【品格教育繪本:自我保護/性犯罪預防】 我知道這時候要說不!

【品格教育繪本:自我保護/性犯罪預防】 我知道這時候要說不!

東雨

$13.29

內容簡介 勇敢說不!韓國最受關注的兒童性犯罪預防繪本從故事中,教導孩子「自我保護」及「預防性犯罪」的概念!   ----------  【自我保護/性犯罪預防】  嗶~嗶嗶~  為了教訓將魔爪伸向兒童的壞人,勇敢的哨子超人出動!  勇敢的哨子超人  ★教導兒童如何預防性犯罪。  ★利用面具提醒兒童,性犯罪者的雙重面貌。  ★請幫助兒童練習性犯罪預防安全守則。  ★自然地培養「身體自主權」及「身體界線」的概念!  ─────────────  嗶嗶~是什麼聲音呢?是從哪裡傳來的聲音呢?  原來是哨子超人發出來的聲音呀!  只要壞蛋們悄悄地靠近孩子們,  勇敢的哨子超人就會嗶~嗶嗶~地跑過來,  將壞蛋趕得遠遠的!  哨子超人是守護安全的小勇士。  不管你在世界上的什麼地方,  最勇敢的哨子超人都會緊緊跟著你!  黃哨子超人!紅哨子超人!綠哨子超人!  專門懲罰那些將魔掌伸向珍貴孩子的假面壞人!  角色介紹  ★黃哨子超人  聰明伶俐/會把那些用面具遮住臉的壞人,一個個揪出來,並且提醒孩子們要注意。  ★紅哨子超人  勇敢威武/嗶嗶~嗶嗶~會用震天響的哨聲,迅速揭開假面壞人的面具,然後驅逐到很~遠的地方。  ★綠哨子超人  堅實可靠/教導孩子們遇到假面壞人時,如何勇敢地避開,並且跟孩子們一起練習。  ◆假面壞人  非常可惡/為了欺騙大眾,總是戴著善良又親切的面具出現,將魔爪伸向兒童珍貴的身體。  ◆棉花糖  假面壞人必帶在身邊的小狗。  ★蘇莉  冷靜勇敢/一開始雖然被假面壞人所欺騙,後來卻能冷靜沉著地召喚哨子超人出動。  【引導閱讀】  從故事中,教導孩子「自我保護」及「預防性犯罪」的概念!  ‧如何告訴孩子,身邊的大人也會有壞人?  看起來善良、有愛心、帶著笑容的人,會做壞事嗎?我的鄰居也會是壞人嗎?  教導孩子如何「預防性犯罪」這一課題,真的很重要。但許多家長面臨的問題是,不知道該如何告訴孩子,有好的大人,但也有戴著「假面具」的壞大人。  本書藉由「假面壞人」、「哨子超人」這樣趣味及擬人的角色設定,讓孩子可以輕易理解:哇,原來世界上還有這樣的壞傢伙存在啊!在我們的身邊,也可能暗藏危機!  ‧性犯罪預防安全守則,需要讓孩子事先練習!  雖然我們可以透過講故事、情景劇等方式,來對孩子進行性犯罪預防的教育,但你有想過,當孩子們在現實生活中遇到這樣的情況,真的能夠好好應對嗎?  本書在最後提供了一個練習單元,讓爸媽可以透過四個情境範例,來協助孩子做練習遊戲,學習在面對不同狀況時,要出做什麼樣的應對,對於加強孩子的應對能力與警覺心,非常有實質上的幫助。    作者介紹 作者簡介沈秀珍(Shim Soo-Jin)  代表作是EBS-TV人氣幼兒動畫「勇敢的消防車Ray」的原著童話《Ray的消防局系列》,憑藉《Ray的消防局系列》獲得了「2011 App Awards Korea」教育類大獎,《金銀島的獨島家族》一書,則獲得大韓民國電子出版大賞優秀賞。繪者簡介李惠敬(Lee Hye-Kyung)  大學時主修設計,現以繪本作家的身分活動中,本著「希望兒童在閱讀繪本時能感到幸福」的一顆心,愉快地工作著。
【品格教育繪本:危機意識/機智思考】事情沒有這麼容易!

【品格教育繪本:危機意識/機智思考】事情沒有這麼容易!

東雨

$13.29

內容簡介 凱特.格林納威獎、雀巢兒童書金獎入圍推薦作家 羅素.艾托全新幽默創作兒童繪本~引導孩子培養﹝危機意識﹞‧學習機智思考   【危機意識/機智思考】  屋外,小偷三人組正準備進屋偷竊。  屋內,兩隻貓咪正計畫抓小偷。  當小偷三人組踮著腳尖進入屋內後,  他們列了許多偷竊清單,而最終的目標是──保險箱!  他們以為這項任務很容易,  卻不知道,屋內的兩隻貓咪已備妥陷阱等著他們。  啪隆!砰喀!哐噹!啪搭!  一陣陣聲響,小偷三人組最後……  ◎引導閱讀  ◆引導孩子思考的要點  →要有危機意識  →訓練機智思考  →學習冷靜計畫  ﹝三個小偷與小貓的諜對諜,最終由善於觀察、計畫的聰明小貓獲勝﹞  故事一開頭,小偷便用各種方法偷看觀察,然後列出了「偷竊清單」,分析哪樣物品才是值得偷的 (但顯然觀察跟分析得很草率?);而小貓們則是運用各種高級又專業的設備來監視這些小偷,而且也列出了「保全清單」(整個過程感覺好謹慎啊!可靠的小貓們!!)──誰比較高明,一看就很清楚啊!接下來,小貓們更設置了各式各樣的隱藏陷阱,計畫得很隨便的笨賊們……當心囉!  閱讀故事的過程中,可以引導孩子:平時面對周遭環境的變化,就要有危機意識,學習事前做好準備,遇到狀況時,更要冷靜分析思考,想出辦法解決──小偷與小貓的諜對諜?這絕對是超有趣的安全教育素材!  ◆和孩子一起互動推理  ﹝帶著幽默思考的繪本,插圖非常巧妙,可以揭示故事的小線索並增加趣味性﹞  獨特的構圖和視角,無疑是這本繪本最大的特色,作者利用畫面中那些射入黑暗中的光束,讓光線在不斷變化的場景中移動,這樣的構圖方式,不僅凸顯了故事中小偷們的滑稽動作,也增強了戲劇性。  作者對圖片進行排序的方式,會讓讀者不自覺地跟隨著頁面動線移動,上下樓梯,穿過窗戶──砰!哎喲!就這樣跟著小偷們被彈飛出去、被貓砂盆發射器襲擊!然後緊張兮兮地想著,接下來呢?又會有什麼機關出現!?即使是大人,也可以和孩子一起享受這樣的過程,推測小貓們的下一步會做什麼?小偷們又會遭遇什麼樣的狀況?趣味推理指數五顆星!  ◆結尾處有一個超有趣的驚喜彩蛋  →真的很妙的彩蛋……但這我不能告訴你!  (你必須先翻開書,通過看家小貓們的考驗關卡!)好評推薦  「我的女兒喜歡追蹤三個小偷的行動,更喜歡看聰明的貓如何破壞他們偷走保險箱的計劃──結尾時你會看到保險櫃裡到底有什麼,那真是一個很大的彩蛋!」──toppsta.com書評/MrsV  「我的兒子很喜歡這本書,我為他重讀了無數遍。幾個小偷決定光顧老太太的房子,但她的寵物貓守護了房子的安全。結局很有趣,甚至讓我笑出聲來。很棒的一本書! 」 ──toppsta.com書評/lpwilford  「艾托的作品新鮮有趣,充滿了有趣的用語。與他之前的繪本作品一樣,本書運用巧妙的排版,更凸顯了三個小偷的滑稽形象,也增添了畫面的趣味性。與《小鬼當家》一樣,劫匪在進入房子時遇到的……比他們預期的還要多!」──goodreads書評/Dimity Powell   作者介紹 作/繪者簡介羅素艾托(Russell Ayto)  是一位受歡迎且暢銷的兒童插畫家,其著作包括《Quacky Quack-Quack!》  (入圍英國“鵝媽媽”獎和“聰明人”圖書獎),作品曾獲得金智賢獎、羅爾德·達爾 趣味童書獎,並入圍雀巢兒童書金獎、藍彼得圖書獎年度大獎,更兩次入圍凱特·格林納威獎章。  
【品格教育繪本:生命教育/愛與親情】寄往天堂的包裹

【品格教育繪本:生命教育/愛與親情】寄往天堂的包裹

東雨

$13.29

內容簡介 系列作品授權﹝土耳其、法國、英國、西班牙、南美、泰國、韓國、冰島﹞出版義大利著名兒童文學作家 克勞帝奧‧哥貝提~~給孩子的生命教育主題繪本~~   【生命教育/愛與親情】  一個沉重包裹,一個無法投遞的地址,  一段關於愛、親情與生命的旅程。  尚恩是一位很特殊的郵差,他在郵局最神祕的「無法投遞郵件部」工作,  負責把那些要寄到「不可能或難以到達的地址」的東西給送達。  一天,他收到一個沉重包裹,署名要寄給「在天堂的爸爸」。  尚恩覺得這是一個艱難的任務,  但他仍將這個包裹綁在腳踏車上,踩著踏板往天空騎去。  他越騎越高,甚至穿越雲層,試著要找到包裹上的地址……  包裹裡裝的是什麼?郵差尚恩找得到收件人嗎?  ◎引導閱讀  面對孩子,生命教育這一環,以往大人們常常視為禁忌,絕口不提。然而,在這樣思想觀念下成長的我們這一輩的家長,想法已逐漸有所改變,不少人都認為適時地讓孩子接觸這個議題是必須的。      不過,該用什麼方法和素材引導,也是許多爸媽苦惱的問題。說得太含蓄,怕孩子聽得模模糊糊,而太過直白的陳述,或許不只對年幼的孩子來說過於殘忍,對大人而言或許也是很艱難的任務……  那麼,不妨就帶孩子一起看一個溫馨的故事吧。用可以講述的畫面、可以和孩子討論的故事空間,以及帶有真摯情感的情節,來為生命教育的引導做一個溫暖的開端。  在《寄往天堂的包裹》這個故事裡,郵差收到了一個不可能送達的包裹,署名要寄給「在天堂的爸爸」。這個包裹很是沉重,在運送過程中,大家一定會一直猜想這裡面到底是什麼呢?而當看到答案揭曉的那一幕,實在是讓人好心疼……原來,身為主角的小男孩,因為實在過於想念去天國的父親,竟然把自己當成包裹寄出去了!  包裹裡的東西是什麼?我們看到的,不只是一個孩子,而是一份對父母最深重的思念與渴盼。我們都知道,現實生活中沒有這樣的神祕部門能幫我們送達包裹,但希望能藉由這樣的故事做一個媒介,幫助孩子對於生死有較正向的觀念,也讓孩子明白,對於我們深愛之人的情感與思念,可以用各種形式永遠留存在心中,然後在生活中時時給予我們勇氣與信念,溫暖地支持我們繼續走下去。  故事裡把自己寄出去的小男孩,最終有沒有找到爸爸呢?讓我們一起陪他踏上這一段神奇的旅程吧……來自家長的感動推薦  沒有不能傳遞的心意,只要你能發自內心的許願。  那麼,你的念想就有可能衝破平流層、中氣層、熱氣層、電離層、外氣層,再避開六顆衛星、一座太空站和兩顆小行星,傳遞到那個人面前。  這是本為每一位想念著的人創作的故事,透過這場驚奇的旅程,療癒每顆思念的心。  ──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽  《寄往天堂的包裹》是本讓人深深感動的繪本,曾幾何時,我們也想念過離開我們的家人,好希望可以再次抱抱他們,和他們說說話!!  一個小男孩想要把包裹送給在天堂的爸爸,  包裹裡面裝的是什麼?郵差叔叔是不是真的可以幫忙送達呢?  賺人熱淚的故事內容,不只是孩子,也讓大人很想要一頁接著一頁看下去!  同時也可以和孩子一同探討生命教育的問題~~~ 衛生紙記得要準備好啊!!  ──親子部落客/吉先生與吉太太的吉霸婚生活  跟遺憾說再見,用美好說再見──  年幼的我面對外公過世,完全不知道發生什麼事,只能把思念掛在心中。  本書將沒能說再見的遺憾,用小朋友易懂的方式,把沉重的生命課題通過童趣的故事,  引導孩子好好告別悲傷,畫上美好的句號。  ──正向教養講師 媽咪老師Cindy  《寄往天堂的包裹》用最純真的筆觸,教導孩子生死的議題,也安慰了曾經失去的大人──  是一本能和孩子一起成長的溫暖繪本。  ──親子旅遊部落客/高個夫妻。Janemy珍米House  有一點點沉重,讀完心卻暖暖的。  或許,我的思念也轉化成了這個寄往天堂的包裹。  這是一個無法投遞的地址,但我知道,當我想起你們了,你們一定也在遠處默默陪著我,獻給爺爺奶奶。同時,也獻給我的兒子,讓他體會愛與親情,更試著進一步了解生命旅程的最終站。  ──親子部落客/吐司兒&小籠包 育兒生活  無法寄出的包裹,你心中有過遺憾嗎?  你好不好?死後的世界怎麼樣?  這些問題好沈重,但卻是人無法逃避的問題,寄往天國的包裹,很難但郵差尚恩辦到了,中間發生了什麼事?結果又如何?看完之後久久不能自已,相信你看完也會跟我有一樣的感觸,生死不是禁忌,帶孩子從小透過繪本去了解,面對生死時不留任何遺憾。  ──親子部落客/咖喱家的奇幻旅程  有時錯過想做的事,或可能來不及跟對方說的話,我們也希望有個萬事通的郵差能幫忙傳達──    在看完這本有溫度的繪本後,我猜「思念」就是那個無所不能的郵差吧!它讓我們心之所想,不受任何距離阻礙的將溫暖傳送給對方。  ──親子部落客/露比貓媽咪  你有想寄送到天堂的包裹嗎?來找尚恩就對了!  溫暖可愛的畫風搭配溫柔細膩的故事,每看一次就感動一次……好想那些在天堂的親朋好友呀!看完後也想寄點什麼給他們。尚恩一定會幫我送達的!  ──親子部落客/白目爸爸vs搞怪媽媽 夫妻成長日記  這是一本暖心的作品,沉重的包裹承載著滿滿的思念,一個原本無法投遞的地址,透過對父親的思念,幻化成一段關於愛、親情與生命的旅程。看完後心頭會有著微酸感,但愛會以不同方式延續,就像最後郵差先生的出現,「我會盡一切努力,把你想要送的東西送到你想送的地方」,這是一種承諾也是一種愛的延續。  ──親子部落客/小飛媽媽咪呀  以現代網購方便又發達的生活方式來說,孩子理所當然地看著大人拆包裹,也許會認為包裹就是個不足為奇的東西,但包裹不只可以裝載有形的物品,其實也乘載著看不見的情感與美好的心意,故事裡的這份心意,是想要傳達到無法投遞的天國,看著郵差尚恩在故事中為了完成心願所付出的努力,讓孩子能去感受去理解,每份包裹所附加的無形重量,開啟孩子對包裹的無限想像。  ──Podcast節目與FB粉絲頁/繪本無極限 主持人 抹茶  一個收件地址在天堂的包裹,只要貼張郵票,就會有小天使幫忙送達嗎?  不,事情怎麼可能那麼簡單呢,它會被送到「無法投遞郵件部」由專員幫忙處理!  一本具有溫暖文字與繪畫的生命教育繪本,  帶領讀者一同寄送這個難以投遞的-「寄往天堂的包裹」。  ──圖文作家/鴨捲媽的育兒生活  《寄往天堂的包裹》是我目前為止看過最感動的生命教育繪本。看第一次就哭成淚人兒,質問出版社484故意要賺人眼淚?  就在一個月前,小威哥帶著哭腔,突然雙手環繞脖子把我抱緊,對我說:「媽媽我不想要妳死掉。」  「蛤?為什麼這樣說啊?」  「因為我不想我這麼好的媽媽不見了。」  各位觀眾!「這麼好的媽媽」都說得出口,還記得我當下第一個情緒是抬下巴翹尾巴,但也沒維持太久,隨著感受變化,我開始疑惑又有點感傷,這題還真是來的措手不及。  隨著情緒推展,眼淚也開始在我眼中打轉,一時半刻也不知道如何應答…  事情到了後來,我塞了個耶穌給他,告訴他:「媽媽死後會到耶穌那裏去,耶穌爸爸會照顧我,你不用擔心,我知道你最貼心了,你擔心我死後沒人照顧是嗎?」  「不是,我是不想長大,想永遠跟妳和爸爸在一起,如果我不長大,你們也不會變老。」  這本繪本來的正是時候,正好讓我與威哥來個生命教育,沒錯!我也需要的。  它替我解釋了天堂生活,也傳達了親子間的的愛與不捨,更多的是親情的可貴。  ──親子部落客 潮媽與威哥  從小我們都知道過世之後會上天堂,但是我們卻不知道如何去面對死亡,更不知道該怎麼表達喪親後的思念。在這本書中,作者以第三人稱送包裹的方式,將喪親後的思念,在故事書的異想世界中傳遞到天堂的親人手上,並漸漸溫暖了讀者的心。  「在天堂的爸爸 收。謝謝你!」  一天早上,郵差尚恩收到署名要寄給「在天堂的爸爸」的包裹,因而展開這段奇幻旅程!  透過尚恩的視角,我們看到了小男孩對爸爸無盡的想念,雖然小男孩希望能永遠和爸爸在一起,但他最後還是好好的和爸爸道別,選擇乖乖地和尚恩一起回去。  本書以郵差的日常工作帶出生命教育的議題,讓讀者能以輕鬆有趣的方式了解,其實死亡並不可怕。而人生就是一段旅程,旅程結束後最後都會和這份包裹一樣被送往天堂。  面對死亡,我們都要和書中的小男孩一樣學習道別,並且相信親人的愛與思念並不會隨著死亡而逝去,死亡雖然帶走了生命,但愛會以另一種形式,長存在我們的心中。」  ──【MindDuo親子共讀】臉書社團    作者介紹 作者簡介克勞帝奧.哥貝提(Claudio Gobbetti)  出生在義大利的福利尼諾。畢業於烏爾比諾大學的文學和哲學專業。畢業後,他在米蘭獲得了創作碩士學位。他曾在義大利最有名的廣告公司擔任創意經理,榮獲許多義大利和國際獎項。他目前是一名作家、電視創意總監和米蘭美術學院的大學教授。近年致力於兒童文學,創作了許多兒童讀物,其作品以豐富的想像力和創造力著稱,為孩子構思了許多教育主題相關繪本,期許能讓孩子在閱讀中成長,已在法國、英國,西班牙,加拿大,韓國,土耳其,希臘等多個國家出版。繪者簡介黛安娜.尼可洛娃(Diyana Nikolova)  1983年出生在保加利亞的布林加斯。她畢業於索菲亞國家美術學院插畫和平面設計專業。之後她在米蘭美術學院攻讀傳播設計專業。她曾在幾家著名的廣告公司擔任平面設計師和藝術總監。近年來,致力於兒童插畫。她的夢想是認識視覺藝術家和插畫家奧利弗•傑弗斯。
【品格教育繪本:環境污染/食安問題】蔬菜生氣了!:我們不要喝汙水!

【品格教育繪本:環境污染/食安問題】蔬菜生氣了!:我們不要喝汙水!

東雨

$13.29

內容簡介 系列作品授權﹝土耳其、法國、英國、西班牙、南美、泰國、韓國、冰島﹞出版義大利著名兒童文學作家 經典教育主題系列繪本~讓孩子認識﹝環境污染﹞與﹝食安問題﹞的關連與重要性~   【環境污染/食安問題】  打噴嚏、發高燒、臉色蒼白……蔬菜們接二連三的生病住院。  沒有人知道到底發生了什麼事?  這起事件,驚動了蔬菜中央情報局。  於是,派出了蘿蔔和馬鈴薯探員合力調查。  經過調查後發現,生病的蔬菜都接觸過水!  而這些水,是山坡上一座冒著紫煙的工廠排放出來的。  蔬菜們非常生氣,組了一支「蔬菜勇士隊」,  準備前進工廠揪出真兇……  到底誰是幕後主謀?蔬菜們會用什麼方式讓兇手認罪呢?  ◎引導閱讀  因為發展工業造成的環境污染,乍聽之下好像跟孩子們的生活距離很遙遠,不是發生在身邊的事情,但要讓孩子知道的是──工廠造成的水源與土壤污染,會栽種出受汙染的農作物,最後變成各項食品或食材被買回家,要是被汙染的食物被我們吃下肚子,導致身體生病,這可就跟我們很相關了!  電視新聞上,時常會播出人們為了環境汙染的問題而群起抗議,不過這一本《蔬菜生氣了!—我們不要喝汙水!》要講述的故事內容,顧名思義,不是吃下汙染食物的人類要抗議,而是一大群蔬菜們!沒錯,這一次,不等人類發聲,蔬菜們先生氣了!  在這一個作品裡,作者把蔬菜們都擬人化了,用一種蔬菜的世界觀來描述──故事裡頭的蔬菜,不但會有打噴梯、發高燒、臉色蒼白等生病的症狀,甚至住進了醫院。畫面中可以看到,蔬菜們不只嘴裡含著溫度計,還會坐輪椅、打點滴,甚至有蔬菜拿著復健用的助行器在走路的畫面,實在是太有趣了!  而在發現蔬菜們生病的案情不單純後,﹝蔬菜中央情報局﹞(對,竟然還有這組織!)決定派出探員調查,最後更組成「蔬菜勇士隊」前去逮捕工廠老闆,並加以審判,懲罰方式則是……請工廠老闆喝下被汙染的水!? (哎呀,現實生活中若是也用這種方法,肯定沒有人敢偷排放工業汙水了呀……)種種充滿童趣想像的橋段安排,肯定會讓小朋友讀來覺得很有意思。  希望透過這樣創意的故事,讓孩子從小就明白保護環境的重要性,並且認知到:自己任何一個不當的決定和行為,其實不只關係到自己,影響範圍很可能會擴及到周邊的環境、影響他人及生態環境。因此,大到排放工業汙水,小至在河邊、海邊亂丟垃圾,都是不可以的唷!(搞不好改天也會出現﹝河川正義聯盟﹞派來的「魚蝦勇士隊」呢……)    作者介紹 作者簡介克勞帝奧.哥貝提(Claudio Gobbetti)  出生在義大利的福利尼諾。畢業於烏爾比諾大學的文學和哲學專業。畢業後,他在米蘭獲得了創作碩士學位。他曾在義大利最有名的廣告公司擔任創意經理,榮獲許多義大利和國際獎項。他目前是一名作家、電視創意總監和米蘭美術學院的大學教授。近年致力於兒童文學,創作了許多兒童讀物,其作品以豐富的想像力和創造力著稱,為孩子構思了許多教育主題相關繪本,期許能讓孩子在閱讀中成長,已在法國、英國,西班牙,加拿大,韓國,土耳其,希臘等多個國家出版。繪者簡介黛安娜.尼可洛娃(Diyana Nikolova)  1983年出生在保加利亞的布林加斯。她畢業於索菲亞國家美術學院插畫和平面設計專業。之後她在米蘭美術學院攻讀傳播設計專業。她曾在幾家著名的廣告公司擔任平面設計師和藝術總監。近年來,致力於兒童插畫。她的夢想是認識視覺藝術家和插畫家奧利弗•傑弗斯。
【品格教育繪本:網路成癮/人際關係】 誰是真正的朋友? [我有500個網友!]

【品格教育繪本:網路成癮/人際關係】 誰是真正的朋友? [我有500個網友!]

東雨

$13.29

內容簡介 Macmillan集團重點推薦-凱迪克獎兒童繪本創作大師☆艾倫‧雷諾茲普立茲社論漫畫獎畫師☆麥特‧戴維斯-繼《讓我加入好嗎?》後再次聯手闡述﹝網路交友﹞、﹝科技成癮﹞、﹝人際關係﹞之主題繪本   ──  【網路成癮/人際關係】  一天,書呆子小鳥發現一個驚人的新遊戲——推特。  推特讓書呆子小鳥一下子多了非常多網路朋友,  他每天沉迷網路交友跟發文,因此冷落了好朋友禿鷹。  隔天,禿鷹乾脆也加入了推特,他們一起玩了一整個早上。  某天,禿鷹發現書呆子小鳥發布了一則貼文,內容是在嘲笑自己。  書呆子小鳥說那只是好玩,但禿鷹卻生氣地飛走了。  為了挽救友誼,書呆子小鳥上網詢問他的好友群,  但只有三則回應,而且對他毫無幫助……  ◎引導閱讀  還記得《讓我加入好嗎? (Nerdy Birdy)》那隻與眾不同的書呆子小鳥嗎?他回來了!繼上一回的霸凌問題後,這一次書呆子小鳥要面臨的,是不分大人小孩、所有現代人都正面臨的問題:網路成癮,導致人際關係生變!書呆子小鳥迷上了網路交友,還因為發布了不當的資訊,導致他和現實生活中的好友──禿鷹的友情岌岌可危!  書呆子小鳥因為快速擁有了數百個網路好友,而感到相當興奮,但當他在現實生活中遇到了困難,需要這些所謂網路好友的幫助,來替他挽回好友禿鷹時,回應他的卻寥寥無幾,甚至給的還都是無用的建議……這才讓書呆子小鳥認清了事實,決定是時候放下他的電子用品,出發去尋找他的好朋友禿鷹並道歉。  當看到這樣的情節時,相信平日有在經營網路社交媒體平台的讀者,或多或少都可以感同身受,明白這樣的狀況確實常常在現實生活中上演,所謂「萬人響應,一人到場」,正是現今的網路交友生態。       「一個真實的你,勝過500個推特朋友。」 書呆子小鳥在這一次故事中得到的教訓正是如此,作者用幽默的敘事方式,為讀者闡述了現今社會多數人是如何「管理友誼」,以及何謂「真正的友誼」。    生活在今日的孩子們,無可避免的都是在社交媒體的圍繞中所成長的,他們或許對於這些社交軟體很熟悉,擅於操作,但這並不意味著他們了解所謂的「網路發布禮節」,書呆子小鳥的故事,有助於引導孩子學習,並認知這一環節的重要性。  此外,更重要的是,讓他們了解沉迷網路帶來的影響,明白從日常生活中培養起來的真實友誼,會比在網路上輕易結交的朋友,要來得重要和有意義得多。  (當然,對大人們來說也是如此!)好評推薦  這本書非常值得學生閱讀,然後進行討論。社交媒體有許多用途,而我們有責任與孩子們談論它,並確保他們了解它所帶來的相對應責任。很高興有這本書讓導師做為素材來開啟這次對話。──goodreads.com書評/Michele Knott  今天的孩子們普遍都在社交媒體的環境中成長,但是,這並不代表他們了解相關的網路禮節。此外,更要讓他們認知到,個人的真實友誼,比在網上結交的朋友重要和有意義得多。這是一本非常好且適合孩子的書,可以在孩子開始進行這些可能造成傷害的網路社交之前,與他們展開對話。 ──goodreads.com書評/Sandy  我很高興書呆子小鳥和禿鷹又回來了!第一集講述了關於友誼和霸凌的重要主題,而這一次,麥特‧戴維斯的插圖以可愛的幽默感,闡述了關於網路世界的議題。     我很欣賞這一次作者要傳達的:朋友之間可以接受的愚蠢日常,不一定適合發布到社交媒體上。故事也凸顯了這一點的重要性──在發布任何有關他人的資訊之前,必須要先獲得他人的許可。  當我在學校工作期間,意識到這類事件對學生造成的各種壓力與影響,因此我特別加強了對這個課題的闡述,告訴孩子:發布任何會讓某人陷入被嘲笑、不舒服處境的照片,都是不合適的。──goodreads.com書評/Cheriee Weichel    作者介紹 作者簡介    艾倫‧雷諾茲Aaron Reynolds  《紐約時報》暢銷書作者,為孩子們創作了許多超級逗趣的作品,包括《Carnivores》、《Chicks and Salsa》、《Joey Fly》,還有贏得凱迪克銀牌獎的《恐怖紅蘿蔔》(《Creepy Carrots!!》)等。他和太太、兩個孩子、四隻貓,還有三到十隻左右的魚兒一起住在芝加哥地區。繪者簡介    麥特‧戴維斯Matt Davies  2004年普立茲社論漫畫獎 (Editorial Cartooning) 得主,他也得過2004年的第一屆賀布洛克獎,還有2001年的羅伯特 F. 甘迺迪新聞獎,同時也是《Ben Rides On》和《Ben Draws Trouble》的創作者。他和妻子露西和三個孩子一起住在康乃狄克州的威爾頓。
【品格教育繪本:危機就是轉機】章魚先生褲子搜查任務

【品格教育繪本:危機就是轉機】章魚先生褲子搜查任務

東雨

On Sale $9.30 Regular price $13.29

內容簡介 最受親子團購歡迎的品格教育繪本《章魚先生買褲子》續集來了!資深出版人‧人氣注目童書作家--蘇西‧西尼爾(Suzy Senior)全新策畫主題繪本英國指標兒童出版社Little Tiger重點推薦   【危機就是轉機】  這天,河豚的褲子不見了!  章魚先生決定要幫他尋找褲子。  他們先去龍蝦洗衣店找、再去美人魚美髮店查看,  還去了河蚌健身俱樂部……但,就是沒有褲子的蹤影。  最後,他們在一艘海盜沉船上,意外地發現各種形狀和大小的褲子!  但是河豚的褲子會在那裡嗎?  ◎引導閱讀  ‧引導孩子「有彈性」的思考  ‧有時「危機就是轉機」  ‧不要放棄可能的機會,積極面對  ‧改變刻板印象  超受歡迎的章魚先生回來了!  在上一集《章魚先生買褲子》的故事中,擁有八隻腳的章魚先生,始終苦尋不著適合自己的褲子,直到聽了海馬老闆的話才轉了念頭,意識到原來以前都是自己想錯方向了,原來那八隻腳也可以是手,他需要找的其實是衣服!這麼一來選擇性大大增加,他終於不用再光溜溜的了,也讓讀者跟著明白「轉念思考」的價值與重要性。  這一回,章魚先生則要來引導小朋友們想一想:當遇到麻煩跟危機時,要用什麼心態來看待呢?  故事開頭,章魚先生再度展開了「褲子搜查任務」,為的是替沮喪的河豚找回丟失的「海盜內褲」。搜尋過程中,可愛又逗趣的海洋世界同樣是書中的一大賣點,讀者不只可以認識多種類的生物,更可以看見各式趣味的「創意海底景點」,不管是「龍蝦洗衣店」,還是「河蚌健身俱樂部」,都讓人覺得很有意思,好想親自進去體驗看一看啊!  書中豐富的海底景觀,充滿童趣的「驚險」情節畫面,不只會讓孩子覺得好玩,也有很多可以親子一起思考與討論的地方,如故事裡的主要角色個性,便是很值得留意的。    丟失內褲的「河豚」,與我們的「章魚先生」,剛好在性格上形成了對照組。當他們遍尋不著褲子時,河豚習慣性地啜泣著說「我們運氣真不好!尋找一點意義也沒有」,但相對樂觀與積極的章魚先生則說「我們不能放棄」,表示要繼續搜尋,而當章魚先生提議要去神祕的沉船內部尋找,河豚驚恐大叫,但章魚先生則帶著大家鼓起勇氣前進。  另一處發人省思的,是當可怕的巨大鯊魚出現時,大家直覺反應就是鯊魚要展開攻擊了,卻沒想到大家都誤會鯊魚,原來她只是想加入大家的海盜派對行列,同時還帶來了河豚丟失的海盜內褲!  閱讀過程中,可以引導孩子試著觀察各個角色的對話與表現,討論並分享各自的看法,希望藉由趣味的「找褲子事件」,讓孩子增添閱讀樂趣之外,從中學習樂觀積極的態度,認知到不輕易放棄的重要性,當往後遇到困境時,思考能更加有彈性、不為刻板印象影響,也能更積極地去面對,把握任何扭轉現況的機會,因為有時「危機就是轉機」喔!   作者介紹 作者簡介蘇西.西尼爾(Suzy Senior)  在英國約克郡一座巨大的高山上工作、生活。曾在出版社工作多年,現在閒暇之餘,喜歡提筆寫作。現與丈夫,兩個孩子以及一大群的動物生活在一起。繪者簡介克萊兒.鮑爾(Claire Powell)  一名插畫家、設計師暨藝術總監,現居於英國倫敦。
【品格教育繪本:身體自主權】 瑞希不喜歡親親

【品格教育繪本:身體自主權】 瑞希不喜歡親親

東雨

$13.29

內容簡介 【身體自主權、許可權、身體界線──將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。】‧用有趣的繪本故事和孩子探討-「身體自主權」主題‧-引導孩子體認到保護自己身體與感受的重要性,同時也尊重別人的身體與感受-   【身體自主權】  跟其他的同伴不一樣,  瑞希是一隻不喜歡親吻的愛情鳥。  牠總是拒絕其他人的親吻,  這讓牠的家人覺得牠生病了,  朋友也感到困惑和生氣,覺得被排斥了。  但是親吻會使得瑞希感到不舒服,  牠該怎麼讓大家明白,  除了親吻,牠更喜歡其他表達感情的方式……  ◎引導閱讀   身體自主權、許可權、身體界線──將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。對兒童或是青少年來說,這些概念都是很重要的。  本書用一種有趣又溫馨的方式,讓我們可愛的愛情鳥小主角──瑞希,用童言童語來表現出孩子對身體接觸的心理感受,這樣的設定可以讓孩子更容易投入角色,進而輕鬆理解與「身體自主權」相關的概念。  而身為大人的我們,在教導孩子的同時也須以身作則,如此一來,孩子們便能在成長的過程中,深刻地體認到保護自己身體與感受的重要性,同時對他人也會有同理心,明白必須尊重別人的身體與感受。好評推薦  「茫茫書海中的一顆耀眼寶石。適合對『許可權』、『感覺統合』與『擁護孩童身體自主權行使』之主題感興趣的讀者。」——《柯克斯書評》  「以孩子們可以理解的方式,用可愛的角色和易於理解的語言,講述一個關於身體自主的精彩故事。這本書真的講到我心底了,我小時候就不喜歡擁抱和親吻人們。我很高興我們開始允許我們的孩子,自己決定觸摸或被觸摸的對象和時間。這會讓我的童年變得更輕鬆。」──goodreads/Shelley  「我小時候很想擁有這樣一本書——我不希望包括家人在內的每個人都親吻我,或者被迫親吻和擁抱其他人。我喜歡書中闡述如何有不同的方式向你的家人和朋友表達愛意。」──goodreads/Erin Richards  「每個家庭都需要這本書!它傳達了如此重要的資訊:您不需要擁抱和親吻朋友甚至家人。又是以如此甜蜜、有趣的方式寫成。插圖也很可愛。」──goodreads/Emma Smith  「我喜歡這本書的一切,老實說,從父母到親戚再到教育工作者,每個人都應該把這本書放到書架上,閱讀、重讀,並定期討論。 」──goodreads/⁠Charlotte Offsay  「“你的身體和心靈是你的、你可以選擇如何分享它,由你決定”──我認為這對成長中的孩子來說,是一個非常重要的資訊。故事非常可愛,通俗易懂,非常適合孩子們閱讀!」──goodreads/⁠ Ashley Dang  作者介紹 作者簡介凱蒂.豪斯(Katey Howes)  已出版多本童書,其中包括暢銷繪本《Be a Maker》。凱蒂是三位可愛女孩的媽媽;在陪伴孩子成長的過程中,她發現三名女兒對大人表達愛意的方式截然不同。凱蒂曾任物理治療師,替具神經多樣性(neurodiverse)特徵的孩童與成人診斷,也曾擔任過夏令營顧問;有了上述經驗再加上朋友的鼓勵,凱蒂得以寫出這本故事書。她希望孩童與成人能透過本書去思考關於「許可權」與「身體自主性」的議題,更希望年輕讀者在閱讀後能夠對「溝通」與「尊重彼此的身體界線」這兩件事感到更舒適自在。繪者簡介傑絲.恩格爾(Jess Engle)  藝術家。此生的座右銘很簡單,就是創作出能夠打開人們眼界的美麗畫作。在美國德州奧斯汀市(Austin, Texas)經營一間工作室,共事夥伴包括一隻時常在旅行的暴龍、一大群紅鶴,還有一隻又一隻老是盯著星星看的企鵝(註:背包客暴龍、紅鶴與企鵝皆為傑絲的歷年作品)。傑絲的創作主題包括又小又可愛的兒童畫作主角,以及較大型且極具現代主義的大人風格畫作。她的作品可在知名家居飾品店Crate & Barrel與West Elm購得。
【品格教育繪本:飲食教育/衛生習慣】 巴巴魯吃壞肚子

【品格教育繪本:飲食教育/衛生習慣】 巴巴魯吃壞肚子

東雨

On Sale $11.96 Regular price $13.29

內容簡介 ☆受到孩子啟發的媽媽作家x 因母親開始創作的童心插畫家☆聯手編繪趣味主題繪本~教給孩子健康的飲食&衛生習慣~   【飲食教育/衛生習慣】  外星人巴巴魯第一次造訪地球,  長途旅行讓他非常饑餓,於是他開始嘗試所看到的一切——  一看到地上有餅乾,手沒洗就撿起來吃、  還連續吃了三個大漢堡,更一口氣吃了一罐糖果和好幾瓶汽水。  結果,他的肚子很不舒服,脹得像顆氣球,身上起了彩色斑點,  嘴巴和耳朵不斷地瘋狂冒出彩虹煙霧……  ◎引導閱讀  許多孩子常常因為嗜食甜食、炸物、冷凍飲品等,飲食不知節制,加上衛生習慣不佳,導致消化不良、肥胖、生病等狀況,爸媽們雖想避免孩子有以上行為,卻又無法時時監督,該怎麼讓孩子自動自發、養成良好的飲食和衛生習慣呢?  作者身為兩個女兒的媽媽,想必也是有此種困擾,因而創作了《巴巴魯吃壞肚子》這個有趣的故事,希望透過繪本來教導孩子關於【飲食教育/衛生習慣】的重要課題──  故事講述小外星人巴巴魯第一次造訪地球,他感到非常飢餓,便開始嘗試所看到的一切,透過認識垃圾食品、糖果、蔬菜和水果,巴巴魯開始了他的「地球食物冒險」。可愛的小外星人巴巴魯,就有如小朋友的化身,愛吃糖果,又喜歡喝汽水,想必孩子看了會很有共鳴吧!  確實,與其一樣一樣地提醒孩子「這個不行」、「那個不可以」,卻效果不彰,不如就讓可愛的小外星人上場,親自示範各項「錯誤飲食」習慣和「缺乏衛生」的行為──當看著小巴巴魯身上長出彩色斑點、耳朵冒煙、摀著脹成大氣球的肚子倒在地上,生動逗趣的表情和模樣,孩子哈哈大笑覺得有趣的同時,也能從中認知到哪些不好的飲食衛生習慣是需要避免的,進而瞭解健康飲食的重要,學習勤洗手和喝水等健康的生活習慣。讀者好評  「我覺得選擇外星人作為主角是個好主意,我也喜歡外星人擁有了一個小蟲朋友。插圖非常生動可愛。這本書告訴我們,我們應該經常吃健康的食物,多喝水。我給這本書評分五顆星。」──amazon/Karthik Sekar(評論是由我和我的女兒一同撰寫)  「孩子們可以從小外星人的錯誤飲食中吸取教訓。這個可愛天真無邪的小外星人,對地球食物一點概念都沒有……謝天謝地,他找到了一位朋友,來幫助他發現我們的星球和擁有的食物,以及如何選擇——這並不是那麼容易!我的孩子們很樂於給小巴巴魯一些建議,這同時也增進了他們自己的知識,他們看書看得很開心!」──amazon/Gina  「用這樣的方式來教孩子如何健康飲食,感覺真的很有趣、畫面豐富而繽紛!迫不及待想看看巴巴魯在他的下一次冒險中會做什麼了。」──amazon/CM Healy  「用可愛的插圖,將關於健康飲食的重要信息傳達給孩子。每個孩子都需要閱讀這本書!」──amazon/Shandalyn Nesbitt  「以有趣的方式介紹健康的飲食和衛生習慣,孩子們在閱讀過程中笑得很開心,這樣的學習效果最好。這本書講述一個關於外星小朋友訪問地球的有趣故事,他探索了許多美食,同時發現了健康食物的好處──替孩子上了很棒的一課!」──amazon/Laurick   作者介紹 作者簡介凱特‧梅爾頓(Kate Melton)  凱特是兩位可愛女孩的媽媽,也是一名自費出版作家。幾年前凱特還只是一名上班族,窩在舒適的辦公室內,在行銷領域上汲汲營營。孩子們出生後,凱特的人生開始有了巨大轉變。  以前凱特從未想過會成為一名童書作家,但「媽媽」的身分給了她很多靈感,也連帶改變了她。凱特所有作品的點子幾乎都來自家裡那兩個可愛的寶貝,她透過繪本去教導孩子們一些重要的人生課題。  個人官網:www.katemeltonbooks.com/繪者簡介伊菈‧拜卡夫卡(Ira Baykovska)  三歲那年,伊菈拿到母親的食譜本,在上面畫了幾個塗鴉,畫家生涯自此開始。後來伊菈跑去畫自己房間的牆壁,接著是一疊又一疊的畫紙,最後,它們累積成好幾本作品集。  二十幾歲時,伊菈發現自己真正想做的事,是用線條和顏色創造一個全新的世界。她尤其喜歡替童書繪製插畫,自己也出版了好幾本童書。對她而言,能夠把白紙上的文字打造成一個以前從未存在過的全新世界,是非常令人著迷的一件事情!伊菈在烏克蘭印刷學院(Ukrainian academy of Printing)取得平面設計學位,現居烏克蘭利沃夫市(Lviv Ukraine)。  
【品格教育繪本:團結力量大/機智思考】 還是我們比較聰明!(THE WOODS)

【品格教育繪本:團結力量大/機智思考】 還是我們比較聰明!(THE WOODS)

東雨

On Sale $11.06 Regular price $12.29

內容簡介 英國Quarto出版集團年度推薦新書插畫大師 羅伯‧哈吉森趣味邏輯主題兒童繪本作品~告訴孩子機智思考的重要~   【團結力量大/機智思考】  這是一座森林。  是三隻狐狸的家,也是三隻兔子的家。  這天,三隻狐狸想要抓兔子吃。  牠們爬上樹梢找、鑽進地洞找,  明明有聞到兔子味,但就是找不到兔影!?  幸運地,竟然有人幫牠們設好指示路標,指出方向!  到底是誰這麼好心?還是其實這是個陷阱……讀者推薦  「這是一本令人愉快的讀物,我相信許多孩子會喜歡跟隨狐狸尋找兔子。我喜歡在每一頁上看到小蟲做那些可愛的舉動。」──Jane/amazon  「明亮的插圖加上有趣、令人愉快的語句,不管大人小孩都會被吸引。我迫不及待地想讀這本書給我的孫子們聽了!」──CMitch/amazon  「對細節的描繪非常出色,跟著畫面中的小蟲每一頁每一頁地閱讀下去,對我女兒來說是一種樂趣。結尾有一個很大的轉折。喜歡這本書!」──Matt/amazon   作者介紹 作、繪者簡介    羅伯‧哈吉森(Rob Hodgson)  生於1988年,家鄉位於英國南部某濱海小鎮,曾就讀英國普利茅斯大學插畫系。羅伯現居英國布里斯托市,他平常的工作就是搞出一堆垃圾,再化腐朽為神奇,將之變成插畫作品、高品質紙製品以及書籍。羅伯深受畢卡索、約翰‧凱吉與海灘男孩樂團影響,他喜歡各種動物與滑板,也喜歡研究知覺心理學以及蒐集非主流的怪玩具。羅伯的繪本處女作《山洞裡的小不點》於2017年出版後引起廣大迴響,至今已售出超過十國版權。官網:www.robhodgson.com/   序 引導閱讀  森林裡有三隻狐狸,分別是胖狐狸、高狐狸和小狐狸,牠們打算一起去獵捕兔子。  結果,牠們發現途中竟然有路標,指出兔子所在的方向!但是……跟著路標找了半天,不管是樹頂上、胡蘿蔔田底下或南瓜田中,卻都沒有看見任何兔子的蹤跡,到底發生了什麼事呢?  故事中,狐狸們不停地找著,不停地說「這裡沒有兔子」,但真的沒有嗎?  眼尖的讀者應該會發現,其實從封面開始,圖中就隱藏了許多目標物啊!每當狐狸們嚷著「沒有兔子」的時候,畫面中各處根本都藏著兔子啊!  而除了狐狸們心心念念的兔子,書中還有另一個亮點──經過實際測試,孩子們幾乎一打開書頁就都很快地發現了書裡的另一個小小主角──「小蟲」。我們可以在讀者的評論裡發現,大家都很喜歡這隻小蟲呢!  作者對於細節的注重,完全可以從這一個點上表現出來,包含封面,每一個跨頁裡都藏著這一隻粉紅小蟲,牠會隨著故事的情節推進,配合狐狸們做出各種不同的可愛舉動,(其中有一頁,牠甚至躲在地下看起了畫面中有兔子的電視,真的是太有趣了!)    對孩子來說,閱讀這個故事,不只可以跟著狐狸們一頁一頁找尋兔子,還能挖掘可愛的小蟲彩蛋,相信就連大人也會覺得相當有趣。書中的每一頁都隱藏著許多線索,在跟著畫面找尋的過程中,不只可以訓練孩子觀察力,也能做一些邏輯思考的引導,爸媽可以邊閱讀邊和孩子討論:「有路標耶!你覺得是真的還是假的?」、「遇到這種狀況,是不是需要提高警覺啊?」、「如果你是狐狸,會不會相信呢?為什麼?」讓孩子在哈哈大笑開心閱讀之餘,也能多一層邏輯上的認知與領悟。  而故事結局,也是非常值得帶領孩子認知的觀念──團結,絕對力量大!(但千萬小心豬隊友!哈) 
【品格教育繪本:警覺心/安全教育】真的!這裡沒有鱷魚

【品格教育繪本:警覺心/安全教育】真的!這裡沒有鱷魚

東雨

$12.29

內容簡介 暢銷繪本大師喬尼.蘭伯特Jonny Lambert繼《吼!我生氣了》、《什麼聲音? AAA-OOO!》後又一經典兒童繪本作品──闡述﹝警覺心/安全教育﹞之意涵   【警覺心/安全教育】  太陽漸漸下山,天就快黑了,  老鼠決定帶著兔子和烏龜走捷徑——穿越河流回家。  兔子問:「聽說這條河裡有鱷魚?」  老鼠堅定地說:「不怕,我從來沒有在這條河看過鱷魚。」  於是,牠們鼓起勇氣向前走。  先是走在一節一節凹凸不平的橋上,  接著抓著會彎曲擺動的藤蔓向前盪,  還踩在黏黏滑滑的木頭上。  奇怪的是,這一路上牠們真的沒有看到鱷魚,  但卻越走越讓人感到害怕……  ◎引導閱讀  ★親子共讀的過程中,可以教育孩子在陌生環境中,要保有警覺心。  ★可愛鮮明的動物插畫,讓美感與童趣融入閱讀中。  ★簡單的文字描述,讓親子共讀時更容易模擬情境和明白故事內容。  ★親子閱讀過程中,可以找找鱷魚到底在哪裡,增添閱讀樂趣。  內文從老鼠、兔子和烏龜這三隻動物的對話展開。      領頭的老鼠要帶兔子和烏龜橫渡傳聞中「可怕的鱷魚溪」,老鼠用以往的渡河經驗,向兔子和烏龜保證──「這條溪絕對沒有鱷魚!」    老鼠一派自信、兔子則是且走且看的跟著老鼠前進,而烏龜則是什麼都不知道,一臉天然呆(但最後看起來,是這隻呆烏龜最有警覺心啊!)。  故事進展實在非常爆笑,兔子和烏龜這呆萌二人組,每每上一秒才問老鼠鱷魚長什麼樣子?下一秒,老鼠形容的部分特徵就馬上出現眼前!但因為他們都沒看過真正的鱷魚長什麼樣子,所以仍是傻呼呼的繼續一步步往前進……  聰明的讀者,應該已經都看出來情況不尋常,也早看出了畫面中的「可怕生物」是什麼,然後忍不住竊笑,但故事裡的主角仍是渾然不覺,最後就這樣走進了鱷魚的嘴巴裡!  生活中也常常隱藏著各種危機,但孩子很可能會因為受到同儕的勸誘,而選擇忽略各種警訊。希望藉由這樣趣味的情節,讓小讀者們開心閱讀同時,也認知到留意周遭環境安全的重要,當自身遭遇到不尋常的情況時,能多一份警覺。  對了,故事最後,自認聰明的老鼠又要帶大家去走另一條「安全」的小路,也保證沒有老虎……讀到這裡,記得問問孩子:「你相信嗎?」 讀者評論  「這真是一本有趣的書!我3歲和7歲的孩子喜歡閱讀本書。他們喜歡扮演烏龜、兔子和老鼠的角色,並為本書結尾處的『鱷魚大嘴巴』那一幕做好準備。」──goodreads /Katie Watkins  「我的女兒真的很喜歡這本書。 她一直問我『為什麼他們沒有注意到鱷魚?』 哈! 對於年幼的讀者來說,這是一部非常適合朗讀的可愛作品。」──goodreads /Brittany   作者介紹 作者簡介喬尼.蘭伯特(Jonny Lambert)  從小在英國薩里郡(Surrey)長大,夢想是在藝術界打滾。喬尼於賴蓋特藝術設計學校(Reigate School of Art and Design)就讀期間受其藝術家教啟發,成為一名傑出的藝術家,在多數藝術領域皆有所成就;他是位天賦異稟的繪者(作品多達三百本書),也是位平面設計師兼紙藝工程師。喬尼目前和家人一起住在鄰近英國西薩塞克斯郡霍舍姆市(Horsham, West Sussex)的地方。
【品格教育繪本: 情緒認知/情緒表達】 我沒有壞脾氣!

【品格教育繪本: 情緒認知/情緒表達】 我沒有壞脾氣!

東雨

$12.29

內容簡介 英國經典兒童出版社Little Tiger 優質推薦繪作兼具兒童文學作家Steve Smallman & 溫暖系繪師Caroline Pedler攜手打造兒童情緒主題繪本-引導孩子認知自我情緒、學習適切表達-   【情緒認知/情緒表達】  森林邊緣住著一隻小老鼠,  他一直是森林裡出了名的「壞脾氣老鼠」,  很少與大家來往。  某天,一隻迷路的獾寶寶哭著來到他的家門口,  壞脾氣老鼠決定幫助她找到媽媽。  尋找途中,許多森林動物都來協助他們,  壞脾氣老鼠第一次感受到「友誼」的溫暖;  而動物們也發現,傳說中的「壞脾氣老鼠」,  其實也有其他優點,是值得認識的好朋友……  ◎引導閱讀  在《我沒有壞脾氣!》這個繪本故事中,森林中的每個人都把小老鼠稱為「壞脾氣的老鼠」,但是當他順利幫迷路的獾寶寶找到回家的路後,他從中獲得了改變,扭轉了大家對他的印象,因而決定從此不再當原本那隻脾氣暴躁的老鼠,要表現出友善的一面,也希望大家不要再稱呼他為「壞脾氣的老鼠」了!  ◆引導孩子思考的要點  【想改變旁人對自己既定的負面看法,有時需要先適時改變自己,讓別人看見另一個好的自己】  ◆可以和孩子一起討論的元素  ‧試著【主動改變/助人】會有什麼影響?  →小老鼠總是脾氣暴躁,但當他踏出去原本的小圈圈,主動幫助別人後,他感到非常高興,獲得了成就感,也因此讓大家對他改觀。  ‧【友誼的力量】帶給我們什麼?  →在幫助獾寶寶的過程中,壞脾氣老鼠變得比以往友善,大家認識到他的善良,對他釋出善意,他也因而感受到以往不曾體驗過的﹝友誼的珍貴﹞。  ‧【認知自己的情緒/適切表達】帶來的改變  →不管是鬱悶、擔心焦慮或緊張,小老鼠總是習慣用「壞脾氣的模樣」來表現所有情緒,並沒有正確認知到自己的情緒;在與其他動物相處之後,他漸漸學會說出心中真實的感受、適切表達,讓身邊的人了解自己的想法,扭轉對他的壞印象。讀者評論  「這個故事有著精美的插圖,畫面也有許多細節,很適合與孩子分享,也非常適合用來討論『表現友善』、『樂於助人』等主題,同時展現了友誼帶來的幸福。」──amazon/Elizabeth Keane  「我4歲兒子很喜歡這個溫暖的故事,讀這本書幫助他擴充了關於情感(情緒)類的詞彙量。」──amazon/Eric B Pickering  作者介紹 作者簡介史蒂夫‧史摩門(Steve Smallman)  史蒂夫在擔任童書繪者三十餘年後,決定挑戰自己,成為童書作者。他目前在學校工作坊裡教授插畫以及壁畫繪製。空閒時間,史蒂夫喜歡看電影和影集,平時也喜愛園藝,或是在鄉間小路上散步。史蒂夫和妻子現居英國史丹佛郡(Staffordshire),家裡有兩狗兩貓。  個人網站:www.stevesmallman.co.uk繪者簡介卡洛琳‧佩德勒 (Caroline Pedler)  在1999年繪製了她的第一本童書,此後她已為無數本童書繪製插畫。擁有插畫作家碩士學位的她,總是有源源不絕的創意。卡洛琳住在康瓦爾郡一個美麗的村落裡,她喜歡在那裡與她的狗兒波波散步、和朋友聚會,還有喝大量的格雷仕女茶。
【品格教育繪本:飲食教育/勇於嘗試】偏食的小驢

【品格教育繪本:飲食教育/勇於嘗試】偏食的小驢

東雨

$12.29

內容簡介 入選波隆納國際兒童書插畫展、英國插畫家協會大獎決選名單 麥克米倫圖書獎評審高度讚賞 西班牙暢銷童書作家&畫家~安娜斯卡‧艾勒帕茲(Anuska Allepuz) 繼《那是我的!》後最新兒童食育主題繪本   ~用幽默輕鬆的情節和孩子討論「偏食問題」 推薦給家裡也有一頭只愛吃綠草的偏食小驢的父母~     【飲食教育/勇於嘗試】     小驢子太愛吃草了,   就連他的枕頭都是草做的,   只要他一睡醒,馬上就有草吃。   他還自創了一首《愛草之歌》,   每次都開心地邊哼邊唱邊吃草。   某天,他吃完一大堆草後,跑去湖邊喝水時,   被自己的倒影嚇了一大跳,   因為……全身竟然都變、綠、色、了!?    ◎引導閱讀     故事的主角是隻偏食的小驢子,除了他最愛的青草什麼都不吃,不管媽媽怎麼拜託他,他都不願意嘗試青草以外的其他食物,甚至還為心愛的食物做了一首歌,實在是偏執得有些可愛。看著畫面中小驢幸福地吃著青草的樣子,讓人都忍不住想嘗一口看看了。(或許本來不愛吃青菜的孩子,看了會對草類的食物有興趣?)     但不管青草再怎麼好吃,這畢竟是偏食的行為啊~有什麼好辦法可以幫助驢媽媽扭轉小驢的想法呢?本書作者用了十分幽默而誇張的表現方式,讓我們的主角小驢,從原本的灰色,漸漸、漸漸……變成了全身都是綠色的小驢啦!      為了強調,畫者還畫了一隻大跨頁的巨大小驢,來標示出小驢的每個身體部位,不管是手、肚子、腿,甚至是尾巴,全都變成綠色的了!看著小驢震驚緊張的呆憨模樣,實在是讓人覺得又好笑又同情。     在沒有辦法之下,小驢只好開始嘗試青草以外的新食物,西瓜、花椰菜、蘋果……一直吃到了胡蘿蔔,整個驚為天人!!胡蘿蔔頓時變成了他新的「最愛」啦~(可以用這個點來說服孩子,你看,嘗試新事物,可能會有新發現!發現以前從不知道的美好滋味)但也因此,小驢忘了之前的教訓,又開始偏愛起胡蘿蔔這一味,狂吃猛吃起胡蘿蔔……聰明的讀者,應該猜到最後發生什麼事了吧?     爸媽們面對孩子偏食的行為,與其用叮嚀或責罵的方式,強迫孩子吃他們不願意吃的食物,不如用故事來向孩子傳達「健康飲食」的觀念,不僅較容易讓孩子理解和認同,也能藉由故事主角的表現,引導孩子學習勇於嘗試新的食物,培養孩子「願意嘗試」的能力,面對沒吃過的不會一味排斥,逐漸建立良好的飲食習慣。  好評推薦     「本書色彩鮮明,插圖極有表現力。敘事文字較少,故事輕鬆有趣,容易吸引孩子的目光。小驢子本身具有2-3歲孩子的特性,角色貼近生活,有代入感。故事情節幽默有趣,淺顯地告訴小讀者只吃一種食物會帶來的影響。故事最後還留給讀者更多想像空間。非常棒!」——Goodreads讀者評論     「艾勒帕茲的彩圖表現方式讓本書更增添幽默感,尤其是以一整個跨頁的方式,來凸顯小驢子從頭到腳都變綠了!即使是挑剔的讀者也會覺得是個好作品。」——《科克斯書評》Kirkus Reviews     「艾勒帕茲在這個常見的主題中,幽默地表達了自己的觀點,同時用柔和溫暖的插圖描繪了一隻可愛的驢子。這個故事可以幫助挑食的讀者反思不良飲食的後果,並以有趣的方式突顯出對喜愛的食物『偏食』的情景。」——《書單雜誌》Booklist     「活潑的情節搭配有渲染力的插圖,以及一個生動的偏執主角,一個帶有警惕意味的趣味故事,就連最會挑食的讀者看了都會咯咯笑。」——《出版者周刊》Publishers Weekly     「艾勒帕茲的文字和插圖相結合,用有趣誇張的情節,凸顯只選擇一種食物而排斥其他選擇的後果。」——《學校圖書館期刊》School Library...
【品格教育繪本:相信自己/做足準備】我不想放棄

【品格教育繪本:相信自己/做足準備】我不想放棄

東雨

$12.29

內容簡介 比利時指標童書出版社Clavis經典推薦 兒童文學作家Thierry Robberecht& 繪本大師Loufane  繼《救狼喔!》、《吼,為什麼還要等一下?》後, 又一攜手打造兒童品格主題繪本   -教孩子懂得 「機會是留給有準備並積極行動的人」-     【相信自己/做足準備】      有著與其他人不同想法的小雞,   試著在牠上班的雞蛋工廠裡創作出非常特別的蛋,   可是牠的老闆卻要求牠,   只能製造普通的白色橢圓形雞蛋,   最後還開除了牠,把牠趕了出去!   小雞仍不放棄,努力在街上展示牠的藝術創作,   只是一開始,都沒有人理會小雞,   直到有一天……     ◎引導閱讀     故事裡的小雞,在製造白色雞蛋的工廠工作,但牠卻不像其他小雞一樣,牠認為「雞蛋都是白色的好無聊」,進而開始創創造出不一樣的蛋。     是啊,為什麼一定只能製造「白色的雞蛋」呢?許多好的創意,都是從「為什麼一定要」開始發想的~     →引導孩子【不僵化思考】←     ☆☆☆     但是,小雞的「藝術作品」顯然不被老闆接受~不過,我們的主角小雞並沒有放棄自己的藝術天賦,仍是繼續努力創作特別的蛋。     現實生活中,孩子可能會面對各種「被否定」的情況,教會孩子適度相信自己是很重要的,就算遭遇到一兩次的挫折,還是要找機會磨練自己,不要輕易就否定自己。     →教孩子【相信自己很重要】←     ☆☆☆     最後,故事裡頭的小雞很幸運地遇到一位欣賞牠的女士,給了牠很棒的創作環境,小雞並沒有因此鬆懈和自滿,反而更積極地創作,最後才有機會舉辦個人的作品展。     藉由這樣的情節,可以引導孩子思考,當有管道增進自己的實力時,要學會善加利用、積極做足準備,這樣當展現自己的機會來臨時,才能確實把握住。      →培養孩子【做足準備,積極行動】的態度←  *適讀年齡:4歲以上適讀...
【品格教育繪本:情緒管理】走開!我在生氣

【品格教育繪本:情緒管理】走開!我在生氣

東雨

$12.29

內容簡介 親子團購熱銷/兒童教育專家強推 最受親子歡迎的暢銷童書 《我有好多話要「說」!》姊妹作   美國月光童書獎、英國紅屋童書獎畫家 /理查‧華生(Richard Watson) 繼《我有好多話要「說」!》、《這樣做又沒關係!》後, 又一貼近描繪孩子生活行為問題的主題繪本     【情緒管理】     這天天氣非常好,森林裡充滿陽光。   動物們開心的唱歌跳舞,四處活動。   除了站在樹頭上的貓頭鷹,一直在生氣。   其他動物想盡辦法,要讓貓頭鷹開心一點——   小鳥送牠「快樂帽」、小兔子唱歌給牠聽、大棕熊要給牠一個擁抱。   可是貓頭鷹通通不接受,還要牠們全部走開……     ◎引導閱讀     看過《我有好多話要說》繪本的讀者,應該會覺得《走開! 我在生氣》這一本的貓頭鷹看起來很眼熟,好像在哪裡看過~~沒錯,他們都是出自同一位畫家理查‧華生之手的可愛小貓頭鷹。     第一次看到這隻愛生氣的小貓頭鷹,直覺就是「哎呀!我們找到萊希失散多年的哥哥啦!」(萊希是《我有好多話要說》的主角)。兩隻貓頭鷹都有著同樣可愛的畫風,一隻很活潑愛說話,一隻臭臉愛生氣,兩種表情都表現得維妙維肖,讓人一看就覺得真的好有戲啊。     翻開內頁,看見森林裡頭,一大群歡樂的動物中,獨獨有一隻小貓頭鷹頭上有著一團烏雲,不知道在生什麼氣的場景,莫名的就覺得很好笑,而且感覺很熟悉。(每當一家人歡歡喜喜地聚在一起時,常常就會有一個小人兒躲在角落獨自生著悶氣,然後開始抱怨東抱怨西……)     再接著看下去,故事裡的小貓頭鷹的種種行為表現,實在是把「愛生氣小孩」的形象畫得太傳神了,下雨也要抱怨生氣、太熱了也要抱怨生氣,「愛生氣樹枝」是小貓頭鷹最常待的地方。當大家都努力逗他開心時,他絲毫不領情地繼續對朋友們發怒,還把朋友小鳥最愛的東西給弄壞了。     故事到這裡是一個重要的轉折,當小鳥對小貓頭鷹表現出怒氣,告訴他自己也「生氣了」的時候,小貓頭鷹總算感受到了「生氣」以外的情緒──「驚嚇」,他首次感受到當別人對自己發怒時,心中會有什麼情緒感覺;而當知道小鳥生氣的原因後,小貓頭鷹又感受到「歉疚」,小鳥的怒意全是自己的「愛生氣」造成的。     當下,小貓頭鷹不生氣了,不好意思地向小鳥道歉,然後開始好奇地和其他動物朋友們討論起有關「情緒」的話題。而最後,小貓頭鷹請大家全都離開「愛生氣樹枝」,這可視為是一種情緒轉換的表現。     我覺得這樣的情節安排,有許多值得和孩子討論的地方,比如當讀到貓頭鷹無論遇到什麼事都很愛生氣抱怨的時候,可以問一問孩子:「你們看見貓頭鷹一直不停的愛生氣,有什麼感覺?」、「你覺得貓頭鷹為什麼要一直生氣?」、「如果你是他的朋友,你會怎麼做呢?」、「如果你是貓頭鷹,你喜歡這樣的自己嗎?」      藉由討論的過程,可以試著了解孩子對這些情緒表現的想法,並幫助孩子在「情緒管理」上有更進一步的認知。     若孩子平時並不是愛生氣的孩子,就能以旁觀者的角度去試著設想「當身邊有個愛生氣的朋友」時,該怎麼應對和調整自己的情緒。     若孩子恰巧平時就像小貓頭鷹一樣老是愛生氣,那藉著討論過程,爸媽可以探知一些孩子「愛生氣」的原因,比如「大家都不跟他玩」、「肚子不舒服」,或是純粹跟故事裡的小貓頭鷹一樣,就是覺得「生氣很好玩」。     在探究原因之後,便可以藉由故事引導孩子去理解,有怒氣時要如何調整管理自己的情緒,以及每個人遭遇到別人的怒氣時,會有什麼樣的感受,並認知到「愛生氣」並不是一個好玩的遊戲,不管是他人或自己都不喜歡「愛生氣」的朋友,進而在生活中漸漸去調整自己的情緒表現,學著像小貓頭鷹一樣,早日離開「愛生氣樹枝」。  ...
【品格教育繪本:人際距離/尊重理解】就想黏著你

【品格教育繪本:人際距離/尊重理解】就想黏著你

東雨

$12.29

內容簡介 童書暢銷作家/詩米莉媞.普拉莎登.霍爾斯動畫界繪畫大師/史蒂夫.斯默爾闡述【人際距離】概念‧適用於所有人際關係‧充滿愛意的溫暖繪本   ~適合﹝母親和孩子﹞﹝一對很黏的好朋友﹞  ﹝不喜歡被黏的手足﹞﹝親密的伴侶﹞  一起閱讀~  【人際距離/尊重理解】  大熊覺得他跟松鼠真是超級好朋友,  兩人總是形影不離,做什麼事都在一起。  但是某天,松鼠卻突然對大熊說,他想要一個人獨處。  松鼠如願一個人生活之後,  覺得空間變好大,想做什麼就做什麼,  而且東西也不用再跟別人分享,  松鼠覺得一切完美極了!  但是,一切真的完美嗎?  松鼠開始覺得生活中似乎少了什麼.....  ◎引導閱讀  《就想黏著你》這一本繪本,從編輯初始,編輯們就針對內容討論得很熱烈,主要是大家覺得故事裡頭這一對「好朋友」的關係,實在讓人很有想像空間,大熊和松鼠之間真的是太有愛了啊!  其實,「相處距離」這一課題適用於所有型態的人際關係,朋友、手足、夫妻、情人……不論是哪一種類型的情感羈絆,令人覺得美好的人際關係,都是由「真摯情感」、「愛」和「適宜的相處距離」牽繫而成,因此在仔細咀嚼品味《就想黏著你》這個故事後,除了體會到表面上所呈現的「友誼關係」的意涵之外,確實還可以延伸到上述這許多面向的情感。  而在編輯內文的最終階段,負責編排此繪本的美編,更是提出了一個讓所有編輯媽媽都深有共鳴的觀點:「初看《就想黏著你》這一本的內容,感覺是闡述朋友之間的關係, 但再看一遍,若將角色替換,想成大熊是母親的角色,松鼠是孩子,不管孩子做了什麼任性的事情,最後還是會想起媽媽的好。這就像是一本在傳達母親對孩子感情的繪本。」想到這樣的情境,著實令人動容。  這一個有愛的故事,不僅適合推薦給家長,帶領孩子領略朋友間的相處之道,若家中孩子手足之間有類似的相處情況,也很適合用來作情境教育;而在帶領孩子共讀之後,父母亦可再以成人的角度,和親密的另一半共讀一次,做另一種層面的思考。  作者藉由這樣一個暖心的故事,想傳達的主旨,我想不只是提醒我們──再親密的伴侶也需要自己的空間,彼此都應該時刻在一段人際關係中,考量到對方的感受,並適時地調整相處模式,以享有更多的相處樂趣;更重要的是,不管自己是扮演大熊或松鼠的角色,都應該分外珍惜,以各種不同身分、陪伴在我們身邊的「超級好朋友」。讀者好評推薦  「我希望我能給這本書超過5顆星的評價!它真可愛!文字甜美,真摯、充滿愛意,插圖完美無瑕,是一個很精采的故事!」──Reviews from 《Goodreads》/Emma  「這是一個非常溫馨的故事,它提醒你並非每一種關係都是完美的。你必須為友誼做一些努力。一本很棒的書,一本可以與您的孩子們分享的書。」──Reviews from 《Goodreads》/Sandy  「大熊和松鼠之間的關係讓我聯想到兄弟姐妹之間,有個橡皮糖黏在身邊有時候確實很讓人受不了,但那些在一起度過的時光其實是最美好的!──Reviews from 《Goodreads》/Rosie  *適讀年齡:適合3歲以上親子共讀  作者介紹 作者簡介詩米莉媞.普拉莎登.霍爾斯(Smriti Prasadam-Halls)  享譽國際的童書暢銷作家,作品獲獎無數,目前在台灣出版的書籍包含《給你一個親親》、《不要叫我甜心小寶貝!》以及《媽媽的肚子越來越大啊!》。詩米莉媞曾任編輯十年有餘,她目前和丈夫以及三個寶貝兒子定居在英國泰晤士河畔列治文區。  個人網站:www.smriti.co.uk繪者簡介史蒂夫.斯默爾(Steve Small)  在動畫界擔任導演、設計師和動畫師,資歷長達三十幾年。史蒂夫曾參與迪士尼動畫片《大力士》與《幻想曲2000》的幕後製作,也曾任《豆豆先生》卡通版的場景設計總監;他接過平面設計的案子,更擔任過短片、電視劇以及商業廣告的導演。史蒂夫是本作繪者,此書是他的繪本出道作,他同時也身兼《這隻鴨子很怕水(The Duck Who Didn’t Like Water)》的作者與繪者。史蒂夫現居倫敦,平時有空都會跑去布萊克希斯自然公園(Blackheath Common)餵食烏鴉。
【品格教育繪本:生活常規/如廁訓練】媽媽,我快要尿下去了!

【品格教育繪本:生活常規/如廁訓練】媽媽,我快要尿下去了!

東雨

$12.29

內容簡介 聖修伯理大獎得主義大利波隆納插畫展 入選繪者比利時插畫大師 昆汀.葛利本 全新創作   ~重現每個幼兒父母都很熟悉的崩潰劇情  用幽默的方式跟孩子討論﹝如廁訓練﹞的可愛故事~  【生活常規/如廁訓練】  今天,艾娃要和家人去逛市場。  出門前,艾娃跟媽媽保證她去上過廁所了,  沒想到,剛到市場第一個攤位買完東西,  艾娃便說:「媽媽,我想尿尿……」  媽媽說:「什麼?妳離開家時不是剛尿過?不能再忍一下嗎?」  艾娃忍不住大喊:「不行,我想尿~尿~」  媽媽眼看四周都是人群,這下該怎麼辦才好?  ◎引導閱讀  「我想尿尿!」  這句經典台詞、這令許多爸媽崩潰的主題,編輯群媽媽們也非常心有戚戚焉──每回出門前,叫孩子上廁所,孩子總是拒絕,說「我不要」、「我現在不想尿」,或是「我已經尿過了」(其實沒有),但出門後一上高速公路,孩子就會立刻說想尿尿;或是有廁所的時候問孩子,總是沒有人想上,而隨後孩子說出想尿尿的那個時刻,附近一定沒有廁所!!!  插畫大師昆汀.葛利本,用他一貫精緻溫暖的風格,在《媽媽,我快要尿下去了!》一書中,重現了每個幼兒的爸爸媽媽都很熟悉的崩潰劇情,書中角色都用動物呈現,是個用幽默的方式,來跟孩子討論「如廁訓練」主題的可愛故事。  從我們的主角小艾娃說出「我想尿尿」這句台詞後,整個故事瞬間就變得很緊張刺激,(真的很緊張啊!)大家為了幫艾娃盡快抵達廁所,搞得人仰馬翻的畫面,看了實在很有臨場感!伴隨著一連串意外狀況,讀者彷彿也化身小艾娃,有夠著急的!就如同我們的編輯同事說的:看著看著都覺得自己也快要尿出來啦……哈哈~  希望藉由這樣有趣的故事情節,讓孩子產生「哎呀,出門前好像真的應該先上一下廁所!」、「有廁所的時候要努力地去上一下」等類似的共鳴,進而自動自發地在出門前先行如廁,或是願意在暫時沒有廁所的情況下,試著學習適當地稍微忍耐一下,讓媽媽們少洗幾件褲子(笑嘆)。  *適讀年齡:適合3歲以上親子共讀  作者介紹 作、繪者簡介昆汀.葛利本Quentin Gréban  比利時兒童插畫家,生於1977年,現居布魯塞爾。在布魯塞爾聖呂克學院主修插畫,畢業後立即投入繪本創作行列。從1999年至今,已累積出版二十餘本童書,作品廣受好評,並相繼於德國、丹麥、匈牙利、韓國、美國、英國、加拿大與希臘等國出版。昆汀特別喜歡使用水彩與彩色鉛筆繪圖。2000年榮獲聖修伯理獎,並多次入選義大利波隆納插畫展。在台灣出版的作品有《小小印地安勇士》、《送什麼禮物才好呢?》、《小木偶皮諾丘:百年圖文經典全譯版》、《我的興趣可以變成我未來的工作》等。
品格教育繪本:主觀意識/不先入為主 被貼標籤的鱷魚

品格教育繪本:主觀意識/不先入為主 被貼標籤的鱷魚

東雨

$10.99

內容簡介            獲獎無數英國著名繪本大師           提姆‧沃恩斯 Tim Warnes  經典主題繪本           ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆   【品格教育繪本:主觀意識 / 不先入為主】  鼴鼠很愛看到東西就幫它貼上標籤。  有一天,牠發現一個怪東西,  馬上就眼前所看到的一一貼上標籤--  坑坑疤疤、又厚又硬、很巨大、又尖又刺、很危險……  偏偏這怪東西,還一路跟著牠,  鼴鼠很不喜歡,就生氣地罵這怪東西,  結果,大大的淚珠從這怪東西的臉頰滑落,  這怪東西竟然哭了起來!  咦?怎麼似乎跟鼴鼠所「看」到的不一樣!?  ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆  →讓孩子在閱讀繪本後,藉著使用貼紙上的詞彙,  在生活中學會用中英詞彙描述事物。☆  ◎引導閱讀  在生活中,當看到某些事物時,我們常常會以主觀意識,給予口頭評論,或是在心裡替它們貼上標籤:「好奇怪」、「真美麗」、「很冷漠」、「有點可怕啊」……但是很多時候,先入為主的看法就一定正確嗎?會不會因此讓你錯失了一些其實很美好的事物呢?  故事裡的小鼴鼠,喜歡把所有東西都貼上標籤,命名是牠最喜愛做的事。有一天,小鼴鼠發現一個不尋常的東西,牠開始小心翼翼地,在那東西上頭貼滿各種形容詞標籤,完全不知道被牠貼滿標籤的東西……其實是一隻大鱷魚!    直到鱷魚張開了大嘴,打了個哈欠,受到驚嚇的小鼴鼠,趕緊寫了一個「很危險」的標籤,準備貼在鱷魚的身上,好提醒大家。但小鼴鼠不夠小心,竟又驚醒了鱷魚──有趣的是,這隻鱷魚沒吃掉小鼴鼠,反而是對自己身上的標籤很感興趣。鱷魚吃光了身上的標籤,這個舉動把小鼴鼠給氣壞了!    鱷魚想和小鼴鼠做朋友,想和牠和好,但是小鼴鼠並不領情,還惹得看似兇惡的鱷魚掉下眼淚……直到鱷魚在自己的身上黏了一個「對不起」的標籤,而小鼴鼠最後回了鱷魚一張「朋友」的標籤……相當出乎意料的結局,溫馨而感人。    回頭省思,有時候我們是不是就像小鼴鼠一樣,太執著於一些固有的觀念,有些事情並非絕對;而鱷魚的舉動,是不是也融化了你的心呢?藉由這個故事,希望可以讓孩子理解,許多事物不一定就像表面看到的那樣,有待我們去發掘它真正的內涵。  最後特別要提到,因為主角小鼴鼠的關係,本書出現了非常多的詞彙,包含了各種名詞、形容詞:「髒兮兮」、「皺巴巴」、「高低不平」、「羽毛」、「蝸牛」、「地衣」……等等,可以讓孩子一次認識許多物品的名稱,和形容事物的語詞。  最棒的是,書中還附贈了詞彙學習【標籤貼紙】,讓小朋友看完故事後,也可以像小鼴鼠一樣,試著用手中的貼紙,去描述看到的事物,實在是非常貼心又實用啊!(希望孩子不要去貼媽咪的臉啊)  作者介紹 作、繪者簡介提姆‧沃恩斯 Tim Warnes  英國的著名兒童作家和插畫家,著名的繪本大師,獲獎無數,他已經創作了20多年的畫書。還研究了超過80個兒童題目,這些題目已經被翻譯成18種不同的語言。作品《I Can't Sleep》曾提名諾丁漢郡兒童圖書獎,還曾提名包括凱特格林納獎和奧斯卡等圖書獎。
品格教育繪本:轉換思考/解決困境 怎麼辦?龍去度假了!

品格教育繪本:轉換思考/解決困境 怎麼辦?龍去度假了!

東雨

$10.99

內容簡介   英國得獎童書作家  崔西‧寇得羅依Tracey Corderoy  經典兒童繪本作品──闡述﹝轉換思考/解決困境﹞之主題  英國指標兒童出版社Little Tiger重點推薦  【轉換思考/解決困境】    有一天,一個勇敢的騎士出發前往森林,  準備像其他的騎士一樣,  打敗噴火龍,完成屬於他的英勇故事──  但……沒想到噴火龍竟然不在家!  牠留下紙條給騎士,說去度假了!?  真糟糕,沒有了龍可以對戰的騎士,  該怎麼繼續完成他的故事呢……  作者介紹 作者簡介崔西‧寇得羅依 Tracey Corderoy  英國得獎童書作家,出生於英國南威爾斯,曾是一位專業的學校教師,並曾在學校中,成立一項特殊的閱讀寫作計畫。如今為全職作家,與丈夫、兩個女兒及一大群動物們,居住在英國格洛斯特。  ☆得獎紀錄  ‧2014年豪恩斯洛少年圖書獎 (Hounslow Junior Book Award 2014)  --《Baddies Beasties》和《Sprinkling of Crumbs》(Stripes出版)。  ‧2011年Hillingdon年度圖畫書獎the Hillingdon Picture Book of the Year in 2011  --《The Grunt and The Grouch》(Little Tiger Press出版)。  ‧入圍2012年獨立書商周獎2012 Independent Booksellers Week Award  -- 《Never Say No to a Princess! 》(Alison Green Books出版)  ‧提名2012年人民圖書獎2012...
【品格教育繪本:情緒/人際關係】小毛怪 我們(DAS kleine WIR) - glorias-bookstore

【品格教育繪本:情緒/人際關係】小毛怪 我們(DAS kleine WIR)

東雨

$10.99

內容簡介   【情緒/人際關係】  小班和艾瑪是好朋友,當兩人在一起時,  一隻叫做「我們」的小毛怪就會出現。  有它在,小班和艾瑪無所不能,  外出冒險、打倒怪獸都難不了他們。  但是有一天兩人吵架了,  「我們」也因此躲起來消失不見。  少了「我們」的日子,小班和艾瑪的世界變得很不開心。  「我們」把自己藏到哪裡去了呢?  兩位小朋友很想念「我們」,  決定一起努力尋找,還寫了封道歉信要給它,希望它快快回來……    ◎引導閱讀  情緒管理以及人際關係的主題,向來都是家長和老師相當重視的,但是在引導上,這也是相對來說較為抽象的概念。    在這一本繪本中,作者想闡述的是──當人們對彼此有好感、產生深厚感情時,會創造出一個 「我們」,這世界上有很多個 「我們」,他們的樣子都不太一樣,但共同點是他們都非常珍貴,而且是獨一無二的。「我們」這一層關係,無論是對大人或小孩來說,都是同等重要。但是要如何明確地對小孩解釋「我們」的概念呢?    作者把「我們」擬人化,讓它化身為一隻可愛的綠毛怪,以詼諧可愛的方式來講述關於「我們」的概念。在這個屬於小班和艾瑪的 「我們」的故事中,這一隻「我們」小毛怪,不但是很特別的,也很強壯,有它在,小班和艾瑪覺得, 令人不開心的事都會化為烏雲消散,美好的事情也會變得更加美好,但當兩人吵架,只想到「我」自己時,「我們」就會因而被傷害而躲起來。    溫馨的故事情節,將抽象的情緒與人際溝通概念,用可愛的綠怪獸形象來象徵,讓讀者體會友情對人際關係的重要,此外也能讓孩子理解和朋友吵架時可能會產生的各種感受,進一步認識自己的情緒表現並適度管理。    作者介紹 作、繪者簡介丹妮拉‧昆克爾Daniela Kunkel  出生於1983年,主修社會教育學,曾有五年工作於兒童及青少年精神科診所,2009年於明斯特應用技術大學研讀插畫。譯者簡介    李怡芬  旅居德國宅女一枚,熱愛接觸新事物,熱愛兒童文學,熱愛與兒童對話、與兒童一起創造無限想像力,譯有《做我自己》、《AR互動格林童話》、《小雪人賣冰淇淋》、《小雪人去避寒》等。 
我們不一樣【品格教育繪本:獨特性/手足之情】 - glorias-bookstore

我們不一樣【品格教育繪本:獨特性/手足之情】

東雨

$10.99

內容簡介   【獨特性/手足之情】  刺蝟多奇有個弟弟叫多隆,  他們是同一天出生的雙胞胎。  大家總是會把牠們搞混。  但是多奇很討厭人家說牠像多隆。  「要怎麼看起來才會跟多隆更不一樣呢?」  多奇認真思索著,然後想到了一個好主意……  ◎引導閱讀  作者用可愛的刺蝟兄弟間的故事,來表現屬於雙胞胎間的獨特心理及衝突,並將解決問題的過程,用幽默的情節呈現出來。為了讓自己跟弟弟看起來不一樣,多奇想了很多搞怪的方法,卻引來大麻煩,而最後出手解救他、陪伴他的,是被他視為假想敵的弟弟多隆。看到慘兮兮的多奇抱著弟弟大哭的畫面,讓人忍不住會心一笑同時,也感受到獨屬手足間的溫馨情感。  其實,互不相讓、吵吵鬧鬧的日常,不只會發生在雙胞胎之間,家裡有一個以上孩子的父母應該都深有同感。在某些時期,孩子往往會希望自己是獨特的、跟別人不一樣的,手足之間更容易互相比較,為凸顯自己、引起大家注意,更常會做出一些令大人費解的舉動,有時無理取鬧、有時令人啼笑皆非,但這都是正常的行為表現。  因此,爸媽們在排解兄弟姊妹間的紛爭時,不妨花點心思多和孩子溝通,理解這樣的比較心態,再藉由多奇跟多隆的故事,引導孩子去發掘自身的與眾不同之處,誘發出彼此間溫暖的手足之情,同時也認知親情的可貴,從而接受兄弟姊妹間擁有不一樣的特質很棒,但擁有部分相同的特點,更是一種無可取代的牽絆與感動,是獨屬於家人之間才能擁有的象徵。  *適讀年齡:4歲以上    作者介紹 作者簡介金美羅(김미라)  從小就喜歡寫些東西,也很喜歡繪本。  大學時期專攻文藝創作,現在在出版社裡擔任編輯,也進行著繪本的創作。為了把日常生活中獲得的感受,透過有趣的故事跟孩子們分享而努力中。繪者簡介(혜경)惠敬  一邊研讀產業設計,一邊在「紅潮插畫社」裡,以自由插畫家的身分活動著。  喜歡可以呈現出溫暖色調的色鉛筆,獨鍾詼諧、可愛、充滿想像力的插畫。  主要作品有<再也不跟你玩了!>、<生日快樂>、<媽媽不懂我的心,我也不懂媽媽的心>……等。 
品格教育繪本:勇氣/小兵立大功 最棒的保羅 - glorias-bookstore

品格教育繪本:勇氣/小兵立大功 最棒的保羅

東雨

$10.99

內容簡介   暢銷兒童讀物《神秘的人魚系列》(The Secret Mermaid series)  作者 蘇‧蒙格瑞迪恩(Sue Mongredien) 攜手繪本大師丹‧泰勒(Dan Taylor)  經典繪本作品──闡述﹝勇氣、小兵立大功&不以貌取人、包容的雅量﹞之意涵   【勇氣/小兵立大功】  海盜保羅是船員中最「小」的海盜,  他想幫大家做很多事,  但其他海盜都覺得他幫不上忙──  因為他個頭太小了!  直到有一天,  其他船員遇到了麻煩,  小海盜保羅終於有機會證明自己,  「小小」的他,  也能完成「偉大」的任務……  ◎引導閱讀  ‧小兵立大功&不以貌取人──教孩子正視一個人的內涵,外表不能決定一切  ‧包容的雅量&進步的動力──把別人的評論,轉化成前進的力量  以前在學校裡,只要是身材或外表特徵稍微特殊一點的同學,就會被冠上許多外號:七爺八爺、小胖、捲毛頭、矮子猴……等等,連帶著這些同學也會被貼上標籤,長得胖的一定比較笨、捲毛的同學總是被拿來開玩笑,矮個子的也總是被譏笑,就像故事中的小海盜保羅一樣。    小保羅很想發揮自己的能力幫助大家,卻總是被嘲笑個子小,說他什麼都做不了,根本就不夠格當個海盜。但是被排擠的保羅,卻沒有自暴自棄,仍是很努力地把自己可以做到的事情做好,並且在伙伴遇到危險時,不計前嫌地勇敢挺身而出。  小海盜保羅的行為,不僅表現了非凡的勇氣,更讓我們明白智慧並不會因為迷你外表而縮水,更證明了機智的計畫,有時比起高大的個子更管用!有趣又勵志無比的故事,能讓孩子有機會去思考,我們對別人的﹝刻板印象﹞不一定都正確,有時試著給予對方機會,他可能會有出乎你意料的表現。可愛無比的畫面,個子迷你的小小海盜主角,相信更能夠讓孩子感同身受,期許現在還是「小小」的自己,將來有天也能成為大英雄呢。    作者介紹 作者簡介蘇‧蒙格瑞迪恩(Sue Mongredien)  蘇已經為孩子們帶來了將近100部有趣的兒童讀物,其中包括廣受歡迎的《奧利弗•穆恩系列》(Oliver Moon series)和《神秘的人魚系列》(The Secret Mermaid series)。繪者簡介丹‧泰勒(Dan Taylor)  來自英國的兒童繪本插畫家,他從小就喜歡畫畫,後來學習藝術和插畫,獲得視覺傳播學位,並與多家出版社合作繪製插畫。 
品格教育繪本:轉念思考 章魚先生買褲子  - glorias-bookstore

品格教育繪本:轉念思考 章魚先生買褲子 

東雨

$10.99

內容簡介   資深出版人‧人氣注目童書作家--蘇西‧西尼爾(Suzy Senior)經典主題繪本  英國指標兒童出版社Little Tiger推薦作品  【轉念思考】  章魚先生下半身光溜溜的,一直覺得很不好意思,  所以想找一件適合自己的褲子。  牠找了很多地方,卻一直找不到,  因為沒有人在賣八隻腳的褲子,  有天,牠來到「海底商場」,這裡應有盡有──  有鰻魚的晚宴袍、海膽寶寶的連身裝、更有海豹的拖鞋襪套……  章魚先生能在這裡,找到牠能穿的褲子嗎?   作者介紹 作者簡介蘇西‧西尼爾(Suzy Senior)  在英國約克郡一座巨大的高山上工作、生活。曾在出版社工作多年,現在閒暇之餘,喜歡提筆寫作。現與丈夫,兩個孩子以及一大群的動物生活在一起。繪者簡介克萊兒‧鮑爾(Claire Powell)  一名插畫家、設計師暨藝術總監,現居於英國倫敦。    序 引導閱讀  「章魚先生買褲子?」一看到這個書名就覺得莞爾,原來章魚也要穿褲子!  封面的章魚先生長得超級萌,故事內容也妙得很可愛,而且相當引人深思:對擁有八隻腳的章魚先生來說,實在很難找到一條合適的褲子,牠找遍所有店家、網路商店,卻都毫無所獲,直到遇見了海馬老闆,才豁然開朗──  原來,一直以來令牠困擾的那八隻腳,原來是手啊!繪者富有童趣的呈現方式,搭配各式海洋生物的豐富畫面,故事的結尾絕對會讓讀者會心一笑。  我們常會用固定的方式,來限制事物的用途,也習慣用一貫的模式來思考某些東西的存在定義,耳濡目染下,孩子的思考模式也都跟著僵化了。  這一本「找褲子」的有趣主題,可以帶給讀者另一種思考角度,引導孩子閱讀過程,不妨用「為什麼?」、「你覺得呢?」、「一定只能這樣嗎?」類似的提問來和孩子對話,提供孩子﹝靈活思考﹞、﹝轉念思考﹞的空間,作為豐富創造力的起點,培養解決問題的彈性。 
品格教育繪本:勇敢/環境保護 勇敢的布莉要回家 - glorias-bookstore

品格教育繪本:勇敢/環境保護 勇敢的布莉要回家

東雨

$10.99

內容簡介   知名兒童作家--妮可拉‧戴維斯(Nicola Davies)環境主題繪本  ﹝本書作者尼古拉‧戴維斯(Nicola Davies),是知名動物學家暨得獎作家,  希望藉由這個故事傳達勇氣與希望外,也期望大家能注意地球暖化的議題。﹞  英國指標兒童出版社Scholasitc UK推薦作品   【品格教育繪本:勇敢/環境保護 】  漫長又黑暗的冬天終於結束了!  布莉在外婆的帶領下,  開始她的第一次狩獵旅行──  但是,當夜晚來臨,  冰層裂開了,睡在冰屋裡的布莉,  跟著碎冰漂流得很遠,  當她醒來,發現外婆已經不見,  只剩下她一個人被冰和海水包圍……  喔不!她似乎還有一個意外的同伴──  一隻白色的小狐狸!  前方的路看起來很危險,  但有了小狐狸的陪伴,  布莉決定鼓起勇氣,踏上回家的冒險旅程──  ◎引導閱讀  ‧勇氣與決心‧希望與冒險‧  ‧美麗的情誼~人與動物的共生依存‧  這是一個很溫馨的故事,小女孩因為冰層裂開而被漂流到遠方,和外婆失散了,危急時刻她遇見了小狐狸,一人一狐結伴同行,互相幫助。  小狐狸拯救小女孩不被北極熊啃咬,小女孩則利用外婆教她的求生技巧,幫自己和小狐狸在雪地中生存下來,還躲過了暴風雪。  最感人的是,小女孩在故事最後,遭遇到最大的難關時,心底自然而然地哼唱出的鯨魚之歌,因而感召來了鯨魚群,化解了問題,順利尋得了回家的路,美麗地傳達出人和動物間的珍貴情誼,彼此共生依存的美好與重要性,隨著故事情節的推展,讀者於思考間,也似乎體會了天地萬物化育之心。  陪著孩子閱讀如此美麗溫暖的故事,想必會讓孩子對這個世界、對萬物間的依賴關係,有更深一層的認知與體會,跟著小女孩阿琪雅完成冒險之旅的同時,也獲得了愛護事物的心。  值得一提的是,本書最後還有一個【知識小百科單元】,讓孩子簡單認識「氣候變遷」與幫助延緩「全球暖化」的一些小方法,以讓孩子擁有初步的環境保護意識,是相當富有正面意義的主題繪本。  *適讀年齡:4歲以上適讀    作者介紹 作者簡介    妮可拉‧戴維斯(Nicola Davies)  著作繁多,且屢獲殊榮的兒童作家,為英國的動物學家和作家,是英國BBC的兒童野生動物節目主持人之一。繪者介紹賽巴斯欽‧布隆 (Sebastien Braun)  曾在法國史特拉斯堡大學研究美術與應用藝術,後來成為自由插畫家,二○○○年搬到英國倫敦,而後專門從事兒童繪本的工作。
【兒童品格教育繪本:認識自己的身體】 左手遇見右手 - glorias-bookstore

【兒童品格教育繪本:認識自己的身體】 左手遇見右手

東雨

On Sale $7.69 Regular price $10.99

內容簡介   【兒童品格教育繪本:認識自己的身體】  當右手遇見左手後,他們到哪兒都分不開。  他們常在一起拍拍手、綁鞋帶、削蘋果和穿衣服。  但有時候,他們也能自己單獨寫字、按門鈴、畫畫和揮手說再見。  雖然他們長得非常像,但卻不是一模一樣,  右手的拇指在這邊,左手的拇指則在另一邊,  儘管他們不是很清楚為什麼,但是能遇見對方,讓他們好開心!  -原本,右手以為只有他自己一個人-  「大家好。」右手說:「我是右手,我叫做米米,  我有一、二、三、四、五,五根手指頭!  他們是大拇指、食指、中指、無名指、小指頭。」  有時候會被咬的是大拇指,  用來指方向的是食指,  在中間的是中指,  偷偷做什麼都可以的是無名指。  但是我最喜歡的是小指頭。  他是最小的手指,這個小不點兒,  他知道家裡所有的祕密。  玩偶小丑的祕密、  蜜雪兒媽媽的祕密、  雪人先生的祕密、  旋轉木馬的祕密,  從下到上,從上到下,  媽媽的祕密,還有爸爸的祕密,  噠噠,噠噠,  小指頭什麼都知道。  有一天,當右手和左手相遇,他們發現好多有趣的事情……   作者介紹 作者簡介    瑪莉.尼米耶(Marie NIMIER)  我用一隻手寫作,有時候用兩隻。我的作品被茱麗葉.格雷科、克拉利卡、或強.齊多尼翻唱,或是在劇場、地下停車場、教堂、魚市場裡演出。不過,一般來說,我的作品出現在書本裡。目前已由加利瑪出版社出版12本小說,如《美人魚》、《沉默女王》(2004年獲麥迪西文學獎)、《不可分割》、《我是一個男人》等。  童書方面,有《鍋子三姊妹》、《大鬧可可市》、《袋鼠路》,還有劇本《歌唱大賽》(南方出版社黑祐卡青少年系列)。繪者簡介    托馬.巴斯(Thomas BAAS)      1975年生於史特拉斯堡,  2000年畢業於史特拉斯堡裝置藝術學院 (克勞德.拉普昂特工作室),  他是插畫家同時也是廣告設計師:  作品包含葡萄酒專賣店尼古拉的宣傳廣告、  卡司皮亞魚子醬的包裝、還有拉法葉美食雜誌的專欄。  暖心的幽默、復古風的人物、用色排版謹慎琢磨是他作品的主要特色,  他很愛吃,但也是著重細節的的美食家,喜歡和年輕讀者一起吃飯,不喜歡餓肚子。譯者簡介    詹舒婷  清華大學外語系畢業,法國高等研究應用學院歷史語言部碩士,對古代文獻翻譯傳播過程可能帶來的變化充滿好奇,目前為兼職譯者。
【兒童品格教育繪本:適應新環境】 新家新冒險 - glorias-bookstore

【兒童品格教育繪本:適應新環境】 新家新冒險

東雨

$10.99

內容簡介 「好書大家讀」推薦/暢銷繪本《我才是國王》作者又一人氣主題繪本   ~From作者  ★一個關於搬家、交朋友和找新家,美麗又鼓舞人心的故事。★  ~獻給總是讓我感覺像在家裡那麼自在的﹝老朋友﹞和﹝新朋友﹞。~  【品格意涵:適應新環境】  我們才剛搬家,  我感覺離家好遠,  一切都很陌生而且有點可怕,  但爸爸說別擔心,  將有新的事物等著我去冒險......  [引導閱讀] 這是一個帶點驚喜的溫馨故事,Marta Altes以一貫的溫暖畫風,從年幼孩子的角度出發,來傳達「適應新生活」這個主題。  孩子對於周圍環境的變化往往比較敏感,每當面臨搬家或是去到新學校,轉換到一個新環境時,通常都會產生不安恐懼的情緒,在適應新事物的同時,也會意識到自己已經離開朋友、遠離熟悉的環境,進而衍生出沮喪排斥的心情。  這個故事很適合用來引導家中面臨轉換環境的孩子,讓其瞭解如果轉換心境,把新生活當成一個冒險的開始,就可能會發現許多令人期待的新事物,從而讓孩子願意鼓起勇氣去接受,並體驗新環境的一切。   作者介紹 作、繪者簡介    瑪塔˙艾德絲(Marta Altés)  1982年生於西班牙巴塞隆納,英國劍橋視覺藝術學校兒童插畫碩士。瑪塔目前旅居倫敦與巴塞隆納,持續創作兒童繪本,其作品被譯為多國語言,也曾榮獲多項大獎,著有《爺爺我愛你》、《不行!》、《我是藝術家》、《我才是國王》等書。  個人官網:www.martaltes.com  個人臉書:Marta Altes Illustration
【品格教育繪本:嘗試新事物】烏龜想要冬眠! - glorias-bookstore

【品格教育繪本:嘗試新事物】烏龜想要冬眠!

東雨

$10.99

內容簡介 暢銷得獎繪本《太多胡蘿蔔了!》作者全新力作!   【品格教育繪本:嘗試新事物】    又到了烏龜不喜歡的冬天!  烏龜覺得,冬天真是個很冷又無聊的季節,牠再度閱讀完《烏龜冬眠指南》,做好萬全準備,想進入冬眠躲過討厭的冬天時,牠的好朋友們卻決定要破壞牠的計畫……  ◎引導閱讀  繼暢銷書《太多胡蘿蔔了!》(Too Many Carrots)闡述了「分享的美好」之後,凱蒂•哈德森的新繪本,再一次讓讀者們感受到了友誼的溫暖和冬天的樂趣,進而帶出「嘗試新事物」這個主題。  封面讓人忍俊不住,睡在雪堆上的烏龜一臉惱怒,而好朋友們則為了不讓他冬眠,躲在旁邊一直偷扔他雪球,好讓人同情又忍不住想發笑的烏龜啊!  故事裡的烏龜,一心認定冬天只有「很冷」和「很多雪」,是個無趣的季節,所以每到冬天就選擇沉睡。但這一年,好朋友們決定要讓烏龜體會到冬天的樂趣,因此不斷地邀請他參加屬於冬天的活動,刻冰雕、打雪仗等等,但烏龜仍是不為所動,甚至覺得很生氣。  不過最後,他意外發現了屬於冬天的美好與趣味,領悟到自己以前對冬天保有的刻板印象,讓他少了許多機會去體驗新事物。在好朋友的幫忙下,今年的烏龜終於不用再一個人陷入冬眠,而是可以跟大家歡度一個熱鬧又充實的冬天。  不管是孩子或大人,我們常常會對某些事物有既定的負面認知,進而產生排斥心態,而烏龜冬眠這個可愛的故事,讓讀者會心一笑同時,也會認知到自我心態的轉變,將會替生活開啟不一樣的嶄新面貌,進而更樂意去嘗試新事物喔。名人推薦  「有趣又可愛的故事!」──《出版者週刊》溫暖推薦  *適讀年齡:4歲以上   作者介紹 作、繪者簡介凱蒂.哈德森(Katy Hudson)  小時候最喜歡在家裡的牆上作畫,父母發現後,非常迅速地塞給她鉛筆和白紙,凱蒂從此畫個不停。凱蒂與身俱來的藝術天份讓她能輕鬆駕馭文字與插圖,創作出一本又一本引人入勝的故事書。作品包括《熊與鴨(Bear and Duck)》、《逃跑的蛋蛋(The Runaway Egg)》與本書前作《太多胡蘿蔔了!》。凱蒂目前和丈夫定居倫敦,兩人都非常喜歡烏龜打盹時的幸福模樣!
Shop By

Price

MAGIC TREE HOUSE