巴巴文化
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內容簡介
等啊等啊等，終於等到了十二月最後一天，人們興奮的放煙火，慶祝新的一年即將展開。 「5、4、3、2、1……」跨年倒數的煙火，照得夜空亮晃晃的，也讓豬古力發現了一個大寶藏！ 「天啊！是世界上最好吃、最美味的南瓜！」豬古力奮力衝到南瓜旁，用短短的小手捧起南瓜，張大嘴準備飽餐一頓，忽然，有個聲音說：「等等！不要吃我！」豬古力餓壞了，他才不想等呢！沒想到那個聲音又說：「我可以實現你的願望，我給你一個願望，不！我給你三個！」 什麼？可以許三個願望？ 豬古力猶豫了一下，緩緩的放下南瓜，認真思考起來：「該許什麼願望才好呢？」
作者介紹
作者簡介王文華 我們總在新的一年到來，許下未來一年的新希望，豬古力希望能照著自己的意思過日子，文華老師希望能多寫幾本書。 真的，除了你手上這本豬古力，他還寫了《可能小學的西洋文明任務》、《曹操掉下去了》、《大象大象去郊遊》等書，這些書滿足他愛幻想的心，也歡迎小朋友跟著文華老師上山下海，展開想像的翅膀，飛翔在童話的國度裡吧。 想更了解他嗎？請到他的臉書「王文華的童話公園」走走吧！繪者簡介陳完玲 現為自由插畫家。 閒暇時會捏陶、拍照，喜歡觀察生活中一切小事物，將其轉化成創作靈感，透過創作，鋪陳故事性畫面，風格不侷限，作品散見於報章雜誌書籍等。 作品網站：alingchen.blogspot.tw/
序
作者的話新年新希望 謝謝你翻開這本書，謝謝你看到這段文字。 寫這段文字的時候，正是一年將要結束的時候，放眼未來的一年，我也要像豬古力一樣，許個自己能力所及的願望，然後一步一步去達成它。 許願望很容易，我動動手指，就能寫出一段字： 我希望自己一天看完一本書。 在未來一年裡，我要每天長跑十公里。 我要把電視機賣掉，再也不看電視。 智慧型手機裡的無線功能取消掉。 對了，我還要去三十個國家旅行，不，十個，好像還太多，好吧，明年我希望自己至少環島一圈（只要我的車子沒壞的話）。 你看，許願望一點兒也不難，難的是如何讓它變成真的。我記得小時候我年年許願，不管是對著煙火還是對著電視機的跨年晚會，結果呢，到了隔年的年終，我永遠都是覺得自己什麼都沒做到，然後就開始頽廢。年復一年，似乎總在元旦那天特別有朝氣，因為剛許了願，然後做個幾天，就開始廢柴起來（很有櫻桃小丸子的味道吧？）。 那怎麼辦呢？ 我現在的計畫訂得比較短，一個月的，一個禮拜的，因為訂得短，通常都很容易達成，例如晨跑，例如閱讀幾本書或寫多少字。因為計畫短，改了也沒有罪惡感；因為計畫很隨興，日子也就過得比較自由（不必為了計畫而計畫）。在教學上，我也鼓勵孩子們訂短期計畫，例如一週內看完兩本書，這一個月要準時上學，其實一小段確實執行的時間，就能養成一個好習慣。一個人有了好習慣，那其實就內化了，根本不必再訂什麼新年新計畫了。繪者的話貪心的小願望 這次在繪製豬古力這個角色時，花了很多心思，畫了好多款不同造型才終於決定他的樣貌，還特別選用了灰藍色調做為整本故事場景的主色，為的就是凸顯有可愛粉紅色的豬古力本人，啊，不對，是本豬！ 我個人很喜歡故事中的豬古力，對於許願不貪心，願望小小的很簡單。 畫完之後也發現，很快的，跨年倒數的日子又要到來，我不禁想：今年自己跨年倒數時會許什麼願望呢？ 這次貪心一點好了！ 希望我所繪製的這本繪本，可以讓小小讀者們大大的喜歡！
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內容簡介
又到了一年一次的教師節，斑馬老師今年會有什麼新點子？ 河馬小學的一百隻小河馬早早集合，大家又興奮又期待，濃霧中斑馬老師圍著黑白圍巾走了出來，宣布今天要去校外教學，可是等了又等，說好的大巴士怎麼一直沒出現？ 好不容易大象司機來了，才知道原來是大巴士壞了，但臨時借來的小車子裝得下大象司機，卻再也裝不下任何一隻小河馬。斑馬老師想了想，決定幫大家畫上斑馬線，一起走路去。於是，一百隻小河馬變成了一條自動斑馬線，準備進行今天的教師節大驚喜！ ＊適讀年齡：國中低中高年級
作者介紹
作者簡介王文華 斑馬老師的戶外教學課孩子們愛，文華老師的寫作課也不賴～ 他畢業於國立台東大學兒童文學研究所，白天教書，晚上寫故事。 曾得過金鼎獎、牧笛獎等獎項；著有《可能小學的西洋文明任務》、《曹操掉下去了》、《大象大象去郊遊》等書，想更了解他嗎？請到他的臉書「王文華的童話公園」走走吧 ！繪者簡介許臺育 窩居在台北近郊，個性慢熟但內心小劇場很多的自由接案插畫家。喜歡在故事畫面中藏些小細節，讓想像發酵，也喜歡研究各種神祕事物（雖然很可能研究到一半就不小心忘記）。內在一部分住著老靈魂。生在徬徨渾沌的厭世代，目前能做的，就是用認真畫圖來善待每一件人事物。 個人作品網站：cargocollective.com/taiyu_hsu
序
作者的話願我是這樣的老師 每個人從小到大遇過很多很多老師，哪位老師會在你心裡留下深刻的印象？想當年我寫《我的老師虎姑婆》，說的就是我小時候一位又嚴格又認真的老師，她可是身教比言教更讓我難忘，盯著我們天天帶手帕，吃完飯要刷牙，經過她的教導，我長大後依然擁有那些好習慣。 現在我自己當老師了，只是我比較喜歡搞怪，總在課堂上做點不一樣的事情，例如用一個學期收集午餐喝完的養樂多罐，最後組裝成一條巨龍掛在教室門口；例如把學校跳遠坑做成台灣的模型，就在那裡上社會課。 有一年我帶孩子們去金門，我們師生一起騎著單車去繞小金門，那是春天，氣溫稍涼，樹蔭滿布，孩子們的衣服被風吹得颯颯作響，他們的笑聲吹透林間，當老師那麼多年，但我總記得他們那時是如此的自在悠然，那笑聲彷若昨日。 寫這本書時，我就帶著這樣的心態，我在課堂上無法完成的教學夢想，透過斑馬老師竟然有了實現的可能，真的，我可以帶一百隻小河馬上山下海、飛天鑽地，我要感謝這本書的畫家，她竟然畫出比我想像中還要豐富的圖像，幸好有這麼棒的創作者，各位才有機會看到這麼棒的作品。 願我是這樣的老師，在課堂做起想像的國王，和小朋友一起作夢、一起快樂的成長，那應該是每個當老師的人，心中最大的夢想吧！ 如果您是家長，別忘了在這節日，教孩子寫張卡片給老師，那比什麼奇珍異寶都讓老師們受用。如果您剛剛好也是老師，我也要祝您教師節快樂！繪者的話樂在其中的生活藝術家 「接下來是什麼呢？」 自己就像跟在斑馬老師後頭的小朋友，難掩興奮。 剛拿到文本時，立刻就被吸引住了，斑馬老師的教師節充滿了驚喜，在這一天，所有天馬行空、不可思議的想像，彷彿都能成真！所有事情都有一百種可能！腦袋瓜裡迸發出許多繽紛絢麗的奇想，各式各樣的髮型、車子、燈罩、雲朵車廂……等等，宛如被施了魔法一般。我把一百隻河馬小朋友全都畫了出來，每一隻都有不同的個性和裝扮（前蝴蝶頁那張圖我稱它是點名單，內頁裡每隻小河馬可都是有對照的喲！），我邊畫邊想，如果也能上上幾堂這麼有趣的課該有多好！ 故事最後，一百種謝意乘著白雲車廂以一百種不同的形式紛紛落下，將心中接收到的能量與感謝，暖暖的、悄悄的傳遞出去。隨著泡泡返航降下，這場華麗的冒險就要告一段落了。然而，似乎有些東西正在清新的小雨中醞釀著，等明年再一次開啟嶄新的探險學習之旅。 我倒覺得，他們更像是生活的藝術家，樂在其中。
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內容簡介
最寒冷的冬天，送你最溫暖的祝福！聖誕節你最期待收到的是什麼禮物？是娃娃？小汽車？還是朋友與家人的陪伴呢？
冷風呼呼吹，溫暖的小屋裡牛大力正在說故事。 牠說牠會頂房子，風雪再大也不怕！大花貓不信，小鴨子開心的拍拍翅膀：「好啊！好啊！我要看你表演！」沒想到門一開，風一吹，房子沒有搖，反倒是牛大力打了一個大噴嚏！ 咚咚咚咚咚，什麼東西掉下來了？ 仔細一看，糟糕！是聖誕老公公的包裹！ 掉下來的包裹裡，滿滿的都是棍子，啊！不對，是響笛！這是要給大家的聖誕禮物。給誰呢？有小鴨子，有小猴子，還有小燕子。誰能幫幫聖誕老公公把禮物送給大家？ 【十二生肖與節日系列】 兒童文學作家王文華老師這次要說十二個有趣又特別的故事。 這些故事很有趣！主角是你最熟悉也最陌生的十二生肖，熟悉的是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬一個都沒少，陌生的是在這裡發生的奇妙故事，都是全新的創作。 這些故事很特別！不只是十二生肖，每個動物發生的故事還結合了節日，有過年、元宵節、兒童節、母親節、父親節，聖誕節和跨年一個都不少，連中秋節、萬聖節也來湊熱鬧。到底十二生肖遇到這些節日，會有什麼化學變化？迸出什麼想像？還請讀者一起來猜一猜！ *適讀年齡：國小低中高年級
作者介紹
作者簡介王文華 聖誕老公公送禮物給小朋友，王文華為孩子講故事，他畢業於國立台東大學兒童文學研究所，現在一邊當小學老師，一邊寫故事。曾獲牧笛獎、金鼎獎等，著有《首席大提琴手》、《可能小學的歷史任務》系列、《鯨聲月光河》、《大象大象去郊遊》、《曹操掉下去了》等書。想更了解他嗎？請到他的臉書－－「王文華的童話公園」做客。繪者簡介林韋達 出生於台北，小時候住神岡，喜歡畫畫，覺得畫畫是像空氣不能缺少的事。 出版過繪本《爸爸的紅雨傘》、《頭好壯壯食育系列》繪本，作品出現在雜誌書籍內頁、封面、繪本、商品等。希望能用插畫做許多有趣的事，說好玩的故事，成為有用的人，讓世界更美好。 臉書粉絲頁：www.facebook.com/weidalinisnotacutegirl/
序
作者的話送給你一個特別的禮物 有一年，我擔任埔里圖書館的駐館作家，當駐館作家不必真的「住」在圖書館裡，但總得做點什麼事吧？於是，那一年，我就替埔里圖書館重說一個地震後圖書館重生的故事，把它印成書，送給全鎮的學校。 也是那一年，認識圖書館另一位駐館音樂家－－謝志偉老師。 謝老師是長笛老師，他有心為小鎮做點什麼事，其實他已經做了不少事：每一年他都會在埔里各小學辦音樂推廣，也把音樂帶到埔里的虎頭山上去演出；這幾年他又在推廣一種響笛，那是台灣人發明的樂器，音色特別的響亮，價錢也便宜，很適合初學音樂的孩子入門學習，也因為他的推廣，埔里成了全世界吹響笛密度最高的小鎮，他自許成為吹笛手，把音樂帶給大家。 我這個駐館作家沒別的本事，講故事倒行，於是我也幫忙把響笛寫成一個故事《牛大力的聖誕禮物》，我的故事裡要有音樂，德國不萊梅有樂隊，埔里小鎮也可以有的，搭配謝志偉老師的音樂，我們一個說故事，一個吹響笛，終於合作完成這本《牛大力的聖誕禮物》。2016年平安夜那天，這本繪本會隆重登場，而謝老師也會在埔里的演藝廳，用響笛為它辦場音樂會。 對了，這本書還要謝謝巴巴文化的大力協助，謝謝他們願意為台灣的文化盡這麼大的力量，說起來，我們都在用自己擅長的事合作完成一件有趣的事，歡迎你來讀讀這本書，認識牛大力，認識響笛，也認識我們。繪者的話每次的創作都是一個禮物 今年去了這輩子一直想去的地方，衝動之下買下的機票，剛好就在繪本的截稿之前兩三星期，所幸帶著沉甸甸的筆電，慌慌張張的出發了。 歐洲的城市是冷的，但是還沒冷到下雪。走在乾爽的街道上，米黃色的城市街景，點綴的酒紅色，深綠色、深褐色的厚重大門，搭配黃綠色的行道樹，運氣好遇見的陽光，抬頭就是一幅畫作。 我不會用繽紛來形容這座城市的色彩，我想他的顏色是很優雅但又充滿歷史那種。 夜晚的城市是迷人而充滿奇幻色彩，每天回家必經的運河旁邊，倒映著路燈的光，還有房子的燈火，一閃一閃的，彷彿是城市的另一個世界。 每天的行程，就是早上逛逛城市旅遊，晚上回到租來的空間，在電腦前面搭配著堅果跟紅酒，一邊幫畫面製作底圖。 冬天的葉子應該是有點黃綠的吧，深夜時抬頭的天空，應該是藍再帶一點黑吧，也許也不小心帶了一些顏色到畫面裡面。 就這樣充實的在陌生又熟悉的城市過了幾天，像做夢一樣。 然後一不小心結束的假期，繼續帶著超重的行李，以及空白畫紙，坐上回程的飛機。在長途飛行的飛機上，看了三部一直想看的電影之外，在擁擠的經濟艙座位，拿出空白畫紙，靠著微弱的燈光，慢慢畫下這本書中主角的草圖……
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內容簡介
金鼎獎兒童文學作家王文華x波隆那插畫入圍林廉恩
好熱啊！好熱啊！大家擠到月下老人廟裡求好姻緣，大嘴龍卻在廟頂上叫苦連連。沒辦法，他得負責守屋頂，屋頂太陽大，躲也躲不掉。 「大嘴龍，別亂動！」盤柱青龍視力三點零，遠遠瞧見大嘴龍在那裡扭來扭去。沒想到，大嘴龍的抱怨像洪水一樣，嘩啦嘩啦，說到停都停不下來。盤柱青龍最討厭聽人囉嗦：「不然我跟你換吧！」大嘴龍答應了，換去盤柱子。柱子好涼快，可是太滑了，這下他又想換個位置了，跟誰換好呢？金爐總是被包圍，看起來很不錯！月下老人那兒總是有好吃的供品，看起來更不錯！ 想要好姻緣的人兒可得注意啦，聽說月下老人答應跟大嘴龍交換，這下換大嘴龍來幫忙牽紅線囉！
作者介紹
作者簡介王文華 想求姻緣，記得找月下老人；想聽故事，來找文華老師就對了。 他畢業於國立台東大學兒童文學研究所，白天教書，晚上寫故事。 曾得過金鼎獎、牧笛獎等獎項；著有《可能小學的西洋文明任務》、《曹操掉下去了》、《大象大象去郊遊》等書，想更了解他嗎？請到他的臉書「王文華的童話公園」走走吧！繪者簡介林廉恩 銘傳商設畢業後當了兩年美編，離職之後畫圖到現在，擅長使用壓克力顏料和水性蠟筆，最近開始喜歡複合媒材拼貼。 喜歡兒童插畫、貓狗、古老的東西、下雨天和驚悚小說。曾獲得2014美國3X3當代插畫獎及2015波隆那兒童插畫獎。平日白天是木訥溫和的插畫家，到了晚上和假日跟小孩在一起的時候，就會變成抓狂媽媽。
序
作者的話你最好啦～ 大嘴龍的口頭禪就是：「你最好啦！」 他是廟頂巨龍，卻羨慕盤柱青龍，覺得自己待的地方又熱又無聊；等他盤石柱了，開始抱怨柱子太滑，有人拿線香刺到他，轉去香爐上守望也是抱怨連連，最後連月下老人都讓他當了，他還是不滿意…… 做一行怨一行，沒有一行會成功，然而很多孩子是這樣的，總是覺得別人的工作輕鬆，自己的勞務比較繁重，所以習慣性的抱怨。 然而，真的是這樣嗎？ 我教書時，如果遇到這樣的孩子，我會請他們把工作調換一下，其實每一行每一種工作，本來就有不同的甘苦也有不同的樂趣，沒有身歷其境，只站在城外看別人，很容易有這種心情。 法國有句諺語：「婚姻是被圍困的城堡，城外的人想衝進去，城裡的人想逃出來。」拿它對映生活，不也如此嗎？我們總是羨慕別人，抱怨自己的生活，但真有一天和別人交換了身分，說不定又會發現，還是原來的生活比較自在，當初真是自己想太多。 所以，和孩子時常一起回想，謝謝這一天幫助過自己的人，謝謝這一天對自己關愛的人，能時時珍惜珍視自己擁有的幸福，懂得感恩自己所有的一切，這樣的孩子胸襟大、自信足，就不必當那條愛抱怨的大嘴龍了。 好囉，祝大家情人節快樂，願天下有情人都能找到自己的幸福。繪者的話挑戰了許多的第一次！ 這本書對我來說非常特別，因為我好多的「第一次」都獻給它了！ 我過去都是自己寫故事、自己畫圖，所以這是我第一次幫其他作家的故事文字畫插圖。因為不是自己寫的故事，所以在進行草稿與完成彩圖的時候，剛開始很難進入狀況，常常看著畫一半的圖陷入呆滯狀態，好險經過各種崩潰與砍掉重練後，也總算是完成了！ 第二個第一次，就是我總算畫了會出版的繪本！會放在書店的架子上喔！這麼一想就覺得很開心！ 第三個第一次就是：這是我第一次挑戰用拼貼的方式做一本書。原本充滿信心，但製作過程真是生不如死啊！ 之前就很喜歡拼貼的隨機驚喜感，也總是能夠製造出意想不到的效果，不過經過這次經驗，我發現那是限於「只畫一張」的情況下，我可以很奢侈的使用各種漂亮的素材。但畫一本完整的書時，一次至少要完成十幾張風格連貫的作品，如果太揮霍的使用素材，後面的圖就有可能出現素材不夠的狀況，找其他代替品的話，風格可能會不連貫。像這次畫到一半的時候，我突然驚覺做大嘴龍臉部的那張色紙快要用完了！所以，趕緊進行緊急應變措施，盡可能收集那個顏色的小紙屑，想著最後或許還能湊在一起使用，結果大嘴龍的臉實在出現太多次了，根本不夠，我只好想辦法重畫出差不多顏色的紙當作素材。你們可以觀察看看！偷偷告訴你，有一張大嘴龍的臉顏色比較不一樣喔！ 這是一次很棒的學習，拼貼真的很有趣，不過我短時間內大概不會再用拼貼來畫圖了！
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內容簡介
元宵節，花燈會，蹦蹦虎醒了過來，雖然還沒搞清楚自己為什麼在這裡，但看到大家的笑臉就覺得好開心。可是，經過的人不是搖搖頭，就是指著笑好醜，連小妹妹都被嚇哭了！啊，還好，不是被嚇哭，是因為和媽媽走失了才哭。為了幫忙找媽媽，警察和記者都來了，好奇的遊客也來湊熱鬧，蹦蹦虎一低頭，不小心被人群給擠開來，腳下的輪子轉得飛快，他要去哪裡？有人會發現他嗎？名人推薦 福田以他對鄉土滿溢的熱忱，完成了一本結合版刻印象、懷舊色彩、重建自信的華麗繪本。(版畫藝術工作者 周見信) 故事呈現濃厚的節慶氣氛，也讓現代孩子能認識到傳統習俗，而版畫更襯托出故事氛圍，畫家運用木刻版畫的刀法以及疊色的創意，展現出難得又獨特的個人風格！(台灣工藝之家協會理事長 陳啟村) ＊適讀年齡：國小低中高年級
作者介紹
作者簡介王文華 蹦蹦虎為孩子點亮夜空，王文華為孩子講故事，他畢業於國立台東大學兒童文學研究所，現在一邊當小學老師，一邊寫故事。 曾獲牧笛獎、金鼎獎等，著有《首席大提琴手》、《可能小學的歷史任務》系列、《鯨聲月光河》、《大象大象去郊遊》、《曹操掉下去了》等書。想更了解他嗎？請到他的臉書 ――「王文華的童話公園」走走。繪者簡介洪福田 一直以繪圖為工作，目前居住在有樹的台南巷弄裡。 對廟宇的民俗美術著迷，正努力的學習傳統技藝「木刻水印」；也受到日本時代的作家西川滿影響，熱衷於藏書票、手作限定書的創作。
序
作者的話不輸在起跑點的自信心 小時候貪玩，門牙被人撞斷半根。 如果這年代，父母一定很緊張，急著帶去牙醫院「美」回來；我們那時候，住鄉下沒去過牙醫院，爸爸賺的錢不多，更沒這種閒錢預算，斷了牙就斷了呀。 那些年，不愛笑，怕人見到自己少了牙；我也不太愛講話，講話總漏風，沒事還會用舌頭頂著那半顆牙，期待它再長出來。 牙當然長不出來，自己也搞得很沒自信，而這一晃，就直到長大有能力了才去補牙，然而慘澹的少年時代，純因半顆牙少了好多自信。 這種缺乏自信的感覺，我一直有很深的體悟，自己當了老師，就特別注意家貧的孩子，總在能力範圍內，提供一雙球鞋，帶他們去剪剪頭髮，先有整齊乾淨的外表，那是連內在都會煥發出自信的光采。 以台灣現在的富裕，還有這種情況嗎？ 嗯，還真的有，在偏鄉，在社會底層，或是遇上疏忽孩子的家長，這樣的孩子還挺常見的，我就曾去演講時，遇過一個孩子躲在人群後頭，完全不敢出來，只因那天在原木地板上課，大家要脫鞋上場，而他，襪子兩隻不同色，有一隻還破了三個洞，腳趾頭全都露。 給孩子一個公平的起跑點，這是我們能做到的，更好的是，我們也都可以做這種伸出援手的大人 ――如果你見到這樣的孩子，別吝惜在能力範圍內，給他一個安心的微笑，悄悄塞雙襪子給他。我相信，他一定能像蹦蹦虎那樣， 更有自信的找到自己的定位，並且將這一份善意送給其他需要的人。繪者的話我的元宵節回憶 每每到元宵節，一直住在我內心裡的小男孩，總是會牽引著回憶來到童年時光。 我總是赤著腳，跑到家裡有寶寶的鄰居阿姨那兒要來空的奶粉鐵罐，然後在家門口隨地而坐，找出鐵槌與鐵釘，敲起了叮叮咚咚的樂章，像在進行某種重要儀式似的，接著用蠟燭滴黏鐵釘在罐底，這是要在罐內插蠟燭用的，接著纏上鐵絲線與竹棍，便完成獨一無二的自製「無敵鐵罐」燈籠。 等待夜晚來臨後，與玩伴們相約於台南神學院，比誰的膽子大也比誰的燈美，最常上演的戲碼，就是故意把小小孩帶到最黑暗的林叢間，故作神祕，接著大喊一聲：「跑！」嚇得小小孩哭嚷直說要回家告狀！ 元宵節提燈籠，夜晚裡最高潮的戲碼是「火燒燈」，特別是塑膠燈，在蠟燭火苗的加溫下，搖搖晃晃的燈籠很容易不小心燒起來，大夥兒便學起卡通片裡的印地安人，歡呼鼓譟的又叫又跳，只有燈的小主人淚眼盈眶，看著燈籠，直到燃盡，童年裡的元宵節便接近尾聲了。
創意思考套書《你在想什麼？》《步步蛙很愛跳套書》《步步和小蛙》
步步
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內容簡介
腦袋轉不停・想像無止盡一次收藏兩大一小，同時擁有法國優雅的創意繪本，再加上步步出版最特別的步步蛙很愛跳創作套書，套書中有套書，創意中的創意！
《你在想什麼？》 帶孩子進入一個最具想像空間的世界。 路上的行人來來往往，有的在散步，有的匆匆忙忙。 每個人的腦子都會想一些事，你呢，你在想什麼？ 跟媽媽牽著手，戴著貓咪帽子的小女孩在想什麼？ 爺孫倆一起下午茶，妹妹想的是什麼？阿公想的又是什麼？ 有的人看起來有點哀傷，他在想什麼？ 有的人臉漲得紅通通，他在生氣嗎？ 有兩個人在充滿粉紅色的泡泡裡，好像戀愛了…… 有的人在喝飲料，好想知道他在想什麼？ 也有人看書看得很專心，到底在想什麼呢？ 還有一隻可愛的小橘貓，好想知道牠腦袋裡面的情節喔…… 每個人無時不刻都在想像、幻想、空想、奇想， 咖啡店、書店或是馬路上，這些與你擦肩而過的人在想什麼？ 可有注意到他（她）的嘴角上揚？看到他（她）的眉頭糾結？ 原來，就在同一條街上，就在我們身邊，居然有這麼多有趣的想像和微妙的情緒正在發生。 這本充滿想像與驚喜的翻翻書，以優雅繽紛的色彩，以及幽默詼諧的想像空間，帶我們進入一個紙上的異想世界。 《步步蛙很愛跳套書》 每一天，都是值得紀念的「那一天」! 步步是一隻小青蛙，但是在他從蝌蚪變青蛙之後，竟然不記得怎麼游泳了！手也忘了、腳也忘了，全身都忘光光了！跟大家都不一樣的步步並不沮喪，比起游泳，他最喜歡的事情是跳跳跳，而且他很會跳，可以跳高高幫松鼠摘果子，可以跳高高跟小鳥一起飛，可以跳高高給彩虹搔癢，跟月亮打招呼。 這天步步跟妹妹小蛙，聽小綠鳥說在河下游的地方有個大城市， 步步跟小蛙決定一起去一探究竟。會游泳的小蛙，一下子就順著河水往下游去了，不會游泳的步步該怎麼辦呢？他能順利到達城市嗎？他們將會在城市裡經歷怎樣的冒險旅程？ 本書以十個特別的「那一天」來串連故事，在優美奔放的圖畫，獨特幽默的語言中，透過步步與小蛙兩個直率、天真的角色，靈活表現出童言童語卻充滿智慧。提點孩子去發掘生活中的小趣味，讓每一天都變成值得紀念的那一天。同時也跟著步步蛙，一起找出自己的獨特性，欣賞自己的優點，不怕自己和別人不一樣，開心做自己。 《步步和小蛙》小書，收錄步步蛙與妹妹小蛙兩人的可愛互動，以及兩人之間充滿創意的對話。令人捧腹大笑，又充滿哲思與親情的溫暖。本書特色 ★情緒教育推手楊俐容老師製作線上情緒延伸活動，供家長和老師自由下載使用。 ★透過觀察臉部的表情，以及翻開看到腦海裡抽象意念的具體呈現，大人可以重新找回想像的樂趣，也可引發孩子覺察情緒及情感的能力。 ★最優雅、最具啟發性的思考及情緒翻翻書，沒有答案沒有框架，只有自由自在的想像和無限可能的觀察。 ★教育部閱讀推手陳欣希教授將《步步蛙很愛跳》選為低年級文本，推動偏鄉閱讀。名人推薦 吳敏蘭 凱斯教育機構執行長 楊俐容 臺灣芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家 蘇益賢・丁郁芙 「心理師想跟你說」粉絲團、臨床心理師／專業推薦 青木由香 知名作家 陪伴是給孩子最好的禮物・安佐媽 知名部落客 接喜與寬的繪本小旅行・接喜閱讀達人 知名部落客 ／大心推薦 （以上依照姓氏筆畫排序）
作者介紹
作者簡介樓弘・莫侯（Laurent Moreau） 2007年畢業於史特拉斯堡裝飾藝術學校。他畫畫，拼貼，為詩歌畫插畫，有時想像他自己的故事。他和另外四位插畫家在史特拉斯堡的「紅色大門」工作室一同創作。他在媒體發表作品，創作繪本，也設計海報，策劃文化活動，他也喜歡用拍立得相機拍照。 英文訪談 www.questioningcreatives.com/laurent-moreau/ 作品介紹 zeroendictee.free.fr/林小杯 享受於繪畫圖像，也樂在琢磨文字，繪本內容常是幻想和生活的結合，相信一朵花開和小雞破蛋而出這些藏在平凡裡的事物，才是真正動人的神奇。 作品有《假裝是魚》、《非非和她的小本子》和《喀噠喀噠喀噠》等。曾獲信誼幼兒文學獎首獎、開卷、好書大家讀年度最佳童書、豐子愷兒童圖畫書獎首獎等。 雖然不像步步蛙那麼會跳，但是手拿著筆在紙上蹦蹦跳跳，從小到大停不了。希望有一天變成了林老杯，也還是一樣。譯者簡介尉遲秀 1968年在台北出生，曾經做過報社文化版記者、出版社文學線主編、輔大翻譯學研究所講師、政府駐外人員、奶爸。翻譯的童書有【嘰哩呱啦找一找】、【母雞奶奶晚安故事】、【我的第一套小小百科】、【寶寶的第一套經典童話】（親子天下）、《有些時候，我特別喜歡爸爸》、《世界城市趴趴走》、《世界奇景趴趴走》（上誼）等。
序
推薦序腦中有個小宇宙文／吳敏蘭（凱斯教育機構執行長） 第一次看到《你在想什麼？》這本繪本是法文版，雖然看不懂法文，但是深深地被插圖所吸引，每個形象鮮明的角色，看起來都很有戲，當我好奇地翻頁看看每個角色的腦袋瓜裡在想什麼時，會不禁的讚嘆「啊！原來每個人腦中都有個小小的宇宙啊！」 記得小時候，當我坐在爸爸的車上，盯著走在路上的行人時，我總是在想，他們在想什麼呢？當我開始自己搭公車時，我會盯著車上的乘客想，這些人要到哪一站下車做什麼事呢？在那個沒有手機的年代，我的腦海中的小宇宙可是比現在豐富許多呢！ 看到中譯本的時候我笑了，原來，說這個故事的主角是一隻貓！讓我在路上看到街貓的時候，都會肅然起敬，原來街頭的貓是個哲學家，靜靜地觀察每個路人，透析大家的心理狀態…… 而看完這本書的你，是不是也可以暫時放下一切，看看周遭路過的人，猜猜看，大家腦海裡在想什麼呢？ 作者樓弘‧莫侯透過細膩的觀察力，用其獨特的筆觸，勾勒出每一個人的人生中那一剎那的心情寫照，時而幽默，時而沉重，時而抽象，時而寫實，一本小巧的繪本，竟也雲淡風輕的勾勒出了人生百態，讓不同年紀的讀者讀出不同風味。
步步
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內容簡介
台灣庶民生活與日本百年魚市場文化，一次收藏。迷人的市場文化，一次體驗
本書正面以猶如「清明上河圖」一般的長軸畫卷，詳實記錄著同樣一條街上菜市和夜市的樣貌。特殊的經書折裝訂，可以把圖整幅拉開來仔細欣賞，享受閱讀「清明上河圖」一般的樂趣。另一面則由隱藏畫中畫家帶著讀者來一趟紙上導覽，帶領讀者一路遊賞菜市和夜市，將各種在地文化的風貌一一詳細介紹給讀者。 菜市 《菜市》這部作品描寫的是小鎮市集白天的光景，在地人一天的開始就是到菜市場去，吃早餐或採買一天生活所需。在市場裡擺攤的商家，無論是本地自栽還是外來批賣，每一攤都有各自的特色，有山珍特產也不缺現撈海味，附近的自然與物產全匯聚在一起，走逛一圈，就能夠充分感受到這個城鎮與這片土地所生養出來的氣味。知名童書創作者張哲銘，蟄居知名的羅東夜市旁多年，以他的日常觀察與親身體驗，創作了以羅東夜市為藍本的「菜市」畫卷。 夜市 當傍晚來臨，就是華燈高掛、霓虹閃爍的《夜市》出場的時機，夜市是人們忙碌一天之後休閒娛樂的地方，逛夜市也是台灣人大家共有的生活記憶。在夜市裡，有各種美味的小吃、好玩的遊戲，最流行的時尚服飾也都在這裡。同樣的地點，到了夜市卻轉換成完全不同的風情。原本賣菜的攤子，變成大排長龍的小吃攤，或是原本鐵門拉下的小房子，到晚上全都開張。有吃、有玩，人擠人，共創出夜市的熱鬧氣氛。 築地市場 充滿來自日本與世界各地的漁獲，是如何進入市場，買家如何保護魚貨，人們如何交易採購，乃至市場裡所有的設施，甚至是因為經常碰撞，而滿是痕跡的市場牆壁，都在作者的筆下，詳實的被記錄下來。作者記錄的不僅是築地市場這個「場域」，更是築地市場這個「現象」。透過作者細膩的觀察角度與資料爬梳，築地市場中「人」活動的氣息與歷史，也被一一的傳達出來。這本書不僅是築地市場最佳導覽手冊，也是認識築地市場的入門書，更是它搬遷之前的最佳紀錄。
作者介紹
作者簡介張哲銘 知名圖畫書及藝術創作者。作品曾入選義大利波隆插畫展，榮獲國家出版獎、信誼幼兒文學獎等。 畫風細膩優美，《菜市》《夜市》二書，是他個人創作計畫「台灣在地畫卷」之中的兩部，嘗試以大型長軸式畫卷的方式，詳細刻畫台灣在地風土民情，作品中蘊含對台灣在地文化的深刻關懷。作品有《浯島四月十二日迎城隍》等。森永洋 1966年出生於日本東京，早稻田大學教育學部地理歷史專攻、現隸屬漫畫研究會。擅長紀錄插畫。著有《1/35的迷宮故事》、《東京來來去去》、《世界坦克博物館圖鑑》（大日本繪畫）、《圖錄 王立科學博物館》（合著，三才BOOKS）、《工作車全集》、《森永洋造訪土木現場！》（ASPECT）、《新幹線與車輛基地》、《消防車與緊急救援隊》、《噴射機、機場與塔台》（AKANE書房）、《圖解繪本：東京晴空塔》（POPLAR）、《東京大學之學術遺產：捃拾帖》（KADOKAWA）等，以細緻而易懂的插畫描繪各種事物，獲得廣大讀者迴響。譯者簡介賴庭筠 政大日文系畢業，現為日文系助教，熱愛日文翻譯、撰稿等文字工作，並參與《不花錢學日文》日語教學雜誌編寫。堅信「人生在世，開心才是正途」。翻譯的作品有：《天國百哩路》、《行銷企劃王》、《弘兼憲史世界葡萄酒講座》等。
序
推薦序巨觀的構圖加上微觀的刻畫 其實，我有點害怕去築地市場。 我想害怕的原因並不是在於總得爬個大清早，或得在擁擠的人群中比肩繼踵地穿梭、抑或是帶著凌亂吵雜的環境、空氣瀰漫的魚味，還像個大迷宮似的難以捉模，更傳說有不歡迎觀光客的店家，甚至耳聞過只要是外地人就不賣餐的牛肉丼飯餐廳，有點令人望之卻步啊！ 我想卻步應該是來自對它的不夠瞭解而擔心冒犯地失禮踏入。 即便是有點害怕，仍是被好奇和貪吃的驅使去過好幾次，甚至跟著購買食材的朋友前去探訪，時才發現，原來築地市場不只是漁獲海產，還有很多乾貨食材和料理工具等，著實令人大開眼界。一直到最近，原本早該已經搬到豐洲的市場，卻因為污染問題而延宕迄今，讓喜愛去築地市場嘗鮮的朋友多了點時間餘裕再度造訪，也讓這超過80年歷史的魚市場營業展開了與時間、環境較勁的延長賽。 即便眾所期待著豐洲市場的一番新象，但築地市場一直都是很多老饕或是初來乍到東京的觀光客最愛造訪的景點之一。至於到底該怎麼走逛，才能既看門道又看熱鬧呢？具有歷史地理研究背景的日本漫畫家森永洋，花了一年的時間多次探訪了築地市場，從熱鬧非凡、燈火通明的夜晚到宛如洩了氣的白晝氣氛，他用幽默又生動的畫筆，詳實又深刻地記錄了這個日本最大市場的點點滴滴。 這巨大市場的全名稱實為「東京都中央批發市場——築地市場」，在作者細膩的觀察下與色筆的勾勒中，帶領從一天的黃昏到隔日的白天，從市場的外部逛到一般人無法入內的鮪魚拍賣市場，從海洋上的各種漁船畫到保麗龍箱子內的各種漁獲水產，既巨觀的構圖又微觀的刻畫，巨細靡遺的呈現每個畫面。而我特別喜歡每個畫面均以跨頁表現的大器，且每翻一頁就是一個美麗的驚喜與值得細看的驚嘆。 在此之餘，更讓人瞭解到為什麼拍賣時的鮪魚要切掉尾巴？店家如何處理分解比人還巨大的鮪魚？而盤商如何搶在最短的時間內如何出貨魚店以保持於獲鮮度？我還關心的穿梭市場的三輪電動貨車有何特點？超過三米的巨大製冰機、震撼的保麗龍山，還有原來市場銷售的前三名就是我們常在日本料理店吃到的那種魚類啊……，在店內一片入口即化的魚生原來就歷經了背後的種種。感受上就像自己從午後五點到隔日午後一點間走了一趟築地市場，並發現這個在歷史中即將消逝的場域，了解到市場生態、感受到令人莞爾的細節橋段，還有本獨特的活文化。 我想，你看了這本《築地市場——從圖看漁市場的一天》之後，下回造訪築地的觀看角度以及吃生魚片的心情一定截然不同（訂機票前先看書喔！）。
吳東龍/日本設計觀察家
水滴
$16.99 Sold Out
內容簡介
戒尿布，輕鬆搞定！音樂輔助＋故事引導，完成如廁訓練！★俏皮音樂｜歐洲專家設計，加深孩子對如廁的身體記憶！★有趣故事｜引導孩子自然習慣小馬桶，輕鬆完成如廁訓練！★多角設定｜11位小小動物音樂家陪伴，孩子學習更有動力！★漂亮插畫｜用色豐富、造形可愛，健全孩子五感發展！小雨麻 親子料理作家涂妙如 輔大兒童與家庭學系系主任徐瑜亭 習惜親子教育中心創辦人黃瑽寧 小兒科醫師 笑呵呵推薦（依姓名筆畫順序排列）你聽過｢噗噗樂｣嗎？沒聽過？真的嗎？來吧！快來參加世界上最好玩的｢噗噗音樂會｣！別忘了拿出你的小馬桶，一起演奏喔！◆親子間透過繪本的互動，讓孩子經由角色模仿，學習坐在馬桶上，練習如廁，讓上廁所成為有趣的遊戲活動。──涂妙如（輔大兒童與家庭學系系主任）◆讓噗噗音樂會的各種有趣噗噗陪孩子快樂噗噗！──徐瑜亭（習惜親子教育中心創辦人）
作者介紹
作者簡介希多．凡荷納賀頓Guido Van Genechten比利時法蘭德斯人，為法蘭德斯和荷蘭家喻戶曉的童書繪本作家，作品不只暢銷且屢屢獲獎。原本學的是字體設計和編排，在平面設計領域工作多年，並曾在藝術學院研修繪畫、平面造形與攝影，現在則專注於童書的創作。他創造出來的動物角色形象可愛，深植孩子的心，筆下的「兔子奇奇」（Rikki）系列尤其風靡全球，更讓他贏得「國際插畫家獎」。作品兩度獲選荷蘭的「年度繪本獎」，至今仍為唯一入選的法蘭德斯作家。譯者簡介艾可台北人，熱愛有溫度的食物，喜歡有意思的書。譯有《誰來吃午餐》、《我好想妳，媽媽》、《鱷魚阿姨》、《洞裡頭有什麼東西？》等。相關著作:《好多好玩的聖誕指印畫》《帕可好愛交響樂》《帕可好愛搖滾樂》《帕可好愛歌劇院》《帕可好愛爵士樂》《帕可好愛莫札特》《帕可好愛銅管樂》《帕可好愛非洲樂》《帕可好愛韋瓦第》《我的角色扮演遊戲書：風靡英國親子遊戲書！開發幼兒五感創造力！適合全家大小同樂！》《手指頭腳ㄚㄚ創意塗鴉書：風靡英國親子塗鴉書！運用手和腳來當畫筆！開啟幼兒美學天賦！》《洞裡頭有什麼東西？》《看圖下廚：超簡單圖畫式食譜，1張圖學1道菜，30秒讓你啟動愛做菜基因》《誰來吃午餐》《誰來躲貓貓》《跟我說晚安》《鱷魚阿姨》
序
◆親子間透過繪本的互動，讓孩子經由角色模仿，學習坐在馬桶上，練習如廁，讓上廁所成為有趣的遊戲活動。──涂妙如（輔大兒童與家庭學系系主任）◆讓噗噗音樂會的各種有趣噗噗陪孩子快樂噗噗！──徐瑜亭（習惜親子教育中心創辦人）
小兵
$28.99 Sold Out
內容簡介
Book review from Motherly Notes: https://reurl.cc/mZ4r59
好品德要從小培養。小兵特別邀請知名作家王文華老師，為孩子量身訂作十二則活潑的童話故事，並在其中放進許多重要的品德觀念。 每個故事前面，都有一則逗趣的唸謠，故事後面，則幫您整理出幾個深入思考的問題，還有一些實用的語文活動。您可以陪著孩子一起唸唸謠，讀故事，學語文……在快樂閱讀的過程之中，孩子便能很輕鬆的把故事化成知識，再把知識化為具體的行動，成為一個有品有格，受大家歡迎喜愛的好孩子。 全套共6本，包含： 1.《妹妹愛我我愛她》──教孩子公平、友愛； 2.《互相尊重好朋友》──教孩子尊重、自尊尊人； 3.《我的貝殼借你玩》──教孩子分享、信賴； 4.《慢慢龜變勇敢了》──教孩子勇敢、關懷； 5.《水母漂漂最勤勞》──教孩子勤勞、積極； 6.《螃蟹衝衝闖紅燈》──教孩子守法、道德判斷。 書籍曾獲臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單。得獎記錄 105年度臺北市兒童閱讀優良媒材推薦 臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單
作者介紹
作者簡介王文華 台東大學兒童文學研究所畢業，現任南投育樂國小教師，同時也是親子天下雜誌、未來少年月刊、蘋果日報專欄作家，目前已出版上百本兒童、青少年讀物，作品並被列入南一、翰林、康軒等國小國語文教科書當中。他得過的獎不計其數，包括：金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、國語日報兒童文學牧笛獎、陳國政兒童文學散文獎首獎、九歌現代兒童文學獎、牧笛兒童文學獎、民生報兒童文學獎、聯合報讀書人年度最佳童書、小綠芽特優獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、教育部人權教育佳作獎、國圖臺灣出版TOP1、台灣省兒童文學獎、台中縣文學獎……等。
目錄
「妹妹愛我我愛她」「互相尊重好朋友」「我的貝殼借你玩」「慢慢龜變勇敢了」「水母漂漂最勤勞」「螃蟹衝衝闖紅燈」
序
作者序──給老師和家長的話品德教育影響孩子的一生王文華 教書是很快樂的工作。看到學生活潑愉快的在校園裡追逐嬉戲時，我總是很歡喜，期待他們快樂長大，做個充滿自信，到處受歡迎的人。然而看到新聞媒體上一則接著一則的社會亂象報導，聽到周遭朋友對子女教育無奈的抱怨，又不由得讓人憂心忡忡。 為什麼有些可愛的孩子長大以後會變得自私自利，那麼惹人厭煩呢？翻翻報紙，看看電視，不得不承認：這些年來，我們的教育的確出了問題——只重知識，忽略品德；光顧著要求學業好，忘了品格養成的重要。 有品德的人，誠實負責，不胡亂闖禍，變成別人的負擔；有品德的人，維護公平，有正義感；有品德的人，樂天開朗，懂得尊重與分享；有品德的人，懂得感恩惜福，也值得別人信賴。這樣的人，必定活得有信心，也處處受歡迎。 好品德要從小培養。因為形塑品格教育最重要的場所是家庭與學校，最重要的引導人物是父母與師長。只有切切實實的做好生活教育，以身作則，才能培養孩子良善的品格，讓他們長大以後成為利人利己的社會好公民。 於是，我為低年級的孩子寫了這十二則活潑的童話故事，用心良苦的放進許多有用的品德，等著孩子來讀它，啃它，進而受到潛移默化的影響。 這十二個故事，字都很大，故事都很有趣，適合低年級的小朋友自己閱讀，也是父母陪伴孩子閱讀，引導他們深思什麼是優良品德的好工具。 每一個故事前面，我先安插一則有趣的唸謠，您可以陪孩子打著節拍，讀讀背背，先行暖身。故事後面，則會有幾個問題，提供主題探討。您可以陪著孩子一起玩唸謠，讀故事，做討論，快樂閱讀，在潛移默化下，讓孩子把一些良善的德性記住。 我女兒五歲時，是我的第一號讀者。我每寫完一個故事，就會先唸給她聽。有時候，她也會搶著自己唸。等她唸順了，唸懂了，我再和她一起討論書裡的故事，像是河豚為什麼不尊重別人？螃蟹闖紅燈會有什麼下場？女兒聽完，偶爾坐在車上和我談天時，她會突然指著車外說：「爸比，那個人闖紅燈，和『螃蟹衝衝』一樣！」 衝衝闖紅燈，現實世界的人也是，女兒把故事化成知識，懂了。 品德教育對孩子的影響是很長遠的，很多年以後，當您的孩子在人生旅途遇到波濤與挫折，能夠平穩度過時，他一定會發現，他的力量來自堅毅、勇敢與樂觀的人生態度，他們會深深感謝他們的父母和師長，因為他們以身作則，因為他們將完美的品德觀念烙印在他們心裡，因而伴隨他們一生，發揮了長遠的影響。 一則好故事，能影響人的一生。我擁有的第一本書是《一百個好孩子之司馬光》，那是我媽買給我的，司馬光的機智讓我直到現在都還記得。謝謝您抽空看這篇序，也期盼您把這套書帶回家，與您的孩子分享閱讀的樂趣。
Book review from Motherly Notes
https://goo.gl/H6Gize
小兵
$28.99 Sold Out
內容簡介
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好品德要從小培養。小兵特別邀請知名作家王文華老師，為孩子量身訂作十二則活潑的童話故事，並在其中放進許多重要的品德觀念。 每個故事前面，都有一則逗趣的唸謠，故事後面，則幫您整理出幾個深入思考的問題，還有一些實用的語文活動。您可以陪著孩子一起唸唸謠，讀故事，學語文……在快樂閱讀的過程之中，孩子便能很輕鬆的把故事化成知識，再把知識化為具體的行動，成為一個有品有格，受大家歡迎喜愛的好孩子。 全套共6本，包含： 1.《沒公德心的壞鯊魚》──教孩子公德心、正義感 2.《慢慢龜不說謊了》──教孩子誠實、反省 3.《我把妹妹搞丟了》──教孩子負責、友愛 4.《螃蟹衝衝學禮貌》──教孩子禮貌、反省 5.《驕傲沒有好朋友》──教孩子謙虛、包容 6.《我們合作來演戲》──教孩子合作、尊重 書籍曾獲臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單。得獎記錄 105年度臺北市兒童閱讀優良媒材推薦 臺北縣滿天星閱讀計畫推薦書單
作者介紹
作者簡介王文華 台東大學兒童文學研究所畢業，現任南投育樂國小教師，同時也是親子天下雜誌、未來少年月刊、蘋果日報專欄作家，目前已出版上百本兒童、青少年讀物，作品並被列入南一、翰林、康軒等國小國語文教科書當中。他得過的獎不計其數，包括：金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、國語日報兒童文學牧笛獎、陳國政兒童文學散文獎首獎、九歌現代兒童文學獎、牧笛兒童文學獎、民生報兒童文學獎、聯合報讀書人年度最佳童書、小綠芽特優獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、教育部人權教育佳作獎、國圖臺灣出版TOP1、台灣省兒童文學獎、台中縣文學獎……等。
目錄
「沒公德心的壞鯊魚」「慢慢龜不說謊了」「我把妹妹搞丟了」「螃蟹衝衝學禮貌」「驕傲沒有好朋友」「我們合作來演戲」
序
作者序──給老師和家長的話品德教育影響孩子的一生 王文華 教書是很快樂的工作。看到學生活潑愉快的在校園裡追逐嬉戲時，我總是很歡喜，期待他們快樂長大，做個充滿自信，到處受歡迎的人。然而看到新聞媒體上一則接著一則的社會亂象報導，聽到周遭朋友對子女教育無奈的抱怨，又不由得讓人憂心忡忡。 為什麼有些可愛的孩子長大以後會變得自私自利，那麼惹人厭煩呢？翻翻報紙，看看電視，不得不承認：這些年來，我們的教育的確出了問題——只重知識，忽略品德；光顧著要求學業好，忘了品格養成的重要。 有品德的人，誠實負責，不胡亂闖禍，變成別人的負擔；有品德的人，維護公平，有正義感；有品德的人，樂天開朗，懂得尊重與分享；有品德的人，懂得感恩惜福，也值得別人信賴。這樣的人，必定活得有信心，也處處受歡迎。 好品德要從小培養。因為形塑品格教育最重要的場所是家庭與學校，最重要的引導人物是父母與師長。只有切切實實的做好生活教育，以身作則，才能培養孩子良善的品格，讓他們長大以後成為利人利己的社會好公民。 於是，我為低年級的孩子寫了這十二則活潑的童話故事，用心良苦的放進許多有用的品德，等著孩子來讀它，啃它，進而受到潛移默化的影響。 這十二個故事，字都很大，故事都很有趣，適合低年級的小朋友自己閱讀，也是父母陪伴孩子閱讀，引導他們深思什麼是優良品德的好工具。 每一個故事前面，我先安插一則有趣的唸謠，您可以陪孩子打著節拍，讀讀背背，先行暖身。故事後面，則會有幾個問題，提供主題探討。您可以陪著孩子一起玩唸謠，讀故事，做討論，快樂閱讀，在潛移默化下，讓孩子把一些良善的德性記住。 我女兒五歲時，是我的第一號讀者。我每寫完一個故事，就會先唸給她聽。有時候，她也會搶著自己唸。等她唸順了，唸懂了，我再和她一起討論書裡的故事，像是河豚為什麼不尊重別人？螃蟹闖紅燈會有什麼下場？女兒聽完，偶爾坐在車上和我談天時，她會突然指著車外說：「爸比，那個人闖紅燈，和『螃蟹衝衝』一樣！」 衝衝闖紅燈，現實世界的人也是，女兒把故事化成知識，懂了。 品德教育對孩子的影響是很長遠的，很多年以後，當您的孩子在人生旅途遇到波濤與挫折，能夠平穩度過時，他一定會發現，他的力量來自堅毅、勇敢與樂觀的人生態度，他們會深深感謝他們的父母和師長，因為他們以身作則，因為他們將完美的品德觀念烙印在他們心裡，因而伴隨他們一生，發揮了長遠的影響。 一則好故事，能影響人的一生。我擁有的第一本書是《一百個好孩子之司馬光》，那是我媽買給我的，司馬光的機智讓我直到現在都還記得。謝謝您抽空看這篇序，也期盼您把這套書帶回家，與您的孩子分享閱讀的樂趣。
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小魯文化
$24.49 Sold Out
內容簡介
水，到處都是！但它從何而來？為什麼我們需要它呢？ 你知道嗎？水雕刻出地球的樣貌――河流、冰河、峽谷、海岸等地形。地球上可供飲用的水，其實不到1%。小嬰兒的體內有75%是由水所組成的。沖一次馬桶，可以用掉6公升的水。人類以為他們控制了水，但實際上呢……更多關於水資源的祕密，等著你一起來探索！ 這是一本立體翻翻書，並讓讀者想像自己是水滴，在每一個跨頁以互動式圖片，包括立體紙雕、拉頁、轉盤等方式，輔以文字呈現各單元介紹水循環概念。水滴從天空落到陸地、提供人類家庭使用，進到人類身體裡面、經過汙水處理、沿著河流進入海洋、甚至到海底深處，最後又回到天空，介紹的範圍相當廣泛且與生活息息相關。 本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環，以及人們如何使用水，讓學童認識水的存在，體認到珍惜水資源的背後意義。本書特色 *立體翻翻書：好看、好玩又好懂，親師生一起探索水資源的祕密。 *圖像式百科：完全圖解，按圖索驥、學習地球科學超簡單。專業推薦 王鑫∕臺灣大學地理環境資源學系榮譽教授 汪仁雅∕繪本小情歌版主 林玫伶∕臺北市國語實小校長 林愛玲∕新北市米倉國小校長 姚景襦∕新北市蘆洲國中地理教師 倪進誠∕新竹教育大學環境與文化資源學系教授 凌健∕資深閱讀教育講師•明道中學退休地理教師 黃誌川∕臺灣大學地理環境資源系副教授 顏如禎∕臺北市日新國小教師 汪仁雅∕繪本小情歌版主 水，是孕育生命的源頭，我們的生活裡充斥著各式各樣水資源的問題，地表超過70%的面積被水覆蓋，但是你知道水從哪裡來嗎？小小的水滴又是如何在大自然裡展開冒險，進行一場又一場精采的水循環歷程？而人體有60%是由水組成，當你喝下一口水，身體是如何吸收和排出水分？更重要的是水資源與環保議題的探討，帶領孩子探索水資源的重要性。 《水資源大揭祕》運用立體和多層次翻頁、轉盤的設計，加上充滿童趣的構圖和鮮明的色調，以幽默生動的方式完美結合科普知識和生活經驗，一次滿足孩子的好奇心，是家有小學生絕對不能錯過的重要書！ 倪進誠∕新竹教育大學環境與文化資源學系教授 水是環境中十分神奇的物質，以不同方式活動在大自然中。有時好像跟我們捉迷藏，因為找不到它；有時深恐它流入大海，因為用不到它；但聰明的人類，還是找到與它的相處之道，那便是河流，也發展出古代的大河文明。只是，當現代生活對水的需求越來越高，大自然中水的供應卻無法因應時，便產生缺水問題，就算是處在多雨的臺灣，也難以倖免。這本書就是告訴你，水是如何循環躱藏、以及可能供需失衡的危機，值得我們細細品讀。 凌健∕資深閱讀教育講師•明道中學退休地理教師 水普遍存在於地球各角落，水文循環使水資源得以生生不息。《水資源大揭祕》立體書提醒我們，地球表面只有3%是人類可以取用的水資源，而可以喝的淡水不到1%。地球的水資源不會用盡，但絕不是永久可供人類隨意使用。人們不斷開發利用與破壞自然環境，水的問題已經成為全球性的議題。水是所有動植物都需要的物資，水資源對人類的重要性在於社會公平性、生態完整性與經濟持續性，我們可以透過閱讀本書，對於水資源有正確的認知與行動，以減少環境負荷。 黃誌川∕臺灣大學地理環境資源系副教授 《水資源大揭祕》是適合給國小中高年級以上學童的讀物。本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環，以及人們如何使用水，讓學童認識水的存在，體認到珍惜水資源的背後意義。 本書所傳遞的知識也是相當先進的，例如書中介紹地底深處有現今三倍海洋的水，這個理論及實驗的研究僅在2014年《科學》(Science)及《自然》(Nature)兩本頂級科學期刊發表，可見這本書不僅是普通的立體書，對於內容也是日益求新，讓讀者從小獲得最新的知識。 顏如禎∕臺北市日新國小教師 親愛的小朋友，你知道地球表面有70%被水覆蓋，而人類的身體內也有70%的水，我們可以三天不吃東西，但是如果三天沒水喝，就活不了。水資源對人類這麼重要，讓我們一起來好好認識它。 翻開《水資源大揭祕》立體書，跟著書頁的動態展開，你會立刻化身成無所不在的水，跟著水滴展開奇妙旅行。一會兒是從天而降的水，一會兒是進出我們身體的水，轉身再變成水滴，流入河水，流進海洋。翻開每一頁就像尋寶般的探索藏在書中的祕密，玩著巧妙的拉頁、轉著有趣的轉盤，透過操作，看見水資源在天地之間循環再循環。透過體驗，認識更珍惜水資源。一起來揭開水資源的祕密吧！
作者介紹
文字作者簡介馬爾科姆．蘿絲 在英國曾任大學的化學講師，目前為全職的科普作家，為孩童撰寫超過三十本以上的科普書，曾獲安格斯書獎、蘭開夏年度青少年圖書獎等。插圖作者簡介席恩‧辛 設計家與插畫家，曾為《英國廣播公司》、《探索頻道》、《衛報》、《星期日泰晤士報》、《維珍集團》繪製插畫工作。審定專家簡介黃誌川 現任臺灣大學地理環境資源系副教授，主要的研究領域為水文模式模擬，包括了無限邊坡模式及TOPMODEL。曾任職於中央研究院生物多樣性研究中心、環境變遷研究中心擔任博士後研究員，文化大學地理系助理教授，主要的研究內容包括了集水區碳、氮循環、水文地形作用、集水區水文模擬。譯者簡介李俊逸 臺灣大學地理環境資源研究所博士生，兼任臺灣大學地理系環境水文學助教。專長研究集水區水文地形特徵、集水區水文模擬等課題。
序
如何閱讀本書孩子的第一套地球科學小百科——《水資源大揭祕 立體書》 水，到處都是！但它從何而來？為什麼我們需要它呢？ 英國著名的Egmont出版社企畫出版《水資源大揭祕》，全書共分為水到處都是、從天而降、進出身體、逃到河流、海底遊歷記、生生不息的循環球等六大單元，提供完備且基礎的地球科學知識。並且透過立體紙雕的設計，將原本看似艱澀的地球科學知識，化為淺顯易懂的圖像式小百科，適合各年齡層孩童循序漸進充實知識，更是教師最佳的教學輔助教材。 請跟著我們循序漸進閱讀，一起從天而降，深入地底，探索水資源的奧祕。 ▉三大特色 (一)立體翻翻書：本書精心設計適切的立體紙雕，例如：「光的把戲」主題，直接開展出立體彩虹造型，清楚知道彩虹是如何形成的；「水的偽裝術」主題，鼓勵讀者翻開來，認識固態、液態、氣態的科學知識；在「水流經身體的旅程」主題，引導讀者向下拉出紙片，了解水對於我們人體的重要性；「水的工作」主題，則帶領讀者一邊轉動轉盤，一邊認識火災、水上運動、運輸、能源等與水資源的關聯性。好看、好玩又好懂的設計，親師生一起探索水資源的奧祕。 (二)圖像式百科：本書透過「圖像」解說，將原本生硬的科學知識，轉化為貼近生活經驗的理解，提供讀者按圖索驥，親近科學的學習管道。例如：「汙水處理」主題，介紹從家裡馬桶或洗水臺流下來的水，如何經過汙水處理廠的處理過程，過濾淨化成為乾淨的水；「生生不息的循環」以一條河流從山區發源到流入海洋所歷經的各種侵蝕、堆積作用，完整了解我們的河流；在「海底歷險記」主題，直接利用書籍頁面畫分深海世界，由上而下分門別類介紹透光區、弱光區、無光區的海洋世界與生物。培養讀者多層次、探索式的思考能力。 (三) 適合國小國中各年齡層閱讀：針對不同的年齡層設計適讀的內容，國小低、中年級學生，可以先從「主文」閱讀起；高年級及國中以上學生，「說明文」及「註釋」是深入學習的管道，提供各年齡層學童循序漸進充實知識的管道，對於教師，則可以與目前學校課程相呼應，是最佳的輔助工具書。導讀文∕黃誌川(臺灣大學地理環境資源系副教授) 臺灣降雨量雖豐富，但是降雨季節差異大及人口密集，造成乾季水資源的缺乏。再加上氣候變遷情況下，未來臺灣降雨的季節差異日趨嚴重，水資源的壓力增大。因此，讓未來國家的公民認識水資源的是極為重要的。 《水資源大揭祕》是適合給國小中高年級以上學童的讀物。本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環，以及人們如何使用水，讓學童認識水的存在，體認到珍惜水資源的背後意義。 事實上有許多的教科書或課外讀物都會介紹水循環，但本書的特色在於讓讀者想像自己是水滴，在每一個跨頁以互動式圖片，包括立體頁、拉頁、轉盤等方式，輔以文字呈現各單元介紹水循環概念。水滴從天空落到陸地、提供人類家庭使用，進到人類身體裡面、經過汙水處理、沿著河川進入海洋、甚至到海底深處，最後又回到天空，介紹的範圍相當廣泛且與生活息息相關。 此外，本書所傳遞的知識也是相當先進的，例如書中介紹地底深處有現今三倍海洋的水，這個理論及實驗的研究僅在2014年《科學》(Science)及《自然》(Nature)兩本頂級科學期刊發表，可見這本書不僅是普通的立體書，對於內容也是日益求新，讓讀者從小獲得最新的知識。 總體而言，這本書是一本對國小及國中學童非常好的科學普及專書，說明與水資源有關的完整知識，各個單元以一個跨頁，在短時間內了解水循環過程，讓學童具備水資源知識，看待未來水資源的變化。
小魯文化
$11.49 Sold Out
內容簡介 ★孩子最佳的美感教育繪本！ 紗娜和好朋友魯魯走在森林裡時，忽然發現地上有一頂小小的帽子。紗娜說：「是有人不小心掉了吧，我想送去還給他。」紗娜把帽子戴在頭上，繼續往前走。「啊！這裡也有一頂帽子！」、「這裡也有帽子耶！」、「這裡也有！」 咦？小小的帽子不知道在什麼時候變大了，戴在紗娜、魯魯的頭上剛剛好。 原來，是他們兩個都縮小了，縮得很小很小。這時候，他們看見拉著手拉車的蟋蟀爺爺，原來，這一路上撿到的小帽子，竟然是…… 這本《森林裡的帽子店》，就像成田雅子同系列的《神奇的藍色水桶》和《紗娜的紅色毛衣》一樣，充滿了孩童式的有趣想像，藉由一頂小小的帽子，讓紗娜和魯魯經歷一場奇妙之旅。作者在呈現蟋蟀爺爺與紗娜、魯魯製作帽子，還有橡實們興奮挑選、試戴帽子的頁面時，以越來越多樣的色彩與花樣，帶來視覺上的驚喜，如曲度與角度不同的曲線、弧線、圓點、心型、三角形等的組合；這些色彩、線條、元素，是一般孩子大多已經能掌握的。所以，爸媽可和孩子一起拿出紙筆，把自己已熟悉的色彩、線條、元素，加以調和、組合，看看還能變出多少更棒的創意。更可以帶著孩子把百變創意融入生活中，像是到溪邊玩時撿到的石頭，到郊外踏青時撿到的落葉、橡實等，也都能加以彩繪，甚至加上一些元素幫它們做出酷炫造型……藉以激發孩子的多元創意，也培育出孩子的美感。 【本書資料】 有注音 適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 本書特色 1.美感創意100% 引導孩子藉由簡單線條、生活素材、豐富色彩的組合，啟發美感與創意力。 2.建立數學基礎概念 親子共玩「比大、比小」遊戲，建立數學基礎概念。 得獎紀錄 ★日本亞馬遜網站五顆星評鑑！ ★文化部優良讀物推介 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦 童心推薦 王琇緯／花蓮縣富里鄉富里國小教務組長兼閱讀推動教師 鐘靜芬／桃園市立蘆竹幼兒園園長 王琇緯／花蓮縣富里鄉富里國小教務組長兼閱讀推動教師 在森林撿橡實的紗娜和魯魯，因為撿到一頂小帽子而開啟了一趟神奇的旅程……。這趟旅程中，不但巧遇了蟋蟀爺爺，更成為帽子店的得力小助手，用了落葉、果實和河水，彩繪出許多獨一無二的小帽子，究竟最後他們能不能順利完成任務呢？ 溫馨有趣的故事背後藏著作者的用心，場景的移動連帶著空間的轉換，藉由視角的改變帶領讀者們隨著書中的主角——紗娜和魯魯，一起在變大變小的奇幻過程中共同冒險，也享受色彩及線條帶來的創意和樂趣！ 作者介紹 作、繪者簡介 成田雅子 一九六三年生於日本東京。多摩美術大學油畫科畢業。平時喜歡舉辦「故事會」，說故事給孩子聽，孩子眼裡透出的閃亮光芒，引發她想寫更多更多的有趣故事。她說：「繪本不但是我童年的知己，也是現在我和孩子邂逅的神奇寶貝。」因此積極從事繪本創作。 ...
小魯文化
$11.99 Sold Out
內容簡介
◎教寶寶認識蔬果、魚肉、麵包及各種日常生活用品的認知繪本 ◎舉凡食衣住行育樂，樣樣不缺 ◎喜愛購物的爸媽絕對不容錯過 小古跟小瑪今天來到鎮上，準備買東西囉！ 西瓜、草莓、茄子、洋蔥、火腿、牛排、鯖魚、秋刀魚、貝果、馬芬蛋糕、洋裝、T恤、帽子……還有雨鞋別忘了。 哇！太重了，根本搬不動。那就買個最大的行李箱把它們統統裝起來吧！ 最後，讓我們再看一次小古和小瑪逛過的商店吧！ 【本書資料】 適讀年齡：0~6歲親子共讀；７歲以上自己閱讀 有注音本書特色 1. 認知小達人養成入門書 書店、水果店、肉鋪、魚鋪、麵包店、鞋店、包包店等，店裡都賣了什麼呢？絕佳教導寶寶認識各種店的認知繪本。 2. 充滿想像力的寶寶探索生活書 來到鎮上買東西，清單太長，買了太多東西怎麼辦？小古和小瑪不僅買了比他們還大的行李箱，乾脆買了飛機回家！得獎紀錄 ★秦好史郎曾任日本講談社繪本新人獎評審，其他作品曾獲MOE繪本書大賞、日本全國學校圖書館協議會選定圖書、日本圖書館協會選定圖書等。
作者介紹
作／繪者簡介秦好史郎 一九六三年出生於日本兵庫縣。擅長廣告、裝幀、插畫。作品有《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎——便便小偷的祕密》、《長大後想變成什麼呢？》、「小熊貝魯和小蟲達達」系列（小魯文化出版）等書。譯者簡介劉握瑜 加拿大維多利亞大學語言學系畢業。最喜歡說故事給貓咪聽，再抱著牠一起睡個香甜的午覺。譯有《鼠小弟的小背心》、《小雞過耶誕節》、《小雞過生日》、《小雞去露營》（小魯文化出版）等書。
童夢館
$10.99 Sold Out
內容簡介
《刷牙小小兵勇闖蛀牙王國》同系列暢銷繪本 ◆韓國文化體育觀光部部長表彰◆ 韓國30萬個家庭強烈推薦！
這是一本孩子讀完， 可以建立自主性乖乖吃飯的健康繪本！
哇！餐桌上的食物們竟然都在 大聲呼喊著孩子們來吃掉自己！ 這到底是怎麼一回事呢？ 乖乖把飯吃光光的話， 就可以變成美麗的公主和帥氣的王子嗎？ 透過書中食物們活潑可愛的引導， 讓孩子發揮豐富的想像力， 對吃飯產生期待感， 建立起孩子均衡飲食的良好習慣。本書特色 1.有趣的戲劇性情節，吸引孩子的興趣。 餐桌上的食物們不再只是靜靜的待在盤子上，他們不但會呼喊著孩子們來吃掉自己，還會手拉手跳起舞來，就像被施予了魔法一般，生動有趣的行為表現吸引了大朋友、小朋友的注意，讓人期待故事的發展。 2.養成不挑食的好習慣，讓孩子愛上吃飯。 每到用餐時間，就是家長最頭痛的時刻，面對吃飯不專心又愛挑食的孩子，可以試著給孩子一個想像空間，照三餐乖乖吃飯就可以長的和大樹一樣高，還有機會變成美麗的公主和帥氣的王子喔！讓孩子了解均衡飲食的好處，進而建立起良好的飲食習慣。 3.內文搭配注音，增進語言智慧的能力。 當孩子學會注音，也可以試著閱讀本書，從中獲得語言的智慧與成就感。專家推薦 韓國文化體育觀光部 親子作家 Choyce 網路親子紅人【那對夫妻】 Nico品筠&Kim京燁 資深配音員 王瑞芹老師（我們這一家的花媽） 童話夢想家／幸福感故事大使 彥如姐姐 親職作家／繪本作家 張美蘭（小熊媽）韓國讀者迴響 1.圖畫很可愛內容也很有趣，小孩子們都很喜歡。 2.內容讓孩子輕易理解很棒。 3.插畫實在是太可愛又有趣，讓孩子笑了好一陣子，我也覺得很有趣。 4.想介紹給偏食或是拒食的孩子看。 5.女兒最喜歡的書，吃飯的時候也乖乖地均衡飲食。 6.畫風相當可愛內容也很簡單易懂，本來還煩惱能夠讓孩子們得到共鳴嗎？現在卻已經是家中老二最喜歡的書呢！每到吃飯時間，孩子就會和書裡的內容一樣「給我！給我！」這樣說著，還吃得很津津有味，是個相當有效果的書。 ＊適讀年齡：4歲以上
作者介紹
作者簡介李昭乙 1.畢業於韓國弘益大學美術視覺設計系，主要領域為角色設計與插圖。 2.主要作品有MBC PoPoPo的「狗蛋」角色、京畿道仁川市的「花壇兒土牆兒」角色、新手駕駛教科書「飛起來吧小雞」等書籍設計。 3.目前傾力於金妮和比尼繪本系列的創作。譯者簡介悅瑄 1.臺北市立大學中語系畢業，大學時期曾至釜山教育大學當交換學生，喜歡寫作與閱讀短文或心靈補給書籍。曾任教科書編輯，目前於首爾就職中。
序
導讀 咦？是哪裡飄來了好香的味道？ 噹啷！白飯出來吧！ 噹啷！煎魚出來吧！ 餐桌上擺滿了好多食物， 他們一起大聲呼喊著孩子們。 「孩子們，吃飯啦！」 食物們不僅會說話，還會跳舞？ 這到底是怎麼一回事呢？
Book review from Motherly Notes
https://goo.gl/QfmyQh
童夢館
$10.99 Sold Out
內容簡介
以生活中有形和無形的界線舉例， 建立孩子「身體自主權」概念。 讓孩子學習如何保護自己、尊重他人， 適合親子共讀、思考及討論的繪本。 我喜歡的人，可以隨便擁抱嗎？ 朋友的東西，可以任意使用嗎？ 同學心情不好，可以一直纏著他嗎？ 小俊喜歡同班的雅雅，所以抱了她， 卻讓雅雅生氣了。 到底小俊做錯了什麼呢？ 人與人之間，有各自的警戒線， 如果隨意的跨越，可能會吵架， 還會造成傷害，使人傷心。 所以一定要守護彼此的警戒線， 互相尊重。本書特色 1.以生活中有形的界線，說明「警戒線」概念。 地圖上國家和國家之間有國境線、車道和人行道之間有標線，物品和物品之間以及人與人之間也都有無形的界線，循序漸建立孩子「身體自主權」認知。 2.用故事引導孩子學會守護自己的警界線，也學習尊重他人。 讓孩子了解每個人都是自己身體的主人，除了自己以外的人要跨越警戒線之前都必須經過自己的同意，自己也要尊重別人的想法，養成孩子同理他人的能力。 3.讓孩子在適當的情況下學習分享。 孩子可以決定自己的物品要不要借給別人使用，當別人想要跨越物品的警戒線時，也可以讓孩子思考、學習分享，營造和諧、友善的人際互動。 4.內文搭配注音，增進語言智慧的能力。 當孩子學會注音，也可以試著閱讀本書，從中獲得語言的智慧與成就感。好評推薦 *親子作家 Choyce *資深配音員 王瑞芹（我們這一家 花媽） *繪本閱讀推廣者 李貞慧（水瓶面面） *親子部落客 村子裡的凱莉哥 *童話夢想家‧幸福感故事大使 彥如姐姐 *日本繪本親子讀書會 許婷婷（藍莓媽咪） *親職教養／繪本作家 張美蘭（小熊媽） *粉紅豬 鍾欣凌 （依姓氏筆劃排列） 適讀年齡：5歲以上
作者介紹
作者簡介李賢惠 1.主攻家庭學、商談心理學、社福學，並以家庭學獲得博士學位。 2.目前於女性家庭部的韓國兩性平等教育推廣院擔任教授，身兼女性家庭部、法務部諮詢委員及教育部性暴力預防教育執筆委員。並以首爾市兒童及女性安全地區聯隊執行委員、韓國性暴力危機中心理事、首爾地方警察廳根絕四大惡政策諮詢委員等身分活躍於兒童與女性權利保障機構。 3.以兒童、女性、身障人士等相關之多數作品及研究為主。代表作品有새로 보는 결혼과 가족（重新審視婚姻與家庭）－合著、부모，교사가 알아야 할 아동 성폭력 예방 실천 매뉴얼（父母、老師必須要理解的兒童性暴力預防行動手冊）等。繪者簡介李孝實 1.於韓國中央大學研讀韓國畫，並前往英國金士頓大學攻讀繪圖。 2.目前專注於童書繪製，以沉靜、平穩的畫風帶給孩童們溫暖。 3.代表作品有난 꿈이 없는걸（我沒有做夢）、쉿！ 갯벌의 비밀을 들려줄게（噓！告訴你濕地的秘密）、가족 바꾸기 깜짝 쇼（替換家人的驚人秀）等繪本。譯者簡介悅瑄 1.臺北市立大學中語系畢業，大學時期曾至釜山教育大學當交換學生，喜歡寫作與閱讀短文或心靈補給書籍。 曾任教科書編輯，目前於首爾就職中。
序
序 小俊很喜歡同班的雅雅，所以抱了她。 沒想到雅雅非常的生氣。 小俊很慌張，心想： 「我只是想要表達我喜歡她，錯了嗎？」 到底，小俊做錯什麼呢？
台灣東方
$10.99 Sold Out
內容簡介
★野貓軍團系列日本狂銷70萬冊！ ★超人氣日本繪本作家工藤紀子野貓軍團第5彈！ 炎炎夏日，超喜感野貓軍團這次要前進冰王國囉！ 野貓軍團在汪汪老闆的冰淇淋店偷看……好想吃冰淇淋喔！ 牠們偷偷躲進空空的冰桶裡，來到冰淇淋工廠，把整個工廠的冰淇淋吃光光，離開時風雪交加，冷得野貓們變成了野貓雪糕。 幸好小企鵝翩翩回工廠巡視，適時用溫水、毛毯與熱茶救了他們。當小企鵝去找企鵝爸爸來送野貓們回去時，海裡忽然躍出一頭大虎鯨，直撲小企鵝。野貓們立刻全體動員出手相救，勇敢的與虎鯨抗戰，幫助小企鵝逃跑，卻遭到虎鯨將他們躲藏的冰桶咬破，並放在冰層下，想把他們逼出來…… 這次野貓軍團是否能順利逃脫呢？ ＊有注音 ＊適讀年齡：4歲以上
作者介紹
作、繪者簡介 工藤紀子（くどうのりこ） 1970年出生於神奈川縣，女子美術短期大學畢業。現為繪本作家、漫畫家。主要繪本作品有《Letters》（偕成社）；「加利達」系列（茜書房）；「小雞」、「小企鵝」與「小修與沃特」系列（小魯文化）；「野貓軍團」系列、《冬天是什麼樣子？》、漫畫圖文作品《叢林之王》（台灣東方）。 官方網站：www.buch.jp譯者簡介 黃惠綺 畢業於東京的音樂學校，主修電腦編曲。回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人。受過專業日文教師訓練，因小孩的緣故接觸了繪本，發現繪本的美好後，一發不可收拾的愛上它，並將推廣繪本閱讀作為終身職志。現為中華民國兒童文學學會志工、日文繪本講師，成立繪本分享社團與日文繪本同好交流。繪本譯作有《電車來了噹噹噹》、《童話列車出發！》、《我是公車司機》、《蚯蚓阿俊》、《蚯蚓救難隊員》、《海豚乘客》、《野貓軍團開火車》、《野貓軍團壽司店》、《垃圾車，辛苦了！》、《冬天是什麼樣子？》、《小松鼠愛美拉爾德─可以念這本書給我聽嗎？》（台灣東方）。
序
導讀野貓軍團的友情大冒險黃惠綺（日文繪本閱讀推廣人） 野貓軍團這次來到了冰王國。故事換了場景，但是經典場面仍與之前作品一樣，野貓們為了貪吃貪玩，大膽無畏如入無人之境似的搗蛋闖禍，最後汪汪老闆像包大人一樣出來審訓一番，要野貓們付出勞力、收拾善後。 如此自由奔放的野貓軍團，每一次都有不同令人拍案的搞破壞情節，以及後段被修理後溫馨的收尾。但是與前作相較，這次在冰天雪地裡的故事發展，是否比較複雜且整個格局也大很多呢？換個說法，這次八隻野貓闖出來的事，可不是再次搞笑就能輕鬆帶過了，他們還因為小企鵝的加入，似乎升級為大哥或大叔了？（笑）但在跟小企鵝的互動中，野貓們也由可愛轉為酷帥了。 故事中，八隻野貓因為貪吃，吃了整個工廠的冰淇淋，離開時在風雪交加的雪地，路倒變成野貓雪糕。幸好小企鵝回工廠巡視，適時用溫水、毛毯與熱茶救了他們。就在野貓們鬆一口氣，等待小企鵝去找企鵝爸爸接送時，沒想到海裡忽然躍出了一頭大虎鯨！直撲小企鵝，想吃掉他。野貓們立刻全體動員出手相救，隨手拿起製冰器具，勇敢的上前與虎鯨戰鬥，幫助小企鵝逃跑。這個段落不只對戰的畫面精彩，虎鯨居然還用尖牙將野貓們躲藏的罐子咬破洞，讓海水流進去，想將他們逼出來……這幾頁雖然沒什麼文字，但心境上卻像在看冒險犯難或是行俠仗義的小說。小企鵝逃走後去搬救兵，帶另一隻大鯨魚衝出來解救了大家。變成冰棒的野貓們脫身後，還是得為吃掉汪汪老闆的冰淇淋付出代價。 如果你也是忠實讀者，看完本書後是否也跟身為粉絲的我一樣，覺得野貓們的行為與內心成長了很多。淡定的搞破壞是他們的王道，但這次與小企鵝彼此間產生了很深的情感交流，他們一起圍成圈圈道別時，互道「再見了小朋友，你的恩情我們一輩子都不會忘記」、「再見了野貓們，要再來冰王國玩喔」讓我好感動啊！ 插圖一樣顏色鮮明、角色惹人喜愛，作者真的很厲害，版面雖不大，兩種不同大鯨魚的畫面，卻顯得超有魄力！最後一頁野貓們做著焊接的工作，感覺這八隻野貓還真是無所不能啊！每回都有不同行業職人的影子，野貓認真工作的樣子，愈看愈可愛！不過每次書都還沒看完，就已經流了滿嘴口水啊！天氣熱，我也來去吃吃冰淇淋囉！
維京
$11.79 Sold Out
內容簡介
你的「愛」，如何表達？
這是一本關於情緒、理解與愛的圖畫書，送給重視與珍惜親子關係的每一個家庭。 小山最喜歡媽媽了！但是，只要他吃飯的時候沒有乖乖吃、洗臉的時候開始玩泡泡，或是在牆壁上畫畫的時候，媽媽就會對他好生氣、好生氣，像全身著火一樣……小山好害怕，在媽媽的熊熊怒火襲捲之後，小山居然消失了！不知所措的媽媽，開始踏上尋找小山之路。小山，你到底在哪裡呢？ 孩子之於父母、父母之於孩子，對彼此而言都是世上最重要、珍貴的存在了。要如何做才能令彼此互相理解、有良好溝通呢？這本書獻給曾因父母的怒火而受傷的孩子，帶給親子關係撫慰與平和感受。「雖然爸爸媽媽有時候會對你生氣，但同時也覺得非常抱歉。不管如何，孩子，我們永遠愛你！」本書特色 ★不管是父母或孩子都無法避免的情緒問題，你會怎麼面對？親子溝通間最真實的樣貌、最真誠的心意，在書中隨著故事鋪陳，讓父母得以聽見孩子的聲音，使得親子關係更加融洽、美好。 ★本書特別邀請四位專家為本書撰寫延伸閱讀的文章，希望提供讀者不同角度的想法與建議，讓親子關係能夠更加和諧與互相理解。歡迎讀者打開書本，掃描QR碼，瀏覽詳細內容，或下載列印閱讀。專家聯手推薦（依姓氏筆畫排序） 洪仲清（臨床心理師） 洪美鈴（《還是喜歡當媽媽》作者、諮商心理師） 陳鴻彬（諮商心理師／資深輔導教師） 陳瀅如（兒童文學工作者） 黃之盈（諮商心理師／輔導老師／作家） 楊俐容（親職教育專家） 魏瑋志（澤爸，親職教育講師）好評推薦 「直視愛的本質，父母會看見教養方式能有不同選擇，也能明白：管教，需要有愛的表達做支撐。」──陳鴻彬（諮商心理師／資深輔導教師） 「你是不是也曾經，把孩子『罵丟了』呢？在親子衝突後的懊惱，和事後欲修復之間，永遠不嫌晚！」──黃之盈（諮商心理師／輔導老師／作家） 「親子關係是心靈的鏡子，常照出我們難面對的自己。而認識自己，是我們一輩子的功課。」──洪仲清（臨床心理師） 「孩子來到這個世界，是個獨立的人在成長著，我們有教養的責任之外，同時也因為和我們的連結，正在牽引我們成為更成熟穩定的人。」──洪美鈴（《還是喜歡當媽媽》作者、諮商心理師） 「育兒本來就不輕鬆，還需要無比耐心。越是負責的媽媽，越容易累積無形的壓力。『緊蹦易碎，鬆弦無調』，若能適時的放輕鬆，或許就比較有餘裕去看見自己與孩子想表達的心意、聽到彼此壓抑在心底的心聲、願意了解孩子成長中會遇到的難處，也就比較不會動怒了……」──陳瀅如（兒童文學工作者） 「『大人的價值在於比孩子有更好的情緒管理』，唯有情緒是穩定的，才能說出好的溝通， 把我們的教養話語聽得進去，進而擁有良好的親子關係。」──魏瑋志（澤爸，親職教育講師） ＊有注音 ＊適讀年齡：３歲以上
作者介紹
作、繪者簡介崔琡僖 於首爾大學主修工業藝術，目前為繪本作家。2007年瑞典國際圖書館邀請作家；2005年義大利波隆那國際兒童圖書展被選為年度的插畫家；2000年寶林創作繪本募集展和2002年亞洲插畫雙年展中得獎。 創作的繪本有：《媽媽生氣了》、《12生肖動物躲貓貓遊戲》、《我也是我也是》、《蛋，蛋123》、《誰的影子？》、和收錄於韓國小學一年級課本中的《沒關係》。 前作《我的小寶貝》（維京國際出版）傳遞出母親呵護著孩子從誕生到成長，一路以來的心情與感受，感動了無數讀者。而此書更能看到親子間日常相處的生活點滴。孩子之於母親、母親之於孩子，對彼此而言都是世上最重要、珍貴的存在了。要如何做才能令彼此互相理解、有良好溝通呢？作者想藉此書傳達出這樣的想法。
小天下
$13.49 Sold Out
內容簡介
有趣又翻轉孩子想法的開學繪本 和孩子站在同一邊 化解孩子第一天上學的焦慮與不安 用微笑迎接新學期 這是開學的第一天 每個人都有一點緊張 尤其是……學校 道格拉斯國民小學是一所剛剛建好的學校，暑假期間，都有個工友前來打掃。學校以為這裡只有他和工友，但工友告訴他，等到開學，這裡就會到處都是小孩。學校有一點擔心，他不確定自己會不會喜歡小孩。就在忐忑不安中，學校迎接了開學的第一天。這一天，來了好多好多小孩，發生了好多好多事，其中有個捲捲頭男孩說他討厭學校，還有個雀斑小女孩也說她不喜歡學校，這些都讓學校很在意…… 作者雷克斯很有新意的將無生命的冰冷建築物「學校」擬人化，以學校的角度呈現出小孩第一天上學的混亂感和心情。故事中的學校，就像孩子一樣，面對新事物、新環境的「未知」，既緊張又充滿好奇，不但在意別人的看法，也會做出衝動魯莽的舉動，雷克斯藉著學校的眼睛，完完全全描繪出小孩在校園中的各種活動與行為，讓孩子得以產生共鳴，擺脫焦慮。 以《市場街的最後一站》榮獲凱迪克銀牌獎的克里斯汀．羅賓遜，用壓克力顏料手繪結合拼貼手法，簡約明亮、帶有童趣的風格，創造出表情生動的建築物，尤其是封面上帶著微笑的學校，更會讓孩子放下不安與抗拒，開心的踏進校門。得獎紀錄 ★美國《柯克思書評》年度最佳繪本 ★美國《學校圖書館期刊》年度最佳繪本 ★美國《出版人週刊》年度最佳繪本 ★美國《華盛頓郵報》年度最佳繪本 ★美國《波士頓全球報》年度最佳繪本 ★美國《紐約時報》傑出圖書獎 ★美國紐約公共圖書館年度最佳童書 ★美國國會大廈推薦書單 ★美國兒童青少年圖書館協會選書 ★美國圖書館協會《書單》雜誌編輯選書 ★入圍美國懷特朗讀繪本獎 ★入選美國插畫家協會繪本原畫展 ★美國好讀書評網票選最佳繪本獎 ★美國夏洛特．佐羅托童書獎推薦書單 ★美國圖書館協會傑出童書 ★日本青少年讀書心得全國競賽主題書 ★榮登美國《紐約時報》兒童暢銷書榜好評推薦 將整棟建築物擬人化，將讓原本抗拒上學的小讀者，對學校產生充滿希望的全新看法；而對於早已期待去上學的小讀者來說，則會讓他們想要擁抱心愛的學校。——美國《童書中心告示牌月刊》 羅賓遜用平塗手繪結合拼貼手法的插圖，讓學校在視覺上隱約呈現出擬人化的效果。雷克斯巧妙的在合適的地方穿插笑點，並且傳達出深切的理解──每個人對於自己的外表（無論是膚色或磚頭）都應該感到自在。——美國《出版人週刊》 羅賓遜生動活潑的拼貼插圖，讓雷克斯溫暖幽默的故事躍然紙上。——美國《出版人週刊》 羅賓遜以鮮明的簡約風格，交替畫出學校外觀與內部，展現了孩子們第一天上學時各式各樣鬧哄哄的場景。獨特的觀點使這本學校書脫穎而出。——美國《柯克思書評》 小小孩會喜歡這個將第一天上學的緊張感大逆轉的迷人故事，同時這也會幫助他們擺脫焦慮。——美國《書單》雜誌 肯定會成為各地學校開學第一天的主要用書。——美國《號角圖書》 ＊有注音
序
導讀換個角度的新意與心意劉清彥 這本書的作者亞當．雷克斯說，他創作這個故事純粹是因為一句玩笑話。 有一回，他到波特蘭市參加一個童書創作者的聚會。席間，大夥兒不僅分享和討論自己目前的創作企劃，也時不時嘲諷一些當前已經被做到俗濫的主題，像是小朋友在開學第一天害怕上學的故事…… 「可是開學的主題很有趣啊！」他當時是故意用反諷的方式來調侃這個陳腔濫調。「我就正好在寫一個這類主題的故事。因為我猜想，開學第一天，不只是小孩怕上學，學校也應該很怕小孩吧？」他嘴巴雖然這麼說，事實上這個故事根本連個影子都沒有。 這番言論自然引發與會的創作者一陣哄堂大笑。只是笑聲沉寂後，不但大家將之拋諸腦後，就連他自己也沒放在心上。沒想到過了幾天，他卻接獲經紀人來電詢問：「你那天說的那個開學的故事，進行得如何了？」 這個故事最令人拍案之處，便是將我們慣常看待「開學第一天」這件事的角度整個翻轉過來。跳脫了小孩面對新環境與陌生人心情跌宕起伏的敘事窠臼，用學校的眼光和角度來呈現小孩第一天在學校的狀態和生活。這樣的視角轉換創造出一個更大的觀察視野，讓小孩在閱讀過程中可以更客觀也更仔細的看待上學這件事。 故事中的學校，不再是令小孩望之卻步、冰冷無情的建築客體，而是和小孩一樣有各種感覺和情緒的人性主體。這樣的角色轉變，一開始便拉近學校和小孩之間的情感距離，使學校成為和小孩能夠互動也互相牽引影響的對象。舉凡小孩在第一天開學時會有的心情（緊張、害怕或無聊），學校也有；而小孩在校園中的各樣活動與行為（學習、吃飯、交友、犯錯，甚至調皮搗蛋），在學校身上也見得到。於是，小孩因為拂去了「未知」所帶來的恐懼而自然融入學校生活，學校也因為了解而完全接納自己的身分與走進校門的每一個人。 從小習畫並立志成為畫家的雷克斯，將自己從藝術訓練中所獲得有別於文字的觀察、思考與表達力，運用在故事的創作中，用跳脫過往框架的嶄新角度，將原本陳腐俗套的主題徹底改頭換面，成就為令人耳目一新的閱讀經驗。他以插畫家身分創作了多本圖畫書並且備受肯定後，近年更致力將創作觸角伸入文字。「對我來說，寫作像是在走鋼索，是一個更大也更艱鉅的未知領域。」因此，他刻意將自己寫的故事交與其他插畫家配圖，期望擦撞出超乎想像的燦爛火花。 榮獲諸多大獎肯定的克里斯汀．羅賓遜，便是他極為欣賞的插畫家。雷克斯坦言，如果自己為這個故事配畫，最終呈現出來的效果可能會過分單一化。而羅賓遜最令他讚賞的，不僅是與自己迥異的繪畫風格，那種開放、豐富又多彩的表現手法，更令他深深著迷。羅賓遜擅長以簡單的幾何造型構成畫面，創造出非常貼近小孩童趣的圖像敘事（像是書中的房子都被擬人化，而校門則是一張笑臉），更重要的是，他透過作品所要傳達的平等、尊重、包容與接納的信息，因為他相信，對大人、小孩來說，這都是最基本和核心的價值。 其實，創作者不僅用角度轉換帶來故事的「新意」，使閱讀的小孩更能明白和體會說故事者的「心意」，同時在提醒我們，當我們面對無力改變的客觀現實時，不妨換個角度來看，也許就能體會全然不同的意義。正如同那句古老的希臘諺語所言：「美景在觀看的人眼裡。」 （本文作者為兒童文學工作者）
親子天下
$30.99 Sold Out
內容簡介 四個小小生活練習曲‧養成孩子的生活自理好習慣 《帶你的小鱷魚刷牙》 練習曲1：好寶寶，刷刷牙 刷牙的時間到了，可是，小鱷魚把嘴巴閉得好緊， 還發出「喀啦、喀滋、喀啦」可怕的聲音。 該怎麼幫小鱷魚學會好好刷牙呢？ 《幫你的小恐龍洗澡》 練習曲2：好寶寶，洗洗澡 髒兮兮的小恐龍不想要洗澡，這該怎麼辦？ 來做一缸滿滿都是泡泡的洗澡水， 把橡皮鴨放進水裡，把小恐龍也放進水裡…… 《哄你的小獅子睡覺》 練習曲3：好寶寶，乖乖睡 小獅子好睏好睏，但他還想要再玩一會兒，這該怎麼辦？ 陪他一起跳支睡覺舞，扭扭身體、彎彎腰…... 最後，小獅子會睡著嗎？ 《餵你的小猴子吃香蕉》 練習曲4：好寶寶，好好吃飯 還在練習使用湯匙的小猴子， 用手指挖啊挖，弄得身上都是香蕉泥， 好不容易幫他換上乾淨的衣服， 就在這時候，小猴子說……本書重點 為學前幼兒量身打造．爸爸媽媽輕鬆完成教養任務 1. 緊扣幼兒四大生活自理能力：刷牙、洗澡、吃飯、睡覺 2. 透過幼兒最愛角色扮演，滿足寶寶自主學習的心理需求 3. 爸媽最佳幼兒生活自理指南：由「觀察」到「模仿」，循序漸進引導幼兒展開練習 4. 硬紙板材質 × 貼心圓角設計：適合幼兒學習翻閱，安心使用不傷小手 5. 「生活自理親子手冊」免費下載：幼教專家聯合撰寫實用手冊，請上親子天下網站搜尋「我長大了」好評推薦！ 幼教專家好評推薦：兒童發展專家 王宏哲＋寶血幼兒園園長 何翩翩＋兒童發展專家 周育如＋臨床心理師 洪仲清＋小兒科醫師 黃瑽寧＋情緒教育專家 楊俐容（按姓氏筆畫排列） 善用這套繪本當工具，帶孩子進入想像的世界，做有效的親子溝通，可以引導孩子的行為。——天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長 王宏哲 這套故事不僅自理能力學習的步驟清晰完整，更充分支撐幼兒此時想要自主的心理需求，孩子看了一定會很喜歡很想嘗試。——兒童發展專家 周育如 和孩子一起享受這四首小小生活練習曲，將幫助爸爸媽媽輕鬆完成教養任務，讓孩子成為具有「我能感」的快樂寶寶！——情緒教育專家 楊俐容 作者介紹 作者簡介珍．克拉克 Jane Clarke 傑出的詩人及作者。已出版超過30本童書，曾獲諾丁漢童書獎（Nottingham Children's Book Award for 3-5 year）。定居英國，飼養兩隻拉不拉多獵犬。喜歡收藏化石、石頭和貝殼。繪者簡介喬治雅．博琪 Georgie Birkett 喜歡貓頭鷹，更愛爬樹，來自一個很有藝術氣息的家庭，祖父為英國童書界資深出版人，曾和祖母開設畫室，從小就耳濡目染愛上繪畫。1996年畢業於英國布萊頓大學，繪有許多嬰幼兒圖畫書，並獲得多項童書大獎，其中《Peepo Baby》和《The Big Night Night book》兩本書還獲得英國公益組織「圖書信託基金會」（Booktrust）青睞，選入「Bookstart閱讀起步走」嬰兒免費贈書計劃。著有《分享》、《分享2：當我們同在一起》（親子天下出版）等繪本。曾獲英國圖書信託基金會最佳嬰幼兒童書獎（2008）、英國圖書信託基金會童書獎入圍（2009）、英國米拉羅勃遜最佳嬰兒書獎（2009）、英國學前教育雜誌童書銀牌獎（2009）。譯者簡介黃筱茵 國立台灣師範大學英語研究所文學組博士班肄業。曾獲師大英語系文學獎學金。曾任編輯，翻譯過圖畫書與青少年小說等六十餘冊，擔任過聯合報年度好書評審與信誼幼兒文學獎初選評審，並為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評，主要可見於《聯合報》讀書人版、《中國時報》開卷版與《幼獅文藝》每月選讀小說書評等。 序 出版緣起我們為什麼要出版【我長大了系列】這一套書 我們一直在找小小孩學習生活自理的故事，要簡單、好看，但故事呈現的方式要很有特色的那種寶寶書。 簡單，是因為聽故事的孩子都還很幼小，2歲到5歲之間，故事的呈現要簡單，不能太複雜，不要太為難小小孩。好看，是因為這個年紀的孩子專注度有限，他們聽故事的好惡反應很直接，要黏住他們，故事得要很好看才行。不過，更重要的是，我們想要選一套很有特色的作品，因為生活自理的書不少，我們想選一套切入觀點，或是形式很有特色的好東西。 幸運的，我們在法蘭克福書展現場遇到了這四本小書，第一眼就覺得好熟悉，熟悉的畫風，是我們家很受歡迎的暢銷書《分享》的繪者喬治雅．博琪的可愛風無誤。書中這些討喜俏皮的角色像極了《分享》裡可愛的小姐弟，書中角色的眼神、動作活靈活現，看起來心情好好。圖像很完美！ 接下來，哇～太棒了，是友善小小孩的厚紙板書，孩子們自己翻頁也沒問題，可以訓練小指頭翻書。還有，上下邊搗了圓角，嗯，安全又貼心。 繼續檢查最重要的故事安排，喔～讓小小孩當主角「照顧小鱷魚刷牙」、「幫小恐龍洗澡」、「哄小獅子睡覺」、「餵小猴子吃香蕉」。太好了，這個設計很厲害，抓住小孩喜歡當大人，喜歡「自己來」，喜歡角色扮演的特性。不用說教，完全是生活經驗的轉換學習，而且學習的步驟都一一帶到。太好了，找到好東西了！ 親愛的讀者們，這四本小書我們認真檢查過了，是親子天下寶寶嚴選的好書！請享用！ 文／親子天下童書主編 張淑瓊 專家推薦幼兒自理能力的養成 幼兒要學習的基本自理能力包括刷牙、洗澡、睡覺、吃飯、上廁所、穿脫衣服、收拾玩具…...等。這些能力的養成不僅與幼兒自主感、責任心與自信心等早期人格的建立有關，也直接影響幼兒之後入幼兒園是否能順利適應，可以說是2到3歲幼兒最重要的發展任務。 自理能力的養成需要三方面條件的配合：生理的成熟、行為的教導、動機與意願。 生理的成熟是自理能力訓練的基本條件，握牙刷、拿湯匙等，需要視動協調及手部精細肌肉成熟等條件的配合；而大小便訓練更需要腦部成熟、排尿及肛門肌肉的控制力；因此，通常會建議在孩子2歲到2歲半左右再開始訓練，並視孩子的狀況循序漸進，以减少孩子的挫折。 在自理行為的教導方面，父母可以把要教的行為先分解動作，每次教一部分，等孩子熟練後再串連起來。教導時要留意有清楚的示範，並提供多次實際練習的機會。學習任何新技能都需要時間和足夠的重覆，父母不必操之過急，更不要完美主義，期待孩子一次就會或很快做得完美。 最後也是最重要的，如果希望行為的教導變成孩子真實的能力和習慣，則父母一定要確保孩子在學習過程中的主動性與愉悅感。2歲半到3歲之間，正是孩子自主需求第一次大爆發的時間，他很想要什麼都自己做做看，所以這是讓孩子學習自理能力的最好時機；但學習這些能力需要孩子一次又一次去控制自己的身體肌肉和反覆練習，又是很容易遭受挫折的過程。因此，要幫助此時「眼高手低」的幼兒學會自理能力，需要親切耐心的父母一方面透過故事、口訣、唸謠和遊戲以增添學習的趣味，一方面分解動作或把食物切小丁以降低難度，讓幼兒容易成功。智慧耐心的引導加上大量的鼓勵，孩子學習起來就會順利得多。 【我長大了】系列這四本幼幼書，正是父母此時的好幫手。這套故事不同於一般教導幼兒自理的童書以行為教導為軸線，而是別出心裁的呈現幼兒教小動物學習自理的過程。所以，在故事中，幼兒不是被教導者，而是教導者！不僅自理能力學習的步驟清晰完整，更充分支撐了幼兒此時想要自主的心理需求，孩子看了一定會很喜歡很想嘗試，是非常切合孩子需求的傑出作品。誠摯的推薦給想幫助孩子學習自理能力的父母！ 文／新竹教育大學幼教系助理教授 周育如 專家推薦讓孩子成為具有「我能感」的快樂寶寶！ 2-6歲是自理能力發展的萌芽階段，幼兒喜歡說「我自己……」，展現的就是想要自我掌握的內在渴望。父母如能善用日常生活好好鍛練培育，除了增進幼兒的精細動作、認知記憶，以及解決問題等能力之外，更能提升幼兒的自信與「我能感」。此外，精熟的生活習慣能帶來安全感，讓幼兒在穩定的情緒基礎上充分發揮學習成效，當他們經驗到「我會……」時，愉悅和滿足的成就感將轉化為推動成長的力量。 然而，即便是刷牙洗澡、吃飯睡覺這般稀鬆平常的習慣，對於生活經驗、認知理解都很有限的幼兒而言，卻不是那麼輕鬆容易。他們必須接受嘴巴裡充滿帶點刺激性的泡沫，還要試著不把它吞下去；要擔心水花會不會濺到眼睛，還要注意避免在浴室滑倒；此外，該睡覺了卻還想玩耍、喜歡自己吃飯卻老是弄得亂七八糟，都是幼兒要面對的課題、得克服的情緒。 【我長大了】系列叢書是以「自理能力」為主題的繪本中，相當引人入勝的出色作品。作者非常巧妙地安排幼兒扮演成熟的父母角色，讓幼兒投射出內心那個想要長大的自我；至於害怕刷牙、不想洗澡、抗拒睡覺、吃飯吃得一塌糊塗的另一個自我，則以幼兒普遍認同、喜愛的玩偶來代表。調皮搗蛋的小鱷魚、小恐龍、小獅子、小猴子是別人，讓幼兒有了一個安全不需防衛的心理距離。但這些可愛迷人的小動物同時也是幼兒自己，因此，小小讀者就能從閱讀中逐漸認同這些角色，從而接受大人的引導和帶領。 最棒的是，陪伴幼兒閱讀的爸爸媽媽，也可以從書中獲得「如何培養孩子生活自理能力」的指導方針。無論是幼兒能力的發展，或者生活習慣的養成，都需要爸爸媽媽的耐心協助與歡喜投入；和孩子一起享受【我長大了】系列這四首小小生活練習曲，將幫助爸爸媽媽輕鬆完成教養任務，讓孩子成為具有「我能感」的快樂寶寶！ 文／情緒教育專家 楊俐容 專家推薦把原本的生活找回來 我在幫學齡前兒童進行發展評估時，跟家長諮商的內容，最常提到「生活自理」的重要性，這也是最被忽略的部分。家長其實最早注意到的，常是語言遲緩，或者動作笨拙。但是，如果我們更重視生活自理一些，我們可以更早期發現孩子的困擾，更早期進行應有的介入與治療。 一個人能存活在世界上，最剛開始，就是要有基本的自我照顧能力。一個老人如果罹患生理疾病，自我照顧能力常是衡量預後狀況的參考之一。 生活自理能力，最早像是：會吸吮或咀嚼餅乾、會吃固體食物、會用杯子喝水、會用吸管吸食……，這些其實都跟口腔動作有關。練習吃適當的食物，訓練口腔肌肉，也跟語言發展關係密切。 孩子再大一點，像是：了解燙的物品危險、不能接受陌生人給的金錢或食物、要有大人陪伴才能過馬路……，牽涉到了認知與社會情緒發展。兩歲以後，就會開始收拾東西、幫忙拿東西、把疊好的衣物放在抽屜……，則跟動作發展有關。 簡單來說，一個孩子懂得生活自理，常能兼顧到其他領域的發展。所以幫助孩子最直接的方式，就是由生活自理開始，開展其他領域的訓練。 譬如，帶3歲以上的孩子到超級市場，就可以請孩子幫忙拿簡單的東西。一邊教孩子語言與認知，一邊訓練孩子的大小肌肉與專注能力，然後，孩子完成指令，給予溫暖的眼神與鼓勵，即是促進他的社會情緒發展。 當我們愈了解兒童發展的相關知識，愈能將幫助學前兒童的每份心思，整合且融入到生活之中。這種方式最自然、最人性，而且能夠持續一生。 然而，我在進行發展評估的時候，可以看到有些家長因為心疼孩子走路，所以常使用推車或抱著孩子，這跟孩子的動作發展遲緩有關。有些家長只要看孩子的一個眼神或一個動作，就能猜到他的需要，而孩子就能得到他想要的事物，所以孩子根本不用說話就能生活，這跟孩子的語言發展遲緩有關。 捨不得孩子做家事，沒有培養孩子獨立生活的能力，結果孩子獨自要在異地求學，或是出國念書的時候，一下子就得面對過大的情境挑戰。一個孩子只會要求別人做，只想自己輕鬆，在心態上，養成了大小姐或大少爺的習性，影響了孩子的人際關係，甚至合作能力。 以上列舉的種種，常常是從小到大，我們升學主義掛帥的社會，寧可把時間拿去補習、學才藝，而不願意把同樣的時間拿來訓練孩子獨立生活、讓孩子做家事，對孩子所產生的困擾。一個連自己的生活都要依賴他人的人，常會比較沒有自信；相反地，孩子逐漸精熟生活自理的過程，常能培養其成就感，並提升其挫折容忍度。 要幫助孩子從小對生活自理有興趣的工具之一，就是跟孩子一起看圖畫書。像我手邊有一套親子天下出版的【我長大了】系列書，以角色扮演的架構，讓孩子接觸刷牙、洗澡、睡覺、吃東西……等，涵蓋許多生活自理主題的可愛圖書。 在我的工作領域，我常會碰到家長提到孩子沒有安全感的狀況。我常建議，可以透過節奏較慢的洗澡或睡覺時間，增加跟孩子的肢體接觸，來提升孩子的安全感。 大人事情多，很多生活的細節，都希望快速、有效率地匆匆帶過。然而，訓練孩子生活自理，沒有依照孩子的步調，慢慢地等待他，實在會有困難。 以【我長大了】這套系列書為例，簡單的洗澡、睡覺的動作，就要花上十六頁的篇幅探討。特別是睡覺，它本來就是藉著一系列的儀式性動作，來培養睡意。也有不少大人因為孩子無法定時睡覺而感到困擾，那麼為了睡眠衛生，一步一步慢慢帶著孩子在大人的溫暖與關懷中進入夢鄉，可以減少一些相關的困擾。 我們常汲汲營營要追求一個目標，忽視快步走過的生活。但是我們常忘記，目標的最後，通常都跟美好生活有關。 我跟我的孩子相處很簡單，生活瑣事就能花上我們許多時間。慢慢玩、慢慢吃飯、慢慢洗澡、慢慢睡覺，孩子在生活中練習他的能力，我則跟孩子培養我們的感情。我們的追求不多，只想好好過我們原本該過的生活！...
親子天下
$11.00 Sold Out
內容簡介
瑞典Peter Pan Prize小飛俠圖畫書獎得主陳致元以暖爸的角色貼身觀察，為小小孩創作「生活自理」繪本「小豬乖乖」系列為幼兒創造一個「愛」與「安心」的成長環境
乖乖總是慢吞吞， 一下忘了這個， 一下要拿那個， 這次乖乖和朋友們約好要一起玩， 沒想到，慢吞吞的乖乖還是第一個到？ 等半天朋友們都沒來， 餓著肚子回家，也看到媽媽慢吞吞的煮菜、慢吞吞的熬湯， 到底發生什麼事情了？本書特色 特色1 國內第一套全自製幼兒自理能力主題繪本。 特色2 切中幼兒發展痛點，主題訴求鮮明：不怕打針(恐懼看醫生、害怕打針) ／慢吞吞(時間管理、優先順序)／溜滑梯（交友、人際）／坐小馬桶（戒尿布）／愛幫忙（懂禮貌、感恩）。 特色3 國際級插畫家陳致元睽違七年，以自身暖（奶）爸的角色貼身觀察幼兒所創作，貼近幼兒生活經驗，反映幼兒真實行為，贏得共鳴。 特色4 畫風溫暖、故事以正向積極的態度詮釋幼兒生活大小事，用信任和愛滋養幼兒心靈，建立健全人格。 特色5 全書圓角設計，不傷小手，使用安心。
作者介紹
作繪者簡介陳致元 國際級繪本創作家，作品真摯感人、畫風雋永，歲月的淬鍊下展現光華，被《華盛頓郵報》盛讚為「繪本裡的珍寶」。多部作品勇奪國內外大獎：瑞典Peter Pan Prize小飛俠圖畫書獎、美國「國家教師會」年度最佳童書、美國《出版人週刊》年度最佳童書、日本圖書館協會年度選書、波隆納獎、豐子愷獎、金鼎獎最佳插畫獎、金蝶獎金獎、「好書大家讀」年度最佳童書等多項殊榮。 作品有：「小豬乖乖」系列、《Guji Guji》、《很慢很慢的蝸牛》、《一個不能沒有禮物的日子》、《沒毛雞》、《阿迪和朱莉》、《小魚散步》、《大家一起拔蘿蔔》等。
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瑞典Peter Pan Prize小飛俠圖畫書獎得主陳致元以暖爸的角色貼身觀察，為小小孩創作「生活自理」繪本「小豬乖乖」系列為幼兒創造一個「愛」與「安心」的成長環境
乖乖生病不舒服， 聽到醫生說要打針， 他非常害怕、緊張得哭了， 媽媽陪乖乖練習打針， 媽媽說：「有一點痛，像指甲刺一下！」 乖乖真的可以勇敢接受打針嗎？本書特色 特色1 國內第一套全自製幼兒自理能力主題繪本。 特色2 切中幼兒發展痛點，主題訴求鮮明：不怕打針(恐懼看醫生、害怕打針) ／慢吞吞(時間管理、優先順序)／溜滑梯（交友、人際）／坐小馬桶（戒尿布）／愛幫忙（懂禮貌、感恩）。 特色3 國際級插畫家陳致元睽違七年，以自身暖（奶）爸的角色貼身觀察幼兒所創作，貼近幼兒生活經驗，反映幼兒真實行為，贏得共鳴。 特色4 畫風溫暖、故事以正向積極的態度詮釋幼兒生活大小事，用信任和愛滋養幼兒心靈，建立健全人格。 特色5 全書圓角設計，不傷小手，使用安心。
作者介紹
作繪者簡介陳致元 國際級繪本創作家，作品真摯感人、畫風雋永，歲月的淬鍊下展現光華，被《華盛頓郵報》盛讚為「繪本裡的珍寶」。多部作品勇奪國內外大獎：瑞典Peter Pan Prize小飛俠圖畫書獎、美國「國家教師會」年度最佳童書、美國《出版人週刊》年度最佳童書、日本圖書館協會年度選書、波隆納獎、豐子愷獎、金鼎獎最佳插畫獎、金蝶獎金獎、「好書大家讀」年度最佳童書等多項殊榮。 作品有：「小豬乖乖」系列、《Guji Guji》、《很慢很慢的蝸牛》、《一個不能沒有禮物的日子》、《沒毛雞》、《阿迪和朱莉》、《小魚散步》、《大家一起拔蘿蔔》等。
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內容簡介
開學日就是探險日全班同學都是寶！
★原作榮獲第十四屆信誼幼兒文學獎佳作 ★一本為新生入學的孩子量身訂做的安撫繪本 開學第一天， 陶樂蒂是一個愛觀察的小女孩， 對她來說這天就像是一個探險日。 同學們有人愛生氣、有人貪吃、有人一直哭， 有人好安靜、有人是金髮的外國人！ 還有兩個一模一樣的人…… 到底陶樂蒂會認識哪些有趣的同學？ 又會看到哪些奇妙的事情呢？ 作品兩大迷人處： ★貼近孩子新生入學的故事主題：以一個小女孩陶樂蒂的角度，從認識校園、排身高選座位、知道廁所方位，到午餐時間等校園日常的活動中，觀察開學第一天的同班同學。 ★最具故事性的找找遊戲書：陶樂蒂的同班同學共有15個，每一個跨頁都會出現全班同學，而畫面上和文字則會聚焦在一個角色的特質介紹，透過觀察力與專注力的大考驗，讓讀者觀察建構每一個角色的性格和特徵。感心推薦(依姓氏筆劃排列) 明亮繽紛的色彩下帶來的愉悅感，優質的故事軸線與圖像正提供適合的媒介，期待這故事能帶著孩子自信的迎接新環境。──米爸(小米說書365「FB社團」 ) 翻開《陶樂蒂的開學日》，隨著她的腳步走進小學，用她的視野邁開校園新生活的步伐，看見每個新生和學校裡的各種樣貌，將焦慮轉換為好奇，觀察替代想像，才知道上學第一天不是大冒險，是充滿新鮮的體驗！──彎彎老師(思多力親子成長團隊故事講師、一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園格主) 與孩子共讀陶樂蒂的開學日，讀見孩子天真的校園初體驗，也可以溫習好久以前稚嫩的小時候。──闆娘(晨熹社繪本書店) 在孩子眼中第一天開學的人生百態會是甚麼呢？陶樂蒂的腦中可是飛快的閃過好多的小劇場。但緊張又興奮的心情卻是一樣的，相信只要大人一起用這樣好奇又正向的態度陪伴孩子迎接新生活，所有的挑戰都會迎刃而解的！──何翩翩(資深蒙特梭利幼兒園園長) 「《陶樂蒂的開學日》一本有趣又實際的繪本！」──楊俐容(兒童青少年心理專家) 「這本書藉由『好朋友』的吸引力，孩子自然也就更喜歡去學校了。」──廖笙光(光光老師、奇威專注力教育中心執行長)
作者介紹
作、繪者簡介陶樂蒂 法律學碩士，喜歡畫圖才投入創作，加入成為「圖畫書俱樂部」的一員，開始繪本創作的生涯。曾獲得第九屆陳國政兒童文學獎圖畫書類首獎及第十四屆信誼幼兒文學獎佳作。已出版作品有《睡覺囉》、《給我咬一口》、《給你咬一口》、《我要勇敢》、《誕生樹》、《媽媽打勾勾》、《花狗》、《我沒有哭》、《好癢！好癢！》，創作風格明亮、溫柔，喜歡使用繽紛的色彩。繪者簡介黄郁欽 學的是電影，1986年開始擔任電視編劇迄今。喜歡天馬行空的幻想，自由自在的畫圖。1988年開始創作繪本，1996年與同好成立繪本創作團體「圖畫書俱樂部」，持續繪本創作的能量。2015年催生台灣第一本繪本MOOK《大野狼。繪本誌》。已出版作品有《給我咬一口》、《給你咬一口》、《嘰哩咕嚕碰》、《我家在這裡》、《繪本感小物的旅行紀事》、《好東西》、《躲好了沒？》、《我不要跟你玩了》、《不對、不對》、《這是誰的？》、《烏魯木齊先生的1000隻小小羊》、《當我們同在一起》。 曾獲得第三屆牧笛獎首獎、第七屆陳國政兒童文學獎優選和第二十四屆信誼幼兒文學獎佳作，並於2016年以【好東西】入選義大利波隆那插畫展。
序
作者的話 開學第一天，又長大一點了 陶樂蒂 《陶樂蒂的開學日》中將學校的日常生活埋在每一個跨頁裡，有初入校園的認識環境、排身高挑座位、學習自己去廁所，還有另人期待的午餐時間……開學的第一天，是全然陌生的新環境，但也代表著自己又長大了一點，可以學習新的事物，認識更廣闊的世界，也許讓人興奮開心，也可能讓害羞一點的孩子擔心害怕，不想離開爸爸媽媽，甚至會有想哭的感覺，不過沒關係，就算想要哭，哭一點點就好，接下來就會交到新的朋友，遇到很多很棒的人。 開學的第一天，讓我們背起書包，快樂地上學去！
ㄅㄨ ㄅㄨ，車子來了(共4冊) 車子蓋房子/消防車來滅火/車子修馬路/看，車子在工作
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內容簡介
讓這套車車書，帶孩子開進自我創造的世界吧！——彥如姐姐｜Podcast《童話夢想家》主持人 超人氣車車繪本，書架上被孩子翻得最爛的就是這套『ㄅㄨㄅㄨ，車子來了』。——臭寶爸｜兒科陳敬倫醫師 從事件帶小孩了解各種車子的功用，是本孩子們無法抗拒的可愛又具教育意義的繪本。——捏捏媽Natasha｜網紅親子部落客 角色扮演般的遊戲場景吸引了孩子們，跟著各行各業的工作人員出任務，擴展了他們對於不同工具車及專業服務的認識，也在趣味閱讀中增進了孩子的認知與情意發展，體會到團隊合作的力量！——葉嘉青｜臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
作者介紹
作、繪者簡介鈴木守 一九五二年出生於東京。東京藝術大學肄業。主要繪本作品有《小小火車向前跑》、《向前看、向旁看、向後看》、《有趣的動物圖鑑》、《赫爾辛家的太陽日記》、《時光飛吧》、《大家以前都是小嬰兒》、《鳥巢》、《世界鳥巢》、《找到鳥巢了》、《鳥巢研究筆記》、《我的鳥巢繪畫日記》等。
親子天下
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內容簡介
【大家一起玩】系列——學前最佳幼兒讀物，在家也能「蒙特梭利」讓孩子在遊戲中探索世界，在想像和互動中建立友誼
系列特色
1.培養幼兒四大能力︰解決問題的能力、空間建構能力、多層次的想像力、動手做的能力。
2.內容貼近幼兒的生活經驗：從幼兒日常的遊戲中出發，探索世界，建構新的體驗。
3.專家撰寫導讀及延伸活動：邀請蒙特梭利教育專家洪淑敏撰寫單書導讀及設計相關延伸活動。
4.適讀年齡：3-6歲，親子共讀；7歲以上，自己閱讀。
《》：火車在鐵軌上奔跑，鐵軌向前鋪，遇到一座山，怎麼辦呢？前面有條河，又該怎麼辦？藉由鋪鐵軌遇到各種不同的地形，想出不同的解決方法，培養孩子問題解決的能力！
《大家一起搭積木》：大家一起用積木搭成各式各樣的東西，要堆一座山嗎？還是要蓋房子呢？利用積木搭建動物、城牆，享受扮演的樂趣，培養孩子空間建構能力！
《大家一起來畫畫》：大家一起坐在會飛的蠟筆上，和顏色玩遊戲！想像蠟筆是會飛的火箭，畫出各式各樣多采多姿的事物，培養孩子多層次的想像力！
《大家一起做料理》：我們是活力十足的小廚師，美味的料理，難不倒我們！先削蘋果，再切香蕉，然後煮雞蛋……做菜也是和食物玩遊戲，培養孩子動手做的能力！
作者簡介
竹下文子
一九五七年出生於日本福岡縣，畢業於東京學藝大學。主要作品有《獅子生日》、《歡迎來到月夜》、《抱抱我》、《餅乾王》等。和畫家鈴木守合作的作品有《大家一起鋪鐵軌》、《大家一起搭積木》、《企鵝冰箱》、《管家貓》系列、《公車來了》、《黑貓五郎》系列、《小薰和他的朋友》等。
繪者簡介
鈴木守
一九五二年出生於東京。東京藝術大學肄業。主要繪本作品有《向前看、向旁看、向後看》、《有趣的動物圖鑑》、《赫爾辛家的太陽日記》、《時光飛吧》、《汽車繪本》、《大家以前都是小嬰兒》、《鳥巢》、《世界鳥巢》、《找到鳥巢了》、《鳥巢研究筆記》、《我的鳥巢繪畫日記》等。
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內容簡介
小地鼠有一個天大的好消息要告訴大家，但是四周都鬧轟轟的，沒有人聽到他在講什麼，他爬上屋頂、又到山谷、甚至爬上高山，仰頭大聲宣布，但始終沒有人聽到。讓我們1，2，3.噓噓噓噓噓.注意聽！
這本書把這個紛擾的世界的各種噪音一一呈現在我們面前，小小讀者正應接不暇之際，突然，一個蔚藍青天的跨頁設計，似乎告訴我們答案________安靜
你知道小地鼠要告訴我們什麼天大的好消息嗎？ 作者珍妮.威利斯與插畫家湯尼.羅斯又一次精采的合作！
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內容簡介
初次翻開這本「天地人」你可能會大吃一驚，「不會吧！現在連繪本都開始教國字嗎？」
再看下去才知道，作者用日、月、星、雲、天………這些字代表我們是大地之子，喜歡天空上的太陽、月亮、星星和雲，喜歡大地的山、水、花和樹，大地之子愛父母，更愛自己，期許自己有像天一樣高的夢想，像地一樣寬廣的心。
作者簡介
崔(王壽)僖
韓國首爾大學專攻產業美術，現從事兒童書籍創作 2005年於波隆納兒童圖畫書展中獲選「年度插畫家」 2007年獲選為瑞典國立圖書館駐館作家 被翻譯成中文版著作有《沒關係》、《我也會》等等。
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內容簡介
我們可以做朋友嗎？ 我們都希望孩子能快樂成長、擁有自信，並且了解到每個人都是這世上最棒且獨特的。我們也希望孩子能敞開胸懷，向周圍的人說：「我們可以做朋友嗎？」 本書作者希望這句話能夠在孩子之間盡情分享開來，去感受話中蘊含的溫暖和幸福，以及喜悅與悸動。
健康兒童(6冊) 不要吃，不良食品/小胖變瘦了/眼睛，眼睛，看得清/黃金便便大出來/我是刷牙高手/ 米飯的香甜滋味
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內容簡介
不要吃，不良食品！ 本書以孩子的眼光，用簡單有趣的方式，探討食品添加物與人工色素對身體的影響，並教導我們哪些是身體需要的健康食物。 希望天下所有父母們都能和子女一起擁有健康的飲食習慣。 小胖變瘦了 很多父母沒有意識到孩子的肥胖問題，放任孩子錯誤的飲食習慣，而且常常認為其它事情比運動還重要。 透過本書教導孩子從小養成積極預防肥胖的飲食及生活習慣。 眼睛，眼睛，看得清 由醫生親自告訴我們健康知識的健康繪本教導人體科學原理，讓兒童自己養成健康生活習慣，這是一本幫助兒童健康快樂成長的生活科學繪本。 黃金便便大出來 從小應養成多攝取膳養纖維、一有便意就馬上去廁所的排便好習慣。不要強迫孩子，最好能慢慢教導孩子這樣做的好處，相信這種習慣將成為孩子長大後維持健康、過著幸福生活的紮實根基。 我是刷牙高手！ 養成了好的飲食習慣與平時刷牙習慣的小朋友，長大後才能有強健的牙齒。本書告訴我們為何刷牙很重要，以及如何健康管理好自己的牙齒。這是一本有趣學習健康知識的書籍，是每位兒童都必須閱讀的好書。 米飯的香甜滋味 本書告訴我們為何要按時吃三餐，以及應該吃些什麼食物，有助於培養孩子良好的飲食習慣。 即便是先天體弱的孩子，只要能矯正偏食的習慣，同樣也能變得強壯。
小天下
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內容簡介
枕頭外的狂想曲 令人捧腹大笑的床邊故事
看電影、講故事、做餅乾……這些都超級好玩 但是如果你非常、非常想睡，一定只想躺上床！ 昏昏欲睡的大熊，遇上神出鬼沒的鴨子 寧靜祥和的晚安曲，暫時完全失控 現在，一起到故事中夢遊，一定可以做個好夢！ ★美國懷特朗讀繪本獎銀獎 ★美國亞馬遜網路書店讀者五顆星推薦 猜猜看： 當一頭很睏很睏的大熊， 遇上一隻三更半夜不睡覺的鴨子， 會發生什麼驚天動地的大事？ 累了好久、一心只想要好好睡覺的大熊，躺在舒適的床上正要入睡，這時竟然傳來急促的敲門聲，隔壁的鴨子咚咚咚的跑進他家，一下要玩撲克牌，看電影、彈吉他、聊天、講故事，一下又要借烤餅乾的材料──借糖、借奶油、借麵粉、借鹽，甚至借餅乾……鴨子接二連三、不斷找藉口上門，最後到底大熊能不能好好睡個覺？ 幽默簡潔的對白，配上大熊和鴨子誇張的表情和姿態，非常討喜逗趣；繪者班傑．戴維斯巧妙的運用表現夜晚深淺的藍色調、布料的幾何圖案，以及和大熊和鴨子體型大小懸殊的對比，讓主角躍然紙上；同時他也善用了色彩對比來烘托角色情緒，鴨子家是明亮的鮮黃色、大熊家是沉穩的藍綠色，當大熊生氣時，背景就變成鮮豔的桃紅和橘紅，非常吸引人目光。故事中精力旺盛、元氣滿滿的鴨子，像不像家中的活碰亂跳的小寶貝？大人們都已經累癱了，而小傢伙還是活力十足的滿場飛、到處跑，難怪有美國的媽媽讀者說：「這本書表面上看起來是一隻大熊和一隻鴨子的故事，實際上是我與我家三歲兒子的故事。」得獎紀錄 ★入圍英國格林威大獎 ★入選美國插畫家協會繪本原畫展 ★美國亞馬遜網路書店讀者4.5顆星推薦各界推薦 喬里．約翰的幽默感讓人眼前一亮；班傑．戴維斯讓這對夥伴的可笑藉口變得可愛了起來。——美國《紐約時報》 喬里．約翰和班傑．戴維斯又一本令人捧腹大笑的傑出繪本，而且提供了一整年都能說我愛你的完美方法。——美國童書協會 對話在不屈不撓的鴨子和不斷拒絕的大熊之間交錯進行，節奏明快，生動幽默的故事搭配精美的插畫，準確的描繪出每一個角色的個性。孩子會想要一讀再讀，並且期待這對夥伴下一次的趣事。——美國《華盛頓郵報》 *有注音
作者介紹
作者簡介喬里．約翰 美國暢銷書作家，作品曾兩次獲得懷特朗讀繪本獎銀獎、入圍英國格林威大獎。喬里有時很想獨自待在家裡，和他的書、音樂、沙發、零食為伍，所以他很能體會書中大熊的心情；但他有時也會很想出門，結伴同遊，所以同樣很能了解書中鴨子的感受。目前，喬里和家人住在加州舊金山灣區，想更認識他，請瀏覽他的個人網站：www.joryjohn.com繪者簡介班傑．戴維斯 英國童書插畫家、繪本作家和動畫導演，出生於彼得伯勒，在赫爾大學主修動畫。班傑覺得自己受到喜愛藝術和繪畫的爺爺影響甚大，他從小就喜歡在餐桌上畫畫，到現在也還是這樣。他很開心能在書上和螢幕上看到自己的作品，這實現了他的童年夢想。作品曾多次入選美國插畫家協會繪本原畫展，並曾獲英國奧斯卡童書獎、英國插畫家協會世界插畫大獎等多項大獎。目前，班傑和家人住在倫敦，想更認識他，請瀏覽他的個人網站：www.benjidavies.com/blog/譯者簡介李紫蓉 自由作家及譯者，作品包括圖畫書和兒歌集，曾獲《中國時報》「開卷好書獎」最佳童書。 臺北人，輔仁大學英文系畢業，美國印第安納大學英文系碩士。曾任兒童文學讀物編輯和實踐大學兒童文學講師，現為自由作家及譯者，作品包括圖畫書和兒歌集。作品《小鞭炮劈啪劈》和《嗚哇嗚哇變》獲《中國時報》「開卷好書獎」最佳童書。
小布的故事(精裝6書盒裝)小布縫圍裙/小布種豆子/小布烤蛋糕/小布做木工/小布刷油漆/小布修東西
企鵝圖書
$23.99 Sold Out
內容介紹
■本書規格全套精裝6冊 / 22.6 x 22.5cm / 每冊約32頁
■套書書目1.小布縫圍裙2.小布種豆子3.小布烤蛋糕4.小布做木工5.小布刷油漆6.小布修東西
■套書介紹本套書是描寫海狸小布自己動手做的故事。書中除了加大字型並附上注音讓小朋友更容易閱讀之外，透過簡單的文字敘述，生動活潑的插圖更是賞心悅目，常令人發出會心一笑。
翻開套書，你可以了解小布的天真爛漫、勇於嘗試的個性，和孩子一起閱讀此書，分享小布的快樂，引起孩子自己動手做的興趣。
想和小布一樣，自己動手做做看嗎？聰明可愛的小布不但會種豆，還會自己做好多事喔！他一會兒烤蛋糕，一會兒縫圍裙，一會兒又做木工，現在更學會了刷油漆和修東西！雖然小布如此的忙碌，但他覺得既充實又快樂。但是，小布說，若是你可以跟他一起動手做，他會更開心的！
每本書的最後，小布都有把他的材料、方法、工具仔仔細細地告訴你喔！小朋友，你準備好要大顯身手了嗎？趕快按照小布的方法和步驟，和爸爸、媽媽一起在家DIY吧！
小康軒
$29.99 Sold Out
內容簡介
ㄅㄆㄇ大口袋系列－最專業的正音教材 第二階－開花篇：國字、注音併行，一聲音調的拼讀馬上行！ 適合對象：給能認讀注音符號，但還不會拼音的幼兒。 在讀本中每課學習兩〜三個注音符號，並學習雙拼和第一聲的拼音，幫助幼兒學會拼音的方法；在延伸詞語中安排與該拼音相同但聲調不同的字詞，且依照難易程度，讓幼兒對不同聲調做反覆的練習，幫助幼兒奠定良好的聲調學習基礎。 ● 讀本－48頁 1. 聲符、韻符用不同顏色標記，加強幼兒辦別符號。 2. 以一聲的音節呈現，強化幼兒對基本聲調的熟練。 3. 除了當課學習的注音符號與相關詞語的練習，也進行加長語句練習（單位量詞和形容詞）。 4. 利用迷宮遊戲，學習相似音的辨認，增加學習趣味性。 ● 寫字遊戲本－40頁 注音符號加入筆順，讓幼兒在十字格上進行運筆練習。 ● 識詞小書－40頁 搭配讀本當課學習的注音符號與相關的詞語。 ● 教師手冊－28頁 詳細的教學流程介紹、注音符號的筆順與寫法、注音符號的發音方法，爸媽看完就能教。 ● CD－專業正統發音，學習沒困擾。 ● DVD－附上口形錄影，邊看邊念發音最正確。 產地：臺灣 適合年齡：三歲以上 品項規格：讀本（21*28cm）x1、寫字遊戲本（21*28cm）x1、識詞小書（10.5*15cm）x1、教師手冊（19*26cm）x1、CD x1、DVD x1 ◎最專業幼兒正音領導品牌設計 ◎最多幼兒園選用的正音教材◎注音四階段教學，由淺入深學習好簡單 ◎推薦者 專業的語文諮詢委員、國小教師 、語文輔導團輔導員 、教科書編審委員、注音符號教學講座講師、語文教學講座講師／謝秀芬 審訂 ◎同系列書推薦 ㄅㄆㄇ大口袋─發芽篇、ㄅㄆㄇ大口袋─結果篇、ㄅㄆㄇ大口袋─豐收篇小康軒專注幼兒產品的研發，除了廣受好評的各式幼兒教材，近年來也跨足家庭市場，陸續出版了繪本、玩具和各種幼兒及兒童用品，並積極代理國外優質產品，引進各種有趣的玩具、桌遊和拼圖。
小康軒
$23.99 Sold Out
內容簡介
ㄅㄆㄇ大口袋系列－最專業的正音教材 第三階－結果篇：趣味故事引導，熟練拼音和聲調！ 適合對象：給會拼音，但不熟悉聲調的幼兒。 採單元形式編輯，與國小教材接軌，配合情境故事，提出常用的句型練習說話，並練習聲 調的變化；配合讀本內容習寫符號，寫字本有方格和筆順，方便幼兒練習寫符號；遊戲評量方式多樣化，由淺入深，讓幼兒在遊戲中學會注音符號及拼音。 ● 讀本－48頁 1. 以故事引導開始，提升幼兒學習興趣。 2. 設計「說話練習」引導幼兒生活對話。 3. 文章採注音呈現，可反覆練習拼音。 4. 詞語分析逐步分析出注音符號，銜接小一綜合教學法。 5. 拼音練習幫助幼兒加強四個聲調辨識語念讀。 6. 介紹結合韻，做為豐收篇的暖身練習。 ●寫字本－36頁 提供幼兒進行注音符號、四個聲調與相關詞語描寫練習。 ●遊戲本－44頁 每一次遊戲內容，含四種題型，利用塗畫、圈選、連線與貼貼紙方式作答。 ●識詞小書－40頁 進行四個聲調的詞語與造句練習。 ●教師手冊－32頁 詳細的教學流程介紹、注音符號的筆順與寫法、注音符號的發音方法，爸媽看完就能教。 ● CD－專業正統發音，學習沒困擾。 ● DVD－附上口形錄影，邊看邊念發音最正確。 產地：臺灣 適合年齡：三歲以上 品項規格：讀本（21*28cm）x1、遊戲本（21*28cm）x1、寫字本（21*28cm）x1、識詞小書（10.5*15cm）x1、教師手冊（19*26cm）x1、CD x1、DVD x1 ◎最專業幼兒正音領導品牌設計 ◎最多幼兒園選用的正音教材◎注音四階段教學，由淺入深學習好簡單 ◎推薦者 專業的語文諮詢委員、國小教師 、語文輔導團輔導員 、教科書編審委員、注音符號教學講座講師、語文教學講座講師／謝秀芬 審訂 ◎同系列書推薦 ㄅㄆㄇ大口袋─發芽篇、ㄅㄆㄇ大口袋─開花篇、ㄅㄆㄇ大口袋─豐收篇小康軒專注幼兒產品的研發，除了廣受好評的各式幼兒教材，近年來也跨足家庭市場，陸續出版了繪本、玩具和各種幼兒及兒童用品，並積極代理國外優質產品，引進各種有趣的玩具、桌遊和拼圖。
小康軒
$19.99 Sold Out
內容簡介
ㄅㄆㄇ大口袋系列－最專業的正音教材 第二階－開花篇：國字、注音併行，一聲音調的拼讀馬上行！ 適合對象：給能認讀注音符號，但還不會拼音的幼兒。 在讀本中每課學習兩〜三個注音符號，並學習雙拼和第一聲的拼音，幫助幼兒學會拼音的方法；在延伸詞語中安排與該拼音相同但聲調不同的字詞，且依照難易程度，讓幼兒對不同聲調做反覆的練習，幫助幼兒奠定良好的聲調學習基礎。 ● 讀本－48頁 1. 聲符、韻符用不同顏色標記，加強幼兒辦別符號。 2. 以一聲的音節呈現，強化幼兒對基本聲調的熟練。 3. 除了當課學習的注音符號與相關詞語的練習，也進行加長語句練習（單位量詞和形容詞）。 4. 利用迷宮遊戲，學習相似音的辨認，增加學習趣味性。 ● 寫字遊戲本－40頁 注音符號加入筆順，讓幼兒在十字格上進行運筆練習。 ● 識詞小書－40頁 搭配讀本當課學習的注音符號與相關的詞語。 ● 教師手冊－28頁 詳細的教學流程介紹、注音符號的筆順與寫法、注音符號的發音方法，爸媽看完就能教。 ● CD－專業正統發音，學習沒困擾。 ● DVD－附上口形錄影，邊看邊念發音最正確。 產地：臺灣 適合年齡：三歲以上 品項規格：讀本（21*28cm）x1、寫字遊戲本（21*28cm）x1、識詞小書（10.5*15cm）x1、教師手冊（19*26cm）x1、CD x1、DVD x1 ◎最專業幼兒正音領導品牌設計 ◎最多幼兒園選用的正音教材◎注音四階段教學，由淺入深學習好簡單 ◎推薦者 專業的語文諮詢委員、國小教師 、語文輔導團輔導員 、教科書編審委員、注音符號教學講座講師、語文教學講座講師／謝秀芬 審訂 ◎同系列書推薦 ㄅㄆㄇ大口袋─發芽篇、ㄅㄆㄇ大口袋─結果篇、ㄅㄆㄇ大口袋─豐收篇小康軒專注幼兒產品的研發，除了廣受好評的各式幼兒教材，近年來也跨足家庭市場，陸續出版了繪本、玩具和各種幼兒及兒童用品，並積極代理國外優質產品，引進各種有趣的玩具、桌遊和拼圖。
小康軒
$19.99 Sold Out
內容簡介
ㄅㄆㄇ大口袋系列－最專業的正音教材 第一階－發芽篇：聲、韻符穿插，看圖認識注音好簡單！ 適合對象：給完全沒有注音基礎的幼兒。 本階段將37個注音符號以聲符、韻符穿插的方式編寫，同時也將拼音的概念隱藏在其中，讓幼兒對於拼音有初步的概念；以多元、有趣和遊戲的方式，帶領幼兒熟悉37個注音符號。 ●讀本－40頁 1. 聲符、韻符穿插編排，跳脫「依音序記音」窠臼 。 2. 聲符標紅色、韻符標藍色，學習重點好清楚。 3. 設計「ㄅㄆㄇ動物園」，由幼兒喜歡的動物，進行注音符號聯想。 4. 練習分辨相似音，為日後學習奠定基礎。 ●遊戲本－40頁 幼兒進行注音符號塗畫時，對注音符號的外形有概念，搭配下方的小遊戲，加深印象。 ●識詞小書－40頁 搭配讀本當課學習的注音符號與相關的詞語。 ●教師手冊－24頁 詳細的教學流程介紹、注音符號的筆順與寫法、注音符號的發音方法，爸媽看完就能教。 ●CD－專業正統發音，學習沒困擾。 ●DVD－附上口形錄影，邊看邊念發音最正確。 產地：臺灣 適合年齡：三歲以上 品項規格：讀本（21*28cm）x1、遊戲本（21*28cm）x1、識詞小書（10.5*15cm）x1、教師手冊（19*26cm）x1、CD x1、DVD x1◎最專業幼兒正音領導品牌設計 ◎最多幼兒園選用的正音教材◎注音四階段教學，由淺入深學習好簡單 ◎推薦者 專業的語文諮詢委員、國小教師 、語文輔導團輔導員 、教科書編審委員、注音符號教學講座講師、語文教學講座講師／謝秀芬 審訂 ◎同系列書推薦 ㄅㄆㄇ大口袋─開花篇、ㄅㄆㄇ大口袋─結果篇、ㄅㄆㄇ大口袋─豐收篇小康軒專注幼兒產品的研發，除了廣受好評的各式幼兒教材，近年來也跨足家庭市場，陸續出版了繪本、玩具和各種幼兒及兒童用品，並積極代理國外優質產品，引進各種有趣的玩具、桌遊和拼圖。
康軒
$10.49 Sold Out
內容簡介
誕生在Top星球上的紅豆妮、綠豆兵來到了美麗的地球。他們遇到了有愛心的Why博士，還交到了大鋼豆、小米豆、黑豆妞等好朋友。他們在樂樂森林裡遇見了很會畫畫的熊爸，還到熊爸家去做客呢！快來看看他們在地球上還遇到了什麼有趣又好玩的事情？
．走，到熊爸家作客去！ ．為什麼要學英語呢？ ．我的字像毛毛蟲！ ．和跟屁蟲一起玩。 ．幫助別人真快樂！ ．一起去校外教學吧！ ．流血了該怎麼辦？
你也有這些煩惱和疑問嗎？快來看看紅豆妮、綠豆兵有什麼妙點子！
※隨書附贈營造劇場情境的MP3光碟，包你煩惱立刻被消滅，開懷大笑一整年！
本書特色
1.趣味漫畫好閱讀：全彩的原創短篇漫畫，大開本的設計，最適合國小低中年級學生閱讀。
2.生活故事學成長：主角紅豆妮與綠豆兵引導小朋友學習身體保健、生活常規、課業學習、手足與同儕相處等，培養良好的品德。
作者簡介
林玉瑋
曾經擔任不少職務，即使公司有別，但幾乎都和「兒童」息息相關。
個人不愛交際應酬；不喜匆忙度日。明白人生短暫，故用心感受生命、體驗一切美好和深刻的事物，而所有的感動，習慣透過文字去記錄、傳遞或分享。
目錄
1.神奇的可樂能源2.緊急迫降樂樂森林3.到熊爸家作客4.小山豬遇難記5.熊爸的蜂蜜大餐6.去樂樂森林寫生嘍7.熊爸，Bye！ Bye！8.叩叩機，Call熊爸9.我要變聰明10.WHY博士的時間寶寶11.哇！ 流血了！ 12.我的字不再像毛毛蟲13.和跟屁蟲一起玩14.WHY博士偏心15.不愛吃青菜的綠豆兵16.忘東忘西的WHY博士17.看牙醫不要怕！18.紅豆妮戀愛了！19.學英語，不可怕！20.最冷的戰爭21.吃冰不解渴22.你幫幫我啦！23.我不要跟你分開！24.為什麼不還給我？25.不完美的禮物26.賞櫻去27.幫助別人真快樂28.我的獎品呢？29.我有功夫喔！30.走，到野外去！31.好看不好用的鞋32.我肚子好痛！33.我也是耶誕老公公34.惡作劇和善作劇35.校外教學，安啦！36.不再忘了帶東西37.我會好好照顧牠38.一定要上學嗎？39.我也有優點40.天氣熱，多喝水41.暑假作業不見了？42.眼睛好累唷！43.我就是要！44.我想得到100分
Book review from Motherly Notes
https://goo.gl/oVrDpj
企鵝圖書
From $58.99 Sold Out
內容介紹 Book review from Motherly Notes:https://reurl.cc/aa8LD3 ★榮獲各大幼稚園教師的青睞，選用教材的第一選擇。★各大書局詢問度超高，最受歡迎的親子共讀書。 亮亮是個無憂無慮的小女孩。她有時候很頑皮，而且經常做錯事，就像許多小朋友一樣，但因為有爸爸媽媽的教導，亮亮總是能學到好的行為，改掉壞毛病。在《亮亮的成長》中，每一本書都有一個孩子在日常生活中可能會面臨的問題。父母可以藉著閱讀的方式，將自己的想法、價值觀念傳達給孩子。末頁的「省思問題」單元，激發孩子自我思考與認知的能力。 第1冊:亮亮認錯 亮亮是個愛模仿的小女孩!喜歡模仿姐姐的一舉一動.... 第2冊:不愛乾淨的亮亮亮亮是個非常可愛的小女孩，但是她的生活習慣非常不好..... 第3冊:亮亮的煩惱 亮亮是個無憂無慮的小女孩，他每天都過的非常開心,但是,她有一個煩惱..... 第4冊:霸道的亮亮亮亮有時候很不講理..喜歡搶別人的東西! 第5冊:貪心的亮亮 亮亮是個快樂的小孩!她有許多的玩具..... 第6冊:聰明的亮亮亮亮最喜歡在公園騎腳踏車了,她常常玩到忘記回家... 第7冊:傲慢的亮亮 爸爸出差了,媽媽帶著晶晶亮亮和阿得到爺爺家玩.... 第8冊:小氣的亮亮今天是全家人到海邊烤肉的日子,亮亮好開心.... 第9冊:壞脾氣的亮亮 亮亮是個電視兒童,看電視的時候非常專心.... 第10冊:愛作夢的亮亮亮亮是個愛作夢的小女孩,沒事時她最喜歡對著天空幻想,她希望聖誕老公公可以送她好多禮物.... 第11冊:亮亮上學去今天是亮亮第一天上學,她既期待又興奮..... 第12冊:危險！亮亮亮亮是個無憂無慮的小女孩,每天她都和小綠一起回家.... 第13冊:亮亮的朋友 今天是春季遠足的日子,亮亮和同學到動物園參觀... 第14冊:教室裡的亮亮亮亮有時候很愛說話,常常引起老師的注意!<<亮亮不要在說話了,專心畫圖>>老師警告亮亮.... 第15冊:亮亮日行一善 亮亮是個充滿愛心又富有正義感的小女孩..... 第16冊:亮亮亂丟垃圾亮亮是很喜歡到公園去玩,今天下午媽媽有又帶著亮亮去公園玩..... 第17冊:貪玩的亮亮亮亮是個非常活潑可愛的小女孩,但是她卻非常的貪玩... 第18冊:愛闖紅燈的亮亮亮亮有時候恨衝動,做事都不考慮後果.... 第19冊:愛打棒球的亮亮亮亮是個充滿活力又喜歡運動的小女孩.... 第20冊:有禮貌的亮亮亮亮是個懂事又有禮貌的小女孩,每天早上媽媽都會開車載她上學.... 第21冊:亮亮過新年!!新年到!!新年到!!穿新衣~戴新冒!亮亮興高采烈地又唱又跳.... 第22冊:亮亮感冒了亮亮是個活潑好動的小女孩,她最喜歡下雨天了... 第23冊:亮亮養寵物亮亮養了一隻小狗狗,名叫龍龍!圓滾滾的非常可愛.... 第24冊:亮亮去拔牙亮亮最愛吃巧克力了,和媽媽去超級市場時,總是吵著要買,但是懶惰的亮亮..吃完巧克力後...... 第25冊:怕黑的亮亮 亮亮很怕黑,每天晚上睡覺的時候都要開著燈!((不要關燈,有鬼要抓我))亮亮大喊..... 第26冊:賴床的亮亮亮亮很貪睡,每天早上都會賴床.... 第27冊:偏食的亮亮 今天晚上媽媽煮了全家人最愛吃的咖哩飯,亮亮好開心!但是,咖哩飯裡有亮亮最討厭吃的.........
道聲
$60.00 Sold Out
內容簡介
〈11隻貓〉50歲生日快樂！阿呆鳥、豬先生、嗚嘻阿哈、怪怪貓、小恰噗，一起來慶祝
馬場登創作的《11隻貓》系列，今年邁入第五十周年！ 這11隻貓展現團結的力量，以及貓老大偶爾巧妙的主意， 即將開啟一連串的冒險旅程，帶領大家踏入貓咪們的奇幻世界。 《11隻貓》 從前有11隻野貓，隨時都覺得肚子餓。 有一天他們抓到一隻小魚分成11塊，但是喬不攏誰吃哪一塊，吵鬧時貓爺出現，告訴他們遙遠的地方有隻大魚，貓老大帶領大家去抓大魚。 11隻貓出發去抓魚囉！ 《11隻貓和阿呆鳥》 11隻貓開了一家店，專賣美味可口的可樂餅。 吃膩了可樂餅的貓們，開始幻想可以吃烤雞，這時候，門外來了隻信天翁！ 希望11隻貓可以分給他一些可樂餅，也希望能讓家鄉的兄弟姐妹們吃。 「三隻又三隻又三隻，再加上兩隻。」信天翁算著有多少兄弟姊妹。 11隻貓好興奮，這隻不太會數數的阿呆鳥，要帶著他們回去做可樂餅給其他的鳥吃，這樣，就有更多的鳥可以烤來吃了！ 沒想到進屋子裡的鳥一隻比一隻還要大，11隻貓想要逃跑，卻被大巨鳥強行留下，每天得辛苦工作，因為有做也做不完的可樂餅。 11隻鳥吃得好開心呀。 《11隻貓和豬先生》 11隻貓出門去旅行 看見一間空房子，牆上掛著一幅豬的照片，掃一掃、擦一擦，今晚決定住這裡囉！ 找不到叔叔家的豬先生來到這房子，貓咪們強調「這是11隻貓的家！」不讓豬先生進來，豬先生只好在一旁蓋起木造房子 天開始下起雨來了！ 11隻貓邀請豬先生進屋子裡躲雨，決定一起幫豬先生蓋房子，蓋好後，門口立著一塊牌子「11隻貓的家」。 原來，房子蓋得太漂亮了，11隻貓決定占為己有。 但是颱風來了！ 《11隻貓別靠近袋子》 11隻貓出發去遠足 路途中，看見許多告示牌並大聲地唸著 「請、勿、摘、花」 「請、勿、過、橋」 「請、勿、爬、樹」 卻沒有遵守任何一個警語 貓咪們到花海裡摘花，平安地走過危險的吊橋，再爬到樹上野餐，又看到一個告示牌： 「請、勿、進、入、袋、子、裡」 老是把警語當作耳邊風的11隻貓，仍然團結一致的向前衝，越是不被允許就越想去做，告示牌的意義，貓咪們直到最後一刻才知道啊！ 《11隻貓和怪怪貓》 這次出現的是身上有圓圓斑點的怪怪貓！ 從沒見過的怪怪貓邊走邊撿葉子，11隻貓好奇地跟在後頭，看到他有一間怪不隆咚的房子，還發現怪怪貓有一身抓魚的好功夫！ 抓完魚的怪怪貓，提出了一個奇怪的要求，他想要貓咪們用的鍋蓋！ 原來是從別的星星來的貓，那間怪不隆冬的房子是飛船，但是門壞掉了，飛不回去，所以想用鍋蓋當門啊！ 11隻貓就提出了交換條件，還竊竊私語、嘁嘁喳喳的想了個餿主意…… 《11隻泥巴貓》 森林附近的泥巴池裡，出現了一個陌生的傢伙。 原來這一回，11隻貓遇見恐龍了！ 愛玩的小恐龍，帶來許多令人意外的驚喜，卻也讓11隻貓傷透腦筋。 小恐龍揹著牠們到泥巴池玩，弄得全身都是泥巴；還帶來了山上的蘋果，然後把貓咪們辛苦抓來的魚通通都拿走； 11隻貓們，為了要出一口氣，把小恐龍嚇跑了。 沒想到，等到小恐龍再出現時，已經帶著三個孩子了！ 11隻貓又跳到牠的背上，又進到泥巴池裡，變成一隻隻的泥巴貓了啊～ ＊適讀年齡：學齡前、國小低年級 ＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介馬場登（馬場のぼる） 1927年出生於日本青森縣，1950年出道成為一名漫畫家。1967年開始陸續連載、出版的《11隻貓》系列風格獨具、幽默無厘頭，是日本民眾心中的長銷經典之作。該系列也讓他囊括了產經兒童出版文化獎、文藝春秋漫畫獎等獎項。他一生最為人樂道的事，是他與名漫畫家手塚治虫之間一輩子深摯的交情。除了漫畫、圖畫書界之外，馬場登也曾活躍於各著名電視節目，是日本家喻戶曉的人物。為了褒揚他在公共文化、藝術界的貢獻，日本政府曾頒發給他紫綬褒章及勳四等旭日小綬章。2001年辭世，享年73歲。譯者簡介米雅 出生、成長於嘉義市，日本大阪教育大學教育學研究科畢業。曾任教於靜宜大學日文系十三年，目前致力於圖畫書的翻譯與創作。代表作包括《桃樂絲的洋娃娃─彭蒙惠的故事》(宇宙光)、《春天在大肚山騎車》(青林)、《寶寶，你愛我嗎？》(道聲)、《你喜歡詩嗎？》(小熊)等。翻譯作品有《我討厭媽媽》(三之三)、《小蠶豆的床》(青林)、《小麗坐電車》(小天下)等。米雅也曾為數本有聲圖畫書及國立科學博物館展場故事擔任配音員。現居台中市。
道聲
$11.00 Sold Out
內容簡介
小城裡，每個人都喜愛戴帽子， 而且每個人的帽子都不一樣。 有一天，小城舉行世界帽子大賽， 要選出世界第一的帽子。 最後是什麼樣的帽子得了第一名呢？ 而這世界第一的帽子，最後戴在誰的頭上呢？ ＊適讀年齡：國小中低年級
作者介紹
作、繪者簡介深見春夫 1937年、出生於東京。活躍於繪本及插畫領域。 主要的作品有「飛在天空中的麵包」「從雲裡來的怪怪老師」「接龍國」(以上皆為PHP研究所出版)，「巧克力街道」「奇幻公寓」(以上皆為佼成出版出版)，「大腳長啊長」(岩崎書店出版)等。譯者簡介歐元韻 外號「Euro」，畢業於日本國立廣島大學教育研究所。長年致力於人才教育及台日交流。曾一度夢想成為繪本屋的女主人，現仍持續追夢中。
夏綠蒂的撲滿/Charlotte’s Piggy Bank－小樹苗 45
道聲
$11.50 Sold Out
內容簡介
多少錢才能換來一個願望呢？人生有時候很辛苦的……
夏綠蒂得到一個小豬撲滿，而且是個可以實現願望的魔法豬， 不過，必須存夠多的錢，直到豬發出「叮」的聲音。 於是夏綠蒂開始想辦法存錢，她把得到的錢都投進撲滿裡， 終於，聽到「叮」的一聲！ 夏綠蒂能夠順利實現願望嗎？
作者介紹
作者簡介大衛．麥基(David Mackee) 1935年出生於英國德文郡，是英國知名的圖畫書作家。在普利茅斯藝術學院就學期間就開始投稿，他的繪畫風格頗受美國漫畫家Saul Strinberg和法國漫畫家Andre Francois影響。麥基的作品寓言故事的味道濃重，他自己也認為他的書並不只是寫給小孩子看，也寫給還保有童心的大人。麥基的故事富含英國人獨特的幽默感，並擅長在故事中營造思考空間，讓他的作品簡單中帶著濃厚的韻味。譯者簡介柯倩華 輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前專職從事童書翻譯、評論、企劃諮詢，並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本，現為台灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎組委會顧問。
序
導賞書與人生 這本書的中文版曾於2005年由悅讀文化出版，知道的讀者似乎不很多，雖然評價不錯，可惜還是絕版了。十二年後道聲重新出版發行，身為原譯者的我很慶幸能重新修訂譯文，讓讀者更準確的體會這本英國經典圖畫書奇特的幽默與哲思。 重譯時幾乎每一頁都做了修正，使中文讀起來更流暢，也使原文隱含的喻意保留得更完整。後者主要牽涉到語句的型式。新、舊版的語句表面看起來意思差不多，然而作者細膩的寫作技巧藉由語句的排列順序和重複型式，表達許多意在言外的弦外之音，也表現作者的寫作風格，是舊版沒有完全掌握到的。例如，原文對「豬」的指稱刻意含糊，好像是物品又好像有生命。三位鄰居說的話有一致的形式，恰與珍珍阿姨成對比。豬說的那句關鍵話，描述的其實是客觀現實的可能性，而不是個人主觀感受（是否順心如意），意即無論你是誰，都可能遇到冷冰冰、硬邦邦有如鐵板一般的困境，而這樣的不完美也是人生的一部分。 我一直覺得翻譯很像走鋼索，步步為營仍不幸失足時，只能感謝奇蹟出現，有第二次機會。書，也有點像是為人生預備第二次機會。 美國兒童小說家凱瑟琳‧派特森 (Katherine Paterson) 曾說：「書讓我們為人生作準備。」好的文學作品並不提供人生的標準範本或解答，而是呈現各種真實的可能性，包括喜怒哀樂與陰晴圓缺。讀者受到啟示而激發思索與想像，找出自己的處世之道。也就是說，讀者可藉由故事角色的經驗獲得學習和成長。讀書就像人生的練習或彩排，在其中經歷嘗試和犯錯，以至於面對真實人生時有所準備，可重新來過。 許多成人擔心這本書沒有甜美的結局，對小孩來說太過可怕。事實上，很多小孩讀完後興奮得拍手叫好，彷彿有人說出了他們一直知道卻很少被提出的事實：「人生有可能很辛苦的。」小孩是人，童書也可以很文學，真正的文學表現真實的人生與人性。不努力沒有收穫，但努力也不保證一定有滿意的結果，這是小孩也會遇到的艱難。如何在意外或挫折中找出建設性的意義，保持希望與信心，是重要的人生課題。魔法豬承諾「實現一個願望」藏了語意含混的陷阱，夏綠蒂在慌亂中的確實現了一個願望，只不過不是她的願望。 大衛‧麥基是著名的冷面笑匠，擅用幽默、諷刺的手法讓讀者體驗人生各種樣貌。他在這個故事裡塑造了一個非典型兒童角色，不完全好或壞，兼具人性的美善與軟弱，在家常的生活場景裡演出人生的轉折與驚奇。除了高明的說故事技巧之外，他也運用圖像語言闡釋主題。 畫面以多視角方式呈現，彷彿同時從多元角度觀察世界，升高觀點向下俯瞰，使讀者的視野更遼闊周全，擴張對故事涵意的理解。圖畫描繪的人生比文字敘述的更豐富：有人玩樂，有人工作，有人迷路，有人吵架，有人偷竊，有人分享，有人因為遛狗成了朋友，還有穿著紅心T恤的女人和拿著紅心提袋的男人一路發展出美好的結局。這本書裡有悲劇也有喜劇。夏綠蒂的人生只是其中之一。這可能也是她一開始就不在畫面正中央的原因。她的不幸，不是世界的全部；還好，這個世界比她以為的還要廣大、奇妙。她若明白這一點，或許將不會捆綁或陷溺於自己的遭遇，可以在寬廣的世界裡創造出新的可能性。 夏綠蒂大概沒有注意到其他人的故事，現實中的我們也經常如此，以第一人稱的主觀看待人生與世界。幸好閱讀提供全知觀點，提醒我們生活中沒有注意到的事情。最後有個小男孩捧著另一個豬撲滿，似乎暗示這樣的劇情可能繼續發生，而且不只在書裡。下次再遇見宣稱能實現願望的魔法豬時，但願我們已有足夠的裝備與智慧。
柯倩華（兒童文學評論家）
道聲
$12.50 Sold Out
內容簡介
如果你給小孩一個紙箱，誰知道接下來會發生甚麼事？ 它可能會變成一間圖書室、一艘船、一間皇宮，或一輛跑車。 也可能單純只是一個童話故事或荒野探險的場景。 不過，最奇妙的還是，透過珍．尤蘭充滿詩意和韻味的文字，以及克里斯．席班以紙箱結構藝術創作出來的圖像，所共同呈現的這個充滿無窮變化與想像的故事。 ＊適讀年齡：學齡前、國小低年級 ＊有注音
作者介紹
作者簡介珍‧尤蘭(Jane Yolen) 被譽為「美國的安徒生」，藉以表彰她對兒童文學的卓越貢獻。她為各個年齡層的讀者創作了超過三百本書，其中包括榮獲凱迪克獎的《月下看貓頭鷹》，其他中譯作品還有《讓湍河流走》、《恐龍怎麼吃東西？》、《恐龍怎麼變健康？》。她目前定居在美國麻塞諸薩州和蘇格蘭兩地。繪者簡介克里斯‧席班(Chris Sheban) 擅於描繪小孩想像力的故事，圖畫書作品有《I met a Dinosaur》、《A Night on Range》、《The Shoe Tree of Chafrin》和《Red Fox at McCloskey’s Farm》。作品曾經榮獲美國插畫家協會頒贈的三面金牌獎和銀牌獎。目前定居在伊利諾州芝加哥市附近。譯者簡介劉清彥 小時候曾經用洗衣機的紙箱做出一個自己的房間，藉此逃避和其他三個兄弟共處一室的紛紛擾擾。目前除了譯書和寫書，也主持電視兒童節目，希望能透過閱讀激發小朋友的想像和思考能力，為他們帶來歡樂。
序
導賞回到遊戲本質 英國詩人威廉．布萊克說：「一粒沙，一個世界。」 我想，對所有的小孩來說，一個紙箱，也是一個世界。 這本書的創作者珍．尤蘭和克里斯．席班，便將小孩的紙箱世界淋漓盡致地展現出來。從一開始小狗靠近嗅聞的靜置紙箱所散發出來的神祕氛圍，小男孩開啟紙箱時的充滿期待，到小女孩從紙箱登場，以及接下來他們所進行的一連串紙箱遊戲，有務實的廢物利用，也有充滿各種趣味的想像漫遊。一個簡單的紙箱，隨著圖文的推展，幻化成各式各樣的空間、工具甚至超越現實的世界，充分滿足了小孩的遊戲樂趣。 遊戲對小孩是極具身心發展意義的活動。當代認知心理學派強調，遊戲不僅能到幫助小孩身體、心智和情緒的發展，培養創造力和解決問題的能力，還能減輕焦慮、療癒創傷，也能擴增生活經驗和社會關係，學習生活技能與規範。對小孩來說，遊戲「物件」的重要性遠不及遊戲的「夥伴」和遊戲活動進行的過程。因此，即便資源貧乏，小孩也能用廢棄塑膠袋纏裹成的足球玩得不亦樂乎，他們在遊戲中得到的樂趣和經驗，完全不亞於真正踢足球的小孩。 為小孩創作了三百多本書的作者珍．尤蘭，不愧是美國當代的安徒生，她以詩句般的極簡文字，透過小孩的紙箱遊戲，每頁簡簡單單一句話，便切中遊戲對小孩的各種意義與特質彰顯，搭配克里斯．席班以紙箱概念與結構出發，童真十足且充滿趣味的圖像，除了讓小孩在閱讀時很輕易與自己的生活經驗疊合，更引導他們做更開闊延伸的思考和想像。 珍．尤蘭出身於寫作家庭，父親是記者，母親也熱愛寫作，耳濡目染中，珍．尤蘭從小在便自己採訪編寫社區報中獲得極大的樂趣和成就感（甚至還有賣報的實質收益）。她和弟弟常常撿拾生活中的廢棄小物件，創造出獨一無二的玩具，或發明自己的遊戲方式。這些遊戲經驗不但豐富了童年的生活，也啟發了她日後的各種創作。 「放手打，好好玩，享受比賽。」這是被譽為美國籃球天王的麥可．喬登打球的座右銘。或許在這個越來越被電子產品宰制，小孩紛紛遺忘紙箱的的年代，我們更應該鼓勵小孩放手好好以他們最原始的本能和特質單純的遊戲，因為這對他們來說才是最真實有意義的活動。
道聲
$11.50 Sold Out
內容簡介
做家事也可以很有趣！
「我好無聊喔。」小滴說。 「對啊。」小答說。 兩隻無聊的獾兄弟， 玩遍所有能玩的， 還差點把媽媽逼瘋了， 他們還能做什麼呢？ 當然是晾衣服囉！ 不知道會有什麼事情發生呢？ ＊適讀年齡：學齡前、國小低年級 ＊注音：有本書特色 潔西莎．貝格利的前兩本《送給爸爸的小船》及《在我離開之前》都是溫馨且富有情感的故事。 這本《晾衣服的日子》則是很真實地描繪出媽媽和孩子們的互動，雖然媽媽和孩子不停地在對話，問兩兄弟要不要去看書？蓋城堡？或是釣魚？但是媽媽的動作從未停下來過，她抱著成堆的衣服，開始洗衣服，再到晾衣服的地方，兩個調皮的小男生就一路跟著，並且不停地玩弄著衣服。 為了解決兩兄弟覺得無聊不知道要做什麼，幫忙晾衣服的提議吸引了他們，媽媽開始一步步教他們怎麼晾衣服，兩個男孩玩得津津有味，但調皮的小男孩這時就開始想出許多古靈精怪的點子…… 獾兄弟和獾媽媽的個性，像極了
作者介紹
作、繪者簡介潔西莎．貝格利（Jessixa Bagley） 潔西莎‧貝格利創作的首兩部繪本作品是《在我離開之前》和《送給爸爸的小船》，後者贏得童書作家與插畫家協會頒贈的金風箏獎。潔西莎和先生、兒子一起住在華盛頓州的西雅圖。他們家的花園裡有一條晾衣繩──只要沒下雨的時候，晾衣繩一直都在工作。譯者簡介黃筱茵 國立台灣師範大學英語研究所博士班〈文學組〉學分修畢，曾任編輯，翻譯過繪本與青少年小說等150冊左右，擔任過信誼幼兒文學獎初選評審，文化部中小學生優良課外讀物評審等，撰寫許多童書書評與其他導讀文字，主要可見於《中國時報》開卷版書評、《國語日報》兒童文學與星期天書房版等。近兩年並撰寫繪本專欄、擔任講座，推廣繪本與青少年小說，以及親子共讀的美好觀念。從繪本中試著了解生命裡的歡喜悲傷，認識可以一起喝故事茶的好朋友。
序
導賞色彩繽紛的生活心情黃筱茵〈兒童文學工作者〉 閱讀和翻譯《晾衣服的日子》的時候，我忍不住漾起微笑。故事的主角是一對整天忙個不停的獾兄弟，眼看勞碌的獾媽媽一件接一件忙著處理家事，獾兄弟在一旁晃來晃去忙玩耍，相信媽媽們都會心裡酸酸甜甜，感覺好氣又好笑。這本俏皮的小品不但反映了全天下媽媽的感受與生活，更很成功的用豐富的圖像道出文字裡沒有盡述的故事，呈現家庭生活的奇妙滋味。 獾媽媽和獾兄弟的對比營造出戲劇化的畫面張力。當兩兄弟百無聊賴的仰躺在草地上發呆時，獾媽媽捧著衣服堆得比小山還高的洗衣籃，準備去洗衣服、晾衣服。髒衣服實在太多了，所以一面走、一面掉，可是小兄弟非但沒有幫忙撿，還正好用蓋在他們臉上的衣服玩遊戲。後來，媽媽忙著用洗衣板搓洗衣物時，兩兄弟坐在衣服堆上玩；媽媽開始晾衣服時，兩兄弟把小山高的衣物當做彈跳床；媽媽一邊忙，還得一邊關心兩人，一項接一項的建議兩兄弟各種可能的遊戲。媽媽忙昏頭，兩兄弟在旁邊顧著自己大玩特玩的模樣，真的就是日常生活非常寫實的速寫。 一直到媽媽建議兩兄弟嘗試晾衣服，兩兄弟才找到這一天他們真正想做的事。他們後來把家裡所有東西都搬出來晾的場面，有沒有讓你大吃一驚呢？這種看似很誇張的行徑，卻頗為生動的捕捉到孩子天馬行空的奇想與創意呢。成人認為很不可思議的行為，對孩子來說，只是盡興的投入自己創造的遊戲。講到盡情生活與活在當下，孩子們還真是成人難以望其項背的老師呀。 潔西莎‧貝格利每部作品都精采的映照出生活中的詩意。《晾衣服》裡有歡笑也有生活的滋味，慧黠的畫下平凡日子裡的彩色心情。
道聲
$12.50 Sold Out
內容簡介
住在河邊的青蛙和他的朋友們， 一切的生活都很美好──至少在河狸還沒出現之前。 河狸想要蓋一個他們看過最大、 最厲害的水壩，卻堵住了整條小河。 「為什麼要蓋這麼大的水壩？」青蛙問。 小河的生活難道就此改變了嗎？ 大部分的人，都覺得「大」比較好，「大」顯得氣派、威猛、厲害。什麼東西都想要比別人大，房子要大、車子要大、禮物要大，大就真的好嗎？會不會大到侵犯到別人呢？會不會大到無法控制、造成無可挽回的後果呢？有時候不需要太大，剛剛好就好。給別人空間，給大自然空間，也是給自己的心一個空間。
作者介紹
作繪者簡介賽門．詹姆斯(Simon James) 英國知名插畫家，大學主修平面設計和歷史，「同時修習這兩個領域的課程，讓我對圖畫書的創作有更深的理解和更好的技巧，」他說。大學畢業後曾經做過警察、農夫和美術老師。成為插畫家後，作品大多與小孩與自然或動物之間的互動有關。賽門喜歡以沾水筆和水彩筆作畫，中譯作品包括《賞鳥人》、《天才寶寶》和《小護士蕾蕾》。目前定居英國Denvor。譯者簡介劉清彥 沒有什麼野心，不喜歡把事情搞得太複雜，也不喜歡太大的東西，覺得簡簡單單、剛剛好就很滿足。習慣單純的生活，在家翻譯寫作、去教會和小朋友說故事，主持電視節目則屬意外，至於金鐘獎更是意外中的意外。
道聲
$13.00 Sold Out
內容簡介
當你見到一隻貓，你會怎麼看呢？
在這本書裡，布蘭登．溫佐用不同的觀察角度、好奇心和想像力，展示出一隻貓的多重生命，也讓我們明白：觀點如何影響著看法。
作者介紹
作、繪者簡介 布蘭登．溫佐（Brendan Wenzel） 住在紐約州北部。他的作品出現在世界各地的童書、動畫和雜誌上。他是熱心的環保人士，他覺得自己很榮幸能和許多機構合作，為荒野棲息地和瀕臨絕種動物的未來努力，尤其是東南亞地區。布蘭登畢業於普瑞特學院(Pratt Institute)。可以到Brendanwenzel.info瀏覽他的作品。譯者簡介 宋珮 大學主修英國文學，後赴美攻讀藝術史。碩士論文研究元代畫家王蒙橫卷，蒙恩信主後，轉而探究基督信仰與藝術的關係。返台在大學兼課，兼做編輯、翻譯、藝術評論，偶得機會研究圖畫書作家及作品，始嘗試與東西方藝術，及基督信仰圖像敘事傳統相互參照，樂此不疲。
道聲
$12.50 Sold Out
內容簡介
情緒，人人都有，也隨時都有。
每個人都會有情緒。 高興、痛苦、害羞、難過、緊張…… 山姆和凱特也不例外， 他們會因為分離而難過， 因為跌倒而感到丟臉。 但是， 不管是正面還是負面的情緒， 他們都深深知道， 爸爸媽媽很愛他們， 讓彼此有足夠的陪伴、傾聽， 還有滿滿的愛。 每個家庭都不一樣。 即使如此，希望藉由閱讀書中這家人的情緒故事，可以提供所有的小朋友一個安全的地方，好好思考自己和別人的情緒。 這裡有幾個問題或許值得想一想：我能辨認書裡所描寫的情緒嗎？對我來說有不一樣嗎？我可以感受自己的情緒嗎？那是什麼樣的感覺？我該如何處理難熬的情緒？我知道哪些有用的方法嗎？我還有什麼其他的情緒？ 有些小孩可能在和你閱讀這本書的時候，會願意與你談談他們的情緒？有些可能喜歡討論書中角色的情緒，或是只思考而不願意說，不論如何，都好。
作者介紹
作者簡介亞曼達．麥卡迪 Amanda McCardie 在英國國民健保信託局研究嬰兒行為觀察與兒童發展，同時擔任過童書編輯與托兒所的助手和老師。她有兩本童書著作：The Fro Ballet和Davy and Snake。繪者簡介薩維多．魯賓諾 Salvatore Rubbino 曾在英國倫敦皇家藝術學院修習插畫。他為小朋友創作的第一本書A Walk in New York，靈感來自於他在曼哈頓所畫的一系列作品（這些作品曾入圍英國維多利亞與亞伯特博物館插畫獎決選）。他創作的A Walk in London，也曾獲得2012年圖書館協會知識類圖畫書獎，此外，他還創作過A Walk in Paris。他也曾經和Nicola Davies合作了Just Ducks，入圍了凱特格林威獎的決選名單。譯者簡介劉清彥 小時候不太會處理自己的負面情緒，常常只會一個人悶著；長大後，在心理學的課堂中努力學習認識和處理自己的情緒，也從圖畫書裡學到不少寶貴的功課。雖然得過兩座金鐘獎，但最愛的還是翻譯和創作童書，希望能夠藉此幫助小朋友健康快樂的成長。
序
推薦序以愛灌溉高EQ楊俐容（親職教育專家） 近幾年來，情緒失控釀成大禍的社會事件層出不窮，使得EQ教育逐漸受到社會大眾的關注，以「情緒」為主題的繪本也越來越多。其中，道聲出版社所推出的《情緒》一書，深深打動我的心；因為封面上的副標題──「充滿愛的家庭，培養高EQ的孩子」，充分點出家庭EQ教育最重要的核心概念。 許多關於家庭教育的研究都發現，當孩子感受得到父母真實且深刻的愛時，教養就能發揮一定的效果，指引孩子朝美好的方向成長茁壯；當家庭生活充滿正向情緒的經驗時，孩子就有能量面對負向情緒的挑戰。因此，作者從「高興」談起，也就是以正向情緒為根基的做法，不只為閱讀此書拉開美好的序幕，也合乎情緒理論的概念。 書中提到：「最高興的是，他們深深知道，爸爸媽媽很愛他們。」互相擁抱、親子共讀、一起運動、聯手畫畫，甚至照顧寵物……這些心無旁騖、專注共享的快樂時光，會在孩子心裡留下美好的記憶，並成為日後遭逢困頓沮喪、痛苦悲傷時的支持力量。爸爸媽媽可以善用繪本裡的溫馨畫面，引導孩子說出讓他們感到高興、體會被愛的事情，鼓勵孩子把這些經驗寫下來或畫下來，裝訂成孩子的情緒存款簿，讓他們建立儲存正向情緒的習慣。有了這個愛的基礎，孩子就能了解，即使親子相處難免有衝突摩擦的不愉快場面，但爸媽對他們的愛並不會因此減少。 接下來，作者以孩子生活中常發生的事情，帶領孩子進一步認識丟臉、害羞、緊張、害怕、難過、痛苦、憤怒、難受、嫉妒等負向情緒。以書中情境做為親子間分享討論的材料，孩子將逐漸體會有這些感受是很自然也很正常的，並從閱讀中感受到同理與接納。此外，親子間也可以延伸討論「哪些事情會引發自己的哪些情緒？」、「情緒盤桓不去的時候，身心會有甚麼樣的反應？」，以及「如何處理難受的情緒？」、「如何收拾情緒失控所造成的後果？」等課題。 「情緒」是上天賦予人類的美妙安排，但深刻感受、積極創造正向情緒，以及妥善處理、適切表達負向情緒等高EQ表現，卻需要後天的培養才能茁壯成長。書本的最後幾頁寫著：「最重要的是，家裡有滿滿的愛包圍著他們。有足夠的陪伴時間，有人好好聽他們說話，還有滿滿的愛。」，而這也是我推薦《情緒》一書最主要的理由。希望所有的父母都能陪伴孩子共讀此書，以愛灌溉高EQ！
道聲
$11.50 Sold Out
內容簡介
日本人氣作家 江國香織 清新力作日本《MOE》雜誌第一屆繪本大賽首獎
小小的蝴蝶 穿梭在大大的世界 蝴蝶佇足 蝴蝶品嚐 感受每一個新奇的時刻 自在的過活 日本文壇重要女作家江國香織，以輕柔的文筆描繪每一刻平凡的精彩，加上新銳畫家松田奈那子，運用鮮豔的色調，共同交織出繽紛寬廣的世界。
作者介紹
作者簡介江國香織 1964年出生，小說家。2002年《游泳既不安全也不適切》獲山本周五郎獎，2004年《準備好大哭一場》獲直木獎，2012年《小狗和口琴》獲川端康成文學獎。著作頗豐，包含：《芳香日日》(1991年獲產經兒童出版文化獎、1992年獲坪田讓治文學獎)、《那年，我們愛得閃閃發亮》(獲紫式部文學獎)、《我的小鳥》(1999年獲路傍之石文學獎)、《像樣的不倫人妻》(2010年獲中央公論文藝獎)、《神之船》、《抱起繪本走向房間的角落》、《在角落一隅，遇見你》等等。繪者簡介松田奈那子 1985年出生於北海道，畫家。多摩美術大學美術研究科繪畫系博士班前期課程修畢。2009年在第73屆新製作展中獲得新作家獎的殊榮，同時也是2012年白泉社MOE繪本大獎得主。 目前專注於個人展覽會與繪本的創作。譯者簡介米雅 生長於嘉義市，畢業於日本大阪教育大學教育學研究科，曾任教於靜宜大學日文系十三年，目前專心於圖畫書的創作及日文童書的翻譯。作品包括《寶寶，你愛我嗎？》(道聲)、《你喜歡詩嗎？》(小熊)、《春天在大肚山騎車》(青林)、《桃樂絲的洋娃娃─彭蒙惠的故事》(宇宙光)等。
道聲
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內容簡介
★ 2013年美國學校圖書館雜誌(School Library Journal)最佳書籍！
要完成一張地圖，首先要知道每個夥伴的位置 ！ 大家各就各位、各司其職， 讓過程能夠順利圓滿，找到自己歸屬的根源。 亨利常說：「一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置。」 這樣井然有序的好習慣，是我們也該擁有的喔！ 亨利是一隻很特別的豬。「一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置。」他總是這麼說。但是，當他從自己的小豬舍看出去時，發現農場真是亂七八糟！那種地方怎麼可能讓人找的到東西呢？ 亨利想到一個計畫。他要畫一張地圖！於是，他出發繞了農場一圈，他的朋友也跟在他身後，他在地圖上畫了：羊圈裡的綿羊、雞舍裡的雞、馬房裡的馬，當然還有豬舍裡的亨利。真的是一個屬於大家的地方，每樣東西都有自己的位置！
作者介紹
作者簡介大衛．艾略特 David Elliot 居住在紐西蘭南島的查爾曼港。 在成為獲獎的作者與插畫家前，大衛曾經從事許多不同的工作：他洗過盤子，當過老師，甚至在動物園擔任過守衛，只是他從來沒有畫過地圖。 《亨利的地圖》是他第一本自寫自畫的創作。 你可以至 www.davidelliot.org 網站拜訪他。譯者簡介劉清彥 如果你要他從書房裡超過兩萬本書裡，找出你所指定的三本書，他可以在一分鐘內就拿給你。 學的是新聞卻熱兒童文學，每天忙著翻譯和創作童書、到各地演講，還主持了廣播節目和電視節目，並且得了兩座金鐘獎。
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內容簡介
蕾蕾的生日禮物是一套護士服和急救箱，真是太完美了。「從現在開始，你們可以叫我『小護士蕾蕾』！」她說。她為爸爸包紮，也為媽媽包紮，甚至包括小狗。 但是，當真正需要急救的狀況出現，小護士蕾蕾真的有辦法嗎？
作者介紹
作者、繪者簡介賽門．詹姆斯 英國知名插畫家，大學主修平面設計和歷史，「同時休息這兩領域的課程。讓我對圖畫書的創作有深的理解和更好的技巧。」他說。大學畢業後曾經做過警察、農夫和美術老師，目前定居Denvor郡，中譯作品包括《賞鳥人》、《天才寶寶》。譯者簡介劉清彥 每次住院，都受到護士小姐的細心照顧，心裡非常感激，覺得他們真的很了不起。學的是新聞卻熱愛兒童文學，每天專心創作和翻譯童書，星期天在教會跟小朋友說故事，也經常到各地演講，還主持了一個電視兒童閱讀節目「烤箱讀書會」，和廣播節目「閱讀推手」
道聲
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內容簡介
斑馬驕傲又自大。有一天，他突然開始打嗝，卻又因為害怕丟臉，不敢嘗試朋友們提供的方法。可是打嗝的情況越來越嚴重，他終於明白，或許自己該接受他們的意見，否則自己將會永遠失去身上的條紋！
作者簡介
大衛．麥基
1935年出生於英國德文郡，是英國知名的圖畫書作家。在普利茅斯藝術學院就學期間就開始投稿，他的繪畫風格頗受美國漫畫家Saul Steinberg和法國漫畫家Andre Francois影響。從1964年出版第一本圖畫書Two Can Toucan後，直到如今，四十多年仍維持活潑穩定的出版量。作品中以「大象艾瑪」系列最受歡迎，麥基也非常喜愛以怪獸或泰迪熊為主題創作，並且持續就戰爭的主題以圖畫書提出觀點。麥基的作品寓言故事的味道濃重，他自己也認為他的書並不只是寫給小孩子看，也寫給還保有童心的大人。麥基的故事富含英國人獨特的幽默感，並擅長在故事中營造思考空間，讓他的作品簡單中帶著深厚的韻味。
譯者簡介
劉清彥
有一回演講前開始打嗝，結果整場演就像這隻斑馬一樣，不停的嗝！嗝！嗝！非常能夠體會斑馬的痛苦。學的是新聞卻熱愛兒童文學，每天專心創作和翻譯童書、跟小朋友說故事，也到處演講，還主持了一個電視節目和廣播節目。
道聲
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內容簡介
「坐好了嗎？要出發囉！」 「坐好了！爸爸！」
清早，媽媽出門後，娜娜坐上爸爸的腳踏車，和巷子口香菸店的老奶奶問安、和風兒道早安，開啟一天的生活。在學校和朋友老師們有說有笑的互動學習，傍晚和媽媽回家經過不同的商店、遇見不同的事物，又回到巷子口的那家香菸店門口，和老奶奶互相關心問候，結束了一天的生活。神澤利子的文字，寫下了娜娜一天的平實生活，林明子筆下的街景和背景圖畫，蘊藏多文字之外的小故事，這才發現原來娜娜的一天，不是這麼簡單、普通，而是充滿幸福而精采的一天！
本書特色
1.內附導讀夾頁
2.《小樹苗系列》，針對學齡前幼童生活經驗而出版的圖畫書，貼近幼童的心靈世界。
作者簡介
神澤利子（Toshiko Kanzawa）
1924年出生於日本福岡縣，在北海道、樺太度過童年及少女時期。畢業於文化學院文學部。長年活躍於詩、童謠、童話等創作領域，獲獎無數，包括：Mobil兒童文化獎、日本兒童文學者協會獎、產經兒童出版文化獎大獎等。著作包括：《神?利子作品集》、《平底鍋爺爺》、《小不點卡姆的冒險》、《小熊沃夫》、《晚安明天見》、《怎樣才叫好事情？》、《海狗歌謠》、《奶奶的湯匙》、《啵咚啵咚是什麼聲音》、《小當當》、《蛋裡的小BABY》、《鹿呀！我的兄弟呀！》、《銀之火國》、《河畔》、《天之雪橇向前行》等等。和林明子合作的另一部作品為《快快樂樂做麵包》。現居東京。
繪者簡介
林明子（Akiko Hayashi）
1945年出生於東京，橫濱國立大學教育學院美術系畢業。70年代開始為「母親之友」雜誌繪製插圖，1973年以《紙飛機》一書在圖畫書界初試啼聲。她筆下的孩子們無論表情或動作都非常生動自然，超越世代持續受到眾人的喜愛。獲獎無數，包括：繪本日本獎、產經兒童出版文化獎美術獎等。著作包括：《第一次上街買東西》、《佳佳的妹妹不見了》、《小根和小秋》、《鞋子向前走》、《聖誕節口袋書》、《神奇畫具箱》、《第一次露營》、《魔女宅急便》、《玻璃馬》。現居長野縣。
譯者簡介
米雅
任教於靜宜大學日文系，課餘時間專心從事圖畫書的翻譯與圖畫創作。聽女兒說話、觀賞小臉蛋的表情，並且紀錄下這些點滴，是她每天的愉快功課。代表著作：《在微笑的森林裡吹風》、《另一雙眼睛──窗?道雄詩選》、《今天，你開心嗎？》、《走進圖畫故事書的世界》、《桃樂絲的洋娃娃──彭蒙惠的故事》。代表譯作：《親愛的世界》、《爸爸的圖畫書》、《阿松爺爺的柿子樹》、《貪吃的牛小花》、《奶奶來了》。
道聲
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內容簡介
史賓奇深信家人都討厭他，便一個人在屋外的吊床上生悶氣。 哥哥姊姊努力賠罪，媽媽還端來一盤好吃的東西， 甚至連馬戲團的遊行隊伍從他家門前經過，都沒有辦法讓他停止生氣。 史賓奇可以再振作起來嗎？ 無與倫比的威廉．史塔克，再度透過《史賓奇生悶氣》， 讓所有讀者的臉上不經意的露出了微笑。本書特色 處理孩子生氣情緒的書籍，除了《生氣的亞瑟》、《菲菲生氣了》之外，《史賓奇生悶氣》更是一本不可多得的書籍。生悶氣，每個孩子都會有這樣的狀況，如何處理生悶氣，如何給孩子一個生氣的空間、又能讓孩子感受到家人的愛，威廉‧史塔克創作這本《史賓奇生悶氣》，為家長和孩子提供一個很棒的親子閱讀話題。希望透過這本書，讓每個孩子的生悶氣，都有個脫困的出口。 *適讀年齡：國小中高年級 *有注音
作者介紹
作、繪者簡介威廉‧史塔克（William Steig） 1907年生於紐約布魯克林，藝術創作資歷長達七十多年，早期以漫畫與雕塑創作聞名，後期開始致力於童書的創作與插畫。最著名的圖畫書作品包括《老鼠牙醫地嗖頭》、《驢小弟變石頭》、《勇敢的小伶》、《黃與粉紅》，和被改編成知名動畫的《史瑞克》。曾經榮獲多次凱迪克獎和紐伯瑞文學獎，也曾兩度被提名為安徒生獎候選人。2003年以高齡九十六歲辭世，最後的遺作是自傳性圖畫書《那時候，大家都戴帽子》。譯者簡介劉清彥 小時候生悶氣，就把自己關在天花板上的儲藏室裡不出來，最久待了整整一天一夜，所以現在對付生悶氣的小孩非常有一套。喜歡靠閱讀、寫作、翻譯和音樂來抒解自己的情緒，也希望自己譯寫的書能帶給讀者好心情。
序
導賞 脫困的怒氣 劉清彥（兒童文學工作者） 這本書應該和史塔克的另一本圖畫書《派弟是個大披薩》一起閱讀。 兩本書中都有個生悶氣的小男孩，然而他們非但沒有因為生氣被大人責罵，相反的，身旁的大人卻都使盡各種本領，想盡辦法幫助他們擺脫怒氣的糾纏。這兩本書儘管前後出版相隔十年，卻表現出史塔克看待和處理小孩負面情緒一以貫之的態度。 從現實面來看，相信應該沒有多少大人可以接受史賓奇這麼執拗的生氣行為，因為在許多大人的認知裡，小孩怎麼能生這麼大、這麼久的氣，甚至認為小孩根本不該生氣，這種莫名其妙生悶氣的表現和行為更應該受到處罰，大人怎麼能輕易妥協，還要百般討好他？ 然而，這正是史塔克著眼點的不同之處，他將眼光放在生氣的主體－小孩身上，希望透過故事讓小孩看清、瞭解和處理自己的怒氣，也幫助大人以正確的態度和方式來協助小孩面對自己的怒氣。 小孩是人，當然也會生氣，尤其在生氣當下，也會像大人一樣很難理智思考與判斷。況且小孩不像大人，有能力用各種方式排解或抒發自己的怒氣（其實未必每個大人都有這樣的能力），更需要身旁的大人協助他去面對。 既然生氣的主體是小孩，大人只是協助者，那麼，像史賓奇這樣執拗的悶氣就能被理解和同情了。在他被自己的負面情緒困住走不出來、備感困擾的時候，身旁的大人就有義務提供各種幫助他走出困境的途徑，這些方式也許多少帶有討好的意味，但更重要的是讓小孩體會和感受到自己依然被重視和關愛，並且因此獲得情緒和情感上的修補，慢慢拂去被怒氣遮蔽的理智，然後鋪上一個讓他有機會可以順理成章走下來的台階。如此一來，不僅滿溢胸口的怒氣能抒發出來，他也能學會如何幫助自己（或別人）抒解怒氣。 這本書的結局在出版當年受到各大媒體或評論人的一致盛讚。史塔克先是清楚描繪史賓奇在怒氣消褪後，想要保住顏面尊嚴，又能自在下台階的心情和想法。再以史賓奇的小丑裝扮和他親自為家人預備的早餐盛宴，為家人帶來驚喜，讓自己理所當然的脫困，也感謝家人在他生氣過程中的包容、體諒、關心和付出的各種努力。 史塔克將這本書獻給當時接連報到的幾個孫子孫女，或許正是因為他們的出世，讓中年後才開始創作圖畫書的史塔克，更心有所感的期盼自己的作品除了能為小孩發聲，也能讓大人從中思考對待小孩的方式，使每個小孩都能受到應有的尊重與關愛，快樂成長。
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南門書局
$72.99
商品內容
（轉自南門書局商品說明）
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台灣知名作家橋樑書大集合～快樂閱讀橋樑書全套12冊
台灣知名作家大集合，經典作品，參與的作家有第一位陶綺彤～著作有獨一無二的帽子店、蔬菜大魔王、魔法打卡鐘、歡迎光臨的故障島、123木偶人、亮亮的無敵羽衣。
第二位知名作家亞喬～著作有小器鬼的特效藥、足球冒險王、小瓢蟲斑斑、比比的紙飛機。
第三位知名作家王華～著作有小流星大冒險了、別鬧了小刺蝟、變身小雲朵、淘氣小媽咪、幸福魔法廚房、冒牌騎士王子。
第四位知名作家齊樂樂～著作有小倫的好朋友、獨角提琴手、歡樂畢業班。
第五位知名作家哈娜果～小鯨魚愛唱歌、小貓咪上學去、小乖熊的彩虹草原。
第六位知名作家蕭珮～著作有撲通撲通海底城、我的膽小姐姐、惡魔哥哥與天使弟弟。
第七位名作家月亮喵喵～做做有愛搗蛋的小虎V、小兔安安跳高高。
等七位台灣知名作家經典創作！
全套12本的名家推薦名單有～資深文學作家桂文亞、台灣兒童文學教育協會理事長夏婉雲、美和科技大學幼兒保育系教授谷瑞勉、台北市興雅國名小學教師趙恕平、廣播金鐘獎得主晚安故事屋節目主持人陳燕柔、寰宇廣播電台童話夢工場兒童節目主持人亞喬、高雄市故事媽媽協會總幹事林瑞芹、國語日報副刊主編林瑋、Momo親子台布丁姐姐陳櫻文、教育電台快樂上學趣節目主持人雷洛、南台科技大學幼保系助理教授陳志盛、台灣嬰幼兒教保協會理事長孫扶志，等台灣知名人士聯名推薦。
全套12本的書名～小流星大冒險、獨一無二帽子店、撲通撲通海底城、愛搗蛋的小威虎、小豬的星星金幣、魔蛋與綠拉拉、小器鬼的特效藥、飛天小丑魚、小倫的好朋友、小鯨魚愛唱歌、小乖熊的彩虹草原、小貓咪上學去。
全套12本黑白彩色印刷，每一本平均70幾頁，平裝本，每一本約3000多字。
橋樑書～橋樑書是小朋友從看繪本後再更上一層樓，閱讀更多的文字書的階段，這類的書一本大約3000多字至4000多字左右。從一本24頁至32頁的繪本進階到閱讀一本大約七十多頁的平裝精美插畫有趣的童書，我們即稱為橋樑書。
橋樑書的適用年齡層，小編認為大約是幼稚園大班至小學一年級至二年級左右，當然也會因應小朋友的閱讀習慣，與閱讀能力做小調整。
台灣的繪本出版的非常非常的多，但是台灣橋樑書卻出版都不多，南門書局深感小朋友的閱讀能力出現斷層，故而這一兩年來積極的尋找知名作家出版橋樑書，寫出精彩絕倫的橋樑書。於是誕生了我們目前這套最新的快樂閱讀橋樑書。
每一本都是上上之選，每一本都非常非常的吸引小朋友，這是一套讓您小朋友看了還想再看愛不釋手的最佳橋樑書，而不是一套擺在書櫃裡面小朋友連翻都不翻的展示書，讀者們看完了我們Po文下面的12本照片以及文章，想必就會了解這套書既活潑又生動。
人類
$36.99
內容簡介
．共有25 個主題、368 個生活常用的單字、140 題互動問答遊戲、12 首中英文兒歌，讓孩子快速學習知識。 ．用筆或手指頭點一下，就可以聽到單字發音。 ．共有國語、閩南語、英語三種語言，讓孩子用聽覺學認知。 ．清晰的發音，活潑的背景音樂，提升孩子學習專注力。 ．豐富有趣的互動問答遊戲，吸引孩子的學習興趣。 ．手指點一點，耳朵聽一聽，眼睛看一看，嘴巴跟著唸。 ．長頸鹿喇叭會說話、會唱歌，還會問問題喔！ ．好提好握，攜帶方便。 ＊配件：筆 ＊適讀年齡：3歲以上
企鵝圖書
$18.99
內容簡介
班班他們是毛蟲一家，有爸爸、媽媽，以及小毛蟲班班、艾兒和布藍尼。班班就和一般的小朋友一樣，淘氣、搗蛋，也會惹出一堆必須讓爸爸媽媽收拾的麻煩來！班班所發生的狀況就和小朋友會遇到的一樣，父母可以藉由故事讓孩子認識錯誤行為，並藉著書本最後面的思考問題，進行親子間的討論與溝通，引導孩子學習正確的生活常規。這個系列的故事單純、主題明確，很適合父母與幼小的孩子共讀。
《冰淇淋店裡的教訓》 班班、艾兒和布藍尼在吃冰淇淋時亂成一團，毛蟲爸爸如何讓他們了解分享的重要呢？《遇見蟾蜍托比》 有一天，班班、艾兒和布藍尼出去找朋友，路上碰到不禮貌且愛捉弄的蟾蜍托比，他們如何讓托比心中感到慚愧呢？《學校的一天》 班班、艾兒和布藍尼快樂地上學去囉！他們在學校的一天中，發生了多少有趣的事呢？《毛蟲家族去購物》 毛蟲一家人一起到購物中心購物，還遇見了松鼠太太史庫琪，班班、艾兒和布藍尼主動幫忙松鼠太太，還得到毛蟲爸爸給他們的霜淇淋獎勵呢！《好久不見！奇妮表姊》 毛蟲一家人興高采烈地去拜訪好久不見的奇妮表姊，他們都很喜歡和她一起喝下午茶。《頑皮的蟋蟀─傑若米》 班班、艾兒和布藍尼在花園裡捉迷藏，但布藍尼卻被蟋蟀傑若米作弄，爬進向日葵下不來，還在一旁笑著，但他卻一不小心掉進了池塘裡，反而被毛蟲們笑。《小毛蟲學電腦》 毛蟲爸爸買了一部電腦，班班、艾兒和布藍尼以及他們的朋友都一起來學習使用電腦，不但可以學到好多東西，還可以畫圖和看卡通等等，這下子毛蟲爸媽總算可以好好地睡個午覺了。《班班過生日》 班班的生日到了，毛蟲爸媽為他布置了屋子和準備滿桌好吃的東西，他的朋友們也都帶禮物來慶祝生日，大家玩得很愉快。而班班、艾兒和布藍尼也沒有忘記去探望害羞的多明尼克爺爺！《樹林裡的大火》 在一個大熱天裡，多明尼克爺爺的房子失火了，毛蟲一家和所有的朋友都趕來幫忙滅火，最後終於得救，而多明尼克爺爺更是心存感激之意。《大樹下的野餐》 毛蟲一家快樂地在大樹下野餐，突然一隻大黑鳥飛撲下來，班班、艾兒和布藍尼緊跟著毛蟲爸媽，總算逃過這一次的危險。
Mr. Men Little Miss 奇先生妙小姐 典藏點讀版系列圖書 (共三冊＋CPEN單筆組)(免運)
鴻仁文教
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$140.00
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$169.99
商品簡介
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商品內容
💎 讓孩子不只看得到，也聽得到 💎當50年經典《奇先生妙小姐》，遇上新時代育兒神器點讀筆，會譜出什麼奇妙的故事呢？
那麼，記憶中讓你難忘的那些可愛角色、陪伴你度過童年時光的那些故事，你是否還記得呢？
《奇先生妙小姐》不是一套說教書，而是體現小朋友世界的縮影。
故事中， 看不到死板教條，找不到無趣大道理，只有智慧雋永的童言故事。
經典之所以能夠恆久，就是因為其具有代表性的意義。可愛鮮明的角色，配上生動有趣的故事，對於寶寶的情緒、人格及價值觀的影響早已無可取代。
包姆與凱羅系列(全4冊)包姆和凱羅的星期天/包姆和凱羅購物記/包姆和凱羅的天空之旅/包姆與凱羅的冬日早晨
球球館
$21.99 Sold Out
日本銷售破 500 萬冊 榮登2006年誠品書店兒童圖書暢銷排行榜 公共電視運輸機13號節目熱情推薦
作者：島田由佳 日本繪本雜誌Moe專題介紹插畫家島田由佳創作包姆與凱羅中文版，全彩注音。 包姆與凱羅系列繪本線條簡單，然處處可見作者的細膩用心，每頁插畫皆讓人翻了再翻，每次都會有新的發現！
1. 包姆和凱羅的星期天
下雨的星期天不能外出只好待在家。包姆打算將屋子打掃整理乾淨，再來好好讀本書。才打掃到一半，凱羅便全身髒兮兮地從外面回來，將地板弄髒。幫凱羅洗好澡，在凱羅一點忙也沒幫上的情況下再次打掃好房屋，然後一起做了小點心，再到閣樓上拿本書。但是卻發現，飛蛾、老鼠和蟲蟲佔據了整個閣樓。包姆到底該怎麼樣才能悠閒看書呢？
2. 包姆和凱羅購物記
愛睡懶覺的凱羅起了個大早，原來今天是一月一次的上街購物日。包姆、凱羅、小班大夥兒一起坐車前往市場。市場?有各式各樣的攤位，好不熱鬧呀！一開始，先幫凱羅買了做外套的布料，然後又買了蔬菜水果，之後他們又發現了哪些有趣的店呢？
3. 包姆和凱羅的天空之旅
正在吃早餐時，包姆和凱羅收到爺爺寄來堆得像小山一樣的包裹，還附帶了一張慶祝爺爺生日的生日邀請函。乘著從包裹拆出組合好的小飛機，包姆和凱羅出發了！
沿途上首先看得到的是，不戴上護目鏡就會眼淚流個不停的洋蔥山脈。接著，他們又通過一座蟲蟲鑽動的蘋果山，還有南瓜火山、大海蛇，連吸血蝙蝠都來湊熱鬧，一場天空之旅驚險連連，最後他們能否平安抵達爺爺家呢？
4. 包姆與凱羅的冬日早晨
冬日早晨，包姆和凱羅一起去結冰的池塘溜冰，結果發現凍結在冰上的鴨子小班，於是將他帶回家解凍。凱羅很喜歡小班，和小班一起玩得不亦樂乎，但是第二天早上醒來，小班不見了！
球球館
$7.99
內容簡介
還記得櫟樹森林松鼠學校，那五隻可愛的小松鼠學生嗎？這一次他們也準備要開學囉！沒想到這次校長宣布一個大活動：「請你們表演自己擅長的才藝給大家看」WOW~ 這次這五隻小松鼠將各自準備令人驚喜的拿手表演，而且過程相當曲折有趣唷！我們一起來翻閱這次才藝表演的，敬請期待吧！
本書特色
★由暢銷童書「大排長龍」- 福澤由美子新作
★繼「櫟樹森林的松鼠學校」續集
★遇到挫折時的自我認同
★當面對未知的挑戰，如何處理與轉換心境
＊適讀年齡：3歲以上
＊有注音
作者介紹
作、繪者簡介
福澤由美子（ふくざわ ゆみこ）
出生於東京的圖畫書作家。繪本作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《櫟樹森林的學校才藝表演》、《刺蝟醫生》、《小鼴鼠和蟬寶寶》（九童）、《阿布和佳佳》系列（青林）、《森林圖書館》、《森林旅館》（台灣東方）、《野鼠奇奇》系列（NOVA書店）、《飛鼠郵差》系列（文溪堂）、《大口吃水果》系列（光之國）等。
譯者簡介
黃立忻
翻譯作品有《大熊與小睡鼠》系列、《大排長龍》系列、《小小的小小的》系列、《櫟樹森林的松鼠學校》、《刺蝟醫生》等。
球球館
$9.49
內容簡介
這是一本讓大人與小孩再現的兒時回憶，感覺就像回到過去和爺爺奶奶一起在懷舊而又熱鬧的購物街上散步的情境。似曾相識的街景，好像以前去過但又好像不知道的神祕地方。購物街渲染獨特的魅力，包含特賣試吃，日本經典的關東煮與狸貓燒，還有各種好吃的咖哩、拉麵與肉包，就很像台灣夜市小吃的感覺。讓人感覺可以不經意在這裡迷路，而突然間再往裡面走的小轉角，傳說中狸貓守護神，但沒想到卻出現異世界的場景……彷彿像是神隱少女的劇情再現啊！
「阿公，這裡有隻狸貓。」
「這位是商店街的守護神。我忘了買藥，你在這裡等我吧！」
這個給您。謝謝您平常照顧阿公。
什麼~ 你們是誰？
本書特色
★亞馬遜5顆星深受好評
★傳統日式畫風的筆觸，帶來濃濃的回憶感受
★作者繪製商店街景，刻劃人物的圖畫非常細緻
★打破讀者想像，看似回憶的商店街，實則為通往異世界的想像 ＊有注音
作者介紹
作／繪者簡介
中澤久美子
1983年出生於東京都，住在千葉縣，文化女子大學造型學系畢業。獲得白泉社月刊 MOE 插畫與繪本大賞第8届年度大獎。
繪本作品有《猜猜看商店》（謎題˙石津千尋/小天下）、《媽媽的魔法包包》（文˙橫路惠子/小天下）、《和阿嬤一樣》（偕成社）、《找找看12個月》（白泉社）等。
序
作者的話
「滿福商店街」是虛構的。
這座商店街是以我在東京散步時發現的景象為靈感原型。
踏入商店街，路雖窄但到處都有人的氣息，
彷彿可以通往異世界，令人感到興奮。
繪本的舞台或許看似昭和時代的街景，
不過是我在2012年左右，
主要造訪東京武藏野市（吉祥寺）的「口琴商街」、
以及東京葛飾區（立石）的「仲見世商店街」之後畫的，
因此屬於平成時代。
歲月流逝，很遺憾的有些店已經歇業了，
不過長年以來，仍有持續點亮燈火、迎接客人的店。
雖然好像沒什麼大不了，但其實是很值得高興的事。
