龍阿蠻
Vendor: 格林
Type: 3-8 童書繪本
內容簡介
桂冠童書作家唐娜森 × 幽默繪本畫家薛弗勒 × 台灣繪本教父郝廣才翻譯
銷量長紅、風靡全球的《古飛樂》系列黃金組合
全球熱賣超過400萬本、譯成40多種語言
不會綁架公主的噴火龍、不想當「公主」的公主、有點狀況外的騎士，
他們會有什麼意想不到的發展？
讓我們跟著超可愛的龍阿蠻，乘著風，一起飛向天空！
愛因斯坦說：「每個人都擁有獨特的天賦，
如果用會不會爬樹來衡量一條魚，牠永遠會覺得自己很愚蠢。」
學習的過程中難免遇到挫折，鼓勵孩子發掘自己的長處，
學習面對挫折，勇敢做自己，才能在人生舞台上綻放耀眼光芒。
飛龍學園開學了！第一年，要學飛，可是龍阿蠻一飛就撞樹；第二年，要學吼，但是阿蠻吼到喉嚨都燒聲。雖然一直失敗、一直受傷，但努力的阿蠻還是很想得到金星獎章。一位神秘小女孩，每次都在阿蠻需要幫助的時候現身。她幫阿蠻貼OK繃、綁繃帶，讓龍阿蠻再次飛上天空，她到底是誰？接下來還要學綁架公主，進入戰鬥班…阿蠻有機會變成一隻優秀的噴火龍嗎？
本書特色
❖ 噴火龍、公主、騎士，經典角色大集合，顛覆傳統情節，創造驚喜結局。
❖ 堅持手繪的插畫大師薛弗勒，以招牌的黑墨邊框，繽紛飽和的色彩魔法，打造出淘氣可愛的角色。全書生動的圖像語言，幽默感與美感兼具。
❖ 故事結構重複性高，情節安排卻轉折不斷，讓閱讀充滿樂趣。深入淺出的翻譯，富節奏感的韻文，讓朗讀變成遊戲。
❖ 本書獻給正遭遇挫折、容易放棄的孩子，以及每位懷著夢想的大小朋友。
得獎紀錄
★★原著改編動畫榮獲「國際艾美獎最佳兒童動畫節目獎」★★
International Emmy Kids Awards for Best Animation
好評推薦
「這本書我永遠也看不膩！嗯…不過當我的孩子連續一個月把它當作睡前讀物後，就不好說了！」—Amazon 讀者Y. Horovitz五星評價
「薛弗勒的插圖非常棒。色彩豐富有趣，讓故事躍然紙上。故事很酷，暗藏很多重要訊息。總之，這是一個非常棒的繪本，有頂尖的插圖，值得一讀再讀。」—goodreads 讀者Craig Sisterson五星評價
＊本書有注音
＊本書有注音
作者介紹
作者簡介
唐娜森（Julia Donaldson）
唐娜森五歲生日時，爸爸送給她一本厚厚的童詩集，開啟她對創作的熱愛，也讓她在小小年紀找到第一個夢想──當作家！大學畢業後，她加入BBC兒童節目製作團隊，為孩子量身打造生動活潑的歌曲。擅長韻文寫作的她，轉戰童書領域，與德國畫家薛弗勒長期搭檔，創作出許多膾炙人口的繪本，成為英國家喻戶曉的童書作家。其作品特色是琅琅上口的韻文，搭配幽默驚喜的結局，適合大聲朗讀、演唱。代表作品《古飛樂》系列作品不僅擁有各式周邊商品、搬上舞台、改編成動畫，深受大小讀者喜愛，更榮獲英國繪本最高榮譽──凱特格林威大獎提名，也獲得英國聰明書金獎及藍彼得童書獎肯定。唐娜森個人網站➤www.juliadonaldson.co.uk/
繪者簡介
薛弗勒（Axel Scheffler）
世界知名插畫家、古飛樂之父，誕生於德國，於英國讀書後定居。薛弗勒在德國求學時即擅長繪畫，但一開始並無當職業畫家的念頭，而是先在德國漢堡大學主修藝術史。後因想學習第二外語，至英國就讀巴斯藝術學院。在此期間，他時常在附近的克爾山莊園畫孔雀和綿羊，與動物近距離接觸，讓他日後設計角色時，能夠精準捕捉動物的動作與神韻。畢業後，薛弗勒於廣告、報章雜誌上嶄露頭角，並開始創作繪本。最廣為人知的是與唐娜森合力創造了一隻毛茸茸的棕色怪獸—古飛樂（Grufflalo）。薛弗勒個人網站➤ axelscheffler.com/
譯者簡介
郝廣才（K. T. Hao）
台灣童書進入繪本時代的關鍵人物、格林文化發行人。以韻文說故事的風格讓他的童書作品充滿韻律，在富想像力的情節中，輕鬆引導孩子認識人生的各種面貌。郝廣才認為「閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具」，堅持每一本繪本都要用心製作，帶給孩子最好的童年。他亦擅長用說故事的方式，探討人生重要議題，內容深刻而饒富趣味。作品包括以中華文化為題材的「文化繪本」系列、剖析繪本藝術的《好繪本如何好》、記錄真實故事的《今天：366天，每天打開一道門》及《有一天》、傳授孩子寫作心法的《寫作教練在你家》，還有將一個個故事，築成創意體系的《開關：問題的100個答案，99個是創意》。
序
編輯的話
❖薛弗勒的龍學園開學了！
三十年的繪畫生涯中，薛弗勒始終以手繪創作，作品獨具特色。幽默童趣的風格，一眼便能認出。他會先以鉛筆打稿、沾水筆一筆一畫上色、細膩勾勒出黑邊，再以色鉛筆加強局部，例如毛髮、身體紋路、陰影細節等，讓角色更為真實。薛弗勒曾提過畫龍阿蠻（Zog）是非常好玩的經驗，「因為世界上從來沒有任何人看過龍，因此我可以發揮插畫家的想像，盡情創作」。從龍學園裡每隻小龍的身上，讀者都可以看見薛弗勒如何馳騁想像，讓小紅龍有麋鹿一樣可愛的角，粉紅龍有鳥一樣特別的爪子，條紋龍有咖啡和黃色相間的漂亮斑紋，而亮橘色的阿蠻則有像鳥喙一樣的嘴巴。薛弗勒運用對比鮮明的色彩、多元的特徵設計，讓「龍」角色同中有異，異中有同，加上誇張生動的表情，趣味十足。
❖「成績」不等於「成就」
飛行會撞到樹、吼叫會喉嚨痛、噴火也不太行，校園生活不如意的龍阿蠻，真實呈現成長過程中可能遇到的挫折與低潮。不過危機也是轉機，因為受傷而認識的多年好友，真實身分居然是公主。她的出現讓阿蠻的「龍生」有了轉機。也正因為阿蠻有過失敗經驗，才更能接受改變與磨練，慢慢調整步伐，勇敢踏上新旅程，為新目標努力。阿蠻的故事能鼓勵孩子，摸索自我的路途雖然漫長，但一旦找到真正的愛好，便能點燃生活的熱情，開創更多可能性。
❖「出身」不等於「人生」
公主、騎士和龍是西方傳說故事中的經典角色，一想到他們，最先浮現腦海的情節可能是：美麗脆弱的公主被邪惡噴火龍綁架，白馬騎士英雄救美，披荊斬棘，迎戰惡龍，最後抱得美人歸。《龍阿蠻》中也有公主、騎士和龍，但是阿蠻卻一點都不壞，還是隻憨厚努力，但不怎麼「成功」的尷尬小龍。而出身富貴的公主，討厭皇宮裡無聊的生活，自信表示「當醫生才是我的夢」。不被動等人來救，她主動出擊，走出舒適圈幫助他人。公主不讓出身限制人生的決心也感染了旁人，讓騎士忍不住透漏「世界和平也是我的夢」，也讓阿蠻領悟自己可以是隻「救護龍」，他們跟隨公主腳步，組成熱血的「飛行醫生三人組」。這三位經典角色的相遇不再只是「從此過著幸福快樂日子」的平淡收尾，而是在自己選擇的天空中飛翔，勇敢迎向未知與挑戰。
