小黑啤玩臺灣：雲林篇-去看戲
Vendor: 臺灣吧Taiwanbar
Type: 3-8 童書繪本
內容簡介
☆台灣童書集資史上最高紀錄，超過3,000家長預購☆
☆從家鄉出發，結合素養教育，讓孩子認識臺灣，又理解自己、尊重他人☆
☆百萬訂閱YouTube頻道「臺灣吧」團隊為下一代量身打造內容企劃☆
是否曾經想跟孩子分享自己的童年，但發現許多文化逐漸消失？
想進一步讓孩子認識腳下土地，但是怕孩子讀不下去？
課綱更新、素養議題不斷前進，總是要花很多力氣才能找到合適的童書？
《小黑啤玩臺灣》一次解決你的問題，讓臺灣孩子了解過去又能擁抱未來
一起來用臺灣的文化記憶，陪下一代一起迎接素養教育時代！
《小黑啤玩臺灣》結合臺灣北、中、南、東的鄉鎮特色，帶孩子討論：
面對離別的情緒、認識性別氣質、理解家人的愛、保護自己的身體自主權
讓孩子成為一個理解自己，也尊重他人的人，更重要的是我們相信
「從小看臺灣，未來絕不會小看臺灣」
EP2《雲林篇：去看戲》布袋戲×認識性別氣質
『這個規定讓你的心很痛，這是不對的。』
來看戲的小黑啤，
遇見喜愛粉紅色的變色龍小海
卻一不小心，害小海的秘密被發現了⋯
你可以陪孩子這樣讀：
【文化面】
讓孩子認識布袋戲偶如何透過造型和服裝等方式，
表達人物形象，進而認識布袋戲獨特的戲劇文化。
【素養面】
引導孩子了解每個人都有自己的個人特質，
即使和其他人不同，也沒有關係。
若遇到特質和自己不一樣的人，更應當認識和尊重。
不只是繪本，特別收錄 文化×素養 延伸單元：
01 雲林有哪裡好玩？
02 千變萬化的布袋戲
03 從頭到腳認識布袋戲偶
04 布袋戲偶臉上有什麼？
05 世界各地的偶戲
06 我喜歡這樣穿衣服
07 男生或女生，又有什麼關係？
08 不管是男生女生，都可以做自己喜歡的工作
全系列首波共4冊：
EP1｜基隆篇：放水燈-雞籠中元祭×記憶
EP2｜雲林篇：去看戲-布袋戲×認識多元特質
EP3｜屏東篇：來剪紙-六堆運動會×認識家庭
EP4｜花蓮篇：迎成年-阿美族成年禮×身體自主權
全集數均有華語、臺語、客語有聲書（線上收聽）
臺語配音大來賓：足英台三聲道磅米芳-阿華師
客語配音大來賓：陳明珠
我們希望《小黑啤玩臺灣》：
-陪孩子用不同的角度認識臺灣和我們的家
-讓親子透過熟悉的生活場景，在共同生活的土地找到家人共同的話題
-為大人架一個平台，了解孩子細膩內心的真實想法
-對應108課綱的核心素養，讓孩子具備面對挑戰的知識、態度與技能
-別忘了透過書中資訊加入讀者專屬社團，解決你更多疑惑並提供更多免費資源
★對應教育議題：性別教育、認識自我、人際關係
★對應教學領域：社會、綜合活動、藝術與人文
★關鍵字：臺灣文化、地方文化、鄉土、歷史、雲林、布袋戲、西螺、虎尾
★6歲以下親子共讀，6-10歲自行閱讀。有注音
★可搭配同系列桌遊《戲偶一擔籠》，豐富閱讀體驗
帶回家的不只是一本書！
繪本+桌遊+三語有聲書+三語動畫，還可以加入超多學習資源的讀者限定社團
●特色1：百萬訂閱知識型YouTube頻道「臺灣吧」團隊醞釀七年的童書企劃
●特色2：臺灣童書群眾集資最高紀錄，超過3,000組好評搶先支持
●特色3：國小綜合活動、社會課程最佳搭配：全系列結合108課綱核心素養。
●特色4：多元發展素養學習：結合歷史、鄉土、文化、家庭、社會、性別等跨領域學習
●特色5：每冊包含文化+素養超過8個延伸學習單元，適合共讀與教學引導
●特色6：結合華臺客三語動畫、有聲書，滿足不同的生活與學習情境
●特色7：推薦搭配專屬桌遊，豐富學習情境、有效提高孩子閱讀動機
●特色8：掃描書中QRcode加入讀者限定社團「小黑啤旅行社」享多樣專屬活動和免費資源
名人推薦
余燦同—臺中市立上石國小 教師
李岳(小岳哥哥)—兒童節目主持人、演員、繪本作家、電台DJ
林家安—時習教育團隊 創辦人、StandByYou心理衛生組織 發起人
阿華師—足英台三聲道磅米芳 頻道經營
許懿心—新北市立北大高中 歷史教師
陳明珠—廣播金鐘獎 教育文化節目主持人 得主
陳世芃 - 雞湯來了家庭教育團隊 創辦人暨執行長
魚丸醫師(余琬儒)—兒醫四寶媽
劉安婷—為台灣而教教育基金會 創辦人暨董事長
蘇仰志—雜學校 創辦人
(按姓氏筆畫順序排列)
☆從家鄉出發，結合素養教育，讓孩子認識臺灣，又理解自己、尊重他人☆
☆百萬訂閱YouTube頻道「臺灣吧」團隊為下一代量身打造內容企劃☆
是否曾經想跟孩子分享自己的童年，但發現許多文化逐漸消失？
想進一步讓孩子認識腳下土地，但是怕孩子讀不下去？
課綱更新、素養議題不斷前進，總是要花很多力氣才能找到合適的童書？
《小黑啤玩臺灣》一次解決你的問題，讓臺灣孩子了解過去又能擁抱未來
一起來用臺灣的文化記憶，陪下一代一起迎接素養教育時代！
《小黑啤玩臺灣》結合臺灣北、中、南、東的鄉鎮特色，帶孩子討論：
面對離別的情緒、認識性別氣質、理解家人的愛、保護自己的身體自主權
讓孩子成為一個理解自己，也尊重他人的人，更重要的是我們相信
「從小看臺灣，未來絕不會小看臺灣」
EP2《雲林篇：去看戲》布袋戲×認識性別氣質
『這個規定讓你的心很痛，這是不對的。』
來看戲的小黑啤，
遇見喜愛粉紅色的變色龍小海
卻一不小心，害小海的秘密被發現了⋯
你可以陪孩子這樣讀：
【文化面】
讓孩子認識布袋戲偶如何透過造型和服裝等方式，
表達人物形象，進而認識布袋戲獨特的戲劇文化。
【素養面】
引導孩子了解每個人都有自己的個人特質，
即使和其他人不同，也沒有關係。
若遇到特質和自己不一樣的人，更應當認識和尊重。
不只是繪本，特別收錄 文化×素養 延伸單元：
01 雲林有哪裡好玩？
02 千變萬化的布袋戲
03 從頭到腳認識布袋戲偶
04 布袋戲偶臉上有什麼？
05 世界各地的偶戲
06 我喜歡這樣穿衣服
07 男生或女生，又有什麼關係？
08 不管是男生女生，都可以做自己喜歡的工作
全系列首波共4冊：
EP1｜基隆篇：放水燈-雞籠中元祭×記憶
EP2｜雲林篇：去看戲-布袋戲×認識多元特質
EP3｜屏東篇：來剪紙-六堆運動會×認識家庭
EP4｜花蓮篇：迎成年-阿美族成年禮×身體自主權
全集數均有華語、臺語、客語有聲書（線上收聽）
臺語配音大來賓：足英台三聲道磅米芳-阿華師
客語配音大來賓：陳明珠
我們希望《小黑啤玩臺灣》：
-陪孩子用不同的角度認識臺灣和我們的家
-讓親子透過熟悉的生活場景，在共同生活的土地找到家人共同的話題
-為大人架一個平台，了解孩子細膩內心的真實想法
-對應108課綱的核心素養，讓孩子具備面對挑戰的知識、態度與技能
-別忘了透過書中資訊加入讀者專屬社團，解決你更多疑惑並提供更多免費資源
★對應教育議題：性別教育、認識自我、人際關係
★對應教學領域：社會、綜合活動、藝術與人文
★關鍵字：臺灣文化、地方文化、鄉土、歷史、雲林、布袋戲、西螺、虎尾
★6歲以下親子共讀，6-10歲自行閱讀。有注音
★可搭配同系列桌遊《戲偶一擔籠》，豐富閱讀體驗
帶回家的不只是一本書！
繪本+桌遊+三語有聲書+三語動畫，還可以加入超多學習資源的讀者限定社團
●特色1：百萬訂閱知識型YouTube頻道「臺灣吧」團隊醞釀七年的童書企劃
●特色2：臺灣童書群眾集資最高紀錄，超過3,000組好評搶先支持
●特色3：國小綜合活動、社會課程最佳搭配：全系列結合108課綱核心素養。
●特色4：多元發展素養學習：結合歷史、鄉土、文化、家庭、社會、性別等跨領域學習
●特色5：每冊包含文化+素養超過8個延伸學習單元，適合共讀與教學引導
●特色6：結合華臺客三語動畫、有聲書，滿足不同的生活與學習情境
●特色7：推薦搭配專屬桌遊，豐富學習情境、有效提高孩子閱讀動機
●特色8：掃描書中QRcode加入讀者限定社團「小黑啤旅行社」享多樣專屬活動和免費資源
名人推薦
余燦同—臺中市立上石國小 教師
李岳(小岳哥哥)—兒童節目主持人、演員、繪本作家、電台DJ
林家安—時習教育團隊 創辦人、StandByYou心理衛生組織 發起人
阿華師—足英台三聲道磅米芳 頻道經營
許懿心—新北市立北大高中 歷史教師
陳明珠—廣播金鐘獎 教育文化節目主持人 得主
陳世芃 - 雞湯來了家庭教育團隊 創辦人暨執行長
魚丸醫師(余琬儒)—兒醫四寶媽
劉安婷—為台灣而教教育基金會 創辦人暨董事長
蘇仰志—雜學校 創辦人
(按姓氏筆畫順序排列)
作者介紹
作者簡介
臺灣吧 Taiwan Bar
臺灣吧是專注於「有效溝通」的內容公司。
我們相信能「引發興趣、激發思考」的內容，能幫助人們培養因應世界變化的能力。
臺灣吧認為，當資訊愈紛亂，就愈需要帶領社會開啟對話，建立共識。
2014至今，臺灣吧藉由有人氣的角色拉近人們的距離，運用新媒體對大眾溝通；透過知識內容影響體制教育，更成立幼教品牌向學齡前領域扎根，具備與各種社群溝通的豐富經驗。
我們將持續透過創造角色IP、精緻內容，結合數位科技，帶領臺灣為世界找到有效溝通的解答。
特殊經歷：
金點設計獎
文化部文創精品獎
電視金鐘獎入圍
新加坡阿波羅獎入圍
臺北一〇一跨年煙火主秀設計團隊
YouTube頻道100萬訂閱
繪者簡介
陳坤聖
曾參與臺灣吧《拼經濟吧》、《實驗科學吧》、《動畫世界史》、《小黑啤玩臺灣》專案製作，從事平面設計、角色設計、繪本編輯等工作。如果設計是一種語言，那我持續練習著怎麼說話。
李立仁
畢業於師大美術系研究所，喜歡畫畫也喜歡動物，目前從事美術教育、插畫、平面設計等工作，持續以藝術創作的手段摸索這個世界。
臺灣吧 Taiwan Bar
臺灣吧是專注於「有效溝通」的內容公司。
我們相信能「引發興趣、激發思考」的內容，能幫助人們培養因應世界變化的能力。
臺灣吧認為，當資訊愈紛亂，就愈需要帶領社會開啟對話，建立共識。
2014至今，臺灣吧藉由有人氣的角色拉近人們的距離，運用新媒體對大眾溝通；透過知識內容影響體制教育，更成立幼教品牌向學齡前領域扎根，具備與各種社群溝通的豐富經驗。
我們將持續透過創造角色IP、精緻內容，結合數位科技，帶領臺灣為世界找到有效溝通的解答。
特殊經歷：
金點設計獎
文化部文創精品獎
電視金鐘獎入圍
新加坡阿波羅獎入圍
臺北一〇一跨年煙火主秀設計團隊
YouTube頻道100萬訂閱
繪者簡介
陳坤聖
曾參與臺灣吧《拼經濟吧》、《實驗科學吧》、《動畫世界史》、《小黑啤玩臺灣》專案製作，從事平面設計、角色設計、繪本編輯等工作。如果設計是一種語言，那我持續練習著怎麼說話。
李立仁
畢業於師大美術系研究所，喜歡畫畫也喜歡動物，目前從事美術教育、插畫、平面設計等工作，持續以藝術創作的手段摸索這個世界。
目錄
【圖文故事】
【延伸閱讀】
01 雲林有哪裡好玩？
02 千變萬化的布袋戲
03 從頭到腳認識布袋戲偶
04 布袋戲偶臉上有什麼？
05 世界各地的偶戲
06 我喜歡這樣穿衣服
07 男生或女生，又有什麼關係？
08 不管是男生女生，都可以做自己喜歡的工作
【導讀指南】
【延伸閱讀】
01 雲林有哪裡好玩？
02 千變萬化的布袋戲
03 從頭到腳認識布袋戲偶
04 布袋戲偶臉上有什麼？
05 世界各地的偶戲
06 我喜歡這樣穿衣服
07 男生或女生，又有什麼關係？
08 不管是男生女生，都可以做自己喜歡的工作
【導讀指南】
序
推薦序
我的童年，是一個「台」被視為低俗文化代名詞的童年。
我想這是現在三十歲以上的朋友都很普遍的童年。講話不會捲舌，很「台」；穿搭沒有品味，很「台」，我們在學生時期經常這樣互相揶揄嘲諷。
是什麼原因，讓我們忘記去欣賞自己的文化？
隨著時代變遷，這個氛圍慢慢在改變，特別在兒童領域，放眼臺灣已經累積了很多關注鄉土題材的好作品。但直至今日，仍然沒有像巧虎、佩佩豬這樣的存在。
這就是《小黑啤玩臺灣》的任務，臺灣吧投入的是需要長期經營的角色陪伴，而且在內容面同時開展動畫、繪本、桌遊等多方面的內容產製，讓角色IP帶動全面內容，我們才有機會力抗國外的內容。
不只追求規模，團隊對於內容處理的苛求從不馬虎。在我們大部分故事中你會看到啤媽媽、啤爸爸，但他們都不是在「教育」小黑啤，而是陪伴。故事強調孩子自主的探索與學習，這才是最有效的學習方式。
如果你仔細看繪本，還可以觀察到許多小巧思，像是有些故事開車的是媽媽，有些時候是爸爸，父母沒有非得如何分工。設定上雖然使用了爸爸媽媽作為家長的形象，依然在屏東篇的故事中，希望孩子了解不同家庭樣貌的存在。這樣多元的思維無論在企劃面，還是細節面都隨處可見。
當我們能完成品質與規模兼具的作品，不只是讓臺灣的下一代「從小不小看臺灣」，還有機會輸出國外，讓世界也不小看臺灣。這就是臺灣吧想和所有臺灣人一起踏實的夢！
起點，就是大家手中的繪本，一起走吧！今天，肯定很好玩！
我的童年，是一個「台」被視為低俗文化代名詞的童年。
我想這是現在三十歲以上的朋友都很普遍的童年。講話不會捲舌，很「台」；穿搭沒有品味，很「台」，我們在學生時期經常這樣互相揶揄嘲諷。
是什麼原因，讓我們忘記去欣賞自己的文化？
隨著時代變遷，這個氛圍慢慢在改變，特別在兒童領域，放眼臺灣已經累積了很多關注鄉土題材的好作品。但直至今日，仍然沒有像巧虎、佩佩豬這樣的存在。
這就是《小黑啤玩臺灣》的任務，臺灣吧投入的是需要長期經營的角色陪伴，而且在內容面同時開展動畫、繪本、桌遊等多方面的內容產製，讓角色IP帶動全面內容，我們才有機會力抗國外的內容。
不只追求規模，團隊對於內容處理的苛求從不馬虎。在我們大部分故事中你會看到啤媽媽、啤爸爸，但他們都不是在「教育」小黑啤，而是陪伴。故事強調孩子自主的探索與學習，這才是最有效的學習方式。
如果你仔細看繪本，還可以觀察到許多小巧思，像是有些故事開車的是媽媽，有些時候是爸爸，父母沒有非得如何分工。設定上雖然使用了爸爸媽媽作為家長的形象，依然在屏東篇的故事中，希望孩子了解不同家庭樣貌的存在。這樣多元的思維無論在企劃面，還是細節面都隨處可見。
當我們能完成品質與規模兼具的作品，不只是讓臺灣的下一代「從小不小看臺灣」，還有機會輸出國外，讓世界也不小看臺灣。這就是臺灣吧想和所有臺灣人一起踏實的夢！
起點，就是大家手中的繪本，一起走吧！今天，肯定很好玩！
臺灣吧執行長 蕭宇辰
