Product Detail
內容簡介
☀彩色/注音新版本 ☀採用PISA大考題型學習單
☀精選自各國校園推薦書單，歷久不衰的世界級經典作品
閱讀經典，是最有價值的投資！
經典不但經過歷史檢驗、
呈現出普遍性的價值觀與美學觀，
也顯示出人類對自己與世界的思索，
因此一再被閱讀、重讀。
把時間投注在經典上，是最有價值的投資，
因為孩子一旦開始閱讀經典，
就開始認識這個世界和他自己。
•採用新穎的的寫作手法，讓孩子願意讀、愛讀
•配合閱讀老師所設計的PISA PIRLS提問，挑戰、提升孩子的閱讀理解力！
•附注音，小學三年級以上可自行閱讀。《小王子》、《仲夏夜之夢》約兩萬字，
作者介紹
郭漁／改寫
一位熱愛故事的寫作者，從小就與故事結下了不解之緣，認為故事擁有將人帶進字裡行間的魔力，因此從小學就開始編寫故事，把要好的同學全寫進自己的故事裡，讓友伴們在幻想世界裡冒險。童年雖然已遠，但喜歡讀故事的習慣依舊沒改變。現在從一位單純閱讀故事的讀者，轉變成為寫故事給讀者閱讀的作者。期盼大朋友、小朋友能從經典童話故事中，尋找到閱讀的樂趣。
曾詠蓁／改寫
因為陪伴兒子成長而開始寫少兒故事，作品曾獲得台北文學獎、九歌少兒文學獎等獎項肯定。改寫小時候曾讀過的經典童話，像是與人間美好純樸的初心重逢，希望自己成為橋梁，幫助孩子進入充滿真善美的經典故事世界。
繪者簡介
吳羚溦
《湯姆歷險記》、《小飛俠》、《小王子》、《快樂王子與王爾德童話》、《清秀佳人》、《莎拉公主》、《銀河鐵道之夜》繪者
畢業於英國Kent Institute of Art and Design插畫系及University Of The West England動畫系碩士，擅長以複合媒材創作不同風格的插畫，主要活躍於出版界與廣告界。
蔡虫
《俠盜羅賓漢》繪者
雙子座大叔插畫家，最痛苦跟最快樂的事都是畫畫，第一次嘗試童話題材，幸好第一個讀者～外甥一眼就看出這是「俠盜羅賓漢」！
ZoeL若曜
《愛麗絲夢遊仙境》繪者
重度《愛麗絲夢遊仙境》童話上癮患者，希望用各種方式來推廣這個故事。臉書：ZoeL's Wonderland
Amily SHEN
《綠野仙蹤》繪者
自由插畫家，水瓶座。熱衷插畫及文字創作，深信畫圖會讓人生亮晶晶。擅長手繪線條和電腦拼貼插畫創作。著有《關於那些夢和夢想插畫集─布莉絲的插畫創作與數位拼貼》、《彩繪鋼珠筆的不敗帖》、《繽紛鋼珠筆的不敗帖》、《畫畫不敗彩繪遊戲書》、《奇幻夢境》插畫著色本。
卓昆峰
《唐吉訶德》《王子與乞丐》繪者
1962年生於南台灣的高雄，復興商工 、文化大學畢業，學生時代就開始從事插畫工作，本想當個漫畫家，結果卻成了插畫工作者。
很喜歡做木工，有時間會做一些傢具修整的工作，還成立一個粉絲專頁「就是愛貼磚」，希望自己年老時，能成為一個製造手工傢俱的木工。
蔡嘉驊
《泰山》繪者
畢業於復興美工。插畫經驗十分豐富，多為國內出版社及企業機關繪製插圖，在許多童書中可以見到他的畫作，圖畫豐富的想像力陪伴許多小朋友進入故事的世界。作品有《彩色鼠大冒險》、《哈拉公爵神祕邀約》、《給我一間酷酷小屋》、《小建，好酷》、《開學的第一天》等等。
waste戊
《小婦人》繪者
最喜歡畫圖了！但對於創作還在不斷的嘗試與摸索中！第一次嘗試這樣的作品，服裝與考據讓堂妹大人幫了很多忙，希望大家不嫌棄！
麻三斤
《環遊世界八十天》、《鐘樓怪人》繪者
插畫師。父親。生活簡單。永遠都會為孩子們畫畫，因為他們是這世上的鹽。
Cindy Yang
《阿爾卑斯山的少女海蒂》繪者
插畫、漫畫、動畫混著畫，無法割捨任何一項。想很多吃很多話很多，偶爾打個球運個動唱個歌。最近對於人生採無為而治的態度，無所為而無不為。
星期一回收日
《長腿叔叔》繪者
雲林科技大學視覺傳達設計系，漫畫為主，插畫為輔，設計最為其次，希望起床也能有跟拿起筆一樣的動力。
徐徐
《長腿叔叔》繪者
雲林科技大學數位媒體設計系，怕冷也怕熱，想要有冷暖氣的空調，對毛茸茸的東西沒有抵抗力，最想去歐洲旅行。
沒有方的旋
《仲夏夜之夢》繪者
喜歡水彩的暈；不經意滑落的雨。淚水、泡泡與霧氣，圖一個自在。
宇宙垃圾
《祕密花園》繪者
自由插畫家，畫圖就是人生中不可缺少的要素之一。
常有人問為什麼使用宇宙垃圾這樣的名字，一般而言生活中不需要的東西就是垃圾，但每個人需要的東西不同，對別人言是垃圾，對你而言卻可能是寶物，繪畫對繪者而言就是這樣的存在，希望大家都能找到自己生命中的大祕寶。
序
☀培養閱讀力、感受力，都是為了好好享受故事的魅力！☀
在童年記憶裡，經典童話是我們不可或缺的夥伴。淘氣的湯姆有著令人不得不羨慕的小聰明，讓大人頭疼得不行！永遠不會長大的彼得潘，身邊總有個跟屁蟲婷克仙子一邊跟他拌嘴，一邊守護著他！為了回家的桃樂絲，在路上結識了想要大腦的稻草人，想要心臟的鐵皮人，需要勇氣的獅子。還有……
這些讓我們如數家珍、津津樂道的童話故事，在不知不覺中，已經變成一種語言，一種象徵。所以，當遇到困難時，想想《綠野仙蹤》裡那隻需要勇氣的獅子，或許就能鼓起勇氣、跟著夥伴一同勇往直前！沒有什麼事情要做的午后，跟愛麗絲一樣架構出一整個荒誕的世界，是一種非常厲害的才能！
每一代的孩子都曾經向這些經典童話尋求答案，尋找依靠。但如果現在的孩子們因為經典「高不可攀」的外貌而和經典擦身兒過，那就太可惜了！為了讓孩子帶著輕鬆的心情踏入這些經典，我們決定重新翻修文字，讓故事擁有現代的語感，並且尋找極富創意的插畫家，讓這些故事人物獲得新生命。
除了利用故事培養小朋友的感受力之外，為了讓小朋友探索自己究竟「會不會閱讀」，我們特別邀請閱讀老師出題，依據國際上被廣泛運用的兩大測驗理論～PISA PIRLS，設計選擇題及文字題。小朋友可以試著做做看，附上的評分說明則是家長與老師的好幫手，除了「對答案」外，還能了解孩子「提取訊息」、「推論訊息」、「整合詮釋」、「比較評估」這四個閱讀理解歷程與層次。
所有的努力，都是為了讓身為讀者的大小朋友，可以好好享受這些故事！
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