賴曉珍的好品格童話 1-8 (共8冊)
Vendor: 小天下
Type: 6-10 橋樑書
內容簡介
新時代的品格童話
金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫家合作打造全新系列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂，再想想自己可以怎麼做！
金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫家合作打造全新系列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂，再想想自己可以怎麼做！
4本作品，12篇童話
用孩子喜歡的方式，啟發內在美好德性
賴曉珍‧好品格童話
用好故事幫助孩子，讓心靈充滿勇氣和力量
在這個困惑的年代，美好的品格，真、善、美的人性，
是人心的定錨與療癒的能量，
無論跨入任何世紀，永遠像寶石般閃閃發光。
賴曉珍好品格童話系列目前規劃有四冊，每冊三篇故事，分別由四位插畫家配製插圖，篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值，並延伸出一個有趣的科學小知識。
好品格童話①《壞脾氣的星星》包括故事：
〈壞脾氣的星星〉（情緒管理）
天上有一顆壞脾氣的星星，他動不動就愛生氣，愛生氣讓他亮閃閃，愛生氣讓他變美麗，於是他拚命的生氣，一直生氣，很用力的生氣，氣到全身燒起來了！
〈紫松鼠〉（自由平等）
松鼠媽媽生下一隻紫松鼠寶寶，天啊！她簡直嚇壞了。正常的松鼠不是灰色，就是深褐色，當然也有紅色或黑色，但有誰見過紫色的松鼠？紫松鼠不只身體顏色，連個性也和其他松鼠不一樣。
〈不多也不少〉（知足惜福）
小兔子綿綿是個快樂的孩子，她覺得自己想要的東西，她都擁有了，不多也不少。但學校要舉辦二手物品義賣，綿綿好苦惱，找不到東西可以捐出來。
好品格童話②《孔雀先生的祕密》包括故事：
〈蛞蝓和蝸牛〉（誠懇信實）
蛞蝓和蝸牛是好兄弟，大家都說他們長得像雙胞胎，差別只在於蝸牛身上有殼，而蛞蝓沒有。有一天，蛞蝓想要出遠門，去找蝸牛來借殼……
〈孔雀先生的祕密〉（坦誠自信）
孔雀先生是人見人羨慕的完美先生，不僅英俊瀟灑，氣質優雅，頭腦又好，還有一身燦爛耀眼的羽毛。但事實上，他把自己的缺點藏起來，當成心中的祕密……
〈最美麗的蘋果〉（自我肯定）
小蘋果誕生在老奶奶的果園裡，她幻想自己長成美麗的大蘋果，將如何受到人們的讚美和喜愛。但是有一天，她發現自己原來是長相畸形的蘋果，就要被摘除，她害怕的往樹葉裡躲藏……
好品格童話③《偷影子的小精靈》包括故事：
〈小精靈的蛋糕店〉（合作互助）
藍色小精靈覺得生活好無聊，於是在橡樹下開了一家蛋糕店，顧客每天吃到美味的戚風蛋糕，他覺得好有成就感，生活好有意義。紅色小精靈和黃色小精靈也來幫忙，但他們怎麼愈幫愈忙？
〈偷影子的小精靈〉（真心滿足）
有個小精靈總是擔心這個又擔心那個：擔心下雨淋溼頭髮；擔心太陽晒乾池水；擔心餅乾吃完就沒了。有一天，他開始擔心影子被踩壞了怎麼辦？於是，他開始偷別人的影子……
〈垃圾山花園〉（愛物惜物）
有個喜新厭舊的國王，規定全國人民不能使用舊東西，所有物品都有使用期限：電視是九十天、書桌是一個月、吸塵器是三天……只要過期，就必須立刻丟掉。這個國家的廢棄物愈來愈多……
好品格童話④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事：
〈什麼都有的大富翁〉（仁厚慈愛）
從前有一個人，大家都叫他「什麼都沒有的窮光蛋」。有一天，他突然繼承了一筆遺產，得到一座好大好大的果園，但卻是偏僻又荒蕪……
〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉（耐心與負責）
小猴子強強聰明活潑，可是沒有耐性。某一天，他鬧脾氣逃家來到森林，發現小河邊鋪滿了小衣帽，他看不順眼的將它們一股惱兒丟進河裡，後頭卻傳來一聲怒吼：「你在做什麼？」
〈藍色的精靈翅膀〉（獨特與愛）
在粉紅森林裡，所有的精靈都有一對獨特的粉紅色翅膀，只有藍藍的翅膀是藍色的。為了尋找藍色翅膀的祕密，藍藍離開心愛的家人，循著風兒的歌聲前進……
本系列希望藉由故事主角的生命體驗，將優質的品格概念，內化至小讀者的人格之中；在潛移默化下，於生活中實踐美好品格，成為正直的人。
好品格童話5：《小威愛哭哭》包括故事：
〈小威愛哭哭〉（勇敢獨立）
愛哭的小威什麼都不愛，整天只會黏著媽媽哭。為了照顧小威，媽媽簡直累壞了。在某個可怕的暴風天，媽媽不小心跌進坑洞昏倒了，小威又開始哭個不停，他該怎麼辦？
〈小烏鴉王子〉（務實守分）
小烏鴉王子想要什麼就能有什麼，但他還是常常發脾氣，因為只要發脾氣，萬事都能順心如意。不過，當他知道孔雀的羽毛比他漂亮，夜鶯的歌聲比他優美，遊隼的飛速在他之上，他完全沒辦法接受。他跑去找巫婆幫忙，讓他能擁有一切，卻萬萬沒想到，世界從此改變……
〈野豬妹妹的巧克力〉（分享與友誼）
今天是小動物情人節，野豬妹妹請兔小弟幫忙轉交禮物給熊小弟，但是兔小弟心念一轉：為什麼我從來沒收過巧克力，而熊小弟每年都拿到好多？這個世界太不公平！哼，我要偷偷藏起來！
好品格童話6：《蝴蝶女王與糞金龜》包括故事：
〈森林妖精在跳舞〉（寬恕與包容）
兔子姊妹為小事爭吵不休，決心再也不跟彼此說話，媽媽氣得把她們趕出門，沒有和好不准回家。兩姊妹氣呼呼，一前一後進森林，遇見一群跳舞的老奶奶，而這群老奶奶已經跳了六十年……
〈高山上的老奶奶〉（真心關懷）
一個人生活在高山上的老奶奶自由自在，卻因病離開熟悉的環境，被迫搬到都市的安養院，但是她好想回家，因為山上的羊群在等她。某一天清晨，她開始偷摘起花園裡的花，究竟是為了什麼？
〈蝴蝶女王與糞金龜〉（尊重他人）
蝴蝶女王來徵婚！但是條件嚴苛，接二連三的求婚者慘遭淘汰，甚至被女王取笑。有傳言說，某座花園的主人是英俊的王子，不但氣質出眾，還會作曲寫詩。於是，蝴蝶女王偷偷前往，沒想到站在眼前的是又黑又壯的……
好品格童話7：《小鱷魚別開門》包括故事：
〈小鱷魚別開門〉（尊重個人隱私）
小河馬要出門去旅行，拜託小鱷魚幫忙看家。出發前，小河馬再三交待；「小鱷魚，你在我家想做什麼都可以，但是絕對絕對不能打開儲藏室的門！」「為什麼不能開？我和小河馬是好朋友，他藏了什麼祕密不肯讓我知道？」小鱷魚一天比一天好奇，終於再也忍不住……
〈刺蝟小姐的帽子〉（活在當下）
刺蝟小姐的約會就要遲到了，但是她遲遲不肯出門，老覺得身上少了什麼裝扮，不夠完美。啊，原來是少了一頂帽子！但什麼樣的帽子才配得上自己呢？赴約的路上，刺蝟小姐繼續想著帽子。她瞻前顧後、左思右想，刺蝟先生的真心告白，她全部有聽沒有到，再這樣下去，刺蝟小姐就要失去重要的東西了！
〈搶劫海盜船〉（兩性平等）
有艘海盜船故障在大海上，船上的十九名海盜決定去搶一艘新的海盜船！海鷗告訴他們，在北西北方向的陸地上，有一艘很不錯的船，但是海盜頭目烏龍船長的規矩特別多；不准女人上船、不准想念媽媽、不准吃青菜、不准踏上陸地……這下子該怎麼辦？到底要不要搶呢？
好品格童話 ⑧《大野狼咕嚕咕嚕》包括故事：
〈大野狼咕嚕咕嚕〉（自我價值）
有隻大野狼名叫咕嚕咕嚕，他的肚子總是餓得咕嚕咕嚕叫。咕嚕咕嚕已經餓了好幾天，就在快昏倒的時候，遇上了美味的七隻小羊，咕嚕咕嚕的口水開始流不停。「叔叔，我肚子餓了，你煮東西給我吃！」咕嚕咕嚕覺得很不妙，為什麼小羊這麼傻，完全不怕大野狼？
〈鼻涕小天使〉（整齊清潔）
米羅是個可愛的守護小天使，他最大的盼望就是到人間工作，守護人類的孩子。慢慢的，和米羅同期誕生的小天使，一個個都到人間去工作了，什麼時候才會輪到他呢？米羅跑去問大天使，大天使支支吾吾說不清楚：「嗯……有時候，天堂也需要像你這樣的小天使，所以……」其實，米羅有個壞習慣……只是天使們都很善良，大家不好意思說。
〈尋找孤獨的聲音〉（成長與獨立）
長頸鹿王國的王子是國王領養來的孩子，從小就被大家排擠和孤立，常常覺得孤單又寂寞，因為他的脖子很短，全世界找不到像他這樣短脖子的長頸鹿了，如果以後當上國王，肯定要被其他動物笑掉大牙。某一天，長頸鹿王國出現危機，奇怪的巨響一天天逼近，大家感到好害怕。王子自告奮勇前往查探，他一路追尋，遇見一顆會走路的大石頭，石頭告訴他一個驚人的祕密……
本系列希望藉由故事主角的生命體驗，將優質的品格概念，內化至小讀者的人格之中；在潛移默化下，於生活中實踐美好品格，成為正直的人。
名人推薦
◎這一系列的故事，富於創造的原型，主題既符合品格教育，更帶著醇美質樸的特質，文字與敘述都有韻味，插圖又充滿可愛童趣，內蘊極其動人溫暖，具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫，竟然如此貼近孩童的心靈，也洞悉了兒童生活與兒童心理。──知名作家、親子教育專家 李崇建
◎曉珍為孩子投入心力，一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出，筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題，讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫，不如說，從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜
◎曉珍有一顆童真的心，是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡，用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌，溫溫暖暖，讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」，許多篇章都多了一些轉折，有時還會悄悄加入一些新觀點，呈現出另一種新生命的選擇。──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁
◎閱讀故事，是學習品格的好方法，而挑對好的故事，是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字，凸顯故事主角的生命體驗；透過「品格精靈」的說明，讓孩子輕鬆習得品格觀念；此外，每篇故事另有延伸趣味科學小知識，讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯
◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材，不僅故事活潑有趣，文字優美流暢，最重要的是，作者把故事主角面對衝突情境的思考，以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來，有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如
◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事，設想品德豐厚的形貌，以生活為圓心，以啟發熱忱為半徑，為一切可以符應學習的範疇，構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作，喜歡以品德的學習為主，實踐品德的互動學習，並安排科學小知識融入其中，藉由多樣態的閱讀，分享品德的可貴與豐美。──屏東縣餉潭國小校長 林秀英
◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但她巧妙的以童話的象徵性隱喻，以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境，來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法，吸引讀者參與每個故事主題的探索旅程。──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
◎賴曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節，又有深具巧思的段落，淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想，書中每一頁都搭配有精彩的插畫，更叫人有感。這些美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中！──兒童青少年心理專家 楊俐容
*有注音
〈小威愛哭哭〉（勇敢獨立）
愛哭的小威什麼都不愛，整天只會黏著媽媽哭。為了照顧小威，媽媽簡直累壞了。在某個可怕的暴風天，媽媽不小心跌進坑洞昏倒了，小威又開始哭個不停，他該怎麼辦？
〈小烏鴉王子〉（務實守分）
小烏鴉王子想要什麼就能有什麼，但他還是常常發脾氣，因為只要發脾氣，萬事都能順心如意。不過，當他知道孔雀的羽毛比他漂亮，夜鶯的歌聲比他優美，遊隼的飛速在他之上，他完全沒辦法接受。他跑去找巫婆幫忙，讓他能擁有一切，卻萬萬沒想到，世界從此改變……
〈野豬妹妹的巧克力〉（分享與友誼）
今天是小動物情人節，野豬妹妹請兔小弟幫忙轉交禮物給熊小弟，但是兔小弟心念一轉：為什麼我從來沒收過巧克力，而熊小弟每年都拿到好多？這個世界太不公平！哼，我要偷偷藏起來！
好品格童話6：《蝴蝶女王與糞金龜》包括故事：
〈森林妖精在跳舞〉（寬恕與包容）
兔子姊妹為小事爭吵不休，決心再也不跟彼此說話，媽媽氣得把她們趕出門，沒有和好不准回家。兩姊妹氣呼呼，一前一後進森林，遇見一群跳舞的老奶奶，而這群老奶奶已經跳了六十年……
〈高山上的老奶奶〉（真心關懷）
一個人生活在高山上的老奶奶自由自在，卻因病離開熟悉的環境，被迫搬到都市的安養院，但是她好想回家，因為山上的羊群在等她。某一天清晨，她開始偷摘起花園裡的花，究竟是為了什麼？
〈蝴蝶女王與糞金龜〉（尊重他人）
蝴蝶女王來徵婚！但是條件嚴苛，接二連三的求婚者慘遭淘汰，甚至被女王取笑。有傳言說，某座花園的主人是英俊的王子，不但氣質出眾，還會作曲寫詩。於是，蝴蝶女王偷偷前往，沒想到站在眼前的是又黑又壯的……
好品格童話7：《小鱷魚別開門》包括故事：
〈小鱷魚別開門〉（尊重個人隱私）
小河馬要出門去旅行，拜託小鱷魚幫忙看家。出發前，小河馬再三交待；「小鱷魚，你在我家想做什麼都可以，但是絕對絕對不能打開儲藏室的門！」「為什麼不能開？我和小河馬是好朋友，他藏了什麼祕密不肯讓我知道？」小鱷魚一天比一天好奇，終於再也忍不住……
〈刺蝟小姐的帽子〉（活在當下）
刺蝟小姐的約會就要遲到了，但是她遲遲不肯出門，老覺得身上少了什麼裝扮，不夠完美。啊，原來是少了一頂帽子！但什麼樣的帽子才配得上自己呢？赴約的路上，刺蝟小姐繼續想著帽子。她瞻前顧後、左思右想，刺蝟先生的真心告白，她全部有聽沒有到，再這樣下去，刺蝟小姐就要失去重要的東西了！
〈搶劫海盜船〉（兩性平等）
有艘海盜船故障在大海上，船上的十九名海盜決定去搶一艘新的海盜船！海鷗告訴他們，在北西北方向的陸地上，有一艘很不錯的船，但是海盜頭目烏龍船長的規矩特別多；不准女人上船、不准想念媽媽、不准吃青菜、不准踏上陸地……這下子該怎麼辦？到底要不要搶呢？
好品格童話 ⑧《大野狼咕嚕咕嚕》包括故事：
〈大野狼咕嚕咕嚕〉（自我價值）
有隻大野狼名叫咕嚕咕嚕，他的肚子總是餓得咕嚕咕嚕叫。咕嚕咕嚕已經餓了好幾天，就在快昏倒的時候，遇上了美味的七隻小羊，咕嚕咕嚕的口水開始流不停。「叔叔，我肚子餓了，你煮東西給我吃！」咕嚕咕嚕覺得很不妙，為什麼小羊這麼傻，完全不怕大野狼？
〈鼻涕小天使〉（整齊清潔）
米羅是個可愛的守護小天使，他最大的盼望就是到人間工作，守護人類的孩子。慢慢的，和米羅同期誕生的小天使，一個個都到人間去工作了，什麼時候才會輪到他呢？米羅跑去問大天使，大天使支支吾吾說不清楚：「嗯……有時候，天堂也需要像你這樣的小天使，所以……」其實，米羅有個壞習慣……只是天使們都很善良，大家不好意思說。
〈尋找孤獨的聲音〉（成長與獨立）
長頸鹿王國的王子是國王領養來的孩子，從小就被大家排擠和孤立，常常覺得孤單又寂寞，因為他的脖子很短，全世界找不到像他這樣短脖子的長頸鹿了，如果以後當上國王，肯定要被其他動物笑掉大牙。某一天，長頸鹿王國出現危機，奇怪的巨響一天天逼近，大家感到好害怕。王子自告奮勇前往查探，他一路追尋，遇見一顆會走路的大石頭，石頭告訴他一個驚人的祕密……
本系列希望藉由故事主角的生命體驗，將優質的品格概念，內化至小讀者的人格之中；在潛移默化下，於生活中實踐美好品格，成為正直的人。
名人推薦
◎這一系列的故事，富於創造的原型，主題既符合品格教育，更帶著醇美質樸的特質，文字與敘述都有韻味，插圖又充滿可愛童趣，內蘊極其動人溫暖，具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫，竟然如此貼近孩童的心靈，也洞悉了兒童生活與兒童心理。──知名作家、親子教育專家 李崇建
◎曉珍為孩子投入心力，一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出，筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題，讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫，不如說，從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜
◎曉珍有一顆童真的心，是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡，用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌，溫溫暖暖，讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」，許多篇章都多了一些轉折，有時還會悄悄加入一些新觀點，呈現出另一種新生命的選擇。──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁
◎閱讀故事，是學習品格的好方法，而挑對好的故事，是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字，凸顯故事主角的生命體驗；透過「品格精靈」的說明，讓孩子輕鬆習得品格觀念；此外，每篇故事另有延伸趣味科學小知識，讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯
◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材，不僅故事活潑有趣，文字優美流暢，最重要的是，作者把故事主角面對衝突情境的思考，以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來，有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如
◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事，設想品德豐厚的形貌，以生活為圓心，以啟發熱忱為半徑，為一切可以符應學習的範疇，構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作，喜歡以品德的學習為主，實踐品德的互動學習，並安排科學小知識融入其中，藉由多樣態的閱讀，分享品德的可貴與豐美。──屏東縣餉潭國小校長 林秀英
◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但她巧妙的以童話的象徵性隱喻，以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境，來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法，吸引讀者參與每個故事主題的探索旅程。──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
◎賴曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節，又有深具巧思的段落，淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想，書中每一頁都搭配有精彩的插畫，更叫人有感。這些美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中！──兒童青少年心理專家 楊俐容
*有注音
作者介紹
作者簡介
賴曉珍
金鼎獎作家
出生於台中市，大學在淡水讀書，住過蘇格蘭和紐西蘭，現在回到台中專心當童書作家。寫作超過二十年，期許自己的作品質重於量，願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1：小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎獎；曾獲2010年和2011年「開卷好書獎」最佳童書（橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》）、九歌現代少兒文學獎（少年小說《花漾羅莉塔》）、九歌105年度童話獎、國語日報牧笛獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等。
出版作品有《魔法紅木鞋》、《貓鬚糖》、《香草金魚窩》、《泡芙酷女生》、《母雞孵出大恐龍》、《銀線星星》、《燭火小精靈》、「好品格童話」系列等二十餘冊。
繪者簡介
尤淑瑜
生於炎熱的南台灣高雄，現居台中。生活中除了畫圖、看書，還有兩隻個性截然不同的橘貓──10歲的橘次郎和2歲的三吉，作品靈感部分來自貓與自己的生活。《壞脾氣的星星》針對故事內容採用不同畫法，希望讀者會喜歡。作品散見於童書及各報章雜誌，合作出版的作品有：《去問貓巧可》、《貓巧可你選誰》、《貓熊‧日常》等。
更多作品請見：https://www.behance.net/yushuyu
Instagram：yushuyu
Cindy Wume
英國劍橋藝術學院童書插畫碩士 ，作品入選2016年波隆那插畫展。
熱愛畫畫、繪本，還有熊。喜歡隨身帶著SketchBook素描本和筆，記錄身邊發生的事物。目前主要的創作媒材為代針筆、沾水墨筆、 色鉛筆、拼貼與不透明水彩。
右耳
沒辦法早起上班、沒辦法想清楚、沒辦法應付人際關係、沒辦法喝咖啡，有很多的沒辦法……可是，好險，可以靠畫畫生活。
喜歡嘗試各種風格，但不一定能駕馭。最近喜歡有點驚悚的畫風。作品散見於報紙、書籍、雜誌……
楊宛靜
居住在臺中。喜愛大自然、貓咪，以及簡單、美好、幽默的人事物。平常喜歡騎著腳踏車吹風、看電影、旅行、閱讀、聽音樂和園藝。喜歡動物，因此畫了許多以動物為故事主角的插圖，風格多變。期許自己一直畫下去，用圖像帶給大人、小孩歡樂與希望！
曾替如果兒童劇團《你不知道的白雪公主》、《祕密花園》等年度大戲繪製海報與繪本；出版作品有繪本《親愛的》、《家有125》、《小寶貝與小動物唱遊繪本》、《大鬼小鬼圖書館》；圖文書《狐狸的錢袋》、《神奇掃帚出租中》、《貓鬚糖》、《橡果與山貓》等，並曾多次入圍金鼎獎，榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎與「開卷好書獎」最佳童書。
賴曉珍
金鼎獎作家
出生於台中市，大學在淡水讀書，住過蘇格蘭和紐西蘭，現在回到台中專心當童書作家。寫作超過二十年，期許自己的作品質重於量，願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1：小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎獎；曾獲2010年和2011年「開卷好書獎」最佳童書（橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》）、九歌現代少兒文學獎（少年小說《花漾羅莉塔》）、九歌105年度童話獎、國語日報牧笛獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等。
出版作品有《魔法紅木鞋》、《貓鬚糖》、《香草金魚窩》、《泡芙酷女生》、《母雞孵出大恐龍》、《銀線星星》、《燭火小精靈》、「好品格童話」系列等二十餘冊。
繪者簡介
尤淑瑜
生於炎熱的南台灣高雄，現居台中。生活中除了畫圖、看書，還有兩隻個性截然不同的橘貓──10歲的橘次郎和2歲的三吉，作品靈感部分來自貓與自己的生活。《壞脾氣的星星》針對故事內容採用不同畫法，希望讀者會喜歡。作品散見於童書及各報章雜誌，合作出版的作品有：《去問貓巧可》、《貓巧可你選誰》、《貓熊‧日常》等。
更多作品請見：https://www.behance.net/yushuyu
Instagram：yushuyu
Cindy Wume
英國劍橋藝術學院童書插畫碩士 ，作品入選2016年波隆那插畫展。
熱愛畫畫、繪本，還有熊。喜歡隨身帶著SketchBook素描本和筆，記錄身邊發生的事物。目前主要的創作媒材為代針筆、沾水墨筆、 色鉛筆、拼貼與不透明水彩。
右耳
沒辦法早起上班、沒辦法想清楚、沒辦法應付人際關係、沒辦法喝咖啡，有很多的沒辦法……可是，好險，可以靠畫畫生活。
喜歡嘗試各種風格，但不一定能駕馭。最近喜歡有點驚悚的畫風。作品散見於報紙、書籍、雜誌……
楊宛靜
居住在臺中。喜愛大自然、貓咪，以及簡單、美好、幽默的人事物。平常喜歡騎著腳踏車吹風、看電影、旅行、閱讀、聽音樂和園藝。喜歡動物，因此畫了許多以動物為故事主角的插圖，風格多變。期許自己一直畫下去，用圖像帶給大人、小孩歡樂與希望！
曾替如果兒童劇團《你不知道的白雪公主》、《祕密花園》等年度大戲繪製海報與繪本；出版作品有繪本《親愛的》、《家有125》、《小寶貝與小動物唱遊繪本》、《大鬼小鬼圖書館》；圖文書《狐狸的錢袋》、《神奇掃帚出租中》、《貓鬚糖》、《橡果與山貓》等，並曾多次入圍金鼎獎，榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎與「開卷好書獎」最佳童書。
序
自序
好品格就像寶石般閃亮
我小時候，電視節目只有三臺，每天最快樂的時光，是放學回家後趕緊寫完功課，準時坐在電視機前看卡通。
當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」，小英跟著生病的媽媽，帶著愛犬小黃跟驢子哈哥，拉著篷車一路旅行，要去法國投靠從沒見過面的爺爺。
這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》，成年後，我問過許多人，無論男生、女生都喜歡這部卡通。
在電視節目有限的年代，社會價值觀較單純，沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊，占據人整天的思緒。儘管父母、師長一樣愛說教，孩子們一樣不愛聽；學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇，我們都會背誦，卻未必說得出善良是什麼？孝順是什麼？
不過，從每天愛看的卡通裡，主角不必板著臉說教，就讓我們潛移默化的學會了各種好品格。比如，看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽，我們懂得了什麼叫孝順；小英善待小黃跟哈哥如同家人，讓我們學會了要愛護動物；小英的媽媽過世了，她變成孤單一個人，因為貧窮，不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車，冒著風雪徒步前進，後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展，我們為小英著急、難過、不忍，甚至流下眼淚，也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈，但我們已經慢慢學會了這些。
這是好看卡通的魔力，而我認為，閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
我覺得，世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差，就被貼上壞孩子的標籤，父母或師長急著要改正他們，變回好孩子。
其實，孩子的問題跟大人的問題一樣，偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況，也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
平衡是最難的技術，因為生活中大半的問題，都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差，只要能達成平衡，成為一個身心健全的人就好了。
因此，我們需要好的故事，讓孩子從閱讀中感同身受，了解何謂真善美，也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解，孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒，獲得心靈的療癒，達到身心平衡。
用好故事幫助孩子，療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
我相信，沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩，也深深記得成長的過程多麼不容易，多麼需要大人的鼓勵。
所以，我想跟閱讀這些故事的孩子說，如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕，或只是想一個人獨處、看看書，希望這些故事能為你的心靈充電，帶給你勇氣和力量。
我盼望孩子讀完書後，會覺得身心煥然一新，變得樂觀、充滿希望，抬頭看見陽光與藍天，自然露出微笑。孩子將知道，書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫松鼠跟小精靈們，會永遠陪伴著他，為他加油、打氣。
我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡，長大後也能記得這些美好的故事。
最後，我要感謝遠見天下文化的大家長高希均教授。當初在一場茶會裡，他積極的提出品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心出版事業，希望藉由閱讀的力量提升人的正能量，讓這個世界更美好。他的熱情與使命感，以及對後輩創作者的提攜，這顆溫暖的心，讓我深深感動，當下也體會到自己身為創作者，能為這個世界貢獻的小小心力。
美好的品格，真、善、美的人性，無論跨入任何世紀，永遠像寶石般閃閃發光，它也是當今這個混亂、困惑的年代，人心的定錨跟療癒的能量。
我何其幸運，出版了這套書，也實現了一個能貢獻自我的夢想！
推薦序1
聽見鼓翼之聲
關懷兒童成長的創作者，多會懷著一份真切的熱情，期盼將自身豐富的閱歷與對人生的思考探索，透過生動的故事，引領兒童讀者在閱讀中，進行自我的開展與提升。然而，這股殷切俯身向前的熱情，很容易成為一種君臨其上的說教與規範，而使兒童本能的抗拒閱讀和接受，如此作者便失去了透過作品，與兒童交流、分享人生風景的真情厚意。所以，為兒童寫作需洞察兒童的心靈世界與成長需求，才能將教育性、文學性與趣味性融合在一起，成為蘊含成長啟示，又富奇思妙想與溫暖關懷的文學作品。
因此，賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻，以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境，來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法，吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。
印度哲學詩人泰戈爾有句短詩：
思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空。
我聽見它們鼓翼之聲了。
我相信，當小讀者在閱讀這系列具有原創想像力的童話時，不僅可以感受到幻想的趣味，也會在其中發現與自身相關的成長課題，聽見自己內在精靈飛翔的鼓翼之聲。
推薦序2
品格教育的絕妙配方
品格很重要，因為在這個物質主義當道、世界持續扁平、家庭教育式微的時代，道德不彰所帶來的危害愈來愈嚴重，也愈來愈巨大。小自共餐時將自己喜歡的菜夾光、為求高分不惜作弊；大至食安霾害、黑心詐騙……一個人品格不佳，身旁的人甚至整個社會，可能都得付出相當的代價。
品格必須從小教起，因為道德觀念、高尚作為並非與生俱來，需要透過後天教育悉心培養；而且，唯有經過衝突、反思，才能真正內化為個人的價值座標，成為往後的行為準則。
然而，品格很抽象、很嚴肅，而孩子的心性總是朝著具象、有趣的事物前行；因此，以童話的淺顯通俗、鮮活趣味，搭配品格的深厚內涵，讓孩子在愉快的閱讀中，跟著故事裡會說話的動物、可愛的小精靈、智慧的長者……自然而然的認識道德觀念、接觸行為典範，進而在情感上產生認同和喜歡，就成了一帖絕妙配方。
曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節，又有深具巧思的段落，淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想，而且書中每一頁都搭配有精彩的插畫，更教人有感。其中〈什麼都有的大富翁〉的主角叫做「什麼都沒有的窮光蛋」，他把帳篷稱為方便又自由的家；他在果園散步，跟自己的「子民」們生活在一起；讀著讀著，眼角餘光掃過主角和小動物、孩子們共享花草樹木的畫面，回歸自然的心似乎也跟著柔軟了……這是我相當喜歡的一篇，其他更多美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中喔！
好品格就像寶石般閃亮
我小時候，電視節目只有三臺，每天最快樂的時光，是放學回家後趕緊寫完功課，準時坐在電視機前看卡通。
當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」，小英跟著生病的媽媽，帶著愛犬小黃跟驢子哈哥，拉著篷車一路旅行，要去法國投靠從沒見過面的爺爺。
這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》，成年後，我問過許多人，無論男生、女生都喜歡這部卡通。
在電視節目有限的年代，社會價值觀較單純，沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊，占據人整天的思緒。儘管父母、師長一樣愛說教，孩子們一樣不愛聽；學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇，我們都會背誦，卻未必說得出善良是什麼？孝順是什麼？
不過，從每天愛看的卡通裡，主角不必板著臉說教，就讓我們潛移默化的學會了各種好品格。比如，看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽，我們懂得了什麼叫孝順；小英善待小黃跟哈哥如同家人，讓我們學會了要愛護動物；小英的媽媽過世了，她變成孤單一個人，因為貧窮，不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車，冒著風雪徒步前進，後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展，我們為小英著急、難過、不忍，甚至流下眼淚，也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈，但我們已經慢慢學會了這些。
這是好看卡通的魔力，而我認為，閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
我覺得，世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差，就被貼上壞孩子的標籤，父母或師長急著要改正他們，變回好孩子。
其實，孩子的問題跟大人的問題一樣，偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況，也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
平衡是最難的技術，因為生活中大半的問題，都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差，只要能達成平衡，成為一個身心健全的人就好了。
因此，我們需要好的故事，讓孩子從閱讀中感同身受，了解何謂真善美，也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解，孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒，獲得心靈的療癒，達到身心平衡。
用好故事幫助孩子，療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
我相信，沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩，也深深記得成長的過程多麼不容易，多麼需要大人的鼓勵。
所以，我想跟閱讀這些故事的孩子說，如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕，或只是想一個人獨處、看看書，希望這些故事能為你的心靈充電，帶給你勇氣和力量。
我盼望孩子讀完書後，會覺得身心煥然一新，變得樂觀、充滿希望，抬頭看見陽光與藍天，自然露出微笑。孩子將知道，書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫松鼠跟小精靈們，會永遠陪伴著他，為他加油、打氣。
我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡，長大後也能記得這些美好的故事。
最後，我要感謝遠見天下文化的大家長高希均教授。當初在一場茶會裡，他積極的提出品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心出版事業，希望藉由閱讀的力量提升人的正能量，讓這個世界更美好。他的熱情與使命感，以及對後輩創作者的提攜，這顆溫暖的心，讓我深深感動，當下也體會到自己身為創作者，能為這個世界貢獻的小小心力。
美好的品格，真、善、美的人性，無論跨入任何世紀，永遠像寶石般閃閃發光，它也是當今這個混亂、困惑的年代，人心的定錨跟療癒的能量。
我何其幸運，出版了這套書，也實現了一個能貢獻自我的夢想！
──作者賴曉珍
推薦序1
聽見鼓翼之聲
關懷兒童成長的創作者，多會懷著一份真切的熱情，期盼將自身豐富的閱歷與對人生的思考探索，透過生動的故事，引領兒童讀者在閱讀中，進行自我的開展與提升。然而，這股殷切俯身向前的熱情，很容易成為一種君臨其上的說教與規範，而使兒童本能的抗拒閱讀和接受，如此作者便失去了透過作品，與兒童交流、分享人生風景的真情厚意。所以，為兒童寫作需洞察兒童的心靈世界與成長需求，才能將教育性、文學性與趣味性融合在一起，成為蘊含成長啟示，又富奇思妙想與溫暖關懷的文學作品。
因此，賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻，以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境，來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法，吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。
印度哲學詩人泰戈爾有句短詩：
思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空。
我聽見它們鼓翼之聲了。
我相信，當小讀者在閱讀這系列具有原創想像力的童話時，不僅可以感受到幻想的趣味，也會在其中發現與自身相關的成長課題，聽見自己內在精靈飛翔的鼓翼之聲。
（本文作者為臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳）
推薦序2
品格教育的絕妙配方
品格很重要，因為在這個物質主義當道、世界持續扁平、家庭教育式微的時代，道德不彰所帶來的危害愈來愈嚴重，也愈來愈巨大。小自共餐時將自己喜歡的菜夾光、為求高分不惜作弊；大至食安霾害、黑心詐騙……一個人品格不佳，身旁的人甚至整個社會，可能都得付出相當的代價。
品格必須從小教起，因為道德觀念、高尚作為並非與生俱來，需要透過後天教育悉心培養；而且，唯有經過衝突、反思，才能真正內化為個人的價值座標，成為往後的行為準則。
然而，品格很抽象、很嚴肅，而孩子的心性總是朝著具象、有趣的事物前行；因此，以童話的淺顯通俗、鮮活趣味，搭配品格的深厚內涵，讓孩子在愉快的閱讀中，跟著故事裡會說話的動物、可愛的小精靈、智慧的長者……自然而然的認識道德觀念、接觸行為典範，進而在情感上產生認同和喜歡，就成了一帖絕妙配方。
曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節，又有深具巧思的段落，淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想，而且書中每一頁都搭配有精彩的插畫，更教人有感。其中〈什麼都有的大富翁〉的主角叫做「什麼都沒有的窮光蛋」，他把帳篷稱為方便又自由的家；他在果園散步，跟自己的「子民」們生活在一起；讀著讀著，眼角餘光掃過主角和小動物、孩子們共享花草樹木的畫面，回歸自然的心似乎也跟著柔軟了……這是我相當喜歡的一篇，其他更多美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中喔！
（本文作者為兒童青少年心理專家 楊俐容）
