天亮之前－生命花園 37
Vendor: 道聲
Type: 3-8 童書繪本
內容簡介
生活中總是有飛機要趕、有公車要等，這裡有個孩子期望擁有脫離常軌的一天。當厚雲聚集，大雪紛飛，孩子的祈求從沈睡的城市昇起。於是，匆忙的世界歸回寧靜，孩子一家得以享受大雪帶來的自由與平安。
書裡簡短的文字念起來像一首歌，用刮板製作的插畫讓人驚豔，贏得紐伯瑞榮譽獎的作家和凱迪克獎得主合作的作品提醒我們，當你誠心渴望的時候，願望可能真的會實現。
＊適讀年齡：國小中年級
＊有注音
書裡簡短的文字念起來像一首歌，用刮板製作的插畫讓人驚豔，贏得紐伯瑞榮譽獎的作家和凱迪克獎得主合作的作品提醒我們，當你誠心渴望的時候，願望可能真的會實現。
＊適讀年齡：國小中年級
＊有注音
作者介紹
作者簡介
喬艾絲・席曼Joyce Sidman
其作品《黑暗皇帝和其他夜晚的詩》(Dark Emperor and Other Poems) 得到紐伯瑞榮譽獎。她的《紅色在樹梢唱歌》(Red Sings fro Treetops)、《水船蟲之歌》(Song of the Water Boatman) 得到凱迪克榮譽獎。這些得獎作品，讓她獲得全國英語教師評議會頒發的卓越童詩獎。她和家人住在明尼蘇達州的威札塔，她常常祈求家門口有足夠的雪可以滑雪，這些祈求經常實現。
www.joycesidman.com
繪者簡介
貝絲・科隆斯 Beth Krommes
其作品《夜晚的房子》(The House in the Night) 得到凱迪克獎，她美麗的作品還有《蝴蝶眼睛和其他草原的秘密》(Butterfly Eyes and Other Secrets of the Meadow)，和近期的《藍上之藍》(Blue on Blue)，這本書被評論家形容為「繁複有力」、「不論是技巧或是心靈層面都令人驚歎」。她住在新罕布夏州的彼得堡，她常祈求被積雪困在家裡，能夠和家人、一本好書，還有爐中的火光為伴。
www.bethkrommes.com
譯者簡介
宋珮
大學主修英國文學，後赴美攻讀藝術史。碩士論文研究元代畫家王蒙橫卷，蒙恩信主後，轉而探究基督信仰與藝術的關係。返台在大學兼課，兼做編輯、翻譯、藝術評論，偶得機會研究圖畫書作家及作品，始嘗試與東西方藝術，及基督信仰圖像敘事傳統相互參照，樂此不疲。
喬艾絲・席曼Joyce Sidman
其作品《黑暗皇帝和其他夜晚的詩》(Dark Emperor and Other Poems) 得到紐伯瑞榮譽獎。她的《紅色在樹梢唱歌》(Red Sings fro Treetops)、《水船蟲之歌》(Song of the Water Boatman) 得到凱迪克榮譽獎。這些得獎作品，讓她獲得全國英語教師評議會頒發的卓越童詩獎。她和家人住在明尼蘇達州的威札塔，她常常祈求家門口有足夠的雪可以滑雪，這些祈求經常實現。
www.joycesidman.com
繪者簡介
貝絲・科隆斯 Beth Krommes
其作品《夜晚的房子》(The House in the Night) 得到凱迪克獎，她美麗的作品還有《蝴蝶眼睛和其他草原的秘密》(Butterfly Eyes and Other Secrets of the Meadow)，和近期的《藍上之藍》(Blue on Blue)，這本書被評論家形容為「繁複有力」、「不論是技巧或是心靈層面都令人驚歎」。她住在新罕布夏州的彼得堡，她常祈求被積雪困在家裡，能夠和家人、一本好書，還有爐中的火光為伴。
www.bethkrommes.com
譯者簡介
宋珮
大學主修英國文學，後赴美攻讀藝術史。碩士論文研究元代畫家王蒙橫卷，蒙恩信主後，轉而探究基督信仰與藝術的關係。返台在大學兼課，兼做編輯、翻譯、藝術評論，偶得機會研究圖畫書作家及作品，始嘗試與東西方藝術，及基督信仰圖像敘事傳統相互參照，樂此不疲。
序
作者的話
願望與祈求
話語的力量究竟有多大？可以讓事情發生嗎？或是讓事情不要發生？話語是不是能夠保護我們？安慰我們？或是迷惑我們？這本書的文字是用祈願詩的形式寫的，這樣的詩往往是祈求某件事情發生，盼望能夠得到幫助或是支持。人類藉著祈願詩說出身體得療癒、靈魂得力量的渴望，已經有幾千年歷史了。有用嗎？也許有用。也許把願望大聲說出來，就是讓它實現的第一步。
你的願望是什麼？為你的願望找到最合適的話語，然後大聲說出來。說不定，在深沈的黑夜裡，雪花會開始飄落……
導讀
用圖畫詮釋一首詩
這本書裡的文字是一首祈願詩，是一個人藉著禱告向至高的創造者、主宰者表達心裡的願望，期待能夠得到回應，使願望成真，這個人的祈求是夜裡能下一場漫天大雪，覆蓋大地，以致於平日匆忙的生活得以舒緩，所有的人能從平靜從容中得到身心的愉悅。文字並沒有表達是誰在祈禱，也沒有提到其他的人，或者是發生的時間和地點，這一切都由圖畫呈現，讀者需要仔細讀圖，才能了解完整的敘事。
書的扉頁是用大遠景描繪廣闊的天空與大地，還有地面上的城鎮、屋宇，同樣的景物，在前扉頁畫的是下雪前，後扉頁則是正在下雪。故事從書名頁開始，穿靴子的女人和孩子牽著狗帶著讀者進到下一頁，是獻詞頁，由遠景看得出她們即將離開公園，這時天暗了，車燈點亮了。她們在回家的途中經過麵包店，孩子想停下，媽媽卻急著向前走，直到一棟公寓的門口。下個單頁是一家人準備吃晚餐，時間大約是五點二十分，女孩看著行李和帽子，表情不太開心；右頁的時間是七點鐘，女孩已經上床，媽媽換上飛行員制服坐在床邊，女孩把帽子藏在背後，顯然不願意媽媽出門，跟飛行有關的書和玩具散在她們四周。
下個跨頁是七點半，媽媽在折衣服，行李準備好了。小女孩想必已經睡覺，這時文字才開始敘述，緩緩說出了小女孩心裡（夢裡）的願望，隨著說出的祈願，天空果真風起雲湧，下起雪來。飛行員媽媽出門等公車、讓公車載往機場（有路標指示）、在機場大廈等待（所有航班都取消和延後了），然後離開機場。她招手搭上剷雪車，回到家時是早上快七點。吃過早餐，全家到公園滑雪撬，然後買了麵包店的點心回家……。所有的過程都在圖畫裡清清楚楚鋪陳了，讓讀者可以自己說出故事。
由此看來，這本書的畫面就像無字圖畫書一樣，畫家藉著圖畫串連起故事線，運用細節表達時間、情緒和情節的轉折，並且架構起場景，營造從傍晚到深夜，再到早晨的光線和氣氛，刮版畫厚重的黑色線條尤其適合刻劃光影對比，表現重量與體積。不過，當我們將圖畫配合文字一起欣賞的時候，更會發現詩裡面比較抽象的意念如何巧妙的轉化成了可以理解的圖像，讓我們更能欣賞字句當中的節奏、隱喻與美感。這樣的文圖合作實在難得！
願望與祈求
話語的力量究竟有多大？可以讓事情發生嗎？或是讓事情不要發生？話語是不是能夠保護我們？安慰我們？或是迷惑我們？這本書的文字是用祈願詩的形式寫的，這樣的詩往往是祈求某件事情發生，盼望能夠得到幫助或是支持。人類藉著祈願詩說出身體得療癒、靈魂得力量的渴望，已經有幾千年歷史了。有用嗎？也許有用。也許把願望大聲說出來，就是讓它實現的第一步。
你的願望是什麼？為你的願望找到最合適的話語，然後大聲說出來。說不定，在深沈的黑夜裡，雪花會開始飄落……
導讀
用圖畫詮釋一首詩
這本書裡的文字是一首祈願詩，是一個人藉著禱告向至高的創造者、主宰者表達心裡的願望，期待能夠得到回應，使願望成真，這個人的祈求是夜裡能下一場漫天大雪，覆蓋大地，以致於平日匆忙的生活得以舒緩，所有的人能從平靜從容中得到身心的愉悅。文字並沒有表達是誰在祈禱，也沒有提到其他的人，或者是發生的時間和地點，這一切都由圖畫呈現，讀者需要仔細讀圖，才能了解完整的敘事。
書的扉頁是用大遠景描繪廣闊的天空與大地，還有地面上的城鎮、屋宇，同樣的景物，在前扉頁畫的是下雪前，後扉頁則是正在下雪。故事從書名頁開始，穿靴子的女人和孩子牽著狗帶著讀者進到下一頁，是獻詞頁，由遠景看得出她們即將離開公園，這時天暗了，車燈點亮了。她們在回家的途中經過麵包店，孩子想停下，媽媽卻急著向前走，直到一棟公寓的門口。下個單頁是一家人準備吃晚餐，時間大約是五點二十分，女孩看著行李和帽子，表情不太開心；右頁的時間是七點鐘，女孩已經上床，媽媽換上飛行員制服坐在床邊，女孩把帽子藏在背後，顯然不願意媽媽出門，跟飛行有關的書和玩具散在她們四周。
下個跨頁是七點半，媽媽在折衣服，行李準備好了。小女孩想必已經睡覺，這時文字才開始敘述，緩緩說出了小女孩心裡（夢裡）的願望，隨著說出的祈願，天空果真風起雲湧，下起雪來。飛行員媽媽出門等公車、讓公車載往機場（有路標指示）、在機場大廈等待（所有航班都取消和延後了），然後離開機場。她招手搭上剷雪車，回到家時是早上快七點。吃過早餐，全家到公園滑雪撬，然後買了麵包店的點心回家……。所有的過程都在圖畫裡清清楚楚鋪陳了，讓讀者可以自己說出故事。
由此看來，這本書的畫面就像無字圖畫書一樣，畫家藉著圖畫串連起故事線，運用細節表達時間、情緒和情節的轉折，並且架構起場景，營造從傍晚到深夜，再到早晨的光線和氣氛，刮版畫厚重的黑色線條尤其適合刻劃光影對比，表現重量與體積。不過，當我們將圖畫配合文字一起欣賞的時候，更會發現詩裡面比較抽象的意念如何巧妙的轉化成了可以理解的圖像，讓我們更能欣賞字句當中的節奏、隱喻與美感。這樣的文圖合作實在難得！
