Product Detail
內容簡介
充滿創意又不失寓意的故事選題,以輕鬆幽默的文字,加上童趣十足的圖畫,帶領低年級孩子從繪本的圖像閱讀循序進入純文字的閱讀境界。閱讀故事時如同乘坐摩天輪般,從低低的地面開始往上爬,越爬越高,景物多變化,視野越來越寬廣,不僅讓孩子輕鬆愛上閱讀,也啟發孩子用樂觀的角度來看世界。
《原來我家也很棒》
小玉家開「讚岐屋烏龍麵店」,店裡的氣氛既親切又熱鬧,客人都很喜歡,不過小玉更希望自己家開的是優雅的蛋糕店,因此決定與「帕蒂斯里‧安」蛋糕店的同班同學布丁「交換身分」。優雅的生活和她原本豪邁的家庭有什麼不同?她適應得好不好呢?她從小接觸到大的烏龍麵會給她什麼樣的啟發?和布丁交換身分後,她對她的爸媽又會有什麼不同的看法?
《記得我們的約定喔!》
作者用擬人的筆法,描述出狗狗米兒與小主人一家深刻動人的親情,用從小到大的時刻相伴表達了如家人般親密的感情;用只有彼此知道的祕密道出了如朋友般真切的情誼;面對親如家人的米兒的離去,他們選擇用「心」留住最美好的存在。
《偷聲音的妖怪不見了》
就讀楓林小學一年級的修平,覺得校門口有個會偷走聲音的妖怪只盯著他。愛子老師點名時,修平雖然想回答,卻只能動動嘴脣,發不出聲音。與修平有著相同經驗的愛子老師,完全可以體會修平的感受。她一邊觀察修平,一邊想著要怎麼幫助修平……
《最棒的調味料》
本書敘說孩子對於家庭溫馨感的渴望。
身為大宅裡的小主人——松鼠少爺,雖然有管家服侍著,但爸媽工作忙碌,長期不在家,他經常得一個人用餐,所以覺得非常孤單。管家不明白松鼠少爺受到無微不至的照顧,怎麼還是愁眉不展、脾氣頑劣、胃口不開?於是他請來料理高手狼師傅替少爺作餐,希望讓他高興一點。不料松鼠少爺還是嫌東嫌西,讓管家和狼師傅手足無措……
《謝謝樹爺爺我會跳繩了!》
松鼠爺爺旁觀的守護熊小弟學跳繩,但卻始終沒有露臉,松鼠爺爺脫口而出的加油聲,讓熊小弟誤以為是「樹」爺爺的聲音,是樹爺爺守護著幫熊小弟練習跳繩。但是有一天,松鼠爺爺正要喊出加油聲時,卻發現因為感冒而發不出聲。而熊小弟也誤以為樹爺爺生病了……
《對不起,我不是故意的》
明明根本沒有打算要說謊的,我只是想炫耀一下,沒想到卻停不下來。一開始,謊言像豆子般大小,說著說著,就像吹氣球一樣,愈變愈大、愈變愈大。萬一被戳破怎麼辦?我好著急啊,恨不得時間可以倒流,讓事件回到還沒開始之前……我、我、我,到底該怎麼辦才好?
《電視機想偷懶》
某天假日,當健一打算看電視好好度過悠閒時光時,發現電視節目的劇情怪怪的,後來電視機的畫面忽然消失,一點一點的浮現出眼睛、嘴巴、鼻子,竟然還長出了手腳。
電視機說他的名字叫「約翰」,平時都是他在娛樂大家,今天想休息,還想跟著健一一起參加班上同學奈奈的慶生會,他說他可以表演「變魔法」給大家看……到底電視機有什麼魔法呢?慶生會會發生什麼有趣的事?來看看這次建一有什麼意想不到的奇特經驗吧!
《簡單老師和想變可愛的獅子》
獅子巴姆想要與大家親近,所以他希望變身成哈姆太郎一樣可愛,怎麼可能?
「這個簡單啦!」只要遇到幽默機智的簡單老師,再怎麼異想天開的夢想也能成真喔!
簡單老師為巴姆想了三個簡單的方法,第一個是把巴姆的鬃毛剪掉,第二個是用木頭雕刻一隻哈姆太郎綁在他頭上,最後,他在薩瓦那草原最高最大的大樹上打造了一座超大摩天輪……巴姆真的能美夢成真嗎?
只要鼓起勇氣、付諸行動嘗試看看,再怎麼看似不可能的夢想,也會變得有可能!
《從今天起,勇敢高飛》
升上四年級的小櫻,滿心期盼開學。沒想到春假過後,卻生病入院,無法上學,也無法跳芭蕾舞了。住院期間,小櫻充滿不安,常沮喪的吃不下飯,甚至不想下床走動。有一天署名「開花爺爺」的小紙條,悄悄出現在她的餐點托盤上……
《簡單老師和想飛的企鵝》
企鵝里格爾想飛上天,即使只是一下下,但是,怎麼可能呢?這個看似異想天開的夢想,遇到幽默機智的簡單老師後,彷彿就可以成真了!
簡單老師聽完企鵝里格爾的夢想後,豪邁的說:「這個簡單啦!」然後為他想出三個量身訂做的妙方,里格爾一步步跟著嘗試,最後簡單老師在冰山上打造了一個超大型的溜滑梯,要里格爾以頭入水的方式往下滑……里格爾真的能美夢成真嗎?
系列特色
◆培養孩子面對挫折的勇氣毅力與樂觀自信。
◆奠定孩子友誼分享、尊重關懷、愛與希望等品德基礎。
◆提升孩子辨識、觀察、推理、創造與表達能力。
《原來我家也很棒》
小玉家開「讚岐屋烏龍麵店」,店裡的氣氛既親切又熱鬧,客人都很喜歡,不過小玉更希望自己家開的是優雅的蛋糕店,因此決定與「帕蒂斯里‧安」蛋糕店的同班同學布丁「交換身分」。優雅的生活和她原本豪邁的家庭有什麼不同?她適應得好不好呢?她從小接觸到大的烏龍麵會給她什麼樣的啟發?和布丁交換身分後,她對她的爸媽又會有什麼不同的看法?
《記得我們的約定喔!》
作者用擬人的筆法,描述出狗狗米兒與小主人一家深刻動人的親情,用從小到大的時刻相伴表達了如家人般親密的感情;用只有彼此知道的祕密道出了如朋友般真切的情誼;面對親如家人的米兒的離去,他們選擇用「心」留住最美好的存在。
《偷聲音的妖怪不見了》
就讀楓林小學一年級的修平,覺得校門口有個會偷走聲音的妖怪只盯著他。愛子老師點名時,修平雖然想回答,卻只能動動嘴脣,發不出聲音。與修平有著相同經驗的愛子老師,完全可以體會修平的感受。她一邊觀察修平,一邊想著要怎麼幫助修平……
《最棒的調味料》
本書敘說孩子對於家庭溫馨感的渴望。
身為大宅裡的小主人——松鼠少爺,雖然有管家服侍著,但爸媽工作忙碌,長期不在家,他經常得一個人用餐,所以覺得非常孤單。管家不明白松鼠少爺受到無微不至的照顧,怎麼還是愁眉不展、脾氣頑劣、胃口不開?於是他請來料理高手狼師傅替少爺作餐,希望讓他高興一點。不料松鼠少爺還是嫌東嫌西,讓管家和狼師傅手足無措……
《謝謝樹爺爺我會跳繩了!》
松鼠爺爺旁觀的守護熊小弟學跳繩,但卻始終沒有露臉,松鼠爺爺脫口而出的加油聲,讓熊小弟誤以為是「樹」爺爺的聲音,是樹爺爺守護著幫熊小弟練習跳繩。但是有一天,松鼠爺爺正要喊出加油聲時,卻發現因為感冒而發不出聲。而熊小弟也誤以為樹爺爺生病了……
《對不起,我不是故意的》
明明根本沒有打算要說謊的,我只是想炫耀一下,沒想到卻停不下來。一開始,謊言像豆子般大小,說著說著,就像吹氣球一樣,愈變愈大、愈變愈大。萬一被戳破怎麼辦?我好著急啊,恨不得時間可以倒流,讓事件回到還沒開始之前……我、我、我,到底該怎麼辦才好?
《電視機想偷懶》
某天假日,當健一打算看電視好好度過悠閒時光時,發現電視節目的劇情怪怪的,後來電視機的畫面忽然消失,一點一點的浮現出眼睛、嘴巴、鼻子,竟然還長出了手腳。
電視機說他的名字叫「約翰」,平時都是他在娛樂大家,今天想休息,還想跟著健一一起參加班上同學奈奈的慶生會,他說他可以表演「變魔法」給大家看……到底電視機有什麼魔法呢?慶生會會發生什麼有趣的事?來看看這次建一有什麼意想不到的奇特經驗吧!
《簡單老師和想變可愛的獅子》
獅子巴姆想要與大家親近,所以他希望變身成哈姆太郎一樣可愛,怎麼可能?
「這個簡單啦!」只要遇到幽默機智的簡單老師,再怎麼異想天開的夢想也能成真喔!
簡單老師為巴姆想了三個簡單的方法,第一個是把巴姆的鬃毛剪掉,第二個是用木頭雕刻一隻哈姆太郎綁在他頭上,最後,他在薩瓦那草原最高最大的大樹上打造了一座超大摩天輪……巴姆真的能美夢成真嗎?
只要鼓起勇氣、付諸行動嘗試看看,再怎麼看似不可能的夢想,也會變得有可能!
《從今天起,勇敢高飛》
升上四年級的小櫻,滿心期盼開學。沒想到春假過後,卻生病入院,無法上學,也無法跳芭蕾舞了。住院期間,小櫻充滿不安,常沮喪的吃不下飯,甚至不想下床走動。有一天署名「開花爺爺」的小紙條,悄悄出現在她的餐點托盤上……
《簡單老師和想飛的企鵝》
企鵝里格爾想飛上天,即使只是一下下,但是,怎麼可能呢?這個看似異想天開的夢想,遇到幽默機智的簡單老師後,彷彿就可以成真了!
簡單老師聽完企鵝里格爾的夢想後,豪邁的說:「這個簡單啦!」然後為他想出三個量身訂做的妙方,里格爾一步步跟著嘗試,最後簡單老師在冰山上打造了一個超大型的溜滑梯,要里格爾以頭入水的方式往下滑……里格爾真的能美夢成真嗎?
系列特色
◆培養孩子面對挫折的勇氣毅力與樂觀自信。
◆奠定孩子友誼分享、尊重關懷、愛與希望等品德基礎。
◆提升孩子辨識、觀察、推理、創造與表達能力。