內容簡介
突然大哭、什麼都不要、問個不停……孩子的行為其實都有原因!
敏感期3大徵兆 × 幼兒期前期3大預習要點 × 9大敏感期學習成長對策
從0歲開始,在家落實蒙特梭利教育的最佳入門書籍
蒙特梭利教育能培養孩子的自律能力、獨立性、集中力與判斷力,最大限度地帶出孩子的天賦。本書詳細解說應事先瞭解的注意事項,並提供父母孩子成長階段中的最佳建議:
■避免錯過敏感期的3大徵兆
各種敏感期會在出現後逐漸消失,但是幾乎都集中在0~6歲的幼兒期。只要掌握敏感期3大徵兆:①安靜、②重複、③喜悅,充實度過敏感期,孩子就能獲得人生所需的絕大多數能力。
■幼兒期前期的3大預習要點
0~3歲幼兒期前期的預習要點,關鍵就在於①行走、②運用手指與③聽懂母語。「敏感期」是絕佳關鍵時期,一錯過就不再回來,透過3大要點刺激腦部活動正是要訣。
■9大敏感期的學習成長對策
敏感期包括「運動」、「語言」、「秩序」、「細微事物」、「感覺」、「書寫」、「閱讀」、「數字」與「文化.禮儀」。父母可透過本書瞭解孩子在幾歲幾個月時會進入何種敏感期、應採取什麼行動,以及該營造什麼樣的環境。
■以2大肯定感建立正向循環
教養中最重要的就是「自我肯定感」和「對社會的肯定感」。只要在0~6歲的階段打下「肯定感」的基礎、建立正向循環,讓孩子擁有一顆相信自己的心,就可以突破障礙前進。
藉由本書的協助,爸媽就能在家中建立合適環境,有效提升蒙特梭利教育的效果,啟動孩子的真實天賦,讓孩子能夠一生受用、終身成長。
本書特色
◎由第一線教育者撰寫,歸納出應熟練的預習重點,完全不懂蒙特梭利教育的人也能充分掌握,就算不去特定場所,也能立刻在家中派上用場。
◎全書以佐以照片、圖表與案例說明,具體教導父母引導出孩子真正天賦的方法,並方便育兒同時閱讀。
◎除了0~6歲的階段,也論及6~12歲兒童期(小學)、12~18歲青少年期(國中、高中)到18~24歲成人期(大學、社會人士)的教養原則,讓孩子成為真正的終身學習者。
專家一致推薦
大樹老師/育兒顧問
何翩翩/資深蒙特梭利幼兒園園長
黃瑽寧/馬偕兒童醫院醫師
廖笙光/奇威專注力教育中心 執行長
羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家
正統蒙特梭利教育,回應孩子內在發展需求,培養孩子專注、獨立與自信。——羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家
能否引導出孩子真正的天賦,
取決於父母是否為孩子的成長做好「預習」。
取決於父母是否為孩子的成長做好「預習」。
突然大哭、什麼都不要、問個不停……孩子的行為其實都有原因!
敏感期3大徵兆 × 幼兒期前期3大預習要點 × 9大敏感期學習成長對策
從0歲開始,在家落實蒙特梭利教育的最佳入門書籍
蒙特梭利教育能培養孩子的自律能力、獨立性、集中力與判斷力,最大限度地帶出孩子的天賦。本書詳細解說應事先瞭解的注意事項,並提供父母孩子成長階段中的最佳建議:
■避免錯過敏感期的3大徵兆
各種敏感期會在出現後逐漸消失,但是幾乎都集中在0~6歲的幼兒期。只要掌握敏感期3大徵兆:①安靜、②重複、③喜悅,充實度過敏感期,孩子就能獲得人生所需的絕大多數能力。
■幼兒期前期的3大預習要點
0~3歲幼兒期前期的預習要點,關鍵就在於①行走、②運用手指與③聽懂母語。「敏感期」是絕佳關鍵時期,一錯過就不再回來,透過3大要點刺激腦部活動正是要訣。
■9大敏感期的學習成長對策
敏感期包括「運動」、「語言」、「秩序」、「細微事物」、「感覺」、「書寫」、「閱讀」、「數字」與「文化.禮儀」。父母可透過本書瞭解孩子在幾歲幾個月時會進入何種敏感期、應採取什麼行動,以及該營造什麼樣的環境。
■以2大肯定感建立正向循環
教養中最重要的就是「自我肯定感」和「對社會的肯定感」。只要在0~6歲的階段打下「肯定感」的基礎、建立正向循環,讓孩子擁有一顆相信自己的心,就可以突破障礙前進。
藉由本書的協助,爸媽就能在家中建立合適環境,有效提升蒙特梭利教育的效果,啟動孩子的真實天賦,讓孩子能夠一生受用、終身成長。
本書特色
◎由第一線教育者撰寫,歸納出應熟練的預習重點,完全不懂蒙特梭利教育的人也能充分掌握,就算不去特定場所,也能立刻在家中派上用場。
◎全書以佐以照片、圖表與案例說明,具體教導父母引導出孩子真正天賦的方法,並方便育兒同時閱讀。
◎除了0~6歲的階段,也論及6~12歲兒童期(小學)、12~18歲青少年期(國中、高中)到18~24歲成人期(大學、社會人士)的教養原則,讓孩子成為真正的終身學習者。
專家一致推薦
大樹老師/育兒顧問
何翩翩/資深蒙特梭利幼兒園園長
黃瑽寧/馬偕兒童醫院醫師
廖笙光/奇威專注力教育中心 執行長
羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家
正統蒙特梭利教育,回應孩子內在發展需求,培養孩子專注、獨立與自信。——羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家
作者介紹
作者簡介
藤崎達宏
Salon Du Bambino法人代表
NPO法人 橫濱育兒學習會理事長
日本蒙特梭利教育研究所合格教師(0~3歲)
國際蒙特梭利教育研究所合格教師(3~6歲)
1962年出生於橫濱。從明治大學商學院畢業後,就在外資金融機構工作20年,而後獨立開業。他有養育4個孩子的經驗,並融合蒙特梭利教育,在日本全國舉辦育兒研討會。另外還將個別諮商會當成自己的畢生事業,參加的家庭超過2000戶,時常保持備戰狀態。演講活動廣泛遍及企業、行政機關、學校和托兒所,以淺顯易懂而熱情的話語受到許多人的支持,在日本全國博得好評。
譯者簡介
李友君
日文專職譯者,譯作領域以實用書籍和科普短文為主。期盼能夠透過一己之力,讓更多人體會到學問的奧妙之處。
藤崎達宏
Salon Du Bambino法人代表
NPO法人 橫濱育兒學習會理事長
日本蒙特梭利教育研究所合格教師(0~3歲)
國際蒙特梭利教育研究所合格教師(3~6歲)
1962年出生於橫濱。從明治大學商學院畢業後,就在外資金融機構工作20年,而後獨立開業。他有養育4個孩子的經驗,並融合蒙特梭利教育,在日本全國舉辦育兒研討會。另外還將個別諮商會當成自己的畢生事業,參加的家庭超過2000戶,時常保持備戰狀態。演講活動廣泛遍及企業、行政機關、學校和托兒所,以淺顯易懂而熱情的話語受到許多人的支持,在日本全國博得好評。
譯者簡介
李友君
日文專職譯者,譯作領域以實用書籍和科普短文為主。期盼能夠透過一己之力,讓更多人體會到學問的奧妙之處。
目錄
前言
第1章 蒙特梭利教育 超入門
~掌握要點讓孩子的真正實力突飛猛進!
1 蒙特梭利教育是什麼?
l 這是什麼時候興起的教育方式?
l 瑪麗亞•蒙特梭利是什麼樣的人?
2 「兒童之家」是什麼?
3 什麼樣的人受過這種教育?
4 能在哪裡接受蒙特梭利教育?
5 關於教具和蒙特梭利教育
第2章 兒童發展四大階段
~「孩子會轉變」 這是預習的第一步
1 不可不知!「兒童發展四大階段」
l 0~6歲的幼兒期
l 6~12歲的兒童期
l 12~18歲的青少年期
l 18~24歲的成人期
第3章 蒙特梭利教育的主軸在於「敏感期」
~引導出自家孩子真正實力的關鍵字
1 了解兒童現在狀況的「敏感期」
l 敏感期的徵兆①安靜
l 敏感期的徵兆②重複
l 敏感期的徵兆③喜悅
l 敏感期的極致「專注現象」是什麼?
2 幼兒期的前期和後期天差地遠
l 第一個變化是「記憶的機制」
3 0~3歲 幼兒期前期要事先掌握的3大預習要點
l 有效穩固語言基礎的三階段練習
l 汪汪喵喵會說到什麼時候?
l 想讓孩子變成雙語人!英語該怎麼教?
4 0~4歲 最難捉摸的「秩序敏感期」
l 預習關鍵字①強烈執著於「順序」
l 預習關鍵字②執著於「習慣」
l 預習關鍵字③執著於「地點」
Column從捉迷藏中看到的秩序敏感期
5 事先預習真是太好了♥——嚎啕大哭的3大模式
Column讓小寶寶安心的小被被「嬰兒墊」
6 1~3歲 「對細微事物感興趣的敏感期」——注視細微的物體
Column從出生就開始做的「莫那利吊飾」視力訓練
7 居家馬上就能做! 環境整頓法
l 注意視角
l 活用自己要拿的「托盤」
l 環境是否允許孩子收拾?
l 環境是否讓孩子成長遲緩?
8 最重要的環境是大人
9 3~6歲 幼兒期後期——知性萌芽!「感覺敏感期」
l 「感覺敏感期」——第一階段 「相同性」
l 「感覺敏感期」——第二階段 「比較」
l 「感覺敏感期」——第三階段 「分類」
l 磨練五種感官
10 語言敏感期的「語言爆發期」
l 第一次提問期——「這是什麼?」
l 第二次提問期——「為什麼,為什麼?」
11 3歲半~4歲半 好想要寫字!「書寫敏感期」
12 4歲半~5歲半 好想不停閱讀!「閱讀敏感期」
l 教孩子正確的說法,正確的拜託法
Column考試新制與蒙特梭利教育
13 4~6歲 就是想要數數字!「數字敏感期」
l 好想數到1000!
14 4~6歲 學習文化、禮儀和社會規範
l 跟不同年齡的兒童互動讓自家孩子成長
15 孩子成長教學法 關鍵字是「3M」
l 之1「要看好喔」
l 之2「等一下喔」
l 之3「我再做一次,要看好喔」
16 從蒙特梭利教師身上學到的3大祕訣
17 教具和玩具有什麼區別?
l 工具的重要性
Column左撇子應該矯正嗎?
18 正確選擇玩具的方法,玩具可分為2種!
l 玩具也要自己嚴格挑選
l 培養自主選擇能力
l 培養肯定感的如廁訓練
Column體驗拆卸
第4章 孩子會在「正確的成長循環」中日益成長!
~強悍與溫柔,學習活出人生的能力
1 人生當中需要的兩種肯定感
l 產生兩種肯定感的成長循環
2 藤井聰太棋士成長的真正祕密
3 大人教壞孩子的5項行為
4 撥出「觀察日」
5 讓成長循環加速的讚美法
6 讓孩子成長的斥責法
第5章 孩子長大成人之前的家長預習
~人不管到幾歲都會持續成長!
1 孩子在24歲前會這樣成長!
2 人類的傾向——24歲以後也會終身成長
後記
第1章 蒙特梭利教育 超入門
~掌握要點讓孩子的真正實力突飛猛進!
1 蒙特梭利教育是什麼?
l 這是什麼時候興起的教育方式?
l 瑪麗亞•蒙特梭利是什麼樣的人?
2 「兒童之家」是什麼?
3 什麼樣的人受過這種教育?
4 能在哪裡接受蒙特梭利教育?
5 關於教具和蒙特梭利教育
第2章 兒童發展四大階段
~「孩子會轉變」 這是預習的第一步
1 不可不知!「兒童發展四大階段」
l 0~6歲的幼兒期
l 6~12歲的兒童期
l 12~18歲的青少年期
l 18~24歲的成人期
第3章 蒙特梭利教育的主軸在於「敏感期」
~引導出自家孩子真正實力的關鍵字
1 了解兒童現在狀況的「敏感期」
l 敏感期的徵兆①安靜
l 敏感期的徵兆②重複
l 敏感期的徵兆③喜悅
l 敏感期的極致「專注現象」是什麼?
2 幼兒期的前期和後期天差地遠
l 第一個變化是「記憶的機制」
3 0~3歲 幼兒期前期要事先掌握的3大預習要點
l 有效穩固語言基礎的三階段練習
l 汪汪喵喵會說到什麼時候?
l 想讓孩子變成雙語人!英語該怎麼教?
4 0~4歲 最難捉摸的「秩序敏感期」
l 預習關鍵字①強烈執著於「順序」
l 預習關鍵字②執著於「習慣」
l 預習關鍵字③執著於「地點」
Column從捉迷藏中看到的秩序敏感期
5 事先預習真是太好了♥——嚎啕大哭的3大模式
Column讓小寶寶安心的小被被「嬰兒墊」
6 1~3歲 「對細微事物感興趣的敏感期」——注視細微的物體
Column從出生就開始做的「莫那利吊飾」視力訓練
7 居家馬上就能做! 環境整頓法
l 注意視角
l 活用自己要拿的「托盤」
l 環境是否允許孩子收拾?
l 環境是否讓孩子成長遲緩?
8 最重要的環境是大人
9 3~6歲 幼兒期後期——知性萌芽!「感覺敏感期」
l 「感覺敏感期」——第一階段 「相同性」
l 「感覺敏感期」——第二階段 「比較」
l 「感覺敏感期」——第三階段 「分類」
l 磨練五種感官
10 語言敏感期的「語言爆發期」
l 第一次提問期——「這是什麼?」
l 第二次提問期——「為什麼,為什麼?」
11 3歲半~4歲半 好想要寫字!「書寫敏感期」
12 4歲半~5歲半 好想不停閱讀!「閱讀敏感期」
l 教孩子正確的說法,正確的拜託法
Column考試新制與蒙特梭利教育
13 4~6歲 就是想要數數字!「數字敏感期」
l 好想數到1000!
14 4~6歲 學習文化、禮儀和社會規範
l 跟不同年齡的兒童互動讓自家孩子成長
15 孩子成長教學法 關鍵字是「3M」
l 之1「要看好喔」
l 之2「等一下喔」
l 之3「我再做一次,要看好喔」
16 從蒙特梭利教師身上學到的3大祕訣
17 教具和玩具有什麼區別?
l 工具的重要性
Column左撇子應該矯正嗎?
18 正確選擇玩具的方法,玩具可分為2種!
l 玩具也要自己嚴格挑選
l 培養自主選擇能力
l 培養肯定感的如廁訓練
Column體驗拆卸
第4章 孩子會在「正確的成長循環」中日益成長!
~強悍與溫柔,學習活出人生的能力
1 人生當中需要的兩種肯定感
l 產生兩種肯定感的成長循環
2 藤井聰太棋士成長的真正祕密
3 大人教壞孩子的5項行為
4 撥出「觀察日」
5 讓成長循環加速的讚美法
6 讓孩子成長的斥責法
第5章 孩子長大成人之前的家長預習
~人不管到幾歲都會持續成長!
1 孩子在24歲前會這樣成長!
2 人類的傾向——24歲以後也會終身成長
後記
序
前言
「預習教養之道」讓父母安心,孩子自在
我有個問題要請教各位。
「在孩子出生前,先做好這樣的準備吧」、「室內裝潢也要改成這樣喔!」、「孩子在幾歲幾個月會達到這樣的成長!所以要麻煩家長注意這一點喔!」
各位在求學時有沒有上過這種課呢?
相信任誰都沒有上過吧。
但請各位想想看,從幾百年前開始,人類兒童的成長模式幾乎沒有什麼改變。
換句話說,就是能事前預知自家孩子在幾歲、幾個月會對什麼事情感興趣,會採取什麼行為、達到怎樣的成長。
以考試為例,就像是老師說「這裡考試會考喔」。這時就必須要「預習」才行。
而預習教養之道的不二法門就是「蒙特梭利教育」。
這裡要請各位注意一件事。談到預習,我們的印象就是「早期教育」,趁著孩子還小時搶先填鴨知識。但其實應該反過來做。
只要父母先「預習」孩子的成長,就能仔細觀察孩子成長的模樣,在喜悅之中從容做到充實的親子教養。說白一點,就是在適當的時機對孩子實施因材施教的「適時教育」。
正文也會向各位介紹,蒙特梭利教育不只一般人曾接受,許多知名人士也受過這種教育。藤井聰太棋士的活躍表現猶歷歷在目,除此之外還有23頁將會介紹的微軟(Microsoft)創辦人比爾•蓋茲(Bill Gates),亞馬遜(Amazon)創辦人傑夫•貝佐斯(Jeff Bezos),臉書(Facebook)創辦人馬克•祖克柏(Mark Zuckerberg)等人,而這也是英國王室採用的教育方法。
第一次養育孩子,不管是誰都可能會無所適從。
許多爸爸媽媽經常找我商量這樣的問題:
「我家孩子總是靜不下來,喜歡到處亂跑。每次一以為他安靜下來了,就會發現他去把不該動的東西拉出來,就是愛調皮……我已經罵小孩罵到累了。」
不過,那真的只是在調皮嗎?
或許家長會忍不住斥責,但是請稍微忍耐一下,注意孩子表情和眼睛的動態。這樣一定就能集中火力解決那個問題。
只要父母先預習孩子在蒙特梭利教育下如何成長,就會恍然大悟,發現這就是所謂的敏感期。
後面將會詳述「敏感期」的相關知識,孩子在這段特殊時期會專注於一件事情上,讓各方面能力飛躍成長,是蒙特梭利教育的核心。
而在預習「敏感期」之後,就能知道如何在孩子專注的瞬間培養出孩子「真正的力量」。這麼一來,父母就可以有耐心地從旁守護了。
沒有做好「預習」的父母,會認為孩子單純在調皮,責罵及遏止他們的行為;有好好「預習」的父母,則能獲得教養知識,從旁守護,引導出孩子真正的力量……兩者的差別真是不可估量。
或許有人會說:「因為你是養過四個孩子的老手才做得到吧!」
沒有那回事!
其實我們夫婦倆都是再婚。之前的三個孩子跟我沒有血緣關係。沒多久我們倆的孩子也誕生了,要一次當四個小孩的父親,令我非常提心吊膽。
我想盡辦法努力,廣泛閱讀一百本以上的教養書、加以實踐,但完全是白忙一場。身為一位父親必須可靠才行!我非教不可!該怎麼做,孩子才會承認我這個父親呢?當時我總是像這樣逞強。
於是我就陷入了現在俗稱的「父親產後憂鬱症」(Paternity Blue)。
這時,我偶然拿起妻子書櫃上的一本書。那是蒙特梭利教育文庫,相良敦子老師所寫的《媽媽的「敏感期」》。上面寫道:「孩子有自行成長的能力,父母只需幫忙整頓環境就好!」
「整頓環境,提供支援」這點小事,應該連我這個沒有血緣關係的父親也能做到吧?簡直是茅塞頓開。後來我就開始放鬆心情,安心自在地教養孩子了。
我希望正在為教養孩子奮鬥的父母也能像我一樣「預習」,做到充實的親子教養,所以除了經營橫濱的沙龍之外,也在日本全國舉辦演講。
這本書會歸納出父母應熟練的預習重點,就算不懂蒙特梭利教育的人也能充分掌握其概要;就算孩子不去特殊的場所,也能從今天起立刻在家中派上用場。
「藉由預習教養之道讓父母安心,孩子自在。」
期盼這本書能夠幫助所有為教養孩子所苦的人。
那我們就開始吧!
「預習教養之道」讓父母安心,孩子自在
我有個問題要請教各位。
「在孩子出生前,先做好這樣的準備吧」、「室內裝潢也要改成這樣喔!」、「孩子在幾歲幾個月會達到這樣的成長!所以要麻煩家長注意這一點喔!」
各位在求學時有沒有上過這種課呢?
相信任誰都沒有上過吧。
但請各位想想看,從幾百年前開始,人類兒童的成長模式幾乎沒有什麼改變。
換句話說,就是能事前預知自家孩子在幾歲、幾個月會對什麼事情感興趣,會採取什麼行為、達到怎樣的成長。
以考試為例,就像是老師說「這裡考試會考喔」。這時就必須要「預習」才行。
而預習教養之道的不二法門就是「蒙特梭利教育」。
這裡要請各位注意一件事。談到預習,我們的印象就是「早期教育」,趁著孩子還小時搶先填鴨知識。但其實應該反過來做。
只要父母先「預習」孩子的成長,就能仔細觀察孩子成長的模樣,在喜悅之中從容做到充實的親子教養。說白一點,就是在適當的時機對孩子實施因材施教的「適時教育」。
正文也會向各位介紹,蒙特梭利教育不只一般人曾接受,許多知名人士也受過這種教育。藤井聰太棋士的活躍表現猶歷歷在目,除此之外還有23頁將會介紹的微軟(Microsoft)創辦人比爾•蓋茲(Bill Gates),亞馬遜(Amazon)創辦人傑夫•貝佐斯(Jeff Bezos),臉書(Facebook)創辦人馬克•祖克柏(Mark Zuckerberg)等人,而這也是英國王室採用的教育方法。
第一次養育孩子,不管是誰都可能會無所適從。
許多爸爸媽媽經常找我商量這樣的問題:
「我家孩子總是靜不下來,喜歡到處亂跑。每次一以為他安靜下來了,就會發現他去把不該動的東西拉出來,就是愛調皮……我已經罵小孩罵到累了。」
不過,那真的只是在調皮嗎?
或許家長會忍不住斥責,但是請稍微忍耐一下,注意孩子表情和眼睛的動態。這樣一定就能集中火力解決那個問題。
只要父母先預習孩子在蒙特梭利教育下如何成長,就會恍然大悟,發現這就是所謂的敏感期。
後面將會詳述「敏感期」的相關知識,孩子在這段特殊時期會專注於一件事情上,讓各方面能力飛躍成長,是蒙特梭利教育的核心。
而在預習「敏感期」之後,就能知道如何在孩子專注的瞬間培養出孩子「真正的力量」。這麼一來,父母就可以有耐心地從旁守護了。
沒有做好「預習」的父母,會認為孩子單純在調皮,責罵及遏止他們的行為;有好好「預習」的父母,則能獲得教養知識,從旁守護,引導出孩子真正的力量……兩者的差別真是不可估量。
或許有人會說:「因為你是養過四個孩子的老手才做得到吧!」
沒有那回事!
其實我們夫婦倆都是再婚。之前的三個孩子跟我沒有血緣關係。沒多久我們倆的孩子也誕生了,要一次當四個小孩的父親,令我非常提心吊膽。
我想盡辦法努力,廣泛閱讀一百本以上的教養書、加以實踐,但完全是白忙一場。身為一位父親必須可靠才行!我非教不可!該怎麼做,孩子才會承認我這個父親呢?當時我總是像這樣逞強。
於是我就陷入了現在俗稱的「父親產後憂鬱症」(Paternity Blue)。
這時,我偶然拿起妻子書櫃上的一本書。那是蒙特梭利教育文庫,相良敦子老師所寫的《媽媽的「敏感期」》。上面寫道:「孩子有自行成長的能力,父母只需幫忙整頓環境就好!」
「整頓環境,提供支援」這點小事,應該連我這個沒有血緣關係的父親也能做到吧?簡直是茅塞頓開。後來我就開始放鬆心情,安心自在地教養孩子了。
我希望正在為教養孩子奮鬥的父母也能像我一樣「預習」,做到充實的親子教養,所以除了經營橫濱的沙龍之外,也在日本全國舉辦演講。
這本書會歸納出父母應熟練的預習重點,就算不懂蒙特梭利教育的人也能充分掌握其概要;就算孩子不去特殊的場所,也能從今天起立刻在家中派上用場。
「藉由預習教養之道讓父母安心,孩子自在。」
期盼這本書能夠幫助所有為教養孩子所苦的人。
那我們就開始吧!