讓孩子透過聽到、看到、觸摸到三種感知能力了解書中的故事,增加閱讀的趣味、刺激和互動性,培養語言、聽覺等感官能力。Let kids understand stories through hearing, seeing and touching, making reading more fun, stimulating and interactive, and developing language and sensory skills. 

【Cantonese】現在幾點鐘?:廣東話版Food 超人時鐘互動有聲書

【Cantonese】現在幾點鐘?:廣東話版Food 超人時鐘互動有聲書

HK parentshop

On Sale $21.99 Regular price $43.99

內容簡介   ★第一本會說話的互動時鐘書★ 聽一聽,轉到的時間是幾點?幫助孩子建立時間的概念!   「時間」是一個抽象的概念,摸不著也感受不到。如何讓孩子理解時間的概念,一直是家長和老師們的困擾。這時候,孩子就需要一本「會說話的時鐘有聲書」來幫助學習時間,透過趣味的有聲互動,相信會提升孩子學習時間的興趣,更能達到事半功倍的效果! 本書可報讀12個小時的時間,輕輕撥動指針,按下「報時」按鍵後,就能精準讀出轉到的時間。先讓孩子熟悉每個時間長短針的位置,擁有基本概念後,很快就能認讀所有時間了。為了方便辨識,鐘面上的數字刻度以顏色來區分,孩子可依照顏色來判斷幾點幾分,學起來更簡單。 建立時間概念後,可以挑戰問答遊戲,聽到時間後轉轉看指針,測試學習的效果,也幫助複習、加深記憶力。本書附兩首中英文兒歌,在學習之餘不忘讓孩子聽兒歌、唱唱跳跳,不僅能放鬆心情,也讓學習充滿無限樂趣! 功能說明 ◎報時:聆聽幾點幾分,回答問題時也要按這個鍵。 ◎遊戲:聽問題轉出正確的時間。 ◎兒歌:第一首為廣東話兒歌,第二首為英文兒歌。 ◎練習本:使用說明與時鐘練習題,讓孩子邊讀邊操作。   商品特色: ★全台第一本時鐘有聲書,有效的幫助孩子學習時間。 ★趣味問答互動遊戲,增強記憶,提升學習效果。 ★兩首歡樂童謠,放鬆孩子的情緒,唱唱兒歌真有趣。 ★附時鐘練習本,搭配時鐘實際操作,更有具體概念。 商品功能: 1. 時鐘有聲互動:轉動指針,準確讀出正確的時間。 2. 建立時間概念:學習認時鐘,培養守時和時間觀念。 3. 益智問答遊戲:聽問題轉出時間,從玩樂中學習。 4. 彩色數字標示:依數字的顏色更容易分辨幾點幾分。 5. 中英歡唱兒歌:聆聽時鐘兒歌,培養音樂潛能。
【小牛津】乖乖虎點讀筆

【小牛津】乖乖虎點讀筆

小牛津

$38.99

內容簡介 小牛津點讀系列(6件組.28件組.啟蒙數學理財點讀寶盒.歡唱童謠套組)多一支筆多一人共玩!■  錄音功能,小朋友可以聽爸媽的示範,也可以聽到自己的練習聲音喔!■  音源孔設計,可連接耳機或喇叭■  乖乖虎可愛造型,好抓好握■  貼心提醒   點讀筆使用四號電池2顆,勿使用充電電池,易造成機體故障■  貼心提醒   點讀筆要小心不要碰到水喔,或小朋友舔筆頭也易造成點讀筆損壞,提醒您特別注意
客家歌謠(1書1CD) - glorias-bookstore

客家歌謠(1書1CD)

風車

$6.99

內容簡介 1. 40首趣味客家歌謠,陪孩子體驗客家文化之美。 2. 每首好聽的歌謠都能使孩子體會風土民情。 3. 配合歌詞意境的精美插圖,讓孩子明白歌謠的含意。 4. CD為專業的客語發音,讓孩子學會正確的客語發音! 「天公啊,落水喲……」輕鬆有趣的客家歌謠,讓孩子能愉快的學習客語發音。在精美插圖搭配下,孩子能從中體會歌謠的意義,親子一同念唱,體驗客家文化之美。40首客家歌謠以趣味詼諧為主,內容隱含了客家傳統文化的意念,培養現代孩子的鄉土情懷,讓孩子自然而然朗朗上口。教授推薦文:羅肇錦 2007/6/4 於中央大學客家語文研究所一本好書不在乎它的厚薄,一篇好文章不在乎它的長短,重要的是要有豐富的意涵,要讓讀者看了以後產生共鳴,所謂餘音繞樑,抵迴不已,才是好書的境界。換句話說一本書要有皮、有肉、有骨才是好書。   這本童謠給人的感覺就是一本好書,全書所選擇的原作品內容豐富,包羅萬象,而注釋的?萬灶先生更是簡單幾句,畫龍點睛,拿捏精確。下面不仿替本書分類一下,就可以了解有多豐富,至少可分為(一)唸謠(釣檳直直、嘴嘟嘟、前世無修、妹莫叫、落雨毛、細阿妹)(二)遊戲(頭放雞、釘仔釘鉤)(三)謎語(一點一橫槓、一枝竹子一廿長、阿車哥、烏雞嘛無頭那、細阿哥仔)(四)敘事(老大伯、婦人家、阿土伯、比比坐唱山歌)(五)調侃戲謔(阿凹四、阿平鼻、人之初、你較高)(六)典型童謠(阿啾箭、月光華華、月光光)(七)諺謠(泥水師父、一年過了又一年)(八)民謠(天公落水)(九)童詩(貓公)(十)古詩〔問劉十九〕---等等。從全書的篇目看有吸引人的皮相,從十類的內容看有精采可讀的肉材,從全書架構及原文錄音看有堅實有力的骨骼,所以這是一本有皮、有骨、有肉的好書。   既然是好書,在目前普遍缺乏客家讀物的時節,我們應該好好的去看它、讀它、學它,更希望以後能陸陸續續看到這種好書,讓客家文化得以自在的流傳下去,這是關心客家文化的朋友共同的願望和責任。   序 推薦序 羅肇錦 2007/6/4 於中央大學客家語文研究所   一本好書不在乎它的厚薄,一篇好文章不在乎它的長短,重要的是要有豐富的意涵,要讓讀者看了以後產生共鳴,所謂餘音繞樑,抵迴不已,才是好書的境界。換句話說一本書要有皮、有肉、有骨才是好書。   這本童謠給人的感覺就是一本好書,全書所選擇的原作品內容豐富,包羅萬象,而注釋的?萬灶先生更是簡單幾句,畫龍點睛,拿捏精確。下面不仿替本書分類一下,就可以了解有多豐富,至少可分為(一)唸謠(釣檳直直、嘴嘟嘟、前世無修、妹莫叫、落雨毛、細阿妹)(二)遊戲(頭放雞、釘仔釘鉤)(三)謎語(一點一橫槓、一枝竹子一廿長、阿車哥、烏雞嘛無頭那、細阿哥仔)(四)敘事(老大伯、婦人家、阿土伯、比比坐唱山歌)(五)調侃戲謔(阿凹四、阿平鼻、人之初、你較高)(六)典型童謠(阿啾箭、月光華華、月光光)(七)諺謠(泥水師父、一年過了又一年)(八)民謠(天公落水)(九)童詩(貓公)(十)古詩〔問劉十九〕---等等。從全書的篇目看有吸引人的皮相,從十類的內容看有精采可讀的肉材,從全書架構及原文錄音看有堅實有力的骨骼,所以這是一本有皮、有骨、有肉的好書。   既然是好書,在目前普遍缺乏客家讀物的時節,我們應該好好的去看它、讀它、學它,更希望以後能陸陸續續看到這種好書,讓客家文化得以自在的流傳下去,這是關心客家文化的朋友共同的願望和責任。
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