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青林
$13.39
內容簡介
一個新生命來到世界上，經歷了春夏秋冬，時光不斷流轉、年齡不斷增長。長大了、離家了，然後又回到最熟悉的地方。 家前的大樹陪伴我們，一起經歷嫩葉發芽、枝葉枯黃，見證著生命的存在。抬頭仰望，看見天空多了層層堆疊的高樓；回過神來，發現環境變了、我們的樣子也變了。但即使外在和內在都不再一樣，春天仍是會來，老樹仍會長出新的枝葉。 許智偉以最簡單的文字，帶領讀者細細回憶生命裡的美好片段，也珍惜與重要的人相處的時光。全書每頁採同場景，運用時間因子讓畫面產生巧妙差異，串聯出整個故事情節。並結合圖像小說手法，以極簡文字，帶讀者坐上屬於自己記憶的時光列車，從流逝的歲月找回最重要、最寶貴的事情。本書特色 ★以四季流轉見證生命的喜悅與流逝，勾起回憶裡的日常珍貴時刻。 ★多重故事軸線，生命相互交織連結。 ★極簡文字與細膩圖像乘載著人生經歷，映照自我的生命片段。 ★《我的粉蠟筆》創作者許智偉 2022年最新療癒力作 ★每頁畫面採同場景，注入時間因子讓畫面產生細微變化，巧妙訴說整個故事 ★極簡文字，筆觸濃厚，留給讀者無窮餘韻專家短文推薦 看到智偉的《四季》著實嚇了一跳，猶如我的《背影》《回家》《酒釀》之驚人合體，神似卻又用他自己的風格巧妙揉合，是時代巨輪下創作者從生命經驗共同的淬煉、對生生不息的詠嘆、感受四季節奏與色彩情有獨鍾的詮釋。——孫心瑜（繪本創作者） 四季流轉，一鏡到底，無盡的感動。——尉遲秀（法文譯者 ） 季節的流轉、環境的變遷與一個家的起伏變化，恰好能比擬生命歷程四季的風景。淡淡的、恬然的抒情，訴說著理解，也訴說著盼望。——黃筱茵（童書翻譯評論工作者） 維瓦第用音符呈現了四季更迭的美麗景象；許智偉用畫筆描繪出人生四季的動人情感。——劉清彥（童書作家與兒童節目主持人） ＊適讀年齡：8歲以上
作者介紹
作、繪者簡介許智偉 從事廣告創意及設計工作多年，喜歡編故事，近年重拾畫畫樂趣，而創作繪本恰好滿足這兩點。 曾獲信誼幼兒文學獎、新北文學獎、臺南兒童文學月優質本土兒童文學選書，及兒童閱讀優良媒材推薦。繪本作品有《四季》、《我的粉蠟筆》、《謝謝．晚安》、《塵蟎丁丁搬家記》、《小隱探險記》。《我的粉蠟筆》入圍 2021 年Openbook 年度童書。
序
編輯手札 這本書適合搭配一杯熱熱的茶，坐在舒適的椅子上好好閱讀。畫面以左邊的大樹為定錨，經歷春夏秋冬的變化，原本的嫩芽，變成了枯葉。書中的四季並不只是一年的時間，作者許智偉以四季乘以年數的概念，雖然四季仍是一樣，但年數的增加、時間的流逝，書中的主角成長、離家，又返家。如此堆疊起來的時間感有厚度，極簡的文字和細膩的圖像乘載生命的經歷，讀者在閱讀時都能映照自己的某一個部分，回想起某個獨特的回憶片段。
親子天下
$12.49
內容簡介
改編自第54屆金鐘獎短篇動畫《小兒子》第三集的小兒子阿甯咕要選班長囉！一起走進小二生的校園生活看他們如何玩、如何認真如何用獨特角度答題生活領域測驗從「理想答案」與「真實生活」理解世界
駱爸口中亂九十糟的阿甯咕，大家眼中的拾荒小孩、同儕心中的怪小孩、還是空前絕後的刮香長的阿甯咕──竟然要選班長了！你一定很好奇吧！ 跟著阿甯咕和駱爸檢討生活領域考卷，聽聽八個錯誤的答題背後，阿甯咕的好理由，你會覺得邏輯脈絡無可挑剔，也可以從中發現阿甯咕與好友大頭、阿東一起在校園裡好笑、好玩、好熱鬧的點點滴滴。本書特色 1. 國內原創之動畫、繪本、讀本、漫畫四棲IP，獲獎肯定：甫獲第54屆金鐘獎短篇動畫獎，深獲讀者喜愛與肯定，多角發展，讓閱讀立體化延展。不只能體會紙本文字閱讀的樂趣，還能搭配有聲和動畫，以另一個動態有聲形式體會故事。 2.打破傳統父嚴子孝的親子主題，讀來趣味有勁：以逗趣的父子互動和對話，呈現現代另一個樣貌的父子生活，有嚴厲、有耍賴、有唬爛，更有溫馨與滿滿的愛。 3.結合多元文本形式，提供不同的閱讀刺激：以漫畫、短篇故事和週記等形式，多方呈現故事情節，拓展讀者閱讀各類文字文本的經驗。暖心推薦 王昭棠(高人氣親子粉專版主-地方爸爸與他的小幫手們版主) 作文不會寫，看完這本保證讓孩子文思泉湧！──宋曉婷（大業國小閱讀推動教師） 利用逗趣溫馨的故事，吸引孩子持續閱讀，並藉機增加字彙量，只能說這本書你家孩子不能錯過！──陳安儀（閱讀寫作老師） 我家孩子很愛動畫版的《小兒子》，現在又更上一層樓，有了橋梁書版！還是由王文華老師改寫的，十分值得一讀！──張美蘭（親職、繪本作家／小熊媽） 孩子在享受《小兒子》閱讀樂趣之餘，也能欣賞到豐富的創作之美，培養分析比較能力，拓展多元閱讀視野！──曾品方（台灣閱讀協會秘書長） 原作家駱以軍便是轉化過後的父親角色典型，而今再由王文華老師改寫，孩子讀來想必更有共鳴，同時也會是師長們非常好的寫作練習題材……──彭遠芬（台南市國語文輔導團專任輔導員） 如果我的小孩長大一點，問我晚上要看什麼書的時候，我第一本會交給他的就是本書，我相信他能從中享受閱讀的樂趣。──賴以威（臺灣師範大學電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人） 當幽默感成為平凡生活的濾鏡，喜怒哀樂都是親子攜手共度的一場冒險。──羅怡君（親職溝通作家與講師） 爸爸媽媽們可以學習駱爸用自然的態度和孩子相處，讓親子關係能在幽默、輕鬆的氣氛下，更加和諧！讓你和孩子有了珍貴的生命記憶，滿滿的動力，繼續往人生的目標邁進！──嚴淑女（童書作家與插畫家協會台灣分會會長） 《小兒子》讓我時刻記得，對於孩子成長期望的初衷：「健康、平安、快樂」。──蘇麗媚（小兒子策展人、夢田文創執行長） (依姓氏筆畫排列)
作者介紹
作者簡介王文華 王文華很忙，白天是老師，忙著看班上孩子發生什麼糗事：晚上是無所不能的神燈老爸，負責聽女兒說心事。夜深人靜的時候，他就把這些事，加一束月光，添幾聲青蛙叫，揉和一起，變成一篇一篇好玩的故事。 他寫的書曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有：【可能小學】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《歡迎光臨餓蘑島》等。歡迎到臉書「王文華的童話公園」走走，聽他說故事吧！繪者簡介李小逸 高雄人，好多年前跑到山丘上的東海大學念美術系後，開始了畫畫的路。 現居台北，擔任四貓加一人的管家，兼職宅在家裡插畫接案、 也喜歡東摸西摸做點手作，近幾年熱衷於練習簡單、減塑生活。 臉書粉絲頁請搜尋：土隹李小逸 線上作品集：www.behance.net/liyiting
就愛玩神奇重複貼(共4冊) 動物大明星/趣味馬戲團/車車向前行/開心遊樂園
球球館
$37.99
內容簡介
本書可訓練孩子的手眼協調和小手肌肉，藉由貼貼紙的活動，從中認識動物、動物特性和動物的生長環境等。認識交通工具、交通工具的特性和用途等，認識形狀、顏色和順序等基礎認知，讓孩子從貼紙遊戲中，學習到許多和動物有關的常識和知識。
遠流
$12.99
內容簡介 繁體中文版25週年紀念新版 ★以生活化故事，啟動哲學思考，增進中英雙語閱讀素養★ 書裡沒有一句教條，不用一絲說理， 總是以最單純的問題，問出心中的好奇， 讓孩子不斷的在思想中做實驗，摸索出成長的智慧！ 要怎麼知道自己真正的喜好是什麼呢？ 露西兒是一個農夫的馬，她在田裡辛苦的幫農夫犁田。她為自己的「又難看又髒」而感到難過。一天，農夫太太幫露西兒好好裝扮了一番，改頭換面的露西兒，彷彿變成一位美麗的貴婦，她不再到田裡工作，而是學著喝茶、聽音樂，乃至參加夫人們的宴會。但是，宴會上的露西兒卻因為緊張而造成極大的混亂…… 在屋裡當一名全身華服的貴婦，和在田裡當一匹平凡的馬，露西兒會怎麼選擇呢？ ◎策畫者/譯者楊茂秀老師說書：夾在兩種不同主張之間的露西兒，不是單純屈服於某一方，是在親身嘗試體驗中得到了選擇的權利與智慧，得以重新作為犁田的，工作的馬。所以小孩讀的時候，會認同的不是太太，也不是農夫，認同這一匹馬。這是一個好的練習。 系列特色 ※中英雙語啟蒙讀本：加註注音中文版+全彩原版英文版，小讀者可同時領略兩種語文的趣味。 ※兒童文學中的優質橋梁書：這些讀本出自美國知名的【I Can Read】系列，短小精巧的故事內涵豐富，是孩子從「圖像閱讀」進入「文字閱讀」很好的銜接與輔助。 ※啟動哲學思考的經典故事：被譽為最尊重兒童思想的作家阿諾．羅北兒，將高超的文學手法和藝術表現，以淺白生動的語言和活靈活現的腳色來展現，經營出孩子的內心世界，不僅易受到孩子的喜愛和認同；從自我到他人的純真有趣多樣主題，也是開啟討論／對話，引導哲學思考的最佳媒介。 ※特別收錄書系策畫者楊茂秀老師撰寫之新版導讀──羅北兒的特殊幽默 讀家推薦 莊世瑩（童書作家） 楊禎禎（英文繪本專業講師） 劉淑雯（臺北市立大學師培中心助理教授） 賴嘉綾（作家、繪本評論人） 羅北兒愛為小孩做書，在我看來，他的書也是為許多大人做的。──楊茂秀（毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人） 羅北兒捨棄寓言的道德教訓，用嶄新而富有詩意的「輕寓言」，和讀者進行溫暖、幽默的生命對話。──莊世瑩（童書作家） 羅北兒的這一系列作品原文用字不難，出現的句型也都是最常用的，因此非常適合當成學習英文的閱讀素材。──楊禎禎（英文繪本專業講師） 羅北兒的作品，創造了語言、藝術、社會、自然科學領域的學習機會，是課堂中多文本教與學很棒的資源！──劉淑雯（臺北市立大學師培中心助理教授） 羅北兒思索許多人的故事，將這些故事放到動物身上，賦予讀者更多力量面對眼前的事物，他的書有如勇氣加油站。──賴嘉綾（作家、繪本評論人） ...
小魯文化
$12.29
內容簡介
廁所幫成員接連遺失重要物品，都被署名「土魠魚羹的魔咒」的神祕人物歸還！好心人為什麼從不現身？取名「土魠魚羹的魔咒」有什麼特殊含意？廁所幫這次可以找出幫助他們的人嗎？ 校園趣味偵探小說「廁所幫少年偵探」系列再次推出新作——《土魠魚羹魔咒事件》！這次廁所幫不但要調查誰是一直偷東西又將贓物亂丟的惡劣小偷，還要找出誰是一直暗中幫助他們的「土魠魚羹的魔咒」。本書不但延貫「廁所幫少年偵探」系列富含推理及機智的特色，這些有趣的故事更具啟發性，培養孩子珍惜友情、重視團隊合作，並對個性、行為較為不一樣的同學產生同理心，學會如何包容、關懷他人，以及為他人著想。 【本書資料】 國小中、高年級適讀 無注音本書特色 1引起孩子閱讀的興趣 懸疑又充滿行動力的推理小說總是令孩子深深著迷，甚至比漫畫及電視更有魅力，是引領孩子進入文學世界最好的入門書。 2提升孩子的閱讀能力 為了趕快找到答案，解開謎團，孩子會不自覺地越讀越快，如此一來，能鍛鍊出孩子默讀及速讀的能力。 3培養孩子的邏輯思考力 推理小說的結構嚴謹，有助於發展孩子邏輯思考能力，能讓孩子學習觀察事物並記住關鍵性的重點，是增進整合能力的最佳讀本。 4促進孩子的自信心及行動力 推理小說充滿了挑戰性與行動力，能夠帶領孩子進入一場「手腦並用」的遊戲。讀越多推理小說的孩子，掌握遊戲的能力就越強。如果在故事結束前，孩子就能自行破解謎團，將會對自己的聰明更有信心。得獎紀錄 ★臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書
作者介紹
作者簡介林佑儒 臺南市協進國小教師。曾榮獲九歌少兒文學獎、吳濁流文藝獎、南瀛文學獎。喜歡閱讀、旅行、品嚐美食、說故事與看見小孩聽故事時張嘴入神的表情。作品有《梅樹上的流星》、《大小公主去上學──學校其實超好玩！》、《大小公主初登場──全世界最可愛的討厭鬼》、《會飛的祕密》和《我最愛的廁所幫：十大神祕案件（全套共10冊）》（以上皆由小魯文化出版）等。
目錄
作者序：土魠魚羹的滋味1. 莫名其妙的連環偷竊事件胡子的問題曾林偉是小偷？結果謝昔衛是小偷？又有東西被偷了！令人尷尬的事件抽絲剝繭還是一團亂董裕彰有難言之隱抓小偷的妙計 2.土魠魚羹的魔咒事件謝昔衛的倒楣事件土魠魚羹的魔咒？林詩姍的說法令人意外的線索土魠魚羹的魔咒再出江湖皮蛋嘉宣布破案SOS計畫土魠魚羹魔咒的祕密
序
作者序土魠魚羹的滋味文／林佑儒 時間過得好快，一年過去了，又到了廁所幫少年偵探系列故事交稿的時候。很開心能順利地完成廁所幫少年偵探系列第八集，這是忙得不可開交的一年，家裡多了一個小寶寶，常讓我手忙腳亂，寫作的時間也因此緊縮不少。不過，寫故事的熱情與點子的發想，卻一直沒有從腦袋裡消失，廁所幫第八集的故事終於還是順利完成了！ 在第八集的廁所幫少年偵探中，第一個故事是發生在校園中常見的竊案，但是不尋常的是，竊案是連環式的，一個接著一個，而且偷東西的人好像無所不偷，讓廁所幫的小偵探們費了很多功夫調查真相，還好最後終於順利找出偷東西的人，讓真相大白。 第二個故事則是以土魠魚羹作為事件的名稱，仔細閱讀廁所幫少年偵探系列的小讀者有沒有發現，在這系列的故事中，有些食物的名稱其實暗示著廁所幫少年偵探的主角們，就住在府城臺南，例如在第三集《地下室鬧鬼》中出現的鍋燒意麵，或是這一集裡的土魠魚羹。在這個故事中出現了一個自稱「土魠魚羹的魔咒」的神祕人物，這個神祕人物並沒有做壞事，反而在暗地裡幫助廁所幫的成員們，大家都很好奇「土魠魚羹的魔咒」到底是誰？為什麼做了好事，卻要隱瞞自己的身分呢？就讓廁所幫少年偵探裡的成員為小讀者們一探究竟。 或許有些小朋友對於土魠魚羹感到陌生，土魠魚羹是臺南道地的小吃，土魠魚塊以加上香料的麵糊裹覆，下油鍋酥炸，再加入含有大白菜、扁魚的清澈甜美羹湯裡，可以配麵或米粉一起吃，滋味很棒，是我十分喜愛的臺南小吃之一。在寫這一集故事時，三不五時總會去嚐嚐土魠魚羹米粉麵，故事寫完的時候，還特別去吃了一碗來慶祝完稿，那一碗土魠魚羹米粉麵的滋味特別美好。 好友的女兒，是廁所幫少年偵探的小書迷，曾經因為讀了廁所幫少年偵探，看到書中出現雞腿飯，在夜深人靜的時候居然想吃雞腿，讓媽媽傷透腦筋。如果有小讀者因為讀了這一集故事，而想吃土魠魚羹，歡迎有機會來臺南府城遊玩時，品嚐一下好吃的土魠魚羹，順便回味一下這一集的精采故事。 親愛的小讀者們，我們在下一集廁所幫少年偵探故事中再會囉！
親子天下
$13.49
內容簡介
「劉清彥的藝術與生活繪本」系列第二彈音樂能療癒失去的傷痛；音樂也能帶來無限掌聲。看一個男孩為追求──夢想中的「音樂」踏上旅程吧！「烤箱讀書會」兒童節目主持人 劉清彥書寫每一個純真的生命，日常生活與藝術相伴的故事。書末附「阿達叔叔說藝術小故事」與「藝術名人」漫畫專欄
音樂能讓人獲得無數掌聲； 音樂能創造祖孫的連結； 音樂也能療癒傷痛。 魯迪因為爺爺的教導，愛上彈奏吉他， 也因為失去爺爺而背著吉他踏上療傷之路， 一路上，魯迪用吉他彈奏那首爺爺教他的曲子， 那些美妙的音樂撫平他傷痛的心， 也療癒了他遇到的人們， 直到，魯迪站上舞臺的那一刻， 他卻發現自己不快樂， 他卻發現自己在音樂中無法平靜。 魯迪如何能找回與音樂平靜共處的時刻呢？ 魯迪能找到他踏上旅程時，想追尋的夢想嗎？系列作品特色 「劉清彥的藝術與生活繪本」系列共有四本，每一本的主題著重孩子於生活中與藝術的連結過程，當中帶來的困惑、挫折、喜悅、陶冶、體悟等，透過故事中的角色在不同的成長主題中，獲得前進的力量與方向。 除了孩子的成長主題，以四類藝術做為背景：「舞蹈」、「音樂」、「服裝設計」和「動畫影像」，透過以孩子為主角的故事，詮釋「藝術源於生活，也應用於生活」的概念，從情節中可感受藝術在情感表達與療癒人心的特性。 1.結合現代孩子所面臨的成長議題： 以小孩子作為主角，結合當前社會的孩子所面臨的成長議題，包括：接納自我特質的正反兩面、性別刻板印象、追尋自我夢想等。 2.故事設定以十二年課綱中「藝術與人文」四大類為依據： 故事中有關藝術的題材，四大類包括：視覺藝術類、音樂類、表演藝術類和其他類，在文字及圖像上埋入該領域基礎認識。 3.書末附「阿達叔叔說藝術小故事」專欄： 劉清彥老師親自上陣，介紹該藝術的小故事，也分享故事主角與藝術的真實故事。 4.書末附「藝術名人」小漫畫： 透過訪問不同領域的藝術專家，讓小讀者看看真實的名人如何在生活中享受或應用藝術，並以多格漫畫形式呈現專家童年故事或藝術與生活連結的觀察，打破大眾對藝術的刻板印象。 5.國際級、多元風格插圖呈現： 全系列的插圖嘗試與榮獲或入選國際各項插畫獎的插畫家合作，以風格迥異、媒材多元的特色，為讀者創造視覺上的感動與刺激。各界好評 陳慕天（美感教科書計畫 發起人） 「藝術不是知識，而是對生活的感受與表達。繪本是最好的媒介，本系列用生動的故事與繪畫，帶著孩子去認識舞蹈、音樂的美。」
作者介紹
作者簡介劉清彥(阿達叔叔) 從小到大都是合唱團和教會詩班的成員，舒伯特的《野玫瑰》是最琅琅上口的曲子。喜歡合唱勝過獨唱，就讀政大時組織了一個四重唱團體，還不小心得到「金旋獎」重唱組的冠軍。高中開始在教會和小朋友說故事，大學開始接觸圖畫書，因此深深著迷。現在每天專心為小朋友翻譯和創作童書，也將兒童文學和自己的傳播專業結合，在電視主持兩個兒童閱讀節目。作品曾經榮獲豐子愷圖畫書獎、開卷年度好書獎、好書大家讀年度好書、金鼎獎優良童書推薦，以及三座廣播和電視金鐘獎。繪者簡介唐唐 本名唐壽南，喜歡任何與創作有關的事情，覺得創作繪本最有趣的地方是可以一再重溫童年的快樂時光。 2003 年以唐唐為筆名發表作品至今，作品包括繪本《短耳兔》、《短耳兔考 0 分》、《短耳兔與小象莎莎》、《小狗噗噗搬新家》和插畫小說《晴空小侍郎》、《少年讀西遊記》等，受到大小讀者歡迎。他創造的角色可愛又獨特，構圖既有巧思又有張力，繪本已譯成簡體中文、日、韓、泰、俄、印尼、土耳其等多國版本。作品曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展、金蝶獎插畫類榮譽獎及亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎，多次獲選為義大利波隆那兒童書展臺灣館推薦插畫家。除了插畫，也從事藝術創作並舉辦多次展出，作品廣受私人及美術館收藏。
親子天下
$48.99
內容簡介 德國暢銷三百五十萬冊、全球售出多國版權 小孩必讀的偵探啟蒙書；理解歸納、邏輯思考的最佳閱讀素材 左手探索、右手推理，跟著【三個問號偵探團】一起來冒險！ 怪事一樁接一樁、好奇心再也止不住、空氣中充滿冒險的味道，「三個問號偵探團」已經蓄勢待發！ 白色問號是智慧、藍色問號是幽默、紅色問號代表勇氣，三個問號的結合就是「友誼」！ 岩灘市的三個好朋友，不怕困難險阻、勇往直前。 「沒有什麼問題是找不到答案的」——這就是小偵探們的座右銘！ ？？？三個問號偵探團9：鼴鼠任務？？？ 岩攤市發生連續竊盜事件，報案時間都在同一天。 竊賊無所不偷，三個問號成員彼得的腳踏車也差點慘遭毒手。 三個問號循線找到酒吧老闆「老沙」， 靠著一根加雙倍芥末的熱狗，竊盜事件的幕後黑手逐漸曝光。 三個問號偽裝成贓物的買家想要直搗賊窟， 卻被少年竊盜集團的成員誤認與警察同夥， 三人為脫困只好順勢假扮逃學少年， 如同「地下鼴鼠」般潛伏在竊賊的巢穴，準備隨時伺機而動。 三個問號的行動受到竊賊的嚴密監控， 既有「入夥測驗」的難關要突破，求援的機會也一再被破壞。 眼看少年竊賊們精心策劃的「大行動」即將來臨， 這究竟是三個問號解脫的機會，還是註定會有一場大災難？ ？？？三個問號偵探團10：外星疑雲？？？ 水管裡的不明笑聲，是人為的惡作劇，還是鬼魂在作怪？ 市集廣場上的噴泉，流出血一般的液體，是誰下的詛咒？ 玉米田上被壓倒的作物，形成巨大的神祕圓圈，是外星人的傑作？ 鬼影幢幢的老戲院發出藍色的煙霧，那是來自外太空的信號嗎？ 當市民、警察、媒體都選擇相信眼前的奇異現象， 準備與外星生物進行第一次接觸；三個問號還能保持理性， 抽絲剝繭，找出背後的真相嗎？ ？？？三個問號偵探團11：幽靈船？？？ 夏天的海，充滿詭變的氣氛和未知的驚奇。 一個刻有「1899」的酒瓶和「F」的救生圈，隨海水漂流而來， 莫非它在海上沉浮已近百年？三個問號找上船隻模型博物館館長 查找瓶子所屬的船隻，結果卻是：查無此船。 館長的女兒與其男友加入調查無名船隻，得到船隻行蹤的寶貴線索。 露出曙光的偵查行動，卻在館長受到攻擊後，蒙上不祥的陰影。...
康軒
$19.99
內容簡介 奇妙的日記讓人忍不住要翻一翻， 快跟著小鼻妹一起穿越時空遇見未來！ 小鼻妹走進一間從沒見過的文具店，卻被一個奇怪的歐巴桑纏上，還要她一定得買下一本毫不起眼的日記本。 小鼻妹開始認真記錄生活裡的每一天。寫完一篇，日記本卻浮現奇怪的字跡，寫的全是長大後的事情……這實在太神奇了！ 眼看日記本快要寫完，歐巴桑終於再次出現。 原來……奇怪的歐巴桑就是小鼻妹未來的自己！ 本書特色 1.超人氣圖文作家鼻妹，近期最新力作！ 2.穿越時空的絕妙手繪日記，帶領大小讀者探索生活中的趣聞趣事。 3.描繪「小時候」和「長大後」對同一件事物的不同看法，提供讀者更多想像與思考空間。 4.有了神奇的日記本，小鼻妹愛上寫日記。每天記錄個人、家庭、學校的點點滴滴，生活變得更有趣！ 5.看鼻妹如何發揮創意，挖掘事物的不同面向，為日常生活注入更多活力與歡樂。 ＊無注音 作者介紹 作者簡介 鼻妹 1988年生，東海大學資管系，身高160（誤差值正負10公分），體重不詳。 喜歡看卡通、貪吃、塗鴉，現職為插畫家。 大學起於部落格發表見解獨特的日常瑣事觀察，暴怒又爆笑的文體吸引大批死忠讀者，至今累積760萬瀏覽人次，FB也有近14萬粉絲支持。 著有《碎碎念歐巴桑少女鼻妹養成圖文誌》、《我決定放棄減肥》、《Gary，你為什麼不愛我？》。 「鼻妹的廢話亂畫」部落格：bimay.pixnet.net/blog 「鼻妹的廢話亂畫」FB粉絲團：www.facebook.com/bimay38 目錄 《穿越時空的鼻妹日記》 一、個人篇 1.蒐集 2.省錢 3.腳踏車 4.下雨 5.生病 6.減肥 7.偶像 8.迷信 9.時尚 10.紅包 11.存錢 二、家庭篇 1.電腦 2.掃墓...
小魯文化
$13.99
內容簡介 ◎結合108課綱——用部件學識字！注音、漢語拼音並重，多元學習！ ◎語文學習的法寶——「兒歌識字」系列第三集 ◎「艾菲爾鐵塔」象徵學習層次的累積及提升——讓識字帶你看向更寬廣的風景！ 識字是閱讀的基石──帶你登高望遠，一覽更廣闊的風景！ 結合108課綱，最適合低中年級兒童的識字法寶書，跟著有多年現場教學經驗的光福老師，唸有趣又琅琅上口的故事兒歌， 用部件學識字，玩找「字的家族」，一點一滴累積，提升學習新視野！ 【兒歌識字VS世界建築】系列在每本書裡帶入一座世界建築，讓孩子學習世界知名建築的精神，最後完成一座屬於自己的文字堡，鼓勵孩子的學習興趣與動力。 本書為「兒歌識字」系列的第三集，以艾菲爾鐵塔為本次的世界建築主題。 艾菲爾鐵塔位於法國巴黎，又叫「巴黎鐵塔」，是一座鐵製的鏤空塔，也是巴黎城市裡最高的建築物及地標。一九九一年，被聯合國教科文組織列為世界遺產。 艾菲爾鐵塔高三百公尺（如果加上天線就更高了），曾經有四十年的時間是世界上最高的建築物，許多人都想登上艾菲爾鐵塔，一覽巴黎浪漫迷人的景色。直到現在，艾菲爾鐵塔依然是世界上最著名及最熱門的觀光景點之一。 就像登高能望遠，識字也能帶給我們更寬廣的視野！讓我們跟著光福老師念兒歌、學習三十五個部件字家族，一頁一頁，一步一步，蓋一座屬於自己的艾菲爾鐵塔吧。 【本書關鍵字】 故事兒歌、字音字形、部件識字、語文教學、世界建築 本書特色 1. 李光福老師以多年的現場教學經驗，專為低、中年級需要大量認字的兒童設計，利用「形」、「音」、「義」兼顧的順口「故事兒歌」來識字的法寶工具書。 2. 結合108課綱「用部件學識字」，於故事兒歌中鑲入「部件字的家族」，和孩子玩「找字的家族」遊戲， 識字快又加強記憶！ 3. 每篇兒歌文後附有「造詞練習」、「字族大會串」等小單元，強化孩子全面的語文能力。 ＊有注音 作者介紹 作者簡介 李光福 在小學服務31年退休，任教期間，曾獲得桃園語文科教學特殊優良教師與師鐸獎的肯定。專長除兒童文學創作外，還包括作文、識字、閱讀教學及國語科教材教學法、語文創意教學和語文選手培訓等，並擔任翰林出版社三、四、六年級國語課文編撰委員。 目前專職於兒童文學創作，著作累積達一百三十餘本。著作曾獲教育廳兒童文學獎、金鼎獎入圍、人權教育優良圖書獎、好書大家讀年度好書、九歌現代少兒文學獎、臺灣文學好書等獎項。...
小魯文化
$11.99
內容簡介 ◎科學橋梁書「來自星星的小偵探」系列超精采完結篇！ ◎書末附有彩色漫畫及星星偵探番外篇，超值內容一次收錄！ 林光明和陳俊宇來到香港偵辦詭異的外星人死亡事件， 死者的大腿上有奇怪的燒焦痕跡及傷口， 整起事件居然和非洲豬瘟及外星人入侵地球有關！ 外星人身分曝光的林光明娓娓道出地球的環境汙染問題， 並決定尋找一位兒童文學作家寫下四位科學小偵探的故事…… 小偵探們能以科學知識和膽量捉拿強大又狡猾的凶手嗎？ 在外星人入侵及環境汙染的威脅下，地球的未來又會走向何方？ 人物介紹 羅冠軍 五年一班的學生。具有科學專長，喜歡推理偵探，是「科學偵探社」的社長。 陳俊宇 五年一班的學生。我，故事中的主述者。「科學偵探社」成員。 林光明 五年一班新來的轉學生，力氣很大，喜歡吃水果。「科學偵探社」成員。 劉小燕 五年一班的學生。「科學偵探社」成員。本來對科學興趣缺缺，受到羅冠軍的啟發和激勵，發憤學習科學知識。 張麗雯 老師 五年一班的導師，個性有些迷糊，但教學很認真，賞罰分明，深得學生喜愛。 科學小百科 強化玻璃 一般的玻璃原料是矽土，但矽土熔點太高，因此會在矽土中加入碳酸鈉等化學材料，使熔點降低到攝氏一千度左右，以降低燃料的成本。而強化玻璃是在加熱到攝氏六百度左右，接近軟化點時用冷空氣在表面急速降溫，使得玻璃產生壓縮現象，強度變成一般玻璃的四到六倍。 蟲洞理論 蟲洞又稱愛因斯坦─羅森橋，是1916年奧地利物理學家路德維希．弗萊姆首次提出的概念，指的是宇宙中可能存在一種非常狹窄的隧道，同時連接兩個不同的時空。 1930年代，愛因斯坦以及物理學家納森．羅森在研究引力場方程時，假設黑洞與白洞透過蟲洞連接，如果能穿越蟲洞，便可瞬間從一個時空進入另一個時空，而進行時光穿越的旅行。 不過到目前為止，地球上的科技仍無法發現蟲洞存在的證據。 環境汙染 （1）空氣汙染 工廠、火力發電廠、汽機車排放廢氣、燃燒稻草、森林大火等都會造成空氣汙染。產生的汙染氣體大致分為：一氧化碳、硫氧化物、碳氫化合物、氮氧化物、懸浮微粒等，常會破壞動植物的健康。其中的懸浮微粒是指粒徑小於或等於2.5微米的粒子，又稱為PM2.5，會穿透肺部氣泡，引發心血管疾病。 （2）水汙染 指河流、湖泊、海洋或地下水受到汙染。汙染來源有工廠廢水、人類的垃圾、人類生活的汙水、自然界腐敗的生物等等。以前人們認為大海廣闊無垠，可以稀釋各種汙染物，但近年來人們發現各種汙染物隨著雨水、河流等沖刷進海洋，造成海洋汙染日益嚴重。尤其塑膠物造成海洋生物誤食死亡，塑膠物分解為塑膠微粒後，被海洋生物吃下，最後又從食物鏈回到人類的身體中，是值得注意的大問題。 （3）土壤汙染 工廠排放廢水進入農田，或工業廢棄毒物亂傾倒，造成土壤重金屬汙染，而農業生產時噴灑的除草劑、殺蟲劑和有機氯化合物，也會汙染土壤。受汙染的土壤如果種植農作物，人類吃下之後也會受害，像有毒的「鎘米」就是稻田的土壤遭重金屬汙染所造成的。 溫室效應 玻璃建構的溫室能將太陽照射進來的熱度保留在溫室內，而地球大氣層中的水氣、二氧化碳、甲烷、氟氯碳化物等氣體也有類似的作用，能將熱能吸收在大氣中，因此稱為溫室效應，那些氣體便稱為溫室氣體。 太陽射進地球的光和熱，有部分會向外太空反射出去，但其中的紅外線會被溫室氣體吸收，使地球的溫度保持在平均攝氏十五度左右。如果沒有這些氣體，地球的平均溫度將會降低到攝氏零下十八度，不利於生物生長。 然而，自從工業革命以來，人類大量地燃燒石油、煤炭、天然氣，產生了許多二氧化碳等溫室氣體，導致大氣中吸收了大量的紅外線，氣溫年年上升。 氣溫升高使得高山上的積雪、冰川，和南北極的冰山溶解，造成海平面上升。除了會淹沒小島和沿海陸地，影響人類生存之外，大海的面積增加，在太陽照射下會產生更多的水蒸氣，增加雲系產生大雨與風暴，危害生物的安全。 非洲豬瘟 非洲豬瘟是一種豬才會罹患的傳染病。在西元1921年首次於非洲的肯亞被發現，是由非洲野豬傳播給家豬的疾病。西元1957年以前疫情只限於非洲大陸，但現今已散播至其他國家，目前還沒有疫苗可以預防。 發病的豬隻，會發高燒，皮膚呈現出紫色的斑點，全身內臟出血，很快就會死亡。 核子彈和蕈狀雲 核子彈分為原子彈和氫彈兩類。 原子彈是透過鈾或鈽的核分裂，產生巨大的震爆，造成生物死亡，並破壞建築物。氫彈是先透過內部的原子彈引爆，瞬間引發高熱度造成核融合，因而產生比原子彈爆炸更大的震爆與高溫，毀滅性更強。 當這些武器引爆時，會產生巨大的火球直衝天際，形狀像是蕈類，因此稱為蕈狀雲。 腦波 人的腦細胞，不論在白天活動或晚上睡覺時，都會產生像電流一樣的波動，在儀器測量上顯示出像波浪一樣的跳動線條，因此稱為腦波。 DNA和細胞突變 DNA是細胞中的遺傳基因（細胞核中的去氧核糖核酸），它的雙股螺旋結構組成遺傳指令，引導生物繁殖、發育與生命機能的運作。 當其中的某個組成成分有發生缺失、重複和插入時，便會造成細胞的突變。 突變通常會導致細胞運作不正常或死亡，但也可能引發細胞不正常地增生，產生癌症。如果突變發生在生殖細胞，例如精子或卵子，則可能造成不正常的下一代。 本書特色 1. 「來自星星的小偵探」系列最終回，精采完結篇。 2. 書末附有彩色漫畫及星星偵探番外篇，超值內容一次收錄！ 3. 結合科學原理與品德教育，顛覆你對偵探小說的所有印象！附有「品德教育」、「破案關鍵科學原理」、「科學小百科」等豐富知識，深入淺出的文字，帶你由科學的角度偵查案件！ ＊無注音 ＊適讀年齡：6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀 作者介紹 作者簡介 鄭宗弦...
智點
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適合年齡：3歲~12歲
從注音拼讀到認字，在點點讀讀、邊玩邊學之間，打好孩子的中文底子。
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智點
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適用年齡：2-3歲親子共學；3歲以上可自行學習
使用須知
本教材須搭配「智點」智慧錄音點讀筆使用，才能點讀互動發音。
和英
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內容簡介 一對剛搬到都市居住的夫妻 隨著小孩長大與環境變遷 原本了無生氣的社區產生改變⋯⋯ 作者藉由這本多媒材拼貼的無字 圖畫書，闡述他對「家」的寬廣定義得獎紀錄 ◎ 美國 《號角》 雜誌最佳童書獎 ◎ 「好書大家讀」 年度最佳童書獎 ◎ 美國 《書訊雜誌》 好書獎 ◎ 澳洲兒童文學環境貢獻年度最佳書獎 ◎ 澳洲 CBCA 年度最佳童書銀獎 ◎ 文化部推薦中小學生優良課外讀物好書大家讀年度最佳童書得獎評語 善於應用多媒材拼畫技法做表現的作者，透過細膩靈巧的手藝，剪黏出一幀幀生意盎然的拼畫作品。故事的情節自然而生動，在重複的翻閱之下，都有不同程度的發現與喜悅，值得親子共讀。 (文∕王行恭老師) ＊適讀年齡：5-10 歲親子共讀；10歲以上自主閱讀 作者介紹 作、繪者簡介吉妮•貝克 (Jeannie Baker) 1950年出生於英國 Croydon，目前定居澳洲雪梨。曾在英國 Brighton 工藝學院修習藝術和設計課程。除《家園》外，作品還有 Window、The Story of Rosy Dock、Home in the Sky、Where the Forest Meets the Sea 等十餘部，曾獲許多國際獎項肯定，包括美國《號角》雜誌最佳童書獎、澳洲兒童文學環境貢獻年度最佳書獎、IBBY 榮譽獎、英國地球之友環保組織獎。倫敦、紐約與澳洲的美術館，都收藏了她的畫作。貝克擅長將拼貼技法巧妙運用於圖畫書創作，其作品不僅有顯著的個人特色，也蘊含她對生態、土地的人文關懷。 序 推薦序無字圖畫書的發現和喜悅 我們對於家園的認知，是只侷限在居住的室內空間，還是包括住宅周邊具唇齒關係的生態環境呢？作者吉妮‧貝克所創作的「家園」顯然指的是後者。善於應用多媒材拼畫技法做表現的作者，透過細膩靈巧的手藝，剪黏出一幀幀生意盎然的拼畫作品。這十三幅同一窗景的連續畫面，透過一個人的一生，與窗外街景的變遷，而呈現出人和生態環境的親密關係。 作者透過這本沒有文字的圖畫書，表達出時間的變遷是人和環境間造成的必然條件；也因為不存在文字的輔助閱讀，因此畫面所表達出細微精密的細節變化，透過閱讀者視覺的感知，在重複的翻閱之下，都有不同程度的發現和喜悅，故事的情節自然而生動，可以透過重複的閱讀而加強對環境更深入的認知，值得親子共讀。...
禾流
$16.79
內容簡介 ☆★☆★☆☆★2020年最閃耀最療癒的亮片書★★☆☆★☆ 英國最受歡迎的出版社MBI再度用最可愛的畫風療癒所有大小讀者！ 亞馬遜書店5顆星誠摯療癒推薦 全球暢銷療癒銷售超過50萬冊 小讀者最喜歡的插畫師Stuart Lynch 原來閃角獸是真的！但是不要誤會，他不是獨角獸！ → 獨角獸愛平凡的杯子蛋糕，但是，閃角獸愛閃亮亮的”晶鑽果醬吐司”！ → 獨角獸頭上的角白淨柔美，但是，閃角獸頭上的角是閃亮亮的”閃角”！ → 獨角獸會曼妙的搖滾舞姿，但是，閃角獸就只愛穿上閃亮亮的”舞衣”！ 原來閃亮亮的閃角獸跟獨角獸有這麼多的不同…… 快跟著神奇的亮片，寶貝動手摸摸看，兩面顏色的亮片好玩又有趣！ 書籍特色 ★給大小讀者的療癒亮片書★ 每頁都有一塊區域灑滿著美麗繽紛的亮片， 那是大小讀者的療癒專區。 可愛的插畫搭配翻動超閃亮的亮片，隨著翻動亮片還會變出不同的顏色。 真的非常療癒、小手停不下來愛不釋手呢！ 跟著唸唸書裡可愛的文字， 加上朗朗上口的韻謠，小讀者將會發現看書是一件很愉悅的事情喔！ 這本讓孩子學習自行冷靜心情、發展專注力、培養美學的療癒亮片書， 是不是非常有趣呢！ ◆閃亮的雙面亮片超好”擼”設計！ ◆可愛的開心羊駝超好”看”設計！ ◆有趣的創意插畫超好”療”設計！ ◆超棒的親子互動超好”玩”設計！ 作者介紹 繪者簡介 Stuart Lynch Stuart Lynch是一位英國非常有名且其著作都非常暢銷的插畫師，尤其是在MBI出版社的never touch系列的表現更是驚為天人!...
小魯文化
$11.59
內容簡介
◎榮獲臺灣文學館及臺北市兒童深耕閱讀計畫好書推薦！◎結合科學原理與品德教育，顛覆你對偵探小說的所有印象！◎附有「品德教育」、「破案關鍵科學原理」、「科學小百科」等豐富知識，深入淺出的文字，帶你由科學的角度偵查案件！ 世上無奇不有，人生也總是那麼無常， 就像原本愉快的耶誕舞會突然發生大火， 安養院的老人們從火場中離奇失蹤， 陳俊宇原本溫馨和樂的家庭， 居然上演如同八點檔的婆媳大戰。 這其中，竟還有惡靈怨咒的傳說 和疑似外星人的白色光影現身火場！ 四位治安小尖兵能順利以科學原理找出真相嗎？ 一場詭譎多變，充滿傳奇色彩的舞會正式展開！ 人物簡介 羅冠軍 五年一班的學生。具有科學專長，喜歡推理偵探，是「科學偵探社」的社長。 陳俊宇 五年一班的學生。我，故事中的主述者。「科學偵探社」成員之一。 林光明 五年一班新來的轉學生，力氣很大，喜歡吃水果。「科學偵探社」成員之一。 劉小燕 五年一班的學生。「科學偵探社」成員之一。本來對科學興趣缺缺，受到羅冠軍的啟發和激勵，發憤學習科學知識。 張麗雯 老師 五年一班的導師，個性有些迷糊，但教學很認真，賞罰分明，深得學生喜愛。 科學小百科 火災逃生 火災讓人畏懼是因為在燃燒的過程中，會產生濃煙，並伴隨大量有毒氣體與高溫。火災現場的溫度因建築物種類及燃燒物品不同，而有所差異，其溫度可達攝氏800至1200度不等。正因火災的發生有可能會威脅到人們的性命，造成重大財務損失與傷亡，所以了解火災逃生知識是必須且重要的。在一般大樓的火災現場逃生時，要注意以下事項： 1、不可搭乘電梯。 2、以低姿勢逃生，切勿花時間找毛巾及沾水弄溼等動作。 3、選擇非塑膠門且門面完整無縫隙之房間進行避難，切勿躲在浴室。 4、不可往上逃跑，因為濃煙往上竄的速度比人快，而且煙竄到哪裡，火就會燒到哪裡。若無法往下逃生，應返回原來無火的居室「關門」求生。 5、不可使用塑膠袋或保鮮膜套頭求生。 植物人 嚴重的腦部傷害會導致患者意識不清，醫學上以「昏迷指數」來表示病人的意識狀態，正常人是15分，分數越低，表示患者昏迷情況越嚴重。某些腦傷的病患初期因為大腦功能受損，對任何疼痛刺激都無感應，被判定昏迷指數只有3或4，屬深度昏迷。但在兩三個星期後，病人睜開眼睛，卻完全臥床無法起身，不能自己飲食、起居及排泄，也無法用語言或是肢體與他人溝通，這種病患被稱為植物人。 用電安全注意 自從人類開始懂得利用「電」讓生活變得更加便利之後，就不斷地配置或發明許多裝置及工具。隨著技術的進步，在生活越來越便捷的同時，也常常傳出因為使用不當、設計不良或其他人為因素導致悲劇發生，因此我們應當了解用電安全與注意事項。 正常電流通過電線時，由於電線上的電阻小，因此流通快。但在通過電器時，因電阻器具有高電阻的特性，進而會產生熱能，人們便利用此現象發明了電鍋、電水壺等電器用品。 在臺灣，發生火災的原因通常是電器。生活中常見的電器問題有短路、電線走火、跳電等。 （1）短路： 當電線上的絕緣層因自然脫落或遭外力破壞，導致正負兩極的線路碰在一起而發生短路的現象。若當時電阻過低，在大量電流瞬間流過後，便會引發火災。 （2）電線走火： 是指電線起火燃燒，常見的原因有下列幾種： 1、接觸不良：因電線斷裂、配線器具連接不良等因素，造成電阻過大，而導致電流流通的時候，產生局部過熱的現象。 2、超過負載：指電流超過電線所能承載的安培數，導致芯線、插座以及快速接頭過熱而熔解。此現象好發於使用多孔插座或同時使用多種電器的情況。 （3）跳電： 是指人們用電時，當用電量超過負荷，總電源開關處的斷路器就會自行運作，斷掉電路，以保護電器。 舊時是採用條狀或片狀的保險絲來當作保護裝置，在電流過載時，會因保險絲被熔斷而阻斷了電源，這時就要拆解並更換保險絲才能通電。現在多以無熔絲開關取代保險絲，當用電超過負荷時，無熔絲開關會自行跳脫而斷電，使用者只需重新撥動開關即可通電。 ＊適讀年齡：6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介鄭宗弦 知名少年兒童文學作家。 曾獲得九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、小太陽獎、教育部文藝創作獎優選、金鼎獎推薦獎、綠芽獎環境教育優良圖書等數十個文學獎項。 著有《來自星星的小偵探》系列、《麵包超人在我家》、《神豬減肥記》（以上皆為小魯文化出版）等數十本書籍。 他大學修習農藝學，研究所的論文主題卻是「環境教育」，長久以來關注人與環境的關係，對於人類與地球的未來深感憂慮。因此這回結合自然科學、人文科學與少兒文學三者，開闢懸疑有趣的偵探新系列，要號召大小朋友一同來保護地球。 臉書：搜尋「鄭宗弦」 粉絲專頁：鄭宗弦的美食與故事屋 鄭宗弦的酷酷夢想屋：blog.yam.com/aaxyz繪者簡介王秋香 是個喜歡畫畫和笑的大孩子。 常常一邊畫畫一邊笑…… 插畫作品《來自星星的小偵探》系列、《小J 的聰明藥》、《哈客小子》（以上皆為小魯文化出版），《禮物森林》、《半個老大》及《波普先生的企鵝》散見於各大出版社…… 繪畫創作：www.heyshow.com/browsing/14970/ email：hellohsiangwang@gmail.com
目錄
一、怨靈的火焰舞會吞噬活動中心的大火空中出現奇特白光失蹤的老人奇妙現身救人的白影是誰？是電線設施的問題嗎？調查舞會的過程現場唯一的火源嫌犯認罪了！．破案關鍵科學原理．品德教育 二、下毒手的狠心人奶奶中毒昏迷她有仇人嗎？鞋底的綠色汁液悲憤不已的媽媽讓人安定下來的催眠術到底是誰下毒？婆媳問題多又多不能吃的「野菜」．破案關鍵科學原理．品德教育．回傳研究地球人的心得報告附錄——科學小百科
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序
作者序來自夢中故事的指引 很明顯地，有人透過某種力量，在我睡夢中提供許多靈感，讓我寫出這一系列的偵探書。而那個人，我也大概知道是誰了。 不過那不是重點，重點是書中的主角們做了什麼事。 他們用筆跡鑑定、壓力原理、槓桿原理和物體的三態變化等科學方法，查出案件的真相，還原事情本來的面目。而從這些案件中，我們可以看出人性的缺失，也看到人性的光明面，漸漸地，是非善惡的觀念會在大家心中成形。當我們有一天也面臨類似的問題時，相信這些觀念會成為大家思考和判斷的依據，引領我們做出正向的選擇。 好奇是人類的天性。 對於別人離奇的遭遇，我們會感到好奇，想一探究竟，而大多數的人更樂於享受別人所提供的解答。然而，當這些離奇的遭遇發生在自己身上時，感受就不是那麼簡單了，委屈、憤怒、莫名其妙、無辜等負面心情會接踵而來。這時，你大概不會等別人提供解答，而是急於向外求助，甚至開始自己積極地調查。 從這裡我們能看出這四位小偵探不簡單的地方。他們一開始是想解決自己的問題，但慢慢地，他們樂於幫助別人，甚至是犧牲自己的福利，去幫助不認識的人找出嫌犯。在第二集〈P怪客的瘋狂歡樂派對〉一章中就更明顯了，雖然他們還是有得到摺疊式腳踏車和「治安小尖兵」的報酬，但已經充分表現出主動濟弱扶傾，追求公理正義的精神了。 從表面上看，這些偵探故事是希望小朋友一起來學著當偵探，並同時了解科學原理。但若是進一步探討，從犯案的人做出錯誤的決定而犯案來看，可以知道每個事件都隱含了價值判斷的選擇，這就跟人的品德有關了。要是你也選擇和科學小偵探一起站在正義的一方，與黑暗勢力站在相對面的時候，我想，這系列的書就成功一半了。 為什麼說只有成功一半呢？ 到第二集結束為止，科學小偵探查案的動機，多多少少還有存在一些是「為自己」的因素。例如：一開始林光明被「討厭鬼」的紙條謾罵，而陳俊宇無辜受牽連，所以他們要查出嫌犯，還自己一個公道；接下來的查案則是為了蒐集專題研究的題材；至於到了追查P怪客時，仍有個大獎犒賞的誘因等。這些都是「為自己」。 不過，有沒有可能他們願意「不為自己」，而主動去幫助別人呢？ 這樣的精神屬於「無私的付出」，可以說是一種「大愛精神」，也就是只求對方好，不管自己犧牲多少都甘之如飴。 如果你不是很懂，可以參考下列說明： 有句話說「助人為快樂之本」，意思是幫助別人就會給自己帶來快樂。可惜，在這句話裡，想的還是自己。如果能改為「助人為對方快樂之本」，也就是說，幫助別人是希望帶給「對方」快樂，跟自己快不快樂並沒有關係的話，則是真正「無私的付出」。 現在，科學小偵探已經當上了「治安小尖兵」，不知道他們能不能往這個更高的理想邁進呢？讓我們一起期待吧！ 還有，以上這篇「大道理」雖然是我寫出來的，但實際上，全都是來自夢中故事的指引。在這個故事面前，我深深體會到自己的渺小。 希望書中的主角們也能悟出這個道理，且讓我們繼續看下去……
文 / 鄭宗弦
維京
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內容簡介 ※網路競相傳播分享，獨立出版募資30天迅速達標※ ※感動上萬網友，熱淚認同：「這是屬於每一個人的故事。」※ 去蕪存菁，沉澱後再洗鍊；這次，作品將因嶄新詮釋而更深刻，復生又似重生 關於那些──「初衷與快樂、旅行與流浪、起點與回家、自己與自己的記憶」 ※～【正式臺灣版】隨書附贈新創作雙面海報～※ ˙Josef Lee全新繪製臺灣版代表景致圖像 ˙演員、作家雙棲──鄧九雲，為故事感動而寫下的極具渲染之作 ˙不只限量，僅此番機會可一次珍藏兩種藝術碰撞的火花！ 一個老人，一邊回憶著從前一邊尋找心中的樂土（Happy Land）而踏上旅程。在搭上火車的同時，他拿出一張紙，寫上：抵達快樂，請叫我。 老人帶著這張紙、打著瞌睡走過許多地方：紐約、日本、歐洲；經歷許多特別的活動：搭熱汽球、放天燈……但這趟旅程裡，老人未曾張開眼睛過，也沒有人試圖叫醒他。 直到一位小女孩突然主動拉了拉他的衣袖，這時才發現，原來心中汲汲尋求的樂土，就在這裡……本書特色 兩種藝術碰撞的火花──鄧九雲v.s. Josef Lee 以真澄無垢的文字朗讀出圖畫如午後灑在窗臺邊的溫煦陽光 給大人的故事書，沒有過多的修飾、引導，只有淬煉過的文字，如同人生。窮極一生，我們汲汲營營的尋找樂土，如同老人。我們也都拿著一張看得見或是隱形的紙，如同老人。 圖文書創作者Josef Lee與作家鄧九雲跨界合作，隨書附贈【正式臺灣版 雙面海報】，除書籍本身充滿隱喻、想像、深刻的圖像外，透過書外紙上對話，用最精簡的文字淬鍊出最濃郁而力道十足的閱讀風景。重新瀏覽此書，就這麼一次機會。所有驚喜在圖與文的對話間，缺一不可！ Wake me up at Happy Land. 抵達快樂，請叫我。 你在快樂裡了嗎？ ＊適讀年齡：4歲以上 ＊注音：無 作者介紹 作者簡介文圖、概念創作／Josef Lee 新加坡新銳圖文書創作者，自2008年開始，Josef開始創作「成人的童話故事」，並開設個人網站Josef Lee’s bedtime stories for adults（https://joseflee.wordpress.com），分享他的作品。由於他的作品呈現強烈的個人風格，獨特的結合智慧的風趣而大受好評。海報文字創作／鄧九雲 演員、作家。 政治大學韓文與廣告雙學位，英國 East 15 表演碩士。 表演作品涵蓋影像、劇場，遍及台港中。 文字作品有《暫時無法安放的》、《Dear you, Dear me》、《小姐狗與流氓貓》、《我的演員日記》、《用走的去跳舞》。 希望走到時間的最前面時，我們還能繼續一起做夢。 序 圖像、概念創作者的話即使是微小的幸福，也要願意去看，才會確實存在。口述／Josef Lee 整理／維京國際編輯部 一、關於故事的起點 其實當時會想到《Happy Land》這故事，就是因為我的車剛好送去修理，而有一整個星期的時間都在搭地鐵和巴士才得到靈感：必須畫一個關地鐵（火車）的故事。 有關旅行，其實在我較年輕（大約20多歲）時，覺得旅行是浪費錢，不過是過了幾天錢就花完了，什麼都沒剩；但如果把錢花在購物上，那就可以享用得更久、更有實際價值。然而當我到了30多歲時，才真正體會到旅行帶給人的新體驗、美好的回憶與自我成長…等，價值深度遠遠超出其他物質。瞭解了這點之後，我就更加享受旅行，並期待每次旅行所帶來的不同驚喜。 二、想說的，其實很單純 有關創作《Happy Land》最主要的原因就在原本圖像結尾的幾句話，也是我想透過這個創作來提醒自己： "Remember, all it takes is a drop of light, To brighten...
和英
$13.99
內容簡介
《家族相簿》是台灣第一本以熟人性侵為主題的優質繪本， 它用詼諧而漸進的方式，引導年輕孩子去面對一個困難的議題， 文學性與藝術性兼具，屢獲國內外大獎肯定。 小妮絲好喜歡看家族相簿， 裡頭記錄著有趣的故事和她們的全家福︰ 爸爸、媽媽、兩姊妹，還有瓦堤亞叔叔。 瓦堤亞叔叔對小妮絲很好，但他和小妮絲之間， 卻有一些不能說出去的秘密……。得獎紀錄 ◎德國奧登堡兒童與青少年圖書獎 ◎聯合報「讀書人」年度最佳童書獎 ◎中國時報「開卷」好書榜 ◎「好書大家讀」好書獎 ◎文化部推薦中小學生優良課外讀物 ◎勵馨基金會推薦
作者介紹
作者簡介席薇亞‧戴娜(Sylvia Deinert) &提娜‧克莉格(Tine Krieg) 席薇亞與提娜都是德國柏林人，大學時代亦均曾攻讀教育和藝術。兩人自1980 年創立 Fundus 兒童劇團以來，經常聯手為不同年齡層的兒童創作劇本，同時也擔任導演，在兒童劇場界活躍至今，表現傑出。本書即是由Fundus劇團公演時的劇本改編而來。繪者簡介烏麗可‧柏楊(Ulrike Boljahn) 於德國 Cuxhaven 出生，在漢堡一所高級中學擔任美術教師，圖畫作品主要發表於市、鎮地區的報紙。烏麗可根據Fundus劇團1984年在漢堡公演的同名偶劇劇本，重新以平面藝術的方式予以呈現，完成了這本以兒童性侵害為主題的圖畫書。譯者簡介洪翠娥 輔仁大學哲學研究所博士班畢業，曾以國科會獎學金赴德國進修三年，目前任教於國立彰化師範大學。從事德文書籍翻譯工作已有五、六年之久。著作有《霍克海默與阿多諾對文化工業的批判》、《康德美學理論》；譯作有《星星還沒有出來的夜晚》、《棋戲》、《晚餐前五分鐘》等數十本。
序
書評一本精采永不褪色的圖畫書：《家族相簿》陸蓉之 (上海當代藝術館創意總監、實踐大學教授) 曾經獲得德國奧登堡兒童與青少年圖書獎的《家族相簿》，是一本精采永不褪色、意涵十分深厚的好書。作者以老鼠家庭為故事結構，以隱喻的方式處理父母面對性教育常見的尷尬課題，可謂匠心獨運，巧妙到令人莞爾甚至回味無窮的地步。 書中的主角小妮絲，就像一個天真可愛的小女孩，怎麼會想到親叔叔會是心懷不軌的“壞蛋”，利用她的信任和一家人親近的機會，對小妮絲進行性騷擾甚至到企圖侵犯的程度。機警的小妮絲最後揭發了叔叔的惡行，並未忍氣吞聲任由惡叔叔的擺佈。 《家族相簿》是一本非常適合親子共讀的圖畫書，父母親或師長可以從故事中延伸出一些警示，提醒小朋友對性侵犯的認識、防衛和尋求幫助的管道。 和英出版社發行的中文版，譯文也流暢易讀，圖畫書的圖像處理得生動活潑，完全沒有說教的意味，是這類書籍中最值得期許的一本。《家族相簿》也獲得勵馨基金會的大力推薦，從封面上所印的警語:“87%左右的兒童性侵犯來自於孩子周遭的親友”，實在不可掉以輕心，對任何家有兒童的家庭，《家族相簿》都是不可或缺的好書。 輯錄自「好書大家讀」好書獎
水滴
$12.99
內容簡介 每個孩子都是獨一無二的。有些家庭發生了令人不愉快的事情。在孩子最恐懼時，如何陪伴他們跨越情緒陰影、勇敢前行？當家庭暴力成為家庭祕密……獻給所有曾經遭受家庭暴力、不當對待或虐待的成人和兒童。每個孩子都應該在免於恐懼、擁有愛與理解的環境下快樂長大。 爸爸又發脾氣了。他對路克大吼大叫，還用拳頭捶了桌子，路克害怕的躲到桌子底下，結果不小心弄翻了水杯……爸爸吼得更大聲了。週末，路克到爺爺奶奶家。晚餐時間，路克想要拿果汁，但是不小心打翻了，他害怕的看著爺爺，擔心他會發脾氣。路克很快的從椅子上跳起來，跑了出去。爺爺奶奶注意到路克似乎很害怕、傷心，卻不知道他怎麼了？他們認識的路克不是這樣的。於是，奶奶想出一個好方法，請路克畫出一幅悲傷的畫。奶奶也因此發現了路克家裡發生的事……【專業審訂導讀】李麗慧│台灣兒少權益暨身心健康促進協會秘書長【各界溫暖推薦】方曉喻│台灣兒少權益暨身心健康促進協會理事、力人心理治療所所長王意中│王意中心理治療所所長／臨床心理師吳佑佑│宇寧身心診所負責人沈雅琪│資深教師、神老師&神媽咪李麗慧│台灣兒少權益暨身心健康促進協會秘書長花媽卓惠珠│「幫助高功能自閉與亞斯伯格」版主張旭鎧（阿鎧老師）│知名職能治療師黃瑽寧│馬偕兒童醫院醫師葉雅馨│董氏基金會心理衛生中心主任蔡昭偉（蔡傑爸）│作家賴芳玉│律師──依姓氏筆畫序我的家人朋友怎麼了？為什麼他和我想的不一樣？只是，有時他不知道怎麼說？他不知道向誰說？或是他也無法明白說。無論是，他經歷躁鬱症，家暴受虐，或是自閉症的困擾。然而我們的瞭解與陪伴，將是他們最安心的靠岸。──王意中每個孩子都在努力的成長、努力的認識這個世界，但是總會遇到自己探索不出、大人不好說的事情。這套繪本以輕鬆的畫風與故事，幫助孩子認識這些不可避免的生命議題，不落於學術，也不造成孩子壓力！──張旭鎧（阿鎧老師）了解是親近這個生命課題的第一步。從而接受、處理及與它相處，當再次發生時有了心中的演練。作者們用一種平易、溫和、可愛的角度敘述，讓閱讀者深入其境，理解這個疾病會發生的症狀與行為。從書名就給了孩子一股澄清與支持的力量、或對行為正向的看待。無論是正在經歷或在一旁想協助，這都是可以引導讀者體會與找到出路的系列繪本。──葉雅馨【系列特色】1.完整生命課題，深具教育意義：心靈OK繃生命教育繪本系列，另有《給芬恩的燈籠：陪伴孩子了解自閉症》、《我阿姨像一朵花：陪伴孩子認識躁鬱症》。三書皆以繪本形式描繪出孩子可能面臨的生活情境，國內少有完整主題規劃的系列繪本，希望藉此系列繪本規畫，幫助孩子學習幫助、同理他人、理解孩子的心情與內在恐懼，深具教育意義。2. 專業審訂導讀，在地化的建議：家暴、自閉症、躁鬱症……這類型繪本不少，但本系列不只具備上述訴求，更在書後加入台灣相關領域兒童與青少年醫界、學界等專家說明，切入角度更全面，並且提供在地化的專業建議與書籍導讀。3. 溫馨繪本故事，引導親子對談：每個家庭都會面臨不同的挑戰，心靈OK繃系列希望讓這些敏感的問題變得可以討論。此系列繪本包含一則溫馨的故事、一個遊戲和一首童詩或兒歌，期盼藉由溫馨的繪本，邀請親子們互相對談、理解，盼望帶給每一個家庭力量，陪伴孩子撫平內心的傷口，勇敢前行！【單書特色】1.心靈OK繃，寫給父母、照顧者和老師：本書由台灣兒少權益暨身心健康促進協會李麗慧秘書長擔任審訂與導讀，為此書正確性把關，並且為繪本專文導讀，提供家長共讀與專業建議，帶領親子一起了解這寶貴的生命課題。2.掃描QRCode，獲知台灣支援團體資訊：書末附上台灣與家庭暴力相關的支援團體資訊，提供讀者參考，透過掃描QRCode，獲知更完整的支援團體與社福資訊。 3.面對家庭暴力，如何走進孩子的內心？許多孩子就像故事中的路克一樣，正在經歷或曾經經歷家庭暴力，若沒有大人好好跟孩子說明，孩子常認為父母發生衝突都是自己的錯。透過繪本，提供社會大眾與兒童認識，身處家庭暴力情境下兒童的處境。另一方面，也讓你我學習如何陪伴在我們身旁的「路克」（受暴兒童），陪伴孩子走出家庭暴力。 作者介紹 作者簡介伊洛娜．拉姆汀克Ilona Lammertink荷蘭人，兒童治療專家。伊洛娜長期輔導患有注意力缺失過動症、發展障礙、焦慮症等病症，以及遭受霸凌、家暴的弱勢孩童。譯者簡介謝維玲美國俄亥俄州Findlay大學幼兒教育碩士，曾任美語老師及兒童書籍編輯。長期從事翻譯工作，類型涵蓋繪本、青少年小說、知識性讀物等等。譯有《LOOK！這是真的嗎？》《打造你的恐龍博物館》、《生態小偵探1：恐龍跟你想得不一樣？》、《哈囉，恐龍先生！》、《哈囉，大象太太！》等。李麗慧審訂│李麗慧台灣兒少權益暨身心健康促進協會秘書長。繪者簡介艾爾絲．佛梅爾福特Els Vermeltfoort在荷蘭的藝術學院攻讀插畫設計。從小到大，艾爾絲就熱愛畫畫，成為插畫家之後，最喜歡為童書繪製插圖。此外，她也為教科書和雜誌繪製插畫。 序 【導讀】 這不是你的錯！ 李麗慧│台灣兒少權益暨身心健康促進協會秘書長這本繪本從晚餐餐桌上爸爸放進路克餐盤裡的一大勺菜，拉開序幕。這勺菜代表著父親滿滿的心意，但對路克而言卻是不可承受之重。這勺菜如同父母親常說：我是為了你好！但是這份關愛卻完全無視於孩子的狀況，所造成無形的壓力。「爸爸，你給太多了，我真的吃不完。」看似輕輕的一句話，卻是路克充滿力量的表現。有能力為自己出聲、有能力說出自己的狀況、有能力跟父親反映。但這樣的能力會在一次次被拒絕的回應「把它吃完，然後上樓！」最終在「講也沒用!」的心態下，將話吞回去，也拉遠了親子間的距離。這句話不只是路克的回應，更是多少兒童想對父母親說的話：你給太多了，我真的「吃」不完。(承受不了！)為何短短一句話卻換來父親強烈反彈，牽涉到幾個層面：第一，父親關愛的心意被拒絕。路克單純表達自己「吃不下」的狀態，但遇到脆弱心靈的父母時，受到衝擊的是被拒絕的感受，他們無法從理性、現實層面客觀看待子女的反應。第二，價值觀的挑戰。對於吃不下的行為認為是「浪費食物」、「不懂珍惜與感恩」的表現。第三，對權威的反抗。拒絕就是反抗，因此遇到權威型的父母時，面對反抗的因應就要更強勢、鎮壓的處理。當這些內在層面遇到衝動行為時，暴力便一觸即發。路克看到父親的反應，不但害怕那憤怒的情緒，更恐懼即將發生的暴力行為。路克愈害怕就愈笨拙，互動就愈糟糕。在路克與父親互動的這一幕中，母親的角色被消音了，這個畫面為何媽媽沒有聲音呢？是因為路克太害怕父親的反應，放大了父親的情緒，以致無法感受到母親的聲音與存在；還是母親同樣是另一位無助的路克，身處恐懼之中，無力與無能出面制止進一步暴力發生。這一幕深刻地呈現在社會角落每一個家庭暴力發生的當下，往往是在每一個生活細微的互動中，因此受暴者生活在提心吊膽、驚恐不已之中。繪本真實呈現「不能把爸爸脾氣不好的事情告訴別人」。路克長期承受父親起伏的情緒，以及不能說出「家庭秘密」的雙重壓力。這股壓抑的情緒，加上長期在暴力下的耳濡目染，最後形成暴力的行為模式，如:抓娃娃，開始打它。另外，也形成對人際互動先入為主的想像，如：打翻果汁，害怕的看著爺爺，擔心他會發脾氣。這些在在都影響著路克的人際互動。透過繪本，提供社會大眾與兒童認識，身處家庭暴力情境下兒童的處境。另一方面，也讓你我學習如何陪伴在我們身旁的「路克」(受暴兒童)，除了關心的安慰以外，協助他們透過繪畫表達情緒，孩子們的畫正是他們內心的「話」。最後，也是最重要的是「這不是你的錯」...
小魯文化
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內容簡介
本書特色 童書作家陳月文x護理師方恩真 既專業又童趣的組合！ 漫畫式圖文書，輕鬆建立衛生觀念！ ＠馬偕紀念醫院小兒感染科主治醫師黃瑽寧醫師專文導讀 為什麼會拉肚子？細菌怎麼進到身體裡？ 腸道又是長什麼樣子？ 身體其實就是個精密的小系統，一起坐上魔幻雲霄飛車，帶你一起認識你的身體。 還有黃瑽寧醫師教你學會如何照顧自己喔！
作者介紹
作者簡介陳月文、方恩真 為病童說故事的陳月文，與兒科專科護理師方恩真，在林口長庚兒癌病房互助合作十一年，一個用故事溫暖病童的心，一個用護理專業幫助病童康復。她們共同創作了有關生命與死亡的圖畫書《後山的螢火蟲》，跨越生命困境的少年小説《勇敢的光頭幫》。傳遞健康概念的《人體大遊歷》是她倆為孩子製作的第三本書，希望透過各種不同類型與題材的創作，傳達對孩子們身心靈的關懷。繪者簡介奚佩璐 高師大美術系畢業，現為自由插畫影像工作者，喜愛影像創作與慢跑，在電影與書本的世界裡遨遊想像，在自助旅行中品嘗自由的呼吸，常常一邊聽搖滾樂一邊創作。導讀者簡介黃瑽寧 小兒科醫師，育有一男一女。臺北醫學大學醫學系畢，於臺灣大學臨床醫學研究所博士班修業中。曾任馬偕紀念醫院小兒科住院醫師、總醫師、小兒感染科研究員、小兒急救加護重症科主治醫師、阿姆斯特丹大學附設醫學中心短期研究員。現於馬偕紀念醫院小兒感染科主治醫師。其部落格：「疑難雜症的故事」獲選2009第五屆華文部落格大獎年度最佳生活情報推薦優格。著有暢銷書《唉唷！這些惱人的小麻煩：輕鬆搞懂疫苗、流感、細菌與病毒》、《輕鬆當爸媽，孩子更健康》、《身教：黃富源．黃瑽寧這對醫生父子》。 部落格「疑難雜症的故事」：blog.roodo.com/pedi_zone
序
黃瑽寧醫師的話 急性腸胃炎是小朋友常得到的疾病，症狀有時候會嘔吐，有時候會腹瀉，當然也可能會有發燒的情形。每次在門診遇到這樣的 小病患，我總要費盡口舌，在最短的時間之內，教導爸爸媽媽回家照護孩子的方法。然而，現在的家長可不甘於只是了解「怎麼照顧」而已，他們還想知道疾病「為 什麼會發生」，也想學習「將來該怎麼預防」，求知的精神可不亞於學生。 這下我可慘了，本來解釋照顧只需要五分鐘，如今加碼變成短講十五分鐘，於是乎我的說話速度越加越快，口水越噴越多，舌頭頻打結，加上誇大的手勢，乍看之下，還頗像電視音樂臺的饒舌歌手。 終於，我把所有關於急性腸胃炎的來龍去脈，與家長分享完畢之後，身旁生病的小孩忍不住插嘴，問了一句：「媽媽，醫生在說什麼？」嗯，我心裡想著，這是個 很好的機會，讓我了解一下經過衛教之後，家長聽懂了多少內容；也順便看看他們如何將知識，轉化為簡單的語言，傳達給孩子聽。 沒想到，媽媽只回答了：「不可以吃炸雞，就這樣。」 什麼？應該不只是這樣吧～大嬸！好吧，也許是因為時間緊迫，沒辦法說清楚、講明白，那希望您回去之後，能好好的幫孩子上一堂「急性腸胃炎」的課，好嗎？如果不知道該從何啟齒，那麼這一本《人體大遊歷》，應該可以給您一個輕鬆的指引。我們來看看這本書是怎麼說故事的。 當孩子進入魔幻兒童醫院，先是經歷一段腹瀉的過程，接著醫生開始問診了：「什麼時候開始發生？早餐吃了什麼？糞便的形態又如何？有沒有合併其他症狀？」原來要找到生病的原因，常常不是藉由什麼高科技產品，而是回歸到「望聞問切」的精神，從問診中尋找答案。 經由問診之後，可以從家長口中得到的資訊，以及病童的外觀表徵，決定是否有住院治療的必要。一般來說，兒童急性腸胃炎只有兩種情形需要住院，第一是孩子 有脫水跡象，第二就是病人看起來有嚴重細菌感染。然而有時候光是「望聞問切」，醫生可能仍拿不定主意，不確定需不需要留院觀察，因此故事中的孩子雖然進入 綠色通道，但仍被安排了抽血檢驗。 畫面中的抽血檢驗數字，包括心跳、血壓、電解質、白血球數目，都是在正常範圍內，因此小朋友警報解除，不用住院，可以回家了。 回家之後，為了保護自己，也保護家人，請孩子要勤洗手，避免傳播病菌。除此之外，補充水份和熱量，也是兒童急性腸胃炎照顧上重要的一環。不能吃冰淇淋， 不能吃炸雞，那能吃什麼呢？清淡飲食，尤其是稀飯加點鹽巴，對腸胃炎的孩子而言，是最好的收斂止瀉劑，最終病情得到痊癒。 一場魔幻的旅程，不只讓孩子的注意力轉移到繪本上，也藉此帶出了急性腸胃炎的衛生教育。您說，這是不是比我在門診口沫橫飛的演講，來得更加有趣呢？
小魯文化
$14.29
內容簡介
◎漫畫式圖文書，輕鬆建立醫療保健觀念！
什麼！小小25奈米的體積直徑，竟然可以造成人類大大的災難？ 可怕！到底是什麼樣的觀光工廠， 產品居然是「手足口病」和「疱疹性咽峽炎」？ 瞧！腸病毒特派員正在直播他們的進擊行動， 快！跟著他一起進入現場，打探敵情， 找出最佳的腸病毒防治攻略吧！ 每年的4〜9月是腸病毒的好發時期，可怕的是，每年捲土重來的病毒型別也多變，尤其是3歲以下幼兒更容易併發重症，以致大人小孩都人心惶惶。 到底該怎麼做，才可以預防腸病毒的入侵呢？ 打開這本書，進入腸病毒的世界吧！透過病毒們的對話，就能了解腸病毒相關知識，進而保衛自己的健康。名人推薦 ◎醫師審訂與專文導讀 林口長庚醫院兒童血液腫瘤科副教授級主治醫師／陳世翔醫師 林口長庚醫院兒童感染科助理教授級主治醫師／郭貞孍醫師 ＊適讀年齡：5~9歲親子共讀；10 歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介陳月文、方恩真 為病童說故事的陳月文，與兒科專科護理師方恩真，在林口長庚兒癌病房互助合作11年，一個用故事溫暖病童的心，一個用護理專業幫助病童康復。他們共同創作了跨越生命困境的少年小説《勇敢的光頭幫》，以及傳遞健康概念的《人體大遊歷1：消化道之旅》、《人體大遊歷2：流感大作戰》、《人體大遊歷３：腸病毒大進擊》（小魯文化出版），希望透過各種不同類型與題材的創作，傳達對兒童身心靈的關懷。繪者簡介黃志民 黃志民從小就喜歡畫畫，認真地當了三十年小學老師，退休後，專心從事繪本創作。喜歡以細膩的筆調、詼諧的造形，帶給讀者豐富的視覺經驗並享受探索的樂趣。曾獲香港豐子愷圖畫書獎佳作、洪建全圖畫書獎首獎，希望能以不老的心和真誠的筆持續創作。張瓊瑤 現任平面設計公司和自由繪者，參與桌遊製作、動漫繪圖、主題餐廳設計，喜歡有趣又具創意的事物，跟著兩隻鳥一起做白日夢，希望能成為一隻鳥，披著七彩的羽衣渲染大地。
序
醫生的話腸病毒防治攻略 大多數的家長們只要聽到「腸病毒」這三個字，就像老鼠見到貓一樣，不但聞之色變，同時腦海中也會浮現百萬個問號。這個疾病很常見，大部分的小朋友好像都曾經得過腸病毒，但是——每個人都會得到腸病毒嗎？萬一得到腸病毒重症好像都很可怕，一定會有生命危險嗎？ 《人體大遊歷3：腸病毒大進擊》的出版，讓父母和孩子可以透過活潑生動的漫畫式圖文書，從輕鬆有趣的閱讀過程，認識腸病毒，並建立正確的保健常識與方法。我們一起來看看。 誰會得到腸病毒？ Q：什麼是腸病毒？ A：腸病毒是一群病毒的總稱，包含小兒麻痺病毒、克沙奇病毒、伊科病毒及腸病毒等種類，每一種腸病毒還可分為多種型別，總共有數十種以上。 Q：腸病毒是怎麼傳染的？ A：腸病毒可經由腸胃道（糞、口水或食物汙染）或呼吸道（飛沫、咳嗽或打噴嚏）傳染，亦可經由接觸病人皮膚水泡的液體而受到感染，因此在家庭中或安親班、學校等處最容易傳播。 Q：是不是只有小朋友會得到腸病毒呢？ A：無論大人、小朋友都有可能會得到腸病毒感染。一般而言，大人感染後多無症狀或僅有輕微感冒症狀，容易被忽略。 腸病毒症狀有哪些？ Q：腸病毒跟手足口病、疱疹性咽峽炎有什麼關係呢？ A：腸病毒感染後可以引發多種疾病，大多數是沒有症狀的感染，或只出現類似一般感冒的輕微症狀，較常被注意到的是造成手足口病及疱疹性咽峽炎。手足口病的特徵為發燒、口腔黏膜及舌頭有小水泡或潰瘍，四肢如手掌及腳掌、手指及腳趾會出現皮疹、小水泡或潰瘍。疱疹性咽峽炎的特徵為發燒、咽峽部出現小水泡或潰瘍。 Q：一般的腸病毒跟腸病毒重症有什麼不一樣呢？ A：腸病毒感染後，大多數病童在一定病程後（約7 〜10 天）會自然痊癒，但少數幼童在感染後會併發重症。所有型別的腸病毒中，以腸病毒71 型是最容易引起重症的。所以若出現以下徵兆，需提高警覺可能會併發腸病毒重症： （1）嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力。 （2）肌躍型抽搐（睡著時，反覆出現類似受到驚嚇般的全身肌肉收縮）。 （3）持續嘔吐。 （4）心跳加快或呼吸急促。 腸病毒治療有特效藥嗎？ Q：腸病毒有沒有特效藥呢？ A：腸病毒目前並沒有特效藥，主要的治療是支持性療法：如退燒、止痛，若有脫水現象需打點滴等，絕大多數病童會7 〜10 天內自行痊癒，僅有少數病童會併發重症。 Q：得到腸病毒後就有免疫力了嗎？ A：得到腸病毒後，會對該型別的腸病毒產生免疫力，但腸病毒有數十種以上的型別，因此還是有可能會得到其他型別的腸病毒感染。 如何照顧腸病毒患者？ Q：家裡小朋友得到腸病毒要不要上學呢？ A：安親班、學校等是最容易傳播腸病毒感染的地方，因此衛生福利部建議當家裡的小朋友得到腸病毒感染，應以發病日算起，請假在家休息7 天為原則，以減低傳染的機會。 Q：吃冰可以治療腸病毒嗎？ A：吃冰或食用冰涼的食物，主要是緩解腸病毒感染後引起的口腔黏膜或舌頭潰瘍等不舒服症狀，並且補充水分，但無法治療腸病毒感染。 Q：小朋友得到腸病毒不吃不喝怎麼辦？ A：感染腸病毒後，可能因口腔黏膜或舌頭潰瘍導致疼痛而不敢吞嚥，或是因為反覆發燒而造成小朋友食慾大幅下降，甚至不吃不喝。除了服用症狀治療藥物（如止痛、退燒藥水）外，可嘗試讓小朋友含小冰塊或是吃冰淇淋、布丁來緩解口腔疼痛。水分補充以冷水為主，可緩解疼痛並可避免脫水。固體食物則盡量以容易咀嚼的食物為主。
文 陳世翔．郭貞孍醫師
遠流
$13.49
內容簡介
有誰要去郊遊？那就跟著孩子們走， 他們帶了一籃的東西，準備找一個適合野餐的地方。 他們一路上都在找弄丟的東西。 你能幫忙找出來嗎？ 延續《和甘伯伯去遊河》的美好創作脈絡， 約翰．伯寧罕再創另一優質繪本。 「他是本世紀最偉大的繪本作家之一，約翰的創作完全來自於他的原創。」──雷蒙‧布力格（Raymond Briggs），著名英國繪本作家，《雪人》作者 有誰想和我們一起去郊遊嗎？ 男孩和女孩住在山頂的一間房子裡。有一天，他們準備去郊遊。他們走下山，籃子裡裝滿了野餐要吃的食物，遇見了打扮有點奇特的綿羊、豬和鴨子。「跟我們一起去郊遊吧！」男孩和女孩說。於是，他們一起去尋找最適合野餐的地方，直到出現一頭在後面狂追不捨的牛，鴨子、豬、綿羊、男孩和女孩必須全力跑進樹林裡躲藏……這場短暫的追逐開啟了互動性的文本（豬的球掉了，一直滾下山……你有找到豬的球嗎？），也讓小讀者跟著這群朋友享受了充滿田園風光的戶外野餐後，一起回到山頂上好客溫暖的家……（你知道每張床上睡得是誰嗎？） 最貼近孩子、與孩子一國的繪本作家 約翰．伯寧罕 送給學前兒童的晚安書── 簡短直線的敘述，清晰明亮的色彩，率性生動的線條，無憂無慮的氛圍搭配對小讀者充滿鼓勵的「找找看」互動小趣味，不僅小朋友樂在其中，生活繁忙的大人也能在故事時間與孩子一同共享繪本之美！本書特色 最貼近孩子、與孩子一國的繪本作家約翰．伯寧罕送給學前兒童的晚安書──這個描繪孩子與動物一起在大自然裡自由自在，奔跑玩要的故事，無憂無慮的氛圍具體刻劃出孩子專注享受此時此刻的單純美好，最能打動真正活在當下的幼兒。名人推薦 海狗房東（繪本工作者）、蔡明灑（朗朗小書房創辦人）、賴嘉綾（作家、繪本評論） 舒心推薦 獲《書單雜誌》《柯克斯書評》星等推薦；《學校圖書館期刊》《出版人周刊》《童書中心月報》《華爾街日報》《西雅圖時報》等媒體好評 ＊適讀年齡：學齡前至小學低年級
作者介紹
作、繪者簡介約翰．伯寧罕（John Burningham） 1936年生於英國，童年適逢二戰期間，一家五口跟著經常失業的父親以露營車為家，到處遷徙。到十八歲之前，他一共念了九所自由教育學校，也曾經在山中「鬼混」了一年，他說，沒上學的那段日子，每天把野外當「遊樂場」，是影響他一生的重要時光。 青少年期他在夏山學校待了三年多，在這個可以隨心所欲的環境裡，他大部分的時間都在畫畫。 夏山畢業後，他因為拒絕兵役，向英國政府申請了社會服務役。兩年半的時間，他被派到蘇格蘭、義大利、以色列等地，從事人道救援和社會服務。有時幫忙打掃貧民窟、蓋學校、蓋運動場，有時則到精神病院、有機農場、森林……執行被指派的任務。約翰．伯寧罕對這段浪跡各地的經驗，也非常看重，並鼓勵年輕人要多接觸各種不同的人生體驗。 1956年，他進入中央藝術學校（Central School of Art）學習平面設計，並在那裡遇見了之後也從事繪本創作的妻子海倫．奧森柏莉（Helen Oxenbury）。1963年他以《寶兒》啼聲初試，就獲得了凱特．格林納威獎的肯定；1970年又以《和甘伯伯去遊河》再度奪魁，創下英國繪本界難得的紀錄。 約翰．伯寧罕一生堅守繪本的崗位，平均以每年一本的速度，推出充滿原創的作品。他除了貼近孩子的世界，也觀照成人的世界，並在形式、內容上不斷翻新，是個引領世界繪本向前，讓讀者思索童稚世界及繪本可能性的指標性作家。 約翰．伯寧罕晚年寶刀未老，即使年逾古稀，甚至進入八旬，都還是有讓人驚喜的作品問世。因為年紀的關係，《一起去郊遊》、《阿里的車》筆觸顯得比以前更為放鬆自在，不過在內容上，他依然「不改其志」的以獨特的幽默方式，表現孩子那充滿想像、遊戲，以及不可思議的世界。 2019年年初，約翰．伯寧罕離世。《你喜歡……》的續集《More Would You Rather》成了他與這個世界的告別作。他的過世，象徵一個時代的結束。他一生累積的作品，實在值得我們細細吟味。尤其是晚年那些化繁為簡，單純、愉悅、溫暖，格調無人可及的《一起去郊遊》、《阿里的車》……等，有別於青壯年時期的作品，堪稱「韻味」無盡，讀完後可以餘音繞樑許久。譯者簡介林真美 國立中央大學中文系畢業。日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。 推動親子共讀及繪本閱讀多年，為「小大讀書會」之發起人，策劃【大小牽小手】、【沒大沒小】等系列（遠流出版），譯介許多經典繪本。也在清華大學及多所社區大學開設過「兒童與兒童文學」、「兒童文化」、「繪本．影像．兒童」……等相關課程，近年並與「兒童文化研究社」夥伴，致力於「兒童權利」的推動。 著有《繪本之眼》（親子天下出版）、《有年輪的繪本》（遠流出版）。
序
推薦序蔡明灑（朗朗小書房創辦人） 《一起去郊遊》以簡潔明朗的節奏、一再重複的結構，充滿音樂性的堆疊出一趟因各種小意外而橫生趣味的日常旅程，或許，在許多成人的眼裡看來，這個描繪孩子與動物一起在大自然裡自由自在，奔跑玩要的故事極其平淡，然而它具體刻劃出孩子那專注享受此時此刻的單純美好，最能打動真正活在當下的幼兒，吸引他們一讀再讀。這是約翰．伯寧罕晚年一部返樸歸真之作，簡斂的用色，拙趣的技法，彷彿孩子畫畫般順隨心往的信手拈來，渾然天成，令人不禁想起自稱「一生都在學習孩子畫畫」的大師畢卡索，更讓我們看到約翰．伯寧罕那貼近幼兒視角的創作用心。 賴嘉綾（作家、繪本評論） 就像《和甘伯伯去遊河》那樣，這本《一起去郊遊》沿途有許多朋友加入，也像桃太郎廣結善緣，我們的生活本來就是這樣充滿意外，又因為意外而美好，這種美好端看我們如何解釋，有的人認為無聊的事，對其他人可是生活必須；有的人勉強應對，對其他人可能是正中下懷。路上巧遇的，經過時間與種種考驗，會發現是難得的好友；同樣是路上巧遇的，也可能是絕路逢敵，冤家路窄。 男孩女孩遇見豬、羊與鴨子，就像是我們遇見難得的好友；遇到牛，就成為另一種事件。除了這些，我們來看看伯寧罕多麼巧妙的安排男孩與女孩的關係：封面是一起提著籃子，接下來一起準備野餐，再一起提著籃子出門去郊遊，遇到羊、豬、鴨子，也是一起邀請他們加入夥伴。當大家尋找適合野餐的地方時，男孩女孩一起提著籃子，走在最前面；牛追著他們跑的時候，鴨子跑最快，羊第一個躲起來，男孩第二個，最後才是女孩，而且籃子在她那邊。野餐後，是女孩走在最前面，提著空藍，後面跟著男孩、羊、豬、鴨子回家。動物們的順序也許因應造型、大小、色彩與視覺，但女孩男孩一直平等做一樣的事，甚至凸顯女孩的勇敢與負責。 伯寧罕擅常用一日小事發想大事理，他淡淡的將幽默雜味滲入日常，有如整理檔案櫃，在順序、內容的用心絕對不止看起來那樣隨意排列。有經驗的讀者往往能在其間抽出祕密檔案來，才發現又是他的精心排練。郊遊野餐這件事也是這樣，提著籃子，與合適的朋友，找一個適合的地方，無論發生什麼事，大家要好好在一起。
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小熊
$11.49
內容簡介
★日本超人氣繪本作家信實繼超暢銷繪本《媽媽變成鬼了！》最新續作，日本系列累計銷售突破53萬本！ 「媽媽，對不起，讓你操心了……」 「親愛的孩子，就算分開，我也會一直守護你。」 變成鬼的媽媽回來參加自己的告別式， 典禮過程又會發生什麼有趣爆笑的事呢？ 「咦，這是我？臉是方形的，好像便當盒！」 小康和奶奶看了媽媽的臉之後…… 「真的就是媽媽的臉吔！」 「對呀！」 「臉太方了吧！」 「奶奶，為了不讓媽媽太寂寞…… 我可以把今天死掉的甲蟲大雄放進去嗎？」 「媽媽一定會很開心。」 「不要放在我的臉旁邊！」 這次小康真的要向媽媽道別了嗎？ 小康答應媽媽自己洗澡、自己上廁所的承諾真能做到嗎？ ＊書後附有親子互動小遊戲，可為彼此畫下對方的臉，並寫下與彼此相似之處，做為親子間的小紀錄喔！ 名人回響 小野（作家）、張曼娟（作家‧教授）、張美蘭(小熊媽)（親職作家‧閱讀推廣人）、黃筱茵（兒童文學工作者）、魏瑋志(澤爸)（親職教育講師）……真摯推薦！ 和《媽媽變成鬼了！》一樣，笑中帶淚，媽媽參加自己的告別式既搞笑又感傷……生命教育又一佳作！──張美蘭(小熊媽)（親職作家‧閱讀推廣人） 在詼諧的互動與對話中，藏著母子深情的連結。牽繫著親子的愛呀！綿綿長長，至死不渝。──黃筱茵（兒童文學工作者） 可愛又逗趣的對話，與孩子描述死亡這檔事。邊哭又邊笑的敘事，心疼孩子想要媽媽放心的堅強。特別最後，孩子照了鏡子，想到媽媽就在自己身體裡的安慰。闔上書後，會想要與孩子深深地緊緊相擁，珍惜當下的幸福。──魏瑋志(澤爸)（親職教育講師） 無論生命帶給我們什麼，我們都要為我們所愛以及愛著我們的人，學會自己一個人過日子，不管他們在哪裡，但一定在我們心裡。──鄭如瑤（小熊出版總編輯） ＊適讀年齡：3歲以上兒童 ＊注音：無
作者介紹
作者簡介 信實 出生於1978年4月4日，是日本當紅的圖畫書作家。 曾經為了追求心儀的女孩，閱讀了六千本圖畫書，並創作了三百本圖畫書，經過無數次細讀後，再從中挑選自己最為滿意的作品投稿至出版社。花了兩年時間，不斷拿著自己的作品向出版社毛遂自薦，經過數百次的碰壁，才有了第一次的出版機會。而今已出版一百七十本以上的作品，其中也授權其他國家翻譯出版，目前在臺灣已出版的圖畫書有：《公主幼稚園》、《公主才藝班》、《媽媽變成鬼了！》、《新手駕駛巴士弟弟》（以上皆由小熊出版）。 除了創作圖畫書之外，信實也為〈唉呀呀海狗〉、〈屁股扭扭〉等歌曲作詞，活躍於動畫、散文等多個領域。 個人官網：www.nobmi.com/譯者簡介蘇懿禎 臺北教育大學國民教育學系畢業，日本女子大學兒童文學碩士，目前為東京大學教育學博士候選人。 熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫，有時客串中文與外文的中間人，生命都在童書裡漫步。夢想成為一位童書圖書館館長，現在正在夢想的路上。 翻譯作品有：《眼淚糖》、《公主幼稚園》、《公主才藝班》、《謝謝，從我開始……》、《昨天，爸爸很晚回家的原因……》、《媽媽變成鬼了！》、《時鐘國王》、《新手駕駛巴士弟弟》（以上皆由小熊出版）。
小魯文化
$11.59
內容簡介
得獎紀錄 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦 ★文化部優良讀物推介 兔子、大象、地鼠、鴨寶寶…… 各式各樣的動物來到創意帽子屋， 創意帽子屋的老闆會推薦他們什麼樣式的帽子呢？ 走進「創意帽子屋」， 不只能找到個人專屬的合適帽子， 還能啟發寶寶創意思考的方法唷！ 看《創意帽子屋》如何仔細觀察、用心想像， 為森林裡的動物們設計出有趣又實用的帽子！ 讓孩子體會設計樂趣，發揮無限創意！本書特色 ◎一本啟發寶寶「造型創意」的好玩繪本！ 觀察力＋理解力＋聯想力＝創造力！ ＊有注音
作者介紹
作者簡介增田裕子 是廣受孩子喜愛的超人氣團體「KEROPONZU」的成員，每年在全國各地巡迴表演超過一百個場次，擔任NHK「和媽媽一起」節目遊戲顧問，並為東京電視臺「長靴怪盜魔術師！」繪畫歌唱單元作曲，在電視上相當活躍。創作單曲有「五十音小孩」、「魅力滿分」等。繪本作品有《了不起！了不起！》、《彩色溫泉》、《喵醫生》、《小豬上街買東西》、《小熊走鋼索》（皆由小魯文化出版）等。 個人網站：www.kaeruchan.net繪者簡介市居美佳 原本是非常內向害羞的孩子，在小學二年級的時候因為被老師稱讚，因此想成為畫家，一直到現在。嗜好還包括夏威夷四弦琴、小提琴、口風琴，目前在日本各地的圖書館巡迴舉辦繪本創作、說故事、演講等活動。作品有《小貓打瞌睡》（小魯文化出版）。譯者簡介周佩穎 東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有《小雞逛超市》、「霸王龍」系列、「100層樓的家」系列、《人體大研究》、《奇奇怪怪真奇怪》、《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》等（以上皆由小魯文化出版）。
序
導讀看《創意帽子屋》玩設計曹益欣／插畫家 創意哪裡來 好的創意往往不是憑空而來，而是其來有自。是以過去的生活經驗為基礎，是為未來的生活解決問題和謀取福利。 《創意帽子屋》裡的創意 說到帽子，首先浮現在你腦海裡的是什麼？是棒球員遮陽用的棒球帽、農夫晴雨兩用又透氣的斗笠，或是阿兵哥保護自己的迷彩鋼盔？各式各樣的帽子，都因為所需要的功能不同，而有不同的形狀、材質和顏色。那適合動物們的帽子又是什麼樣子呢？ *一開始的驚喜 森林裡的創意帽子屋，會是什麼模樣？ 是一間稻草屋、一間木頭房子？ 還是一幢帽子形狀的店鋪？ 原來，是一棵掛滿帽子的大樹，真是融和環境，又方便森林裡的顧客挑選。 *因為體貼而來的創意 兔子有著一雙長長的耳朵，如果要戴帽子，一定不能壓著了耳朵，是在帽子頂開兩個洞呢？還是有更保暖的選擇？ 大象生得比其他人都高壯，所需要的帽子，當然就必須是特殊尺寸才合用囉。 *因為機能的需要而產生的創意 地鼠總是在地底挖著洞，在幽暗的地底下，如果帽子上能附一盞探照燈，工作一定更有效率。 鴨媽媽帶著一群小鴨，當然每隻小鴨都要有帽子才公平。創意帽子屋的老闆不但給了每隻小鴨一頂帽子，上面還附了編號，這樣鴨媽媽就可以好好點名，不會有小鴨走丟囉。更棒的是，鴨爸爸鴨媽媽也都有帽子可戴，好一幅全家福！ 那麼愛吃香蕉的猴子呢？如果能有一頂長著香蕉的帽子，多方便呀！ *結尾的驚喜 創意帽子屋的生意真好，一下子帽子都賣光了，最後才上門的三隻小松鼠該怎麼辦呢？原來，作者早就安排好了，老闆一直戴著的那頂奇特三凸帽，剛剛好適合三隻小松鼠呢。 創意的啟發 創意的啟發，必須以「觀察力」為出發點，加上對事物的「理解力」，融會貫通之後，發展出「聯想力」，才能有「創造力」。小孩子總是對動物特別感興趣，而每種動物都各有明顯的特色，正好能讓孩子發揮觀察力，加上對各種動物的知識性理解後，就能夠設計問題，讓孩子運用創意來解決。老師和家長可以將「帽子」的主題換成「鞋子」或「圍巾」，讓孩子動動腦筋，為動物們好好設計一番。
風車
$6.99
內容簡介
1. 40首趣味客家歌謠，陪孩子體驗客家文化之美。 2. 每首好聽的歌謠都能使孩子體會風土民情。 3. 配合歌詞意境的精美插圖，讓孩子明白歌謠的含意。 4. CD為專業的客語發音，讓孩子學會正確的客語發音！
「天公啊，落水喲……」輕鬆有趣的客家歌謠，讓孩子能愉快的學習客語發音。在精美插圖搭配下，孩子能從中體會歌謠的意義，親子一同念唱，體驗客家文化之美。40首客家歌謠以趣味詼諧為主，內容隱含了客家傳統文化的意念，培養現代孩子的鄉土情懷，讓孩子自然而然朗朗上口。教授推薦文：羅肇錦 2007/6/4 於中央大學客家語文研究所一本好書不在乎它的厚薄，一篇好文章不在乎它的長短，重要的是要有豐富的意涵，要讓讀者看了以後產生共鳴，所謂餘音繞樑，抵迴不已，才是好書的境界。換句話說一本書要有皮、有肉、有骨才是好書。
這本童謠給人的感覺就是一本好書，全書所選擇的原作品內容豐富，包羅萬象，而注釋的?萬灶先生更是簡單幾句，畫龍點睛，拿捏精確。下面不仿替本書分類一下，就可以了解有多豐富，至少可分為（一）唸謠（釣檳直直、嘴嘟嘟、前世無修、妹莫叫、落雨毛、細阿妹）（二）遊戲（頭放雞、釘仔釘鉤）（三）謎語（一點一橫槓、一枝竹子一廿長、阿車哥、烏雞嘛無頭那、細阿哥仔）（四）敘事（老大伯、婦人家、阿土伯、比比坐唱山歌）（五）調侃戲謔（阿凹四、阿平鼻、人之初、你較高）（六）典型童謠（阿啾箭、月光華華、月光光）（七）諺謠（泥水師父、一年過了又一年）（八）民謠（天公落水）（九）童詩（貓公）（十）古詩〔問劉十九〕---等等。從全書的篇目看有吸引人的皮相，從十類的內容看有精采可讀的肉材，從全書架構及原文錄音看有堅實有力的骨骼，所以這是一本有皮、有骨、有肉的好書。
既然是好書，在目前普遍缺乏客家讀物的時節，我們應該好好的去看它、讀它、學它，更希望以後能陸陸續續看到這種好書，讓客家文化得以自在的流傳下去，這是關心客家文化的朋友共同的願望和責任。
序
推薦序
羅肇錦 2007/6/4 於中央大學客家語文研究所
一本好書不在乎它的厚薄，一篇好文章不在乎它的長短，重要的是要有豐富的意涵，要讓讀者看了以後產生共鳴，所謂餘音繞樑，抵迴不已，才是好書的境界。換句話說一本書要有皮、有肉、有骨才是好書。
這本童謠給人的感覺就是一本好書，全書所選擇的原作品內容豐富，包羅萬象，而注釋的?萬灶先生更是簡單幾句，畫龍點睛，拿捏精確。下面不仿替本書分類一下，就可以了解有多豐富，至少可分為（一）唸謠（釣檳直直、嘴嘟嘟、前世無修、妹莫叫、落雨毛、細阿妹）（二）遊戲（頭放雞、釘仔釘鉤）（三）謎語（一點一橫槓、一枝竹子一廿長、阿車哥、烏雞嘛無頭那、細阿哥仔）（四）敘事（老大伯、婦人家、阿土伯、比比坐唱山歌）（五）調侃戲謔（阿凹四、阿平鼻、人之初、你較高）（六）典型童謠（阿啾箭、月光華華、月光光）（七）諺謠（泥水師父、一年過了又一年）（八）民謠（天公落水）（九）童詩（貓公）（十）古詩〔問劉十九〕---等等。從全書的篇目看有吸引人的皮相，從十類的內容看有精采可讀的肉材，從全書架構及原文錄音看有堅實有力的骨骼，所以這是一本有皮、有骨、有肉的好書。
既然是好書，在目前普遍缺乏客家讀物的時節，我們應該好好的去看它、讀它、學它，更希望以後能陸陸續續看到這種好書，讓客家文化得以自在的流傳下去，這是關心客家文化的朋友共同的願望和責任。
幼福
$6.49
內容簡介
創意思考＋腦力開發跟著忍者兔一起快樂學習、激發潛能GO！
許多研究證實，人的手指運動中樞在大腦皮層中所占的區域最廣，當幼兒的手不斷活動時，大腦相應的部位就越發達。《忍者兔學習樂園》引導孩子畫線、描寫等，除了練習握筆，同時可訓練手指、手腕的靈活度，以及手眼協調能力，讓孩子邊遊戲邊學習，樂趣無窮！ 有趣好玩的多次擦寫書！ 拿出水性彩色筆或白板筆，跟著忍者兔一起盡情畫出不同的線條，可以重複書寫！ 畫完後，用面紙、溼布，可以重複擦！多次擦寫、反覆練習，寫寫畫畫變聰明！本書特色 ★由可愛的忍者兔陪伴孩子學習，練習畫好玩的線條，促進認知樂趣。 ★結合豐富的場景，從「點、線、面」循序學習基礎線條與畫法，增進握筆與運筆能力。 ★逐漸增加線條的變化與難度，提高學習興趣與建立自信心。 ★內含基礎線條表，能統整練習、幫助複習、增強記憶能力。 ★為「多次擦寫書」，用水性彩色筆或白板筆，可以重複寫！用面紙、溼布，可以重複擦！ ※有注音，適讀年齡：3~6歲
作者介紹
編著者簡介幼福編輯部 以多年的傳統經驗和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……等多項產品，均站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性的書籍。在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。
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康軒教材112學年度
From $19.99
A.國小6上數學-加強版(6本)國小數學6上課本國小數學6上習作國小數學6上習作附件國小數學6上練習簿國小數學6上重點複習國小數學6上新挑戰測驗卷
B.國小6上數學-基本版(4本)國小數學6上課本國小數學6上習作國小數學6上習作附件國小數學6上練習簿
C.加購-國小6上數學教師手冊(1本)
D. 加購-國小6上國語自修＆評量(2本)國小數學6上新挑戰學習自修國小數學6上新挑戰學習評量
商品簡介
國小數學6上課本 以日常生活的題材為布題,讓學生從活潑的教學活動中,自然且快樂的學習第一單元:最大公因數與最小公倍數第二單元:分數除法第三單元:數量關係第四單元:小數除法第五單元:長條圖與折線圖第六單元:圓周率與圓周長第七單元:圓面積第八單元:等量公理與應用第九單元:比、比值與成正比第十單元:縮圖、放大圖與比例尺國小數學6上習作 習作專為配合課本而設計,檢視學生的學習成效,驗收教師教學效果。第一單元:最大公因數與最小公倍數第二單元:分數除法第三單元:數量關係第四單元:小數除法第五單元:長條圖與折線圖綜合與應用(一)第六單元:圓周率與圓周長第七單元:圓面積第八單元:等量公理與應用第九單元:比、比值與成正比第十單元:縮圖、放大圖與比例尺綜合與應用(二)國小數學6上習作附件 搭配課程設計,好學好用。第一單元:最大公因數與最小公倍數第二單元:分數除法第三單元:數量關係第四單元:小數除法第五單元:長條圖與折線圖第六單元:圓周率與圓周長第七單元:圓面積第八單元:等量公理與應用第九單元:比、比值與成正比第十單元:縮圖、放大圖與比例尺國小數學6上練習簿 配合課本內容而設計的作業簿,提供學生課後練習,檢視學生的學習成效,驗收教師教學效果。第一單元:最大公因數與最小公倍數第二單元:分數除法第三單元:數量關係第四單元:小數除法第五單元:長條圖與折線圖第六單元:圓周率與圓周長第七單元:圓面積第八單元:等量公理與應用第九單元:比、比值與成正比第十單元:縮圖、放大圖與比例尺國小數學6上重點複習
針對各單元重點概念反覆練習,強化基礎數學能力;另有綜合練習試題,統整單元學習概念。第一單元:最大公因數與最小公倍數第二單元:分數除法第三單元:數量關係第四單元:小數除法第五單元:長條圖與折線圖第六單元:圓周率與圓周長第七單元:圓面積第八單元:等量公理與應用第九單元:比、比值與成正比第十單元:縮圖、放大圖與比例尺
國小數學6上新挑戰測驗卷每回內容詳細涵括各單元教學目標,方便驗收孩子平時學習成果。布題和形式模擬真實考試情境,加強實戰經驗,並培養正確答題要領,讓孩子針對弱點加以補強,建立自信心。第一單元:最大公因數與最小公倍數第二單元:分數除法第三單元:數量關係第四單元:小數除法第五單元:長條圖與折線圖學習成果評量(期中)第六單元:圓周率與圓周長第七單元:圓面積第八單元:等量公理與應用第九單元:比、比值與成正比第十單元:縮圖、放大圖與比例尺學習成果評量(期末)學習成果評量(一)(二)(三)國小數學6上教師手冊 第一單元:最大公因數與最小公倍數第二單元:分數除法第三單元:數量關係第四單元:小數除法第五單元:長條圖與折線圖第六單元:圓周率與圓周長第七單元:圓面積第八單元:等量公理與應用第九單元:比、比值與成正比第十單元:縮圖、放大圖與比例尺
溫斯頓該怎麼解救聖誕節？ #聖誕降年曆禮物書 (一天一則故事+一項DIY)
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東雨
$23.99
內容簡介 ★聖誕故事降年曆── 一本充滿愛與勇氣的暖心故事★一天一則故事+一項DIY帶孩子為聖誕節倒數計時……《星期日泰晤士報》、《書商》雜誌、《出版者周刊》聖誕節慶書 溫馨首選推薦 一隻名叫溫斯頓的可愛小老鼠， 他在平安夜找到一封丟失的、寫給聖誕老人的信， 為了解救某個孩子的聖誕節， 他決定親自將這封信交給聖誕老人！ 這讓他踏上了一段難忘的冒險旅程…… ★這是一本包含了24又1/2章節的聖誕故事書 ★你應該從12/1開始閱讀 ★你可以每天閱讀1個章節 ★最後的1/2章要在聖誕節當天閱讀 ★你可以每天用5分鐘來完成書中的慶祝活動 ★溫斯頓給孩子們的話 嗨朋友們！我是一隻小老鼠，我發現了一封聖誕節的信！是一個小男孩寫給聖誕老公公的許願信，他想要得到一份特別的禮物。但是……這封信卻被郵差給遺漏了，於是我決定趕在聖誕節前夕把這封信送去給聖誕老公公，幫助小男孩的願望成真！ 這本書一共有25篇故事，你可以從12月1日開始閱讀，每天讀一篇，到聖誕節正好讀完，而且每天還有一個超有趣的DIY慶祝活動喔！快讓我們一起來幫助小男孩，度過一個溫馨美好的聖誕節吧！ ★聖誕老公公給爸媽的話 要如何和孩子一起慶祝聖誕節、感受美好的節慶氛圍呢？ 這本書將給你一個完美的計劃表！ 書中共有24又1/2個精彩的篇章，你可以帶著孩子每天讀一篇，直到聖誕節剛好讀完，完美的閱讀時間安排，你們將會在12月25日當天得到一個完美的結局！ 書中除了有美好而溫馨的故事，能讓孩子充分感受到聖誕氛圍，每一個篇章之後，都還有一個簡單有趣的DIY活動，透過完成各項手作禮物與節慶裝飾，這樣的互動式閱讀體驗，不僅能令孩子們的聖誕節更加快樂和充滿創意，更能帶領他們度過一個有意義的12月！這本書不僅僅適合給孩子獨自閱讀操作，也是想要實現親子共讀共樂的爸媽的最佳選擇。 藉著這本可愛的書，我們想要傳達給爸媽的是：聖誕老公公帶給孩子們最好的禮物，就是讓他們感受愛與希望的力量！而這個以愛與友誼為主題的聖誕童話故事，能讓身為大人的我們及孩子，一同重新認識這個充滿神奇驚喜的節日。 快打開這本充滿驚喜的聖誕故事書，和孩子一起經歷這場專屬聖誕季節的冒險，度過一個難忘的聖誕月！ ‧學習領域：語文、藝術、綜合活動＆生活課程(藝術涵養與美感素養／人際關係與團隊合作／多元文化與國際理解) ‧議題：STEAM教育、節慶活動、多元文化、國際教育 ★來自作者的信 哈囉！我一直很喜歡冬天。那些寒風凜冽的早晨，以及從冰冷的戶外回到室內時溫暖舒適的感覺。當十二月到來時，空氣中都瀰漫著聖誕節的魔力！ 熙來攘往的商店、眩目的裝飾、等待節日的到來，當然還有最重要的，聖誕節當天！ 幫助我的侄女和侄子寫信給聖誕老人，啟發了我寫這本書的念頭，我想知道（顫抖了一下）如果其中一封信被搞丟了怎麼辦？希望會有好心人（在本書的例子中是隻老鼠）替我們把它寄出去。而他們又會有些什麼樣的冒險經歷？ 當然，聖誕節的重點不僅僅在於你從商店裡買來的東西。我想寫一個故事，描述那些無需金錢就能擁有的事物──譬如勇敢與善良。我希望溫斯頓的聖誕冒險能讓你明白，你永遠不會因為太過渺小而不能勇敢地挺身而出，小小的善行往往會給其他人帶來巨大的不同。 希望你喜歡這本書，也希望明年你會重新閱讀它，並與你的家人和朋友分享。 祝你度過一個非常溫馨的聖誕節，和一個充滿冒險的新年！ 愛你們的艾利克斯好評推薦 溫馨的聖誕節故事，可以直接閱讀完一整本書，或是一點一點地閱讀，來度過這個季節。──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） 在這個24又1/2章節的故事中，史密斯講述了一趟生動的節日冒險。長篇幅的互動模式和優雅的藝術呈現，這本書將可能會成為讀者節日裡的最愛。―《出版者周刊》 (Publishers Weekly) 插畫優美，想法奇妙，故事感人──注定會成為聖誕經典。―Carousel書評 這是一本完美的聖誕書，精心製作，配有綠色書籤絲帶、閃耀的燙金和美麗的彩色插圖，幸福的溫暖從中散發出來——點亮的商店櫥窗、閃閃發光的廚房、娃娃屋，雪地裡的車頭燈……全都神奇又溫馨。——MinervaReads書評 作者介紹 作、繪者簡介艾利克斯‧史密斯（Alex T. Smith） 他是深受孩童喜愛的暢銷讀本《淘氣狗克萊德》系列(Claude series)的作者，曾任2014年世界讀書日的官方插畫家，也曾以《Little Red and the Very Hungry Lion》獲得英國讀寫學會推薦圖書獎(UKLA Picture Book Award)，更曾為多迪·史密斯(Dodie Smith)的《The Hundred and One Dalmatians》繪製插圖而獲得世界兒童圖書插畫獎(本書後由迪士尼動畫公司改編成電影《101忠狗》)。不工作時，艾利克斯喜歡在素描本上塗鴉、閱讀、觀察行人以及偷聽。他生活在小狗狗同伴的注視下，牠們是他源源不斷的靈感來源。 目錄 閱讀這本書的方法DECEMBER 1st一項非常重要的任務★DIY慶祝活動：寫信給聖誕老人DECEMBER 2nd一個神祕的飛行物體★DIY慶祝活動：製作一個溫斯頓指偶DECEMBER 3rd錯置的信封★DIY慶祝活動：製作一張聖誕樹紙鏈卡DECEMBER 4th溫斯頓出發★DIY慶祝活動：製作一個雪花裝飾品DECEMBER 5th逛櫥窗★DIY慶祝活動：製作薑餅老鼠DECEMBER 6th閣樓上的房間★DIY慶祝活動：製作紙鍊來做裝飾DECEMBER 7th歡樂節日旅行社★世界各地的聖誕節傳統DECEMBER 8th發揮想像力★DIY慶祝活動：製作一隻絨球知更鳥DECEMBER 9th肉餡派和電影★DIY慶祝活動：製作聖誕禮物DECEMBER 10th一個重要的線索★DIY慶祝活動：製作肉餡派DECEMBER 11th用稻草做成的舒適床鋪★DIY慶祝活動：製作彩繪玻璃餅乾DECEMBER 12th水花噴濺！★DIY慶祝活動：製作包裝紙及禮物吊牌DECEMBER 13th(幾乎)跟煎餅一樣平★DIY慶祝活動：製作聖誕精靈木偶娃娃DECEMBER 14th你不是一條鮭魚★DIY慶祝活動：製作派對邀請函DECEMBER 15th1847年創立的優質產品供應商★DIY慶祝活動：製作派對美食DECEMBER 16th團隊合作★DIY慶祝活動：製作聖誕樹裝飾品DECEMBER...
Book Cover 自黏包膜書套 34x25cm (小黃色包裝)
康軒教材
$5.49
商品簡介
款式：鑽石格紋尺寸：34x25cm適合：好好讀小學堂橋樑書、高度21 cm以內的書本。
★ 弄髒可直接用抹布擦拭清潔，時尚磨砂鑽石紋路的包膜，防水、防刮。★ 黏歪撕開重貼，不留殘膠，也不會把封面撕開。★ 附上之科目貼或姓名貼。
注意：尺寸是展開測量，含內摺包邊長度。
Book Cover 自黏包膜書套 43x30cm (藍色外包裝)
康軒教材
$5.49
商品簡介
款式：鑽石格紋尺寸：43 x 30 cm適合：國小語文練習簿、高度26 cm以內的書本。
★ 弄髒可直接用抹布擦拭清潔，時尚磨砂鑽石紋路的包膜，防水、防刮。★ 黏歪撕開重貼，不留殘膠，也不會把封面撕開。★ 附上之科目貼或姓名貼。
注意：尺寸是展開測量，含內摺包邊長度。
小天下
$149.98
內容簡介
小學生最愛的跨領域故事讀本神奇樹屋好故事+大知識孩子的閱讀不偏食！
讓孩子跟著傑克和安妮一起穿越時空大冒險吧！ 「神奇樹屋」（Magic Tree House）系列描述一對小兄妹傑克與安妮的冒險故事。八歲半的哥哥傑克，理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，並且勇於嘗試。 這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在森林裡發現了一個堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜出海尋寶……，每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得了！ 現在，神奇樹屋的門已經打開，歡迎加入傑克與安妮驚險有趣的知識之旅，和他們一起到不同時空中冒險！ 此外，這個系列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。全系列特色 注音搭配插圖，從圖畫書跨越到文字書的最佳讀本 獲行政院新聞局、文化部推薦為優良課外讀物 結合中英文故事再搭配主題百科，讓孩子均衡閱讀 幫助孩子跨領域學習，結合知識與主題故事，累積閱讀成就感得獎紀錄 ★蟬聯誠品、金石堂、博客來暢銷排行榜 ★全球已有35種語言版本，總銷售量超過1.35億冊 ★台灣銷售量突破200萬冊全系列得獎紀錄 ＊美國亞馬遜網路書店年度最佳童書 ＊美國全國教育協會「孩子們推薦的100本書」 ＊美國全國英語教師委員會選書 ＊美國書商協會BookSense暢銷書排行榜兒童小說類 ＊美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜第1名 ＊美國亞馬遜網路書店兒童暢銷書排行榜 ＊美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 ＊「好書大家讀」入選好書 ＊文化部中小學生優良課外讀物推介好評推薦 《神奇樹屋》這套經典兒童小說中英雙語並呈，且由淺入深，很適合做為國小學童的分級讀本。無論是英文原文，還是中文翻譯，文字皆優美生動，是孩童進入獨立閱讀世界的絕佳選擇。好的作品歷久彌新，值得一再被閱讀與推廣，讓雋永之作得以成為每一世代孩童共同的閱讀記憶。 要吸引孩童進入到獨立閱讀的世界、感受閱讀的美好滋味，選擇讀物的首要條件當然是故事要寫得引人入勝，讓小讀者一進到故事的情境中，便無法自拔，想一頁頁往下翻閱，迫不及待想得知故事的發展與結局。關於這一點，身為「神奇樹屋」的大小粉絲們，應該都曾經著迷於作者瑪麗．波．奧斯本藉由充滿力量的廣闊想像力所創造出來的迷人世界吧！閱讀這系列故事是會上癮的，看了第一本，就會想再讀第二本、第三本……，直到追完整個系列為止，這可是非常過癮的閱讀經驗啊！ 在每一集裡，我們讀者都跟著一位名叫傑克的男孩和他的妹妹安妮一同在不同時空背景裡探險、並完成被交託的任務：有時候我們跟著這對兄妹進入到古老的恐龍世界，有時候我們隨之去到中國四川拯救大貓熊，有時候我們跟著故事的設定來到音樂家莫札特小時候，我們也隨故事裡的傑克和安妮上了鐵達尼號，感受當時鐵達尼號撞到冰山時，船身往下沉的危機四起。好故事帶領我們身歷其境，讓我們不再是一個事不關己的漠然旁觀者，而能感同身受故事中角色的遭遇。經由閱讀，我們擴大了自我對世界的認知，也成為一個更有感受力、更有同理心的人，這不正是閱讀帶給我們的最美麗的一份禮物嗎？ 在好幾集《神奇樹屋》裡，我們看到了作者瑪麗．波．奧斯本對動物的關懷與保育之情，她對動物細膩的觀察皆深刻表露在《再見大猩猩》、《與海豚共舞》、《大貓熊救援行動》等作品中，而她也將故事中的小女主角安妮設定為一個對動物充滿憐愛的女孩兒，安妮喜歡幫動物取名字，「命名」這個動作本身其實就是與動物建立更深一層情感連結的開始啊！孩童在閱讀「神奇樹屋」的過程裡，跟著兩個主角一同親近地球上多元的生物，並意識到他種生物存在的意義，這是多麼寶貴的生命教育啊，在這樣的優質讀物陪伴下成長的孩童，我們相信他對待動物的心必是柔軟有愛的，他日絕不會成為對動物無感、甚至虐殺動物之人。 另外，好的讀物不僅讓讀者能夠盡情享受閱讀的樂趣，也能夠讓我們沉浸於故事的同時，不知不覺的增長許多知識。《神奇樹屋》的每一本書，都帶出了知識層面的內涵，而這知識層面是隱含在故事中、潛移默化帶給讀者的，不像教課書是要孩子生硬的背誦他們感到枯燥無味的知識，這點或許可以做為我們改造教課書的一大參考呢！讓孩童從閱讀好故事中學習多元的知識與技能，讓學習充滿趣味元素，這樣怎會有孩童不愛學習？ 末了，我想再次推薦英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基礎了，不妨讓孩子嘗試閱讀原文；也許可以建議沒有太多相關背景知識的孩子，先讀一遍中文，對故事內容熟悉後，再閱讀英文原文，如此，挫折感才不至於太深。在閱讀英文的過程中，不需要遇到每個不認識的單字都停下來查字典，這樣閱讀的樂趣很容易沒多久便消耗殆盡。可以先從上下文去猜測單字可能的意思，如果某個單字反覆出現，而這個關鍵單字會影響對故事內容的瞭解的話，才停下來查字典。家長也無須逼迫孩子非得從故事裡背得多少單字不可，字彙量的提升應該是在持續不斷的閱讀中自然而然累積來的，硬背來的單字，不僅易忘，且若不知其用法，也難以在正確的語境中恰如其分的使用啊。 誠摯推薦《神奇樹屋》這套優良兒童讀物給大家，且讓這套書成為孩子愛上閱讀的美好開始吧！——李貞慧（兒童文學閱讀推廣者） 作者以「神奇樹屋」為媒介，邀請讀者「一同參與」的味道甚為濃厚。這種方式，當然抓住了孩子們愛聽故事、熱愛冒險的天性，而且不著痕跡的把歷史、地理、天文、動植物等知識，生動有趣的介紹給孩子認識。小天下從美國引介這套書，對台灣的小讀者是個福氣。——林玫伶（ 台北市國語實小校長） 沒有什麼比探險更有趣了！充滿幻想的故事，緊湊的情節和豐富的知識，讓大朋友、小朋友都很想成為書中的冒險小英雄！《神奇樹屋》系列將帶著愛探險的你一起環遊世界，千萬不要錯過喔！——徐琬瑩（ 如果兒童劇團創作總監） 《神奇樹屋》這套書最有趣的事，就是當我說裡面的內容給我兒子、女兒聽的時候，總是可以在他們張大的眼睛和忘了閉起來的嘴巴表情裡，發現那種希望我永遠不要停下來的期待和開心。希望你也能透過書中的「神奇樹屋」，經歷所有小孩、大人一生期待的夢想！——張大光（ 故事屋屋主） 「英語絕不等於國際競爭力」，要孩子具備國際競爭力，英語能力之養成外，應再含括其他學科知識及國際文化知識的吸收。台灣兒童英語教學至今已施行幾年，英語學習之內容應該跳脫簡單英語對話至包含不同學科知識，以符合大兒童知性之需求，增加學習的挑戰性以及提升其英語學習之效能。 《神奇樹屋》這套書廣受國小學童的喜愛，除了閱讀趣味性高之外，其內容包含文學、數學、科學、歷史、地理、藝術等學科知識，能讓孩子愛上閱讀之外，也能使其博學多聞，是獲得師長青睞之主因。這套書在台灣出版能附上原版英文，無疑為兒童英語的教與學提供了另一種寶貴資源，相信會帶動英語學習相信會帶動英語學習與學科知識結合的教育風潮，並能真正厚植台灣孩子的國際競爭力。——張湘君（ 前桃園縣振聲高中校長） 《神奇樹屋》系列自出版以來，一直廣受美國小學生的歡迎。每集內容節奏明快、文圖並茂，每章故事簡短易讀，情節引人入勝，將為小讀者提供美好的課外閱讀經驗。的確，讓孩子樂在閱讀，就是最值回票價的投資。——黃玉珮（ 佳音事業機構創辦人、教學顧問） 陪伴孩子長大的《神奇樹屋》 《神奇樹屋》故事主角是傑克與安妮這對兄妹，當他們爬上樹林裡那間到處是書的魔法樹屋，隨之兄妹倆便進入書中世界，展開一次次的冒險。《神奇樹屋》系列中文版出版已歷經十幾個寒暑，小學圖書館裡借閱率最高，我的學校除定期追著新書添購，每隔幾年也得重新大量購買舊冊，因為書頁幾乎都被翻到起毛邊，封面也總是需要修補黏貼，可見書籍被翻閱得多頻繁。究竟，這一套書有何魔法，何以如此受小朋友喜愛呢？以下約略分享我在職場觀察所感。 【角色呼應讀者，題材無遠弗屆】 一本書最重要的靈魂首推內容，作者瑪麗．波．奧斯本將主角設定在七歲安妮和八歲半的哥哥傑克，與讀者年齡相仿，小讀者對角色接受度高。此外，作者以冒險故事為經，以歷史、天文、地理、人物、傳說等要素為緯，巧妙揉織，成就豐富的故事內涵，小讀者在閱讀中穿越時空，跨越古今，想像力神遊四方。 但歷史龐大，天文寬廣，地理遼闊，人物眾多，傳說遙遠，要讓小朋友輕鬆閱讀並非易事。因此，作者在一冊中精心篩選，只處理一個主題或數個小主題。以「古日本」為例，作者分冊處理，小讀者會先認識隱居洞穴的忍者（《神奇樹屋5：忍者的祕密》），再一探江戶時代的日本文化與雲龍傳說（《神奇樹屋37：江戶城雲龍傳說》），讀者輕鬆讀，也就是這套書有易讀與適讀的特質。而隨著小讀者漸長，安妮和傑克也長大了，兄妹倆就像友伴般親切的陪著小讀者成長，故事閱讀有時間推進，更顯真實感。 閱讀的作用其一是文學感受，書中文字雖用淺語，但伴隨冒險與魔法主軸，讀者能感受用字遣詞中的故事趣味；此外是感受替代性經驗，不論是見識白堊紀的無齒翼龍與冰河時期凶猛的劍齒虎；上月球、下南北極探險；古愛爾蘭驚遇海盜、震撼維蘇威火山的猛烈爆發等，都在閱讀中感受與滿足。再者是讀者能學習問題的解決，傑克總是筆記不離身，善於觀察記錄，且當傑克與安妮遇到困境時，他們是如何應對及解除危機，這對小朋友來說有仿效作用。更甚者，作者的巧思還在於有別一般歷史故事以「他敘」手法描述，傑克與安妮會與所遇人物對話，中國秦始皇、十九世紀最偉大的護士南丁格爾、印度的蒙兀兒大帝等，栩栩如生的出現在故事中，透過人物對話，無形中更拉近讀者與主題人物的距離。 【師長推一手，有趣到有效】 家長或老師在讓孩子閱讀這套書時，可利用一些簡單的策略，讓閱讀更有效。首先，可準備一張大地圖或一本地圖集、地球儀，隨著故事開展，認識美麗的加勒比海、無尾熊的故鄉澳洲、跳著呼拉舞的夏威夷、美國鬧鬼最凶卻是爵士發源地的紐奧良市等等。這些地方或國家在哪裡，所到之處可讓小讀者插上一面小旗子，或做個小記號，配合地圖強化孩子的地理位置認知，也可檢視閱讀軌跡，閱讀能化抽象為具體。 此外，師長可以利用簡單的提問策略，例如「讀了這本書，你感到驚奇或困惑的地方是什麼？」「你還想知道什麼？」「你會對主題人物提出哪些問題？」先讓孩子在故事性讀本中享受閱讀樂趣，繼而產生疑問，再銜接到知識讀本──《神奇樹屋小百科》。也就是從《神奇樹屋》故事讀本為起點，使之有趣，再銜接到《神奇樹屋小百科》知識性讀本，進而有效。以有趣為起點，以有效為目標，這正是閱讀積極路徑。 再者，配合學校課程或孩子個人興趣，師長可推薦孩子適合閱讀的書籍。例如，班上對魔術著迷的孩子，我讓他讀《大魔術師胡迪尼》；愛踢足球的小男生就來看《星期天的足球賽》；語文課本提到〈蒙娜麗莎的微笑〉，就銜接到《瘋狂天才達文西》……，如此可讓課內與課外接軌、閱讀與生活結合。且對教師而言，教學上有旁徵博引的效果；對學生來說，更有積極輔助的學習成效。 我曾聽未來親子學習平台的總編輯長許耀雲說，她在許多國家看到《神奇樹屋》都擺放在書店最顯眼位置，全系列開展，像是向小朋友及家長招手說著：「選我！選我！」可見本套書受重視程度。加以這套書的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英語表達簡潔，對想閱讀原文的中高年級學生來說，也有語彙擴充與促進閱讀力的積極作用。此外，英文版的插畫為黑白印刷，而中文版出版社邀請了插畫家吳健豐老師繪製全新彩色插畫，他光是為傑克與安妮的人物定稿就畫了不下百張，用心之至。中文版的彩繪新圖更吸引小朋友，也更凸顯橋梁書圖文並茂的特質，讓閱讀更添樂趣。我將這段出版背後的花絮說給學生聽，學生津津有味，在閱讀時也更投入並感受出版社的細膩用心。 推動閱讀多年，我知曉一本好書對學生的影響力，優質橋梁書，就是《神奇樹屋》，而新課綱強調國際視野與核心素養，《神奇樹屋》正是從閱讀切入的好媒介。——葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學教師） 《神奇樹屋》這套書，有的是充滿童趣的冒險和孩子們可以輕鬆吸收的知識。現在的孩子生活在充斥社會新聞和連續劇語言的世界裡。這樣傳統而不枯燥、冒險卻沒有暴力的故事，雖然不會使孩子們興奮的又蹦又跳，但絕對會讓他們讀得趣味盎然，津津有味。——趙自強 （知名節目主持人、如果兒童劇團團長） （以上推薦人依姓名筆畫順序排列）
作者介紹
作者簡介瑪麗．波．奧斯本 美國知名兒童文學作家，北卡羅萊納大學主修戲劇與比較宗教學。喜愛不同文化的她，畢業之後，曾到世界各地去旅行。她熱愛寫作，寫作至今已30多年，作品超過100本以上，曾獲得許多獎項，而且擔任過兩屆的美國作家協會主席。她覺得寫作是一種奇蹟，讓你可以在世界上的任何時空中旅行，而且還來得及回家吃晚餐！ 她最暢銷的作品《神奇樹屋》系列，自出版以來，廣受歡迎，全球銷售量超過1.35億冊，而且無論在什麼地方，都受到家長和教師的熱烈推薦。而奧斯本女士也因為《神奇樹屋》系列書籍，榮獲藍燈書屋的終身成就獎和美國教育平裝書協會的勒丁頓紀念獎。繪者簡介吳健豐 復興商工美工科畢業，現為自由工作者。曾做過室內設計、建築裝潢等工作，畫過卡通背景、雜誌插圖、廣告及產品海報、童書繪本、書籍封面。繪有《未來公民——中國文學》、《神奇樹屋》系列書籍等。譯者簡介汪芸 國立台灣大學社會學學士，美國密蘇里州立大學社會所碩士。曾任空中大學講師、《中國時報》資料中心編譯、《中時晚報》廣場版記者及國際新聞組編譯、天下文化出版公司副主編。 著有《你》（小說）、《世界上第一條眼鏡蛇》（童書）；譯有《鐵器時代》、《鬱林湖失蹤紀事》、《40立體畫法》、《萊特屋謎案》、《小豬梅西救難，GO！》、《艾拉—神奇的帽子》等。
目錄
神奇樹屋中英雙語套書3神奇樹屋17：鐵達尼驚魂記神奇樹屋18：印第安傳奇神奇樹屋19：印度叢林大逃亡神奇樹屋20：搶救無尾熊神奇樹屋21：戰地裡的天使神奇樹屋22：遇見華盛頓神奇樹屋23：衝出龍捲風神奇樹屋24：絕命大地震
神奇樹屋中英雙語套書4神奇樹屋25：莎士比亞的舞台神奇樹屋26：再見大猩猩神奇樹屋27：難忘的感恩節神奇樹屋28：逃出大海嘯神奇樹屋29：消失的圓桌武士神奇樹屋30：幽靈城堡的寶藏神奇樹屋31：驚天大海怪神奇樹屋32：獨眼冰巫師
小魯文化
$11.99
內容簡介
本繪本作品！ 優美敘述一個臺東部落的故事，描繪出社區凝聚的溫暖力量
一個迴盪在山海之間的故事，喚醒你我對家鄉的情感。 鐘聲響起，守護社區的勇氣也將甦醒！ 湛藍太平洋和翠綠海岸山脈間，有個寧靜的阿美族部落，重安。
有一天，男孩志豪發現金義阿公倒在路旁，趕著求救卻不慎摔傷腳，動彈不得。焦急的志豪左顧右盼，在草叢裡發現了廢棄多年的警鐘，於是他拿起一塊石頭，用力地敲啊敲……越傳越遠的聲響載著志豪的急切，只盼有人聽見。
這個警鐘曾經牽繫許多故事，默默守護重安。只是人們離開了，歡笑聲少了，部落不再像從前了。而今鐘聲響起，故事便再次擁有生命……
作者簡介
周姚萍
從小愛看書，長大後從事的工作也都跟書有關，像是寫書、翻譯書，以書為主題跟孩子、老師、家長、故事媽媽進行互動。
著有《日落臺北城》、《臺灣小兵造飛機》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》、《單手女孩向前跑》等書。曾獲行政院新聞局金鼎獎優良圖書推薦獎、聯合報讀書人最佳童書獎、幼獅青少年文學獎、國立編譯館優良漫畫編寫第二名、九歌年度童話獎、好書大家讀年度好書等獎項。
繪者簡介
羅喬殷
一九九一年生於臺中，目前就讀於國立臺北藝術大學美術系。二Ｏ一Ｏ年參加金車仲夏插畫祭奇幻旅行繪本比賽獲第三名，之後便一頭栽入繪本的世界，《鐘聲喚醒的故事》為個人首次參與的圖畫書繪圖，今後打算繼續朝此方面邁進，相信只要自己在創作過程中覺得快樂，一定能畫出滿意、精采的作品。
序
作者序
美好故事的進行式 周姚萍
七月，陽光烈豔，我來到了東海岸的阿美族部落──重安。我來，是為了一個美好的故事。
二次世界大戰期間，美軍轟炸位於重安附近的小港漁港，留下一顆未爆彈，在拆除引信和炸藥後，砲彈成了重安的警鐘，用來集合居民，以及火災警示。然而，隨著時間過去，廣播系統漸漸取代警鐘，最後，警鐘如同廢鐵般倒在路邊的草堆裡，沒人理會。
重安的文史工作者朱士杰與妻子曾秀美，在一個暑假，帶著從都市返鄉度假的青少年們，找資料、寫企畫，與長老開會，並動員全部落，為警鐘上漆、蓋亭子，然後舉行儀式安置警鐘。過程中，孩子們了解到這塊「廢鐵」，曾與部落生活如何緊密相連。
由於重安的人口外流十分嚴重，青壯年幾乎都到外地工作，孩子也在爸媽經濟能力穩定後，一個個被接走。假期時，孩子回來，騎車、戲水，玩得痛快，卻無法與家鄉產生更深刻的牽繫。因此，朱士杰想讓他們對家鄉多些了解，並且留下帶有成就感的美好回憶。他說：「有了這樣的回憶，孩子長大後，或許就會願意回來做點事。」
當我知道這個故事後，便將它一直揣在心中，然後，我來到了重安。
重安，就位於海岸公路旁。當我一走進部落的主要道路，只看到停放在屋外的小卡車，卻沒有見著半個人影，從大海那頭傳來的浪花拍岸聲，襯托得部落更顯寂靜。偶爾，有隻狗緩緩踱步而過，也靜悄無聲。
越往部落裡走，總算看到居民了，卻幾乎都是老人家，要不就是幼兒。耆老們熱情地接待我，回答我的問題，帶我參觀警鐘，以及部落人們捕魚、玩水的都威溪，還有記錄了日據時代霍亂大流行的「霍亂紀念碑」。耆老們說：年輕人不在了，孩子也走了，每天每天，就是由他們打掃著通往警鐘的階梯，拂去霍亂紀念碑上的塵埃。我聽著這些話，抬頭看到陽光在四處熱烈亂舞，只感到更蕭條落寞。
不過，我知道重安不會這樣蕭條下去，因為它還有更多美好的故事繼續發生，繼續產生美好的力量。像朱士杰就率先進行有機稻米耕種；他也集結大家的力量，將傳統茅草屋、太陽祭、祈雨祭等，重現於重安並保存下來，也讓年幼的孩子有機會接觸、認識。他更致力於將重安打造成能源農村，嘗試以太陽能板、風力、沼氣發電，希望讓重安自行生產的電力高於所需，得以賣給電力公司，好作為部落農業經濟的穩固基礎；因為只有讓經濟獲得保障，年輕的一輩才可能回鄉生根。
小小的重安，前有湛藍的太平洋，後有翠綠的海岸山脈，村落中有清洌的都威溪。走了一趟重安，我才突然能了解，葡萄牙人為什麼在初見臺灣時，會不由自主喊出「福爾摩沙！」因為，臺灣真是如此如此美麗，如此如此有著得天獨厚的豐饒。
我以《鐘聲喚醒的故事》，記下福爾摩沙一個小角落裡，人們為這塊土地、為自己家鄉所做的努力。因為我知道，還有許多角落，正在發生同樣美好的故事，也會有更多角落，持續發生更多美好的故事……
小魯文化
$11.99
內容簡介
1、2、3到臺灣， 臺灣有個日月潭！ 日月潭是個美麗的內陸湖泊，流傳著許多神奇有趣的傳說。 其中有一則故事，充滿了漢人對原住民生活的想像。故事是這樣說的：
原本各司其職的太陽和月亮，在一陣天搖地動後，突然不見了！大地陷入黑暗之中，田裡的農作物也枯萎了，人們都無心工作，大尖哥和水社姊決定出發前往尋找失落的太陽和月亮……
一則美麗的臺灣地方傳說，開啟人們對日月潭的無限想像！
作者簡介
沙永玲
臺灣大學圖書館學系畢業，曾任聯合報編輯，並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任天衛文化及小魯文化出版總監，編輯作品多獲肯定。近年來專注為小朋友精挑細選世界一流繪本。
繪者簡介
洪義男
一九四四年生於臺北市，筆名「石猴」。專職從事兒童圖畫書的插畫工作四十多年，個人充滿鄉土意識，是一位作品洋溢著臺灣風情的資深兒童圖書插畫家，也是資深的漫畫界前輩。曾榮獲二○○四年第四屆漫畫金像獎終身成就獎。
序
導讀
關於日月潭這個地方傳說 沙永玲
《日月潭》是一則地方傳說，故事的真實性已不可考。有些專家學者說，這並不是邵族原汁原味的原住民民間故事；而根據編輯部的研究發現，故事的情節似乎與漢人的觀點比較接近，比如說，故事中龍的出現即屬於漢人思維。因此，我們最多只能說，這是一則漢人對遠古時代原住民在日月潭生活所想像出的故事。
許久以前，日月潭人跡罕至，當原住民追隨白鹿發現這塊豐美之地後，它是屬於邵族的，但隨著時光流變，如今日月潭早已成為國際知名的觀光景點，每個來到這兒的人都會為它的山光水色而神往，也都充滿了對這個迷人湖泊的美麗想像，每個人也都可以根據自己的生活經驗與天馬行空的想像力，創造出有關日月潭的故事。
每個地方的一朵花、一枝草、一棵樹、一塊大岩石都可以成為故事題材。經過長時間的演變後，都可能成為雋永的地方傳說或民間故事。而不論是哪一種，都是民間文學的一部分。民間文學的可貴之處，就在於它並不是哪一個確定的個人創作，而是廣大社會中，不知名的、優秀的說故事人所發展出來的，在一代一代流傳下來的過程中，反映了許多人的生活經驗，也是許多人發揮想像的成果。這也就是民間文學之所以吸引人之所在：除了有故事原型之外，還有更多更豐富的變體與不同民族的不同詮釋。
臺灣是一個移民社會，不同的族群在歷史的因緣際會下，陸續加入這塊土地，對同一個地方，也有各種不同的想像與理解。我們除了致力於保存原有各民族的民間文學之外，也可以去發掘與創造出新的民間文學。只要你對這塊土地有情感、有嚮往、有想像，誰都可以成為民間文學的創造者。不同時代對同一環境所創造的故事，正代表這個時代的民間風貌與價值觀，也因為如此，在社會學者及文化學者的眼中， 永遠是極具觀察價值的文化寶藏。
現在，《日月潭》以繪本面貌呈現在讀者的眼前，盼望除了讓大家更加體會臺灣之美與臺灣多元文化的豐富之外，每位讀者也能寫下自己對這塊美麗土地所想像的故事，讓臺灣的文化活水更為豐沛！
日月潭文化特色
日月潭位於臺灣南投縣中央，是臺灣最大的淡水湖泊，潭面以拉魯島為界，潭面東側的形狀像太陽，西側的形狀則像一彎弦月，所以被稱為「日月潭」。日月潭是高山湖泊，四周有層層山峰環繞著潭水，從清晨到白晝、黃昏到夜幕低垂，都能展現不同的迷人風貌。是臺灣極具知名度的觀光景點。
邵族文化也是日月潭的觀光特色之一。多居於日月潭的邵族，對日月潭還有另一種傳說：千百年前，一群邵族獵人追逐一頭罕見、可愛的白鹿，翻山越嶺之後，眼前出現一片優美湖光水色，就是日月潭。此後邵族舉族遷居此洞天福地，直到今日。日月潭的美麗風光，總是能引起人們的無限想像。
康軒
$13.29
內容簡介 精緻插圖 Ｘ 趣味操作 Ｘ 豐富知識 Ｘ 精采圖檔 ＝〉人體奧妙全展開 來自巴杜星球的外星人嘎嘎，帶著一支「神奇透視筒」，悄悄來到地球，想好好研究一下地球人。 嘎嘎注意到有人努力的運動，身上的肌肉變得很發達；也有人因為大聲唱歌而聲音沙啞；也有人的臉上冒出一堆惱人的青春痘…… 這些身體產生變化的地球人，讓嘎嘎好奇得不得了，就用「神奇透視筒」來揭開地球人的祕密吧！ ‧馬偕醫院兒科主治醫師 張龍 審定 ‧7歲以上可以自行閱讀；6歲以下建議親子共讀 本書特色 拿出手電筒照一照，發現身體的祕密！ 1.透過光照互動引起動機，引導孩子探索身體，讓藏在皮膚下的祕密一一呈現。 2.高品質精緻插畫，搭配淺顯易懂的文字，版面清新，內容完整詳實。 3.掃描QR Code，搭配廣播劇線上聽，用聽的也能吸收知識！ 作者介紹 作者簡介 方秋雅 畢業於臺北市立師範學院（現臺北市立大學），喜歡探索語文、歷史和大自然。擔任過國小教師、翻譯和編輯，現專職童書創作。譯有《嬰幼兒的讀寫發展》，著有《臺灣史前大冒險》、《博物館大冒險1～3》系列套書、《臺灣古道大冒險1～4》系列套書、《嘎嘎的光照書1～3》等。 繪者簡介 rabbit44 大學念純藝術、研究所念藝術行政，但畢業後做的事跟這些都無關。 做過幾年雜誌，畫過《科學築夢大現場：蛙做的夢是什麼顏色？》、《快樂少年：林良爺爺的智慧存摺》等書。現為插畫工作者與平面設計師，作品散見於雜誌和書籍等各種出版品以及活動視覺。 目錄...
漢語聖經
$39.99
內容簡介
鼓勵小孩子用盒中的木製人物模型和拼圖，重新演繹這個經典的聖經故事。這個故事寶箱啓發小孩子的創意，推動親子互動對話，是學前識字教育的好材料。 這套材料為孩子提供豊富多彩學習與遊戲的方式。
漢語聖經
$39.99
內容簡介
一年365天，天天讀聖經，天天親近上帝。《兒童聖經故事365》是一本生動有趣的故事書，輔以美侖美奐的插圖、活潑顯淺的文字，讓孩子穿越整部聖經，重新探索每個膾灸人口、歷久常新的聖經故事，學習每個聖經故事的時代背景及當中人物，並從而激發他們的心思和想像，更加親迎上帝。在書中，你會看到不少耳熟能詳的故事，與及那些滿有智慧的教訓，包括： 上帝創造天地，人類始祖阿當、夏娃的墮落；洪水滅世，然而義人挪亞、亞伯拉罕因信分別得到上帝的應許；約瑟被陷害仍持守上帝的教導，期後在埃及被擢升為埃及的宰相，並與父親兄弟重聚；摩西從法老手中拯救以色列人，獲上帝頒予十誡，以律法教導以色列人；大衞獲揀選為以色列王，他的後裔亦因上帝祝福而一路作王；耶穌降生成主上帝的旨意，為世人贖罪，被釘十字架，三天後復活升天； 使徒保羅改邪歸正，於各地宣講上帝的道。耶穌說：「讓小孩子到我這裏來，不要阻止他們，因為天國的子民正是像他們這樣的人。」孩子的學習能力是驚人的，盼望此書能藉着上帝的聖言教導，從小塑造孩子美好的生命素質，堅定他們倚靠上帝的信心。
親子天下
$20.99
內容簡介
一本遊戲書，開啟五大學習力！ 給孩子最愛不釋手、目不轉睛的互動關卡紙上遊戲， 三種不同道具及玩法，兩階段的破關難度設計，漸進式培養孩子的認知能力 隨書並附各個關卡解析專業說明，協助父母啟動孩子的大腦學習密碼 一本遊戲書，開啟五大學習力！ 驚奇夜光》激發想像力 21魔法陣》挑戰邏輯力 小偵探任務》鍛鍊思考力 妖怪搜捕》提升記憶力 立體迷宮》打造專注力 道具最多變！3種互動玩法，讓孩子愛不釋手、目不轉睛玩不膩！ 關卡最特別！視覺專注、認知邏輯、推理判斷到貼紙數獨，統統有！ 刺激大腦學習和連結，提升孩子的基礎認知能力， 透過21道互動關卡，兩階段難度的遊戲設計，每玩一次，大腦就變得更聰明！ 內建「發光魔杖、魔法擦擦筆、神奇妙妙貼」3種專屬闖關魔法寶物 發光魔杖，帶你動腦大冒險！ 在【影子洞穴】、【魔法商店】、【妖怪party】等關卡，運用會發亮的「神奇魔杖」 讓孩子透過有趣的魔杖設計巧思，在關卡的圖像中找尋正確答案 兼具視覺學習的練習與專注能力的訓練。 魔法擦擦筆，帶你動手大探險！ 看！【飛天鑰匙】有幾支呢？【奇異世界】裡又有什麼怪怪的地方？ 【魔法花園】裡藏了什麼珍貴秘密？【咒語書庫】被妖怪弄錯什麼東西？ 隨書附贈水性擦擦筆，動動手就可以圈圈畫畫找解謎， 寫錯了也沒關係，輕鬆擦拭重來，讓孩子自在的探索學習不怕錯。 神奇妙妙貼，帶你動眼大發現！ 孩子最喜歡的貼紙遊戲，可以反覆撕貼不怕貼錯或貼壞， 比對形狀與顏色，跟著題目裡的暗示思考規則， 試著在關卡裡運用貼紙解謎，在【天空之城】裡遨翔，一舉攻下【決戰時刻】！ 貼心與專業兼具的12頁父母手冊 逐關解說【神奇魔杖】每一個關卡的大腦學習秘密， 幫助父母更了解孩子在操作過程中，可以改善和進步的領域和項目： 大腦科學專家Ｘ職能治療師，雙重專業認證與企劃；從「視覺學習」、「工作記憶」、「認知邏輯」、「後設認知」、「目標計劃」、「大腦統合」六個層面，逐關解說孩子在操作互動遊戲書的執行表現，以及背後所呈現的優勢與弱勢項目，協助父母了解孩子的學習力與專注力。 【教養的真相】暢銷40,000套，「神奇魔杖互動遊戲書」限量慶功紀念版！ 博客來2019年上半年親子教養暢銷榜TOP1， 4萬家庭見證，最好玩又最耐玩的遊戲書。 超值加贈「闖關任務紀錄卡」 看見孩子的每一次進步，提升內在自信和成就感！ 紀念版限量加贈闖關任務紀錄卡 全書共10種關卡X 2階段難度設計，等於20道遊戲測驗，加上最終關卡「大魔王畢業致詞」共21關。孩子可以擁有自己的任務紀綠卡，寫下每一次完成關卡用掉的時間長短，每個關卡都可以紀錄1~3次，讓孩子看見自己的進步！ 另外提供爸爸媽媽的讚美回饋欄位，每當孩子完成了關卡，爸爸媽媽記得要給孩子一個鼓勵喔，讓孩子愈玩愈有成就感。 ★神奇魔杖互動遊戲書特色 不只是遊戲書----------是最強大腦學習訓練遊戲書！ 不只有一種玩法----------三種互動道具超好玩又超耐玩！ 不只讓孩子玩得開心----------更可以從操作過程中找到讓孩子更進步的方法！
作者介紹
作者簡介王宏哲 國立陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系、臺大醫學院臨床講師、臺北市社會局兒童發展顧問、2017臺灣十大風雲作家、2018博客來暢銷作家冠軍。 育有兩子，非常了解新世代孩子的心理，精研兒童發展學、小兒心理學、情緒行為、腦科學與學習，有將近20年的臨床醫學經驗。 發現許多家長常在教養路上感到焦慮與挫折，因此結合自身腦科學的研究專業，與評估治療的臨床經驗，致力將正確、有效的育兒方法傳遞出去。首創每週四臉書教養直播，將爸媽及孩子卡關問題一一破解。創辦天才領袖教育中心及天才領袖親子網，舉辦的家長成長講座及課程，超過二千場。臉書粉絲團「王宏哲教養育兒寶典」粉絲，多達107萬人追蹤，粉絲團經常榮登媒體評選，發文互動分享數最高之台灣粉專。 許多父母的育兒疑難雜症，都會把王宏哲粉専及天才領袖親子網當字典搜尋。 著有： 親子教養書： 《教養的真相》《教養的秘密》《跟著王宏哲，早期教育So Easy！》《孩子的教養，你做對了嗎？》《教孩子比IQ更重要的事》 桌遊和童書： 《小嘻瓜的魔髮樂園》《慢吞吞英雄》《EQ的力量：勇闖EQ神秘島》 相關網站： ◆天才領袖兒童發展中心官方網站：www.leaderkid.com.tw ◆「王宏哲教養育兒寶典」粉絲團：www.facebook.com/pg/Dr.HC.Wang劉鶴珣 兩個孩子的媽，國立陽明大學物理治療研究所碩士，也是資深兒童物理治療師，曾在醫學中心擔任兒童物理治療師10年，並擔任過陽明大學物理治療暨輔助科技學系的兒童領域專業講師。 在台北、新北學校系統巡迴物理治療超過16年以上經歷，現為天才領袖兒童發展中心教育長。評估卡關的小孩，幫助父母找到合適的教養方法，看到更多孩子快樂成長，是每天最開心的事。 共同著作： 《EQ的力量：勇闖EQ神秘島》 《慢吞吞英雄》繪者簡介25度 1991年出生於台灣桃園，大葉大學視覺傳達設計系畢業。大學時期主修2D動畫，對動畫的角色與美術設計有興趣，而收集了許多繪本相關書籍作為養分，便一頭栽入了繪本與插畫的世界。喜愛描繪人物的眼神，認為它是圖畫中最有靈魂的地方。 畢業後曾在FLiPER擔任平面設計，目前為自由接案創作者。
親子天下
$44.99
內容簡介 熱銷超過20萬冊，金鼎獎作家王文華最精采的知識冒險故事結合超時空探險任務 ☓ 社會學科知識【可能小學歷史任務Ｉ】」歡慶十週年，全新換裝上陣，來一趟最刺激的中國文化之旅！ 在可能小學裡，沒有不可能的事。 例如，開學前，社會科老師離奇失蹤；例如，一個多月後，來歷不明的玄章老師上任了。 新的社會科玄章老師上起課來好無聊，卻熱衷辦校外教學： 特展上的士兵模型好逼真，看著看著，眼前居然是秦朝兵馬俑製造工廠？ 玄奘寺收藏法師的頭蓋骨，一陣強光從骨頭射出，唐朝玉門關瞬間就在眼前； 鎮瀾宮牆上的浮雕刻著鄭和下西洋的場景，但浮雕好像動了一下，難道是眼花了？ 茶藝館牆上的皇帝南巡圖栩栩如生，連衣服好像也飄起來── 不會吧，清朝乾隆皇帝真的現身了？！ 帶著興奮的心情，好奇的眼睛，推開冒險的大門── 就在捷運動物園站的下一站，可能小學上。課。了！ 《秦朝有個歪鼻子將軍》 上課無趣的玄章老師帶著大家參觀兵馬俑特展，愛佳芬和謝平安看著看著，竟然被特展上的模型拉進秦朝，回到兵馬俑的製造工廠，見識到各式各樣的陶俑。然而這時，陳勝王的反秦軍隊正準備攻打皇陵，戰事一觸即發，他們是否能安然度過戰火，回到現代？ 《騎著駱駝逛大唐》 愛佳芬和謝平安在參觀日月潭的玄奘寺時，無意間發現一個鈴鐺，拿起來晃了晃，沒想到這一晃就把他們晃回了唐朝的玉門關。那時，玄奘法師已經取經回到長安，玉門關的和尚帶著他們去一日遊，還在沙漠裡碰上風暴，遇見唐朝詩人岑參…… 《跟著媽祖遊明朝》 又到了玄章老師的社會課，這次他們要跟著大甲媽祖繞境。在參觀鎮瀾宮的時候，愛佳芬的平安符不小心碰到廟裡的浮雕，把他們帶回了明朝。穿越時空的愛佳芬和謝平安見識到鄭和從西洋回來的盛況，還被兇惡的白臉太監緊緊追捕…… 《搖啊搖，搖到清朝橋》 這天「可能小學」的戶外教學地點是山谷下茶園裡的一間茶藝館，茶藝館裡有各種新奇的東西，牆壁上還掛了一幅好大的畫。愛佳芬東摸摸、西碰碰，突然間地動風吹，牆上的畫發出一道強烈的光芒，她和謝平安又回到古代了！他們在清朝遇見了鄭板橋，以及碰巧南巡的乾隆皇帝…… ◎人物簡介 玄章老師：「可能小學」新聘的社會老師，來歷不明。應徵教職時，以一堂讓人終身難忘的社會課，讓校長當場決定聘用他。至於他試教的內容是什麼，沒有人能清楚的說出來。只是，可能小學的孩子一聽他的課就想睡覺。為什麼會這樣呢？等你來判斷吧。 謝平安：可能小學四年一班的學生。父親是公務員，母親在百貨公司擔任櫥窗設計師。他喜歡美術課，熱愛電腦，國語成績也不錯。在一次參觀兵馬俑模型時，意外被帶到秦朝。 愛佳芬：可能小學四年一班的學生。腦筋靈活，喜歡冒險。她打棒球時，總是搶著要擔任投手；她的志願是當一位攀岩教練。她和謝平安一樣，意外的回到秦朝，幫助秦朝第一工匠完成將軍俑。 ◎本書關鍵字：中國歷史、秦朝、唐朝、明朝、清朝 ◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動◎書系介紹 【可能小學系列】為金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷童書作者、資深國小教師王文華的知識冒險故事系列。全系列自2008年上市後至今熱銷超過20萬冊，大小讀者好評不斷，包含【可能小學的歷史任務I & II】、【可能小學的愛地球任務】、【可能小學的愛台灣任務】，以及【可能小學的西洋文明任務】。本系列融合驚險刺激的超時空冒險、體驗式的知識學習，帶領讀者親臨歷史事件發生地，啟發孩子對東西方文明的好奇、想像和探究之心，也為學校社會科的學習奠基，是一套輕鬆有趣的歷史入門讀物。◎書籍特色 1. 最有「哏」的校園冒險故事：結合快閃冒險☓時空穿越☓闖關尋寶，可能小學的歷史課，把一切不可能變成可能！ 2. 最親切的中國歷史入門讀物：補充國中小階段社會科知識的不足，幫助學生掌握中國歷史的發展重點，累積國中歷史科學習的先備知識。 3. 最活潑的知識學習途徑：跟著主角認識中國史上重要人物，認識各代風俗民情，欣賞藝術成就，藉由體驗式的歷程將知識立體化，是最有效的知識學習方法。 4. 最嚴謹的審訂團隊：延請專家學者專業審訂推薦，為孩子的知識學習把關，呈現專業的多元觀點。 5. 最具主題情境的版面設計：以情境式插圖為故事開場及點綴內文版面，讓孩子身入其境，展開一場精采的紙上冒險。 6. 最豐富有趣的延伸單元： ˙「超時空便利貼」以「視窗」概念補充歷史知識，增強孩子的歷史實力 ˙「絕對可能會客室」邀請歷史中的重要人物與主角對談，透露不為人知的歷史八卦頭條 ˙「絕對可能任務」金獎作者親自設計，在任務中遨遊古今，訓練圖像思考能力◎得獎記錄 ★文化部中小學生優良課外讀物推介 ★入選臺北市立圖書館「好書大家讀」 ★新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦 ★義大利波隆納童書展優良圖書推薦 ＊注音：■是 □否 作者介紹 作者簡介王文華 嗯，他很忙，忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來，也要忙著管他那班淘氣的學生。他寫的故事，大野狼也愛看，半夜還跑來向他要故事，準備回家講給小狼聽，當做床邊故事。他寫好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看小朋友幸福的吃東西、玩遊戲，那時，他特別有靈感，當然，這也害他漸漸變成小胖子。噓，不能笑，不然，他會寫不出故事來喔！ 曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有：【可能小學的愛台灣任務】系列、【可能小學的歷史任務】系列、【可能小學的愛地球任務】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《我的老師虎姑婆》等。歡迎光臨他的臉書粉絲專頁──王文華的童話公園，他會很開心等你大駕光臨喔。繪者簡介林廉恩 銘傳商設畢業，在公司當美編兩年之後就開始畫圖到現在，擅長使用壓克力顏料和水性蠟筆，最近開始喜歡複合媒材拼貼。喜歡畫城市和怪物、植物等等，愈奇怪愈好！創作內容多以當下的感受或是生活經驗為主題。喜歡兒童插畫、貓狗、古老的東西、下雨天和驚悚小說。曾獲得2014美國3X3當代插畫獎及2015波隆那兒童插畫獎。平日白天是木訥溫和的插畫家，到了晚上和假日也就是小孩在家的時候，就會變身抓狂媽媽。 序 推薦文一從歷史學習智慧 洪蘭／中央大學認知神經科學研究所教授 歷史是每一個民族的根本，它是一個歷程，記錄這個民族從甲到乙時間和空間上所發生的事。每一個民族都很注重它的歷史，如果沒有史，編也得編一個出來，以向後人交代祖先是怎麼來的。像臺灣這樣不注重史，還要去之而後快，真是千古少有。沒有根的樹是活不長的，看到現在政府用公權力大力的讓子民遺忘祖先的故事，真是深以為憂。 俗語說「兒不嫌娘醜」，不管過去的歷史是如何不堪，都應該珍惜它；它是「己身所從出」，是祖先走過的痕跡，飲水要思源，不可忘本。孔子說：「見賢思齊，見不賢而內自省。」歷史不可隱藏也不可抹煞。「在晉董狐筆」就是史官最好的典範，更何況我們有著全世界獨一無二的輝煌燦爛歷史，我們怎麼可能不叫孩子去讀自己的歷史，不讓他知道自己的祖先曾經創造出連現代高科技都做不出來、像馬王堆出土的蠶薄紗的文明？ 不讀史，無以言 孩子的成長過程需要一個榜樣，好讓他立志效法，「養天地正氣，法古今完人」曾是我們教育孩子的準則。歷史上有這麼多可歌可泣的榜樣，我們希望孩子長大成為正直有志節的人，現在卻為了意識型態，畫地為限，在渡黑水溝以前的歷史，統統不教了，把祖先留給我們最珍貴的文化遺產，一盆水全潑了出去，我深覺可惜。 很多人覺得現在的年輕人膚淺，一問三不知，只會追星、穿名牌。細想起來，這是我們的錯，怎能怪他們？孔子說：「不讀詩，無以言。」我更認為「不讀史，無以言」，是我們沒有好好教育他們，沒有給他們深度。所以現在看到也有人感覺到孩子不讀史的危險，願意寫歷史，出版歷史給孩子看，做為一個知識分子，我怎能袖手旁觀，不盡一份棉薄之力呢？ 唐太宗曾說：「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。」千百年來，物換星移，滄海桑田，只有人性未變，讀史正是可以知興替，可以使自己不重蹈前人的覆轍。歷史教我們的其實就是智慧。我常覺得一個學校中，最重要的是歷史老師，一個會說故事的歷史老師可以兼教公民課程，他可以用說故事的方式將倫理、道德、價值觀帶給學生。只要把學生讀史的興趣帶起來，讓孩子自己去讀史，讀多了，國文程度會好，因為了解典故就會用成語和比喻，就可以增加文章的文采；語文能力好了，學別的科目也容易了。 這套書用孩子最感興趣的時光機器把孩子帶回古代，讓他們身歷其境去體驗古人當時的生活。例如在秦朝只有犯人才剃頭、剃鬍，難怪我們看到的兵馬俑都是留著大鬍子。 因了解而得到的知識是長久的，但願我們的孩子都能從歷史中去認同我們的祖先，了解他們一代一代的哲學思維與藝文的創意，以他們所成就的人類文明為榮。推薦文二一趟文化之旅張子樟／前臺東大學兒童文學研究所所長 王文華這四本【可能小學的歷史任務Ｉ】系列（《秦朝有個歪鼻子將軍》、《騎著駱駝逛大唐》、《跟著媽祖遊明朝》和《搖啊搖，搖到清朝橋》）是所謂的「歷史故事」的一種：藉虛構的男女主角回到從前的某個時空，此時空的人物確實存在於歷史記載中，當時的人事物的敘述必須精確，出現的確實是存在的昔日人物，但只是配角，文物的描繪也必須恰如其分，不可任意杜撰。可以虛構的部分只有情節，例如今人與古人在過去時空中巧遇，形成另一套故事。 作者選取了中國歷史上的四個重要朝代：秦、唐、明、清。這四個朝代武功鼎盛、與外族接觸也相當頻繁，因此文化交流不斷，催生新的文化。當然，與外族接觸不見得完全是主動，有時是大環境所逼，不得不去面對，尤其在每個盛世步向衰微之時，這點清末時期最為明顯。幸好作者選取的是清初國力強盛的乾隆年代，這種顧慮也就自動消除了。 閱讀的三個基本功能 專家學者認為給兒童閱讀的書籍有三個基本功能：提供樂趣、增進了解，與獲得資訊。他們強調，童書的書寫內容必須以樂趣為主，先吸引孩子主動打開書本，然後再從樂趣的描述中帶入「了解」與「資訊」的相關訊息。 細讀這套書，我發覺這三種功能可以並列，沒有先後之分，可以同時達成。四本書的趣味性都很高，但在閱讀當中，作者隨時加入類似「視窗」的「超時空便利貼」（好炫的名字！），增加讀者對故事背景安排的了解，當然同時也提供了不少相關資訊。最後更透過「絕對可能會客室」的問題討論，試圖澄清、說明或解釋該朝歷史最容易被現代人誤會或誤傳的部分，使小讀者看完故事後，同時達成閱讀的三個重大功能。作者用心良苦，值得稱讚。這些隨時補充的有趣歷史小知識，能讓孩子充分理解透過「看故事」而「學歷史」的過程與意涵。 老少三主角 這套書的重要角色有三：謝平安、愛佳芬與玄章老師。謝平安與愛佳芬就像一般的小四男女生一樣：求知欲強，對周遭的一切變動的或不變動的人事物都十分好奇，愛現以力求表現，喜歡動手動腳，觸碰「不應該」觸碰的東西，例如竹尺、象鈴、平安符、茶匙這些連接現在與過去之間的「鑰匙」，然後到相關的朝代冒險走一趟。雖然險象環生，但絕對不致於險遭不測，不然的話，謝平安、愛佳芬哪有機會繼續闖蕩中土、穿梭各個朝代？王文華老師的故事也就沒辦法再說下去了。 ...
華碩
$17.29
內容簡介
你想讓你的孩子學習交通安全嗎？ 跟著艾力克斯警官一起學習道路規則吧！ 1. 閱讀問題 2. 選擇答案，用魔法筆點選正確答案的圓圈。注意！選擇答案時，請將魔法筆直立呵！ 3. 做對答案時，魔法筆會說：「哇！您真棒！」艾力克斯的鼻子會出現綠色閃燈。答錯時，魔法筆會說：「喔喔！再想想看！」鼻子會出現紅色閃燈。本書特色 ˙有趣的互動學習書，能了解交通安全規則。 ˙透過互動問題加上魔法筆，可引導幼兒找出正確答案，真人發音搭配聲光效果，讓孩子聰明成長。
螢火蟲
$10.49
內容簡介
身體上的洞洞真神奇！ 在日常生活中， 總是可以看見各式各樣的洞洞。 你知道我們身體上也有許多洞洞嗎？ 你知道這些洞洞有什麼功能嗎？ 不同的洞洞又會對人體造成哪些影響？ 快快翻開書， 一起來認識身體上的洞洞吧！本書特色 最有溫度的兒童科學繪本 生活中的「微科學」無所不在， 《小小科學家繪本》透過童趣故事與生動插畫， 為孩子們解釋常見的科學原理。 從認識身體、自然現象到化學作用， 讓孩子在閱讀中輕鬆建立基礎科學知識。 書後附錄的「小小實驗家單元」， 鼓勵孩子們透過親手操作簡易實驗， 佐證在書中習得的科學知識。 科學知識不再是一門艱深困難的學問， 而是幫助孩子拓展觀察力和想像力的基石。
螢火蟲
$10.49
內容簡介
快來跟影子一起玩遊戲吧！ 影子是另一個我， 隨著太陽高升低落， 我的影子一下消失， 一下又像個巨人。 影子既神祕又有趣， 與我形影不離， 也是我的最佳玩伴。本書特色 最有溫度的兒童科學繪本 生活中的「微科學」無所不在， 《小小科學家繪本》透過童趣故事與生動插畫， 為孩子們解釋常見的科學原理。 從認識身體、自然現象到化學作用， 讓孩子在閱讀中輕鬆建立基礎科學知識。 書後附錄的「小小實驗家單元」， 鼓勵孩子們透過親手操作簡易實驗， 佐證在書中習得的科學知識。 科學知識不再是一門艱深困難的學問， 而是幫助孩子拓展觀察力和想像力的基石。
木馬文化
$13.49
內容簡介 年度最期待的續集， 王宇清最新長篇創作《荒島食驗家》第二部 身在什麼都沒有的荒島， 身邊依舊是看不順眼的同伴， 唯有各自發揮所長，才能升級成美味料理。 小毛頭們能華麗轉身變成大廚嗎？ 暴風雨真的來了。 蘇蘇、阿海和妲雅帶著生病的凱文，倉皇退守到山洞，而它像是設了一道魔法結界將狂暴的風雨穩穩擋在外頭。 風雨過後，大家在小島上的生活，也進入新的階段。 每個人都用自己的方式探索著，妲雅挑起主廚的重責大任，持續實驗各種食材的煮法；阿海依舊著迷於海產的追尋；蘇蘇和諾諾兩人小組，在森林裡探險；凱文則踏出了木工修煉之路的第一步。 當然啦，似乎擁有神祕力量的洞穴，也深深勾起每個人的好奇心，矗立其中的陶甕到底有什麼作用？ 這座像詩一樣美的小島，到底還藏著什麼不為人知的祕密呢？ 本集登場料理 ●野莧鮮菇湯 ●蒸烤雞肉絲菇佐椒鹽 ●野薑花煮魚 ●筍香蛤蜊蒸蛋 ●炸地瓜 【編輯小語】 這是一個從土地長出來的故事，經過許多驚喜和挫折後上桌，滿足每個人的胃、療癒每個人的心。期待每個孩子都能領略，完成一道菜既是實驗、還是科學，有時也像遊戲，更是生活與生存能力呢！ 本書關鍵字：探險、荒島求生、野營、野菜、食育、科學方法三步驟（觀察、假設、實驗） 字數約兩萬字，附有注音，適合從橋梁書過渡到長篇小說的讀者。 學習領域：生活、綜合活動、自然、社會 ★「荒島食驗家」系列共三集： 荒島食驗家1，2021年10月上市 荒島食驗家2，2022年1月上市 荒島食驗家3，預計2022年4月推出 本書特色 1.繼《妖怪新聞社》系列之後，王宇清最新長篇故事創作 來自寡淡日常中的生活反思，以冒險故事向微小庸碌卻偉大不凡的「一日三餐」致敬。 2.孩子最愛的冒險故事 荒島求生、探險，以及暗黑料理大集合，交織成既荒誕又真實的故事。 3.種下科學精神種子的最佳讀本...
小牛津
$38.99
內容簡介
小牛津點讀系列(6件組.28件組.啟蒙數學理財點讀寶盒.歡唱童謠套組)多一支筆多一人共玩！■ 錄音功能，小朋友可以聽爸媽的示範，也可以聽到自己的練習聲音喔！■ 音源孔設計，可連接耳機或喇叭■ 乖乖虎可愛造型，好抓好握■ 貼心提醒 點讀筆使用四號電池2顆，勿使用充電電池，易造成機體故障■ 貼心提醒 點讀筆要小心不要碰到水喔，或小朋友舔筆頭也易造成點讀筆損壞，提醒您特別注意
幼福
$12.99
內容簡介
打開書，哇～變成一顆聖誕樹！
歡樂的聖誕節到了，在這個溫馨的節日，大家會做什麼呢？製作豐盛又美味的聖誕大餐、開心布置聖誕樹、期待收到聖誕老公公的禮物……還有好多好多有趣的事，打開這本驚奇的聖誕樹造型書，一起來看看吧！ 每頁場景藏有一個小遊戲，一邊玩遊戲，一邊認識聖誕節，最後還安排的一個小彩蛋呢？你有發現嗎？一起找出每頁躲起來的小小薑餅人在哪裡吧！本書特色 ☆激發邏輯思考力 題目多元激發認識對事物的邏輯分析，從而學習解決問題。 ☆形狀認知探索力 看圖動腦想一想，觀察不同形狀學習各種基礎 的幾何認知。 ☆快樂學習算數力 建立對數字的基本概念，進而訓練數學思維的啟發和興趣。 ☆觀察長短判斷力 觀察思考身邊事物，增強敏銳性與對事物本質的感知能力。 ☆視覺顏色辨識力 認識基礎顏色，學習培養對色彩分辦，刺激視覺感官發展。 ☆啟發培養專注力 鍛鍊集中注意力，從而培養長時間專注於研究事物的能力。 ☆空間創作想像力 讓空間處處充滿生活創意點子，激發未來無限的想像潛能。 ☆思維訓練推理力 對生活中熟悉的事物做觀察推理，學會獨立思考解決問題。
書籍延伸內容
影片介紹
比利FUN學巴士成長套書(共6冊）比利，你在哪裡/比利，你在做什麼/比利生病了/比利喜歡花/比利坐公車(貼紙遊戲書)/和比利一起玩（塗鴉紙偶書）
三民
$66.99
內容簡介 比利FUN學巴士成長套書 陪伴寶貝的第一套認知遊戲書 ♪ 智能、創意、美感、幽默感一起發芽 ♪ ★符合0至6歲幼兒發展需求，成長的各個階段都是孩子的閱讀摯友。 ★粉絲們引頸期盼，超人氣插畫家米雅全新原創繪本！ ★從母親「愛的視角」出發，珍藏寶貝舉手投足間每一分的可愛。 ★剪剪畫畫，跳脫制式書籍框架，看見閱讀的多元、灌溉美感小種子！ ★專家撰寫共讀附冊，實用的親子教養資訊讓新手爸媽不慌張。 ★巴士造型可愛書盒令孩子愛不釋手，送禮自用兩相宜！ ♦套書內容：6本繪本+1本親子共讀附冊+1條照顧自己小手帕+1個巴士造型可愛書盒 《比利，你在哪裡？》 鍋子裡、衣架上、浴簾後…… 咦？找找看，比利在哪裡？ 眼睛、小手動次動次，活絡手眼協調及訓練手部小肌肉，更同步建構寶寶的空間認知能力。 《比利，你在做什麼？》 刷牙、煮菜、洗澎澎……哎呀！猜猜看，比利在忙什麼？ 創意垂手可得，隨時隨地「大玩特玩」！讓寶寶感受到文字的音樂性、韻律性，並藉由觀察比利進行各種創造性遊戲，觸動自由聯想、遊戲的能力。 《比利生病了》 糟糕，比利生病了！怎麼做才能讓感冒好起來呢？ 哭哭臉還是笑嘻嘻？破解寶寶的「不要不要」時期。 透過觀察比利前、後頁的變化，讓寶寶自然明白：旁人的建議可以學習傾聽，同時建構邏輯演繹的能力。 《比利喜歡花》 訴說了友誼和分享的喜悅，以及對自然萬物的和諧頌歌。 比利提著籃子，拿著鏟子，走進花田。 比利要做什麼呢？友誼的種子準備發芽囉！ 《比利坐公車》（貼紙遊戲書） 72張可重複黏貼的貼紙，搭配超大跨頁場景，讓孩子隨意貼、開心玩！ 今天比利出門搭公車，一上車看見好多朋友，大家紛紛在不同顏色的站牌下車購物。 每個人都有要去的地方，那比利要去哪裡呢？ 《和比利一起玩》（塗鴉紙偶書） 包含念謠、著色、紙偶換裝的多元遊戲書，滿足孩子豐富又可貴的玩心！ 比利最喜歡遊戲了，捉迷藏、開小車、划小船，通通都好玩！ 快點來加入比利歡樂的遊戲世界吧！ 各界好評推薦 王瑋瑜｜民視快樂故事屋主持人 周育如｜清華大學幼兒教育學系副教授...
格林
$16.99
內容簡介
「國際安徒生大獎」得主英諾桑提，再次以獨特的繪本語言，打造魔幻寫實的城市童話。
孩子，靠近一點，讓我為你們編織一個故事。 小紅帽來到二十一世紀， 走進以水泥為枝幹，磚塊為樹葉的都市叢林。 看似和善的獵人，解救了迷路的小紅帽。 但是，她能相信她的眼睛嗎？ 廢棄玩具店裡，一位閃閃發光、玩偶般的老奶奶，正準備說一個故事給孩子們聽，她說：「故事就像天氣一樣多變，它能帶給你驚奇，也會閃電打雷。」故事一開始，森林邊緣住著一個女孩叫安安，她和妹妹、媽媽住在一棟公寓裡，奶奶則住在森林的另一邊。媽媽囑咐安安去探望身體不舒服的奶奶，並記得要小心安全。小紅帽走入人山人海的都市叢林，經過樓梯間的塗鴉、滿地的垃圾、廣告看板、巷弄的流浪者、街頭表演者、華麗的商場……種種場景，皆不同於我們所熟悉的童話情境。不變的是，小紅帽被各種魔幻的事物所吸引，而迷失了方向。此時，擅於偽裝的大野狼，正潛伏角落蠢蠢欲動，醞釀著一個邪惡計畫……看似和善的獵人，拯救了迷路的小紅帽。但是，她能相信自己的眼睛嗎？本書特色 ★ 保留〈小紅帽〉故事中的警示訊息，加入當代消費社會的華麗與頹靡、少女萌發的慾望，及城市中疏離的人際關係。一幕幕的城市切片，重新演繹童話經典。 ★ 繪畫技法細膩，遠景近景皆能抽絲剝繭；畫中隱藏的小細節，帶領讀者一步步接近故事核心。 ★ 文字風格懸疑幽暗，成功營造出危險、誘惑、不安並存的詭譎氛圍，吊人胃口的雙結局，呼應故事開頭「編織」的主題，也給予讀者更多詮釋空間。
作者介紹
作者簡介費里奇（Aaron Frisch） 費里奇大學主修英文，其文字典雅富有詩意，備受出版界肯定，曾榮獲2009年獨立出版人金獎（2009 IPPY Award Gold Medal）、最佳激勵獎（Spur Awards）及2011年美國明尼蘇達州最受歡迎書籍獎（Minnesota Book Awards）提名。《科克斯書評》曾評論費里奇的作品：「國高中寫作課本都應收錄如此優美生動的文字。」除了為繪本撰文外，費里奇也為青少年創作多部非小說類文學作品。其寫作題材相當多元，從愛因斯坦、愛倫坡的傳記，到美國職棒大聯盟（MLB）、美國職籃（NBA）的歷史和明星球員搜密，連獅子、殭屍都有所涉獵。廣泛的興趣和豐富的元素，建構出費里奇筆下充滿驚喜的世界。繪者簡介英諾桑提（Roberto Innocenti） 義大利國寶英諾桑提是當代最偉大的插畫家之一，他擅長以細膩的繪畫技巧詮釋故事，融合古典藝術風格與深厚歷史背景。英諾桑提的作品於國際間備受推崇，囊括插畫界重量級獎項「國際安徒生大獎」、「布拉迪斯國際插畫雙年展入選」、「英國凱特格林威大獎」及「紐約時報最佳童書」。1985年出版的代表作《鐵絲網上的小花》以二次世界大戰及猶太大屠殺為主題，傳達出深厚的人文關懷與歷史反思。其他作品《胡桃鉗》、《百年之家》、《我的永恆之船》，本本技驚世界，風靡全球讀者。
序
編輯的話 ◍ 華麗而傾頹的城市荒原 ◍ 小紅帽走進入了以鋼筋水泥打造的森林，映入眼簾的是垃圾、菸蒂、牆上的塗鴉、竄逃的老鼠及濕漉漉的柏油路。黑色蕾絲、鮮豔欲滴的紅唇、紅色高跟鞋……等物化女性的廣告充斥著街頭，無家可歸的流浪者也蜷縮於巷弄。當小紅帽於街頭藝人表演前流連忘返時，一旁卻有命案現場的遺跡。象徵「神木中心」的商場中，更是滿載著名牌精品與流行符碼，讓感官饗宴與物質慾望達到顛峰，「在這裡，你所有的夢想都可能成真。」 然而，「每個人都看到你，但沒有人真正注意過你。」路上所見行人，不是戴了眼鏡、墨鏡，就是瞇著眼，讀者始終看不透他們的眼神，商場中的人潮，更是被各種「物」所吸引，無暇與他人交流。城市中，人於各式商品與廣告中獲得感官經驗的滿足，卻也暗藏著焦慮與匱乏。絢麗奪目的「神木」，強化了中心與邊緣、富庶與貧窮、心靈與物質間的距離。 ◍ 純真「有邪」──慾望萌發與潛在危機 ◍ 小紅帽迷了路，被一群不良少年圍住，一位身著黑色皮衣、戴著墨鏡的獵人英勇的解救了她。他是她的英雄，兩人譜出一場森林裡的意外邂逅。當獵人摘下墨鏡時，小紅帽仰望著他，但讀者只能見到獵人的側臉。鐵絲網後方看板上寫著「I AM THE BEST」，隱約透漏出小紅帽對獵人的想像與慾望，也暗示著為何小紅帽毫無戒心的透露自己的目的地與奶奶家的位置。之後的畫面，獵人總是戴著墨鏡或全罩式安全帽，我們絲毫看不清他的面部表情。答應要帶小紅帽去找奶奶的他，竟在半途拋下小紅帽，揚長而去。直到最後一頁，當獵人被捉進警車，讀者這才得以看見他的全貌，得知他的真正目的。原來獵人不是英雄，是隻善於偽裝的大野狼。 ◍ 「再次遇見」還是「再也不見」 ◍ 書名《再見小紅帽》中的「再見」或許有兩種解讀方式。其一，是讓讀者於當代場景中「再次遇見」熟悉的童話主角，其二，則呼應了最後的開放式雙結局。結尾一，厚重的雲層阻擋了陽光，小紅帽仍毫無音訊，媽媽等到黎明手機才響起，暗示著我們可能從此「再也不見到」小紅帽。結尾二，天空透出溫柔的橘色光暈，畫面中央豎起大拇指的警察、左前方舉著「Happy End」告示的警察，及正在採訪的記者，如電影場景般，壞人遭繩之以法，好人得以團圓，我們也能「再次見到」小紅帽。兩種結局暗示著這座森林充滿無限可能，有正義也有惡意，有危機也有轉機。華麗景象好似擁有一切，實則為海市蜃樓。森林之心，可能是黑暗之心；帥氣英雄，可能是猙獰大野狼。童話轉為夢魘，往往只需一瞬。 《再見小紅帽》保留了經典〈小紅帽〉中的警示訊息，將場景從舊時代的鄉村移至現代都市，加入消費社會的華麗與頹靡、青春少女萌發的慾望、疏離的人際關係，及暗藏的邪惡。英諾桑提細緻的繪畫技法，把遠景、近景層層抽絲剝繭，讓讀者可以細細品味。畫中隱藏的小人物、細節，更一步步帶領讀者走近故事核心；費里奇懸疑幽暗的文字風格，成功營造出危險、誘惑、不安並存的詭譎氛圍。最終吊人胃口的雙結局，呼應故事開頭「編織」的主題，也給予讀者更多詮釋空間。一幕幕的城市切片，獨特的繪本語言，重新演繹童話經典。
台灣東方
$11.99
內容簡介 誠心的同理與陪伴， 讓兩顆受傷的心漸漸靠近與癒合 被同學排擠而封閉內心的彆扭少年阿昇， 遇到一口東北腔調的震災孤兒有田。 阿昇一邊抗拒，一邊漸漸的敞開了心房， 兩人互相扶持，走過滿是傷痕的童年。 阿昇小學二年級的時候，因為喜歡爬樹，爬上鄰居的柿子樹，卻從樹上摔了下來，不但腳骨折了，還被誤會是偷柿子的小偷。全班同學，甚至爸爸媽媽都不相信他。在班上被排擠的阿昇，在家裡也經常跟媽媽吵架，就這樣孤單的成長著。 阿昇五年級的時候，家裡突然收留了一位因為地震失去家園的孤兒有田圭太。對於房間必須分給有田一半，還有媽媽竟然特地為了這個陌生人親手做布丁等事，阿昇非常的不滿！即使有田釋出善意，阿昇依然嫉妒他、凶巴巴的相待。直到有一次，意外得知有田因為經歷過海嘯所以怕水，才一邊抗拒著和有田做朋友，一邊漸漸的敞開心房，友善的對待有田。 說著一口同學們都聽不懂的東北腔調、舉止有點怪異、整天埋頭拍照的有田，在保健室老師的提議下，把內心對地震和海嘯，以及或許永遠找不到親人的恐懼，統統大聲的吶喊了出來！原來愛拍照的有田，是害怕有天再也看不見眼前這些景物，就像被海嘯沖毀的家鄉一樣，因此想將眼前所見保留在相片裡。 有田受過傷的心靈、直率的善意打動了孤單的阿昇，兩人最後約定一起回有田的家鄉看盛開的櫻花。 「我就在你身旁。也許不一定一路順遂，不過，我會陪著你往前走喔！吾們一齊趨唄！」 得獎紀錄 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ★日本圖書館協會選定圖書 ★綠陰圖書第47回暑期推薦讀本 ★第44回兒童文藝新人賞 ★第15回中部電力兒童文學獎大獎作品 ★第61回西日本讀書心得繪畫競賽指定書專文導讀推薦 楊俐容（親職教育專家） 溫馨推薦(依姓名筆劃排列) 吳在媖（兒童文學作家） 宋怡慧（作家／新北市丹鳳高中圖書館主任） 李偉文（牙醫師／作家／環保志工） 李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人） 邱慕泥（戀風草青少年書房店長） 徐永康（台灣兒童閱讀學會常務理事） 張子樟（兒童文學評論家） 彭菊仙（親子作家） 葛琦霞（悅讀學堂執行長） 簡慶南（921地震攝影師／南投縣藝術家攝影協會創會理事長） 如果人生一定有傷痛，我期待～～有人願意陪我，一起等待傷痛日漸癒合；當傷痛終於可以描繪，我期待～～有人可以同理，讓我知道傷痛終將過去！作者把心理照護的關鍵態度與方法，巧妙的編織在故事情節裡，讓少年讀者在閱讀中自然而然的地學習、內化。──楊俐容（親職教育專家） 1999年9月21日，天搖地動驚醒了睡夢中的我，遠方疑似火紅的曙光，是因爆炸燃燒熊熊烈火的南投酒廠，攝影師的直覺開始記錄起這不尋常的一夜。傾倒的超商、橫躺的壽險大樓……我用相機記錄下南投的蛻變，以影像勾起逐漸被年輕一輩淡忘的歷史軌跡。 如同書中的有田，習以為常的日常生活，沒想到被一場大地震給剝奪，回家的路再也不同。陌生人餽贈的相機，成為他最珍貴的寶物。常被眼前風景吸引駐足的他，拍下的日常卻讓阿昇感到困惑。當下的攝影畫面不見得能讓他人理解，但在時間的洪流中，或許將成為過去生活確切存在的證明。──簡慶南（921地震攝影師／南投縣藝術家攝影協會創會理事長） ...
【智點】點讀貼貼互助認知圖卡_進階篇(5張10面+全景卡)(免運)
智點
$15.59
【智點】點讀貼貼互動認知圖卡_進階篇 （5張10面+全景卡）
適用年齡：2-3歲親子共學；3歲以上可自行學習
使用須知
本教材須搭配「智點」智慧錄音點讀筆使用，才能點讀互動發音。
禾流
$10.99
內容簡介
翻出知識無極限，激發潛能思考力；寵物世界大探索，好看好玩又有趣！
為什麼貓不喜歡洗澡？ 倉鼠為什麼一直跑步？ 竹節蟲居然會跳舞？ 鸚鵡有模仿說話的能力？ 為什麼狗很愛喘氣？ 為什麼兔子會跺腳？ 透過一問一答的方式，讓孩子動動腦，培養思考力和學習潛能；翻動小機關，鍛鍊小肌肉。翻一翻、想一想、找一找，發現人體真奇妙！本書特色 ★兒童腦部開發的親子互動知識書★ 【到底為什麼？】系列由英國知名兒童出版社YOYO studio獨家授權繁體中文版，被翻譯成多國語言，累積銷售突破數十萬冊！第一套結合STEAM課程的多元翻翻書，將科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）、數學（Mathematics）等知識融入生活，讓孩子在最輕鬆、最有趣的環境下探索世界！ 1. 透過一問一答的互動，讓親子共讀時能夠增進感情。 2. 把生活中最常遇到的「為什麼」集結成冊，是孩童成長過程中，非讀不可的知識性讀物。 3. 運用淺顯易懂的敘述，搭配詼諧逗趣的超萌插畫，讓孩童能夠輕鬆了解並學習知識。 4. 透過「翻」找答案的過程，刺激孩童小肌肉的發展。 5. 孩子的注意力與集中力，可以在閱讀和互動的過程中快速養成。 6. 圖像記憶增強孩子的想像力與感知力。 📣 📣尺寸：22*24 cm，大小適中最方便幼兒閱讀。 📣 📣書本封面為霧面質感，送禮、自用都非常合適。 📣 📣高磅數的厚紙板手工書，不用怕書容易撕破，0歲寶寶都可以使用！ 📣 📣圓角設計，防止寶寶被紙割傷或被邊角刺傷，非常安全！ ＊適讀年齡：3歲以上
作者介紹
作、繪者簡介YOYO studio 英國知名童書品牌YOYO studio，專為兒童設計的出版集團，發展至今已出版無數童書，出版品也被翻譯成多國語言，廣受世界家長和孩童的喜愛。譯者簡介廖彥甄 畢業於輔仁大學英文系，現為英文老師。 喜歡思考，熱愛英文；最喜愛一本書，配上一杯咖啡的日常。
HK 新雅
$13.99
內容簡介
麥田上接連出現的神秘圓形圖案是何人所為？擁有厄運之鑽的人真的都會遭逢不幸？外星生物是否曾到訪地球？小朋友，這一個個不可思議之謎正等着你來破解！你準備好了嗎？從本書中你將認識到發生在世界不同角落的神秘事件，還能跟隨「案件檔案」中的整理和分析，利用證據與線索展開調查，為事件作出合理推測。提升你的分析和推理能力，訓練你的思維與膽量！本書拆解11個世界上無法解釋的謎團，包括：★駭人的大腳怪之謎★穿越古代的歷險★神秘的不明飛行物體★古老的外太空訪客★受詛咒之物★幫助人類的鬼魂★深海怪物奇聞★人體自燃★驚人的超能力★撲朔迷離的麥田圈★離奇失蹤的燈塔看守員
小學生年度學習行事曆 （附「超實用10種教學情境表格」別冊）：班級經營×教學備課×親師溝通，一本搞定！
親子天下
$17.99
內容簡介
資深國小教師林怡辰，畢其十多年教學功力於一書以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點，看見孩子成長的軌跡誠心獻給每位老師與家長，一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典
學校生活是一種周而復始的循環，孩子在其中不斷成長、茁壯 身為最重要的陪伴者，老師和家長都是循環中不可或缺的助力 一年三百六十五天，總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子：開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮，還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上，每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們，究竟該怎麼花時間陪伴孩子，用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢？ 全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現，探討孩子在每個重要學習時機點，老師與家長可認真著眼的細節，整理出真正有幫助的建議和具體做法。 透過本書，期盼能為親師搭起合作的橋梁，讓彼此相互理解，看見孩子成長的脈絡，幫助孩子培養一生受用的學習習慣；也希望親師能以終為始，踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進，讓孩子得以自學、自立，也讓親師得以放心、放手。 十五年的教學隱性知識，怡辰老師一次傾囊相授！ 以前這些資料都是分散在各處，這幾年面對為台灣而教（TFT）、初任教師，趁著檔案整理，才得以把這些隱性知識，用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿，但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡辰本書特色 1教師的萬用寶典：從這本書中，新進教師可以學習到前人累積的智慧，化繁為簡，從深陷各項龐雜的學校事務中破繭而出；資深教師則可以用來借鑒，堅持初心、實踐信念，重新檢視自身的帶班架構和規律，並將多出來的時間進行個人專業成長。 2家長的共學錦囊：從這本書中，家長可以了解孩子的在校生活，認識學校的運作和教師的理念，看見孩子成長的脈絡及未來方向，與學校合奏，和教師攜手，共同陪伴孩子學習、成長。 3隨書附贈超實用表格：包含開學前電訪紀錄表、自主學習任務表、一週作業規畫表、班親會班級經營計畫書，獨家攻略不藏私完整收錄！各界好評 親子作家、教師校長、學者專家，齊聲推薦 【親子作家】 小雨麻 親子作家 小熊媽 教養、繪本作家 何翩翩 親子教養作家／牧村文教創辦人 李儀婷 薩提爾模式親子教養暢銷作家 【學校教師】 王文華 資深國小教師／金鼎獎作家 陳清圳 雲林縣樟湖生態中小學校長 蔡淇華 高中教師／師鐸獎得主／作家 蘇明進 國小教師／親子天下教育創新100教師 【學者專家】 王永福 《教學的技術》作者／頂尖職業講師 葉丙成 實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人 劉安婷 為台灣而教創辦人暨董事長 藍偉瑩 均一師資培育中心執行長／瑩光教育協會理事長 ——依姓名筆畫排序 掌握學習方法與建立良好習慣，是學習的致勝關鍵。然而身為家長，該怎麼做才能幫助孩子取得黃金鑰匙呢？比如，開學前如何協助孩子收心？該怎麼教孩子做筆記？怎麼帶孩子訂定考前複習計畫？培養哪些重要習慣，可以成為孩子一生的禮物？怡辰老師不藏私分享各種錦囊妙計，不僅做為教學現場老師的大補丸，也是照亮家長與孩子人生的那道光。——小雨麻 看完怡辰老師寫的這本新書，心中充滿滿滿的遺憾與感動。遺憾什麼呢？遺憾我的孩子不在怡辰老師教導的這一班，如果能夠被如此用心的老師教導，是多麼幸運的一件事啊！感動的是，這是一本每位小學老師都該讀的寶典，怡辰老師如此不藏私的把壓箱寶都整理出來，可以預見必定嘉惠許多孩子。我十分推薦這本書，更建議所有的家長與老師都該仔細閱讀，這樣一定會造福更多的孩子、家庭，甚至於整個社會。——小熊媽張美蘭 閱讀怡辰的著作，你會驚訝的發現，為人師表所需要的準備，不只是表象的教學，更是教師內在自我的豐盛與安定。透過她的引導，我們不只是看到教育的門道，在這些條理分明、看似行雲流水的分享背後，需要的是入木三分的功力，與持續精進的恆毅力。這是一本真正敞開教室大門，歡迎家長一起合力陪伴孩子長大的好書！——何翩翩 教育孩子、陪伴孩子成為一個獨立自主的大人，是一條亟需耐心的灌溉之路，無法只靠學校的老師，更無法單靠家中的父母來完成，需要的是老師與家長相互配合的雙人舞。在我的書裡《薩提爾的親子對話》，提及大女兒的導師，在帶領大女兒時，展現了巨大的包容與愛，才慢慢陪伴她走過憂鬱的低谷。然而身為三個孩子的母親，親師溝通也不全然順暢。某次與二女兒的導師溝通時，由於沒有適當的管道，我和導師只好在聯絡簿上展開一場論文式的文字溝通，雙方甚是疲累。若當時我能與怡辰老師的書更早相遇，情況不會如此。這不僅是一本給教育現場老師的聖典之書，更是給所有父母理解學校老師教學路徑的一扇窗，協助親師有更多溝通的可能。——李儀婷 這是一本菜鳥老師的實用手記，在師範院校，沒開這麼詳實的一堂課；也是資深老師的實戰練功祕笈，因為很多時候，我們以為自己什麼都會了，經驗值是最好的盾牌，但魔鬼藏在細節裡，看看這本書，用經驗值提升能力值。除了是老師的教室經營必參良方外，這本書其實也很適合給家長看。家長再也不必站在課堂外頭看熱鬧，而是可以從與老師的相處與互動裡，漸漸看懂門道。透過親、師、生相互合作，攜手讓我們的孩子變得更好。——王文華 怡辰的這本書，是我看過協助老師逐步實踐教學最理想的指南，也是近年來讓人心動的口袋書之一，不管是初任或資深教師，甚至國中教師、家長都值得收藏。書中提到老師與孩子在學校一整年會遇到的各種問題，有系統的將理念、策略，甚至於好的經驗都整理出來，其中最重要的，是習慣的建立與態度的養成。透過實際情況，深入淺出引導每一位學習者，必須注重細節，更要在生活裡實踐，這不僅呼應素養導向，也是孩子成長的重要指引。若是你面對孩子的成長階段還有一絲的擔憂，那就趕快來把這本書帶回去，相信可以成為你生命中成長的養分。——陳清圳 如果教學是一種專業，怡辰老師的這本書可以引導你按部就班抵達專業。真正的專業是有步驟、可複製、可檢驗的，然而今日老師在治絲益棼的教學現場，因為缺乏專業的教戰守則供參，解決問題常常掛一漏萬。為了解決老師的心頭之痛，怡辰老師將日常面對的難題系統化、歷程化、清單化。舉凡開學前的電訪記錄表、打掃區域、班級幹部、家長日，以及長假自學的設計安排，甚至參與學校重大活動，或是「給空間、給時間、給自由、給支持」的閱讀引導心法，都毫不藏私在這一本「導師百科全書」中傾囊相授。 書名雖為《小學生年度學習行事曆》，實質是可放諸四海而皆準的「導師帶班萬年攻略」。導師強則少年強，少年強則國家強，欣見一本可以為國家強根固本的經典大書問世，除了極力推薦之外，自己的女兒正在擔任高中導師，我要馬上買一本送她！——蔡淇華 這本書，根本就是國小老師與學生家長的共學寶典！怡辰老師從班級經營、教室佈置、學習筆記、作業協助，甚至細到素養、運動、學習、成長，把這十幾年對學生的愛，濃縮在這本書中。我已經等不及多買幾本，跟女兒和老師一起研讀啊！——王永福 這是一本很厲害的書，能夠幫班級徹頭徹尾改變的那種厲害。一直以來，我對於怡辰的教學非常讚嘆，長期在農村偏鄉學校耕耘的她，總能建立許多孩子的強烈學習動機，我一直很想知道她到底是怎麼做到的？當我看完這本書，我非常驚艷，因為我終於知道她是怎麼做到的了！怡辰把她帶班的所有方法，以搭配學期時序的方式，很有條理的全部整理出來分享給大家。 這本書涵蓋了一個老師帶班的所有大大小小面向，只要照著書中時序一步步做，就能幫助老師帶班更成功。過去老師聽完許多教學演講，想改變卻不知從何下手，現在終於有明確的方向可以讓每一位老師依循，真的是功德無量！最棒的是，這本書不是只是寫給老師看的，也是寫給孩子爸媽看的。家長看了這本書之後，就能了解老師要把班級帶好、幫孩子養成學習動機跟自學能力，是多麽不容易的挑戰！在了解後，家長就知道可以如何配合老師的努力，讓自己孩子的學習能更進步。——葉丙成 我一直認為，能在TFT初成立時認識怡辰老師，是我這些年最大的幸運。她在TFT的重要性，幾乎可說是共同創辦人，更是我心中的教師典範。她從不把自己看成是一個教書匠，而是一位想盡辦法、不斷自我成長的老師與領導者，為的是能用生命影響生命，領導孩子成為最好的自己。這本書，書如其人，處處展現了她的這份初衷，給予同樣這樣期許自己的老師非常實用的建議。——劉安婷 怡辰是一位對孩子用心的老師，不僅處事細膩、待人真誠，且總能掌握要點、洞察本質，這些特質在這本書中嶄露無遺。書的內容如同書名，說的是小學生的年度行事曆，依據時間軸，呈現了教師如何從認識孩子、安定孩子到幫助孩子學習等相關工作，也幫助家長透過這本書，更清楚教師的付出及孩子的學校生活，期望親師攜手為孩子的成長而努力。——藍偉瑩
作者介紹
作者簡介林怡辰 人生因閱讀而獲得救贖，深信閱讀翻轉貧窮，教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情，希望每個孩子都能學得開心、有成效，以所學讓自己幸福。 2007年開始寫部落格記錄教學，樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得。著有暢銷書《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育》。 部落格：yichanlin.blogspot.com
目錄
推薦序自序如何使用這本書PART1 一學年的行事曆開學前：收心01 從假期模式轉換到上學模式▶家長看過來：四招「開學收心操」，克服開學症候群！開學前：計畫02 帶班計畫，心裡有底▶家長看過來：根據孩子的在校狀況，調整在家的生活規劃開學前：營造環境03 環境對孩子的習慣和性格影響深遠▶家長看過來：如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境？開學前：備課04 師長準備心情及備課開學後一週到一個月：調整05 打開感官蒐集大量資訊▶家長看過來：調整作息時間，建立學習習慣段考前：筆記策略06 學習做筆記，建立自己的思考系統▶家長看過來：陪孩子寫作業，我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師？段考前：擬定計畫07 複習計畫幫忙綜觀全局▶家長看過來：注意話語與文字為孩子帶來的力量段考後：反思08 反省，讓孩子超越過去的自己▶家長看過來：該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班？學期三分之二：彈性調整09 當倦怠來襲時，時時覺知和調整▶家長看過來：為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情？學期末：回首來時路10 看見一學期的距離寒暑假：自學11 長假是自學的絕佳機會▶家長看過來：比安排營隊更重要的事返校日及開學當天：初相見12 好的開始寫下故事美好扉頁PART2 學校活動的教育目的家長日：親師溝通13 讓家長感動又安心的家長日▶家長看過來：家長如何和老師有效溝通？校外教學：規劃學習專案14 隱藏在校外教學中的素養學習▶家長看過來：去旅行吧！最好的學習就在生活中運動會：合作學習15 學習與他人合作▶家長看過來：你認識孩子在學校的好朋友嗎？學校宣導活動：學習思考16 善用宣導和活動，讓學習無死角▶家長看過來：快速帶來的迷思和名師校內外各項比賽：打造抗壓性17 別讓比賽成為孩子一生的障礙▶家長看過來：比賽讓孩子面對壓力成長畢業活動：留下意義18 用創意點子，和孩子一起畫下回憶的句點▶家長看過來：孩子畢業，家長的心態也要隨著升級緊急錦囊：發生衝突時19 學習愛自己和人生中的不完美▶家長看過來：儲存愛的能量、緊急救援PART3 影響一生的學習習慣20 運動與恆毅力▶家長看過來：不管孩子多麼優秀，運動還是最重要21 閱讀與寫作力▶家長看過來：與學校同調的「在家讀寫計畫」22 自學與行動學習力23 品格與成長型思維Part4 跨越時間的限制25 運用手帳，找出優雅教養的祕密▶家長看過來：帶著孩子善用工具，學會時間分配26 建立教學檔案：有紀錄才有成長進化的可能▶家長看過來：善用資訊，自動記錄27 用學習歷程檔案，讓學生看見來時路▶家長看過來：自製「照片書」，學習製作另類的學習歷程檔案後記
序
作者序 讓教養穿越時空，看見現下真正的價值 時間，是人生最珍貴且公平的資產。上天在每個人的時間帳戶裡存入每天八萬六千四百秒、每週一百六十八個小時，不管你如何使用，最終還是會歸零，又重新來過。人生何其短暫，時間不停流逝，我們既然無法操控時間，只能管理自己，認真思考並做出選擇，究竟該把時間花在哪些珍視的價值上。 凡世上珍貴事物，不管是意義、健康、關係、事業、金錢等，想要追求就得花上時間成本，時間花在哪，成就就在哪。而相信對於拿起這本書的你來說，想必贊同「任何成功，都彌補不了家庭的失敗」。 孩子是我們生命的延伸，更是我們一生的至寶。身為師長的我們，究竟該怎麼樣花時間陪伴孩子、教養孩子呢？身為師長的我們，是否可以看穿時間的謊言，知道人們常寄望一年有大收穫，卻低估一日的時間？我們除了做對選擇外，如何能夠長久堅持，最後獲得長時間的真價值？ 教養，就像一場不跟別人比較的馬拉松。首先必須選擇正確目標，將目光投注於遙遠的彼端，以遠見洞悉未來樣貌，進而產生堅定信念。過程中要耐得住寂寞與內心交戰，不為外界干擾迷惑。在這場馬拉松中，無須急著起跑時便開始衝刺，無須因落後他人而感到心慌，盲從別人的方向與速度，只會讓自己在事後感到後悔。嚴守配速、時時調整思考，在不斷挑戰自己的過程中成長，讓汗水在時間中凝聚成真價值。最終，抵達自己想要的彼岸，用愛和智慧，讓孩子成為他自己，然後安心地目送孩子遠去。 我常想：教育是如此緩慢，又如此長遠，身為師長的我們，到底該怎麼做出現下的選擇？如果有一天，我們可以穿越時空，看到現下微小差距將在未來帶來多麼巨大的影響，再穿越回來當下，是否會讓我們重新思考教養上的所作所為？若能將眼光放遠，我們就更能勇敢堅持初心、實踐信念，帶來想要的價值。在教養的過程中，我們先成為更好的人，同時讓孩子活出他自己的意義，雙雙無悔一生，那該多好？ 用時間軸，看見孩子成長的脈絡 我在《從讀到寫：林怡辰的閱讀教育》一書中，透過中巨觀視角，呈現多年在我在教育現場、在孩子身上的觀察與省思。這本書自出版以來，收到許多教師、家長，甚至醫師、律師、企業家等來自社會各界的熱情回饋。然而無論是如何高遠的教育信念，仍需要回到每天的方格中踏實地實行。因此在本書中，我將透過微觀的角度，從孩子一學年的時間軸脈絡中，整理出對教師與家長真正有幫助的細節，陪伴讀者重新看待「學習」這件事，並呈現在孩子的每個重要學習時間點上，親師可以採行的具體作法。 藉由本書的時間軸架構，我們將一同鳥瞰孩子在一個個學年中，周而復始的學習歷程，希望能夠： 1帶領教師建立帶班架構和規律，讓新手教師可以有跡可循，讓中生代教師可以參考激盪、不斷發展新的教學模式。從學其中各時間點的定位出發，透過各篇內容間的發展連結，看見讓點和點連成無形的班級經營之線，最終構成堅實完整的教育實踐之面。 2協助家長看見孩子成長的脈絡及挑戰，看見孩子未來的方向，給予協助和支持。更希望協助親師互相理解、合作，藉此不斷的反思、倒帶、快轉，然後思考最重要的初心及方向，教師和家長當下可以做的有哪些？ 3最後，讓我們一同以終為始、踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進，讓孩子得以逐漸自立、自學，最終可以安心放手讓孩子盡情揮灑自己的生命光彩。 本書架構 本書共分為四部。 第一部「一學年的行事曆」，首先協助師長度過一年最兵荒馬亂的開學季。從開學前的各項準備、建立長期的親師關係、為孩子規劃一個良好的學習環境、一週到一個月需慎始等。而透過考試前後培養孩子計劃思考的能力，讓孩子逐漸脫離每日功課的制限，在時間中自由。也會談到師長如何善用寒暑假，讓孩子逐步養成良好的學習態度及習慣，建立自學能力等。 第二部「學校活動的教育目的」則回歸教育初衷，看見學校例行活動背後原本的教育意義，不被速成、速效、表面成果等表象誤導而走偏了方向，更能在各式活動中看見比成績更重要的事。 第三部「影響一生的學習習慣」，是我最想獻給世界的禮物。長期且重要的價值來自靜水流深，或許一時一刻看不出來，但最後可以逆轉和長效，都是從微小地方堅持的翻轉。這部最不好寫、不好讀、不好實施、不好堅持，是最重要卻不緊急，甚至常常被忽略，但卻是教育最重要的價值所在。從開始、一點點再加上持續性堅持，你會驚訝地發現，當方向正確，時間竟然會愈來愈多。 最後，在「跨越時間的限制」這一部，說明如何善用各種記錄，例如手帳、照片、影音、臉書、部落格等，來跨越時間的障眼法。就像一般投資理財類書籍告訴你要記帳，教導時間規劃類書籍會鼓勵你記錄下時間分配及事情緩急的優先順序，教育孩子也是一樣的道理。記錄會帶來真實、帶來信心、帶來成就感，帶你穿越時空，看見來時路。剛開始，記錄會花上你許多的時間，但堅持執行過後，在時間的醞釀下，將會為你帶來複利的力量。 只是，教育往往沒有標準答案，教育的內涵更涉及各種複雜的人、事、時、地、物，在不同地區、年齡、屬性與心理狀態，都有不一樣的思考。因此，我絕對不希望這本書是一個標準答案，需要讀者全盤接收，事實上，就連我在面對不同孩子時，也都有不一樣的思考模式和做法。這本書像是一顆石頭，希望激起漣漪，讓更多思考和想像進駐。 寫下這些，希望拋出更多的激盪，透過「小小時光機」的概念，提供師長搭乘時光機快轉到未來，看看孩子可能會遭遇到哪些挑戰？再搭乘時光機慢速回到過去，思考孩子過去經歷了哪些？回到當下，讀者可以從中選擇或是拾取符合自己教育觀的段落，修改或激盪出新的想法、創作成自己的教育觀；只要方向一樣，做法可以有千萬百萬種。 對於總是用文字不斷記錄過去、思考當下、穿越時空的我，這是一本一直以來我很想寫下的書。整本書循著許多教育前輩的心血前進，特別選在二○二○年這時出版，在這個不安、沉澱、靜止的時間點，對於看待孩子和未來格外具有意義。希望以這本書，讓師長放眼未來，但安心當下，有所獲。
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南門書局
$72.99
商品內容
（轉自南門書局商品說明）
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台灣知名作家橋樑書大集合～快樂閱讀橋樑書全套12冊
台灣知名作家大集合，經典作品，參與的作家有第一位陶綺彤～著作有獨一無二的帽子店、蔬菜大魔王、魔法打卡鐘、歡迎光臨的故障島、123木偶人、亮亮的無敵羽衣。
第二位知名作家亞喬～著作有小器鬼的特效藥、足球冒險王、小瓢蟲斑斑、比比的紙飛機。
第三位知名作家王華～著作有小流星大冒險了、別鬧了小刺蝟、變身小雲朵、淘氣小媽咪、幸福魔法廚房、冒牌騎士王子。
第四位知名作家齊樂樂～著作有小倫的好朋友、獨角提琴手、歡樂畢業班。
第五位知名作家哈娜果～小鯨魚愛唱歌、小貓咪上學去、小乖熊的彩虹草原。
第六位知名作家蕭珮～著作有撲通撲通海底城、我的膽小姐姐、惡魔哥哥與天使弟弟。
第七位名作家月亮喵喵～做做有愛搗蛋的小虎V、小兔安安跳高高。
等七位台灣知名作家經典創作！
全套12本的名家推薦名單有～資深文學作家桂文亞、台灣兒童文學教育協會理事長夏婉雲、美和科技大學幼兒保育系教授谷瑞勉、台北市興雅國名小學教師趙恕平、廣播金鐘獎得主晚安故事屋節目主持人陳燕柔、寰宇廣播電台童話夢工場兒童節目主持人亞喬、高雄市故事媽媽協會總幹事林瑞芹、國語日報副刊主編林瑋、Momo親子台布丁姐姐陳櫻文、教育電台快樂上學趣節目主持人雷洛、南台科技大學幼保系助理教授陳志盛、台灣嬰幼兒教保協會理事長孫扶志，等台灣知名人士聯名推薦。
全套12本的書名～小流星大冒險、獨一無二帽子店、撲通撲通海底城、愛搗蛋的小威虎、小豬的星星金幣、魔蛋與綠拉拉、小器鬼的特效藥、飛天小丑魚、小倫的好朋友、小鯨魚愛唱歌、小乖熊的彩虹草原、小貓咪上學去。
全套12本黑白彩色印刷，每一本平均70幾頁，平裝本，每一本約3000多字。
橋樑書～橋樑書是小朋友從看繪本後再更上一層樓，閱讀更多的文字書的階段，這類的書一本大約3000多字至4000多字左右。從一本24頁至32頁的繪本進階到閱讀一本大約七十多頁的平裝精美插畫有趣的童書，我們即稱為橋樑書。
橋樑書的適用年齡層，小編認為大約是幼稚園大班至小學一年級至二年級左右，當然也會因應小朋友的閱讀習慣，與閱讀能力做小調整。
台灣的繪本出版的非常非常的多，但是台灣橋樑書卻出版都不多，南門書局深感小朋友的閱讀能力出現斷層，故而這一兩年來積極的尋找知名作家出版橋樑書，寫出精彩絕倫的橋樑書。於是誕生了我們目前這套最新的快樂閱讀橋樑書。
每一本都是上上之選，每一本都非常非常的吸引小朋友，這是一套讓您小朋友看了還想再看愛不釋手的最佳橋樑書，而不是一套擺在書櫃裡面小朋友連翻都不翻的展示書，讀者們看完了我們Po文下面的12本照片以及文章，想必就會了解這套書既活潑又生動。
人類
$36.99
內容簡介
．共有25 個主題、368 個生活常用的單字、140 題互動問答遊戲、12 首中英文兒歌，讓孩子快速學習知識。 ．用筆或手指頭點一下，就可以聽到單字發音。 ．共有國語、閩南語、英語三種語言，讓孩子用聽覺學認知。 ．清晰的發音，活潑的背景音樂，提升孩子學習專注力。 ．豐富有趣的互動問答遊戲，吸引孩子的學習興趣。 ．手指點一點，耳朵聽一聽，眼睛看一看，嘴巴跟著唸。 ．長頸鹿喇叭會說話、會唱歌，還會問問題喔！ ．好提好握，攜帶方便。 ＊配件：筆 ＊適讀年齡：3歲以上
企鵝圖書
$18.99
內容簡介
班班他們是毛蟲一家，有爸爸、媽媽，以及小毛蟲班班、艾兒和布藍尼。班班就和一般的小朋友一樣，淘氣、搗蛋，也會惹出一堆必須讓爸爸媽媽收拾的麻煩來！班班所發生的狀況就和小朋友會遇到的一樣，父母可以藉由故事讓孩子認識錯誤行為，並藉著書本最後面的思考問題，進行親子間的討論與溝通，引導孩子學習正確的生活常規。這個系列的故事單純、主題明確，很適合父母與幼小的孩子共讀。
《冰淇淋店裡的教訓》 班班、艾兒和布藍尼在吃冰淇淋時亂成一團，毛蟲爸爸如何讓他們了解分享的重要呢？《遇見蟾蜍托比》 有一天，班班、艾兒和布藍尼出去找朋友，路上碰到不禮貌且愛捉弄的蟾蜍托比，他們如何讓托比心中感到慚愧呢？《學校的一天》 班班、艾兒和布藍尼快樂地上學去囉！他們在學校的一天中，發生了多少有趣的事呢？《毛蟲家族去購物》 毛蟲一家人一起到購物中心購物，還遇見了松鼠太太史庫琪，班班、艾兒和布藍尼主動幫忙松鼠太太，還得到毛蟲爸爸給他們的霜淇淋獎勵呢！《好久不見！奇妮表姊》 毛蟲一家人興高采烈地去拜訪好久不見的奇妮表姊，他們都很喜歡和她一起喝下午茶。《頑皮的蟋蟀─傑若米》 班班、艾兒和布藍尼在花園裡捉迷藏，但布藍尼卻被蟋蟀傑若米作弄，爬進向日葵下不來，還在一旁笑著，但他卻一不小心掉進了池塘裡，反而被毛蟲們笑。《小毛蟲學電腦》 毛蟲爸爸買了一部電腦，班班、艾兒和布藍尼以及他們的朋友都一起來學習使用電腦，不但可以學到好多東西，還可以畫圖和看卡通等等，這下子毛蟲爸媽總算可以好好地睡個午覺了。《班班過生日》 班班的生日到了，毛蟲爸媽為他布置了屋子和準備滿桌好吃的東西，他的朋友們也都帶禮物來慶祝生日，大家玩得很愉快。而班班、艾兒和布藍尼也沒有忘記去探望害羞的多明尼克爺爺！《樹林裡的大火》 在一個大熱天裡，多明尼克爺爺的房子失火了，毛蟲一家和所有的朋友都趕來幫忙滅火，最後終於得救，而多明尼克爺爺更是心存感激之意。《大樹下的野餐》 毛蟲一家快樂地在大樹下野餐，突然一隻大黑鳥飛撲下來，班班、艾兒和布藍尼緊跟著毛蟲爸媽，總算逃過這一次的危險。
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊＋CPEN單筆組)(免運)
鴻仁文教
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$140.00
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$169.99
商品簡介
Book review from Motherly Notes https://reurl.cc/xOdQgz
商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
包姆與凱羅系列(全4冊)包姆和凱羅的星期天/包姆和凱羅購物記/包姆和凱羅的天空之旅/包姆與凱羅的冬日早晨
球球館
$21.99
日本銷售破 500 萬冊 榮登2006年誠品書店兒童圖書暢銷排行榜 公共電視運輸機13號節目熱情推薦
作者：島田由佳 日本繪本雜誌Moe專題介紹插畫家島田由佳創作包姆與凱羅中文版，全彩注音。 包姆與凱羅系列繪本線條簡單，然處處可見作者的細膩用心，每頁插畫皆讓人翻了再翻，每次都會有新的發現！
1. 包姆和凱羅的星期天
下雨的星期天不能外出只好待在家。包姆打算將屋子打掃整理乾淨，再來好好讀本書。才打掃到一半，凱羅便全身髒兮兮地從外面回來，將地板弄髒。幫凱羅洗好澡，在凱羅一點忙也沒幫上的情況下再次打掃好房屋，然後一起做了小點心，再到閣樓上拿本書。但是卻發現，飛蛾、老鼠和蟲蟲佔據了整個閣樓。包姆到底該怎麼樣才能悠閒看書呢？
2. 包姆和凱羅購物記
愛睡懶覺的凱羅起了個大早，原來今天是一月一次的上街購物日。包姆、凱羅、小班大夥兒一起坐車前往市場。市場?有各式各樣的攤位，好不熱鬧呀！一開始，先幫凱羅買了做外套的布料，然後又買了蔬菜水果，之後他們又發現了哪些有趣的店呢？
3. 包姆和凱羅的天空之旅
正在吃早餐時，包姆和凱羅收到爺爺寄來堆得像小山一樣的包裹，還附帶了一張慶祝爺爺生日的生日邀請函。乘著從包裹拆出組合好的小飛機，包姆和凱羅出發了！
沿途上首先看得到的是，不戴上護目鏡就會眼淚流個不停的洋蔥山脈。接著，他們又通過一座蟲蟲鑽動的蘋果山，還有南瓜火山、大海蛇，連吸血蝙蝠都來湊熱鬧，一場天空之旅驚險連連，最後他們能否平安抵達爺爺家呢？
4. 包姆與凱羅的冬日早晨
冬日早晨，包姆和凱羅一起去結冰的池塘溜冰，結果發現凍結在冰上的鴨子小班，於是將他帶回家解凍。凱羅很喜歡小班，和小班一起玩得不亦樂乎，但是第二天早上醒來，小班不見了！
球球館
$7.99
內容簡介
還記得櫟樹森林松鼠學校，那五隻可愛的小松鼠學生嗎？這一次他們也準備要開學囉！沒想到這次校長宣布一個大活動：「請你們表演自己擅長的才藝給大家看」WOW~ 這次這五隻小松鼠將各自準備令人驚喜的拿手表演，而且過程相當曲折有趣唷！我們一起來翻閱這次才藝表演的，敬請期待吧！
本書特色
★由暢銷童書「大排長龍」- 福澤由美子新作
★繼「櫟樹森林的松鼠學校」續集
★遇到挫折時的自我認同
★當面對未知的挑戰，如何處理與轉換心境
＊適讀年齡：3歲以上
＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介
福澤由美子（ふくざわ ゆみこ）
出生於東京的圖畫書作家。繪本作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《櫟樹森林的學校才藝表演》、《刺蝟醫生》、《小鼴鼠和蟬寶寶》（九童）、《阿布和佳佳》系列（青林）、《森林圖書館》、《森林旅館》（台灣東方）、《野鼠奇奇》系列（NOVA書店）、《飛鼠郵差》系列（文溪堂）、《大口吃水果》系列（光之國）等。
譯者簡介
黃立忻
翻譯作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《小小的小小的》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《刺蝟醫生》等。
球球館
$9.49
內容簡介
這是一本讓大人與小孩再現的兒時回憶，感覺就像回到過去和爺爺奶奶一起在懷舊而又熱鬧的購物街上散步的情境。似曾相識的街景，好像以前去過但又好像不知道的神祕地方。購物街渲染獨特的魅力，包含特賣試吃，日本經典的關東煮與狸貓燒，還有各種好吃的咖哩、拉麵與肉包，就很像台灣夜市小吃的感覺。讓人感覺可以不經意在這裡迷路，而突然間再往裡面走的小轉角，傳說中狸貓守護神，但沒想到卻出現異世界的場景……彷彿像是神隱少女的劇情再現啊！
「阿公，這裡有隻狸貓。」
「這位是商店街的守護神。我忘了買藥，你在這裡等我吧！」
這個給您。謝謝您平常照顧阿公。
什麼~ 你們是誰？
本書特色
★亞馬遜5顆星深受好評
★傳統日式畫風的筆觸，帶來濃濃的回憶感受
★作者繪製商店街景，刻劃人物的圖畫非常細緻
★打破讀者想像，看似回憶的商店街，實則為通往異世界的想像 ＊有注音
作者介紹
作／繪者簡介
中澤久美子
1983年出生於東京都，住在千葉縣，文化女子大學造型學系畢業。獲得白泉社月刊 MOE 插畫與繪本大賞第8届年度大獎。
繪本作品有《猜猜看商店》（謎題˙石津千尋/小天下）、《媽媽的魔法包包》（文˙橫路惠子/小天下）、《和阿嬤一樣》（偕成社）、《找找看12個月》（白泉社）等。
序
作者的話
「滿福商店街」是虛構的。
這座商店街是以我在東京散步時發現的景象為靈感原型。
踏入商店街，路雖窄但到處都有人的氣息，
彷彿可以通往異世界，令人感到興奮。
繪本的舞台或許看似昭和時代的街景，
不過是我在2012年左右，
主要造訪東京武藏野市（吉祥寺）的「口琴商街」、
以及東京葛飾區（立石）的「仲見世商店街」之後畫的，
因此屬於平成時代。
歲月流逝，很遺憾的有些店已經歇業了，
不過長年以來，仍有持續點亮燈火、迎接客人的店。
雖然好像沒什麼大不了，但其實是很值得高興的事。
