王文華的品德故事屋第一輯(一套6本+CD)
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小兵
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內容簡介

  好品德要從小培養。小兵特別邀請知名作家王文華老師,為孩子量身訂作十二則活潑的童話故事,並在其中放進許多重要的品德觀念。
   
  每個故事前面,都有一則逗趣的唸謠,故事後面,則幫您整理出幾個深入思考的問題,還有一些實用的語文活動。您可以陪著孩子一起唸唸謠,讀故事,學語文……在快樂閱讀的過程之中,孩子便能很輕鬆的把故事化成知識,再把知識化為具體的行動,成為一個有品有格,受大家歡迎喜愛的好孩子。
   
  全套共6本,包含:
  1.《沒公德心的壞鯊魚》──教孩子公德心、正義感
  2.《慢慢龜不說謊了》──教孩子誠實、反省
  3.《我把妹妹搞丟了》──教孩子負責、友愛
  4.《螃蟹衝衝學禮貌》──教孩子禮貌、反省
  5.《驕傲沒有好朋友》──教孩子謙虛、包容
  6.《我們合作來演戲》──教孩子合作、尊重
   
  書籍曾獲臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單。

得獎記錄

  105年度臺北市兒童閱讀優良媒材推薦
  臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單
 

作者介紹

作者簡介

王文華


  台東大學兒童文學研究所畢業,現任南投育樂國小教師,同時也是親子天下雜誌、未來少年月刊、蘋果日報專欄作家,目前已出版上百本兒童、青少年讀物,作品並被列入南一、翰林、康軒等國小國語文教科書當中。他得過的獎不計其數,包括:金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、國語日報兒童文學牧笛獎、陳國政兒童文學散文獎首獎、九歌現代兒童文學獎、牧笛兒童文學獎、民生報兒童文學獎、聯合報讀書人年度最佳童書、小綠芽特優獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、教育部人權教育佳作獎、國圖臺灣出版TOP1、台灣省兒童文學獎、台中縣文學獎……等。
 

目錄

「沒公德心的壞鯊魚」
「慢慢龜不說謊了」
「我把妹妹搞丟了」
「螃蟹衝衝學禮貌」
「驕傲沒有好朋友」
「我們合作來演戲」
 
 

作者序──給老師和家長的話

品德教育影響孩子的一生     王文華
   
  教書是很快樂的工作。看到學生活潑愉快的在校園裡追逐嬉戲時,我總是很歡喜,期待他們快樂長大,做個充滿自信,到處受歡迎的人。然而看到新聞媒體上一則接著一則的社會亂象報導,聽到周遭朋友對子女教育無奈的抱怨,又不由得讓人憂心忡忡。

  為什麼有些可愛的孩子長大以後會變得自私自利,那麼惹人厭煩呢?翻翻報紙,看看電視,不得不承認:這些年來,我們的教育的確出了問題——只重知識,忽略品德;光顧著要求學業好,忘了品格養成的重要。
   
  有品德的人,誠實負責,不胡亂闖禍,變成別人的負擔;有品德的人,維護公平,有正義感;有品德的人,樂天開朗,懂得尊重與分享;有品德的人,懂得感恩惜福,也值得別人信賴。這樣的人,必定活得有信心,也處處受歡迎。
   
  好品德要從小培養。因為形塑品格教育最重要的場所是家庭與學校,最重要的引導人物是父母與師長。只有切切實實的做好生活教育,以身作則,才能培養孩子良善的品格,讓他們長大以後成為利人利己的社會好公民。
   
  於是,我為低年級的孩子寫了這十二則活潑的童話故事,用心良苦的放進許多有用的品德,等著孩子來讀它,啃它,進而受到潛移默化的影響。
   
  這十二個故事,字都很大,故事都很有趣,適合低年級的小朋友自己閱讀,也是父母陪伴孩子閱讀,引導他們深思什麼是優良品德的好工具。
   
  每一個故事前面,我先安插一則有趣的唸謠,您可以陪孩子打著節拍,讀讀背背,先行暖身。故事後面,則會有幾個問題,提供主題探討。您可以陪著孩子一起玩唸謠,讀故事,做討論,快樂閱讀,在潛移默化下,讓孩子把一些良善的德性記住。
   
  我女兒五歲時,是我的第一號讀者。我每寫完一個故事,就會先唸給她聽。有時候,她也會搶著自己唸。等她唸順了,唸懂了,我再和她一起討論書裡的故事,像是河豚為什麼不尊重別人?螃蟹闖紅燈會有什麼下場?女兒聽完,偶爾坐在車上和我談天時,她會突然指著車外說:「爸比,那個人闖紅燈,和『螃蟹衝衝』一樣!」

  衝衝闖紅燈,現實世界的人也是,女兒把故事化成知識,懂了。
   
  品德教育對孩子的影響是很長遠的,很多年以後,當您的孩子在人生旅途遇到波濤與挫折,能夠平穩度過時,他一定會發現,他的力量來自堅毅、勇敢與樂觀的人生態度,他們會深深感謝他們的父母和師長,因為他們以身作則,因為他們將完美的品德觀念烙印在他們心裡,因而伴隨他們一生,發揮了長遠的影響。
   
  一則好故事,能影響人的一生。我擁有的第一本書是《一百個好孩子之司馬光》,那是我媽買給我的,司馬光的機智讓我直到現在都還記得。謝謝您抽空看這篇序,也期盼您把這套書帶回家,與您的孩子分享閱讀的樂趣。
Book review from Motherly Notes