孩子的第一套「學思達小學堂」繪本 (共5冊) 小刺蝟愛生氣/都是我的/第十一根手指/陪爸爸上班/快一點，慢一點
親子天下
$51.99 Sold Out
內容簡介
學思達小學堂孩子的第一套學思達繪本由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆跟著學思達自學․思考․分析․歸納․表達․寫作讓孩子得到一生帶得走的能力
套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ ◆《小刺蝟愛生氣》（學習控制情緒） ◆《都是我的》（手足關係，學習分享） ◆《第十一根手指》（接納自己、同理他人） ◆《陪爸爸上班》（珍惜親子共處時光、培養良好的價值觀） ◆《快一點，慢一點》（練習尋找自我生活步調）套書重點： ★第一套以「學思達」概念發展的繪本，由學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆撰寫故事與親師手冊。 ★從廣大的幼兒園教師蒐集教學現場各種幼兒生活及發展問題，正中家長及教師的需求，解決痛點。 ★實用且易入手的親師手冊：由張輝誠老師依照「學思達」的理論基礎編寫手冊，逐頁示範思考提問，提供共讀步驟，讓您輕鬆帶孩子在閱讀中學習思考與表達。 ★以趣味與創意風格成為台灣動畫與插畫新秀的插畫家黃祈嘉，以大膽的筆觸，將繽紛的色彩、豐富的象徵融入圖像畫面之中，透過不同角度的觀察、描繪，為故事增添多元化的情境視角，也提升了劇情的表現層次，帶來更大的想像空間。好評推薦 這系列的圖畫書從兒童的自我出發，圍繞著情緒、家人、同儕與不同觀點，引導孩子從感覺走向概念表達。透過學思達方式的引導，我深信孩子都能擁有自我，富於創造力。—李崇建(千樹成林創辦人) 貼近幼兒、小學生的繪本教材，擴大了「學思達」教育理念的可行範圍，讓現場教師、家長有現成的工具可以依循。—溫美玉(全台最大教師專業教學社群創辦人) 沒有一個孩子不愛聽故事的，繪本是最容易貼近孩子內心的媒介，如果在陪伴孩子閱讀時能掌握學思達的技巧，相信可以對孩子有更大的幫助。—何翩翩(寶血蒙特梭利幼兒園園長) 這套書設計的親師手冊，提供嚴謹的思維方式，有目標性的引導孩子從故事裡觀察、思考，使閱讀得以深刻，並具有深度。—陳櫻慧(知名繪本推廣人)
目錄
作者簡介張輝誠 臺灣師大文學博士，曾任臺北市中山女高教師，文學作家，為前清皇族兼儒者愛新覺羅•毓鋆之入室關門弟子。文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《離別賦》、《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《毓老真精神》、《祖孫小品》。 曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人，四年間超過全世界六千位老師前來觀課；組建臉書「學思達教學社群」，目前有五萬兩千名老師、家長、學生、學者每天進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立網路「學思達教學法分享平台」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義；同時組建三十餘位學思達核心講師群團隊，在全臺灣各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，更受邀至新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、北京、南京、西安、山東、杭州、廣東等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。繪者簡介許匡匡 吃飯慢、畫畫慢，生活步調也緩慢，只有說話和走路很快的慢吞吞小姐。不畫畫的時候寫字、旅行。畢業於倫敦Kingston University插畫系，著有《慢吞小姐的倫敦插畫生活》記錄英倫生活與創作歷程。 作品網站｜www.zitosquare.com 粉絲專頁｜www.facebook.com/zitozitoWaHa Huang 臺灣臺南人。喜歡拿著畫筆，在紙上跳舞，大女孩裡的小女孩。 2015畢業於英國劍橋藝術學院（ARU, Cambridge School of Art）。 Facebook/WahaChatTime李小逸 高雄人，好多年前跑到山丘上的東海大學念美術系後，開始了畫畫的路。 現居台北，擔任四貓加一人的管家，兼職宅在家裡插畫接案、也喜歡東摸西摸做點手作，近幾年熱衷於練習簡單、減塑生活。 臉書粉絲頁請搜尋：土隹李小逸 線上作品集www.behance.net/liyiting黃祈嘉 插畫工作者。經常以小女孩、鳥類、小動物為題材，擅長以簡約的線條與繽紛的色彩建構彩繪童話世界。饒富想像力的構圖與溫馨的人物互動，使人會心一笑。 2015年以《小麻煩》榮獲金鼎獎兒童及少年圖書獎。出版作品有《大象亮亮》、《遷徙鳥，居留鳥》、《阿嬤的碗公》、《鯨聲月光河》、《噴射龜》等，其他作品散見各大報章雜誌。 另有文創商品發表，各大報刊雜誌也有插畫作品。 個人網站：chichihuang.blogspot.tw楊念蓁 Nien 曾經是讀故事的歷史學生，後來成為了紀錄故事的記者，未來想成為創作故事的作家。自2014年全心投入藝術創作，隔年跑去英國劍橋進修童書插畫，夢想創作好看又好玩的繪本。 作品官網// www.nienillustration.com 臉書粉專// Nien Illustration Instagram// nien.illustration
序
企劃緣起讓學思達向下扎根 「學思達教學法」是一套完全針對學習者所設計的教學法，真正可以在課堂上長期而穩定、每一堂課都能訓練學生自「學」、「思」考、表「達」、閱讀、討論、分析、歸納、寫作、應用等多元能力的教學法。透過教師的專業介入，製作以問答題為導向、補充完整資料的講義（控制學生學習的最佳專注時間，不斷切換學習樣貌），在小組之間「既合作又競爭」的學習模式下，將講臺還給學生，而教師則轉換成主持人、引導者、課堂設計者，把學習權交還給學生。每一堂課、每一種學科都以促進學生學習興趣、增強學生各種能力、訓練學生閱讀、思考、表達、寫作、判斷、分析、應用、創造等綜合能力為主。 學思達並非只是單純表面字義上的「翻轉教學」（即所謂將傳統教師單向「教」導授課，改為學生自主「學」習）而已，而是藉由教學觀念和技術的改變，進一步翻轉學生的「學習效率」、「學習速度」，以及「高低認知目標」（從低階的認知目標：「記憶、理解」，走向高階的認識目標：「分析、評鑑、應用和創造」）。學思達也不只單純強調「傾聽」和「等待」，而是強調「師生對話」和「專業介入」，上課時教師表層上是透過對話和學生傳遞、交流、討論知識、激盪思考，底層卻不斷透過對話讓彼此生出內在的連結，連結渴望、相互成長；再經由教師專業涵養的介入、設計、提問與引導，幫助學生進入高速度、高效率、高品質、多元樣貌、高創造力、嚴肅、深刻思考的學習，同時又展現出生意盎然、活潑、滿盈生命力及喜樂的迷人學習現場。 學思達目前的發展，已經從小學、國中、高中，一直貫通到大學、研究所（連牙醫教授都嘗試實施學思達），同時橫跨不同學科（文、理、工、藝術），不同學校（都會、偏鄉、明星或普通學校都有）；在台灣生根，也已經輸出海外、影響了新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、中國大陸和美國。同時在網路上串聯了海內外五萬多名教師。 如果可以把學思達教學方式往下延伸到幼兒階段，讓幼兒即使還沒進入小學接受義務教育，也能在父母或幼兒園教師的訓練下，自然而然養成思考、表達的習慣，並逐漸培養出自學的習慣與能力。如此一來，幼兒未來進入小學就讀時，若再有機會接觸學思達教師的教學，就能馬上適應，且持續積累自學、思考及表達的能力；如果沒有機會接觸到學思達教師，至少在幼兒時期也已建立了自學、思考及表達能力的基礎，家長依然可以在家持續培養孩子學思達的能力。 那麼，家長和幼兒園教師該如何進行學思達呢？擁有適當的教材是首要的目標，但即使有了適當的教材，卻也不一定懂得如何設計合宜（甚至是高認知目標、高層次）的提問、引導、教學，以及良好的應對方式。為此，我設計了一套適合為幼兒進行學思達的繪本，幫助家長和幼兒園教師，在家裡或幼兒園運用學思達教學方式訓練幼兒，開啟幼兒的自學、思考及表達的才華及潛能。 這一套五冊的學思達繪本只是我嘗試的起點，希望未來能夠延續出版一套又一套的學思達繪本，讓幼兒在快樂的學習之下，同時也能接觸到更寬闊的思考新天地。
文／張輝誠
推薦序讓孩子擁有自我，發掘獨特的自己 我童年時很怕與眾不同，即使這「不同」是美麗的、良善的、美好的，我都不想與人不一樣。比如爸爸親手做的墊板、為我製作的雨鞋，甚至爸爸騎車載我到學校，我都不想擁有這些，因為同學的墊板是買的、穿黃色塑膠雨鞋、走路上學校，我寧願跟眾人一樣就好了。 更何況是「壞」的情況？那些不完美的、被質疑的、被看輕的「與眾不同」。 村子裡有人多了一根指頭，兒童紛紛為他編造故事：他手曾指著毒蛇、前輩子常批評他人、手太髒了，這些荒誕故事流傳迅速，傳遍了村子，傳遍了學校，眾人避他如躲妖魔。 那個孩子因此而孤僻，憤世嫉俗，愛計較，連家人也不喜歡他。 試想11指的孩子，怎麼通過他人認識自己？ 兒童通過他人的眼光，內在就會升起感覺，這份感覺若是害怕、痛苦、焦慮……也就有應對的行為。孩子的內在呢？亦因此形成概念，這個概念可能是一種壓力，強化了孩子對事物、對自己的單一認識，而忽視了全部的面貌，不會看到客觀的現實，更不會看見自己的獨特。 輝誠圖畫書中的11指，如今應不多見了。現代生活富裕，若有11指孩子，可能早已開刀整形了，但是書中描述的孩子，那種害怕、擔心與孤單的樣貌，可能以不同形式呈現。輝誠讓主角的遭遇，有了一個寬容的接納，除了讓特殊孩子接受自己，也引導孩子接受特殊孩子。 若是孩子不被接納，就容易像刺蝟，動不動就生氣了，生氣常會不良應對。11指這樣的孩子，也很容易成為刺蝟，動不動就生氣了，卻無機會辨別「生氣」與「生氣行為」，反而容易被壓抑而受傷。 內在的感覺，是兒童重要的一個發展，卻甚少被細辨與陳述，也甚少區別感覺與應對的差異，輝誠通過圖畫書表達出來了。 當家中有新成員、暑假和爸爸上班、爺奶的教育方式和爸媽不同，孩子該如何看世界？又該如何應對？輝誠這系列的圖畫書都談到了，他從兒童的自我出發，圍繞著情緒、家人、同儕與不同觀點，開展出獨立的主題，又彼此聯繫成一個整體，引導著孩子從感覺走向概念表達。 這系列的圖畫書，共有五個繪畫者，無論神情的捕捉、兒童視角的呈現，都非常細膩動人，相信會為孩子帶來很多樂趣。 在這個加速的年代，我們要教育出思想獨立、精神獨立，有創造力的孩子，在兒童發展自我時，就要得到尊重與引導。透過輝誠的圖畫書，還有輝誠學思達方式的引導，我深信孩子都能擁有自我，也一定會富於創造力，我深切的期待著。
文/李崇建(千樹成林創辦人)
推薦序繪本如何「學思達」？ 輝誠在我的印象中，是個不斷持續耕耘、宣揚「翻轉教育」理念的領航者之一。看到輝誠親自操刀，跳脫高中教師的身分，以親自編撰繪本的形式，出版貼近幼兒、小學生的繪本教材，更是擴大了「學思達」教育理念的可行範圍，讓現場教師、家長有現成的工具可以依循。 ●繪本3大優勢 我認為光是繪本本身，即具備3大優勢，分別說明如下： 1. 增進閱讀能力 - 從文字搭配圖像的過程中，讓孩子從圖片推論情境意義，再搭配少少的文字，給予嘗試文字閱讀的平台。 2. 營造互動機會 - 許多話題，是親子/師生難以直接和孩子講明的，此時，繪本提供一個情境的媒介，讓雙方得以交流彼此的想法，進而增進感情。 3. 領悟人生道理 - 繪本故事能製造出一種生活情境，是真實人生中都很有可能遇到的，它能帶孩子 ●提問指導，擴大繪本優勢！ 更珍貴的是，輝誠不只創作繪本，他還用心的在為每篇故事最後，設計一系列的提問，讓老師、家長都能輕易上手。繪本融合提問有何好處呢？提問就像橋梁，除了讓親子/師生有具體媒介可了解彼此觀點外，還能讓原先較隱晦的故事意涵，藉由提問更清楚傳達至孩子心中。 尤其在提問設計部分，輝誠沒有忘記自己的專長，他賦予了每個問題「層次感」(包含：記憶/理解/觀察/分析/開放式答案等層次)，一次滿足孩子閱讀、推論、覺察問題、釐清自身想法的訓練。 ●教學技巧揉織其中 畢竟是教學現場的老師，輝誠明白該如何活絡教學氣氛，在薩提爾概念的啟蒙下，他也教導老師在班級經營中注入一些柔性成分。書中的教學技巧，不過度強調「個人的競賽」，而是讓教學導向「團體合作」的氛圍，在正向、包容、容許犯錯的環境下進行教學活動。這樣符合團體動力並滿足孩子心理需求(期望被尊重)的教學設計，才能兼具效率與長期效益，讓孩子的學習成效極大化！ 期待這一系列「繪本+提問設計」的問世，能給現場家長老師、老師家長一個具體好用的資源，從故事中，帶給孩子更多學習和領悟！
文/溫美玉老師（全台最大教師專業教學社群創辦人）
推薦序讓孩子擁有獨立思考的能力 蒙特梭利博士曾經說過：「兒童(性格上)缺陷的消失，並不是由成人導致，而是他自身努力的結果。」在孩子成長的過程中，難免會出現偏差的行為或是錯誤的價值觀，甚至是對自我的懷疑，不論是手足出生帶來的壓力、隔代教養造成的混淆、外貌或其他和別人不一樣時產生的困惑、自卑等等，如果沒有透過發想表達、同理傾聽，很難讓孩子真正理解並產生改變。 學思達教學法著重在訓練學生自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」、寫作，進而養成一生受用的能力，但到底該如何運用在幼兒的生活與學習中呢？沒有一個孩子不愛聽故事的，繪本是最容易貼近孩子內心的媒介，引起孩子們共鳴的工具，如果在陪伴孩子們閱讀時能掌握一些學思達的技巧，相信可以對孩子有更大的幫助。 比如「提問」其實就有非常多要注意的眉角，在閱讀繪本時盡可能不要問封閉式的問題，像是請問小琪有幾支手指頭(故事中小琪有11支手指頭)，或是請問最愛生氣的是哪種動物?(故事中的代表動物是刺蝟)，這些封閉式的問題比較容易讓孩子導向純記憶與背誦，可以試著跟著學思達的引導進入到下一個層次的提問，試著使用一些開放式的問題，像是如果你是小琪你會怎麼做?大家都很怕愛生氣的刺蝟，那你呢?為什麼爺爺奶奶一直說要慢一點，爸爸媽媽卻說要快一點呢? 然後務必記得不要否定孩子的回答，就算聽起來很悲觀、很偏激，也要試著同理他們的感受；就算答錯了，也該肯定他們願意嘗試的勇氣，這樣的發想表達才能真正引起孩子的動機。 在蒙特梭利的教學法中，我們常說成人的角色應該是孩子和環境與學習的橋梁，不該主導或規定、填鴨孩子的學習。在學思達的教學中亦然，運用提問當作孩子進入到問題核心的橋梁，引發孩子的好奇心與動機，讓孩子擁有獨立思考的能力，這些都是透過學思達教學可以帶來的收穫。 在這套繪本中精選了五個和幼兒生活息息相關的主題，每一個主題的背後都還可帶出不同層次的思考，配合上親師手冊的引導，可以說是孩子和引導者一起進入到學思達教學非常好的入門書，我自己也都被這五本書的文字與圖畫深深牽引和感動呢。 我們都知道情緒教育的重要性，但當孩子哭鬧、起番時，大人是否有真的找到問題的核心？運用學思達提供的技巧一步步抽絲剝繭，帶著孩子看到真正的問題、同理他們的脆弱，相信只有如此才能讓孩子發自內心的願意改變，尤其配上生動溫暖、觸動人心的畫面，將會是孩子成功進入學思達教學的第一步。
文/何翩翩(寶血蒙特梭利園長)
推薦序生活點滴學思達 「教育是讓孩子成為快樂自信的人，教育的手段和方法也應該是快樂的。就像一根吸管，這頭吸進去如果是苦澀的汁水，另一端流出來的絕不會是甘甜的蜜汁。」(教育家Herbert Spencer) 一套五本書的設計，從藝術、情緒、同理、手足到自我探索，作者以樸實的文字娓娓的跟讀者說一個故事，加上柔和童趣的圖像畫面，彷彿像一個悉心灌溉的園丁，以充滿生命溫柔的故事，灌溉閱讀這本書的讀者，期待藉由「觀察」、「引導」、「理解」，充分聆聽孩子的回饋，進行思考與討論，然後或快或慢的－綻放、成長！ 《十一根手指》關懷特殊生在同儕團體裡的相處，學習如何彼此關心與接納自己；《小刺蝟愛生氣》以「情緒」為主要探討的議題，每個人都會有生氣的時候，練習學會和自己情緒相處的能力！《快一點慢一點》的故事情境絕不陌生，究竟是要「快一點」，還是「慢一點」，每個人都有掌握自己節奏的智慧；《陪爸爸上班》結合假期的同儕分享，帶入「同理」與「親子陪伴」，能和父母在一起，才是最棒的假期呢！最後，《都是我的》談到手足之間的衝擊與陪伴，一種抽象無價的情感。 每一個故事讀起來既熟悉又親切，就像是生活周遭的點滴，悄悄的發生、暖暖的被重視，是一種細膩的眼光與心意，呵護著、傾訴著、懷抱著，然後在箇中發酵、醞釀，從中內化、調整與進步、修正。就像其中的《十一根手指》，故事裡的小女孩想要「跟同儕一樣」的想法是那麼強烈，甚至不分季節都將那隻有6根手指頭的右手，用手套緊緊地包起來，最後在緩緩飄落的秋葉裡，以畫作為媒介，傳遞了同學的關心，讓女孩可以放心地卸下心防，人與人之間柔柔的情意流動好讓人感動。 如果說，繪本是「甘甜的蜜汁」，那專為這套書設計的教冊，就是引導的「教育者」，提供嚴謹的思維方式，有目標性的引導孩子從故事裡觀察思考，使閱讀得以深刻，並具有深度。教冊的設計統整了這套書的意義，對教師或帶領者是值得參考的「學思達」教育方式，對家長來說亦是一種新思維的學習；但，即使不從「教育」著手，單純欣賞每個故事的興味，也會深深被觸動，因為縈繞於親子間的情意收穫，無從衡量。
文／陳櫻慧(知名繪本推廣人)
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步步
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內容簡介 麗莎和卡斯柏第一次動手做在台登場，登登登登~~~~ 讓麗莎和卡斯柏帶你進入STEAM的跨界領域！ 結合科學、科技、工程、藝術和數學的甜點世界 39種常見食材 + 20道法式甜點 + 42片食材圖形小磁鐵 邊玩、邊做、邊吃，最夢幻的食育活動is coming …… 知道麗莎和卡斯柏喜歡什麼樣的甜點嗎？想不想自己動手做做看？ 最逗趣幽默的麗莎和卡斯柏動手做甜點來囉~~ 這次帶給大家20道甜點食譜，以及大幅滿版的經典插圖。 看麗莎和卡斯柏戴上除廚帽，穿上圍裙，手拿攪拌器的可愛模樣。 有夏洛特草莓、瑪德蓮、小餅乾，都是麗莎和卡斯柏最愛的甜點。 這次不會再挨罵了，這次可以自己動手做甜點，做給爸爸媽媽吃喔。 大人小孩都可以一起動手做甜點，享受溫馨童趣的下午茶時光。本書特色 1.限量版的42片食材圖形小磁鐵，讓孩子從最基本的食材認識開始，是食育的最佳示範。 2.每道食譜都提供完成時間，讓大人和小孩可以完全掌握製作的時間。 3.沒有標準的完成品圖，因為每個自己動手做的甜點都是最好也是最棒的完成品。 4.實用的廚房小筆記，貼心提醒大小讀者們有用的烘培小技巧。好評推薦 跟著麗莎和卡斯柏一起做甜點，一點都不會枯燥乏味，感覺就像是專門為我這種人所準備的科學（S）、科技（T）、工程（E）、藝術（A）和數學（M）的啟蒙圖畫書。---小茉莉親子共讀 / 吳方齡 透過烘焙讓親子之間，有一個很棒的交流，找個美妙的下午帶著孩子或讓自己跟麗莎和卡斯柏一起來一個貼近的烘焙約會吧！---藝人，料理123主持人 / 張棋惠 在翻閱同時，書頁間彷彿會飄散出一道道點心出爐的垂涎香氣。相信在兒時埋下的烘焙種子，肯定會在將來的某天發揚光大的！---諾瓦小學創辦人、《小小孩的烘焙練習曲》作者 / 曾雅盈 透過麗莎和卡斯柏可愛的人物串連，讓孩子自然而然的想要動手參與，書裡每道甜點的步驟簡單，連操作的時間都細心的標示清楚，書中附上的食材磁鐵，更是吸引小孩迫不及待準備料理的好道具。---Mini cook執行長 / 樊欣佩 作者介紹 作者簡介安．居特曼（Anne Gutman） 1970年生於巴黎。曾修習藝術史與建築史課程。她出版的第一本童書是《如何擺脫小弟？》，搭配父親克勞德．居特曼的文字創作。1991年進入Hachette出版社工作，後投效伽里瑪出版社童書部門，擔任七年的美術設計及插圖繪製，並結識喬治．哈朗斯勒本，兩人很快開始聯手創作，也結為夫妻，成為令人稱羨的創作夫妻檔。繪者簡介喬治．哈朗斯勒本（Georg Hallensleben） 生於德國烏帕塔（Wuppertal）。孩提時期就開始畫畫。在羅馬生活近20年，後來與法國伽里瑪和Hachette出版社合作，因此認識安．居特曼。哈朗斯勒本色彩繽紛的滿頁插圖，讓故事文本變得圖像化，更易親近也更易閱讀。斑斕飽滿的原色風格，簡單卻活潑的線條，馬上抓住讀者的眼睛和心。兩人育有一個小女兒莎樂美，當然還有麗莎和卡斯柏這對令人又好氣又好笑的淘氣搭檔！譯者簡介高郁茗 曾旅居法國、德國與波蘭，對法文童書有股特別的情感。偶而煎鬆餅當早餐，烤小小瑪德蓮當點心。譯有«菲力的十七種情緒»、«這是什麼？»、«湖畔的安妮»、«小黃兔和綠薄荷-森林裡的舞台劇»、«暴風雨過後»、«麗莎和卡斯柏：龐畢度中心的祕密派對»等。目前終日與童書為伍，樂此不疲。 目錄 粉紅蛋糕柳橙蛋糕老虎蛋糕刺蝟餅乾橙花蛋糕帕林內蛋糕香料蛋糕巨型果醬夾心餅乾小小瑪德蓮熔岩巧克力柳橙蛋糕蘋果丁蛋糕太陽塔澎澎蘋果蛋糕草莓夏洛特費南雪西洋梨巧克力奶酥檸檬磅蛋糕皮耶的翻轉蘋果塔麗莎的夢幻可麗餅廚房小筆記 序 推薦序香香甜甜的「一片蛋糕」by 麗莎和卡斯柏吳方齡（小茉莉親子共讀） 麗莎和卡斯柏這對眾所皆知的好朋友，除了搭火車、坐飛機、逛博物館、開派對等等生活體驗之外，這次，要來跟大家分享，一起做蛋糕和甜點的食譜唷！這也是熱愛烹煮早餐和閱讀繪本的我，第一次讀到由知名繪本人物，手把手教導實做甜食呢！ 英文諺語「一片蛋糕」（a piece of cake），有著「容易、簡單、輕而易舉」的意思。我覺得《麗莎和卡斯柏的甜點食譜書》，就是一本書寫簡潔、親切體貼的香甜食譜，讓即使不諳烘培的大人，或未曾下廚的小朋友們，也能夠輕鬆上手，一起享受親子料裡的樂趣，端出美味的甜點蛋糕！我喜歡它1、2、3條依序列出的清晰步驟：一開始就載明確切的準備和烘烤時間，永遠都是預熱烤箱為首，接著行雲流水般輕暢的交代廚房工事，仔細卻不囉嗦。書中還貼心地附上「原料圖形吸鐵」與「廚房小筆記」等輔助小道具，這可是讓旁人既讚嘆又羨慕的利器啊！ 每當看到繪者在畫面上，將麗莎和卡斯柏認真做著蛋糕，但偶爾還是免不了會出包的畫面可愛地呈現，都引得我會心一笑：瞧他們小心翼翼地勺起瑪德蓮麵糊，倒入模型中，但卻不小心撒了滿桌；製作草莓夏洛特時，使用電動打蛋器打發蛋白，結果事與願違，鋼盆裡的蛋白如暴雪紛飛、噴洩而出……。都讓我想起自己每天在廚房發生的種種糗事，真的很寫實！此外，我還喜歡那原來應該像是SOP的食譜書寫裡，隱藏著詩意的提醒。如：「麵糊會變成明亮的黃色，像雲一樣的蓬鬆」、「用叉子把麵糊攪拌均勻，麵團要看起來像潮濕的沙子。（我們稱作油酥塔皮麵糰）」、「像下雨一樣將麵粉倒入沙拉盆。（也就是說要非常輕輕的倒）」……。食譜繪本裡有著詩句般美麗的語感，讓親子共讀時，平添一份自由的想像和閱讀的歡愉，也是我在翻閱這本麗莎和卡斯柏的甜點食譜書時，意外的收穫。 像我這種和數理當不成好朋友的人，過去對於甜點製作一向敬謝不敏。因為那些製作過程精細如科學實驗步驟：麵粉秤量、分離蛋黃、奶油打發、時間控制、溫度調節等等，一環扣著一環，互相影響，在在都考驗著成品的結果。然而跟著麗莎和卡斯柏一起做甜點，一點都不會枯燥乏味，感覺就像是專門為我這種人所準備的科學 (S)、科技 (T)、工程 (E)、藝術 (A) 和數學 (M) 啟蒙圖畫書。 所以，雖然《麗莎和卡斯柏的甜點食譜書》是獻給小朋友的繪本，但我覺得也是給內心住著小朋友的大人們的甜點食譜，或者是自認手藝像小朋友的成人們的甜點食譜參考。就像皮克斯動畫電影「料理鼠王」裡食神所說的：「料理非難事」（Everyone can cook.），只消照著麗莎和卡斯柏的甜點食譜，再試一下，逐步逐個做完，就能享受「一片蛋糕」香甜的真義，何樂而不為呢？！快快捲起袖子、穿上圍裙、拿出麵粉吧！一起跟麗莎和卡斯柏來個烘培約會吧！張棋惠（藝人/料理123主持人） 我也是一個愛烘焙的媽咪，記得女兒第一次看我烘焙麵包她也一起來幫忙，跟著我一起桿麵包的樣子竟然有模有樣，媽媽內心暗自竊喜。 進廚房及烘焙，料理再也不是只有專屬大人才能做的事，特別是讓孩子親手接觸這個動作也會反射到孩子的神經，讓孩子有更多的想像力，作者安還有喬治是一對夫妻，可以從繪本裡感受到他們彼此淘氣相處的模式，翻開這本烘焙書我特別喜歡，尤其是可愛的甜點名稱，以及療癒到不行的插畫，還有非常詳細的步驟重點解說，後面還有教導小朋友們如何認識食材的圖示，總之整本書我都大愛，它的年齡層完全適合0～100歲的人來閱讀及挑戰烘焙，透過烘焙能夠讓我抒發心裡的壓力，烘焙也是我現在工作上不可缺少的一環，透過烘焙讓親子之間，人與人之間能有一個很棒的交流，不妨，找個美妙的下午帶著孩子或讓自己跟麗莎和卡斯柏一起來一個貼近的烘焙約會吧！跟著麗莎和卡斯柏蘊釀美味曾雅盈（諾瓦小學創辦人/《小小孩的烘焙練習曲》作者） 記得，在很小的時候，我有一本可愛的食育故事書。故事裡，繽紛蔬果生鮮在主角的巧手下，變出一道道令人垂涎的美味，充滿童趣的圖文引領我進入幻想的料理世界，心想著，總有一天我也可以成為厲害的廚神！這樣喜愛的心情，就算故事讀了千百次，也依然津津有味。每次翻閱都有著初識的悸動，小小的心跟著圖文，彷彿一起經驗了充滿香氣的料理時光，這童年的小小畫册，牽起了我與料理一輩子的情緣。 很興奮，知道麗莎和卡斯柏這對好朋友要出書了！一本美麗童趣的料理書。麗莎和卡斯柏是我日常生活的狀況代言人，貼圖裡各種可愛表情都貼切傳達即時心情。看著繪本中出現了熟悉的主角人物，二位可愛小人兒做點心時認真有趣的畫面，相信會激起大家對做法式甜點迫不及待躍躍欲試的雄心！ 這是一本適合親子共讀充滿童趣的料理啟蒙書，以孩子為閱讀主角，書中烘焙的步驟簡單，材料比例並不嚴格，以方便測量為主，繪者喬治・哈朗斯勒本運用一貫色彩鮮明的油畫筆觸，描繪出日常生活中可買到的食材樣貌，讓初次嚐試烘焙的孩子有具體圖像可參照，同時也提供確定的份量供大人參考。作者安・居特曼則將什麼時候需要大人幫忙，什麼時候該注意的烘焙細節等叮嚀，貼心詳實的標註在每一步驟裡。另外有意思的是，作者用孩子的眼光來描繪記錄做點心的材料與步驟，完全撑握孩子在做點心時的小小期待，適時會提醒孩子把打蛋器上美味的麵糊仔細舔乾淨，在閱讀時，常會讓人發出會心一笑。 這也是一本適合學齡兒童練習閱讀的書，作者藉由清楚的文字說明關於烘焙料理的細節，配上繪者的麗莎和卡斯柏工作中可愛插圖，孩子跟著閱讀進而實際操作，熱騰騰的點心輕鬆上桌，相信在獲得成就感後會從此愛上烘焙。 當然，各地區民族的食材一定各有差異，書中所畫的材料，有些包裝習慣、尺寸呈現與台灣不同，部分材料若無法取得，例如橙花水，可以忽略不加，或用檸檬、柳橙、果汁、香草水等取代，這部分就需要爸爸媽媽臨機應變囉！當然你也可以發揮創意，只要選購好的食材調配適宜，烤焙完成都是美味。 跟著書中麗莎和卡斯柏的料理節奏，你將會發現，在翻閱同時，書頁間彷彿會飄散出一道道點心出爐的垂涎香氣。相信在兒時埋下的烘焙種子，肯定會在將來的某天發揚光大的！手腦並用的可愛工具書樊欣佩（Mini cook 執行長） 透過做料理讓孩子自然的接觸食物，體驗做料理的樂趣，進而學習珍惜食物與分享感恩，是全世界關注兒童飲食教育者共同的目標。讓孩子在做料理的過程中，了解食物與身體健康的關聯，認識環境對土地作物的影響，培養孩子選擇真食物的能力，是父母能給孩子一份最棒的禮物。 飲食教育其實是一種生活教育，從家裡做起，著孩子一起做料理，就是最棒的親子食育活動。期待已久的這本《麗莎和卡斯柏甜點食譜書》讓人一翻閱就驚呼連連，透過麗莎和卡斯柏可愛的人物串連，讓孩子自然而然的想要動手參與，書裡每道甜點的步驟簡單 連操作的時間都細心的標示清楚，書中附上的食材磁鐵，更是吸引小孩迫不及待準備料理的好道具，一本小朋友會喜歡嘗試認識食材 兼具甜點製作的實用性，並且富有飲食教育意義的好書，值得推薦給所有關心孩子愛孩子的家長。 ...
POP-UP 3度空間：數數看1~10 熱鬧農場+找找看發現什麼 忙碌城市(全2冊)
球球館
$16.99
內容介紹
數數看1~10 熱鬧農場:在這個熱鬧的農場裡，請數一數並找出所有的動物們有幾隻？裡面還有10隻小老鼠藏在圖畫裡，等著你去尋找喔！找找看發現什麼 忙碌城市:在這個忙碌的城市裡，仔細觀察並找出所有的人物和商店。裡面還有10隻小鳥藏在圖畫裡，等著你去發現喔！
◎25.7x20.7cm 彩色精裝書，每本8頁，2本書◎適用年齡：3歲以上◎文：安東‧波蒂埃◎圖：蘇菲亞陶列陶
找找貼貼頭腦壯壯貼紙書 (共6本)超級市場/學校/遊樂園/馬戲團/動物園/清潔．整理
企鵝圖書
$18.99 Sold Out
內容簡介
內容特色及教材設計 右腦是圖像記憶，3-6歲的小朋友認字不多，大多需要大人們去講解與一同遊戲認知，所以我們設計了一套圖像記憶法，內有各種不同的情境，讓孩子了解與他日常生活息息相關的事物，以找東西的不同來訓練孩子的右腦發展，同時學習許多的詞彙及物件。在遊戲過程當中，達到寓教於樂的效果。．孩子從而學會了細心觀察。．圖像記憶快速學習詞彙及字詞認知。．因為課程設計裡有附貼紙，可讓孩子訓練手指的靈活及手腦的並用。
書目：超級市場學校遊樂園馬戲團動物園清潔．整理
規格：21cm×29.7cm裝訂：平裝頁數：24頁+2頁貼紙
世一
$11.99
內容介紹
可愛的KITTY跟你一起認識時間！看看KITTY精采的一天，她幾點上學？幾點上什麼課？下課後她又如何安排休閒活動呢？一邊學習圖中出現的物品英文單字，一邊撥撥時鐘指針，學習認識時間，有KITTY的陪伴相信你一定能學得又快又好喔!
世一
$6.99 Sold Out
內容簡介
本書根據幼兒能力發展設計，以漸進、無壓力的方式教導孩子認識數字1～100並學習數的點算、了解數與量的關係、數序的概念以及數字的練寫。幫助孩子從閱讀、練寫的過程中奠定良好的數學基礎。本書特色 ★專為學前兒童研發，做好入學前的準備。 ★由淺入深，學習1~100。 ★學習數的點算。 ★了解數與量的關係，建立數序的概念。 ★反覆數字練寫，打下紮實的基礎。 ★字體大而清晰，插圖色彩鮮明。 ★附解答與72張獎勵貼紙。 ＊適讀年齡：三歲以上 ＊有注音
世一
$6.99
內容簡介
本書是以孩子生活常見的國字及語詞為主軸，達到學習與生活相結合的目的。書中附十字線的練習格亦符合教育部規定，以利孩子學習字體結構。此外，趣味的評量式文字遊戲，能讓孩子從練寫的過程中領略文字的優美並建立良好的語文基礎。本書特色 ★專為學前兒童研發，做好入學前的準備。 ★由淺入深，認識常見國字及語詞。 ★符合教育部規定十字線練習格。 ★學習字體結構。 ★反覆練習基礎國字，打下紮實的基礎。 ★字體大而清晰，插圖色彩鮮明。 ★附解答與72張獎勵貼紙。 ＊適讀年齡：三歲以上 ＊有注音
世一
$6.99
內容簡介
本書以37個注音符號為學習主軸。內容有ㄅ到ㄦ的筆順練習和相關的語詞發音練習和相關的語詞發音練習，並附有色彩鮮明、清晰的實物圖片及趣味遊戲。讓孩子從練寫、遊戲的過程中，輕鬆學會ㄅㄆㄇ。本書特色 ★專為學前兒童研發，做好入學前的準備。 ★由淺入深，學習ㄅㄆㄇ。 ★ㄅ到ㄦ的筆順練習。 ★相關語詞發音練習。 ★反覆注音符號練寫，打下紮實的基礎。 ★字體大而清晰，插圖色彩鮮明。 ★附解答與72張獎勵貼紙。 ＊適讀年齡：三歲以上 ＊有注音
世一
$10.99
內容簡介
親子快樂學習系列，為主題多元的練習本，本套盒共含12本練習本，其中包含連連看、注音拼寫練習、國字練寫、數字練寫、加減法學習與塗鴨畫冊等主題，內容特別設計大小適中的練寫格，提供幼兒合適的練寫空間，孩子能一邊練寫一邊熟悉數字、注音等字形，學習正確的筆順及數量，後頭的題目更有助於孩童建立數學概念及拼音基礎，整套價格實惠，是您購買練習本的最佳選擇。本書特色 1.六種主題 2.十二本練習本 3.大小適中的練寫格 4.有趣的題目 5.活潑可愛的插圖 6.價格實惠 ＊有注音
作者介紹
作者簡介 世一文化編輯群 這是一群熱愛兒童、對兒童教育文化事業充滿熱情的編輯們，善用自己的專長、學識，研發各式各樣對幼兒學習、發展具有教育意義的書籍、教具、字辭典和玩具，讓孩子從「聽聽歌」、「動動手」一直到「動動腦」，從小進行德、智、體、群、美等全方面的學習，幫助孩子在閱讀和遊戲中培養各項能力、落實生活品德教育。
世一
$10.99
內容簡介
親子快樂學習系列，為主題多元的練習本，本套盒共含12本練習本，其中包含連連看、注音拼寫練習、國字練寫、數字練寫、加減法學習與塗鴨畫冊等主題，內容特別設計大小適中的練寫格，提供幼兒合適的練寫空間，孩子能一邊練寫一邊熟悉數字、注音等字形，學習正確的筆順及數量，後頭的題目更有助於孩童建立數學概念及拼音基礎，整套價格實惠，是您購買練習本的最佳選擇。商品特色 1.六種主題 2.十二本練習本 3.大小適中的練寫格 4.有趣的題目 5.活潑可愛的插圖 6.價格實惠 ＊有注音
作者介紹
作者簡介世一文化編輯群 這是一群熱愛兒童、對兒童教育文化事業充滿熱情的編輯們，善用自己的專長、學識，研發各式各樣對幼兒學習、發展具有教育意義的書籍、教具、字辭典和玩具，讓孩子從「聽聽歌」、「動動手」一直到「動動腦」，從小進行德、智、體、群、美等全方面的學習，幫助孩子在閱讀和遊戲中培養各項能力、落實生活品德教育。
目錄
小乖乖連連看小神童123小精靈123小可愛123小親親畫冊小精靈國字小甜甜ㄅㄆㄇ小乖乖ㄅㄆㄇ小神童ㄅㄆㄇ小親親加減練習數字1-20數字1-100
認字好有趣：生活器物 / 數字 / 顏色˙看一張圖，學一個字！：全新字圖！繼<<認字好好玩>> 再度瘋迷全球華人的親子互動認字書 (隨書附贈88張認字卡)
大大創意
$13.99 Sold Out
內容簡介 台灣、香港、美國 國際華人家庭試讀心得五顆星繼<<認字好好玩>> 三天突破萬本銷售再度推出瘋迷全球華人的親子互動認字書 <<認字好有趣>>全新字圖 跟寶貝一起 玩創意、比想像 <認字好好玩>上市第一日，收到大量的海外購書問題，電話也接到手軟，小編雖然一開始就很愛這本書，但千算萬算都想不到這本書會造成海外華人搶破頭的狀況，編輯部特別做了市調，發現爸爸媽媽一定要得到這本書的原因是： ★手感童趣畫風跟市面上認字書完全不同，可以馬上抓住孩童目光！ ★繪圖設計符合小孩思考邏輯，迅速滿足成就感，就越有興趣學習！ ★小朋友一邊看圖，邊想邊說，是很棒的親子互動！ ★排版簡單沒有壓力，超適合當作認字啟蒙書。 <認字好有趣>收錄生活器物、數字、顏色 等100字，隨書附贈88張常用字卡，讓孩子與爸媽再次開始愉快的認字遊戲。 ◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況 例如：「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起， 那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？ 「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？ 「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？ 孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ ◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？ 漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 ◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明 本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 本書使用說明 1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。 ＊適讀年齡：2歲以上好評推薦 ※親子試讀 滿分推薦※ 大妍老師的「認字好好玩」這套書，在我這個爸爸還在想方設法要讓孩子記住文字的時候，他的內容竟然可以讓孩子記住字形、瞭解字義，運用字詞，真的很厲害呢！ 我常常說，想像力就是一種超能力，當孩子能夠自行閱讀，代表他的小腦袋也在不停地運轉著。認識越多文字，也就象徵著他的任督二脈漸漸被打通了啦！ 食尚玩家OS桑 阿松 這些圖畫不是坊間一般的向量卡通圖，而是手繪帶有風格的小圖，學習中感覺像在閱讀繪本，另一方面，也能給孩子建立初步的美學概念，我不用為了讓孩子學習認字，而得把不喜愛的插圖照單全收。 我的使用方式是三階段識字：圖文- 圖－文，五歲半的孩子很輕鬆的就識得五十個漢字，連在一旁兩歲半的妹妹也不知不覺學會幾個字了！太棒了！ 『喂，請問百歲醫師在家嗎？圖文育兒攻略本』 作者 - 黃正瑾 / 台北 / 三個孩子 透過生動活潑的具體圖像設計，我家四歲多的女兒在瀏覽三次之後，竟能輕鬆記起50 個中文字！這真的是一套十分符合孩子學習特性的教材，再複雜的字，都能迅速地輸入腦袋！ 郭詩薇/ 台北/ 四個孩子 沒想到一個兩歲孩子會識字！我只帶著她唸過一遍，書上有趣的圖案加深她的印象，兩天就認得了10 個字！四歲的哥哥還能自己解讀字面上的意思，就像看圖說故事的識字方法，父母都嘖嘖稱奇啊！ 鄭佩紋/ 台中/ 兩個孩子 逗趣的圖文表達令人驚艷，更驚嘆的是讓三歲半的兒子看完的結果，竟然可以如此快速的理解、認讀、記憶，並且隔天問他都還是印象深刻，每天都要媽媽帶著再看一次！ 翁成韻/ 台北/ 兩個孩子 這本教材不但教孩子認字，也教大人如何去運用與變化，真的適合每一位對認字產生興趣的孩子，而最好的老師就是擁有這教材的主要照顧者。 范昭雅/ 台北/ 一個孩子 這些字圖抓住幼童對圖像的敏感力，讓兩兄弟（初學時三歲多和五歲多）一目瞭然、過目難忘、輕鬆「字」在，三個月認了三百多字！ 美國康乃爾博士 Judy Wang/ 香港/ 兩個孩子 拿到試讀本後馬上與東仔分享，果然透過手繪、生動的圖像，孩子發現原來認字其實很有趣，引導孩子從活潑的圖像聯想每個字的形狀，像聊、翅、爬、鼻、蟲、低、排、兵、病⋯等等，孩子再也不排斥這些筆劃多的字，透過快速聯想圖像記憶，這些字對孩子來說不再複雜，漸漸的把生字從圖像轉換印在腦海中。 猴子東遊記 / 台中 / 一個孩子 對旅居各地、缺乏穩定中文學習環境的我們家來說，大妍這套識字書真是一大福音！文字搭配一目了然的可愛圖畫，讓四歲半的大兒子愛不釋手一看再看，30 分鐘的車程，自然識得20 個中文字，無需死背硬記，自己閱讀就能輕鬆觸類旁通、認詞造句，實在太神奇了！ 劉清揚 / 台灣- 美國- 上海...
幼福
$6.49 Sold Out
內容簡介
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。 本書以教師節的由來為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，瞭解教師節是一個感謝老師的節日，珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，雖然每個地區的教師節不是同一天，但是孩子都可以在教師節那一天充分表達對老師的一份心意。 作者以生動詳實的描述，介紹世界和各地教師節設立的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，內容包括節日故事、一些國家的小朋友如何過教師節、節日遊戲三部分，並適當放入童詩讓孩子感受文字變化的趣味。本書特色 1.提升閱讀樂趣：用充滿感恩的故事吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。 2.強化圖文並茂：資深兒童作家艾德娜將教師節故事寫得生動有節奏，知名插畫家吳嘉鴻的彩色插畫精彩加分，讓孩子沐浴在繽紛多彩的世界裡。 3.增添過節認識：節日繪本系列除了介紹特色節日故事、文化習俗，還透過遊戲增添孩子過節日的認識。 4.共築親子記憶：當家長陪伴孩子一起閱讀《教師節》的時候，透過有趣的節日故事、彩色插畫視覺的刺激、簡單易懂的習俗活動、朗朗上口的詩唱、輕鬆有趣的節日遊戲，把家長童年的過節記憶，和孩子分享，共同體悟一個獨特又屬於你們的節日習俗。 ＊適讀年齡：3~7歲
作者介紹
作者簡介艾德娜 資深兒童作家，本名戴月芳，國立政治大學歷史研究所博士。曾經榮獲金鼎獎和中小學課 外優良讀物獎。以孩子的眼睛看世界，以孩子的童趣寫故事，希望以純真動人的文字豐富 孩子的想像力。 代表作品有《阿公講古》、《外婆神奇的眼鏡》、《小熊做家事》、《月光舞會》、《我的爸爸是超人》、《母雞和鱷魚》、《遠古空中霸王 : 翼龍》、《我是一隻長毛象》、《我 是一隻大貓熊》、《茶》、《北極熊》、《小小理財家》、《世界歷史》、《親子寶貝動 動書》、《端午節》、《中秋節》、《父親節》、《萬聖節》、《聖誕節》、《過年》、 《十二生肖》、《清明節》、《母親節》、《中元節》等。繪者簡介吳嘉鴻 資深插畫家，復興美工畢業，自由插畫工作者，圖畫書俱樂部成員，從 1996 年成立工作室到現在，每年舉辦插畫與繪本的創作聯展或個展。喜歡作夢和玩耍，總是把繪本與插畫 當作生活與夢想的調色盤。出過幾本書，也是個教創意的老師，還生了兩個可愛又有創意的小孩。 代表作品有《一隻母雞叫蔥花》、《我是一隻狐狸狗》、《一張紙的奇幻旅程》、《爺爺的神祕閣樓》、《我一個人》、《阿魯先生》、《找快樂的鱷魚先生》、《鱷魚日記》、《公雞大力》、《小青蛙的大池塘》、《端午節》、《過年》等。
目錄
1、教師節故事2、世界各國如何過教師節?3、教師節FUN輕鬆
幼福
$6.49 Sold Out
內容簡介
什麼是十二生肖呢？ 在中國傳統習俗裡，十二生肖是指十二隻代表年分的動物。 這十二隻動物誰先誰後呢？請跟著念一念就知道了： 一鼠 二牛 三虎 四兔 五龍 六蛇 七馬 八羊 九猴 十雞 十一狗 十二豬 但是，為什麼只有十二隻呢？ 想不想知道這些有趣的故事呢？ 古代，農民需要記得時間安排耕種的步驟，於是按照自然的變化設計每十二年輪替一次，用十二個字代表十二年：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥；但是人們記不牢，於是想辦法挑選十二隻動物，形成了十二生肖的習俗。如果放在一天裡，就代表十二個時辰，每個時辰相當於今天兩個小時。 在本書裡，金鼎獎得主、暢銷童書作家艾德娜按照中國經典的傳說，把大自然的依據和動物的習性，用深入淺出的方式告訴我們十二生肖的故事和代表的意義，希望孩子閱讀《十二生肖》後，容易記得自己是哪一年出生和自己屬於哪一個生肖，不僅傳承悠久的歷史文化，還認識了十二隻動物的習性。本書特色 作者以生動詳實的描述，交代十二生肖的來龍去脈，建立趣味習俗故事的基本認識，內容包括十二生肖的故事，十二生肖的好朋友、好助手，十二生肖的遊戲三部分，並適當放入童詩讓孩子感受文字變化的趣味。其特色有: 1.增加閱讀樂趣：用充滿趣味的故事吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。 2.強化圖文並茂：資深兒童作家艾德娜將中國生肖的故事寫得生動有節奏，知名插畫家吳楚璿的彩色插畫精彩加分，讓孩子在繽紛多彩的世界裡充實自我。 3.增添習俗認識：趣味故事繪本系列除了介紹特色習俗故事、還透過遊戲增添孩子對習俗的認識。 4.共築親子記憶：當家長陪伴孩子一起閱讀《十二生肖》的時候，透過生動的故事、彩色插畫視覺的刺激、簡單易懂的習俗活動、朗朗上口的詩唱、輕鬆有趣的習俗遊戲，把家長童年對十二生肖的認識，和孩子一起分享，並輕鬆瞭解「六合」和「三合」的說法，淺顯易懂。
作者介紹
作者簡介艾德娜 資深兒童作家，以《再現台灣》榮獲金鼎獎，《彩色圖畫國語辭典》榮獲中小學課外優良讀物獎。 代表作品有《阿公講古》、《外婆神奇的眼鏡》、《小熊做家事》、《月光舞會》、《我的爸爸是超人》、《母雞和鱷魚》、《遠古空中霸王:翼龍》（影音書＋AR）、《我是一隻長毛象》、《我是一隻大貓熊》、《茶》、《北極熊》、《小小理財家》、《世界歷史》、《親子寶貝動動書》、《端午節》、《中秋節》、《父親節》、《萬聖節》、《聖誕節》、《過年》等。繪者簡介吳楚璿 1997年獲選國立編譯館優良漫畫第二名。 代表作品《妖怪的本事》、《兵兵生氣了》繪本、《台灣名人傳記系列》繪本、《狗老大大》漫畫連載、《WOW 教材》繪本、《大青蛙愛吹牛系列》繪本、《新世紀中國歷史》繪本、《藍與藍詩集繪本創作》、《怪獸阿年系列》繪本、《轉角遇到愛》繪本、《小手牽牽系列》繪本套書、《親親寶貝系列》繪本套書、《動物生態》繪本套書、《仙人掌》、《小富翁理財計畫系列》繪本、《愛與音樂》繪本套書、《未來領袖菁英計畫》繪本、《為什麼萬里長城那麼有名？》、震旦集團五十週年插畫設計等。
目錄
1、十二生肖的故事2、十二生肖的好朋友、好助手3、快樂FUN輕鬆
禾流
$16.79 Sold Out
內容簡介
照亮你的手電筒將會發現驚喜喔
英國知名童書出版社MBI最好玩的幼兒情緒管理遊戲書。用手電筒把心裡對黑暗的恐懼給照亮！ Teddy睡覺的時間到了，但是他感覺黑黑暗暗的房間裡有奇怪的事情正在發生！ 他聽到了從床底下傳來吱吱喳喳的聲音－ 「一定是有一隻小怪獸偷偷跑進房間裡了……」手電筒一照！他看到……「上發條的玩具鼠！」 他感覺到了在小床旁邊的玩具箱裡有東西正在發光－ 「一定是有個毛怪要準備下我了……」手電筒一照！他看到……「最喜歡的機器人！」 在這緊張又溫馨的睡前故事裡，可以使用專屬的手電筒照出隱藏在黑暗裡的小秘密。和Teddy一起在黑暗中探險，把看不到的恐懼全部都照亮！爸爸媽媽與孩子一起閱讀，可以一起感受到恐懼消失後所帶來的安全感，陪伴著孩子安心入眠……本書特色 ★啟發孩子對於未知事物的好奇心★ 這本有趣的書一翻開！怎麼會有空白的好幾頁呢?是書還沒有做好嗎?哇！有一個小小手電筒耶~原來是要用手電筒照在白白的地方上！快來和Teddy一起發現黑暗裡有什麼東西在等我們吧！ 《Teddy有什麼在你的床底下?》讓孩子在親子共讀的過程裡，透過自行使用手電筒，將看不到的圖像照射出來。先讓孩子產生好奇心，然後會有看到答案的滿足感。這對日後孩子在面對學習任何事物上，會有不畏懼失敗、不會輕易放棄的態度。 全包覆的小小手電筒不只安全，還可以使用5000個小時！ 霧面封面+可愛畫風，讓黑暗不再可怕！ 貼心圓角設計！ ＊適讀年齡：0歲以上
維京
$109.99 Sold Out
內容簡介
「童年印象‧傳統節日」系列套書擷取傳統節日中深具特色的素材，主以虛擬的故事情節，輔以真實的地方生活，夾以生動的人物對話，呈現各節日的主題；讓讀者在紙上世界裡，感受代代相傳的人文風情，了解優美的古代習俗，對相關的應時節氣和特色節慶的由來有更深層的認識，也從閱讀中喚醒在童年記憶那分美好的暖暖親情。本書特色 看作者用細膩平實的筆觸， 將清明節的寫實景象和穿越時空的民間傳說， 生動又活潑的呈現在讀者的眼前。 1. 閱讀知識：用閱讀認識傳統文化，讓知識得以潛移默化。 2. 文圖並茂：每冊故事鋪敘生動有趣，插圖配色明亮鮮活。 3. 多元素材：「童年印象‧傳統節日」系列套書除了包含特色節日、文化傳統，更以日常生活周遭發生的故事為主軸，可以是單純的故事欣賞，也可以是多樣的文化學習。 4. 深入淺出：系列書名以唐詩宋詞、地方諺語及民間傳說為題材，將古人的智慧與創作，轉化成淺顯易懂的文字，一讀就懂。
作者介紹
作者簡介王早早 喜歡寫作，曾做過記者、編輯等工作，現居中國北京，潛心於兒童文學和圖畫書文本的創作。目前和畫家合作出版的圖畫書有60多本。 榮獲「豐子愷兒童圖畫書獎」的兒童文學作家，也獲得中國時報「2010年開卷最佳童書」的殊榮。
序
繪本阿公鄭明進對書中插畫的賞析： • 《春節》：第28到29頁，以「開門見喜」的春聯，畫出過年時人人穿新衣、戴新帽、放鞭炮的熱鬧場面，以及人們彼此拜年、喜氣洋洋的現象。 • 《元宵節》：第24到25頁，左邊畫面是大家忙著分享各式各樣的美味元宵，家家戶戶掛著亮亮的一盞盞花燈的美景，以及人人拿著各式花燈，走在路上的童趣畫面。 • 《春龍節》：第20到21頁，畫面中有個賣爆米花的人，打開爆米花的那一瞬間，「砰」的一聲，大家都摀住耳朵，歡喜的景象表現的多麼生動及快樂呀！ 從這十二本繪本中的插畫家所表現的插畫，我們看到他們活用了富傳統藝術特色的水墨畫、彩墨畫、水彩畫、剪影畫等不同的繪畫技法，詮釋不同的節慶主題，充分的呈現了傳統民俗趣味的視覺圖象，讓小朋友們可以感受民俗節慶的氣氛，也能知道傳統節慶的由來及其重要性。
維京
$10.99 Sold Out
內容簡介
男孩專用的如廁訓練專書，一本搞定各種疑難雜症從脫尿布到上廁所禮儀，讓孩子透過繪本快樂學習
看繪本，快樂學習上廁所？ 站著上廁所？還是坐著上廁所？ 要擦屁股？還是不擦屁股？ 遇到蹲式馬桶該怎麼辦呢？本書特色 幫助孩子擺脫尿布！１到５歲最佳如廁訓練手冊！ ●有趣的立體設計！(可以掀座墊的馬桶蓋、抽取式衛生紙) ●給家長的話 如廁訓練的成功要訣，就是透過讚美激勵孩子的學習動機。只要孩子做得好，就立刻給予讚美肯定。就算孩子失敗了，只要能主動告知大人他要尿尿或大便，一樣要記得讚美孩子：「謝謝你主動告訴我，你要尿尿或大便，你好讚！」只要孩子能自己走去廁所，就讚美孩子：「你會自己去廁所，好讚喲！」 *適讀年齡：1歲以上
作者介紹
譯者簡介游蕾蕾 日本國立九州大學人間環境學研究科心理臨床學碩士。曾任出版社編輯、電視臺翻譯，現為宜蘭社區大學日語課程講師。繪本翻譯作品有《爸爸，爸爸，變！》《鼻子變變變》《我的小雞雞》《小烏鴉汪汪》《小老鼠奇奇去外婆家》《把殼丟掉的烏龜》《102隻小田鼠》《手指★咻~動洞遊戲書》(以上均為維京國際出版)。
維京
$10.99 Sold Out
內容簡介
女孩專用的如廁訓練專書，一本搞定各種疑難雜症從脫尿布到上廁所禮儀，讓孩子透過繪本快樂學習
看繪本，快樂學習上廁所？ 該從前面擦？還是從後面擦？ 穿裙子時想上廁所該怎麼辦？ 遇到蹲式馬桶又該怎麼辦呢？本書特色 幫助孩子擺脫尿布！１到５歲最佳如廁訓練手冊！ ．有趣的立體設計！(可以掀座墊的馬桶蓋、抽取式衛生紙) ．給家長的話 如廁訓練的成功要訣，就是透過讚美激勵孩子的學習動機。只要孩子做得好，就立刻給予讚美肯定。就算孩子失敗了，只要能主動告知大人他要尿尿或大便，一樣要記得讚美孩子：「謝謝你主動告訴我，你要尿尿或大便，你好讚！」只要孩子能自己走去廁所，就讚美孩子：「你會自己去廁所，好讚喲！」 ＊適讀年齡：1歲以上
作者介紹
譯者簡介游蕾蕾 日本國立九州大學人間環境學研究科心理臨床學碩士。曾任出版社編輯、電視臺翻譯，現為宜蘭社區大學日語課程講師。繪本翻譯作品有《爸爸，爸爸，變！》《鼻子變變變》《我的小雞雞》《小烏鴉汪汪》《小老鼠奇奇去外婆家》《把殼丟掉的烏龜》《102隻小田鼠》《手指★咻~動洞遊戲書》(以上均為維京國際出版)。
小五南
$54.80 Sold Out
內容簡介
作者榮獲2016年國際安徒生插畫大獎 「四季系列」繪本獲評「世界最美圖書獎」 建立兒童探索、推理、創意、美學力的無字繪本 探索＋推理＋邏輯＋美學＋人文＋生態 探索樂趣！每個角色都有自己的故事，看圖說故事，訓練語文表達力。 推理能力！小鎮發生的事都透露了蛛絲馬跡，靠你來推理解答。 邏輯思維！從推理情節的樂趣中，培養觀察力、判斷力、思考力。 美學薰陶！每個大場景採跨頁設計，構圖細膩、用色鮮活，陶冶藝術感。 人文地理！領略異國小鎮的風情，拓展人文地理知識。 認識生態！動物、植物在四季繪本中各有變化，有哪些？你來找找看！ 每冊附贈大開本「故事導讀＆親子遊戲」手冊，由專攻德國繪本的台北市立大學學習與媒材設計學系林吟霞副教授編寫。 此套書是充滿創意、探索、想像的無字圖畫書，共包含：《冬天，大家都在做什麼？》、《春天，大家都在做什麼？》、《夏天，大家都在做什麼？》、《秋天，大家都在做什麼？》、《夏夜，大家都在做什麼？》。五部作品描繪德國小鎮的四季與夜晚的風光和景物，以及生活在小鎮裡許多人物和動物的生活點滴。全套書以同樣的七個場景，經由冬、春、夏、秋、夜的交替，刻畫出一年的季節，以及仲夏夜裡歐洲小鎮的景物和風貌，該系列繪本有「世界最美圖書獎」的讚譽，並備受各國的兒童文學家和教育工作者推崇，小朋友也愛不釋手，是許多家庭不可或缺的兒童經典藏書。 （適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）
作者介紹
作、繪者簡介羅陶蘇珊娜‧伯納（Rotraut Susanne Berner） 出生於德國，她的創作獨樹一格，構圖、線條和色彩具有高度童趣和美感，屢獲大獎，是國際知名的插畫家。2006年其作品全集榮獲德國青少年文學獎；2016年榮獲國際安徒生插畫大獎，該獎項向來有「小諾貝爾奬」之稱，給予插畫家最高榮譽的肯定。「四季繪本+夏夜」套書正是她獲獎的代表作品之一。譯者簡介溫小瑩 中國文化大學哲學、德文系雙主修畢業，資深編輯和德文譯者 。
目錄
1.草原上的小公寓2.農場、修車廠和加油站3.火車站4.教堂旁的幼稚園和文化中心5.老城市集廣場6.百貨公司7.大公園
小五南
$32.90 Sold Out
內容簡介
德國狂銷、讀者讚聲連連的「我最愛的繪本系列套書」，好評上市！ 全系列3本ㄧ套，介紹如下： ◎《我最愛的聖誕節──找找看，黃色和黑色小貓在哪裡? 》 不論在城裡還是山中、幼稚園還是百貨公司，到處充滿濃厚的聖誕氣息，繪本的彩色世界提供大人小孩一場冬天的聖誕探索之旅，書中詳盡的內容讓每次閱讀都有新發現，絕對是培養孩子幻想與觀察力的最佳幫手，一起來感受美妙的聖誕氣息吧！ ◎《我最愛的農場──找找看，浣熊在哪裡？》 本書收錄各種農場的風光：母牛產牛乳、採收蔬果、收割穀物、犁田、夜晚舉辦慶典、冬天堆雪人、妝點聖誕樹，熱鬧不已！隨處可見的頑皮動物和孩子們的惡作劇，像：戴墨鏡兜風的小狗、叼走襪子的小鳥、乘坐紙船的小老鼠、畫成斑馬的馬……，保證讓你的探索過程充滿歡笑與樂趣。 ◎《我最愛的動物──找找看，彩色鸚鵡在哪裡?》 歡迎來到色彩繽紛的動物世界，不管是神祕的叢林、遙遠的非洲或是寒冷的北極，這場動物探險之旅你能遇見可愛的小鹿、北極熊或是欣賞大象家族戲水，其中還藏著一隻調皮小鸚鵡，你有辦法找到嗎？ 全彩繪本邀請你一同來探索尋寶，每次翻閱總會有新發現，在閱讀的過程中保證帶給你源源不絕的歡笑聲。
作者介紹
作者簡介卡雅(Caryad) 從小就嶄露繪畫天份，現為自由插畫和藝術家，為小說、卡片遊戲、CD封面、宣傳手冊、網站與個人量身打造夢幻般的插圖。 自2006年初開始繪製兒童讀物，並與 F. X. Schmid出版社、XENOS出版社與紙牌遊戲大廠 Ravensburger等公司合作，代表作為「我的黑暗之眼」(德國大型的奇幻類角色扮演桌遊)。
信誼
$11.99 Sold Out
內容簡介
屬於我們的奇幻故事
繼《劍獅出巡》、《劍獅擒魚》之後，平安鎮中威風凜凜的紅臉、黃臉和黑臉劍獅，將再次帶孩子經歷一段驚險的奇幻冒險之旅，並體驗在地文化的豐富與美好。 正月十五日元宵節這天，平安小鎮熱熱鬧鬧的展開了乞龜活動，大家誠心乞來福龜，希望能幫忙實現心願，帶來好運。夜晚，煙火開始綻放的時候，劉爺爺乞來的福龜吃完湯圓，起身去祈福了。不過，平安鎮的煙火太好看了，福龜和另一頭走來的劍獅們全都看得入神，一不小心，福龜和紅臉劍獅撞成一團！糟糕，福龜摔傷了腿！好在劍獅們伸出援手，背著福龜一同前去祈福。他們來到一座半月池前，跳進了祈福的入口；不過，祈福的道路上，充滿誘惑。變化多端的幻獸，一會兒變出吃不完的湯圓，一會兒化身巨龍煙火，不斷迷惑福龜和劍獅，企圖阻撓他們前往祈福之路，守護平安鎮的劍獅們能夠幫助福龜完成任務，實現劉爺爺的願望嗎？ 作者從小生長在民間信仰的文化氛圍中，耳濡目染之下，對民俗有很深刻的認識。她藉由三隻劍獅與福龜，將民間習俗幻化成了屬於我們的奇幻故事，透過活潑的形式，帶領孩子認識我們的文化，把對在地文化的愛，繼續傳遞給下一代，也為孩子的想像世界注入最有生命力的文化元素。 元宵節當天，福龜帶著劉爺爺的心願踏上祈福之路。一路上挑戰重重，在劍獅的幫助下，福龜能順利完成祈福嗎？
※有注音
作者介紹
作者、繪者簡介劉如桂 目前從事美術設計與插畫繪製工作，已出版《劍獅出巡》、《劍獅擒魚》等圖畫書。劍獅系列的圖畫書，都是以在地的文化、圖像為元素，編繪屬於我們自己的故事，它不是鄉土也非傳統，只是想用我們熟悉的文化為背景，加入一點奇幻的想像，引您來發現，我們的文化多麼精彩豐富。 ★第一本創作《劍獅出巡》，榮獲第20屆信誼幼兒文學獎佳作，以及中國時報開卷最佳童書、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物
序
作者的話種下一顆文化的種子 文／劉如桂 《劍獅祈福》是以台灣「乞龜」的民間習俗為元素發展出來的。它的重點並不著重在談論「乞龜」的由來或內涵，而是以元宵佳節為背景，藉由民間製作出來的龜祭食品為角色所編繪的，希望藉由故事活潑的方式，來引起讀者們對文化的興趣。 我們文化中的豐富性很多都來自民間信仰，其中蘊含著人神之間的互動與純樸的人情味兒，但身在其中的我們，卻總容易忽略這些有趣的民俗，甚或因宗教、迷信等問題而與它保持距離。我兒時所居住的環境，就在這樣的信仰文化氛圍裡，從小深受影響，也因此，這些民俗中所孕育的人、事、物，都成了啟發我創作的靈感來源。 在國外的故事中常會描寫當地森林中的精靈，讀到這樣的書時，我總是想像著，在我們文化中也有不少的精靈，如劍獅、太極中的黑白魚、乞龜、虎爺、風獅爺、土地公等，它們都是我們民間信仰幻化出來的精靈，為我們祈福保平安。像以糕點的形式做成的祭祀品──「乞龜」，它們被塑造出五花八門的造型，各個生動活潑，好似具有生命力，隨時會在我們不注意時，像精靈般的施展魔法；我特別喜歡早期老師傅們所製作出的造型，樸拙而有趣味。 記得小時候，接近元宵節的前幾天，家裡的姊妹和鄰居總會收集牛奶鐵罐，然後拿著鐵鎚、鐵釘在鐵罐上打洞，有的打成花形、有的打成圓形，再用鐵絲綁上可提的木條，裡頭插根蠟燭，一個手作的燈籠就成型了。元宵節的晚上，大家提著燈籠去學校裡冒險，燭光透過燈籠上一個一個洞所拉出的燈影，妖魔鬼怪似的，感覺好像什麼奇妙的事情會發生，所以元宵節的夜晚總是帶給我神秘、奇幻的想像。長大了以後，我把這些奇想一幕一幕的連結起來，編寫了劍獅幫助乞龜完成人們祈福願望的故事。 在現實中，很多事情我們無法以自己的能力實現，因此總是透過信仰的儀式，來完成心中的願望。希望透過劍獅祈福的故事，我們又認識了另一個有趣的民俗文化，如果它現在沒能激起你心中的漣漪，也希望能在你心中種下一顆文化種子，期待有一天它會發芽結果。
信誼
$13.49 Sold Out
內容簡介 1993，小豬「胖臉兒」誕生了！ 已陪伴大小朋友將近30個年頭 李瑾倫經典作品《子兒，吐吐》 親筆手寫字 ╳ 紀念版書衣 ╳ 隨書附贈QR Code 永保赤子之心，改版上市！ 一隻胖胖可愛的小豬胖臉兒，吃完木瓜，卻沒吐出半顆子兒？ 班上同學七嘴八舌說…… 「胖臉兒吃子兒了。」 「那怎麼辦？」「會怎麼樣？」「會死掉？」「死？」 「真的嗎？」「不會吧？」「那……」「會長樹！？」 不小心吞下木瓜子兒，頭上會長出木瓜樹嗎？ 如果真的長出了木瓜樹，會怎麼樣呢？ 胖臉兒的心情起起伏伏， 從憂心忡忡，到念頭一轉，想像著長樹的好處…… 來看胖臉兒怎麼面對這些事！ 勇於面對現實的純真樂觀王－胖臉兒 解答無數孩子心中「吃子兒」的小憂慮！ 「吃子兒會長樹？」作者李瑾倫以主角「胖臉兒」，這隻可愛純真又有些糊塗性急的小豬，輕鬆幽默的解答這個令孩子擔心的小疑慮，帶孩子在故事中隨著胖臉兒的心情起伏，引發對長樹的無限想像，用開朗樂觀的態度打敗擔心害怕，給予孩子滿滿的正能量，貼近孩子的心理與生活經驗，推出至今，深受大小讀者喜愛。 有孩子讀完《子兒，吐吐》，超喜歡胖臉兒的樂觀天真；也想像著如果頭上會長樹，真想長出一顆葡萄樹，因為最喜歡吃葡萄了！至於，相不相信頭上會長樹是一回事，但，至少吃水果時，會慢一點、小心一點，不要把子兒吞下去，潛移默化提醒自己多注意一點點…… ★中英雙語精裝版，隨書附贈QR Code，掃描線上隨時聽！ 《子兒，吐吐》紀念版，內文加入李瑾倫親筆手寫字，搭配胖臉兒臉上黏子兒的可愛書衣，隨書附贈QR Code，掃描即可隨時收聽中英文雙語故事朗讀及配樂，透過道地、自然的英文發音，邀請大小讀者享受不同語言的閱讀趣味，再次回味胖臉兒，品嘗這份恆久不變的赤子之心。 ＊適讀年齡：3歲以上 作者介紹 作、繪者簡介 李瑾倫 我是李瑾倫，在臺北出生長大，現在定居高雄。創作圖畫故事書是我一生的工作，打定主意要做到不能再畫的那一天為止。除了畫圖，我還非常非常喜歡動物，動物和人一樣，會開心、會傷心、也會膽小害怕和生病，希望世界上所有的人都能感同身受。希望有一天，這個世界裡沒有動物園（這樣動物就不會被帶離開家一直被關著），也不會有動物表演（因為牠們往往會被殘忍的挨打和一輩子住籠子）。對了，忘了說，我的身邊一直有動物家人，街上的貓和狗都是我的朋友。...
信誼
$11.49 Sold Out
內容簡介
由提倡兒童全人教育的信誼基金會，和主張有機生活的永豐餘生技GREEN&SAFE合作企畫的「好好吃故事書」系列，將透過介紹在地當季、當令特色食物的圖畫書，讓孩子認識在台灣的環境條件下孕育的豐富物產。如同本書作者所言：「我們希望孩子了解，真正的『美食』並不是從廚房開始。美食的滋味來自大自然獨特的風土、食材與其他生物互動共生的關係。」本系列一開始，將向孩子介紹日常餐桌上常見的「洋蔥」。 洋蔥大約五千年前開始被人類食用，是很基本的食材，能搭配的料理種類也很廣。引進台灣後，在溫暖乾燥的恆春半島落腳，每年正值生長的季節，就會吹起當地特有的落山風，雖然常把洋蔥的表皮吹得又乾又醜，但營養和甜度都更濃縮在球莖裡了，這裡的洋蔥也因此成為很優秀的特色物產。 本書作者以洋蔥作為第一人稱來述說故事，搭配生動的擬人化插圖，閱讀時就像是進入一間有導覽員的洋蔥博物館，向讀者訴說洋蔥的歷史、引進台灣的時間、恆春的獨特地形和氣候為何適合栽種洋蔥的原因；也介紹洋蔥在生長階段要經歷的考驗、在地農人如何細心培育作物，最後終於長成甘甜芬芳的大洋蔥等環節。閱讀這本書，彷彿走入土地，一起吹著暖暖的風，體會因為這片土地上自然環境、作物、人文的合奏，才孕育出令人感到幸福的美味食材。 書末特別邀請台北米其林指南一星餐廳「MUME」主廚林泉，設計三道以洋蔥入菜的食譜，讓父母可以依循步驟和比例帶著孩子動手實作，一同品嘗洋蔥無論是作為菜餚主角或配角、生吃或是烹飪後的各種好滋味。另外，也附上與洋蔥有關的科普小常識，讓孩子能在嗅聞觸碰的料理過程中，實際認識洋蔥的特性。 《愛吹風的洋蔥》是好好吃故事書系列的第一本書，藉由這本結合故事、知識、美味的原創圖畫書，開啟一場從產地到餐桌的旅程，從認識在我們身邊的精采食材出發，期望找回人們與在地風土和物產的連結，增進對於土地的了解和認同。
作者介紹
作者簡介何奕佳 GREEN&SAFE永豐餘生技總經理，自2005年投入有機事業，從工作中致力於栽培各種有機的食材，並推廣尊重自然、與自然和諧共存的有機生活哲學。繪者簡介張哲銘 1964年生，曾就讀國立臺灣藝術大學，擔任過兒童美術老師，現職圖畫書及藝術創作。畫風細膩優美，用描繪景物的紋理展現生命的溫度，近期作品包含《雪鹿》。也擅長刻畫台灣風土民情，圖畫中蘊含對在地文化的深刻關懷。 作品中以《紅公雞》獲得第六屆信誼幼兒文學獎佳作、《木之繪本小鹿》入選2003年義大利波隆納插畫展；近年以《浯島四月十二日迎城隍》榮獲2010第二屆國家出版獎、入選2011年義大利波隆納插畫展；2012年獲義大利教區博物館帕多瓦第六屆國際展覧。
序
「好好吃故事書」的故事 在一個食物離我們的生活越來越遠的時代，每天吃著食物的孩子，甚至大人，可能都已經不知道餐桌上的食物從哪裡來？生長在什麼季節？什麼地方？台灣得天獨厚，地形多元，也因此有著許多不同的氣候和地理條件，蘊育了豐富的風土和物產。 信誼基金會從兒童全人教育出發，和主張有機生活的永豐餘生技GREEN&SAFE合作發起「好好吃故事車」專案，我們依循著慢食的哲學，提倡使用在地、當季、當令的食物，懷著感謝的心，品嘗食物的美味。以移動廚房的方式在不同的季節走進每一種特色食物的產地，和孩子一起認識食物。並邀請熱情參與的名廚，親自現場烹調，讓孩子在動手操作中，歡喜享受在地的好滋味。 「好好吃故事書」系列將配合故事車專案，每一本以台灣一個特色食物為主角，由GREEN&SAFE何奕佳執筆。我們希望孩子了解，真正的「美食」並不是從廚房開始。美食的滋味來自大自然獨特的風土、食材與其他生物互動共生的關係，農人特有的耕種方式，再加上廚師對食物的詮釋，是一種天、地、人的完美結合。 我們衷心期待這個系列的故事書，能夠陪伴更多的親子深入認識台灣各地的特色食物，也引發親子在忙碌的生活中放慢腳步，用心感受真食物的味道，一起創造溫馨的料理記憶，好好生活，讓生活更美好。
好好吃故事車企畫團隊
信誼
$11.49 Sold Out
內容簡介
為什麼在農夫的眼裡 芋頭就像一個難養的孩子呢？ 信誼基金會和永豐餘生技GREEN&SAFE合作企畫的「好好吃故事書」系列，繼五月的《愛吹風的洋蔥》之後，十月將前進台中大甲，帶孩子一起來認識《好難養的芋頭》。 肥沃的大甲平原，雖然很適合栽種芋頭，但這樣就能讓芋頭順利長大嗎？ 「芋頭田既要保濕，但又不能濕太久， 所以，種芋頭的農夫特別的辛苦。 從小芋頭長出來到他們成熟之前， 半個月要往田裡灌水， 過半個月後又要把水放掉。 這樣的日子來來回回， 前後大約需要半年的時間。」 在農夫的眼裡，芋頭就像是一個難養的孩子，需要細心照顧。解決了灌溉問題，在颱風來臨前，必須先砍掉葉子，免得被吹倒或連根拔起；還要注意福壽螺、斜紋夜盜蛾等蟲害。聰明的農夫們只能想盡辦法，找出不破壞生態的方法來保護芋頭長大。 對於長在大甲平原的芋頭來說，因為日夜溫差大，使他們長得比較慢，得經過十個月含辛茹苦的呵護，才會長大成熟，但也因為長時間的累積，澱粉、甜度和養分自然比其他地方的芋頭多，而且還特別鬆軟香甜，成為餐桌上美味的食物。 文末特別附上芋頭的科普小常識──「為什麼切芋頭手會癢？」和「怎麼挑選芋頭？」讓孩子能試著在生活經驗中，實際認識芋頭的特性。另外也加上芋頭小實驗示範，運用廚房容易取得的材料，邀請孩子一起來看看「芋頭裡含有澱粉和花青素」喔！ 「好好吃故事書」系列的《愛吹風的洋蔥》、《好難養的芋頭》，是結合了故事、知識與美味的原創圖畫書，從認識在地的當令食材出發，開啟一場從產地到餐桌的旅程，如同作者所言：「我們希望孩子了解，真正的『美食』並不是從廚房開始。美食的滋味來自大自然獨特的風土、食材與其他生物互動共生的關係。」。 「好好吃故事書」的故事 在一個食物離我們的生活越來越遠的時代，每天吃著食物的孩子，甚至大人，可能都已經不知道餐桌上的食物從哪裡來？生長在什麼季節？什麼地方？台灣得天獨厚，地形多元，也因此有著許多不同的氣候和地理條件，蘊育了豐富的風土和物產。 信誼基金會從兒童全人教育出發，和主張有機生活的永豐餘生技GREEN&SAFE合作發起「好好吃故事車」專案，我們依循著慢食的哲學，提倡使用在地、當季、當令的食物，懷著感謝的心，品嘗食物的美味。以移動廚房的方式在不同的季節走進每一種特色食物的產地，和孩子一起認識食物。並邀請熱情參與的名廚，親自現場烹調，讓孩子在動手操作中，歡喜享受在地的好滋味。 「好好吃故事書」系列將配合故事車專案，每一本以台灣一個特色食物為主角，由GREEN&SAFE何奕佳執筆。我們希望孩子了解，真正的「美食」並不是從廚房開始。美食的滋味來自大自然獨特的風土、食材與其他生物互動共生的關係，農人特有的耕種方式，再加上廚師對食物的詮釋，是一種天、地、人的完美結合。 我們衷心期待這個系列的故事書，能夠陪伴更多的親子深入認識台灣各地的特色食物，也引發親子在忙碌的生活中放慢腳步，用心感受真食物的味道，一起創造溫馨的料理記憶，好好生活，讓生活更美好。－－好好吃故事車企畫團隊
作者介紹
作者簡介何奕佳 1998年永豐餘生物科技在臺灣宜蘭成立了南澳豐園農場，投身有機的事業，致力於栽培各種有機的食材，積極推廣尊重自然的有機生活哲學，試圖扮演有機生活管家的角色。 2005年在臺灣開啟了「GREEN&SAFE百寶箱」低溫宅配事業，每天將最新鮮的有機蔬菜、水果、奶蛋類及肉品，堅持高品質與客制化的服務，落實From Farm to the Table（從產地到餐桌）的理念，成為市場領導品牌。 2013年進軍有機連鎖火鍋市場，成立「齊民市集」；2014年開創台菜餐廳新典範「山海樓」，引領台菜潮流，與1930年代著名酒樓蓬萊閣老師傅──黃德興拜師取經，保留經典台灣料理，希望將台菜推上國際舞台。2016年成立親子餐廳「農人餐桌」，以打造當季餐桌為理念，希望大小朋友都可以吃到當季食材，而非追求親子餐廳酷炫的遊樂設施。繪者簡介張哲銘 1964年生，曾就讀國立臺灣藝術大學，擔任過兒童美術老師，現職圖畫書及藝術創作。畫風細膩優美，用描繪景物的紋理展現生命的溫度，近期作品包含《雪鹿》。也擅長刻畫台灣風土民情，圖畫中蘊含對在地文化的深刻關懷。 作品中以《紅公雞》獲得第六屆信誼幼兒文學獎佳作、《木之繪本小鹿》入選2003年義大利波隆納插畫展；近年以《浯島四月十二日迎城隍》榮獲2010第二屆國家出版獎、入選2011年義大利波隆納插畫展；2012年獲義大利教區博物館帕多瓦第六屆國際展覧；並以《菜市夜市》套書榮獲第42屆金鼎獎──兒童及少年圖書獎。
《快樂交朋友．培養好品德》套書組：可以跟你做朋友嗎？+為什麼要說對不起？
上誼
$19.99 Sold Out
內容簡介
好人緣，有禮貌－ 新世代最受歡迎的媽朋兒！ 怎麼樣才算是朋友？ 是自己喜歡的人，還是有相同興趣的人呢？ 對咪咪來說，喜歡跟他一起玩的人，就是朋友…… 哈狼用劍刺到咪咪，大家要他說對不起！ 對不起，有什麼神奇的力量？ 唯一可以確定的是－誠心說對不起， 會把對方心裡的不舒服變不見…… 孩子每天都有問不完的問題－ 輕鬆對話、發表想法， 靈活小腦袋、鍛鍊思考力， 風靡法國，引發孩子熱烈討論的圖文對話書！ 孩子天生充滿好奇心、愛問問題，常有獨具創意的想法和追根究底的精神。咪咪、哈狼、豬比、毛毛這四個好朋友，個性、想法截然不同，每天小腦袋瓜裡總會冒出許多問題，例如：做錯事要說對不起、朋友之間互相吵架、搶當第一名、換誰當領袖、愛生氣、亂說謊……在一來一往的對話中，聽彼此怎麼說、怎麼想、怎麼解決問題，鼓勵孩子常想、敢問、主動說，培養他成為勇於發表想法、會自主思辨、能解決問題的新世代孩子。而每個問題討論後，還有延伸思考提問，激盪出孩子更多的想法火花。 風靡法國，引領孩子熱烈討論、思考風暴的圖文對話書－《可以跟你做朋友嗎？》、《為什麼要說對不起？》，以人物角色對話，搭配分格圖畫的方式，輕鬆討論名列家長與幼兒園傷腦筋排行榜，種種孩子常見的社交、同儕、品德、情緒、教養行為問題，是孩子快樂交朋友、培養好品格必備首選的圖畫書。專家推薦 這本書設計提供很好的思考模型，讀者循著情節發展一路讀下來，就像經歷一場思考練習。不過，讀者不能只匆匆瀏覽，必須一邊慢慢讀、一邊細細想才行。激發小孩思考的方法之一，是與他們對話，就像故事角色藉由對話產生思考一樣。──專業兒童文學評論家 柯倩華 成人教育缺乏思考教育，所以無法信任孩子其實已經在思考。成人要信任孩子已經在思考，讓孩子認識自己，透過對話，引發生活經驗的連結。這本書提供的是一個焦點與引發，給孩子思考空間而非一個答案。──親職教養專家 李坤珊 孩子也有很多對生活的看法跟體悟，只是成人往往沒有時間，也沒有耐心跟他討論。我們比較喜歡給「答案」，要求孩子照著成人世界既定的遊戲規則走，卻忘了告訴他「為什麼」。 於是，孩子學會說「對不起」，但卻不了解「對不起」為什麼會讓對方感覺比較舒服？孩子被迫說「謝謝」，卻不懂得「謝謝」所代表的意義。我們從未給孩子機會思考，只會斥責他們沒有禮貌，事實上，我們並沒有真正的教導他們什麼是「禮貌」。──親職教養專家 陳安儀讀者推薦 我買給我6歲的女兒，她非常喜歡閱讀這本書。當我們一起閱讀後，發現這本書提供許多豐富又易懂的主題，讓我跟女兒可以一起討論。我另一個10歲的女兒甚至也喜歡參與我們的討論，書中的每個對話都能引發我們思考。──法國亞馬遜讀者 JM.C 這本書提供爸媽以有趣的方式與孩子交流，並且幫助孩子思考與了解某些難以理解的主題。本書插圖活潑、色彩豐富，內容又具教育意義，非常適合孩子的成長發展，甚至連大人也學會思考，並在其中提出精確的見解。──法國亞馬遜讀者Anais 這本書是哲學家、教師和優秀圖文作家合作的成果。我和孩子一起思考、討論書中的問題，每一個問題都能引導我們找到答案。─法國親子部落客 巧克力牛軋糖MAMAN NOUGATINE 每個故事以漫畫的形式敘述主題，然後再用一些語句加深主題的思考，我們非常喜歡，很適合孩子，也適合成年人！。──法國讀者FamilleK 若你家裡有對於所有事物感到好奇的孩子，這本書一定可以解決你的問題，並且讓你跟孩子有對話、討論的可能。──法國讀者Pierre
作者介紹
作者簡介蘇菲．弗爾羅（Sophie Furlaud） 巴黎索邦大學文學系畢業，巴雅爾青年出版社兒童新聞編輯，主要從事女性文學、青少年文學和兒童文學的寫作。她在法國知名的《Pomme D’api》幼兒雜誌、中文版《小太陽4-7歲幼兒雜誌》(信誼出版)，長期經營「小小哲學家」專欄，從孩子成長過程中會遇到、想到的問題出發，透過四個小主角的對話，陪孩子討論有關成長、情緒、社交人際、品德等議題。繪者簡介朵樂蒂．德蒙弗里（Dorothée de Monfreid） 1973年出生，法國人，畢業於位於巴黎的ENSAD法國高等裝飾藝術學校。目前已經出版了超過50本童書，她書中的主角除了有狗狗、貓咪，還有狼、大象、鱷魚、香蕉和蛋糕。她也是法國《Pomme D’api》幼兒雜誌、中文版《小太陽4-7歲幼兒雜誌》(信誼出版)很受歡迎的專欄「小小哲學家」的繪者。而且，她很會彈烏克麗麗！已出版的作品有《大狗小狗生活字典》(上誼出版)。
目錄
《可以跟你做朋友嗎？》1.我長大了嗎？2.為什麼要上學？3.可以跟你做朋友嗎？4.男生和女生有什麼不一樣？5.誰當領袖？6.一定要得第一嗎？7.怎樣才算公平呢？《為什麼要說對不起？》1.想做什麼就可以做嗎？2.好朋友也會吵架嗎？3.為什麼要說對不起？4.每個人都會犯錯嗎？5.嘲笑別人好嗎？6.我們可以說謊嗎？7.為什麼愛生氣？
認字好好玩：看一張圖，學一個字！：專為學齡前兒童設計。右腦識字 越學越聰明！台灣、香港、美國 國際華人家庭試讀心得五顆星 (隨書附贈88張認字卡)
大大創意
$13.99 Sold Out
內容簡介 台灣、香港、美國 國際華人家庭試讀心得五顆星一本會讓你驚訝孩子學習力的識字書 ★4歲孩子，看過三次就能記得50個中文字！ ★沒見過這麼有趣的識字書，好玩又有成就感，讀一次就知道， ★不只孩子天天吵著要學習，爸媽也會每天都期待的親子互動！ ◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況 例如： 「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起，那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？ 「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？ 「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？ 孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ ◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？ 漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 ◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明 本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！本書使用說明 1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。親子試讀 滿分推薦 大妍老師的「認字好好玩」這套書，在我這個爸爸還在想方設法要讓孩子記住文字的時候，他的內容竟然可以讓孩子記住字形、瞭解字義，運用字詞，真的很厲害呢！ 我常常說，想像力就是一種超能力，當孩子能夠自行閱讀，代表他的小腦袋也在不停地運轉著。認識越多文字，也就象徵著他的任督二脈漸漸被打通了啦！－食尚玩家OS桑 阿松 這些圖畫不是坊間一般的向量卡通圖，而是手繪帶有風格的小圖，學習中感覺像在閱讀繪本，另一方面，也能給孩子建立初步的美學概念，我不用為了讓孩子學習認字，而得把不喜愛的插圖照單全收。 我的使用方式是三階段識字：圖文- 圖－文，五歲半的孩子很輕鬆的就識得五十個漢字，連在一旁兩歲半的妹妹也不知不覺學會幾個字了！太棒了！ 『喂，請問百歲醫師在家嗎？圖文育兒攻略本』－作者 - 黃正瑾 / 台北 / 三個孩子 透過生動活潑的具體圖像設計，我家四歲多的女兒在瀏覽三次之後，竟能輕鬆記起50 個中文字！這真的是一套十分符合孩子學習特性的教材，再複雜的字，都能迅速地輸入腦袋！－郭詩薇/ 台北/ 四個孩子 沒想到一個兩歲孩子會識字！我只帶著她唸過一遍，書上有趣的圖案加深她的印象，兩天就認得了10 個字！四歲的哥哥還能自己解讀字面上的意思，就像看圖說故事的識字方法，父母都嘖嘖稱奇啊！－鄭佩紋/ 台中/ 兩個孩子 逗趣的圖文表達令人驚艷，更驚嘆的是讓三歲半的兒子看完的結果，竟然可以如此快速的理解、認讀、記憶，並且隔天問他都還是印象深刻，每天都要媽媽帶著再看一次！－翁成韻/ 台北/ 兩個孩子 這本教材不但教孩子認字，也教大人如何去運用與變化，真的適合每一位對認字產生興趣的孩子，而最好的老師就是擁有這教材的主要照顧者。－范昭雅/ 台北/ 一個孩子 這些字圖抓住幼童對圖像的敏感力，讓兩兄弟（初學時三歲多和五歲多）一目瞭然、過目難忘、輕鬆「字」在，三個月認了三百多字！－美國康乃爾博士 Judy Wang/ 香港/ 兩個孩子 拿到試讀本後馬上與東仔分享，果然透過手繪、生動的圖像，孩子發現原來認字其實很有趣，引導孩子從活潑的圖像聯想每個字的形狀，像聊、翅、爬、鼻、蟲、低、排、兵、病⋯等等，孩子再也不排斥這些筆劃多的字，透過快速聯想圖像記憶，這些字對孩子來說不再複雜，漸漸的把生字從圖像轉換印在腦海中。－猴子東遊記 / 台中 / 一個孩子 對旅居各地、缺乏穩定中文學習環境的我們家來說，大妍這套識字書真是一大福音！文字搭配一目了然的可愛圖畫，讓四歲半的大兒子愛不釋手一看再看，30 分鐘的車程，自然識得20 個中文字，無需死背硬記，自己閱讀就能輕鬆觸類旁通、認詞造句，實在太神奇了！－劉清揚 / 台灣- 美國- 上海 / 兩個孩子 孩子看著圖片竟然馬上就可以聯想到是什麼國字，不太需要另外解釋，甚至還能自己聯想另外的詞語，認國字變成一件好玩又有趣的事情，連媽媽看到感覺文字都活了起來，非常棒的一本書！－許可佳 /...
信誼
$11.99 Sold Out
內容簡介
除夕這天，我們全家好忙、好忙。忙著煮年夜飯、拜拜、大掃除、買年貨、貼春聯……大人忙進忙出，我和弟弟也忙著玩整天！
代代相傳，你我熟悉的除夕日常 在大人忙碌準備，孩子熱情參與中 凝聚一家人溫暖團圓、有情有味的過年
過新年囉！在年味漸淡的現今，這本《好忙的除夕》，透過三代同堂家庭忙錄準備過年的點滴，帶我們尋回代代相傳、你我熟悉的除夕日常記事。 以孩子的親身感受，搭配時而押韻的文字，生活化且有情有味的敘述出台灣過年習俗，每一幅準備除夕的畫面，都像是你我家中的過年片段，令人備感親切。 為了過年，大人每一刻的忙碌，煮年夜飯、拜拜祭祖、除舊佈新、採買年貨……都是為了晚上的重頭戲：與重要的家人團圓圍爐，迎接新的一年平安順遂。而孩子每一刻的忙碌，雖說是熱情幫忙，卻是越幫越忙，但因為參與其中，深深烙印孩子對傳統過年和習俗的感受，是新鮮的、好玩的、特別的，兩者呈現的反差對比，是一個家庭對過年洋溢滿滿的溫暖與幸福感。 好忙的除夕，忙出每個家庭的過年好風景，也忙出傳統過年習俗，滋養我們對來年的好運祈盼，以及獨特的華人文化風情。隨著農曆新年即將到來，藉由這本《好忙的除夕》，祝福每一個家庭，都能有滋有味、歡喜熱鬧……過個年味十足的新年。
作者介紹
作者簡介翁藝珊 台中科技大學商業設計學系畢業後，做了許多非本科系相關的工作，但還是喜歡畫畫。2013年參加第二十五屆信誼幼兒文學獎後，產生信心與興趣，開啟了創作圖畫書之路，前後共參加四次，也開始嘗試插畫接案的工作。喜歡作品裡面有貓和狗，養了六貓一狗，創作的時候總有沈睡的貓咪陪伴。
序
序兒時過年的幸福回憶 一開始，是想畫一張年夜飯的賀卡送給家人，畫著畫著，腦海中浮現許多除夕這天有趣的畫面。 記憶中的過年，大人總是很忙，為了晚上的重頭戲「團圓飯」忙進忙出，小孩懵懵懂懂的不知道大家在忙什麼，只覺得好玩！ 過年有許多繁複的習俗，特別是除夕這天。童年記憶中的除夕很快樂，幫忙貼春聯、洗紗窗、等著吃神桌上豐富的菜餚、領紅包，還可以很晚才上床睡覺！ 侄子出生後，才發覺過年在小孩和大人之間有著明顯的差異。原來，過年對大人來說很累，但回想起小時候的過年，卻又特別令人懷念和幸福，於是，想藉由孩子的角度來記錄除夕到底在忙什麼，以及習俗在小孩的理解中有什麼不同。 書中的姊弟想要參與大人的忙碌，一邊幫忙，一邊還不忘搗蛋玩樂，也因為不理解過年的習俗，而發生許多有趣的插曲，對孩子來說，這些都是最難忘的記憶，「好忙的除夕」，就是大人忙整天，小孩忙著玩整天！整天的習俗，對小孩都是新鮮有趣的遊戲。 隨著年紀增長，每年除夕也許因為角色身分的變化，責任和環境的改變，以及習俗因應年代而有所不同，但本質上，都是期望這天能與最重要的人相聚，祈求新的一年能平安順遂。希望藉由本書，讓大家想起過年愉快的回憶，也讓孩子理解習俗背後的意義。
翁藝珊
禾流
$20.99 Sold Out
內容簡介
📣📣歡樂過新年囉📣📣立體壯觀的春節情景，可以動手操作的多元小機關，陪伴孩子歡樂過個好新年！
在這本書裡可以感受到年節的濃濃氣氛，讓爸爸媽媽帶領著孩子一同回味華人專屬的年節習俗。 劈劈啪啪的鞭炮聲，熱氣騰騰的年夜飯，熱鬧滾滾的廟會…… 春節是華人最隆重的節日，家家戶戶張燈結綵，喜氣洋洋地辭舊迎新。在這本書裡，可以感受久違的濃濃年味，傳承千年文化傳統。 有聽過年的傳說嗎？「年」是一隻很巨大的猛獸，而年節就是因為大家平安躲過了「年」的來襲而歡慶的節日呢！在以前的時候，進入臘月開始大人們就要忙著準備過年。掃塵、辦年貨、祭灶神、除夕守歲、一家人圍爐吃團圓飯、走訪親戚朋友拜年……，到吃完元宵年節才算真正過完。期待著藉由遵循古老的習俗，在新的一年裡能夠幸福、平安又快樂……。
世一
$7.99
內容簡介
本產品共有36張識字卡，內容包含各種蔬菜、水果的中英文名稱和音標等。加大的字體，活潑可愛的圖案，讓孩子藉由與家長的互動，或自己翻看圖卡，結合日常生活經驗，學會蔬菜、水果的中英文名稱和發音，是幼兒入學前的最佳輔助教具。
維京
$10.99 Sold Out
內容簡介
跟著五味太郎簡單的圖畫魔法，和孩子一起暢快認識「形狀」；穿梭在具象和文字間，感受日常生活裡蘊含的形狀趣味！
五味太郎的創作總是簡單明瞭，充滿童真和幽默風趣，有時甚至會出現意想不到的結局，讓人感到無比驚喜，讚嘆創作巧思。他的作品色彩鮮明、線條簡單而不雜亂，視覺效果上不僅輕鬆又舒服，更能深深吸引孩子注意。本書巧妙運用鮮明的角色與形狀連結，簡單的文字結合生活經驗，讓孩子邊讀邊從圖像中發掘更多「形狀」，讓閱讀更豐富。 選擇繪本大師五味太郎的繪本，做為親子共讀的第一扇窗，真是再適合也不過了！本書特色 ※用嶄新角度帶孩子與家長觀察生活物品的豐富美感與趣味。 ※簡明文字深刻描繪出熟悉事物中的小趣味。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介五味太郎 1945年出生於東京，畢業於桑澤設計研究所工業設計科。早期以工業設計為業，直到27歲，才開始投入圖畫書創作，至今超過四十年。 他發表過無數本充滿毫不矯飾的童真和幽默的作品。他獨有的風格，深深吸引著幼兒與成人，風靡無數讀者。除此之外，他的設計也被廣泛運用於服裝、文具、幼教動畫製作等等，是位極具創意且多產的藝術家；多數著作皆收錄於 www.gomitaro.com譯者簡介李慧娟 日本大東文化大學日文系畢業，曾任出版社編輯和行銷企劃，多年的日本實地生活，對日本文化有深刻認識，極度熱愛和孩童成長有關的一切事物。譯作有：《蟲之歌》、《水藍色圍巾》、《聽說小豬變地瓜了！》（維京國際）、《猜一猜電車》、《大家來修飛碟喔！》（台灣東方）。
序
編輯手札 從對物體單一的敘述，逐步拓展到觀察與形容的言語表達。小小的繪本，卻精巧的蘊含生活的樂趣和智慧，是本值得細細品嘗的圖畫書。
維京
$10.99 Sold Out
內容簡介
跟著五味太郎簡單的圖畫魔法，和孩子一起體驗「水」和「相對」的概念；穿梭在具象和文字間，感受日常生活裡蘊含的形狀趣味！
五味太郎的創作總是簡單明瞭，充滿童真和幽默風趣，有時甚至會出現意想不到的結局，讓人感到無比驚喜，讚嘆創作巧思。他的作品色彩鮮明、線條簡單而不雜亂，視覺效果上不僅輕鬆又舒服，更能深深吸引孩子注意。本書巧妙運用對比的概念，結合生活中的「水」的經驗，引導孩子邊讀邊從圖像中思考，發掘更多的「水」，讓閱讀和想像更加豐富。選擇繪本大師五味太郎的繪本，做為親子共讀的第一扇窗，真是再適合也不過了！本書特色 ※用嶄新角度帶孩子與家長觀察生活物品的豐富美感與趣味。 ※簡明文字深刻描繪出熟悉事物中的小趣味。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊注音：有
作者介紹
作者簡介五味太郎 1945年出生於東京，畢業於桑澤設計研究所工業設計科。早期以工業設計為業，直到27歲，才開始投入圖畫書創作，至今超過四十年。 他發表過無數本充滿毫不矯飾的童真和幽默的作品。他獨有的風格，深深吸引著幼兒與成人，風靡無數讀者。除此之外，他的設計也被廣泛運用於服裝、文具、幼教動畫製作等等，是位極具創意且多產的藝術家；多數著作皆收錄於 www.gomitaro.com譯者簡介李慧娟 日本大東文化大學日文系畢業，曾任出版社編輯和行銷企劃，多年的日本實地生活，對日本文化有深刻認識，極度熱愛和孩童成長有關的一切事物。譯作有：《蟲之歌》、《水藍色圍巾》、《聽說小豬變地瓜了！》（維京國際）、《猜一猜電車》、《大家來修飛碟喔！》（台灣東方）。
序
編輯手札 從對物體單一的敘述，逐步拓展到觀察與形容的言語表達。小小的繪本，卻精巧的蘊含生活的樂趣和智慧，是本值得細細品嘗的圖畫書。
維京
$10.99 Sold Out
內容簡介
跟著五味太郎簡單的圖畫魔法，和孩子一起感受「火」的作用；穿梭在具象和文字間，感受日常生活裡蘊含的形狀趣味！
五味太郎的創作總是簡單明瞭，充滿童真和幽默風趣，有時甚至會出現意想不到的結局，讓人感到無比驚喜，讚嘆創作巧思。他的作品色彩鮮明、線條簡單而不雜亂，視覺效果上不僅輕鬆又舒服，更能深深吸引孩子注意。本書中出現各式各樣的「火」，讓孩子從感受生活中的「火」開始，從圖像與文字中體驗「火」的作用，並培養抽象思考的概念，讓閱讀更豐富。 選擇繪本大師五味太郎的繪本，做為親子共讀的第一扇窗，真是再適合也不過了！本書特色 ※用嶄新角度帶孩子與家長觀察生活物品的豐富美感與趣味。 ※簡明文字深刻描繪出熟悉事物中的小趣味。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊注音：有
作者介紹
作者簡介五味太郎 1945年出生於東京，畢業於桑澤設計研究所工業設計科。早期以工業設計為業，直到27歲，才開始投入圖畫書創作，至今超過四十年。 他發表過無數本充滿毫不矯飾的童真和幽默的作品。他獨有的風格，深深吸引著幼兒與成人，風靡無數讀者。除此之外，他的設計也被廣泛運用於服裝、文具、幼教動畫製作等等，是位極具創意且多產的藝術家；多數著作皆收錄於 www.gomitaro.com譯者簡介李慧娟 日本大東文化大學日文系畢業，曾任出版社編輯和行銷企劃，多年的日本實地生活，對日本文化有深刻認識，極度熱愛和孩童成長有關的一切事物。譯作有：《蟲之歌》、《水藍色圍巾》、《聽說小豬變地瓜了！》（維京國際）、《猜一猜電車》、《大家來修飛碟喔！》（台灣東方）。
序
編輯手札 從對物體單一的敘述，逐步拓展到觀察與形容的言語表達。小小的繪本，卻精巧的蘊含生活的樂趣和智慧，是本值得細細品嘗的圖畫書。
維京
$11.79 Sold Out
內容簡介
一本引導幼兒瞭解性知識很棒的工具書。作者用小朋友可以理解的文字，回答了許多令大人尷尬問題，例如「為什麼我有小雞雞而妹妹沒有？」「小嬰兒是從哪裡來的？」。 繪本的內容不單單呈現基本的性知識與衛生習慣，更包括了個人界線、自我保護、性侵害以及尊重生命等相關議題。透過山本先生的繪本（書中談及隱私處、上廁所關門與可能的危險情境部分），讓小朋友學習找到自己的界線，並尊重他人的界線。也讓小朋友明瞭一個小生命的誕生就如同一個奇蹟，而這個奇蹟是帶著許多人的愛與關懷來到這個世界，也因此，每個生命都非常珍貴與獨特，世界上沒有第二個與你完全相同的人！本書特色 兩性平權，是以尊重人權、男女平等的原則。正確的看待異性，而且就算是男孩子一樣也有可能會遭遇傷害，所以在激變的社會，教導孩童正確認清自己的性別，學習處理同性、異性間的人際關係是非常重要的課題。這本圖畫書雖然帶著我們和還茲一起討論和面對這個嚴肅的議題，但作家用深入淺出又幽默的筆調，加上畫家溫柔的色彩和可愛的構圖，讓父母能透過此書輕鬆的回答孩子臉紅心跳的提問和明確的和孩子說明如何保護自己。得獎紀錄 ★中國時報開卷版一周好書榜 ★文建會兒童文化館繪本花園繪本動畫選書得獎 ＊有注音 ＊適讀年齡：2歲以上
作者介紹
作者簡介 山本直英 畢業於日本早稻田大學。歷經東京吉祥女子中學副校長、「人與性」教育研究協議會代表幹事、《性與生的教育》雙月刊總編輯。 山本直英積極推廣性教育的實踐與普及化，認為學校教育以培養學生的完整人格為目的，性教育是把性視為人格的一部分，提供科學性知識的同時，以尊重人權、男女平等的原則，正確的看待異性。在激變的社會，教導孩童正確認清自己的性別，學習處理同性、異性間的人際關係。 主要著作有《身體真棒》、《與媽媽一起閱讀性的書》、《男生是怎麼一回事？女生是怎麼一回事？》等書。山本直英於2000年6月27日逝世，《我的小雞雞》這本書是在他過世後兩個月才出版的最後一本幼兒性教育繪本，深具特殊的意義。繪者簡介佐藤真紀子 1965年生於東京。插畫和繪本作品有《告訴你一條秘密的近路！》、《約定的庭院》、《紀念照》、《蘋果樹》（白楊社）、《土星的外環》（佼成出版社）等。
維京
$11.79 Sold Out
內容簡介
一本讓人更珍惜、愛上米飯的圖畫書和「米飯」相關的食材齊聚一堂，共同演出溫暖的農家故事
飯糰家插秧的日子到了，附近村子的伙伴都來到田地旁集合，鐵火卷、豆皮壽司、梅乾、海苔還有柴魚等鄰居都來了，大家互相幫忙真是太好了！彎著腰，嘿呦嘿呦的努力插秧。經過一個早上的努力，雖然有些進展；可是，還有一大片田地等著呢！真的能完成嗎……正當大家忍不住懷疑的時候，兩位神秘的幫手出現了，飯糰家能順利完成稻秧的工作嗎？本書特色 溫暖圖像與重度勞動的特別結合，體驗「粒粒皆辛苦」的農家事 這是本描寫田園風光以及食物的圖畫書。書中的角色都是和「米飯」相關的食材。他們將和讀者分享關於稻米種植的故事，以及稻米生長的方式；同時，也將和米飯有關的食物介紹給讀者。這是一本非常適合親子共讀、一起認識「稻米」：這種我們再熟悉不過的食物，以及耕作的辛苦。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊注音：有注音
作者介紹
作、繪者簡介加岳井 廣 1955年生於日本東京。東京學藝大學教育學部美術學科畢業後，一邊在學校當美術老師，一邊參與偶劇活動和紙雕等製作。曾獲選第13屆紙藝大獎首獎、第26屆講談社繪本新人獎佳作，以及初次以繪本作家的身分憑著講談社創作繪本《年糕的年糕》勇奪講談社繪本第27屆新人獎。 2005年正式成為繪本作家， 2007年推出的「不倒翁」系列， 為膾炙人口的代表作， 其他作品有《滾到冒煙的小茶壺》。2009年過世。譯者簡介林真美 國立中央大學中文系畢業，日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992 年開始在國內推動親子共讀讀書會，1996 年策劃、翻譯【大手牽小手】繪本系列（遠流），2000 年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」。 譯介英、 美、 日……繪本逾百，《蔬菜運動會》、《 水果海水浴》、《點心大集合》、《殼斗村的帽子店》、《殼斗村的麵包店》、《殼斗村的警察叔叔》、《殼斗村的幼兒園》、《馬鈴薯家族》、《我討厭去幼兒園》、《在圓木橋上搖晃》、《大象的背影》( 以上為維京國際出版品)。 目前在大學兼課，開設「兒童與兒童文學」、「兒童文化」等課程。除翻譯繪本，亦偶事兒童文學作品、繪本論述、散文、小說之翻譯。
格林
$10.79 Sold Out
內容簡介
★MOE繪本書店大賞★日本學校圖書館協議會選定圖書★日本亞馬遜讀者大笑狂推！
當玩具很辛苦呢！ 獻給不擅長收拾玩具的孩子。 你覺得當玩具很好玩嗎？那我們來當一天的玩具吧！ 看故事中的小男孩變身成蠟筆、陀螺、著色本、積木、響板……等各種玩具，到底會發生什麼事？ 玩具的生活是否真的像想像一樣快樂？玩具居然有我們意想不到的職業傷害？當孩子學習同理玩具的處境，將能真正善待玩具、珍惜所擁有的一切！本書特色 １.簡單卻激發想像力的故事，讓你體驗當玩具的生活！誇張又瘋狂的表情動作，保證讓孩子笑到停不下來！ ２.孩子不喜歡整理玩具嗎？用趣味的故事讓孩子體會玩具的辛苦，進而讓他們養成珍惜玩具的習慣！ ３.一定要大吼發飆，才能讓孩子自己收拾嗎？現在，只要笑著讀這本書就有一樣的成效喔！ ＊適讀年齡：3~5歲兒童、國小低年級學童 ＊注音：有
作者介紹
作者簡介福部明浩 生於1976年，任職廣告文案。京都大學畢業以後，進入廣告代理商「博報堂」，之後從事電視廣告及報紙廣告文案。現在是一個孩子的父親。《當一天玩具》是他的處女作。本書是為了不擅長收拾的兒子所寫，希望透過繪本的效果，能讓屋子乾淨一些。繪者簡介川嶋菜菜繪 生於1983年，畢業於東京造型大學、多摩美術大學研究所。現任博報堂設計。極喜愛歌舞伎。不擅長收拾東西。
序
導讀讓孩子自己收拾玩具的幽默繪本！ 玩具是孩子重要的玩伴，也是孩子珍貴的寶物。但幼小的孩子時常因為不懂得控制力道，或是不知道善待玩具，也沒有好好收拾，而造成玩具損壞。事實上，收拾玩具也是生活教育的一環，能幫助孩子養成良好的生活習慣。 但是，如何教導孩子主動收拾玩具，卻讓許多爸媽傷透腦筋。本書作者福部明浩也深有同感，於是寫出這個故事，希望能藉由讓孩子身歷其境，想像玩具的生活，進而懂得用完玩具就要好好收拾。 在故事一開始，小男孩認為當玩具很好玩，於是決定當一天玩具試試看！他先是當了蠟筆，結果臉被壓在紙上摩擦，讓他痛得大叫！後來，男孩變成陀螺，一直不停的轉，害他都要吐出來！男孩接著變成著色本，臉上被畫得亂七八糟；他又變成積木、模型鐵軌、氣球等玩具，都讓他大喊：「當玩具，不容易！」在故事的尾聲，小男孩收拾好玩具，也為故事畫下完美句點。 書中誇張畫風及鮮豔配色笑果十足，能吸引孩子的興趣；而變身成玩具的過程，則幫助孩子同理玩具的心情，讓孩子在玩玩具的同時，也能有意識的珍惜玩具，養成愛惜東西的好習慣。
格林
$10.99 Sold Out
內容簡介
★美國亞馬遜年度最佳童書★紐約時報暢銷作者＋憤怒鳥動畫電影視覺設計師＝暖心又幽默的好評力作★美國《學校圖書館雜誌》、《紐約時報》、《書單雜誌》、《出版人週刊》、《科克斯書評》一致推薦 「壞種子」的真情自白， 提醒我們每個「壞」的背後，也許還有故事…… 這本書讓孩子學習在了解他人經歷前，不輕易評判。 並記得，只要願意，人人都能變得更好。 這是一顆「壞種子」的故事，其他種子說他很壞，到底有多壞呢？他脾氣不好、不守規矩，他會瞪人、從不聽別人講話，他不把東西放回原位、會說沒有意義的謊話，而且總是遲到、插隊，從來不洗手，也不洗腳。 其實，壞種子並不是一直都這麼壞，壞種子也有他的過去……。不過，直到最近，壞種子做了一個重大決定，他決定要快樂起來，不再當壞種子，他很努力嘗試……壞種子能成功嗎？ 本書特色 ★美國讀者、各大書評、學校老師一致好評推薦，不容錯過的暖心故事！ ★紐約時報暢銷作者喬里約翰，以壞種子的自白讓孩子與自己對話，並學習好的行為、不輕易評判，更擁有變得更好的能力。 ★憤怒鳥動畫電影視覺設計師皮特奧瓦德，以生動可愛的插畫，讓孩子哈哈大笑，並學習同理壞種子的心情。媒體推薦 這本書引導讀者針對不同主題展開對話：如何面對我們的生命經驗、我們做不同選擇的結果，以及起身改變、變得更好的機會。——《學校圖書館雜誌》星級評論 生動的插圖會讓孩子覺得種子一連串的「罪行」很好笑，尤其蒼蠅和惡臭圍繞著種子的樣子（他從不洗手，也不洗腳！）絕對會引發孩子的笑聲。——《學校圖書館雜誌》星級評論 這本書插畫迷人，更是好笑、適合大聲朗讀的書，非常適合家庭或班級討論關於禮儀、行為和對一個人的評價。——《學校圖書館雜誌》星級評論 呈現了最棒的童書幽默，暖心又活潑，也讓大人看了笑聲連連，並覺得感激。——《紐約時報》 約翰給了種子一個讓人同情的背景故事（被裝成一袋零食，差一點就難逃被吃掉的命運），而種子最後決定改頭換面的決心，會讓讀者非常投入。——《出版人週刊》 奧瓦德將主角的憂慮呈現得生動又感人，而種子後來到了的世界——一個有花生、椰子和玉米粒的大城市，更增添了背景的細節和喜劇效果。——《出版人週刊》 孩子會十分享受看種子戲劇化地威嚇身旁的人，他們甚至不會意識到，其實閱讀的同時，自己也正在學習好行為的概念。——《書單雜誌》這本書對於感覺和行為的自我反思，提供了深刻周到而坦率的呈現。——《科克斯書評》讀者推薦 絕對是年度最好的共讀繪本！——Let’s Talk Picture Books部落格版主Mel Schuit 這本書幫助我們去了解學生在憤怒、受傷和傷心背後的故事，當我幫助孩子去冷靜、處理他們的怒氣時，我也帶著他們去找出到底是什麼引起這些行為…….花時間去找到根源。我非常非常推薦這本書！——BOOKS THAT HEAL KIDS部落格版主Roxanne
作者介紹
作者簡介喬里約翰（Jory John） 喬里約翰是美國紐約時報暢銷書作家，兩次獲得懷特朗讀繪本獎銀獎，並曾入圍英國格林威大獎。他的作品有《可以說晚安了嗎？》、《我的朋友都死了》、《好煩好煩的小企鵝》、《我本來就很愛你啊!》……等等。他目前定居在奧瑞岡，在那裡工作和生活，當然還有努力的當個好種子。他的個人網站是www.joryjohn.com。繪者簡介皮特奧瓦德（Pete Oswald） 皮特奧瓦德是美國童書創作者、插畫家，也是非常成功的動畫視覺設計師，曾多次獲得獎項提名，知名的遊戲憤怒鳥的動畫電影《憤怒鳥玩電影》（The Angry Birds Movie）正是他的動畫視覺設計作品，目前出版的童書有Mingo the Flamingo和Did You Know?系列作品，目前跟太太和兩個兒子住在美國加州的聖塔莫尼卡。他的個人網站是peteoswald.tumblr.com。
序
編輯的話給孩子力量迎接更好的樣子 我們要求孩子做正確的事、守規矩，當孩子犯錯了、做了不好的行為，就得被貼上「壞」的標籤嗎？背負著標籤，孩子會有怎麼樣的心情、會怎麼做呢？《壞種子》是一顆種子坦率的自白，這本書讓種子世界裡有著「壞」標籤的孩子說自己的故事，以幽默的圖畫與真切的文字，吸引孩子目光，進而透過故事被同理、學習體諒，也提醒著我們更溫柔地看待「壞」。 壞種子被說「很壞」、被叫「超級壞種子」，他到底有什麼「罪刑」呢？他不會物歸原位、會遲到、會說謊、插隊、瞪人、插嘴……但是，圖畫裡搗蛋的種子，並不是皺眉凶狠的樣子，而是時而露出抱歉的神情，時而顯得享受，彷彿透露了文字之外的訊息，讓人反思「壞種子」是否真的有那麼多惡意、那麼壞？ 故事接著揭露了壞種子的過去，他不是生下來就壞，而是經歷了與家人失散、差點被吃掉的意外，才變成了獨自一人、沒有朋友的壞種子。即使成了人人口中的壞種子，他心裡並不想一直當壞種子，也努力試著要變好，雖然不能馬上做到最好，慢慢地，壞種子有了轉變，他開始會說請、謝謝，還會幫忙大家，他決定好好過每一天，並持續思考、嘗試。也許需要時間，但確信的是，這個希望變好的心意，推動著壞種子努力，也帶給他自信和快樂，讓其他種子看見他的變化，而說出：「他不那麼壞了！」這句話像給了壞種子滿滿能量，讓他微笑迎向太陽，也迎接自己更好的樣子。 這本書讓我們記得每顆種子都有變得更好的能力，替曾被說是壞種子的孩子灑下溫暖的陽光，給他們力量，讓他們被同理，能自我反思、努力嘗試，進而找回自信，也讓更多孩子學習看見他人的故事，更同時提醒著大人帶著溫柔去了解、面對「壞」，能替孩子帶來多大的不同。
朱里安諾限量禮物套書(全四冊) 一張鈔票一百元/一片披薩一塊錢/第一百個客人/阿比忘了什麼？
格林
$32.00 Sold Out
內容簡介
郝廣才 X 朱里安諾 黃金組合 經典繪本作品一次收藏！ ★ 郝廣才用簡潔趣味的韻文，寫出琅琅上口的故事。親子共讀時，故事有了音韻，聽起來生動活潑，孩子對故事的記憶更深刻！ ★ 魔法般的色彩、戲劇性的視覺效果，朱里安諾以成熟的水彩技法，精心描繪出溫暖快樂的故事情節。 《一張鈔票一百元》 這一天，阿比和阿寶居住的小鎮，舉辦園遊會義賣。阿寶帶領童子軍們，做手工餅乾販售。一位神秘客，付了一張百元鈔，買了一包餅乾，說：「剩下的錢可以留者。」童子軍有了神秘客的慷慨捐款，業績超標，大家好開心！ 從那天之後，小鎮裡需要幫助的居民，都撿到了百元鈔！媒體開始報導，有人謊稱百元鈔是他放的。神秘客想出聰明奇招，讓誰也冒充不了。 有了百元鈔的幫助，小鎮居民好開心。阿寶也撿到一張，他好奇神秘客是誰，想出一個計畫。究竟神秘客的真面目是……？ 《一片披薩一塊錢》 一隻最會做披薩的熊和一隻最會做蛋的鱷魚一起作生意，是熊賺的錢多，還是鱷魚賺的多呢？一個讓你會心一笑的故事，經過著名插畫家朱里安諾魔法彩筆的揮灑，帶你進入一個溫暖、多彩又夢幻的童話世界。 《第一百個客人》 大熊阿比開了一間披薩屋，鱷魚阿寶平時幫忙看店，有時還大顯身手做甜點。有一天來了一對祖孫，他們身上的錢只付得起一塊披薩，老奶奶心疼孫子，因此將披薩讓給孫子吃。阿比和阿寶看在眼裡，十分感動，他們送給老奶奶一個熱騰騰的披薩，並宣稱這是成為本日第一百個客人的禮物。隔天，他們驚訝的看到孫子竟守候在店門口，數著客人的數目，只為了成為那第一百個客人。阿比和阿寶會如何做呢？ 《阿比忘了什麼？》 大熊阿比為小狗蓋新屋，鱷魚阿寶友情贊助，兩人一起鋸木頭、釘釘子，忙得滿頭大汗，狗屋新落成，不亦樂乎！累了一天的阿比躺在床上卻怎麼也睡不著，阿比覺得好像就是忘了什麼！ 到底是忘了什麼呀？忘了調鬧鐘？不是。忘了鎖門？不是。忘了餵狗？忘了澆花？還是忘了刷牙？通通都不是！阿比看著鏡子裡的自己，突然想起來了！匆匆騎著腳踏車出門，到市區買了一束好漂亮的花……阿比到底忘了什麼，小朋友們猜出來了嗎？ ＊有注音
作者介紹
作者簡介郝廣才（K. T. Hao） 韻文說故事，是郝廣才寫作風格的最大特色。他擅長用三、五、七字的句型組合，讓文字琅琅上口、充滿韻律。在想像力豐富的情節中，把深刻的道理，融入簡單趣味的故事，輕鬆引導孩子認識人生的各種面貌。 「大熊阿比與鱷魚阿寶」系列故事，從《一片披薩一塊錢》開始，一出版就創下當月銷售一萬本的紀錄，並賣出德、韓等九國版權。在台灣已賣出五十五刷，深受讀者喜愛。續集也廣受讀者歡迎，有《第一百個客人》、《阿比忘了什麼？》、《旅館開，錢進來》，以及《一張鈔票一百元》。這系列故事，阿比和阿寶各有拿手絕活，阿比會做披薩、阿寶會做蛋糕，他們用手藝做生意，用生意做好事。藉由阿比與阿寶的故事，郝廣才啟發孩子了解，「錢」可以是帶動善良的工具。他帶領孩子看見做生意的快樂，信用的重要，以及運用錢去分享、幫助、回饋……阿比和阿寶生活的小鎮，有了這樣的良性循環，處處都是溫暖。 郝廣才相信閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具，閱讀是通往美好未來的不二法門。為孩子寫出好故事，永遠是他心裡最大的願望，所以他持續為孩子製作和出版一本本的好書！繪者簡介朱里安諾（Giuliano Ferri） 來自義大利的色彩魔法師，1965年出生於義大利皮薩羅（Pesaro），畢業於烏比諾藝術學院。朱里安諾擅長混合兩種以上的材料作畫，讓畫面呈現多層次、細膩、和諧的色彩。他的插畫總是籠罩在陽光般溫暖的氣氛裡，可愛的動物、花草造型，加上變化多端的構圖方式，永遠帶給讀者意想不到的驚喜。 在《一張鈔票一百元》裡，他在角色造型上運用對比的手法，如胖胖的大熊阿比和瘦瘦的鱷魚阿寶、小老鼠朱富比和大象街頭藝人。構圖的運鏡手法也靈活自如，讓讀者在或高或低、忽近忽遠的視覺角度裡，追尋故事情節的發展，增添無限閱讀的變化和樂趣。而故事中的最高潮，當小鎮居民們得到幫助，開心得手舞足蹈，朱里安諾巧妙運用誇飾手法，將神秘客融入圖畫背景，像個華麗的魔法師，灑下善良百元鈔。 他創作兒童繪本的經驗十分豐富，屢獲「波隆那國際兒童書插畫展」、「巴賽隆納國際插畫雙年展」和「布拉迪斯國際插畫雙年展」的肯定，代表作除了「阿比與阿寶」系列繪本，還有《不可以吃我的妹妹！》、《嘟寶要睡覺》、《魚而水中游》、《你看不見我！》、《一塊一塊來》等等，作品在英、美、法、德、日本等國出版，擁有廣大的讀者群，深受喜愛。
三民
$24.99 Sold Out
內容簡介
什麼？！食物竟然也要穿衣服？
「羽衣屋」是一家好吃的服裝店。 經過老闆羽衣仙女的巧手，每個食物都會更加美味！ 今天是一年一度的美食大賽， 想變可口的食物們一個接著一個上門……
可愛又搞笑的正宗日式繪本， 顛覆你的想像味蕾， 帶你進入不一樣的和食世界！
★3~7歲親子共讀，7歲以上自行閱讀★有注音
「羽衣屋」是一家「好吃的服裝店」，想變得好吃的食物都會來這裡買衣服。 今晚甜蜜歡樂舞會就要隆重登場，店裡來了好多想打扮得香甜可口的點心們，從早上開始就非常熱鬧……
《好吃的服裝店：甜蜜歡樂舞會》
☆延續創意，翻新趣味☆ 《好吃的服裝店：甜蜜歡樂舞會》延續上一集的創意思路，以「食物穿什麼衣服？」為出發點，將視角移到「甜點」這個種類，以幽默的方式重新詮釋各種經典的日式甜點。 ☆日式經典，一窺「洋菓子」文化☆ 日本是世界上數一數二的甜點大國，除了歷史悠久的「和菓子」（傳統日式點心）外，「洋菓子」（日式西點）更是日本與西洋甜點文化的完美融合，例如日本人生日必吃的草莓鮮奶油蛋糕、以豐富水果和冰淇淋裝飾的法式布丁、或是台灣民眾耳熟能詳的九州特產長崎蛋糕……這些其實都是擁有日系血統的「西點」，在《好吃的服裝店》續集中，本書作者再度發揮奇想，帶領讀者認識這些經典甜點的內在與外在。 ☆打破想像框架，食物有無限可能！☆ 誰說「甜點」一定要從頭到腳甜滋滋？在本書中，羽衣仙女就發揮創意，將鹹鹹的仙貝來個大改造，讓她也能去參加甜蜜歡樂舞會！小朋友在閱讀的同時，也可以想想自己熟悉的點心，有沒有什麼是又甜又鹹，還是又甜又酸？或者也可以思考一下，如果是你，最想把什麼點心拿來「大混搭」一下，不妨實際動手試試，體驗一下「羽衣屋」的日常工作吧！
《好吃的服裝店》
【視角新奇，創意無窮】 想像一下，食物也要穿衣服？！本書將各種日本食物擬人化，當他們要去服裝店選購衣飾時，買的會是些什麼呢？答案就是麵衣、豆皮、海苔、竹葉……等「衣服」，或是七味粉、美乃滋、蕃茄醬……等「配飾」，種類豐富，色香味俱全，只有想不到，沒有做不到！ 【熟悉的食物，顛覆的想像】 台灣大眾一般對日本食物並不陌生，炸蝦、飯糰、關東煮、壽司等隨處可見的料理自不必提，若講到「櫻餅」、「柏餅」等和?子，即使沒有聽過，想必許多人也會好奇它的滋味。本書用「衣服」的概念，讓讀者認識這些食物的「外在」與「內涵」──如果飯糰沒有海苔，就只是乾乾的一團白飯；如果炸蝦沒有麵衣，也不過是一隻粉嫩的蝦仁……所謂「佛要金裝」，食物也需要適材適性的「衣飾配件」，才能成就一道美食。 【發揮想像力，飲食文化無國界】 除了日式食物，讀者在閱讀的同時，也可以想想自己熟悉的台灣小吃，有沒有類似的「衣服」概念呢？我們熟悉的Q彈肉圓、蚵仔煎、鳳梨酥……它們是不是也穿著「衣服」？閱讀本書之後，也許各位大小朋友能一起玩創意、動動手，看看哪些食物的「衣飾」能彼此混搭？也許能發現許多不同的美味唷！
作者介紹
作、繪者簡介野志明加（のしさやか） 1978年出生於和歌山縣。繪本作品有《爸爸的背》、《香蕉爺爺、香蕉奶奶》、（以上為CHILD本社出版）、《動物們的冬眠旅館》、《交給我！》（以上為福祿貝爾館出版）《小布、小霹、小多購物記》、《微笑熊》系列（以上為光之國出版）、《開動了忍術密技》（東本院願寺出版部出版）等。譯者簡介蘇懿禎 日本女子大學兒童學碩士，東京大學圖書館情報學系博士候選人，研究兒童文學、兒童閱讀，並從事圖畫書翻譯和繪本講座舉辦與演說，為資深兒童文學工作者，並受邀擔任高雄市立圖書總館童書顧問、新北市立圖書館總館兒童書區顧問。 求學期間，意外發現繪本的美好與魔力，於是投入圖畫書之海，挖掘更多驚喜與美，至今不輟。相當熱愛富有童趣又不失深邃文字和圖像的繪本，積極推廣各種風格且極具美感、受孩子喜愛也令孩子著迷的故事，更努力把繪本裡的美好介紹給更多大人。
序
編輯推薦好吃又好玩的服裝店！ 幼年時代我的玩具是裝在玻璃瓶裡的各色鈕扣，和一個個帶著些許重量的木頭線軸。剪刀剪裁布料時沉穩中帶著一絲清脆的裁斷聲，還有蒸氣熨斗重壓過布料所噴發出來的氣味，這些那些滋養著我的五體感覺直到我長大，這是我媽媽織就出來的環境，她是一位裁縫師。 我看過她為不同體型的客人客製化各種款式的服裝，溝通的過程，她得靈敏的覺察對方穿衣的用途、場合、個人喜好甚至是心理取向。我很難忘她在一件露肩紅色小禮服腰間加上一朵她加碼縫製的玫瑰花時，試衣的女士所發出的驚艷嘆息，更別提有一回媽媽為一群高中男生「改良」卡其色制服長褲，他們一群人甩著有點流行味的喇叭褲管離開時，調皮中帶著感謝的眼神無比迷人。 這些成長中的回憶每每在我遇見跟衣服有關的繪本時會湧上心頭。這一回遇見《好吃的服裝店》，我當然想知道裡面賣著什麼膏藥。原來這是一間食物的服裝店，老闆不是廚師，而是「天女」。在日本傳說中，「天女」指的是那些居住在天上服侍天帝的女官，她們面容姣好，由於穿著具有靈力的輕薄「羽衣」，能自由飛翔來去天上人間。我在封面和書名頁兩度見到這位羽衣仙女，有一種說不出來的滑稽感，「哇！她是身穿洋裝謙卑迎客的服務業耶！那站姿還真是有日本味！」我忍不住讚嘆起作繪者野志明加的聯想力和幽默感。 為了參加美食大賽，各種食物來到「好吃的服裝店」物色服裝，羽衣仙女兩顆眼珠滴溜溜的轉，敬業的為他們提出不同的選服建議。閱讀的過程，光是想像往後一翻頁就會看見穿好衣服的顧客模樣，心裡就忍不住興奮。服裝店裡擺滿、掛滿各種配件、醬料，好幾回讀著那些細小的圖中文字都噗嗤一聲笑出來。不相信嗎？要不要來一條「瓠瓜乾腰帶」？或來噴一下香水瓶裡的「天婦羅沾醬」？ 故事轉折處，炸蝦和飯糰同時跑回店裡討救兵，美食大賽當前，他們拒當普通的炸蝦天婦羅或飯糰，他們向羽衣仙女要「不一樣」的東西！第26、27頁讓我看見作繪者的真功力，她讓羽衣仙女一把抓起海苔俐落輕快的揮剪，那一幕的營造讓人自然聯想起天女拋甩羽衣翩翩起舞的美麗。古老傳說的天女出現在現代講求客製化服務的服裝店，最後取勝的是「創意」的本身，讀來令人叫絕！ 我看著「炸蝦飯糰」的絕妙組合，暖暖的懷念著當年出其不意在客人的華服上加了一朵紅玫瑰的媽媽，想來，她在我心中也成了迷人的羽衣仙女了！ 米雅小叮嚀：這一本不要在睡前讀，因為，一定會肚子餓到睡不著！
◎米雅（日文譯者，插畫家）
編輯推薦 在日本神話當中有不少羽衣仙女的故事，羽衣仙女住在龍宮，有些仙女會下到凡間，曾經有個仙女因為漁夫偷走她的羽衣無法回去天上，要求仙女嫁給她，仙女不得已只好在凡間生活，和漁夫生下子女後，有一天發現自己的羽衣，帶著自己的子女，拋棄漁夫回到天上。 透過神話故事的發想，《好吃的服裝店》的故事就發生在仙女所住的地方羽衣屋，因為在天上，所有的食物都成為活生生的人，有不同的個性，而且對於自己的穿衣風格相當講究，羽衣屋可以提供各種食物所需的衣服。 食物需要什麼樣的衣服？就是要看起來「好吃」，如果沒有衣服，就好像「裸體」。最適合炸蝦天婦羅的衣服是甚麼呢？當然就是她的麵衣，而且最好要看起來酥酥脆脆的才是適合天婦羅的衣服；飯糰壽司的衣服是甚麼呢？當然就是海苔啦！但是日本料理天婦羅中有很多都是油炸的食物，如果穿到相同的衣服，豈不撞衫；大部分的飯糰也都穿海苔，如何呈現彼此的特色呢？需要透過羽衣仙女服裝店的巧思，才能讓食物更加美味！ 日本料理，也就是所謂的「和食」，在2012年成為聯合國教科文組織中的「世界無形遺產」，其特色之一就在於用餐的每個環節展現自然之美和四季的特色，用簡單的裝飾和調理方式，讓食物變得更加美味。人要衣裝，食物也經過外在點綴和料理手法，成為美食。
◎胡川安（「故事：寫給所有人的歷史」(gushi.tw)網站主編）
編輯推薦 書名為《好吃的服裝店》，果然一見封面那裹著酥脆天婦羅麵衣的炸蝦與粒粒飽滿的海苔米飯糰，似乎聞到一股香噴噴的味道讓人食指大動，肚子自行咕嚕叫起來，翻開書後會不會邊流著口水邊想著等等午餐要吃什麼呢？ 這本書以俗話說「人要衣裝 馬靠鞍」的概念，將各種傳統日式料理、點心等，用有趣的擬人化故事與細膩可愛的插圖，表現出食物的美味與特色。據說作者某天把白飯糰與包了海苔的飯團放在一起時，覺得白飯糰像是沒穿衣服似的，聯想到生活中各種食物的外觀異趣，覺得食物被做成料理後，像是穿著形形色色的服裝，於是做出了這本創意十足的繪本。故事以食物們為要參加美食大賽，到《好吃的服裝店》買新衣、請羽衣仙女幫他們精心打扮。大家都想成為最好吃的食物贏得比賽，絡繹不絕的來到店裡挑選衣裳，羽衣仙女笑臉盈盈的忙個不停，終於在比賽即將開始時可以輕鬆一下了……但這時候卻有了新的發展！一開始來的天婦羅炸蝦與海苔飯糰，因為擔心與很多食物的服裝類似、重複性太高會落選，再度回到店裡求助換裝，聰明的羽衣仙女在所剩不多的時間靈機一動，變化出令人驚豔的「新裝」，果然讓他們最後拔得頭籌。 食物要讓人覺得好吃，除了食材本身的鮮度與料理方式會影響口感之外，視覺觀感也是很重要的因素。例如到餐廳時，我們通常會先被料理的圖片吸引，然後再去看介紹內容的文字等，等真正的東西呈現在眼前，再實際驗收是否會幫自己的想像加分。料理講求的色香味俱全就是為了讓吃的人，可以因爲享受美味得到滿足。以穿搭衣服為主題的本書，也會讓讀者注意到「包裝」在生活上無所不在吧。無論是市面上不斷推陳出新口味的食物、食品或是家人用心準備的餐點，都讓「吃」這件事讓人有很多期待與樂趣不是嗎？ 親子共讀本書，除了食物的衣服有很多的好玩的討論之外，也許還會想到食材是如何生產出來、料理的做法等延伸。書裡除了食物角色之外，羽衣仙女的服裝店裡有好多幫美味加分的東西，看了好幾次都有新發現唷。說到這裡，腦中浮現的盡是這本書裡的炸蝦、飯糰、什錦壽司、雙色麻糬、煎餃、燒賣……才說要減肥的還是以後再說吧！
◎黃惠綺（日文繪本講師，「惠子的日文繪本通信」版主）
序 在日文繪本中，讓我最沒抵抗力的應該就是食物類的繪本了吧！從嬰幼兒繪本、兒童的食育繪本，到成人的無厘頭繪本中，到處可見食物的蹤跡。但很可惜的是，在臺灣本土創作的繪本中，以食物為主題的並不多見，在這之前引進的日文食物繪本也是寥寥可數。為什麼呢？臺灣應該是對日本的食文化最熟悉的國家了吧！當我在粉絲頁上介紹這本書時，也獲得很大的迴響。「食物穿衣服」的這個發想雖然在別的繪本中也曾出現過，但這樣徹底發揮成一間「食物服裝店」的設定讓人眼睛一亮。 看似簡單的食物，吃的時候覺得理所當然就是該長這樣，沒想到拆開「本體」和「衣服」之後居然有這麼多變化。第一個客人蝦仁走近店裡時，旁邊的衣架上掛了各式各樣的「衣服」，有甜點專用的葉子類，包子燒賣專用的麵皮類，飯糰、炸物、壽司們都有各自專用的麵衣、海苔等。炸蝦、飯糰和什錦豆皮壽司算是在臺灣常見的日本食物，後面出現的「槲葉麻糬」和「櫻花麻糬」，這兩種和菓子就不見得每個人都吃過了。「槲葉麻糬」原名「柏餅」，是用蓬萊米做的麻糬，外面包上槲葉，是日本端午節時吃的和菓子；「櫻花麻糬」原名「櫻餅」，它的材料就比較多元，根據地區不同，名稱和做法也不同，關東風的櫻餅又叫做長命寺櫻餅，關西風的別名為道明寺櫻餅，因為裹著櫻花葉，想當然是春季限定的和菓子囉！同時，櫻餅也是「雛菓子」的一種，就是三月女兒節時吃的點心，柏餅則是端午節，也是男兒節（兒童節）的菓子，所以這裡選擇讓柏餅和櫻餅手牽手出現，就像是小男生和小女生牽著手一樣吧。 最後羽衣仙女的巧手打造出的「炸蝦飯糰」，日文名稱叫做「天飯糰」，也就是炸物的「天婦羅」的「天」加上「飯糰」。在「好吃的服裝店」之前，我都不知道天飯糰的存在，還以為是羽衣仙女自創的食物，後來才發現另一本「飯」繪本中也有「天飯糰」！不過以前都沒仔細看，算是意外的收穫。過了一陣子我又買了一本「日本飯糰圖鑑」照片繪本，我就特別仔細看了「天飯糰」的介紹，原來「天飯糰」在名古屋很有名，發祥地在日本的三重縣，可能因為是日本西部的名產，我在東京並沒有看過。話說回來，我不愛吃海苔和炸物的麵衣，所以出現在我眼前我大概也會忽略，或是把他們的衣服脫掉之後才吃吧！透過食物繪本來認識異國的食文化，輕鬆有趣又讓人印象深刻呢！
蘇懿禎（「火星童書地圖」版主、「小步Biblio」繪本圖書館創辦人）
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內容簡介
獻給每個害羞又好奇的孩子！ 也獻給每個陪伴身邊的大人！我們都在學習耐心引導、溫柔對待。
膽怯、怕生的孩子， 遇到陌生人或好久不見的人、沒吃過或看過的食物、沒去過的地方， 總是羞怯不安，急忙想找地方躲起來…… 但什麼地方可以讓人完全躲藏呢？ 有沒有更積極的方法， 讓自己勇敢一點點，主動跨出步伐，嘗試探索、與人親近？ 暑假到了，兔子小美跟著媽媽和姊姊來到住在海邊村莊的奶奶家玩。奶奶經營一間小小的商店，裡頭什麼東西都有，吹泡泡、仙女棒、玻璃彈珠、紙黏土、巧克力、冰淇淋……儘管小美很想逛逛這家店，但眼看著奶奶就在那兒，她害羞地不敢走進店裡。 「我還是很想瞧一瞧……」膽怯又充滿好奇心的小美，努力找著哪裡可以讓她躲起來，又能盡情地翻找新鮮玩意兒……小美究竟找到了什麼地方躲藏呢？她能不能擺脫扭扭捏捏，勇敢站出來打招呼呢？ 給害羞的孩子一點「時間」和「幫忙」！ 有一天，他們會帶著自信和勇氣探索這個世界…… 在奶奶的陪伴下，這個暑假，怯生生的小美變得很不一樣了──她見了從沒見過的食物，聽了從沒聽過的方言，還經歷許多新鮮有趣的事……溫暖又有耐心的奶奶，不僅教會了小美許多事情，還一步步引導她勇敢、自信地走出膽小恐懼的陰影。 這個可愛溫馨的故事，以趣味和創意的方式，療癒了每個害羞孩子和大人的心。作者將幼年時害羞的自己投射到小白兔身上，對於膽怯、羞赧的心境有細膩深刻的描繪；筆觸溫柔，畫風明亮可愛，讓人讀來心情放鬆，流露出呵護疼愛之情。本書特色 ★畫面構圖安排頗具巧思，小兔子就在商店的某個角落躲躲藏藏……讓這本書增添了找找看、尋寶般的樂趣。 ★利用暑假或寒假，親子一起規劃一趟旅行，或展開拜訪親友的行程吧！每一段童年時光，都藏著孩子成長的甜蜜記憶。 ★圖畫裡藏著許多細節，作者細膩描繪店裡陳列的每項商品，呈現出濃濃的懷舊氛圍。親子共讀，一邊聊聊童年在文具店或雜貨店尋找物品的記憶，一邊跟孩子討論喜歡或想買這間商店裡的什麼小玩意兒……溫柔推薦 艾莉媽／親子部落客 吳在媖／兒童文學作家 李貞慧／繪本閱讀推廣者暨親職作家 彥如姐姐／童話夢想家．幸福感故事大使 徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人 許婷婷（藍莓媽咪）／日文繪本親子讀書會 黃尹柔／安佐愛讀書格子主人 黃淑貞／小兔子書坊店主 黃筱茵／兒童文學工作者 劉亞菲／繪本，生活練習 盧方方／閱讀推廣人 （依姓氏筆畫排序） 「面對陌生人與環境，總是會躲在大人身後的小白兔，到海邊小村莊開雜貨店的阿嬤家過暑假，她怎麼面對聽不懂的當地方言，逐漸打開心房，最後還能與客人對答呢？一本小小的繪本記錄了孩子小小害羞心事，示範了大人的陪伴與等待，也傳達了孩子努力想發揮自己小小力量的掙扎。我非常欣賞譯者翻譯的台語部分，感覺特別有趣溫馨，讓這本繪本增加了醇厚的味道。」──吳在媖／兒童文學作家 「看到這本繪本，內心好有共鳴啊！我小時候也如同故事裡的小白兔般，非常害羞、怕生，去到陌生的環境或是遇見陌生的人們，內心都會感到非常彆扭、不自在。因為有這樣一段成長歷程，所以很能同理害羞小孩的心理與想法。害羞的孩子需要大人更多的尊重、接納與耐心等待，不必急著催促孩子融入團體中，他有自己的步調。好大人只需要多幾分理解與暖暖的愛，讓孩子知道你是陪著他、支持著他的，孩子就會在安心的環境中長成適合自己的模樣。好大人們啊，請務必寬容等待。」──李貞慧／繪本閱讀推廣者暨親職作家 「我不會忘記我小時候有多害羞！即使現在常常站在舞台上表演和主持，我的心中也還是保有那一分害羞。深深被兔子奶奶感動，她不苛責、勉強害羞的小白兔，反而幫小白兔更加善用那套住自己的大紙箱！因為長大，我們學習勇敢；有了勇敢，我們才能去探索更大的世界！」──彥如姐姐／童話夢想家．幸福感故事大使 「大人通常無法理解孩子的害羞怕生。其實，孩子只是需要時間，用自己的方式去觀察陌生的人事物，等到自己準備好，便能走出來和他人互動。爸爸媽媽唯一要做的，就像書中的小白兔奶奶那樣：尊重小白兔的特質，靜靜陪伴、慢慢引導，孩子的成長會令你大吃一驚喔！」──徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人 「孩子的害羞，遮掩了她內在的不安與擔憂，同樣的，也揉散了大人以為孩子可愛的想像，尤其是許多自以為瞭解孩子的大人。而多數的大人無法同理孩子為何害羞，其實，只要能像小白兔的奶奶全心全意地陪伴孩子，適時地等待孩子，給予安全感與呵護，大人方能像陽光一般給予孩子溫暖。」──黃淑貞／小兔子書坊店主 「害羞的孩子，需要一雙同理的臂膀與陪伴。內向的小白兔只願躲在紙箱裡張望外頭的世界，奶奶在紙箱上挖洞，可以伸出耳朵與小手，這是對小白兔膽怯的允諾與守護。奶奶的溫柔，卸下了形於外的紙箱，也卸去了小白兔內心的畏怯，勇氣才得以生長出來。」──劉亞菲／繪本，生活練習
作者介紹
作、繪者簡介 田島香 出生於日本東京都的插畫家。武藏野美術大學視覺傳達設計學科畢業後，先從設計師開始歷練，進入「後先塾」學習繪本創作，開啟繪本畫家之路。著作有《白雪》（法文、西班牙文出版）、《便當是媽媽的信》、《爸爸是魔法蛋糕師》（教育畫劇）。譯者簡介 思謐嘉 藝術文化工作者，中、日、法文翻譯與寫作。喜愛閱讀和書寫，尤其是文學、藝術、電影、音樂和大自然都是生活養分。譯作有《媽媽，這是給妳的禮物》、《可以哭，但不要太傷心》、《回奶奶家的那條路》、《好餓好餓的大野狼》、《和風好味食堂》、《餐桌上的巴黎》、《富士山絕景散策》、《和物百貨鋪》、《搭新幹線遊日本城》……等童書、繪本和藝術人文類書籍。
序
作者的話 我小時候就是一個很害羞的孩子。所以，每當我遇到跟自己同樣害羞的小孩，彷彿見到過去的自己，總會忍不住悄悄多看幾眼。故事中那位始終呵護著小白兔、陪在小白兔身邊的奶奶，說不定以前也是個害羞的孩子呢！
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內容簡介
（雪白剉冰＋可口配料）× 創意點子 ＝ 酷暑中最清涼的歡樂派對！一場好吃‧好玩‧好看的冰品饗宴，開動囉！
「好熱啊……好熱啊……」 炎熱的夏天，河馬啵啵與朋友們汗如雨下，全身無力。 聰明的小狐狸靈機一動，帶著大家到涼爽的洞窟去探險， 走著走著，哎呀！竟然誤闖冰冰涼涼、晶瑩剔透的銀白世界。 啵啵和朋友們搬走一大塊冰，嘎啦嘎啦地剉出軟綿可口的透心涼剉冰。 當大家吃得肚子圓滾滾時，轟隆！轟隆！轟隆！ 突然有不速之客闖進歡樂的剉冰派對，接下來會發生什麼事呢？ 今年夏天，啵啵和朋友們將剉冰變成充滿創意又消暑解渴的可口藝術品。他們做出紅豆剉冰、布丁剉冰、青蛙剉冰、小雞剉冰、聖誕樹剉冰……有夏威夷海灘口味、輕飄飄泡泡口味、馬戲團轉圈圈口味、飛在宇宙中的口味……你能想像這些剉冰是什麼奇妙的滋味嗎？ 翻開本書，帶著孩子一起來場剉冰派對吧！嘎啦嘎啦地剉出亮晶晶的碎冰後，讓孩子動動小手和小腦袋，用香甜的糖水在雪白的剉冰上作畫，將巧克力餅乾變成熊貓耳朵，餅乾棒就成了小貓的鬍鬚，切片楊桃則是聖誕樹上的星星；還可以用霜淇淋當頭髮、巧克力當眼睛，再加上水果、布丁、軟糖、咖啡凍、玉米片……只要放手讓孩子大膽挑戰，就能做出讓人意想不到的獨創冰品喔！ 今年夏天最消暑解渴的好玩繪本，讓啵啵和可愛動物朋友們，陪伴大小朋友一起邊讀、邊玩、邊想像，最後你一口我一口，分享彼此的創意剉冰，讓盛夏中的冰涼饗宴成為最甜蜜的親子回憶。本書特色 1. 色彩鮮豔，造型逗趣可愛，故事情節有趣又溫馨。 2. 動物角色眾多，還有多種充滿創意的有趣剉冰，畫面豐富生動，適合親子共讀，發揮大小朋友的想像力。 3. 平常大口大口吃下的綿綿剉冰，原來可以這樣玩、這樣吃！讓剉冰不只是剉冰，更是親子能共同創造的美味素材。
作者介紹
作者簡介accototo福田敏生＋明子／圖文 福田敏生（toto）1971年生於大阪。 福田明子（acco）1978年生於寶塚。 以accototo這個組合，用多種形式發表作品，如繪本、插畫、壁畫；另外，還有以動物為主角的毛巾或陶器等設計給孩子的可愛雜貨。繪本作品有《河馬啵啵的果汁派對》（大好書屋）、《皮皮的神奇冒險》（小天下）。譯者簡介三米 畢業於政治大學中文系，喜歡坐落在青綠山景中的紅磚文學院，還有每年盛夏，在中庭怒放的鳳凰木。小學接觸日文，卻是進了大學才正式學文法；從來沒背過單字，但很了解記不起文法的痛苦。
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內容簡介
孩子可以大玩水彩，五顏六色像變魔術一般新奇極了！那麼，可不可以也拿果汁來玩調味遊戲呢？蘋果＋苦瓜、芒果＋橘子、檸檬＋番茄……好苦啊，太甜啦，酸溜溜的，每一種滋味都是孩子的創意，好不好喝不重要，因為是一場遊戲！
這是個分享愛與歡樂的故事， 動物村的河馬啵啵收到爺爺寄來的一大箱橘子， 他分享給朋友，不知不覺也滑入夢境…… 香香甜甜的果汁變成七彩湖水；挖開果肉的鳳梨成了一艘小船…… 你也可以是其中的主角！ 啵啵邀大小朋友一起沉浸在水果滋味中， 這場串起愛＋友誼＋創意的果汁派對，開始囉！ 啵啵收到爺爺寄來的一大箱橘子， 又香又甜，捨不得自己吃完！ 所以啵啵把橘子分給大象、小狐狸、小兔子…… 沒想到隔天大家又抱著各種水果來回送給他！ 那麼多水果，當然要大家一起分享囉， 打成果汁似乎是個不錯的方法！ 嘎──嘎── 果汁機不斷攪拌，動物村中也飄散著令人口水直流的酸甜香味！ 芒果＋香蕉、草莓＋冰淇淋、牛奶＋藍莓＋優格…… 最後，小村的動物們把所有果汁混在一起，調成獨一無二的綜合果汁， 滋味真是好喝到讓人眼睛都瞇～～了起來！ 翻開書頁，笑聲與果香味瞬間竄出，讓人開心極了！ 到底啵啵調出的果汁多好喝呢？你也可以發揮創意來玩一玩喔！ 現在不妨打開冰箱，搬出家中所有的水果， 陪孩子一起大玩果汁調味遊戲，調出獨一無二的創意好滋味！本書特色： 1. 色彩鮮艷，造型逗趣可愛，故事情節有趣又溫馨。 2. 動物角色眾多、還有多樣水果，畫面豐富而生動，適合親子共讀、共同思考。 3. 令人躍躍欲試的「果汁食譜」，讓人也想嘗試調出全新口味的綜合果汁！ 4. 一個充滿親情與友誼的可愛故事，讓孩子自然而然學會分享。
作者介紹
作者簡介文／圖__ accototo福田敏生＋明子 福田敏生（toto）1971年生於大阪。 福田明子（acco）1978年生於寶塚。 以accototo這個組合，用多種形式發表作品，如繪本、插畫、壁畫；另外還有以動物為主角的毛巾或陶器等設計給孩子的可愛雜貨。繪本的作品有「是誰在後面」系列（幻冬社）、「飛走的蘋果」（學習研究社）、「今天的天空是怎樣的天空」（大日本圖書）等。譯者簡介三米 畢業於政治大學中文系，喜歡坐落在青綠山景中的紅磚文學院，還有每年盛夏，在中庭怒放的鳳凰木。小學接觸日文，卻是進了大學才正式學文法，所以從來沒背過單字，但很了解記不起文法的痛苦。
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內容簡介
盼了好久好久，聖誕節怎麼還沒到呀？對孩子來說，等待的日子總是特別漫長，只能不停纏著爸媽，倒數著還要幾個晚上，滿心期待的日子才會來臨。森林裡的灰熊爸爸究竟使出什麼祕招，讓小熊皮皮耐住性子，充實又快樂的等待聖誕節到來呢？
對孩子來說，聖誕節是個充滿歡樂的日子。在這個特別的日子裡，他們會期待聖誕老公公和麋鹿的光臨，期待看到閃閃發亮的美麗聖誕樹，期待來自親朋好友的卡片祝福，更期待可以在聖誕節早上拆開屬於他們的聖誕禮物。因此每到十二月，當街頭巷尾播放起聖誕歌曲、瀰漫過節氣氛的時候，孩子總是迫不及待渴望聖誕節趕快到來，甚至希望一覺醒來，聖誕節就到了…… 故事中的小熊皮皮，在聖誕節即將到來的冬天早晨，天還沒亮就急忙跑去搖醒灰熊爸爸：「嘶！起床了，我想今天是聖誕節喔！」還沒睡飽、想賴床的灰熊爸爸只能勉強睜開一隻非常想睡的眼睛，含糊不清的說：「不，聖誕節還沒到……事實上，還要睡四個晚上才到聖誕節。」小熊皮皮聽了很失望……灰熊爸爸趕緊安慰小熊說：「不過，沒關係，別忘了，我們還有很多很多事情要忙呢。」 為了不讓小熊皮皮期待落空，灰熊爸爸帶著他一起做了好多準備，開開心心迎接歡樂聖誕節！
本書特色 1.這個可愛溫馨的故事，完全貼近孩子期待某些特別日子到來的心情。透過灰熊爸爸陪伴小熊皮皮等待聖誕節到來的方法，一起陪著孩子們開心倒數美妙時刻吧！ 2.作者以溫暖、幽默的口吻，描繪出親子生活中的每個熟悉時刻，讓人在閱讀時，忍不住會心一笑。 3.全文標示注音，不管是爸爸媽媽陪孩子閱讀，或讓孩子自己讀，都能和小熊皮皮一樣滿懷期待，迎接美好聖誕節的到來。好評推薦 一個非常棒的聖誕故事，描寫出小朋友在等待特別的日子時有多麼的難熬。各種有趣的活動幫助小熊皮皮等待特別的日子。──Vicki 非常可愛的一本書，有趣又容易閱讀，描述一隻小熊，皮皮，迫不及待想過聖誕節，而可憐的熊爸爸總是想多睡點──這劇情很熟悉吧。──Dee-Ann 哈！這本書讓我不由得發笑。我喜歡倒數特別的活動還剩幾天。這個故事讓我想起倒數計時的樂趣，真實傳達出孩子希望那天就是聖誕節的喜悅。──Laura
作者介紹
作者簡介馬克‧史柏林（Mark Sperring） 曾在印刷業工作，並且當過書商，而後才開始從事寫作。他現在完成了若干繪本，包括非常有趣的《頑皮階梯上的金扣靴船長》及《頑皮階梯上的聖誕老人》。從古怪到詩意，馬克的才華洋溢，能以溫馨與幽默描繪出孩童每天生活中熟悉的時刻。現居住在布里斯托。繪者簡介賽巴斯汀‧布勞恩（Sébastien Braun） 法國人，曾在史特拉斯堡大學研究美術與應用藝術，後來成為自由插畫家。他在2000年搬到倫敦，而後就專門從事兒童繪本的工作。譯者簡介黃意然 台灣大學外文系學士，美國明尼蘇達大學新聞傳播學系碩士。在竹科IC設計公司當了七年的PM後，決定投回藝文的懷抱，現為專職譯者，近期譯作有《住在三十年的寂寞裡》、《黑道出版公司》、《有時候，他們會回來》、《危險甜心》、《女巫字母》、《勇氣之歌》、《深潛競爭策略》等書。 ＊尋找一棵屬於他們的完美聖誕樹──為它點綴各式各樣的聖誕燈和可愛飾品。 ＊製作聖誕賀卡──將卡片一一寄給好朋友們。 ＊精心包裝禮物──將要送給對方的禮物放到聖誕樹下。 ＊做了兩個新朋友──在屋外堆了兩個一大一小的雪人，他們臉上有著又大又快樂的笑容。 終於，在做完這些事情後，只要再睡一個晚上就到聖誕節了，不僅小熊皮皮很期待，就連灰熊爸爸都興奮得發抖呢！隔天早上，灰熊爸爸終於可以跟小熊皮皮說：「今天就是聖誕節！」熊爸爸和熊寶貝發出超大的歡呼聲，喚醒了整座森林……小熊皮皮最愛的聖誕節真的來了！
Book review from Motherly Notes（經同意轉載）
https://goo.gl/bfmXyv
小魯文化
$11.49 Sold Out
內容簡介
◎一本探究「謊言」與「誠實」的哲思繪本。
說謊，當然不行啊！ 可是……這世界上，有不說謊的人嗎？ 歡迎你我共同完成這探尋哲學的超級任務！ 「說謊」是孩子心理發育中的常見現象。英國哲學家羅素（Bertrand Russell）曾說：「孩子不誠實幾乎總是恐懼的結果。」美國著名的兒心學家吉諾特分析兒童說謊原因時也說：「說謊是兒童因為害怕說實話挨罵而尋求的避難所。」 在本書中，作者透過幾個兒童生活常見的親子/同儕對話、日常所見（物品/媒體）與寓言童話來說明暗喻「謊言」的無所不在。閱讀完《說謊》後，相信親子會對「說謊」背後的源由（害怕受到懲罰/想像和現實混淆/表現欲驅使兒童誇大/受成人言行影響而撒謊/為取悅父母而撒謊）有所體認，家長也能藉由本書提醒自己同理孩子的觀點看待問題，與孩子一同探討說謊的真正原因，並無條件關懷孩子支持孩子，在道德上強調「誠實」的重要性，鼓勵孩子說真話，相信日後孩子就不需要再使用「謊言」了。 ＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
作者介紹
作者簡介中川宏貴 一九五四年生於日本琦玉縣大宮市，曾任幼保人員，並組成「虎屋帽子店」樂團。創作的歌曲有〈大家都是朋友〉、〈世界上的朋友們〉等。一九九五年以《番薯大作戰》在繪本界嶄露頭角，並與村上康成合作《紅白大對抗》、《小綠綠不見了》、《遠足巴士》等「青椒村」系列；繪本作品還有《牙齒掉了》（以上皆為小魯文化出版）。繪者簡介三呂五又千工 一九八一年出生於日本大阪府牧方市。畫家，圖畫書作家，同時也是一位愛貓人，擅長以動、植物為題材入畫。二O一二年出版的《オオカミがとぶひ》(野狼飛起的那一天)榮獲二O一三年第十八屆日本繪本獎大獎。二O一三年出版的《てつぞうはね》(說起鐵三……)獲得二O一三年第四十五屆講談社出版文化獎繪本獎。譯者簡介張桂娥 目前任職於東吳大學日文系，同時致力於日本兒童文學研究與優質好書之翻譯介紹。翻譯作品有《小熊沃夫》系列作品、《化為千風》、《我贊成！》、《我的願望：天天不挨罵》、《喵嗚！》、《吱吱》、《猜謎小旅行》等（小魯文化出版）。
序
閱讀思考因為「謊言」，更彰顯「真實」的可貴 「說謊，當然不行啊！可是……這世界上，有不說謊的人嗎？」 「人為何而說謊呢？是害怕被責罵？還是想要讓自己看起來更棒、更完美？有些人也許是因為不想讓別人傷心而選擇說謊；或者，只是因為單純覺得好玩而說謊。」 以上問題，讓我始終無法拋諸腦後，認真思索了好幾個月，終於茅塞頓開，湧現了令自己也十分意外的領悟：害怕被責罵而說謊的人、想把自己包裝得更厲害的人、不想讓別人傷心而選擇說謊的人等，不管是大人還是小孩，他們心中至少藏著兩個不能說的祕密。一是沒自信；二則是對他人不信任。 因為自信心不足，所以要靠謊言包裝自己，逃避現實，自欺欺人；因為不知道自己在對方心目中分量有多重？是不是值得被原諒？所以乾脆隱藏真正的自我，不願面對也不讓別人看見。換個角度思考：因為不相信別人會敞開心胸，接納不小心犯錯的你，所以要靠說謊來粉飾自己的不完美；還有因為不相信別人有勇氣面對傷心的事，所以不敢告訴對方事實；因為不信任別人擁有正面能量足以超越痛苦的情緒或挫折，所以選擇名為出自善意的欺瞞，而實質上卻只是一廂情願的偽善。至於，只是因為單純覺得好玩而說謊的人，則是天下最可憐、最無知的人，因為他們不了解真誠待人有多美好？以捉弄別人為樂，究竟要付出多慘痛的代價？只顧滿足等著看別人出糗的幼稚行為，卻不知道良心的苛責，將如影隨形，留在生命記憶裡。 我不知道這樣算不算合理的答案，但是讀完這本深具哲理的圖畫書，衷心領悟到：當全世界所有人對自己以及對別人都不需要靠說謊，而能夠接受自己與別人與生俱來的原始樣貌時，這世界會變得無限美好。因為當你願意相信身邊所有人一定會接納你時，你一定會感受到：不需要刻意修飾自己或包裝自我，是一件多麼幸福的事！當然，相信自己及別人都有能力面對任何殘酷的事實，也會讓你成為全然自由的人，不用再被「說謊」的罪惡感折磨。 從這本書中，我強烈感受到，作者希望讀者自己找尋屬於自己的答案，期待所有的人一起思考：「說謊」這件事對個人人生的意義，甚至對全人類的意義。而我也深信：作者肯定「相信」所有讀者都有能力完成這項探尋人生哲學的超級任務！ 合上這本圖畫書後，環視現實生活，雖然各式各樣的「謊言」依然存在。不過，也不需要太過悲觀，因為「謊言」的存在，更彰顯出「真實」的可貴。只要大人執著信念，提供孩童溫暖包容的生活環境，攜手迎接「真實」人生並不困難！張桂娥
水滴
$9.99 Sold Out
內容簡介
英國水石童書繪本大獎（Waterstones Children's Book Prize）得主、《誰來吃午餐》作者蕾貝卡•寇柏，又一溫馨動人力作！
宛如電影般的感人情節，一本關於愛與分享的美好聖誕繪本 ―本書榮獲2014霍伊克兒童之心最佳繪本獎（Heart of Hawick Children's Book Awards）。 ―好萊塢名編導理察‧柯提斯撰寫的美麗聖誕故事，令人感動又驚喜的情節，為聖誕節增添更多美好想像與氛圍。 ―Amazon五顆星評價，讀者佳評如潮。 叮叮噹！叮叮噹！孩子們都期待聖誕老公公來送禮物！ 但是，如果聖誕節一早醒來， 你卻發現妹妹的聖誕襪是空空的…… 你會怎麼做？ 每個孩子都滿心期待聖誕夜的來到，尤其是一早起床時看見床尾襪子裡的大驚喜！ 小山和夏夏這對雙胞胎姐妹也不例外。不過啊，家人們都為夏夏感到有點兒擔心…… 因為夏夏今年實在是太頑皮了…… 聖誕老公公在午夜時分駕著馴鹿雪橇來到小山和夏夏家。然後，他非常無奈地做了一件自己並不喜歡的事情――將一只聖誕襪裝滿禮物，卻留下了另一隻空空的聖誕襪…… 頑皮的夏夏這時醒了過來，她看到床尾裝得鼓鼓的聖誕襪，高興得不得了！但是同時她卻發現，小山聖誕襪竟然是空空的…… 嗯，你可能已經猜到，聖誕老公公把小山和夏夏搞混了，她們畢竟是雙胞胎，外表只有極細微的差別。 夏夏一想到小山早上看到空襪子的表情…… 她坐在床上，想了又想，想了又想…… 接下來會發生什麼事情呢？得獎紀錄 2014霍伊克兒童之心最佳繪本獎（Heart of Hawick Children's Book Awards）英國Amazon讀者好評推薦 ――這本書真是太棒了！我的四歲兒子好愛這個故事，而我自己讀著讀著竟然掉下眼淚……。這是一個純真無邪的故事，每個人物角色刻劃得非常真實，而且將人性善良的一面表露無遺。 ――這本書是我要送外甥的聖誕禮物。我在送給他之前忍不住翻開來讀。這個故事既有趣又令人感動，圖畫又是如此美麗， ――一個打從心底讓人感動的聖誕童話，可以教導孩子們仁慈與為人著想。 ――無論是雙胞胎或獨生小孩都很適合閱讀，尤其是那些有時有點頑皮、有時又乖乖的孩子們。我想每個小人兒都會因此更加興奮期待聖誕的到來。 ――我想這本書一定會成為聖誕故事的經典！
作者介紹
作者簡介 理察‧柯提斯Richard Curtis 得獎無數的國際知名電影導演及編劇，曾經締造不少膾炙人口的佳片如《你是我前世的新娘》、《愛是您愛是我》、《新娘百分百》及《豆豆先生》等。這次跨界繪本創作，以一貫溫馨幽默風格，寫出令大人小孩都感動流淚的美好故事。繪者簡介蕾貝卡•寇柏Rebecca Cobb 英國繪本界亮眼新秀，畢業於費爾茅斯藝術學院。蕾貝卡的畫風清新且獨樹一格，曾以《誰來吃午餐》獲得2013英國水石童書繪本大獎，《我好想妳，媽媽》獲2012英國格林威大獎提名。更多次與前輩級作家共同創作，包括與茱莉亞‧唐諾森Julia Donaldson合作的《紙娃娃手牽手》，以及此次與國際知名編導理察‧柯提斯的攜手合作。譯者簡介黃筱茵 國立台灣師範大學英語研究所文學組博士班肄業。曾任編輯，翻譯過圖畫書與青少年小說等六十餘冊，並經常為報章雜誌撰寫導讀與書評。喜歡聖誕樹、聖誕節、聖誕襪，喜歡溫暖的聖誕音樂，更喜歡送聖誕禮物給朋友，看見對方臉上幸福的笑容。
青林
$15.29 Sold Out
內容簡介
哇，街上好熱鬧喔，一起去看看街上發生了什麼有趣的事吧！打開打開五味太郎的第一本指偶遊戲書，帶著人偶棒加入書中情境，發揮想像力，自己說故事！
今天是個好天氣呢，一起出門玩耍的時間到囉！ 熱鬧的街上有好多有趣的人事物，一起到街上仔細瞧瞧，大家都在做些什麼吧！ 一路上經過了冰淇淋店、電話亭、公園和各式各樣的商店，路上也有好多人喔，有些人在打球、有些人在溜狗、有些人看起來很忙碌，也有些人在玩遊戲！好熱鬧的街上啊，快拿起玩偶棒加入他們吧！本書特色 隨書附贈玩偶棒，角色扮演創造自己的小劇場！ 生活化的場景，讓孩子學習認知，發展觀察力。 觀察生活中的小細節，豐富的場景及各式職業角色。 讓孩子自己說故事，訓練口語表達能力！ 豐富的場景及各式職業角色，讓孩子自己說故事，訓練口語表達能力！ 厚紙板與圓角設計，方便拿取不傷手。 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介五味太郎 1945年出生於日本東京，畢業於桑澤設計研究所工業設計科。畢業後從事過工業設計和平面設計等工作，二十七歲才投入繪本創作。他的作品風格獨特、用色大膽，畫中充滿了無窮的趣味與驚奇，受到廣大孩童及成人的喜愛，被譽為日本兒童圖畫書的奇葩。作品有《是誰在那裡呢？》、《要到哪裡去呢？》、《看，脫光光！》、《黃色的是蝴蝶》、《捉迷藏捉迷藏》、《一起來玩吧》、《我說過了啊》、《長得很像吧！？》、《阿姨家的大餐》、《我沒事，我沒事！》、《小鳥請唱歌》、《蛇弟弟，走開啦！》等三百餘本。
序
編輯手札 孩子們都喜愛的五味太郎繪本，這次的形式跟一般書本不太一樣，特別針對0~3的孩子設計了厚紙板書，方便孩子拿取閱讀，更是隨書附上了兩根玩偶棒，讓孩子跟家長可以角色扮演，發展自己的小劇場，書中的場景大多是日常生活中會看到的，可以培養孩子的觀察力，與生活連結，也能透過創造故事發展想像力和口語表達能力。書中還有很多人物內心的OS，看書時不妨也一起討論看看他們正在做些什麼吧！ 在這一本《一起去玩耍》中，每一個跨頁都是孩子們日常生活中的不同場景，每一個不同的環境中，蘊藏著孩子可以觀察的小細節，生活化且豐富的場景，加上各式職業角色等，都可以加大、加廣孩子們的認知世界喔！
青林
$15.29 Sold Out
內容簡介
走吧走吧，踏著輕快的腳步一起散步去囉！
打開五味太郎的第一本指偶遊戲書，一起動動手指說故事，模仿各種動物有趣的走路方式，訓練小肌肉和口語表達能力，小雞們排成一列出去散步了，在綠油油的草地上，小牛也悠閒的散步著。我們也跟著這些小動物們一起出門散步吧！ 路上遇到了好多不同的小動物們，先學一學活潑的蝗蟲，用輕快的跳躍散步吧，也可以像小烏龜一樣，慢慢的走卻從不停下腳步，一直一直往前走！ 走著走著，聽到了好多聲音。咦，究竟是誰呢？爬上樓梯，原來是大家的聲音啊！ 呼，伸展一下手指頭，跟著大家一起休息一下吧。 本書特色 ★隨書附贈玩偶棒，角色扮演創造自己的小劇場！ ★模仿各種動物有趣的走路方式，一起動動手指說故事，訓練小肌肉和口語表達能力！ ★厚紙板與圓角設計，方便拿取不傷手。 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介五味太郎 1945年出生於日本東京，畢業於桑澤設計研究所工業設計科。畢業後從事過工業設計和平面設計等工作，二十七歲才投入繪本創作。他的作品風格獨特、用色大膽，畫中充滿了無窮的趣味與驚奇，受到廣大孩童及成人的喜愛，被譽為日本兒童圖畫書的奇葩。作品有《是誰在那裡呢？》、《要到哪裡去呢？》、《看，脫光光！》、《黃色的是蝴蝶》、《捉迷藏捉迷藏》、《一起來玩吧》、《我說過了啊》、《長得很像吧！？》、《阿姨家的大餐》、《我沒事，我沒事！》、《小鳥請唱歌》、《蛇弟弟，走開啦！》等三百餘本。
序
編輯手札 孩子們都喜愛的五味太郎繪本，這次的形式跟一般書本不太一樣，特別針對0~3的孩子設計了厚紙板書，方便孩子拿取閱讀，更是隨書附上了兩根玩偶棒，讓孩子跟家長可以角色扮演，發展自己的小劇場！書中的出現了好多種動物，不同的動物有不同的散步方式，像烏龜是慢慢的、猴子在樹上盪來盪去、小企鵝則是滑來滑去，在閱讀遊戲的同時帶領孩子觀察動物不同的習性和居住的地方，培養孩子的觀察力，也可以透過創造故事進而發展想像力和口語表達能力！ 另外，孩子在用棒偶，模仿這些不同的的走路方式時，也能夠使用到不同的手部肌肉關節，能夠幫助孩子發展精密的動作喔！
青林
$25.99 Sold Out
內容簡介
《小鳥請唱歌》 小鳥的歌聲既清澈又好聽，有時很柔美，有時則很有精神。 聽見牠的歌聲，會使人喜悅、充滿活力、產生勇氣，或懷念往事……， 有的人則會想跳舞，還有人會想一起唱歌。 連原本想做壞事的人，聽見小鳥的歌聲，就打消了壞念頭。 下次遇見小鳥時，用心聽聽那奇妙的歌聲吧！ 啊，小鳥也飛到你那裡去了唷！要為你帶來幸福的奇妙歌聲嗎囉喔！ 《我沒事，我沒事！》 小老鼠漫不經心的在散步，卻接二連三的被大猩猩飛踢，又被巨蛇壓扁，然後被老鷹踩到，還被馬撞翻……等。讓人忍不住關心：「哎呀，小老鼠沒事吧？」 結果他不但沒事，還好像電玩裡的主角獲得魔力「進化」了！一下子變身成像猩猩一樣強壯，一下子像老鷹一樣飛躍起來，連眼神也變的很厲害，看起來有點奇怪呢。跌跌撞撞的過程好像在闖關，要小心呀！ 最後一關小老鼠會撞上什麼樣的大魔王呢？ 《蛇弟弟，走開啦！》 小女孩安靜的在看書，蛇弟弟也在旁邊一起看；小女孩想要畫畫，蛇弟弟也在畫，不過他的身體太長了，一直擋到小女孩的位置；就連想玩溜滑梯，整個溜滑梯也都被蛇弟弟長長的身體占滿了。不管小女孩做什麼、去哪裡，蛇弟弟都在旁邊，小女孩不斷的說：「走開啦！」，蛇弟弟卻還是如影隨形。小女孩快要氣炸了，這時忽然下起雨來，蛇弟弟的身體居然變成了一把傘幫小女孩遮雨，這一次小女孩沒有叫蛇弟弟走開，反而說：「不可以走開喔！」本書特色 ★日本繪本大師五味太郎特有的幽默，帶領幼兒學會觀察生活週遭的細小事物。 ★學習接納與分享，發掘人事物不同的優點，並用心領會自然與音樂之美。得獎記錄 日本全國學校圖書館協議會選定圖書
作者介紹
作者簡介五味太郎 1945年出生於日本東京，畢業於桑澤設計研究所工業設計科。畢業後從事過工業設計和平面設計等工作，二十七歲才投入繪本創作。他的作品風格獨特、用色大膽，畫中充滿了無窮的趣味與驚奇，受到廣大孩童及成人的喜愛，被譽為日本兒童圖畫書的奇葩。作品有《是誰在那裡呢？》、《要到哪裡去呢？》、《看，脫光光！》、《黃色的是蝴蝶》、《捉迷藏捉迷藏》、《一起來玩吧》、《我說過了啊》、《長得很像吧！？》、《阿姨家的大餐》等三百餘本。譯者簡介黃惠綺 畢業於東京的音樂學校，回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人。因與小孩共讀發現了繪本的美好，相信繪本之力能讓親子關係更緊密，也能療癒每個人的心，因此將推廣繪本閱讀作為終身職志。現在為Facebook「惠子的日文繪本通信」版主、童書譯者。
序
《小鳥請唱歌》導讀 這本書像是一整天忙碌生活後的晚安曲般，有著隱形聲音圍繞似的，邊聽故事或是自己閱讀時，耳邊竟也有輕柔的啾啾聲響起，伴著我們可以沉澱下來進入睡夢中。五位太郎創作的這本書裡出現很多動物，讓孩子覺得親切易讀，大人則覺得溫馨可愛。 以小鳥的歌聲代表可以讓人心變得有正能量的力量。那是什麼樣的力量呢？小鳥是不是就像一本很棒的繪本，當開始讀起裡面的故事時，美妙的情節及畫面就會帶來安撫、帶來歡笑、帶來感動；又或者，小鳥的歌聲就像是媽媽唱著搖籃曲的聲音一樣那麼溫柔，讓人可以安心覺得被愛被保護，然後無憂的睡去。
文/黃惠綺
《我沒事，我沒事！》導讀 翻看每一頁小老鼠的遭遇，他遇到的有魯莽的大型動物，還有老鼠的天敵等等，除了替他覺得今天運氣真不好，也為他捏了好幾把冷汗。這就像孩子剛開始學走路時，一定經常跌跌撞撞，沒走幾步就跌倒，會造成大大小小的傷。大一點後則是除了身體之外，在求學路上或許會遇到挫折等心理上的傷害。做父母再怎麼小心翼翼的呵護，孩子的成長過程總會有風有雨，不可能完美零失誤。除了叮嚀之外，教導他如何保護自己判斷危險，才是最重要的。適時的放手讓孩子自己一個人去冒險、去探索這個世界，即使受了點傷，只要知道背後還有家人朋友支持，就可以恢復元氣繼續前進。
文/黃惠綺
《蛇弟弟，走開啦！》導讀 故事裡文字只有重複著一句話：「蛇弟弟，走開啦！」感覺不是很能引起興趣，但是一邊看圖就會覺得太有意思了！每一個翻頁都有不同畫面，看起來蛇弟弟並不是故意要招惹小女孩， 但是他那彎彎曲曲粗粗長長的身體，怎麼樣也太有存在感了，所以讓小女孩很想趕走他。 現在家庭大多是獨生子女，尤其都會區的孩子，周圍環境可以活動的範圍少，人情的淡泊往來的人也少，所以幼兒大多是以自我為中心，不想讓其他人玩自己的玩具或是占著遊樂設施不讓別人玩。不過到了3歲後是同理心發展期，可以把握這時期藉由機會教育孩子分享的樂趣。
青林
$108.99 Sold Out
內容簡介
《彩虹魚》 閱讀主題：樂於分享 彩虹魚原本是大海裡最漂亮的一條魚兒，但是他卻總是孤單的一個人，沒有好朋友可以一起玩，但是有一天，章魚告訴他方法，希望他可以將身上閃閃發亮的鱗片拔下來送給他的朋友，希望他可以學習如何分享，彩虹魚原本非常的不願意，因為這是他非常珍貴的寶貝，但是當他真的將鱗片分送出去之後，他感覺到好幸福好快樂，原來分享是一件多麼美好的事！ 《彩虹魚救了條紋魚》 閱讀主題：見義勇為 因為彩虹魚的分享，讓同伴們的身上都有一片閃閃發亮的鱗片，但是小小條紋魚卻沒有，所以他沒辦法加入和大家一起玩，只好孤單的在一旁。突然，鯊魚來了！大家都順利的逃開，只留下小小條紋魚危險的待在外面，彩虹魚呼籲大家一起去救他，最後，終於成功的躲開了鯊魚的攻擊，從此小小條紋魚也成為大家的新朋友。 《彩虹魚和大藍鯨》 閱讀主題：友愛、反霸凌 海底的浮游生物，是大家最愛的美食，不僅閃閃發亮的魚兒們喜歡吃，大鯨魚也很喜歡。但是，為什麼大鯨魚總是一直盯著閃閃發亮的魚兒們看呢？這讓大家好擔心，猜疑大鯨魚是不是準備要張口吃掉大家？忽然大鯨魚發怒生氣了！讓大家喜愛的美食也都跑光光了！挨餓的彩虹魚只好想辦法找大鯨魚談一談，結果才發現，原來都是誤會一場！ 《不怕唷！彩虹魚》 閱讀主題：關懷他人 隆背魚生病了！大家都很著急，但是他需要的紅色海藻，卻是藏在可怕的惡魔谷裡，彩虹魚和小藍魚決定自告奮勇的幫隆背魚找到它。一路上真是驚險萬分，有好幾次差點就被可怕的惡魔抓住，讓他們驚嚇不已！在發現紅色海藻之後，他們還是必須再經歷一次同樣的旅程，但是這一次，彩虹魚決定去一探究竟，這才發現其實根本就沒有所謂的惡魔，原來都是一些好可愛的海底生物呢！ 《彩虹魚迷路了》 閱讀主題：主動積極 彩虹魚最喜歡撿海底的藍色小石頭，但是颱風就要來了！果然，大風大浪將彩虹魚帶到一個不知名的地方，彩虹魚迷路了！於是開始請大家幫忙。一路上有很多的好朋友，他們都願意幫忙彩虹魚找到回去的路。最後，終於在最老的條紋魚的幫忙之下，回到有藍色小石頭的地方，也順利的找到他的那群閃閃發亮的好朋友。 《彩虹魚的海底冒險》 閱讀主題：勇敢 彩虹魚因為好奇，想要一窺礁岩岸邊下的情景，就在往下探的時候，身上唯一的閃亮鱗片，不小心掉下去了！彩虹魚焦急的想要趕快找到它，途中遇到螢光章魚，他帶著彩虹魚進行一趟海底的冒險！水母、海參、大章魚大家都來幫忙，一起把海底照的好亮好亮，還好，最後被提燈魚照到了一個閃閃發亮的鱗片，彩虹魚失而復得的心情，真是開心的不得了！」 《晚安，彩虹魚》 閱讀主題：知足 彩虹魚今天不知怎麼了，眼睛張得大大睡不著。 他說：這裡好暗喔，感覺有點可怕。 媽媽說：我會請提燈魚來幫忙照亮房間，這樣就不會害怕了。 彩虹魚又說：如果大水沖走，你會不會來幫我？ 媽媽說：傻孩子，媽咪會游得比任何魚兒都還快，一定會把你救回來。 彩虹魚又說：如果我在章魚先生吐出來的黑色墨水中迷路了，那該怎麼辦？ 媽咪說：我會用力的把所有的黑水吹散，讓你能夠找到方向。 媽咪……如果，如果我今天晚上我做了一個很可怕、很可怕、很可怕的夢，怎麼辦呢？ 媽咪說：我把你抱得緊緊的，讓你能夠好好的睡個覺，我的彩虹魚小寶貝。 於是彩虹魚在媽媽的懷抱下，很放心的睡著了。 《不要怕輸！彩虹魚》 閱讀主題：接受勝負輸贏 在湛藍的大海裡，彩紅魚開心地和朋友一起玩捉迷藏。彩虹魚先當鬼，他非常有自信能一下子就找到大家，沒想到卻一個人也沒找到！接著，輪到小藍魚當鬼，沒想到彩虹魚卻第一個就被找到了！這倒底是怎麼回事呢？「這個遊戲，我不玩了！」氣呼呼的彩虹魚，一不小心就說了氣話……本書特色 ★ 彩虹魚系列以華麗的水彩渲染技法，瑰麗奇幻的繪畫風格，營造出深邃壯闊的海底世界 ★ 全書採用高成本的亮片印刷，帶給大小讀者強烈的視覺衝擊與閱讀趣味。 ★ 系列故事從分享鱗片開始，引導孩子走出自我虛榮的心態，學習和周圍的人建立友誼。 ★ 學習在面對危險與困難時，勇敢地挺身而出，是送給孩子學習待人接物、認識生命教育最棒的禮物。彩虹魚系列得獎紀錄 ★1992年紐約克里斯多佛獎 ★1992年英國兒童教育雜誌獲選為年度最佳叢書 ★1993年義大利波隆納兒童最佳選書 ★1993英國凱特格林威獎 ★1993年烏瑪繪本獎 ★1993年法國圖書館兒童圖書特別獎 ★1994年法國雪堡兒童獎 ★1995年美國年度最佳好書獎 ★1995年美國北卡羅萊那納兒童圖書獎 ★1996年入選美國家庭趣味雜誌”年度書籍” ★1996年密西根閱讀協會讀者票選獎 ★1996年美國童書協會兒童票選最佳書籍 ★1997年奧地利史台希萊瑟伍兒童文學獎 ★2010年美國紐約圖書館協會三蘋獎
作者介紹
作、繪者簡介馬克斯．菲斯特 生於瑞士伯恩，他的藝術繪圖職涯開始於一家平面廣告公司。1983年，他決定把時間專注於追求藝術並且開始創作、繪畫，他的第一本書-「貪睡的貓頭鷹」於1986年出版。他最著名的作品-「彩虹魚」自1992年以來便常駐美國暢銷排行榜。 馬克斯最常用水彩來繪製兒童繪本，他剛開始會將水彩紙攤開在木板上，這樣當彩紙濕潤時便不會捲皺起來，然後他會用鉛筆將他的草圖覆寫上去，這樣就可以開始上色了。在背景與交界處，他會在溼紙上用水彩呈現柔和效果。對於清晰的細節，他則會讓彩紙乾後再一層層畫上顏色。當繪圖完成後，他才從木板上取下彩紙。對於特別燙金的區域，他會在繪圖上貼上一片透明膠片，並用黑色描出一個區塊是要做燙金用的。而燙金的區塊則於印刷後裝訂前完成。作者與他的太太凱瑟蕊，4個小孩目前住在伯恩市。譯者簡介鄭明進 1932年出生於台北市，台北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年，身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色，對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作家，受邀為圖畫書撰寫導讀評論，並活躍於台灣各地的演講教授圖畫書的欣賞，從而促成了許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審，因此被童書界封為「台灣兒童圖畫書教父」。 鄭明進除了是資深美術教育大師，著有《怎樣瞭解幼兒的童》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等，本身也著作多本兒童文學插畫，曾任漢聲圖書、雄獅美術、台英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問，現任福武書店巧連智雜誌編輯顧問。陳瀅如 與偏遠地區的孩子們相遇，看到繪本所帶來的幸福能量，孩子們從中感受、抒發、成長。 日本國立東京學藝大學碩士課程到白百合女子大學兒童文學專攻博士課程，悠遊在兒童文學的 世界中。目前從事教育教學、關懷兒童的志業，樂於翻譯介紹日本繪本與童話作品。小小願望是將這撫慰心靈的希望種子傳遞給更多人。 翻譯繪本作品有：久保真知子《刷牙號小火車，出發！》、松田奈那子《蔬菜寶寶躲貓貓》、笠野裕一《啵！啵！啵！海裡有什麼呢？》、中村至男《小小飛機，起飛！》(青林國際出版) ；宮西達也《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《超神奇洗髮精》、《嗨──是我！》；野花遙《好多好多好多隻小羊》、《小兔子公寓》；楠茂宣《Life幸福小舖》；城井文《雲上的阿里》；松本猛《蘋果園的12個月》等作品。
序
名家導賞有彩虹魚陪伴的精采成長旅程♪ 週末午後，看見在書店的一角，幾位孩子圍著一本繪本，目不轉睛的看著，還輕柔的觸摸畫面中的魚鱗片，直說：「你看！閃閃發亮耶～真的好美，好喜歡彩虹魚！」在光的折射下，彩虹魚身上的鱗片閃耀出七彩光芒，深深吸引大人小孩的目光，也讓閱讀多了幾分期盼的喜悅！ 《彩虹魚》在1992年游出瑞士之後，便游往歐美和亞洲多達57種語言的國度，更游進3000多萬位大小讀者的心中，於2017年歡度了25歲生日。作者馬克斯．菲斯特在養育孩子的過程中，親身體驗親子閱讀成為人生的美好經歷，這成為他創作繪本的源源不絕的動力，也將此用心展現在《彩虹魚》系列的8本套書中。 依順序閱讀，會發現前後故事層層堆疊、環環相扣，而且每本書中都藏著像古早童玩戳戳樂一樣的驚喜小禮物，帶領著大小讀者實際去體驗、發現和感受。第一部《彩虹魚》中，談到獨自擁有的孤單和分享帶來的快樂。孩子總希望大家的目光停留在自己身上，因而不想與他人分享自己最喜愛或者讓自己感覺獨特的事物，像是玩具亦或是七彩鱗片。在經歷了無法和同伴們一起玩耍的孤單感受，也讓彩虹魚有機會去思考，而能在態度與思維上做了個大迴轉，了解與他人分享的快樂心境。 也許是因為有過孤單失落感，讓彩虹魚能夠感同身受無法加入群體的條紋魚的無奈心情。第二部《彩虹魚救了條紋魚》中，能看到同理心的展現，原來懦弱也能化為勇氣。小時候大家總喜愛群聚在一起，就特別有安全感、感覺自己充滿力量。然而，另一方面可能無意識排擠了他人而不自覺。而原本與群體一起行動的彩虹魚，起初因為懦弱而沒能替條紋魚說話，但是他將關心化為行動，也讓同伴們的心中產生化學變化，大家團結一致，一起從鯊魚嘴邊將條紋魚拯救出來。群體也可以成為一種保護與包容的力量。進而在第三部《彩虹魚和大藍鯨》中，讓彩虹魚能毫不畏懼的站在身形龐大的鯨魚面前，條理分明的說出大家的想法，進而有機會讓彼此的誤解渙然冰釋。偏見也能成為認識彼此的契機。 有了柔軟思維、開放心胸、勇敢行動的能力，第四部《不怕喔！彩虹魚》中，為了讓病懨懨的隆背魚恢復元氣，彩虹魚方能化恐懼為動力，前往大家繪聲繪影下變得恐怖無比的惡魔谷取藥。原來，唯有親眼看到方能破除謠傳。而在第五部《彩虹魚迷路了》中，即便迷路了，也能冷靜應對、找尋救兵，路就長在嘴巴上。第六部《彩虹魚的海底冒險》，讓彩虹魚感受失去喜愛物品的痛苦以及奮力尋找回來的快樂。彩虹魚就像是孩子的化身，有其孩子氣的一面。然而，一次次經歷險境和遭遇困難，都讓彩虹魚遇見新朋友以及幫助自己的智囊團貴人，就能勇敢面對、化危機為轉機。旅程中的點點滴滴堆疊成勇氣與希望，助人的快樂感受更成為滋潤心靈的營養雞湯。 優缺點是一體兩面、也同時並存在每個人身上。能正視自己的微弱處，需要相當的自信與安全感。在第七部《晚安！彩虹魚》中出現彩虹魚的與第八部《不要怕輸！彩虹魚》中出現了彩虹魚的知心好友紅鰭魚，這兩位女性角色的安排更顯重要。也許是筆者身為媽媽的角色，閱讀《晚安！彩虹魚》的每個畫面，箇中的感受與感動都直達心底深處。為人母親也是需要勇氣去面對與承接孩子的各種樣貌與高低起伏的心情變化，故事中的彩虹魚媽媽看見無法入睡的孩子，並非大聲吼叫「趕快睡！」而是輕聲細語的溫柔對待孩子，讓彩虹魚能夠自在的說出心中的不安與擔心，像是怕黑、怕被水流沖走、怕在章魚吐出的黑水中迷路、怕被怪怪魚吃掉等看似幻想的無厘頭提問，彩虹魚媽媽並沒有破口大罵：「你太膽小了，那些都是假的，有什麼好害怕的」等傷人言語，也沒有表現出焦急不耐煩的態度、更沒有搬出警察、妖怪、巫婆、虎姑婆要來把你抓走等，令孩子就範的嚇唬話語。此時，彩虹魚媽媽是以無比堅定的語氣告訴彩虹魚：「我不會離開的。」在每次解決提問的過程中，讓彩虹魚看到勇敢面對其實並不恐怖，而且自己是媽媽的心肝寶貝唷！彩虹魚安心依偎在媽媽懷裡的情景，大大鼓舞天下所有的媽媽們，希望能跟彩虹魚媽媽一樣溫柔中帶堅強。媽媽的愛就像是一顆定心丸，讓彩虹魚產生自信與安全感，方能在前幾部故事中遇到鯊魚與迷路時都能冷靜面對。加上好友紅鰭魚牽著彩虹魚的手一同去面對，一句「我很了解你，你一定知道怎麼做比較好」，話語中含有無比的信任與支持。有知心好友的誠實告知、寬容引導與耐心守候下，在捉迷藏遊戲中因為好強不認輸而間接讓小藍魚感到不知所措的彩虹魚，才能夠看重同伴們的心情感受、真心誠意的反省與道歉。不但陰霾心情一掃而空，與同伴們之間的連結也更加深厚。 也許是以彩虹魚以及魚夥伴們為主角，方能探討深奧的人生真諦，因而也讓大人讀者有機會去思考、覺察、心中泛起陣陣漣漪。此外，馬克斯．菲斯特走訪並親近各國的大海，輔以水彩渲染技法，盡全力讓讀者感受到閱讀時彷彿置身於蔚藍海洋。同時，也不斷豐富海洋生物的知識，《彩虹魚的海底冒險》中登場的都是真實存在的深海生物；而《彩虹魚迷路了》中，帆立貝游泳的模樣更讓人感覺新奇、留下深刻印象。此系列作品豐富了我們的視覺、觸覺以及察知能力，由此可得知不分世代都喜愛《彩虹魚》的原因所在。 馬克斯．菲斯特筆下的彩虹魚勇於探索、發現新世界，因此踏上這一連串冒險刺激的成長旅程；旅途中，親身經歷與感受生命中的美好，學會分享、溝通、互助與包容。不禁令人聯想到日本有句諺語「可愛い子には旅をさせよ」，意思是：越是疼愛的孩子，越要放手讓他踏上旅程，以鍛練並豐富其身心靈。比起獲獎無數，馬克斯．菲斯特更樂於看見彩虹魚游過國境，打開一扇扇大小讀者的心窗，帶來希望與歡喜。瞧！彩虹魚正游向你的心中，讓我們一起踏上充滿寶藏的美好人生旅程吧～♪
譯者／陳瀅如
名家導賞彩虹魚，孩子成長的好伙伴 孩子在成長過程中，就如同魚兒在茫茫大海裡。我們不知道他可能會遇見什麼樣的挑戰與難題，除了學習與認知外，到底他還需要具備哪些品格、行為、情緒或人際等能力。令父母更為難的是，又該如何讓孩子來了解這些成長必備的應用程式？ 欣喜遇見青林國際出版這一系列《彩虹魚》繪本作品，讓父母在陪伴孩子成長過程中，有了清楚的遵循方向。無論是培養孩子的分享、接納、欣賞、勇敢、問題解決、冒險、安心以及對輸贏的態度等關鍵議題。 我們期盼孩子能分享，但往往手段過於強迫要求，反而讓孩子將分享看成是一種被剝奪，是一種損失。讓孩子了解分享其實反映著自己與周遭他人的情感交流，且傳遞著美好的喜悅給對方。引導孩子分辨獨自擁有以及和他人分享之間的差別，同時讓孩子思考讓自己快樂的來源是什麼？ 團體裡的成員，尋求彼此的認同，並期待因此獲得歸屬感很是自然。讓孩子留意自己是否容易因不同，而對他人產生刻板印象、負面標籤，進而排擠與拒絕對方。讓孩子學習欣賞每個人獨特的特質，接納每個人的與眾不同，並學習與對方相處。讓孩子感受友誼的重要性，關照對方的心情以及感受。讓自己能夠細膩又敏銳地覺察對方的心情，好調整自己的行為模式。 我一直深信孩子需要學習如何欣賞他人的優點與正面特質，並不吝給予回饋。有時妒忌、猜疑或吃味，往往容易造成彼此無謂的隔閡。面對人際之間的誤解，讓孩子嘗試彼此溝通，必要時，勇於認錯，化解誤會，好好和解，以預防敵意的出現與衝突的產生。 孩子在成長過程中，很自然的對於一些人事物，難免感到害怕或恐懼，而讓自己選擇了逃避面對。試著引導孩子覺察自己是否過度聚焦或放大眼前的刺激，而在內心開啟一幕又一幕的驚悚小劇場，而嚇壞了自己。讓孩子以合理的態度面對，好克服心中莫名的恐懼。我們期待孩子能夠勇敢，不要畏縮，最佳的做法是讓孩子感受到父母是他最佳的支持良伴。好讓孩子看見自己的能力，勇於嘗試去面對生活與學習中的挑戰。接受各種可能的結果，無論成功或失敗。 成長就像一座大迷宮，往往一轉身就失去了方向。在茫然不知所措的過程中，當下很容易讓自己產生恐慌、害怕、焦慮而困住自己。引導孩子練習靜下心，思考該如何解決問題，必要時，尋求他人的協助以脫困。 生活中，總是充滿著許多未知數以及不確定性。也因此孩子需要培養探索眼前環境的能力。引導孩子思考勇於冒險與莽撞衝動之間的差異。同時讓孩子知道冒險是有安全性的風險存在，是需要經過仔細評估與周延的考量。同時，在人與人之間，我們是否看見對方的需求，並給予能力範圍內的協助。 留意孩子是否出現不必要的擔心，仔細聆聽孩子是否出現過多的負向思考，是否太過於將注意力聚焦在讓自己感到畏懼的細節上。透過陪伴，讓孩子感受到父母在身旁的安心力量。 讓孩子了解遊戲本質，其實是帶來愉悅。當自己太執著於輸贏，反而容易忽略了參與這場遊戲想要感受的樂趣。非贏不可讓孩子很有壓力，與其強調不服輸，不認輸。倒不如說是絕不輕言說放棄。至少證明自己努力過了，盡力了。 誠摯推薦《彩虹魚》這一系列作品，給關心孩子成長的您。
文／王意中（王意中心理治療所所長、臨床心理師）
名家導賞海底裡的同儕世界 提到經典繪本，《彩虹魚》是再熟悉不過的系列故事了！記得甫進入繪本賞析領域，這套書就經常是讀書會中討論的議題，如今經典再現，無疑是收藏家或新一代大小讀者的一大福音。馬克斯・菲斯特為了再創第一本兒童圖畫書《疲憊的貓頭鷹》的角色新形象，意外發現了彩虹魚，從此開展一系列與有著閃亮亮麟片彩虹魚有關的冒險故事。 故事裡的彩虹魚驕傲卻也孤單，因為「分享」找到朋友，進而彼此瞭解、尊重、互相幫助。同時，作者也藉著系列故事帶出不同議題，試圖透過情節提出解決之道，以不同事件拼湊出彩虹魚的勇敢與智慧，引領小魚朋友們往正向的價值觀游去！每一個議題對孩子來說都切身相關，不論是害怕被同儕排擠、對未知的恐懼與不安、玩遊戲卻不服輸⋯⋯等，每個狀況都如此熟悉且重要，像是一面鏡子似的，孩子從彩虹魚身上呼應學習到應對方式。作者也將自己對孩子的欣賞：勇敢、純真、正直，結合呈現於彩虹魚的性格描敘上；而擁有那一片片閃閃發亮麟片的魚群朋友，更彰顯著彩虹魚因分享所帶來的影響與改變。 我們的心裡都住著一條彩虹魚，期待被認同、被喜歡，也在生命的每個事件裡，練習如何勇敢表達自己的想法與意見，慢慢修正、調整成為更像自己的自己；即使有時也會不小心犯錯，但我們身邊擁有許多如同彩虹魚身旁的好朋友，會關心著彼此，並在不同的階段相互照顧，所以就算遇到各種困難，也並不孤單！萬般繽紛的海底世界，作繪者筆下的彩虹魚，帶我們遨遊不同地理風貌，認識不同海洋生物，這趟旅行悠遊了二十餘年、三十多種語言，在不同的時空時刻，都展現了陪伴孩子與成人長大的安定力量！
文／陳櫻慧（思多力StoryCare親子成長網站暨團隊召集人）
企鵝圖書
$18.99
內容簡介
班班他們是毛蟲一家，有爸爸、媽媽，以及小毛蟲班班、艾兒和布藍尼。班班就和一般的小朋友一樣，淘氣、搗蛋，也會惹出一堆必須讓爸爸媽媽收拾的麻煩來！班班所發生的狀況就和小朋友會遇到的一樣，父母可以藉由故事讓孩子認識錯誤行為，並藉著書本最後面的思考問題，進行親子間的討論與溝通，引導孩子學習正確的生活常規。這個系列的故事單純、主題明確，很適合父母與幼小的孩子共讀。
《冰淇淋店裡的教訓》 班班、艾兒和布藍尼在吃冰淇淋時亂成一團，毛蟲爸爸如何讓他們了解分享的重要呢？《遇見蟾蜍托比》 有一天，班班、艾兒和布藍尼出去找朋友，路上碰到不禮貌且愛捉弄的蟾蜍托比，他們如何讓托比心中感到慚愧呢？《學校的一天》 班班、艾兒和布藍尼快樂地上學去囉！他們在學校的一天中，發生了多少有趣的事呢？《毛蟲家族去購物》 毛蟲一家人一起到購物中心購物，還遇見了松鼠太太史庫琪，班班、艾兒和布藍尼主動幫忙松鼠太太，還得到毛蟲爸爸給他們的霜淇淋獎勵呢！《好久不見！奇妮表姊》 毛蟲一家人興高采烈地去拜訪好久不見的奇妮表姊，他們都很喜歡和她一起喝下午茶。《頑皮的蟋蟀─傑若米》 班班、艾兒和布藍尼在花園裡捉迷藏，但布藍尼卻被蟋蟀傑若米作弄，爬進向日葵下不來，還在一旁笑著，但他卻一不小心掉進了池塘裡，反而被毛蟲們笑。《小毛蟲學電腦》 毛蟲爸爸買了一部電腦，班班、艾兒和布藍尼以及他們的朋友都一起來學習使用電腦，不但可以學到好多東西，還可以畫圖和看卡通等等，這下子毛蟲爸媽總算可以好好地睡個午覺了。《班班過生日》 班班的生日到了，毛蟲爸媽為他布置了屋子和準備滿桌好吃的東西，他的朋友們也都帶禮物來慶祝生日，大家玩得很愉快。而班班、艾兒和布藍尼也沒有忘記去探望害羞的多明尼克爺爺！《樹林裡的大火》 在一個大熱天裡，多明尼克爺爺的房子失火了，毛蟲一家和所有的朋友都趕來幫忙滅火，最後終於得救，而多明尼克爺爺更是心存感激之意。《大樹下的野餐》 毛蟲一家快樂地在大樹下野餐，突然一隻大黑鳥飛撲下來，班班、艾兒和布藍尼緊跟著毛蟲爸媽，總算逃過這一次的危險。
幼福
$9.59 Sold Out
內容簡介
小學生課外閱讀必選好書跨出自主閱讀的第一步 我的第一本安全圖畫書
孩子安全，我們來守護！ 給孩子們一份安心的陪伴，趣味的自身安全教育圖畫書
父母的擔心：「讓孩子一個人出門實在太危險了！」 現今社會的不安全感，讓家長們對孩子安全的警戒提高許多，但家長又不是每個時刻都能隨時陪伴孩子左右，與其過多的小心呵護，從小建立孩子對自保的正確觀念，才能帶給他們更多踏實的安全感。 內容將身處的環境分類說明，採取情境式的故事起頭，先讓孩子了解可能發生危險的狀況，再以引導的文句與請孩子思考的單元，配合排除危險的妥善處理建議，整合可能產生危險的應變能力，充分讓孩子事前練習並熟悉，遭遇狀況也能臨危不亂。 過度的保護不是真正的防護措施，學習安全觀念除了預防孩子可能遭遇的危險，也是孩子未來人格發展與獨立思考的建立方式之一。 全彩注音版 全書收錄73篇安全防護守則本書特色 ● 全書注音輕鬆讀，提升思想學習力。 ● 情境式圖畫閱讀，吸引目光專注力。 ● 淺顯易懂白話文，自主閱讀沒負擔。 ● 安全防護好守則，人身安全有保障。
作者介紹
作者簡介幼福編輯部 以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……多項產品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。
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CANTONESE
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台灣東販
$16.99
內容簡介
和少年阿斯貝魯依同墜落在腐海深部的娜烏西卡，了解到腐海的存在是為了淨化被人類污染的土地，蟲群則是擔任保護腐海的任務而棲息其間。 當她正打算回去告訴大家而飛往培吉特，卻發現蟲類摧毀了城市，並且人們還捕捉王蟲幼蟲想要重施故計吸引蟲群摧毀占領風之谷的多魯美奇亞軍，沒想到當蟲群逼近的時候，重生到一半的巨神兵卻爬了出來，雙方大戰一觸及發…究竟風之谷是否能逃離被摧毀的命運？本書特色 宮崎駿的奇幻曠世代表作──風之谷的故事書繪本下集。 東販代理出版的吉卜力工作室作品之故事書，這是系列的第15本，除了大字、全部增加注音符號、容易閱讀之外還是印刷細膩的精裝本。透過編纂，以淺顯的方式將提倡環境保育和世界和平的經典之作介紹給大小朋友。
作者介紹
作者簡介宮崎駿 原作‧腳本‧監督都由宮崎駿擔任，原本是監督的漫畫作品，後來改編成為第一部長篇動畫電影，在當時不斷使用了最新的技術，也是吉卜力工作室的全盛時期的代表性作品。參加製作的工作人員如今很多都已經在業界獨占鰲頭，是日本動畫界如同教科書一般的奇幻經典。
聯經
$12.99 Sold Out
內容簡介
最偉大的力量是堅定不移的友誼！ 全球銷售破百萬本以上，紐伯瑞文學獎、蘿拉‧英格斯‧懷德金牌獎得獎之作 世界最受矚目的兒童文學，電影《夏綠蒂的網》原著小說 年紀最小又最棒的譯者黃可凡以最親切的筆法翻譯 這是一個刀下留情的故事，小豬韋伯如果沒有夏綠蒂的睿智，應該早被變成餐桌上的食物了吧！ 你知道夏綠蒂是誰嗎？ 牠是全世界最有名的蜘蛛，除了有一個美麗的名字，牠的果斷與聰明才智，讓牠成為兒童經典文學中，最棒的代表之一。 一段智慧、一個友誼、還有許多的勇氣與團結，農場裡的日常就是那麼不一樣。 這是一個發生在農場裡的故事：小女孩芬兒養了一隻名叫韋伯的可愛小豬，牠的命運本來跟其他所有的豬一樣――將成為人類的盤中飧！但是，韋伯的好友蜘蛛夏綠蒂，想出了絕妙的聰明點子，救了韋伯一命。
作者介紹
作者簡介艾爾文‧布魯克斯‧懷特（Elwyn Brooks White） 美國著名的兒童文學作家，最愛寫詩，也擅長寫諷刺小品，更樂於為兒童寫故事。 從小喜歡與動物為伍，長大後更擁有自己的農場，所以筆下描寫的動物，總是特別生動傳神。 他最膾炙人口的三本兒童文學名著：《小不點蕭司特》、《夏綠蒂的網》、《天鵝的喇叭》的中文譯本，皆由聯經公司出版。繪者簡介葛斯‧威廉斯（Garth Williams, 1912-1996） 一位享譽全球的童書插畫大師。1912年出生於美國紐約。1922年隨父母移居英國，並畢業於英國皇家藝術學院。原本想朝建築、室內設計、雕刻發展，回到美國後開始對兒童書產生濃厚的興趣。 1945年，E. B. 懷特堅持要威廉斯為他的作品《小不點蕭司特》繪圖，而這本書，也使得他從此成為兒童繪本畫家中的一顆閃亮之星。他曾經為多部著名作品畫插圖，其中最著名的包括懷特的《小不點蕭司特》、《夏綠蒂的網》等。 除了替無數的繪本文字作家繪畫，也創作了不少屬於自己的作品。其中，《黑兔和白兔》還登上了1958年《紐約時報》的排行榜，是一本筆觸寫實、內容溫暖的「愛的故事」。1996年5月8日逝世，享年84歲。譯者簡介黃可凡 這本書是黃可凡在讀國立科學工業園區實驗高級中學小學部五年級時翻譯的。 黃可凡是個在台灣土生土長的小學生，她在五年級的暑假時，為了打發時間兼賺零用錢，而試著翻譯她所喜愛的英文兒童故事──Charlotte’s Web《夏綠蒂的網》，沒想到竟然只花了短短23天，就把整本書譯完了。
目錄
序一：英雄出少年∕林垂宙序二：我們以她為榮∕戴禮明序三：我成為她的fan了∕羅曼菲譯序：關於夏綠蒂的網∕黃可凡第一章 享用早餐前第二章 韋伯第三章 脫逃第四章 孤單第五章 夏綠蒂第六章 夏日第七章 壞消息第八章 家中的對談第九章 韋伯的異想天開第十章 爆炸第十一章 奇蹟第十二章 會議第十三章 良好的進展第十四章 多立恩醫生第十五章 蟋蟀第十六章 前往市集第十七章 叔叔第十八章 涼夜第十九章 卵囊第二十章 凱旋的一刻第二十一章 最後一日第二十二章 暖風
序
序一英雄出少年／林垂宙（前香港科技大學副校長） 通常大人會向小孩推薦書籍，但我得坦白的說：《夏綠蒂的網》一書，是我小女兒介紹給我的。那時安之才七、八歲，但我看到她一手翻書本，一手擦眼淚；有時哈哈大笑，有時掩口驚歎。一本描述關於小豬、山羊、蜘蛛的書，居然有這種魅力，實在是不可思議！ 《夏綠蒂的網》一書有許多特色。首先，書裡描述的每個小動物，像是「人」的化身，各有牠們的喜、怒、哀、樂、好、惡、愛、憎。這種人和物的和諧，很像中國文化所講求的「悲天憫人」、「民胞物與」的精神。 《夏綠蒂的網》一書的另一特點，就是兒童對於成人的獨立。兒童感受到在人生裡的欣喜與挫折、幻想與現實，就如同成人一般。而兒童們所表現出的智慧、決心、勇氣、毅力，許多是值得成人效法的。 本書的譯者黃可凡，從小聰慧好學，具有敏銳的觀察力，及豐富的情感，所以能揣摩原作者懷特先生的意旨，再用自己的生花妙筆，細細道來，所以娓娓動聽、意味雋永。我很感謝她把這本我所愛不釋手的書，介紹給廣大的中文讀者。 「後生可畏」、「英雄出少年」，我期待在未來的歲月裡，會看到可凡更多、更精采的作品。序二我們以她為榮／戴禮明（前國立科學工業園區實驗高級中學校長） 這是一本充滿驚奇的小書，譯者黃可凡，雖然只是個國小六年級的小朋友，卻能精確地掌握這本美國兒童文學經典作品的英文原意，並能以活潑流暢的中文表達出來，展現出驚人的語言學習稟賦與挑戰高難度工作的堅持，令人讚嘆。 這也是一本歌頌友誼、禮讚生命、溫馨而優雅的小書。非凡的可凡，以她最單純的童心詮釋了蜘蛛對小豬最真誠而深厚的友情，讓人耳目一新，這恰似可凡平日帶給師生的感覺——聰穎靈巧、開朗熱情，廣為師生所樂於親近，我們都深以她為榮。序三我成為她的fan了／羅曼菲（前國立台北藝術大學教授，雲門舞集藝術總監） 黃可凡是天下父母夢寐以求的理想女兒，聰明可愛，漂亮貼心，連我這個從不以無後為憾的單身中年女子，見了她之後，心裡也難免嘀咕是否這輩子還是錯失了什麼？ 可凡有一對資深帥哥美女父母，是我二十幾年的老朋友。當我讀完可凡的媽寄來寶貝女兒翻譯的《夏綠蒂的網》之後，心中真是既慚愧又得意。慚愧的是我原本只想過要介紹可凡給我一些拍電視、電影的朋友們，沒想到她小小年紀在文學上有過人的內涵及能力，真是太小看她了。 得意的是可凡的例子，印證了一個我一向相信的教育理念，那就是以適度的鼓勵及讚美，啟發孩子的興趣，讓他們有信心地自發性學習。這年頭有太多父母逼孩子練琴，學才藝，想想看有多少小孩在補英文，補作文。可凡的故事應該多少給許多父母一些反思。花錢繳補習費雖然最簡單，但卻不是最有效的教育方式。 至於可凡翻譯的大作，不需要我再多說些什麼，流暢動人的譯文，讓不看兒童文學的我，愛不釋手，一口氣看完。好的兒童文學永遠是簡單而動人，好的譯文也是如此。對於可凡看似輕鬆地轉化文字為動人的力量，我這個阿姨真是佩服得五體投地，已經成為fan，期待她下一本書了。譯序黃可凡 這一切的一切都是從媽媽的兩位老闆──林伯伯、徐伯伯，不約而同地送給我同樣的書（《夏綠蒂的網》）開始。就因為這種巧合，我對這本書特別有興趣，媽媽瞧我看得津津有味，便和我打了個交道，趁暑假閒暇，我每翻譯一章就可以向她領一百元。我當然樂意啊，因為這樣可是好處多多，一來英文會進步，二來中文文筆也會進步，三來嘛，就是可以賺錢啊，我一口答應，於是，我的翻譯生活開始了。 起初，我覺得不容易，因為生字太多了，更何況英文中，一個字有好多意思，必須細細琢磨，所以進度很慢。幸好，現在時代進步了，用電腦打字很方便。 每翻完一章就向媽媽領得稿費一百元，這樣的日子持續了四五天，媽媽見我越翻越快，就好奇的拿來看看。我心裡不太有把握，不知我的功力究竟如何，會不會令人覺得呆板無趣？豈知，媽媽竟然看得興趣盎然，連連讚嘆，大大誇獎了我一番。 此後，我更加努力翻譯了。我每天過著規律的生活，除了練鋼琴及做暑假作業以外，我幾乎整天都坐在電腦前工作，有時還入迷得緊，要爸媽三催四請、死拖活拉才肯去隔壁國小的操場跑步運動。 翻譯的時間久了，我自然漸漸抓到竅門。媽媽說，有些人英文很好，但要把英文翻成中文，卻語法生澀拗口，不像中文。起先我的文章裡也會出現這種句子，但後來慢慢改善了，而且看完一段英文，還可以馬上想到一個適合的成語或諺語呢。像是Secrets are hard to keep，我翻成「紙終究還是包不住火」，我自己也為此很得意呢。還有句是The plan is still in its early stages，我很快就想到了媽媽常說的「八字還沒一撇呢」；另外原文寫的是Zukerman’s famous pig，我立刻在腦袋裡的辭庫中找到了「掌上明『豬』」，巧的很，「珠」與「豬」又是同音。 我對這樣的進步感到十分高興，也覺得翻譯其實是件很有趣的事。我非常投入於這本書，媽媽更是，彷彿在等連載小說般，希望趕快看到下一章出爐，她辦公室的同事也都愛看，這也讓我信心大增。 某一個週末，林燕阿姨來家裡玩，媽媽得意洋洋的秀出我的「大作」，林阿姨看完後建議我們去找出版社試試運氣。媽媽回答說翻譯這本書只是好玩，暑假中的遊戲之作。但事後，媽媽卻突然對我說，我們也許真的該去試試，於是她在書後找到電話，打到「書林出版社」詢問。「書林」說這本書的翻譯權是「聯經出版公司」的，所以媽媽又打電話去給「聯經」的編輯部，並將我翻譯好的前五章e-mail過去，請他們看看有沒有出版價值。 媽媽的好朋友樊阿姨在聯合報工作，她建議我們直接寄去給聯經的總編輯林載爵先生，免得要是哪位編輯看了不欣賞，把稿子丟進垃圾桶，那也完蛋啦。所以媽媽又傳了一份給林總編輯，並附上一封信，說我是土生土長的小學五年級女孩，又說她覺得我「文筆流暢，翻譯得生動傳神，難能可貴」之類的。一切辦好後，我們只好靜靜等待了。我好擔心會沒下文，一再問媽媽總編輯怎麼還沒消息？媽媽安慰我，總編輯很忙，有一大堆稿子要看，搞不好他根本還沒看到我的哩。 幾天後的星期二晚上，媽媽帶我和哥哥去看卡通片「冰原歷險記」，那真是部好笑的片子，我們三個都覺得精彩極了。回家時已經九點多了，我又坐回電腦前工作。電話響了，媽媽接起電話，聽她口氣甚是興奮且緊張，一聽內容便知道是林總編打來的，我凝神細聽，媽媽一直說謝謝，想必他是在誇獎我了，後來媽媽把話筒交給我，總編又誇讚了我一番，還問我什麼時候能完成啊之類的。 掛上電話，媽媽興奮得手舞足蹈，轉述林總編輯一再說他太驚訝了，說我的文筆不像十一歲的小孩寫的，又問我在哪兒學的英文，現在讀什麼學校……可是，他們沒有此書的中文版權，但他說只要弄到版權，就一定幫我出版，我當然也高興得不得了，翻譯得更起勁了。 過了一個禮拜，又接到總編的電話，他說他們已在接洽版權了。順帶，他說想跟我們見見面，時間就約在八月三日禮拜六。自此之後，我就開始擔心了，不知他會問我什麼問題？ 會見總編輯前，媽媽再三叮嚀我不要扭扭捏捏，他問什麼，就大方回答，不要回頭看她等等。當天我穿了最好看的便服，來到台北。聯經書店旁就有家「星巴克」，咖啡香味四溢。林總編帶了他太太一塊兒來，一開始，他便問我們要喝些什麼，隨後就去買咖啡了。 他太太文庭澍女士跟我們聊了許久，原來她在東海大學教英文，翻譯過《一家之鼠》的原著故事，我這才搞清楚《一家之鼠》的作者也就是我這本書的作者。我也才知道這本《夏綠蒂的網》是美國兒童文學的經典之作。她還說作者最著名的三本兒童書都很不容易翻譯，尤其是我翻的這本。而我只花了二十三天就完成了，全書共五萬六千字，很令人驚訝。 不過他們幾乎都是在和爸媽聊天，偶爾問我一下讀過什麼書，並鼓勵我繼續多讀英文故事書，還說以後要翻譯前，要先搞清楚有沒有被人翻過，免得做虛工。他們又說，這本書目前在台灣的翻譯版權居然是空窗期，真是難得。爸媽也直說我們是誤打誤撞，真幸運。總編說如果版權談妥的話就可出版，到時候還要幫我辦新書發表會。 其實此書作者E. B. White寫的另兩本書《小不點蕭司特》和《天鵝的喇叭》，中文版都是聯經出版的，所以他們也很高興我用這本補齊了他的名著。 從小我就夢想能出書，但畢竟翻譯家不太有機會成名，像是《哈利波特》，大家只知道J. K. 羅琳，都不曾注意過譯者彭倩文。我希望下一回我能自己寫一本書出版。不過創作和翻譯很不一樣，我要看更多的書，花更多時間練習寫作，才有可能達成創作的目標。導論善惡與生死／張子樟（國立台東大學兒童文學研究所兼任教授） 一 何謂經典？歷久彌新的作品當然是經典，因為這類作品深入刻畫人性，觸及讀者內心深處，令人一讀再讀。每次細讀後，總是能找到全新的體驗，心靈不停撞擊、一再反思。依此標準，出版至今已六十五年、一再重印的《夏綠蒂的網》當然是屬於代代相傳的經典作品。 眾所公認，這本書是兒童文學中深受各種年齡層稱讚的不朽的、最偉大的經典作品之一。即使在數據年代，這本有關友情、以及愛的慈祥智慧為主題的溫馨故事依舊存活，並繼續深受讀者歡迎，因為它的主題是世界性的、永恆的；它會激勵讀者去思索如何結交朋友、維持友情，如何彼此對待朋友。雖然在故事將近結尾時，大多數的讀者會感動哭泣，但是它不會讓感情變得脆弱。作者避開使用尖酸小巧的文體、怪誕的幽默，對於生死問題採取實事求是的態度，使得《夏綠蒂的網》出類拔萃。 有些書是我們童年經驗的一大部分。我們一聽到書名，幾乎可以聞到當年翻閱書頁的味道，記得當年打開書時人在何方，並且想像第一次和後來多次閱讀的全景，《夏綠蒂的網》就是其中之一。就可讀性和回響來說，它依舊熠熠生輝，即使在一個布滿反烏托邦、幻想和未來世界情節和主題的青少年小說世界裡亦不遜色。 二 故事簡單：一隻豬、一個女孩和一隻蜘蛛如何互動。故事開始時，芬兒救了小小豬韋伯，後來蜘蛛夏綠蒂也救了韋伯；以夏綠蒂之死結束但接著是新的生命與穀倉上不同生物的個別衝突、談話和友誼編織而成，適合各年齡層的絕妙好書。 故事的女英雄是吸吮蒼蠅血液的多毛蜘蛛，加上老鼠田普頓的協助，牠們努力把小小豬韋伯從穀倉的正常運作過程中拯救出來。我們都知道，人是一種相當矛盾的生物。仁慈的人也可能是醜陋的，甚至有時候變得殘忍的；有的人雖貪婪但有時又樂於伸出援手，目中無人但又關懷他人。因此，這世界可能嚴厲無情，但也美麗溫馨。《夏綠蒂的網》就是基於這些既現實又可愛幻想的故事，也許這就是孩子們長久以來一直熱愛這本書的主因，他們知道何時會得知真相。 故事裡盡是慈愛與幽默，角色刻畫出色，包括不太可愛的老鼠田普頓。但你不得不愛和稱讚的是夏綠蒂。牠告訴孩子何謂真正的友情，世間沒有其他的東西像最好的朋友的愛和忠誠那樣重要。牠在網上編織「非凡豬」、「頂好的」、「絢麗的」、「謙卑的」這些字眼，猶如一副副免死金牌，驚動了芬兒一家人及其教區，等到了趕集時，目睹奇蹟的人更多。一切變化在夏綠蒂精心安排下，變得順暢合理。 書中故事教我們要仁慈待人，並接受與我們不同的人，以愛心、耐心、容忍去愛周遭的人，並因支持朋友和家人而做正確的事。 值得注意的是，夏綠蒂是個偉大的女性角色。牠聰明、勇敢、忠誠，做牠必須做的，即便牠只是蜘蛛而非人類，牠跟韋伯詮釋了友情的真義。 有一天韋伯忍不住問：「你為什麼要為我做這些事？我不值得你這樣做，我從沒為你做過什麼。」夏綠蒂回答說：「你是我的朋友啊，友誼是很驚人的東西呀，我為你織網是因為我喜歡你，畢竟，什麼是人生？無論如何，我們誕生，活一陣子，我們死亡。一隻蜘蛛天生註定就是一團糟，只會織網、造陷阱、吃蒼蠅。幫你，或許是希望生命能有點分量，上天知道每個生物的命都是有意義的。」 懷特以直白坦率的手法描繪動物，反而避開了因過多而生厭的多愁善感。例如田普頓：「老鼠沒有道德、沒有良心、沒有顧忌、不會考慮他人、不正派、不仁慈、不受良心的譴責、沒有高尚的同情心、不是友好之人、不是個東西。」但仍然可愛。人類社會裡不是也有同樣的人嗎？在懷特世界裡，沒有一件東西是塗抹糖衣、完全無害的。 事實上，這本書非常悲傷。那也是這本書美之所在。就像其他極為悲傷感人的童書（例如《通往泰瑞比西亞的橋》），讀者友好對待而且學會去愛書中的角色，就像書中的角色彼此愛護對方一樣。 三 《夏綠蒂的網》最出色的成就在於展現「生命如何來自死亡」的理念。他以睜大眼睛接受的態度勇敢正視死亡。這是穀倉裡的基本現實，擴大之就成為所有地球生物無法逃避的宿命。這個主題常被視為兒童文學的大禁忌，一件太過於棘手、不好處理的事。然而懷特設法去創造一個既令人痛苦又用以拯救的場面。 愛與友情一直在死亡之前，我們可仰賴這類書作為教導孩子來閱讀人生、了解生命。 夏綠蒂在市集裡孤單死去令人無限悲哀，然而孩子願意了解，甚至接受。這本書真正奇蹟不在於韋伯兩次大難不死，而是夏綠蒂經由牠的514隻後代而再生。懷特安排他的女主角可憐孤獨地死去，確實是位勇敢的作家。他能用一段文字讓小讀者面帶贖罪般的微笑，足以証明他是位天才作家。 角色們的誠實和他們表達感情的方式是這本書久盛不衰的主因，即使他們大多數不是人類，他們卻表達了人的情感，使得這些情感更易於跟孩子講述。這是一本可以跟年輕讀者著手討論難題的偉大書籍。 這本書更加細微的魔力在於它擔當了具備書寫文字力量的寓言，它勝過刀劍，或者說得更精確些，勝過斧頭。正如韋伯在最後一段體認到的：「要有一個真誠又很會寫字的朋友是很難得的，而夏綠蒂兩者兼具。」這一本談友誼、愛和生與死的好書，將會受到每一代孩子的熱愛。一本可以在讀者的想像力開花兩次的好書。
維京
$13.49 Sold Out
內容簡介
Amazon亞馬遜網路書店★★★★★五顆星評價你是否曾經非常渴望一樣東西而不可得？你是否曾經深深羨慕他人擁有而你沒有？這是成長的必經之路，也是你我都曾有過的相似感受……
小男孩真的好想好想吃起司棒！那是藤井家的阿良總會吃的肉店起司棒，也是他朝思暮想的起司棒啊！今天，他終於要拜託媽媽買給他了，他能夠順利吃到起司棒嗎？ 想像中的渴望最是美好，品嘗後才懂得生命滋味 不論孩子或大人，我們都曾有過看著別人手上的東西深深感到羨慕，多麼渴望自己也能擁有的心情。也曾有過好不容易得到嚮往已久的東西時，卻發現不如自己想像中那樣美妙，或是其實並不適合自己，就會有一種「啊！原來是這樣！」的心情。雖然滿足了那份渴望，卻又面臨了失落失望的情緒。長谷川義史將這份微妙的心情描繪的活靈活現，閱讀時彷彿自己成為了書中主角，深刻體驗了一趟「好想吃起司棒」的旅程。讓我們一起陪伴著小男孩體會「好想好想要」的感受吧！本書特色 詼諧可愛的故事內容：作者童年的親身經驗的真實事件，讓人嘴角忍不住上揚的小故事。 意想不到的趣味結局：結尾開放詼諧，無厘頭的安排卻又如此合乎人之常情。 幽默驚喜的圖像安排：小男孩表情的細微差異與變化，讓人看了很難不笑出來！ 親職教育的推薦繪本：讓我們一起成為有智慧的父母，培養出勇於嘗試的孩子！ ★小叮嚀：在安全的情境下，父母可以…… 理解並接納孩子勇敢好奇的心 學習放手滿足孩子渴望的需求 協助孩子一同親身經歷與體驗 陪伴孩子承擔選擇帶來的結果歡樂推薦 米雅（繪本插畫家） 彥如姐姐 (環宇廣播、Podcast 《童話夢想家》節目主持人) 陳欣希 (臺灣讀寫教學研究學會創會理事長) 盧方方 (後青春繪本館主編) 蠟筆哥哥 (好享聽故事創辦人) 嚴淑女 (童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)) （按姓氏筆畫排序）讀者推薦 「這本書相當值得讚賞，畫得幽默又風趣，讓我4歲的孫子完全明白，表象和事實不一定是一樣的。我的孫子喜歡這本書，當他一遍又一遍的閱讀時，會笑得很開心。」by 松井亮輔 「我買了這本書給我女兒，讓她去小學四年級的班級朗讀。班上的每個人都笑了！所有人都聽得津津有味並笑了起來。這是一本以有趣著稱的圖畫書。女兒告訴我：『媽媽，我可以說像今天這樣有趣的書，訂購這樣的書吧！』大力推薦！」by 野村めぐみ 「這本書從一開始閱讀就會笑出來，這真有趣。很容易理解孩子們常見的「抱怨」和「羨慕」的感覺。透過繪本可以了解到，即使真的買了你想要的東西，最後可能也不是那麼回事。」by ユカリヲ 「可愛的長谷川義史！我以為我不會再讀圖畫書了，但這本書是有趣而美妙的寶藏。」by なでしこマンマ
「一個3歲的孩子對這本書上癮了！5歲的孩子則笑了，因為他覺得這很有趣！請買！」by k-k
＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介長谷川義史 1961年出生於日本大阪。原本是一位平面設計師、插畫家，因緣際會走入了圖畫書世界。以獨創的幽默、童趣的筆觸和風格強烈的用色與構圖，風靡全日本。興趣是騎自行車和釣魚，圖畫書作品包括：《山田家的氣象報告》、《我是章魚燒，我叫章魚三郎》、《馬鈴薯家族》、《我討厭去幼兒園》、《媽媽做給你》、《天國的爸爸》（維京）等。《玉婆婆煮的粥》（解放出版社）獲第34屆講談社出版文化繪本獎；《我吃拉麵的時候》﹙遠流）獲第13屆日本繪本獎以及第57屆小學館兒童出版文化獎。譯者簡介林真美 台中市人。國立中央大學中文系畢業，日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動「小大讀書會」，為《大手牽小手》系列繪本（遠流出版）之催生者。2000年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」。翻譯繪本無數，包含《蔬菜運動會》、《點心大集合》、《殼斗村的麵包店》、《馬鈴薯家族》、《我是章魚燒，我叫章魚三郎》、《我討厭去幼兒園》、《在圓木橋上搖晃》、《好想好想見到你》等（以上為維京國際出版）。除翻譯繪本，亦偶事兒童文學作品、繪本論述、散文、小說之翻譯，並曾在大學開設過相關課程。近年致力於「兒童權利」之推動。
三采
$59.99
內容簡介 無論是怎樣的謎團 都一定能解開！ 符合108課綱提升核心素養 ★增加啟發腦力益智謎題 ★任天堂暢銷推理遊戲改編 ★隨書特典解謎專用放大鏡 第1集：惡魔的禮服 雷頓教授的女兒卡特莉， 跟爸爸一樣聰明過人， 在倫敦街頭開設了不可思議偵探社， 為民眾解決各種神祕事件！ 一位男子宣稱他送妻子一件禮服， 妻子突然性情大變，一直想謀殺丈夫， 難道是這件禮服受到了詛咒？ 第2集：幸運男子 一位得到幸運大獎的男子， 宣稱自從被幸運之箭射傷後， 就接連發生許多不可思議的好事！ 男子希望卡翠愛兒幫忙預測幸運之箭， 以拯救他重病的父親， 究竟這支箭會帶來祝福還是詛咒？ 第3集：貓的祕密 葛普瑞秋夫人的寵物「帕特利」失蹤了！ 接下調查工作的卡特莉， 要在五個小時內完成任務！ 經過實地調查並訪問目擊證人， 最後鎖定了三位嫌疑人！ 第4集：分身奇譚 知名鋼琴家莎拉小姐， 經常看到和自己長得一模一樣的分身， 她害怕發生傳說中的厄運， 於是委託卡特莉找出分身的真相。 沒想到除了分身之外， 而且還有一個人自稱是莎拉的男友？ 第5集：天才分析師 街頭出現了好幾幅塗鴉， 每一幅都在羞辱警察局局長， 讓阿斯波瓦羅警官更頭痛的是，...
錯覺偵探團(共3集） 神祕月夜的寶石小偷/鬧鬼坡失蹤案/謎樣的影子
采實.
$34.99
內容簡介
☆☆知名繪本作家吉竹伸介，跨刀繪製最受歡迎的偵探系列☆☆★邏輯推理✕日常科學✕閱讀能力一次擁有！★眼見為憑，真的是這樣嗎？別讓眼睛和大腦欺騙了你！一起破解超詭異的犯罪現場和解不開的視覺謎團！
※加贈日本獨家授權「錯覺胸章」！ 《錯覺偵探團1：神祕月夜的寶石小偷》 ▶ 錯視辨別入門篇：熟知大小、遠近、長短的錯覺。 小學四年級的小翔與朋友們一同參加慈善義賣會， 由兩名藝人標下兩顆大小不同的鑽石，不料一場停電之後， 名貴的鑽石竟憑空消失，一陣慌亂之後， 名為草葉的記者聲稱撿到了鑽石， 觀察著失而復得的鑽石，兩顆大小卻完全相同！ 這是怎麼回事？難道鑽石被調包了嗎？ 在宴會廳行動鬼祟的草葉記者，引起小翔一行人的懷疑， 小翔悄悄一路追隨記者至一間無人的辦公室， 盡頭飄動的窗簾，暗示犯人開窗逃走的路線， 原本想從外圍攔截，卻發現明明應該開著的窗戶， 竟然紋風不動的緊閉著…… 難道這不是真正的逃逸路線？ 或者，他們親眼所見的景象都不是真的嗎？ 《錯覺偵探團2：鬧鬼坡失蹤案》 ▶ 錯視辨別進階篇：介紹空間、圖片反轉所造成的錯覺。 小學四年級的小翔，班上轉來了一位轉學生本間音也， 那個人不僅長相帥氣，更是一位天才小提琴神童。 放學後，偵探團與轉學生因為追逐小狗龐諾，來到一處奇怪的斜坡， 傳聞這裡是妖怪出沒，並會抓走小孩的「鬧鬼坡」， 明明是上坡路，圓球竟然自己不斷往上滾！ 山上的洋房瀰漫著陰森詭譎的氣息， 從窗內望去，屋內的人時而拉長時而變小； 從頂端俯瞰小鎮，還發現了一張人臉， 難道，這裡真的是被詛咒的禁忌之地？ 演奏會當天，原該在後臺準備的音也，突然憑空消失， 在前一刻還有人看見他在休息室，房間沒有窗戶、門口有人看守， 這一起密室失蹤事件，是邪惡罪犯設計的綁架？ 或者，真的是鬼怪現身抓走了音也？ 《錯覺偵探團3：謎樣的影子》 ▶ 錯視辨別提升篇：利用光影創造出的錯覺，同時複習介紹過的錯視圖。小翔、柚香、葉月與文太在機緣巧合下， 意外解開了罪犯用來騙人的錯覺把戲， 從此，四個小學生組成了「錯覺偵探團」。 這一次，他們為了準備學校的分組表演， 來到圖書館參加特別的皮影戲體驗課，也結識了大學生奈美， 沒想到，奈美因為掌握了詐騙集團的犯罪證據， 邪惡的歹徒正在躲避四處尋找著她！ 正義又熱心的錯覺偵探團，馬上加入幫忙的行列， 可是，好不容易保護好的證據竟然被調包！ 利用錯覺躲過一劫的他們， 難道也在不知不覺中，掉入犯人所設的錯覺陷阱嗎？ 光與影的錯視，交織在這起犯罪事件中， 快點求助二之谷博士，一起發現更多的錯覺知識吧！ ❋利用視覺與大腦的日常科學，一一破解連大人也會被騙的陷阱！ 本系列藉由超多有趣的「錯覺錯視」，從幾何學錯視、動態錯視、圖地反轉、空間反轉、多義圖形等，設計出不一樣的案件，從中介紹原理並引導孩子思考故事情節，將每個疑點推論出各種可能性的答案，大幅提升孩子的閱讀能力與邏輯理解力！ 【適讀年齡】 ▲ 系列字數：三萬～三萬三千字。 ▲ 適合8-12歲，國小中、高年級閱讀燒腦推薦 「旅行的小星星」親子旅遊作家 王晶盈 推理評論人／央廣「名偵探科普男」節目主持人 冬陽 國小教師／全國閱讀推手 李逸菁 推理小說作家 林斯諺 作家／閱讀推廣者 洪淑青 109全國閱讀推手／閱讀理解策略師資培育 輔導教師 柯潔茹 109全國閱讀推手 蔡思怡 兒童文學作家 謝鴻文 親子日文繪本讀書會創辦人 藍莓媽咪 （依照姓氏筆畫排序）
作者介紹
作者簡介藤江純 二〇〇二年榮獲格林童話優秀獎，二〇〇四年榮獲第十屆兒童文學奇幻大獎：激勵獎，二〇〇七年榮獲第十七屆椋鳩十兒童文學獎。主要作品有《時鐘塔小鎮》、《時光車票》、《妖怪偵探》（以上皆為暫譯）等。吉竹伸介 備受家長與孩子喜愛的暢銷繪本作家。出生於神奈川縣。為素描集、書籍及繪本繪製插畫，廣泛活躍於各領域。第一本創作繪本《這是蘋果嗎？也許是喔》榮獲《MOE》繪本屋大賞第一名、產經兒童出版文化獎；曾以《我好無聊》榮獲《紐約時報》年度最佳童書、《柯克斯書評》年度好書。主要作品有《爺爺的天堂筆記本》、《脫不下來啊》、《做一個機器人，假裝是我》、《我有理由》。譯者簡介林佩瑾 淡江大學應用日語系畢業，曾任出版社編輯，熱愛閱讀、電影與大自然，家有一貓。 主要譯作有《思考的孩子》、《開書店的貓》、《思考力培養法》、《漁港的肉子》、《撒落的星星》等等。
親子天下
$47.99
內容簡介
風靡20年，人氣不敗的「怕浪費奶奶」系列來啦！ 經典中的經典！ 榮獲【劍淵繪本大獎】、【日本幼兒園繪本大獎】 符合聯合國永續發展目標SDGs 落實環保6R的最佳引導繪本 ◎本系列共4冊 1.怕浪費奶奶 2.怕浪費奶奶的生活寶典 3.怕浪費奶奶開動了 4.怕浪費奶奶的河川散步 《1.怕浪費奶奶》 真可惜~真可惜~你今天有沒有浪費東西呀？ 小心「怕浪費奶奶」來找你唷！ 飯吃一半就倒掉、刷牙懶得關水龍頭， 不喜歡的東西直接丟垃圾桶？ 讓最強生活智慧王來拯救你的浪費病！ 廢物到她手上統統變寶物！ 大人小孩一起來，跟怕浪費奶奶一起 從生活小事到待人處事， 懂得「可惜」，進而學會「珍惜」！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶以誇張的肢體和絕妙的創意，開創「廢物利用」新境界，讓孩子大開眼界，一學就會。 4 全書以環保牛皮紙袋與色筆拼貼繪製完成，完美示範怕浪費奶奶的「不浪費精神」！ 《2.怕浪費奶奶的生活寶典》 怕浪費奶奶祕傳環保絕招不藏私大公開！ 看「怕浪費奶奶」如何發揮創意， 在生活中實踐環保，愛護環境， 從料理祕訣到家事撇步， 還有各種人生成長小智慧， 讓孩子不只體會「可惜」，還能學會「珍惜」！ 本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶的22招愛物惜物生活寶典，各種環保小知識，讓孩子進一步體悟珍惜的真諦。 4 全書以環保牛皮紙袋與色筆拼貼繪製完成，完美示範怕浪費奶奶的「不浪費精神」！ 5.單篇連環漫畫形式，幽默淺白的互動對話，孩子易懂、愛讀，更激發生活環保反思。 《3.怕浪費奶奶開動了》 討厭青椒，討厭胡蘿蔔，討厭全部的蔬菜！ 討厭吃魚，討厭吃肉，討厭吃飯跟麵包！ 一天到晚挑食，什麼食物都不吃， 真是太可惜了！ 我們吃下去的每一口食物，都是大自然的寶物， 還有好多人珍貴的心意， 和真可惜奶奶一起 帶著感恩的心，大口吃下各種美食， 長得頭好壯壯，精神百倍， 當個愛護地球的小勇士！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，用幽默逗趣的表現方式，將惜物的觀念巧妙的植入小讀者心中，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.怕浪費奶奶以誇張的肢體和絕妙的創意，帶領孩子品嘗各種食物，了解均衡飲食的重要性，是最佳的食育素材。 4.認識食物的珍貴與重要性，幫助孩子培養一顆感恩的心。 《4.怕浪費奶奶的河川散步》 飲料罐喝完隨手一丟，真輕鬆～ 「不可以把垃圾丟到河裡面！」 原來是怕浪費奶奶來啦。 「大家都這樣丟，為什麼不可以呢？」 「水是孕育生命的源頭，不懂得珍惜水資源，那就太可惜了！」 從高山森林裡誕生的水滴寶寶， 是大自然送給我們的禮物， 小水滴流進稻田滋養作物、孕育生命， 但是流到城市後，卻被垃圾汙染成致命的灰色。 因為貪圖一時的方便，卻破壞了環境，還害了其他生命， 甚至連自己也遭殃！ 讓我們從身邊的小事開始，隨手做好環保， 與環境互相善待，才能一起共存共好！本書特色 1.以和孩子最親近的「奶奶」角色，搭配生活化的題材，和孩子討論切身及重要的環境議題。 2.風靡世界的經典角色-怕浪費奶奶，以貼近日常的垃圾議題為引，用逗趣的方式將艱澀的「水資源保育」概念生活化，讓孩子從小培養珍惜萬物，與大自然共存共榮的觀念。 3.將「水滴寶寶」的一生擬人化，生動貼切的解說「水循環」概念。 4.把「不浪費精神」從生活中拓展至大環境議題，帶孩子了解飲水思源的重要性。系列特色 系列特色1 日本超人氣經典環保議題繪本，面對海洋汙染、飢餓、糧食安全等嚴峻的全球議題，怕浪費奶奶以生活化的取材，帶領孩子落實「愛物惜物」、「環保即生活」的概念，系列暢銷超過百萬冊。 系列特色2 符合聯合國永續發展目標SDGs、環保6R的精神，為課堂最佳的團討素材。 系列特色3 系列取材多樣化，從愛物惜物衍伸到珍惜身而為人的本分，實踐敬天愛人的終極目標。 系列特色4 不浪費的惜物精神席捲全世界，系列授權近10國語言。 系列特色5 《怕浪費奶奶》故事改編成線上動畫，6國語言全球同步上映得獎記錄 ★劍淵繪本大獎 ★日本幼兒園繪本大獎名家推薦 倚老賣老，常讓人感到生厭，尤其是過於僵化的生活習慣與不合時宜的時代經驗。怕浪費的奶奶卻不會，她的怕浪費，是對這個世界的珍惜和喜愛，她的生活智慧是創造力與行動力的展現！（諶淑婷 /文字工作者） 聽奶奶的話，保你平安健康長大」怕浪費奶奶將敬畏天地，愛人惜物的心意，濃縮成逗人歡快的故事，妥貼收下奶奶的叮嚀，煉化為成長的養份，保我們一生幸福。（盧方方/後青春繪本館主編） 不浪費不是小氣，而是惜物，是一種生活態度。不浪費也並非不捨得，而是一種物盡其用的精神、想法。《怕浪費奶奶》系列叢書發揚不浪費的精神，除了教導小朋友珍惜吃穿用度，並運用智慧與巧思把回收物再利用等生活態度外，也告訴小朋友珍惜有限資源與環境保護的重要性，使大家知道要節能減碳，愛護我們唯一的地球。（藍莓媽咪/全國首創「日文繪本親子讀書會」創辦人） 牙醫師．作家．環保志工 李偉文 繪本工作者 海狗房東 文字工作者 諶淑婷 後青春繪本館主編 盧方方 全國首創「日文繪本親子讀書會」創辦人 藍莓媽咪各界好評 怕浪費奶奶的魄力，把我兒子給鎮住了！自從跟他一起讀了這本書之後，他老是把「怕浪費奶奶要來嘍！」這句話掛在嘴邊。（3歲兒媽媽） 有些時候我們怎麼教孩子，都還是沒什麼成效的事情，例如吃飯等日常，現在只要跟他說「怕浪費奶奶要來嘍！」都會再努力多吃幾口，最近也很喜歡拿吃剩的橘子皮去洗澡。推薦這本書給生活在「隨手就丟」世代的孩子與父母，書裡有滿多值得我們反思的地方。（5歲兒母親） 超多實用的生活常識，也很容易在生活中實踐，讓我跟孩子都學到很多以前不曉得的事情。真希望身邊能真的有一位這樣博學的長輩，能夠時常請教。（4歲兒媽媽） 看了《怕浪費奶奶》後孩子吵著要買這本。裡面一篇一篇的生活常識我們一起看得津津有味，都是跟生活息息相關的事物。雖然會覺得身邊有這樣一位囉嗦的長輩好麻煩，但是這種「不浪費」的精神，讓我看完書之後也想一起實踐看看了呢！（2歲兒與5歲兒媽媽） 從「為什麼不能亂丟垃圾」這一點切入主題的環保繪本，比起叫小孩看，大人更應該看。（60歲成為爺爺的讀者） 用很平易近人又易懂的方式講解了河川的形成，還有亂丟垃圾帶來的影響，小小孩也能輕鬆的看懂，不過，也許最該看的應該是那些欠缺反省的大人吧。（9歲兒的媽媽） ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介真珠真理子 出生於日本神戶，在大阪與紐約的設計學校學習繪本創作。2004年出版的《怕浪費奶奶》（もったいないばあさん)大受歡迎，在日本獲得許多繪本獎項，並且在每日新聞、朝日小學生新聞等報紙開始連載，至今發行了17本系列作品，銷量突破100萬冊，並售出多國語言版權。 真珠真理子筆下的「怕浪費奶奶」多年來持續收到世界各地孩子們的喜愛，2008年開始在日本各地展開「怕浪費奶奶World Report」巡迴展覽，呼籲大眾關注地球上與我們生活息息相關的各種問題。並在2020年動畫化。譯者簡介詹慕如 自由口筆譯工作者。翻譯作品散見推理、文學、設計、童書等各領域，並從事藝文、商務、科技等類型之同步口譯、會議、活動口譯。 童書譯作有《怪傑佐羅力之大圖鑑》、《來幫忙囉！家事小幫手》、【晨讀10分鐘：科學故事集】系列、【晨讀10分鐘：實驗故事集】系列、《惡作劇婆婆》、《小青蛙睡午覺》、《第一次自己睡覺》、《是誰送來禮物？》等。
序
作者後記 「可惜」是什麼意思？有一天兒子這麼問我。 到底該怎麼解釋「可惜」這個概念呢？聽說在英文裡沒有完全對應的單字，在日文裡似乎也不容易說明清楚⋯⋯這到底是什麼意思呢？為了能清楚說明這個概念，我畫了這套繪本《怕浪費奶奶》。 在我們的國家，有取之不盡、用之不竭的食物和物品，孩子們要切身體會「可惜」這件事，並不容易。 「可惜」這個詞彙，通常會在我們沒有把東西的價值發揮完全就丟棄，或者過於浪費的時候使用。在這兩個字裡，包含著我們對自然的恩惠、對提供物品的人應有的感謝和體貼。 希望閱讀這本繪本的孩子們能夠知道，智慧和創意可以幫助我們在日常生活中找到答案，同時也希望孩子們都能擁有愛物惜物的心，懷抱著愛和體諒，開心的學會什麼是「懂得可惜」。
