Recommended products (Seguno)
This collection was generated by the Seguno app for use in email marketing and is not available on any sales channels. By default, it is configured to show your best-selling products that are in stock and not free.
智點
$11.99
【智點】新天才注音王套書 （共3本） 適合年齡：3歲~10歲
使用須知
本教材須搭配「智點」智慧錄音點讀筆使用，才能點讀互動發音。
世一
$34.99
內容簡介
辭典分上、下兩冊，收錄國中小常用成語六千餘個，每個成語包含解釋、補註、實例、義近、義反等，說明精簡扼要，內容淺顯易懂。全文均附教育部公布標準注音，幫助學生輕鬆閱讀，五百餘張的彩色插圖，幫助讀者更容易了解成語的內容，提升學習的興趣。書末附錄豐富，提供多方面的知識。全冊內容豐富實用，是您學習成語不可或缺的好幫手。 ＊有注音
小天下
$12.99
內容簡介 安心國小融合了社會情緒學習（Social and Emotional Learning）的概念，透過貼近生活的故事，提升社交與情緒能力，讓孩子認識自己、了解他人，學會如何與自己和他人相處，並且懂得為自己的決定負責。 安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方。 馬信身上總是飄著一股海的味道，除了爽朗的翔豪，他幾乎不和別人說話，他是他的擴音器、翻譯機，他們一起品嚐夏天的冰紅茶，一起玩官兵抓強盜，甚至一起被主任叫去學務處聽訓。翔豪漸漸發現，其實馬信很聰明，他還發現，馬信身上常常帶著大大小小的傷痕，這是怎麼回事？溫暖推薦 楊俐容 芯福里情緒教育推廣協會創會理事長 「老師作家」岑澎維以輕鬆平常的筆調、高潮迭起的情節，讓孩子在愉快的閱讀中，看懂霸凌的來龍去脈、體會被霸凌者的辛苦，甚至理解霸凌者通常也有自己的情緒問題。知名的兒童精神分析學家安娜．佛洛伊德認為，小學是孩子發展良知最關鍵的階段；我深深期待，這個精彩的故事，能讓更多大人小孩覺察自己的道德責任、發現與人為善的力量，讓霸凌沒有機會試試看！ ＊有注音 作者介紹 作者簡介岑澎維 臺東大學兒童文學研究所畢業，現為國小教師。 曾獲陳國政兒童文學獎、國語日報牧笛獎、文建會台灣文學獎、南瀛文學獎、大武山文學獎等。出版有《找不到國小》系列、《大家說孔子》系列、《濕巴答王國》系列、《成語小劇場》系列等等。 喜歡在下課時間坐在窗口改作業，窗外的孩子們盡情玩耍，偶爾會有一兩句話語撞進耳朵裡，產生一圈又一圈的漣漪，然後像錄音機一樣，反覆在她耳邊誦讀。這是創作的泉源，她對這個遊戲樂此不疲。繪者簡介張庭瑀 臺灣臺北人，英國劍橋藝術學院童書插畫碩士。是個高大但其實有點害羞的插畫家和繪本作家，曾經當了三年的景觀設計師，但仍擋不住自己對插畫和繪本的熱愛，因而決定轉換跑道，運用圖像中的細節和簡單的文字搭配把想法傳遞給讀者。 目前主要繪畫媒材為色鉛筆、不透明水彩及數位拼貼。 目錄 01坐在牆角的馬信-------0502夏天的冰紅茶--------------------2103快要到手的獎品----------------3504令人意外的結局----------------5105霸凌試試看-------------------6306地下室的味道----------------------7707消失的馬信----------------------9308蒸蛋的香味----------------------101推薦文 與人為善，讓霸凌沒有機會試試看！ 楊俐容情緒教育導讀系列導讀 最夯的情緒教育課 楊俐容單書導讀 霸凌，怎麼聊？ 李依親 序 推薦文 與人為善，讓霸凌沒有機會試試看！ 楊俐容 芯福里情緒教育推廣協會創會理事長 他是我的天使。而現在，他已回歸天堂…… 前些日子，信手翻閱書架上刊物，恰巧看到《讀者文摘》裡，一位失去兒子的母親所寫的文章。文章的第一段以這句話作為結尾，通篇讀完，令人泫然欲泣的文字，一直在我心裡不斷迴盪，久久無法消散。 孩子因早產治療導致牙齒斑駁、身材瘦小，經常因此而受到同學欺負。小學時，孩子問媽媽：「為什麼他們不能對我好一點？」升上國中那年，飽受欺凌孩子第一次嘗試結束自己的生命，第二年，深受打擊的孩子向學校裡的大人求助，得到的答覆卻是「你避開那些人就好了」。最終，孩子在告訴媽媽「你解決不了的」之後，採取了自殺行動，結束他一路與嘲弄奮戰、受霸凌折磨的生命。 霸凌是校園中亟待改善的問題，被欺負的孩子內心傷口既深且大，如果沒有師長和同學一起來為受暴者撫平傷口、提供支撐力量，許多原本美好的生命將無法順利開展。國小三、四年級是霸凌開始形成的時期，如果家長老師能夠在問題變嚴重之前，幫助孩子建立同理心、培養關懷別人的行動技巧，並清楚明確的表達不允許霸凌的道德態度，就可以有效降低霸凌的行為。這也是為什麼我要特別推薦《冰紅茶霸凌事件》的原因。 在這本小說中，「老師作家」岑澎維以輕鬆平常的筆調、高潮迭起的情節，讓孩子在輕快的閱讀中，看懂霸凌的來龍去脈、體會被霸凌者的痛苦，甚至理解霸凌者通常也有自己的情緒問題。面對霸凌這麼沉重的課題，要讓孩子有所體會卻不覺負擔，實在不是一件很容易的事情，而這本書就做到了。 更難得的是，作者讓書中的大人，包括老師、主任、校長，甚至馬信和李偉達的媽媽，在處理霸凌這件事，都同樣抱持「不忽視、不縱容，同時也不嚴厲、不苛責」的態度。譬如說，書中老師安排溫和友善的李翔豪幫忙關照馬信、以冰紅茶做為鼓勵馬信的獎賞，就是處理霸凌的有效做法。再加上有同學如孫華彤對馬信能力的觀察和肯定，以及班上許多同學從霸凌的旁觀者轉變為友善的支持者，這些都是減少校園霸凌非常重要的成功因素。 知名的兒童精神分析學家安娜．佛洛伊德（Anna Freud）認為，小學是孩子發展良知最關鍵的階段。我深深相信，也深深期盼，這個精彩的故事，能讓更多大人小孩覺察自己的道德責任、發現與人為善的力量，讓霸凌沒有機會試試看！ 導讀 霸凌，怎麼聊？ 李依親 臨床心理師 「他這樣對我，是在開玩笑，還是在欺負我？這樣算是霸凌嗎？」 「他為什麼這樣做？是因為我做錯了什麼事嗎？」 「一開始只有他，為什麼後來大家都不理我了？是我讓人討厭嗎？」...
香草魔女套書16-20集盒裝套書：天藍色香草的神奇魔力、魔女的閃亮亮魔法、與生俱來的魔法天賦、時間女神的神奇魔法、魔法復活節彩蛋
東雨
$46.99
內容簡介
★行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介★新北市中小學優良圖書推薦★台北縣滿天星閱讀計畫選書 獨立自主、努力學習、愛護大自然、關懷他人， 你也能和香草魔女嘉莉德一樣棒！ 【故事的起源】 人類小女孩嘉莉德收到一封神祕信件，上頭寫說她可以繼承魔女的莊園，不過有兩個條件：一、必須住進這個家；二、必須被這個家喜歡。於是，嚮往獨立生活的嘉莉德，決定接受這個考驗…… 【每集介紹】 第16集《天藍色香草的神奇魔力》 小蜜蜂旅館來了一位「藍夫人」，她委託嘉莉德調製「幸福的藍色香草配方」…… 第17集《魔女的閃亮亮魔法》 嘉莉德聽完植物獵人凱莉經歷世界各地的故事後，覺得自己的生活一成不變， 逐漸失去活力…… 第18集《與生俱來的魔法天賦》 愛彈琴的艾莉，因為手傷十分沮喪。嘉莉德絞盡腦筋想要調配出能鼓勵她的香草配方…… 第19集《時間女神的神奇魔法》 動作慢吞吞的小鼬鼠巧米，來找嘉莉德尋求香草配方，希望能做事俐落，但牠越努力卻越慌張…… 第20集《魔法復活節彩蛋》 嘉莉德要在魔法香草花園舉辦「尋找彩蛋」活動。結果，小貓咪和嘉莉德總是分心，才找一半，就打算不找了…… ★收錄實用香草各式知識和配飾，妳也能當香草魔女哦！
作者介紹
作者簡介安晝安子 生於日本群馬縣，東海大學文學部日文系畢業。主要作品有《露露和菈菈》系列、《什麼都行魔女商店》系列、《香草魔女》系列。譯者簡介胡慧文 東吳日文系畢。曾任日商口譯秘書、出版社企劃及主編，現為專職文字工作者。
序
閱讀引導 此為中高年級小朋友適讀的橋梁書，作者安晝安子特有的溫暖療癒系可愛畫風，視覺上便很容易打動孩子，吸引孩子主動閱讀，每一集皆搭配正向而感動人心的主題，如學習獨立自主、愛護大自然、關懷別人等，還可從故事中學習到豐富的香草知識，擴展相關科普常識。本系列更榮獲多項中小學生優良課外讀物推介獎項，搭配適宜的文字量，使孩子讀起來不覺得吃力，是非常適合幫助孩子由繪本過度到文字書的銜接書籍。
東雨
$46.99
內容簡介
★行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介★新北市中小學優良圖書推薦★台北縣滿天星閱讀計畫選書
眾多家長&讀者齊聲按「讚」推薦 每個小女生一定要珍藏的一套禮物書！
人類小女孩嘉莉德收到一封神祕信件，上頭寫說她可以繼承魔女的莊園，不過有兩個條件：一、必須住進這個家；二、必須被這個家喜歡。於是，嚮往獨立生活的嘉莉德，決定接受這個考驗……
第6集《魔法花園音樂會》 為了感謝魔法香草花園提供香草幫助大家，嘉莉德決定送它一份特別的禮物……
第7集《玫瑰的魔力奇蹟》 玫瑰谷魔女所調配的玫瑰精油竟然失效了！？究竟她的調配出了什麼問題？
第8集《魔女的耶誕香氛袋》 秋天來臨，人人開始選購耶誕禮物，而嘉莉德又替大家準備了什麼耶誕驚喜呢？
第9集《精靈的魔法之夜》 精靈缺少祭典要用的蠟燭，嘉莉德決定接下訂單，幫助精靈重現仲夏夜的魔法……
第10集《刁蠻公主與魔法玫瑰》 刁蠻公主要嘉莉德在秋天拿出春天的花朵，嘉莉德該如何滿足她的任性要求呢？
★收錄實用香草知識&製作配方，妳也能當香草魔女哦！
本書特色
看不是正統魔女出身的嘉莉德，如何憑藉一股不輕言放棄的毅力，及一顆關懷別人的心，成為盡責稱職、人人都愛的香草魔女！
作者簡介
安晝安子
生於日本群馬縣，東海大學文學部日文系畢業。主要作品有《露露和菈菈》系列、《什麼都行魔女商店》系列、《香草魔女》系列。
譯者簡介
胡慧文
東吳日文系畢。曾任日商口譯秘書、出版社企劃及主編，現為專職文字工作者。
康軒教材
$20.99
內容簡介成語易上手(高年級1)共八冊，適合中高年級。每冊18個主題，每個主題規畫八則相關的成語，內容包括解釋、用法、例句，以及與主題相關的俗諺、歇後語、名言佳句等，供學生學習。除學習內容，精心編撰的練習題，讓學生學習適切的應用成語，增進作文能力。1.生老病死；2.男女面貌、儀態；3.聲音；4.膽小與勇敢；5.口才好、說話有技巧；6.言而無信與言而有信；7.學習態度與方式；8.心情、感受；9.興致、喜好；10.推論、猜測；11.期盼、思念；12.勸戒、警惕；13.變化多、變化大；14.逃走、躲藏；15.安危；16.境遇好轉、出現生機成語易上手(高年級2)成語易上手(高年級3)共八冊，適合中高年級。每冊19個主題，每個主題規畫八則相關的成語，內容包括解釋、用法、例句，以及與主題相關的俗諺、歇後語、名言佳句等，供學生學習。除學習內容，精心編撰的練習題，讓學生學習適切的應用成語，增進作文能力。1.名望；2.日益壯大、進步、不衰敗；3.不團結與團結；4.投機取巧、不切實際；5.稀奇、怪異；6.模糊與清楚；7.模仿、守舊；8.創新、改革；9.關係密切、互相映襯；10.守密與坦言；11.詳細的說與簡要的說；12.違犯法紀、罪孽深重；13.山水景色；14.貪婪、吝嗇、短視近利；15.學問、見識粗淺與廣博；16.懶惰、消極、沒恆心成語易上手(高年級4)
小魯文化
$12.49
內容簡介 ◎結合108課綱——用部件學識字！注音、漢語拼音並重，多元學習！◎語文學習的法寶——「兒歌識字」系列第二集◎「比薩斜塔」象徵學習的精神屹立不搖——念兒歌，學堅持！ 識字之路漫漫──有好工具相伴更能堅持！ 有多年現場教學經驗的光福老師，專為低中年級兒童所設計的識字法寶書！結合108課綱用部件學識字，以形、音、義兼顧的故事兒歌，帶孩子玩找「字的家族」，一步一步築起識字的高塔！ 【兒歌識字VS世界建築】系列在每本書裡帶入一座世界建築，讓孩子學習世界知名建築的精神，最後完成一座屬於自己的文字堡，鼓勵孩子的學習興趣與動力。 本書為「兒歌識字」系列的第二集，以比薩斜塔為本次的世界建築主題。 比薩斜塔位於義大利，是比薩大教堂的鐘樓，始建於一一七三年，因其傾斜的塔身而受到世界矚目。一九八七年，聯合國教科文組織將比薩斜塔列為世界遺產。 比薩斜塔在建造時，曾停工過兩次，在經過多次反覆的計算及修正後，才終於以這麼獨特的樣貌呈現在世人眼前。完工後，即使經過六百多年和多次的強震仍屹立不搖，是世界上著名的建築奇觀。 學習國語文，到了下一階段，可能會感到挫折或枯燥，但就像雖然傾斜，卻不會倒榻的比薩斜塔一樣，只要學習的精神屹立不搖，就能更上一層樓！ 讓我們跟著光福老師念兒歌、學習三十五個部件字家族，一頁一頁，一步一步，建一座屬於自己的比薩斜塔吧。本書特色 1. 李光福老師以多年的現場教學經驗，專為低、中年級需要大量認字的兒童設計，利用「形」、「音」、「義」兼顧的順口「故事兒歌」來識字的法寶工具書。 2. 結合108課綱「用部件學識字」，於故事兒歌中鑲入「部件字的家族」，和孩子玩「找字的家族」遊戲， 識字快又加強記憶！ 3. 每篇兒歌文後附有「造詞練習」、「字族大會串」等小單元，強化孩子全面的語文能力。 作者介紹 作者簡介李光福 在小學服務31年退休，任教期間，曾獲得桃園語文科教學特殊優良教師與師鐸獎的肯定。專長除兒童文學創作外，還包括作文、識字、閱讀教學及國語科教材教學法、語文創意教學和語文選手培訓等，並擔任翰林出版社三、四、六年級國語課文編撰委員。 目前專職於兒童文學創作，著作累積達一百三十餘本。著作曾獲教育廳兒童文學獎、金鼎獎入圍、人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌現代少兒文學獎、臺灣文學好書等獎項。 目錄 別讓孩子壞了語文學習的胃口 4「兒歌識字」的前世今生 7 「于」的字族1. 兩個美女 12 「支」的字族2.小藝妓賣藝 16 「且」的字族之ㄧ3.朱小姐祭祖 20 「且」的字族之二4.糊塗的趙得柱 24 「冊」的字族5.小珊愛搗蛋 28 「它 」的字族6.一起過河 32 「氐」的字族7.張師傅和李師傅 36 「玄」的字族8.有錢的秦小嫻 40 「艮」的字族之一9.曾公公治病 44 「艮」的字族之二10.大地主和小農夫 48 「舌」的字族11.莫拉克颱風 52 「流」的字族12.遊琉球 56 「兌」的字族13.小弟弟查資料 60 「肙」的字族14.江美娟做善事 64 「夆」的字族15.軍人當前鋒 68 「夋」的字族16.礦工 72 「甬」的字族17.曾英勇逞英雄 76 「余」的字族18.涂先生和徐先生 80 「直」的字族19.哥哥任職 84 「爭」的字族20.鄭小姐彈古箏 88 「臽」的字族21.閻老闆賣餡餅 92 「匋」的字族22.陶小弟吃葡萄 96 「卒」的字族23.爸爸喝醉 100 「林」的字族24.李小彬和張小琳 104 「垂」的字族25.郵差送鐵錘 108 「畐」的字族26.呂阿福當大副 112 「皇」的字族27.拜城隍 116 「柬」的字族28.莊老闆煉金 120 「俞」的字族之ㄧ29.周小瑜買魚 124 「俞」的字族之二30.陳小妹和程小弟 128 「爰」的字族31.張圓圓當名媛 132 「倉」的字族32.富翁遇劫記...
三民
$13.49
內容簡介
你知道微生物界裡的超級巨星是誰嗎？微生物居然還有分大小？每一種微生物都有不同的特異功能？快跟大明星毛毛一起進入他們的世界裡一探究竟吧！
★ 5~8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀 在你的身邊、身上、身體裡，在我們眼睛看不見的世界裡，生活著各式各樣千奇百怪的小不隆咚們，雖然你看不見他們，他們一直靜悄悄的長大、分裂、突變及演化。他們小小的，卻牽動著我們人類生存的一舉一動，更牽動著地球上所有生命的更迭交替！ 現在就讓微生物界的大明星毛毛、球球、大芽和鼻寶帶領我們一起見識小不隆咚世界裡的大驚奇！
作者介紹
作者簡介Miki Lee 本名李明純。哈佛演化生物學博士，曾經是熱愛做實驗的瘋狂科學家，著迷於研究細菌演化的大小事。現在最喜歡的事是不停地買故事書給她的兩個寶貝妞妞和弟弟讀，還有在家裡天馬行空的做各式各樣的科學實驗。繪者簡介放藝術工作室 FUN art studio 藏身於新竹縣竹北市的一棟老公寓裡，老舊的外觀讓人卻步，但來到二樓的「放」，就會不想走了。像回到家，可以「放」輕鬆的玩藝術，在創作中have FUN。
序
推薦序 過去幾年我到處在幫微生物們平反，因為幾乎所有的人都把微生物當成壞人，把它們想像成齜牙咧嘴惡狠狠瞪人的壞蛋。如果大部份的人都認定微生物長這樣，那就不會有人會想要畫它們。所以當編輯問我有沒有興趣看看這本微生物擔綱主演的台灣繪本，我還真是嚇了一跳，怎麼會有人要畫它們耶。收到這本小不隆咚後，一翻開就看到細菌家族排排站，又再嚇了一跳。心想哇，這位作者 Miki 好大的野心，居然想要介紹這堆冷門的微生物給小小孩看，連學名都擺上了，接在後面的故事會不會太難啊？當時有點抱著看好戲的念頭（壞壞）往下翻，結果越翻越驚訝。這本書遠遠超出我的想像，書裡就像我猜的那樣放進很多微生物的資訊，但同時也把這些資訊巧妙地調理得有趣而容易入口，一定要來推薦給大家認識。 作者 Miki 跟我的背景相似。我們在同一個大學被同一個系的老師訓練過，也都在國外攻讀博士學位時有機會跟細菌培養了深厚感情，才會最後走上拿它們講故事這條路。不過 Miki 選的關卡難度比我高得多，因為繪本是給小朋友看的。跟已經開始接受科學訓練的年輕學生解釋科學，只要把來龍去脈講清楚，加點生動的形容，大概就能順利完成任務。可是，如果對象是坐都坐不住的五歲小孩，那還真是要有真本事，才讓他們覺得好玩留下來。這本書還真的是好玩，是本真正能跟小朋友講話玩耍的書。讀起來驚喜連連，一下把菌吸起來一下又要聽它講話，讓我這個老小孩都玩得很開心。不只是各種細菌，病毒、真菌、原生動物通通跑出來搶著講話，這個肉眼看不見的熱鬧世界被繪者用各種鮮艷色彩重現，讓這些小生物鬧哄哄地在紙上跳動，風紀股長該出來管管秩序了啦我的天哪。 未來的世紀將是微生物的世紀（同時也是 AI 的世紀啦）。這十年來人類對微生物的認識正在快速改變，新研究告訴我們原來身邊的細菌會影響我們的健康營養和情緒，傳統沒事多消毒的作法不會讓我們變得更健康，反而會害死保護我們的微生物朋友。新時代新觀念，我們應該要幫小朋友早點認識這些看不見的朋友，習慣有它們當室友的生活。只是你可以跟小孩說你看這隻小貓好可愛哦，但要怎麼教他們說你看這個你現在看不到的細菌很可愛會保護你？ 這本書用長著大眼睛一臉頑皮的小細胞來讓你愛上微生物。嗜熱菌、嗜寒菌、乳酸菌、固氮菌、噬菌體、鼻病毒這些看起來硬梆梆的名詞全都有了可愛的彩色替身歡樂上場。在喧鬧的表象下，書裡的架構走微生物學課本式的安排，從演化到觀察到各式各樣微生物的介紹按步就班慢慢出場，這是科學家的邏輯，確保輸入知識過程順暢不混亂。 爸爸媽媽如果拿到這本書，請記得我的建議：在交給你家寶貝的前一天晚上，請你自己先看過一遍。書裡有不少連大學生都不見得學過的知識，所以你該先幫自己補一下，才不會下次被你家寶貝指正了唷。
小魯文化
$11.59
內容簡介
◎結合科學原理與品德教育，顛覆你對偵探小說的所有印象！ ◎附有「品德教育」、「破案關鍵科學原理」、「科學小百科」等豐富知識，深入淺出的文字，帶你由科學的角度偵查案件！ 人聲鼎沸的夜市出現了大規模的扒竊案， 卻無人能識破犯人天衣無縫的竊盜手法。 雞排攤的廢油交易牽扯出一樁離奇的殺人案， 案發現場竟只留下兩個空的漢堡盒子！ 上回被揭發罪狀而對林光明懷恨在心的陳俊宇， 意外發現了驚天動地的大祕密…… 錯綜複雜的案件接踵而至，科學小偵探們面臨前所未有的挑戰， 他們能順利找出真相，圓滿解決案件嗎？ 人物介紹 羅冠軍 五年一班的學生。具有科學專長，喜歡推理偵探，是「科學偵探社」的社長。 陳俊宇 五年一班的學生。我，故事中的主述者。「科學偵探社」成員。 林光明 五年一班新來的轉學生，力氣很大，喜歡吃水果。「科學偵探社」成員。 劉小燕 五年一班的學生。「科學偵探社」成員。本來對科學興趣缺缺，受到羅冠軍的啟發和激勵，發憤學習科學知識。 張麗雯 老師 五年一班的導師，個性有些迷糊，但教學很認真，賞罰分明，深得學生喜愛。 科學小百科 廢油 廢棄的油，一般而言可分為食品類與非食品類的廢油。 食品類的廢油包括小吃攤油炸過後的油，和廚餘桶中的餿水油。 非食品類的油大多跟工業與交通有關，例如工廠的廢油、汽機車廢棄的機油等等。 這些東西都必須回收處理，不能隨便丟棄、傾倒，否則會汙染環境。食品類的廢油更不能食用，不然會傷害身體健康。 香菸的危害 香菸中含有焦油、尼古丁、懸浮微粒和超過上千種有害的化學物質，其中包含數十種致癌物質，會導致人體產生肺癌、鼻咽癌、食道癌、咽喉癌、心臟病、腎臟病等病症。 不抽菸的人若是身旁有人抽菸，則會吸到二手菸，同樣會受到這些有毒物質的危害而生病。 還有三手菸，指的是香菸熄滅後，那些肉眼看不見的毒性化合物微粒，已經附著在牆壁、家具、窗簾、地毯、食物、衣服、頭髮、灰塵等各種東西的表面，同樣會提高人們罹患癌症的風險。甚至幼兒在地上爬來爬去，吸入有三手菸的灰塵，也會使抵抗力減弱，或者引發呼吸系統的問題。 肥皂的製造 皂化反應：酯＋鹼──＞皂＋甘油 一般是用油脂加熱跟氫氧化鈉混合，便能產生皂（脂肪酸鈉）。 製作過程中可加入香精和色素，即可成為有香味和顏色的香皂。 由於氫氧化鈉是強鹼性，有強烈的腐蝕性，不能碰觸到身體任何部位，因此要格外小心。 肥皂的去油汙作用 脂肪酸鈉是一種長鏈的結構，一端是親油性，能跟油汙連結，另一端是親水性，能跟水連結。當清洗物體的油汙時，加入脂肪酸鈉，油汙會被親油性的那一端包覆起來，形成獨立的個體，離開物體表面。然後親水性的那一端跟水連結，整團油汙便會被水沖走。 擒拿術 這是一種防身用的技巧，當被敵人抓住身體的某個部位時，我們可以用打擊對方的要害來脫身，甚至制伏對方將其壓制。其中的訣竅是藉助對方的力量，推開對方抓抱自己的手，並適當地扭轉身體，獲得打擊對方的時機、空間和力量，給對方意外的一擊。 ＊無注音 ＊適讀年齡：6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介鄭宗弦 知名少年兒童文學作家。 曾獲得九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、小太陽獎、教育部文藝創作獎優選、金鼎獎推薦獎、綠芽獎環境教育優良圖書等數十個文學獎項。 著有《來自星星的小偵探》系列、《麵包超人在我家》、《神豬減肥記》（以上皆為小魯文化出版）等數十本書籍。 他大學修習農藝學，研究所的論文主題卻是「環境教育」，長久以來關注人與環境的關係，對於人類與地球的未來深感憂慮。因此這回結合自然科學、人文科學與少兒文學三者，開闢懸疑有趣的偵探新系列，要號召大小朋友一同來保護地球。 臉書：搜尋「鄭宗弦」 粉絲專頁：鄭宗弦的美食與故事屋繪者簡介王秋香 是個喜歡畫畫和笑的大孩子。 常常一邊畫畫一邊笑⋯⋯ 插畫作品《來自星星的小偵探》系列、《小J 的聰明藥》、《哈客小子》（以上皆為小魯文化出版），《禮物森林》、《半個老大》及《波普先生的企鵝》散見於各大出版社⋯⋯ 繪畫創作 www.heyshow.com/browsing/14970/ email：hellohsiangwang@gmail.com
目錄
一、夜市扒竊怪案不甘願地接受懲罰到雞排攤去幫忙有人來收購廢油頻繁出現扒竊案抓到扒手集團消失的那半小時我要讓他好看到底誰才是壞人？● 破案關鍵科學原理● 品德教育 二、黑心毒油的大祕密大量吃水果的原因克卜勒的星探計畫追查廢油的行蹤有人在賣回收油發生離奇的命案奇怪的死亡原因落地窗上遺留的痕跡黑心毒油商的詭計● 破案關鍵科學原理● 品德教育● 回傳研究地球人的心得報告附錄——科學小百科
序
作者序來自面子與報復的大問題鄭宗弦 是誰幫助我寫出這一套書？ 雖然我還沒有在書中正式公布答案，但相信聰明的你早就已經知道了。 那個人的目的很清楚，他想透過犯罪案件提醒我們地球人，有些人有著懶惰、貪心的壞毛病。例如：假裝可憐來騙取別人的同情心，然後進一步騙得別人的錢財；又例如自己不工作賺錢，卻混在人群當中，趁人不注意時偷竊別人的錢財。還有黑心商人自私愛錢，用不法的手段賺取暴利，卻傷害大眾的健康。有人為了錢財，甚至設計殺害他人的性命。 他也要藉由陳俊宇的故事，讓我們反省自己內心的一些問題，例如，為了「面子」而「報復」的這一回事。 陳俊宇犯錯後，被林光明揭發罪行，失去「治安小尖兵」的榮耀頭銜。他表現出一副不在乎的樣子，可是那只是在掩飾心中的羞恥。 他雖然已經認錯並答應改過，可是惱羞成怒的他覺得面子上掛不住，於是把自己防衛起來，也畫出一道鴻溝，把自己和別人區隔開來。 他認為治安小尖兵的事已經與他無關了，所以，即使他發現了奇怪的祕密，也不願意向人透露。更嚴重的是，他竟然計畫對林光明進行報復。 這時的陳俊宇彷彿戴起了面具，偽裝成一個和善的人，去騙取林光明的信任，然後想方設法要傷害林光明。 為了平衡內心的羞恥和失落，陳俊宇一錯再錯。 有人會說，別人如果傷害我，為了公平起見，我也必須傷害他，這樣才能感到平衡。 但是「報復」真的能帶來快樂嗎？ 喔，不！你看陳俊宇在報復的過程中，內心充滿窘迫、焦慮、羞愧、憂愁、自責、憤怒，就知道他不但不快樂，而且還十分痛苦。 你也認為林光明是「怪咖」嗎？如果是的話，你認為這時候的陳俊宇是不是也很像個「怪咖」？然後呢？什麼樣的人是「怪咖」？ 你可能會說：「跟我們不一樣的人就是怪咖。」 那麼你有沒有想過，每個人都是獨特的，每個人都不一樣。既然如此，是否每個人都是「怪咖」呢？ 哈！我不是在繞口令，我只是想要提醒你，大家要互相尊重，因為你自己也一定有某些部分跟大家不同啊！ 人類都渴望受到別人的尊重，但想要別人尊重我們，自己就必須先尊重自己。犯錯之後，如果能誠心地認錯和改過，那就是尊重自己。對於指證你錯誤的人，不但不該怪罪對方，相反地還要感謝他，因為有了他的提醒，你才可能變得更好。 友情是人世間非常可貴的東西，陳俊宇和林光明曾經是好朋友，他們經過這一次的糾紛之後，還能夠和好如初嗎？ 在這一集的最後，神祕的「不明飛行物」即將現身喔！ 沒錯，你猜對了，就是飛碟。 你看過飛碟嗎？你會想搭飛碟嗎？ 讓我在這兒稍微透露一下，在下一集中，陳俊宇將親眼見到飛碟，而且還會搭上去。就請你繼續讀下去，跟他一起登上飛碟，體驗超高速的飛行之旅吧！
康軒
$12.49
內容簡介
★人氣語文教師陳麗雲，編選一系列閱讀套書，打造出全國小學生必讀的閱讀力專輯。 ★本系列一套六本，分別為低、中、高年級學生嚴選課外延伸故事。 ★以高年級閱讀經驗為基礎，延伸出自然科普、藝術人文、歷史等領域，培養跨界閱讀尖兵。 歡迎光臨，麗雲老師的故事專賣店！ ‧12篇主題閱讀 ‧12個閱讀遊戲 ‧每篇15分鐘的無壓力閱讀 ‧總閱讀量約42,000字 人氣語文教師陳麗雲，以高年級閱讀經驗為基礎，精選人物、自然、歷史、生活科技、藝術和地理等跨界閱讀主題，為孩子量身打造十二篇精采故事。 海克力斯是希臘神話中著名的大力士，當他還是嬰兒時，便一手掐死了赫拉派出的毒蛇。 長大後，海克力斯受到赫拉的詛咒，使得他在精神恍惚的狀況下，誤殺了自己的孩子。為了贖罪，他必須完成邁錫尼國王列出的十項任務。 他到底能不能順利完成任務，得到心靈的平靜呢？ 《大力士的不可能任務》高年級篇目次： 1.出生入死的戰地記者 2.鞋子特大號 3.小櫻和山神 4.珊瑚米米昔 5.大力士的不可能任務 6.動物森林的拔河比賽 7.google 8.小胖子減肥記 9.童話小鎮偵探團 10.可菲的夢 11.彩虹橋 12.夏日西湖名人推薦 方素珍、王政忠、宋怡慧、林明進、洪夢華、許扶堂、黃國珍、溫美玉 ─閱讀推手驚豔推薦 ＊無注音
作者介紹
編者簡介陳麗雲 現任新北市修德國小教師，國立臺北教育大學「作文教學與實作」兼任講師。臺灣、香港、澳門國語教科書編寫委員，語文週刊專欄作家。國立臺東大學傑出校友，新北市SUPER教師。 推廣閱讀寫作教學多年，精采風趣的演講深受各級學校教師、家長喜愛，陸續走過好幾百所學校，用雙腳愛臺灣。每月義務帶領北區、中區兩個自主語文教學讀書會，熱情陪伴教師備課精進，彷如天邊一抹美麗的雲彩，因此有「雲老師」之稱。 著有：《國字有意思》、《成語有意思》、《舌尖上的國語》、《歷史裡的國語》、《閱讀有妙招 教學馬上好》等。
序
閱讀，遇見更好的自己編者 陳麗雲 沒有一艘船能像一本書 也沒有一匹馬 能像一頁跳躍的詩行那樣 把人帶往遠方 —艾米莉·狄金森 二十一世紀，閱讀力就是我們的超能力。我們都知道，面對各類資訊如潮水般湧來的數位時代，懂得閱讀且樂於閱讀的人，才能擁有自學力與思考力，才會有競爭力。所以，世界各國都紛紛推動大量（海量）閱讀。 中國的課程標準裡甚至還明訂閱讀量：
第一學段（低年級）：
第二學段（中年級）：
第三學段（高年級）：
積累自己喜歡的成語和格言警句。
背誦優秀詩文50篇（段）。
積累課文中的優美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
背誦優秀詩文50篇（段）。
誦讀優秀詩文，注意通過語調、韻律、節奏等體味作品的內容和情感。
背誦優秀詩文60篇（段）。
課外閱讀總量不少於5萬字。
養成讀書看報的習慣，收藏圖書資料，樂於與同學交流。
課外閱讀總量不少於40萬字。
擴展閱讀面。
課外閱讀總量不少於100萬字。
一看到中國小學生的閱讀量，您是否像我一樣，心中浮現「天啊！」這般的震驚與擔憂呢？令人驚嘆的，還不僅如此，經常在華人世界各地講學的我，發現很多地方正大力的推動主題閱讀，尤其是配合學校語文教材的內容，直接做加深加廣的延伸閱讀或群文閱讀，讓閱讀從課內到課外有效連接，搭起橋梁輔助孩子的學習。閱讀，不再是和學校語文課各彈各的調，而是學校裡教什麼，我們閱讀就可以大量讀什麼。例如：教材裡有人物傳記的文章，便提供大量人物傳記或相關的文章讓孩子們讀。孩子們透過大量閱讀，讀出內容情感，讀出寫作手法，不僅對主題相對有感、有得，而且還使得語文課的學習更深刻具體。 這一套書就是特別從課本出發，配合文本所編寫的延伸主題閱讀，每個年段各有二本書，編選的題材囊括教材裡常見的：人物、歷史、自然、生活科技、地理、藝術等六大主題。為了讓孩子在輕鬆的閱讀氛圍中學習，每個主題都以孩子最喜愛的故事呈現，讓孩子們在閱讀中自然而然的提升語文力。配合十二年國教所期望的長篇閱讀，低年級每篇故事約為一〇〇〇字，中年級每篇約為一二五〇字，高年級每篇約為三五〇〇字。透過這樣有深度、有廣度的方式來挹注孩子學習語文課，相信語文課一定是輕鬆又有趣的！ 閱讀意味著改變！聰明是天生的，沒辦法改變；但智慧是後天的，可以透過勤奮努力而改善。閱讀，教會我們尊重生命、勇於夢想；閱讀，如同一盞明燈， 照見更好的自己。讓我們以閱讀幫助自己成功，也幫助每一個孩子成功，遇見更好的自己！
小魯文化
$11.59
內容簡介
◎榮獲臺灣文學館文學好書推薦，《來自星星的小偵探》系列第二集登場！ ◎附有「品德教育」、「破案關鍵科學原理」、「科學小百科」等豐富知識，深入淺出的文字，帶你由科學的角度偵查案件！ P怪客的瘋狂歡樂派對即將開始， 各種神祕案件等著小偵探們來挑戰！ 狗屎居然出現在上鎖的頂樓， 不斷被人亂丟垃圾的頂樓與公園， 莫名失竊的黑珍珠項鍊， 還有讓人困惑的英文符號， 以及禮物變成又冰又溼的空紙盒…… 這些稀奇古怪的案件能以科學原理來破解嗎？ 一場考驗觀察力、腦力與體力的派對，熱鬧登場！ 上次破獲「誰打破了鸚鵡螺化石？」一案後，科學小偵探們再次面臨了一連串的挑戰！ 先是狗屎莫名出現在上鎖的頂樓，接著頂樓與公園不斷被人亂丟垃圾，難道世界上真的有飛天豬嗎？然後原本開心的耶誕派對也突然發生許多懸案，更有一個自稱「P怪客」的神祕人物，以失竊的黑珍珠項鍊為要脅，留下一張紙條，這到底是怎麼一回事？ 本書融合科學知識、品格教育、生活常識及環境保護等面向，結合推理小說的神祕色彩，讓讀者隨著科學小偵探們在各種稀奇古怪的案件中，用科學鑑定的方式抽絲剝繭，逐步揭開案件的神祕面紗。作者將生硬的知識生活化、趣味化，利用故事情節的鋪排與人物互動和人際關係的形塑，帶領讀者明辨善惡，理解擁有好的品格與人文教育，比學會更多知識還要重要的觀念，並期盼大家能重視環境保育，一起愛地球，成為有知識、有人文、有品格的人！ 還等什麼呢？派對就要開始了，快跟著小偵探們一同進入故事中快樂學習吧！ 科學小百科 小狗四處尿尿 從動物行為學來看，小狗四處尿尿的原因有幾個可能，通常是由於小狗的嗅覺非常靈敏，因此會在各地留下尿液，來展示自己的勢力範圍。或是為了吸引主人的注意，故意做出來的行為。如果是一隻老狗，也有可能是因為年紀大了，膀胱無力的關係。 我們常看到狗兒會抬起一隻後腳來尿尿，以為是小狗天生就會的舉動，但事實上，那是狗兒看到別的小狗這樣做而學習來的行為。 空氣阻力 空氣阻力是空氣對運動物體形成的阻礙力。 物體在空氣中運動時，物體前方的空氣被壓縮，兩側的空氣與物體表面摩擦，而物體後面的空間成了部分的真空狀態。總和這些作用所形成的阻力，稱為空氣阻力。 物體的速度越快，空氣阻力越大。例如在風小的情況下放風箏時，拉著風箏向前跑，使風箏的速度加快，有助增加空氣阻力，而將風箏抬升。 物體正面與空氣接觸的面積越大，阻力也就越大，例如降落傘就是利用傘面的空氣阻力，來緩和人體下墜的速度。 那麼如果沒有空氣阻力，會是什麼情況呢？實驗證明，在垂直的真空玻璃管中，同時在高處施放鐵片、羽毛、豆子等，它們會同時抵達管子底部。 保麗龍 保麗龍的原料是聚苯乙烯，質量輕，價錢便宜，具有隔熱性質，因此常用於製成餐具、盛具、保溫箱、保冷箱等。 但是它不耐用，二次使用又不衛生，無法回收再利用，是用完即丟的物料。它在自然環境中非常難分解，焚燒處理又會放出有毒氣體，是很不環保的材料。 人物簡介 羅冠軍 五年一班的學生。具有科學專長，喜歡推理偵探，是「科學偵探社」的社長。 陳俊宇 五年一班的學生。我，故事中的主述者。「科學偵探社」成員之一。 林光明 五年一班新來的轉學生，力氣很大，喜歡吃水果。「科學偵探社」成員之一。 劉小燕 五年一班的學生。「科學偵探社」成員之一。本來對科學興趣缺缺，受到羅冠軍的啟發和激勵，發憤學習科學知識。 張麗雯 老師 五年一班的導師，個性有些迷糊，但教學很認真，賞罰分明，深得學生喜愛。 ＊適讀年齡：中年級以上；6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀 ＊注音：無
作者介紹
作者簡介鄭宗弦 知名少年兒童文學作家。 曾獲得九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、小太陽獎、教育部文藝創作獎優選、金鼎獎推薦獎、綠芽獎環境教育優良圖書等數十個文學獎項。 著有《神豬減肥記》、《麵包超人在我家》、《來自星星的小偵探1：我不是討厭鬼》（以上皆為小魯文化出版）、豬頭小偵探系列、穿越故宮大冒險系列等數十本書籍。 他大學修習農藝學，研究所的論文主題卻是「環境教育」，長久以來關注人與環境的關係，對於人類與地球的未來深感憂慮。因此這回結合自然科學、人文科學與少兒文學三者，開闢懸疑有趣的偵探新系列，要號召大小朋友一同來保護地球。 臉書：搜尋「鄭宗弦」 粉絲專頁：鄭宗弦的美食與故事屋 鄭宗弦的酷酷夢想屋：blog.yam.com/aaxyz繪者簡介王秋香 是是個喜歡畫畫和笑的大孩子。 常常一邊畫畫一邊笑⋯⋯ 插畫作品《小J的聰明藥》、《哈客小子》、《來自星星的小偵探1：我不是討厭鬼》（以上皆為小魯文化出版），《禮物森林》、《半個老大》及《波普先生的企鵝》散見於各大出版社⋯⋯ 繪畫創作：www.heyshow.com/browsing/14970/ email：hellohsiangwang@gmail.com
目錄
一、上鎖的頂樓有狗屎好多人沒公德心被人懷疑的感覺真討厭呂老伯想上鎖誰最有嫌疑？狗屎和狗尿一個像垃圾堆的公園垃圾真的飛過來了神祕嫌犯終於現身破案關鍵科學原理品德教育 二、P怪客的瘋狂歡樂派對星燈上隱藏的黑圈 P怪客留下一封信 走進恐怖黑巷子讓人困惑的英文符號神祕的女蒙面客誰拿假禮物來騙人？ 又冰又溼又軟的空紙盒 好光榮的耶誕大禮 破案關鍵科學原理 品德教育 回傳研究地球人的心得報告附錄——科學小百科
風車
$9.49
內容簡介
培養孩子獨立運算的數學白板書
研究指出學齡前是孩子數學啟蒙、綜合數學能力快速發展的時期。好好玩系列四本書可以重複書寫練習，抽拉答案卡檢視對錯，來練習基礎卻最為重要的加減乘運算。內容由簡到繁的設計，除了奠定好孩子基本的運算能力，亦增強孩子的自信心。 本書為基礎的減法題型，讓孩子學習減法即為數字相減的概念，由小數到大數慢慢熟悉數學邏輯與架構，並靈活運用數學符號。商品特色： 1.重複書寫的設計 可擦拭的紙質，輕鬆擦除不費力，隨時隨地可練習。 2.抽拉式的答案頁 拉卡式的答案頁，讓孩子書寫完可以馬上對答訂正。 3.基礎到進階題型 內容為數字由小到大，簡到繁的題型讓學習更扎實。 4.貼心的鼓勵話語 每一頁皆有鼓勵叮嚀話語，讓孩子學習的更有自信。商品功能： 1可擦拭重複書寫的設計，多加練習進步得更快。 2拉頁機關增加運算樂趣，亦培養自我檢視能力。 3提升專注力與邏輯思維，加強反應及手寫能力。 內容物：白板筆一支
華碩
$96.99
內容簡介
全套共10冊的世界經典寓言故事。伊索寓言十冊/狐狸與鶴/北風與太陽/城市老鼠與鄉下老鼠/狐狸與烏鴉/報恩的老鼠/螞蟻與鴿子/龜兔賽跑/蚱蜢與螞蟻/貪心的狗/自作聰明的驢本書特色 •活潑生動，會動的立體書！ •圓角設計，讓孩子安全使用。 •有趣的故事內容，讓孩子愛不釋手！ •加厚的內頁，不易讓孩子弄壞。 ＊有注音 ＊適讀年齡：1歲以上
球球館
$9.49
內容簡介
早晨一通的緊急電話，劃破了寧靜，得知小豬布布的爸爸從屋頂上摔下來，山貓醫生決定火速出診，但是厚厚的積雪阻擋了山貓醫生的出診，正好碰到推雪橇的小動物朋友，沒想到……開始了精彩又搞笑的刺激行程！ ＊有注音 ＊適讀年齡：３歲以上本書特色 這是一套共4本的精裝兒童圖書繪本，春夏秋冬四個季節 與一般繪本不同，加入摺頁與翻洞，每本都有3~4個有洞的翻翻頁，設計巧思細膩 適合哄小孩的睡前聽故事 啟發孩子主動思考的親子共讀 全景展開跨頁連結的圖畫，讓主角、配角、場景都一起進行「動作到動作」。 那麼…這是一套怎麼樣的繪本呢？ 目前廣為日本好評優良兒童讀書刊物 日本圖書館協會選定圖書 日本兒童讀物研究會選定圖書 日本學校圖書館協會指定圖書
作者介紹
作／繪者簡介末崎茂樹 擁有日本童書大師的美名，他也是日本著名漫畫家，更是日本兒童出版美術家聯盟會員，其作品被翻譯為多種語言，廣受好評，代表作有“三個淘氣包”系列等。 他擅長動物和日本鄉間的自然景物 筆下的小動物栩栩如生，靈動可愛 自然風光賞心悅目，充滿日式之美
序
序 「山貓醫生來了」系列圖書講述了有趣的故事，讓小朋友在故事中可以認識動物、提高情商，翻開讀過繪本，更能體會醫生一天的忙碌，又通過翻翻、洞洞等工藝增加了圖書互動性，是一套融入思考的互動式啟蒙讀物，而且通過圖畫描述，相信更能讓孩子感同身受，將可以學習到如何感恩、分享、樂於助人、培養責任心、同理心，幫助幼兒養成良好生活習慣。
No reviews
康軒教材112學年度
From $19.99
A.國小6下國語-完整加強版(7本)6下國語課本6下國語習作6下語文習寫簿 甲本6下語文習寫簿 乙本6下國語練習簿6下國語重點複習6下國語測驗券B.國小6下國語-加強版(5本)6下國語課本6下國語習作6下語文習寫簿 甲本6下語文習寫簿 乙本6下國語練習簿
C.加購-國小6下國語教師手冊(1本)D. 加購-國小6下國語自修＆評量(2本)
商品簡介
6下國語課本
第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：巨人的階梯第五課：馬達加斯加，出發！第六課：沉睡的天空之城統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源
6下國語習作第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：迷途第五課：馬達加斯加，出發！第六課：劍橋秋日漫步統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源
6下語文習寫簿 甲本第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：迷途第五課：馬達加斯加，出發！第六課：劍橋秋日漫步統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源
6下語文習寫簿 乙本第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：迷途第五課：馬達加斯加，出發！第六課：劍橋秋日漫步統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源
6下國語練習簿第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：迷途第五課：馬達加斯加，出發！第六課：劍橋秋日漫步統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源
6下國語重點複習第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：迷途第五課：馬達加斯加，出發！第六課：劍橋秋日漫步統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源
6下國語測驗券
第一課第二課第三課複習一第四課三次成績考查1第五課第六課複習二二次成績考查1-1二次成績考查1-2第七課第八課三次成績考查2第九課複習三第十課第十一課複習四二次成績考查2-1二次成績考查2-2三次成績考查3總複習
6下國語教師手冊第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：迷途第五課：馬達加斯加，出發！第六課：劍橋秋日漫步統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源6下國語新挑戰學習評量
第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮複習一第四課：迷途三次成績考查1第五課：馬達加斯加，出發！第六課：劍橋秋日漫步複習二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記二次成績考查1第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島三次成績考查2第九課：童年‧夏日‧棉花糖複習三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子複習四閱讀階梯二 桃花源總複習二次成績考查2三次成績考查3學習評量參考解答康軒版練習簿解答6下國語新挑戰學習自修第一課：過故人莊第二課：把愛傳下去第三課：山村車輄寮統整活動一第四課：巨人的階梯第五課：馬達加斯加，出發！第六課：沉睡的天空之城統整活動二閱讀階梯一 驚蟄驅蟻記第七課：油條報紙‧文字夢第八課：雕刻一座小島第九課：童年‧夏日‧棉花糖統整活動三第十課：追夢的翅膀第十一課：祝賀你，孩子統整活動四閱讀階梯二 桃花源
No reviews
螢火蟲
$7.29
內容簡介
看了之後，也和小豬呼嚕一起哈哈大笑吧！ 笑是超有力量的魔法， 笑容能帶給他人溫暖、讓我們不再害怕困難 一個人笑了、兩個人笑了、三個人笑了…… 最後，大家都一起開心的笑了！
親子天下
$149.99
內容簡介
☆不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力：日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友，佐羅力打敗哈利波特，成為所有小朋友心目中的最愛！
☆風靡所有孩子的「佐羅力精神」 ‧絕不放棄：樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折，總是繼續堅持倒底。 ‧樂於助人：調皮的佐羅力好打抱不平，成為人人景仰的正義使者。 ‧熱情活潑：幽默的佐羅力和孩子同一國，贏得孩子的認同與友誼。 ‧孝順父母：孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮，所以永遠不會變壞。 ☆最適合孩子進入獨立閱讀的第一本書 ‧字體大，容易閱讀，內容創新有趣，不流於俗趣。 ‧書中各處暗藏漫畫、謎題、發明，每次閱讀都有新發現。 ‧幽默、緊張曲折的故事情節，讓閱讀經驗充滿無窮樂趣。 ‧作者永遠讓下一本書更有趣，吸引孩子主動一直讀下去。 ☆適讀年齡：4-6歲親子共讀，7-12歲自己閱讀 怪傑佐羅力——讓你笑到彎腰、幽默破表的開胃閱讀系列 連續五年日本圖書館小學生借閱率前3名 日本熱賣25年，狂銷3,000萬本的經典角色 日本熱賣25年，狂銷3,000萬本的經典角色——佐羅力，發明創意媲美哆啦A夢，KUSO指數直逼KERORO軍曹，打敗電視卡通、網路動畫，征服所有不愛閱讀的小朋友。 任何挫折都阻擋不了他的夢想旅程，這隻充滿幽默、決心和過人勇氣的狐狸佐羅力，是我們大家最仰慕的英雄。現在就追隨佐羅力大師踏上探險的旅程吧！ 「不論遇到什麼困難，佐羅力都絕對不會放棄。我認為懂得運用智慧、度過難關，這種不放棄的精神，是長大進入社會以後最重要的事。」──【怪傑佐羅力】系列作者 原裕（Yutaka Hara） ＊注音：■是 □否
作者介紹
作、繪者簡介原裕 （Yutaka Hara） 一九五三年出生於日本熊本縣。從小熱愛勞作和畫畫，二十歲以插畫嶄露頭角，一九七四年獲得KFS創作比賽、講談社兒童圖書獎。妻子原京子是繪本作家。 他的孩提時代都在玩耍中度過，小學五年級就自製特效和場景，用攝影機拍攝怪獸電影。少年時期不愛看書，因此深知孩子討厭讀書的心情，他認為書要有趣，小孩才願意看，而且書應該和卡通、電玩遊戲等都被視為有趣的娛樂才對。他希望寫出更有趣的故事，讓孩子體會到書的特性。於是原裕創作時會從電影、電視、玩具、電玩遊戲當中尋找靈感，費心設計琳瑯滿目有趣的內容，讓孩子每次翻閱書本時都能感到其中滿滿的樂趣，一翻開書頁就不想停下來，不知不覺就輕鬆讀完一本書，而且一讀再讀。原裕的作品能讓討厭書的孩子也想閱讀，他因此被喻為最厲害的說書人。 【怪傑佐羅力】系列就是如此焠煉下的結晶，一推出就獲得孩子們狂熱的支持。酷酷的佐羅力懷抱著成為惡作劇之王的夢想，每次都處心積慮想整人，但總以失敗收場，而且他的調皮還會轉化為助人無數的善行。除了故事本身有趣又無厘頭之外，藏在書衣及書中各處的漫畫、謎題、小插圖等，更讓人目不暇給。而且不管遇到什麼樣挫折，佐羅力總是愈戰愈勇，這樣的佐羅力也深深牽動孩子的心，成為現代孩子最仰慕的英雄。【怪傑佐羅力】系列後續更推出電視卡通、電影動畫等，讓原裕成為日本童書界最具人氣的作家！ ＊主要作品有《小小的森林》、【輕飄飄的巧克力島】系列、【膽小的鬼怪】系列、【菠菜人】系列、【怪傑佐羅力】系列、【鬼怪尤太】系列、【魔法的禮物】系列等。
親子天下
$11.99
內容簡介 真的假的？這個世界不是你想的那樣！人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬攜手打造「君偉的特別報告篇」最終回看似奇怪的世界，似乎有不少值得觀察、探索的事物，精選10個各領域趣味專題報告，快跟著君偉好奇的腳步，一起研究世界上各種奇妙的現象及知識吧！ 詳細內容 日本的紅包居然是「白色」的？ 有人特地讓食物長蟲、發黴，並把這些古怪食物視為珍饈， 晒乾的蚊子卵、麋鹿的鼻子、蜜蜂餅乾真的可以吃進肚子裡？ 知名作品《小兔彼得》作家波特女士居然是植物學家？ 飛來飛去的昆蟲、停不下來的動物該怎麼測量體重呢？ 網路流傳某國外圖書館半夜挑燈夜戰的學生是真的嗎？ 將起司片裝訂起來就是一本「起士書」，還可以被圖書館納入收藏？ 看著這些奇怪的現象，你是不是也曾經好奇、懷疑過？ 世界無奇不有，看似奇怪的事情都值得一步步探索， 君偉和同學們這次要從自己有興趣的主題出發， 無論是沒有意義的書、古怪的食物、有趣的騙局、意想不到的怪書， 挖掘文化、歷史、科學、飲食、都市傳說等各領域中， 那些看似有趣又有點奇怪的知識領域， 透過一步步蒐集資料，以及五花八門的研究方法， 知識探索與專題報告一點都不難喔！ ◎本書關鍵字：怪奇、專題研究、知識探索、君偉上小學、校園故事、生活故事 ◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：生涯發展、環境、資訊 ◎學習領域分類：語文、社會、自然、綜合活動、生活科技 ◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域本書5大特色 ●特色1 人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬聯手合作，探索世上新奇事物 ●特色2 自然、環境、歷史、文化、數學、哲學探索，跨域素養一把抓 ●特色3 幽默風趣爆笑的情節故事，讓人身歷其境，忍不住一直看下去 ●特色4 每篇附有知識補充，邊讀故事，增加學識 ●特色5 特別收錄作者王淑芬的「作家也斜槓」專題報告得獎記錄 君偉上小學系列曾榮獲 ★天下雜誌教育基金會「2021希望閱讀百本好書」 ★2021 OPEN BOOK年度選書 ★第40屆金鼎獎 ★教育部性別平等教育優良讀物 ★文建會台灣兒童文學一百選 ★好書大家讀年度最佳讀物獎 ★新聞局中小學優良課外讀物 ★中時開卷、聯合報讀書人推薦好書 ★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書專家推薦 彰化縣二林鎮原斗國中小國小部教師 林怡辰 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 陳欣希 高雄市新上國小教師 賴秋江 一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 ～愛研究推薦 「君偉」一定是小學圖書館裡最受歡迎的小學生了！從之前特別篇裡的節日和誤會篇，就橫跨許多領域，好玩有趣對話，富含知識內容，在這次的《君偉怪奇報告》裡，更由每個同學自主學習：對自己喜歡的主題「沒意義書」、「各國奇怪食物」、「禁忌」、「怪書」⋯⋯除了可以學習怎麼自主學習、探索知識外，淑芬老師還把她寫書寫作靈感充沛的祕密放在最後一篇，想知道作家怎麼寫書比印書還快？千萬別錯過了啊！～彰化縣二林鎮原斗國中小國小部教師 林怡辰 稀奇古怪永不缺觀眾，因為每個人心中都藏有好奇因子。書中五花八門的所見所聞，不但令人眼界大開，也在無形中激發了專題報告的想像力，這份報告，怪奇到令人好奇！！～高雄市新上國小教師賴秋江 作者介紹 作者簡介王淑芬 童書作家、手工書達人、閱讀推廣名師。1961年生於臺灣臺南市左鎮區，國立臺灣師範大學教育系畢業，曾任小學主任、美勞教師、公共電視與大愛電視臺文學節目顧問與主持。著有校園故事「君偉上小學」系列、兒童哲學童話「貓巧可系列」、科普童書「怪咖教室」系列、《少年小說怎麼讀》，以及手工書系列《一張紙做一本書》等童書與教學用書六十餘冊。喜愛各種冷知識及其背後的故事，認為閱讀時，除了開卷有趣，最好還能吸收各種怪奇智慧，這樣「生而為人，才沒有白活」。因此創作時也期許自己能寫出既有趣、又能刺激思考的好故事─貓巧可搖尾巴說這樣才對。 臉書粉專：王淑芬童書手工書，www.facebook.com/sfchoco/繪者簡介賴馬 繪本作家，育有二女一子，創作靈感皆來自生活感受。創作近三十年，繪本作品共有十六本。作品亦被翻譯、發行多國語言，目前圖像授權及發展多樣周邊商品，故事也改編成音樂劇、舞臺劇等演出形式。 編寫故事首重創意，講究邏輯。擅長圖像語言，形象幽默可愛，構圖嚴謹巧妙，並處處暗藏巧思，是其繪本特色。多年來深受孩子和家長喜愛，每部作品都成為親子共讀的經典。獲獎無數，如圖書最高榮譽兒童及少年圖書金鼎獎等，更曾榮登華人百大暢銷作家第一名，是首位獲此殊榮的本土兒童圖畫書創作者。 主要作品有：圖畫書《我變成一隻噴火龍了！》、《帕拉帕拉山的妖怪》、《早起的一天》、《我和我家附近的流浪狗》、《慌張先生》、《胖先生和高大個》(與楊麗玲合著)、《金太陽銀太陽》、《十二生肖的故事》、《猜一猜 我是誰？》、《愛哭公主》(與賴曉妍合著)、《生氣王子》、《勇敢小火車》(與賴曉妍合著)、《朱瑞福的游泳課》(與賴曉妍合著)、《最棒的禮物》、《我們班的新同學 斑傑明•馬利》、《一樣不一樣 斑傑明•馬利的找找遊戲書》、《君偉上小學》系列插圖。 目錄 1、張志明的專題報告：沒有意義的書2、白忠雄的專題報告：古怪的食物3、張君偉的專題報告：幫動物量體重4、葉佩蓉的專題報告：找死的笨蛋5、陳玟的專題報告：奇怪的禁止6、楊大宏的專題報告：人類其實很奇特7、江美美老師的專題報告：有趣的騙局8、暴龍老師的專題報告：流言妙傳說9、小花阿姨的專題報告：意想不到的怪書10、王淑芬的專題報告：作家也斜槓作者後記 序 作者序世界是一所雜學校王淑芬 從小我就對稀奇古怪的見聞，無比好奇。比如西元一八七二年有艘船，被發現時，船在人空，船上人員私人物品都在，船舶也完好，但是人呢？ 全都不見蹤影！ 被後人稱為幽靈船的瑪麗賽勒斯特號，究竟發生什麼事？ 是所有人發覺自己染上可怕的傳染病，所以全部跳海犧牲自己，免得回到陸地害人？ 還是真的有平行宇宙，忽然被轉移到另一個世界？ 或是他們只是遇到海盜船，被當奴隸擄走？ 我喜歡收集這類有意思卻不一定有解答的世界祕聞。再舉一例，我的電腦中收集不少《愛麗絲漫遊奇境》的插畫；許多畫家都畫過這本書，我只針對「掉進兔子洞」這一幕的插畫來收集。結果發現有趣的事：有些畫家把愛麗絲掉進洞的姿勢，畫成頭在上腳在下，直直掉落；有些則頭在下腳在上。你們猜，哪一類比較多？ 若是你來畫，愛麗絲以哪種動作掉下去比較合理？ 機器人可以寫出完整文章，若去參加作文比賽，會贏過人類嗎？ 已經知道有些麥田圈是人類的惡作劇，可是其他的麥田圈，也全都是人為的？ 或是真的有外星生物來地球打卡的傑作？ 世界是一所五花八門的雜學校，收集這些珍聞妙事，為我的尋常生活添加無比樂趣。我電腦中也存有許多「貓咪鑽到各種盒子」的可愛圖片，看著就覺得人生好歡樂。 有時，我也會對這些妙人妙事東想西想，讓原本單純的收集，變成有意義的人生思索。我的思考通常有兩種路徑，有時，採取理性邏輯分析，以便增加自己條理分明的深究能力；有時，以天馬行空的想像力，胡亂猜想答案，也能添加自己的創意功力。 本書內容便是我多年收集的古怪見聞，以趣味方式整理而成。除了分享各類妙事，重點也希望引發讀者更多討論與深度思考。本書能延伸的思考點頗多，比如： ● 科技業者拜「乖乖」，是迷信嗎？ 還是有些時候，可以接受「不危害安全」的迷信？ 理由為何？ ● 一個人該一輩子專注培養某項專長，還是可以多方發展？ ● 讀沒有特別教育意義的書，意義何在？ 作家只是在惡搞、捉弄讀者嗎？ ● 人類世界為什麼有一堆規矩，喜歡禁止這個、禁止那個？ 那些禁止，真的合理嗎？ 訂立這些規條的人，若自己哪天也被禁止，心裡安全」的迷信？ 理由為何？ ● 一個人該一輩子專注培養某項專長，還是可以多方發展？ ● 讀沒有特別教育意義的書，意義何在？...
No reviews
其他
$5.99
商品簡介
嬰幼兒手搖波浪鼓，聲音洪亮巨響平安吉祥鼓。兒童搖鼓玩具，訓練寶寶的視覺、觸覺、聽覺、手眼協調。
規格：6.5x19cm
雙面圖案喜慶中國波浪鼓，具有中國傳統特色。
康軒教材
$11.99
內容簡介
國語文知識的養成，包含表達、閱讀、寫作、組織能力提升，只是單項的加強，例如：字詞、成語、閱讀等，並不能完整提升國語文能力。12年國教新課綱啟動，「閱讀素養」列為重大議題，而培養閱讀素養能力，需提升學生閱讀理解力才能達成。本系列共4本，分中、高年級兩階段，每年段出版2本。1.依PIRLS閱讀目的的文體，每冊區分為「故事體」和「說明文」，每類4篇，共8篇文章，並提供PIRLS方式的練習題。2.有閱讀地圖分析文章架構，能幫學生深入理解文章。3.文章富有解題鷹架，學生可參考提示思考。4.參考解答針對難題，提供解析，自學方便。
No reviews
康軒教材112學年度
From $19.99
A.國小3上數學-加強版(6本)國小數學3上課本國小數學3上習作國小數學3上習作附件國小數學3上練習簿國小數學3上重點複習國小數學3上新挑戰測驗卷
B.國小3上數學-基本版(4本)國小數學3上課本國小數學3上習作國小數學3上習作附件國小數學3上練習簿
C.加購-國小3上數學教師手冊(1本)
D. 加購-國小3上國語自修＆評量(2本)國小數學3上新挑戰學習自修國小數學3上新挑戰學習評量
商品簡介
國小數學3上課本以日常生活的題材為布題,讓學生從活潑的教學活動中,自然且快樂的學習第一單元:10000以內的數第二單元:四位數的加減第三單元:毫米第四單元:乘法第五單元:角第六單元:面積第七單元:除法第八單元:公升和毫升第九單元:分數國小數學3上習作專為配合課本而設計,檢視學生的學習成效,驗收教師教學效果。第一單元:10000以內的數第二單元:四位數的加減第三單元:毫米第四單元:乘法複習(一)第五單元:角第六單元:面積第七單元:除法第八單元:公升和毫升第九單元:分數複習(二)國小數學3上習作附件
搭配課程設計,好學好用。第一單元:10000以內的數第二單元:四位數的加減第三單元:毫米第四單元:乘法第五單元:角第六單元:面積第七單元:除法第八單元:公升和毫升第九單元:分數
國小數學3上練習簿配合課本內容而設計的作業簿,提供學生課後練習,檢視學生的學習成效,驗收教師教學效果。第一單元:10000以內的數第二單元:四位數的加減第三單元:毫米第四單元:乘法第五單元:角第六單元:面積第七單元:除法第八單元:公升和毫升第九單元:分數國小數學3上重點複習配合課本的單元活動內容而設計的,提供學生單元活動後即刻練習,檢視學生的學習成效,驗收教師教學效果。第一單元:10000以內的數第二單元:四位數的加減第三單元:毫米第四單元:乘法第五單元:角第六單元:面積第七單元:除法第八單元:公升和毫升第九單元:分數國小數學3上新挑戰測驗卷每回內容詳細涵括各單元教學目標,方便驗收孩子平時學習成果。布題和形式模擬真實考試情境,加強實戰經驗,並培養正確答題要領,讓孩子針對弱點加以補強,建立自信心。第一單元:10000以內的數第二單元:四位數的加減第三單元:毫米第四單元:乘法學習成果評量(期中)第五單元:角第六單元:面積第七單元:除法第八單元:公升和毫升第九單元:分數學習成果評量(期末)學習成果評量(一)(二)(三)國小數學3上教師手冊
提供教師上課使用,內容包含課堂上所需的補充資料等。第一單元:10000以內的數第二單元:四位數的加減第三單元:毫米第四單元:乘法第五單元:角第六單元:面積第七單元:除法第八單元:公升和毫升第九單元:分數
No reviews
康軒教材112學年度
From $19.99
A.國小5上數學-加強版(6本)國小數學5上課本國小數學5上習作國小數學5上習作附件國小數學5上練習簿國小數學5上重點複習國小數學5上新挑戰測驗卷
B.國小5上數學-基本版(4本)國小數學5上課本國小數學5上習作國小數學5上習作附件國小數學5上練習簿
C.加購-國小5上數學教師手冊(1本)
D. 加購-國小5上國語自修＆評量(2本)國小數學5上新挑戰學習自修國小數學5上新挑戰學習評量
商品簡介
國小數學5上課本 以日常生活的題材為布題,讓學生從活潑的教學活動中,自然且快樂的學習第一單元:多位小數與加減第二單元:因數與公因數第三單元:倍數與公倍數第四單元:擴分、約分與通分第五單元:多邊形與扇形第六單元:異分母分數的加減第七單元:線對稱圖形第八單元:整數四則運算第九單元:面積第十單元:柱體、錐體和球
國小數學5上習作 習作專為配合課本而設計,檢視學生的學習成效,驗收教師教學效果。第一單元:多位小數與加減第二單元:因數與公因數第三單元:倍數與公倍數第四單元:擴分、約分與通分第五單元:多邊形與扇形複習(一)第六單元:異分母分數的加減第七單元:線對稱圖形第八單元:整數四則運算第九單元:面積第十單元:柱體、錐體和球複習(二)
國小數學5上習作附件 搭配課程設計,好學好用。第一單元:多位小數與加減第二單元:因數與公因數第三單元:倍數與公倍數第四單元:擴分、約分與通分第五單元:多邊形與扇形第六單元:異分母分數的加減第七單元:線對稱圖形第八單元:整數四則運算第九單元:面積第十單元:柱體、錐體和球
國小數學5上練習簿 配合課本內容而設計的作業簿,提供學生課後練習,檢視學生的學習成效,驗收教師教學效果。第一單元:多位小數與加減第二單元:因數與公因數第三單元:倍數與公倍數第四單元:擴分、約分與通分第五單元:多邊形與扇形第六單元:異分母分數的加減第七單元:線對稱圖形第八單元:整數四則運算第九單元:面積第十單元:柱體、錐體和球
國小數學5上重點複習 針對各單元重點概念反覆練習,強化基礎數學能力;另有綜合練習試題,統整單元學習概念。第一單元:多位小數與加減第二單元:因數與公因數第三單元:倍數與公倍數第四單元:擴分、約分與通分第五單元:多邊形與扇形第六單元:異分母分數的加減第七單元:線對稱圖形第八單元:整數四則運算第九單元:面積第十單元:柱體、錐體和球
國小數學5上新挑戰測驗卷
每回內容詳細涵括各單元教學目標,方便驗收孩子平時學習成果。布題和形式模擬真實考試情境,加強實戰經驗,並培養正確答題要領,讓孩子針對弱點加以補強,建立自信心。第一單元:多位小數與加減第二單元:因數與公因數第三單元:倍數與公倍數第四單元:擴分、約分與通分第五單元:多邊形與扇形學習成果評量(期中)第六單元:異分母分數的加減第七單元:線對稱圖形第八單元:整數四則運算第九單元:面積第十單元:柱體、錐體和球學習成果評量(期末)學習成果評量(一)(二)(三)
國小數學5上教師手冊 提供教師上課使用,內容包含課堂上所需的補充資料等。第一單元:多位小數與加減第二單元:因數與公因數第三單元:倍數與公倍數第四單元:擴分、約分與通分第五單元:多邊形與扇形第六單元:異分母分數的加減第七單元:線對稱圖形第八單元:整數四則運算第九單元:面積第十單元:柱體、錐體和球
羅寶鴻的安定教養學：蒙特梭利、薩提爾、阿德勒，看懂孩子內在需求，培養正向、自信、穩定好性格
親子天下
$15.49
內容簡介
學會安頓自己，好接納全部的你同理彼此，實踐親子間最堅定的愛
蒙特梭利專家、 暢銷書《蒙特梭利專家親授！教孩子學規矩一點也不難》 作者羅寶鴻全新著作 首度結合「蒙特梭利」、「正向教養」與「薩提爾的內在對話」 三大派別集大成之書 ◎隨書附贈「愛孩子的安定教養學」精美拉頁，幫爸媽劃重點 ◎論述+真實教養案例+解說，一次讀懂蒙特梭利、阿德勒與薩提爾 寶鴻老師的安定教養金三角 用愛蒙特梭利，正向陪伴， 以同理與覺察安定孩子與自己的內在。 從理論到方法，從孩子內在發展、有效溝通到情緒自由， 寶鴻老師教你如何教養孩子不NG， 親子關係大提升！ 寶鴻老師身為蒙特梭利專家、同時也是一個小男孩的爸爸， 除了堅實的理論基礎外，透過粉專經營， 累積大量與爸爸媽媽線上討論教養疑問的經驗， 同時也在日常教學中，閱「孩」無數， 是爸媽在教養路上，最信賴又溫暖的好夥伴。 不論你的孩子是學齡前或是小學生， 各種教養困擾，都能在這本書找到解方。 ◎本書三大主軸 主軸一→ 0-6歲的孩子：最需要蒙特梭利 從蒙特梭利核心理論出發，順應兒童內在發展需求， 教你看懂孩子行為背後的意義， 不再以成人角度誤解孩子的需要，適時適當提供孩子愛的養分。 主軸二→ 7-10歲的孩子：阿德勒正向教養是正解 以正向的態度與孩子溝通，建立生活常規，溫和而堅定的回應孩子 練習各種教養實戰「工具」，養成孩子正向人格。 主軸三→ 爸爸媽媽自己與所有孩子：薩提爾是爸媽的好朋友 陪伴孩子覺察並適當表達自己的感受，釋放情緒， 也陪伴身為爸媽的自己探尋內在小孩，以安穩的心靈接納孩子。各界好評 大樹老師，育兒顧問 何翩翩，蒙特梭利教養專家、作家 李裕光，中華民國蒙特梭利教師協會監事 李崇建，作家 李儀婷，薩提爾模式親子教養教練 陳子倢（扣扣老師），小人小學創辦人 陳子蘭，理科人類工程學院、親子教養諮詢師 陳其正（醜爸），親職教育顧問、作家 黃瑽寧，馬偕兒童醫院醫師 趙介亭（綠豆粉圓爸），可能育學創辦人 蔣偉文，廣播金鐘最佳主持人 蕭彤雯，資深新聞主播、飛碟電台節目主持人 蕭澤倫，台中市澴宇蒙特梭利實驗教育機構創辦人 魏瑋志（澤爸），親職教育講師愛的推薦 羅寶鴻老師融合各家之言，整合成一本教養的寶典，乃來自於他努力學習，並在教育情境的實際經驗，實為教育者的典範。他以蒙特梭利為主要脈絡，融入阿德勒與薩提爾模式，在觀點與教育方法上，既有互補的效用，更帶來豐富的視野，應對各種教育現場的狀況，是難得一見的教養書。－－李崇建，作家 和寶鴻相識短短不到一年，在認識他以前，他已是蒙特梭利的專家，認識他時，他正積極的浸潤在薩提爾模式的知識領域裡，全面性的探索與學習。短短的時光裡，他已將各項領域的知識系統做出整合，並且整理出自己的脈絡，實在非一般常人所能及。書中也列出家中經常會遇到的幼兒行為問題，寶鴻皆運用豐富資源及知識系統，在情感上既同理了父母，在邏輯裡又能回應問題，讓人感覺受用又非常溫暖，很適合家中有孩子的父母一同學習。－－李儀婷，薩提爾模式親子教養教練 「每一個在世界上的存在，都有著與生俱來的宇宙任務。」 每位大人畢生最重要的事，是在孩子的身旁「引出」面對宇宙任務的賽道。在無期又崩潰的賽場上，我們都需要些快速通關方法：認識孩子與陪伴自己。在我眼裡羅老師愛孩子，但更在意大人是否愛自己、擁抱自己、更柔軟、心靈自由。是他教會我：要愛孩子先學會愛自己，共勉。－－扣扣老師陳子倢，小人小學創辦人 一次在高鐵站的巧遇，因而認識了羅寶鴻老師。前些時候，又剛好有人在羅老師的臉書貼文下留了這麼一段話：「愛夠，良知就來了by陳子蘭老師。」 羅老師因此找上我，促成了我將「四夠教育」的線上語音課程分享給羅老師。兩天後，我再次接到羅老師的電話，他用他那非常好聽、非常有磁性的聲音告訴我，他聽完的內心感動，其實這點讓我更感動啊！！羅老師又說，他在課堂上引用了「愛的說話公式」、「愛的生產者vs愛的消費者」而讓一位媽媽輕鬆的解決了多年來的教養困擾，我聽了也與有榮焉。因為他而間接的把「四夠教育」分享給更多有需要的家庭，這很棒！ 今天寶鴻老師要再出版第二本書了，邀請我寫推薦文，實在倍感榮幸啊！「心中有愛一切都是對的」，而這個愛的柔軟心，羅老師一直都具備啊！誠摯邀請您，一起來為教育下一代而成長自己！－－陳子蘭，理科人類工程學院、親子教養諮詢師 焦慮不安的母父，最需要的除了專業的建議，莫過於在人的層次上被接納與同理，感受到自己付出的努力與辛苦是有價值的。這個道理，寶鴻老師已透過多年的教學經驗與在網路平台的暖心回信，做了最好的見證。這一切化成完整的文字呈現在這本書裡，擁有書的我們，很幸福。－－陳其正（醜爸），親職教育顧問、作家 坊間的教養派別千百種，對於父母來說是福氣、卻也是困擾。羅寶鴻老師除了擁有蒙特梭利二十年的實務經驗之外，更將阿德勒正向教養和薩提爾融入日常教養生活當中，並且從三個學派裡擷取對於父母最實用的理念、方向與行動。能夠站在三位大師的肩膀上，透過羅寶鴻老師的字字珠璣，讓我們得以安定身心、安頓內在，大幅提升教養孩子的勇氣與行動力！－－趙介亭（綠豆粉圓爸），可能育學創辦人 這是一本具有療育效果的教養書籍，在忙亂的日常生活中，寶鴻老師的書，可以讓我們找到一個安頓身心的根本方法， 在每次想要安頓孩子的心之前，我們都可以再輕輕地問一次自己:「親愛的，你的身心安頓了嗎？」－－蕭澤倫，台中市澴宇蒙特梭利實驗教育機構，創辦人 寶鴻老師，是我遇過相當有魅力而且充滿溫暖的教育工作者。 孩子的不回答、頂嘴、回嘴、找藉口解釋.等行為，回歸到內心，其實是在保護自己。害怕說了，會被罵、被打、被處罰。教養的目的，是為了讓孩子能夠發自內心的願意改變。唯有溫和的對話，讓孩子感受到安定的氛圍，保護機制才會關閉，聽進我們的話語，說出真實的心聲。 我與寶鴻老師對話過幾次，從他的言語與文字，皆能感到他的無私與大愛，引領每個家長，一同安定孩子的心，做到最適合彼此的教養。－－魏瑋志（澤爸），親職教育講師
作者介紹
作者簡介Henry羅寶鴻 老師 AMI國際蒙特梭利協會0～3歲、3～6歲翻譯講師，美國Positive Discipline正向教養協會認證家長講師，有近20年幼兒教育經驗，在台灣北、中、南等地區舉行過上百場演講、家長講座及師資訓練課程。多年來在幼兒教育的耕耘，獲得許多家長的信賴。面對家長教養煩惱的諮詢，以最親切又專業的態度回覆，其堅定且溫和的文字，總是能療癒每個因爲教養而焦躁不安的爸爸媽媽。 作為一個七歲男孩的父親，從迎接新生命的驚喜、到看著孩子漸漸長大，透過陪伴孩子的親身經驗，不但印證蒙特梭利教養理論的深奧與偉大，更將阿德勒正向教養與薩提爾模式融入每日生活裡。與孩子相處的每一天，都充滿了驚喜與感動，促成老師以更靈活實用的方式，將這三種不同領域的學習相互融合，以愛而不寵的方式，陪伴孩子跟隨內在需求成長茁壯。 這些體驗與感動，還有多年來在教育現場實際協助家長們的實務經驗，羅老師關於這教養金三角的精華，全濃縮於此書。 For the Love of the Child——是羅老師的座右銘，老師期許透過這些分享，能幫助更多父母與家長瞭解孩子：讓他們更能聽到孩子內心的聲音，更能看到孩子真正的色彩……讓孩子都能擁有自己的一片天。
目錄
推薦序 伴您從容面對種種教養挑戰 何翩翩推薦序 融合三大心法，幫助家長跨越教養困境推薦序 讓每個孩子都能快樂正向的成長，成為快樂正向的大人好評推薦前言 當蒙特梭利碰上薩提爾和阿德勒Part 1 人類傾向‧探索‧01從內在到外在的力量02回應孩子的內在發展需求‧秩序與定位‧01孩子透過外在秩序，建立內在秩序02熟悉的秩序能穩定孩子情緒‧溝通‧01語言是感官經驗最精準的表達方式02用語文教育幫助孩子建構自己人格03大人態度決定了孩子的信念04走進薩提爾的冰山‧工作‧01工作能使生命發展更完善02預備良好的「工作」環境03了解孩子真正的「工作」需求Part 2 規範01起於缺乏歸屬感與價值感的四種不當行為02尋求過度關注的孩子03與大人權力鬥爭的孩子04報復的孩子05自暴自棄的孩子06把焦點放在解決問題上Part 3 內在01處理自己當下的情緒02處理孩子當下的情緒03回溯過往事件，療癒孩子傷痛04回溯童年，療癒內在小孩05欣賞自己，找回內心的光明結語 親子相長，核心是愛
序
推薦文伴您從容面對種種教養挑戰資深蒙特梭利幼兒園長 何翩翩 如果你需要一本同時蘊含教養內功（蒙特梭利）、招數（阿德勒）和心法（薩提爾）的武功祕笈，羅寶鴻老師的這本著作，絕對讓你愛不釋手、大呼過癮！ 看完羅老師的大作，闔上書稿後，我心裡想著：「居然能如此順暢的結合三個高深卻又不同的教養學說，不但可以相互佐證，又能巧妙的互通應用，除了羅老師可以做到外，大概也想不出第二個人了吧！」 記得我第一次見到羅老師，是在十多年前一場蒙特梭利的國際論壇中，他是與會的其中一位成員，除了酷似郭富城的外表令人矚目之外，在男女老師嚴重失衡的幼教界，出現這樣一位認真的男學員總是引人側目的。當時還是老師的我，對他留下了驚鴻一瞥的印象，但心裡也想著，他應該會像大多數的男老師一樣，不久就會默默離開蒙氏的圈子吧。 再見到羅老師依舊是在一場蒙特梭利的研習會上，那次研習會的主題是蒙特梭利的中小學教育，當時他的前一本著作《蒙特梭利專家親授！教孩子學規矩一點也不難》已問世，並得到非常大的迴響。我已透過網路聯絡，邀請他幾週後到我們學校和家長們分享，碰巧在研習會上第一次正式見面，聊得很投緣。當時還有大樹老師在現場，因為知道彼此都是蒙氏人加上對教育的熱愛，也就一見如故的聊了起來，並覺得在蒙氏教育的路上有這樣志同道合的夥伴，各自在不同的領域努力，真是幸運啊！ 羅老師到我們學校的講座當然是叫好又叫座，結束後的一番對話更對我有很大的幫助（詳見羅老師為我的書《蒙特梭利教養進行式》所撰寫的推薦序）。但更讓我印象深刻的是，後來我帶著全園老師一起參加他的蒙氏教育列車課程，在六堂課中清楚感受到羅老師功力之高深，以及能如此融會貫通運用的智慧。 循序漸進、巧妙互通的教養觀 讀第一部分「人類傾向」時，我又重溫了羅老師在課堂上對孩子需求真切的了解，並將蒙特梭利女士著名的幾個理論：吸收性心智、秩序感、敏感期、人類傾向等，透過真實的例子，讓讀者了然於心。我很認同羅老師在語文教育中所說的：「幫助孩子建構自己人格，遠比強迫他們把單字記熟、把作業寫好重要太多。贏了分數，輸了人格，從來就不是好的教育方式。」另一個身分是英文老師的他，能在經歷補教業的洗禮後還如此堅定不移，我相信這才是真正的相信。 在第二部分「規範」中，運用薩提爾為心法、阿德勒為策略招數，帶領讀者看到自己內在真正的焦慮。我很喜歡羅老師條理分明的教戰手冊，像是當孩子出現權力鬥爭行為時，其中第二點更是關鍵，「不對立，也不放棄」是身為成人的我們要準備好的心態；也唯有能善待自己，欣賞自己努力的成人，才有可能做到這樣的層次啊！ 第三部分當然要回到「內在」。其實情緒的議題不只影響著孩子，也時常影響著我們。如同羅老師所說的，任何教養理論就算再好，也只有身心安頓的成人能真正的執行。找到自己的內在小孩，療癒自己成長過程中可能不小心留下的傷，才能真正面對教養的問題，才能真正面對自己。 孩子之於我們是鏡子，更是禮物，在羅老師的著作陪伴之下，相信所有的大人都能集內功、招數與心法於一身，從容面對教養帶來的種種挑戰。再次感謝羅老師在教育這條路上的付出，包括傾囊相授的完成了這本好書。融合三大心法，幫助家長跨越教養困境大樹老師，育兒顧問 看了那麼多教養書，您是愈看愈明白，還是愈看愈困惑呢？ 學習各種教養理論，可以成為跨越的梯子，也可能是限制的框架。您看的教養書，是梯子還是框架呢？ 羅寶鴻老師在第一本暢銷書《蒙特梭利專家親授！教孩子學規矩一點也不難》出版後，有些讀者想要練習運用時，卻遇到了「知道卻做不到」的困境。我與他曾多次談到這件事，我的觀點是，因為我們的角色是老師，相對於家長，比較不會因為「關心則亂」，比較能「說到做到」。 另一方面，蒙特梭利教學培訓的主要對象是老師，在親職教育這個領域，能把深奧的蒙特梭利理論，轉換成一般家長看得懂的文字，已是功德無量。羅寶鴻老師的第一本書做到了，但是讀者的問題是「知道卻做不到」。 當我還在默默思考如何是好時，羅寶鴻老師已經大步向前，帶著想幫助家長跨越「知道卻做不到」的心情，先後參加了阿德勒正向教養培訓、薩提爾溝通培訓，並且開始帶領工作坊，多次獲得熱烈的回響。 我和羅寶鴻也意識到，「原生家庭的影響」是造成讀者「知道卻做不到」的另一個原因，於是合辦了「探索原生家庭工作坊」。工作坊後，我只出一張嘴在精神上支持，建議他把蒙特梭利教學和阿德勒、薩提爾這些理論融合的心得寫成書，可以嘉惠更多的讀者。 羅寶鴻老師在百忙之中硬是擠出時間，再次做到了！他不但以身作則先突破框架，跨越了舒適區去學習，又把蒙特梭利教學、薩提爾溝通、阿德勒正向教養三者的心法，巧妙融合在這本書裡，無私的與讀者分享這把新造的「梯子」。 跟隨孩子，跟隨家長 在蒙特梭利教學裡，強調「跟隨孩子」，觀察孩子，示範給孩子看；在親職教育裡，我認為要「跟隨家長」，觀察家長，示範給家長看。親職講師要看得懂家長的困境，而且自己有能力跨越，才能完整跟家長示範及分享，幫助家長突破教養困境。 許多人在付出大量時間與心力，拿到蒙特梭利證照之後，努力成為一位真正的蒙特梭利老師。然而所謂真正的蒙特梭利老師，並沒有一個客觀的標準，即使如此，許多老師仍持續在努力學習，不只是一位蒙特梭利老師。我覺得阿德勒、薩提爾的方法，都是非常好的工具，協助我們跨出蒙特梭利教學，進入「跟隨家長」這一片領域，羅寶鴻老師率先做到了! 本書從蒙特梭利理論中的「人類傾向」開始談起，這是瑪麗亞．蒙特梭利博士的兒子瑪力歐，在演講中用數個人類發展的面向，總結蒙特梭利教育的精華。「人類傾向」簡單說，就是人類潛能如何發展的各種行為面向，如果有適當的環境支持，人可以有無限的可能。相反的，如果被限制住了，就會衍生各種問題。 羅寶鴻老師從「人類傾向」中的「探索」、「定位」、「秩序」幾個面向切入，使用簡單的例子，幫助讀者了解孩子發展需求，化解許多親子間可能的誤會。例如新生兒哭要不要抱？若從「人類傾向」來看，新生兒雖然不會動，可是也跟大人一樣，有「探索（環境）」的需求、新生兒用哭來「溝通」，表達自己不想要一直被關在嬰兒床裡，看著無聊的天花板。孩子一放到床上就哭，身為照顧者的我們，聽懂看懂了嗎？其實只要給新生兒「工作」，讓新生兒有事可做，例如黑白吊飾，他的眼睛有東西可以看，滿足了「探索」的需求，就不需要哭了。在這部分也同時搭配阿德勒正向教養，讓讀者更加了解，回應新生兒的需求跟價值感與歸屬感之間的關連。書中有太多精采的實例，值得讀者一看再看。 接著再從「溝通」需要注意的各種面向、阿德勒的「啟發式問句」，連結到薩提爾「溝通姿態」、「冰山模式」，探討大人的態度如何影響孩子的信念。然後再談到「人類傾向」的「工作」，孩子如何在「工作」中成為自己，成人應該扮演怎樣協助的角色。 最後再切回阿德勒正向教養的價值感與歸屬感，這部分同時把蒙特梭利教育談到的「正常化與心理偏態」、薩提爾對「症狀」的觀點，都融合在一起討論。這是讀者的福氣，可以閱讀到羅寶鴻老師的心法整理，從更多不同的觀點，更了解價值感與歸屬感對孩子成長過程的重要性！ 結合教養學派，打造金三角 羅寶鴻老師在本書中談到：「蒙特梭利教育能讓我們了解孩子內在發展需求，給予孩子良好的發展環境；阿德勒正向教養能給予有效的教養工具，幫助培養孩子正向人格；但是要讓每個成人內在安頓，能以穩定情緒給予孩子正向教養，落實蒙特梭利教育的美好理念，還需要透過薩提爾。」 我的觀點是：「蒙特梭利幫助我們『了解孩子』，支持孩子不同面向發展的需求；薩提爾幫助我們『了解自己』，安頓自己，找到連結自我、連結孩子渴望的對應溝通；阿德勒幫助我們『了解問題』，對治問題，建立孩子的價值感與歸屬感，培養正向人格。三者相輔相成，幫助讀者從不同面向，跨越教養困境。」 希望有更多讀者可以遇見這本書，讓世界變得更美好。讓每個孩子都能快樂正向的成長，成為快樂正向的大人知名主持人 蕭彤雯 在卸下長達二十年「女神主播」身分後，我轉型為生活類型節目主持人，粉絲們私訊我的議題，從討論時事、個人生涯規畫，逐漸轉成各種生活大小事。包括健康資訊、美容保養、旅遊、吃喝玩樂等。 對於粉絲的問題，我總是知無不言、言無不盡。惟獨一種類型的問題，我敢說的很少很少，且給的建議永遠只有一個： 「你可以上網搜尋羅寶鴻老師，我相信你一定能在他的影片或文章裡找到解答。因為我也是。」 是的，這個區塊就是親子教養。就是那個即便自己能力再強、事業再成功、社經地位再高，卻總會讓你手足無措、仰天興嘆、理智瞬間斷線、夜裡暗自垂淚的——「親子教養」。 可能因為我常分享兩個寶貝的生活點滴，他們又分別處於最「難搞」的兩階段：十三歲的青春期大女兒，以及四歲半狗都嫌的學齡前小兒子。我寫的東西總引起很多爸媽共鳴，進而成為煩惱父母們諮詢的對象。但跟真正的親子教育專家聊愈多，愈覺得自己在親子教養這條路上，根本還在幼稚園階段。感謝老天！讓我因為主持廣播節目結識寶鴻老師，每月一次的專訪，持續一年下來，我覺得自己大躍進！目前應該已經進階到小學六年級（笑） 你可能會好奇：親子教養專家這麼多，相關書籍疊起來可能跟一○一大樓一樣高，為什麼我這麼推崇寶鴻老師？我要給你的答案很膚淺，就是： 因為真的有用。 剛認識寶鴻老師時，我正為了小兒子的教養非常痛苦。三歲多的他聰明又倔強，如果大女兒小時候是天使，那弟弟絕對有一半時間是惡魔。最可怕的是，他完全激發我最糟糕的一面。我這輩子沒想過有一天，我竟會對著小孩歇斯底里狂吼，然後一路用拖的，把他拖進房間裡關起來。三歲多的他在房內拚命敲門哭喊：「媽媽我錯了！請原諒我，放我出去。」而在門外的我死命拽著門把，就是要關到他「知道錯了」、「會記取教訓」為止。 拚輸贏。對，聽起來很變態，但就是這種感覺。然而有用嗎？每次失控後，我得到的從來不是一個「已經記取教訓，下次不會『再惹媽媽生氣』的好孩子」，我得到的，只有一雙恐懼的眼神，以及自己夜裡的自責、後悔外加掉眼淚。第一次跟寶鴻老師聊過後，我開始學習在孩子哭鬧的當下「同理但不處理」，我發現情況改善非常多。 更意外的是我發覺改變最多的，竟是自己的情緒。原來當我心緒穩定時，孩子的情緒也會跟著緩和，然後耳朵才能聽到媽媽真正想表達的事情（而不只是獅吼）。最重要的，是他能接收到「媽媽是愛我的」的頻率。 這一年來，我看著寶鴻老師從單純的蒙特梭利教育，開始融入薩提爾及阿德勒理論。從幼兒教養講座，延伸到原生家庭工作坊。為的只是能幫助更多父母了解自己、穩定自己，進而達到最終期盼— 讓每個孩子都能快樂正向的成長，成為快樂正向的大人。 我真的非常感動，也感恩。有這樣的暖心付出者，才是社會真正往前往上的推動力。 若要我完整寫出對寶鴻老師的敬佩，這篇可能會從推薦序變成一本書。所以我必須就此打住。但最後我還是想以媽媽的身分，給所有媽媽們一個建議： 如果你正墮入孩子教養的無間地獄並已近乎絕望，與其在臉書上抱怨，並在底下接收來自四面八方「自以為是教育專家的朋友們」的建議，不如靜下心來，好好看完這本書。會有用的，真的。因為我親身實驗過了。 然後也藉此機會對幼教界的郭富城告白一下： 寶鴻老師，在親子教養的路上，我將終身成為你的信徒。 絕對不只是因為你帥，而是因為你對孩子，以及對我們的愛。謝謝你。
晚安故事摩天輪1：108個晚安故事(暢銷新版，贈 30 天 App 試聽)
親子天下
$21.99
內容簡介 德國超人氣晚安故事集 睡前三分鐘，增溫親子時光 動動手，轉動摩天輪 睜大眼，尋找故事密碼 108夜，夜夜都有精采故事等著你！ ——隨書贈30天 App 試聽—— 想聽什麼故事，由孩子自己來決定！ 4個轉盤，13個角色、事物和故事場景， 交織出108個好聽、好看、好讀的晚安故事！ 快來跟著小精靈一塊在天空中飛翔， 再隨著小仙女到處尋找新奇事物， 接著和其他孩子一起去湖邊或城堡裡探險。 淡淡月光下，每晚都有新鮮事！ 聽完晚安故事後，跟著主角一起閉上眼睛， 做個甜甜的美夢吧！ 【遊戲方法】 ■步驟1：轉動四個遊戲轉盤，找到想要的故事主角和場景圖案。 第1層轉盤：小男生、小女生、小老鼠 第2層轉盤：森林、城堡、湖邊 第3層轉盤：驢子、精靈、小仙女 第4層轉盤：泰迪熊、鑰匙、腳踏車、月亮 ■步驟2：在目錄裡找出由這四個圖案所組成的晚安故事。 ■步驟3：聽完晚安故事，跟著主角一起閉上眼睛，做個甜甜的美夢吧！ 系列特色 ★德國超人氣晚安故事大全，孩子睡前必備的床頭書 在德國享有超高人氣，是孩子睡前必備的床頭書。「3分鐘1個故事」，讓你和孩子一起度過無數有趣的夜晚。 ★首創「說故事點唱機」遊戲，讓孩子同時享受「聽」與「玩」的閱讀樂趣 本書首頁附有4個轉盤、13個故事主角與場景，任你自由搭配，變換出108個「晚安故事」。你，就是今晚的故事DJ！ ★延伸創意，用主角說一個自己的故事，培養邏輯思考與敘事表達 除了書裡的故事，你也可以隨意選擇轉盤上的圖案自由發想，創造自己的故事。讓想像力盡情奔馳！又聽又玩，閱讀的方式不只一種，也可以很多元！ 各界好評 ★蟬聯金石堂暢銷書榜冠軍、部落格媽媽、童書作家、親子專家強力推薦...
小魯文化
$12.99
內容簡介
玻璃工藝薪火相傳如同一條親情的延長線，串起老、中、青祖孫三代，對親人、工藝、文化的愛與堅持。
我的家和別人家不一樣， 是一間傳統的玻璃工廠， 是爺爺努力一輩子的心血結晶。 有一天，爺爺突然生病了， 玻璃工廠只好停工了， 誰能接手工廠，讓「哧咔！哧咔！」的聲音永遠不停止呢？ 隨著時代變遷，傳統玻璃產業式微，年輕人放棄學習傳統玻璃工藝技法，選擇離鄉背井打拚。留守家鄉的長者，看著世代經營的老工廠沒人接手，面對傳統工藝失傳的危機，感到無奈也不安。 下一代選擇去或留，學或不學，放棄或堅守，都將影響傳統產業文化的延續。 傳統產業的經濟價值也許不像早期輝煌時期，但其中卻隱含無數前人揮汗努力和傳遞的文化精神，以及對這片土地的認同和堅持。故事中，小男孩的爸爸願意回鄉接手家業，創新轉型，為舊產業找到了新生命。小男孩雖然年紀小，但看著爺爺對玻璃工藝的堅持，以及爸爸對親情家庭的執著和重視，在互相扶持和關愛下，對生命、家庭、親情、工藝文化有了更多的認同感。 本書作者以版畫技法突顯傳統玻璃工廠古樸懷舊的氛圍，與玻璃晶瑩剔透的質地形成強烈對比，期望讀者不只看見故事的意涵，也能感受作者獨特的創作和巧思。本書特色 1. 運用各式傳統版畫媒材與技法，兼具古樸質感，巧妙變幻出豐富多樣的色彩。 2. 跟隨小男孩的腳步，認識傳統玻璃工藝技法，了解傳統文化價值並加以珍視。 3. 劇情深刻描述祖孫三代彼此關懷的親情寫照，帶給讀者對於生命、家庭、親情的認同感。得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書 ★臺灣文學館文學好書 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★第二十五屆信誼幼兒文學獎評審委員特別推薦 ★中國時報開卷版推薦溫情推薦 臺灣亟需擴展以在地文化為題材，具深層文化底蘊的圖畫書，以找回失根蘭花的教育旱象。我們看到《爺爺的玻璃店》，正是透過傳統產業與版畫技法交織而成，兼具古樸質感的圖畫書，其生命力在於深刻描述祖孫三代彼此關懷的親情寫照。有體驗且點亮鄉土情懷，對豐富孩子的視野、提升敏銳的觀察力，有實質助益。展現的精神食糧，值得細細品味，在指導孩子時，可從閱書、說書、演書到寫（畫）書，以延展意境。──吳錦森／臺中市新社國小校長 秀毓老師以其質樸的文字與精緻的版畫，敘說一個蛻變中的玻璃工業藝術故事。我們從《爺爺的玻璃店》中看到作者深厚的文化深度及藝術創作素養，更看到她身上所散發出熱烈的鄉土情懷與教育熱誠。更重要的是，這是件充滿童心、童趣而值得推薦的圖畫書。──陳惠邦／前國立新竹教育大學校長 爺爺的玻璃店，是師傅一生心血的結晶，讓我們用最誠懇的態度，欣賞張秀毓老師的圖畫書，了解師傅怎樣用生命塑造玻璃的孩子！──呂紹澄／新竹縣博愛國小退休校長 《爺爺的玻璃店》，藏著童年深刻的記憶，鑄著家族薪火相傳的印記，藉由一尊尊絢麗光彩的玻璃作品，讓創新世代的思維，融入復古的樸實元素，串連祖孫的隔代情感，也延續父子兩代的家學傳承，讓我們走入秀毓老師的繪本世界，一窺美麗的炫彩玻璃藝術吧！──孫扶志／臺灣嬰幼兒教保學會第三屆理事長 ＊適讀年齡：3~7歲親子共讀，8歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介張秀毓 出生於新竹縣，中正大學教育研究所畢業。曾任國小主任和美術老師，喜歡創作，也愛和小朋友一起畫圖、說故事。作品《爺爺的玻璃店》獲得第25屆信誼幼兒文學獎評審委員特別推薦。《阿婆的燈籠樹》獲第40屆文化部金鼎獎入圍，同時獲選2016年上海好童書，並入圍2017年第五屆豐子愷兒童圖畫書獎。《爸爸的友善茶園》榮獲文化部「兒童文化館」繪本花園書單入選。《媽祖春遊趣》獲得2014年「臺中媽祖國際觀光文化節」繪本首獎。現居臺中，專注創作繪本。
序
導讀在愛裡傳承，在傳承裡愛 或許你知道新竹以玻璃工藝聞名，但你可能不知道在民國六、七〇年代，新竹生產的耶誕燈泡等玻璃製品的總產量，曾經讓小小的臺灣成為名符其實的「世界第一」。可惜，到了八〇年代盛極一時的玻璃產業仍敵不過時代變遷而逐漸沒落。在這股洪流中，許多玻璃工廠靠著產業轉型生存下來，《爺爺的玻璃店》訴說的便是一個因愛與堅持而重生的故事。然而，我們在故事中所看到的，不僅是一個傳統產業的再造過程，更是一個家庭重生的動人歷程。 故事開始，我們透過孩子的眼睛，看到高入天際的大煙囪，帶領我們到他那不一樣的「家」。沒錯！這個擁有大煙囪的工廠，也是他的家。在這家裡，工作不僅提供維持生計的經濟產出，更是豐富生活體驗的主要來源。他每天感受那高於日常的溫度、看到爺爺奶奶樂在工作的知足笑臉、親身嘗試吹玻璃的技法，甚至連夢裡出現的絢麗美好，都和爺爺製作的玻璃藝品緊緊關聯。他陪伴爺爺奶奶經歷生命的低潮與失落，直到父母的歸來，全家一起投入，為這個工廠、這個家，挹注了新的活力，再現新樣貌。 在現今青少年社會事件頻傳的臺灣，許多專家不斷大聲疾呼家庭教育的重要性。然而家庭教育是什麼？家庭應該教孩子什麼？如何教育？或許這本《爺爺的玻璃店》可以提供給我們一個思考的方向。當我們害怕孩子輸在起跑點，而早早送孩子去上幼稚園；當我們擔心孩子學業成績不如人，而在放學後送去安親班加強更多紙上學習；其實我們是讓孩子脫離了真實的生活場域，離開了對童年來說最重要的「家」。在《爺爺的玻璃店》裡，我們看到孩子在家中工廠裡自在悠遊的生活與觀察，他不但具體感受到成人自然真誠以行動展示對生命與工作的熱忱，也和身邊的大人有更多的互動對話，這些共同經驗與心靈交流一點一滴累積凝聚出對家的認同與彼此的關愛，使得他們相互扶持，共同面對生命的困頓，一起快樂、一起悲傷，也一起品嘗共同努力後的甜美果實。如此深刻且珍貴的感受和學習只能日積月累親身體會，無法靠著薄弱的課程教導而習得。 這個故事除了讓成人思考家庭的價值與意義，難能可貴的是，我們看到作者張秀毓老師廣泛運用各種不同的版畫媒材與技法，巧妙變幻出各異的肌理質地與豐富多樣的色彩，以圖像帶領讀者感受歲月的悠悠流轉，以及玻璃的晶瑩剔透、色彩斑斕，甚至是個人的情感跌宕、歡喜悲傷等。建議您讀完故事，別急著放下書，和孩子再一次慢慢欣賞、細細品味圖像所帶給你的另一場視覺饗宴！
蔡明灑／資深閱讀推廣者
小魯文化
$11.99
內容簡介
微風徐徐的秋天午後，在山中的小溪邊， 女孩容容巧遇正要趕去參加下午茶的「小金靈」， 這是在芒花盛開的時節，由山伯伯舉辦的慶祝茶會喔！ 不過這個祕密可不能被人類知道了……
一位夢想的實踐家──崔麗君，在美好的石頭屋裡誕生這個可愛的故事。透過與大自然共舞的生活，將金瓜石的一草一木都灌注於創作中。她對這片山城的想像在本書中表露無遺，讀者可以在這裡找到屬於臺灣的童話色彩，看見金瓜石在歷經繁華之後，另一個的奇幻繽紛面貌。
本書呈現了對原始山林的嚮往，以及對自然之美的愛護之心。從父母親決定舉家移居山林的第一頁起，一個不同於現代都會的價值觀便悄然滲入讀者心中。即使你不曾踏入山林，在作者的描繪下也將對「山」產生美好的想像。在茶會過後，保守秘密的約定也隱含了作者期望保護美景不被破壞的心願。以本書期許身為萬物之靈的人們，從這趟山中的午茶之旅開始，喜愛自然、享受自然、愛護自然。
本書特色
◎有山、有樹、有精靈、有魔法……當然還有小女孩和下午茶，給你一個最特別的臺灣版愛莉絲夢遊仙境。
◎來自奇幻山城──金瓜石的邀約，帶您發現臺灣東北角最可愛的童話，讓孩子用童話的眼睛看見臺灣自然之美。
作者簡介
崔麗君
出生、成長、求學、工作都在臺北市，卻深深愛著大自然，喜歡山、喜歡海，希望有一天能夠住在看得到海的山上。直到十多年前，這個夢想終於實現了！
做了二十多年的插畫SOHO族；畫過很多兒童文學作家的故事，也畫過小朋友的教材和國小課本；自己創作的繪本有：《誰在敲門》（信誼幼兒文學獎、中華民國環境教育學會小綠芽獎）、《水果大餐》、《山丘上的約會》、《妹仔快長大》、《貓妮妮愛漂亮》，這本《山伯伯的下午茶》是目前最愛的作品。期許自己生活在最愛的土地上，畫最好看的故事，給最可愛的大朋友、小朋友，一直到變成滿臉皺紋的老奶奶。
Facebook粉絲專頁：貓妮妮的石頭屋
序
作者序
金瓜石，你所不知道的迷幻山城
金瓜石是個讓人著迷的海邊山城，曾經因為金礦而繁華，後來礦區沒落，礦工一家家搬走，留下許多老房子和礦工的故事。
長滿芒草的山區有種繁華落盡的滄桑美，尤其在秋天芒花盛開時，滿山遍野的芒花隨風飄搖，像波浪一樣一層層、白茫茫的好浪漫。有一條從海邊爬上金瓜石的路就取名為「浪漫公路」。
年輕時，每每來到這裡都好希望能擁有一個工作室，在美景環繞下畫圖。十多年前透過朋友，我們夫妻倆幸運的買了這棟石頭屋，當時屋子已經空了三十年呈現廢墟狀，我們在畫稿之餘，就愛帶小孩上山來除草，開出一條通往溪邊的小徑，還發現溪裡可以撿到亮晶晶的黃鐵礦！溪流上跨著古色古香的「三重橋」，最上層的水圳橋又高又窄，建於日治時期，用來將水運到下方的礦業煉製廠，如今水圳橋已廢棄不見水流，卻增添許多想像。石頭屋後方是「大肚美人山」，也就是基隆山，前方可以遠眺茶壺山。
雨季時，茶壺山常常被霧氣籠罩，海霧會沿著屋前的河谷往上爬，此時的金瓜石有種奇妙的魔幻氛圍。我總是幻想，山裡正開著人們不知道的派對，有一群小精靈，趁著人類看不到的時候偷偷活動著……於是，我寫下這個故事。故事的主角就是女兒容容，她在國小時養過兩次小鴨子。小鴨的腳ㄚ短短的，總是緊緊的跟在主人後面「啪、啪、啪」的快跑，模樣很是可愛！所以小鴨也進了故事，還讓牠有雙
神奇的飛毛腿！
接著開始畫圖後，發現下午茶的賓客好難畫，因為只有芒花和矮樹叢的金瓜石，不像森林這麼熱鬧，也沒有特別的動物，沒有黑熊、梅花鹿、更沒有狐狸……最多的是鳥類、蕨類植物和礦石，所以山蘇、筆筒樹也成了賓客，像一頭河馬的「小金瓜露頭」也來插一腳，就這樣「山裡的聚會」熱鬧登場了。
不管你有沒有來過金瓜石，都希望你可以透過這個故事，和我一起愛上這座迷幻山城，找個機會上山走走吧！
崔麗君
猶太媽媽不買玩具：猶太媽媽教孩子獨立思考、問問題，有自己的主張
遠流
$13.49
內容簡介
比起昂貴的玩具猶太媽媽更傾向教導孩子觀察周遭一切培養出可以獨立思考、有好奇心、創造力，會自我表達的孩子
本書作者在韓國是工作和家庭兩頭燒的職業婦女，後來由於先生決定到國外留學，於是帶著孩子一起來到美國，並送小孩去上猶太幼兒園，因此和若干猶太媽媽熟稔起來，也結識許多猶太朋友，進一步深入瞭解猶太人的教養觀念與方式。 猶太人在各個領域獲得成功的秘訣，就在教育子女的方式！ 作者最初是好奇於為何猶太人能在各個領域出類拔萃，以及他們如何教養子女，所以決定送小孩去唸猶太幼兒園。因為她發現，對人類歷史具有重大影響力的天才，大部分都是猶太人。猶太人只占全球人口0.25%，卻占歷年諾貝爾獎得主的30%，占美國常春藤盟校學生的1/4。 猶太人相信，一切都可以被奪走，唯有頭腦的智慧是都無法用力量奪走， 身處異邦的他們，深切體會到，保護自己和家人的唯一途徑， 就是透過「教育」。 這些年作者近距離深入觀察與體驗猶太人教育子女的方式，獲得極大的啟發與心得，於是仔細整理出猶太人教養孩子的幾個重要原則與方法，希望藉此幫助在育兒路上努力的媽媽們，找出適合自己孩子的教育方式。 五歲前的教育具有關鍵性的影響 猶太人相信一個孩子出生後，父母的教育將決定孩子人生超過50%。特別是，到五歲為止，大腦的發育將達到75%左右。因此，在五歲之前，父母對孩子將具有相當深遠的影響。 想像力+觀察＝創造力 猶太父母並非完全不買玩具，只是不侷限於購買昂貴的玩具，因為周圍各種微不足道的東西，加上想像力，就可以拿來或做成玩具。這種「觀察環境」加上「無限想像力」的過程，更能激發孩子的創造力。 盡可能與孩子對話與玩耍 猶太父母會從週遭找尋讓孩子感到有趣的玩法，並且用對話方式誘發孩子的好奇心。始於與父母之間的自然對話和玩耍，可以增加孩子詞彙量，提高思維能力。 不說話的孩子無法學習 猶太父母會教導孩子從小培養提問的習慣。因為他們相信問問題是刺激大腦最好的方法。猶太人在孩子還不會寫字的幼兒期，就教導孩子能夠清楚地表達自己的主張。孩子們在不斷說出和表達意見的同時，也訓練出說話的邏輯。 找到孩子的獨特之處 猶太父母接受孩子的原貌，不做過度期待，他們尊重孩子的性格，並且深信每個孩子都有自己的特長，會不遺餘力支持孩子去做喜歡的事，發揮自己的特點。 教育孩子自己決定和選擇 猶太父母教導孩子即便小事也要由自己決定和選擇。為了讓孩子們做出更好的選擇，他們讓孩子熟悉選擇的技巧，並且學習對自己的決定負責。 媽媽的個人時間不被犧牲 反覆的犧牲會讓媽媽覺得不幸福，而媽媽不幸福會導致整個家庭也不快樂，因為媽媽是決定家庭氣氛的核心角色。覺得幸福快樂的媽媽會營造一個穩定的家庭環境。名人推薦 小熊媽（張美蘭）／親職作家、兒文工作者 李偉文／牙醫師、作家、環保志工 林榮恩／TXI Center台以投資合作中心創辦人 鈕方頤／康寧大學副校長 徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人 陳安儀／親子專欄作家 魏瑋志（澤爸）／親職教育講師 共同推薦（依姓氏筆畫）
作者介紹
作者簡介郭銀京（곽은경） 曾為大韓民國國會政策處助理，並曾任職於東北亞歷史財團政策企劃室。在美國期間，曾擔任美國公立小學Condit Elementary School的教師助理，協助引導學生，也曾參與美國加州波莫納學院（Pomona College）的親子關係臨床心理學研究集會。
目錄
小熊媽推薦文給中文讀者的話前言 PART 1 懂得與眾不同的思考、具有創意的孩子在好奇心的沼澤中游泳的孩子猶太媽媽不需要去買玩具為什麼海不是紅色或黃色，而是藍色的呢？創造是預測未來之鑰一定會有辦法笑聲不絶的教室學習甜如蜜持續不斷的學習 PART 2 無愧於自己人生的孩子從骨子裡就是猶太人對猶太人的偏見不變的絕對價值像個猶太人，像個韓國人正直與無愧的價值勇於誠實猶太人從小就教導孩子誠實的重要性 PART 3 享受對話與演辯的口才辯士不說話的孩子無法學習懂得提問的孩子在世界各地尋找機會的猶太人對話與演辯的力量傾聽的爺爺，說話的孩子說故事的想像力：亞龍的希伯來數碼學猶太人成功的力量--安息日！甜蜜的讀書時間--睡前床邊故事 PART 4 讓孩子成長的英明母親區分目標與目的的英明媽媽雖然跟別人不一樣，但你是特別的!尋找自己喜愛的東西需有被討厭的勇氣直升機媽媽vs掃帚老師透過傷口成長的孩子孩子的自信是終生資產依照孩子自己節奏運轉的特殊時鐘等待火苗燃起：媽媽的承諾 PART 5 媽媽的個人時間不被犧牲家庭是子女教育的Alpha和Omega任何人都帶不走的智慧猶太父母的首要順位奉獻與犧牲之間媽媽的個人時間不被犧牲毫不猶豫的管教右手處罰，左手擁抱 PART 6 我的猶太朋友不會虛張聲勢不會虛張聲勢的智慧不工作的人沒飯吃以謙卑的方式聚財的智慧教導的孩子關於錢財的觀念分享的意義--修補世界心存感激的特別日子 無價的時間 PART 7 猶太人是協商達人人際關係的重要性協商與信任誠實道歉的方法為正義而戰的力量幽默是生命成功的秘訣
序
給中文讀者的話 對我而言，台灣可說是一個相當特別的國家。由於我們全家陪著我先生去美國留學，所以在當地結交了許多來自台灣的朋友。他們每個人都很熱情，讓人感覺格外親切，每次與他們交談時，我幾乎都忘了時間的流逝。其中有一位陳姓友人與我兒子俊宇相當要好，他們家對我們總是十分關懷，是我非常珍惜的一段緣份。當我聽到自己的書即將在台灣出版，得知台灣友人能夠讀到這本書時，心情真是雀躍不已。不久前，我看到台灣朋友寄來他們暑假期間回台灣的照片後，就對台灣之美心生嚮往。身為作者，我很榮幸能夠在這個美麗、親切與自由的國度，出版這本書。 本書的內容是關於我在美國的猶太人教育環境中，養育兒子所經歷和體會到的一些事情。當時，我認識了許多猶太朋友，發現到他們也會犯錯，也有例外的情形，而且每個人都有不同的教育觀。但是，我的猶太朋友全都有獨到而清晰的教育理念。偶爾，甚至有著讓人覺得是冥頑不靈的兒童教育標準。這些猶太父母獨具的教育理念，使得他們的整個家庭十分緊密而穩固，並且讓人感到安心和幸福。對於建立養育自己孩子的育兒方針和個人的人生哲學，其主體正是我們自己。家庭教育的所有責任，全都落在父母身上。孩子的對與錯、能做與不能做的標準，都取決於父母和孩子。父母必須基於諸多考量與研究，才能訂出這套標準。教育理念並不是成天思考就可以創造出來，而是藉由許多的體驗、學習、閱讀、溝通之後，才能領悟出屬於自己的教育理念。 我兒子俊宇去唸猶太幼兒園時，在安息日的活動中，猶太教拉比曾經提出了下列問題： 「你知道在猶太人的歷史中，最重要的時刻是什麼時候嗎？」 當時，孩子們依據各自的歷史知識，發表了自己的觀點。 但是拉比的回答如下： 「就是現在。 現在正是猶太歷史中，最重要的時刻。」 幼兒園是人生最重要的時刻，因為大腦的發育，大部分都是在滿三歲之前完成；俊宇在我肚子裡的時候，當時我覺得胎教最重要…… 回顧過往，我的腦海中浮現了曾經感到後悔的自己。 但是，誠如猶太教拉比所言，我們歷史上最重要的時刻，可能就是現在也說不定。千萬不要認為你的孩子已經唸了幼兒園、已經進入小學、已經升上高年級，就覺得為時已晚，切莫忘記，現在正是最重要的時刻！ 希望你不要認為自己的青春已經不復返，所有事情都已經太遲就自我放棄。 「我們並不是為了滿足他人的期待而活。」──阿爾弗雷德．阿德勒 這是猶太心理學家阿德勒的名言。我們教育自己的孩子，也不是為了滿足其他人的期望。如果父母教育孩子的目標，是培養出一個別人眼中穩重的孩子、一個能夠上名校並獲得別人稱讚的孩子、一個穿著名牌服飾而讓人看來覺得光鮮亮麗的孩子，那麼父母與孩子之間，勢必會產生無止境的壓力。如果父母放任一個會霸凌別人、毫不講理的孩子，那就難以宣稱這是所謂的教育理念。 凡是基於誠實、自信、正義、和平、關懷和分享等大原則所制定的教育理念，無論遇到任何波瀾，都不會因而動搖。明智的父母都知道，堅定地建立屬於自己的教育理念，比任何事情都更重要。 這本書的內容是透過我與猶太朋友們往來的實際生活體驗，所獲得的啟示與教誨，希望藉此能夠協助台灣讀者建立屬於自己的教育理念。可能的話，我希望在不久的將來，能夠有機會去拜訪台灣，在我的朋友出生的國家，得到許多的回憶與體驗。對於本書翻譯及出版過程中，提供協助的許多工作人員們，在此一併致上由衷的感謝。我也引頸期盼著未來與台灣讀者見面。
2018年8月郭銀京
推薦序豐碩的一課： 我看《猶太媽媽不買玩具》有感 我對猶太教養，一直很有興趣。外子在美國的指導教授，就是一位優秀的猶太裔人士。猶太人在世界上顛沛流離的歷史，大家也都聽聞過，但是，他們卻有無數優秀人才在世界發光發熱，也是事實。 世界上的猶太人雖少，卻出現了很多優秀的人物。例如：愛因斯坦、佛洛伊德、史蒂芬‧史匹柏、馬克‧祖克柏、賈伯斯， 這些世人尊敬讚賞的天才級人物，都有一個共同點：他們都是猶太人！ 這一切，要歸功於猶太人對孩子的教育，有獨到之處。 我曾受邀推薦過《提問與討論的教育奇蹟》，本書也有志一同地點出：猶太教育能在世界上養出優秀人才的原因，其一是「哈柏露塔」！ 哈柏露塔，就是兩人一組，一個提問、一個回答所進行的討論或辯論。重要的是：不是只有當孩子是學生的時候如此做，從猶太人出生之前的胎教，到臨終為止，猶太人的文化都由哈柏露塔相連著；透過提出和回答問題的討論方式，培養出猶太孩子獨立思考的能力。 本書作者，雖是一位韓國的母親，但是她有在美國實際的經驗：孩子在猶太幼兒園受教育，讓她本人也同時經歷了震撼教育！十分有說服力。看完本書，我有幾個感想： 猶太幼兒園開始學習22個希伯來字母的第一堂課，就是用手指沾蜂蜜來寫下字母，讓孩子品嘗，所以孩子會有：學習像蜂蜜一樣甜美的想法！這是一種「慎始」的概念，值得學習。 我們常認為，孩子畢業進入工作場所後，父母的職責也告一段落了。但是猶太人認為，父母該扮演的角色是終其一生的，父母必須要以終身學習的態度來磨練自己！不管多大年紀，不要依賴孩子， 要一輩子扮演好父母的角色。 猶太人有句諺語：沉默的孩子無法學習！ 猶太人口中最常出現的兩個問題是：「你的想法是什麼？」、「為什麼這樣想呢？」──而這可能是台灣老師與家長最不常問的兩個問題！台灣與韓國一樣：學生讀書的時間相當長，被逼得用功，但是卻只教出一堆不會獨立思考的考試機器而已。 猶太父母會明確教育孩子，世界上很多事情都無法隨心所欲。孩子要學會忍耐與克服困難，並把困難視為生活理所當然的一部分。 猶太父母會教育孩子：失敗，就像幫未來買保險一樣！因為孩子小，本來就可能犯錯，比起長大後鑄下大錯好！猶太父母不怕孩子犯錯，就怕孩子失去獨立思考與自我表達的能力。 猶太裔諾貝爾和平獎得獎人艾利‧維瑟爾曾表示：冷漠導致人類在實際死亡之前，已經死亡……在人類必須承受痛苦與屈辱之際，我永遠不會沉默。我們必須明確表態，中立只會幫助壓迫者，對受害者毫無助益；沉默賦予惡霸權力，並且不會給受苦者帶來力量！ 本書充滿許多猶太教育的智慧，不只是討論買不買玩具給孩子而已……推薦給有志父母參考、省思。
文：親職作家/兒文工作者 張美蘭(小熊媽)
文房福地
$10.49
內容簡介 展現民間活力，普渡眾生平安！ 中國人講求「慎終追遠」，藉由宗教儀式的力量，希望在中元節這天，所有「好兄弟」們都能得到供養，不只自己得到滿足，也庇佑後代子孫平安順心。 中元為什麼要拜拜呢？為什麼是在外面拜拜？有好兄弟，為什麼沒有好姐妹？ 就讓我們跟著小翔一家，一起了解——普渡過中元。 本書特色 1. 台灣本身因為歷史地理環境的關係，融合了各地先民的文化與傳承，產生了豐富且多元的民俗內涵。 2. 小文房「民俗與節慶」系列繪本，透過引導性的故事解說，搭配專業插畫家，呈現出一幅幅台灣在地各種民俗活動的精彩畫面，讓孩子透過繪本，對生活的這塊土地，可以有更加多元且豐富的認知。 3. 選題廣泛，根據一整年不同節令產生的節日慶典，或是各種民俗活動，做完整豐富的描述，例如「農曆新年」、「元宵節」、「媽祖生日」、「土地公生日」「端午節」、「中元節」、「中秋節」等等，讓孩子在一整年不同時節都可以有相對應的繪本可以欣賞收藏，兼具藝術欣賞與鄉土教育雙重功能。 作者介紹 作者簡介 李光福 省立花蓮師專、國立新竹師院畢，在小學服務卅一年退休，目前為專職兒童文學創作者，著有兒童文學書籍一百餘本，作品曾獲金鼎獎入圍、國立編譯館人權教育優良圖書獎、九歌少兒文學獎、好書大家讀年度好書等獎項。 因為發現兒童文學的美與純真，決心為孩子寫書，寫了很多書，也得了很多獎。他說，為孩子寫書，讓他更了解孩子，更接近孩子的心靈，也讓他更保有童心，所以他會一直寫下去。 繪者簡介 洪正輝 1992年成為東立出版社簽約漫畫家。作品有：「CAT」、「魔法俱樂部」。 1999~2014年進入奧汀科技遊戲公司（現為宇峻奧汀）擔任2D美術設計與研發二處2D美術主管。 主要參與專案有：單機遊戲「聖石傳說」、「GOGO美食王」與線上遊戲「神州Online」、「天使之戀Online」。 繪圖工作外，喜歡拍照攝影紀錄日常。 Youtube頻道：腦容量64K-Lanburaㄟ人生走馬燈 或搜尋：腦容量64K 序 作者的話 成家之前，中元節拜拜時，我總是拿著香，腦裡什麼都不想、嘴裡什麼都不說，人家叫我做什麼，我就做什麼，是個標準的「舉香綴拜」。 ...
Book Cover 自黏包膜書套 47x30cm (紫色外包裝)
康軒教材
$5.99
商品簡介
款式：鑽石格紋尺寸：47 x 30 cm適合：國小課本/習作/練習本、高度26 cm以內的書本。
★ 弄髒可直接用抹布擦拭清潔，時尚磨砂鑽石紋路的包膜，防水、防刮。★ 黏歪撕開重貼，不留殘膠，也不會把封面撕開。★ 附上之科目貼或姓名貼。
注意：尺寸是展開測量，含內摺包邊長度。
遠流
$12.99
內容簡介 繁體中文版25週年紀念新版 ★以生活化故事，啟動哲學思考，增進中英雙語閱讀素養★ 書裡沒有一句教條，不用一絲說理， 總是以最單純的問題，問出心中的好奇， 讓孩子不斷的在思想中做實驗，摸索出成長的智慧！ 旅程的探索，讓我們遇見不同的人，看見各種生活…… 蚱蜢要去旅行。在這段歷程中，蚱蜢遇到許多形形色色的昆蟲和有趣的事── 先是一群對早晨充滿狂熱但容不下其他選擇的甲蟲、住在蘋果裡樂天知命的蛀蟲，接著是要把全世界打掃乾淨的蒼蠅、一隻堅持「規定就是規定」不允許任何變通的蚊子，以及日復一日總是在固定時間做同樣事情的三隻蝴蝶，還有自豪的在空中衝來衝去以致有些目中無人的蜻蜓，彷彿就是人生百態的縮影。而蚱蜢呢？他始終以柔軟的胸襟和自己的速度去應對…… ◎策畫者/譯者楊茂秀老師說書：《蚱蜢旅遊記》這本書共分成六章，也是積木法的典型，它是羅北兒作品中，最具反諷意味的幽默作品，每一章都有它獨特的幽默手法。在〈新房子〉這則故事裡，呈現了一種轉折、一種重新思考的態度，遇到危機或壞運氣時，能否扭轉產生變化，主要是看你如何去轉換心情。我喜歡這裡談到的轉換心情，給人一種希望，羅北兒的書總是給人希望，但又不致過於簡化。 系列特色 ※中英雙語啟蒙讀本：加註注音中文版+全彩原版英文版，小讀者可同時領略兩種語文的趣味。 ※兒童文學中的優質橋梁書：這些讀本出自美國知名的【I Can Read】系列，短小精巧的故事內涵豐富，是孩子從「圖像閱讀」進入「文字閱讀」很好的銜接與輔助。 ※啟動哲學思考的經典故事：被譽為最尊重兒童思想的作家阿諾．羅北兒，將高超的文學手法和藝術表現，以淺白生動的語言和活靈活現的腳色來展現，經營出孩子的內心世界，不僅易受到孩子的喜愛和認同；從自我到他人的純真有趣多樣主題，也是開啟討論／對話，引導哲學思考的最佳媒介。 ※特別收錄書系策畫者楊茂秀老師撰寫之新版導讀──羅北兒的特殊幽默 讀家推薦 莊世瑩（童書作家） 楊禎禎（英文繪本專業講師） 劉淑雯（臺北市立大學師培中心助理教授） 賴嘉綾（作家、繪本評論人） 羅北兒愛為小孩做書，在我看來，他的書也是為許多大人做的。──楊茂秀（毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人） 羅北兒捨棄寓言的道德教訓，用嶄新而富有詩意的「輕寓言」，和讀者進行溫暖、幽默的生命對話。──莊世瑩（童書作家） 羅北兒的這一系列作品原文用字不難，出現的句型也都是最常用的，因此非常適合當成學習英文的閱讀素材。──楊禎禎（英文繪本專業講師） 羅北兒的作品，創造了語言、藝術、社會、自然科學領域的學習機會，是課堂中多文本教與學很棒的資源！──劉淑雯（臺北市立大學師培中心助理教授） 羅北兒思索許多人的故事，將這些故事放到動物身上，賦予讀者更多力量面對眼前的事物，他的書有如勇氣加油站。──賴嘉綾（作家、繪本評論人） 作者介紹...
遠流
$12.99
內容簡介 繁體中文版25週年紀念新版 ★以生活化故事，啟動哲學思考，增進中英雙語閱讀素養★ 書裡沒有一句教條，不用一絲說理， 總是以最單純的問題，問出心中的好奇， 讓孩子不斷的在思想中做實驗，摸索出成長的智慧！ 生命中傷心難過的時刻，幸好有你的陪伴…… 象爸爸和象媽媽乘船出海旅行，結果遇到暴風雨而音訊渺茫。就在小象坐在幽暗的房間裡獨自傷心時，大象舅舅出現了；他帶小象回去他家，並以各種有趣的活動和小象一起度過：像是數著火車窗外飛奔而過的電線杆，或是吃晚餐前對著「魔燈」許願、在院子裡舉起鼻子吹喇叭迎接早晨、說故事給小象聽、為小象寫一首專屬的歌，甚至一次把所有衣物堆疊在身上好逗樂小象…… 大象舅舅以長者的生活智慧，陪伴小象度過生命中的逆境與艱難，也深深觸動了你我的心！ ◎策畫者/譯者楊茂秀老師說書：羅北兒愛為小孩做書，在我看來，他的書也是為許多大人做的，特別是《大象舅舅》，明明也是為年長者做的。這書裡的每一章都呈現老人家與小孩相依為命的生活。這種艱難的時刻，最需要以快樂取代悲傷。他們總是做著各種活動，還有伴隨活動的談話。他們的談話產出許多比喻的思考，問答之間，永不落入背離快樂生活的絕境，他們的道路，即使迷失了，也成了希望的大好機會。 系列特色 ※中英雙語啟蒙讀本：加註注音中文版+全彩原版英文版，小讀者可同時領略兩種語文的趣味。 ※兒童文學中的優質橋梁書：這些讀本出自美國知名的【I Can Read】系列，短小精巧的故事內涵豐富，是孩子從「圖像閱讀」進入「文字閱讀」很好的銜接與輔助。 ※啟動哲學思考的經典故事：被譽為最尊重兒童思想的作家阿諾．羅北兒，將高超的文學手法和藝術表現，以淺白生動的語言和活靈活現的腳色來展現，經營出孩子的內心世界，不僅易受到孩子的喜愛和認同；從自我到他人的純真有趣多樣主題，也是開啟討論／對話，引導哲學思考的最佳媒介。 ※特別收錄書系策畫者楊茂秀老師撰寫之新版導讀──羅北兒的特殊幽默 讀家推薦 莊世瑩（童書作家） 楊禎禎（英文繪本專業講師） 劉淑雯（臺北市立大學師培中心助理教授） 賴嘉綾（作家、繪本評論人） 羅北兒愛為小孩做書，在我看來，他的書也是為許多大人做的。──楊茂秀（毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人） 羅北兒捨棄寓言的道德教訓，用嶄新而富有詩意的「輕寓言」，和讀者進行溫暖、幽默的生命對話。──莊世瑩（童書作家） 羅北兒的這一系列作品原文用字不難，出現的句型也都是最常用的，因此非常適合當成學習英文的閱讀素材。──楊禎禎（英文繪本專業講師） 羅北兒的作品，創造了語言、藝術、社會、自然科學領域的學習機會，是課堂中多文本教與學很棒的資源！──劉淑雯（臺北市立大學師培中心助理教授） 羅北兒思索許多人的故事，將這些故事放到動物身上，賦予讀者更多力量面對眼前的事物，他的書有如勇氣加油站。──賴嘉綾（作家、繪本評論人） 作者介紹...
新手父母
$12.99
內容簡介
寶寶讀繪本，邊看、邊玩、邊學，在愛裡共讀，給予關注、親密的肢體接觸，寶寶更投入，學習更有效！〔全新增訂寶寶閱讀書單〕Q：寶寶太小聽不懂，需要和他共讀嗎？Q：寶寶總是無法專心，該怎麼和他共讀？早期共讀經驗，對孩子日後的語言、閱讀、理解以及課業學習，都有關鍵性的影響！【專家寫給家長、托育人員、保母的共讀實戰策略】※ 吸引注意力的方式．宣告故事開始與結束的儀式：運用有旋律、節奏的手指謠來吸引寶寶注意力，並搭配簡單的動作或遊戲，提高寶寶的興趣。．用聲音、表情吸引寶寶目光：選擇文字簡短、句型有重複、對稱特性的故事內容，有助於掌握特殊的朗讀節奏。※ 增添閱讀樂趣的方式．加入遊戲，邊讀邊玩：閱讀不僅看和聽，選擇可操作的寶寶書，讓寶寶透過視覺、聽覺、味覺、觸覺和嗅覺等進行全面的體驗。．運用道具，增添趣味：棒偶、手指偶、手套偶或自製圖卡等讓故事角色、場景從平面圖像中走出來，將平面圖像延展到立體空間。從小親子共讀的益處：．語言發展──增加寶寶的字彙量、促進聽說能力．讀寫萌發──學習書本使用技巧、分辨圖片與文字的意義．認知與社會發展──故事拓展個人生活經驗、發展推理思考．視覺素養──啟發圖像閱讀的能力、提升視覺素養．閱讀興趣──建立愉快的閱讀經驗、形成積極的閱讀態度．親子關係──提供有情感品質的支持性互動，親子關係更親密，寶寶更能享受共讀的甜蜜時光
作者介紹
作者簡介謝明芳享受與寶寶共讀的親密時光，傾聽他閱讀的一百種聲音，翱翔於繪本裡奇幻萬千的想像世界，於是，生活如此幸福……。• 美國印第安那大學課程與教學博士• 清華大學幼兒教育學系副教授• 曾任清華大學幼兒教育學系主任• 研究專長為幼兒語文教育、發展適性教學、幼兒觀點探究相關著作：《寶寶聽故事：共讀好好玩，用繪本啟動孩子的閱讀力》盧怡方陪著寶寶慢慢讀，天天讀，盡情享受甜蜜的親子共讀時光。有一天您會發現，故事在寶寶的小腦袋裡，生了根、發了芽，他會指著樹上鳥兒，唱出您曾為他念的童謠；他會抱著小狗布偶，說出您曾為他讀的故事，那時，您將體驗到前所未有的美好。• 國立新竹教育大學幼兒教育學系 碩士• 《安可人生》雜誌 後青春繪本館主編• 曾任清華大學幼兒教育學系 兼任講師• 曾任微笑星球親子文化藝術有限公司 親子館館長• 繪本出版：《骨頭島》、《阿墨的故事屋》、《寵物離家記》• 個人臉書：https://www.facebook.com/profile.php?id=100000198105208相關著作：《寶寶聽故事：共讀好好玩，用繪本啟動孩子的閱讀力》繪者簡介廖誼韓「圖像，一種不用翻譯的語言，沒有聲音卻能說故事，原來，想像如此自在……」我在我的休閒時刻塗鴉、畫畫，在與孩子相處的時刻帶著孩子一起畫畫。〔現任〕雲林縣私立大鳥幼兒園教師〔學經歷〕‧ 新竹教育大學幼兒教育學系學士‧ 曾任台中西屯四季藝術幼兒園教師
目錄
〔前 言〕為什麼會有這本書？Part1：從小閱讀 奠定全方位學習能力．寶寶那麼小，需要唸書嗎?．從小開始共讀的益處對語言發展的助益／對讀寫萌發的助益／對認知發展的助益／對視覺素養的助益／對閱讀興趣的助益／對親子關係的助益Part2：寶寶也愛閱讀 0～3歲嬰幼兒閱讀行為．各年齡層寶寶的閱讀行為表現0～6個月的寶寶／7～12個月的寶寶／1歲～1歲半／1歲半～2歲／2～3歲／用理解、等待與陪伴養出小小愛書人Part3：：如何為寶寶挑選繪本？．繪本有哪些？繪本的分類依材質／依主題／依特殊設計．繪本怎麼挑？替孩子選書的原則裝訂堅固、容易翻閱、操作的繪本／具有重複句、押韻語句或歌謠類的繪本／貼近寶寶的社會生活情境／故事情節簡單、具想像力／具備高品質的圖像設計Part4：開始親子共讀的訣竅．共讀前，大人請先讀繪本大人讀繪本的小技巧．大小共讀起步走吸引寶寶注意力的閱讀策略／提升寶寶語言學習、促進閱讀理解的策略／與寶寶共讀對話的7種技巧／增添寶寶閱讀樂趣的策略．大小快樂讀的貼心提醒Part5：繪本可以這麼讀、這樣玩．建議書單1：《哇，不見了》．建議書單2：《你看到我的小鴨嗎？》．建議書單3：《顛倒看世界 我是誰？》．建議書單4：《小金魚逃走了》．建議書單5：《變色龍捉迷藏》．建議書單6：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》．建議書單7：《來跳舞吧！》．建議書單8：《你是一隻獅子！跟著動物們一起做運動》．建議書單9：《誰大？誰小？》．建議書單10：《這是誰的腳踏車》．建議書單11：《小雞逛超市系列──小雞過生日》．建議書單12：《貝蒂好想好想吃香蕉》．建議書單13：《彩色點點》．建議書單14：《小象散步》．建議書單15：《好餓好餓的魚》．建議書單16：《一開始是一個蘋果》．建議書單17：《去買東西！》．建議書單18：《我的衣裳》．建議書單19：《我的小馬桶－男生（女生）》．建議書單20《小寶貝與小動物唱遊繪本》．建議書單21：《大家來刷牙》．建議書單22：《寶寶學說話－喔！》．建議書單23：《掀開帽子》．建議書單24：《一朵小雲》．建議書單25：《米米玩收拾》．建議書單26：《白看黑》．建議書單27：書名：《遊戲時間－躲貓貓！》．建議書單28：《到底是哪一個？》．建議書單29：《小花園》．建議書單30：《猜猜我在比什麼？》．建議書單31：《看，脫光光》．建議書單32：《Look!視覺遊戲》．建議書單33：《你這麼小》、《你這麼好奇》、《你這麼愛吃》．建議書單34：《偷蛋龍1：偷蛋龍》、《偷蛋龍2：兔兔的新朋友》、《偷蛋龍3：兔兔不愛胡蘿蔔》Part6：寶寶讀繪本Q&AQ1：我的寶寶對看書一點興趣也沒有，怎麼辦？Q2：唸書給6至12個月的嬰兒聽，是對牛彈琴，要繼續唸嗎？Q3：孩子把書翻一翻就換另一本書，好像沒有認真在看？Q4：共讀時，寶寶總是無法安靜坐好，怎麼辦？Q5：共讀到一半時，寶寶表現出分心行為，是否一定要讀完整本書？Q6：寶寶總是會做出撕書、咬書等破壞性行為，怎麼辦？Q7：選擇適齡圖書的重要性？Q8：沒空唸時，可以只播放CD嗎？Q9：我可以從哪裡獲得最新的繪本出版訊息呢？Q10：需要幫寶寶買書嗎？Q11：如何同時陪伴年齡不同的嬰幼兒一起共讀？Q12：還有哪裡可以學習0至3歲親子共讀的技巧？或是參與親子團體共讀活動？Q13：常常在雜誌或網站上看到名人推薦的閱讀書單，應該照單全收嗎？Q14：共讀繪本是否一定要教導寶寶特定議題或價值？Q15：我的孩子只看特定主題的書，例如：車車的書，該怎麼做？〔結語〕一直一直共讀下去，一直一直幸福下去〔推薦書單表〕
新手父母
$15.99
內容簡介
孩子要玩得更好、學得更快，必須憑藉著各種感覺系統與能力才辦得到。職能治療師從運動與感覺等發展面向，說明孩子在生活中遇到困難的原因，並提供應對方法與遊戲改善方案，全面提升孩子的動作能力及閱讀、理解、人際關係。玩遊戲是很有意義的一件事！職能治療師大力推薦的68個生活感覺統合遊戲！每天玩，就可以自然引導孩子的大腦與身體成長！【本書特色】．清楚的感覺分類：將孩子做不好的原因，分為11個與身體．腦部功能有關的細項，並詳加說明每一個項目的功用與發展。。．提供改善的好點子：針對孩子的做不好的地方，介紹2個遊戲方法，讓孩子培養出感覺，同時降低挫敗感。．變換其他場景：若孩子在日常生活中也有做不好的情形發生，書中也列出可能的原因及改善方案，供家長參考。．注意事項：貼心叮嚀遊戲時應保護孩子安全的注意事項，以及可能失敗的場景，並解說能讓孩子更享受遊戲的難度變化小建議。
作者介紹
作者簡介鴨下賢一〔編著〕鴨下賢一（Kamosita Kenichi）株式會社兒童發展支援協會復健發展支援室KAMON董事長職能治療師（特殊教育．輔具設計應用．進食吞嚥）2019年3月從服務了27年的靜岡縣立兒童醫院退休後，至今除了支援特殊教育學校的教育之外、也研發許多適合發展障礙兒童使用的輔具。著作有《発達が気になる子への読み書き指導ことはじめ》（暫譯：《為發展稍嫌緩慢的孩子設計的閱讀寫字指導方針》）、《発達が気になる子への生活動作の教え方》（暫譯：《為發展稍嫌緩慢的孩子設計的生活動作指導方式》）、《学校が楽しくなる！発達が気になる子へのソーシャルスキルの教え方》（暫譯：《讓學校變好玩！針對發展稍嫌緩慢的孩子所設計的社交技巧指導法》）等由中央法規出版的著作。相關著作：《步驟圖解感覺統合生活訓練技巧：提升幼兒精細動作能力遊戲》池田千紗池田千紗（Ikeda Chisa）專攻北海道教育大學札幌分校特別支援教育．副教授、職能治療師2010年加入一視同仁會，於札幌SUGATA醫院復健科進行發展障礙兒童的療育，2014年取得博士學位（職能治療學）。對中小學的一般生、特殊生、通級指導教室、特殊學校進行教育支援，並培養特殊教育的教師。小玉武志小玉武志（Kodama Takeshi）社會福祉法人恩賜財團濟生會分會北海道濟生會MIDORI之里機能訓練室科長、經日本職能治療師協會認證的職能治療師2006年入職至今。2015年取得博士學位（職能治療學），負責支援重度肢體障礙．智能障礙的兒童及大人，並在門診協助發展障礙兒童。以約聘講師的身分進行「發展障礙職能治療學」等講座。高橋知義高橋知義（Takahashi Tomonori）Like Lab股份有限公司保育所訪問支援Switch管理者、職能治療師2001年進入社會福祉法人KOGUMA學園，除了擔任復健師之外，也身兼生活看護事業所與身心障礙人士職業訓練所的管理者。2015年進入Like Lab股份有限公司，成立保育所訪問支援事業，目前透過訪問保育所與學校幫助孩子們。著有：《作業療法士が行うIT活用支援》（《暫譯：職能治療師的活用IT支援法》）（医歯薬出版）譯者簡介林慧雯林慧雯曾任出版社日文編輯，現為全職譯者，喜歡從譯作中探索各種未知的世界。譯作有：《步驟圖解 感覺統合生活訓練技巧：提升幼兒精細動作能力遊戲》、《圖解 適齡教養ADHD、亞斯伯格、自閉症》、『從零開始的圖解世界史筆記』等。如有任何指教，請來信至：marchinglovetbme@gmail.com
目錄
感覺與功能一覽表感覺與功能之間的相互關係□1□2感覺．運動遊戲頁面說明□1施展大動作的感覺．運動遊戲姿勢1無法維持固定姿勢2老是動來動去、無法維持同一姿勢3容易跌倒4跌倒時雙手不會協助平衡跑步5腳步搖搖晃晃6雙手擺動範圍小．無法順暢擺動7無法筆直地在跑道上跑步玩沙、玩泥巴8不喜歡觸摸泥沙9捏不出完整的形狀10不太會使用工具吹泡泡11不太會使用吸管12無法調整吹氣的量13無法輕輕拿著吸管盪鞦韆14一直盪個不停15害怕盪鞦韆16光靠自己盪不起來17老是會鬆手跳舞18不會模仿動作19對不上節奏單槓20握不住、吊不住、支撐不住身體21沒辦法前彎22沒辦法向上旋轉溜滑梯23爬不上階梯24沒辦法煞車25無法排隊等待，會推、撞前面的小朋友26害怕溜滑梯立體格子鐵架27不太會玩立體格子鐵架平衡木28走不過去地板體操29不會前滾翻跳箱子30沒辦法朝著跳箱跑過去31無法掌握跳躍的時機32總是跳不好33著地時會跌倒跳繩34無法好好轉動繩子35無法好好跳躍多人跳繩36無法順利進入繩圈、跳不起來傳接球37很難接到球38無法順利把球投出去游泳39不喜歡把臉浸到水裡40不喜歡身體在水裡不穩的感覺41沒辦法浮在水面騎腳踏車42無法維持平衡43不會踩踏板44不會操控龍頭，無法筆直前進45不會煞車專欄／該如何培養孩子的自尊心？專欄／身體概念□2運用指尖的感覺．運動遊戲黏土46討厭觸摸黏土47不擅長塑形48不會使用工具（擀麵棍、模型）拼圖49不知道要對準哪裡拼拼圖50雖然知道要對準何處，但不知道方向要朝向哪裡積木51無法按照範本拼積木52沒有範本就不會拼積木53不會用手抓住、組裝、蓋積木摺紙54不會按照步驟摺紙55不會對齊邊角56沒辦法確實摺出摺線剪刀57沒辦法靈活操作剪刀58不會沿著線剪膠水59不會打開、蓋起膠水蓋60總是會擠出太多膠水61不會好好塗膠水62雙手不喜歡碰觸到膠水膠帶63總是會拉得太長64不會切斷膠帶65貼得不好風琴66沒辦法靈活地按鍵盤67不會確實吹氣握．捏的發展專欄／應對方式專欄／人際關係□3輔助遊戲的感覺與功能1 視覺2 聽覺3 前庭覺4 味覺5 嗅覺6 皮膚感覺（觸覺．壓覺．痛覺．溫度感覺．癢覺）7 深層感覺（關節覺（位置覺．運動覺）．震動覺．深層痛覺）8 感覺處理模式（低感覺登錄．感覺尋求．感覺敏感．感覺趨避）9 認知功能 ○1運動計劃能力 ○2視知覺 ○3語言功能10 執行功能 ○1有效率地解決問題的能力 ○2控制情緒與行為的能力11 運動等（肌力．持久力．平衡感．大動作．運動功能．協調運動．精細動作．雙手動作）專欄／環境設置
序
推薦序1：透過遊戲來培養身體感覺、改善行為表現文／曾威舜 OFun遊戲教育團隊職能治療師遊戲是孩子成長的養份。在公園遊戲是孩子生活中非常重要的事，也是練習和探索各項能力的一個挑戰環境。陪伴孩子遊玩在各式特色公園的過程，您可能會遇到幾個狀況：孩子不敢碰觸沙坑？無法捏沙成形是不是手指動作不好？如何讓害怕的孩子開始盪鞦韆？我的孩子好像沒有力氣去攀爬？使用遊具設施要如何教導孩子等待和排隊？甚至在泳池玩水和洗澡的時候，發現孩子無法控制自己的身體？不喜歡臉上有水的感覺。本書透過職能治療師的臨床經驗，由感覺觀點來切入，協助家長認識自己孩子的狀況、瞭解背後的原因，以及學習如何引導自己的孩子。每個生活中的狀況，作者會聚焦幾個最相關的感覺功能系統，以及補充相似的問題情境。每個情境更是補充2個遊戲，讓家長和孩子一起透過遊戲來培養身體感覺和改善行為表現。作者特別說明什麼是「執行功能」？這個在大腦前額葉非常重要的功能，在孩子的生活自理與學習扮演相當重要的關鍵；也有詳細說明手部發展的各種型態，例如抓握、捏、和手腕的發展，以及和遊戲行為習習相關的各個感覺功能。非常推薦給關心孩子生活行為表現的家長、早療人員、教育者以及新手父母。每個遊戲行為包含各種感覺要素和大腦認知與執行功能，相信透過這本書可以有更進一步的認識。推薦序2：活動、遊戲在家也能輕易上手！文／陳怡潔 OFun遊戲教育團隊職能治療師、臺北榮總復健科職能治療師會玩、能玩、有變化的玩，都是建立孩子穩定成長的關鍵要素。作者鴨下賢一先生的書，一直以來都是我很喜歡的讀物。在講座上或臨床上常會有家長問到，「玩什麼？怎麼玩？」家長都清楚孩子的狀況及需要練習的目標及方向，但卻對該如何「玩」不知道要如何引導？鴨下賢一先生的書總是我推薦給家長的最佳書籍。書中把孩子會出現的狀況分類，並提供了多種可能影響的狀況及數種可以根據孩子喜好、能力去玩的活動，把『玩』輕鬆的融入日常生活，進而玩得更自然更好！！書裡利用了平時生活中隨手可得的活動、可愛且簡單易懂的圖文解說、多樣及豐富的遊戲變化，讓活動／遊戲不再是遙不可及，讓爸爸媽媽也能輕易上手，陪著孩子邊玩邊成長。推薦序3：幫助家長釐清原因，對症下藥文／陳姿羽 OFun遊戲教育團隊職能治療師、趣游嬰幼兒親子共游團隊創辦「感覺」幫助孩子認識世界，建立對新事物的認知。除了我們一般熟知的視、聽、味、嗅、觸五種感覺之外，其實還有前庭、本體以及各項感覺的整合功能幫助孩子有能力應付不一樣的挑戰。一般來說，孩子可以在每一天的日常活動經驗中，自然習得各項感覺的整合能力，然而現今緊湊的生活型態加上大量3C產品的發展，讓許多孩子減少了探索的機會和時間、感覺經驗不足而導致各項發展上的問題。很多時候我們只看得到孩子的外顯表現，卻不瞭解造成如此表現的根本原因，很容易誤會孩子是「不專心」或「調皮」而錯過練習的機會，本書作者為專業的職能治療師，以兒童發展的觀點結合感覺理論，列出67個孩子日常生活中可能出現的狀況，非常仔細地描述狀況背後可能的成因以及需要注意的重點，幫助家長釐清原因進而對症下藥。了解原因之後，該如何幫助孩子累積感覺整合的經驗呢？除了鼓勵孩子在早期多執行家事、生活自理之外，設定每週固定的家庭時間，關掉3C、陪伴孩子「玩」也是很好的方式。「玩」很簡單，但要如何「好玩」並能持續吸引孩子的注意、維持參與的動機總讓人傷透腦筋，作者很貼心在每個表現情境中都提供對應的活動點子，搭配精美的圖文，讓讀者能夠輕鬆幫助孩子在居家情境中練習，是一本理論與實作兼具、不可錯過的實用工具書。
臺灣吧Taiwanbar
$19.99
內容簡介 小黑啤興高采烈地來找外星人的足跡，但是導覽員卻告訴他找不到？ 這個山洞裡面究竟藏有什麼祕密？島老原跟外星人有什麼關係呢？ 圖文書包含三大部分，不只是繪本，更孩子與家長的最佳學習工具書 Part1.【圖文故事】 小黑啤興高采烈地來找外星人的足跡，但視導覽員卻告訴他找不到？ 這個山洞裡面究竟藏有什麼祕密？島老原跟外星人有什麼關係呢？ Part2.【延伸閱讀】 01 臺東哪裡好玩 02 長濱文化的故事 03 臺灣有趣的海岸地形 04 史前人類的生活 05 世界各地的著名遺址 06 接受資訊的管道 07 快點看過來 08 問問題、找答案 Part3.【導讀指南】 01 兩種故事 02 八仙洞遺址 03 宣傳手法 04 永保好奇心 我們希望《小黑啤玩臺灣》 ․陪孩子用不同的角度認識臺灣和我們的家 ․讓親子透過熟悉的生活場景，在共同生活的土地找到家人共同的話題 ․為大人架一個平台，了解孩子細膩內心的真實想法 ․對應108課綱的核心素養，讓孩子具備面對挑戰的知識、態度與技能 ․別忘了透過書中資訊加入讀者專屬社團，解決你更多疑惑並提供更多免費資源 ...
台灣聖經公會
$16.99
內容簡介
本書共有 6 篇聖經故事配合精美拼圖，
每篇有 30 片拼圖，幫助小朋友，手腦並用快樂學習認識聖經故事。
台灣聖經公會
$16.99
內容簡介
本書共有 6 篇聖經故事配合精美拼圖，
每篇有 30 片拼圖，幫助小朋友，手腦並用快樂學習認識聖經故事。
宗教教育
$4.99
內容簡介
★ 動動小指頭！一面閱讀耶穌降生的故事，一面上色、數數目、找不同、走迷宮！ ★ 透過多元活動讓孩子認識聖經故事，極具趣味性，一玩就停不下來！ ★ 全彩印刷、插圖精美、刺激孩子的想像力！ ★ 透過趣味盎然的活動，讓孩子愉快地認識基督降世──從天使報信到博士獻禮的整個過程。 作者將聖誕故事分成七個段落，文字描述以外，各配上三個遊戲活動。 活動形式多元，包括填色、迷宮、配對、找錯處、找相同、數數目等，包羅萬有，觸及兒童不同的思維能力，讓孩子在閱讀過程中保持興趣，印象深刻。 ＊適讀年齡：２歲以上，學齡前
作者介紹
作者簡介比森．詹姆斯（Bethan James） 基督教童書作者，擅於結合聖經故事與趣味活動，提升兒童閱讀興趣。她曾是教師與青年工作者。繪者簡介安納．艾爾斯（Honor Ayres） 富有才華的插畫師，其首部作品《A Child's Bible》的初版印量達十萬冊。譯者簡介潘嘉媚 現任文林出版有限公司及宗教教育中心編輯主任，多年從事編輯及翻譯工作，策劃宗教、心靈、品格及生命教育的出版項目，包括由幼兒到成人的圖書及課程。譯著共十多本，如《傑米種了一顆小橡果》、《走到樹林中》、《感恩聖經故事》系列、《翻翻小聖經》等。深信文字擁有影響生命的強大力量，能塑造美好品格，引領人深思自己、他人、社會及世界。
親子天下
$12.99
內容簡介
價值數億元的30克拉紅鑽石不翼而飛，大富豪荷馬莉絲夫人花容失色，嫌犯就在草莓吐司專賣店裡，隨著其他人漸漸排除嫌疑，最可能偷走紅鑽石的人只剩下伊豬豬和魯豬豬了……佐羅力別無他法，只能使出渾身解數，立刻找到消失的紅鑽石！
因為參觀馬戲團表演把所有錢都花光光的佐羅力三人，聽到麵包職人莫魯，傾盡數年歲月研發出最完美的草莓吐司配方，受到大富豪荷馬莉絲夫人的贊助，即將開幕專賣店舉辦試吃，立刻報名參加。 荷馬莉絲夫人精心打扮，戴上她價值連城、引以為傲的三十克拉紅鑽石戒指現身，親自參與製作，連電視臺記者團隊都聞風過來採訪拍攝。 佐羅力看到紅鑽石戒指，立刻被吸引了。想不到，佐羅力三人還沒得手，荷馬莉絲夫人戒指上的紅鑽石就不見了，有嫌疑的人只剩下伊豬豬和魯豬豬，佐羅力要用什麼方法還他們清白呢？ 【怪傑佐羅力】系列作者 原裕（Yutaka Hara） 「不論遇到什麼困難，佐羅力都絕對不會放棄。我認為懂得運用智慧、度過難關，這種不放棄的精神，是長大進入社會以後最重要的事。」系列特色 1. 日本長銷35年系列作，最受小朋友喜愛的「怪傑佐羅力」 怪傑佐羅力系列最新力作 2. 不靠魔法就打敗哈利波特的怪傑佐羅力 日本朝日新聞社調查幼稚園到國小六年級3,583位小朋友，佐羅力打敗哈利波特，成為所有小朋友心目中的最愛！ 3. 風靡所有孩子的「佐羅力精神」 絕不放棄：樂觀的佐羅力遭遇任何困難挫折，總是繼續堅持到底。 樂於助人：調皮的佐羅力好打抱不平，成為人人景仰的正義使者。 熱情活潑：幽默的佐羅力和孩子同一國，贏得孩子的認同與友誼。 孝順父母：孝順的佐羅力希望媽媽以他為榮，所以永遠不會變壞。 4.適讀年齡橫跨學前與小學階段 4-6歲親子共讀，7-12歲自己閱讀。學齡前的孩子看圖聽爸媽念故事，小學階段的孩子自己讀注音看圖，跨年段大小讀者都適合，也喜愛的讀本。各界好評 臺灣小讀者歡樂推薦 「我覺得佐羅力是一位偉大的發明家，（在第二集《恐怖的鬼屋》中）他為了幫忙妖怪軍團，發明了很棒的機器，雖然他的變身最後失敗了，但他樂於助人的心，值得我們學習！」──小學二年級‧鄭羽彤 「第一集《打敗噴火龍》中對付噴火龍的武器，真讓我笑破肚皮，原來古代對付惡龍也可以跟上時代。期待作者能有更多關於佐羅力的爆笑故事，分享給我們！」──小學五年級‧楊靜雯 「佐羅力實在很有趣，我馬上把1-4集都看完了，晚上媽媽不准我熬夜，我還一大清早爬起來看！我弟弟也很喜歡，大班的他是第一次主動念有這麼多字的書呢！希望作者可以推出更多的作品！」──小學三年級‧王瀚德 「我們班上常常有同學做一些稀奇古怪的事，就和你一樣「聰明反被聰明誤」。原來要當一個「惡作劇之王」不容易！佐羅力雖然失敗了，但是要堅持下去。希望你記得，玩笑不要開的太過分，不然大家就會不喜歡你喔！」──劉芷妤小朋友 「我最喜歡的角色是佐羅力。他什麼東西都想得出來，而且都做得出來，實在太厲害了，讓我想拜他為師。此外，伊豬豬和魯豬豬是很棒的配角，他們個性糊塗，常常因為糊塗而搞砸事情，也因為他們常幫倒忙，使得這本書很好笑。下次有續集，我一定會第一個搶先看。」──陳思羽小朋友 大讀者口碑推薦 「作者為了吸引低年級小朋友自己閱讀，刻意以接近漫畫的圖文書風格來說故事，用字淺顯易懂，加上小朋友最愛的冷笑話或謎語，以及插圖中暗藏的迷宮、線索般類似互動遊戲的關卡，讓閱讀過程增添更多樂趣。」——童書作家‧張東君 「最近我家遇到一本奇書，它讓小熊哥半夜不想睡覺、愛賴床變成自己凌晨起床偷看書；更好的是，我家文盲已久的小小熊，也因本書開始認真閱讀，走入自行閱讀的浩瀚書海。是什麼書這麼有魅力？讓熊媽自己也嚇了一跳…那就是【怪傑佐羅力】系列！」——熊媽from小熊部落 「這套書，有幾個很棒的地方是：第一、故事情節充滿幽默、曲折離奇、又不失為緊張的敘述，讓孩子一直被故事吸引，一口氣看完一本書。第二、書中內容以文字為主，又輔以漫畫，讓孩子不會覺得很吃力， 而且又是注音版本，就是幼稚園或是低年級的孩子來看本書，也可以輕鬆上手，達到培養閱讀習慣的目的。 最後，本書有很多「梗」都很有創意又有趣。作者天馬行空的想法，非常容易感染孩子，讓孩子的創意翻新。尤其書中常常有一些「新發明」的構圖，都可以啟發孩子的思考喔！」——部落客．獨生子女安親班 「弟弟不僅主動閱讀，還一邊翻一邊大笑，眼睛都亮了起來呢！期待續集！」──家長 楊雅惠 「我家寶貝也是，他從沒看書這麼認真過，還強力推薦姐姐一定要看！」──家長 吳淑惠 「【佐羅力】系列不僅字體大容易閱讀，還包含很多像漫畫般的插圖，非常適合作為孩子自己閱讀的第一本書。我的孩子是因為看了【怪傑佐羅力】，才變得能夠單獨閱讀一本書。」——日本．家長 「雖然佐羅力很愛惡作劇，卻很看重朋友，一不小心還會做好事。這點讓女兒覺得很有趣，還讓她聯想到自己與朋友間的關係，甚至產生『佐羅力即使失敗，也會多方思考，絕對不放棄』這樣不怕挫折的想法。」——日本．家長 「我家5歲孩子自從在學校看到【怪傑佐羅力】系列之後，就愛上了，而且還會自己存零用錢去買續集來看。書中的一些笑話，孩子真的看得非常高興！總而言之，這是送給孩子（特別是5〜8歲的小男生），絕對會讓他們非常高興的書。」——日本．家長 「【怪傑佐羅力】是讀小一的兒子，第一次自己從頭讀到尾的書，還努力寫下讀書心得哩！這是本光是待在一旁，看著兒子的表情，就會讓家長也變得快樂的書，我鄭重推薦給大家！」——日本．家長 「請大人也一定要讀讀看！【怪傑佐羅力】系列故事具現代感，內容有趣卻不低俗，我認為這是能夠增加親子間對話的好書。」——日本．家長
作者介紹
作者簡介原裕 (Yutaka Hara) 一九五三年出生於日本熊本縣。從小熱愛勞作和畫畫，二十歲以插畫嶄露頭角，一九七四年獲得KFS創作比賽、講談社兒童圖書獎。妻子原京子是繪本作家。 他的孩提時代都在玩耍中度過，小學五年級就自製特效和場景，用攝影機拍攝怪獸電影。少年時期不愛看書，因此深知孩子討厭讀書的心情，他認為書要有趣，小孩才願意看，而且書應該和卡通、電玩遊戲等都被視為有趣的娛樂才對。他希望寫出更有趣的故事，讓孩子體會到書的特性。於是原裕創作時會從電影、電視、玩具、電玩遊戲當中尋找靈感，費心設計琳瑯滿目有趣的內容，讓孩子每次翻閱書本時都能感到其中滿滿的樂趣，一翻開書頁就不想停下來，不知不覺就輕鬆讀完一本書，而且一讀再讀。原裕的作品能讓討厭書的孩子也想閱讀，他因此被喻為最厲害的說書人。 【怪傑佐羅力】系列就是如此焠煉下的結晶，一推出就獲得孩子們狂熱的支持。酷酷的佐羅力懷抱著成為惡作劇之王的夢想，每次都處心積慮想整人，但總以失敗收場，而且他的調皮還會轉化為助人無數的善行。除了故事本身有趣又無厘頭之外，藏在書衣及書中各處的漫畫、謎題、小插圖等，更讓人目不暇給。而且不管遇到什麼樣挫折，佐羅力總是愈戰愈勇，這樣的佐羅力也深深牽動孩子的心，成為現代孩子最仰慕的英雄。【怪傑佐羅力】系列後續更推出電視卡通、電影動畫等，讓原裕成為日本童書界最具人氣的作家！ 主要作品有《小小的森林》、【輕飄飄的巧克力島】系列、【膽小的鬼怪】系列、【菠菜人】系列、【怪傑佐羅力】系列、【鬼怪尤太】系列、【魔法的禮物】系列等。譯者簡介周姚萍 兒童文學創作者、譯者。著有《我的名字叫希望》、《山城之夏》、《妖精老屋》、《魔法豬鼻子》等作品。譯有《大頭妹》、《四個第一次》、《班上養了一頭牛》、《那記憶中如神話般的時光》等書籍。曾獲「文化部金鼎獎優良圖書推薦獎」、「聯合報讀書人最佳童書獎」、「幼獅青少年文學獎」、「國立編譯館優良漫畫編寫」、「九歌年度童話獎」、「好書大家讀年度好書」、「小綠芽獎」等獎項。
C-PEN Dual-Pen Combo【台灣 C-PEN】2.0+多功能錄音點讀筆32G全套組＆ 32G單筆簡配組(免運)
愛兒館 C-pen
$234.98
內容簡介：
🚩全配組規格：
✮主機：1支32G C-PEN 2.0點讀筆
✮配件：
- 語音貼紙5000張（單色錄音貼紙4200張，四色錄音貼紙880張，總播放錄音貼紙468張）
- 用戶手冊1本，功能卡3張，兒童卡4張，傳輸線1條
🚩簡配組規格：
✮主機：1支32G C-PEN 2.0點讀筆
✮配件：傳輸線1條
🚩功能使用
點讀筆本身具備有可錄音可播放的功能，可以：
📍自行錄製有聲書，即媽媽錄進自己說故事內容，然後可點擊播放貼紙播放聽讀。
📍主機新增分層錄音smart功能，搭配四色錄音貼紙，
可錄製多個音檔在一張貼紙裡。比如同一頁內容使用一張四色貼紙，可以錄下媽媽聲音，小孩聲音; 或是2-4種語言可錄製在同一張貼紙裡 。分層功能讓音檔彼此獨立不被覆蓋，不被刪除。
📍第三個總播放功能，是Cpen特有功能，可串起整本書各頁的語音貼紙，完整播放。可以用在當小孩想要直接聽媽媽錄音故事，不點讀時使用。
📍既然為播放器，當然也就可以直接把一些教材故事書音檔直接輸入播放。
📍C-Pen團隊本身也開發出多種教材，可搭配所設計的教材一起使用。
📍始用充電式電池
【保固期間】：產品主機自購買日起享有一年保固服務【保固內退回】：用戶需自行將產品寄回Gloria’s Bookstore維修後Gloria’s Bookstore會寄給您～非保固範圍：1. 表面損壞，如有刮痕、凹痕、裂痕及凹陷。2. 電池等類消耗品，但若為材料或製造工藝瑕疵造成產品損壞者除外。3. 非經授權之維修人員所進行之拆卸、檢修或修改變更，而造成產品永久性損壞。4. 非使用C-PEN建議之充電設備所造成產品的損壞。
木馬文化
$13.49
內容簡介
像詩一樣美的小島，身邊卻是一點都不熟的同伴，為了活下去，能填飽肚子最重要！荒島上的食驗家養成計畫，無預警展開
阿海和蘇蘇錯過了……要送他們去島上的船，在他們的目送下漸漸駛遠。這時，一艘浮誇的遊艇出現在眼前。難道，這是老天派來拯救他們的嗎？ 這是妲雅的船，疼妹妹的凱文堅持要開船送她去，沒錯正巧就是阿海和蘇蘇要去那座島。 就這樣，一行人在藍天白雲的陪伴下，愜意的朝向小島前進。 突然間，所有的聲音嘎然而止。 船把他們送到了一座杳無人煙的小島，而且不負責任的壞了！ 他們必須野營，而且更有挑戰的是，要照顧自己的一日三餐。沒想到，要尋找食材並且煮成食物，竟然是這麼困難的事！光煮熟都有困難，更別提美味了。 接下來的日子，他們該怎麼辦？本書特色 1.繼《妖怪新聞社》系列之後，王宇清最新長篇故事創作，邀你一起登島冒險！ 2.孩子最愛的故事元素：荒島求生、探險，以及暗黑料理大集合，交織成既荒誕又真實的冒險故事。 3.種下科學精神種子的最佳讀本：為了活下去，每個人都要發揮「科學精神」，細心觀察、大膽假設、小心實驗的科學精神，正在他們心中發芽。 ★「荒島食驗家」系列共三集： 荒島食驗家1，2021年10月上市 荒島食驗家2，預計2022年1月推出 荒島食驗家3，預計2022年4月推出推薦與回響 過貓泡麵是什麼滋味？繪本小情歌｜汪仁雅 人生總有無法預期的轉折與挑戰，《荒島食驗家》的故事就是這樣開始的。凱文、妲雅、阿海和蘇蘇，本來要參加學校的小島露營活動，沒料想意外到了荒島。在等待救援的日子裡，運用手邊的物件與食材，體驗野營帶來的樂趣與試煉。他們從手邊可得的食材發揮想像，做出各式不同搭配，享用食物的原型原味。每道菜都是一次小小食驗，在想像與實踐之間有更多可能，品嚐食物獨特的好味道。 讀著讀著，烤地瓜、烤魚、牛肉咖喱麵的香氣在書頁間四溢，忍不住想像過貓泡麵該是怎樣的好滋味？真想馬上捲起袖子試試！美食的實驗和滋味，消解了荒島求生的不安與焦慮，宇淸老師的文字流暢清雅，與美食相映相佐，真好！ 紙上美食實境秀，開演嘍！兒童文學作家｜顏志豪 從小，我就是一個愛吃的小胖子。 最後，我愛上烹飪，還差點跑去當廚師。 我有個行李箱，裡頭裝滿蒐集來的寶貝廚具，只要週末有空，我就會托著它，拜訪朋友。 他們總是大喊：「流浪廚師又來做好料囉！」 我租的地方沒有廚房，他們都猜的到：我的烹飪癮又發作了！ 所以，當我閱讀到「荒島實驗家」系列作品時，我是多麽興奮！ 遊艇事故，四個小朋友要在荒島上做飯求生。 他們必須在荒島上尋找食材，還要克服各種突如其來的困難；他們必須分工合作，發揮創意，才能創作出一道道料理，讓自己活下去。 這根本就是荒島求生美食實境秀節目。 我真的被這個系列深深吸引，不知道這四個超有個性的小朋友，接下來還要在這座荒島上，創作出什麼樣有趣的料理。 我好想知道。
作者介紹
作者簡介王宇清 看起來是人類，本體其實是妖怪，除了寫故事外，最喜歡收集和把玩樂器，發出旁人覺得有點吵鬧，卻自認有點好聽的聲音。 曾獲九歌年度童話獎、九歌現代少兒文學獎、國語日報牧笛獎、好書大家讀年度最佳讀物獎、教育部文藝創作獎等。出版有〈妖怪新聞社〉系列三冊，《動物星球偵探事件簿1-2》(合著)、《願望小郵差》、《水牛悠尾的煩惱》、《空氣搖滾》等作品。作品散見《小行星幼兒誌》、《巧連智》月刊、《國語日報》、《國語日報週刊》等。 聯繫信箱｜grooveching@gmail.com Facebook｜王宇清的故事慢磨坊繪者簡介rabbit44 國立台灣師範大學美術系畢。曾任職教育產業與雜誌媒體，現專職平面視覺設計與插畫工作，畫大人的圖也畫小孩的圖，喜歡有幽默感生活化的內容，作品散見於各報章媒體出版社。
HK 新雅
$20.99
內容簡介
用108個偏旁和部首，製成144塊拼片，可以拼合成300個以上的漢字組合！ 漢字又叫做「方塊字」，結構奇妙，主要分為左右、上下和內外三大基本組合。根據上述特點，《中文拼字遊戲．上下組合》選取108個拼合率較高的偏旁和部首，製成字旁拼片（共有144塊拼片，其中6塊是空白的，可作百搭用），採用上下組合形式，可拼合成300個以上的漢字組合。每塊拼片按認字難易度編上分數，透過10種不同的玩法，寓學習於遊戲。盒內附說明書1本，列有10種玩法的詳細說明、漢字組合參考表和漢字的基本知識，也附有6塊扇形紙板供遊戲時使用。 《中文拼字遊戲．上下組合》內含：．卡紙拼片144塊．扇形紙板6塊．說明書1本同類型產品還有： 《中文拼詞遊戲》及《中文拼字遊戲‧左右組合》
臺灣吧Taiwanbar
$19.99
內容簡介 預購一小時突破百萬！獻給臺灣3-8歲孩子的繪本【看見臺灣的文化風景，更具國際世界觀點】①圖文故事章節 ②16頁學習單元 ③家長伴讀指南還可搭配 桌遊／動畫／有聲書 跟小黑啤一起玩臺灣吧！ 小黑啤在充滿歷史感的老街上，遇到想在家鄉蓋遊樂園的小鹿。 兩個人才一見面就互相爭論起來。到底，誰的方法最能幫助小鹿的家鄉呢？ 圖文書包含三大部分，不只是繪本，更孩子與家長的最佳學習工具書 Part1.【圖文故事】 小黑啤在充滿歷史感的老街上，遇到想在家鄉蓋遊樂園的小鹿。 兩個人才一見面就互相爭論起來。到底，誰的方法最能幫助小鹿的家鄉呢？ Part2.【延伸閱讀】 01 鹿港哪裡好玩 02 長長的鹿港街屋 03 各式各樣的建築 04 從港口變成城鎮 05 世界各地的老街 06 親身體驗才更好玩 07 和大家一起長大的老房子 08 老街的未來 Part3.【導讀指南】 01 古市街與小鹿 02 鹿港景點 03 開發與文化資產保存 04 手工製香 我們希望《小黑啤玩臺灣》 ․陪孩子用不同的角度認識臺灣和我們的家 ․讓親子透過熟悉的生活場景，在共同生活的土地找到家人共同的話題 ․為大人架一個平台，了解孩子細膩內心的真實想法 ․對應108課綱的核心素養，讓孩子具備面對挑戰的知識、態度與技能 ․別忘了透過書中資訊加入讀者專屬社團，解決你更多疑惑並提供更多免費資源 帶回家的不只是一本書！ 繪本+桌遊+三語有聲書+三語動畫，還可以加入超多學習資源的讀者限定社團 ●特色1：百萬訂閱知識型YouTube頻道「臺灣吧」團隊醞釀七年的童書企劃 ●特色2：臺灣童書群眾集資最高紀錄，超過3,000組好評搶先支持 ●特色3：國小綜合活動、社會課程最佳搭配：全系列結合108課綱核心素養。 ●特色4：多元發展素養學習：結合歷史、鄉土、文化、家庭、社會、性別等跨領域學習 ●特色5：每冊包含文化+素養超過8個延伸學習單元，適合共讀與教學引導 ●特色6：結合華臺客三語動畫、有聲書，滿足不同的生活與學習情境 ●特色7：推薦搭配專屬桌遊，豐富學習情境、有效提高孩子閱讀動機 ●特色8：掃描書中QRcode加入讀者限定社團「小黑啤旅行社」享多樣專屬活動和免費資源 全系列共8冊 EP1｜基隆篇：放水燈-雞籠中元祭×記憶 EP2｜雲林篇：去看戲-布袋戲×認識多元特質 EP3｜屏東篇：來剪紙-六堆運動會×認識家庭 EP4｜花蓮篇：迎成年-阿美族成年禮×身體自主權 EP5｜桃園篇：過節日-龍岡清真寺×探索世界文化 EP6｜彰化篇：逛老街-鹿港老街×文化資產保存與發展 EP7｜高雄篇：遊大港-高雄港×臺灣與世界的關係 EP8｜台東篇：長濱文化-培養媒體識讀能力〈好評不斷〉他們都愛小黑啤玩臺灣── 為臺灣而教教育基金會 創辦人暨董事長 劉安婷 透過細緻的角色設計與深度的故事內涵，讓孩子能沉浸在有美感的繪本中，認識臺灣與世界，誠摯推薦。 全國醫師醫產業公會理事長 吳欣岱 小黑啤第一季寄來的時候，我和家中二寶就愛不釋手。除了主角人物是親切的台灣黑熊之外，對於臺灣各地區的介紹，更讓孩子們規劃旅遊時超興奮期待！ 兒醫四寶媽 魚丸醫師（余琬儒） 跟著小黑啤一起玩臺灣，透過繪本讓孩子更了解自己的跟，讓文化、素養不再只是枯燥的照本宣科，透過桌遊寓教於樂，共讀共玩讓親子之間更親密。 雞湯來了家庭教育團隊 創辦人暨執行長 陳世芃 《小黑啤玩臺灣》岱我們遨遊臺灣文化，聊議題、學生活，也滋潤愛、感受與關係。親子一起讀，讓愛不漏接。 Maple Huang 我最喜歡小黑啤玩臺灣設計好玩的臺灣原創桌遊、好讀繪本，甚至還有一大堆用心的編排補充資料讓我們親子延伸活動，不只玩臺灣也能了解到全世界的文化風俗。 Weishu Chang 我想跟製作團隊表達我的感謝:) 我是因為看了故事才知道六堆在哪裡，還有關於地名與那邊的客家文化。製作團隊用心整理資料，抓出特色，把剪紙重複、對稱的特色發揮得淋漓盡致，因為很美，所以這些內容也就很直覺地被接收了，加深「客家文化」與「五福紙」間的關連與印象。 Fei Fiona 我最喜歡小黑啤玩臺灣國台客三種版本，融入地方特色與文化教育，加上有趣的桌遊，繪本使用大豆環保墨印刷很用心，除了書本還有有聲書跟影片，面面俱到的各種選擇，讓不同的孩子（例如聽障或視障）都可以了解自己生長的家鄉！ 作者介紹 作者簡介臺灣吧 Taiwan Bar 臺灣吧是專注於「有效溝通」的內容公司。 我們相信能「引發興趣、激發思考」的內容，能幫助人們培養因應世界變化的能力。 臺灣吧認為，當資訊愈紛亂，就愈需要帶領社會開啟對話，建立共識。 2014至今，臺灣吧藉由有人氣的角色拉近人們的距離，運用新媒體對大眾溝通；透過知識內容影響體制教育，更成立幼教品牌向學齡前領域扎根，具備與各種社群溝通的豐富經驗。 我們將持續透過創造角色IP、精緻內容，結合數位科技，帶領臺灣為世界找到有效溝通的解答。 特殊經歷： 金點設計獎 文化部文創精品獎 電視金鐘獎入圍 新加坡阿波羅獎入圍 臺北一〇一跨年煙火主秀設計團隊 YouTube頻道100萬訂閱 繪者簡介 陳坤聖 曾參與臺灣吧《拼經濟吧》、《實驗科學吧》、《動畫世界史》、《小黑啤玩臺灣》專案製作，從事平面設計、角色設計、繪本編輯等工作。如果設計是一種語言，那我持續練習著怎麼說話。 王睿加 臺南人，畢業於高師大美術系。喜歡畫畫、美食，也喜歡在街上觀察路人。現為插畫設計工作者，持續透過畫筆記錄在身邊發生的人事物。 目錄 Part1.【圖文故事】小黑啤在充滿歷史感的老街上，遇到想在家鄉蓋遊樂園的小鹿。兩個人才一見面就互相爭論起來。到底，誰的方法最能幫助小鹿的家鄉呢？ Part2.【延伸閱讀】01 鹿港哪裡好玩02 長長的鹿港街屋03...
親子天下
$12.49
內容簡介
～兒童版的解憂雜貨店開張～每個零食能解決一個煩惱，你敢不敢走進這家柑仔店，吃一口，賭上你的未來？
終於脫離鳥籠束縛的澱澱， 決定要親手毀掉錢天堂。 她偷偷的讓黑色招財貓潛入錢天堂的工房， 將惡意精華悄悄混進商品之中。 沾染了惡意的零食， 會為幸運的客人帶來怎樣的災難呢？ 紅子會及時發現澱澱的惡行，順利解決問題嗎？ 澱澱原本想透過怪童的幫助來打敗錢天堂， 沒想到零食對決卻是以平手告終。 沒辦法接受這個結果的澱澱， 決定要親自出馬毀掉錢天堂。 澱澱將自己的分身──兩隻黑色招財貓偷偷放進錢天堂， 命令牠們溜進專門製作零食的工房， 在各式各樣的產品內混入惡意精華。 然而，紅子完全沒有發現澱澱的陰謀， 還將這些有問題的零食全都賣給了幸運的客人！ 添加了惡意的零食， 讓商品原本的效果出現巨大變化。 意外買到問題商品的客人， 不僅沒有解決原先的煩惱， 反而還讓問題更加惡化了！ 究竟，紅子要怎麼克服這次的危機呢？本書特色 特色1.同理每個人的煩惱與壓力：六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱，讓孩子同理每個人的情緒壓力。 特色2.解憂抒壓的出口：透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程，找到不一樣的抒壓解憂方法。 特色3.解決問題的能力：故事貼近生活，容易產生共感，透過故事思考問題解決的方法。 特色4.想像與創造力：跟著主角認識神奇作用的糖果或點心，奇幻與奇遇的故事，想像力與趣味滿點！ 【樂讀456】系列介紹 【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材，及二到六萬字中篇的長度，提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時，顧及中年級孩子對故事的需求，已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」，並期待在書裡找到認同感。 【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材，為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。 【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。 【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力 【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力得獎記錄 ★日本小學生最愛，系列累積銷售逾100萬本 ★台北市圖好書大家讀 ★連續兩年入選日本白楊社小學生票選童書總決選各界好評推薦 這樣一本充滿想像力，好玩、好吃、有趣又充滿人生哲理的書，錯過可惜。準備好你的硬幣，一起進入這個神奇的柑仔店吧！――宋曉婷 （桃園市大業國小 圖書館閱讀推動教師 ） 孩子的好奇在這裡得到滿足，孩子的煩惱在這裡得到撫慰，孩子的創意在這裡得到奔馳。――曾品方（北市立萬興國小教師、閱讀推手） 透過此書，帶領孩子探索自己心中的渴望、發現生命的空缺，在與作者的無聲交流中，領受生命本身的無限溫柔。――彭遠芬（台南市建功國小教師、閱讀推手） 在魔力般的一本書中讓你看見慾望、願望、隱藏的惡意和將至的後悔。不管是「小孩版的解憂雜貨店」或是「文字版、更有意義的哆啦Ａ夢」都是對它的盛讚。怎麼，您還沒看過？――林怡辰（彰化原斗國小教師） 人生煩惱免不了，錢天堂的法寶多奇妙；消災解難全看你，真心善念最上道。最強大的法寶藏心底， 請你一定要來瞧一瞧！――郭美秀（新竹市陽光國小資深閱讀教師） 作者在娓娓道來的奇幻情節中，鋪陳出每個主角內在的渴求、掙扎帶著不斷自我辯證的態度，跟著「神奇柑仔店」來一趟人生價值的探索之旅。――廖淑霞（臺北市再興小學閱讀教師） 走進神奇柑仔店，藉由一則又一則煩惱與解惑的故事，不僅促進孩子對於內在情緒的覺察、也提升同理他人的能力！――胡展誥（心理諮商師、作家） 《神奇柑仔店》系列故事，每一篇都成功的讓兒童在趣味情節中享受閱讀樂趣，還可以藉由故事中隱藏的寓意，讀出人生智慧及行為處事的原則，內化成為自己的信念。――李威使（教育部閱讀推手、桃園市新埔國民小學教師） 《神奇柑仔店》充滿神奇、創意、想像、趣味、抉擇、警世的橋梁書，能拉進孩子與文字的距離，讓人看了愛不釋手，彷彿徜徉在琳瑯滿目的柑仔店中，歷經一場又一場的驚喜冒險。讀完這本書，你將有不同領會與感受。――邱怡雯（教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小閱讀教師） 《糟糕！我吃了款待梨！》和《SOS！救急媽媽面具》，有不少結合欲望以及「欲望的代價」的故事。故事當中不但說明每一種食物都有它的光明面和黑暗面，也說明很多時候我們的願望並不只是願望本身，背後我們真心渴望的，可能是愛與被愛、被關注或被在乎。機會與命運，常常是一線之隔，在所有的欲望前面，我們都是渺小的，唯有能夠聽從自己內心的聲音做出選擇，你才不會被選擇束縛了人生。――海苔熊（心理學作家）
作者介紹
作者簡介廣嶋玲子 出生於神奈川縣，以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎。著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《追魂者》、「魔女犬碰碰」系列、「半個神」系列、「鬼辻有鬼」系列。繪者簡介jyajya 出生於福岡縣，曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站，並協助網站的經營，二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務，活躍在更廣泛的領域。 www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/譯者簡介王蘊潔 專職日文譯者，旅日求學期間曾經寄宿日本家庭，深入體會日本文化內涵，從事翻譯工作至今二十餘年。熱愛閱讀，熱愛故事，除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯，也從翻譯童書的過程中，充分體會童心與幽默樂趣。曾經譯有《白色巨塔》、《博士熱愛的算式》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說，也譯有《不會哭泣的魚》、【黑貓魯道夫】系列、【小小火車向前跑】系列、【大家一起玩】系列、【怪傑佐羅力】系列等童書。 臉書交流專頁：綿羊的譯心譯意
目錄
序章1想要地瓜乾2媽媽面具3不哭派4夜晚的工房5面具菠蘿麵包6雙語女孩7三隻手蘋果番外篇 澱澱的懲罰怪童推薦的倒霉堂五大零食
序
專家推薦把好的故事內化成為自己的信念 《神奇柑仔店》系列故事，每一篇都成功的讓兒童在趣味情節中享受閱讀樂趣，還可以藉由故事中隱藏的寓意，讀出人生智慧及行為處事的原則，內化成為自己的信念，達到教養目的。更棒的是，無論大小讀者，都可以隨著故事同理他人的困境或者投射自己的煩惱，然後在故事中慢慢解開千千萬萬個結。 在《ＳＯＳ！ 救急媽媽面具》中，除了每個客人來訪購買錢天堂產品外，連錢天堂的老闆紅子都遇上了困擾──競爭對手澱澱偷偷派出黑貓搗亂，在錢天堂的產品中加入了惡意精華，使得紅子必須疲於奔命的收拾善後。作者安排專為顧客解決煩惱的紅子遭遇困擾，點出「解決煩惱或問題的關鍵從來就不只是倚靠他人（或神奇產品）」，否則紅子只要在煩惱時使用自己的產品，不就可以一勞永逸、擺脫澱澱的糾纏嗎？ 仔細閱讀這一集後，不難發現許多人使用錢天堂的產品後，最後還是選擇回到「原始的自己」來面對問題。例如無法坦誠說出自己想法的理子，常常因此陷入沮喪的心情，但吃了「想要地瓜乾」之後，卻矯枉過正，變得有話直說，毫不遮掩自己的想法，但她的困擾從壓抑變成貪婪，人際的問題依舊存在。 另一個客人鐵志雖然有著剛強的外表，但是內心卻住著一個感情豐沛的愛哭鬼。他覺得「流淚」會讓同學都看不起他，因而感到丟臉。在鐵志吃了「不哭派」之後，一度志得意滿，認為自己總算擺脫愛哭鬼的形象了，但不久之後，卻又被同學評論為鐵石心腸冷酷無情的人。你發現了嗎？ 鐵志的問題從來不是哭或不哭，而是他太在意同學的評論，無法接納真實的自己。如果鐵志無法體會到這一點，他將只會在別人的評論中擺盪，隨波逐流。等等，或許鐵志可能更需要的是錢天堂的「誠實肉桂糖」吧！ 如果他能真實的面對自己的困擾，就能踏上為自己出征的旅程，但如果他一味的把自己的困擾解讀成他人所造成，又會怎麼樣呢？ 抱著當星媽虛榮心的綾子，以為只要強迫孩子變成戲劇明星，生命才有價值，因此她逼迫蘭丸吃下「面具菠蘿麵包」，不過卻發現失去了孩子的笑容和開朗。綾子直到最後仍沒發現是自己的價值觀出了問題，依舊把解決問題的希望寄託在神奇商品上，所以最後仍在大街小巷跑斷了腿，想尋找錢天堂，但也不會有任何結果了。 看看這些人的故事，你是否覺得《神奇柑仔店》中的每個故事其實也在你身邊呢？這些神奇商品其實只是加速催化每個人原本該面對的課題，或者迫使人們能夠用新的視角來面對問題。但真實生活中，真正神奇的是我們都可以選擇勇敢面對懼怕，也能選擇堅強認識自己的軟弱—你不用在大街小巷尋找神奇柑仔店，因為你自己就能成為自己最棒的神奇道具，讓自己勇敢面對大小困難事。
文/李威使（教育部閱讀推手、桃園市新埔國民小學教師）
親子天下
$12.49
內容簡介
～兒童版的解憂雜貨店開張～每個零食能解決一個煩惱，你敢不敢走進這家柑仔店，吃一口，賭上你的未來？
這是怎麼一回事? 錢天堂居然舉辦特賣活動， 同時販售「錢天堂」和「倒霉堂」的零食！ 究竟為什麼紅子會答應天獄園的怪童， 讓他代表倒霉堂和紅子進行一場零食對決？ 究竟誰的商品更能獲得幸運客人的青睞？ 如果吃下兩家的零食，能得到的最終結果都一樣， 想要解決生活中各式各樣的困擾的你， 會想要選擇哪一邊的零食，走哪一條路解除迷惘和困惑呢？ 順利解決一連串商品推薦失誤的問題後， 紅子收到了來自天獄園的挑戰書。 原來是天獄園的怪童接受了澱澱的委託， 要代表倒霉堂和錢天堂一較高下， 看看哪一家的商品更受顧客青睞。 這次，身懷幸運寶物的客人， 將要親自在兩家店的商品中做出選擇。 想擁有夢想住宅的少女、渴望贏過對手的退休老人、 期待變成捕蟲大師的男孩，以及不擅長接待客人的計程車司機…… 這些擁有難得機會，可以扭轉自身命運的客人， 能夠成功解決自己的煩惱， 做出掌握好運、遠離災厄的決定嗎？ 看似兩家店的零食都能解決問題， 但是究竟該選哪一種零食， 用哪一種方法才能真的解決煩惱呢？ 這就需要倚靠聰明的讀者做出聰明選擇了！本書特色 特色1.同理每個人的煩惱與壓力：六個短篇故事呈現各年齡主角的煩惱，讓孩子同理每個人的情緒壓力。 特色2.解憂抒壓的出口：透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程，找到不一樣的抒壓解憂方法。 特色3.解決問題的能力：故事貼近生活，容易產生共感，透過故事思考問題解決的方法。 特色4.想像與創造力：跟著主角認識神奇作用的糖果或點心，奇幻與奇遇的故事，想像力與趣味滿點！ 【樂讀456】系列介紹 【樂讀456系列】幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材，及二到六萬字中篇的長度，提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。同時，顧及中年級孩子對故事的需求，已經從「拉近自己與文字的距離」進階到「自書中探求對自己內心及外面世界的了解」，並期待在書裡找到認同感。 【樂讀456系列】以好看的故事、多元題材，為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。 【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打。 【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力 【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力得獎記錄 ★日本小學生最愛，系列累積銷售逾100萬本 ★台北市圖好書大家讀 ★連續兩年入選日本白楊社小學生票選童書總決選各界好評推薦 這樣一本充滿想像力，好玩、好吃、有趣又充滿人生哲理的書，錯過可惜。準備好你的硬幣，一起進入這個神奇的柑仔店吧！――宋曉婷 （桃園市大業國小 圖書館閱讀推動教師 ） 孩子的好奇在這裡得到滿足，孩子的煩惱在這裡得到撫慰，孩子的創意在這裡得到奔馳。――曾品方（北市立萬興國小教師、閱讀推手） 透過此書，帶領孩子探索自己心中的渴望、發現生命的空缺，在與作者的無聲交流中，領受生命本身的無限溫柔。――彭遠芬（台南市建功國小教師、閱讀推手） 在魔力般的一本書中讓你看見慾望、願望、隱藏的惡意和將至的後悔。不管是「小孩版的解憂雜貨店」或是「文字版、更有意義的哆啦Ａ夢」都是對它的盛讚。怎麼，您還沒看過？――林怡辰（彰化原斗國小教師） 人生煩惱免不了，錢天堂的法寶多奇妙；消災解難全看你，真心善念最上道。最強大的法寶藏心底， 請你一定要來瞧一瞧！――郭美秀（新竹市陽光國小資深閱讀教師） 作者在娓娓道來的奇幻情節中，鋪陳出每個主角內在的渴求、掙扎帶著不斷自我辯證的態度，跟著「神奇柑仔店」來一趟人生價值的探索之旅。――廖淑霞（臺北市再興小學閱讀教師） 走進神奇柑仔店，藉由一則又一則煩惱與解惑的故事，不僅促進孩子對於內在情緒的覺察、也提升同理他人的能力！――胡展誥（心理諮商師、作家） 《神奇柑仔店》系列故事，每一篇都成功的讓兒童在趣味情節中享受閱讀樂趣，還可以藉由故事中隱藏的寓意，讀出人生智慧及行為處事的原則，內化成為自己的信念。――李威使（教育部閱讀推手、桃園市新埔國民小學教師） 《神奇柑仔店》充滿神奇、創意、想像、趣味、抉擇、警世的橋梁書，能拉進孩子與文字的距離，讓人看了愛不釋手，彷彿徜徉在琳瑯滿目的柑仔店中，歷經一場又一場的驚喜冒險。讀完這本書，你將有不同領會與感受。――邱怡雯（教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小閱讀教師） 《糟糕！我吃了款待梨！》和《SOS！救急媽媽面具》，有不少結合欲望以及「欲望的代價」的故事。故事當中不但說明每一種食物都有它的光明面和黑暗面，也說明很多時候我們的願望並不只是願望本身，背後我們真心渴望的，可能是愛與被愛、被關注或被在乎。機會與命運，常常是一線之隔，在所有的欲望前面，我們都是渺小的，唯有能夠聽從自己內心的聲音做出選擇，你才不會被選擇束縛了人生。――海苔熊（心理學作家）
作者介紹
作者簡介廣嶋玲子 出生於神奈川縣，以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎。著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《追魂者》、「魔女犬碰碰」系列、「半個神」系列、「鬼辻有鬼」系列。繪者簡介jyajya 出生於福岡縣，曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站，並協助網站的經營，二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務，活躍在更廣泛的領域。 www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/譯者簡介王蘊潔 專職日文譯者，旅日求學期間曾經寄宿日本家庭，深入體會日本文化內涵，從事翻譯工作至今二十餘年。熱愛閱讀，熱愛故事，除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯，也從翻譯童書的過程中，充分體會童心與幽默樂趣。曾經譯有《白色巨塔》、《博士熱愛的算式》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說，也譯有《不會哭泣的魚》、【黑貓魯道夫】系列、【小小火車向前跑】系列、【大家一起玩】系列、【怪傑佐羅力】系列等童書。 臉書交流專頁：綿羊的譯心譯意
目錄
序章1圓頂夢想屋2笑到最後麩果3獵人奶油三明治4錢天堂的某一天5主廚巧克力6款待梨7餓鬼肉桂糖番外篇 捲土重來的惡意墨丸的圖文日記
序
專文推薦透過閱讀，打開讀者視野，成就孩子夢想 國中教育會考寫作測驗題目曾出現：「我想開設一家這樣的店」，「學生必須先思考想開設一家怎麼樣的店，再想一想經營一間商店的緣由，可能是為了實踐某個夢想，或是滿足生活中的各種期盼，進而寫出一篇完整的文章。而《神奇柑仔店》系列無疑是寫作素材的最佳來源之一。當然，閱讀最主要的目的並不是為了升學考試，但閱讀卻可以打開讀者的視野，短時間就能抵達各種未知的情境或是國度，成就孩子夢想，或是和故事角色們一起體驗不一樣的生活情境，領悟不同的人生經驗。 這間「神奇柑仔店」，到底有多「神奇」呢？ 不只是販賣物品名稱和功效很神奇，客人與店鋪相遇的方式也很奇妙，甚至每一個出場的角色人物也各具特色。作者廣嶋玲子是這麼描寫「錢天堂」柑仔店的老闆紅子：身材高大，身穿紫紅色的和服，有著一頭雪白的頭髮、豐腴卻沒有任何皺紋的臉龐；而這集出現的新角色「怪童」，他身材瘦長，帶了一頂高高的禮帽，披著黑色斗篷，油亮的頭髮，下巴上翹起草莓色的鬍子，臉上露出狡猾的笑容，讓人覺得一點都不可靠。透過這些生動的文字傳遞，腦海中立刻浮想兩位主角獨特的外型，肯定能吸引孩子們的注意！ 每個來到錢天堂的顧客都是帶著自己的問題而來，想要尋求一個解方，解決當前的問題。在這集的故事中，怪童代表澱澱和紅子進行零食PK賽，來到錢天堂的客人究竟會選擇「錢天堂」還是「倒霉堂」的商品呢？作者巧妙的安排了故事情節，讓讀者可以先猜一猜主角會選擇哪種神奇商品，接著鋪陳故事主角享受短暫的美好。作者營造出一個接著一個的高潮，也藉此讓讀者領悟到人生的哲理。 而故事精采之處是作者創造了故事的轉折：主角需迎向接下來超能力失衡的情境，書中耐人尋味的是後悔，像「主廚巧克力」中的姊弟；是鑄成大錯，像「款待梨」中的計程車司機辰雄；更有大澈大悟，像「圓頂夢想屋」的裕美。 其實不管是錢天堂或是倒霉堂的產品，每種新奇有趣的零食都有特別的功效，能滿足主角內心的渴望，不僅符合孩子們喜歡冒險好奇的精神，同時也表達出每個人心中都有個欲望。人們來到商店想求得幸運，卻沒有靠著自己的力量去解決問題，或許也因此帶來反效果。而每一個遇到問題的人，都能夠抗拒倒霉堂產品誘惑嗎？ 到底該選哪一樣產品呢？ 或許讀完這本書，你將有不同領會與感受。 這本充滿創意想像、趣味、抉擇、警世的橋梁書，能拉進孩子與文字的距離，讓人看了愛不釋手，彷彿徜徉在琳瑯滿目的柑仔店中，歷經一場又一場的驚喜冒險。「輕輕鬆鬆落雁糕」、「身輕如燕果」、「不敗杏桃乾」、「笑到最後麩果」，你喜歡哪一個呢？ 或者，你也想開一間柑仔店嗎？ 那麼，你想賣的是什麼樣的神奇商品呢？
文╱邱怡雯（教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小閱讀教師）
小天下
$12.49
內容簡介
爸爸媽媽比孩子心裡想的更愛孩子。 可是，「愛」需要說出來， 需要真的陪伴， 孩子和爸媽的心才會更近、更堅定。 寬寬做了一個厲害的積木車車，可是媽媽只顧著看手機，看電視，照顧小寶寶，忽略了寬寬。 寬寬用紙箱做了一個國家，一個不能帶手機進來的國家，只為了引起媽媽對自己的注意，甚至希望可以變成手機，這樣媽媽就能自己，得到關注。 寬寬令人心疼的是，他也能同理媽媽媽的辛苦，所以才委屈的想變成媽媽的手機，希望這個故事能讓爸爸媽媽放下手機，好好陪伴孩子，彼此的心更靠近，更堅定。 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介信實 1978年出生於日本東京。2015年以繪本《媽媽變成鬼了！》，受到廣大讀者的歡迎，銷售突破40萬冊。其他作品還有：「新幹線小弟」系列、「我要當假面騎士！」系列、《我和我的冠軍甲蟲》等兩百多本繪本。 除了繪本，信實老師在其他創作領域也非常活躍。例如為NHK教育節目「和媽媽一起」和「找到了！」負責動畫製作。為日本官方的支援兒童・育兒新制度設計活動圖騰等。譯者簡介游珮芸 台大外文系畢，日本御茶水女子大學人文科學博士。任教於台東大學兒童文學研究所，致力於兒童文學、兒童文化的研究與教學，並從事文學作品的翻譯與評論。童書翻譯已超過一百本，學術著作有《宮崎駿動畫的「文法」》等。
序
導讀 信實老師是日本近年來頗受矚目的繪本暢銷作家之一，擅長擷取親子日常生活中的小劇場，繪製成一本本幽默小品，貼近孩子的視角、表現孩子的感受，為孩子發聲代言。他至今已出版一百六、七十部作品。2016年8月才在日本問市的《我想變成媽媽的手機》，因為表現手機時代的親子教養問題，正中孩子的心聲，也引發大人們的共鳴。 別讓手機成為親情殺手 小時候，每個人都寫過「我的志願」吧？長大後想當什麼？作文課上，除了要寫出心願，還要表述原因，讓小腦袋十分傷神。我記得在小一、小二的年紀，曾經寫過要當老師、當護士之類的，因為實在想不出其他的職業。然而，就在三年前，一位新加坡10歲的小男生竟然說自己想變成手機，原因是爸媽只看手機不關心自己。這則新聞觸發了繪本作家信實的靈感，於是動手創作了這個故事。 不只在新加坡，在日本、台灣何嘗不是如此？放眼周遭，幾乎人人一台智慧型手機，用手機傳訊息、網購、看新聞、追劇、玩手遊……。不知不覺中，手機占據了我們生活大部分的時間，也有一些人因此成癮。 《我想變成媽媽的手機》中的主角寬寬上幼兒園，家裡有當主婦的媽媽和小寶寶。繪本一開始，寬寬很得意的組合了一個積木車，想得到媽媽的誇讚，媽媽卻是只顧著滑手機。寬寬因此和媽媽大吵一架，甚至用紙箱子做了一個禁止手機進入的國家！孩子的童言童語和情緒反應是如此直接，相信每位小讀者都能同理寬寬，跟他站在同一陣線。 故事中，寬寬的媽媽無意間聽到寬寬在幼兒園跟老師說，他想變成媽媽的手機，而幡然悔悟，審視自己對孩子的輕忽，也跟寬寬道歉，並約定不再黏著手機。 愛需要說出來，孩子需要陪伴 《我想變成媽媽的手機》中的人物造型簡約，幾筆線條勾勒出角色的喜怒哀樂，漫畫式的誇張表現，牽引讀者的視線。媽媽發現寬寬的情緒與心事後，能夠「認錯、改正」，是很值得效仿的應對方式。兩次在寬寬鬧情緒之後，媽媽都鄭重告訴他「媽媽愛你」。對小小孩來說，了解媽媽需要花時間照顧小寶寶，但同時也愛自己，可以獲得足夠的安全感，有益孩子的身心成長。當然，最重要的是，「愛」不能空口說，孩子需要陪伴。共讀了這本繪本後，爸爸媽媽應該會想把手機放遠一點，靠孩子更近一點吧！
──親子共賞的小劇場
小熊
$13.99
內容簡介
在幾百萬年前，地球遭受隕石撞擊，世界陷入黑暗、恐龍滅絕，萬物幾乎無法生長。但是一些小生物卻存活下來，就在此時，人類展開了精采非凡的演化和冒險之旅。
你知道你是從哪裡來的嗎？在住進媽媽肚子裡的更久更久以前，我們竟然只是恐龍腳邊微不足道的長毛小動物！從樹棲人猿，到使用雙腿遊歷、拓展領土和視野；從已知用火，到建造世界奇觀、研究科學和太空，經過了這麼漫長的努力，才變成現在的你喔！ 本書為《演化之書：生命起源的故事》的系列作，是一本專為兒童撰寫的人類發展史，這次我們帶孩子將眼光聚焦在「人類」這個物種，以深入淺出的文字、生動精采的圖畫，飛越時光，完整呈現從人猿到人類的起源和歷史上的重要過程。 隨著智能和身體條件的進化，人類成為地球的霸主，逐漸從非洲大陸向各地遷徙，直到近代的大航海時代、殖民對美洲原住民的影響，以及現代世界的危機、對未來的展望等，讓孩子感受到人類的獨特性，而每個人的存在，更是驚險萬分的奇蹟！藉由全面完整的史觀和引人深思的情節，讓孩子在了解人類起源和發展史的過程中，汲取成長和進步的能量，啟發探究過去和未來的好奇心。本書特色 「我從哪裡來？」，這個問題絕對是中低年齡層孩子QA的前三名，相信爸媽們一定回答得不厭其煩了。但除了讓孩子知道自己是從媽媽肚子裡誕生的，我們是否曾經想過更久遠的歷史：媽媽的媽媽的媽媽，甚至更早的祖先是什麼模樣？祖先們歷經了哪些過程，才造就現在的世界和今天的我們？ 人類的演化史和地球的年紀比起來實在太年輕了，但在這說短也不算短的幾百萬年時光中，發生了許多改變世界的大事件，只要當初的祖先做出不同決定，也許現在的世界就不是人類當道，說不定連我們都不會存在。本書以簡潔精準的文字切入人類各階段演化史的重點，忠實呈現史實和善惡，例如早年被西方人當作拓荒英雄的探險家哥倫布，其實對美洲原住民造成了很大的傷害；我們現在認為理所當然的性別平等，在幾十年前的社會上卻是異端言論；而科技進步帶來的環境破壞，更是我們必須馬上面對並設法解決的重要課題。 透過這本《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》，可讓孩子全方位的了解人類演化過程，唯有真正認識自己、珍視自己的存在，才能藉由過往歷史經驗的省思，培養面對未來世界的能力。各界推薦 看到《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》的第一印象是，繪本都這麼可愛嗎？乍看之下，本書很有孩子畫畫塗鴉的風格，但是細看就會察覺，其實是特意以貼近孩子喜好的塗鴉風格繪製精細的場景。 從人猿到人類的演化耗時幾百萬年，幾千年的近代史相比之下雖然短暫，但是從開始種田到上太空，卻有越接近現在、改變愈加迅速的趨勢。如此漫長的一段時光，本書卻能非常精要的把關鍵濃縮在短短40頁內，引領孩子在注意力尚能集中時，有效率地認識人類史上的關鍵大事。 本書雖是西方創作的繪本，但在有限的篇幅中卻不忘兼顧世界各地的平衡，表現手法可謂微言大義。講到農業起源時，提到長江流域的稻米和墨西哥的玉米。在鐵器的使用上，不同於多數同類作品選擇由歐亞大陸切入，反而別出心裁地以非洲班圖族為代表，並介紹墨西哥的奧爾梅克文明，全方位的觀點十分值得稱道。——寒波（FB粉絲專頁 演化人類學「盲眼的尼安德塔石器匠」版主） 陪兒子咩寶看了許多恐龍繪本和滅絕動物圖鑑之後，孩子知道了地球形成的漫長歷史和大滅絕災難，終於，咩寶問起了人類的起源：「人類是怎麼演化來的呢？」我們智人的近親是誰呢？又是怎麼分布到地球上的各個地方呢？」 這本《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》來得正是時候，提供了很多不錯的答案，也能開啟更多求知的開端喔！推薦給家有好奇寶寶的家長們。——張維君（國立臺灣師範大學生命科學系碩士，育有一個四歲的兒子） 「我是從哪裡來的？」面對孩子好奇認真的眼神，為人父母應該都有解釋一套身世問題的說法。不管是從祖先溯源、神話敘事或是從性教育的角度說明，都會是孩子建構自身認同和世界觀的重要基石。 「人類從何而來？」一直是科學發展的大哉問。這本《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》由長期關注環境保護議題的凱瑟琳・巴爾和生物學家史蒂夫・威廉斯共同創作，從人類演化的觀點出發，讓父母帶著孩子回到遠古，和人類老祖宗相遇，了解他們如何生活、何以維生、又怎麼遷徙，跟著人類文明的發展和演化，也看到人類和生活環境的連結，透過繁衍後代逐漸形成社會、國家的脈絡和過程。繪本除了用淺顯的文字與簡明的構圖讓讀者看到人類世界的形成及演變歷程，更重要的是，作者也透過人和環境、物質文化互動與交織關係的呈現，引導讀者回到當下人類的處境，思索人類和環境共生的挑戰和可能性。 身為媽媽和人類學家，我常用各種故事來陪伴孩子探索自身所處的世界。這本帶著人類學視野的科普繪本勾勒出更遼闊的人類演化全貌觀點，看見我們和生活環境與生態系統的關係，是一本可以開拓世界觀，透過人類起源考古，從過去連結未來，並且理解今天的自己的神奇魔法書！——陳懷萱（FB粉絲專頁「百工裡的人類學家」共同創辦人） 「我是誰？」、「我是怎麼來的？」、「我將來會到哪裡去？」一直都是人類不斷詢問自己的問題。《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》用簡要精闢的圖文，讓孩子了解人類在生理、社會、文化和科技文明等面向的發展和未來，引導孩子在閱讀中探索更多問題，例如： 人、猿、猴三者有何不同？在直立人之前，還有更古早的人類祖先嗎？人類學家暱稱的「露西」是誰？除了這本書內介紹的文明外，其他的人類文明有哪些？地球暖化真的是人類使用化石燃料造成的，還是畜牧業的牛羊放了太多屁？恐龍時代的地球溫度比現在高了攝氏十幾度，二氧化碳濃度更是現在的四、五倍，我們現在是活在地球的「冰期」，如果地球溫度再次上升，環境會有什麼變化？人類要怎樣面對？如果北極的冰全都融化了，靠近海邊的你家可能會面臨什麼問題？ 孩子們，還有家裡的說書人（爸爸、媽媽、阿公、阿嬤……），盡量提出你的問題吧！——黃大一（臺灣知名古生物學家）
作者介紹
作者簡介凱瑟琳・巴爾 在英國里茲大學專攻生態學，之後成為記者。她在國際綠色和平組織工作了七年，從事野生動物與林業保育的宣導，長期關心環境議題。目前為通訊公司合夥人，和她的伴侶及兩個女兒住在英國赫里福德郡靠近海伊村的山上。史蒂夫・威廉斯 具有海洋生物學和應用動物學位的生物學家，畢業於英國威爾斯大學。他對野生動物的熱愛，於受訓成為教師後更延伸至海洋，目前在英國威爾斯鄉下的綜合中學教授科學。他養蜂，和他的妻子及兩個女兒住在英國赫里福德郡海伊村附近。繪者簡介艾米・赫斯本 在英國利物浦大學藝術學院學習平面藝術。她的第一本繪本《親愛的老師》（Dear Miss）榮獲2010年劍橋兒童圖畫書獎。艾米和她的伴侶住在英國約克，在一個能夠眺望約克大教堂的工作室裡工作。譯者簡介周怡伶 輔仁大學新聞傳播系、英國約克大學社會學研究所碩士班畢業。曾任出版社編輯，現職書籍翻譯，熱愛知識也喜歡做菜和探索新地方，目前和先生與兩個男孩住在英國。審訂者簡介蔡政修 1983年出生於臺灣臺中。於2004年參與了「爆炸抹香鯨」的解剖後，墜入了鯨的世界，立志解開鯨演化的奧祕，因此前往紐西蘭攻讀鯨化石研究的博士學位，陸續到世界各地檢視相關的骨骼和化石標本，其後到了日本繼續從事鯨化石、古生物和演化相關的研究工作。寫論文之餘也書寫科普文章，試著讓大眾了解「象牙塔」裡的世界。任職於臺灣大學生命科學系古脊椎動物演化及多樣性實驗室助理教授。
序
序何去何從的「智人」蔡政修（臺灣大學生命科學系助理教授） 身為「智人」，也就是所謂有智慧的人類的我們，到底是從哪裡來？在這變化劇烈的時代下，我們又會走向何處？ 人類現今的樣貌和生活環境，是由無數巧合和努力所造成，過程中只要稍有不同，也許今天你我就不會出現在這世界上。想想看，如果智人不愛冒險而宅在非洲，會對人類的分布造成什麼影響？歐洲探險家若沒有發現美洲大陸，現在的生活會有什麼變化？ 直到今日，我們仍持續挖掘出更多過往的祕密。例如2019年在距離臺灣不遠的菲律賓呂宋島上，科學家竟又找到並命名一種完全未知、距今僅6萬多年的人種：呂宋人！呂宋人和我們智人有什麼關係？在共存於地球的年代裡，曾經有過任何互動嗎？為何最後呂宋人消失於歷史中，而我們卻存活了下來？ 這本《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》已帶領讀者初探人類的演化和歷史發展，而更多發現和疑問，正等待旺盛的好奇心去解開我們的身世和未來的可能性呢！
在他們成為世界知名作家之前：那些你意想不到的成長抉擇(給中小學生的圖文傳記)
小熊
$14.49
內容簡介 一本為中小學生繪製的圖文傳記，引領孩子度過無數成長抉擇，探索屬於自己的人生方向！ 《湯姆歷險記》的作者馬克‧吐溫曾想靠挖取銀礦一夜致富？ 《綠火腿加蛋》的作者蘇斯博士的韻文靈感，來自於渡輪引擎？ 《巧克力冒險工廠》的作者羅德・達爾差點在墜機意外中喪生？ 馬克・吐溫、瑪雅・安吉羅、蘇斯博士、 珊卓拉．西斯奈洛斯、羅德・達爾、Ｊ・Ｋ・羅琳、 楊謹倫、碧雅翠絲・波特、C・S・路易斯、麥德琳・蘭歌 集結十大世界知名作家的傳記，訴說成名前的真實生活。 童年時經歷的歡笑和慘劇，成長過程中遭遇的失敗與成功。 他們從何處獲得啟發？故事的靈感又從何而來？ 許多人很好奇，暢銷作家的背後有什麼故事？ 書架上是不是堆滿一流的書籍？是不是邊閱讀莎士比亞的作品，邊聆聽莫札特的音樂？還是放學後吃的點心有什麼奧祕？ 其實，每個作家所走的路都不一樣。有人剛會握筆就開始寫，有人則是經歷過其他工作的不順遂，才踏上寫作之路。有的作家構想出看不見的世界，有的作家則是把生活中的平凡瑣事改造一番。 紙上的文字幫助他們抒發生活的苦悶，更有許多人透過寫作，發現與他人通力合作的快樂。作家們的人生刻畫出各式各樣不同的軌跡，這些寫作的智慧與第一手引言，邀請你進入文字奇想中，記錄生活的點滴、細數重要的時刻、發現人生的方向。本書特色 ★集結十大世界知名作家，一窺作家們的成長歷程與生命故事。 ★學者專家誠摯推薦、專文導讀，深入探索作家們的養成之路。 ★圖文式的傳記風格，貼近低年級孩子的生活經驗與閱讀視角。 ★內容具深度與廣度，適合中高年級至國中生做進一步的探討。 ★附帶十位知名作家的經典作品，可視為深耕閱讀的最佳書單。各界推薦 閱讀推手專業導讀，文學作家讚譽推薦 丘美珍（媽媽悅讀基地創辦人） 羊咩老師（FB粉絲專頁：羊咩老師的追劇國文課） 邢小萍（臺北市永安國小校長） 李威使（閱讀推手） 林怡辰（彰化縣原斗國小教師） 張大光（張爸爸、故事屋創辦人） 陳欣希（臺灣讀寫教學研究學會創會理事長） 歐陽立中（Super教師、暢銷作家） 謝鴻文（FunSpace樂思空間團體實驗教育教師、兒童文學作家） （依姓名首字筆畫排序） 十位作家、十個精采的人生故事。每一位作家都有各自抉擇的故事，但他們始終堅持書寫，寫下那些難忘的回憶，直到世人也為他們的故事而觸發記憶；誠如珊卓拉‧西斯奈洛斯所言：「或許所有回憶都是說故事的機會，而每一則故事，都讓我們更看清自己。」就文字深度而言，本書適合國小高年級至國中生的閱讀；但如果親子共讀，我相信這本書也會是很棒的選擇；正值無畏、創造故事的孩子，和已經不習慣訴說故事的大人，一起閱讀每一個作家持續創作的故事，或許對孩子、對我們來說，都是尋覓夢想的一個契機！──羊咩老師（FB粉絲專頁：羊咩老師的追劇國文課） 想知道作家在成名之前，做了哪些準備？發生了什麼事？讓他們能寫出好看、有趣又吸引人的作品？這本書介紹了十位作家，透過他們從小到大的生活，以圖文表達的傳記形式，告訴讀者：每個人都要學會「做決定」，不同的抉擇帶你走向不同的旅程！這些作家在成名過程中堅持自己的決定，迎向目標！邀請你也來找找你喜愛的作家，了解他成名背後不為人知的小故事。──邢小萍（臺北市永安國小校長） 在冰冷印刷品後，作家是幫助孩子進入書籍的最佳引路人。了解作家的生平和作品，讓書籍更加有溫度，也能讓孩子接觸更多作家一系列的作品。本書收藏了馬克‧吐溫、羅德‧達爾和Ｊ‧Ｋ‧羅琳等十位作家童年至今的成長歷程，鮮為人知的艱辛、困挫和抉擇，除了是孩子面對「作家」的職業探索讀物、眾多文學作品的最佳引路人，更是孩子成長路上珍貴的傳記生命分享，在此強力推薦！──林怡辰（彰化縣原斗國小教師） 每一個作家擁有豐富的想像力和情感，也能敏覺觀察感受宇宙萬物，更需要不斷思考、詰問生命種種現象。本書中介紹的十位作家，幾乎都符合這些特質。作者海德以樸實不誇炫的簡要傳記敘事，勾勒十位作家的童年、成長經歷與創作思維，尤其在提挈創作思維部分，可具體看見一個作家的思想與人格光華，凡領受到則有感動。而我們穿過海德的眼睛，閱讀了十位作家的故事，也閱讀到海德的心思與誠意，一起交會共舞出閱讀的美好。──謝鴻文（FunSpace樂思空間團體實驗教育教師、兒童文學作家） 作者介紹 作、繪者簡介伊莉莎白・海德 （Elizabeth Haidle） 麥斯可出版社（Mascot Press）共同創辦人，專推出能激發思考的漫畫與動畫作品。她深愛有插圖的傳記和不太需要費心的園藝，十三歲時寫下第一本書，是關於壞脾氣妖精與寵物蝸牛的故事。最喜歡的童書作者是比爾・皮特（Bill Peet），現居美國俄勒岡州波特蘭。個人網站：DocuComix.com譯者簡介呂奕欣 國立臺灣師範大學翻譯研究所筆譯組畢業，曾任職於出版公司與金融業，現專事翻譯。 目錄 成為作家的條件是什麼？1.馬克・吐溫MARK TWAIN代表作：《湯姆歷險記》（The Adventures of Tom Sawyer）、《頑童歷險記》（The Adventures of Huckleberry Finn）2.瑪雅・安吉羅MAYA ANGELOU 代表作：《我知道籠中鳥為何歌唱》（I Know Why the Caged Bird Sings）3.蘇斯博士 DR. SEUSS 代表作：《戴帽子的貓》（The Cat in the Hat）、《綠火腿加蛋》（Green Eggs and Ham）4.珊卓拉．西斯奈洛斯 SANDRA CISNEROS 代表作：《家住芒果街》（The House on Mango Street）5.羅德・達爾...
格林
$10.79
內容簡介
★ 日本幼兒園、小學圖書館必備圖書 ★日本亞馬遜讀者大笑推薦
讓孩子學會換位思考的幽默繪本 交通工具好厲害，能在天上飛，能在地上跑、能在水裡游，還能上太空！ 我們也來變身成各式各樣的交通工具，體驗交通工具厲害又帥氣的生活， 從三輪車、挖土機、到新幹線，甚至變身成火箭飛向宇宙！ 對孩子來說，雖然還不能駕駛交通工具，但是無論是大人還是小孩，生活無時無刻都會需要它們。透過當一天交通工具，體驗他們的日常，理解交通工具辛苦的一面，養成換位思考、體貼周遭人事物的好習慣。本書特色 ◆簡單卻激發想像力的故事，體驗當交通工具的生活。 ◆誇張又瘋狂的表情動作，保證笑到停不下來！ ◆精準掌握交通工具使用特徵，引發會心一笑的共鳴。 ◆用幽默的方式引導「換位思考」，讓孩子更能體貼感恩周遭的人事物。 ＊有注音
作者介紹
作者簡介福部明浩 生於1976年，於京都大學畢業後，進入廣告代理商「博報堂」，從事電視及報紙廣告文案。現在是兩個孩子的父親。本書屬於《當一天》系列，已經出版的有《當一天玩具》和《當一天文具》。福部很期待看見大兒子為剛出生的弟弟朗讀這本書。繪者簡介川嶋菜菜繪 生於1983年，東京造型大學、多摩美術大學研究所畢業。現任博報堂設計，極喜愛歌舞伎。不擅長駕駛。
序
導讀獻給看到交通工具就很興奮的孩子！ 日常生活中常見各式各樣的車子行駛在道路上，有腳踏車、轎車、火車、消防車、水泥車、火車等，不同類型的交通工具在不同的領域上努力工作著。而許多敏銳的小朋友看到交通工具就能輕鬆指認出它們。雖然孩子年紀還小，只能搭乘，還不能駕駛交通工具，但是如果有機會當一天交通工具的話，孩子最想當哪一種交通工具呢？ 故事一開始，小男孩覺得交通工具看起來很厲害，決定當一天交通工具試試看。他先當了三輪車，但是坐上來的是個小胖弟，差點把他壓扁！後來，男孩變成挖土機，張開大嘴「嘎啦嘎啦」的敲著石頭，讓他直喊:「牙好疼！」，男孩接著變成新幹線，瀟灑潔白的停在車站，還有小朋友高興的跟他合照呢！沒想到新幹線的車速太快，把臉都吹歪了，連嘴巴都合不攏。雖然帥氣的背後得要承擔辛苦，但是小男孩仍然覺得當交通工具非常有趣，所以他又化身為垃圾車、空中纜車、潛水艇等交通工具。在故事的尾聲，小男孩體驗完交通工具的生活後，覺得交通工具還是用坐的比較舒服，但是希望自己長大後，會開各式各樣的交通工具，做個帥氣的大人。 《當一天》系列繪本的特別之處，就在於作者用日常生活每天接觸到的日常用具（如玩具、文具、交通工具）來變形，並發揮豐富的聯想力和同理心想像它們在「工作」的時候會經歷的情境，如同前兩本《當一天玩具》和《當一天文具》，作繪者維持一貫的誇張畫風及鮮豔配色，還有令人大笑的情節，讓孩子在哈哈大笑的過程中，潛移默化「換位思考」的能力。
Shop By
Price
CANTONESE
Weekly Top Sellers
南門書局
$72.99
商品內容
（轉自南門書局商品說明）
https://reurl.cc/veKvbL
台灣知名作家橋樑書大集合～快樂閱讀橋樑書全套12冊
台灣知名作家大集合，經典作品，參與的作家有第一位陶綺彤～著作有獨一無二的帽子店、蔬菜大魔王、魔法打卡鐘、歡迎光臨的故障島、123木偶人、亮亮的無敵羽衣。
第二位知名作家亞喬～著作有小器鬼的特效藥、足球冒險王、小瓢蟲斑斑、比比的紙飛機。
第三位知名作家王華～著作有小流星大冒險了、別鬧了小刺蝟、變身小雲朵、淘氣小媽咪、幸福魔法廚房、冒牌騎士王子。
第四位知名作家齊樂樂～著作有小倫的好朋友、獨角提琴手、歡樂畢業班。
第五位知名作家哈娜果～小鯨魚愛唱歌、小貓咪上學去、小乖熊的彩虹草原。
第六位知名作家蕭珮～著作有撲通撲通海底城、我的膽小姐姐、惡魔哥哥與天使弟弟。
第七位名作家月亮喵喵～做做有愛搗蛋的小虎V、小兔安安跳高高。
等七位台灣知名作家經典創作！
全套12本的名家推薦名單有～資深文學作家桂文亞、台灣兒童文學教育協會理事長夏婉雲、美和科技大學幼兒保育系教授谷瑞勉、台北市興雅國名小學教師趙恕平、廣播金鐘獎得主晚安故事屋節目主持人陳燕柔、寰宇廣播電台童話夢工場兒童節目主持人亞喬、高雄市故事媽媽協會總幹事林瑞芹、國語日報副刊主編林瑋、Momo親子台布丁姐姐陳櫻文、教育電台快樂上學趣節目主持人雷洛、南台科技大學幼保系助理教授陳志盛、台灣嬰幼兒教保協會理事長孫扶志，等台灣知名人士聯名推薦。
全套12本的書名～小流星大冒險、獨一無二帽子店、撲通撲通海底城、愛搗蛋的小威虎、小豬的星星金幣、魔蛋與綠拉拉、小器鬼的特效藥、飛天小丑魚、小倫的好朋友、小鯨魚愛唱歌、小乖熊的彩虹草原、小貓咪上學去。
全套12本黑白彩色印刷，每一本平均70幾頁，平裝本，每一本約3000多字。
橋樑書～橋樑書是小朋友從看繪本後再更上一層樓，閱讀更多的文字書的階段，這類的書一本大約3000多字至4000多字左右。從一本24頁至32頁的繪本進階到閱讀一本大約七十多頁的平裝精美插畫有趣的童書，我們即稱為橋樑書。
橋樑書的適用年齡層，小編認為大約是幼稚園大班至小學一年級至二年級左右，當然也會因應小朋友的閱讀習慣，與閱讀能力做小調整。
台灣的繪本出版的非常非常的多，但是台灣橋樑書卻出版都不多，南門書局深感小朋友的閱讀能力出現斷層，故而這一兩年來積極的尋找知名作家出版橋樑書，寫出精彩絕倫的橋樑書。於是誕生了我們目前這套最新的快樂閱讀橋樑書。
每一本都是上上之選，每一本都非常非常的吸引小朋友，這是一套讓您小朋友看了還想再看愛不釋手的最佳橋樑書，而不是一套擺在書櫃裡面小朋友連翻都不翻的展示書，讀者們看完了我們Po文下面的12本照片以及文章，想必就會了解這套書既活潑又生動。
人類
$36.99
內容簡介
．共有25 個主題、368 個生活常用的單字、140 題互動問答遊戲、12 首中英文兒歌，讓孩子快速學習知識。 ．用筆或手指頭點一下，就可以聽到單字發音。 ．共有國語、閩南語、英語三種語言，讓孩子用聽覺學認知。 ．清晰的發音，活潑的背景音樂，提升孩子學習專注力。 ．豐富有趣的互動問答遊戲，吸引孩子的學習興趣。 ．手指點一點，耳朵聽一聽，眼睛看一看，嘴巴跟著唸。 ．長頸鹿喇叭會說話、會唱歌，還會問問題喔！ ．好提好握，攜帶方便。 ＊配件：筆 ＊適讀年齡：3歲以上
企鵝圖書
$18.99
內容簡介
班班他們是毛蟲一家，有爸爸、媽媽，以及小毛蟲班班、艾兒和布藍尼。班班就和一般的小朋友一樣，淘氣、搗蛋，也會惹出一堆必須讓爸爸媽媽收拾的麻煩來！班班所發生的狀況就和小朋友會遇到的一樣，父母可以藉由故事讓孩子認識錯誤行為，並藉著書本最後面的思考問題，進行親子間的討論與溝通，引導孩子學習正確的生活常規。這個系列的故事單純、主題明確，很適合父母與幼小的孩子共讀。
《冰淇淋店裡的教訓》 班班、艾兒和布藍尼在吃冰淇淋時亂成一團，毛蟲爸爸如何讓他們了解分享的重要呢？《遇見蟾蜍托比》 有一天，班班、艾兒和布藍尼出去找朋友，路上碰到不禮貌且愛捉弄的蟾蜍托比，他們如何讓托比心中感到慚愧呢？《學校的一天》 班班、艾兒和布藍尼快樂地上學去囉！他們在學校的一天中，發生了多少有趣的事呢？《毛蟲家族去購物》 毛蟲一家人一起到購物中心購物，還遇見了松鼠太太史庫琪，班班、艾兒和布藍尼主動幫忙松鼠太太，還得到毛蟲爸爸給他們的霜淇淋獎勵呢！《好久不見！奇妮表姊》 毛蟲一家人興高采烈地去拜訪好久不見的奇妮表姊，他們都很喜歡和她一起喝下午茶。《頑皮的蟋蟀─傑若米》 班班、艾兒和布藍尼在花園裡捉迷藏，但布藍尼卻被蟋蟀傑若米作弄，爬進向日葵下不來，還在一旁笑著，但他卻一不小心掉進了池塘裡，反而被毛蟲們笑。《小毛蟲學電腦》 毛蟲爸爸買了一部電腦，班班、艾兒和布藍尼以及他們的朋友都一起來學習使用電腦，不但可以學到好多東西，還可以畫圖和看卡通等等，這下子毛蟲爸媽總算可以好好地睡個午覺了。《班班過生日》 班班的生日到了，毛蟲爸媽為他布置了屋子和準備滿桌好吃的東西，他的朋友們也都帶禮物來慶祝生日，大家玩得很愉快。而班班、艾兒和布藍尼也沒有忘記去探望害羞的多明尼克爺爺！《樹林裡的大火》 在一個大熱天裡，多明尼克爺爺的房子失火了，毛蟲一家和所有的朋友都趕來幫忙滅火，最後終於得救，而多明尼克爺爺更是心存感激之意。《大樹下的野餐》 毛蟲一家快樂地在大樹下野餐，突然一隻大黑鳥飛撲下來，班班、艾兒和布藍尼緊跟著毛蟲爸媽，總算逃過這一次的危險。
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊＋CPEN單筆組)(免運)
鴻仁文教
On Sale
$140.00
Regular price
$169.99
商品簡介
Book review from Motherly Notes https://reurl.cc/xOdQgz
商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
包姆與凱羅系列(全4冊)包姆和凱羅的星期天/包姆和凱羅購物記/包姆和凱羅的天空之旅/包姆與凱羅的冬日早晨
球球館
$21.99
日本銷售破 500 萬冊 榮登2006年誠品書店兒童圖書暢銷排行榜 公共電視運輸機13號節目熱情推薦
作者：島田由佳 日本繪本雜誌Moe專題介紹插畫家島田由佳創作包姆與凱羅中文版，全彩注音。 包姆與凱羅系列繪本線條簡單，然處處可見作者的細膩用心，每頁插畫皆讓人翻了再翻，每次都會有新的發現！
1. 包姆和凱羅的星期天
下雨的星期天不能外出只好待在家。包姆打算將屋子打掃整理乾淨，再來好好讀本書。才打掃到一半，凱羅便全身髒兮兮地從外面回來，將地板弄髒。幫凱羅洗好澡，在凱羅一點忙也沒幫上的情況下再次打掃好房屋，然後一起做了小點心，再到閣樓上拿本書。但是卻發現，飛蛾、老鼠和蟲蟲佔據了整個閣樓。包姆到底該怎麼樣才能悠閒看書呢？
2. 包姆和凱羅購物記
愛睡懶覺的凱羅起了個大早，原來今天是一月一次的上街購物日。包姆、凱羅、小班大夥兒一起坐車前往市場。市場?有各式各樣的攤位，好不熱鬧呀！一開始，先幫凱羅買了做外套的布料，然後又買了蔬菜水果，之後他們又發現了哪些有趣的店呢？
3. 包姆和凱羅的天空之旅
正在吃早餐時，包姆和凱羅收到爺爺寄來堆得像小山一樣的包裹，還附帶了一張慶祝爺爺生日的生日邀請函。乘著從包裹拆出組合好的小飛機，包姆和凱羅出發了！
沿途上首先看得到的是，不戴上護目鏡就會眼淚流個不停的洋蔥山脈。接著，他們又通過一座蟲蟲鑽動的蘋果山，還有南瓜火山、大海蛇，連吸血蝙蝠都來湊熱鬧，一場天空之旅驚險連連，最後他們能否平安抵達爺爺家呢？
4. 包姆與凱羅的冬日早晨
冬日早晨，包姆和凱羅一起去結冰的池塘溜冰，結果發現凍結在冰上的鴨子小班，於是將他帶回家解凍。凱羅很喜歡小班，和小班一起玩得不亦樂乎，但是第二天早上醒來，小班不見了！
球球館
$7.99
內容簡介
還記得櫟樹森林松鼠學校，那五隻可愛的小松鼠學生嗎？這一次他們也準備要開學囉！沒想到這次校長宣布一個大活動：「請你們表演自己擅長的才藝給大家看」WOW~ 這次這五隻小松鼠將各自準備令人驚喜的拿手表演，而且過程相當曲折有趣唷！我們一起來翻閱這次才藝表演的，敬請期待吧！
本書特色
★由暢銷童書「大排長龍」- 福澤由美子新作
★繼「櫟樹森林的松鼠學校」續集
★遇到挫折時的自我認同
★當面對未知的挑戰，如何處理與轉換心境
＊適讀年齡：3歲以上
＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介
福澤由美子（ふくざわ ゆみこ）
出生於東京的圖畫書作家。繪本作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《櫟樹森林的學校才藝表演》、《刺蝟醫生》、《小鼴鼠和蟬寶寶》（九童）、《阿布和佳佳》系列（青林）、《森林圖書館》、《森林旅館》（台灣東方）、《野鼠奇奇》系列（NOVA書店）、《飛鼠郵差》系列（文溪堂）、《大口吃水果》系列（光之國）等。
譯者簡介
黃立忻
翻譯作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《小小的小小的》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《刺蝟醫生》等。
球球館
$9.49
內容簡介
這是一本讓大人與小孩再現的兒時回憶，感覺就像回到過去和爺爺奶奶一起在懷舊而又熱鬧的購物街上散步的情境。似曾相識的街景，好像以前去過但又好像不知道的神祕地方。購物街渲染獨特的魅力，包含特賣試吃，日本經典的關東煮與狸貓燒，還有各種好吃的咖哩、拉麵與肉包，就很像台灣夜市小吃的感覺。讓人感覺可以不經意在這裡迷路，而突然間再往裡面走的小轉角，傳說中狸貓守護神，但沒想到卻出現異世界的場景……彷彿像是神隱少女的劇情再現啊！
「阿公，這裡有隻狸貓。」
「這位是商店街的守護神。我忘了買藥，你在這裡等我吧！」
這個給您。謝謝您平常照顧阿公。
什麼~ 你們是誰？
本書特色
★亞馬遜5顆星深受好評
★傳統日式畫風的筆觸，帶來濃濃的回憶感受
★作者繪製商店街景，刻劃人物的圖畫非常細緻
★打破讀者想像，看似回憶的商店街，實則為通往異世界的想像 ＊有注音
作者介紹
作／繪者簡介
中澤久美子
1983年出生於東京都，住在千葉縣，文化女子大學造型學系畢業。獲得白泉社月刊 MOE 插畫與繪本大賞第8届年度大獎。
繪本作品有《猜猜看商店》（謎題˙石津千尋/小天下）、《媽媽的魔法包包》（文˙橫路惠子/小天下）、《和阿嬤一樣》（偕成社）、《找找看12個月》（白泉社）等。
序
作者的話
「滿福商店街」是虛構的。
這座商店街是以我在東京散步時發現的景象為靈感原型。
踏入商店街，路雖窄但到處都有人的氣息，
彷彿可以通往異世界，令人感到興奮。
繪本的舞台或許看似昭和時代的街景，
不過是我在2012年左右，
主要造訪東京武藏野市（吉祥寺）的「口琴商街」、
以及東京葛飾區（立石）的「仲見世商店街」之後畫的，
因此屬於平成時代。
歲月流逝，很遺憾的有些店已經歇業了，
不過長年以來，仍有持續點亮燈火、迎接客人的店。
雖然好像沒什麼大不了，但其實是很值得高興的事。
