋友。──顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 生活中無處不是科學，科學的探求是滿足孩子求知最重要的歷程。作者藉大家熟悉又喜愛的哆啦A夢漫畫主角，串起通往科學新知的橋梁，將生活中的科學議題巧妙融入，讓讀者在趣味的學習氛圍中，自然而然獲取科學新知。──何雅娟 臺北市教育局副局長 科學影響生活，生活連結科學；從生活經驗或故事來認識科學，是學習科學的最佳途徑，而這套【哆啦A夢科學任意門】系列，正是相當具有趣味與特色的科普作品。 本系列以家喻戶曉的哆啦A夢漫畫導入生活中的科學現象，並帶出科學問題，再以圖文並茂的方式探索各項科學原理與知識。全系列包含10個主題，依中小學生的知識背景與先備經驗，深入淺出帶領讀者探索科學殿堂，讀起來趣味無窮又充滿驚奇。 此外，編撰者與審訂者相當用心，在每個主題後記寫下給讀者的心情物語與分享，生動有趣。期盼讀者能透過此系列打開視野，用微觀角度觀察與驗證，用巨觀視野連結全球與科學，透過科普的閱讀喜愛科學，進而學習科學。──曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員 看漫畫也能越看越聰明？【哆啦A夢科學任意門】系列，透過可愛的哆啦A夢漫畫來引起孩子學習的興趣，使枯燥乏味的科學知識變得生動有趣，內容包羅萬象、通俗易懂又不失嚴謹，絕對是適合全家人一起感受科學奧妙的最佳讀物！──「我最愛哆啦A夢了！」粉絲團團長 書中內容結合了科學百科，是極具教育性、趣味性的哆啦Ａ夢作品，讓讀者可以從漫畫世界中了解到哆啦Ａ夢漫畫所述說的科學相關知識，極適合中小學學生閱讀。──「哆啦A夢台灣粉絲團」團長
作者介紹
作者簡介藤子‧F‧不二雄（Fujiko‧F‧Fujio) 本名藤本弘，生於1933年日本富山縣高岡市。1951年以漫畫家的身分出道，代表作以【哆啦A夢】最為知名，另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。譯者簡介張東君 科普作譯者、推理評論家。臺大動物系學士碩士、日本京都大學理學研究科博士班結業。曾擔任公共電視節目《奇妙的動物》主持人。現任臺北動物保育教育基金會祕書組組長，餘暇從事科普寫作及口譯、筆譯等。著有《動物勉強學堂》、《是誰把驢子變斑馬》、《象什麼......》、《爸爸是海洋魚類生態學家》等，目前著譯作約一百二十本，目標為著譯等身。為第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組特別獎翻譯類得主。黃薇嬪 主打低調路線的日文譯者是也。 熱愛美劇《The Big Bang Theory》和《星際爭霸戰》。游韻馨 也想要哆啦A夢，一直在開抽屜的全職譯者。譯作包括《改善脖子僵硬，身體90%的疼痛都會消失》、《麻理惠的整理魔法：108項技巧全圖解》、《打造都會極簡風格居家裝潢》、《德國流「物質減法，心靈加法」整理術》等多部作品。 部落格：kaoruyu.pixnet.net/blog E-mail：kaoruyu@hotmail.com
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內容簡介
讓哆啦A夢帶你長知識、學創意、變聰明！
橫跨17個科學領域的【哆啦A夢科學任意門】，以廣受歡迎的哆啦A夢漫畫導入生活中的科學現象，並帶出科學問題。不僅創意發想幽默逗趣，引發無限的想像空間，隨附的科學知識更是專業扎實、深入淺出，是適合全家人一起感受科學奧妙的最佳讀物！
【系列特色】
★一本一主題，以趣味漫畫閱讀啟發探索研究的好奇心，快樂學習科普知識。 ★全系列由日、台學者專家審訂，可搭配中小學自然科學課程成為最佳輔助讀物。 ★學習超進化，從想像到實踐，建構科學家實驗精神。 ★全系列收錄逾500則益智問答Q&A，讓頭腦反應更靈活。【名家推薦】朱慶琪 國立中央大學科學教育中心主任李家維 國立清華大學生命科學系教授．《科學人雜誌》總編輯孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 何雅娟 臺北市政府教育局副局長曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員溫美玉 臺南大學附設實驗小學教師、作家羅珮華 國立臺灣師範大學科學教育中心副研究員蘇明進 台中市大元國小教師、作家「我最愛哆啦A夢了！」粉絲團團長 「哆啦A夢台灣粉絲團」團長
【各冊主題】
1.《恐龍時代通行證》→認識恐龍與滅絕動物恐龍為什麼會長得那麼巨大？人類和恐龍同時生活過？暴龍的牙齒有幾公分？翼龍是地球上首度在空中飛行的生物？蜥腳類恐龍會吃石頭幫助消化？劍龍背部的骨板是體溫調節器？ 恐龍與滅絕動物充滿了引人想像的謎團，本書將帶你認識恐龍時代的動物、生命的起源，以及探討恐龍的演進與消失的原因，更要讓你知道現在許多動物也和當時的恐龍一樣，面臨可能消失的命運。就讓我們跟隨哆啦A夢一起認識恐龍，看看這樣不可思議的動物生活在什麼樣的世界吧！2.《穿越宇宙時光機》→認識宇宙與太空氣體構成的星星？木星表面的條紋會變來變去？彗星真的是太陽系的時空膠囊嗎？在黑洞裡，我們會變得比微生物更小？經歷過太空飛行的魚無法游泳？外星人到底存不存在？ 浩瀚無垠的宇宙，充滿了我們未知的系統，跟著未來世界的機器貓哆啦A夢一起遨遊，了解這個地球之外無邊無際的太空。書中還介紹了太空人的生活二三事，讓嚮往太空之旅的你先做好準備喔！3.《動植物放大鏡》→動物與植物的奧祕2000年前的植物種子還能發芽開花？昆蟲是地球生物中的強者冠軍？食人鯊明明是魚，卻從媽媽肚子裡生出來？人類誕生前，動植物就存活在地球上，這些比我們還要古老的物種，究竟演化出哪些超強的生存技能？地球上還有許多神秘的動植物，在等待未來科學家的發現。讓我們跟著哆啦A夢，一起去探索動植物不可思議的神奇力量吧！4.《奇妙地球透視鏡》→地球科學與相關知識為什麼會發生地震？地球繞行太陽的速度是多少？地球內部是什麼樣子？創世紀的地球發生了什麼事？我們所生存的地球，是宇宙中美麗的水之行星，然而，生活其上的我們，對這個寶藏星球究竟了解多少？我們這個藍色星球會不會有資源枯竭的一天？人類對於地球的依賴，趨使科學家不斷探索地球的祕密，並思考如何在開發中永續資源。跟著哆啦A夢與他的朋友們來看看地球的故事，將會更加了解地球與人類未來的可能發展唷。5.《神奇道具大解密》→哆啦A夢道具Q&A如果有任意門，真的可以到任何地方去嗎？能改變物體大小的祕密道具真的存在嗎？超好用「翻譯蒟蒻」發明出來了？現代版的「竹蜻蜓」長怎樣？哆啦A夢漫畫中，最讓人印象深刻也津津樂道的，就是那百變多樣超好用的各種無敵道具。出生在2112年的哆啦A夢，擁有許多神奇道具似乎很合理，但你知道有些類似哆啦A夢的道具已經由現代科學家發明出來了嗎？本書特別以問答形式解析哆啦A夢道具的科學原理，以及現代科技能否製造出這樣的道具。讓讀者藉由有趣的祕密道具認識尖端科技，以及生活中好用便利的高科技製品。6.《光與聲音魔法帽》→光與聲音的奧祕彩虹是不是七種顏色？小狗、小鳥與人類看見的景象截然不同？世界上存在人類聽不見的聲音？大腦才是聽見聲音的器官？光線與聲音是構成這個世界的重要元素。我們每天都要用眼睛去看、用耳朵去聽，這樣普遍的生活認知，其實都來自於「光」與「聲音」的感受。「光」與「聲音」對我們來說似乎是再熟悉不過的現象，但其中蘊藏了什麼神奇的力量？它們又是如何影響著我們現今的生活？就讓最有科學頭腦的哆啦A夢，為我們介紹光與聲音的奇妙科技魔法唷！7.《人體工廠探測燈》→身體與生命的祕密手術未來將交由機器人執行？生命的種子來自宇宙？我們為什麼會生病？人稱萬能細胞的iPS細胞是什麼？每天，我們的身體像個不能休息的工廠在持續運作，每個細胞與器官不斷搭配運轉以維繫我們的生命。這些我們習以為常的存在，其實是科學家們經過漫長時間探索的成果。科學發展至今，「人體」與「生命」中仍然充滿許多未解之謎。這麼多令人不可思議的生命現象與作用，就讓哆啦A夢帶領我們進入人體工廠來好好了解與認識囉。8.《全能機器人解讀機》→機器人的世界現在的機器人可以分辨人類的長相？還可以捏壽司？機器人可以擔任服務員？還能成為世界盃足球賽保全人員？原本我們以為存在電影、卡通中的機器人，在科學家的努力下，有許多已經實際應用在我們的生活中，不僅幫助我們生活得更便利，也在許多產業上成為有用的好幫手。但這些全能的機器人，究竟是如何發展出來的？未來會不會真的出現可愛的機器貓哆啦A夢呢？就讓身為貓型機器人的哆啦A夢，帶我們一起認識機器人不可思議的世界！9.《百變天氣放映機》→天氣與氣候雲、雨、雪是從哪裡來？天空為什麼會打雷？恐怖的颱風和龍捲風如何形成？地球真的越來越溫暖嗎？現在的我們很依賴天氣預報，因為颱風、豪大雨、寒流等現象都直接影響我們的生活。但是你知道嗎？我們每天親身經歷的這些氣候現象，其實也和地球另一端的氣候變化息息相關。就讓我們來看看哆啦A夢如何向我們說明天氣的奧祕，並且認識變化萬千的氣象與氣候展現出多驚人的神奇力量！10.《科學記憶吐司》→探索科學的第一次你認識外太空嗎？恐龍為什麼滅絕？動植物有哪些好玩的知識？超音速有多快？人類為什麼沒有尾巴？地球還剩下多少資源？科學知識百百種，要怎麼讓自己輕鬆又全面的吸收基礎知識呢？從漫畫與有趣的科學提問開始，哆啦A夢帶你一起認識科學的樣貌。從宇宙、動植物、古生物、光與聲音、人體奧秘到地球與環境，各種與我們息息相關的知識都在這裡。就讓我們吃下哆啦A夢給我們的記憶吐司，變身小小科學通！11.《終極昆蟲發現機》→昆蟲的奧祕昆蟲究竟有多少種？昆蟲會自己栽種食物？討人厭的昆蟲榜首是誰？動物中只有昆蟲會完全變態？地球上的動物種類非常多，光是昆蟲就有一百萬種以上，幾乎占了所有動物物種的四分之三。漂亮的蝴蝶、硬漢般的甲蟲、威猛的大黃蜂、擾人的蚊子……都是昆蟲的一份子。這些昆蟲雖然小小的，卻對我們人類帶來大大的影響。就讓我們一邊開心看著哆啦A夢，一邊探索昆蟲世界的有趣知識！12.《超強能源尋寶機》→能源的祕密太陽是一切能源的起源？「能量」究竟是什麼？溫泉也可以發電？垃圾也能變身為能源？你曾想過每天的生活中使用了多少能源嗎？我們的社會已經發展為沒有電力便無法順利運作的狀態，為了製造出這些電力與維繫生活的能源，科學家們絞盡腦汁想方設法，努力解決這些問題。其實哆啦A夢也帶來了許多關於能源的未來新點子，說不定你可以因此受到啟發，成為未來的超強能源專家。13.《小小世界顯微鏡》→微物的世界微生物究竟有多小？元素到底是什麼？所有物質都由基本粒子構成？細胞是我們身體的最小單位嗎？在顯微鏡發明之前，微小的世界對我們來說，就像宇宙或深海空間那樣充滿了謎團與未知。這些我們眼睛看不到的生物，甚至物質、元素、原子等更小的單位，都是科學家們陸續發現的重大成果，也是影響未來科技發展的重要關鍵唷。就讓我們一起透過哆啦A夢的顯微鏡，窺探這個存在卻看不見的小小世界。14.《海底迷宮探測號》→海洋與生命起源海洋到底有多大多深？海底生物長得像外星異形？魚的感官比人類還靈敏？動物在海中如何溝通？ 大海遠比我們想像的還要遼闊或深邃，科學家所發現的海洋生物不過是其中的一小部分。無論淺海或深海，海中充滿了待發現的謎團與各種奇妙生物，科學家甚至認為地球的生命起源自海洋。讓我們搭乘哆啦A夢的海底探測號潛進深深深海中，探索這與我們生命息息相關的神祕藍海。15.《神祕化石時光布》→化石與生物演化化石是什麼？它是怎麼形成的？蟑螂為何被稱為「活化石」？要如何挖掘化石呢？ 化石是地球送給人類的貴重禮物。我們從化石的研究中，得以認識遠古的地球發生了什麼事，也才能想像出許多已滅絕生物的樣貌或當時的生存環境。就請大家跟著哆啦A夢一起挖、挖、挖，從化石中挖掘出動植物的起源，還有許多生物演化的精采故事。16.《勇闖南極冒險號》→極地生態與氣候變遷南極為什麼那麼冷？但這裡幾乎不下雪也不下雨？南極的超厚冰層底下有生物棲息？在地球的最南端，有一塊被冰與雪覆蓋的白色大陸，叫作南極，這裡氣候嚴苛超乎人類想像，不僅過去從未有人類居住，更是許多探險家喪失寶貴性命的極寒大陸。現在，南極觀測船就要航向這科學的邊境，在哆啦A夢的領航下，一起前進認識這神祕的極酷世界！17.《無敵點心製造機》→食品科學與健康哆啦A夢最愛吃的銅鑼燒是什麼？排隊美食有什麼魅力？不吃不喝為什麼活不下去？要吃哪些食物才對身體好？我們每天都要吃東西維持身體機能，但要如何吃得好又吃得巧呢？最愛吃銅鑼燒的哆啦A夢，要帶你認識這些美食是怎麼變化出來的！快來啟動無敵點心製造機，看看食物世界與我們身體之間有趣奇妙的互動關係，還有吃得巧妙與吃得健康的祕密。★【哆啦A夢科學任意門】系列第一本彩色圖解版！以彩色圖片加強解說內容，用看的也感到美味！★看這一本，讓孩子徹底了解那些他們最愛卻最讓爸媽驚恐的糖果點心到底是什麼！★搭配食品安全話題，知道如何吃得美味又安心！
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$6.99
內容簡介
本書特色 ◎精選小讀者感興趣的歷史題目99題，題題精采，篇篇趣味！ ◎搭配四格漫畫或插畫說明題意，讀來輕鬆有趣！ ◎解答前提供小提示引導，拉近讀者與知識的距離。
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內容簡介
本書特色 ◎精選小讀者感興趣植物題目99題，題題精采，篇篇趣味！ ◎搭配四格漫畫或插畫說明題意，讀來輕鬆有趣！ ◎解答前提供小提示引導，拉近讀者與知識的距離。
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內容簡介
本書特色 ◎精選小讀者感興趣的數學題目99題，題題精采，篇篇趣味！ ◎搭配四格漫畫或插畫說明題意，讀來輕鬆有趣！ ◎解答前提供小提示引導，拉近讀者與知識的距離。
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內容簡介
本書特色 ◎精選小讀者感興趣的動物題目99題，題題精采，篇篇趣味！ ◎搭配四格漫畫或插畫說明題意，讀來輕鬆有趣！ ◎解答前提供小提示引導，拉近讀者與知識的距離。
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內容簡介
※Special ①→【哆啦A夢科學任意門】系列第一本彩色圖解版！以彩色圖片加強解說內容，用看的也感到美味！※Special ②→看這一本，讓孩子徹底了解那些他們最愛卻最讓爸媽驚恐的糖果點心到底是什麼！※Special ③→搭配食品安全話題，知道如何吃得美味又安心！ 哆啦A夢最愛吃的銅鑼燒是什麼？排隊美食有什麼魅力？ 不吃不喝為什麼活不下去？要吃哪些食物才對身體好？ 我們每天都要吃東西維持身體機能，但要如何吃得好又吃得巧呢？最愛吃銅鑼燒的哆啦A夢，要帶你認識這些美食是怎麼變化出來的！快來啟動無敵點心製造機，看看食物世界與我們身體之間有趣奇妙的互動關係，還有吃得巧妙與吃得健康的祕密。哆啦A夢科學任意門系列特色 讓哆啦A夢帶你長知識、學創意、變聰明！ ★以趣味漫畫閱讀啟發探索研究的好奇心，快樂學習科普知識。 ★全系列由中、日學者專家審訂，為國中小學自然科學最佳輔助讀物。 ★學習超進化，從想像到實踐，建構科學家精神。 ★全系列收錄數百則益智問答Q&A，讓頭腦反應更靈活。推薦任意門 朱慶琪 國立中央大學科學教育中心主任 李家維 《科學人》雜誌總編輯 何雅娟 臺北市政府教育局副局長 孫維新 國立自然科學博物館館長 曾文龍 臺北市南門國中校長 溫美玉 臺南大學附設實驗小學教師、作家 顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 羅珮華 國立臺灣師範大學科學教育中心副研究員 蘇明進 臺中市大元國小教師、作家系列推薦 我的兩個兒子現在都是年輕的科學家，我很欣賞他們對人生選擇的態度與目前的成就，我想有部分是源於他們小時候很喜歡的【哆啦A夢】，無論是漫畫、卡通、知識性讀物，都型塑了他們目前幽默、開朗與有創意的特質，因此對於結合了科學知識的【哆啦A夢科學任意門】系列，我非常樂意推薦。──李家維 《科學人》雜誌總編輯‧清大生命科學系教授 因為內容的奇思妙想，哆啦A夢早已成為最受歡迎的科幻漫畫之一。這套橫跨10個領域的【哆啦A夢科學任意門】，不僅創意發想滑稽有趣，隨附的科學知識更是完整紮實，無論老少，都可以從中獲得豐富知識和無窮樂趣！──孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授 這個歷久不衰的經典漫畫原本只談大雄這個魯蛇、他身邊的糟糕朋友，還有哆啦A夢這個高科技未來小幫手之間愛與友情的故事，但是自1994年起，哆啦A夢不只開始幫助大雄，還開始教導小朋友整套的知識。【哆啦A夢科學任意門】這套作品不只由主角口中告知知識，還能提示讀者觀察與思考的重要性，並反映科學進展與地球環境現況，使我衷心推薦這套書給大人和小朋友。──顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 生活中無處不是科學，科學的探求是滿足孩子求知最重要的歷程。作者藉大家熟悉又喜愛的哆啦A夢漫畫主角，串起通往科學新知的橋梁，將生活中的科學議題巧妙融入，讓讀者在趣味的學習氛圍中，自然而然獲取科學新知。──何雅娟 臺北市教育局副局長 科學影響生活，生活連結科學；從生活經驗或故事來認識科學，是學習科學的最佳途徑，而這套【哆啦A夢科學任意門】系列，正是相當具有趣味與特色的科普作品。 本系列以家喻戶曉的哆啦A夢漫畫導入生活中的科學現象，並帶出科學問題，再以圖文並茂的方式探索各項科學原理與知識。全系列包含10個主題，依中小學生的知識背景與先備經驗，深入淺出帶領讀者探索科學殿堂，讀起來趣味無窮又充滿驚奇。 此外，編撰者與審訂者相當用心，在每個主題後記寫下給讀者的心情物語與分享，生動有趣。期盼讀者能透過此系列打開視野，用微觀角度觀察與驗證，用巨觀視野連結全球與科學，透過科普的閱讀喜愛科學，進而學習科學。──曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員
作者介紹
作者簡介藤子．F．不二雄（Fujiko．F．Fujio) 本名藤本弘，生於1933年日本富山縣高岡市。1951年以漫畫家的身分出道，代表作以【哆啦A夢】最為知名，另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。台灣版審訂者簡介駱菲莉 現任輔仁大學民生學院營養科學系副教授兼系主任。美國俄亥俄州立大學人類營養學博士，專長為微量營養素、生命期營養、長期照顧營養及高齡飲食研究。致力於推動全齡飲食健康。日本版審訂者簡介今津屋直子 日本關西學院大學教育系教授。出生於日本大分縣日田市。曾任高中老師，後來師承料理研究家──辰巳芳子老師，完成同志社女子大學研究所碩士學程，以及奈良女子大學研究所博士後期課程，取得博士學位。專攻食品營養教育、家庭科教育、調理科學。譯者簡介林姿萱 東吳大學日本語文學系研究所。對喜歡的動畫會找好幾個版本觀看並且比較。喜歡推理、間諜小說，最近想把腦中所構想的故事付諸實現。
目錄
★食物是生命之源 漫畫：大雄漂流記◎不吃不喝為什麼會沒有辦法生存？ ◎讓食物變好吃的方法是誰想出來的呢？ ★食物的魅力和安全性 漫畫：靜香心中的祕密◎為什麼會覺得「好吃」和「難吃」呢？ ◎構成人體並讓身體能夠活動的營養素是哪些？◎為什麼要「仔細咀嚼後再吞」、「烤熟了再吃」呢？ ★美味的構成 漫畫：胖虎的料理◎什麼是酸、甜、苦、鹹？ ◎最先發現「鮮味」的是日本人，這是真的嗎？◎為什麼會挑食？ ★料理的神奇之處 漫畫：眼睛也可以像嘴一樣吃東西◎為什麼肉和蝦子加熱後會變成褐色和紅色呢？ ◎自己動手做做看雞蛋料理吧！蛋黃和蛋白，哪一個會先凝固？◎砂糖是由什麼做成的？根據溫度會有什麼變化呢？ ★米的力量 漫畫：榻榻米稻田◎每天吃進肚子裡的米飯含有哪些營養素呢？ ◎電鍋裡發生了什麼事？◎為什麼米飯會愈嚼愈甜？ ★麵粉是變身天才 漫畫：變身餅乾◎麵包、烏龍麵、餅乾……麵粉為什麼可以變身呢？ ◎你知道世界上有哪些麵粉料理嗎？◎挑戰看看做泡芙吧！ ★點心的世界1 漫畫：點心牧場◎大家最喜歡的巧克力是用什麼做成的？ ◎請告訴我冰淇淋滑順可口的祕密！◎為什麼只要一開始吃零食就會停不下來呢？ ★點心的世界2 漫畫：浦島糖◎糖果和飴，是一樣的東西嗎？ ◎軟糖和口香糖對身體有益？ ★點心的世界3 漫畫：夢境幻想槍◎哆啦A夢最喜歡的食物──銅鑼燒是什麼樣的點心？ ◎日本的點心種類有哪些？◎製作豆沙餡不可或缺的紅豆，是很厲害的食物嗎？ ★水果的世界 漫畫：一夜之間長滿了柿子◎水果的「旺季」是什麼意思？ ◎水果富含了哪些營養素呢？◎紅色、紫色和橘色……水果為什麼會這麼多彩？ ◎成熟的水果為什麼會變軟？澀柿晒乾後為什麼會變甜？ ★飲料的世界 漫畫：喝冒險茶來大冒險◎人類不攝取水分就無法活下去嗎？ ◎綠茶、紅茶、烏龍茶，其實都是同一種茶？◎什麼是還原果汁？為什麼牛奶是白色的？ ★對於食物抱持感謝 漫畫：肚子餓才知道食物的可貴◎以為不會發生「沒有食物」這種事嗎？ ◎想重視吃飯這件事，該從哪裡著手呢？ ★結語
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【6-10集主題】 6.《光與聲音魔法帽》→光與聲音的奧祕 7.《人體工廠探測燈》→身體與生命的祕密 8.《全能機器人解讀機》→機器人的世界 9.《百變天氣放映機》→天氣與氣候 10.《科學記憶吐司》→探索科學的第一次系列特色 讓哆啦A夢帶你長知識、學創意、變聰明！ ★以趣味漫畫閱讀啟發探索研究的好奇心，快樂學習科普知識。 ★全系列由中、日學者專家審訂，為國中小學自然科學最佳輔助讀物。 ★學習超進化，從想像到實踐，建構科學家精神。 ★全系列收錄逾500則益智問答Q&A，讓頭腦反應更靈活。 推薦任意門 李家維 《科學人雜誌》總編輯‧清大生命科學系教授 孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授 顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 何雅娟 臺北市政府教育局副局長 曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員 「我最愛哆啦A夢了！」粉絲團團長 「哆啦A夢台灣粉絲團」團長
作者介紹
作者簡介藤子‧F‧不二雄（Fujiko‧F‧Fujio) 本名藤本弘，生於1933年日本富山縣高岡市。1951年以漫畫家的身分出道，代表作以【哆啦A夢】最為知名，另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。
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內容簡介
《科學知識王1：地球大發現》
生命與地球的各種疑難雜問，就讓外星王子阿比拉來回答你！
蜉蝣只能活一天？ 植物有感情？ 生物怎麼過冬？ 為什麼晒太陽會變黑？ 不能讓南極的冰融化？ 月暈產生時會下雨？ 上述有趣的問題你知道答案嗎？如果還不知道就趕快翻開書來找答案吧！書中還更多你意想不到的知識唷！
《科學知識王2：物理大驚奇》
生活與能量的各種疑難雜問，就讓噗噗魔法師來回答你！
為什麼影子晚上會變長？ 磁鐵為什麼喜歡鐵？ 哪種秤最準確？ 為什麼在冷氣房裡要關門？ 為什麼糖水中看不見砂糖？ 醋為什麼有酸味？ 上述有趣的問題你知道答案嗎？如果還不知道就趕快翻開書來找答案吧！書中還更多你意想不到的知識唷！
《科學知識王3：動物生存爭霸戰》
動物生存的各種爭霸法則，就跟著精靈王子多里一起來探索！
誰是動物界的偽裝天王？ 把孩子送給別人養的狡猾動物有哪些？ 魚鷹銳利的腳爪有什麼功能？ 螢火蟲用什麼方法避開天敵？ 蠍子會咬死蠍子嗎？ 被蚊子叮咬後該怎麼辦？ 上述有趣的問題你知道答案嗎？如果還不知道就趕快翻開書來找答案吧！書中還更多你意想不到的知識唷！
《科學知識王4：植物生態大追擊》
植物生態的各種疑難雜症，就跟著精靈王子多里一起來找答案！
植物的名字是怎麼決定的？ 植物也有男生和女生的分別嗎？ 食蟲植物中，誰的狩獵能力最強？ 為什麼有些植物在冬天也不會掉落葉子？ 哪些植物會吸收汙染，是環保小天使？ 為什麼小丑魚和海葵是好朋友？ 森林送給人類最大的禮物是什麼？ 上述有趣的問題你知道答案嗎？如果還不知道就趕快翻開書來找答案吧！書中還更多你意想不到的知識唷！
系列簡介 《漫畫科學館》系列是讓小學生可以透過漫畫，以最輕鬆的方式來學習一些生活中簡單的科學知識，並藉此激發他們的求知慾和探索力。 ◎本系列已全數初版出版，分別為： 1.《科學知識王1：地球大發現》 2.《科學知識王2：物理大驚奇》 3.《科學知識王3：動物生存爭霸戰》 4.《科學知識王4：植物生態大追擊》本書特色 1.收錄小學生最好奇的動植物生態！ 「動物怎麼防禦敵人」、「植物的名字是怎麼決定的」等，充滿好奇的16種生態主題，一起來感受生動有趣的動植物的世界吧！ 2.用生動有趣的漫畫，激發孩子的動植物知識！ 跟著漫畫主角展開一場生態探險，和許多不同的動植物見面，展開有趣的對話，累積對動植物生態的瞭解。 3.輕鬆解答動植物疑惑，連結教室科普概念！ 藉由豐富的照片與圖像資料不只了解動植物神奇的生態。更能透過「聰明的生物常識」、「找找我在哪！」等單元補充新常識。 4.多樣動腦遊戲，動植物生態的祕密！ 利用「動植物放大鏡」、「觀察紀錄單」來培養觀察力與提升製作筆記的功效，更透過「動植物Q&A」再次確認學習到書中的內容。
作者介紹
作者簡介崔漢洙、黃寶淵 崔漢洙等為韓國知名科普作家，常配合專業的繪者合作出版科普類書籍。
序
編者的話 孩子的學習不能等！雖然這是老調常談了，但仍然必須這麼說。小朋友要專心的看完一堆密密麻麻都是文字的書籍，本來就是比較不容易的一件事，與其強迫他們閱讀，不如讓他們透過漫畫的方式學習，如此一來才能得到學習的樂趣，更能夠激發出求知的慾望。 本書充滿著精彩的植物生態，是學習植物與生態最實用的知識。 各位知道嗎？這個系列的書籍可說是遍布全球，這是許多國家小學生人手一本的暢銷科學漫畫。學習這些知識並不是為了考試得高分，而是讓您的孩子能夠增加智慧與知識，同時也能夠激發出他們的潛能。千萬別再讓您的孩子落後囉！
世一
$7.99
內容簡介
為什麼鳥可以飛翔？牠們飛翔的祕訣是什麼？鳥是我們日常生活中熟悉的存在，但是你對牠們的了解有多少呢？藉由輕鬆有趣的漫畫、活潑的人物對白，在輕鬆的閱讀中認識這群穿著羽毛的可愛動物，現在就翻開這本書，一起揭開鳥類的祕密吧！
小天下
$25.99
內容簡介
生活習慣好•長大不煩惱看漫畫輕鬆學，生活常規好簡單！
《看漫畫輕鬆學：自我管理》 一次讀懂自我管理的關鍵訣竅 掌握場所、動作、時間、話語四大訣竅， 活用腦科學、改變行為模式， 成為負責任、有活力的自我管理者！ 《看漫畫輕鬆學：朋友關係》 輕鬆掌握朋友相處的絕佳之道 用具體的方法和步驟，解決朋友相處的煩惱！ 讓你成為懂得珍惜朋友、重視自己， 有勇氣、有自信、快樂的人！ 漫畫故事+豐富常識+情境演練 從現在開始建立好習慣！ 《看漫畫輕鬆學：自我管理》 小洋媽：「成天打混摸魚、丟三落四的小洋，竟然開始自我管理！太感人了！」 有一天，腦科學家布萊恩智惠出現在小洋面前， 要教他如何活用大腦，成為厲害的自我管理者！ 小洋平常總是上學遲到、功課忘記寫、課本忘記帶、打電動打到忘記時間、遇到一點小挫折就想放棄……每天都在慌慌張張、失敗中度日。有一天，自我管理研究所的布萊恩智惠帶著她的忍者貓喵藏出現，要以最先進的腦科學，教他如何運用場所、時間、動作、話語4個APP，扭轉不良習慣，成為最厲害的自我管理者！ 你是否也想好好振作、努力，不想老是被爸爸、媽媽、老師嘮叨，卻做不到？不要擔心，人腦是很公平的，每個人的運作方式都一樣，只要知道腦的運作機制，學會如何操控大腦，就能輕鬆改變行為模式，成為一個能對自己負責、自我管理的人。操控大腦並不難，只要學會下面四件事：1.場所：在固定的地方做固定的事；2.時間：配合腦的時間表訂定計劃；3.動作：有意識的完成每一個動作；4.話語：用正向的語言連結行動。當你懂得自己「思考」、「決定」，然後付諸「行動」時，就能成為厲害的自我管理者，隨時隨地幫助自己克服困難、實現目標，時時充滿幹勁、體驗充實而美好的人生！ 想做到自我管理只要學會4件事： 1.場所：要在哪裡做什麼？要在哪裡放什麼？ 2.時間：如何支配時間？如何制定計劃？ 3.動作：要注意什麼動作？要採取什麼行動？ 4.話語：要讓大腦聽到什麼話？說話有什麼規則？ 《看漫畫輕鬆學：朋友關係》 哈蒂：「學會朋友相處的訣竅，你會變得更有勇氣和自信喔！」 晴晴和朋友吵架了，心裡很難過，不知該怎麼辦？ 心的小精靈哈蒂現身，傳授晴晴朋友相處的訣竅！ 晴晴是個開朗活潑的小學女生，有許多朋友相處的困擾：她最愛和好朋友莉香一起玩，但兩人總是吵架；她最怕和班長有為相處，因為他老是愛多管閒事；她想和文靜的愛佳說話，又怕被討厭；想提醒頑皮的強壯守規矩，不知道如何開口；想和欣賞的九段聊天，卻找不到機會……這時，心的小精靈哈蒂帶著心形化妝盒出現，只要將化妝盒對著人打開，就能照出那個人的心情和心裡話。小精靈哈蒂要教晴晴朋友相處的訣竅，帶著晴晴一起踏上一段心靈之旅。 世界上每個人都不一樣，是理所當然的事。就因為人有各式各樣的想法，難免會意見不合，發生衝突。但如果因為這樣就不跟人往來，豈不是非常寂寞嗎？朋友是非常重要的，因為朋友是會陪你一起大笑、一起哭泣、一起分享快樂悲傷、度過無數特別時光的人。本書將教你如何和朋友相處、如何傳達自己的心情、如何和朋友拉近距離、如何更加了解自己的方法。當你遇到人際相處的煩惱時，試試本書的方法，相信你會變得更有勇氣和自信，成為一個懂得珍惜朋友，也懂得重視自己的人，快樂的度過每一天！ 學會朋友相處的訣竅你會…… 1.學校生活變得更快樂！ 2.一個人獨處也很自在。 3.更加喜歡自己！
作者介紹
作者簡介菅原洋平／監修 職能治療師。1978年日本青森縣出生。日本國際醫療福祉大學畢業後，擔任私人醫院的精神科職能治療師，以及在公立醫院從事腦部復健工作。後來成立Uchronia有限公司，以企業為對象，從事活用腦部功能之人才開發。現在，除了在BESLI CLINIC身心科診所看診外，也致力於演講和寫作。著有《持續的技術》等書。相川充／監修 心理學博士。日本廣島大學研究所博士班畢業，現任日本筑波大學人類綜合科學研究科心理學研究所專任教授。主要專長是「透過實驗或調查，分析人際關係的人際心理學」，研究主題是「社交技巧的理論與應用」。作品有《上司與屬下的社交技巧》（合著）、《插畫版兒童社交技巧：建立自己和朋友相處的勇氣和自信》等。繪者簡介大野直人 1976年生，現居住於日本富山縣，曾在廣告設計公司任職，2002年成為插畫家，在插畫和漫畫等領域相當活躍。曾參與動畫《咖哩塊──中辣》的製作，著有《看漫畫輕鬆學：整理收納》等書。TogeToge 1979年日本埼玉縣出生。曾從事3年的護理工作，之後成為專職插畫家與漫畫家。育有2子。目前經營四格漫畫部落格「媽媽向前衝」，網址：ameblo.jp/togetogeillust/譯者簡介原木櫻 日本國立九州大學比較社會文化研究所碩士，博士課程學分修畢。曾任臺北科技大學、世新大學等校日文兼任講師。熱愛翻譯，喜歡悠遊在文字的世界裡，在文字中冒險，在文字裡體驗人生。譯有《媽媽使用說明書》、《忍者迷宮》等書。
遠流
$8.95
內容簡介
南極為什麼那麼冷？但這裡幾乎不下雪也不下雨？南極的超厚冰層底下有生物棲息？
在地球的最南端，有一塊被冰與雪覆蓋的白色大陸，叫作南極，這裡氣候嚴苛超乎人類想像，不僅過去從未有人類居住，更是許多探險家喪失寶貴性命的極寒大陸。 現在，南極觀測船就要航向這科學的邊境，在哆啦A夢的領航下，一起前進認識這神祕的極酷世界！ 【哆啦A夢科學任意門系列特色】 讓哆啦A夢帶你長知識、學創意、變聰明！ ★以趣味漫畫閱讀啟發探索研究的好奇心，快樂學習科普知識。 ★全系列由中、日學者專家審訂，為國中小學自然科學最佳輔助讀物。 ★學習超進化，從想像到實踐，建構科學家精神。 ★全系列收錄逾500則益智問答Q&A，讓頭腦反應更靈活。 【推薦任意門】 朱慶琪 國立中央大學科學教育中心主任 李家維 《科學人》雜誌總編輯 何雅娟 臺北市政府教育局副局長 孫維新 國立自然科學博物館館長 曾文龍 臺北市南門國中校長 溫美玉 臺南大學附設實驗小學教師、作家 顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 羅珮華 國立臺灣師範大學科學教育中心副研究員 蘇明進 臺中市大元國小教師、作家名人推薦 我的兩個兒子現在都是年輕的科學家，我很欣賞他們對人生選擇的態度與目前的成就，我想有部分是源於他們小時候很喜歡的【哆啦A夢】，無論是漫畫、卡通、知識性讀物，都型塑了他們目前幽默、開朗與有創意的特質，因此對於結合了科學知識的【哆啦A夢科學任意門】系列，我非常樂意推薦。──李家維 《科學人》雜誌總編輯‧清大生命科學系教授 因為內容的奇思妙想，哆啦A夢早已成為最受歡迎的科幻漫畫之一。這套橫跨10個領域的【哆啦A夢科學任意門】，不僅創意發想滑稽有趣，隨附的科學知識更是完整紮實，無論老少，都可以從中獲得豐富知識和無窮樂趣！──孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授 這個歷久不衰的經典漫畫原本只談大雄這個魯蛇、他身邊的糟糕朋友，還有哆啦A夢這個高科技未來小幫手之間愛與友情的故事，但是自1994年起，哆啦A夢不只開始幫助大雄，還開始教導小朋友整套的知識。【哆啦A夢科學任意門】這套作品不只由主角口中告知知識，還能提示讀者觀察與思考的重要性，並反映科學進展與地球環境現況，使我衷心推薦這套書給大人和小朋友。──顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 生活中無處不是科學，科學的探求是滿足孩子求知最重要的歷程。作者藉大家熟悉又喜愛的哆啦A夢漫畫主角，串起通往科學新知的橋梁，將生活中的科學議題巧妙融入，讓讀者在趣味的學習氛圍中，自然而然獲取科學新知。──何雅娟 臺北市教育局副局長 科學影響生活，生活連結科學；從生活經驗或故事來認識科學，是學習科學的最佳途徑，而這套【哆啦A夢科學任意門】系列，正是相當具有趣味與特色的科普作品。 本系列以家喻戶曉的哆啦A夢漫畫導入生活中的科學現象，並帶出科學問題，再以圖文並茂的方式探索各項科學原理與知識。全系列包含10個主題，依中小學生的知識背景與先備經驗，深入淺出帶領讀者探索科學殿堂，讀起來趣味無窮又充滿驚奇。 此外，編撰者與審訂者相當用心，在每個主題後記寫下給讀者的心情物語與分享，生動有趣。期盼讀者能透過此系列打開視野，用微觀角度觀察與驗證，用巨觀視野連結全球與科學，透過科普的閱讀喜愛科學，進而學習科學。──曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員
作者介紹
作者簡介藤子‧F‧不二雄（Fujiko・F・Fujio) 本名藤本弘，生於1933年日本富山縣高岡市。 1951年以漫畫家的身分出道，代表作以【哆啦A夢】最為知名，另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。 日本版審訂者簡介日本國立極地研究所 創設於1973年。以包括昭和基地在內的南極大陸與北極圈觀測基地為根基，進行極地科學研究與極地觀測的日本官方據點。負責收集與分析兩極圈的科學數據與實驗樣本，肩負預測未來地球環境變化的重要使命。 台灣版審定者簡介林家興 英國貝德福特大學應用自然科學研究所博士，現為國立海洋生物博物館副研究員、國立東華大學海洋生物研究所副教授。曾於2009年參與台灣科學界的首次南極長征，前往南極進行研究探勘。研究興趣為珊瑚組織、細胞、生殖細胞及胚胎之冷凍保存、冷凍保存對生物基因體之影響、冷凍基因庫與水生生物遺傳保種及育種。 譯者簡介游韻馨 也想要哆啦A夢，一直在開抽屜的全職譯者。譯作包括《改善脖子僵硬，身體90%的疼痛都會消失》、《麻理惠的整理魔法：108項技巧全圖解》、《打造都會極簡風格居家裝潢》、《德國流「物質減法，心靈加法」整理術》等多部作品。
遠流
$43.95
內容簡介
【11-15集主題】 11.《終極昆蟲發現機》→昆蟲的奧祕 12.《超強能源尋寶機》→能源的祕密 13.《小小世界顯微鏡》→微物的世界 14.《海底迷宮探測號》→海洋與生命起源 15.《神祕化石時光布》→化石與生物演化系列特色 讓哆啦A夢帶你長知識、學創意、變聰明！ ★以趣味漫畫閱讀啟發探索研究的好奇心，快樂學習科普知識。 ★全系列由中、日學者專家審訂，為國中小學自然科學最佳輔助讀物。 ★學習超進化，從想像到實踐，建構科學家精神。 ★全系列收錄逾500則益智問答Q&A，讓頭腦反應更靈活。推薦任意門 朱慶琪 國立中央大學科學教育中心主任 李家維 《科學人》雜誌總編輯 何雅娟 臺北市政府教育局副局長 孫維新 國立自然科學博物館館長 曾文龍 臺北市南門國中校長 溫美玉 臺南大學附設實驗小學教師、作家 顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 羅珮華 國立臺灣師範大學科學教育中心副研究員 蘇明進 臺中市大元國小教師、作家系列推薦 我的兩個兒子現在都是年輕的科學家，我很欣賞他們對人生選擇的態度與目前的成就，我想有部分是源於他們小時候很喜歡的【哆啦A夢】，無論是漫畫、卡通、知識性讀物，都型塑了他們目前幽默、開朗與有創意的特質，因此對於結合了科學知識的【哆啦A夢科學任意門】系列，我非常樂意推薦。──李家維 《科學人》雜誌總編輯‧清大生命科學系教授 因為內容的奇思妙想，哆啦A夢早已成為最受歡迎的科幻漫畫之一。這套橫跨10個領域的【哆啦A夢科學任意門】，不僅創意發想滑稽有趣，隨附的科學知識更是完整紮實，無論老少，都可以從中獲得豐富知識和無窮樂趣！──孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授 這個歷久不衰的經典漫畫原本只談大雄這個魯蛇、他身邊的糟糕朋友，還有哆啦A夢這個高科技未來小幫手之間愛與友情的故事，但是自1994年起，哆啦A夢不只開始幫助大雄，還開始教導小朋友整套的知識。【哆啦A夢科學任意門】這套作品不只由主角口中告知知識，還能提示讀者觀察與思考的重要性，並反映科學進展與地球環境現況，使我衷心推薦這套書給大人和小朋友。──顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授 生活中無處不是科學，科學的探求是滿足孩子求知最重要的歷程。作者藉大家熟悉又喜愛的哆啦A夢漫畫主角，串起通往科學新知的橋梁，將生活中的科學議題巧妙融入，讓讀者在趣味的學習氛圍中，自然而然獲取科學新知。──何雅娟 臺北市教育局副局長 科學影響生活，生活連結科學；從生活經驗或故事來認識科學，是學習科學的最佳途徑，而這套【哆啦A夢科學任意門】系列，正是相當具有趣味與特色的科普作品。 本系列以家喻戶曉的哆啦A夢漫畫導入生活中的科學現象，並帶出科學問題，再以圖文並茂的方式探索各項科學原理與知識。全系列包含10個主題，依中小學生的知識背景與先備經驗，深入淺出帶領讀者探索科學殿堂，讀起來趣味無窮又充滿驚奇。 此外，編撰者與審訂者相當用心，在每個主題後記寫下給讀者的心情物語與分享，生動有趣。期盼讀者能透過此系列打開視野，用微觀角度觀察與驗證，用巨觀視野連結全球與科學，透過科普的閱讀喜愛科學，進而學習科學。──曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員
作者介紹
作者簡介藤子‧F‧不二雄（Fujiko‧F‧Fujio) 本名藤本弘，生於1933年日本富山縣高岡市。1951年以漫畫家的身分出道，代表作以【哆啦A夢】最為知名，另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。
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親子天下
$48.99
內容簡介
學思達小學堂孩子的第一套學思達繪本由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆跟著學思達自學․思考․分析․歸納․表達․寫作讓孩子得到一生帶得走的能力
套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ ◆《小刺蝟愛生氣》（學習控制情緒） ◆《都是我的》（手足關係，學習分享） ◆《第十一根手指》（接納自己、同理他人） ◆《陪爸爸上班》（珍惜親子共處時光、培養良好的價值觀） ◆《快一點，慢一點》（練習尋找自我生活步調）套書重點： ★第一套以「學思達」概念發展的繪本，由學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆撰寫故事與親師手冊。 ★從廣大的幼兒園教師蒐集教學現場各種幼兒生活及發展問題，正中家長及教師的需求，解決痛點。 ★實用且易入手的親師手冊：由張輝誠老師依照「學思達」的理論基礎編寫手冊，逐頁示範思考提問，提供共讀步驟，讓您輕鬆帶孩子在閱讀中學習思考與表達。 ★以趣味與創意風格成為台灣動畫與插畫新秀的插畫家黃祈嘉，以大膽的筆觸，將繽紛的色彩、豐富的象徵融入圖像畫面之中，透過不同角度的觀察、描繪，為故事增添多元化的情境視角，也提升了劇情的表現層次，帶來更大的想像空間。好評推薦 這系列的圖畫書從兒童的自我出發，圍繞著情緒、家人、同儕與不同觀點，引導孩子從感覺走向概念表達。透過學思達方式的引導，我深信孩子都能擁有自我，富於創造力。—李崇建(千樹成林創辦人) 貼近幼兒、小學生的繪本教材，擴大了「學思達」教育理念的可行範圍，讓現場教師、家長有現成的工具可以依循。—溫美玉(全台最大教師專業教學社群創辦人) 沒有一個孩子不愛聽故事的，繪本是最容易貼近孩子內心的媒介，如果在陪伴孩子閱讀時能掌握學思達的技巧，相信可以對孩子有更大的幫助。—何翩翩(寶血蒙特梭利幼兒園園長) 這套書設計的親師手冊，提供嚴謹的思維方式，有目標性的引導孩子從故事裡觀察、思考，使閱讀得以深刻，並具有深度。—陳櫻慧(知名繪本推廣人)
目錄
作者簡介張輝誠 臺灣師大文學博士，曾任臺北市中山女高教師，文學作家，為前清皇族兼儒者愛新覺羅•毓鋆之入室關門弟子。文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《離別賦》、《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《毓老真精神》、《祖孫小品》。 曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人，四年間超過全世界六千位老師前來觀課；組建臉書「學思達教學社群」，目前有五萬兩千名老師、家長、學生、學者每天進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立網路「學思達教學法分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義；同時組建三十餘位學思達核心講師群團隊，在全臺灣各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，更受邀至新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、北京、南京、西安、山東、杭州、廣東等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。繪者簡介許匡匡 吃飯慢、畫畫慢，生活步調也緩慢，只有說話和走路很快的慢吞吞小姐。不畫畫的時候寫字、旅行。畢業於倫敦Kingston University插畫系，著有《慢吞小姐的倫敦插畫生活》記錄英倫生活與創作歷程。 作品網站｜www.zitosquare.com 粉絲專頁｜www.facebook.com/zitozitoWaHa Huang 臺灣臺南人。喜歡拿著畫筆，在紙上跳舞，大女孩裡的小女孩。 2015畢業於英國劍橋藝術學院（ARU, Cambridge School of Art）。 Facebook/WahaChatTime李小逸 高雄人，好多年前跑到山丘上的東海大學念美術系後，開始了畫畫的路。 現居台北，擔任四貓加一人的管家，兼職宅在家裡插畫接案、也喜歡東摸西摸做點手作，近幾年熱衷於練習簡單、減塑生活。 臉書粉絲頁請搜尋：土隹李小逸 線上作品集www.behance.net/liyiting黃祈嘉 插畫工作者。經常以小女孩、鳥類、小動物為題材，擅長以簡約的線條與繽紛的色彩建構彩繪童話世界。饒富想像力的構圖與溫馨的人物互動，使人會心一笑。 2015年以《小麻煩》榮獲金鼎獎兒童及少年圖書獎。出版作品有《大象亮亮》、《遷徙鳥，居留鳥》、《阿嬤的碗公》、《鯨聲月光河》、《噴射龜》等，其他作品散見各大報章雜誌。 另有文創商品發表，各大報刊雜誌也有插畫作品。 個人網站：chichihuang.blogspot.tw楊念蓁 Nien 曾經是讀故事的歷史學生，後來成為了紀錄故事的記者，未來想成為創作故事的作家。自2014年全心投入藝術創作，隔年跑去英國劍橋進修童書插畫，夢想創作好看又好玩的繪本。 作品官網// www.nienillustration.com 臉書粉專// Nien Illustration Instagram// nien.illustration
序
企劃緣起讓學思達向下扎根 「學思達教學法」是一套完全針對學習者所設計的教學法，真正可以在課堂上長期而穩定、每一堂課都能訓練學生自「學」、「思」考、表「達」、閱讀、討論、分析、歸納、寫作、應用等多元能力的教學法。透過教師的專業介入，製作以問答題為導向、補充完整資料的講義（控制學生學習的最佳專注時間，不斷切換學習樣貌），在小組之間「既合作又競爭」的學習模式下，將講臺還給學生，而教師則轉換成主持人、引導者、課堂設計者，把學習權交還給學生。每一堂課、每一種學科都以促進學生學習興趣、增強學生各種能力、訓練學生閱讀、思考、表達、寫作、判斷、分析、應用、創造等綜合能力為主。 學思達並非只是單純表面字義上的「翻轉教學」（即所謂將傳統教師單向「教」導授課，改為學生自主「學」習）而已，而是藉由教學觀念和技術的改變，進一步翻轉學生的「學習效率」、「學習速度」，以及「高低認知目標」（從低階的認知目標：「記憶、理解」，走向高階的認識目標：「分析、評鑑、應用和創造」）。學思達也不只單純強調「傾聽」和「等待」，而是強調「師生對話」和「專業介入」，上課時教師表層上是透過對話和學生傳遞、交流、討論知識、激盪思考，底層卻不斷透過對話讓彼此生出內在的連結，連結渴望、相互成長；再經由教師專業涵養的介入、設計、提問與引導，幫助學生進入高速度、高效率、高品質、多元樣貌、高創造力、嚴肅、深刻思考的學習，同時又展現出生意盎然、活潑、滿盈生命力及喜樂的迷人學習現場。 學思達目前的發展，已經從小學、國中、高中，一直貫通到大學、研究所（連牙醫教授都嘗試實施學思達），同時橫跨不同學科（文、理、工、藝術），不同學校（都會、偏鄉、明星或普通學校都有）；在台灣生根，也已經輸出海外、影響了新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、中國大陸和美國。同時在網路上串聯了海內外五萬多名教師。 如果可以把學思達教學方式往下延伸到幼兒階段，讓幼兒即使還沒進入小學接受義務教育，也能在父母或幼兒園教師的訓練下，自然而然養成思考、表達的習慣，並逐漸培養出自學的習慣與能力。如此一來，幼兒未來進入小學就讀時，若再有機會接觸學思達教師的教學，就能馬上適應，且持續積累自學、思考及表達的能力；如果沒有機會接觸到學思達教師，至少在幼兒時期也已建立了自學、思考及表達能力的基礎，家長依然可以在家持續培養孩子學思達的能力。 那麼，家長和幼兒園教師該如何進行學思達呢？擁有適當的教材是首要的目標，但即使有了適當的教材，卻也不一定懂得如何設計合宜（甚至是高認知目標、高層次）的提問、引導、教學，以及良好的應對方式。為此，我設計了一套適合為幼兒進行學思達的繪本，幫助家長和幼兒園教師，在家裡或幼兒園運用學思達教學方式訓練幼兒，開啟幼兒的自學、思考及表達的才華及潛能。 這一套五冊的學思達繪本只是我嘗試的起點，希望未來能夠延續出版一套又一套的學思達繪本，讓幼兒在快樂的學習之下，同時也能接觸到更寬闊的思考新天地。
文／張輝誠
推薦序讓孩子擁有自我，發掘獨特的自己 我童年時很怕與眾不同，即使這「不同」是美麗的、良善的、美好的，我都不想與人不一樣。比如爸爸親手做的墊板、為我製作的雨鞋，甚至爸爸騎車載我到學校，我都不想擁有這些，因為同學的墊板是買的、穿黃色塑膠雨鞋、走路上學校，我寧願跟眾人一樣就好了。 更何況是「壞」的情況？那些不完美的、被質疑的、被看輕的「與眾不同」。 村子裡有人多了一根指頭，兒童紛紛為他編造故事：他手曾指著毒蛇、前輩子常批評他人、手太髒了，這些荒誕故事流傳迅速，傳遍了村子，傳遍了學校，眾人避他如躲妖魔。 那個孩子因此而孤僻，憤世嫉俗，愛計較，連家人也不喜歡他。 試想11指的孩子，怎麼通過他人認識自己？ 兒童通過他人的眼光，內在就會升起感覺，這份感覺若是害怕、痛苦、焦慮……也就有應對的行為。孩子的內在呢？亦因此形成概念，這個概念可能是一種壓力，強化了孩子對事物、對自己的單一認識，而忽視了全部的面貌，不會看到客觀的現實，更不會看見自己的獨特。 輝誠圖畫書中的11指，如今應不多見了。現代生活富裕，若有11指孩子，可能早已開刀整形了，但是書中描述的孩子，那種害怕、擔心與孤單的樣貌，可能以不同形式呈現。輝誠讓主角的遭遇，有了一個寬容的接納，除了讓特殊孩子接受自己，也引導孩子接受特殊孩子。 若是孩子不被接納，就容易像刺蝟，動不動就生氣了，生氣常會不良應對。11指這樣的孩子，也很容易成為刺蝟，動不動就生氣了，卻無機會辨別「生氣」與「生氣行為」，反而容易被壓抑而受傷。 內在的感覺，是兒童重要的一個發展，卻甚少被細辨與陳述，也甚少區別感覺與應對的差異，輝誠通過圖畫書表達出來了。 當家中有新成員、暑假和爸爸上班、爺奶的教育方式和爸媽不同，孩子該如何看世界？又該如何應對？輝誠這系列的圖畫書都談到了，他從兒童的自我出發，圍繞著情緒、家人、同儕與不同觀點，開展出獨立的主題，又彼此聯繫成一個整體，引導著孩子從感覺走向概念表達。 這系列的圖畫書，共有五個繪畫者，無論神情的捕捉、兒童視角的呈現，都非常細膩動人，相信會為孩子帶來很多樂趣。 在這個加速的年代，我們要教育出思想獨立、精神獨立，有創造力的孩子，在兒童發展自我時，就要得到尊重與引導。透過輝誠的圖畫書，還有輝誠學思達方式的引導，我深信孩子都能擁有自我，也一定會富於創造力，我深切的期待著。
文/李崇建(千樹成林創辦人)
推薦序繪本如何「學思達」？ 輝誠在我的印象中，是個不斷持續耕耘、宣揚「翻轉教育」理念的領航者之一。看到輝誠親自操刀，跳脫高中教師的身分，以親自編撰繪本的形式，出版貼近幼兒、小學生的繪本教材，更是擴大了「學思達」教育理念的可行範圍，讓現場教師、家長有現成的工具可以依循。 ●繪本3大優勢 我認為光是繪本本身，即具備3大優勢，分別說明如下： 1. 增進閱讀能力 - 從文字搭配圖像的過程中，讓孩子從圖片推論情境意義，再搭配少少的文字，給予嘗試文字閱讀的平台。 2. 營造互動機會 - 許多話題，是親子/師生難以直接和孩子講明的，此時，繪本提供一個情境的媒介，讓雙方得以交流彼此的想法，進而增進感情。 3. 領悟人生道理 - 繪本故事能製造出一種生活情境，是真實人生中都很有可能遇到的，它能帶孩子 ●提問指導，擴大繪本優勢！ 更珍貴的是，輝誠不只創作繪本，他還用心的在為每篇故事最後，設計一系列的提問，讓老師、家長都能輕易上手。繪本融合提問有何好處呢？提問就像橋梁，除了讓親子/師生有具體媒介可了解彼此觀點外，還能讓原先較隱晦的故事意涵，藉由提問更清楚傳達至孩子心中。 尤其在提問設計部分，輝誠沒有忘記自己的專長，他賦予了每個問題「層次感」(包含：記憶/理解/觀察/分析/開放式答案等層次)，一次滿足孩子閱讀、推論、覺察問題、釐清自身想法的訓練。 ●教學技巧揉織其中 畢竟是教學現場的老師，輝誠明白該如何活絡教學氣氛，在薩提爾概念的啟蒙下，他也教導老師在班級經營中注入一些柔性成分。書中的教學技巧，不過度強調「個人的競賽」，而是讓教學導向「團體合作」的氛圍，在正向、包容、容許犯錯的環境下進行教學活動。這樣符合團體動力並滿足孩子心理需求(期望被尊重)的教學設計，才能兼具效率與長期效益，讓孩子的學習成效極大化！ 期待這一系列「繪本+提問設計」的問世，能給現場家長老師、老師家長一個具體好用的資源，從故事中，帶給孩子更多學習和領悟！
文/溫美玉老師（全台最大教師專業教學社群創辦人）
推薦序讓孩子擁有獨立思考的能力 蒙特梭利博士曾經說過：「兒童(性格上)缺陷的消失，並不是由成人導致，而是他自身努力的結果。」在孩子成長的過程中，難免會出現偏差的行為或是錯誤的價值觀，甚至是對自我的懷疑，不論是手足出生帶來的壓力、隔代教養造成的混淆、外貌或其他和別人不一樣時產生的困惑、自卑等等，如果沒有透過發想表達、同理傾聽，很難讓孩子真正理解並產生改變。 學思達教學法著重在訓練學生自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」、寫作，進而養成一生受用的能力，但到底該如何運用在幼兒的生活與學習中呢？沒有一個孩子不愛聽故事的，繪本是最容易貼近孩子內心的媒介，引起孩子們共鳴的工具，如果在陪伴孩子們閱讀時能掌握一些學思達的技巧，相信可以對孩子有更大的幫助。 比如「提問」其實就有非常多要注意的眉角，在閱讀繪本時盡可能不要問封閉式的問題，像是請問小琪有幾支手指頭(故事中小琪有11支手指頭)，或是請問最愛生氣的是哪種動物?(故事中的代表動物是刺蝟)，這些封閉式的問題比較容易讓孩子導向純記憶與背誦，可以試著跟著學思達的引導進入到下一個層次的提問，試著使用一些開放式的問題，像是如果你是小琪你會怎麼做?大家都很怕愛生氣的刺蝟，那你呢?為什麼爺爺奶奶一直說要慢一點，爸爸媽媽卻說要快一點呢? 然後務必記得不要否定孩子的回答，就算聽起來很悲觀、很偏激，也要試著同理他們的感受；就算答錯了，也該肯定他們願意嘗試的勇氣，這樣的發想表達才能真正引起孩子的動機。 在蒙特梭利的教學法中，我們常說成人的角色應該是孩子和環境與學習的橋梁，不該主導或規定、填鴨孩子的學習。在學思達的教學中亦然，運用提問當作孩子進入到問題核心的橋梁，引發孩子的好奇心與動機，讓孩子擁有獨立思考的能力，這些都是透過學思達教學可以帶來的收穫。 在這套繪本中精選了五個和幼兒生活息息相關的主題，每一個主題的背後都還可帶出不同層次的思考，配合上親師手冊的引導，可以說是孩子和引導者一起進入到學思達教學非常好的入門書，我自己也都被這五本書的文字與圖畫深深牽引和感動呢。 我們都知道情緒教育的重要性，但當孩子哭鬧、起番時，大人是否有真的找到問題的核心？運用學思達提供的技巧一步步抽絲剝繭，帶著孩子看到真正的問題、同理他們的脆弱，相信只有如此才能讓孩子發自內心的願意改變，尤其配上生動溫暖、觸動人心的畫面，將會是孩子成功進入學思達教學的第一步。
文/何翩翩(寶血蒙特梭利園長)
推薦序生活點滴學思達 「教育是讓孩子成為快樂自信的人，教育的手段和方法也應該是快樂的。就像一根吸管，這頭吸進去如果是苦澀的汁水，另一端流出來的絕不會是甘甜的蜜汁。」(教育家Herbert Spencer) 一套五本書的設計，從藝術、情緒、同理、手足到自我探索，作者以樸實的文字娓娓的跟讀者說一個故事，加上柔和童趣的圖像畫面，彷彿像一個悉心灌溉的園丁，以充滿生命溫柔的故事，灌溉閱讀這本書的讀者，期待藉由「觀察」、「引導」、「理解」，充分聆聽孩子的回饋，進行思考與討論，然後或快或慢的－綻放、成長！ 《十一根手指》關懷特殊生在同儕團體裡的相處，學習如何彼此關心與接納自己；《小刺蝟愛生氣》以「情緒」為主要探討的議題，每個人都會有生氣的時候，練習學會和自己情緒相處的能力！《快一點慢一點》的故事情境絕不陌生，究竟是要「快一點」，還是「慢一點」，每個人都有掌握自己節奏的智慧；《陪爸爸上班》結合假期的同儕分享，帶入「同理」與「親子陪伴」，能和父母在一起，才是最棒的假期呢！最後，《都是我的》談到手足之間的衝擊與陪伴，一種抽象無價的情感。 每一個故事讀起來既熟悉又親切，就像是生活周遭的點滴，悄悄的發生、暖暖的被重視，是一種細膩的眼光與心意，呵護著、傾訴著、懷抱著，然後在箇中發酵、醞釀，從中內化、調整與進步、修正。就像其中的《十一根手指》，故事裡的小女孩想要「跟同儕一樣」的想法是那麼強烈，甚至不分季節都將那隻有6根手指頭的右手，用手套緊緊地包起來，最後在緩緩飄落的秋葉裡，以畫作為媒介，傳遞了同學的關心，讓女孩可以放心地卸下心防，人與人之間柔柔的情意流動好讓人感動。 如果說，繪本是「甘甜的蜜汁」，那專為這套書設計的教冊，就是引導的「教育者」，提供嚴謹的思維方式，有目標性的引導孩子從故事裡觀察思考，使閱讀得以深刻，並具有深度。教冊的設計統整了這套書的意義，對教師或帶領者是值得參考的「學思達」教育方式，對家長來說亦是一種新思維的學習；但，即使不從「教育」著手，單純欣賞每個故事的興味，也會深深被觸動，因為縈繞於親子間的情意收穫，無從衡量。
文／陳櫻慧(知名繪本推廣人)
采實.
$11.29
內容簡介
★韓國小學圖書館必選書籍 ★國小低年級推薦讀物 ★現代父母讚聲最大的繪本 孩子被欺負了，該怎麼辦呢？ 不要理他就好（ｘ）——喜歡欺負人的孩子，越不理他，越想欺負你。 去跟老師說（ｘ）——欺負人的孩子，會找老師看不到的地方。 →面對這個難題，我們得教導孩子的態度是：「我們不惹事，但也不怕事！」 同學一直故意欺負我， 跟老師說也没用，我該怎麼做才好？ 智冠是一個小學生， 他和另一個同學小碩，經常被班上身材壯碩的佑鎮欺負。 有次佑鎮甚至想打他們，幸好老師趕到兩人才沒事。 但之後佑鎮仍時不時找他們麻煩，讓智冠經常做惡夢。 某天智冠忍不住了，回家問爸爸： 「爸爸，我可以跟別人打架嗎？」 爸爸聽到後嚇了一跳，對智冠說： 「如果他先動手打你，你當然可以適當地保護自己。 但無論如何，都不可以隨便動手打人……」 聽完爸爸的一番話，智冠默默地想了好久。 隔天佑鎮再次找智冠和小碩的麻煩， 這次，他做了一個不同以往的決定…… 學會積極保護自己，也是孩子成長的功課！ 孩子們成長的過程中，會有許多朋友，與朋友的相處，也是孩子學習社交生活的開始。在學校裡，他們會遇到來自不同家庭的孩子，這些朋友有些帶著善意，但也有不知玩樂分寸的孩子。 在《被欺負時，可以打回去嗎？》繪本中，寫實地記錄了孩子們在學校遇到衝突的場景。不管孩子讀哪間學校？在哪個年級？都很有可能都會遇到愛欺負人的同學。有些事情在大人的眼裡，看起來是沒什麼大不了的小問題；然而，但對孩子來說，卻是可能讓他不想上學、惡夢連連的嚴重大事，更何況很多是惡意的欺負，我們卻不知……。 當家長的，無法時時保護孩子，我們能做的，是在事前，或遇到事情時，教導孩子正確的應對方式。但過去成人的處理方法，總是「不要跟他玩就好」、「跟老師說就好」，然而這二種做法，都無法幫助孩子成長，也無法解決問題。 《被欺負時，可以打回去嗎？》是一本，當孩子受到欺負時，孩子與家長溝通的橋樑。跳脫過去遇到霸凌事件消極的做法，本書教導孩子，以更積極的方式保護自己。 「被欺負時，該怎麼做呢？」其實每個孩子在成長過程中，或多或少都會遇到這樣的問題。對孩子來說，這是一個能進一步學習成長的機會。透過本書貼近真實的故事，孩子會知道面對不合理時，該怎麼做，學習判斷情勢，找到反擊的機會，學會為自己勇敢，同時也懂得同學間必須互相尊重和幫助。 繪者金永鎮在書中，把孩子們各種細膩的表情和動作描繪地栩栩如生，孩子們玩在一起時朝氣蓬勃的樣子、遇到不合理事情時害怕的表情，還有決心反擊時意志堅定的樣貌，都十分地細膩生動。帶領孩子閱讀之時，父母和孩子都能一同感受到主角心中情緒的起伏，感受到他的困境，書後的導讀，更帶領孩子和家長，一同討論相關的問題和做法。當孩子了解自己能怎麼做並實際運用到生活中後，在不知不覺間，就會建立起自信心，進而長出「我不惹事，但也不怕事」的勇敢。 【適讀年齡】 ★適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀；學齡前、低年級 ★文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！名人推薦 王意中│王意中心理治療所所長 艾莉媽│親子部落客 李貞慧│繪本閱讀推廣人 吳怡璇│治療師雙寶阿木 彭凱莉│親子部落客 愛小宜│親子共讀部落客好評推薦 「面對他人的欺負與霸凌，在打與不打的反擊之間，存在著許多問題解決的因應模式，正等待著我們與孩子透過閱讀和對話來思考。」——王意中，王意中心理治療所所長／臨床心理師 「屁寶之前有被同伴欺負過，明明是一樣大的孩子，卻能一腳往屁寶肚子踢還洋洋得意。身為家長的我，在旁邊都看傻了，當下的心情實在矛盾，平時教導孩子不能傷害人，卻又在特殊關頭叫屁寶：「踢回去！」，透過這本書可以讓孩子更能明白遇到事情可以怎麼做、父母該如何協助孩子。」艾莉媽，親子部落客 「孩子被欺負時到底要不要打回去？在決定如何教導孩子前，不如先看看這個故事。」——愛小宜，親子共讀部落客 「當霸凌出現時，你的孩子準備好了嗎？霸凌是家長與孩子無法逃避的問題，要如何避免並且解決衝突，需要親子一同不斷的練習！「被欺負時可以打回去嗎？」簡單的故事思考的不只是打與不打，也教育家長該如何引導孩子面對霸凌，用繪本的方式建立與孩子的信任感、給他安全感，讓親子間能輕鬆討論霸凌話題，讓親子有機會站在不同角度思考霸凌與反霸凌的不同。」——彭凱莉，親子部落客家長好評 ◎「六歲的兒子上幼稚園跟朋友起衝突時，回家經常會問我：「媽媽，打架是不好的事嗎？不能跟同學打架對嗎？」我一直苦惱著，不知道該怎麼跟孩子說明。意外看到這本繪本，果然沒讓我失望，孩子每天都吵著叫我唸這本故事，雖然唸到我嗓子都啞了，但我很開心孩子喜歡，也學到怎麼保護自己。」 ◎「我是一個爸爸，當孩子問：「爸爸，我可以打架嗎？」你會怎麼回答呢？我想大部分的家長，都會直接回答不可以。但是我覺得當遇到欺負自己的人，或是看到有人霸凌同學時，也必須讓孩子學會如何應對。我覺得這本書教的方式很好！」 ◎「一看到書名，就立刻吸引我了。在大人的教導下，孩子們心裡通常都會認為：「不可以打架！」但上小學後的孩子，難免會和同學發生爭執，這本繪本生動描寫出孩子在學校和同學相處的狀況，透過繪本的引導，也讓我更知道該如何面對孩子的問題。」 ◎「這是一本富有教育意義的書，對上小學的孩子來說很有幫助。」
作者介紹
作者簡介 高大永 1995年擔任出版社繪本編輯。剛成為編輯不久，即以《小狗便便》這本繪本，廣受讀者好評，之後便一頭栽入了繪本的世界，對繪本充滿熱情與愛。在繪本風氣尚未蓬勃發展之初，致力於宣傳繪本，至今仍不間斷幫助對繪本創作有興趣的作家們。2006年，以他的兩個小孩為故事主角，創作了繪本《搭地鐵》，從編輯身分搖身一變成為了繪本作家，之後更出版了相關系列作品共九本。其中《不再咬指甲》和《我會幫忙打掃》被收錄到教科書中。目前已從出版社退休，並以繪本作家和演講者的身分到各地演講。繪者簡介金永鎭 出生於韓國忠清南道扶餘。生長在奧林匹克公園一帶還是小山村的年代，蠶室國民小學畢業，目前在首爾工作。擅長以圖畫述說有趣的故事。作品有：《小寶貝當我遇見你》、《媽媽上班的時候會想我嗎？》、《小豬球球愛唱歌》、《喜歡被誇獎》、《媽媽煮菜好辛苦》、《奇幻魔法與頑皮小孩》等書。譯者簡介 鄭筱穎 國立政治大學韓國語文學系畢業，曾譯有多部韓國影視作品。育有一雙兒女，目前為媽咪拜和媽媽經論壇駐站部落客。對文字創作充滿熱情，因而踏上譯者這條路。
序
導讀孩子得學會在真實世界如何保護自己陶璽特教工作室創辦人／曲智鑛 在許多演講的場合中，當我與家長們討論孩子被欺負的問題時，總習慣先做一個調查。我會先問家長：「當你的孩子在學校被同學打時，你們的態度如何？會鼓勵孩子反擊動手打回去的，請舉手。」突如其來的一問，通常都有接近半數的家長舉手表示同意。其實，就像這本繪本的書名《被欺負時，可以打回去嗎？》一樣，美國心理學家坎農（Walter Cannon）在一九二九年提出人們在面對壓力時可能採取戰鬥或逃跑的反應（Fight or Flight response），這屬於個體的自然保護機制。在自然界中，許多生物面臨危險時，也都有專屬的威嚇方式，我相信這是大自然的生存法則。 這本書要引導我們思考的是，孩子必須學會在真實世界該如何保護自己！以暴制暴一直以來都不是大多數教育人員所認同的方式，甚至有可能衍生出更大的衝突。不過有時候最好的防守其實是進攻，所謂的進攻也不一定就代表暴力，打人也只是反擊的其中一種形式而已。那麼，我們還能有哪些「反擊」的方式？與孩子共讀的家長與教師們，可以藉由故事脈絡，一起帶著孩子思考除了打人，還有哪些方式可以保護自己？該如何面對暴力？該如何與他人和平相處？當孩子能好好思考這件事時，他也就建立起自己的道德標準與適當的社會技巧。 在與孩子們相處的過程中，我常有機會陪伴他們渡過衝突的場景，我認為大人能否創造一個安全、尊重、互信的學習場域是重要的。每個人都會犯錯，錯誤本身也是重要的學習經驗。在我的教學場域中，不乏有孩子跟孩子之間鬧矛盾，甚至一不小心擦槍走火就拳腳相向。而我會讓孩子在安全的狀況下，練習決定自己要採取什麼樣的行動，並且為自己的行為負責。記得有一次，兩個孩子突然間打起來了，我一面幫受傷的孩子止血，一面確認事情發生的經過。動手打人的孩子看到對方受傷整個人也慌張了起來，原來是被打的孩子先挑釁說要跟對方「決鬥」才釀成這起「意外」。了解事情的始末後，我立即告知家長並和兩個孩子一起練習如何面對並修正行為，還得為自己負責與承擔！我相信這件事情，對挑釁的孩子或是動手打人的孩子來說都是寶貴的學習經驗，重要的不僅僅是衝突，更重要的是衝突過後的反思與調整！ 這個繪本故事中有幾個角色，有欺負別人的人（佑鎮）、保護別人的人（智冠）以及被欺負的人（小碩），我相信大家對於這樣的場景並不陌生，不管是我們個人的成長經驗，或是正在陪伴孩子讀這個故事的爸爸媽媽們，都應該對於「被欺負」這件事有更多元的理解。建議家長可以帶著孩子理解與分析三個角色所遇到的情況與內心感受，當孩子具備思考能力與同理心時，在決定如何保護自己時，自然會減少使用暴力方式解決問題，而選擇其他更好的「進攻」方式。同時告訴孩子，勇者不一定表現於外表，以內心堅定的意志( 不受他人影響)，做出正確的判斷與選擇，才是勇敢的最高表現。
小牛津
$7.99
◎包含250張以上的彩色圖片
◎重現精采豐富的史前世界◎介紹和恐龍同時期的獨特生物◎特別設計的圖表能讓小朋友清楚知道書中所有動物之間關聯性◎探討恐龍的生活型態和牠們消失的原因◎由最知名的恐龍專家Michael J.Benton審訂◎一本適合家庭親子教育或學校科學教育的權威大百科一本適合家庭親子教育或學校科學教育的權威大百科本書目錄簡介及本書的使用方法╱什麼是早期的爬行動物╱爬行動物族譜╱最早出現的爬行動物╱類哺乳爬三疊紀時期
龜、海龜和水龜╱蜥蜴和蛇╱楔齒龍和南蜥龍目╱蛇頸龍類和魚龍類╱海中生物大觀╱古龍類╱鱷魚類╱空中爬行類╱空中爬行類的生活╱什麼是恐龍╱恐龍族譜╱角鼻龍╱偉龍科
侏儸紀時期鳥類的親戚╱似鳥龍類╱暴龍╱恐龍的食物╱原龍腳下目╱恐龍化石╱龍腳下目╱發現恐龍╱腫頭龍類及其他的草食性恐龍╱稜齒龍類╱禽龍類╱恐龍家庭╱鴨嘴龍類╱劍龍類
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恐龍滅絕之謎
