品格教育繪本
【品格教育繪本：自我保護／性犯罪預防】 我知道這時候要說不!
東雨
$13.29
內容簡介
勇敢說不！韓國最受關注的兒童性犯罪預防繪本從故事中，教導孩子「自我保護」及「預防性犯罪」的概念！
---------- 【自我保護／性犯罪預防】 嗶～嗶嗶～ 為了教訓將魔爪伸向兒童的壞人，勇敢的哨子超人出動！ 勇敢的哨子超人 ★教導兒童如何預防性犯罪。 ★利用面具提醒兒童，性犯罪者的雙重面貌。 ★請幫助兒童練習性犯罪預防安全守則。 ★自然地培養「身體自主權」及「身體界線」的概念！ ───────────── 嗶嗶～是什麼聲音呢？是從哪裡傳來的聲音呢？ 原來是哨子超人發出來的聲音呀！ 只要壞蛋們悄悄地靠近孩子們， 勇敢的哨子超人就會嗶～嗶嗶～地跑過來， 將壞蛋趕得遠遠的！ 哨子超人是守護安全的小勇士。 不管你在世界上的什麼地方， 最勇敢的哨子超人都會緊緊跟著你！ 黃哨子超人！紅哨子超人！綠哨子超人！ 專門懲罰那些將魔掌伸向珍貴孩子的假面壞人！ 角色介紹 ★黃哨子超人 聰明伶俐／會把那些用面具遮住臉的壞人，一個個揪出來，並且提醒孩子們要注意。 ★紅哨子超人 勇敢威武／嗶嗶～嗶嗶～會用震天響的哨聲，迅速揭開假面壞人的面具，然後驅逐到很～遠的地方。 ★綠哨子超人 堅實可靠／教導孩子們遇到假面壞人時，如何勇敢地避開，並且跟孩子們一起練習。 ◆假面壞人 非常可惡／為了欺騙大眾，總是戴著善良又親切的面具出現，將魔爪伸向兒童珍貴的身體。 ◆棉花糖 假面壞人必帶在身邊的小狗。 ★蘇莉 冷靜勇敢／一開始雖然被假面壞人所欺騙，後來卻能冷靜沉著地召喚哨子超人出動。 【引導閱讀】 從故事中，教導孩子「自我保護」及「預防性犯罪」的概念！ ‧如何告訴孩子，身邊的大人也會有壞人? 看起來善良、有愛心、帶著笑容的人，會做壞事嗎？我的鄰居也會是壞人嗎？ 教導孩子如何「預防性犯罪」這一課題，真的很重要。但許多家長面臨的問題是，不知道該如何告訴孩子，有好的大人，但也有戴著「假面具」的壞大人。 本書藉由「假面壞人」、「哨子超人」這樣趣味及擬人的角色設定，讓孩子可以輕易理解：哇，原來世界上還有這樣的壞傢伙存在啊！在我們的身邊，也可能暗藏危機！ ‧性犯罪預防安全守則，需要讓孩子事先練習！ 雖然我們可以透過講故事、情景劇等方式，來對孩子進行性犯罪預防的教育，但你有想過，當孩子們在現實生活中遇到這樣的情況，真的能夠好好應對嗎？ 本書在最後提供了一個練習單元，讓爸媽可以透過四個情境範例，來協助孩子做練習遊戲，學習在面對不同狀況時，要出做什麼樣的應對，對於加強孩子的應對能力與警覺心，非常有實質上的幫助。
作者介紹
作者簡介沈秀珍（Shim Soo-Jin） 代表作是EBS-TV人氣幼兒動畫「勇敢的消防車Ray」的原著童話《Ray的消防局系列》，憑藉《Ray的消防局系列》獲得了「2011 App Awards Korea」教育類大獎，《金銀島的獨島家族》一書，則獲得大韓民國電子出版大賞優秀賞。繪者簡介李惠敬（Lee Hye-Kyung） 大學時主修設計，現以繪本作家的身分活動中，本著「希望兒童在閱讀繪本時能感到幸福」的一顆心，愉快地工作著。
東雨
$13.29
內容簡介
凱特．格林納威獎、雀巢兒童書金獎入圍推薦作家 羅素．艾托全新幽默創作兒童繪本～引導孩子培養﹝危機意識﹞‧學習機智思考
【危機意識／機智思考】 屋外，小偷三人組正準備進屋偷竊。 屋內，兩隻貓咪正計畫抓小偷。 當小偷三人組踮著腳尖進入屋內後， 他們列了許多偷竊清單，而最終的目標是──保險箱！ 他們以為這項任務很容易， 卻不知道，屋內的兩隻貓咪已備妥陷阱等著他們。 啪隆！砰喀！哐噹！啪搭！ 一陣陣聲響，小偷三人組最後…… ◎引導閱讀 ◆引導孩子思考的要點 →要有危機意識 →訓練機智思考 →學習冷靜計畫 ﹝三個小偷與小貓的諜對諜，最終由善於觀察、計畫的聰明小貓獲勝﹞ 故事一開頭，小偷便用各種方法偷看觀察，然後列出了「偷竊清單」，分析哪樣物品才是值得偷的 (但顯然觀察跟分析得很草率？)；而小貓們則是運用各種高級又專業的設備來監視這些小偷，而且也列出了「保全清單」（整個過程感覺好謹慎啊！可靠的小貓們！！）──誰比較高明，一看就很清楚啊！接下來，小貓們更設置了各式各樣的隱藏陷阱，計畫得很隨便的笨賊們……當心囉！ 閱讀故事的過程中，可以引導孩子：平時面對周遭環境的變化，就要有危機意識，學習事前做好準備，遇到狀況時，更要冷靜分析思考，想出辦法解決──小偷與小貓的諜對諜？這絕對是超有趣的安全教育素材！ ◆和孩子一起互動推理 ﹝帶著幽默思考的繪本，插圖非常巧妙，可以揭示故事的小線索並增加趣味性﹞ 獨特的構圖和視角，無疑是這本繪本最大的特色，作者利用畫面中那些射入黑暗中的光束，讓光線在不斷變化的場景中移動，這樣的構圖方式，不僅凸顯了故事中小偷們的滑稽動作，也增強了戲劇性。 作者對圖片進行排序的方式，會讓讀者不自覺地跟隨著頁面動線移動，上下樓梯，穿過窗戶──砰！哎喲！就這樣跟著小偷們被彈飛出去、被貓砂盆發射器襲擊！然後緊張兮兮地想著，接下來呢？又會有什麼機關出現！？即使是大人，也可以和孩子一起享受這樣的過程，推測小貓們的下一步會做什麼？小偷們又會遭遇什麼樣的狀況？趣味推理指數五顆星！ ◆結尾處有一個超有趣的驚喜彩蛋 →真的很妙的彩蛋……但這我不能告訴你！ （你必須先翻開書，通過看家小貓們的考驗關卡！）好評推薦 「我的女兒喜歡追蹤三個小偷的行動，更喜歡看聰明的貓如何破壞他們偷走保險箱的計劃──結尾時你會看到保險櫃裡到底有什麼，那真是一個很大的彩蛋！」──toppsta.com書評/MrsV 「我的兒子很喜歡這本書，我為他重讀了無數遍。幾個小偷決定光顧老太太的房子，但她的寵物貓守護了房子的安全。結局很有趣，甚至讓我笑出聲來。很棒的一本書！ 」 ──toppsta.com書評/lpwilford 「艾托的作品新鮮有趣，充滿了有趣的用語。與他之前的繪本作品一樣，本書運用巧妙的排版，更凸顯了三個小偷的滑稽形象，也增添了畫面的趣味性。與《小鬼當家》一樣，劫匪在進入房子時遇到的……比他們預期的還要多！」──goodreads書評／Dimity Powell
作者介紹
作／繪者簡介羅素艾托（Russell Ayto） 是一位受歡迎且暢銷的兒童插畫家，其著作包括《Quacky Quack-Quack！》 (入圍英國“鵝媽媽”獎和“聰明人”圖書獎），作品曾獲得金智賢獎、羅爾德·達爾 趣味童書獎，並入圍雀巢兒童書金獎、藍彼得圖書獎年度大獎，更兩次入圍凱特·格林納威獎章。
東雨
$13.29
內容簡介
系列作品授權﹝土耳其、法國、英國、西班牙、南美、泰國、韓國、冰島﹞出版義大利著名兒童文學作家 克勞帝奧‧哥貝提~~給孩子的生命教育主題繪本~~
【生命教育／愛與親情】 一個沉重包裹，一個無法投遞的地址， 一段關於愛、親情與生命的旅程。 尚恩是一位很特殊的郵差，他在郵局最神祕的「無法投遞郵件部」工作， 負責把那些要寄到「不可能或難以到達的地址」的東西給送達。 一天，他收到一個沉重包裹，署名要寄給「在天堂的爸爸」。 尚恩覺得這是一個艱難的任務， 但他仍將這個包裹綁在腳踏車上，踩著踏板往天空騎去。 他越騎越高，甚至穿越雲層，試著要找到包裹上的地址…… 包裹裡裝的是什麼？郵差尚恩找得到收件人嗎？ ◎引導閱讀 面對孩子，生命教育這一環，以往大人們常常視為禁忌，絕口不提。然而，在這樣思想觀念下成長的我們這一輩的家長，想法已逐漸有所改變，不少人都認為適時地讓孩子接觸這個議題是必須的。 不過，該用什麼方法和素材引導，也是許多爸媽苦惱的問題。說得太含蓄，怕孩子聽得模模糊糊，而太過直白的陳述，或許不只對年幼的孩子來說過於殘忍，對大人而言或許也是很艱難的任務…… 那麼，不妨就帶孩子一起看一個溫馨的故事吧。用可以講述的畫面、可以和孩子討論的故事空間，以及帶有真摯情感的情節，來為生命教育的引導做一個溫暖的開端。 在《寄往天堂的包裹》這個故事裡，郵差收到了一個不可能送達的包裹，署名要寄給「在天堂的爸爸」。這個包裹很是沉重，在運送過程中，大家一定會一直猜想這裡面到底是什麼呢？而當看到答案揭曉的那一幕，實在是讓人好心疼……原來，身為主角的小男孩，因為實在過於想念去天國的父親，竟然把自己當成包裹寄出去了！ 包裹裡的東西是什麼？我們看到的，不只是一個孩子，而是一份對父母最深重的思念與渴盼。我們都知道，現實生活中沒有這樣的神祕部門能幫我們送達包裹，但希望能藉由這樣的故事做一個媒介，幫助孩子對於生死有較正向的觀念，也讓孩子明白，對於我們深愛之人的情感與思念，可以用各種形式永遠留存在心中，然後在生活中時時給予我們勇氣與信念，溫暖地支持我們繼續走下去。 故事裡把自己寄出去的小男孩，最終有沒有找到爸爸呢？讓我們一起陪他踏上這一段神奇的旅程吧……來自家長的感動推薦 沒有不能傳遞的心意，只要你能發自內心的許願。 那麼，你的念想就有可能衝破平流層、中氣層、熱氣層、電離層、外氣層，再避開六顆衛星、一座太空站和兩顆小行星，傳遞到那個人面前。 這是本為每一位想念著的人創作的故事，透過這場驚奇的旅程，療癒每顆思念的心。 ──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽 《寄往天堂的包裹》是本讓人深深感動的繪本，曾幾何時，我們也想念過離開我們的家人，好希望可以再次抱抱他們，和他們說說話！！ 一個小男孩想要把包裹送給在天堂的爸爸， 包裹裡面裝的是什麼？郵差叔叔是不是真的可以幫忙送達呢？ 賺人熱淚的故事內容，不只是孩子，也讓大人很想要一頁接著一頁看下去！ 同時也可以和孩子一同探討生命教育的問題～～～ 衛生紙記得要準備好啊！！ ──親子部落客／吉先生與吉太太的吉霸婚生活 跟遺憾說再見，用美好說再見── 年幼的我面對外公過世，完全不知道發生什麼事，只能把思念掛在心中。 本書將沒能說再見的遺憾，用小朋友易懂的方式，把沉重的生命課題通過童趣的故事， 引導孩子好好告別悲傷，畫上美好的句號。 ──正向教養講師 媽咪老師Cindy 《寄往天堂的包裹》用最純真的筆觸，教導孩子生死的議題，也安慰了曾經失去的大人── 是一本能和孩子一起成長的溫暖繪本。 ──親子旅遊部落客／高個夫妻。Janemy珍米House 有一點點沉重，讀完心卻暖暖的。 或許，我的思念也轉化成了這個寄往天堂的包裹。 這是一個無法投遞的地址，但我知道，當我想起你們了，你們一定也在遠處默默陪著我，獻給爺爺奶奶。同時，也獻給我的兒子，讓他體會愛與親情，更試著進一步了解生命旅程的最終站。 ──親子部落客／吐司兒&小籠包 育兒生活 無法寄出的包裹，你心中有過遺憾嗎？ 你好不好？死後的世界怎麼樣？ 這些問題好沈重，但卻是人無法逃避的問題，寄往天國的包裹，很難但郵差尚恩辦到了，中間發生了什麼事？結果又如何？看完之後久久不能自已，相信你看完也會跟我有一樣的感觸，生死不是禁忌，帶孩子從小透過繪本去了解，面對生死時不留任何遺憾。 ──親子部落客／咖喱家的奇幻旅程 有時錯過想做的事，或可能來不及跟對方說的話，我們也希望有個萬事通的郵差能幫忙傳達── 在看完這本有溫度的繪本後，我猜「思念」就是那個無所不能的郵差吧！它讓我們心之所想，不受任何距離阻礙的將溫暖傳送給對方。 ──親子部落客／露比貓媽咪 你有想寄送到天堂的包裹嗎？來找尚恩就對了！ 溫暖可愛的畫風搭配溫柔細膩的故事，每看一次就感動一次……好想那些在天堂的親朋好友呀！看完後也想寄點什麼給他們。尚恩一定會幫我送達的！ ──親子部落客／白目爸爸vs搞怪媽媽 夫妻成長日記 這是一本暖心的作品，沉重的包裹承載著滿滿的思念，一個原本無法投遞的地址，透過對父親的思念，幻化成一段關於愛、親情與生命的旅程。看完後心頭會有著微酸感，但愛會以不同方式延續，就像最後郵差先生的出現，「我會盡一切努力，把你想要送的東西送到你想送的地方」，這是一種承諾也是一種愛的延續。 ──親子部落客／小飛媽媽咪呀 以現代網購方便又發達的生活方式來說，孩子理所當然地看著大人拆包裹，也許會認為包裹就是個不足為奇的東西，但包裹不只可以裝載有形的物品，其實也乘載著看不見的情感與美好的心意，故事裡的這份心意，是想要傳達到無法投遞的天國，看著郵差尚恩在故事中為了完成心願所付出的努力，讓孩子能去感受去理解，每份包裹所附加的無形重量，開啟孩子對包裹的無限想像。 ──Podcast節目與FB粉絲頁／繪本無極限 主持人 抹茶 一個收件地址在天堂的包裹，只要貼張郵票，就會有小天使幫忙送達嗎？ 不，事情怎麼可能那麼簡單呢，它會被送到「無法投遞郵件部」由專員幫忙處理！ 一本具有溫暖文字與繪畫的生命教育繪本， 帶領讀者一同寄送這個難以投遞的-「寄往天堂的包裹」。 ──圖文作家／鴨捲媽的育兒生活 《寄往天堂的包裹》是我目前為止看過最感動的生命教育繪本。看第一次就哭成淚人兒，質問出版社484故意要賺人眼淚？ 就在一個月前，小威哥帶著哭腔，突然雙手環繞脖子把我抱緊，對我說：「媽媽我不想要妳死掉。」 「蛤？為什麼這樣說啊？」 「因為我不想我這麼好的媽媽不見了。」 各位觀眾！「這麼好的媽媽」都說得出口，還記得我當下第一個情緒是抬下巴翹尾巴，但也沒維持太久，隨著感受變化，我開始疑惑又有點感傷，這題還真是來的措手不及。 隨著情緒推展，眼淚也開始在我眼中打轉，一時半刻也不知道如何應答… 事情到了後來，我塞了個耶穌給他，告訴他:「媽媽死後會到耶穌那裏去，耶穌爸爸會照顧我，你不用擔心，我知道你最貼心了，你擔心我死後沒人照顧是嗎？」 「不是，我是不想長大，想永遠跟妳和爸爸在一起，如果我不長大，你們也不會變老。」 這本繪本來的正是時候，正好讓我與威哥來個生命教育，沒錯！我也需要的。 它替我解釋了天堂生活，也傳達了親子間的的愛與不捨，更多的是親情的可貴。 ──親子部落客 潮媽與威哥 從小我們都知道過世之後會上天堂，但是我們卻不知道如何去面對死亡，更不知道該怎麼表達喪親後的思念。在這本書中，作者以第三人稱送包裹的方式，將喪親後的思念，在故事書的異想世界中傳遞到天堂的親人手上，並漸漸溫暖了讀者的心。 「在天堂的爸爸 收。謝謝你！」 一天早上，郵差尚恩收到署名要寄給「在天堂的爸爸」的包裹，因而展開這段奇幻旅程！ 透過尚恩的視角，我們看到了小男孩對爸爸無盡的想念，雖然小男孩希望能永遠和爸爸在一起，但他最後還是好好的和爸爸道別，選擇乖乖地和尚恩一起回去。 本書以郵差的日常工作帶出生命教育的議題，讓讀者能以輕鬆有趣的方式了解，其實死亡並不可怕。而人生就是一段旅程，旅程結束後最後都會和這份包裹一樣被送往天堂。 面對死亡，我們都要和書中的小男孩一樣學習道別，並且相信親人的愛與思念並不會隨著死亡而逝去，死亡雖然帶走了生命，但愛會以另一種形式，長存在我們的心中。」 ──【MindDuo親子共讀】臉書社團
作者介紹
作者簡介克勞帝奧．哥貝提（Claudio Gobbetti） 出生在義大利的福利尼諾。畢業於烏爾比諾大學的文學和哲學專業。畢業後，他在米蘭獲得了創作碩士學位。他曾在義大利最有名的廣告公司擔任創意經理，榮獲許多義大利和國際獎項。他目前是一名作家、電視創意總監和米蘭美術學院的大學教授。近年致力於兒童文學，創作了許多兒童讀物，其作品以豐富的想像力和創造力著稱，為孩子構思了許多教育主題相關繪本，期許能讓孩子在閱讀中成長，已在法國、英國，西班牙，加拿大，韓國，土耳其，希臘等多個國家出版。繪者簡介黛安娜．尼可洛娃（Diyana Nikolova） 1983年出生在保加利亞的布林加斯。她畢業於索菲亞國家美術學院插畫和平面設計專業。之後她在米蘭美術學院攻讀傳播設計專業。她曾在幾家著名的廣告公司擔任平面設計師和藝術總監。近年來，致力於兒童插畫。她的夢想是認識視覺藝術家和插畫家奧利弗•傑弗斯。
【品格教育繪本：環境污染／食安問題】蔬菜生氣了！：我們不要喝汙水！
東雨
$13.29
內容簡介
系列作品授權﹝土耳其、法國、英國、西班牙、南美、泰國、韓國、冰島﹞出版義大利著名兒童文學作家 經典教育主題系列繪本～讓孩子認識﹝環境污染﹞與﹝食安問題﹞的關連與重要性～
【環境污染／食安問題】 打噴嚏、發高燒、臉色蒼白……蔬菜們接二連三的生病住院。 沒有人知道到底發生了什麼事？ 這起事件，驚動了蔬菜中央情報局。 於是，派出了蘿蔔和馬鈴薯探員合力調查。 經過調查後發現，生病的蔬菜都接觸過水！ 而這些水，是山坡上一座冒著紫煙的工廠排放出來的。 蔬菜們非常生氣，組了一支「蔬菜勇士隊」， 準備前進工廠揪出真兇…… 到底誰是幕後主謀？蔬菜們會用什麼方式讓兇手認罪呢？ ◎引導閱讀 因為發展工業造成的環境污染，乍聽之下好像跟孩子們的生活距離很遙遠，不是發生在身邊的事情，但要讓孩子知道的是──工廠造成的水源與土壤污染，會栽種出受汙染的農作物，最後變成各項食品或食材被買回家，要是被汙染的食物被我們吃下肚子，導致身體生病，這可就跟我們很相關了！ 電視新聞上，時常會播出人們為了環境汙染的問題而群起抗議，不過這一本《蔬菜生氣了！—我們不要喝汙水！》要講述的故事內容，顧名思義，不是吃下汙染食物的人類要抗議，而是一大群蔬菜們！沒錯，這一次，不等人類發聲，蔬菜們先生氣了！ 在這一個作品裡，作者把蔬菜們都擬人化了，用一種蔬菜的世界觀來描述──故事裡頭的蔬菜，不但會有打噴梯、發高燒、臉色蒼白等生病的症狀，甚至住進了醫院。畫面中可以看到，蔬菜們不只嘴裡含著溫度計，還會坐輪椅、打點滴，甚至有蔬菜拿著復健用的助行器在走路的畫面，實在是太有趣了！ 而在發現蔬菜們生病的案情不單純後，﹝蔬菜中央情報局﹞（對，竟然還有這組織！）決定派出探員調查，最後更組成「蔬菜勇士隊」前去逮捕工廠老闆，並加以審判，懲罰方式則是……請工廠老闆喝下被汙染的水！？ (哎呀，現實生活中若是也用這種方法，肯定沒有人敢偷排放工業汙水了呀……)種種充滿童趣想像的橋段安排，肯定會讓小朋友讀來覺得很有意思。 希望透過這樣創意的故事，讓孩子從小就明白保護環境的重要性，並且認知到：自己任何一個不當的決定和行為，其實不只關係到自己，影響範圍很可能會擴及到周邊的環境、影響他人及生態環境。因此，大到排放工業汙水，小至在河邊、海邊亂丟垃圾，都是不可以的唷！（搞不好改天也會出現﹝河川正義聯盟﹞派來的「魚蝦勇士隊」呢……）
作者介紹
作者簡介克勞帝奧．哥貝提（Claudio Gobbetti） 出生在義大利的福利尼諾。畢業於烏爾比諾大學的文學和哲學專業。畢業後，他在米蘭獲得了創作碩士學位。他曾在義大利最有名的廣告公司擔任創意經理，榮獲許多義大利和國際獎項。他目前是一名作家、電視創意總監和米蘭美術學院的大學教授。近年致力於兒童文學，創作了許多兒童讀物，其作品以豐富的想像力和創造力著稱，為孩子構思了許多教育主題相關繪本，期許能讓孩子在閱讀中成長，已在法國、英國，西班牙，加拿大，韓國，土耳其，希臘等多個國家出版。繪者簡介黛安娜．尼可洛娃（Diyana Nikolova） 1983年出生在保加利亞的布林加斯。她畢業於索菲亞國家美術學院插畫和平面設計專業。之後她在米蘭美術學院攻讀傳播設計專業。她曾在幾家著名的廣告公司擔任平面設計師和藝術總監。近年來，致力於兒童插畫。她的夢想是認識視覺藝術家和插畫家奧利弗•傑弗斯。
![【品格教育繪本：網路成癮／人際關係】 誰是真正的朋友? [我有500個網友！]](http://cdn.shopify.com/s/files/1/2238/2595/products/500_1_large.jpg?v=1648112750)
【品格教育繪本：網路成癮／人際關係】 誰是真正的朋友? [我有500個網友！]
東雨
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內容簡介
Macmillan集團重點推薦－凱迪克獎兒童繪本創作大師☆艾倫‧雷諾茲普立茲社論漫畫獎畫師☆麥特‧戴維斯－繼《讓我加入好嗎？》後再次聯手闡述﹝網路交友﹞、﹝科技成癮﹞、﹝人際關係﹞之主題繪本
── 【網路成癮／人際關係】 一天，書呆子小鳥發現一個驚人的新遊戲——推特。 推特讓書呆子小鳥一下子多了非常多網路朋友， 他每天沉迷網路交友跟發文，因此冷落了好朋友禿鷹。 隔天，禿鷹乾脆也加入了推特，他們一起玩了一整個早上。 某天，禿鷹發現書呆子小鳥發布了一則貼文，內容是在嘲笑自己。 書呆子小鳥說那只是好玩，但禿鷹卻生氣地飛走了。 為了挽救友誼，書呆子小鳥上網詢問他的好友群， 但只有三則回應，而且對他毫無幫助…… ◎引導閱讀 還記得《讓我加入好嗎? (Nerdy Birdy)》那隻與眾不同的書呆子小鳥嗎？他回來了！繼上一回的霸凌問題後，這一次書呆子小鳥要面臨的，是不分大人小孩、所有現代人都正面臨的問題：網路成癮，導致人際關係生變！書呆子小鳥迷上了網路交友，還因為發布了不當的資訊，導致他和現實生活中的好友──禿鷹的友情岌岌可危！ 書呆子小鳥因為快速擁有了數百個網路好友，而感到相當興奮，但當他在現實生活中遇到了困難，需要這些所謂網路好友的幫助，來替他挽回好友禿鷹時，回應他的卻寥寥無幾，甚至給的還都是無用的建議……這才讓書呆子小鳥認清了事實，決定是時候放下他的電子用品，出發去尋找他的好朋友禿鷹並道歉。 當看到這樣的情節時，相信平日有在經營網路社交媒體平台的讀者，或多或少都可以感同身受，明白這樣的狀況確實常常在現實生活中上演，所謂「萬人響應，一人到場」，正是現今的網路交友生態。 「一個真實的你，勝過500個推特朋友。」 書呆子小鳥在這一次故事中得到的教訓正是如此，作者用幽默的敘事方式，為讀者闡述了現今社會多數人是如何「管理友誼」，以及何謂「真正的友誼」。 生活在今日的孩子們，無可避免的都是在社交媒體的圍繞中所成長的，他們或許對於這些社交軟體很熟悉，擅於操作，但這並不意味著他們了解所謂的「網路發布禮節」，書呆子小鳥的故事，有助於引導孩子學習，並認知這一環節的重要性。 此外，更重要的是，讓他們了解沉迷網路帶來的影響，明白從日常生活中培養起來的真實友誼，會比在網路上輕易結交的朋友，要來得重要和有意義得多。 (當然，對大人們來說也是如此！)好評推薦 這本書非常值得學生閱讀，然後進行討論。社交媒體有許多用途，而我們有責任與孩子們談論它，並確保他們了解它所帶來的相對應責任。很高興有這本書讓導師做為素材來開啟這次對話。──goodreads.com書評／Michele Knott 今天的孩子們普遍都在社交媒體的環境中成長，但是，這並不代表他們了解相關的網路禮節。此外，更要讓他們認知到，個人的真實友誼，比在網上結交的朋友重要和有意義得多。這是一本非常好且適合孩子的書，可以在孩子開始進行這些可能造成傷害的網路社交之前，與他們展開對話。 ──goodreads.com書評／Sandy 我很高興書呆子小鳥和禿鷹又回來了！第一集講述了關於友誼和霸凌的重要主題，而這一次，麥特‧戴維斯的插圖以可愛的幽默感，闡述了關於網路世界的議題。 我很欣賞這一次作者要傳達的：朋友之間可以接受的愚蠢日常，不一定適合發布到社交媒體上。故事也凸顯了這一點的重要性──在發布任何有關他人的資訊之前，必須要先獲得他人的許可。 當我在學校工作期間，意識到這類事件對學生造成的各種壓力與影響，因此我特別加強了對這個課題的闡述，告訴孩子：發布任何會讓某人陷入被嘲笑、不舒服處境的照片，都是不合適的。──goodreads.com書評/Cheriee Weichel
作者介紹
作者簡介 艾倫‧雷諾茲Aaron Reynolds 《紐約時報》暢銷書作者，為孩子們創作了許多超級逗趣的作品，包括《Carnivores》、《Chicks and Salsa》、《Joey Fly》，還有贏得凱迪克銀牌獎的《恐怖紅蘿蔔》(《Creepy Carrots!!》)等。他和太太、兩個孩子、四隻貓，還有三到十隻左右的魚兒一起住在芝加哥地區。繪者簡介 麥特‧戴維斯Matt Davies 2004年普立茲社論漫畫獎 (Editorial Cartooning) 得主，他也得過2004年的第一屆賀布洛克獎，還有2001年的羅伯特 F. 甘迺迪新聞獎，同時也是《Ben Rides On》和《Ben Draws Trouble》的創作者。他和妻子露西和三個孩子一起住在康乃狄克州的威爾頓。
東雨
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內容簡介
【身體自主權、許可權、身體界線──將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。】‧用有趣的繪本故事和孩子探討-「身體自主權」主題‧-引導孩子體認到保護自己身體與感受的重要性，同時也尊重別人的身體與感受-
【身體自主權】 跟其他的同伴不一樣， 瑞希是一隻不喜歡親吻的愛情鳥。 牠總是拒絕其他人的親吻， 這讓牠的家人覺得牠生病了， 朋友也感到困惑和生氣，覺得被排斥了。 但是親吻會使得瑞希感到不舒服， 牠該怎麼讓大家明白， 除了親吻，牠更喜歡其他表達感情的方式…… ◎引導閱讀 身體自主權、許可權、身體界線──將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。對兒童或是青少年來說，這些概念都是很重要的。 本書用一種有趣又溫馨的方式，讓我們可愛的愛情鳥小主角──瑞希，用童言童語來表現出孩子對身體接觸的心理感受，這樣的設定可以讓孩子更容易投入角色，進而輕鬆理解與「身體自主權」相關的概念。 而身為大人的我們，在教導孩子的同時也須以身作則，如此一來，孩子們便能在成長的過程中，深刻地體認到保護自己身體與感受的重要性，同時對他人也會有同理心，明白必須尊重別人的身體與感受。好評推薦 「茫茫書海中的一顆耀眼寶石。適合對『許可權』、『感覺統合』與『擁護孩童身體自主權行使』之主題感興趣的讀者。」——《柯克斯書評》 「以孩子們可以理解的方式，用可愛的角色和易於理解的語言，講述一個關於身體自主的精彩故事。這本書真的講到我心底了，我小時候就不喜歡擁抱和親吻人們。我很高興我們開始允許我們的孩子，自己決定觸摸或被觸摸的對象和時間。這會讓我的童年變得更輕鬆。」──goodreads／Shelley 「我小時候很想擁有這樣一本書——我不希望包括家人在內的每個人都親吻我，或者被迫親吻和擁抱其他人。我喜歡書中闡述如何有不同的方式向你的家人和朋友表達愛意。」──goodreads／Erin Richards 「每個家庭都需要這本書！它傳達了如此重要的資訊：您不需要擁抱和親吻朋友甚至家人。又是以如此甜蜜、有趣的方式寫成。插圖也很可愛。」──goodreads／Emma Smith 「我喜歡這本書的一切，老實說，從父母到親戚再到教育工作者，每個人都應該把這本書放到書架上，閱讀、重讀，並定期討論。 」──goodreads／Charlotte Offsay 「“你的身體和心靈是你的、你可以選擇如何分享它，由你決定”──我認為這對成長中的孩子來說，是一個非常重要的資訊。故事非常可愛，通俗易懂，非常適合孩子們閱讀！」──goodreads／ Ashley Dang
作者介紹
作者簡介凱蒂．豪斯（Katey Howes） 已出版多本童書，其中包括暢銷繪本《Be a Maker》。凱蒂是三位可愛女孩的媽媽；在陪伴孩子成長的過程中，她發現三名女兒對大人表達愛意的方式截然不同。凱蒂曾任物理治療師，替具神經多樣性（neurodiverse）特徵的孩童與成人診斷，也曾擔任過夏令營顧問；有了上述經驗再加上朋友的鼓勵，凱蒂得以寫出這本故事書。她希望孩童與成人能透過本書去思考關於「許可權」與「身體自主性」的議題，更希望年輕讀者在閱讀後能夠對「溝通」與「尊重彼此的身體界線」這兩件事感到更舒適自在。繪者簡介傑絲．恩格爾（Jess Engle） 藝術家。此生的座右銘很簡單，就是創作出能夠打開人們眼界的美麗畫作。在美國德州奧斯汀市（Austin, Texas）經營一間工作室，共事夥伴包括一隻時常在旅行的暴龍、一大群紅鶴，還有一隻又一隻老是盯著星星看的企鵝（註：背包客暴龍、紅鶴與企鵝皆為傑絲的歷年作品）。傑絲的創作主題包括又小又可愛的兒童畫作主角，以及較大型且極具現代主義的大人風格畫作。她的作品可在知名家居飾品店Crate & Barrel與West Elm購得。
東雨
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內容簡介
☆受到孩子啟發的媽媽作家x 因母親開始創作的童心插畫家☆聯手編繪趣味主題繪本～教給孩子健康的飲食&衛生習慣～
【飲食教育／衛生習慣】 外星人巴巴魯第一次造訪地球， 長途旅行讓他非常饑餓，於是他開始嘗試所看到的一切—— 一看到地上有餅乾，手沒洗就撿起來吃、 還連續吃了三個大漢堡，更一口氣吃了一罐糖果和好幾瓶汽水。 結果，他的肚子很不舒服，脹得像顆氣球，身上起了彩色斑點， 嘴巴和耳朵不斷地瘋狂冒出彩虹煙霧…… ◎引導閱讀 許多孩子常常因為嗜食甜食、炸物、冷凍飲品等，飲食不知節制，加上衛生習慣不佳，導致消化不良、肥胖、生病等狀況，爸媽們雖想避免孩子有以上行為，卻又無法時時監督，該怎麼讓孩子自動自發、養成良好的飲食和衛生習慣呢？ 作者身為兩個女兒的媽媽，想必也是有此種困擾，因而創作了《巴巴魯吃壞肚子》這個有趣的故事，希望透過繪本來教導孩子關於【飲食教育／衛生習慣】的重要課題── 故事講述小外星人巴巴魯第一次造訪地球，他感到非常飢餓，便開始嘗試所看到的一切，透過認識垃圾食品、糖果、蔬菜和水果，巴巴魯開始了他的「地球食物冒險」。可愛的小外星人巴巴魯，就有如小朋友的化身，愛吃糖果，又喜歡喝汽水，想必孩子看了會很有共鳴吧！ 確實，與其一樣一樣地提醒孩子「這個不行」、「那個不可以」，卻效果不彰，不如就讓可愛的小外星人上場，親自示範各項「錯誤飲食」習慣和「缺乏衛生」的行為──當看著小巴巴魯身上長出彩色斑點、耳朵冒煙、摀著脹成大氣球的肚子倒在地上，生動逗趣的表情和模樣，孩子哈哈大笑覺得有趣的同時，也能從中認知到哪些不好的飲食衛生習慣是需要避免的，進而瞭解健康飲食的重要，學習勤洗手和喝水等健康的生活習慣。讀者好評 「我覺得選擇外星人作為主角是個好主意，我也喜歡外星人擁有了一個小蟲朋友。插圖非常生動可愛。這本書告訴我們，我們應該經常吃健康的食物，多喝水。我給這本書評分五顆星。」──amazon/Karthik Sekar（評論是由我和我的女兒一同撰寫） 「孩子們可以從小外星人的錯誤飲食中吸取教訓。這個可愛天真無邪的小外星人，對地球食物一點概念都沒有……謝天謝地，他找到了一位朋友，來幫助他發現我們的星球和擁有的食物，以及如何選擇——這並不是那麼容易！我的孩子們很樂於給小巴巴魯一些建議，這同時也增進了他們自己的知識，他們看書看得很開心！」──amazon/Gina 「用這樣的方式來教孩子如何健康飲食，感覺真的很有趣、畫面豐富而繽紛！迫不及待想看看巴巴魯在他的下一次冒險中會做什麼了。」──amazon/CM Healy 「用可愛的插圖，將關於健康飲食的重要信息傳達給孩子。每個孩子都需要閱讀這本書！」──amazon/Shandalyn Nesbitt 「以有趣的方式介紹健康的飲食和衛生習慣，孩子們在閱讀過程中笑得很開心，這樣的學習效果最好。這本書講述一個關於外星小朋友訪問地球的有趣故事，他探索了許多美食，同時發現了健康食物的好處──替孩子上了很棒的一課！」──amazon/Laurick
作者介紹
作者簡介凱特‧梅爾頓（Kate Melton） 凱特是兩位可愛女孩的媽媽，也是一名自費出版作家。幾年前凱特還只是一名上班族，窩在舒適的辦公室內，在行銷領域上汲汲營營。孩子們出生後，凱特的人生開始有了巨大轉變。 以前凱特從未想過會成為一名童書作家，但「媽媽」的身分給了她很多靈感，也連帶改變了她。凱特所有作品的點子幾乎都來自家裡那兩個可愛的寶貝，她透過繪本去教導孩子們一些重要的人生課題。 個人官網：www.katemeltonbooks.com/繪者簡介伊菈‧拜卡夫卡（Ira Baykovska） 三歲那年，伊菈拿到母親的食譜本，在上面畫了幾個塗鴉，畫家生涯自此開始。後來伊菈跑去畫自己房間的牆壁，接著是一疊又一疊的畫紙，最後，它們累積成好幾本作品集。 二十幾歲時，伊菈發現自己真正想做的事，是用線條和顏色創造一個全新的世界。她尤其喜歡替童書繪製插畫，自己也出版了好幾本童書。對她而言，能夠把白紙上的文字打造成一個以前從未存在過的全新世界，是非常令人著迷的一件事情！伊菈在烏克蘭印刷學院（Ukrainian academy of Printing）取得平面設計學位，現居烏克蘭利沃夫市（Lviv Ukraine）。
【品格教育繪本：團結力量大/機智思考】 還是我們比較聰明！(THE WOODS)
東雨
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內容簡介
英國Quarto出版集團年度推薦新書插畫大師 羅伯‧哈吉森趣味邏輯主題兒童繪本作品～告訴孩子機智思考的重要～
【團結力量大／機智思考】 這是一座森林。 是三隻狐狸的家，也是三隻兔子的家。 這天，三隻狐狸想要抓兔子吃。 牠們爬上樹梢找、鑽進地洞找， 明明有聞到兔子味，但就是找不到兔影！？ 幸運地，竟然有人幫牠們設好指示路標，指出方向！ 到底是誰這麼好心？還是其實這是個陷阱……讀者推薦 「這是一本令人愉快的讀物，我相信許多孩子會喜歡跟隨狐狸尋找兔子。我喜歡在每一頁上看到小蟲做那些可愛的舉動。」──Jane／amazon 「明亮的插圖加上有趣、令人愉快的語句，不管大人小孩都會被吸引。我迫不及待地想讀這本書給我的孫子們聽了！」──CMitch／amazon 「對細節的描繪非常出色，跟著畫面中的小蟲每一頁每一頁地閱讀下去，對我女兒來說是一種樂趣。結尾有一個很大的轉折。喜歡這本書！」──Matt／amazon
作者介紹
作、繪者簡介 羅伯‧哈吉森（Rob Hodgson） 生於1988年，家鄉位於英國南部某濱海小鎮，曾就讀英國普利茅斯大學插畫系。羅伯現居英國布里斯托市，他平常的工作就是搞出一堆垃圾，再化腐朽為神奇，將之變成插畫作品、高品質紙製品以及書籍。羅伯深受畢卡索、約翰‧凱吉與海灘男孩樂團影響，他喜歡各種動物與滑板，也喜歡研究知覺心理學以及蒐集非主流的怪玩具。羅伯的繪本處女作《山洞裡的小不點》於2017年出版後引起廣大迴響，至今已售出超過十國版權。官網：www.robhodgson.com/
序
引導閱讀 森林裡有三隻狐狸，分別是胖狐狸、高狐狸和小狐狸，牠們打算一起去獵捕兔子。 結果，牠們發現途中竟然有路標，指出兔子所在的方向！但是……跟著路標找了半天，不管是樹頂上、胡蘿蔔田底下或南瓜田中，卻都沒有看見任何兔子的蹤跡，到底發生了什麼事呢？ 故事中，狐狸們不停地找著，不停地說「這裡沒有兔子」，但真的沒有嗎？ 眼尖的讀者應該會發現，其實從封面開始，圖中就隱藏了許多目標物啊！每當狐狸們嚷著「沒有兔子」的時候，畫面中各處根本都藏著兔子啊！ 而除了狐狸們心心念念的兔子，書中還有另一個亮點──經過實際測試，孩子們幾乎一打開書頁就都很快地發現了書裡的另一個小小主角──「小蟲」。我們可以在讀者的評論裡發現，大家都很喜歡這隻小蟲呢！ 作者對於細節的注重，完全可以從這一個點上表現出來，包含封面，每一個跨頁裡都藏著這一隻粉紅小蟲，牠會隨著故事的情節推進，配合狐狸們做出各種不同的可愛舉動，（其中有一頁，牠甚至躲在地下看起了畫面中有兔子的電視，真的是太有趣了！） 對孩子來說，閱讀這個故事，不只可以跟著狐狸們一頁一頁找尋兔子，還能挖掘可愛的小蟲彩蛋，相信就連大人也會覺得相當有趣。書中的每一頁都隱藏著許多線索，在跟著畫面找尋的過程中，不只可以訓練孩子觀察力，也能做一些邏輯思考的引導，爸媽可以邊閱讀邊和孩子討論：「有路標耶！你覺得是真的還是假的？」、「遇到這種狀況，是不是需要提高警覺啊？」、「如果你是狐狸，會不會相信呢？為什麼？」讓孩子在哈哈大笑開心閱讀之餘，也能多一層邏輯上的認知與領悟。 而故事結局，也是非常值得帶領孩子認知的觀念──團結，絕對力量大！（但千萬小心豬隊友！哈）
東雨
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內容簡介
暢銷繪本大師喬尼．蘭伯特Jonny Lambert繼《吼!我生氣了》、《什麼聲音? AAA-OOO!》後又一經典兒童繪本作品──闡述﹝警覺心/安全教育﹞之意涵
【警覺心/安全教育】 太陽漸漸下山，天就快黑了， 老鼠決定帶著兔子和烏龜走捷徑——穿越河流回家。 兔子問:「聽說這條河裡有鱷魚?」 老鼠堅定地說:「不怕，我從來沒有在這條河看過鱷魚。」 於是，牠們鼓起勇氣向前走。 先是走在一節一節凹凸不平的橋上， 接著抓著會彎曲擺動的藤蔓向前盪， 還踩在黏黏滑滑的木頭上。 奇怪的是，這一路上牠們真的沒有看到鱷魚， 但卻越走越讓人感到害怕…… ◎引導閱讀 ★親子共讀的過程中，可以教育孩子在陌生環境中，要保有警覺心。 ★可愛鮮明的動物插畫，讓美感與童趣融入閱讀中。 ★簡單的文字描述，讓親子共讀時更容易模擬情境和明白故事內容。 ★親子閱讀過程中，可以找找鱷魚到底在哪裡，增添閱讀樂趣。 內文從老鼠、兔子和烏龜這三隻動物的對話展開。 領頭的老鼠要帶兔子和烏龜橫渡傳聞中「可怕的鱷魚溪」，老鼠用以往的渡河經驗，向兔子和烏龜保證──「這條溪絕對沒有鱷魚！」 老鼠一派自信、兔子則是且走且看的跟著老鼠前進，而烏龜則是什麼都不知道，一臉天然呆(但最後看起來，是這隻呆烏龜最有警覺心啊!)。 故事進展實在非常爆笑，兔子和烏龜這呆萌二人組，每每上一秒才問老鼠鱷魚長什麼樣子?下一秒，老鼠形容的部分特徵就馬上出現眼前！但因為他們都沒看過真正的鱷魚長什麼樣子，所以仍是傻呼呼的繼續一步步往前進…… 聰明的讀者，應該已經都看出來情況不尋常，也早看出了畫面中的「可怕生物」是什麼，然後忍不住竊笑，但故事裡的主角仍是渾然不覺，最後就這樣走進了鱷魚的嘴巴裡! 生活中也常常隱藏著各種危機，但孩子很可能會因為受到同儕的勸誘，而選擇忽略各種警訊。希望藉由這樣趣味的情節，讓小讀者們開心閱讀同時，也認知到留意周遭環境安全的重要，當自身遭遇到不尋常的情況時，能多一份警覺。 對了，故事最後，自認聰明的老鼠又要帶大家去走另一條「安全」的小路，也保證沒有老虎……讀到這裡，記得問問孩子:「你相信嗎?」 讀者評論 「這真是一本有趣的書！我3歲和7歲的孩子喜歡閱讀本書。他們喜歡扮演烏龜、兔子和老鼠的角色，並為本書結尾處的『鱷魚大嘴巴』那一幕做好準備。」──goodreads ／Katie Watkins 「我的女兒真的很喜歡這本書。 她一直問我『為什麼他們沒有注意到鱷魚？』 哈！ 對於年幼的讀者來說，這是一部非常適合朗讀的可愛作品。」──goodreads ／Brittany
作者介紹
作者簡介喬尼．蘭伯特（Jonny Lambert） 從小在英國薩里郡（Surrey）長大，夢想是在藝術界打滾。喬尼於賴蓋特藝術設計學校（Reigate School of Art and Design）就讀期間受其藝術家教啟發，成為一名傑出的藝術家，在多數藝術領域皆有所成就；他是位天賦異稟的繪者（作品多達三百本書），也是位平面設計師兼紙藝工程師。喬尼目前和家人一起住在鄰近英國西薩塞克斯郡霍舍姆市（Horsham, West Sussex）的地方。
東雨
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內容簡介
英國經典兒童出版社Little Tiger 優質推薦繪作兼具兒童文學作家Steve Smallman & 溫暖系繪師Caroline Pedler攜手打造兒童情緒主題繪本-引導孩子認知自我情緒、學習適切表達-
【情緒認知/情緒表達】 森林邊緣住著一隻小老鼠， 他一直是森林裡出了名的「壞脾氣老鼠」， 很少與大家來往。 某天，一隻迷路的獾寶寶哭著來到他的家門口， 壞脾氣老鼠決定幫助她找到媽媽。 尋找途中，許多森林動物都來協助他們， 壞脾氣老鼠第一次感受到「友誼」的溫暖； 而動物們也發現，傳說中的「壞脾氣老鼠」， 其實也有其他優點，是值得認識的好朋友…… ◎引導閱讀 在《我沒有壞脾氣!》這個繪本故事中，森林中的每個人都把小老鼠稱為「壞脾氣的老鼠」，但是當他順利幫迷路的獾寶寶找到回家的路後，他從中獲得了改變，扭轉了大家對他的印象，因而決定從此不再當原本那隻脾氣暴躁的老鼠，要表現出友善的一面，也希望大家不要再稱呼他為「壞脾氣的老鼠」了！ ◆引導孩子思考的要點 【想改變旁人對自己既定的負面看法，有時需要先適時改變自己，讓別人看見另一個好的自己】 ◆可以和孩子一起討論的元素 ‧試著【主動改變／助人】會有什麼影響？ →小老鼠總是脾氣暴躁，但當他踏出去原本的小圈圈，主動幫助別人後，他感到非常高興，獲得了成就感，也因此讓大家對他改觀。 ‧【友誼的力量】帶給我們什麼？ →在幫助獾寶寶的過程中，壞脾氣老鼠變得比以往友善，大家認識到他的善良，對他釋出善意，他也因而感受到以往不曾體驗過的﹝友誼的珍貴﹞。 ‧【認知自己的情緒／適切表達】帶來的改變 →不管是鬱悶、擔心焦慮或緊張，小老鼠總是習慣用「壞脾氣的模樣」來表現所有情緒，並沒有正確認知到自己的情緒；在與其他動物相處之後，他漸漸學會說出心中真實的感受、適切表達，讓身邊的人了解自己的想法，扭轉對他的壞印象。讀者評論 「這個故事有著精美的插圖，畫面也有許多細節，很適合與孩子分享，也非常適合用來討論『表現友善』、『樂於助人』等主題，同時展現了友誼帶來的幸福。」──amazon／Elizabeth Keane 「我4歲兒子很喜歡這個溫暖的故事，讀這本書幫助他擴充了關於情感（情緒）類的詞彙量。」──amazon／Eric B Pickering
作者介紹
作者簡介史蒂夫‧史摩門（Steve Smallman） 史蒂夫在擔任童書繪者三十餘年後，決定挑戰自己，成為童書作者。他目前在學校工作坊裡教授插畫以及壁畫繪製。空閒時間，史蒂夫喜歡看電影和影集，平時也喜愛園藝，或是在鄉間小路上散步。史蒂夫和妻子現居英國史丹佛郡（Staffordshire），家裡有兩狗兩貓。 個人網站：www.stevesmallman.co.uk繪者簡介卡洛琳‧佩德勒 (Caroline Pedler) 在1999年繪製了她的第一本童書，此後她已為無數本童書繪製插畫。擁有插畫作家碩士學位的她，總是有源源不絕的創意。卡洛琳住在康瓦爾郡一個美麗的村落裡，她喜歡在那裡與她的狗兒波波散步、和朋友聚會，還有喝大量的格雷仕女茶。
東雨
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內容簡介 入選波隆納國際兒童書插畫展、英國插畫家協會大獎決選名單 麥克米倫圖書獎評審高度讚賞 西班牙暢銷童書作家&畫家～安娜斯卡‧艾勒帕茲（Anuska Allepuz） 繼《那是我的！》後最新兒童食育主題繪本 ～用幽默輕鬆的情節和孩子討論「偏食問題」 推薦給家裡也有一頭只愛吃綠草的偏食小驢的父母～ 【飲食教育／勇於嘗試】 小驢子太愛吃草了， 就連他的枕頭都是草做的， 只要他一睡醒，馬上就有草吃。 他還自創了一首《愛草之歌》， 每次都開心地邊哼邊唱邊吃草。 某天，他吃完一大堆草後，跑去湖邊喝水時， 被自己的倒影嚇了一大跳， 因為……全身竟然都變、綠、色、了！？ ◎引導閱讀 故事的主角是隻偏食的小驢子，除了他最愛的青草什麼都不吃，不管媽媽怎麼拜託他，他都不願意嘗試青草以外的其他食物，甚至還為心愛的食物做了一首歌，實在是偏執得有些可愛。看著畫面中小驢幸福地吃著青草的樣子，讓人都忍不住想嘗一口看看了。(或許本來不愛吃青菜的孩子，看了會對草類的食物有興趣？) 但不管青草再怎麼好吃，這畢竟是偏食的行為啊～有什麼好辦法可以幫助驢媽媽扭轉小驢的想法呢？本書作者用了十分幽默而誇張的表現方式，讓我們的主角小驢，從原本的灰色，漸漸、漸漸……變成了全身都是綠色的小驢啦！ 為了強調，畫者還畫了一隻大跨頁的巨大小驢，來標示出小驢的每個身體部位，不管是手、肚子、腿，甚至是尾巴，全都變成綠色的了！看著小驢震驚緊張的呆憨模樣，實在是讓人覺得又好笑又同情。 在沒有辦法之下，小驢只好開始嘗試青草以外的新食物，西瓜、花椰菜、蘋果……一直吃到了胡蘿蔔，整個驚為天人！！胡蘿蔔頓時變成了他新的「最愛」啦～（可以用這個點來說服孩子，你看，嘗試新事物，可能會有新發現！發現以前從不知道的美好滋味）但也因此，小驢忘了之前的教訓，又開始偏愛起胡蘿蔔這一味，狂吃猛吃起胡蘿蔔……聰明的讀者，應該猜到最後發生什麼事了吧？ 爸媽們面對孩子偏食的行為，與其用叮嚀或責罵的方式，強迫孩子吃他們不願意吃的食物，不如用故事來向孩子傳達「健康飲食」的觀念，不僅較容易讓孩子理解和認同，也能藉由故事主角的表現，引導孩子學習勇於嘗試新的食物，培養孩子「願意嘗試」的能力，面對沒吃過的不會一味排斥，逐漸建立良好的飲食習慣。 好評推薦 「本書色彩鮮明，插圖極有表現力。敘事文字較少，故事輕鬆有趣，容易吸引孩子的目光。小驢子本身具有2-3歲孩子的特性，角色貼近生活，有代入感。故事情節幽默有趣，淺顯地告訴小讀者只吃一種食物會帶來的影響。故事最後還留給讀者更多想像空間。非常棒！」——Goodreads讀者評論 「艾勒帕茲的彩圖表現方式讓本書更增添幽默感，尤其是以一整個跨頁的方式，來凸顯小驢子從頭到腳都變綠了！即使是挑剔的讀者也會覺得是個好作品。」——《科克斯書評》Kirkus Reviews 「艾勒帕茲在這個常見的主題中，幽默地表達了自己的觀點，同時用柔和溫暖的插圖描繪了一隻可愛的驢子。這個故事可以幫助挑食的讀者反思不良飲食的後果，並以有趣的方式突顯出對喜愛的食物『偏食』的情景。」——《書單雜誌》Booklist 「活潑的情節搭配有渲染力的插圖，以及一個生動的偏執主角，一個帶有警惕意味的趣味故事，就連最會挑食的讀者看了都會咯咯笑。」——《出版者周刊》Publishers Weekly 「艾勒帕茲的文字和插圖相結合，用有趣誇張的情節，凸顯只選擇一種食物而排斥其他選擇的後果。」——《學校圖書館期刊》School Library...
東雨
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內容簡介 比利時指標童書出版社Clavis經典推薦 兒童文學作家Thierry Robberecht& 繪本大師Loufane 繼《救狼喔！》、《吼，為什麼還要等一下?》後， 又一攜手打造兒童品格主題繪本 -教孩子懂得 「機會是留給有準備並積極行動的人」- 【相信自己／做足準備】 有著與其他人不同想法的小雞， 試著在牠上班的雞蛋工廠裡創作出非常特別的蛋， 可是牠的老闆卻要求牠， 只能製造普通的白色橢圓形雞蛋， 最後還開除了牠，把牠趕了出去！ 小雞仍不放棄，努力在街上展示牠的藝術創作， 只是一開始，都沒有人理會小雞， 直到有一天…… ◎引導閱讀 故事裡的小雞，在製造白色雞蛋的工廠工作，但牠卻不像其他小雞一樣，牠認為「雞蛋都是白色的好無聊」，進而開始創創造出不一樣的蛋。 是啊，為什麼一定只能製造「白色的雞蛋」呢？許多好的創意，都是從「為什麼一定要」開始發想的～ →引導孩子【不僵化思考】← ☆☆☆ 但是，小雞的「藝術作品」顯然不被老闆接受～不過，我們的主角小雞並沒有放棄自己的藝術天賦，仍是繼續努力創作特別的蛋。 現實生活中，孩子可能會面對各種「被否定」的情況，教會孩子適度相信自己是很重要的，就算遭遇到一兩次的挫折，還是要找機會磨練自己，不要輕易就否定自己。 →教孩子【相信自己很重要】← ☆☆☆ 最後，故事裡頭的小雞很幸運地遇到一位欣賞牠的女士，給了牠很棒的創作環境，小雞並沒有因此鬆懈和自滿，反而更積極地創作，最後才有機會舉辦個人的作品展。 藉由這樣的情節，可以引導孩子思考，當有管道增進自己的實力時，要學會善加利用、積極做足準備，這樣當展現自己的機會來臨時，才能確實把握住。 →培養孩子【做足準備，積極行動】的態度← ＊適讀年齡：4歲以上適讀...
東雨
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內容簡介 親子團購熱銷／兒童教育專家強推 最受親子歡迎的暢銷童書 《我有好多話要「說」！》姊妹作 美國月光童書獎、英國紅屋童書獎畫家 /理查‧華生（Richard Watson） 繼《我有好多話要「說」！》、《這樣做又沒關係！》後， 又一貼近描繪孩子生活行為問題的主題繪本 【情緒管理】 這天天氣非常好，森林裡充滿陽光。 動物們開心的唱歌跳舞，四處活動。 除了站在樹頭上的貓頭鷹，一直在生氣。 其他動物想盡辦法，要讓貓頭鷹開心一點—— 小鳥送牠「快樂帽」、小兔子唱歌給牠聽、大棕熊要給牠一個擁抱。 可是貓頭鷹通通不接受，還要牠們全部走開…… ◎引導閱讀 看過《我有好多話要說》繪本的讀者，應該會覺得《走開! 我在生氣》這一本的貓頭鷹看起來很眼熟，好像在哪裡看過～～沒錯，他們都是出自同一位畫家理查‧華生之手的可愛小貓頭鷹。 第一次看到這隻愛生氣的小貓頭鷹，直覺就是「哎呀!我們找到萊希失散多年的哥哥啦！」（萊希是《我有好多話要說》的主角）。兩隻貓頭鷹都有著同樣可愛的畫風，一隻很活潑愛說話，一隻臭臉愛生氣，兩種表情都表現得維妙維肖，讓人一看就覺得真的好有戲啊。 翻開內頁，看見森林裡頭，一大群歡樂的動物中，獨獨有一隻小貓頭鷹頭上有著一團烏雲，不知道在生什麼氣的場景，莫名的就覺得很好笑，而且感覺很熟悉。（每當一家人歡歡喜喜地聚在一起時，常常就會有一個小人兒躲在角落獨自生著悶氣，然後開始抱怨東抱怨西……） 再接著看下去，故事裡的小貓頭鷹的種種行為表現，實在是把「愛生氣小孩」的形象畫得太傳神了，下雨也要抱怨生氣、太熱了也要抱怨生氣，「愛生氣樹枝」是小貓頭鷹最常待的地方。當大家都努力逗他開心時，他絲毫不領情地繼續對朋友們發怒，還把朋友小鳥最愛的東西給弄壞了。 故事到這裡是一個重要的轉折，當小鳥對小貓頭鷹表現出怒氣，告訴他自己也「生氣了」的時候，小貓頭鷹總算感受到了「生氣」以外的情緒──「驚嚇」，他首次感受到當別人對自己發怒時，心中會有什麼情緒感覺；而當知道小鳥生氣的原因後，小貓頭鷹又感受到「歉疚」，小鳥的怒意全是自己的「愛生氣」造成的。 當下，小貓頭鷹不生氣了，不好意思地向小鳥道歉，然後開始好奇地和其他動物朋友們討論起有關「情緒」的話題。而最後，小貓頭鷹請大家全都離開「愛生氣樹枝」，這可視為是一種情緒轉換的表現。 我覺得這樣的情節安排，有許多值得和孩子討論的地方，比如當讀到貓頭鷹無論遇到什麼事都很愛生氣抱怨的時候，可以問一問孩子：「你們看見貓頭鷹一直不停的愛生氣，有什麼感覺？」、「你覺得貓頭鷹為什麼要一直生氣？」、「如果你是他的朋友，你會怎麼做呢？」、「如果你是貓頭鷹，你喜歡這樣的自己嗎？」 藉由討論的過程，可以試著了解孩子對這些情緒表現的想法，並幫助孩子在「情緒管理」上有更進一步的認知。 若孩子平時並不是愛生氣的孩子，就能以旁觀者的角度去試著設想「當身邊有個愛生氣的朋友」時，該怎麼應對和調整自己的情緒。 若孩子恰巧平時就像小貓頭鷹一樣老是愛生氣，那藉著討論過程，爸媽可以探知一些孩子「愛生氣」的原因，比如「大家都不跟他玩」、「肚子不舒服」，或是純粹跟故事裡的小貓頭鷹一樣，就是覺得「生氣很好玩」。 在探究原因之後，便可以藉由故事引導孩子去理解，有怒氣時要如何調整管理自己的情緒，以及每個人遭遇到別人的怒氣時，會有什麼樣的感受，並認知到「愛生氣」並不是一個好玩的遊戲，不管是他人或自己都不喜歡「愛生氣」的朋友，進而在生活中漸漸去調整自己的情緒表現，學著像小貓頭鷹一樣，早日離開「愛生氣樹枝」。 ...
東雨
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內容簡介
聖修伯理大獎得主義大利波隆納插畫展 入選繪者比利時插畫大師 昆汀．葛利本 全新創作
～重現每個幼兒父母都很熟悉的崩潰劇情 用幽默的方式跟孩子討論﹝如廁訓練﹞的可愛故事～ 【生活常規/如廁訓練】 今天，艾娃要和家人去逛市場。 出門前，艾娃跟媽媽保證她去上過廁所了， 沒想到，剛到市場第一個攤位買完東西， 艾娃便說：「媽媽，我想尿尿……」 媽媽說：「什麼？妳離開家時不是剛尿過？不能再忍一下嗎？」 艾娃忍不住大喊：「不行，我想尿～尿～」 媽媽眼看四周都是人群，這下該怎麼辦才好？ ◎引導閱讀 「我想尿尿！」 這句經典台詞、這令許多爸媽崩潰的主題，編輯群媽媽們也非常心有戚戚焉──每回出門前，叫孩子上廁所，孩子總是拒絕，說「我不要」、「我現在不想尿」，或是「我已經尿過了」（其實沒有），但出門後一上高速公路，孩子就會立刻說想尿尿；或是有廁所的時候問孩子，總是沒有人想上，而隨後孩子說出想尿尿的那個時刻，附近一定沒有廁所！！！ 插畫大師昆汀．葛利本，用他一貫精緻溫暖的風格，在《媽媽，我快要尿下去了！》一書中，重現了每個幼兒的爸爸媽媽都很熟悉的崩潰劇情，書中角色都用動物呈現，是個用幽默的方式，來跟孩子討論「如廁訓練」主題的可愛故事。 從我們的主角小艾娃說出「我想尿尿」這句台詞後，整個故事瞬間就變得很緊張刺激，（真的很緊張啊！）大家為了幫艾娃盡快抵達廁所，搞得人仰馬翻的畫面，看了實在很有臨場感！伴隨著一連串意外狀況，讀者彷彿也化身小艾娃，有夠著急的！就如同我們的編輯同事說的：看著看著都覺得自己也快要尿出來啦……哈哈～ 希望藉由這樣有趣的故事情節，讓孩子產生「哎呀，出門前好像真的應該先上一下廁所！」、「有廁所的時候要努力地去上一下」等類似的共鳴，進而自動自發地在出門前先行如廁，或是願意在暫時沒有廁所的情況下，試著學習適當地稍微忍耐一下，讓媽媽們少洗幾件褲子（笑嘆）。 ＊適讀年齡：適合3歲以上親子共讀
作者介紹
作、繪者簡介昆汀．葛利本Quentin Gréban 比利時兒童插畫家，生於1977年，現居布魯塞爾。在布魯塞爾聖呂克學院主修插畫，畢業後立即投入繪本創作行列。從1999年至今，已累積出版二十餘本童書，作品廣受好評，並相繼於德國、丹麥、匈牙利、韓國、美國、英國、加拿大與希臘等國出版。昆汀特別喜歡使用水彩與彩色鉛筆繪圖。2000年榮獲聖修伯理獎，並多次入選義大利波隆納插畫展。在台灣出版的作品有《小小印地安勇士》、《送什麼禮物才好呢？》、《小木偶皮諾丘：百年圖文經典全譯版》、《我的興趣可以變成我未來的工作》等。
東雨
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內容簡介
獲獎無數英國著名繪本大師 提姆‧沃恩斯 Tim Warnes 經典主題繪本 ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆
【品格教育繪本：主觀意識 / 不先入為主】 鼴鼠很愛看到東西就幫它貼上標籤。 有一天，牠發現一個怪東西， 馬上就眼前所看到的一一貼上標籤－－ 坑坑疤疤、又厚又硬、很巨大、又尖又刺、很危險…… 偏偏這怪東西，還一路跟著牠， 鼴鼠很不喜歡，就生氣地罵這怪東西， 結果，大大的淚珠從這怪東西的臉頰滑落， 這怪東西竟然哭了起來！ 咦？怎麼似乎跟鼴鼠所「看」到的不一樣！？ ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ →讓孩子在閱讀繪本後，藉著使用貼紙上的詞彙， 在生活中學會用中英詞彙描述事物。☆ ◎引導閱讀 在生活中，當看到某些事物時，我們常常會以主觀意識，給予口頭評論，或是在心裡替它們貼上標籤：「好奇怪」、「真美麗」、「很冷漠」、「有點可怕啊」……但是很多時候，先入為主的看法就一定正確嗎？會不會因此讓你錯失了一些其實很美好的事物呢？ 故事裡的小鼴鼠，喜歡把所有東西都貼上標籤，命名是牠最喜愛做的事。有一天，小鼴鼠發現一個不尋常的東西，牠開始小心翼翼地，在那東西上頭貼滿各種形容詞標籤，完全不知道被牠貼滿標籤的東西……其實是一隻大鱷魚！ 直到鱷魚張開了大嘴，打了個哈欠，受到驚嚇的小鼴鼠，趕緊寫了一個「很危險」的標籤，準備貼在鱷魚的身上，好提醒大家。但小鼴鼠不夠小心，竟又驚醒了鱷魚──有趣的是，這隻鱷魚沒吃掉小鼴鼠，反而是對自己身上的標籤很感興趣。鱷魚吃光了身上的標籤，這個舉動把小鼴鼠給氣壞了！ 鱷魚想和小鼴鼠做朋友，想和牠和好，但是小鼴鼠並不領情，還惹得看似兇惡的鱷魚掉下眼淚……直到鱷魚在自己的身上黏了一個「對不起」的標籤，而小鼴鼠最後回了鱷魚一張「朋友」的標籤……相當出乎意料的結局，溫馨而感人。 回頭省思，有時候我們是不是就像小鼴鼠一樣，太執著於一些固有的觀念，有些事情並非絕對；而鱷魚的舉動，是不是也融化了你的心呢？藉由這個故事，希望可以讓孩子理解，許多事物不一定就像表面看到的那樣，有待我們去發掘它真正的內涵。 最後特別要提到，因為主角小鼴鼠的關係，本書出現了非常多的詞彙，包含了各種名詞、形容詞：「髒兮兮」、「皺巴巴」、「高低不平」、「羽毛」、「蝸牛」、「地衣」……等等，可以讓孩子一次認識許多物品的名稱，和形容事物的語詞。 最棒的是，書中還附贈了詞彙學習【標籤貼紙】，讓小朋友看完故事後，也可以像小鼴鼠一樣，試著用手中的貼紙，去描述看到的事物，實在是非常貼心又實用啊！（希望孩子不要去貼媽咪的臉啊）
作者介紹
作、繪者簡介提姆‧沃恩斯 Tim Warnes 英國的著名兒童作家和插畫家，著名的繪本大師，獲獎無數，他已經創作了20多年的畫書。還研究了超過80個兒童題目，這些題目已經被翻譯成18種不同的語言。作品《I Can't Sleep》曾提名諾丁漢郡兒童圖書獎，還曾提名包括凱特格林納獎和奧斯卡等圖書獎。
東雨
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內容簡介 英國得獎童書作家 崔西‧寇得羅依Tracey Corderoy 經典兒童繪本作品──闡述﹝轉換思考／解決困境﹞之主題 英國指標兒童出版社Little Tiger重點推薦 【轉換思考／解決困境】 有一天，一個勇敢的騎士出發前往森林， 準備像其他的騎士一樣， 打敗噴火龍，完成屬於他的英勇故事── 但……沒想到噴火龍竟然不在家！ 牠留下紙條給騎士，說去度假了！？ 真糟糕，沒有了龍可以對戰的騎士， 該怎麼繼續完成他的故事呢…… 作者介紹 作者簡介崔西‧寇得羅依 Tracey Corderoy 英國得獎童書作家，出生於英國南威爾斯，曾是一位專業的學校教師，並曾在學校中，成立一項特殊的閱讀寫作計畫。如今為全職作家，與丈夫、兩個女兒及一大群動物們，居住在英國格洛斯特。 ☆得獎紀錄 ‧2014年豪恩斯洛少年圖書獎 (Hounslow Junior Book Award 2014) --《Baddies Beasties》和《Sprinkling of Crumbs》（Stripes出版）。 ‧2011年Hillingdon年度圖畫書獎the Hillingdon Picture Book of the Year in 2011 --《The Grunt and The Grouch》（Little Tiger Press出版）。 ‧入圍2012年獨立書商周獎2012 Independent Booksellers Week Award -- 《Never Say No to a Princess! 》（Alison Green Books出版） ‧提名2012年人民圖書獎2012...
【品格教育繪本：情緒／人際關係】小毛怪 我們(DAS kleine WIR)
東雨
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內容簡介
【情緒／人際關係】 小班和艾瑪是好朋友，當兩人在一起時， 一隻叫做「我們」的小毛怪就會出現。 有它在，小班和艾瑪無所不能， 外出冒險、打倒怪獸都難不了他們。 但是有一天兩人吵架了， 「我們」也因此躲起來消失不見。 少了「我們」的日子，小班和艾瑪的世界變得很不開心。 「我們」把自己藏到哪裡去了呢？ 兩位小朋友很想念「我們」， 決定一起努力尋找，還寫了封道歉信要給它，希望它快快回來…… ◎引導閱讀 情緒管理以及人際關係的主題，向來都是家長和老師相當重視的，但是在引導上，這也是相對來說較為抽象的概念。 在這一本繪本中，作者想闡述的是──當人們對彼此有好感、產生深厚感情時，會創造出一個 「我們」，這世界上有很多個 「我們」，他們的樣子都不太一樣，但共同點是他們都非常珍貴，而且是獨一無二的。「我們」這一層關係，無論是對大人或小孩來說，都是同等重要。但是要如何明確地對小孩解釋「我們」的概念呢？ 作者把「我們」擬人化，讓它化身為一隻可愛的綠毛怪，以詼諧可愛的方式來講述關於「我們」的概念。在這個屬於小班和艾瑪的 「我們」的故事中，這一隻「我們」小毛怪，不但是很特別的，也很強壯，有它在，小班和艾瑪覺得， 令人不開心的事都會化為烏雲消散，美好的事情也會變得更加美好，但當兩人吵架，只想到「我」自己時，「我們」就會因而被傷害而躲起來。 溫馨的故事情節，將抽象的情緒與人際溝通概念，用可愛的綠怪獸形象來象徵，讓讀者體會友情對人際關係的重要，此外也能讓孩子理解和朋友吵架時可能會產生的各種感受，進一步認識自己的情緒表現並適度管理。
作者介紹
作、繪者簡介丹妮拉‧昆克爾Daniela Kunkel 出生於1983年，主修社會教育學，曾有五年工作於兒童及青少年精神科診所，2009年於明斯特應用技術大學研讀插畫。譯者簡介 李怡芬 旅居德國宅女一枚，熱愛接觸新事物，熱愛兒童文學，熱愛與兒童對話、與兒童一起創造無限想像力，譯有《做我自己》、《AR互動格林童話》、《小雪人賣冰淇淋》、《小雪人去避寒》等。
東雨
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內容簡介
【獨特性／手足之情】 刺蝟多奇有個弟弟叫多隆， 他們是同一天出生的雙胞胎。 大家總是會把牠們搞混。 但是多奇很討厭人家說牠像多隆。 「要怎麼看起來才會跟多隆更不一樣呢？」 多奇認真思索著，然後想到了一個好主意…… ◎引導閱讀 作者用可愛的刺蝟兄弟間的故事，來表現屬於雙胞胎間的獨特心理及衝突，並將解決問題的過程，用幽默的情節呈現出來。為了讓自己跟弟弟看起來不一樣，多奇想了很多搞怪的方法，卻引來大麻煩，而最後出手解救他、陪伴他的，是被他視為假想敵的弟弟多隆。看到慘兮兮的多奇抱著弟弟大哭的畫面，讓人忍不住會心一笑同時，也感受到獨屬手足間的溫馨情感。 其實，互不相讓、吵吵鬧鬧的日常，不只會發生在雙胞胎之間，家裡有一個以上孩子的父母應該都深有同感。在某些時期，孩子往往會希望自己是獨特的、跟別人不一樣的，手足之間更容易互相比較，為凸顯自己、引起大家注意，更常會做出一些令大人費解的舉動，有時無理取鬧、有時令人啼笑皆非，但這都是正常的行為表現。 因此，爸媽們在排解兄弟姊妹間的紛爭時，不妨花點心思多和孩子溝通，理解這樣的比較心態，再藉由多奇跟多隆的故事，引導孩子去發掘自身的與眾不同之處，誘發出彼此間溫暖的手足之情，同時也認知親情的可貴，從而接受兄弟姊妹間擁有不一樣的特質很棒，但擁有部分相同的特點，更是一種無可取代的牽絆與感動，是獨屬於家人之間才能擁有的象徵。 ＊適讀年齡：4歲以上
作者介紹
作者簡介金美羅（김미라） 從小就喜歡寫些東西，也很喜歡繪本。 大學時期專攻文藝創作，現在在出版社裡擔任編輯，也進行著繪本的創作。為了把日常生活中獲得的感受，透過有趣的故事跟孩子們分享而努力中。繪者簡介（혜경）惠敬 一邊研讀產業設計，一邊在「紅潮插畫社」裡，以自由插畫家的身分活動著。 喜歡可以呈現出溫暖色調的色鉛筆，獨鍾詼諧、可愛、充滿想像力的插畫。 主要作品有<再也不跟你玩了！>、<生日快樂>、<媽媽不懂我的心，我也不懂媽媽的心>……等。
東雨
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內容簡介
暢銷兒童讀物《神秘的人魚系列》（The Secret Mermaid series） 作者 蘇‧蒙格瑞迪恩(Sue Mongredien) 攜手繪本大師丹‧泰勒(Dan Taylor) 經典繪本作品──闡述﹝勇氣、小兵立大功＆不以貌取人、包容的雅量﹞之意涵
【勇氣／小兵立大功】 海盜保羅是船員中最「小」的海盜， 他想幫大家做很多事， 但其他海盜都覺得他幫不上忙── 因為他個頭太小了！ 直到有一天， 其他船員遇到了麻煩， 小海盜保羅終於有機會證明自己， 「小小」的他， 也能完成「偉大」的任務…… ◎引導閱讀 ‧小兵立大功＆不以貌取人──教孩子正視一個人的內涵，外表不能決定一切 ‧包容的雅量＆進步的動力──把別人的評論，轉化成前進的力量 以前在學校裡，只要是身材或外表特徵稍微特殊一點的同學，就會被冠上許多外號：七爺八爺、小胖、捲毛頭、矮子猴……等等，連帶著這些同學也會被貼上標籤，長得胖的一定比較笨、捲毛的同學總是被拿來開玩笑，矮個子的也總是被譏笑，就像故事中的小海盜保羅一樣。 小保羅很想發揮自己的能力幫助大家，卻總是被嘲笑個子小，說他什麼都做不了，根本就不夠格當個海盜。但是被排擠的保羅，卻沒有自暴自棄，仍是很努力地把自己可以做到的事情做好，並且在伙伴遇到危險時，不計前嫌地勇敢挺身而出。 小海盜保羅的行為，不僅表現了非凡的勇氣，更讓我們明白智慧並不會因為迷你外表而縮水，更證明了機智的計畫，有時比起高大的個子更管用！有趣又勵志無比的故事，能讓孩子有機會去思考，我們對別人的﹝刻板印象﹞不一定都正確，有時試著給予對方機會，他可能會有出乎你意料的表現。可愛無比的畫面，個子迷你的小小海盜主角，相信更能夠讓孩子感同身受，期許現在還是「小小」的自己，將來有天也能成為大英雄呢。
作者介紹
作者簡介蘇‧蒙格瑞迪恩(Sue Mongredien) 蘇已經為孩子們帶來了將近100部有趣的兒童讀物，其中包括廣受歡迎的《奧利弗•穆恩系列》（Oliver Moon series）和《神秘的人魚系列》（The Secret Mermaid series）。繪者簡介丹‧泰勒(Dan Taylor) 來自英國的兒童繪本插畫家，他從小就喜歡畫畫，後來學習藝術和插畫，獲得視覺傳播學位，並與多家出版社合作繪製插畫。
東雨
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內容簡介
知名兒童作家--妮可拉‧戴維斯(Nicola Davies)環境主題繪本 ﹝本書作者尼古拉‧戴維斯(Nicola Davies)，是知名動物學家暨得獎作家， 希望藉由這個故事傳達勇氣與希望外，也期望大家能注意地球暖化的議題。﹞ 英國指標兒童出版社Scholasitc UK推薦作品
【品格教育繪本：勇敢/環境保護 】 漫長又黑暗的冬天終於結束了！ 布莉在外婆的帶領下， 開始她的第一次狩獵旅行── 但是，當夜晚來臨， 冰層裂開了，睡在冰屋裡的布莉， 跟著碎冰漂流得很遠， 當她醒來，發現外婆已經不見， 只剩下她一個人被冰和海水包圍…… 喔不！她似乎還有一個意外的同伴── 一隻白色的小狐狸！ 前方的路看起來很危險， 但有了小狐狸的陪伴， 布莉決定鼓起勇氣，踏上回家的冒險旅程── ◎引導閱讀 ‧勇氣與決心‧希望與冒險‧ ‧美麗的情誼～人與動物的共生依存‧ 這是一個很溫馨的故事，小女孩因為冰層裂開而被漂流到遠方，和外婆失散了，危急時刻她遇見了小狐狸，一人一狐結伴同行，互相幫助。 小狐狸拯救小女孩不被北極熊啃咬，小女孩則利用外婆教她的求生技巧，幫自己和小狐狸在雪地中生存下來，還躲過了暴風雪。 最感人的是，小女孩在故事最後，遭遇到最大的難關時，心底自然而然地哼唱出的鯨魚之歌，因而感召來了鯨魚群，化解了問題，順利尋得了回家的路，美麗地傳達出人和動物間的珍貴情誼，彼此共生依存的美好與重要性，隨著故事情節的推展，讀者於思考間，也似乎體會了天地萬物化育之心。 陪著孩子閱讀如此美麗溫暖的故事，想必會讓孩子對這個世界、對萬物間的依賴關係，有更深一層的認知與體會，跟著小女孩阿琪雅完成冒險之旅的同時，也獲得了愛護事物的心。 值得一提的是，本書最後還有一個【知識小百科單元】，讓孩子簡單認識「氣候變遷」與幫助延緩「全球暖化」的一些小方法，以讓孩子擁有初步的環境保護意識，是相當富有正面意義的主題繪本。 ＊適讀年齡：4歲以上適讀
作者介紹
作者簡介 妮可拉‧戴維斯(Nicola Davies) 著作繁多，且屢獲殊榮的兒童作家，為英國的動物學家和作家，是英國BBC的兒童野生動物節目主持人之一。繪者介紹賽巴斯欽‧布隆 (Sebastien Braun) 曾在法國史特拉斯堡大學研究美術與應用藝術，後來成為自由插畫家，二○○○年搬到英國倫敦，而後專門從事兒童繪本的工作。
東雨
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內容簡介
「好書大家讀」推薦/暢銷繪本《我才是國王》作者又一人氣主題繪本
～From作者 ★一個關於搬家、交朋友和找新家，美麗又鼓舞人心的故事。★ ～獻給總是讓我感覺像在家裡那麼自在的﹝老朋友﹞和﹝新朋友﹞。～ 【品格意涵：適應新環境】 我們才剛搬家， 我感覺離家好遠， 一切都很陌生而且有點可怕， 但爸爸說別擔心， 將有新的事物等著我去冒險...... ［引導閱讀］ 這是一個帶點驚喜的溫馨故事，Marta Altes以一貫的溫暖畫風，從年幼孩子的角度出發，來傳達「適應新生活」這個主題。 孩子對於周圍環境的變化往往比較敏感，每當面臨搬家或是去到新學校，轉換到一個新環境時，通常都會產生不安恐懼的情緒，在適應新事物的同時，也會意識到自己已經離開朋友、遠離熟悉的環境，進而衍生出沮喪排斥的心情。 這個故事很適合用來引導家中面臨轉換環境的孩子，讓其瞭解如果轉換心境，把新生活當成一個冒險的開始，就可能會發現許多令人期待的新事物，從而讓孩子願意鼓起勇氣去接受，並體驗新環境的一切。
作者介紹
作、繪者簡介 瑪塔˙艾德絲（Marta Altés） 1982年生於西班牙巴塞隆納，英國劍橋視覺藝術學校兒童插畫碩士。瑪塔目前旅居倫敦與巴塞隆納，持續創作兒童繪本，其作品被譯為多國語言，也曾榮獲多項大獎，著有《爺爺我愛你》、《不行！》、《我是藝術家》、《我才是國王》等書。 個人官網：www.martaltes.com 個人臉書：Marta Altes Illustration
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【絕版】部件拼拼故事書 第三輯(10冊)(附漢語拼音) 袋裝
HK 小樹苗
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內容簡介
拼一拼，識一字，揭一揭，看故事部件拼拼書延續部首拼拼故事書的優點，每本學習以一個部首為主題，用有趣的小故事將中文字串連起來，讓孩子從愉快閱讀中提升語文能力。每翻開一頁就變成不同的中文字串連成一個個有趣溫馨的小故事附有漢語拼音及活動頁部件：方 （很高興認識你 ）部件：欠 （我不喜歡我的殼）部件：寸 （特別大獎 ）部件：車 （團結就是力量 ）部件：田 （老人與貓咪 ）部件：禾 （禾稻失收了）部件：方 （萬能叔叔和好好先生 ）部件：方 （綿羊姐姐的花園 ）部件：方 （三個好友去郊遊）部件：方 （封路了，怎麼辦？ ）
超馬童話大冒險5-8集套書：全馬毅力加油版（共四冊）比大小/你是誰/我愛你/說再見
字畝
$49.99
內容簡介
超馬童話大冒險 全馬毅力加油版主題式童話看8位童話名家攜手出任務全套共4冊，共收錄32個精采的童話故事名家顯身手╳說故事擂台最高寫故事指導──如果是你，你會怎麼寫關於這些故事？
第五回合～從屬(比大小)～ 1號童話〈數字0的全面攻略〉 2號童話〈戰爭與和平的身高比賽〉 3號童話〈黑貓布利：誰是老大？〉 4號童話〈野豬灰熊大小變變變〉 5號童話〈鼴鼠洞第21號教室〉 6號童話〈天天貓：老大遊戲〉 7號童話〈恐怖照片旅館：被囚禁的鬼影〉 8號童話〈火星來的動物園：摩天輪上的警察局〉 第六回合～陌生(你是誰)～ 1號童話〈這個愛哭的傢伙〉 2號童話〈鐘樓怪人人愛〉 3號童話〈是敵人？還是朋友？〉 4號童話〈天天貓：瘋婆婆的抉擇〉 5號童話〈灰熊和龍的驚奇之旅〉 6號童話〈黑貓布利：送你一朵皮歐尼〉 7號童話〈恐怖照片旅館：隱形的家人〉 8號童話〈火星來的動物園：我丟掉了〉 第七回合～吸引(我愛你)～ 1號童話〈火星來的動物園：麋鹿奶奶迷路了〉 2號童話〈一顆憤怒的葡萄〉 3號童話〈最漂亮的鼴鼠小姐〉 4號童話〈小死神追愛日記〉 5號童話〈天天貓：搬家的字條〉 6號童話〈當龍嘎嘎碰上貓頭鷹嗚啦啦〉 7號童話〈黑貓布利：害羞的青春痘與蕁麻疹〉 8號童話〈恐怖照片旅館：黑暗中跳舞的兔子小姐〉 第八回合～結束(說再見)～ 1號童話〈當你走出羅生門〉 2號童話〈小旅行，出發！〉 3號童話〈蔓蔓天使慢慢飛〉 4號童話〈天天貓：再見也是開始〉 5號童話〈火星來的動物園：綁匪演習日〉 6號童話〈貓頭鷹和土撥鼠不說再見〉 7號童話〈黑貓布利：再見布利〉 8號童話〈恐怖照片旅館：我們並沒有再見〉 本書特色 ★說故事擂台，8位知名童話作家，在同一主題的童話裡各顯神通！ ★全套共4冊，共收錄32個最令人意想不到的童話故事。 ★每篇童話約3,000字，適合中高年級閱讀。 ★附注音，小朋友、家長及老師最棒的故事讀本。
作者介紹
作者簡介王文華 是一個小學老師，也是獲獎無數的童話作家（這沒什麼好炫耀的，因為這裡的每位作者都得過一堆獎），作品應該……有身高那麼高了吧！平時最快樂的事就是天馬行說故事逗小孩……天馬行空的他，想到了一群火星來的動物們找工作的故事。在這一群「失業」的動物們當中，會發生什麼樣的趣事呢？讓我們看下去吧！王家珍 從小怕黑怕鬼怕惡夢，害怕得一個頭兩個大，長大之成為名符其實的大頭珍，帽子都戴不下。從小很難專心，字跡雜亂，作業老得丙。高三時，字跡突然變好看，把老師嚇呆，是畢生最得意的大怪事。愛搞怪的她，又會寫出哪些超逗趣的故事呢？王淑芬 除了寫童話，還會做手工書。最喜愛的童話是《愛麗絲漫遊奇境》與《愛麗絲鏡中漫遊》，曾經為它做過好幾本手工立體書。愛麗絲童話中，最令她喜愛的一句話是：「我在早餐前就可以相信六件不可思議的事。」這句話完全道出童話就是：充滿好奇與包容。在超馬童話大冒險系列中她所寫的每個童話，都有個以一本經典名著來發想的有趣篇名喔！亞平 喜歡閱讀、散步、旅行、森林、田野的小學老師，投入童話創作十幾年，燃燒內心的真誠和無窮盡的幻想，只為孩子們帶來觸手可及的愛與溫暖。她用貓當主角，寫過兩個系列的童話，這一次她用鼹鼠當主角，寫鼹鼠學校裡的三隻鼠學生的有趣生活！林世仁 是位瘦瘦高高的「詩人」，愛到處亂走，愛爬小山，更愛聽黑膠唱片，當感受到「唱片在唱盤上轉，靈感在腦袋裡轉」就是詩人最開心的時候了！愛讀書，愛寫書的他，希望可以一直寫到老。他說：「『天天貓』是從我的童年遙遙遠遠回盪過來的。它不像我的其他童話，卻觸動了我的心弦。」劉思源 曾任童書編輯多年，目前重心轉為創作，用文字餵養了一頭小恐龍、一隻耳朵短短的兔子、一隻老狐狸和五隻小狐狸……遊歷了中國、日本、韓國、美國、法國、俄羅斯（授權出版）……第一次參加大冒險遊戲就「負傷」成功出任務！真是太厲害了！賴曉珍 愛看電影，喜歡吃，常常走路，住過蘇格蘭和紐西蘭，現在回到台中專心當童書作家。高中就想當童書作家的她，寫作已經超過二十年，期許自己的作品質重於量，願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。在超馬童話系列中，她創作了一系列「黑貓布利與酪梨小姐」的故事，藉著他們的經歷與互動，告訴大小讀者何謂「情緒」。顏志豪 臺東大學兒童文學博士，現專職創作。覺得拿起筆時，是神，也是鬼。放下筆時，是人，還是個手無寸鐵的孩子。喜愛用童話打造充滿想像世界的他，這次為大家帶來全新的「恐怖照片旅館」系列童話呵！
序
出版者的話一次品嘗八種口味的美妙童話馮季眉（字畝文化社長） 一個初夏午後，八位童話作家和兩名編輯，在臺北青田街一家茶館聚會。散居臺東、南投、臺中等地的作家迢迢而來，當然不是純為喝茶，其實大夥是來參加｢誓師大會｣的，因為，一場童話作家的超級馬拉松即將起跑。 這場超馬，源於一個我覺得值得嘗試的點子：邀集幾位童話名家，共同進行一場馬拉松長跑式的童話創作，以兩年時間，每人每季一篇，累積質量俱佳的作品，成就精采的合集。每集由童話作家腦力激盪，共同設定主題後，各自自由發揮。 稿約滿滿的作家們，其實一開始都顯得猶豫：要長跑兩年？但是又經不起｢好像很好玩｣的誘惑，更何況一起長跑的，都是彼此私交甚篤的好友，童心未泯的作家們也就迷迷糊糊同意了。畢竟，這一次，寫童話不是作者自己一人孤獨的進行，而是與當今最厲害的童話腦，一起腦力激盪，玩一場童話大冒險的遊戲，錯過豈不可惜？｢誓師｣當天，大夥把盞言歡，幾杯茶湯下肚，八場童話馬拉松的主題也在談笑中設計完成。 對作家而言，這是一次難忘的經驗與挑戰﹔對出版者而言，同樣是場大冒險。因為出版計畫的戰線拉得很長，而且出版方式也是前所未見：這系列童話，有如MOOK（雜誌書，性質介於雜誌Magazine與書籍Book之間），每期一個主題，每季出版一本，共八本。自二○一九年起，每季推出一集。 《超馬童話大冒險》系列八個主題，其實正是兒童成長過程中，必會經歷的人生習題，每一道習題，都讓孩子不知不覺中獲得身心發展與成長。小讀者細細品味這些故事的時候，可以伴隨書中角色一起探索、體驗，經歷快樂與煩惱，享受閱讀樂趣，並能發現某些事理，獲得成長。 各集主題以及核心元素如下： 第一集的主題是｢開始｣，故事的核心元素是｢第一次｣。 第二集的主題是｢合作｣，故事的核心元素是｢在一起｣。 第三集的主題是｢對立｣，故事的核心元素是｢不同國｣。 第四集的主題是｢分享｣，故事的核心元素是｢分給你｣。 第五集的主題是｢從屬｣，故事的核心元素是｢比大小｣。 第六集的主題是｢陌生｣，故事的核心元素是｢你是誰｣。 第七集的主題是｢吸引｣，故事的核心元素是｢我愛你｣。 第八集的主題是｢結束｣，故事的核心元素是｢說再見｣。 在互相加油打氣聲中，兩年八場的童話超馬開跑了!這些童話絕對美味可口、不八股說教。至於最後編織出怎樣的故事，且看童話作家各顯神通！ 來吧，翻開這本書，進入超馬現場，一次品嘗八種口味的美妙童話！推薦序八仙過海，各顯神通林文寶（臺東大學榮譽教授） 週末夜晚，我習慣在家觀賞歌唱節目，電視臺重金禮聘兩岸三地當紅歌手，為他們舉辦歌唱比賽。各自在市場上擁有千萬粉絲的明星們，被摘下光環，轉變成選手身分，必須在殘酷的戰場上相互較量。每個人各憑本事與實力，必須擄獲觀眾芳心，才能得到選票生存下來，否則將被無情淘汰，最後誰能存活就是冠軍。這儼然是歌唱版的生存遊戲，原本打算讓歌聲洗滌腦袋、徹底放鬆，卻意外跟著賽況起伏緊張。 如此巧合，字畝文化出版社來信詢問是否能為新書寫序，發現他們竟然是找來八位成名童話作家，依照同樣命題創作童話，完成的八篇作品，將被放在同一本書裡，任由讀者品評，多麽有挑戰性！但也多麽有趣啊！這跟我所看的歌唱節目根本沒有兩樣，但似乎更有看頭！仔細閱讀整個系列企畫，才知道這是一個超級馬拉松的概念，意思是指這一群童話作家，歷時兩年，共同創作八個主題的童話，最後完成八本書，換言之，這場戰爭總共會有八回合。 果不其然，高手過招，精采絕倫，每位作家根本沒在客氣，毫無保留展現自己的堅強實力，表面客氣平和，但從作品水準可見，每一篇作品都拿出大絕招，無所保留，讀著讀著，連我這個老人家都沸騰起來。 八仙過海，各顯神通。八位作家，八種風景，八種路數，八種風格，真的讓我驚嚇與驚喜。這場超級馬拉松，逼迫選手不得不端出最強武器，展現最厲害的招式。閱讀過程中，我或許真的可以理解，為什麼他們是這片武林中的高手？因為從他們的作品中，可以感受到他們稱霸武林的銳氣與才氣，他們獨一無二，他們無法取代，我想這或許也是他們成名的原因吧。 光有好選手是不夠的，字畝文化幫選手們打造了一個非常別緻的舞臺。書的設計相當有趣活潑，正文前面有作者的｢冒險真心話｣，每一位作家就是一位選手，一棒一個故事，一棒接過一棒，當最後一棒衝過終點線時，這一回合的比賽主題也在讀者的面前，淋漓盡致的詮釋與表現。這個企畫也讓我們感受到，後現代多元共生，眾聲喧嘩的最佳示範。 外行看熱鬧，內行看門道，這八篇故事都是傑作，各有巧妙，各自精采，我相信對於想創作童話的大朋友，或者想要如何寫好作文的小朋友，都有絕對助益。 不知劇情的演進會如何？請拭目期待！
齊藤洋：幽默勵志故事輯(5冊) 簡單老師和想飛的企鵝/簡單老師和想變可愛的獅子/簡單老師和想吃自己夢的夢貘/動物園的一星期/薩瓦納草原的一天
台灣東方
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內容簡介
《簡單老師和想飛的企鵝》 太陽就要下山了， 冰山上面，不知為什麼聚集了滿滿的企鵝， 正在排隊…… 這是什麼原因呢？ 企鵝里格爾想飛上天，即使只是一下下，但是，怎麼可能呢？這個看似異想天開的夢想，遇到幽默機智的簡單老師後，彷彿就可以成真了！ 《簡單老師和想變可愛的獅子》 獅子巴姆想要與大家親近，所以他希望變身成哈姆太郎一樣可愛，怎麼可能？ 「這個簡單啦！」只要遇到幽默機智的簡單老師，再怎麼異想天開的夢想也能成真喔！ 簡單老師為巴姆想了三個簡單的方法，第一個是把巴姆的鬃毛剪掉，第二個是用木頭雕刻一隻哈姆太郎綁在他頭上，最後，他在薩瓦那草原最高最大的大樹上打造了一座超大摩天輪…… 《簡單老師和想吃自己夢的夢貘》 總是吃別人的夢的夢貘米古，好想吃看看自己的夢，怎麼可能？ 「這個簡單啦！」只要遇到幽默機智的簡單老師，再怎麼異想天開的夢想也能成真喔！ 簡單老師為米古想了三個簡單的方法，首先，簡單老師對米古施展催眠術，讓他夢到自己在睡覺，再吸取夢中自己的夢；第二個方法是簡單老師先用橡皮管吸取米古的夢，再塞到米古的鼻子裡；最後，簡單老師還打造了一個熱氣球…… 《動物園的一星期》 星期一是動物園的休園日，故事從星期二的夢貘和駱馬的對話開始。只吃不好的夢的夢貘，因為太餓了，不小心把駱馬的美夢吃了。為了怕駱馬生氣，夢貘說了謊，這是善意的謊言嗎？是否應該說實話呢？ 星期四，獅子因為拚命展現勇猛的獅吼而失聲了，黑豹嘲笑獅子服務人們過了頭，但獅子覺得這是他身在動物園裡應該做的事，他很開心年老了還能在動物園安然的生活，所以應該盡責的展現獅吼，心裡才不會感到抱歉。眼看開園時間到了，他該怎麼面對期待獅吼的小朋友呢？黑豹會有什麼樣的舉動呢？ 《薩瓦納草原的一天》 非洲薩瓦納草原上，肉食和草食動物都有牠們的生存法則喔！ 每天早上都要競速賽跑的河馬和犀牛、樂在臆測犀牛競速的虎豹三兄弟、忙裡偷閒的斑馬群和愛惡作劇的歐卡皮鹿，以及試圖和大蟒蛇打架的條紋狐獴，還有為了爭論銀河到底是不是河的老鷹和非洲雕鴞…… ＊適讀年齡：6歲以上
作者介紹
作者簡介齊藤洋（さいとうひろし） 1952年出生於東京，完成中央大學研究所的文學研究課程，目前為亞細亞大學的教授。1986年，以《魯道夫和可多樂》一書獲得講談社兒童文學新人獎後踏入文壇。1988年《魯 道夫．一個人的旅行》獲得野間兒童文藝新人獎、1989年獲得日本路傍之 石幼少年文學獎，2013年《魯道夫與白雪公主》獲得野間兒童文藝獎。主要作品有《動物園的一星期》、「簡單老師」系列（台灣東方）、「企鵝」系列、「黑貓魯道夫」系列、《偉大的國王》、《什麼東西向日丸》、《無尾熊新聞》等。譯者簡介李慧娟 臺灣省臺北人，日本大東文化大學日文系畢業，曾任出版社編輯和行銷企劃，多年的日本實地生活，對日本文化有深刻的認識，極度熱愛一切和孩童成長有關的事物。譯作有：《蟲之歌》、《水藍色圍巾》、《不一樣叔叔》、《聽說小豬變地瓜了！》（維京國際）、《我的鱷魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》、「紅色小電車系列」、「簡單老師系列」、《動物園的一星期》（台灣東方）等。
親子天下
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內容簡介 全球暢銷逾百萬冊歷經30年口碑不墜的育兒指南經典知名插畫家薛慧瑩暖心跨刀全新封面改版上市 ★由德國兒童心理治療專家撰寫，全球暢銷逾百萬冊。 ★全系列包括；「每個孩子都能學好規矩」、「每個孩子都能好好吃飯」、「每個孩子都能好好睡覺」，解決所有父母必定會面對的教養問題。 ★內容科學實證觀念易於理解，行動策略清楚明晰。 ★實用性高，並以大量實例佐證，幫助讀者重新評估並改善自己的教養方式。 全套書由父母最常見的三大教養難題組成！ 1.《每個孩子都能學好規矩》 孩子整天哭，一直黏著我、要我抱著，我都沒辦法做其他事了，怎麼辦？ 孩子吃飯時總是拖拖拉拉，一頓飯了一個小時還沒吃完，怎麼辦？ 從寶寶出生開始，父母就得面臨孩子在各個階段「不守規矩」的問題。在零體罰的時代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞，如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。本書作者為資深的行為治療師，從豐富的經驗出發，說明為什麼孩子不守規矩，同時以簡明易懂的方式，指出每個年齡的孩子該遵守哪些規矩、如何訂定家規，並提出實際的作法，一步一步教導孩子，讓孩子從小就能學好規矩，懂得尊重自己、尊重別人。 2.《每個孩子都能好好睡覺》 孩子睡不好，一個晚上我得要起床應付他好幾次，把我累壞了，怎麼辦？ 孩子的睡覺時間到了，卻總是在床上翻來覆去睡不著，怎麼辦？ 睡覺對健康的成年人來說，是最自然不過的事。但是對許多嬰幼兒和他們的父母而言，「好好睡覺」幾乎是「運氣好」的同義詞。如何讓孩子睡得飽、睡得好，是許多父母最迫切想要得到的答案。本書兩位作者分別是資深行為治療師以及小兒專科醫師，他們根據在兒童睡眠治療與輔導上累積多年的專業經驗，清楚分析了孩童的睡眠模式和睡眠問題，並提出有效的睡眠學習計畫與其他輔助方案供父母們參考。在父母的愛與關懷支持下，透過本書的指導，每個孩子都可以經由學習養成良好的睡眠習慣，好好睡覺！ 3.《每個孩子都能好好吃飯》 ★內附幼兒生長曲線案例解析，並特別設計好好吃飯提示卡，讀者可自行剪下，提醒父母與孩子，謹記快樂吃飯法則，讓餐桌不再成為親子角力的戰場！ 家長都知道，孩子能否健康成長，絕對離不開營養均衡以及正確的飲食習慣。本書以最新、最正確的營養觀念，提供簡單有效的「好好吃飯法則」。不管原本孩子吃得太多、太少或吃得不健康，用餐氣氛總是鬧得不愉快，使用好好吃飯法則都能讓家長免緊張，孩子沒壓力。各界好評 Ashley 艾胥黎 / 親子部落客 小雨麻 / 親子作家 尚潔 / 中西醫師、《沒有垃圾的公寓生活》作者 何翩翩 / 牧村親子共學教室創辦人 李貞慧 / 作家暨閱讀推廣人 周育如 / 清華大學幼兒教育學系副教授 鋅鋰師拔麻 / 臨床心理師 姜珮 / 嬰幼兒睡眠顧問、好眠線上學苑創辦人 彭菊仙 / 親子作家 陳昭惠 / 台中榮民總醫院兒童醫學中心特約醫師、台灣母乳哺育聯合學會榮譽理事長 黃瑽寧 / 馬偕兒童醫院兒童感染科主治醫師 黃彥鈞 / 職能治療師 護理師C.C（吳予曦）/ 孕期諮詢師、產後照護護理師 ————誠摯推薦 (依姓名筆畫排序) 作者介紹 作者簡介安妮特．卡斯特尚（Annette Kast-Zahn） 心理學碩士及行為治療師，提供父母諮商及兒童輔導，治療經驗甚豐。在少子化的德國，作者育有三名子女，她從自身與多年的看診經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》，並與小兒科醫師哈特穆．摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國育兒聖經。繪者簡介薛慧瑩 短髮戴眼鏡。 牡羊座，生日是兒童節，所以自以為可以當個永遠的兒童。 專職是插畫家，副業是兩個男孩的媽媽。 念書時就對插畫課情有獨鍾， 做了很多年的美術編輯，本以為和插畫家這個工作無緣了， 沒想到因為離職回家帶小孩，反而誤打誤撞當上了插畫家， 覺得人生很奇妙和有各種的可能。 著有《大的小的：媽媽與小孩的日常生活大戰》、《1個媽媽2個頭大》、《一起住在這裡真好》和四本獨立出版小書。 個人網站：hsuehhuiyin.ill.idv.tw譯者簡介陳素幸 德國特利爾（Trier）大學德國文學暨語言學碩士，現任大學講師。曾獲吳大猷基金會科普類翻譯佳作獎。譯作有《生命的時間學》、《不斷幸福論》等十餘冊。顏徽玲 德國畢勒佛大學語言學博士，喜歡玩跨語言遊戲。目前一邊當媽媽，一邊研究及翻譯。譯有《群》、《雅帝奇蹟——德國ALDI超商的簡單經營哲學》、《別怕大動物》等。 目錄 《每個孩子都能好好吃飯》CH1 好好吃飯非難事1-1 吃飯是緊張還是有趣？想想小時候 童年晚餐 我家的經驗 小兒門診的案例 吃飯的重要規則！ 小規則大效果 重點整理 1-2...
