寶寶的第一套腸道健康繪本：便便超人＋放屁，噗嘶！＋你會上學校的廁所嗎
小魯文化
$39.99 Sold Out
內容簡介
放屁、便便、上廁所，寶寶的第一套衛生教育繪本！
今天放屁了嗎？有沒有去廁所便便呢？各位家長，您今天有沒有關心孩子的排便狀況呢？便便、放屁、上廁所，這些看似簡單又平常的事情，其實是有很大的學問喔！ 本套書收錄共《你會上學校的廁所嗎？》、《放屁，噗嘶！》、《便便超人》三冊。孩子們能夠透過本套書學習所有與排便相關的知識，並建立起正確的排便觀念。《你會上學校的廁所嗎？》教導孩子們該正確使用學校廁所的方式；《放屁，噗嘶！》為孩子們建立和腸道的溝通橋梁；《便便超人》則是解決小兒便祕的問題。只要掌握書中的重點，就能擁有健康的腸道、遠離順暢排便！ 各冊內容 《便便超人》 傳授大家便便超能力，便祕救星來了！ 排便與生活習慣息息相關，如果想要排便順暢就需要建立良好的生活作息。便便超人將有助於便便的生活習慣換化成五種便便超能力，各位小朋友只要努力學習並好好實踐，就能夠輕鬆便便，遠離便祕。就讓我們在作者詼諧又活潑的文字和繪者明亮的插圖之中，輕鬆建立有助於便便的好習慣吧！ 《放屁，噗嘶！》 解開身體傳遞的暗號，人人都是放屁專家！ 放屁的味道與聲響是身體的警報器，你放屁的聲音是什麼樣的呢？ 「噗——」還是「嘶——」，意義都大不同喔！放屁的聲音中包含著身體所釋放的訊息，多多留意放屁的聲音，就能了解腸道內部的狀況，以及飲食是否均衡。 《你會上學校的廁所嗎？》 上廁所也是一種生存能力！ 大家在家裡都會自己上廁所。 可是，你會上學校的廁所嗎？讀了這本書，你就可以在學校或其他地方，輕輕鬆鬆地上廁所喔。 本書是專為學齡前的孩子創作的便便繪本，讓孩子在跨越幼兒園與小學當中，能夠學習如何使用學校廁所的蹲式馬桶，書末還有廁所小百科，介紹各式各樣的廁所。作者詼諧的文字搭配繪者幽默、明亮的插圖，讓孩子不再畏懼學校的廁所！ 隨書贈送與實際尺寸相同的蹲式馬桶海報。 ＊有注音 ＊適讀年齡：3~7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀書籍特色 1.趣味滿分，簡單好吸收 詼諧活潑的文字和生動趣味的圖片，加上孩子們能理解的表達方式，原本無聊乏味的話題變得有趣又好吸收。 2.書末皆附延伸學習 書末皆附有村上八千世老師給家長、老師們的專業建議，讓家長們能夠更好地從旁協助孩子們。 得獎紀錄 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 ★ 教育部Bookstart選書 ★「好書大家讀」年度好書 ★「好書大家讀」選書 ★ 文化部優良讀物推介 ★「2011健康好書悅讀健康」推薦 ★ 臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★ 高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選
作者介紹
作者簡介村上八千世 出生於日本大阪堺市。曾實際對學校和車站等公共廁所進行調查，並向公共團體和企業提出「理想新廁所」的企畫案。從一九九八年開始，參與日本廁所協會主辦的「學校廁所生活教室」，向孩童進行演講。作品有《你會上學校的廁所嗎？》、《放屁，噗嘶！》、《便便超人》等（以上皆為小魯文化出版）。繪者簡介瀨邊雅之 出生於日本愛知縣。畢業於東京藝術大學工藝科，是活躍的插畫家。因擅長利用繽紛的色彩與幽默感，創造平易近人的繪畫風格而廣受喜愛。作品有《你會上學校的廁所嗎？》、《放屁，噗嘶！》、《便便超人》等（以上皆為小魯文化出版）。譯者簡介紀富元 畢業於中國文化大學日本語文學系。喜愛拉麵、汽車、日本文化。不定時一個人到日本各地四處旅行，尋找屬於自己的能量景點。譯有《我是貓熊》、《歡樂萬聖節！》、《小幫手湯米出動囉！》、《貓熊弟弟大採購》等（以上皆為小魯文化出版）。黃郁婷 臺中市人。東海大學日文系畢業。視陪伴孩子閱讀為最愉快的日課與休閒，喜愛翻譯工作，無論是自個兒安靜地猛打字的書籍翻譯，或面對人群講到口乾的口譯工作都喜愛。譯有《原來太空是這樣子啊！》、《向日葵》等（以上皆為小魯文化出版）。周姚萍 兒童文學工作者，寫童話、小說，也翻譯、創作、推廣圖畫書；覺得圖畫書是文字與圖畫的二重奏，不論創作者或欣賞者，都能擁有多層次的豐富享受。
世一
$14.49 Sold Out
內容簡介
讓角落小夥伴陪你一起查字典吧！可愛又療癒的角落小夥伴就躲在字典的字裡行間，讓查字典這件事更添樂趣。本辭典收錄近六千字，字形、字音以教育部公布的「國字標準字體」、「國語一字多音審訂表」及「常用國字標準字體筆順」為準，內容除了有造句示範外，並有配合字義、詞義的彩圖說明，一目了然。 ＊有注音
信誼
$25.99 Sold Out
內容簡介 讓孩子閱讀不偏食，營養滿分！ 湯姆牛筆下逗趣可愛的角色 愛吃青菜的鱷魚x愛吃水果的牛 讓孩子愛上蔬果、頭腦壯壯健康百分百！ 《愛吃青菜的鱷魚》 愛吃青菜的小鱷魚，每天大口吃鮮蔬 均衡的飲食，讓腸道健康一百分！ 農夫在河邊撿到了一隻小鱷魚，他們成了一起耕作的好夥伴，在田裡播下各種青菜種子，有青江菜、大頭菜，還有高麗菜……。 隨著菜苗慢慢成長，農夫每天都會摘新鮮的青菜給小鱷魚吃。有一天，醫生幫大家檢查身體，有的小朋友肚子出現咕嚕的怪聲、有的便便大不出來，而愛吃青菜的小鱷魚，肚子有青菜帶來的綠色小精靈，趕走腸道裡的壞細菌，讓身體健康有活力！ 畫家湯姆牛利用趣味活潑的靈活線條，逗趣可愛的角色與造型，在鼓勵孩子多吃蔬菜，傳達吃菜的好處之餘， 也帶孩子看見田園中蔬菜的生長過程，以及各式各樣的蔬菜，爸媽也可以和孩子聊聊喜歡吃的蔬菜，想挑戰吃看看什麼菜呢？增加更多親子對話。 ★隨書附贈《愛吃青菜的鱷魚》貼紙 孩子最愛吃什麼菜？今天孩子挑戰吃菜成功？運用隨書附贈的貼紙，和孩子一同享受閱讀與遊戲的樂趣。 《愛吃水果的牛》 「愛吃水果的牛」住在一個長滿水果的森林裡， 牠超愛吃水果，愛到什麼地步呢？ 只要一吃水果就通體舒暢，滿足快樂得像在飛翔一樣。 有一天，吹來一陣冷風，「愛吃水果的牛」的主人和鄰居們都生病了，只有這隻「愛吃水果的牛」沒生病，牠很關心大家的健康，於是從身體裡擠出「草莓牛奶」、「木瓜牛奶」、「西瓜牛奶」……主人喝了這些水果牛奶之後，就康復了，而鄰居們也跟著開始吃起水果，大家的病也都好了，從此以後，每個人也像「愛吃水果的牛」一樣，變成了「愛吃水果的人」。 這個輕鬆而富有想像力的故事，雖然主題的企圖明顯，但故事處理得一點也不說教，簡單明瞭的故事讓孩子對吃水果的好處一目了然，不需父母在旁叨叨絮絮費盡唇舌，小朋友自然而然會被這隻可愛的牛吸引，進而對水果產生好奇與興趣。 常看到很多父母為了讓小孩多吃點蔬菜、水果使出渾身解數，但不論大人們如何解說均衡飲食對身體有多重要，小朋友就是不領情；因為「健康」兩字對活蹦亂跳、身健如牛的他們來說，既遙遠又無趣。 那到底有什麼方法可以讓幼兒喜歡吃蔬果呢？一起來看看「愛吃水果的牛」，和同系列「愛吃青菜的鱷魚」說不定就能幫上忙喔！ ＊適讀年齡：3-8歲 ＊有無注音：有注音 作者介紹 作、繪者簡介 湯姆牛 湯姆牛是一位謙恭、和氣的人，說話的速度有一點慢，因為他喜歡邊說邊思考；即使是對素未謀面、第一次跟他mail往來的人，也能感受到他那無比的熱情與純真的性情。 能為孩子創作，對他來說是一件很快樂的事，近幾年開始以創作圖畫書為專職，喜歡聽蟲鳴鳥叫和小孩子的笑聲，也常常到處觀察周遭環境、蒐集創作靈感。 ...
信誼
$11.99 Sold Out
內容簡介
誠徵房客啟事鴨子小姐尋尋覓覓那個最合適的房客會是誰呢？
鴨子小姐獨自住在湖邊，感到十分孤單，她想找個伴，陪自己說說話、分享生活。於是，鴨子小姐張貼誠徵房客啟事，列出了熱情開朗、愛熱鬧、具藝術氣質、喜歡乾淨、愛旅遊……等房客條件。許多看似符合的動物陸續上門，有聒聒不休的青蛙、醉心畫畫的鼴鼠、喜愛旅行的狐狸……但事實上，有的個性不合，有的生活習慣不同，有的甚至還帶來小小的驚悚！尋尋覓覓、千挑萬選，究竟鴨子小姐能否找到心目中理想的房客呢？ 一本用絲線繡出來的書 絲絲縷縷織起對「有伴」的渴望 鴨子小姐找房客，就像交朋友一樣，當遇到跟自己個性、喜好、氣質、生活習慣……等磁場相同的人，才會互相合拍，一起同夥為伴。雖然找房客的過程中，時而大傷腦筋，時而出乎意料，時而適應磨合，但好在最後等到了契合的人選，鴨子小姐不只有「伴」了，還共同組成一個熱鬧溫暖的「家」，歡樂的結局，可說是皆大歡喜呢！ 作者以針做畫筆，用繡線為顏料，在棉布上細細膩膩、誠誠懇懇的勾勒出這個趣意盎然的故事，沒有花俏的縫繡技巧，照樣可見一針一線下，角色的樣態與情節的鋪陳，像鴨子小姐的漸層羽色、狐狸身上的毛流變化、鼴鼠房間向梵谷大師致敬的畫作等，運用靈動活潑的線條和用色，繡得情真意切，絲毫不受拘束，處處充滿了設計性與藝術感，帶來刺繡有別於繪圖的手作魅力，讓人眼睛為之一亮。 ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：3~8歲
作者介紹
作者簡介于云 手工製作達人，擅長剪裁拼貼。2011年畢業於中央美術學院繪本工作室。畢業作品《九千九百九十九歲的老奶奶》獲第二屆「信誼圖畫書獎」圖畫書創作獎首獎。2012年赴法國巴黎CESAN 學習插畫漫畫。在校期間，漫畫作品《web2.0》《Le petit noiraud》在巴黎市政府大廳參加聯合展覽，並以刺繡漫畫作品《Libre arbitre》獲選為安古蘭國際漫畫節「20位最具潛力漫畫家」。2016年底回國，現居瀋陽，專職圖畫書創作。
序
推薦序★用繡線編織出的溫暖陪伴★潘堅 著名畫家、兒童美育專家 有一隻鴨子小姐 ，住在可愛的小湖邊，她是湖邊唯一的住戶，小小的房子被蘆葦花環繞。鴨子小姐有一灣清亮的好水，卻沒有一個知心的好友。孤單的鴨子小姐需要一個同伴和她說說話，為了一份陪伴，招租房客的故事便開始了…… 作者于云在一塊塊白色棉布上，用清秀的單線繡出花、草、蘆葦，勾勒出鴨子小姐的種種小心思，藏在她生活中的每樣小情趣，還有那些或有趣或可怕的房客們。用刺繡的技法做畫面，容易顯得呆板，但作者巧妙布局，線在布上輕盈遊走，針腳高高低低，適當留有布面的空白，不用繡線把畫面箍死；精心配搭顏色，讓色彩在淡淡的紅橙綠藍中鋪開，鋪陳出豐富的層次感。每個角色都活靈活現，肢體語言絲毫不受針法的拘束，鴨子小姐憨憨的舉著放大鏡探究的模樣，略帶思索的表情，都細膩展現。作者還巧妙的為房客的身分埋了許多伏筆，來收租金的鴨子小姐無奈面對的窗景，窗景旁牆上掛滿的畫作，創意來自於畫家梵谷的代表作，這些畫面，都是針線隨興交織的輕鬆形態，層層排列的線呈現了色彩冷暖的變化。 當我讀到最後，一窩鴨子家族安逸的躺在那一條線繡出的棉被下，覺得一針一線繡出的這些畫面，就像鴨子小姐遇到的那個最合適的房客，猶如宋詞「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處」那樣的美妙。 另外，拿到這本書時，我那位擁有兩隻貓的同事正在頻繁的找房看房，千難萬難的尋租一個合適的家，當她看了這個圖畫書故事，頗有同感的笑了，化解了心中的憂。作者的話★以針做筆，以線為色★文／于 云 寫這個故事的時候，我還在法國，正好碰到前室友要回國，而我和先生因為很滿意現在的房子，不想搬走，所以幫著房東再找一位房客與我們同住。 我們想找一位乾淨又安靜的房客。前來看房的有熱情似火的情侶，我們擔心太吵鬧；有獨自一人的留學生，承擔不起高額的租金。尋尋覓覓也沒找到滿意的，最後朋友介紹一位看起來蠻可靠的人，成功簽下了租約，但是結局和預期的完全不一樣……我瞬間才思泉湧，一口氣寫下了這個故事。故事裡是找房客，也可以想像成找伴侶或者孩子交朋友，那個對的人在哪兒呢？我們的標準是什麼呢？最終的答案會是我們滿意的嗎？我們常把自己設定到一個框架裡，但事實是—世界的包容遠比自己想像的寬廣。 說完故事，來聊聊刺繡吧。因為從小在奶奶家的村裡，看阿姨伯母們做針線活賺錢，我也學著舞針弄線，悄悄幫我家的狗做衣服。針織這類事情，我都是偷偷的做，因為被我媽發現了會說我不務正業！誰能料到，這個最初的愛好卻成為我創作的工具。 創作這本書的時候，我收集的繡線顏色有400多種，找線配色耗費大量的精力，有時候一天也配不出一個頁面。面對滿桌子的線，需要先用大腦想像出成品效果，一遍遍演練還是挺花時間的，如果因為顏色不合適而拆線重做，那可不是鬧著玩的。 至於繡法嘛，就叫它平鋪繡吧，因為傳統繡法博大精深，不想讓讀者拘泥於變幻多端的刺繡針法而忽略故事本身，每一根線就是那麼真真切切、普普通通的平鋪上去，以針做筆，以線為色，就是如此這般啦！★《鴨子小姐找房客》創作筆記 ★文／于 云 有人問我，為什麼要用刺繡來做一本書？簡單來說，我很享受以針做筆，以線為色的創作方式！我喜歡在暖洋洋的炕上盤腿一坐，邊烤著背、邊做針線活，睏了就睡一覺，那才叫舒服。 我是怎麼接觸到刺繡的？還是從頭說起吧。我這個人的習慣是在做事之前，把所有工具都買齊，雖然當時還不知道要怎麼做。我上網一口氣買了全套刺繡的線，400多種顏色擺在一起真的好好看！之後就完全憑感覺來繡。 我在一張布上織出方塊格子，用刺繡記錄每天的生活瑣事：今天去超市門前見到一隻流浪小狗；明天家裡魚產卵；後天去樹林裡用松球砸樹練習準確率（也是很無聊了），就這樣記錄了一段時間。累積多了，就開始一天繡一格，變成一天繡一行，再到繡幾行變成一個故事。這時，我發現自己已經擁有用繡線講述一段文字、一個生活片段、一個完整故事的能力了。 創作鴨子小姐的時候我還在法國巴黎留學，那時候做作業也會用到刺繡，結果還得了個國際獎，去了安古蘭漫畫節。 這是一幅漫畫小片段，用的是單一的黑線和幾種顏色塊，記錄我在等公車時看到的真實情況。那時，我就靈光一現，想著：我要用刺繡來做一本書！ 線買好了，畫布用的是巴黎郊區的一家專門訂做油畫布料、畫框的工廠生產的白胚布。其實是非常普通的白胚布。由於當時只買了三碼的布，導致回來後不知如何安排接下來的圖書編輯和修改，因為白胚布已經用了個精光。結果，我的白胚布正反面、每個空白處都有圖案，這估計是最尷尬的原畫了吧…… 再說說最耗時的部分吧，大家一定會猜是繡的部分，事實上……是配色！ 首先我會把草稿謄在畫布上，然後根據草圖的顏色來尋找線的顏色，進行粗略搭配。 第二步是細分繡線，因為顏色太多，要來回搭配出幾個非常相近的顏色，上下比量，左右對比，腦袋裡還要呈現出最後的畫面，有時一天也配不出一張圖。 繡完再改，一是拆得頭疼，二是布上會留下針眼，三是布面起毛，四是浪費寶貴的線。更糟糕的是，繡鴨子小姐身體要用到的線已經所剩無幾了，再去買相同顏色的線如大海撈針，連色號都不記得了。 配好顏色，功夫就完成一半。繡法的話就是隨心。我不會蘇繡、湘繡等各大繡法，更沒有特別研究五花八門的針法。我一邊繡，一邊深深讚嘆中國傳統刺繡技藝的博大精深。個人覺得，繪本要講故事，故事是最重要的，圖畫技法只是用來幫助故事講得更好。那麼針法就不能太變化多端，因為這會影響讀者對故事的閱讀，所以簡單的平繡我覺得更適合。 至於故事的結尾，其實我想了兩個版本。第一個是現在大家看到的，一家人忙碌又快樂的生活在一起。另外一個是鴨子小姐和鴨子先生組成家庭後，鴨子先生自顧自的看報，留下鴨子小姐和孩子們鬥智鬥勇、雞飛狗跳……鴨子小姐最後的房客看似滿意，其實也不盡如人意，尋尋覓覓哪一個也不是最完美的。最後想想，就不說盡結局吧，留個開放空間給讀者。
信誼
$13.99 Sold Out
內容簡介
糟糕，Guji Guji不見了！追蹤地上畫的求救記號一場拯救Guji Guji的行動即將展開……
鱷魚鴨Guji Guji，跟著鴨子家族，快樂的生活在鴨子湖。 有一天，來了一個獵人，設下陷阱抓走Guji Guji，準備把他賣給馬戲團，這下該怎麼辦才好？ 到了馬戲團，動物們被要求從早到晚練習表演，可是，Guji Guji不會走繩索、滾球、盪秋千、丟瓶子，沒有一樣表演做得好，氣得馬戲團團長將他關起來，不給他吃晚餐，還要賣給工廠做鱷魚皮包。 鴨子湖的家人和朋友，發現Guji Guji不見了，正著急的時候，在地上看見Guji Guji留下的求救記號，知道他被壞人抓走了，大家跟著線索走，究竟能不能順利救出Guji Guji呢？ 鴨子湖故事續集 打倒壞人，禁獵動物，拒看馬戲團 還給動物自由無拘的快樂天堂 Guji Guji有難，鴨子湖全員救援，背後的罪魁禍首，原來是違法濫捕動物的獵人，以及馴養、拘禁動物的馬戲團團長。藉由Guji Guji失蹤的緊張情節，帶孩子一路替Guji Guji捏把冷汗，也在看見馬戲團動物被非法對待的處境下，讓人心生不捨，油然升起為保育動物盡一份心力的決心，了解愛動物，就是好好保護、不傷害牠們，學習善待與尊重每個動物的生命。 在大家見義勇為下，終於幫助Guji Guji順利脫逃，也解救馬戲團的動物重獲自由，懲罰了壞人。這次Guji Guji由大家的大英雄，變成大家是Guji Guji心目中的大英雄，歡樂圓滿的結局，讓閱讀的孩子在愛、親情與冒險中，引起共鳴和討論，擁有面對困難的正向力量。 ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：3~8歲真心推薦 鄒駿昇／繪本作家、視覺藝術家 海狗房東／繪本工作者 賴嘉綾／作家、繪本評論人 海苔熊／科普心理作家 澤爸／親職教育講師
作者介紹
作／繪者簡介陳致元 1975年生，從小喜歡繪畫，作品暢銷多國，屢獲國內外大獎殊榮，包括瑞典 Peter Pan Prize 小飛俠圖畫書獎、美國「國家教師會」年度最佳童書、美國《出版人週刊》年度最佳童書、日本圖書館協會年度選書、義大利波隆那獎、豐子愷獎、金鼎獎最佳插畫獎、金蝶獎金獎和信誼幼兒文學獎首獎。作品有《Guji Guji》、《小魚散步》、《小豬乖乖》、《沒毛雞》、《城市小英雄》、《一個不能沒有禮物的日子》、《熊爸爸去另一個城市工作》、《阿迪和朱莉》、《很慢很慢的蝸牛》等。
序
作者的話一個說好的約定 2003年《Guji Guji》一出版沒多久，就授出了韓國版權，還登上韓國童書排行榜，而隔年對方出版社來台灣參加書展，就問：「Guji Guji有續集嗎？」說大家都很喜歡Guji Guji的角色，好期待能看到續集。 每一次有機會分享Guji Guji的故事，也總會有幾個小孩睜大眼睛看著我問：「GujiGuji、蠟筆、斑馬、月光在鴨子湖之後呢？」總是期待我再說點之後Guji Guji在鴨子湖裡發生的故事。我總是先點頭答應一定會出版續集，但一件事情接著一件事情，日子一天過了一天，一年又過了一年，當初最早答應的孩子，如今已經是大學生了，但我心中一直沒有忘記，這次決定一定要完成我跟孩子之間的約定。
信誼
$13.99 Sold Out
內容簡介
享譽國際，獲獎無數的Guji Guji以全新風貌、堅強陣容，重裝席捲而來再次展現鱷魚鴨獨特的機智與勇氣
一顆鱷魚蛋意外滾進了鴨巢裡，在鴨媽媽的孵育下，從蛋裡跳出一隻全身綠藍、綠藍的小怪鴨Guji Guji。 Guji Guji跟其他小鴨子長得很不一樣，但鴨媽媽依然疼愛他、照顧他，一起快樂的生活在鴨子湖，學鴨子走路、鴨子划水、跳鴨子舞、唱鴨子歌。 有一天，來了三隻壞鱷魚，先是嘲弄Guji Guji，告訴他是鱷魚，不是鴨子，還慫恿Guji Guji誘捕鴨子們，想吃一頓美味的鴨子大餐！難過的Guji Guji，陷入沮喪、抗拒和自我懷疑，後來他想通了，他不是鱷魚，也不是鴨子，而是獨一無二的「鱷魚鴨」。 面對不懷好意的鱷魚，Guji Guji會幫忙他們嗎？還是會想出什麼妙計對付他們，保護鴨子湖的家人和朋友，成為大家心目中的英雄，勇敢、快樂的做自己呢？ 經典中的經典Guji Guji 關於愛、包容與自我認同的故事 曾獲瑞典Peter Pan Prize小飛俠圖畫書獎的陳致元，他的經典作品《Guji-Guji》，授權16國、改編成兒童劇，這次，以鱷魚鴨Guji Guji為主角，布局完整的鴨子湖成員陣容，加入了鴨爸爸以及許多鴨子湖朋友等角色；繪畫技法也有別以往，以童趣繽紛多彩的風格，賦予故事一股活潑歡樂的嶄新風貌。 看鴨子家族如何成為Guji Guji愛的後盾，超越種族的藩籬，接納Guji Guji與眾不同的身分，讓Guji Guji在面對自己時，勇於肯定、認同自我，並且運用機智，成功打跑壞鱷魚，化解了鴨子湖的危機，為家人和朋友帶來幸福的生活。 ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：3~8歲得獎紀錄 ★美國《紐約時報》童書暢銷排行榜TOP10 ★美國CNN新聞網推薦首選聖誕禮物書 ★美國國家公共廣播電臺NPR高度推崇 ★韓國年度童書暢銷排行榜TOP10 ★第15屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作」佳作 ★第25次中小學生優良課外讀物推介─圖畫書類 ★第44梯次「好書大家讀」圖畫書及幼兒讀物組好書推薦 ★臺北國際書展金蝶獎 ★瑞典Peter Pan Prize小飛俠圖畫書獎真心推薦 鄒駿昇／繪本作家、視覺藝術家 海狗房東／繪本工作者 賴嘉綾／作家、繪本評論人 海苔熊／科普心理作家 澤爸／親職教育講師
作者介紹
作／繪者簡介陳致元 1975年生，從小喜歡繪畫，作品暢銷多國，屢獲國內外大獎殊榮，包括瑞典 Peter Pan Prize 小飛俠圖畫書獎、美國「國家教師會」年度最佳童書、美國《出版人週刊》年度最佳童書、日本圖書館協會年度選書、義大利波隆那獎、豐子愷獎、金鼎獎最佳插畫獎、金蝶獎金獎和信誼幼兒文學獎首獎。作品有《Guji Guji》、《小魚散步》、《小豬乖乖》、《沒毛雞》、《城市小英雄》、《一個不能沒有禮物的日子》、《熊爸爸去另一個城市工作》、《阿迪和朱莉》、《很慢很慢的蝸牛》等。
序
作者的話 《Guji-Guji》這個故事，是源自一次我與幾位外國友人的旅行。在漫長的旅行途中，我們一路聊著彼此的故事，其中一位朋友，他是個美韓混血兒，自幼被白人領養，在白人的家庭、社會長大，在他成長的過程中，遭遇過許多自我認同以及被人排擠的問題。 我希望孩子能學習包容不同的人與事物，以更寬廣的心胸去看待世界，因為每一個生命的誕生都是一種奇蹟，都值得我們的尊重。
親子天下
$40.99
內容簡介
第一套漢字點讀互動式學習繪本來了！深受家長與孩子好評的國語文教師洪孟君集結20年現場教學經驗系統化的教學，不強調背誦、不需要大量習寫練習，大幅改善孩子認字常見的錯誤，無痛接軌幼小，和錯別字說再見。國立彰化師範大學國文系蘇建洲教授審訂
詳細操作影片請見：cplink.co/nCRnXexO
什麼時候用阜？什麼時候邑？ 月和肉部傻傻分不清楚？ 哪些字是從人的姿勢演變而來？ 有了漢字拼拼，這些都不再是難題。 有著「大王」稱號的國語文教師-洪孟君，透過20年的現場教學經驗，發現孩子學習漢字的盲點， 藉以改善其教學方法，建立一套有系統的學習架構， 透過此書趣味生動的編排內容，不強調背誦、不需要大量習寫練習， 就可以大幅改善孩子認字常見的錯誤， 為孩子的閱讀能力奠定紮實的基礎，大大提升語文力。 並請國立彰化師範大學國文系 蘇建洲教授協助審訂內容，為產品正確性把關，杜絕灌輸錯誤知識。 本產品共有２本書和一套牌卡。 ●書分為上下兩冊 1.８首念謠：每首都可以聽整首、聽句子，還有每個字的發音。 2.認識214個字 3.41個趣味遊戲。 ●牌卡共有53張文字牌卡(可點讀)、7張空白牌卡(不可點讀) 1.可拼出129個字 2.可以聽到182個字的發音。 3.40個遊戲關卡挑戰。 •其他常見Ｑ＆Ａ： •１．音檔在哪裡下載？ •請至小行星官網的音檔下載頁，點選「點讀音檔下載」區，並點選「點讀系列」即可找到《漢字拼拼》音檔，點選下載 •網址：site.parenting.com.tw/littlestar/download-36#download_2 •２.小行星點讀筆2.0(充電版)、小行星點讀筆(乾電池版)均可使用 •３. 牌卡建議放在純白色的紙上或淺色背景做點讀，如放在深色的背景上或懸空使用可能影響點讀判斷。 •４.透明空白牌卡可使用水性筆或簽字筆，使用簽字筆後請用酒精擦拭，牌卡即可重複使用。本書特色 《嚴謹的編排內容》 生動的內容，搭配嚴謹的架構，輕鬆有趣之餘，還能系統化的學習。邀請國立彰化師範大學國文系 蘇建洲教授 為內容審訂。 《改善錯字的最佳教材》 擺脫現有的體制內教學，從字形、字原開始識字，可以有效改善錯別字。 《循序漸進的教學方法》 內容分為獨體文和合體字，將學過的字進行合體，如同積木說明書一般，逐步拼組，架構出有脈絡的學習系統。 《藏了認字的念謠》 選字都會出現念謠中，搭配趣味橫生、奇異虛幻的內容，讓孩子忍不住開口大笑，享受念讀的樂趣。 《識字遊戲自我檢視》 書中有許多認字遊戲，聽完點讀故事，立刻測試，檢測學習成效。 《會發聲的牌卡》 擷取書中的認字，做成60張部件部首卡，張張都可發音，還可以兩兩拼組成新的字。搭配40個遊戲題目作答，看看誰是小小識字王。各界好評 OT莉莉 職能治療師(OT莉莉當媽媽-專業治療師團隊 在學習國字的時候，對孩子來說，哪些是要記起來的獨體字、哪些是用來組合的部首單位，真的是很考驗孩子的理解，在學寫國字的時候，若不能有這些概念，對於空間分配上也會讓孩子很困擾，常常鬧出"關錯鳥"的笑話，藉由這樣拼玩國字，可以讓孩子在理解字的由來與組成，並且幫助孩子建立國字空間配置概念，真的是很好玩又很實用呢! 彥如姐姐 《童話夢想家》廣播與podcast節目主持人 顛覆爸媽兒時的學字法，「拼讀」可以這麼創新好玩！ 龍眼媽與愛演小龍眼 人氣親子部落客 無痛接軌幼小，學中文其實可以很有趣！ 蘇建洲 國立彰化師範大學國文系教授 「拼」是由少變多的過程，《漢字拼拼》除了生動有趣的插圖外，更可讓孩子們的漢字知識點積累積，是一本真正「寓教於樂」的好書！ ＊適讀年齡：3歲~8歲親子共讀，8歲以上自己閱讀 ＊有注音
作者介紹
作者簡介洪孟君 親子天下第一屆教育創新100教師，孔子的超時空書院創辦人 體制外國語文教師，江湖上人稱大王（孟者大也，君者王也；孟君，大王也！），在「你的超時空書院」擔任院長與雜役，主張「學習必須帶點叛逆」。 自認體內住著古代靈魂，喜歡吟詩唱詞，出門習慣穿漢服。最喜歡在課堂上帶孩子穿越：結合古代食俗、民俗活動與藝文遊戲，讓書本上的靜態文字化為五感俱足的真實體驗。 近年致力推動「以字為主體」的漢字教學。融入文化及造字原理，希望協助孩子跳脫逆來順受、強記硬背的學習法，養成「有意識、有思考」的漢字學習習慣，培養紮實的字感，最終成為有自覺的「叛逆分子」 ！繪者簡介小高潮色計事務所 主理人色長，2018年從澳洲打工度假結束後， 返鄉成立設計工作室， 提供一條龍全套設計服務，同時也環島擺攤， 販售獨立製作的刊物和療慾身腥靈的腥品。 創作主題以旅行、動物為主， 也持續透過插畫去分享談性很自然，愛很多元。 2021年和大塊文化合作，出版了《動物腥球圖鑑》一書。 小高潮色計事務所 | ikuiku studio Instagram : ikuikustudio
親子天下
$32.99 Sold Out
內容簡介
閱讀思考x動手操作什麼是節慶？節慶需要送禮物嗎？送禮物的意義是什麼呢？貓巧可這次又要來幫大家解答了！結合故事和手作的超好玩禮物書，由手作達人王淑芬老師設計的貓巧可DIY圖卡，不需要使用剪刀或刀片即可撕下簡易清晰的步驟說明(含注音)以及影片示範，連小學生也能輕鬆完成超可愛的貓巧可手作作品，還可搭配耶誕節、新年、生日，將完成的作品用來裝飾或是送給好朋友哦！
一套共有３本書，每本有故事ｘ１／故事想想ｘ１／手作DIYｘ２ 《貓巧可新年快樂》 貓巧可的班上來了一位新同學－貓小乖，但奇怪的是貓小乖總是沒有帶午餐，難道貓小乖沒有家人可以為他準備便當嗎？好奇的一群人，決定去問貓小乖…… 《貓巧可生日快樂》 貓咪小學每個月都會舉辦慶生會，大家要準備禮物給壽星，第一次參加慶生會的貓小乖感到非常可怕，因為他擔心自己的送的禮物別人不喜歡，也擔心自己收不到禮物，貓巧可聽到了，會給貓小乖什麼建議呢？ 《貓巧可耶誕快樂》 耶誕節到了，大家決定進行「一人一句」的節目，大家要事先為參加者寫一句「最適合送給你」的祝福，而且這個句祝福必需是從書裡讀到的才行，到了當天，意外的巨大訪客來了，貓巧可他們會邀請這位訪客一起參加嗎？本系列書特色 1.不只是單純的手作卡，結合了孩子最愛的貓巧可故事，讓孩子邊讀邊玩。 2.王淑芬老師專為小學生的精美手作卡，加上有注音說明的圖片步驟和影片輔助，輕輕鬆鬆就能將平面紙卡做成立體手作卡。 3.喜歡貓巧可的粉絲，不能錯過的收藏品，送禮、自用都很適合哦！各界好評 屏東縣中正國小教師 林用正 有貓就給讚！跟著貓巧可準沒錯！ 可愛的貓巧可又要帶我們探索生活萬物了，這次是充滿儀式感的節慶，一起動手和貓巧可玩節慶故事喔！ 資深國小教師 林怡辰 為什麼要給禮物？為什麼理所當然要求禮物？這些節日的意義是什麼？實質的禮物、精神上的禮物、有意義的禮物、還有禮物背後的思考，《愛思考的貓巧可：節慶禮物書》系列做到了！ 台灣讀寫教學研究學會創會理事長 陳欣希 依照文字說明而動手做做看，同時培養了非連續文本的閱讀能力。但切記——讀這系列的書，要從「後面」開始！ 童書作家暨思多力親子成長團隊召集人 陳櫻慧 送一份思考的禮物。歡慶節日可以不一樣！跟著貓巧可想一想簡單卻重要的事，搭配手作靜心沉澱體悟，讓成長發酵為更美好的模樣。 桃園市龍星國小閱讀推動教師 傅宓慧 面對生活中的重要節日，你有沒有什麼不一樣的想法呢？快打開這本書，看看貓巧可發揮思考力，與新同學貓小乖一起為生活創造更多的樂趣！ 教育部閱讀推手 曾品方 貓巧可陪伴孩子們一邊讀、一邊想、一邊做，讓想像力去奔馳，讓思辨力來沈澱，讓每一份手做的小禮物，在你我之間，散播閱讀的美好。 人氣手作達人 雅菲 這次的貓巧可，除了和孩子一起討論善良、關懷、真誠，更進一步帶孩子把心意「動手做出來」，為今年寒冬注入一股愛的暖流。 親職部落客 村子裡的凱莉哥 ＊適讀年齡：6歲以上。
作者介紹
作者簡介王淑芬 臺灣師範大學教育系畢業，曾任國小教務主任、輔導主任、美術老師、公共電視與大愛電視台童詩、童書節目主持人與顧問。自1993 年出版第一本書《一年級鮮事多》以來，即躍為獲獎無數的兒童暢銷書作家，重要作品包括：《去問貓巧可》、《貓巧可你選誰》、《貓巧可真快樂》、《貓巧可救了小紅帽》、《貓巧可環遊世界》、《君偉上小學》系列、《地圖女孩．鯨魚男孩》二部曲、及《一張紙做一本書》、《一張紙做立體書》、《一張紙玩一首詩》、《繪本動起來》等童書與閱讀、美工書籍。繪者簡介尤淑瑜 曾任出版社美術編輯，現為專職插畫工作者及貓奴。作品：《愛思考的貓巧可》哲學思辨故事集套書、中華美食故事系列套書、《陪我玩》、《童詩動物遊樂園》、《Mr. Panda 貓熊．日常》、《讀懂孩子的情緒話》《逗陣來唱囡仔歌》等。 粉絲專頁：橘次郎和牠的動物朋友 IG:yushuyu.illustration
小魯文化
$13.99 Sold Out
內容簡介 ★教導孩子關於身體自主、尊重、感受與情緒、選擇，辨識霸凌行為★書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論 高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出身體界線！ 這個看不見的空間，沒有我的允許，誰都不可以進入！ 教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是有自主權和選擇權的；同等重要的是，孩子也要從小學會尊重他人的身體界線，以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。 現在，就跟我們翻開書本，以簡單易懂的方式，提升孩子的自我意識、幫助建立自信心，以及了解應該如何被他人對待。 【本書資料】 無注音 適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀本書特色 1. 教導孩子成為身體的主人！ 教導孩子從小學會做自己身體的主人，帶著這些重要的觀念成長，延續到青少年時期和成人生活。 2. 插圖設計貼近兒童的生活情境 以友善兒童、簡單易懂的方式，配上貼近兒童的插圖情境來講述這些概念，讓孩子能夠參與討論話題。 3. 書末附有閱讀討論 針對每一頁設計閱讀討論，可以作為引導開啟話題，與孩子一同觀察每個場景，探討其中的問題與意義！得獎紀錄 ★2018年美國獨立出版Foreword INDIES青少年非虛構類銅牌獎誠摯推薦 匡秀蘭／臺北市文山區明道國小校長 李怡穎／教育部性別平等教育議題中央輔導群教師、新竹市關埔國小教務主任 李金燕／臺北市松山區民生國小校長、臺北市國小圖書館教育輔導小組召集人 林瓊珠／臺北市國教輔導團性別平等教育議題輔導小組召集人、臺北市北投區大屯國小校長 柯淑惠／臺北市立東湖國中校長 莊喬汝／財團法人婦女新知基金會董事長 廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師 鄭玉玲／臺北市立南海實驗幼兒園園長 魏素鄉／新北市教育局聘任督學、教育部、新北市、基隆市性別平等教育委員 (按照姓氏筆畫列名) 在我們與孩子的相處過程中，最常提醒孩子的就是要「尊重他人」。在教學現場可以發現：孩子們真的是大人的一面鏡子，他們表現出來的，無非就是日常被對待的反射行為。所以，教導孩子認識自己和他人之間是非常重要的課題！衷心期待，在引導孩子們學習理解的過程中，我們就從大人們做起：尊重他人的自主權和選擇權；再進一步讓孩子們有可以依循的模式，從小學會尊重他人的身體界線，懂得尊重、選擇，並正確、合理地表達自己的需要。——匡秀蘭／臺北市文山區明道國小校長 灰色地帶的概念，常常是我們忽略的，選擇往往無法非黑即白用二分來簡化。不僅會因為對象或場域改變而不同，甚至同樣的個體也會因為感受的微妙變化有差異。本書嘗試列舉光譜上的各種可能，時而提出我們內心曾有過的猶疑，時而讓我們不再為自己過去的拒絕感到抱歉。與其說這是本教會孩子認識人我關係的工具書，不如說這是一本重新練習面對自我、認識自己對身體主張的好書。——李怡穎／教育部性別平等教育議題中央輔導群教師、新竹市關埔國小教務主任 本書以簡單易懂的文字與圖片，配上貼近孩子的情境來講述「身體界線」這些概念，引導孩子能夠參與討論。文字淺顯易懂、插圖生動鮮明，非常適合學校教師或家長們跟孩子聊聊他們的感受和情緒，並且幫助孩子培養同理心和理解他人。我們要鼓勵、稱讚孩子的正向回應，並確認他們能了解，勇於說出自己的想法及感受。——林瓊珠／臺北市國教輔導團性別平等教育議題輔導小組召集人、臺北市北投區大屯國小校長 用「畫出身體的界線」教導孩子建立自我意識，這是一本簡明易懂且實用的好書。 這本書的插畫非常精緻，每一頁圖畫中人物的表情及肢體動作都非常清楚地表達了文字意涵，作者所要傳達的訊息：身體自主權、自我感受、明確拒絕、尊重他人、做出選擇、建立安全網……所有的細節都不遺漏。最後還有五頁的延伸討論，更深層次的提問及動手做，提供家長與孩子互動及思考練習的操作教材。 優質繪本色彩繽紛、情節豐富、文字精簡、培養正向積極的好品格。這本書引導孩子從保護自己的身體進而認識自己、建立自信。我大力推薦這本《身體的界線》，它適合所有父母帶著孩子一起坐下來好好讀、細細談。——柯淑惠／臺北市立東湖國中校長 閱讀課中，我請一年級孩子分享引發自己「生氣」情緒的緣由。記得有個小男生清楚地表達，他會因為同學或者大人，不經他的同意隨意碰觸他的身體而生氣，原來身體「自主權」的意識在七到八歲的孩童身上早已萌芽，而且不論是女孩與男孩，都在意身體接觸所帶來的感受。身體「自主權」的界線在哪？如何表達自己真實的身體感受？如何學會尊重他人與自己的身體自主權？這本情境式的繪本是與孩子討論身體界線，以及學習適合的社交技巧的最佳讀本。——廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師 在教導孩子身體自主權時，一定會提到「界線」與「尊重」這兩個詞，往往老師都覺得講得很清楚，孩子也能朗朗上口：「自己的身體自己作主，要尊重別人的身體自主權」，但實際上孩子似懂非懂。人際互動中依舊常發生冒犯或被冒犯身體的事端，不但困擾老師，也困擾家長。這本書從「高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出看不見的空間界線！……」開始，提供了簡單、易懂、親疏遠近、多層次互動的學習，是一本具體又可操作的好繪本！——魏素鄉／新北市教育局聘任督學、教育部、新北市、基隆市性別平等教育委員 作者介紹 作者簡介詹妮．桑德斯（Jayneen Sanders） 是位經驗豐富、充滿理想的澳洲教師、編輯、作家與出版者。曾主編Engage Literacy，並創作超過百本的童書與教材。桑德斯在擔任教師期間，發覺到學校無法給予孩子完全的保護，因此開始長期關照兒童自我保護教育議題，積極參與相關活動並出版書籍。 她希望透過部落格及撰文等管道，宣導兒童隱私、身體安全保護的教育工作，輔導學校、親師、照護人員了解此議題的重要性，並教導孩子如何保護自己。繪本作品有《不要就是不要！——兒童自我保護繪本》、《必須說出的祕密！——兒童自我保護繪本》（以上皆為小魯文化出版）等。繪者簡介莎拉．詹寧斯（Sarah Jennings） 是一位居住在倫敦南部的童書插畫家。在很小的時候，她就發現了自己對繪畫的熱愛，從那時起就開始在素描本上塗鴉！二○一三年畢業後，她致力於為各種書籍、繪本作插畫。莎拉在她的家庭工作室與愛貓卡爾文一起工作。譯者簡介劉淑雯 臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學所兼任助理教授。專研兒童文學、繪本教學、性別平等教育等議題，並兩度獲臺灣學術木鐸獎。譯有《滴答滴，學時間》、《夢銀行》（以上皆由小魯文化出版）等。 序 導讀 給讀者的話 讓我們聊聊身體界線、同意和尊重！ 教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是有自主權和選擇權的；同等重要的是，孩子也要從小學會尊重他人的身體界線，以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。這會提升他們的自我意識、讓他們擁有自信，並且了解應該如何被他人對待。 讓孩子透過本書中的故事情境和成年人楷模學習社交技巧，帶著這些重要的觀念成長，延續到青少年時期和成人生活。 附錄（節錄） 給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論 以下討論旨在作為引導，在對話中和孩子探討關於身體自主權、身體界線、同意、尊重、感受與情緒、選擇，辨識霸凌行為。 本書以簡單易懂的方式，配上貼近孩子的情境來講述這些概念，讓孩子能夠參與討論。閱讀文字和討論書中問題與插圖的同時，也要跟孩子聊聊他們的感受和情緒，並且幫助孩子培養同理心和理解他人。我們要鼓勵、稱讚孩子的正向回應，並確認他們能了解：通常錯誤的是人的行為而不是人本身。 第6-7頁 Q當我們說「你的身體屬於你」時，代表什麼意思呢？你是自己身體的主人嗎？為什麼會這麼說？你和這些小朋友有什麼相同的地方？有什麼不同的地方？說一說，並告訴我一些你很特別的地方。 想一想：你最喜歡做什麼？你最擅長的三件事？在這個世界上有人跟你一模一樣嗎？和你長得不像的人會不會和你有同樣的感受？你和別人可能有什麼感受會是相同的？ 第8-9頁 動動手：讓我們站起來用手指頭沿著身體畫出身體界線。 Q為什麼你覺得個人的身體界線是很重要的？ 第10-11頁 Q你覺得這個小男孩是不是進入了小女孩的身體界線？在小女孩沒有同意情況下，他可以這麼做嗎？為什麼這麼覺得？小女孩可以對這個擁抱說「不」嗎？為什麼？ ...
三采
$14.29 Sold Out
內容簡介
這本書可以說是我的生活智慧喔！ 日本繪本大師吉竹伸介，捕捉生活中的各種渴望，雖然不擅長說話，但是筆記本裡紀錄很多精彩的小故事，獻給「只在乎曾經擁有」的人。
人之所以有趣，就是因為有「欲望」！ 想要什麼就去爭取，誰都不能阻止我！ 人心裡出現「小欲望」時，會有一種難以言喻的表情。 吉竹伸介用插畫及文字，捕捉各種欲望產生的瞬間： 「用什麼方法才能獲得貓的稱讚呢？」 「有沒有人願意發明可以瞬間整理好亂髮的梳子？」 「如果人跟植物一樣就好了，澆水曬太陽就能活。」 「每個人其實都是珍貴的『期間限定』產物？！」 「好想去虛擬小島度假！」 想吃想玩想耍廢，各種欲望冒出來時該怎麼辦？ 吉竹伸介說沒關係，而且出現這些欲望的時刻， 說不定能意外帶來人生的啟示喔！ 雖然我們可能會因為欲望而失敗， 但人之所以有趣，就是因為有欲望吧！ 本書特色 ●作者親自撰寫的第二本散文，讓粉絲更深入了解吉竹小宇宙。 ●從日常小事的細微觀察中，體悟出哲學的人生道理 。 ●除了大人觀點，也以父親立場看小孩世界，分享孩子有趣的世界觀。
作者介紹
作者簡介吉竹伸介 （Yoshitake Shinsuke） 生於西元1973年，神奈川縣人，筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。擅長捕捉日常中不經意的浮光掠影，以自身獨特角度切入取材，作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域。主要的著作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《如果的世界》、《怎麼睡成這樣子》、《胡思亂想很有用：吉竹伸介的靈感筆記》（三采出版）等，育有二子。
目錄
前言 第1章 在家和外出，源源不絕的欲望 出現欲望時的臉人們想在上午解決掉的事妙～衛生紙的袋子光是這樣，就有15%耶！浮在表面的各種東西感謝提醒專員為什麼不順利呢？畢竟這就是我本人我向來不靠近引力太強的東西來吧！今天也要打起精神來看別人臉色喔！願望清單肯定專員人喜歡平坦的地方剛剛都還很完美的即使沒有真的發生什麼好事人類啊人生中重要的道理戴在心上的棉布手套如果人跟植物一樣就好了只針對有需要的部位去除障礙速寫專欄① 第2章 父親和兒子，源源不絕的欲望 期間限定可以吃嗨啾嗎？手裡一拿到大型物品我以為狗都是男生，貓都是女生咬咬椅子這樣好玩嗎？媽媽的ㄋㄟㄋㄟ有兩個溫柔地輕輕一拉就算我肚子爆炸死了也無所謂關於那天的種種重要的不是對不對，而是滿不滿意我曾經變成兩個喔！穿這件幫我吹氣球真想成為懂得如何巧妙掩飾的大人不管多髒、不管多髒，都可以全洗乾淨！速寫專欄② 第3章 從早到晚，源源不絕的欲望 觀賞以下內容，請先備妥一顆寬容的心。錯誤有兩種啊啊──好煩、好煩啊！可以失敗到什麼程度呢？想要你的一部分所有的死不是太早就是太晚超喜歡可能變成超討厭模模和糊糊所謂「試著想一想！」沒有選擇我如果不能肯定自己北歐人都嚮往什麼樣的生活呢？「工作就是愛」聽來煞有介事話是這麼說啦～不想知道的事不要走啊！我的亢奮！重力轉向最不希望迎接的明天「對這個問題最不感興趣之人的觀點」速寫專欄③ 結語
三采
$13.49
內容簡介
♥♥日本MOE繪本書店大賞四冠王吉竹伸介最新作品♥♥ ★榮獲2018 MOE繪本書店大賞第2名 真正重要的東西，眼睛看得到嗎？ 接納彼此的不同，學會同理而不是同情！ 「外星人或地球人，其實都一樣是宇宙人嘛！」 吉竹伸介式同理心繪本，溫暖上市！ 我是個太空人，要去探索不同的星球， 因此會遇到各種外星人， 有的外星人腿很長、有的會飛，或是有的身體很柔軟…… 這次來到一顆新的星球，這裡的外星人們居然有三隻眼睛！ 外星人很驚訝我只有兩隻眼睛，覺得我很可憐， 但這讓我感到不太舒服。 不過我找到一位第三隻眼睛看不到的外星人， 我們就像認識很久的朋友一樣，開心的聊了很多話題， 也討論了看得到與看不到的差異…… 如果有看不到的星球，會是什麼樣子呢？ 歡迎一起來到看不到的世界…… ＊適讀年齡：（親子共讀）4~8歲，（自行閱讀）8~12歲、12~18歲 ＊有注音本書特色 1. 肯定自我，並珍惜現有的資源。 2. 接納每個人的不同，學習同理心。 3. 試著了解身障者的生活方式。 六大領域分類：語文、社會 六大能力分類：表達溝通、關懷合作、想像創造 名人推薦 威力醫師的育兒週記 王韋力 兒童職能治療師 吳姿盈 神老師神媽咪 沈雅琪老師 廣播金鐘獎兒童節目主持人 唐妮 桃園光明國小教師 黃玉莉 台中宜欣國小教師 劉怡伶
作者介紹
作、繪者簡介吉竹伸介 （Yoshitake Shinsuke） 生於西元1973年，神奈川縣人，筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。擅長捕捉日常中不經意的浮光掠影，以自身獨特角度切入取材，作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域。主要的著作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊》（三采出版）等，育有二子。譯者簡介許婷婷（藍莓媽咪） 東京大學教育學博士課程修畢，御茶水女子大學文學碩士，淡江大學文學碩士，具備日本口譯協會專業口譯執照。2008年成立【藍莓媽咪日文繪本親子讀書會】，透過繪本和童謠，以童心韻文和溫馨手指謠的方式，帶領所有愛聽故事的孩子們進入日文繪本故事的殿堂，繪本譯作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊！》（三采出版）、《我們大不同》（小魯出版）等。成人書譯作有《家人這種病》（三采）、《每個孩子都是問題兒童》（如何出版）等。育有二子。
序
推薦序正因為看不到，所以才做得到桃園光明國小教師 黃玉莉 看不到的人，耳朵比我們看得到的人靈敏，耳朵就是他們的雷達、他們的雙眼。仔細去觀察，即使少了雙眼，他們比我們更容易把聽、觸、嗅和味覺這四感運用得淋漓盡致。 書中富含深遠意義的一段話：「雖然有很多事是『看不到所以做不到』，但卻也有許多事是『正因為看不到，所以才做得到』。」這不就是最常在遇到緊張和恐懼的事物，等待我們去挑戰時，眼一閉，什麼都看不見，勇氣就這麼來了嗎？ 如果你的孩子懼高、怕打針、不敢挑戰速度感遊戲……絶對可以推薦他閱讀這本讓人產生勇氣的書呢！ 看得到？還是看不到？台中宜欣國小教師 劉怡伶 「尊重」與「包容」是品格教育的基礎，更是時代賦予的生命意義與態度；我們的生活中會遇到有各式各樣的人，外型、個性、喜好、習慣及思考等都不相同。面對這麼多不相同的人，我們要如何看待與接受？除了「接納」就是「欣賞」，因為，每個人都是獨一無二的個體。 如何讓孩子擁有「尊重」與「包容」的能力，進而展現互相關懷與同理心，接受生命中出現所有的差異性，是現今教育孩子必備的能力之一。當了多年的閱讀推動教師，在教學現場經常會遇到孩子們的紛爭。如何讓孩子真心學習到相互尊重，增進彼此之間良好的友誼，我發現最好的方式還是透過閱讀的力量。一直希望藉由相關議題的繪本引導孩子，終於看見三采出版了這本可愛的繪本，以各種可愛活潑生動的角度，探討人與人之間的差異性。透過故事裡的主角太空人探訪不同的星球、遇到不同的外星人，展開一連串對於眼睛的外觀與功能的比較。這讓孩子可以從各種不同的面向去思考，運用許多有創意的例子來啟發對眼睛看不見的人，在日常生活裡他們是如何過生活，我們要給予怎樣的正確協助等。書中內含著許多正面能量，對於這些人與事都抱持著不歧視、不排斥的態度，以平常心去看待，讓彼此相互扶持與關愛。因為有愛就無礙，大家可以擁有美好與寬廣的心靈。 「看得見」與「看不見」其實只是生命呈現不同的狀態而已，許多人雖然身陷在雙眼失明的障礙中，卻仍能發揮自己與生俱來的潛能，只要給他們公平的學習機會，他們一樣可以展現生命的能量和價值。所以，以一顆接納包容的心提供需要的幫助，也給予適時的鼓勵與支持，正是書中一再提示我們的要旨。很開心能推薦這麼有深度的書，親、師、生都可以透過此書與孩子展開心靈對話，接納與包容跟自己不同的人，拓展心靈的視野，增進人與人的融洽相處，這樣才是現代公民的素養。 導讀 建立孩子的同理心，從共讀繪本開始！兒童職能治療師 吳姿盈 什麼是「同理心」？所謂的同理心就是「能站在別人的角度去思考他人的處境／情緒／行為，並且理解他人的想法可能與自己不同」。有了同理心，才能學會尊重、包容與真切地關心他人。同理心，是在發展良好人際互動關係時，一個非常重要的能力，也是每個人一生都在學習的課題。 在發展的里程碑中，三歲是孩子開始能發展出同理心的年紀，三歲前的孩子看世界的角度是非常自我中心的，僅能理解我看見什麼、我感受什麼、我想要什麼，三歲後才能慢慢透過學習建立同理心。孩子的同理心並非天生就會發展出的能力，而是必須透過大人的教育與引導來學習，透過生活事件的機會教育與共讀相關繪本，都是非常好的方式。 「看得到？還是看不到？」這本繪本，描寫主角去拜訪了不同星球的外星人，漸漸理解每個人都是不同的個體，因為生理或心理狀態的不同，生活方式或對環境的感受也不同，但這些每個人的「不同」也能為世界帶來許多的樂趣與變化，和相同的人可以尋求認同感，和不同的人可以互相分享，這樣的內容是非常適合讓正在理解什麼是「同理心」的孩子來閱讀。 除了閱讀繪本，生活教育也很重要，在日常生活教導孩子與他人的互動技巧時，除了告訴孩子「可以」或「不可以」做什麼，和孩子解釋「為什麼」要這樣做的原因更重要，為什麼不可以插隊？為什麼不可以在電影院大聲說話？為什麼要和別人分享玩具？和孩子解釋每個行為背後帶給別人的感受和結果，能讓孩子常常練習運用「同理心」去思考別人的感受，對孩子來說，是非常棒的情緒教育！
三采
$12.29 Sold Out
內容簡介
想像力就是超能力！ 小孩笑不停～指定每天都要讀的繪本 ★啟發創意與建立自我價值觀的最好教材★ 耶！我得到一條橡皮筋了！這是「我的」橡皮筋！ 找到我自己喜歡的東西，是不是很棒？ 我要用這條橡皮筋綑住我得到的很多情書。 我還要用這條橡皮筋綁住世界上所有的壞人。 我不會把它送給任何人，因為這是我的重要寶物！ 除非某天…… 然後我要用橡皮筋做…… 然後我還要…… ★以心理學理論為基礎，啟發孩子的自我價值觀！ 【心理學家皮亞傑的認知發展理論】 ◆感覺動作期 0～2歲 以感覺和動作來認識環境。 ◆前運思期 2～7歲 會用語言來表達概念，但是有自我中心的傾向。 →可透過故事引導此時期小孩，轉而從與他人跟環境的互動中， 萌生出對自己的看法，發展出自己的價值觀與判斷能力。本書特色 ●幽默描寫小孩皆會有的舉動，令人會心一笑。 ●根據兒童心理學，小孩有自我中心的過渡時期，可透過故事引導，轉而觀察人和環境。 ●在與他人和環境的互動中，發展出自己的價值觀與判斷能力。 六大領域分類：認知、語文、社會 六大能力分類：表達溝通、想像創造 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介吉竹伸介 （Yoshitake Shinsuke） 生於西元1973年，神奈川縣人，筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。擅長捕捉日常中不經意的浮光掠影，以自身獨特角度切入取材，作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域。主要的著作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊》（三采出版）等，育有二子。 譯者簡介許婷婷（藍莓媽咪） 東京大學教育學博士課程修畢，御茶水女子大學文學碩士，淡江大學文學碩士，具備日本口譯協會專業口譯執照。2008年成立【藍莓媽咪日文繪本親子讀書會】，透過繪本和童謠，以童心韻文和溫馨手指謠的方式，帶領所有愛聽故事的孩子們進入日文繪本故事的殿堂，繪本譯作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊！》（三采出版）、《我們大不同》（小魯出版）等。成人書譯作有《家人這種病》（三采）、《每個孩子都是問題兒童》（如何出版）等。育有二子。
序
推薦序天馬行空的廢棄物利用法許婷婷／本書譯者 繪本中的主角偶然間發現了一條丟棄在地上的「橡皮筋」後，說：「其實我一直想要一個只專屬於我自己的東西，不是哥哥用過的，也不是大家相親相愛一起玩的，更不是借我玩一下的，而是專屬於我一個人的東西。」 是的，橡皮筋是種隨處可見並不起眼也不貴重的東西，但對小女孩來說，橡皮筋卻可成為是她專屬的寶物。她想像著橡皮筋的各種使用方法。橡皮筋不僅可以用來綁頭髮變漂亮，長大後可以還可以用來綁成打的情書，橡皮筋還可以用來捆壞人，甚至是驅逐外星人拯救地球。在其想像中，原本毫不起眼的橡皮筋展現出各種利用的可能性。讀者們在閱讀過程中一定會驚訝於繪本作者的各種巧思如何能排山倒海般湧現！並且，你也會一起同時跟著繪本中的小女孩，因腦海裡一直想像、思索著要如何發揮橡皮筋的功能而渾身充滿喜悅。這正是吉竹伸介的魔法。 如果本身是吉竹粉的話，應該會發現繪本主角的哥哥正是上一本《尿尿太郎》中的尿多多太郎！若依照繪本主角們的個性及鋪陳脈絡來看，我忍不住幻想會不會是那個《脫不下來啊》中堅持要自己來的弟弟，長大變成了尋求解決成長煩惱的尿尿太郎，而那個愛纏著媽媽問《猜猜我在比什麼》的小米長大後就變成了天馬行空的橡皮筋姊姊呢？不管如何，吉竹的書似乎貫通著一致的邏輯，即透過天馬行空的想像展現童心的珍貴，也藉此促使大人們反思自身。 回想小時候，第一次擁有屬於自己的東西是何時呢？如今我們已經成為成熟的大人，對大人而言，入不了眼的橡皮筋也許看起來只不過是一條橡皮筋。但對孩子而言，任何不起眼的東西都存在著無法被淹沒的價值。不管是一條橡皮筋，或是一個瓶蓋、一顆彈珠、一粒小石頭，其實都存在著無限種運用的可能性，只是平常我們不可能去意識到這樣的事情，那似乎唯獨存在小孩的幻想世界。儘管繪本中的想像實在誇大，但這也讓我們想起老祖宗古老的智慧――即莊子所謂的「無用之用」。或許作者也是在這線索上展開這個想像劇本的。然而，我想這畢竟是一本繪本，作者的目地並不是在展現某種深刻哲思，而是在描述當小孩擁有了專屬於自己的心肝寶貝時，彷彿就擁有了全世界那種喜悅感。正是這種喜悅感驅使著小女孩展開無邊無際的想像，也把讀者帶入她的想像世界，讓我們感受到純真童心的愉悅。 想要獨占某東西是種古老的欲望，也是我們人類從小就有的欲望。這本繪本的重點就是在形容、表現這種欲望。只是小孩對於某種物品的欲望似乎不同於想擁有一台名車或名牌皮包那種奢華、炫耀的物慾，而是種單純占有的喜悅。所以，在繪本結尾，當橡皮筋斷了之後，小女孩並沒有陷入失去貴重物品的悲哀情緒中，而是去找另一個她可以獨占的東西。對孩子而言，即使是千方百計小心謹慎珍藏的東西，但是那東西也並非不可取代的，往往是壞了再換一個就好。這種不執著的童心，和那份對事物的灑脫釋然感覺，或許是長大成為大人的我們需要學習、反思的。我想，每位因生活壓力而悶悶不樂的成年人閱讀了這本充滿單純喜悅的繪本，一定也會回想起童年時的小小喜悅，而渾身充滿一種愉悅感吧！整本繪本畫風明快，一讀就讓人整個沉浸於吉竹伸介的幻想世界裡欲罷不能。這是吉竹伸介幻想世界的升級版！
三采
$14.29 Sold Out
內容簡介 ★2020年日本MOE繪本書店大賞第1名 ★日本MOE繪本書店大賞五冠王吉竹伸介最新作品！ 乍聽像廢話，其實是真理！ 換個想法療癒又放鬆～ 從起床開始，就要面對各種煩心瑣事， 熱死人的夏天、亂糟糟的房間、 站上體重計發現又變胖了、 經營人際關係心好累…… 不管是大人還是小孩，每個人都有好多煩惱， 覺得人生好難的時候，不妨換個角度思考。 太熱的話，脫外套就好啦！ 筋疲力盡的話，不用刷牙，直接躺平就好啦！ 覺得變胖的話，找到差不多的同伴就好啦！ 如果重要的人離開了，盡情悲傷之後，再找一個重要的人就好啦！ 問題太難的話，那洗個頭，讓一切從頭開始就好啦！ 一句突破盲點的幽默回答， 好像很廢，又好像很對， 原來事情沒有這麼難解決嘛！ 本書特色 ●對各種煩惱提出幽默新解，不論大人小孩都能會心一笑。 ●以全新角度看待日常瑣事，啟發創意與想像力。 ●書中溫暖的話語療癒人心，讓人更有勇氣面對困境。 六大領域分類：語文、社會、情緒 六大能力分類：表達溝通、想像創造 ＊有注音 作者介紹 作、繪者簡介 吉竹伸介 （Yoshitake Shinsuke） 生於西元1973年，神奈川縣人，筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。擅長捕捉日常中不經意的浮光掠影，以自身獨特角度切入取材，作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域。主要的著作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《什麼都有書店》、《怎麼睡成這樣子》、《如果的世界》、《明明啊明明》（三采出版）等，育有二子。 譯者簡介...
吉竹伸介學齡前幼兒套組【共5冊】怎麼睡成這樣子/揉一揉啊捏一捏/尿尿太郎/這條橡皮筋是我的/猜猜我在比什麼?
三采
$54.99 Sold Out
內容簡介
邊讀邊笑！無限想像力打造的趣味大世界
面對年齡層較低的幼兒， 吉竹伸介從日常生活出發， 好理解又充滿想像的內容， 總能逗得小朋友哈哈大笑， 親子共讀變得好歡樂， 讓孩子從小就愛上閱讀！ 《猜猜我在比什麼》 為什麼不管我比什麼， 媽咪都猜不出來！ 媽咪至少也要多了解一點我的心情嘛！ 看了這本書以後， 請媽媽們再跟孩子玩一次比手畫腳吧！ 《尿尿太郎》 唉呀～尿尿稍微沾到內褲了， 又要被媽媽罵了…… 可是其實褲子穿上就看不見啦！ 而且一下下就乾了嘛！ 我覺得一定不是只有我這樣， 我要出門尋找我的尿尿同伴！ 《這條橡皮筋是我的》 耶！我得到一條橡皮筋了！ 這是「我的」橡皮筋！ 找到我自己喜歡的東西，是不是很棒？ 我要用這條橡皮筋綑住我得到的很多情書。 我還要用這條橡皮筋綁住世界上所有的壞人。 然後我還要…… 《揉一揉啊捏一捏》 捏呀捏～拉呀拉～揉呀揉～搓呀搓…… 是在揉麵團嗎？ 我給他椅子坐，把他纏在身上， 甚至跟他一起跳舞！ 這團白色物體到底是什麼呢？ 吉竹伸介充滿想像力的全新故事， 讓你身心都療癒！ 《怎麼睡成這樣子》 每天叫醒小孩時，總是有不同的「驚喜」， 各種創意的睡相都有了，就是無法乖乖躺直。 到底睡著的時候發生了什麼事？ 其實，每天晚上會有一群神祕小人， 為你量身打造最完美的睡相。 他們會先帶你出去散步、溜滑梯、玩遊戲， 但是絕對不會吵醒你！ 此時神祕小人拿出睡相髮型型錄， 悄悄走向已熟睡的你……本書特色 1.幽默描寫共同日常生活經驗，令人會心一笑。 2.適合親子共讀也適合睡前閱讀。 3.激發幼兒的幽默感，有益表達溝通並激發想像力。國外暢銷佳績/得獎紀錄 《猜猜我在比什麼》 2017年日本MOE繪本書店大賞第1名 《尿尿太郎》 2018年日本MOE繪本書店大賞第1名 博客來年度百大暢銷 教育部「108年閱讀起步走--適合嬰幼兒看的書」 《這條橡皮筋是我的》 2020年日本MOE繪本書店大賞第8名 《揉一揉啊捏一捏》 2018年日本MOE繪本書店大賞第13名 第28屆劍淵繪本之鄉美羽烏獎 《怎麼睡成這樣子》 2020年日本MOE繪本書店大賞第7名
作者介紹
作者簡介吉竹伸介 （Yoshitake Shinsuke） 生於西元1973年，神奈川縣人，筑波大學大學院藝術研究科總合造型科修畢。擅長捕捉日常中不經意的浮光掠影，以自身獨特角度切入取材，作品涵蓋素描集、童書插畫、裝飾畫及廣告藝術等各種領域。主要的著作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊》（三采出版）等，育有二子。譯者簡介許婷婷（藍莓媽咪） 東京大學教育學博士課程修畢，御茶水女子大學文學碩士，淡江大學文學碩士，具備日本口譯協會專業口譯執照。2008年成立【藍莓媽咪日文繪本親子讀書會】，透過繪本和童謠，以童心韻文和溫馨手指謠的方式，帶領所有愛聽故事的孩子們進入日文繪本故事的殿堂，繪本譯作有《這是蘋果嗎？也許是喔》、《做一個機器人假裝是我》、《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊！》（三采出版）、《我們大不同》（小魯出版）等。成人書譯作有《家人這種病》（三采）、《每個孩子都是問題兒童》（如何出版）等。育有二子。
三民
$13.29 Sold Out
內容簡介
歡迎收看今夏食壇最大盛事── 天婦羅奧運會！ 快快準備好零食飲料爆米花， 讓這場油滋滋、熱騰騰、香噴噴的變身障礙賽， 直擊你的笑點， 升溫你的食欲， HIGH翻你的夏天！ ★3~7歲親子共讀，7歲以上自行閱讀 ★有注音 天婦羅奧運會熱鬧開跑了！播報員檸檬在直升機上為大家帶來精彩轉播，當槍聲一響，所有的食材選手都奮力向前衝！可是這場賽事可不只跑步這麼簡單，選手們首先要通過麵粉大道和麵衣海，裹上一層漂亮的麵衣，接著還要跳進滾燙的油泳池炸過、並上岸瀝乾後，才能穿著金黃酥脆的麵衣邁向終點線……究竟這場滋滋作響的激烈競賽會由誰勝出呢？本書特色 ★經典模式再出擊！食物世界永遠玩不膩！ 看到「野志明加」這個名字，身為忠實讀者的你，心中是否浮現出很多關鍵詞？香噴噴、甜滋滋、美味可口、琳瑯滿目……沒錯，野志明加最擅長的就是利用各種食物本身的特點說故事，並添加無窮想像力和幽默感加以「翻玩」，同時不忘賦予故事些許積極思考與正向結局，一本本「色香味俱全」的繪本，極適合大朋友和小小孩一起讀、一起玩、一起流口水！ ★腦洞大開！食指大動！歡迎來到天婦羅世界！ 天婦羅，對於許多熱愛日式料理的台灣人來說想必不陌生，它們通常是將海鮮、蔬菜裹上一層粉漿（小麥粉、蛋汁等）後油炸而成，是一種傳統的日式食物。在《天婦羅奧運會》中，野志明加藉由各種食材賽跑的過程、角色的設計、經過的「關卡」，甚至途中發生的各種意外，不著痕跡地向讀者介紹了天婦羅料理的過程和食材之間彼此搭配的巧思，細節滿滿、幽默處處、可讀性高，不但值得其他想以飲食文化為題材的創作者參考，亦是食育繪本的極佳典範。
作者介紹
作、繪者簡介野志明加（のし さやか） 1978年出生於日本和歌山縣，國際學院(International Academy)結業。繪本作品包括：《好吃的服裝店》、《好吃的服裝店：甜蜜歡樂舞會》、《香蕉爺爺香蕉奶奶》（三民書局）、《動物們的冬眠旅館》（大穎文化）、《交給我！》（薪展文化）、《小布、小霹、小多購物記》、「微笑熊」系列（光之國出版）等。 米雅插畫家、日文童書譯者，畢業於日本大阪教育大學教育學研究科。代表作有：《小鱷魚家族：多多的生日》、《小鱷魚家族：多多和神奇泡泡糖》（小熊）、《寶寶，你愛我嗎？》（道聲）等
序
推薦序把美好滋味留給最在乎的人Vicky／「台媽日爸樂共讀」版主 記得和日本老公結婚前，他第一次帶我回家見父母時，婆婆為了款待我這個未來的媳婦，親自下廚端出天婦羅。她在廚房和餐桌之間來回奔忙，只為把剛炸好、狀態最好的天婦羅放上每個人的盤子上。 好吃的天婦羅一定是現炸的。各種食材一個個地沾上麵粉、裹上麵衣再下油鍋。儘管都是平凡的食材，一旦下了油鍋，就會像變魔術一樣，讓黏稠的麵衣瞬間在眼前開花。只要裹上那層金黃色的酥脆外衣，好像再普通的食材都成了人間美味。 擅長把美食擬人化，創造各種搞笑故事的野志明加，繼《好吃的服裝店》系列後，又將推出中文版新作。這次的主角不再是甜蜜蜜的糕點，而是將洋蔥、南瓜、蕃薯、蓮藕、蝦子、花枝腳等，變身成超級運動員，個個都得五關斬六將地通過重重難關，才能在比賽中拔得頭籌。 儘管市場上美食系繪本眾多，不過在野志明加的故事裡，總能依照各種食物的特徵，賦予完美的角色，不只讓這些擬人化的美食更活靈活現，也能讓讀者自然而然地走入他獨特的想像世界中，忍不住一直讀下去。 野志明加的新作《天婦羅奧運會》一如以往地充滿趣味和驚喜，食材運動員們在一聲槍響下，爭先恐後地進入越野賽。首先，是白茫茫的麵粉馬拉松，選手必須邊跑邊幫自己沾上麵粉，接著再渡過黏黏稠稠的麵衣海，和滾燙燙的油泳池。最後還要沉住氣，在網架上瀝乾油後才能跑向終點。 只要是精彩的比賽，一定少不了戲劇性的過程，這場天婦羅奧運會當然也有各種緊張的橋段，輕飄飄的青紫蘇在麵衣海裡載浮載沉無法前進；牙籤被拔掉的洋蔥瞬間解體、散落四周；青龍椒跌了一跤，剛炸好的麵衣應聲脫落⋯⋯。 這場刺激的比賽究竟誰輸誰贏呢？與兒子共讀時，他時而大笑，時而咬著手指催促我趕緊讀下一頁，在歡喜大結局時，更不出意料地指著書中的天婦羅們說：「媽媽，我想吃這個、這個和這個。」點的盡是些平常不太碰的蔬菜。 回想起婆婆為我炸天婦羅時專注的表情，我想人們之所以用心料理，還花時間讓孩子透過食育認識食物，絕不單純為了營養均衡，而是想把所有美好的滋味、文化分享給在乎的人。 期待有天當兒子帶某個重要的女孩回家時，我也能為她炸一盤婆婆傳承的美妙滋味。Joyce／「八千代日記」版主 天婦羅這項日式料理，在我的生活裡，時常給我非常衝突的印象。 我小時候常和外婆黏在一起，她是位おしゃれ（新潮）的老人。記得那時，外婆時常和她的朋友們，約在東區小巷子裡的某家傳統日式料理店，只要我有跟去，她一定會幫我點一份天婦羅定食。新鮮食材裹著薄麵衣，看起來酥脆卻沒有一點油耗味，有點慎重的擺盤。夾一尾炸蝦天婦羅，沾著天婦羅白蘿蔔泥和甜醬油吃，是高級的味道。 長大、嫁到日本以後，在廚房當過婆婆的助手幾次，有次看到婆婆的天婦羅，推翻了我對天婦羅的高級印象。麵衣是用超市賣的預拌粉做的，再用平底鍋半煎半炸，取代高溫油炸。麵衣很厚，又有點油耗味，有些麵衣還整個脫殼。但是這類的庶民版天婦羅，冬天時加在熱呼呼的蕎麥或烏龍麵裡，或者，在夏天跟清涼的流水麵一起吃，家裡的每個人都會一碗接著一碗。 我其實一直很希望，把我過去生活中對於食物和料理的印象或記憶，和孩子做一個連結，不管是學習或者是創意的啟發。甜點啊，水果啊，麵包啊，或者我記憶中的天婦羅。 日本圖文創作、擅長把食物擬人化、並喜歡把食物和日常生活做巧妙連結的作者野志明加，繼一本本的甜點和水果的擬人童書之後，最近新出版的《天婦羅奧運會》，又再次把我推進天婦羅的記憶裡。而這次也帶著兒子，藉由共讀互動，一起探究天婦羅的料理過程。 和其他童書不同的是，作者巧妙地用奧運競賽的主題方式來描述天婦羅的製作過程；從沾麵粉、裹麵衣、下鍋油炸到瀝油的料理程序，整個過程都是分秒必爭，孩子和父母們在閱讀的過程中，都能跟著身歷其境。是說，做過天婦羅的朋友們就知道，天婦羅這項炸物料理，確實是場分秒必爭的競賽啊！ 雖然書中的結尾，作者用炸好完美的天婦羅做為一個勝負，但是在我們的日常生活中，不管是高級食材裹著一層薄麵衣、完美擺盤的天婦羅，或是裹著厚厚的預拌粉麵衣、半脫落的天婦羅，都可以為我們帶來不一樣的餐桌風景。 呀！說著說著，現在就好想來一碗天婦羅炸什錦配蕎麥麵，上面灑滿紅色的七味粉。
三民
$40.99 Sold Out
內容簡介 ★史上最萌橋梁書主角★ 半仙子半吸血鬼月亮莎莎登陸來臺！ 可別怪我事先沒提醒 無論年齡大小，所有人即將陷入莎莎的可．愛．旋．風！ 魔法 X 仙女 X 吸血鬼 X 飛行 只要 3 分鐘，孩子的目光就離不開《月亮莎莎》！ 月亮莎莎的媽媽是仙子，爸爸是吸血鬼，而她自己嘛，是仙子也是吸血鬼唷！ 此系列圍繞在可愛無敵的月亮莎莎及她精采逗趣的家庭生活，透過吸血鬼仙子莎莎的視角探索人類世界，以貼近孩子生活經驗的敘事，引發孩子共鳴，並帶領孩子經歷各種生動有趣的冒險及成長。 華麗繽紛又精緻的黑粉兩色插畫，吸睛程度讓人一不小心就愛上露出小尖牙，長著小蝙蝠翅膀的月亮莎莎，以及單純可愛又蹦蹦跳跳的粉紅兔兔！ 《月亮莎莎去上學》 自我認同 X 自我歸屬 X 新生入學 月亮莎莎喜歡夜晚、蝙蝠和她漆黑的芭蕾舞衣，但她也同樣喜歡陽光、仙女棒，當然還有粉紅兔兔！ 但是當莎莎準備要去上學時，她開始煩惱自己究竟屬於哪裡？ 她到底該去仙子學校，還是吸血鬼學校？ 《月亮莎莎去露營》 結交朋友 X 勇敢出擊 X 坦承錯誤 莎莎全家去海邊露營的時候，發生了一些不太尋常的事情…… 潛進五彩繽紛的海底世界、跟美人魚交朋友……只要莎莎出現，就有特別的事情會發生！ 《月亮莎莎過生日》 面對問題 X 冷靜處理...
天才領袖
$14.49 Sold Out
內容簡介
兒童發展專家王宏哲給孩子的第一本情緒教育繪本教自律、反省、同理心、時間管理
孩子很愛說等一下嗎？ 原來，孩子無法自動自發是有原因的...... 獨特雙情境繪本，帶孩子了解「自律」和「拖延」 悠悠是個愛說「等一下」的小男孩， 媽媽叫他吃飯，他就說「等一下」， 叫他洗澡也說「等一下」， 他覺得等一下哪有什麼關係！ 直到有一天，他發現「等一下」是一件很可怕的事……本書特色 1. 兒童發展專家王宏哲2020最新繪本創作，延續暢銷書《慢吞吞英雄》，再次探討情緒議題。 2. 特別收錄王宏哲設計給孩子的「情緒小關卡」，循序漸進教孩子改掉拖拖拉拉、愛說「等一下」的壞習慣，變成情緒小達人。 3. 獨特雙情境繪本，用自律好習慣與拖延壞習慣情境對照，幫助孩子學習自律、反省、同理心和時間管理！ 4. 15則情緒教育Q&A，帶孩子探討每頁主角遇到的問題，讓爸媽第一次親子共讀就上手。 5. 【隨書贈送】雙面時間計畫鐘+好習慣貼紙，孩子從玩中學時間觀念。
作者介紹
作者簡介王宏哲 兒童發展專家 / 職能治療師 / 作家 育有兩子，陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系，榮獲2017年十大風雲作家、2018博客來暢銷作家冠軍，非常了解新世代孩子的心理，專長為0-12歲兒童發展、兒童情緒管理、兒童認知學習、腦科學，現為天才領袖教育中心執行長。 在評估的臨床經驗中，常發現孩子有許多情緒行為問題，也常發現家長不知情緒教育從何著手，於是夢想將自己的所學，結合到繪本及桌遊中，讓父母可以玩中學，陪伴孩子一起成長。 著有：《孩子的教養，你做對了嗎？》《教孩子比IQ更重要的事》《跟著王宏哲，早期教育So Easy！》《教養的秘密》《EQ的力量：勇闖EQ神秘島》《慢吞吞英雄》《小嘻瓜的魔髮樂園》《教養的真相》《神奇魔杖》等。繪者簡介侯小妍 畢業於台灣藝術大學，目前是個人專職工作室soho族，95年開始插畫與設計工作，粉絲頁為五yen六色，其中yen改自我名字中的一個英文發音字。 領域：平面設計/包裝平面設計/插畫設計/創意發想。
天才領袖
$15.49 Sold Out
內容簡介
◆ 兒童發展專家王宏哲最新情緒成長繪本 ◆不說教也能教出自律好孩子！教規矩X教同理心X教情緒表達
★ 隨書贈1桌遊1學具：【海底龍宮生活規矩大富翁】、【趕走壞情緒轉盤】 孩子常常講不聽嗎？ 其實孩子聽不進大人的話都是有原因的…… 獨特雙情境設計，教出孩子「自律」及「反省」能力 「哼！為什麼小孩都要聽你們大人的規定？」 悠悠是一個什麼都想照自己意思做的孩子， 他常覺得大人管東管西很煩， 直到有一天， 他才發現不能「想怎樣就怎樣」...... ◎孩子唱反調、講不聽，可能是模仿大人而來的！ 孩子在成長過程中，會模仿大人說話的語氣、習慣，如果大人在教養上常直接拒絕、怒罵或硬碰硬，孩子會學大人的強硬態度、強硬方法，如果不行就拿出情緒當武器，久而久之，就養出講不聽的壞習慣。 孩子學好的都很慢，學壞的都很快，我們大人要更注意教法，別讓還不懂是非的孩子，通通都模仿起來！ ◎孩子愛說「不要」，親子溝通怎對焦？ 當遇到大人說不行的事，孩子還偏要做時，我們不要都用「不」開頭，改變話術，試著像樂樂媽媽多用「你可以…」，這樣才會加深孩子對「可以的事」的印象。父母要增加同理心的親子對話術，讓孩子的「自我」、「掌控慾」降低，增加感同身受的能力。 ◎培養孩子自律反省的能力 在孩子成長過程中，我們不可能一直陪在身邊幫他做決定、出意見，他們需要的是透過練習與經驗，磨鍊出自律自省、明辨是非及適應更多人的能力。所以即使不贊成孩子的想法，也別急著否定他，大人應該試著引導孩子去判斷與決策，讓孩子自己學習思考問題與作出選擇，這才是「教養」！本書特色 1.獨特雙情境故事，教出自律、規矩、反省、富同理心小孩。 2.隨書附贈桌遊「海底龍宮大富翁」，40道關卡玩出孩子生活好規矩。 3.隨書附贈學具「趕走壞情緒轉盤」，引導愛生氣孩子學會自己控制情緒。各界專家 暖心推薦 王意中／臨床心理師 朱芯儀／知名藝人媽咪 沈雅琪／神老師&神媽咪 徐小可／知名藝人媽咪 徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人 黃瑽寧／馬偕兒童醫院主治醫師 蕭彤雯／資深媒體人 羅寶鴻／蒙特梭利親職教育家 嚴立婷／知名女主持人 （以上按姓氏筆畫排列）
作者介紹
作者簡介王宏哲 兒童發展專家 / 職能治療師 / 作家 兩個孩子的爸，有時扮黑臉有時扮白臉，很喜歡陪小孩玩，更喜歡講故事逗孩子嘻嘻哈哈。 國立陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系，榮獲2017年十大風雲作家、2018年博客來暢銷作家冠軍。童書《為什麼不能等一下》榮獲2020年博客來、誠品書店暢銷冠軍。 專長為0-12歲兒童發展、情緒教育、嬰幼兒行為發展、腦科學、專注力與學習力，現為天才領袖教育中心執行長。 多年臨床教學經驗發現，孩子的家庭教育對品格發展很重要，於是開始寫教養書、編童書、錄製教養直播給更多父母看，希望幫助更多家庭親子間的正向溝通。 著有： 《孩子的教養，你做對了嗎？》 《教孩子比IQ更重要的事》 《跟著王宏哲，早期教育So Easy！》 《教養的秘密》 《EQ的力量：勇闖EQ神秘島》 《慢吞吞英雄》 《小嘻瓜的魔髮樂園》 《教養的真相》 《神奇魔杖》 《為什麼不能等一下》繪者簡介侯小妍 畢業於台灣藝術大學，目前是個人專職工作室soho族，95年開始插畫與設計工作，粉絲頁為五yen六色，其中yen改自我名字中的一個英文發音字。 領域：平面設計/包裝平面設計/插畫設計/創意發想
序
序作者給爸媽的話 看完悠悠跟樂樂的故事了嗎？孩子都想當樂樂，都覺得悠悠很好笑，卻又不想被說像悠悠嗎？其實這個故事，我最想分享的不只是兩個主角，而是「兩個家庭」。 先說樂樂的爸爸媽媽，他們在跟孩子溝通時，有幾個特色不知道大家有沒有發現，「正向」、「肯定」、「信任」、「傾聽」、「堅定原則」，在這樣的教導之下，就算原本想任性一下的樂樂，也能被引導回來，願意聽爸媽的話，發展獨立自律的性格。（有沒有發現這集的樂樂比較皮一點？哈哈哈！這才是小孩） 再說悠悠的爸爸媽媽，他們在教孩子的時候，雖然出發點都是愛孩子、為孩子好，但溝通時較「急躁」、「負向」、「預設立場」、「缺乏彈性」，在這樣教導下，悠悠也比較聽不進大人講話，容易對立跟反抗。 寫到這邊，你一定很想舉手發問：「老師啊！我們父母一開始都是好好說的，都是孩子想照自己的意思做，最後才失去耐心的！」這些說的都對呀！但是我們仍然要學習用「正向」、「肯定」、「信任」、「傾聽」去灌溉他們，因為孩子就是一張白紙，大人怎麼教，孩子就變成怎麼樣。 親愛的爸媽，欣賞你正在創造的孩子，進入他的小世界，他會更願意跟你分享；擁抱你正在哭泣的孩子，了解他的內在想法，他會更覺得安心，改變從這一刻開始，讓孩子在充滿愛的環境中長大。
小牛津
$38.99
內容簡介
小牛津點讀系列(6件組.28件組.啟蒙數學理財點讀寶盒.歡唱童謠套組)多一支筆多一人共玩！■ 錄音功能，小朋友可以聽爸媽的示範，也可以聽到自己的練習聲音喔！■ 音源孔設計，可連接耳機或喇叭■ 乖乖虎可愛造型，好抓好握■ 貼心提醒 點讀筆使用四號電池2顆，勿使用充電電池，易造成機體故障■ 貼心提醒 點讀筆要小心不要碰到水喔，或小朋友舔筆頭也易造成點讀筆損壞，提醒您特別注意
信誼
$33.99 Sold Out
內容簡介
跟著祈福小神獸 展開一趟奇幻與成長的冒險旅程！與孩子分享「心想事成」是靠意念和行動完成的「知過而改」 犯錯沒關係 用行動來修補「為善助人」是發自內心的體貼與同理
劍獅來了！《劍獅祈福》、《劍獅擒魚》、《劍獅出巡》是劍獅系列故事三部曲。劍獅原是安平宅院門牆上的守護神祇，但「劍獅卻從牆面上跑出來了…」，三隻小劍獅的冒險故事從一把「遺失的寶劍」開始，他們結伴去尋找寶劍，至此變成了好朋友，後續又開展了擒魚、祈福的奇幻成長之旅。 書中劍獅的形象與彼此互動栩栩如生，鮮明形象躍然紙上，每個故事起伏轉折饒富趣味，小孩讀起來津津樂道，在童趣的文字中又可以感受到濃濃的寓意及文化意涵，具有收藏價值，是大小朋友不能錯過的好作品！ 《劍獅祈福》小心！祈福路上不要被幻獸給迷惑住了！ 正月十五日元宵節，平安小鎮展開了乞龜活動，大家誠心乞回福龜，希望能幫忙實現心願，帶來好運。煙火把小鎮的夜晚照得閃亮，拿著魚燈籠的小福龜和劍獅撞個正著，撞傷腳的小福龜，擔心趕不上一年一次祈福大會，著急地哭了起來；小劍獅們不忍心，提議送小福龜去祈福大會，於是開始了一段有意思的祈福旅程。不過，祈福的道路上，充滿誘惑，變化多端的幻獸，一會兒變出吃不完的湯圓，一會兒化身巨龍煙火，不斷迷惑福龜和劍獅，企圖阻撓他們的祈福之路，小劍獅們能夠幫助小福龜完成任務，傳達劉爺爺的願望嗎？ 祈福的心意與初衷，靠意念和行動來完成！ 「劍獅祈福」四個字寓意飽滿，書中一路所帶出來的祈福心願與祝福，也蘊藏了初心與初衷。「祈福」容易嗎? 其實不容易，就像小福龜的祈福路程，小福龜說在祈福的路上會有幻獸出來吃掉願望，也會有其他幻獸引誘你走向歪路，堅持初心與初衷才能抵達終點，心想事成是要靠意念和行動完成的。 《劍獅擒魚》哎呀！黑白魚把小鎮搞得天翻地覆、雞飛狗跳！ 「劍獅擒魚」以淺白的話來說就是「劍獅抓魚」，劍獅為什麼要去抓魚呢?為什麼要抓魚?是因為貪吃嗎?...號稱是小神獸的劍獅當然不是因為肚子餓要抓魚，而是勇猛的黑劍獅聽到門前小朋友在討論誰家的劍獅比較強，都說有兩把劍的比較厲害，就跑去找紅劍獅比劃比劃，想要證明自己比較強，結果一不小心寶劍打到一旁當裁判的黃劍獅，把黃劍獅頭上的八卦魚震跑了!....把小鎮搞得雞飛狗跳…，小劍獅們意識到自己闖禍後，趕緊想辦法解決…，猜猜看他們是怎麼把黑白魚抓回來呢？ 《劍獅出巡》喀噹！紅劍獅的寶劍掉下來了…，是誰撿走了寶劍？ 炎炎夏日午後，打瞌睡的紅臉劍獅因嘴巴張得太大掉了一把劍，焦急的他只好跑出來，一路上遇見黃臉劍獅、黑臉劍獅，三隻劍獅結伴去尋找「消失的寶劍」…，他們問著小螞蟻、鴿子、小黑貓，卻怎麼也找不到；聰明的劍獅想到可以去問問媽祖娘娘……，但為什麼最後紅臉劍獅找回來的不是自己的寶劍呢? 其中蘊藏的是一份溫暖的心意。得獎紀錄 ●第二十屆信誼幼兒文學獎「3-8歲圖畫書創作類」佳作獎中國時報《開卷好書獎》 ●「好書大家讀」2008年度最佳少年兒童讀物 ●第54梯次「好書大家讀」圖畫書及幼兒讀物組好書推薦 ●第66梯次「好書大家讀」圖畫書及幼兒讀物組好書推薦 ●103年度第二期「台灣文學館文學好書」推廣補助 ●入選2014年新加坡亞洲兒童讀物節(AFCC)插畫家畫廊(BIG) ●入選103年度推動兒童深耕閱讀評選「優良閱讀媒材(或資源)」圖書類 ●入選2013年「臺南兒童文學月」優質本土兒童文學書籍 ●入選2015年「臺南兒童文學月」優質本土兒童文學書籍 ●行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介─圖畫書類 ＊適讀年齡：3歲以上
作者介紹
作者簡介劉如桂 台中技術學院商業設計科畢業，喜歡畫畫、寫故事，曾任職出版社，目前從事美術設計與插畫繪製工作，已出版《劍獅出巡》、《劍獅擒魚》、《劍獅祈福》等圖畫書。劍獅系列的圖畫書，都是以在地的文化、圖像為元素，編繪屬於我們自己的故事，它不是鄉土也非傳統，只是想用我們熟悉的文化為背景，加入一點奇幻的想像，引您來發現，我們的文化多麼精彩豐富。 ★第一本創作《劍獅出巡》，榮獲第20屆信誼幼兒文學獎佳作，以及中國時報開卷最佳童書、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物
序
作者的話 《劍獅出巡》的故事能成形，是被我的外甥女激發出來的，她用陶土做了一個劍獅，造型非常逗趣可愛，嘴巴做得很大，寶劍好像隨時會掉下來，看了令人心情特別開懷，於是腦子裡不斷浮現出劍獅的畫面，一個個片段的場景拼湊出這個故事，內容是先有了圖，之後才產生文字的。 《劍獅擒魚》便是以東方常見的圖式──太極圖──所創作的故事。太極圖，是中國古代先民探討宇宙人生變化所發展出來的圖式。在這個圖式的中央，以曲線畫分成一白一黑，分開的兩邊，形狀非常像魚，所以太極圖又俗稱「陰陽魚」。白代表陽，陽又可代表天，黑代表陰，陰又可代表地，所以，陰陽魚的圖式，充分代表了天地運轉、生生不息的意思。這麼簡單的圖式，卻隱藏著非常深奧的宇宙觀和人生哲理；光是陰陽魚的稱呼，就讓人感到既神祕又有趣，因此黃臉劍獅額頭上的八卦太極圖，便成為故事發展的重要元素。 《劍獅祈福》是以台灣「乞龜」的民間習俗為元素發展出來的。它的重點並不著重在談論「乞龜」的由來或內涵，而是以元宵佳節為背景，藉由民間製作出來的龜祭食品為角色所編繪的，希望藉由故事活潑的方式，來引起讀者們對文化的興趣。 記得小時候，接近元宵節的前幾天，家裡的姊妹和鄰居總會收集牛奶鐵罐，然後拿著鐵鎚、鐵釘在鐵罐上打洞，有的打成花形、有的打成圓形，再用鐵絲綁上可提的木條，裡頭插根蠟燭，一個手作的燈籠就成型了。元宵節的晚上，大家提著燈籠去學校裡冒險，燭光透過燈籠上一個一個洞所拉出的燈影，妖魔鬼怪似的，感覺好像什麼奇妙的事情會發生，所以元宵節的夜晚總是帶給我神秘、奇幻的想像。長大了以後，我把這些奇想一幕一幕的連結起來，編寫了劍獅幫助乞龜完成人們祈福願望的故事。 我們文化中的豐富性很多都來自民間信仰，其中蘊含著人神之間的互動與純樸的人情味兒，但身在其中的我們，卻總容易忽略這些有趣的民俗，甚或因宗教、迷信等問題而與它保持距離。我兒時所居住的環境，就在這樣的信仰文化氛圍裡，從小深受影響，也因此，這些民俗中所孕育的人、事、物，都成了啟發我創作的靈感來源。這些有趣的事物和元素，我很喜歡拿來應用，希望透過說故事的方式，讓這些事物和元素變得更有趣。當我們覺得有趣時，對自己的文化才會產生興趣和認同。
請問一下，踩得到底嗎？(中英雙語附QR Code聽故事朗讀)(新版)
信誼
$13.49 Sold Out
內容簡介 三隻不會游泳的小動物去泳池，卻忘了帶游泳圈， 一場驚險刺激的「深深」歷險記，正要上演！ 小狗、小貓和小豬問：「游泳池的水會不會很深啊？踩得到底嗎？」 恐龍說：「踩得到底啊，才到大腿而已。」 大象說：「踩得到底啊，才到肚子而已。」 大熊卻說：「踩得到底啊，不過水有點深，剛剛好到脖子。」 咦？為什麼大家的回答不太一樣？ 那……游泳池到底深不深呢？ 創意幽默的圖文對照 簡潔的圖像，埋藏文字沒說的線索！ 三隻小動物去游泳，擔心沒帶泳圈，沒辦法到水深的地方，一路問其他動物踩不踩得到底，不過當他們抵達泳池，等不及玩水的興奮感，將剛才的擔憂一把拋在腦後，咚咚咚的跳進泳池，讓大家不免為他們捏把冷汗：他們真的踩得到底嗎？作者利用大小動物們一問一答的節奏，幽默的圖文對照，讓讀者跟隨情節起伏，把劇情慢慢推向高潮，「深深游泳池」的水到底深不深？翻開書，一起來瞧瞧！ 同樣的問句，詢問高矮不同的對象，卻忽略了條件差異，造成說者和聽者彼此對問題理解的誤會，誤打誤撞帶來趣味十足的戲劇效果。共讀時，可以請孩子想一想，為什麼恐龍、大象明明說踩得到底，三隻小動物卻快滅頂？觀察圖中隱含的訊息，其實早已透露主觀想像和客觀現實的具體差異。而故事中也帶入孩子正學習的概念，如深淺、大小、高低、上下等，讓孩子一邊讀，一邊隨著畫面進行探索，享受閱讀的樂趣。 ★中英雙語精裝版，隨書附贈QR Code，掃描線上隨時聽！ 掃描封面QR Code，即可收聽中英文雙語故事朗讀及配樂，透過道地、自然的英文發音，讓大小讀者享受不同語言的閱讀趣味。 得獎紀錄 ‧第十八屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作類」首獎 ‧「好書大家讀」2006年度最佳少年兒童讀物 ‧第50梯次「好書大家讀」圖畫書及幼兒讀物組好書推薦 ‧文化部第27次中小學生優良課外讀物推介─圖畫書類 ＊適讀年齡：3歲以上 作者介紹 作、繪者簡介 劉旭恭 喜歡游泳、散步、閱讀和看電影，有時外出上課演講，有時寫作畫畫。家中有兩位小孩，一位活潑外向，一位安靜害羞，與他們相處總能帶來莫大的樂趣。畫風隨興不拘，卻永遠保有純真的想像，特別擅於利用畫面的節奏感烘托故事的高潮，每部作品都相當受到歡迎，並獲得許多國內外獎項的肯定，包括信誼幼兒文學獎、陳伯吹國際兒童文學獎、金鼎獎、義大利波隆那插畫展，以及瑞典小飛俠獎 (Peter Pan Prize)。 序 評審的話 化簡為繁的藝術 柯倩華（童書評論家）...
信誼
$13.49 Sold Out
內容簡介
好想吃榴槤喔！ 聽說榴槤吃起來又像西瓜，又像鳳梨，又像芭樂！ 到底是什麼神奇的味道？ 小老鼠突然好想吃榴槤，沒吃過的他跑去問其他動物：「你吃過榴槤嗎？」獅子說：「榴槤的味道就像西瓜一樣。」山羊說：「榴槤吃起來和鳳梨一樣好吃。」河馬說：「榴槤吃起來就像芭樂一樣，好吃得不得了！」榴槤到底是什麼味道啊？小老鼠滿懷期待的買了顆榴槤，邀請大家一起來嘗嘗它的神奇滋味！ 想吃，所以吃看看！只有吃過才懂的滋味 金鼎獎作家劉旭恭第一本獲獎作品，連泰國讀者也風靡！ 藉由小老鼠對榴槤越發強烈的渴望，開啟了一連串找尋解答的行動，這個過程十分貼近孩子的生活經驗，他們對這世界未知的一切，充滿無比的好奇，不過只有親身經歷、體驗後，才能得到真正的答案！而故事裡勇於嘗試的小老鼠，正是孩子積極挑戰的最佳典範。沒吃過榴槤的孩子，或許會跟小老鼠一樣，被挑起好奇心，忍不住想像榴槤的味道：「香香臭臭的味道？吃起來卻甜甜蜜蜜的？」搞不好也想吃看看呢！這時，請爸媽鼓勵孩子勇敢試一口吧！ 《好想吃榴槤》是金鼎獎作家劉旭恭第一本得獎作品，同時是信誼第一本授出泰國版權的圖畫書，就連熟知榴槤滋味的泰國讀者也為之風靡！另外，本書為臺灣第一本以字入畫的圖畫書，透過動物們身旁不斷飄出文字「好想吃榴槤」，有如對話泡泡般，把心裡所想視覺化，隨著想吃的念頭更加強烈，逐漸塞滿整個圖面，讓讀者一眼就能讀出動物們滿滿的渴望，搭配大家純真凝視的神情，畫面實在引人發笑！全書看似隨意的塗鴉筆觸，其實巧妙的營造出情境氛圍，不論是動物們聞到味道落荒而逃的驚慌感，或是被榴槤的甜蜜滋味所融化的幸福感，為故事畫面增添豐富的趣味。 ★中英雙語精裝版，新版隨書附贈QR Code，掃描線上隨時聽！ 掃描QR Code，即可收聽中英文雙語故事朗讀及配樂，透過道地、自然的英文發音，讓大小讀者享受不同語言的閱讀趣味。得獎紀錄 ★第十四屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作」佳作 ★第42梯次「好書大家讀」圖畫書及幼兒讀物組好書推薦 ★文化部第20次中小學生優良課外讀物推介─圖畫書類
作者介紹
作、繪者簡介劉旭恭 喜歡游泳、散步、閱讀和看電影，有時外出上課演講，有時寫作畫畫。家中有兩位小孩，一位活潑外向，一位安靜害羞，與他們相處總能帶來莫大的樂趣。畫風隨興不拘，卻永遠保有純真的想像，特別擅於利用畫面的節奏感烘托故事的高潮，每部作品都相當受到歡迎，並獲得許多國內外獎項的肯定，包括信誼幼兒文學獎、陳伯吹國際兒童文學獎、金鼎獎、義大利波隆那插畫展，以及瑞典小飛俠獎 (Peter Pan Prize)。
序
序給爸爸媽媽的話 甜甜蜜蜜的分享滋味劉旭恭 有一天，我在咖啡店裡等朋友的時候，很無聊的望著四周發呆。突然間，我想到，如果有一隻小老鼠突然很想吃榴槤，那會怎樣呢？很快的，我腦中閃過一個畫面，就是整片天空都充滿了「好想吃榴槤」，哇！這真是太酷了，於是我馬上興奮的寫下了這個故事。 就是這樣，毫無目的，也沒有原因，好像也不知道要表達什麼，《好想吃榴槤》就是這樣的一個故事，但是，我就喜歡這種莫名其妙的簡單，對我來說，不為什麼而去做的事是很棒的，而且更棒的是可以和人分享。故事最後，小老鼠終於吃到了榴槤，甜甜蜜蜜的味道其實就是分享的滋味。 榴槤這種水果很特別，外表堅硬有刺，又有濃濃的味道，但是裡面的果肉卻是軟軟甜甜的包著籽籽，被稱為「水果之王」的原因，是不是有著堅硬的外表和柔軟的心呢？有很多人都問我：「你喜歡吃榴槤嗎？」我說：「喜歡啊！」也有小孩說：「我不敢吃榴槤，可是我現在也想要吃吃看。」聽見這樣子的話，真是令人高興！如果是不敢吃的人，榴槤冰淇淋倒是不錯的選擇喔，不久前，在朋友家第一次吃到了榴槤冰淇淋，冰冰甜甜的，真是太好吃了！可以試試看呢。探索未知好奇心 柯華葳（前國家教育研究院院長、國立中央大學學習與教學研究所榮譽教授） 還沒說《好想吃榴槤》這一本書之前，先說說我心目中一本好圖畫 書的標準： 一、故事簡單但有情節。 二、 因著情節的安排，每一情節都可以表達不同的議題。 三、主題傳神卻不說教。 四、吸引讀者一直看下去。 《好想吃榴槤》就有這些特色。主題要表達的是主角對未知的探討，作者以「好想好想」來描述渴望，把渴望這一件事以想、詢問、買、嘗試，與預期不符到適應的過程，在薄薄一本書中都描述出來，吸引讀者一口氣讀完。此外，情節轉換間各有議題，如不知道卻說知道的不知為知知之人；又如勇於嘗試的人及一群後知後覺、自己沒有定見從眾的角色。書中簡單卻深刻的描述出假裝有知識的人、好奇的人和從眾的人，讓讀者發出「深有同感」的微笑。 若說榴槤的味道在臺灣很普遍，以它為主題不新鮮。但是這是一本圖畫書，許多兒童不一定知道榴槤的滋味。就算許多兒童對榴槤有自己的定見，文中除榴槤的議題外，誠如上述，還有其他吸引人的議題，有沒有吃過榴槤或許就不是很關鍵了。付諸行動的純真滿足許敏雄（國立臺灣藝術大學美術學系副教授） 小老鼠突然想吃榴槤！說來也真奇怪，沒吃過榴槤，還不知道的滋味，怎麼可能迷上呢？怎麼會突然那麼想吃呢？不管，小老鼠就是想吃榴槤。牠問遍了所有的動物們，也只得到了一個模糊的概念。真正的滋味，大家其實都沒嘗過，所以小老鼠的渴望，沒有一隻動物能夠正確的回答牠。終於，鼓足勇氣，牠上市場買了一個真正的榴槤，沒吃過卻滿口胡言的動物們，趕來圍在一旁，都想親口品嘗。可是等一刀切開榴槤，這下子卻嗆跑了所有的動物們，也立刻熏昏了這隻小老鼠。但是聞起來嗆鼻的榴槤，吃起來卻教人立刻迷上它獨特的味道。現在，大夥兒不只知道了榴槤的氣味，也都嘗到了榴槤的真滋味。 故事就是這麼簡單，以一件單純的心裡渴望出發，想吃一樣沒吃過的食物：就只是想吃榴槤。強烈的渴望，帶來了一連串行動，而終於得到了真正的答案。這樣的寓意，相當能貼近幼兒初探世界的經驗。勇於嘗試的小老鼠，從想、詢問，到付諸行動去買、切開；從不適應到大口品嘗，這些追求渴望的過程，加起來的滿足，遠勝過榴槤帶來的滋味。 整個故事的編寫，依幼兒的成長引導，沒有人因為胡說而受到懲罰，但大家都為了滿足欲望而付出了代價。相對於這樣簡單的情節，本書圖畫的筆法看似隨意塗鴉、即興而簡約，卻恰能完整表達故事的輕鬆，緊扣故事的發展。書中大方暢快的塗抹技法，以及多處採用的隨興手寫文字，也都能寓巧於拙的契合簡略的圖像，同時隱入於溫暖調和的色彩計畫中。這是一本單純的故事，有趣的主題，快樂的圖畫書。
上誼
$11.49 Sold Out
內容簡介
小男孩的貓不見了，出發去找他的貓。 一路上，他遇見了不同國家的人，還有許多貓科動物，像是老虎、獅子或是豹，但沒有一隻是他的貓……小男孩能順利找回他的貓嗎？ 翻開《你看到我的貓嗎？》這本可愛的小書，童書界的拼貼藝術大師艾瑞．卡爾將帶領小朋友繞著地球走。他運用精簡的文字來說故事，整本書只有「你看到我的貓嗎？」和「這不是我的貓！」這兩個主要的句子，雖然句子一直重覆，但是畫面可沒有閒著。 從非洲、中東到亞洲，從獅子、老虎到豹，每一個角色、每一隻動物都不是由單色的色塊所組成的，艾瑞．卡爾用五彩繽紛的色紙剪貼出這些眼花撩亂、大膽鮮明的圖案，再巧妙地讓它們處在同一個畫面中，成為一趟精彩無比的「萬里尋貓記」！ 當你讀到最後一頁時，小男孩的確找到了他的貓，不過，他也發現了一個驚喜……那會是什麼呢？翻開這本書瞧一瞧吧！ ■適讀年齡：2歲以上 ■無注音
作者介紹
作、繪者簡介艾瑞．卡爾（Eric Carle） 艾瑞．卡爾被稱為色彩的魔術師，他用獨一無二的色紙，拼貼出全世界最知名的毛毛蟲。他的經典作品《好餓的毛毛蟲》被翻譯成64種語言版本，全球銷量近超過5000多萬冊，堪稱圖畫書界的聖經！ 艾瑞．卡爾曾說過：「我的作品是書也是玩具」，有的可以用手指鑽來鑽去，有的會發出蟋蟀的叫聲，有的摸得到蜘蛛網……每本都深受孩子喜愛，且榮獲紐約時報年度最佳童書、義大利波隆那書展設計大獎等70多次國際性大獎，其中也包含美國圖書館協會授予的羅拉．英格爾．懷爾特獎，肯定他作品的藝術性。2002年他成立了艾瑞．卡爾圖畫書美術館，成為美國第一座圖畫書美術館。
小波上學小套書： 《小波去上學》＋《小波會數數》+《小波在哪裡》
上誼
$34.99 Sold Out
內容簡介 《小波去上學》＋《小波會數數》+《小波在哪裡》 跟著小波一起體驗上學的樂趣！ ★《小波去上學》寶貝的第一本上學書 小波今天第一天上學，媽媽帶著小波來到學校，熊老師開門迎接他：「小波，早安！」，小波的上學初體驗就要開始囉！學校裡會有什麼有趣的事呢？ 「上學」對許多孩子來說，都是第一次的經驗，當上學的日子一天天靠近，孩子是充滿期待地去上課？還是懷著焦慮、不安的心情呢？孩子面對一個充滿未知的陌生環境時，不但需要勇氣面對，還需要能力適應，學習與老師和同儕相處。《小波去上學》讓孩子隨著小波體驗學校的一天，不但能幫助小小孩在進入幼兒園前，克服上學的憂慮，了解學校是一個可以學習、可以玩，還能認識新朋友的地方，也讓他對上學充滿期待，體驗上學的樂趣！ ★《小波會數數》小波會從1數到10喔！ 和小波一起到農場上，看看農場裡有哪些動物；再掀開每一個小紙片，仔細數數看有幾隻動物呢？透過動手掀開的遊戲，讓孩子體會尋找和數數的樂趣！ 學齡前的幼兒最喜愛自己動手打開翻翻頁的遊戲。《小波會數數》透過翻翻頁的巧妙設計，讓孩子在閱讀中自然學習1到10的數概念；並帶領孩子在找尋動物的過程中認識動物，進而提升孩子的觀察力！ ★《小波在哪裡？》 晚餐時間到了，淘氣的小波不見了，他到哪裡去了呢？ 一起跟著小波的媽媽，掀開每一個小摺頁，找找看小波在哪裡吧！ 它看起來簡單，卻成為嬰幼兒圖畫書中的經典，因為它滿足了： ★ 語言重複性及問答的語型 ★ 動動手的小翻頁遊戲 ★ 翻到哪裡、念到哪裡 ★ 單純的插畫表現 《小波在哪裡？》內容不僅回應小小孩的生活腳步，也照顧到他們對圖畫書的掌握能力。親子共讀之後，就像是享受了非常愉快的閱讀之旅。 得獎紀錄 ★本書入選《Bookstart閱讀起步走》—「寶寶的第一份書單」 ＊適讀年齡:2歲以上 ＊有注音 作者介紹 作者簡介 艾瑞克．希爾 Eric Hill 艾瑞克．希爾是英國知名的童書大師，1927年9月7日生於倫敦，育有一子一女。他在皇家空軍服役後回到畫室，陸續在全國雜誌和報紙上發表漫畫，並開始為倫敦雜誌《插圖》畫圖；最後，他決定為自己工作、當一個自由的畫家。 當艾瑞克看到兩歲兒子克里斯多夫對廣告中的小翻頁著迷時，他決定融合自己對狗的熱愛，開始動手創作兒子的睡前故事書，他的第一本作品《小波在哪裡？》就此誕生。「小波」備受大人與小孩的喜愛。而對出版業來說，他發明的翻頁設計，開創了獨特的表現手法，不僅增加了書中的閱讀樂趣和驚喜，也深深影響了後代的創作。艾瑞克在兒童文學領域的卓越貢獻，使他在英國備受尊崇，2006年6月，艾瑞克作為「文學大使」受邀參加白金漢宮舉行的女王80歲生日慶典。 艾瑞克．希爾所創作的「小波系列」，包括《小波在哪裡？》、《小波會數數》、《小波去上學》、《小波歡樂農場》及《小波有聲字典書》，每一本書的內容都貼近幼兒的生活，透過可愛的小波對生活的熱情，吸引幼兒觀察、認識自己和周遭環境的關係，培養他們探索生活、發現新事物的能力。 序 序...
上誼
$11.49 Sold Out
內容簡介
《月亮晚安》是作者以孩子的感官視角寫的睡前故事書，該書自1947年發行至今，仍然在國際出版界長踞暢銷書排行榜中。不同的譯文版本發行已超過1000萬本。甚至被紐約公共圖書館選入「本世紀具有影響力的經典書籍之一」。 書中的故事簡單得令人不敢置信，一隻小兔子準備要上床睡覺，隨著夜色更深，房間更暗，他向周圍每一樣東西道晚安。 父母可以給孩子最好的環境就是在這個世界上讓他們有家的穩定感。孩子需要自己的空間，不論是想像空間還是真實空間，穩定而安詳的空間可以讓孩子感受到幸福和無條件的愛與接納，因而產生安全感。書上出現的日用物品都是孩子所熟悉的，也是讓心情能夠安定下來的重要因素。 一開始，時鐘指著七點，但是小兔似乎還不甘心入眠，他環顧四周，然後他看到牆上的圖畫，房裡還有其他東西，想必在生活中息息相關，以致他在睡前依依不捨。睡覺是一種短暫的告別，因著身體的休息，所有的感官必須與周遭事物暫時分開一下，於是在意識漸漸模糊中，他向著房間裡的這個那個，一一道別，而房間裡的光線也隨著他的睡意漸濃而逐漸昏暗。 萬籟俱寂，小兔安心的睡著，壁爐的火還在燃燒，小玩具屋的燈還亮著。好像留下對明天的期待和盼望。不管你這一天過得如何，晚上總會來到，都需向「今天」和「這裡」告個結束，明天，又是新的一天。 有些東西越新越好，有些則是越陳越香。圖畫書很多，卻只有耐讀耐看的可以經得起歲月的篩選過濾而存留下來，就像《月亮晚安》這本圖畫書。得獎紀錄 ★第44梯次「好書大家讀」 ★教育部「Bookstart閱讀起步走」入選書單 ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
作者介紹
作者簡介馬格麗特．懷茲．布朗（Margaret Wise Brown） 出生於美國紐約的布魯克林，是美國重要的兒童文學先驅，也是重要的實驗兒童文學作家。她也曾擔任編輯，發掘許多重要的童書作家與插畫家。她認為童書創作要有實驗性的風格外，也建議讀者在閱讀時，也帶著實驗性的態度。在短暫的42歲人生中，她創作了一百本以上的童書，重要的作品有《月亮晚安》、《逃家小兔》等，另外以筆名Golden MacDonald發表的《小島》和《Little Lost Lamb》二書更榮獲凱迪克大獎。她很喜歡動物，所以在她的作品中，常以動物為主角；她創作的文字富含韻律，常以開放式結局，邀請孩子一起創作，例如在《重要書》中，讓孩子能練習用詩句說出關於太陽、月亮、玩具……等重要的事，也非常具有啟發性和閱讀趣味。繪者簡介克雷門．赫德 1908年出生於紐約。耶魯大學畢業後，去巴黎學了兩年現代繪畫，回國後成了一名裝飾畫家。後來他結識了瑪格麗特．懷茲．布朗等兒童文學工作者，並且和其中的一位作家艾達結婚。瑪格麗特．懷茲．布朗在看到了他的兩幅作品之後，就極力勸説他爲圖畫書畫插圖，並特意爲他寫了一個兒童故事《大象和小甲蟲》 (Bumble Bugs and Elephants, 1938) ，讓他做一次插圖上的嘗試。於是，在其後的五年間，他很快就成爲一個深受出版界好評的童書插圖作者，而他和瑪格麗特．懷茲．布朗合作的兩本睡前故事書《逃家小兔》、《月亮,晚安》，都成了圖畫書的經典之作。譯者簡介黃迺毓 美國南伊利諾大學博士，曾任國立台灣師範大學人類發展與家庭學系教授。最喜歡與人分享好的圖畫書，譯有《來問我呀》、《月亮晚安》、《逃家小兔》、《你醒了嗎》、《會飛的抱抱》等多本圖畫書。
上誼
$13.49 Sold Out
內容簡介
【品格教育繪本】有些人從來不道歉，有些人道了歉反而讓人更生氣！幽默的動物狀況劇，讓孩子站在對方的立場思考，真正明白為什麼要說對不起！
每個人都會做錯事，不管是大人還是小孩。 道歉其實可以很簡單， 告訴對方你做錯了什麼，並且跟他說對不起。 不要找藉口，像這樣： 「我剛才要繞過路上危險的坑坑洞洞， 要不是你的梯子檔到了路，我根本不會撞到你。」 更不要沒誠意，像這樣： 「媽媽說我把你的熊寶寶放到魚缸裡，如果不跟你道歉的話， 就不准我出去打棒球，所以我現在跟你說對不起。」 書中用幽默的動物狀況劇，讓孩子站在對方的立場去思考。 最後小讀者們一定會發現── 道歉不但能讓自己覺得好過一點， 更重要的是，對方也會覺得好過一點！ ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
作者介紹
作者簡介大衛‧拉羅謝（David LaRochelle） 美國童書作家，現已出版超過30部作品，並獲得由美國SCBWI童書作家與插畫家協會頒發的Sid Fleischman幽默獎 (Sid Fleischman Award)。曾經養過各種寵物，包括小狗、兔子、烏龜、金魚，還有學校實驗課的白老鼠。小時候的志願是造型氣球達人和漫畫家，長大應徵賀卡插畫家失敗後，成為一名國小老師。在寫這本書時，他想起小時候曾經偷拿姐姐的日記，念給隔壁鄰居聽，為此他想向姐姐鄭重道歉。現在人在明尼蘇達州的白熊湖邊懺悔。繪者簡介麥克‧沃那卡（Mike Wohnoutka） 畢業於美國薩凡納藝術與設計學院插畫系，現已出版超過30本童書。自小立志成為畫家，總是期待爸爸下班帶回很多廢紙，讓他能在背面畫滿超人、棒球選手和雪上摩托車。小學三年級時，他曾經把整罐牛奶倒進教室的通風口，為此他想向學校鄭重道歉。
不要，不要！小豬豬：就是有討厭上廁所的孩子呢！ 會上廁所了！小豬豬
小魯文化
$11.99 Sold Out
內容簡介
◎陪伴孩子輕鬆練習上廁所的寶寶繪本！讓孩子不再排斥自己上廁所！ ◎趣味雙封面設計，從前面或後面開始都可以閱讀喔！ 小孩成長的過程中，另一件讓爸媽們煩惱的事就是「上廁所」，孩子就像書中的小豬豬一樣，在穿尿布銜接穿內褲的時期，總是會因為各種理由而不願上廁所，讓爸媽們傷透腦筋。 藉由這本書的內容，透過稱讚和鼓勵，看著小豬豬慢慢進步的模樣，除了讓爸媽們了解孩子的心理，接納並調適他們的情緒，也讓孩子不再畏懼穿內褲、上廁所，在寶寶叛逆期以愛的教育，陪伴孩子一起輕鬆練習上廁所，相信孩子一定做得到……孩子，你真棒！ 【本書關鍵字】 情緒、小豬豬、上廁所、親子、雙面書本書特色 1.《不要，不要！小豬豬》系列新作，陪伴孩子如廁的寶寶繪本。 2.趣味雙封面設計，享受正反面閱讀，一本繪本兩種樂趣。 ＊無注音 ＊閱讀年齡：０~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
作者介紹
作、繪者簡介高井喜和 出生於日本大阪堺市，雙魚座。畢業於大阪藝術大學設計學系。 任職於京田創造股份有限公司。曾入選2001、2003、2006、2011年波隆納插畫獎。設計明治「楓糖巧克力」的「楓糖小子」、兵庫縣西宮市的吉祥物，另外在插畫領域也相當活躍。作品有《不要，不要！小豬豬》系列（小魯文化出版），《童話．黑熊》系列、《好興奮．黑熊》系列、《怪談餐廳》系列、隨筆集《吉祥物設計這工作》，期許自己創作出激勵人心的作品。監修者簡介宮里曉美 御茶水女子大學教授、文京區立御茶水女子大學兒童園園長譯者簡介邱瓊慧 日本上智大學教育學博士。現任國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授。專研兒童文學、繪本教學、閱讀教學、嬰幼兒課程與教學、蒙特梭利教育、幼兒性別平等教育、幼兒防災教育，也翻譯繪本、撰寫繪本導讀文章，並受邀擔任繪本賞析、繪本教學、親子共讀、說故事培訓等演講或研習課程、教育部「Bookstart嬰幼兒閱讀起步走」親子共讀講座、保母班繪本共讀研習課程等講師。譯有《你看起來好像很好吃》、《花花鹿牙醫》、《直升機起飛！》（以上皆為小魯文化出版）。
序
導讀 給討厭上廁所的小朋友的話： 長大之後可以輕易做到，但是現在卻覺得特別困難的事是什麼？那就是「上廁所」。就像書中的小豬豬，也不斷地喊著「不要，不要！」呢！看著這樣的小豬豬，我們會大笑也會嘆氣……而從後面開始閱讀，就輪到能自己上廁所的小豬豬登場囉！請相信自己，總有一天也能做得到！
小魯文化
$13.99
內容簡介 ◎結合108課綱——用部件學識字！注音、漢語拼音並重，多元學習！ ◎語文學習的法寶——「兒歌識字」系列第三集 ◎「艾菲爾鐵塔」象徵學習層次的累積及提升——讓識字帶你看向更寬廣的風景！ 識字是閱讀的基石──帶你登高望遠，一覽更廣闊的風景！ 結合108課綱，最適合低中年級兒童的識字法寶書，跟著有多年現場教學經驗的光福老師，唸有趣又琅琅上口的故事兒歌， 用部件學識字，玩找「字的家族」，一點一滴累積，提升學習新視野！ 【兒歌識字VS世界建築】系列在每本書裡帶入一座世界建築，讓孩子學習世界知名建築的精神，最後完成一座屬於自己的文字堡，鼓勵孩子的學習興趣與動力。 本書為「兒歌識字」系列的第三集，以艾菲爾鐵塔為本次的世界建築主題。 艾菲爾鐵塔位於法國巴黎，又叫「巴黎鐵塔」，是一座鐵製的鏤空塔，也是巴黎城市裡最高的建築物及地標。一九九一年，被聯合國教科文組織列為世界遺產。 艾菲爾鐵塔高三百公尺（如果加上天線就更高了），曾經有四十年的時間是世界上最高的建築物，許多人都想登上艾菲爾鐵塔，一覽巴黎浪漫迷人的景色。直到現在，艾菲爾鐵塔依然是世界上最著名及最熱門的觀光景點之一。 就像登高能望遠，識字也能帶給我們更寬廣的視野！讓我們跟著光福老師念兒歌、學習三十五個部件字家族，一頁一頁，一步一步，蓋一座屬於自己的艾菲爾鐵塔吧。 【本書關鍵字】 故事兒歌、字音字形、部件識字、語文教學、世界建築 本書特色 1. 李光福老師以多年的現場教學經驗，專為低、中年級需要大量認字的兒童設計，利用「形」、「音」、「義」兼顧的順口「故事兒歌」來識字的法寶工具書。 2. 結合108課綱「用部件學識字」，於故事兒歌中鑲入「部件字的家族」，和孩子玩「找字的家族」遊戲， 識字快又加強記憶！ 3. 每篇兒歌文後附有「造詞練習」、「字族大會串」等小單元，強化孩子全面的語文能力。 ＊有注音 作者介紹 作者簡介 李光福 在小學服務31年退休，任教期間，曾獲得桃園語文科教學特殊優良教師與師鐸獎的肯定。專長除兒童文學創作外，還包括作文、識字、閱讀教學及國語科教材教學法、語文創意教學和語文選手培訓等，並擔任翰林出版社三、四、六年級國語課文編撰委員。 目前專職於兒童文學創作，著作累積達一百三十餘本。著作曾獲教育廳兒童文學獎、金鼎獎入圍、人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌現代少兒文學獎、臺灣文學好書等獎項。...
歪歪小學《歪歪小學來了一個小小陌生人》＋《歪歪小學的末日烏雲》3+4套書
小魯文化
$26.99 Sold Out
內容簡介
亞馬遜網路書店五顆星最高評價！笑翻美國一千五百萬個孩子，紐伯瑞文學獎金牌獎得主公認「寫得最好笑」經典校園故事，歪歪小學爆笑故事精采大全集！
自第一部《歪歪小學的荒誕故事》於1978年誕生，路易斯．薩奇爾於1989（《歪歪小學要倒了》）至1995 （《歪歪小學來了一個小小陌生人》）年間持續發展關於「歪歪小學」的系列故事。睽違15年，薩奇爾於2020年又發表了新作品──《歪歪小學的末日烏雲》！ 「歪歪小學」系列故事是美國知名兒童文學作家路易斯．薩奇爾自身作為孩童的經驗，以及揣摩孩童心思的同理構想。此系列作品並不僅止於薩奇爾作品中的幽默，「無稽美學」才當是「歪歪小學」系列的核心。「無稽美學」並非毫無意義的「無稽之談」，它旨在反思正規與傳統、顛覆制式化與僵化的邏輯，以看似「荒謬」的敘事手法，激盪出「荒誕」本身的趣味性及深層意義。 「歪歪小學」系列如今已名列「校園故事經典」，陪伴著不同世代讀者們成長。本套書收錄本系列第三與最新一集（《歪歪小學來了一個小小陌生人》＋《歪歪小學的末日烏雲》），盡情與路易斯．薩奇爾筆下的可愛角色為伍，津津有味閱讀他們讓人捧腹大笑的無厘頭故事。 看完「歪歪小學」系列，無論是大人或小孩、教師或家長，不妨高喊： 「現實世界很煩，但你可以選擇哈哈大笑！」 各冊內容 《歪歪小學來了一個小小陌生人》 三十層樓的珠兒老師要去生小孩了！ 可是代課老師都怪怪的，一個有三個鼻孔，專門吸你的聲音； 一個有超強記憶力，你不交作業，她追你一輩子； 一個有三個耳朵，你心裡想什麼，她就偏揭你的瘡疤！ 《歪歪小學的末日烏雲》 歪歪小學上方被末日烏雲所籠罩，校園生活變得更加驚險難料！ 丹丹和基茲瓦特先生的臉被卡住了；大家都怪烏雲害他們寫錯答案和遲到…… 更倒楣的是，終極測驗要開始了！ 不祥的烏雲就在頭頂上方，他們能否順利通過重重關卡？本書特色 1.睽違多年，收錄紐伯瑞文學獎金牌獎得主「歪歪小學」暢銷系列故事最新一集。 2.角色們超現實又荒誕不經的遭遇，同時富含教育性質，讓師生們都愛不釋手，手不釋卷！ 3.顛覆一般校園故事，讓普通的孩子置於非凡的情境裡，以看似「荒謬」的敘事手法，激盪出「荒誕」本身的趣味性及深層意義！ 4.故事內容鼓勵讀者在不盡然美好的現實世界裡，積蓄正能量。 5.性格鮮明的角色們淋漓發揮特長，引導讀者在潛移默化中體會「天生我材必有用」。得獎紀錄 ★美國童書協會兒童評選最愛童書 ★美國家長首選金牌獎 ★美國新墨西哥魅力童書獎 ★美國亞利桑納小讀者獎 ★美國田納西州書獎 ★美國科羅拉多童書獎 ★美國俄亥俄州七葉樹童書獎 ★美國紐澤西州青少年圖書獎 ★美國麻薩諸塞州童書獎 ★美國印第安那青少年圖書獎 ★美國威斯康辛州金射手獎 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦名人推薦 邢小萍／臺北市永安國小校長 吳在媖／兒童文學作家、99少年讀書會創始人 李志軒／臺南市仙草國小校長 杜明城／臺東大學兒童文學研究所教授 林玫伶／前臺北市國語實小校長、兒童文學作家、清華大學客座助理教授 曾品方／臺灣師範大學圖書資訊學研究所兼任助理教授、臺灣閱讀協會秘書長 葛琦霞／悅讀學堂執行長 謝鴻文／兒童文學作家 （按姓氏筆畫列名）
作者介紹
作者簡介路易斯．薩奇爾（Louis Sachar） 紐伯瑞文學獎金牌獎、美國國家書卷獎得主。高中時因為沙林傑與馮內果的作品，開始對閱讀和寫作產生興趣。大學時主修經濟學，也在法律學校修過法律；曾做過清潔用品推銷員、毛衣倉庫員工、律師，最後決定成為一個專職的兒童書作家。大學時期曾經在小學工作，成了影響他一生的重要經驗。那所小學的學生也成了他「歪歪小學」系列裡的角色。在許多讀者心中，他是近年來「寫得最好笑」的兒童小說作家。主要作品有「歪歪小學」系列、《爛泥怪》、《豬城俱樂部》、《小步小步走》、《洞》等（以上皆由小魯文化出版）。繪者簡介毛利 插畫家，一九八四年出生，十四歲隨家人移民至加拿大，大學時在加拿大安大略藝術設計大學（OCAD Univeristy）主修傳統繪畫。譯者簡介麥倩宜（1958～2010） 國立政治大學外文系畢業。曾擔任聯合報系新聞編譯、出版社英文主編。 譯作有《小教父》、《贏家》、《小河男孩》、《故事可以這樣寫》、《卡蘭德文件》、《狂奔》、《朗讀手冊》、《埃及遊戲》、《小天才與傻大個兒》、《我是乳酪》、《愛．回家》（以上皆為小魯／天衛文化出版）等數十本書。趙永芬 畢業於美國德州大學奧斯汀分校及東海外文系，任教中國科技大學近三十年，目前專事翻譯。從小愛讀小說，長大以後愛上小說翻譯。譯有《天藍色的彼岸》、《大探險家》、《爛泥怪》、《小步小步走》、《洞》、《藍莓季節》、《神偷》、《銀劍》等（以上皆由小魯文化出版）。
歪歪小學《歪歪小學的荒誕故事》＋《歪歪小學要倒了》1+2套書
小魯文化
$25.99 Sold Out
內容簡介
亞馬遜網路書店五顆星最高評價！笑翻美國一千五百萬個孩子，紐伯瑞文學獎金牌獎得主公認「寫得最好笑」經典校園故事，歪歪小學開學了，與人見人愛的師生們相見歡！
自第一部《歪歪小學的荒誕故事》於1978年誕生，路易斯．薩奇爾於1989（《歪歪小學要倒了》）至1995 （《歪歪小學來了一個小小陌生人》）年間持續發展關於「歪歪小學」的系列故事。睽違15年，薩奇爾於2020年又發表了新作品──《歪歪小學的末日烏雲》！ 「歪歪小學」系列故事是美國知名兒童文學作家路易斯．薩奇爾自身作為孩童的經驗，以及揣摩孩童心思的同理構想。此系列作品並不僅止於薩奇爾作品中的幽默，「無稽美學」才當是「歪歪小學」系列的核心。「無稽美學」並非毫無意義的「無稽之談」，它旨在反思正規與傳統、顛覆制式化與僵化的邏輯，以看似「荒謬」的敘事手法，激盪出「荒誕」本身的趣味性及深層意義。 「歪歪小學」系列如今已名列「校園故事經典」，陪伴著不同世代讀者們成長。本套書收錄「歪歪小學」系列故事前兩集（《歪歪小學的荒誕故事》＋《歪歪小學要倒了》），回顧路易斯．薩奇爾作為紐伯瑞文學獎金牌獎得主，系列故事之初創意與靈感萌芽的起點。 看完「歪歪小學」系列，無論是大人或小孩、教師或家長，不妨高喊： 「現實世界很煩，但你可以選擇哈哈大笑！」 各冊內容 《歪歪小學的荒誕故事》 三十層樓的教室裡，有個很壞的老師，你不乖，她就會動動耳朵，把你變成蘋果！ 後來來了個很好的老師，第一次上課，她卻把學生看成了猴子！ 這是什麼怪學校，你看他怪，他才覺得你不正常！ 《歪歪小學要倒了》 「碰！」的一聲巨響，一臺全新電腦從三十樓的教室一落而下！ 原來是珠兒老師在向學生們解釋地心引力。 第三十層樓的教室，每天都有令人意想不到的怪事！ 突然，歪歪小學將關閉維修，罪魁禍首是來自各地的牛群。這到底是怎麼回事？本書特色 1.收錄紐伯瑞文學獎金牌獎得主「歪歪小學」暢銷系列故事前兩集，回顧系列之初創意與靈感萌芽的起點。 2.角色們超現實又荒誕不經的遭遇，同時富含教育性質，讓師生們都愛不釋手，手不釋卷！ 3.顛覆一般校園故事，讓普通的孩子置於非凡的情境裡，以看似「荒謬」的敘事手法，激盪出「荒誕」本身的趣味性及深層意義！ 4.故事內容鼓勵讀者在不盡然美好的現實世界裡，積蓄正能量。 5.性格鮮明的角色們淋漓發揮特長，引導讀者在潛移默化中體會「天生我材必有用」。得獎紀錄 ★美國童書協會兒童評選最愛童書 ★美國家長首選金牌獎 ★美國新墨西哥魅力童書獎 ★美國亞利桑納小讀者獎 ★美國田納西州書獎 ★美國科羅拉多童書獎 ★美國俄亥俄州七葉樹童書獎 ★美國紐澤西州青少年圖書獎 ★美國麻薩諸塞州童書獎 ★美國印第安那青少年圖書獎 ★美國威斯康辛州金射手獎 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦名人推薦 邢小萍／臺北市永安國小校長 吳在媖／兒童文學作家、99少年讀書會創始人 李志軒／臺南市仙草國小校長 杜明城／臺東大學兒童文學研究所教授 林玫伶／前臺北市國語實小校長、兒童文學作家、清華大學客座助理教授 曾品方／臺灣師範大學圖書資訊學研究所兼任助理教授、臺灣閱讀協會秘書長 葛琦霞／悅讀學堂執行長 謝鴻文／兒童文學作家 （按姓氏筆畫列名）
作者介紹
作者簡介路易斯．薩奇爾（Louis Sachar） 紐伯瑞文學獎金牌獎、美國國家書卷獎得主。高中時因為沙林傑與馮內果的作品，開始對閱讀和寫作產生興趣。大學時主修經濟學，也在法律學校修過法律；曾做過清潔用品推銷員、毛衣倉庫員工、律師，最後決定成為一個專職的兒童書作家。大學時期曾經在小學工作，成了影響他一生的重要經驗。那所小學的學生也成了他「歪歪小學」系列裡的角色。在許多讀者心中，他是近年來「寫得最好笑」的兒童小說作家。主要作品有「歪歪小學」系列、《爛泥怪》、《豬城俱樂部》、《小步小步走》、《洞》等（以上皆由小魯文化出版）。繪者簡介毛利 插畫家，一九八四年出生，十四歲隨家人移民至加拿大，大學時在加拿大安大略藝術設計大學（OCAD Univeristy）主修傳統繪畫。譯者簡介柯倩華 臺北市出生、長大。輔仁大學哲學碩士，美國南伊利諾大學哲學博士班研究。曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等課程。喜歡收藏圖畫書和研究相關議題。目前從事翻譯、導讀、評論等文字工作，以及圖畫書賞析的教學。趙永芬 畢業於美國德州大學奧斯汀分校及東海外文系，任教中國科技大學近三十年，目前專事翻譯。從小愛讀小說，長大以後愛上小說翻譯。譯有《天藍色的彼岸》、《大探險家》、《爛泥怪》、《小步小步走》、《洞》、《藍莓季節》、《神偷》、《銀劍》等（以上皆由小魯文化出版）。
親子天下
$47.99
內容簡介
風靡20年，人氣不敗的「怕浪費奶奶」系列來啦！ 經典中的經典！ 榮獲【劍淵繪本大獎】、【日本幼兒園繪本大獎】 符合聯合國永續發展目標SDGs 落實環保6R的最佳引導繪本 ◎本系列共4冊 1.怕浪費奶奶 2.怕浪費奶奶的生活寶典 3.怕浪費奶奶開動了 4.怕浪費奶奶的河川散步 《1.怕浪費奶奶》 真可惜~真可惜~你今天有沒有浪費東西呀？ 小心「怕浪費奶奶」來找你唷！ 飯吃一半就倒掉、刷牙懶得關水龍頭， 不喜歡的東西直接丟垃圾桶？ 讓最強生活智慧王來拯救你的浪費病！ 廢物到她手上統統變寶物！ 大人小孩一起來，跟怕浪費奶奶一起 從生活小事到待人處事， 懂得「可惜」，進而學會「珍惜」！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶以誇張的肢體和絕妙的創意，開創「廢物利用」新境界，讓孩子大開眼界，一學就會。 4 全書以環保牛皮紙袋與色筆拼貼繪製完成，完美示範怕浪費奶奶的「不浪費精神」！ 《2.怕浪費奶奶的生活寶典》 怕浪費奶奶祕傳環保絕招不藏私大公開！ 看「怕浪費奶奶」如何發揮創意， 在生活中實踐環保，愛護環境， 從料理祕訣到家事撇步， 還有各種人生成長小智慧， 讓孩子不只體會「可惜」，還能學會「珍惜」！ 本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶的22招愛物惜物生活寶典，各種環保小知識，讓孩子進一步體悟珍惜的真諦。 4 全書以環保牛皮紙袋與色筆拼貼繪製完成，完美示範怕浪費奶奶的「不浪費精神」！ 5.單篇連環漫畫形式，幽默淺白的互動對話，孩子易懂、愛讀，更激發生活環保反思。 《3.怕浪費奶奶開動了》 討厭青椒，討厭胡蘿蔔，討厭全部的蔬菜！ 討厭吃魚，討厭吃肉，討厭吃飯跟麵包！ 一天到晚挑食，什麼食物都不吃， 真是太可惜了！ 我們吃下去的每一口食物，都是大自然的寶物， 還有好多人珍貴的心意， 和真可惜奶奶一起 帶著感恩的心，大口吃下各種美食， 長得頭好壯壯，精神百倍， 當個愛護地球的小勇士！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶以誇張的肢體和絕妙的創意，帶領孩子品嘗各種食物，了解均衡飲食的重要性，是最佳的食育素材。 4.認識食物的珍貴與重要性，幫助孩子培養一顆感恩的心。 《4.怕浪費奶奶的河川散步》 飲料罐喝完隨手一丟，真輕鬆～ 「不可以把垃圾丟到河裡面！」 原來是怕浪費奶奶來啦。 「大家都這樣丟，為什麼不可以呢？」 「水是孕育生命的源頭，不懂得珍惜水資源，那就太可惜了！」 從高山森林裡誕生的水滴寶寶， 是大自然送給我們的禮物， 小水滴流進稻田滋養作物、孕育生命， 但是流到城市後，卻被垃圾汙染成致命的灰色。 因為貪圖一時的方便，卻破壞了環境，還害了其他生命， 甚至連自己也遭殃！ 讓我們從身邊的小事開始，隨手做好環保， 與環境互相善待，才能一起共存共好！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，以貼近日常的垃圾議題為引，用逗趣的方式將艱澀的「水資源保育」概念生活化，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.將「水滴寶寶」的一生擬人化，生動貼切的解說「水循環」概念。 4.把「不浪費精神」從生活中拓展至大環境議題，帶孩子了解飲水思源的重要性。系列特色 系列特色1 日本超人氣經典環保議題繪本，面對海洋汙染、飢餓、糧食安全等嚴峻的全球議題，怕浪費奶奶以生活化的取材，帶領孩子落實「愛物惜物」、「環保即生活」的概念，系列暢銷超過百萬冊。 系列特色2 符合聯合國永續發展目標SDGs、環保6R的精神，為課堂最佳的團討素材。 系列特色3 系列取材多樣化，從愛物惜物衍伸到珍惜身而為人的本分，實踐敬天愛人的終極目標。 系列特色4 不浪費的惜物精神席捲全世界，系列授權近10國語言。 系列特色5 《怕浪費奶奶》故事改編成線上動畫，6國語言全球同步上映得獎記錄 ★劍淵繪本大獎 ★日本幼兒園繪本大獎名家推薦 倚老賣老，常讓人感到生厭，尤其是過於僵化的生活習慣與不合時宜的時代經驗。怕浪費的奶奶卻不會，她的怕浪費，是對這個世界的珍惜和喜愛，她的生活智慧是創造力與行動力的展現！（諶淑婷 /文字工作者） 聽奶奶的話，保你平安健康長大」怕浪費奶奶將敬畏天地，愛人惜物的心意，濃縮成逗人歡快的故事，妥貼收下奶奶的叮嚀，煉化為成長的養份，保我們一生幸福。（盧方方/後青春繪本館主編） 不浪費不是小氣，而是惜物，是一種生活態度。不浪費也並非不捨得，而是一種物盡其用的精神、想法。《怕浪費奶奶》系列叢書發揚不浪費的精神，除了教導小朋友珍惜吃穿用度，並運用智慧與巧思把回收物再利用等生活態度外，也告訴小朋友珍惜有限資源與環境保護的重要性，使大家知道要節能減碳，愛護我們唯一的地球。（藍莓媽咪/全國首創「日文繪本親子讀書會」創辦人） 牙醫師．作家．環保志工 李偉文 繪本工作者 海狗房東 文字工作者 諶淑婷 後青春繪本館主編 盧方方 全國首創「日文繪本親子讀書會」創辦人 藍莓媽咪各界好評 怕浪費奶奶的魄力，把我兒子給鎮住了！自從跟他一起讀了這本書之後，他老是把「怕浪費奶奶要來嘍！」這句話掛在嘴邊。（3歲兒媽媽） 有些時候我們怎麼教孩子，都還是沒什麼成效的事情，例如吃飯等日常，現在只要跟他說「怕浪費奶奶要來嘍！」都會再努力多吃幾口，最近也很喜歡拿吃剩的橘子皮去洗澡。推薦這本書給生活在「隨手就丟」世代的孩子與父母，書裡有滿多值得我們反思的地方。（5歲兒母親） 超多實用的生活常識，也很容易在生活中實踐，讓我跟孩子都學到很多以前不曉得的事情。真希望身邊能真的有一位這樣博學的長輩，能夠時常請教。（4歲兒媽媽） 看了《怕浪費奶奶》後孩子吵著要買這本。裡面一篇一篇的生活常識我們一起看得津津有味，都是跟生活息息相關的事物。雖然會覺得身邊有這樣一位囉嗦的長輩好麻煩，但是這種「不浪費」的精神，讓我看完書之後也想一起實踐看看了呢！（2歲兒與5歲兒媽媽） 從「為什麼不能亂丟垃圾」這一點切入主題的環保繪本，比起叫小孩看，大人更應該看。（60歲成為爺爺的讀者） 用很平易近人又易懂的方式講解了河川的形成，還有亂丟垃圾帶來的影響，小小孩也能輕鬆的看懂，不過，也許最該看的應該是那些欠缺反省的大人吧。（9歲兒的媽媽） ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介真珠真理子 出生於日本神戶，在大阪與紐約的設計學校學習繪本創作。2004年出版的《怕浪費奶奶》（もったいないばあさん)大受歡迎，在日本獲得許多繪本獎項，並且在每日新聞、朝日小學生新聞等報紙開始連載，至今發行了17本系列作品，銷量突破100萬冊，並售出多國語言版權。 真珠真理子筆下的「怕浪費奶奶」多年來持續收到世界各地孩子們的喜愛，2008年開始在日本各地展開「怕浪費奶奶World Report」巡迴展覽，呼籲大眾關注地球上與我們生活息息相關的各種問題。並在2020年動畫化。譯者簡介詹慕如 自由口筆譯工作者。翻譯作品散見推理、文學、設計、童書等各領域，並從事藝文、商務、科技等類型之同步口譯、會議、活動口譯。 童書譯作有《怪傑佐羅力之大圖鑑》、《來幫忙囉！家事小幫手》、【晨讀10分鐘：科學故事集】系列、【晨讀10分鐘：實驗故事集】系列、《惡作劇婆婆》、《小青蛙睡午覺》、《第一次自己睡覺》、《是誰送來禮物？》等。
序
作者後記 「可惜」是什麼意思？有一天兒子這麼問我。 到底該怎麼解釋「可惜」這個概念呢？聽說在英文裡沒有完全對應的單字，在日文裡似乎也不容易說明清楚⋯⋯這到底是什麼意思呢？為了能清楚說明這個概念，我畫了這套繪本《怕浪費奶奶》。 在我們的國家，有取之不盡、用之不竭的食物和物品，孩子們要切身體會「可惜」這件事，並不容易。 「可惜」這個詞彙，通常會在我們沒有把東西的價值發揮完全就丟棄，或者過於浪費的時候使用。在這兩個字裡，包含著我們對自然的恩惠、對提供物品的人應有的感謝和體貼。 希望閱讀這本繪本的孩子們能夠知道，智慧和創意可以幫助我們在日常生活中找到答案，同時也希望孩子們都能擁有愛物惜物的心，懷抱著愛和體諒，開心的學會什麼是「懂得可惜」。
親子天下
$13.49
內容簡介
「劉清彥的藝術與生活繪本」系列第二彈音樂能療癒失去的傷痛；音樂也能帶來無限掌聲。看一個男孩為追求──夢想中的「音樂」踏上旅程吧！「烤箱讀書會」兒童節目主持人 劉清彥書寫每一個純真的生命，日常生活與藝術相伴的故事。書末附「阿達叔叔說藝術小故事」與「藝術名人」漫畫專欄
音樂能讓人獲得無數掌聲； 音樂能創造祖孫的連結； 音樂也能療癒傷痛。 魯迪因為爺爺的教導，愛上彈奏吉他， 也因為失去爺爺而背著吉他踏上療傷之路， 一路上，魯迪用吉他彈奏那首爺爺教他的曲子， 那些美妙的音樂撫平他傷痛的心， 也療癒了他遇到的人們， 直到，魯迪站上舞臺的那一刻， 他卻發現自己不快樂， 他卻發現自己在音樂中無法平靜。 魯迪如何能找回與音樂平靜共處的時刻呢？ 魯迪能找到他踏上旅程時，想追尋的夢想嗎？系列作品特色 「劉清彥的藝術與生活繪本」系列共有四本，每一本的主題著重孩子於生活中與藝術的連結過程，當中帶來的困惑、挫折、喜悅、陶冶、體悟等，透過故事中的角色在不同的成長主題中，獲得前進的力量與方向。 除了孩子的成長主題，以四類藝術做為背景：「舞蹈」、「音樂」、「服裝設計」和「動畫影像」，透過以孩子為主角的故事，詮釋「藝術源於生活，也應用於生活」的概念，從情節中可感受藝術在情感表達與療癒人心的特性。 1.結合現代孩子所面臨的成長議題： 以小孩子作為主角，結合當前社會的孩子所面臨的成長議題，包括：接納自我特質的正反兩面、性別刻板印象、追尋自我夢想等。 2.故事設定以十二年課綱中「藝術與人文」四大類為依據： 故事中有關藝術的題材，四大類包括：視覺藝術類、音樂類、表演藝術類和其他類，在文字及圖像上埋入該領域基礎認識。 3.書末附「阿達叔叔說藝術小故事」專欄： 劉清彥老師親自上陣，介紹該藝術的小故事，也分享故事主角與藝術的真實故事。 4.書末附「藝術名人」小漫畫： 透過訪問不同領域的藝術專家，讓小讀者看看真實的名人如何在生活中享受或應用藝術，並以多格漫畫形式呈現專家童年故事或藝術與生活連結的觀察，打破大眾對藝術的刻板印象。 5.國際級、多元風格插圖呈現： 全系列的插圖嘗試與榮獲或入選國際各項插畫獎的插畫家合作，以風格迥異、媒材多元的特色，為讀者創造視覺上的感動與刺激。各界好評 陳慕天（美感教科書計畫 發起人） 「藝術不是知識，而是對生活的感受與表達。繪本是最好的媒介，本系列用生動的故事與繪畫，帶著孩子去認識舞蹈、音樂的美。」
作者介紹
作者簡介劉清彥(阿達叔叔) 從小到大都是合唱團和教會詩班的成員，舒伯特的《野玫瑰》是最琅琅上口的曲子。喜歡合唱勝過獨唱，就讀政大時組織了一個四重唱團體，還不小心得到「金旋獎」重唱組的冠軍。高中開始在教會和小朋友說故事，大學開始接觸圖畫書，因此深深著迷。現在每天專心為小朋友翻譯和創作童書，也將兒童文學和自己的傳播專業結合，在電視主持兩個兒童閱讀節目。作品曾經榮獲豐子愷圖畫書獎、開卷年度好書獎、好書大家讀年度好書、金鼎獎優良童書推薦，以及三座廣播和電視金鐘獎。繪者簡介唐唐 本名唐壽南，喜歡任何與創作有關的事情，覺得創作繪本最有趣的地方是可以一再重溫童年的快樂時光。 2003 年以唐唐為筆名發表作品至今，作品包括繪本《短耳兔》、《短耳兔考 0 分》、《短耳兔與小象莎莎》、《小狗噗噗搬新家》和插畫小說《晴空小侍郎》、《少年讀西遊記》等，受到大小讀者歡迎。他創造的角色可愛又獨特，構圖既有巧思又有張力，繪本已譯成簡體中文、日、韓、泰、俄、印尼、土耳其等多國版本。作品曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎及亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，多次獲選為義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫家。除了插畫，也從事藝術創作並舉辦多次展出，作品廣受私人及美術館收藏。
親子天下
$13.49 Sold Out
內容簡介
「劉清彥的藝術與生活繪本」系列 第一彈看一個男孩為所愛而堅持不懈，舞出美麗的芭蕾之姿！
「烤箱讀書會」兒童節目主持人 劉清彥 觀察兒童的執著與無瑕， 書寫每一個純真的生命， 日常與藝術相遇的故事。 書末附「阿達叔叔說藝術小故事」與「藝術名人」漫畫專欄
舞蹈可以是一場華麗的表演； 也可以是一個孩子假日早起的原因。 故事中的主角阿民，是一個愛跳芭蕾的男孩， 因為喜愛跳芭蕾而日日雀躍， 但他可能要面對他人異樣眼光。 一起看阿民如何勇敢為了所愛堅持吧！系列作品特色 「劉清彥的藝術與生活繪本」系列共有四本，每一本的主題著重孩子於生活中與藝術的連結過程，當中帶來的困惑、挫折、喜悅、陶冶、體悟等，透過故事中的角色在不同的成長主題中，獲得前進的力量與方向。 除了孩子的成長主題，以四類藝術做為背景：「舞蹈」、「音樂」、「服裝設計」和「動畫影像」，透過以孩子為主角的故事，詮釋「藝術源於生活，也應用於生活」的概念，從情節中可感受藝術在情感表達與療癒人心的特性。 1.結合現代孩子所面臨的成長議題： 以小孩子作為主角，結合當前社會的孩子所面臨的成長議題，包括：接納自我特質的正反兩面、性別刻板印象、追尋自我夢想等。 2.故事設定以十二年課綱中「藝術與人文」四大類為依據： 故事中有關藝術的題材，四大類包括：視覺藝術類、音樂類、表演藝術類和其他類，在文字及圖像上埋入該領域基礎認識。 3.書末附「阿達叔叔說藝術小故事」專欄： 劉清彥老師親自上陣，介紹該藝術的小故事，也分享故事主角與藝術的真實故事。 4.書末附「藝術名人」小漫畫： 透過訪問不同領域的藝術專家，讓小讀者看看真實的名人如何在生活中享受或應用藝術，並以多格漫畫形式呈現專家童年故事或藝術與生活連結的觀察，打破大眾對藝術的刻板印象。 5.國際級、多元風格插圖呈現： 全系列的插圖嘗試與榮獲或入選國際各項插畫獎的插畫家合作，以風格迥異、媒材多元的特色，為讀者創造視覺上的感動與刺激。各界好評 陳慕天（美感教科書計畫 發起人） 「藝術不是知識，而是對生活的感受與表達。繪本是最好的媒介，本系列用生動的故事與繪畫，帶著孩子去認識舞蹈、音樂的美。」
作者介紹
作者簡介劉清彥(阿達叔叔) 因為親眼目睹了一個大男孩在練舞時，跳出黑天鵝三十二圈揮鞭轉的俊美舞姿，而有了創作這本書的靈感。母親和阿姨都是鋼琴老師，從小便浸淫在古典音樂中，長大後還在古典音樂臺主持過廣播節目。高中開始在教會和小朋友說故事，大學開始接觸圖畫書，因此深深著迷。 現在每天專心為小朋友翻譯和創作童書，也將兒童文學和自己的傳播專業結合，在電視主持兩個兒童閱讀節目。作品曾經榮獲豐子愷圖畫書獎、開卷年度好書獎、好書大家讀年度好書、金鼎獎優良童書推薦，以及三座廣播和電視金鐘獎。繪者簡介張蓓瑜 臺北萬華人。印刷廠裡長大的孩子。從小喜歡收集工廠裡剩下的碎紙頭來剪剪貼貼，做做小玩具。機械的聲音和紙張、油墨混和在空氣裡的味道總能讓她感到安心。 畢業於東吳大學德國文化學系、輔仁大學語文與德國文學研究所、德國明斯特應用技術大學插畫系。曾榮獲美國3X3國際插畫大獎繪本項目銀牌，入選「德國最美麗的書」，入選布拉迪斯國際插畫雙年展，榮獲Openbook年度最佳童書。從事插畫、繪本創作、書籍設計、翻譯，並在德國明斯特應用大學插畫系擔任講師，目前旅居德國。 出版作品：繪本《Hundebraten Süßsauer》（暫譯：糖醋狗排）、《班雅明先生的神祕行李箱》、《雪是誰的？》。譯作《寫作的女人生活危險》、《芙烈達‧卡蘿和她的動物們》
世一
$8.99 Sold Out
內容簡介
可愛又療癒的角落小夥伴陪孩子一起玩拼圖！ㄅㄆㄇ三層多功能學習拼圖，共有三種圖形，是為孩子而研發的趣味拼圖，更是世一的獨家專利商品，不僅可以增強孩子對於圖形部分與整體的概念，還能在拼圖的過程中培養孩子的耐心及專注力，玩樂中加強學習ㄅㄆㄇ的趣味!促進手部肌肉、訓練手眼協調，培養孩子的 圖形辨識能力等，鮮豔有趣的圖案增加無窮趣味之外，更能激發孩子學習的動力！
注意事項
1.本產品不適合未滿三十六個月兒童使用。
2.包裝用塑膠袋拆卸後請立即毀棄。
3.必須在成年人直接監護下使用。
4.請勿置於陽光直射或高溫處。
5.請勿將拼圖放入口中吞食。 ＊有注音
世一
$7.99 Sold Out
內容簡介
這是一款有趣的ㄅㄆㄇ注音符號拼音卡，共有注音卡37張、結合韻卡22張、聲調卡5張、字詞卡37張、遊戲卡2張、注音總表1張。卡牌設計符合孩童各個年齡階 段發展，從最基本的注音符號，到後來的認識語詞拼出注音，還有4款趣味玩法 ，可以與孩子同樂。 注意事項 1.本產品不適合未滿三十六個月兒童單獨使用。 2.必須在成年人直接監護下使用。 3.包裝用收縮膜，拆卸後請立即毀棄。 4.避免陽光直射及潮濕環境、勿靠近火源。
世一
$7.99
內容簡介
本產品共有36張識字卡，內容包含37個注音符號與中文相關詞語等。內有加大的字體，種類多樣的可愛圖案，讓孩子藉由與家長的互動，或自己翻看圖卡，輕鬆學會ㄅㄆㄇ，奠定基本的語文認知能力，是幼兒入學前的最佳輔助教具。 ＊注意事項：1.本玩具不適合未滿三十六個月兒童使用。@2.必須在成年人直接監護下使@3.3.包裝用塑膠袋，拆卸後請立即毀棄。
世一
$6.99
內容簡介
有鑑於國小學童的基礎語文用字的錯別字層出不窮，世一文化編輯群設計彙整這本書，將容易讀錯的字音加以整理，讓學生走出形音錯誤困境，快速成為識字高手！本書依108課綱編寫，適用各家版本，可輕易檢視孩子學習成果。
世一
$6.99
內容簡介
有鑑於國小學童的基礎語文用字的錯別字層出不窮，世一文化編輯群設計彙整這本書，將容易混淆的字形加以整理，讓學生走出形音錯誤困境，快速成為識字小神童！本書依108課綱編寫，適用各家版本，可輕易檢視孩子學習成果。
【平裝新版】亮亮的成長：個性篇/學校篇/家庭篇 (平裝版30冊，附QR code 音檔) (免運)
企鵝圖書
$55.00 Sold Out
內容簡介
亮亮的成長 - 個性篇、家庭篇、學校篇每套10書，每冊均附QR code導讀配音檔，發音標準清晰，陪伴小孩閱讀。亮亮是個無憂無慮的小女孩。她有時候很頑皮，而且經常做錯事，就像許多小朋友一樣，但因為有爸爸媽媽的教導，亮亮總是能學到好的行為，改掉壞毛病。在《亮亮的成長》中，每一本書都有一個孩子在日常生活中可能會面臨的問題。父母可以藉著閱讀的方式，將自己的想法、價值觀念傳達給孩子。末頁的「省思問題」單元，激發孩子自我思考與認知的能力。《亮亮的成長》 學校篇全套10本第1冊：亮亮上學去第2冊：危險！亮亮第3冊：亮亮的朋友第4冊：教室裡的亮亮第5冊：亮亮日行一善第6冊：亮亮亂丟垃圾第7冊：貪玩的亮亮第8冊：愛闖紅燈的亮亮第9冊：愛打棒球的亮亮第10冊：有禮貌的亮亮《亮亮的成長》 個性篇全套10本第1冊：亮亮認錯第2冊：不愛乾淨的亮亮第3冊：亮亮的煩惱第4冊：霸道的亮亮第5冊：貪心的亮亮第6冊：聰明的亮亮第7冊：傲慢的亮亮第8冊：小氣的亮亮第9冊：壞脾氣的亮亮第10冊：愛作夢的亮亮《亮亮的成長》 家庭篇全套10本第1冊：亮亮過新年第2冊：亮亮感冒了第3冊：亮亮養寵物第4冊：亮亮去拔牙第5冊：怕黑的亮亮 第6冊：賴床的亮亮第7冊：偏食的亮亮 第8冊：亮亮迷路了第9冊：自私的亮亮 第10冊：亮亮過聖誕年齡：0~6歲23 x 19.2cm / 28頁 / 平裝
小魯文化
$299.99 Sold Out
內容簡介 ◎結合108課綱理念，培養孩子核心素養最佳歷史讀物！ ◎從地球起源到當代事件，培養世界觀和全球視野！ 16冊歷史圖文書＋112則世界歷史人事物 8大核心素養領域＋15篇世界大事年表＋15篇圖解歷史重磅事件 這是一部由國人立場出發、屬於現代人的世界歷史。時間上，從地球起源寫到當今二十一世紀事件；空間上，從世界古代文明四大搖籃寫到當今全球發展的最新現況；內容上，介紹世界各大洲的政治變遷、科學發展、文學藝術、宗教信仰、環保、地理、國際局勢等課題，更新增了許多切合當代生活的內容，諸如於全球肆虐的新冠肺炎疫情、造成龐大損失的澳洲森林大火、未曾因為時間流逝而消褪的種族歧視問題等等，呈現具體完整的世界史輪廓。 這是一部培養創意的世界歷史。本套書透過圖表，提供孩子快速掌握、吸收、整合訊息的能力；經由精心構作的文字、插畫、地圖等設計，潛移默化訓練孩子的邏輯力、藝術美感。 新版增加： ★「核心思考．以古鑑今」單元的安排，拓展孩子的思考深度與廣度，引導孩子將歷史與眼前的生活相連結。 ★「世界大事年表」與「圖解歷史重磅事件」，則各自透過年表和地圖的形式，與中國歷史的重要事件相互對照，「歷史時間」與「地理空間」並重，藉此增加孩子對時空觀念的掌握，進而鍛鍊出獨立思考的能力。 【本書關鍵字】 世界歷史、歷史大事年表、核心素養、新冠肺炎、澳洲大火、種族歧視、人工智慧、歷史地理 本書特色 一、歷史現在進行式： 新增切合當代生活的內容，諸如新冠肺炎疫情、澳洲森林大火、種族歧視問題、再生能源、人工智慧等課題。 二、112則世界歷史人事物： 涵蓋十二年國教八大學習領域，主題包括世界文化、科學、藝術、宗教、政治、國際局勢等，多元且切合時事；搭配上千張彩圖、文物照片及生動的文字介紹，讓歷史「活」起來。 三、108新課綱最佳延伸學習： 經由精心構作的文字、插畫、地圖，潛移默化訓練邏輯力、陶冶藝術美感，透過圖例，培養孩子快速掌握、吸收、整合訊息的能力，提升三面九項素養力。 四、「核心思考．以古鑑今」延伸思考： 每個單元的結尾，特別設計「核心思考．以古鑑今」延伸思考專欄，提出或反問與現代生活經驗相關的問題，訓練孩子以史為鑑，拓展孩子思考的深度與廣度。 五、時間和空間圖解歷史： 每冊附有該時期「世界大事年表」，搭配「歷史重磅事件」，加上第十六冊的世界地圖，時間與空間並重，圖解世界及中國文明進展，建構全方位歷史地理觀。 得獎紀錄 ★文化部金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎 專業推薦(按姓氏筆畫列名) 王秀蘭∕臺北市東湖國中國文科教師暨圖書館閱讀推動教師、109年臺北市閱讀推手個人獎 余遠炫∕少年小說作家 何冰冰∕新北市三鶯區國際文教中心講師、樹林國小閱讀思考帶領人 林行健∕臺灣動漫創作協會理事長 康玉琳∕國中歷史教師 陳慧玟∕臺北市龍門國中圖書教師 黃啟清∕臺北市建成國中校長 張志全∕臺南市松林國小校長...
小魯文化
$293.99 Sold Out
內容簡介 2017年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 107年度臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書得獎紀錄 ★第72梯次「好書大家讀」選書 ★《寫給兒童的中國歷史》給孩子一面智慧的明鏡，讓他能明辨是非，成為獨立、有遠見的智慧人，您的孩子就是創造未來歷史的人！ 這是一部讓孩子喜歡歷史，讓大人對於歷史改觀的書。更是一部用新鮮妙喻的文字，將中國豐富的歷史觀念、智慧，帶入孩子生活經驗中，讓孩子獲得完整人格通識教育的兒童經典鉅作。 《寫給兒童的中國歷史》全套15冊，以孩子能懂的經驗、最貼近孩子的語言，將中國歷史中原本僵硬的年代、人物、事件，做有生命且系統完整的呈現，全套書99個單元，搭配近千張彩圖、文物照片及生動的文字，讓歷史「活」起來。啟發孩子以多元角度看歷史，並學會思考歷史，以得到有益於己的智慧，內容包含鼓勵讀者發想、發表的安排，能拓展孩子的思考深度與廣度，並使孩子將歷史與眼前的生活連結。本書特色 ◎歷史的圖畫書：集合當代一流畫家 彷彿回到那個時空，彷彿親身經歷，集合最著名的插畫家：王可偉、李榮山、洪義男、施政廷、段奕德、徐德元、馬建平、馬桂綿、高鶯雪、陳美燕、詹益豪及廖篤誠，經過審慎的考據，以寫實的手法將歷史的事件與人物重現。 ◎歷史的童話書：充滿生活妙喻的兒童讀物 出於孩子生活經驗的新鮮妙喻，使這套書的文字異於您看過的任何歷史書，讀來就像童話般活潑有趣。 ◎歷史的頭腦體操：訓練比較、分析、判斷的能力 每篇故事的結尾，特別設計「說來聽聽」延伸思考專欄，提出或反問與現代生活經驗相關的問題，訓練孩子多元化的思考能力。 ◎歷史的連續劇：第一部寫給兒童的完整中國歷史 時間上，從上古寫到民國；空間上，涵蓋祖先們活動範圍與同時代其他國家的情形；內容上，除了瞭解歷代的政治變遷、科學發展、文學藝術成就之外，也獲得了具體完整的中國史輪廓。 ◎歷史的入門書：最好的課外輔助教材 小學社會科讀的是片斷的歷史，國中以後馬上接觸到繁雜的正史，死背的壓力往往使孩子失去對於歷史的興趣，這套書先讓孩子在趣味中奠定讀歷史的基本觀念，以後又能與教科書印證對照，使孩子輕鬆念好歷史不需要死背的苦惱。 ＊適讀年級：低、中年級以上 作者介紹 作者簡介陳衛平 國立政治大學哲學系畢業，輔仁大學哲學研究所碩士。於一九八六年成立天衛文化圖書股份有限公司，專門出版少年兒童圖書，現任天衛文化圖書股份有限公司及小魯文化事業股份有限公司發行人。在臺灣眾多少兒讀物中，獨樹一幟，力求培養中文兒童讀物寫作、編輯人才，為文化生態奠定必要基礎。自一九八七年，中國海峽兩岸開放交流以後，致力於兒童文學領域的對話與切磋。一九九○年曾率臺灣兒童文學界訪問團赴北京、天津進行座談。一九九七年上榜美國Who’s Who in the World名人錄。他發起並推廣「中、小學班級讀書會」活動，以及「繪本閱讀與欣賞」觀念之普及運動，並參與講評及討論。作品有《寫給兒童的中國歷史》（榮獲文化部優良讀物推介、2015年中國大陸文津獎童書獎第一名）、《寫給兒童的世界歷史》（榮獲文化部金鼎獎最佳兒童讀物）等。譯作有《群眾與權力》、《國家的神話》、《世界電影史》、《羅素》、《科學的進步與問題》等。 目錄 第一冊／神話時代──夏一 開天闢地二 發現老祖宗三 文明的搖籃四 炎黃子孫五 堯聖人六 最大方的人七 大禹治水第二冊／夏──西周八 家天下九 相貌堂堂的壞國王十 商湯和伊尹十一 「卜」的一聲十二 周文王和周武王十三 大寶塔十四 最早的學校十五 烽火戲諸侯第三冊／東周十六 知心的朋友十七 霸主打擂台十八 狡兔死，走狗烹十九 老師中的老師二十 大家來競賽二十一 啄木鳥二十二 嚴厲的大教練第四冊／東周──秦二十三 唇槍舌劍二十四 火牛陣二十五 出外靠朋友二十六 一個吃掉六個二十七 世界最大的圍牆二十八 裝有暗箭的墳墓二十九 誰是大丈夫？第五冊／西漢──新莽三十 楚漢相爭三十一 沒有作為的皇帝三十二 匈奴王的崛起三十三 皇帝與冒險家三十四 騎馬打仗三十五...
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊＋CPEN單筆組)(免運)
鴻仁文教
On Sale
$140.00
Regular price
$169.99
商品簡介
Book review from Motherly Notes https://reurl.cc/xOdQgz
商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊)(免運)
鴻仁文教
On Sale
$59.00
Regular price
$84.99
商品簡介
Book review from Motherly Notes https://reurl.cc/xOdQgz
商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
小康軒
$19.99
內容簡介
【ㄅㄆㄇ大口袋第六階】
(讀本＋寫字本＋遊戲本＋CD光碟＋小書)
精熟注音拼讀，培養閱讀理解能力。
16課文都是耳熟能詳故事，包含：
經典童話
趣味故事
民間傳奇
成語故事
教材編輯特色：
依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。
課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。
認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力
小康軒
$19.99
內容簡介
【ㄅㄆㄇ大口袋第五階】
(讀本＋寫字本＋遊戲本＋CD光碟＋小書)
熟讀注音拼讀，建立閱讀基礎能力。
教材編輯特色：
依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。
課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。
認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力
小康軒
$19.99
內容簡介
【ㄅㄆㄇ大口袋第四階】
(讀本＋寫字遊戲本＋CD光碟＋小書)
熟練著音符號，建立結合韻拼讀基礎。
教材編輯特色：
依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。
課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。
認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力
小康軒
$19.99
內容簡介
【ㄅㄆㄇ大口袋第三階】
(讀本＋遊戲本＋CD光碟＋小書)
認讀注音符號，建立二拼概念。
教材編輯特色：
依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。
課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。
認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力
小康軒
$19.99
內容簡介
【ㄅㄆㄇ大口袋第二階】
(讀本＋遊戲本＋CD光碟＋符號卡)
以小超人為主角人物貫穿全書，陪伴幼兒快樂學習。
教材編輯特色：
依據教育部頒布的『十二年國教國語文課綱』標音符號與運用之學習重點編制。
課程編寫循序漸進，符合幼兒學習發展歷程。
認讀注音符號> 建立拼音基礎> 培養閱讀基礎能力
Shop By
Price
CANTONESE
Weekly Top Sellers
台灣東販
$16.99
內容簡介
和少年阿斯貝魯依同墜落在腐海深部的娜烏西卡，了解到腐海的存在是為了淨化被人類污染的土地，蟲群則是擔任保護腐海的任務而棲息其間。 當她正打算回去告訴大家而飛往培吉特，卻發現蟲類摧毀了城市，並且人們還捕捉王蟲幼蟲想要重施故計吸引蟲群摧毀占領風之谷的多魯美奇亞軍，沒想到當蟲群逼近的時候，重生到一半的巨神兵卻爬了出來，雙方大戰一觸及發…究竟風之谷是否能逃離被摧毀的命運？本書特色 宮崎駿的奇幻曠世代表作──風之谷的故事書繪本下集。 東販代理出版的吉卜力工作室作品之故事書，這是系列的第15本，除了大字、全部增加注音符號、容易閱讀之外還是印刷細膩的精裝本。透過編纂，以淺顯的方式將提倡環境保育和世界和平的經典之作介紹給大小朋友。
作者介紹
作者簡介宮崎駿 原作‧腳本‧監督都由宮崎駿擔任，原本是監督的漫畫作品，後來改編成為第一部長篇動畫電影，在當時不斷使用了最新的技術，也是吉卜力工作室的全盛時期的代表性作品。參加製作的工作人員如今很多都已經在業界獨占鰲頭，是日本動畫界如同教科書一般的奇幻經典。
聯經
$12.99
內容簡介
最偉大的力量是堅定不移的友誼！ 全球銷售破百萬本以上，紐伯瑞文學獎、蘿拉‧英格斯‧懷德金牌獎得獎之作 世界最受矚目的兒童文學，電影《夏綠蒂的網》原著小說 年紀最小又最棒的譯者黃可凡以最親切的筆法翻譯 這是一個刀下留情的故事，小豬韋伯如果沒有夏綠蒂的睿智，應該早被變成餐桌上的食物了吧！ 你知道夏綠蒂是誰嗎？ 牠是全世界最有名的蜘蛛，除了有一個美麗的名字，牠的果斷與聰明才智，讓牠成為兒童經典文學中，最棒的代表之一。 一段智慧、一個友誼、還有許多的勇氣與團結，農場裡的日常就是那麼不一樣。 這是一個發生在農場裡的故事：小女孩芬兒養了一隻名叫韋伯的可愛小豬，牠的命運本來跟其他所有的豬一樣――將成為人類的盤中飧！但是，韋伯的好友蜘蛛夏綠蒂，想出了絕妙的聰明點子，救了韋伯一命。
作者介紹
作者簡介艾爾文‧布魯克斯‧懷特（Elwyn Brooks White） 美國著名的兒童文學作家，最愛寫詩，也擅長寫諷刺小品，更樂於為兒童寫故事。 從小喜歡與動物為伍，長大後更擁有自己的農場，所以筆下描寫的動物，總是特別生動傳神。 他最膾炙人口的三本兒童文學名著：《小不點蕭司特》、《夏綠蒂的網》、《天鵝的喇叭》的中文譯本，皆由聯經公司出版。繪者簡介葛斯‧威廉斯（Garth Williams, 1912-1996） 一位享譽全球的童書插畫大師。1912年出生於美國紐約。1922年隨父母移居英國，並畢業於英國皇家藝術學院。原本想朝建築、室內設計、雕刻發展，回到美國後開始對兒童書產生濃厚的興趣。 1945年，E. B. 懷特堅持要威廉斯為他的作品《小不點蕭司特》繪圖，而這本書，也使得他從此成為兒童繪本畫家中的一顆閃亮之星。他曾經為多部著名作品畫插圖，其中最著名的包括懷特的《小不點蕭司特》、《夏綠蒂的網》等。 除了替無數的繪本文字作家繪畫，也創作了不少屬於自己的作品。其中，《黑兔和白兔》還登上了1958年《紐約時報》的排行榜，是一本筆觸寫實、內容溫暖的「愛的故事」。1996年5月8日逝世，享年84歲。譯者簡介黃可凡 這本書是黃可凡在讀國立科學工業園區實驗高級中學小學部五年級時翻譯的。 黃可凡是個在台灣土生土長的小學生，她在五年級的暑假時，為了打發時間兼賺零用錢，而試著翻譯她所喜愛的英文兒童故事──Charlotte’s Web《夏綠蒂的網》，沒想到竟然只花了短短23天，就把整本書譯完了。
目錄
序一：英雄出少年∕林垂宙序二：我們以她為榮∕戴禮明序三：我成為她的fan了∕羅曼菲譯序：關於夏綠蒂的網∕黃可凡第一章 享用早餐前第二章 韋伯第三章 脫逃第四章 孤單第五章 夏綠蒂第六章 夏日第七章 壞消息第八章 家中的對談第九章 韋伯的異想天開第十章 爆炸第十一章 奇蹟第十二章 會議第十三章 良好的進展第十四章 多立恩醫生第十五章 蟋蟀第十六章 前往市集第十七章 叔叔第十八章 涼夜第十九章 卵囊第二十章 凱旋的一刻第二十一章 最後一日第二十二章 暖風
序
序一英雄出少年／林垂宙（前香港科技大學副校長） 通常大人會向小孩推薦書籍，但我得坦白的說：《夏綠蒂的網》一書，是我小女兒介紹給我的。那時安之才七、八歲，但我看到她一手翻書本，一手擦眼淚；有時哈哈大笑，有時掩口驚歎。一本描述關於小豬、山羊、蜘蛛的書，居然有這種魅力，實在是不可思議！ 《夏綠蒂的網》一書有許多特色。首先，書裡描述的每個小動物，像是「人」的化身，各有牠們的喜、怒、哀、樂、好、惡、愛、憎。這種人和物的和諧，很像中國文化所講求的「悲天憫人」、「民胞物與」的精神。 《夏綠蒂的網》一書的另一特點，就是兒童對於成人的獨立。兒童感受到在人生裡的欣喜與挫折、幻想與現實，就如同成人一般。而兒童們所表現出的智慧、決心、勇氣、毅力，許多是值得成人效法的。 本書的譯者黃可凡，從小聰慧好學，具有敏銳的觀察力，及豐富的情感，所以能揣摩原作者懷特先生的意旨，再用自己的生花妙筆，細細道來，所以娓娓動聽、意味雋永。我很感謝她把這本我所愛不釋手的書，介紹給廣大的中文讀者。 「後生可畏」、「英雄出少年」，我期待在未來的歲月裡，會看到可凡更多、更精采的作品。序二我們以她為榮／戴禮明（前國立科學工業園區實驗高級中學校長） 這是一本充滿驚奇的小書，譯者黃可凡，雖然只是個國小六年級的小朋友，卻能精確地掌握這本美國兒童文學經典作品的英文原意，並能以活潑流暢的中文表達出來，展現出驚人的語言學習稟賦與挑戰高難度工作的堅持，令人讚嘆。 這也是一本歌頌友誼、禮讚生命、溫馨而優雅的小書。非凡的可凡，以她最單純的童心詮釋了蜘蛛對小豬最真誠而深厚的友情，讓人耳目一新，這恰似可凡平日帶給師生的感覺——聰穎靈巧、開朗熱情，廣為師生所樂於親近，我們都深以她為榮。序三我成為她的fan了／羅曼菲（前國立台北藝術大學教授，雲門舞集藝術總監） 黃可凡是天下父母夢寐以求的理想女兒，聰明可愛，漂亮貼心，連我這個從不以無後為憾的單身中年女子，見了她之後，心裡也難免嘀咕是否這輩子還是錯失了什麼？ 可凡有一對資深帥哥美女父母，是我二十幾年的老朋友。當我讀完可凡的媽寄來寶貝女兒翻譯的《夏綠蒂的網》之後，心中真是既慚愧又得意。慚愧的是我原本只想過要介紹可凡給我一些拍電視、電影的朋友們，沒想到她小小年紀在文學上有過人的內涵及能力，真是太小看她了。 得意的是可凡的例子，印證了一個我一向相信的教育理念，那就是以適度的鼓勵及讚美，啟發孩子的興趣，讓他們有信心地自發性學習。這年頭有太多父母逼孩子練琴，學才藝，想想看有多少小孩在補英文，補作文。可凡的故事應該多少給許多父母一些反思。花錢繳補習費雖然最簡單，但卻不是最有效的教育方式。 至於可凡翻譯的大作，不需要我再多說些什麼，流暢動人的譯文，讓不看兒童文學的我，愛不釋手，一口氣看完。好的兒童文學永遠是簡單而動人，好的譯文也是如此。對於可凡看似輕鬆地轉化文字為動人的力量，我這個阿姨真是佩服得五體投地，已經成為fan，期待她下一本書了。譯序黃可凡 這一切的一切都是從媽媽的兩位老闆──林伯伯、徐伯伯，不約而同地送給我同樣的書（《夏綠蒂的網》）開始。就因為這種巧合，我對這本書特別有興趣，媽媽瞧我看得津津有味，便和我打了個交道，趁暑假閒暇，我每翻譯一章就可以向她領一百元。我當然樂意啊，因為這樣可是好處多多，一來英文會進步，二來中文文筆也會進步，三來嘛，就是可以賺錢啊，我一口答應，於是，我的翻譯生活開始了。 起初，我覺得不容易，因為生字太多了，更何況英文中，一個字有好多意思，必須細細琢磨，所以進度很慢。幸好，現在時代進步了，用電腦打字很方便。 每翻完一章就向媽媽領得稿費一百元，這樣的日子持續了四五天，媽媽見我越翻越快，就好奇的拿來看看。我心裡不太有把握，不知我的功力究竟如何，會不會令人覺得呆板無趣？豈知，媽媽竟然看得興趣盎然，連連讚嘆，大大誇獎了我一番。 此後，我更加努力翻譯了。我每天過著規律的生活，除了練鋼琴及做暑假作業以外，我幾乎整天都坐在電腦前工作，有時還入迷得緊，要爸媽三催四請、死拖活拉才肯去隔壁國小的操場跑步運動。 翻譯的時間久了，我自然漸漸抓到竅門。媽媽說，有些人英文很好，但要把英文翻成中文，卻語法生澀拗口，不像中文。起先我的文章裡也會出現這種句子，但後來慢慢改善了，而且看完一段英文，還可以馬上想到一個適合的成語或諺語呢。像是Secrets are hard to keep，我翻成「紙終究還是包不住火」，我自己也為此很得意呢。還有句是The plan is still in its early stages，我很快就想到了媽媽常說的「八字還沒一撇呢」；另外原文寫的是Zukerman’s famous pig，我立刻在腦袋裡的辭庫中找到了「掌上明『豬』」，巧的很，「珠」與「豬」又是同音。 我對這樣的進步感到十分高興，也覺得翻譯其實是件很有趣的事。我非常投入於這本書，媽媽更是，彷彿在等連載小說般，希望趕快看到下一章出爐，她辦公室的同事也都愛看，這也讓我信心大增。 某一個週末，林燕阿姨來家裡玩，媽媽得意洋洋的秀出我的「大作」，林阿姨看完後建議我們去找出版社試試運氣。媽媽回答說翻譯這本書只是好玩，暑假中的遊戲之作。但事後，媽媽卻突然對我說，我們也許真的該去試試，於是她在書後找到電話，打到「書林出版社」詢問。「書林」說這本書的翻譯權是「聯經出版公司」的，所以媽媽又打電話去給「聯經」的編輯部，並將我翻譯好的前五章e-mail過去，請他們看看有沒有出版價值。 媽媽的好朋友樊阿姨在聯合報工作，她建議我們直接寄去給聯經的總編輯林載爵先生，免得要是哪位編輯看了不欣賞，把稿子丟進垃圾桶，那也完蛋啦。所以媽媽又傳了一份給林總編輯，並附上一封信，說我是土生土長的小學五年級女孩，又說她覺得我「文筆流暢，翻譯得生動傳神，難能可貴」之類的。一切辦好後，我們只好靜靜等待了。我好擔心會沒下文，一再問媽媽總編輯怎麼還沒消息？媽媽安慰我，總編輯很忙，有一大堆稿子要看，搞不好他根本還沒看到我的哩。 幾天後的星期二晚上，媽媽帶我和哥哥去看卡通片「冰原歷險記」，那真是部好笑的片子，我們三個都覺得精彩極了。回家時已經九點多了，我又坐回電腦前工作。電話響了，媽媽接起電話，聽她口氣甚是興奮且緊張，一聽內容便知道是林總編打來的，我凝神細聽，媽媽一直說謝謝，想必他是在誇獎我了，後來媽媽把話筒交給我，總編又誇讚了我一番，還問我什麼時候能完成啊之類的。 掛上電話，媽媽興奮得手舞足蹈，轉述林總編輯一再說他太驚訝了，說我的文筆不像十一歲的小孩寫的，又問我在哪兒學的英文，現在讀什麼學校……可是，他們沒有此書的中文版權，但他說只要弄到版權，就一定幫我出版，我當然也高興得不得了，翻譯得更起勁了。 過了一個禮拜，又接到總編的電話，他說他們已在接洽版權了。順帶，他說想跟我們見見面，時間就約在八月三日禮拜六。自此之後，我就開始擔心了，不知他會問我什麼問題？ 會見總編輯前，媽媽再三叮嚀我不要扭扭捏捏，他問什麼，就大方回答，不要回頭看她等等。當天我穿了最好看的便服，來到台北。聯經書店旁就有家「星巴克」，咖啡香味四溢。林總編帶了他太太一塊兒來，一開始，他便問我們要喝些什麼，隨後就去買咖啡了。 他太太文庭澍女士跟我們聊了許久，原來她在東海大學教英文，翻譯過《一家之鼠》的原著故事，我這才搞清楚《一家之鼠》的作者也就是我這本書的作者。我也才知道這本《夏綠蒂的網》是美國兒童文學的經典之作。她還說作者最著名的三本兒童書都很不容易翻譯，尤其是我翻的這本。而我只花了二十三天就完成了，全書共五萬六千字，很令人驚訝。 不過他們幾乎都是在和爸媽聊天，偶爾問我一下讀過什麼書，並鼓勵我繼續多讀英文故事書，還說以後要翻譯前，要先搞清楚有沒有被人翻過，免得做虛工。他們又說，這本書目前在台灣的翻譯版權居然是空窗期，真是難得。爸媽也直說我們是誤打誤撞，真幸運。總編說如果版權談妥的話就可出版，到時候還要幫我辦新書發表會。 其實此書作者E. B. White寫的另兩本書《小不點蕭司特》和《天鵝的喇叭》，中文版都是聯經出版的，所以他們也很高興我用這本補齊了他的名著。 從小我就夢想能出書，但畢竟翻譯家不太有機會成名，像是《哈利波特》，大家只知道J. K. 羅琳，都不曾注意過譯者彭倩文。我希望下一回我能自己寫一本書出版。不過創作和翻譯很不一樣，我要看更多的書，花更多時間練習寫作，才有可能達成創作的目標。導論善惡與生死／張子樟（國立台東大學兒童文學研究所兼任教授） 一 何謂經典？歷久彌新的作品當然是經典，因為這類作品深入刻畫人性，觸及讀者內心深處，令人一讀再讀。每次細讀後，總是能找到全新的體驗，心靈不停撞擊、一再反思。依此標準，出版至今已六十五年、一再重印的《夏綠蒂的網》當然是屬於代代相傳的經典作品。 眾所公認，這本書是兒童文學中深受各種年齡層稱讚的不朽的、最偉大的經典作品之一。即使在數據年代，這本有關友情、以及愛的慈祥智慧為主題的溫馨故事依舊存活，並繼續深受讀者歡迎，因為它的主題是世界性的、永恆的；它會激勵讀者去思索如何結交朋友、維持友情，如何彼此對待朋友。雖然在故事將近結尾時，大多數的讀者會感動哭泣，但是它不會讓感情變得脆弱。作者避開使用尖酸小巧的文體、怪誕的幽默，對於生死問題採取實事求是的態度，使得《夏綠蒂的網》出類拔萃。 有些書是我們童年經驗的一大部分。我們一聽到書名，幾乎可以聞到當年翻閱書頁的味道，記得當年打開書時人在何方，並且想像第一次和後來多次閱讀的全景，《夏綠蒂的網》就是其中之一。就可讀性和回響來說，它依舊熠熠生輝，即使在一個布滿反烏托邦、幻想和未來世界情節和主題的青少年小說世界裡亦不遜色。 二 故事簡單：一隻豬、一個女孩和一隻蜘蛛如何互動。故事開始時，芬兒救了小小豬韋伯，後來蜘蛛夏綠蒂也救了韋伯；以夏綠蒂之死結束但接著是新的生命與穀倉上不同生物的個別衝突、談話和友誼編織而成，適合各年齡層的絕妙好書。 故事的女英雄是吸吮蒼蠅血液的多毛蜘蛛，加上老鼠田普頓的協助，牠們努力把小小豬韋伯從穀倉的正常運作過程中拯救出來。我們都知道，人是一種相當矛盾的生物。仁慈的人也可能是醜陋的，甚至有時候變得殘忍的；有的人雖貪婪但有時又樂於伸出援手，目中無人但又關懷他人。因此，這世界可能嚴厲無情，但也美麗溫馨。《夏綠蒂的網》就是基於這些既現實又可愛幻想的故事，也許這就是孩子們長久以來一直熱愛這本書的主因，他們知道何時會得知真相。 故事裡盡是慈愛與幽默，角色刻畫出色，包括不太可愛的老鼠田普頓。但你不得不愛和稱讚的是夏綠蒂。牠告訴孩子何謂真正的友情，世間沒有其他的東西像最好的朋友的愛和忠誠那樣重要。牠在網上編織「非凡豬」、「頂好的」、「絢麗的」、「謙卑的」這些字眼，猶如一副副免死金牌，驚動了芬兒一家人及其教區，等到了趕集時，目睹奇蹟的人更多。一切變化在夏綠蒂精心安排下，變得順暢合理。 書中故事教我們要仁慈待人，並接受與我們不同的人，以愛心、耐心、容忍去愛周遭的人，並因支持朋友和家人而做正確的事。 值得注意的是，夏綠蒂是個偉大的女性角色。牠聰明、勇敢、忠誠，做牠必須做的，即便牠只是蜘蛛而非人類，牠跟韋伯詮釋了友情的真義。 有一天韋伯忍不住問：「你為什麼要為我做這些事？我不值得你這樣做，我從沒為你做過什麼。」夏綠蒂回答說：「你是我的朋友啊，友誼是很驚人的東西呀，我為你織網是因為我喜歡你，畢竟，什麼是人生？無論如何，我們誕生，活一陣子，我們死亡。一隻蜘蛛天生註定就是一團糟，只會織網、造陷阱、吃蒼蠅。幫你，或許是希望生命能有點分量，上天知道每個生物的命都是有意義的。」 懷特以直白坦率的手法描繪動物，反而避開了因過多而生厭的多愁善感。例如田普頓：「老鼠沒有道德、沒有良心、沒有顧忌、不會考慮他人、不正派、不仁慈、不受良心的譴責、沒有高尚的同情心、不是友好之人、不是個東西。」但仍然可愛。人類社會裡不是也有同樣的人嗎？在懷特世界裡，沒有一件東西是塗抹糖衣、完全無害的。 事實上，這本書非常悲傷。那也是這本書美之所在。就像其他極為悲傷感人的童書（例如《通往泰瑞比西亞的橋》），讀者友好對待而且學會去愛書中的角色，就像書中的角色彼此愛護對方一樣。 三 《夏綠蒂的網》最出色的成就在於展現「生命如何來自死亡」的理念。他以睜大眼睛接受的態度勇敢正視死亡。這是穀倉裡的基本現實，擴大之就成為所有地球生物無法逃避的宿命。這個主題常被視為兒童文學的大禁忌，一件太過於棘手、不好處理的事。然而懷特設法去創造一個既令人痛苦又用以拯救的場面。 愛與友情一直在死亡之前，我們可仰賴這類書作為教導孩子來閱讀人生、了解生命。 夏綠蒂在市集裡孤單死去令人無限悲哀，然而孩子願意了解，甚至接受。這本書真正奇蹟不在於韋伯兩次大難不死，而是夏綠蒂經由牠的514隻後代而再生。懷特安排他的女主角可憐孤獨地死去，確實是位勇敢的作家。他能用一段文字讓小讀者面帶贖罪般的微笑，足以証明他是位天才作家。 角色們的誠實和他們表達感情的方式是這本書久盛不衰的主因，即使他們大多數不是人類，他們卻表達了人的情感，使得這些情感更易於跟孩子講述。這是一本可以跟年輕讀者著手討論難題的偉大書籍。 這本書更加細微的魔力在於它擔當了具備書寫文字力量的寓言，它勝過刀劍，或者說得更精確些，勝過斧頭。正如韋伯在最後一段體認到的：「要有一個真誠又很會寫字的朋友是很難得的，而夏綠蒂兩者兼具。」這一本談友誼、愛和生與死的好書，將會受到每一代孩子的熱愛。一本可以在讀者的想像力開花兩次的好書。
維京
$13.49
內容簡介
Amazon亞馬遜網路書店★★★★★五顆星評價你是否曾經非常渴望一樣東西而不可得？你是否曾經深深羨慕他人擁有而你沒有？這是成長的必經之路，也是你我都曾有過的相似感受……
小男孩真的好想好想吃起司棒！那是藤井家的阿良總會吃的肉店起司棒，也是他朝思暮想的起司棒啊！今天，他終於要拜託媽媽買給他了，他能夠順利吃到起司棒嗎？ 想像中的渴望最是美好，品嘗後才懂得生命滋味 不論孩子或大人，我們都曾有過看著別人手上的東西深深感到羨慕，多麼渴望自己也能擁有的心情。也曾有過好不容易得到嚮往已久的東西時，卻發現不如自己想像中那樣美妙，或是其實並不適合自己，就會有一種「啊！原來是這樣！」的心情。雖然滿足了那份渴望，卻又面臨了失落失望的情緒。長谷川義史將這份微妙的心情描繪的活靈活現，閱讀時彷彿自己成為了書中主角，深刻體驗了一趟「好想吃起司棒」的旅程。讓我們一起陪伴著小男孩體會「好想好想要」的感受吧！本書特色 詼諧可愛的故事內容：作者童年的親身經驗的真實事件，讓人嘴角忍不住上揚的小故事。 意想不到的趣味結局：結尾開放詼諧，無厘頭的安排卻又如此合乎人之常情。 幽默驚喜的圖像安排：小男孩表情的細微差異與變化，讓人看了很難不笑出來！ 親職教育的推薦繪本：讓我們一起成為有智慧的父母，培養出勇於嘗試的孩子！ ★小叮嚀：在安全的情境下，父母可以…… 理解並接納孩子勇敢好奇的心 學習放手滿足孩子渴望的需求 協助孩子一同親身經歷與體驗 陪伴孩子承擔選擇帶來的結果歡樂推薦 米雅（繪本插畫家） 彥如姐姐 (環宇廣播、Podcast 《童話夢想家》節目主持人) 陳欣希 (臺灣讀寫教學研究學會創會理事長) 盧方方 (後青春繪本館主編) 蠟筆哥哥 (好享聽故事創辦人) 嚴淑女 (童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)) （按姓氏筆畫排序）讀者推薦 「這本書相當值得讚賞，畫得幽默又風趣，讓我4歲的孫子完全明白，表象和事實不一定是一樣的。我的孫子喜歡這本書，當他一遍又一遍的閱讀時，會笑得很開心。」by 松井亮輔 「我買了這本書給我女兒，讓她去小學四年級的班級朗讀。班上的每個人都笑了！所有人都聽得津津有味並笑了起來。這是一本以有趣著稱的圖畫書。女兒告訴我：『媽媽，我可以說像今天這樣有趣的書，訂購這樣的書吧！』大力推薦！」by 野村めぐみ 「這本書從一開始閱讀就會笑出來，這真有趣。很容易理解孩子們常見的「抱怨」和「羨慕」的感覺。透過繪本可以了解到，即使真的買了你想要的東西，最後可能也不是那麼回事。」by ユカリヲ 「可愛的長谷川義史！我以為我不會再讀圖畫書了，但這本書是有趣而美妙的寶藏。」by なでしこマンマ
「一個3歲的孩子對這本書上癮了！5歲的孩子則笑了，因為他覺得這很有趣！請買！」by k-k
＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介長谷川義史 1961年出生於日本大阪。原本是一位平面設計師、插畫家，因緣際會走入了圖畫書世界。以獨創的幽默、童趣的筆觸和風格強烈的用色與構圖，風靡全日本。興趣是騎自行車和釣魚，圖畫書作品包括：《山田家的氣象報告》、《我是章魚燒，我叫章魚三郎》、《馬鈴薯家族》、《我討厭去幼兒園》、《媽媽做給你》、《天國的爸爸》（維京）等。《玉婆婆煮的粥》（解放出版社）獲第34屆講談社出版文化繪本獎；《我吃拉麵的時候》﹙遠流）獲第13屆日本繪本獎以及第57屆小學館兒童出版文化獎。譯者簡介林真美 台中市人。國立中央大學中文系畢業，日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動「小大讀書會」，為《大手牽小手》系列繪本（遠流出版）之催生者。2000年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」。翻譯繪本無數，包含《蔬菜運動會》、《點心大集合》、《殼斗村的麵包店》、《馬鈴薯家族》、《我是章魚燒，我叫章魚三郎》、《我討厭去幼兒園》、《在圓木橋上搖晃》、《好想好想見到你》等（以上為維京國際出版）。除翻譯繪本，亦偶事兒童文學作品、繪本論述、散文、小說之翻譯，並曾在大學開設過相關課程。近年致力於「兒童權利」之推動。
三采
$59.99
內容簡介 無論是怎樣的謎團 都一定能解開！ 符合108課綱提升核心素養 ★增加啟發腦力益智謎題 ★任天堂暢銷推理遊戲改編 ★隨書特典解謎專用放大鏡 第1集：惡魔的禮服 雷頓教授的女兒卡特莉， 跟爸爸一樣聰明過人， 在倫敦街頭開設了不可思議偵探社， 為民眾解決各種神祕事件！ 一位男子宣稱他送妻子一件禮服， 妻子突然性情大變，一直想謀殺丈夫， 難道是這件禮服受到了詛咒？ 第2集：幸運男子 一位得到幸運大獎的男子， 宣稱自從被幸運之箭射傷後， 就接連發生許多不可思議的好事！ 男子希望卡翠愛兒幫忙預測幸運之箭， 以拯救他重病的父親， 究竟這支箭會帶來祝福還是詛咒？ 第3集：貓的祕密 葛普瑞秋夫人的寵物「帕特利」失蹤了！ 接下調查工作的卡特莉， 要在五個小時內完成任務！ 經過實地調查並訪問目擊證人， 最後鎖定了三位嫌疑人！ 第4集：分身奇譚 知名鋼琴家莎拉小姐， 經常看到和自己長得一模一樣的分身， 她害怕發生傳說中的厄運， 於是委託卡特莉找出分身的真相。 沒想到除了分身之外， 而且還有一個人自稱是莎拉的男友？ 第5集：天才分析師 街頭出現了好幾幅塗鴉， 每一幅都在羞辱警察局局長， 讓阿斯波瓦羅警官更頭痛的是，...
錯覺偵探團(共3集） 神祕月夜的寶石小偷/鬧鬼坡失蹤案/謎樣的影子
采實.
$34.99
內容簡介
☆☆知名繪本作家吉竹伸介，跨刀繪製最受歡迎的偵探系列☆☆★邏輯推理✕日常科學✕閱讀能力一次擁有！★眼見為憑，真的是這樣嗎？別讓眼睛和大腦欺騙了你！一起破解超詭異的犯罪現場和解不開的視覺謎團！
※加贈日本獨家授權「錯覺胸章」！ 《錯覺偵探團1：神祕月夜的寶石小偷》 ▶ 錯視辨別入門篇：熟知大小、遠近、長短的錯覺。 小學四年級的小翔與朋友們一同參加慈善義賣會， 由兩名藝人標下兩顆大小不同的鑽石，不料一場停電之後， 名貴的鑽石竟憑空消失，一陣慌亂之後， 名為草葉的記者聲稱撿到了鑽石， 觀察著失而復得的鑽石，兩顆大小卻完全相同！ 這是怎麼回事？難道鑽石被調包了嗎？ 在宴會廳行動鬼祟的草葉記者，引起小翔一行人的懷疑， 小翔悄悄一路追隨記者至一間無人的辦公室， 盡頭飄動的窗簾，暗示犯人開窗逃走的路線， 原本想從外圍攔截，卻發現明明應該開著的窗戶， 竟然紋風不動的緊閉著…… 難道這不是真正的逃逸路線？ 或者，他們親眼所見的景象都不是真的嗎？ 《錯覺偵探團2：鬧鬼坡失蹤案》 ▶ 錯視辨別進階篇：介紹空間、圖片反轉所造成的錯覺。 小學四年級的小翔，班上轉來了一位轉學生本間音也， 那個人不僅長相帥氣，更是一位天才小提琴神童。 放學後，偵探團與轉學生因為追逐小狗龐諾，來到一處奇怪的斜坡， 傳聞這裡是妖怪出沒，並會抓走小孩的「鬧鬼坡」， 明明是上坡路，圓球竟然自己不斷往上滾！ 山上的洋房瀰漫著陰森詭譎的氣息， 從窗內望去，屋內的人時而拉長時而變小； 從頂端俯瞰小鎮，還發現了一張人臉， 難道，這裡真的是被詛咒的禁忌之地？ 演奏會當天，原該在後臺準備的音也，突然憑空消失， 在前一刻還有人看見他在休息室，房間沒有窗戶、門口有人看守， 這一起密室失蹤事件，是邪惡罪犯設計的綁架？ 或者，真的是鬼怪現身抓走了音也？ 《錯覺偵探團3：謎樣的影子》 ▶ 錯視辨別提升篇：利用光影創造出的錯覺，同時複習介紹過的錯視圖。小翔、柚香、葉月與文太在機緣巧合下， 意外解開了罪犯用來騙人的錯覺把戲， 從此，四個小學生組成了「錯覺偵探團」。 這一次，他們為了準備學校的分組表演， 來到圖書館參加特別的皮影戲體驗課，也結識了大學生奈美， 沒想到，奈美因為掌握了詐騙集團的犯罪證據， 邪惡的歹徒正在躲避四處尋找著她！ 正義又熱心的錯覺偵探團，馬上加入幫忙的行列， 可是，好不容易保護好的證據竟然被調包！ 利用錯覺躲過一劫的他們， 難道也在不知不覺中，掉入犯人所設的錯覺陷阱嗎？ 光與影的錯視，交織在這起犯罪事件中， 快點求助二之谷博士，一起發現更多的錯覺知識吧！ ❋利用視覺與大腦的日常科學，一一破解連大人也會被騙的陷阱！ 本系列藉由超多有趣的「錯覺錯視」，從幾何學錯視、動態錯視、圖地反轉、空間反轉、多義圖形等，設計出不一樣的案件，從中介紹原理並引導孩子思考故事情節，將每個疑點推論出各種可能性的答案，大幅提升孩子的閱讀能力與邏輯理解力！ 【適讀年齡】 ▲ 系列字數：三萬～三萬三千字。 ▲ 適合8-12歲，國小中、高年級閱讀燒腦推薦 「旅行的小星星」親子旅遊作家 王晶盈 推理評論人／央廣「名偵探科普男」節目主持人 冬陽 國小教師／全國閱讀推手 李逸菁 推理小說作家 林斯諺 作家／閱讀推廣者 洪淑青 109全國閱讀推手／閱讀理解策略師資培育 輔導教師 柯潔茹 109全國閱讀推手 蔡思怡 兒童文學作家 謝鴻文 親子日文繪本讀書會創辦人 藍莓媽咪 （依照姓氏筆畫排序）
作者介紹
作者簡介藤江純 二〇〇二年榮獲格林童話優秀獎，二〇〇四年榮獲第十屆兒童文學奇幻大獎：激勵獎，二〇〇七年榮獲第十七屆椋鳩十兒童文學獎。主要作品有《時鐘塔小鎮》、《時光車票》、《妖怪偵探》（以上皆為暫譯）等。吉竹伸介 備受家長與孩子喜愛的暢銷繪本作家。出生於神奈川縣。為素描集、書籍及繪本繪製插畫，廣泛活躍於各領域。第一本創作繪本《這是蘋果嗎？也許是喔》榮獲《MOE》繪本屋大賞第一名、產經兒童出版文化獎；曾以《我好無聊》榮獲《紐約時報》年度最佳童書、《柯克斯書評》年度好書。主要作品有《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊》、《做一個機器人，假裝是我》、《我有理由》。譯者簡介林佩瑾 淡江大學應用日語系畢業，曾任出版社編輯，熱愛閱讀、電影與大自然，家有一貓。 主要譯作有《思考的孩子》、《開書店的貓》、《思考力培養法》、《漁港的肉子》、《撒落的星星》等等。
親子天下
$47.99
內容簡介
風靡20年，人氣不敗的「怕浪費奶奶」系列來啦！ 經典中的經典！ 榮獲【劍淵繪本大獎】、【日本幼兒園繪本大獎】 符合聯合國永續發展目標SDGs 落實環保6R的最佳引導繪本 ◎本系列共4冊 1.怕浪費奶奶 2.怕浪費奶奶的生活寶典 3.怕浪費奶奶開動了 4.怕浪費奶奶的河川散步 《1.怕浪費奶奶》 真可惜~真可惜~你今天有沒有浪費東西呀？ 小心「怕浪費奶奶」來找你唷！ 飯吃一半就倒掉、刷牙懶得關水龍頭， 不喜歡的東西直接丟垃圾桶？ 讓最強生活智慧王來拯救你的浪費病！ 廢物到她手上統統變寶物！ 大人小孩一起來，跟怕浪費奶奶一起 從生活小事到待人處事， 懂得「可惜」，進而學會「珍惜」！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶以誇張的肢體和絕妙的創意，開創「廢物利用」新境界，讓孩子大開眼界，一學就會。 4 全書以環保牛皮紙袋與色筆拼貼繪製完成，完美示範怕浪費奶奶的「不浪費精神」！ 《2.怕浪費奶奶的生活寶典》 怕浪費奶奶祕傳環保絕招不藏私大公開！ 看「怕浪費奶奶」如何發揮創意， 在生活中實踐環保，愛護環境， 從料理祕訣到家事撇步， 還有各種人生成長小智慧， 讓孩子不只體會「可惜」，還能學會「珍惜」！ 本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶的22招愛物惜物生活寶典，各種環保小知識，讓孩子進一步體悟珍惜的真諦。 4 全書以環保牛皮紙袋與色筆拼貼繪製完成，完美示範怕浪費奶奶的「不浪費精神」！ 5.單篇連環漫畫形式，幽默淺白的互動對話，孩子易懂、愛讀，更激發生活環保反思。 《3.怕浪費奶奶開動了》 討厭青椒，討厭胡蘿蔔，討厭全部的蔬菜！ 討厭吃魚，討厭吃肉，討厭吃飯跟麵包！ 一天到晚挑食，什麼食物都不吃， 真是太可惜了！ 我們吃下去的每一口食物，都是大自然的寶物， 還有好多人珍貴的心意， 和真可惜奶奶一起 帶著感恩的心，大口吃下各種美食， 長得頭好壯壯，精神百倍， 當個愛護地球的小勇士！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶以誇張的肢體和絕妙的創意，帶領孩子品嘗各種食物，了解均衡飲食的重要性，是最佳的食育素材。 4.認識食物的珍貴與重要性，幫助孩子培養一顆感恩的心。 《4.怕浪費奶奶的河川散步》 飲料罐喝完隨手一丟，真輕鬆～ 「不可以把垃圾丟到河裡面！」 原來是怕浪費奶奶來啦。 「大家都這樣丟，為什麼不可以呢？」 「水是孕育生命的源頭，不懂得珍惜水資源，那就太可惜了！」 從高山森林裡誕生的水滴寶寶， 是大自然送給我們的禮物， 小水滴流進稻田滋養作物、孕育生命， 但是流到城市後，卻被垃圾汙染成致命的灰色。 因為貪圖一時的方便，卻破壞了環境，還害了其他生命， 甚至連自己也遭殃！ 讓我們從身邊的小事開始，隨手做好環保， 與環境互相善待，才能一起共存共好！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，以貼近日常的垃圾議題為引，用逗趣的方式將艱澀的「水資源保育」概念生活化，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.將「水滴寶寶」的一生擬人化，生動貼切的解說「水循環」概念。 4.把「不浪費精神」從生活中拓展至大環境議題，帶孩子了解飲水思源的重要性。系列特色 系列特色1 日本超人氣經典環保議題繪本，面對海洋汙染、飢餓、糧食安全等嚴峻的全球議題，怕浪費奶奶以生活化的取材，帶領孩子落實「愛物惜物」、「環保即生活」的概念，系列暢銷超過百萬冊。 系列特色2 符合聯合國永續發展目標SDGs、環保6R的精神，為課堂最佳的團討素材。 系列特色3 系列取材多樣化，從愛物惜物衍伸到珍惜身而為人的本分，實踐敬天愛人的終極目標。 系列特色4 不浪費的惜物精神席捲全世界，系列授權近10國語言。 系列特色5 《怕浪費奶奶》故事改編成線上動畫，6國語言全球同步上映得獎記錄 ★劍淵繪本大獎 ★日本幼兒園繪本大獎名家推薦 倚老賣老，常讓人感到生厭，尤其是過於僵化的生活習慣與不合時宜的時代經驗。怕浪費的奶奶卻不會，她的怕浪費，是對這個世界的珍惜和喜愛，她的生活智慧是創造力與行動力的展現！（諶淑婷 /文字工作者） 聽奶奶的話，保你平安健康長大」怕浪費奶奶將敬畏天地，愛人惜物的心意，濃縮成逗人歡快的故事，妥貼收下奶奶的叮嚀，煉化為成長的養份，保我們一生幸福。（盧方方/後青春繪本館主編） 不浪費不是小氣，而是惜物，是一種生活態度。不浪費也並非不捨得，而是一種物盡其用的精神、想法。《怕浪費奶奶》系列叢書發揚不浪費的精神，除了教導小朋友珍惜吃穿用度，並運用智慧與巧思把回收物再利用等生活態度外，也告訴小朋友珍惜有限資源與環境保護的重要性，使大家知道要節能減碳，愛護我們唯一的地球。（藍莓媽咪/全國首創「日文繪本親子讀書會」創辦人） 牙醫師．作家．環保志工 李偉文 繪本工作者 海狗房東 文字工作者 諶淑婷 後青春繪本館主編 盧方方 全國首創「日文繪本親子讀書會」創辦人 藍莓媽咪各界好評 怕浪費奶奶的魄力，把我兒子給鎮住了！自從跟他一起讀了這本書之後，他老是把「怕浪費奶奶要來嘍！」這句話掛在嘴邊。（3歲兒媽媽） 有些時候我們怎麼教孩子，都還是沒什麼成效的事情，例如吃飯等日常，現在只要跟他說「怕浪費奶奶要來嘍！」都會再努力多吃幾口，最近也很喜歡拿吃剩的橘子皮去洗澡。推薦這本書給生活在「隨手就丟」世代的孩子與父母，書裡有滿多值得我們反思的地方。（5歲兒母親） 超多實用的生活常識，也很容易在生活中實踐，讓我跟孩子都學到很多以前不曉得的事情。真希望身邊能真的有一位這樣博學的長輩，能夠時常請教。（4歲兒媽媽） 看了《怕浪費奶奶》後孩子吵著要買這本。裡面一篇一篇的生活常識我們一起看得津津有味，都是跟生活息息相關的事物。雖然會覺得身邊有這樣一位囉嗦的長輩好麻煩，但是這種「不浪費」的精神，讓我看完書之後也想一起實踐看看了呢！（2歲兒與5歲兒媽媽） 從「為什麼不能亂丟垃圾」這一點切入主題的環保繪本，比起叫小孩看，大人更應該看。（60歲成為爺爺的讀者） 用很平易近人又易懂的方式講解了河川的形成，還有亂丟垃圾帶來的影響，小小孩也能輕鬆的看懂，不過，也許最該看的應該是那些欠缺反省的大人吧。（9歲兒的媽媽） ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介真珠真理子 出生於日本神戶，在大阪與紐約的設計學校學習繪本創作。2004年出版的《怕浪費奶奶》（もったいないばあさん)大受歡迎，在日本獲得許多繪本獎項，並且在每日新聞、朝日小學生新聞等報紙開始連載，至今發行了17本系列作品，銷量突破100萬冊，並售出多國語言版權。 真珠真理子筆下的「怕浪費奶奶」多年來持續收到世界各地孩子們的喜愛，2008年開始在日本各地展開「怕浪費奶奶World Report」巡迴展覽，呼籲大眾關注地球上與我們生活息息相關的各種問題。並在2020年動畫化。譯者簡介詹慕如 自由口筆譯工作者。翻譯作品散見推理、文學、設計、童書等各領域，並從事藝文、商務、科技等類型之同步口譯、會議、活動口譯。 童書譯作有《怪傑佐羅力之大圖鑑》、《來幫忙囉！家事小幫手》、【晨讀10分鐘：科學故事集】系列、【晨讀10分鐘：實驗故事集】系列、《惡作劇婆婆》、《小青蛙睡午覺》、《第一次自己睡覺》、《是誰送來禮物？》等。
序
作者後記 「可惜」是什麼意思？有一天兒子這麼問我。 到底該怎麼解釋「可惜」這個概念呢？聽說在英文裡沒有完全對應的單字，在日文裡似乎也不容易說明清楚⋯⋯這到底是什麼意思呢？為了能清楚說明這個概念，我畫了這套繪本《怕浪費奶奶》。 在我們的國家，有取之不盡、用之不竭的食物和物品，孩子們要切身體會「可惜」這件事，並不容易。 「可惜」這個詞彙，通常會在我們沒有把東西的價值發揮完全就丟棄，或者過於浪費的時候使用。在這兩個字裡，包含著我們對自然的恩惠、對提供物品的人應有的感謝和體貼。 希望閱讀這本繪本的孩子們能夠知道，智慧和創意可以幫助我們在日常生活中找到答案，同時也希望孩子們都能擁有愛物惜物的心，懷抱著愛和體諒，開心的學會什麼是「懂得可惜」。
